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錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2023-02-19 16:36:57 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

錯(cuò)誤的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的錯(cuò)誤的作文,歡迎大家分享。

錯(cuò)誤的作文

錯(cuò)誤的作文1

  很多人對(duì)他人的出錯(cuò)都持一種嘲笑的態(tài)度,對(duì)先于自我出錯(cuò)的事持一種僥幸心理。有些人害怕出錯(cuò),有些人厭惡出錯(cuò)。其實(shí)想想,出錯(cuò)何嘗不是一種人生用心的探索?能常常出錯(cuò)何嘗不是一種經(jīng)常性的收獲?敢于出錯(cuò)的人何嘗不是一個(gè)用心求索的人?

  生活中,我們需要不斷探索,所以出錯(cuò)是難免的,我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)出錯(cuò)后的失敗呢?我們需要一種出錯(cuò)的精神。愛(ài)迪生在研制電燈的過(guò)程中,嘗試了兩千種不一樣的材料,但都失敗了,但愛(ài)迪生卻說(shuō):“我已經(jīng)成功了兩千次,因?yàn)槲颐靼琢藘汕ХN材料不能用來(lái)做燈絲!

  一個(gè)在日本求學(xué)的中國(guó)孩子日語(yǔ)不好,但他上課發(fā)言十分用心,他的父母問(wèn)他“你怎樣不怕出錯(cuò)?”孩子回答說(shuō):“不怕,教師說(shuō)教室就是出錯(cuò)的地方。”

  敢于嘗試,敢于出錯(cuò)才能不斷獲得新知,出錯(cuò)的精神是一種敢于探索,嘗試的精神。能出錯(cuò)就能獲得新知、新經(jīng)驗(yàn),出錯(cuò)是一種探索。留意翼翼地邁出你的腳,在你放下這只腳的時(shí)候,你會(huì)想到可能會(huì)出錯(cuò),可是你不放下的話就永遠(yuǎn)不明白這一步是對(duì)還是錯(cuò)。

  人生的歷程沒(méi)有固定的模式,就像一個(gè)人走在無(wú)邊無(wú)際的大草原上,你要朝著一個(gè)正確的方向走,你就將邁出自我的腳,去探出一條路來(lái),可是草原上沒(méi)有方向標(biāo),每個(gè)方向都能夠走,你僅有敢于嘗試,不怕出錯(cuò),不斷地嘗試,改正,嘗試,才能走出自我的一條路。

  如果你在兩條路的選取中出錯(cuò)了,那么回過(guò)頭來(lái)重走的時(shí)候,你有兩個(gè)收獲:這條路不能走,不是兩條路都能走。

  出錯(cuò)是經(jīng)常有的`,一個(gè)人一生要出幾千次幾萬(wàn)次的錯(cuò)。出錯(cuò)的精神就在于不固步自封,敢于嘗試,就在于不懈地努力探索,尋求正確的目標(biāo)。

  敢于出錯(cuò)的精神是一種不畏險(xiǎn)途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神。

錯(cuò)誤的作文2

  這天,上帝心情很好,他一開(kāi)心,決定讓三只狗下輩子變成人。

  上帝把三只狗變成人之后,他問(wèn)第一條狗這輩子要做什么樣的人?第一條狗說(shuō),他這輩子要做一個(gè)只會(huì)付出的人。上帝聽(tīng)了很滿意。

  上帝問(wèn)第二條狗這輩子要做什么樣的人?第二條狗說(shuō),他這輩子要做一個(gè)只懂得索取的人。上帝搖了搖頭說(shuō),他將會(huì)危害人間。

  上帝問(wèn)第三條狗這輩子要做什么樣的人?第三條狗說(shuō),他這輩子要做一個(gè)需要付出又要索取的人。上帝點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),他將會(huì)是這三個(gè)中最優(yōu)秀的。

  問(wèn)完了他想問(wèn)的.問(wèn)題,上帝給他們?cè)O(shè)置了100年的壽命,接著上帝大手一揮,他們就到人間了。

  轉(zhuǎn)眼間,100年過(guò)去了。上帝查看他們?nèi)齻(gè)人一生的回放,以及世人對(duì)他們的印象。

  第一個(gè)人一輩子活的很艱難,他總是舍棄自己的幸福,成全他人的幸福。他一輩子做了不少善事,人們都說(shuō)他是耶穌再世。

  第二個(gè)人一輩子活的很滋潤(rùn),但他做盡了惡事,到處助紂為虐,行兇作惡,搶奪來(lái)了一輩子花不完的財(cái)產(chǎn),在這個(gè)世界上遺臭萬(wàn)年。

