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我的回憶作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的回憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的回憶作文1
人人都有一個(gè)奇妙的旅程，有的旅程充滿歡樂，有的旅程輕松愉快，而唯一不變的是我們那顆好奇心，而我今天就來講一講我的旅程———童年里的一件因好奇心而引發(fā)的“慘案”吧！
我清楚的記得，我八歲那年，在一家餐廳門口發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)特別的機(jī)器，我很好奇，可又不知道這是什么，于是我問了表哥，表哥告訴我這個(gè)叫啤酒機(jī)，里面裝的是啤酒，可以喝！味道還不錯(cuò)。我輕信了表哥的話，正好看到一個(gè)紅色的按鈕，剛要按下去，忽然我想了想，如果按下去以后，啤酒機(jī)壞了，賠錢我也沒錢，于是把手收了回來�？珊闷嫘南駩耗б粯樱紦�(jù)了我的內(nèi)心，驅(qū)使我按下按鈕，可按下之后，沒有壞事，還有一杯啤酒出來了。表哥一看，樂呵呵的對(duì)我說：“喝嗎？”我立馬回答：“要喝！”表哥喝了一口遞給我，我很激動(dòng)，喝了一大口。剎那我仿佛看到了手持鐮刀的死神，這味道可以和臭掉的果汁比，口感很不好，辣的我好像吃了十盤辣子雞！
不一會(huì)，我肚子像一顆不定時(shí)的炸彈，炸彈耐不住自己火爆的性格，砰—爆炸了！那種疼痛感簡(jiǎn)直撕心裂肺，當(dāng)時(shí)去廁所的`速度比兔子還快！拉肚子也在短時(shí)間內(nèi)成了我的家常便飯；頭疼更是到達(dá)了徹心徹骨的程度。從這以后我對(duì)啤酒側(cè)耳目視，嫉惡如仇！這喝酒事件雖然已經(jīng)過去很久了，可在我腦海中還恍如昨日；這不單單是一件趣事，還是刻骨銘心的教訓(xùn)！
這件事情告訴我，不能因一時(shí)的好奇心旺盛，而不顧后果，真是偷雞不成蝕把米呀！
我的回憶作文2
每個(gè)人都有他自己快樂而又有趣的童年往事，當(dāng)然我也不例外。
記得我在五六歲的時(shí)候，我還在讀幼兒園。有一次，園里將要在下個(gè)星期舉辦一次包餃子大賽，難道是我自己一個(gè)人包嗎？不，原來是我們和家長(zhǎng)一起包，我想這一定很有趣的！于是我就盼望著這場(chǎng)比賽的來臨。到了那天，我興奮極了，我和媽媽一起來到了幼兒園。我看了看，呀！真熱鬧��！許多的家長(zhǎng)都來了，包餃子的餡和皮也來了。
比賽開始了，各個(gè)家長(zhǎng)都快速的包起餃子來，媽媽也包的很快。突然媽媽看見了對(duì)面的奶奶包的.餡比皮還多，便對(duì)她說：“你包的餡太多了，不要包這么多”。但是這位奶奶說：“唉！這都不用錢嗎！”比賽還剩兩分鐘，只見媽媽包了七八個(gè)，但是其他家長(zhǎng)已經(jīng)包了十多個(gè)了。我頓時(shí)好想幫媽媽包，可是我又不會(huì)包，于是我就看著媽媽的樣子，包了起來。包著包著，我看了看碟子里包好的餃子，簡(jiǎn)直就是大巫見小巫，我包的餃子，就像是紙團(tuán)。我想：“唉！不管了，反正都是是餃子嘛！”“鐺”的一聲，就結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我和媽媽包的餃子共有二十八個(gè)。這么多我想應(yīng)該夠了吧！最后我和媽媽帶著這餃子高興地回家了。
經(jīng)過這次，我知道了其實(shí)包餃子也不是很容易��！現(xiàn)在我想起這件事，我感到十分有趣，當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了包餃子！
我的回憶作文3
家人，是我們生命中的一部分。而失去家人，也是一種無法表達(dá)的痛苦。
回想當(dāng)年，爺爺是一個(gè)瘦瘦的、穿的很簡(jiǎn)樸的一個(gè)人。我們之間感覺非常疏遠(yuǎn)，沒怎么交談過。但是，那兩句簡(jiǎn)單的句話，使我改變了我的念頭。
