我的新同桌
我的新同桌1
這幾天，老師又把座位調(diào)整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。
我在四年級某段時間曾經(jīng)和他同桌過，那時我就屢屢認識到他的“語言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號，“李美千什么，李美千什么”，這種現(xiàn)象表明他是很有“幽默天分”的。
他的長相也蠻幽默，絲毫不亞于他的語言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長，鼻子也很大，呼吸的時候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛。頭發(fā)粗短陽光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的唐僧，感覺他一定是唐僧后人，不過他可沒有唐僧的仁慈，而是下課無事就來幾句“毒詞”。
劉威為人仁義不計較。他若發(fā)現(xiàn)老師同學需要援手，立即沖上來，不計較累不累，不計較自己得到了多少。他若是發(fā)現(xiàn)同學無水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的`體重在我看來應該同學照顧他的，可是他就是心中有同學，有班級，不計較自己抬水的次數(shù)是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學習的奉獻精神。
我的新同桌，讓我的生活充滿了很多樂趣，也充滿了思索。
我的新同桌2
上個星期五，老師給我們換了一位新同桌。我呢，是和施星宇坐，我二年級下學期的時候和他坐過呀！我告訴你們，他可是個“貪吃鬼”哦。
記得有一次，他中午吃了非常多的面條，然后興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來玩。他可來得真是時候，我正在開開心心地吃著香噴噴的全家桶，我瞄了瞄施星宇，他的口水快拖到地面了。不光是我，媽媽也發(fā)現(xiàn)了，所以她就費勁口舌地勸我。經(jīng)過我們的一場斗爭，我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀！結果，我很不情愿的`讓給施星宇吃了。他狼吞虎咽，兩腮撐得鼓鼓的，像即將爆炸的氣球，一邊賣力地嚼著，一邊含糊不清地說：“好七（吃）。好七（吃）！”我坐在旁邊問他：“你不是牙疼嗎？”他嘿嘿一笑：“是呀，我奶奶還要領我去拔牙呢，可是一看見好吃的，牙就不疼了！”說著，他又風卷殘云一般狂吃起來。
突然，他發(fā)出了“啊”的一聲慘叫，我們的目光一下子被吸引過來，只見他五官扭曲，臉漲得通紅，手捂著腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西，我們仔細看了看，原來是雞排硌掉了牙啊。我們哄堂大笑，施星宇的臉一會兒紅一會兒白，低著頭，喃喃的說道：“誰叫這個這么香……”
怎么樣，“貪吃鬼”這個外號非施星宇莫屬吧！
我的新同桌3
有這么一個幽默的人，他的話總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學習不是太好，但卻是我們小組的開心果。胖胖的他，笑起來臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽！”我說道：“我倒要聽聽是什么歌，被你說的那么神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱著我笑著，旁邊還有幾個同學聽到后也跟著哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉嬌氣的'看著我們小組三個人，嬌聲嗲氣地說道：“哥哥姐姐們，我沒有本子了，借我?guī)讖埜寮埡脝�？”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個實在看不下去了，直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開玩笑，使得人直想揍他，只要他見勢不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，說：“姐姐姐姐，饒了我吧。”讓人哭笑不得，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調(diào)到了講桌旁側，只有小組討論時，他才能回來坐到自己的位子上，每次回來他都是十分開心的表情，見到我們，還總是開心的說上一句：“我回來了�！本瓦@么一來二去，就在“我”字后面，加帶了一個“又”字。 “我又回來了”，這一張口我們立馬會想起那個打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉，當我們幾個每每露出嫌棄的表情時，他都會幽默的說：“你們就這么想我��！”