  第三個(gè)人在世界上自給自足,沒(méi)有做出大的功績(jī),也沒(méi)有做出大的惡事,如同一個(gè)普通人一樣,世間沒(méi)有人知曉他的名字。

  上帝郁悶了:為什么我覺(jué)得最滿意的人卻是最平庸的人?這時(shí),從人間趕回天堂的耶穌說(shuō):自給自足的是中間的普通的人,兩個(gè)極端才會(huì)干出大事來(lái)。

  智者所懂的與普通人明白的永遠(yuǎn)不相同,智者的大智慧在普通人當(dāng)中,永遠(yuǎn)是不可理解的。

錯(cuò)誤的作文3

  我和他的故鄉(xiāng),江南。

  江南有著它最獨(dú)特的風(fēng)情,一排排傳統(tǒng)的徽派建筑,錯(cuò)落有致地坐落在小橋流水邊。微風(fēng)拂過(guò),水泛起漣漪。它沒(méi)有塵世的喧囂,像一幅簡(jiǎn)單素雅的水墨畫(huà)。

  這兒,我的家,它現(xiàn)在草長(zhǎng)鶯飛。落日的黃昏,難免帶著一絲絲憂傷。太陽(yáng)的余暉落下來(lái),屋舍的影子照在青石板上,這是等他的第幾個(gè)黃昏?這是等他時(shí)看見(jiàn)的第幾次余暉?我不清楚。我趴在窗前,看著白墻邊我養(yǎng)的蓮花。幾年了,花開(kāi)花落。

  我見(jiàn)證了它每一次凋落與開(kāi)放。它也一樣,它清楚地知道我的眼角和眉心又多了幾條皺紋;它知道我無(wú)數(shù)次焦慮地望著小巷深處;它知道看見(jiàn)遠(yuǎn)方過(guò)客后眼睛深處的哀愁與失望……我等了很多個(gè)春天,但終究還是沒(méi)能等到他。

  我的內(nèi)心漸漸像一座孤城,城門(mén)緊閉,無(wú)數(shù)個(gè)寂寞的夜里為門(mén)帶上銹跡斑斑的鐵鎖,城門(mén)里是我自己都無(wú)法了解的感情,它如那深夜里的江南小巷,幽遠(yuǎn)而綿長(zhǎng),寂靜而凄涼……“達(dá)達(dá)達(dá)”又是一陣馬蹄聲,清晰地回蕩在小巷里,格外清脆。我按捺不住內(nèi)心的喜悅,微微整理了一下發(fā)髻,拉開(kāi)扯過(guò)多次的帷幕,雙眼緊盯遠(yuǎn)方。

  啊,馬蹄聲越來(lái)越近,但是快馬加鞭的人不是他,馬兒飛奔而過(guò),聲音漸行漸遠(yuǎn)。我手僵持在空中,那心中剛剛微開(kāi)的窗扉再次緊掩。原來(lái),本應(yīng)是過(guò)客的他,在我心里占據(jù)了那么重要的'位置。

  我希望有個(gè)如他一般的人,如山間的清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,由山野到書(shū)房,但這一切,終究是幻想。

  “歸人不歸,過(guò)客終過(guò)”,這是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤的作文4

  古人云:人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。每個(gè)人都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,肯承認(rèn)錯(cuò)誤,則已改了一半。是呀,錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。所以,犯了錯(cuò)誤,及時(shí)改正才能使人進(jìn)步。

  我和媽媽經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),有時(shí)候,還把書(shū)借回家看。一天,陽(yáng)光明媚,烈日當(dāng)空,我和媽媽又興高采烈地來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)可真多,不過(guò)一會(huì)兒,我們就找到了適合自己的書(shū),津津有味地看起來(lái)。到閉館的時(shí)間了,我和媽媽分別借了兩本書(shū),便戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

  回家后,我如饑似渴地看書(shū),沒(méi)幾天就看完了,順手把其中一本書(shū)放到了書(shū)柜里。

  我們家有個(gè)習(xí)慣,就是把近期看的書(shū)都擺放在床頭柜上。到還書(shū)的日期了,媽媽準(zhǔn)備去圖書(shū)館還書(shū),她把床頭柜上的書(shū)拿到手里,然后問(wèn)我:“你還有沒(méi)還的書(shū)嗎?”我想都沒(méi)想就順口說(shuō):“沒(méi)了,都在那了!庇谑牵瑡寢尠涯切⿻(shū)拿到圖書(shū)館還了。隨著學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,我們一直沒(méi)再去圖書(shū)館看書(shū)。有一天,媽媽整理書(shū)柜的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一本有圖書(shū)館標(biāo)記的書(shū),驚訝地說(shuō):“怎么回事?還有沒(méi)還的.書(shū)啊!”我聞聲跑來(lái),一看,“呀!是我借看的那本書(shū)!”我心想。我的心突突直跳,怯生生地對(duì)媽媽說(shuō):“是我……我隨手放在這兒的,我忘了!眿寢層悬c(diǎn)生氣了:“你怎么這么粗心呢!過(guò)期不還書(shū)是要交罰款的……算了,下次可別再犯同樣的錯(cuò)了!蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  通過(guò)這件事情,我知道,做事情要有條有理,不能粗心大意。

