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聰明的小螞蟻?zhàn)魑?/p>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的聰明的小螞蟻?zhàn)魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
后來(lái),他們?nèi)匀怀鱿谌龑煤萌撕檬陋?jiǎng)。
這只小螞蟻真聰明。
聰明的小螞蟻?zhàn)魑?3
今天老師讓我們回家觀察一種動(dòng)物或植物,寫一篇作文,我一到家就細(xì)心觀察,可是什么都沒有,就在我傷心的時(shí)候,我低頭一看,看見了一群小黑點(diǎn),仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻。
我一不小心弄爛了小螞蟻的家,我以為我沒法觀察了,但是奇怪的是有幾只小螞蟻,從家的空隙爬了出來(lái),他們一直把著土別看他們小,可是它們的力氣可不小,他們齊心協(xié)力一會(huì)兒把開了一條道,里面的螞蟻都出來(lái)了,可能他們知道這個(gè)家不安全了于是決定搬家,幾只螞蟻進(jìn)了洞一會(huì)兒沒有出來(lái),又進(jìn)去了幾十只螞蟻,剛開始我不知道怎么回事過了一會(huì)兒他們搬出一條一只毛毛蟲,我很驚喜幾十只小螞蟻居然能夠搬動(dòng)比自己大幾倍的物體。
我不知道小螞蟻為什么會(huì)有這么大的力氣,于是我拿起手機(jī)搜索螞蟻的力量為什么會(huì)有這么大?而且果讓我驚訝,原來(lái)螞蟻的腿部肌肉強(qiáng)健有力,甚是螞蟻體內(nèi)的'大發(fā)動(dòng)機(jī),這個(gè)大發(fā)動(dòng)機(jī)又有十億個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)形成,所以螞蟻可以說(shuō)是當(dāng)之無(wú)愧的大力士了。
這次觀察讓我知道動(dòng)物也有長(zhǎng)處,不要小看他們!
聰明的小螞蟻?zhàn)魑?4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到草地上玩游戲。突然,它看見草叢里有一根骨頭,點(diǎn)點(diǎn)饞得垂涎三尺。
它推了一下骨頭,骨頭沒有動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)又轉(zhuǎn)過身用力地向前拉,雖然它已經(jīng)咬緊了牙關(guān),傾斜了身體,可骨頭還是紋絲不動(dòng)。這可怎么辦呢?這時(shí),點(diǎn)點(diǎn)靈機(jī)一動(dòng),它想:“我可以回螞蟻洞叫大家來(lái)幫忙!
想到這里,點(diǎn)點(diǎn)就以百米沖刺的速度跑回了螞蟻洞,向大家報(bào)告這個(gè)好消息。
這個(gè)好消息不一會(huì)兒就傳遍了整個(gè)螞蟻洞。“螞蟻兵團(tuán)”排著整齊的隊(duì)伍向著點(diǎn)點(diǎn)指的方向跑去。小螞蟻們快速而有秩序地跑到骨頭旁,每個(gè)小螞蟻都找到了一個(gè)合適的位置。點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“請(qǐng)大家聽我的口令,預(yù)備——起!”在點(diǎn)點(diǎn)的統(tǒng)一指揮下大家齊心協(xié)力把骨頭抬了起來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)在最前面喊著:“一二一!一二一!……”就這樣,小螞蟻們邁著整齊的步伐,唱著歡快的.勞動(dòng)之歌,把骨頭搬回了洞里。
點(diǎn)點(diǎn)擦了一把頭上的汗水,感嘆地說(shuō):“還是團(tuán)結(jié)的力量大啊!”
聰明的小螞蟻?zhàn)魑?5
一天,我和小伙伴一起到我家的院子里玩。
我們正玩得開心的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在找食物。我看了看周圍沒有什么食物呀,于是我就從家里拿了一顆熟了的米粒,扔在了離螞蟻不遠(yuǎn)處。有一只螞蟻看見了米粒,那只螞蟻趕緊跑到那顆米粒旁邊。我看了看米粒又看了看小螞蟻,米粒比小螞蟻大幾倍,我心想:“這么小一只小螞蟻那可以抬起一顆米粒呢?”后來(lái)用了九牛二虎之力還是沒用抬起那顆米粒。
后來(lái)小螞蟻?zhàn)吡,我心想小螞蟻是不是放棄了,后?lái)我才知道小螞蟻碰到他的小伙伴,就碰了一下觸角好像在說(shuō):“朋友和我一起去抬米粒好嗎?”小伙伴說(shuō):“可以!可以!可以!”他的小伙伴和小螞蟻一起來(lái)到米粒旁邊,我心里在想:“加油!加油!加油!”后來(lái)他們同心協(xié)力的把米粒抬回了洞。
我想如果人們都有小螞蟻這樣的品質(zhì)那這個(gè)世界會(huì)變得更美好!我還知道團(tuán)結(jié)就是力量。
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