他就是我的同桌——陳佳良。
我的新同桌4
“哈哈，我又贏了。”此時此刻，我的同桌正站在桌子上大聲炫耀！這幾天，我座位旁邊總是站滿了人，這是為什么呢，原來，上個星期，老師給我換了一個同桌，你們可別以為是一件好事。
我的同桌真是“愛錢如命”。星期五，我忘帶修正帶了，便向他去借，他不慌不忙地從鉛筆袋里拿出，然后小心地拿掉蓋子，遞給我，嘴里還嘟囔著：“別用太多��！”當我才涂半個字的時候，他突然大叫一聲：“你涂一次我都可以涂三次了�！蓖腊盐彝赃呉煌疲p手搶過修正帶，在我作業(yè)上放了一把尺子，用修正帶輕輕一滑�！巴�，你真牛！”我看了看作業(yè)，朝他豎起了大拇指。
不僅如此，他還“膽大包天”。下午上數(shù)學課時，老師正在解方程式。我轉身看了看我同桌，他張開手，伸了一個大懶腰，正在和前桌聊天呢！老師無意間看見了他們在說話，便用眼睛死死地盯著他，但他沒一點兒動靜，聊得更起勁了。老師的眼睛里正冒著熊熊怒火，空氣中都充滿了火藥味。不一會兒，火山爆發(fā)了，老師走下講臺，緊緊地盯著他，教室安靜得出奇，只能聽到同學們呼吸的聲音�？伤琅f揚起頭，對著老師笑呢，似乎這是一件光榮的事。
這就是我的'同桌，有這樣一個同桌，好像也不是一件壞事嘛！
我的新同桌5
新學期開始了，我走進了南河中學的大門。我有點不習慣，只是覺得這個地方很陌生，可現(xiàn)在我適應這樣的學校了。
我的班級在初一（6）班，我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢夢，她今年13歲，個子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她沒有扎辮子。每次誰要說她什么話了，她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人，那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫，下身穿著灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運動鞋，非常漂亮。
我的同桌做事很認真，她愛好音樂，喜歡學語文，英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的`任務，她都會憑著自己的力量來完成，并且十分負責任。比如，她做我們第二組組長，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀律，還要抓好這一組的學習成績�！彼约簩W習十分刻苦，也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成為別的組學習的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜（我是臨時班長），管好我們組的紀律。大部分大同學能服從，但有的男生卻不愿意遵守紀律。為什么呢？是因為這些人不服氣這個女組長，不讓他們講話。這一點，我會幫助她的，管好班級紀律和學習，也是我做班長的職責。
我的同桌孫夢夢和我志同道合，很短的時間里，我們就已經(jīng)成了好朋友，希望在以后的學習生活中，我們能互相幫助，共同進步。
我的新同桌6
我的同桌叫沈宇軒，是一名男生。他帶著眼鏡，粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，最令人注目的是那一張?zhí)貏e喜歡說話的嘴。
開學的.第一天，也就是正式上課的第一天，我們?nèi)缂s來到了學校。可能因為是新同學，我不怎么講話，我的同桌可就不一樣了，見到誰就會在那里說話，無論他認不認識。我見到他的第一眼，就覺得他真的好奇怪，也許由于在小學時，我的同桌都是特別的安靜，一下子有了特別喜歡說話的同桌，我還真的有一點不習慣。