錯(cuò)誤的作文5

  面對(duì)錯(cuò)誤,人們常常會(huì)選擇逃避,但是逃避錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)更多的錯(cuò)誤。這時(shí)人們又常常將自己的錯(cuò)誤推到別人身上,不過(guò)這樣更會(huì)證明你是個(gè)虛偽的人。

  有一次,我和我們班的危班長(zhǎng)吵架了。吵完后我雖然有一點(diǎn)愧疚,但我的態(tài)度依然很強(qiáng)硬。因?yàn)槲艺J(rèn)為我是正確的,是她錯(cuò)在先。當(dāng)老師問(wèn)我們這件事時(shí),我是以沉默來(lái)應(yīng)對(duì)。此時(shí)此刻,我忽然又想起老師常說(shuō)認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,尋找自己的錯(cuò)誤。于是,我竟說(shuō)出了一句連我都不相信的話:“老師,這件事是我的錯(cuò)……”也許說(shuō)出這句話是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了自己的不足,不過(guò)更因?yàn)槲耀@得了承認(rèn)錯(cuò)誤的'勇氣。但是接下來(lái),老師卻說(shuō)出了一句令我心涼的話:“那么這件事情就都是你的錯(cuò)了……”我這時(shí)忽然有一種有苦說(shuō)不出感覺(jué),想要把我認(rèn)識(shí)危班長(zhǎng)的全部錯(cuò)誤來(lái)證明自己是清白的。但這句到嘴邊又咽下了,換來(lái)的依然是沉默。

  面對(duì)錯(cuò)誤是一種勇氣,不過(guò)有錯(cuò)誤就要承擔(dān)一切后果,光說(shuō)一句“對(duì)不起”是沒(méi)有用的。面對(duì)錯(cuò)誤就要看你有沒(méi)有勇氣,因?yàn)椴还饷鎸?duì)那么簡(jiǎn)單,而可能會(huì)遭到眾人的鄙視,遭到別人的否認(rèn)。

  也許這是因?yàn)槲沂茿型血,因?yàn)锳型血最不能容忍遭到眾人了否認(rèn)?但就算不是A型血,遭到別人的否認(rèn)造成的心痛其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了皮肉之苦。不過(guò)在心寒背后,換來(lái)的是一種成長(zhǎng)吧,換來(lái)了是一種心理承受能力,一種面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣……

錯(cuò)誤的作文6

  “糟了,怎么辦?時(shí)間不多了,還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做……”我自言自語(yǔ)說(shuō)道,天色慢慢的黑了起來(lái),太陽(yáng)也慢慢爬下了山,回家睡覺(jué)了。月光灑在了我的臉上。

  怎么辦呢?我翻開(kāi)練習(xí)冊(cè),發(fā)現(xiàn)全是口算題,“哎呀我懶得做了,就用計(jì)算器吧,還不用算,還不用草稿本上寫(xiě)……”“可是要……”“但是不用的.話,就睡的很晚,明天又沒(méi)有精神上課,知識(shí)就沒(méi)有吸收!边@可為難了我,我又老想:萬(wàn)一爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了怎們辦,要不那樣如果爸爸媽媽來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)他們的腳步聲,我就趕緊把計(jì)算器藏在抽屜里,如果我耳朵沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)怎么辦,那不是爸媽就會(huì)罵我,我的眼淚就像掉了線的珠子一樣,第二天眼睛就要腫起來(lái),這可不好,那怎么辦呢?……

  我還是不管三七二十一,就拿起計(jì)算器按了起來(lái),得出的答案了練習(xí)本上,不一會(huì)題就快做完了,我暗暗的高興起來(lái),心想:以后我還要用這種方法,既全對(duì)了,又可以做的更快,多好!正在我高興時(shí),突然……

  有人拍了我的肩膀,我趕緊把計(jì)算器扔進(jìn)了抽屜,發(fā)出了“咚”的一聲,然后把草稿本拿出來(lái),假裝在列豎式,我抬頭一看是媽媽?zhuān)瑡寢尠櫰鹈碱^,很?chē)?yán)肅的樣子,我心想:“這下完了,媽媽把我這一切都看見(jiàn)了,我怎么辦,怎么辦?快救救我吧!”

  媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“黃鈺璽你在干什么?想早點(diǎn)睡覺(jué)就這樣嗎?你最好明天不要去上學(xué)了,反正你又不想寫(xiě)作業(yè)?”這是我連忙回答:“不不不,我要去上學(xué),”說(shuō)著眼淚就掉下來(lái)了,媽媽說(shuō):“你還……”,媽媽實(shí)在看不下去了,就把雞毛撣子反起來(lái)拿,打了我一頓……

  我得到了一個(gè)教訓(xùn):不能為了快而偷懶,做作業(yè)不是為了老師做而是自己做了好。

錯(cuò)誤的作文7

  錯(cuò)誤,每個(gè)人都會(huì)犯,我也不例外。但是,在上個(gè)星期五,我卻闖下了一個(gè)前所未有的禍,媽媽那雙眼睛使我渾身發(fā)抖,我那慈祥的媽媽突然變得好兇。

  在這個(gè)月里,我因?yàn)樾纳⒅活欀暇W(wǎng)打游戲,而太過(guò)于放縱自己。本來(lái)答應(yīng)了父母完成了學(xué)校作業(yè)與家庭作業(yè)后才能打機(jī),然而,我卻出爾反爾,不講信用。

  一天,我放學(xué)回家后,立馬去書(shū)房做作業(yè),在做作業(yè)的同時(shí)開(kāi)著我的寶貝電腦,這是我的游戲計(jì)策。但是,我在放縱自己的同時(shí),每時(shí)每刻都要過(guò)著提心吊膽的'生活,我害怕,萬(wàn)一父母進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在打游戲,那就慘了。為此,我想了一個(gè)辦法,在打游戲機(jī)的同時(shí),盡量把音量調(diào)到最低,如果父母真的上來(lái)了,我一聽(tīng)到聲音就按總開(kāi)關(guān),我暗自得意。

  第二天,當(dāng)我照;氐郊液螅瑡寢寙(wèn)我:“學(xué)校多作業(yè)嗎?”“不是很多!蔽易孕诺幕卮。媽媽又說(shuō):“你真是乖,每天一放學(xué)就去書(shū)房開(kāi)著電腦寫(xiě)作業(yè)!”“媽?zhuān)阍趺蠢?我,我,我都沒(méi)開(kāi)電腦,怎么可能……”我支支吾吾地說(shuō)!澳阍趺茨懿幌嘈抛约旱呐畠海 薄澳悴挥醚b了,你每天上去都做了些什么?快說(shuō)!”“我每天上去以做作業(yè)來(lái)掩蓋我,掩蓋我打游戲機(jī)的事實(shí)。”“我的女兒。∧闶裁磿r(shí)候變得這樣,你想玩游戲就說(shuō)唄,為什么要放縱自己呀?”“媽?zhuān)乙院蟛涣耍視?huì)好好改正,不說(shuō)謊。媽媽?zhuān)蛣e生氣了!蔽覝I流滿面地說(shuō)!耙院竽愕碾娔X都不許動(dòng),除非有我們批準(zhǔn)!”老媽失望而痛心地說(shuō)。

  我懊悔不已,為什么我會(huì)說(shuō)一個(gè)如此荒唐的謊?相信我,我不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤,我會(huì)以行動(dòng)證明給大家看:我還有救。

錯(cuò)誤的作文8

  我不相信如果,我不相信錯(cuò)過(guò),我只相信過(guò)錯(cuò)。

  題記

  世上沒(méi)有如果,有的只是后果和結(jié)果。太多的如果只是假設(shè),如學(xué)說(shuō)不等于真理便是如此。

  如果,太多的如果,只是空冉夢(mèng)一場(chǎng),那些如果只不過(guò)是人們安慰自己罷,也真是依靠如果來(lái)寄托他們的愿與惆、怨與愁。因?yàn)橛辛诉@所謂的.如果,才會(huì)有了后來(lái)的錯(cuò)過(guò)。

  我從不相信錯(cuò)過(guò),我只相信過(guò)錯(cuò)。

  我從不認(rèn)為眼所致我只相信心所見(jiàn)。汝所見(jiàn),茫也,錯(cuò)也,唯因眼所致也,而非心所見(jiàn)矣。凡事不能只看表面,想必這都是每個(gè)人所熟知的老生常談了,但真正能夠做到的人卻又少之又少,只待錯(cuò)過(guò)時(shí)方知后悔莫及,亦才追憶惆悵、感慨哀傷,這便又出現(xiàn)了錯(cuò)過(guò)和如果了。

  世間沒(méi)有如果,項(xiàng)羽失敗就注定烏江自刎,怎能卷土重來(lái)?