那年春天，爸爸把爺爺送到養(yǎng)老院，我很久沒有看過爺爺。一次，爸爸要去看望爺爺，我也跟著去了。來到爺爺屋里，整整齊齊，屋里彌漫著老年人的味道。我拎著香蕉，放到爺爺面前的桌子上，說了聲：“爺爺，你好！我來看你來了�！睜敔斝α耍⑽⒌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。輕聲對(duì)我說：“哎！孫子，你來了！”聽了這句話，我的心“咯噔”一聲，心潮騰涌，感覺很幸福。
隨后，我就淡淡忘記了。馬上又出去玩了。爸爸和媽媽在屋子里和爺爺談話，我和妹妹就在外面玩了起來。沒過多久，爸爸就從屋子了回來。大聲地對(duì)我們說：“您們給爺爺說再見�！蔽覀儭班拧绷艘宦暋�
我們并沒有進(jìn)門，在屋外對(duì)爺爺說了一聲：“再見爺爺！”爺爺又笑了，他又小聲得說一聲：“再見！”我的心又開始跳起來，沒想到爺爺竟對(duì)我這般關(guān)懷。我的心跳的越來越開，直到我們走的那一刻。
我多么不想離開，我多么想再看一看我那已經(jīng)年邁的爺爺。他那雙已經(jīng)布滿皺紋的臉，那雙經(jīng)歷過無數(shù)歲月的手。我多么不想離開，再聽一次那個(gè)讓我熱血沸騰的聲音。我多么不想離開，我想再回到來的'時(shí)候，在經(jīng)歷一遍。爺爺呀！現(xiàn)在你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我多么想讓時(shí)間逆轉(zhuǎn)，對(duì)你好一點(diǎn)，不再對(duì)你那般冷漠，那般無視。逝去的你讓我非常痛苦，我的心都碎了，像是被萬箭穿透。
家人，是我生命中不可缺少的一部分；失去家人，是一種無法表達(dá)的痛苦。那時(shí)候的你，永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)刻在我心上。
我的回憶作文4
每當(dāng)畢業(yè)時(shí)，我都會(huì)用心回憶一次我的老師，這一次，我回憶的是我初一年級(jí)的語文老師，是她帶著我走入了文學(xué)的世界，走進(jìn)了心靈的世界。
一直以來，我都是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不敢與人交流，不敢與人成為朋友，甚至于不敢和老師說話。然而，就是這樣的一個(gè)我，被我初一時(shí)的語文老師看見了，她向我伸出了溫暖的手。她時(shí)常找我談心，也時(shí)常幫我修改作文。我的作文不是我們班寫得好的'，卻是她最用心去看，去修改的。當(dāng)我問到老師：“老師為什么對(duì)我那么好？”時(shí)，老師她只是笑一笑，說喜歡我這個(gè)學(xué)生。
直到這位語文老師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，離開了我們學(xué)校，去到很遠(yuǎn)的地方之后，她寫信來告訴我說：“因?yàn)樗匆娢�，就像是看見了曾�?jīng)的她自己”是這樣的原因，老師一直關(guān)心著我，她知道我內(nèi)向到不敢與人交流的原因，她了解我的難言之隱。
這位老師教會(huì)了我如用日記與自己對(duì)話，也教會(huì)了我如何與天地來往。她不要求我去與人接觸，她只是告訴我用心去觀察生活，她教我去看天空，去看大地，去看河流和山川，也教去看一朵朵飄過我們頭頂?shù)脑�，她說它們都會(huì)說話，只是很少有人傾聽，她說小樹兒也會(huì)說話，只是我們沒有與其談心，她說晚霞是在為我們獻(xiàn)舞，也說流光溢彩的夢(mèng)。老師說的那一切打開了世界，既打開了文學(xué)的世界，也打開了我心靈的世界，讓我在與天地來往的時(shí)候，便知曉了生活的秘密。
現(xiàn)在我還與這位老師在偶爾通著信，以后也還會(huì)繼續(xù)通信，只是她畢竟是在我初一時(shí)候出現(xiàn)的老師，在初中畢業(yè)之時(shí)，我想提前回憶一下與她的來往。
我的回憶作文5