剛開學一個星期，我已經(jīng)有點忍受不住我同桌的行為，如果用兩個詞語來形容他，就是“煩”和“無理取鬧”。
周四中午，我們正午自修，大家各自在寫作業(yè)，教室里特別安靜�？墒�，全班四十九位同學，只有兩位同學在說話，就是我同桌和前面的男生一直在聊天，整整半個小時了，他倆還在聊，而且非常的煩，搞得我也心煩意亂，題目也做錯了！
下課之后，我跟我朋友在聊天，我同桌卻突然把手放在我面前，說：“你們不要再煩了。”我頓時就生氣了，好一個中“只許州官放火，不話百姓點燈”。他都聊了半個多小時了，我沒說過一句話，現(xiàn)在我只聊了二三分鐘，他就嫌我說話。
誒――這就是我的新同桌，一個“煩人”的新同學。
我的新同桌7
上個星期，老師又把我調(diào)座位了，這次我的新同桌是方晶晶。
方晶晶是一個俏俊的小女孩。白白凈凈的瓜子臉上鑲著一對撲閃撲閃而又水汪汪的大眼睛，高亮的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小，只有十歲，因此個子也很矮小。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了一條短短的馬尾辮。看起來很可愛，真像一位小天使。
方晶晶不光長得可愛，心靈也很美，她善于樂于助人，關心別人。有一次，上美術課的時候，我忘了帶水彩筆，可是老師說了要在課堂上完成作業(yè)，這可怎么辦才好啊!我心急如焚。這時，坐在旁邊的方晶晶注意到了，她仿佛看穿了我的心思，試探的問道：“趙鑫悅，你沒有帶水彩筆嗎?”我難為情的`搖頭�！澳悄阍趺床辉缯f呢!來，我們一起用水彩筆�！狈骄Ьн呎f邊把水彩筆放在了課桌的中間。
下課的時候，我不小心摔了一跌，把手跌破了，雖然算是輕傷，但也流了一點血。方晶晶發(fā)現(xiàn)了，急忙說：“疼不疼啊!需要我告訴老師嗎?”我聽了，非常感動，說：“不用了，就不是摔破了皮嘛!過幾天就會好的。
當你和方晶晶相處一段時間的時候，你才會發(fā)現(xiàn)她其實是一個品學兼優(yōu)的好學生。
我的新同桌8
我的新同桌有一個大大的腦袋，一頭卷發(fā)，讓人過目不忘。他的眼睛又大又亮，小手肉肉的。每當他笑時，我也忍不住笑，他是那么單純。
雖然他在學習上比別的小朋友要吃力些，但他卻比別的小朋友更努力地學習。看著“釘釘”班級圈里，他拿著一張鮮紅獎狀的照片，我不禁想起來了昨天下午聽寫前的場景：其他同學都在熱火朝天地閑聊，而他卻安靜地坐在位置上拿著語文書一遍又一遍地端詳著要聽寫的詞。正當我不經(jīng)意間轉頭看時，只見他一手拿著語文書，一邊口中念著不會的`詞。看了一會兒后，他又拿出了一張白紙，在紙上寫了幾個詞語，又對照著書看看是否一致，這樣重復了好幾遍。快上課了，我拿出語文書匆匆瞥了一眼，以為自己全會了，就又放下書，去閑聊了。
上課了，老師在講臺上一個詞一個詞地報聽寫，我看了一眼我同桌，只見他下筆如有神地寫完了，還不忘再看一眼，檢查一下。我呢，三下五除二上交后，便看起了書。結果下來了，他全對，而我錯了一個字。
他還有一個引人注意的優(yōu)點，就是善解人意。有一次上美術課我顏料沒帶，問別的同學借一下，可她們卻說太遠了，不借。我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。他回來后看到我的樣子，關切地問：“怎么了？”我悶悶地答道：“顏料沒帶。”他聽后，毫不猶豫地說：“我借你！”我開心地笑了。用了他的顏料后，我畫得很好，心中也總有一種莫明的感動。
我的同桌就是承源，他是一個善解人意、刻苦單純的男孩。
我的新同桌9
六年的小學生活已經(jīng)結束了，我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了。來到這個陌生的學校，我既激動又害怕。
我現(xiàn)在在初一（8）班，在這短短的兩個星期里，我認識了許多新老師和新朋友，我還有一個新同桌。我的新同桌是一個男生，他叫羅同濤。他個子還行，身材一般。他的頭發(fā)有些亂，像個鳥窩，如果你仔細地看，還可以看到一些頭皮屑。眉毛淡淡的，高高的鼻子上有時會架著一副藍色的`眼鏡。
起初，我以為他很好相處。結果，沒過幾天我就對他心生恨意。那天上自習課時，我正坐在位子上寫作業(yè)。突然，羅同濤推了我一下，一不小心，我的本子上被畫了一條長長的線。我頓時火冒三丈，說：“你干什么？”“你的手過界了�！彼贿呣D動手中的筆，一邊說�！澳悄阋膊灰莆�，說一聲不就行了嗎？”我生氣地說�！爸等丈鷷牭��！彼f�！澳悄悻F(xiàn)在把我本子上的線抹掉�！蔽艺f。“老師來了！”說著，他又低下頭去寫作業(yè)了�！拔摇庇捎诶蠋焷砹�，我不敢說話了。我決定再也不理他了。