  世間沒(méi)有如果,錯(cuò)了便是錯(cuò)了,怎能重新再來(lái)?

  所謂改過(guò)自新重新改過(guò)并不是從頭在經(jīng)歷一遍,而是在過(guò)錯(cuò)的基礎(chǔ)之上改正自己,以此為鑒。

  所謂以史為鑒如此便是。

  擁有是不懂得珍惜,失去時(shí)才方知可貴。人生就如同一條單行線,沒(méi)有盡頭沒(méi)有終點(diǎn),你只能一個(gè)人兀自向前走去,走過(guò)了,便再也不會(huì)有重新回頭的機(jī)會(huì)。那些烙下的歲月痕跡,也再也不能磨滅。既然沒(méi)有返航的機(jī)會(huì),那么就不要讓錯(cuò)誤重蹈覆轍,留下一路如果,留下一路過(guò)錯(cuò)。

  so,請(qǐng)你將if劃去。

  如果世間有如果,那么天下皆為如果;如果世間沒(méi)有如果,那么天下皆為過(guò)錯(cuò)。我不能說(shuō)沒(méi)有如果,只能說(shuō):若是能夠,還請(qǐng)你在上一刻如果還請(qǐng)下一刻不要錯(cuò)過(guò),如此便不會(huì)有下一個(gè)如果了罷,亦是不會(huì)再有一下個(gè)過(guò)錯(cuò)。

錯(cuò)誤的作文9

  錯(cuò)誤并不都是十惡不赦的大壞蛋,有一種錯(cuò)誤與人無(wú)害,卻給人帶來(lái)一種親切感心靈上的安慰,這樣的錯(cuò)誤是美麗的,應(yīng)該保留,無(wú)需改正。最近,我讀了一篇文章,上面有這樣的情節(jié):一位老人背井離鄉(xiāng),從大陸去了臺(tái)灣,她感到十分孤獨(dú)?墒敲慨(dāng)聽(tīng)到“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”的歌聲就感到特別的親切,特別感動(dòng)。原來(lái)她錯(cuò)把“長(zhǎng)亭外”聽(tīng)成了“長(zhǎng)城外”。長(zhǎng)城是大陸,是故鄉(xiāng),是親人生活的地方。是啊,血脈相連的情愫,是每個(gè)中國(guó)人不可缺失的。最后,她的兒女們知道了她的心思,把她從臺(tái)灣送到了大陸,而就在這位老人踏上那片土地時(shí),那個(gè)美麗的錯(cuò)誤也就煙消云散了。

  在生活中,這種美麗的錯(cuò)誤其實(shí)還有很多。我的奶奶有點(diǎn)耳背,常常把話聽(tīng)錯(cuò)。我爸爸經(jīng)常外出,日子久了,她很擔(dān)心。有一次,我沖奶奶大聲喊:“快把電視打開(kāi)。”她竟聽(tīng)成了“爸爸來(lái)了”,急忙問(wèn)我:“你爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”我知道奶奶心思細(xì),畢竟“兒行千里母擔(dān)憂”,所以,我就將計(jì)就計(jì),說(shuō):“爸爸給我打電話說(shuō),今天會(huì)提前20分鐘回來(lái),他要您給他留好飯菜!蹦棠塘⒖绦α似饋(lái),說(shuō):“你爸爸每天做事太辛苦了,我要給他多留點(diǎn)菜,還有你要加緊讀書(shū),不要辜負(fù)了你爸爸的'期望,你爸爸每天賺點(diǎn)錢(qián)容易嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。呵,奶奶犯的錯(cuò)誤真是太美了。還有一次,她把“雇工”聽(tīng)成了“姑姑”,忙問(wèn):“你姑姑怎么了?”最有趣的是,我正在做數(shù)學(xué)題,說(shuō)了一句“簡(jiǎn)單”,奶奶居然聽(tīng)成了“雞蛋”,連忙給我拿來(lái)了一個(gè)雞蛋,說(shuō):“今天吃的飯少,吃點(diǎn)雞蛋好!蹦棠陶鞛槲覂簩O們擔(dān)心,還這樣任勞任怨,每天為我們做了那么多事,我真感謝她。