時(shí)光匆匆，一眨眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，回憶在母校一點(diǎn)一滴，一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母�？倳�(huì)有一些事很難忘懷，因?yàn)橛辛诉@些事，才讓六年母校生活變得豐富多彩。
回想當(dāng)初剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)懵懂的站在墻角，老師溫柔地指引我，讓我感受到家的溫暖，每當(dāng)同學(xué)受傷或者生病，老師就會(huì)把我們當(dāng)作自己的孩子，悉心照料。每當(dāng)我們做錯(cuò)事情，老師并不是狠狠地批評(píng)我們，而是語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們。
在學(xué)校，我不僅收獲到了師生情，還收獲了滿滿的同學(xué)情。
同學(xué)，是我六年以來的玩伴、學(xué)伴。有了他們的陪伴，學(xué)校變得有了樂趣，玩耍變得有了意義。記得有一次，我考92分，非常傷心的爬到桌上痛哭起來，同學(xué)們看到了，有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說笑話、逗笑我，讓我冰冷的心里，頓時(shí)涌入一股暖流，直沖心中。
在學(xué)校，最讓我難忘的.一個(gè)場(chǎng)景就是運(yùn)動(dòng)會(huì)那天：“加油”！“加油”！六（1）班、“加油”！***！震耳欲聾的聲音令運(yùn)動(dòng)員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的運(yùn)動(dòng)員沖過了終點(diǎn)線，我們班的同學(xué)歡呼了起來�！酉聛磉�有很多其他項(xiàng)目。
母校的每一棵小草，每一朵小花，每一塊石子…都充滿著母校的氣息，因?yàn)椋覀冊(cè)谶@揮灑汗水，流過淚珠、露出笑臉，而這些回憶將永遠(yuǎn)定格在照片里。
我的回憶作文6
翻閱著相冊(cè)，一張張照片在我的眼前浮過，從酷暑到嚴(yán)寒，從早春到金秋，它們記錄著時(shí)間的流逝，也記錄著我的成長(zhǎng)......
許許多多的照片中，總有那么幾張是耐人尋味的。其中，讓我印象最深的，便是那張?jiān)诒贝骱拥恼掌?/p>
記得那是今年暑假，我和爸爸媽媽一起去北戴河游玩，那兒最好玩的`就是大海和沙灘了。剛一下車，我便奔向了沙灘，站在海水里，海浪拍打著我的腳，海水頑皮地在我的腳丫間嬉戲，海風(fēng)舒適地吹拂著我的臉龐，好不愜意！這時(shí)，一個(gè)大海浪“撲”了過來，呀，把裙子給打濕了，沒關(guān)系，反正是在海邊嘛。一會(huì)兒，我與大海嬉戲玩鬧；一會(huì)兒，我拿著網(wǎng)兜抓螃蟹；一會(huì)兒，我與爸爸玩沙筑長(zhǎng)城.......終于玩累了，我走上了岸，在柔軟細(xì)膩的沙灘上行走著，海風(fēng)不一會(huì)兒，就把我的裙子吹干了。走著走著，不知道走了多久，我的面出現(xiàn)了一座“城堡”，也不知道是哪個(gè)人的手工這么好，竟能把城堡做得如此之細(xì)致，如此之宏偉。我看得入神，不禁忘記了時(shí)間，在那座“城堡”前站了不知多久，腦中不禁浮想連篇——眼前的沙灘變成了草地，一座座的城堡拔地而起。城堡中居住著許許多多的人：國(guó)王、大臣、王子、公主.......他們正在舉行著盛大的派對(duì)�；▓@的長(zhǎng)桌上擺滿了豐盛的佳肴，全部用金碟子裝著，一個(gè)金色的大廳中，地面干凈得發(fā)亮，人們便在這兒跳舞.......紅色的絲絨毯子連著國(guó)王的座椅，前面拜訪的人絡(luò)繹不絕.......“琪琪！”媽媽的一聲喊叫，一下子把我從想象中喊了回來，我不禁戀戀不舍地離開了“城堡”。
現(xiàn)在，雖然時(shí)間過去了許久，但是，這美好的回憶卻留了下來。這些過去的種種，都將成為我童年時(shí)美好的記憶......
