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愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文

時(shí)間:2022-10-07 08:44:56 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文

愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文1

  今天,我參加了社區(qū)組織的一個(gè)暑期公益活動(dòng)——撿垃圾。那天,我們是冒著38°c的高溫進(jìn)行的,我被熱得汗流浹背。但是,我看著自己為城市清除了這么多垃圾,心里高興極了。我邊撿垃圾邊想:為什么會(huì)有這么多垃圾呢?難道,那些扔垃圾的'人愿意生活在垃圾堆里嗎?再說(shuō)了,那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎?我認(rèn)為,不管是對(duì)自己,還是對(duì)別人,亂扔垃圾都是只有壞處,沒(méi)有好處的,這是一種極不文明、極不環(huán)保的行為,也是不符合“宜居重慶”和“健康重慶”要求的。

  我想,如果我們每個(gè)人都愿意在美好的環(huán)境中生活,那就應(yīng)該從一些小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如,每個(gè)人看到垃圾都拾起來(lái),時(shí)刻提醒自己不要亂扔垃圾……

  親愛(ài)的伙伴們,你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鲆粋(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士嗎?讓我們用行動(dòng)告訴所有的人——愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文2

  看了3月9日《焦作晚報(bào)》04版的報(bào)道,我深有感觸。每逢過(guò)春節(jié),很多公共場(chǎng)所都會(huì)組織各類(lèi)活動(dòng),人們聚集在這里,熱熱鬧鬧,很是紅火?擅看稳藗兩⑷,都會(huì)看到垃圾滿(mǎn)地的場(chǎng)景。

  這些令人觸目驚心的垃圾不僅影響了環(huán)境,同時(shí)也折射出人們環(huán)保意識(shí)的淡薄,公德意識(shí)的缺失。不過(guò),僅僅指責(zé)別人是不夠的,我們都應(yīng)該好好反省下自己的.行為:有沒(méi)有隨手扔垃圾?有沒(méi)有在公共場(chǎng)所大聲喧嘩?有沒(méi)有頻繁使用一次性物品或造成白色污染?如果有,請(qǐng)先從我做起,從小事做起,共同珍惜我們的身邊環(huán)境。

  試想,我們每一個(gè)小記者都從自身做起,然后影響自己的親人,繼而影響身邊的人,相信越來(lái)越多的人都能增強(qiáng)環(huán)保、公德意識(shí),自覺(jué)做到保護(hù)環(huán)境。

  小記者們,讓我們從此刻起,從自身做起,一起增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí),并且用實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響周?chē)娜,做個(gè)環(huán)保小公民吧!

愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文3

  春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,柳樹(shù)姑娘梳著那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子照鏡子。今天燕媽媽答應(yīng)帶小燕子去看風(fēng)景。

  小燕子興致勃勃地飛著,突然,一陣濃霧飄過(guò)來(lái),弄得小燕子頭暈眼花,小燕子忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁雌茤|西呀?那么難聞!

  “唉!孩子,這是工廠里排出來(lái)的廢氣,那廢氣會(huì)污染我們的家園,我們就無(wú)家可歸了!”燕子?jì)寢専o(wú)可奈何地說(shuō)。

  “呀,那么嚴(yán)重,怎么辦呢?”小燕子焦急萬(wàn)分。

  “這只有人來(lái)做主了,他們是地球的主宰。”

  “嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,”小魚(yú)在哭泣。小燕子忙飛下去,問(wèn):“小魚(yú),你在哭什么呀?”

  “這兒垃圾臭氣薰天,我都快受不了了,我的兄弟姐妹都快被垃圾堵死了,嗚嗚!”

  小燕子一聽(tīng),就覺(jué)得人類(lèi)太不注意環(huán)境了,她對(duì)小魚(yú)說(shuō)“我會(huì)幫你的!

  “謝謝你,小燕子!”魚(yú)兒感激的.說(shuō)。

  從此,不管在哪兒,都能夠看到小燕子立的宣傳牌——愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)作文4

  從前,有兩只螃蟹,它們生活在清澈的小河里。

  一天,一只螃蟹說(shuō):“我們出去散散步吧!绷硪恢惑π氛f(shuō):“好呀,好呀!

  兩只螃蟹在岸上一邊散步一邊玩耍著,它們玩著玩著竟然忘了回家。

  等到它們快走到小河邊的時(shí)候,被眼前的情景給驚呆了,原來(lái)這里野餐的人趁它們出去散步的時(shí)候把垃圾全都倒進(jìn)了河水里。

  一只螃蟹說(shuō):“現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k?”另一只螃蟹猶豫了一下說(shuō):“我們先到水底問(wèn)問(wèn)其它動(dòng)物吧!

  到了水底一只螃蟹到了小魚(yú)那邊,它問(wèn)小魚(yú):“你怎么不像以前一樣歡快的游了呢?”小魚(yú)說(shuō):“我一直在躲避垃圾,都躲累了,哪兒有力氣再游動(dòng)了!绷硪恢惑π返搅她埼r哪里,它問(wèn):“你的'伙伴們?cè)趺炊妓懒四兀俊饼埼r說(shuō):“都怪人類(lèi)亂扔垃圾,害的我許多好朋友都死了!

  一只螃蟹憂傷的說(shuō):“我們一定要告訴人類(lèi)‘愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’啊!

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