  我真希望能夠把所有的錯(cuò)誤能變成美麗的錯(cuò)誤,這樣天下就沒(méi)有那么多人被錯(cuò)誤折磨了。

錯(cuò)誤的作文10

  我犯過(guò)許多錯(cuò)誤,將來(lái)也可能再犯其他的錯(cuò)誤,但有一次的錯(cuò)誤卻讓我知道了母親對(duì)我的愛(ài),也讓我認(rèn)識(shí)到犯錯(cuò)誤時(shí)會(huì)讓我和關(guān)心我的人多么痛心,同時(shí)也堅(jiān)定了我今后要少犯錯(cuò)誤的決心。

  那是在我上小學(xué)四年級(jí)的冬天,那時(shí)我們剛剛搬到太陽(yáng)園小區(qū),當(dāng)我知道還有許多同學(xué)住在太陽(yáng)園小區(qū),而且她們經(jīng);ハ啻T(mén)時(shí),我也迫不及待地想去同學(xué)家玩玩。我知道泰樂(lè)家很大,很豪華,還有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,所以我就和泰樂(lè)約好放學(xué)后去他家寫(xiě)作業(yè)。本來(lái)前一天已經(jīng)和媽媽說(shuō)好6點(diǎn)回家,但我一玩兒起來(lái)就把這事給忘了。下午放學(xué)后來(lái)到泰樂(lè)家,他家可真漂亮呀!我對(duì)這套房子贊不絕口。我們一起寫(xiě)作業(yè),然后就開(kāi)始一起上網(wǎng),玩的不亦樂(lè)乎,連手機(jī)鈴響了也不知道。6:30,我才想起回家,在電梯口碰到了滿面焦急的媽媽?zhuān)@時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)比約定的時(shí)間晚了半個(gè)小時(shí)才回到家。媽媽看見(jiàn)了我,心里一塊大石頭終于落地了,同時(shí)又怒不可言。我們回到家后,聽(tīng)了媽媽的講述,我才知道媽媽已經(jīng)在外面找了我半小時(shí)了,打手機(jī)也不接,都快急死了。媽媽批評(píng)我:“以后不要這樣,快期末了,不能這么玩。而且若錯(cuò)過(guò)了時(shí)間,應(yīng)該提前給媽媽打電話說(shuō)明原因,征求媽媽的'同意,免得媽媽因?yàn)椴恢裁辞闆r而著急。”我聽(tīng)后,覺(jué)得自己確實(shí)太貪玩了,做錯(cuò)了事情,就連連對(duì)媽媽道歉:“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,我以后一定記住今天的教訓(xùn),注意時(shí)間,同時(shí)我也再次感受到了你對(duì)我的愛(ài),謝謝您!”

  經(jīng)過(guò)這次事情后,我知道了有時(shí)不經(jīng)意間犯的錯(cuò)誤,不僅會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,而且會(huì)令關(guān)心自己的人著急和傷心,我今后要努力改正自己的缺點(diǎn),少犯錯(cuò)誤,甚至不犯錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤的作文11

  在人的一生中每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),我也不例外,但是許多錯(cuò)誤也已淡忘了,但是去年那件事,讓我至今難忘。

  在一個(gè)星期天下午,寫(xiě)完了作業(yè),爸爸媽媽也都沒(méi)在家,自己一個(gè)人在家,心想:“今天終于可以想干嗎就干嗎了,十分激動(dòng)!

  我想到一個(gè)好玩的,平時(shí)看爸爸總拿著打火機(jī)點(diǎn)煙,用打火機(jī)點(diǎn)燃東西,我把屋里的紙,塑料格尺,和一些小物品拿過(guò)來(lái)。我怕屋里著火,便又準(zhǔn)備一盆水。,我左手先拿了一張紙,右手拿打火機(jī),只聽(tīng)“噗”的一聲火焰便從一個(gè)口里出來(lái),我感覺(jué)十分神奇,后來(lái)一查才知道:通過(guò)機(jī)械機(jī)構(gòu)使撞擊塊的.撞擊時(shí)發(fā)生熱量和液化氣燃點(diǎn)溫度一樣,所以能著火。

  我把紙往火上一放,,突然冒起了黑煙,有了明火,我嚇的把紙扔到地上,用腳踩火滅了,把地卻燒壞了,我十分害怕,但好奇心迫使我,點(diǎn)格尺,我把格尺放到火邊他一點(diǎn)點(diǎn)變的很軟,我用手怎么弄,它就變成什么形狀,但屋里早已烏煙瘴氣,我不知如何是好,十分害怕,只能毛手毛腳向屋里拿出香水從廚房噴,心里心驚膽戰(zhàn)的。