我的回憶作文7
過年了，放煙花是每個(gè)人都會(huì)做的事：情侶放煙花為的是追求時(shí)尚，當(dāng)家的大人們放煙花追求的是美滿和諧，小孩放煙花為的`是追求快樂……每個(gè)人都會(huì)融入這場(chǎng)快樂的煙花雨中，而我這個(gè)愛湊熱鬧的家伙又怎么會(huì)在這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的中國(guó)版的狂歡節(jié)中缺席呢？
為了慶祝新年的到來，我和爺爺老早就去買了一大批煙花爆竹。吃過除夕當(dāng)我們準(zhǔn)備到街上放煙花時(shí)不禁驚呆了：只見大街上早已人山人海，大家都在尋找地盤準(zhǔn)備放煙火。
心急火燎的小孩子們?cè)缇烷_始耐不住了，他們開始放起了兒童類煙花：一些“太空人”被點(diǎn)燃后“刷”地一聲，一個(gè)接著一個(gè)地飛上半空，那巨大的天空就像一塊黑布被這幾個(gè)“太空人”“捅”得東一塊，西一塊。過了許久“太空人”們才遨游而歸落回大地，這塊“黑布”才被“縫紉”上去。
再看前面，一大群“大地開花”被點(diǎn)燃，只見它們時(shí)而綠，時(shí)而紅，時(shí)而紅紫相加，時(shí)而青藍(lán)搭配，看的我目不暇接。還沒等我看夠，只聽見“嘭”地一聲，西邊又傳來陣陣喝彩聲。
我把眼光投向西邊，原來呀“孔雀開屏”也登場(chǎng)了，它們被排成三角形，然后在大家的喝彩與期望中“開屏”了：五顏六色的煙火向上噴射，同時(shí)伴隨“嗤嗤”的響聲，就像一只只孔雀在人們的左顧右盼中展開了它美麗羽毛。
在這些煙花的推波助瀾下，大年三十夜被推向了最高潮，終于我最期望的主角—“流星雨”也粉墨登場(chǎng)了，只見它“唰”地一聲，一束束煙花就投向了黑夜的懷抱，再“嘭”地一聲展開了燦爛的笑臉。
哦，那一束束升騰的煙花代表著我對(duì)新一年的期望，新一年的目標(biāo)。
我的回憶作文8
童年的回憶宛如一個(gè)個(gè)彩色的貝殼，記憶的小車，又把我?guī)Щ匦呒t臉的往事中。
那天，我正在滿不經(jīng)心地寫作業(yè)。其實(shí)我哪里是在寫作業(yè)，只不過，就是拿個(gè)筆做個(gè)擺設(shè)罷了。我的.注意力都集中在今天看的電視劇《百萬新娘》上了。那一位穿著裙子，戴著帽子的人實(shí)在是太漂亮了。尤其是那一雙粉紅色的高跟鞋，更是令我著迷。這時(shí)，我想起了媽媽也有一雙十分漂亮的天藍(lán)色高跟鞋。于是我心血來潮，把媽媽的高跟鞋翻了出來。我興致勃勃的穿上高跟鞋�？尚犹螅谑�，我就把繩子綁在了鞋子上。穿好鞋后，我對(duì)著鏡子，左扭扭，右扭扭，開心極了。不一會(huì)，我還學(xué)著走模特步，結(jié)果，“撲通”一聲，摔了一跤，腳也扭傷了，我痛得趴在床上，不敢動(dòng)，我為了把鞋脫掉，忍著痛，但不一會(huì)兒我便痛得哇哇大哭。
媽媽回來了，見我這樣，還有“躺”在地上的高跟鞋馬上就明白了，她打了一個(gè)電話給爸爸，便抱著我直奔醫(yī)院。
當(dāng)爸爸來時(shí)，醫(yī)生正在幫我包扎傷口。我這個(gè)女兒正想尋求爸爸的安慰，爸爸卻氣沖沖地對(duì)我說：“你整天就知道臭美，看，這就是臭美的代價(jià)！”我傷心極了。
