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青春是一首歌作文（精選42篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的青春是一首歌作文，歡迎大家分享。
青春是一首歌作文 篇1
歌曲有很多種類(lèi)型，有悲傷的情歌、振奮人心的軍歌、小橋流水的慢、激情四射的快歌等等。青春是一首歌，表達(dá)了我們肆意放飛的思想。青春是人一生中最有活力、最美好的歲月，青春往往是美好而又無(wú)所畏懼的，我們正處于青春歲月，擁有著大好的時(shí)光，青春有時(shí)又如慢歌一樣平淡柔和。每個(gè)人的青春有著專屬于自己的印記，每個(gè)人的青春都是不同的，獨(dú)一無(wú)二的。
說(shuō)到青春，總想到的是青春期、青春痘、公鴨嗓，這都是標(biāo)志性的表明了你的青春已經(jīng)開(kāi)始，我的青春是一首慢歌，緩緩的，柔柔蕩蕩的，沒(méi)有很精彩斑斕，但也不是寡淡無(wú)味。青春時(shí)期還是有些小波瀾，回憶時(shí)又有著獨(dú)特的記憶，別有一番風(fēng)味。
青春是一首歌，歌聲里講述的是你、我和大家的故事。當(dāng)我們走過(guò)了這趟青春的旅途時(shí)，當(dāng)我們正走在青春的路上時(shí)，哼唱著屬于我們自己的青春之歌，心情是別樣的舒暢灑脫。時(shí)間的匆匆流逝，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中踏上了青春的長(zhǎng)橋且即將到達(dá)終點(diǎn)，回頭望著青春的旅程，幾乎每一瞬間都別有一番滋味，都是那么的.令人向往。會(huì)看青春的美好，幾乎每一處都有生命的希望，以及熱情洋溢，無(wú)論你從哪一個(gè)角度看待你的青春，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好，也許字啊青春這段旅途中不是一路順風(fēng)，有著一些磨難和坎坷，也許在青春的路上不僅僅有歡笑，還有沮喪和哭泣，但是在回想的一瞬間，你會(huì)覺(jué)得青春是如此的美好。
青春是一首歌，譜寫(xiě)了我們美好的時(shí)期，我們不應(yīng)該因苦難而忘卻青春，我們應(yīng)該牢記青春，用青春之歌來(lái)表達(dá)你的美好。
青春是一首歌作文 篇2
我希望，我的青春是一首歌。一首長(zhǎng)長(zhǎng)的，時(shí)而婉轉(zhuǎn)時(shí)而激昂的歌。我有自己的脾氣，自己的驕傲，我是我自己的中心，我愛(ài)我自己。我知道，如果我自己的不愛(ài)惜自己，又哪里會(huì)有資格讓別人愛(ài)我。
青春是一首屬于自己的歌。它遇到同旋律可以mix的歌，它們就互相融合協(xié)奏；它也會(huì)遇到相抗衡的歌，如果彼此無(wú)法接受，只希望其它的歌曲不要批判我的青春。它是我的，它的好與不好，你們都沒(méi)有資格在背后說(shuō)三道四。裂開(kāi)了就是裂開(kāi)了，在我的世界，沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有破鏡重圓，既然我不能避免的與你相見(jiàn)，也請(qǐng)?jiān)彺藭r(shí)我的青春用冷漠的態(tài)度對(duì)你。不慍不火。
我要存錢(qián)去旅游，無(wú)論是付出了多大的代價(jià)，無(wú)論犧牲了多少的時(shí)間。青春就是這樣，在我看來(lái)，我要存夠錢(qián)，去一個(gè)想去的地方，瀟瀟灑灑快快樂(lè)樂(lè)。當(dāng)我花光了所有的錢(qián)，我也就在我家的門(mén)口按響回家的門(mén)鈴。我們總要積累，然后瘋狂地享受一下一無(wú)所有。
青春有時(shí)候就像現(xiàn)在的我，慢慢地經(jīng)歷這一切，對(duì)著厭惡的`人，面無(wú)表情。我想哭，但是我只能自己哭。有時(shí)候相恨，巴不得殺了對(duì)方。還是那一句，不要自己以為自己有多了不起，在我眼里，你什么都不是，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把你當(dāng)成寶貝，除了你的親人，所以，你沒(méi)有資格在我面前有高傲的姿態(tài)。