  晚上,媽媽回到家,一進(jìn)屋聞到香味但是看到到地上有燒壞,便問(wèn)我,我十分害怕,一五一十的說(shuō)了,心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,媽媽不但沒(méi)說(shuō)我,還問(wèn)我有沒(méi)有傷到,懸著的心終于放下了還很開(kāi)心。所以我明白了不怕犯錯(cuò)誤,只要改正就是好的。

錯(cuò)誤的作文12

  在我們一生之中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,它們大多像流星一樣從我們身邊滑過(guò),有一件事卻像一面小警鐘,在我的耳邊長(zhǎng)鳴。

  那是一個(gè)夏天的'晚上,因?yàn)榭靻卧獪y(cè)驗(yàn)了,媽媽讓我自己在家背單詞,她要和爸爸買(mǎi)東西去,臨走前說(shuō)回來(lái)后要檢查我。平時(shí)我肯定能在半小時(shí)之內(nèi)背完所有單詞,可是最近我卻被我從“摩爾莊園”上下載的小寵物吸引住了,我每時(shí)每課都在想它,滿腦子都是它那可愛(ài)頑皮的樣子,使我無(wú)法靜心背單詞,剛背完一個(gè),等背第二個(gè)的時(shí)候,第一個(gè)早被我忘了個(gè)干凈,我十分郁悶,想:“再背一次,試試看!”于是我再背了一遍,可滿腦子依然是小寵物可愛(ài)的樣子,我徹底失去了信息,仿佛失去了頂梁柱,心想,反正媽媽檢查也不嚴(yán),干脆糊弄過(guò)去算了。想到這,我決定做個(gè)“小抄”。我順手抓起一張紙,在上面飛快地寫(xiě)出單詞。媽媽回家后,檢查時(shí)我哪詞不會(huì)就偷著看看,結(jié)果自然是得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。“嘿嘿,糊弄過(guò)去了!”,我心里暗自得意。

  第二天,考試時(shí),我心里像揣了一只小兔子一樣忐忑不安,我看著好多都不會(huì)的卷子時(shí),心想:“張曜琪呀,張曜琪,你昨天為什么不靜下心來(lái)認(rèn)真背單詞,非要耍什么小聰明”,我努力讓自己靜下心來(lái)答題,發(fā)卷后,我十分傷心,因?yàn)槲抑坏昧?5分,要知道,平時(shí)我可是百分的。

  我回家后,將卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶赐昃碜,我還以為她會(huì)大發(fā)雷霆,可媽媽卻并沒(méi)有發(fā)火,說(shuō):“孩子,告訴媽媽這是怎么回事?”看樣兒不象要發(fā)火,于是我就支吾地說(shuō)了一遍。媽媽平靜地說(shuō):“孩子呀,你大了,應(yīng)該明白學(xué)習(xí)是自己的事情了,在學(xué)習(xí)上是不能偷懶的”。聽(tīng)到這兒,我淚如泉涌。

  從那以后,我認(rèn)真對(duì)待每一件事情,從不偷懶。

錯(cuò)誤的作文13

  人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,挫折隨時(shí)都會(huì)發(fā)生,最主要的是我們遇到挫折時(shí)的心態(tài),把握好這個(gè)心態(tài)才能戰(zhàn)勝挫折,只有戰(zhàn)勝挫折才能夠取得成功。一句話:善待挫折。

  在我成長(zhǎng)的道路上,挫折也是如影隨行,我卻要感謝挫折。

  記得剛進(jìn)入中學(xué)時(shí),我進(jìn)入學(xué)校時(shí)的分?jǐn)?shù)兩門(mén)總分不超過(guò)100分,(.)這是對(duì)我極大的打擊,由此我的心情悶悶不樂(lè)。但是我意識(shí)到,再這樣下去自己將會(huì)被挫折打敗。我于是站了起來(lái),每天早早地來(lái)到教室認(rèn)真早讀,上課也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。我不能被挫折打敗,而是要去善待挫折,這才會(huì)成功。

  果然,初一第一個(gè)學(xué)期的期中和期末考試中,我的成績(jī)上升到了班級(jí)三十幾位,我挺高興的。然而但是好景不長(zhǎng),我的成績(jī)又產(chǎn)生了波動(dòng),竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的問(wèn)題,終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源:上課還是欠專(zhuān)注、不敢舉手發(fā)言,有了不懂的問(wèn)題不及時(shí)解決,下課太吵、不去鞏固知識(shí)點(diǎn)。找到癥結(jié)后,我每次下課都坐在位置上,有不懂的就問(wèn)一下同學(xué),然后自己再去鉆研,把下課十分鐘充分利用起來(lái)。在上課的45分鐘里,我更是專(zhuān)心聽(tīng)好老師所講的每一種題目與實(shí)例。終于攻夫不負(fù)有心人,在初二的`期末考試中我的名次大為提高。但是美中不足的是,我還是沒(méi)有改正上課不舉手發(fā)言的這條壞習(xí)慣,因此成績(jī)還不能達(dá)到很理想的境界。但我相信,只要自己努力,這些不良的習(xí)慣總有一天會(huì)改掉的。