回到家后，爸爸一直在罵我，媽媽偏向我，于是和爸爸吵了起來，我生氣地說：“別吵了，我錯(cuò)了還不行嗎？”爸爸媽媽聽了開心極了�，F(xiàn)在，我才明白，原來是爸爸媽媽在合伙騙我，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我生氣極了！
哎，這么好的一個(gè)下午，我又只能隔著玻璃窗望那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，望那在天空中自由翱翔的小鳥了……
我的回憶作文9
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。——題記
聽著這首熟悉的《童年》，我想起了在我小學(xué)六年中最后一個(gè)六。一時(shí)候唱的這首歌，這首歌寄存著我的一部分童年，另一部分，則在我的母�！逍 �
教室
我慢慢地走進(jìn)了昔日的教室，回憶一下子沖擊到了我的腦袋里。昔日童星們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們專心致志聽講，同學(xué)們?cè)谝黄鸫螋[嬉笑，老師講課時(shí)的板書的聲音。現(xiàn)在一下回到我的眼前。坐在以前的座位上，抬起頭，老師的身影，同學(xué)的`身影，老師給我們講課時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，這塊黑板已經(jīng)留下許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，黑板上，還有幾塊拿雙面膠粘過的痕跡，還記得那是一個(gè)教師節(jié)我們給老師布置的，可惜，正好有檢查的，還沒上課就給弄下來了，我坐在教室里，仔細(xì)回想著我們以前的時(shí)光。
操場(chǎng)
站在操場(chǎng)上，回憶著小學(xué)時(shí)玩耍的情景，我們打籃球，踢足球，跳繩，踢毽子，扔沙包。那時(shí)候我們就像是一個(gè)個(gè)瘋玩的孩子，回想起來，那時(shí)候還真是開心，我們每周一的升旗也在這個(gè)操場(chǎng)上，站在國(guó)旗下，昂首挺胸，舉起右手，莊重的向國(guó)旗敬禮。現(xiàn)在因?yàn)榉帕撕荛L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)了。操場(chǎng)上只有一些幼兒園的孩子在這玩。
我來到了畢業(yè)前最后一天的時(shí)候，我們要宣布解散的地方，一個(gè)個(gè)重情重義的孩子，在這鄭重地說下“珍重，再見”等字眼，這些字眼像一把把利刃一樣，正在割著我們的心，我們的眼睛在流淚，可我們的心在流血。
這個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。
我的回憶作文10
在我成長(zhǎng)的過程中，遇到過不少老師。曹老師與大多數(shù)老師不同，她講課時(shí)不會(huì)照本宣科，而是辯證地看問題，向同學(xué)們分享自己的看法。
在一次歷史課上，老師正在講述清朝末年清政府與帝國(guó)主義者簽訂不平等條約時(shí)，提到了一個(gè)人李鴻章。之后，很多同學(xué)都說他就是一個(gè)賣國(guó)賊，十分可恥。歷史書中寫到：就是他代表清政府簽訂了《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》。曹老師卻說：“在一開始，我也認(rèn)為他是一個(gè)賣國(guó)賊，但是隨著我閱讀了更多相關(guān)的書籍，我才得知，其實(shí)他也有自己的苦衷”我對(duì)老師說的話有些不解，所以就把問題保留，想在課下找老師答疑。