就這樣，我們倆僵持了幾節(jié)課。在一節(jié)數(shù)學課上，我又改變了對他的看法。我上完課后，老師讓我們寫作業(yè)，我一向有點馬虎，這回老毛病又犯了，沒看清題目就寫。突然，一支筆出現(xiàn)在我的視線里，同桌指著題目說：“這里是說最多，你卻寫得最少的。”我一看，明白了。改正過來后，我對他說了聲“謝謝”。心想：原來他也不是那么討厭。
這就是我的新同桌，有時很令人討厭，但有時也是樂于助人的。
我的新同桌10
我上了初中，在七(6)班，班主任姓張，來到第一天就安排了座位。
我是班里最高的，所以坐到了最后一排，我坐在一個文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那么八婆。
同桌對于上學來說，都會有的，我的同桌“王木子燁”，是一個1。6多個的，短頭發(fā)，愛笑，還有兩個虎牙，又漂亮的女生。一開始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒有帶筆她一定借你的。
有一次，我才知道她的特長，就是唱歌和畫畫，只要有美術課她一定好好聽。老師還讓她設計文化墻。
她還有一些好的地方，和不好的地方，好的'是她的成績好，特別是英語，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺的我同桌不錯，可以提高我的成績，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說話了，她說沒有，她學習好，所以老師信她了，我就無罪了，我很尷尬，我以后不說話了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。
最后，我希望老師不用給我換同桌，因為這樣的同桌真的讓我很欣慰，我的新同桌“王木子燁”。
我的新同桌11
新學期到了,我們班來了一位新同學——高為之。
他身材瘦小，看上去很單薄。他戴著一副近視鏡，那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的，顯得他更加瘦弱。
高為之性格開朗活潑，跟誰都能談的來，無論我說什么話題，他都能接的上。說明他知識面很廣。他還喜歡做鬼臉，這也體現(xiàn)了他的俏皮。
還記得他剛來時，不知是因為這是一個陌生的'環(huán)境，還是他想念原來的伙伴們，躲在數(shù)學老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個任務：把高為之逗笑。這個任務對我來說實在太難了。我先講了幾個笑話，又做了幾個鬼臉，都不行。最后，我干脆直接學他哭嗚······嗚······，終于，功夫不負有心人，高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。
自從高為之到了我們班，成績是突飛猛進。高為之原來背書特別慢，而在我的幫助下，現(xiàn)在漸漸地能跟上節(jié)奏了。相同，在老師的悉心教導下，高為之的字也一次比一次有進步。
這就是我的新同桌，一個活潑開朗，偶爾有點小調(diào)皮的小帥哥。
我的新同桌12
新學期到了，我原來的同桌轉學了，我旁邊多出個位置。上課時，老師宣布有個新同學要加入我們班級，就坐在我旁邊的空位上。
老師話音剛落，一個敏捷的身影出現(xiàn)在教室門口，看清來人以后，全班頓時沸騰起來。此人滿臉金毛，身著黃衣，腰圍虎皮裙，嗖得一下跳到我旁邊，原來是大名鼎鼎的齊天大圣啊！同學們高興的大叫起來。
孫大圣果然十分聰明，腦子特別靈活，老師講的.知識點，他很輕松就掌握了，并且熱心地幫助我學習。
運動會上，大圣更是大顯身手�？炜矗∷谀抢锶鱼U球呢！只見他深吸一口氣，用力把鉛球扔了出去。破紀錄了！破紀錄了！我們開心地大叫。接力賽馬上要開始了，我是倒數(shù)第二棒，大圣最后一棒。嗶！哨聲一響，我們的第一棒飛奔出去我們遙遙領先，但我接力時太緊張，竟然掉棒了，眼看著被其他隊追上，我拼盡全力，十分沮喪地把棒交到大圣手中。他朝我眨眨眼睛，一瞬間就反超了對手，第一個沖到終點。我們勝利了！大家歡呼著圍著大圣跳。