  正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):成功=X+Y+Z,X代表勤奮,Y代表努力,而Z就代表

  著挫折。挫折盡管殘酷的,但也美好,只要你正確面對(duì),同樣可以轉(zhuǎn)敗為勝,迎來(lái)幸福和成功。

  善待挫折,戰(zhàn)勝挫折,感謝挫折。

錯(cuò)誤的作文14

  在漫漫人生旅途中,很多時(shí)候,我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)時(shí)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤,在某種好處上講,是成就人生的必然因素。

  從我們“驚天動(dòng)地”來(lái)到這個(gè)世界,我們就開(kāi)始犯錯(cuò),在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路;錯(cuò)誤中,我們會(huì)咿咿呀呀說(shuō)話;錯(cuò)誤中,我們用稚嫩的雙手,寫(xiě)字畫(huà)畫(huà);錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得教師家長(zhǎng)的夸耀;錯(cuò)誤中,我們便會(huì)用手指敲打鍵盤(pán),我們能夠用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯(cuò)誤中,我們學(xué)會(huì)用屬于自我的知識(shí)步入競(jìng)爭(zhēng)的行列。

  我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大,懂事,成熟?墒巧钪校A粢恍╁e(cuò)誤卻能夠創(chuàng)造生活的完美。

  身為勞動(dòng)農(nóng)民的父親,在他孩子面前吹牛說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候英文可了得,孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說(shuō)一氣的時(shí)候,孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂(lè)孩子的.方式,這難道不也是另一種愛(ài)的表達(dá)方式嗎?

  孩子一天為自我準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋(píng)果,而當(dāng)父親看到時(shí),卻“自做多情”地說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō):“是的,爸爸。你吃吧!”這又是一個(gè)錯(cuò)誤,卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō),這錯(cuò)誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅僅是自我而已了。

  不是錯(cuò)誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時(shí)候,錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

錯(cuò)誤的作文15

  人人都犯過(guò)錯(cuò)誤。

  有些錯(cuò)誤會(huì)使他終生難忘;有些錯(cuò)誤會(huì)使他得到一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn);在我小時(shí)候,也犯過(guò)一件令我終生難忘的錯(cuò)誤……

  在我一年級(jí)的時(shí)侯,我發(fā)現(xiàn)班主任王老師,用著一枝水是紅色的鋼筆給我們改作業(yè),當(dāng)時(shí),我的好奇心一下子蹦到了我面前。所以,我迫不及待的讓爸爸給我買(mǎi)鋼筆和墨水。

  但爸爸只給我買(mǎi)鋼筆,卻不買(mǎi)墨水。所以,我一氣之下,順手拿走了王老師帶墨水。

  可怕的不是拿走墨水,可怕的是我拿走墨水,卻沒(méi)有給這瓶墨水的主人說(shuō)。

  哎,在拿走老師墨水的那幾天里,我一直是忐忑不安、提心又吊膽。一見(jiàn)到老師和家長(zhǎng),就會(huì)十分緊張、害怕,晚上睡覺(jué)都睡不好。

  ……

  三天后,放在花壇后面的墨水瓶還是讓奶奶發(fā)現(xiàn)了。

  我在奶奶的再三追問(wèn)下,最后還是說(shuō)出了事情的真相。

  奶奶聽(tīng)完我的訴說(shuō)后,她并沒(méi)有生氣,而是心平氣和的對(duì)我說(shuō):“笑笑,你要知道,犯了錯(cuò)誤并不可怕,只要你去改正這個(gè)錯(cuò)誤,你還是一位善良可愛(ài)的好孩子!碑(dāng)我聽(tīng)了奶奶的`大道理后,我恍然明白了:應(yīng)該把墨水還給老師。這件事是我做錯(cuò)了。

  于是,第二天早上,奶奶就帶著我去找王老師了。當(dāng)時(shí),我磕磕巴巴的說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),然后,道了歉,便又把墨水還給了老師。那是,我如釋重負(fù)。

  等中午放學(xué)回到家,我進(jìn)行了反思,還寫(xiě)了一份深刻的檢查。

  我真后悔當(dāng)初拿走了我老師帶墨水,現(xiàn)在想起這件事,還真有點(diǎn)慚愧。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不去改正錯(cuò)誤,那這就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。

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