下課后，我便拿著歷史書跑到老師面前，著急地問道：“書上的介紹說他簽訂了一系列條約，您為什么還為他辯護(hù)呢？”老師耐心地解答道：“李鴻章確實(shí)簽訂了條約，可是他真的愿意簽嗎？”“難道還有人逼迫他簽署條約？”我想了想說道�！皼]錯(cuò)，”老師嘆了口氣，說，“其實(shí)，這些都是慈禧太后指使的.，他又不得不服從太后的命令，所以就硬著頭皮簽了。而且他的晚年一直是在自責(zé)、愧疚和郁郁不得志中度過的，死后也不得安寧。因此他的經(jīng)歷其實(shí)十分悲慘�！甭犕昀蠋煹闹v解，我也不禁為李鴻章的處境感到惋惜。我既明白了這段鮮為人知的歷史，也悟出了一個(gè)道理：不要完全依賴書本兒，平時(shí)要多積累知識(shí)。對(duì)于書本上的內(nèi)容要敢于質(zhì)疑，勤于思考，這不僅是學(xué)習(xí)之道，更是對(duì)自己獨(dú)立思考能力的鍛煉。
今年，曹老師不再繼續(xù)教授我們歷史。因?yàn)樗x擇了一項(xiàng)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作，那就是去新疆支教。那里的兒童比我們更需要這樣優(yōu)秀的老師。我以后也會(huì)繼續(xù)保持這種精益求精的態(tài)度。
愿曹老師在新疆教學(xué)順利，保重身體，早日歸來！
我的回憶作文11
前幾年，我來到了安徽廣德太極洞。也就是來到了我所學(xué)的一篇課文《滴水穿石的啟示》的現(xiàn)場(chǎng)！我是和我姑姑和小姨公還有小姨婆一起去的。當(dāng)然少不了我的好朋友應(yīng)子凌！
我們首先來到的是洞前的.公園，我和應(yīng)子凌在那邊痛痛快快的玩上了一會(huì)兒。把我們熱的像“夏天穿棉衣——武漢（捂汗）”
接著我們?nèi)チ颂珮O洞門口，那邊有人說里面很黑記得買上手電筒！于是我們買了兩把手電筒，一個(gè)給臭寶（也就是應(yīng)子凌。）；另外一個(gè)給我。我的顏色是藍(lán)，他的顏色是黑。我們一進(jìn)去我和臭寶就打開了各自的手電筒。沒想到里邊的燈光非常的亮根本不用手電筒！
然后我們看地圖，發(fā)現(xiàn)了水滴石穿的奇景在水洞，于是我們直接去水洞，在去的路上我們發(fā)現(xiàn)了兩大奇觀！一個(gè)是“倒掛靈芝”，另外一個(gè)是頭頂上的“墻壁”！
“倒掛靈芝”是用千年的水滴成的看上去像一個(gè)巨大的磨古力，讓人想撲上去吃幾口！接下來看到的是頭頂上的“墻壁”了。可別小看了頭頂上的“墻壁”！它的表面非常光滑也非常的尖！如果取下一塊就像盤古開天用的斧頭！
我們走著走著不知不覺就走到了滴水石穿的現(xiàn)場(chǎng)了。我走過去一看原來不跟我想象中的一樣！我原本以為它只是一塊大石頭上面被水滴了幾個(gè)小洞而已。沒想到它是一塊巨大大石頭被滴了兩寸深！它是被水滴幾千年幾萬年的不停的滴！真是一個(gè)百年難見的一個(gè)奇觀！
今天真是太開心了！
我的回憶作文12
借著夕陽的余暉，我拐入那條熟悉的小巷，卻發(fā)現(xiàn)墻壁上血淋淋的巴掌印依舊還在；地上的電線依舊還在；就連那個(gè)破舊的燕子窩，也依舊還在。
繼續(xù)向里走去，那破舊的'水龍頭，依舊還在；那個(gè)倒置的水缸，依舊還在；就連丟棄的垃圾，也依舊還在。