我請求大圣，讓他在課間休息時帶我去游覽國外知名景點。他起初不愿意，在我強烈爭取下，他同意了。我們?nèi)チ吮人_斜塔、白宮、倫敦橋、大本鐘我真是太開心了。大圣看著我滿意的笑容，他也開心地笑了。
我的新同桌13
本周，我換了一個新同桌。
他長著圓圓的臉，眼睛比較大，單眼皮，是個男生，比我稍微矮一點兒。他既有知識廣的一面，也有調(diào)皮的一面。他下課時有時很愛瘋逗，有時卻很安靜。他有時會有一點兒惡心，比如有一次，他的水彩筆寫不出來了，他就將手放入口中，沾點兒口水，把手上的口水往彩筆上抹，水彩筆就能畫出顏色了。據(jù)他說，這方法還是挺不錯的。
有一次，他在中午時，把同學壓在地上，圍觀者將這件事告訴了老師，老師說讓他寫三百字以上的反思。因為這是吃完飯發(fā)生的事情，所以睡了一覺后，他全都忘光了。放學時，老師找到了我的同桌，問他反思寫完沒有，他的回答令人失望：“我還一個字兒都沒動”。我很想幫幫他，可是又幫不上忙。因為他晚上還要上薩克斯課程，所以他就撇著嘴，皺著眉頭，抓耳撓腮，可憐巴巴地望著老師。老師對他說，要他回去寫，他立刻高興起來。這真是驗證了一句經(jīng)典名言：“抓住了是死的，而放了又變成活的'�！�
其實，我的同桌知識面還是很廣的。有一天放學時，他給我講硫酸的故事。他說，如果你遇到了幾滴硫酸，他是不會把整個身體吞噬掉的，假若你泡在水中，那只會變成一個小黑點兒而已，所以不用非常害怕。聽了他的話后，我才了解，我還是很感謝他的。
你們猜出了他是誰了嗎?對，他就是黃博涵!他真是一個既調(diào)皮知識面又很廣的男孩呀!
我的新同桌14
我的新同桌，他叫王俊哲。他有個最大的特點：勤奮。
星期五早上，我來到班級開門進去，同學還不多，只有八、九個，幾乎都在與別人聊天。幾分鐘后，我的同桌進了教室，他什么也沒說，只見他先把書包往椅子上一放，打開書包，找出作業(yè)本，交給指定同學，然后回到自己的位子上，默默地溫習課文內(nèi)容……
數(shù)學課下課，我本以為他會休息一下，可沒想到他居然已經(jīng)開始做起了中午的作業(yè)。我說：“休息一下吧，中午有的是時間�！彼麤]理我，只是搖了搖頭，又埋頭苦干著�？吹竭@一幕，我被他的勤奮震撼了。
中午，在食堂吃飯的.時候，我見他吃得狼吞虎咽，便說：“你慢點吃，沒有人跟你搶�！彼麉s回答道：“我還有數(shù)學沒做好�！闭f著，拿起餐盆轉身離開。當我回到教室時，他早已在看書。
午自修時，別的同學都在奮筆疾書，他在預習下午的內(nèi)容。在自修時間快結束時，我倆發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有做，立馬動起筆來。我做幾題，抬頭張望幾下，可他卻一直埋頭寫著。他寫完交出了，我才寫了一半，我想：他可真是勤奮，效率這么高。
傍晚放學時，我忙著抄回家作業(yè)，可他已經(jīng)收拾好準備回家了。我問：“你怎么那么快？”他答道：“我在課間早抄好了�！蔽一腥淮笪颍核恼n余時間安排得那么充實，我要向他學習。
我的同桌真勤奮，如果我能像他那樣，也許就不會把作文留到周日晚上才寫完了。
我的新同桌15
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個字：靚！
還不到一天，我就對她產(chǎn)生了好感，不僅是因為她學習好，守紀律，樂于助人，還因為她——愛笑。
早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的.鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時，一股暖流流進我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光�！耙黄鹱x書吧！”她微笑著說道�！班�！”我倆互相看著對方，點了點頭，開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。
中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉過頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時光，共創(chuàng)美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……
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