盡頭本是一片黃黃的沙地，可不知何時(shí)，上面卻多了些綠油油的菠菜，那個(gè)偌大的沙坑，也消失不見。
伸手挖幾下沙子，卻挖出了一個(gè)塑料桶，上面是斑駁的花紋，一個(gè)個(gè)小球和一個(gè)個(gè)畫像，還有三個(gè)大字：星球杯。打開桶蓋，幾張陳舊的卡片落了出來，撿起卡片，卻又有一張紙掉了出來，上面寫著一行歪歪斜斜的小字：數(shù)百年后的人那，這是先人，賜給你們的古董。
十分不幸，五年前的回憶，毫不停留的出現(xiàn)在腦海里，那個(gè)被掩蓋的沙坑，仿佛再次出現(xiàn)在了眼前。五個(gè)人站在一米深，半徑一米的沙坑里，帶著塑料手套，一下一下的在這片沙地里挖著坑，“看我們能不能把地球挖穿”“那時(shí)候，就成名人了”“先別說這個(gè)，挖要緊”……
這回憶有些陌生，可我仍繼續(xù)回想著……
“��！你干什么�。 薄熬褪�，我們好不容易挖的”“一群小孩，別亂說話，這兒又不是你們的地方，快走！”那五個(gè)小孩站在一旁，眼睜睜地看著沙坑被一寸一寸的埋沒……
我有些氣憤了，可仍然回憶著……
月光渺茫，那五個(gè)小孩子提著一個(gè)塑料桶，來到了這里，再挖開一個(gè)坑，莊重地把桶放入，像是在進(jìn)行一個(gè)儀式……
我終于回想了起來，撫摸了一下那個(gè)“可愛”的小桶，將它再次埋入了沙坑里，像五年前一樣。
月亮，不知何時(shí)，悄然升起。
我的回憶作文13
晚風(fēng)輕輕吹過門窗，吹散了我的頭發(fā)。我坐在窗前，望著天空那明晃晃的月亮，不由得想起了我那已到福州去工作的'表姐。
1、爬虎頭港
記得上一次，我、丁諾和表姐一起去爬山�？墒钱�(dāng)我爬到半山腰時(shí)，我氣喘吁吁，想休息一小會(huì)兒�？晌以趺春靡馑奸_口呢，這不在證明我的體力很差嗎？
表姐好像看穿了我的心思，便坐在地上，裝模作樣地叫道：“哎呦！我腿抽筋了，咱們休息一會(huì)兒吧！”丁諾真以為表姐的腿抽筋了，便跑過去，焦急萬分地說道：“表姐，你哪抽筋了？我?guī)湍惆窗础！北斫阏f：“休息一會(huì)就好了。”
終于養(yǎng)足體力了！表姐對(duì)丁諾說：“可以走了�！庇谑俏覀冇珠_始繼續(xù)爬，上山時(shí)，我向表姐投來感激的目光。
2、搶遙控機(jī)
記得在大姑姑家，我和小敏表哥在搶電視遙控�？晌业捏w力較弱，小敏表哥的體力較強(qiáng)，遙控器被他搶去了。
就在這時(shí)，一個(gè)影子“嗖”的一聲穿過，搶過小敏表哥手中的遙控器，遞給了我。我定睛一看，原來是表姐。小敏表哥怒火三丈：“小麗，你干嘛？”表姐說：“你一個(gè)堂堂中學(xué)生和一個(gè)小學(xué)生搶遙控，這不叫“以大欺小”嗎？
小敏表哥羞紅了臉，誠(chéng)心服悅地讓我看，這可多謝謝表姐��！
忽然，晚風(fēng)停止吹拂，烏黑的云霧遮住了明亮的月亮，一切都仿佛凝固了。一陣寒風(fēng)吹過，把烏黑云霧吹走了，圓盤似的月亮慢慢地移到了空中。表姐，你在福州過得還好嗎？哎！“但愿人長(zhǎng)久，千里共長(zhǎng)娟！”
我的回憶作文14
當(dāng)你老了,頭發(fā)白了.…”看著你日漸干枯的手臂與蒼老的容顏?我不禁從內(nèi)心生出無數(shù)悲切。
“奶奶,奶奶,快點(diǎn)走,我來牽著你的手�！币粋�(gè)飽飯后的下午,六七歲的小孩跑林中游逛。“好孩子,我們?nèi)淞种凶咦�。”那老人沙啞地說著,便緩緩地把手伸到了孩子的手心上。孩子的手心被奶奶干燥的手撓癢了,噗哧地笑著用手握住了老人的手指。外婆的手又粗又糙,像大樹潮濕的樹皮,手中的老繭磕得自己的手又紅又癢。秋天的烈日風(fēng)彩不減如前。烈炎從樹梢邊透進(jìn)來,耀得人眼睛睜不開，可大樹還是投下一片巨大的陰影,有了些許涼蔭。幾陣陣風(fēng)呼過林間,一會(huì)兒便不見了蹤影,留下一片柔耳動(dòng)聽的.颯颯聲;風(fēng),又調(diào)皮地吹起了外婆的頭發(fā),小孩這才看見:奶奶的黑發(fā)淡化成了銀發(fā),風(fēng)吹起時(shí),銀白的頭發(fā)與黑發(fā)渾在一起,在陽光的斜射下仿佛已經(jīng)成了蒼白一片了。他這才意識(shí)到:奶奶老了。
時(shí)間一晃又過去很多年，像一指流沙，稍縱即逝。如今的我也長(zhǎng)大了，不在眷戀那片土地和樹林。再次見到奶奶，她仍然那么和藹，竹林的簌簌聲，茶草的清香味還是像以前那么熟悉。只是奶奶老了。
一路走過四季：春時(shí)，鳥語花香；夏時(shí)，驕陽似火；秋時(shí)，瓜果飄香；冬時(shí)，雪花紛飛。時(shí)間太快，童年太短。今天也在飛快地變成昨天。奶奶失去了以往的風(fēng)采，變得蒼老，憔悴。我多么想回到過去，好好珍惜時(shí)光��！
奶奶，我懷念你。
我的回憶作文15
時(shí)間如同默默無聞的老人，拄著拐杖緩緩的走向生命的終點(diǎn)。但對(duì)我們來說卻是彈指一瞬間。短短的初二已經(jīng)悄然而逝，他仿佛來過，又似未來過。他令我回憶無窮，又令我黯然傷神，他多姿多彩，卻又一貧如洗，他刺激著我的神經(jīng)，令我又回味無窮。
泉水般的初二
初二的生活是多么的無趣。每天過著一樣的生活，這樣枯燥的生活真是令我厭倦。似乎永遠(yuǎn)的'重播著同樣的影片，我的心也進(jìn)了乏味了，不厭其煩的聽著如同白開水的課堂。全無味道，偶爾也會(huì)掀起一點(diǎn)波瀾，可是似乎又什么也沒發(fā)生過�，F(xiàn)如今，細(xì)細(xì)品味，卻又向一泓清泉，平淡中帶著一絲甘甜。
咖啡般的初二
初二是我們從稚嫩的初一蛻變的一扇大門，我們推開這扇嶄新的大門，迎來了全新的世界前方早已準(zhǔn)備好，重重難關(guān)等著我們。戰(zhàn)斗還未開始便有了硝煙味在這新的時(shí)間內(nèi)彌漫，凝重的氣氛，可怕的競(jìng)爭(zhēng)力，像泰山一般，壓得我喘不過氣來。全然不敢松懈一道道魔障著我們，夜里還要強(qiáng)打精神，奮筆疾書。如同黃連一般的生活，真令我瘦的來。也許他就像位品味咖啡一樣，在苦澀中享受快樂吧。
橘汁般的初二
剛踏入初二時(shí)，我似乎像一個(gè)迷失方向的蝸牛，不知何去何從，還未轉(zhuǎn)過心態(tài)，就要對(duì)未知的挑戰(zhàn)。我充滿著酸澀之感，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，在競(jìng)爭(zhēng)中享受著刺激快樂，在爭(zhēng)執(zhí)中獲得知識(shí)。在討論中碰撞智慧的火花，在嬉戲中收獲友誼的喜悅，雖然有些艱苦，但仔細(xì)品味一番。沒有初二又怎么會(huì)煥發(fā)我們的光彩。
細(xì)細(xì)回憶初二就宛如石橋一般，連接著初一與初三。
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