我的青春，就要激情。在青春的時(shí)候，做所有自己想做，喜歡做的事情。不想到了以后，坐在搖椅上細(xì)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。
所以，按我的格調(diào)音律，有一首屬于我自己風(fēng)格的歌。
青春是一首歌作文 篇3
青春是什么？
青春是很多困惑嗎？
青春是一個(gè)謎團(tuán)嗎？
我們?cè)?jīng)有過(guò)青春?jiǎn)幔?/p>
青春是一個(gè)謎，青春又是一個(gè)很真實(shí)存在的東西，青春就像是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)，一個(gè)讓人不想醒來(lái)的美夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里的主角是我們自己，我們是主宰，每個(gè)人都有夢(mèng)的權(quán)力，可是青春呢？社會(huì)是殘酷的，青春是短暫的。時(shí)間在一分一秒中度過(guò)，我們每個(gè)人也在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷各種各樣的事情，生命因經(jīng)歷而精彩，青春因經(jīng)歷而美好和成熟。
年輕的一代，我們處在青春的時(shí)期，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冇X(jué)得年輕，所以我們有資本去揮霍，卻不知道我們?cè)谌松牡缆飞铣霈F(xiàn)很多波折，無(wú)形之中，我們有限的青春也在隨著我們?cè)谙�，青春賦予我們無(wú)限的生機(jī)，就像初春季節(jié)，萬(wàn)物生機(jī)蓄勢(shì)待發(fā)，生機(jī)盎然，展現(xiàn)的是青春的活力和朝氣，這是生命的`象征，這才是年輕的一代，年輕的我們本來(lái)處于青春就應(yīng)該不安于現(xiàn)狀，敢于去挑戰(zhàn)，去奮斗，人生因拼搏而精彩，生活因努力而美好，青春因奮斗而豐富，內(nèi)心因行動(dòng)而不遺憾，年輕的我們，就應(yīng)該不怕苦不怕累不怕挫折，要像不倒翁一樣，打不倒不怕倒。
我們就是要努力去奮斗，不讓自己在短暫的青春留下悔恨，面對(duì)消逝的美好青春時(shí)光，我們要提升自己展現(xiàn)青春的魅力和亮度，年輕人就要去追尋，趁年輕去闖，青春有夢(mèng)勇敢去追，若干年后，當(dāng)我們回憶昔日時(shí)，我們至少不要悔恨自己在青春的那段日子……青春就像是一首歌，一首藏在每個(gè)人內(nèi)心的歌，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)這首歌，當(dāng)然不同的人會(huì)有不同的歌，燃起青春之火，唱響青春之歌，揚(yáng)帆起航，踏上圓夢(mèng)之旅吧，人生短暫，青春更短暫，人生當(dāng)無(wú)悔，青春當(dāng)精彩。
青春是一首歌作文 篇4
青春是一首歌，是一首永不停止的歌；青春是一首歌，是一首永遠(yuǎn)歡樂(lè)的歌；青春是一首歌，是一首永不停息的歌！我愛(ài)青春，青春是一首美好的歌；我怨青春，青春是一首矛盾的歌；我想青春，青春是一首輕快的歌……青春就如同一首歌，一首甜蜜而又美麗的歌。
青春的調(diào)高高奏起，沒(méi)有F小調(diào)的尖銳，也沒(méi)有B大調(diào)的沉郁。它有著D調(diào)的豪放，繼而又參雜著E調(diào)的靈動(dòng)，就如同星光般閃爍，又好似月色般皎潔，小夜曲太過(guò)激越，月光曲有太過(guò)溫柔。它無(wú)法用任何一首歌代替，它是專屬于青春的歌曲！
都說(shuō)青春如歌一般美好，但是青春就是一首歌，一首歡樂(lè)美好而又快速的歌。青春的歌只為人演奏一遍，這首歌太快了，還沒(méi)有來(lái)得及好好的品味，就已經(jīng)流逝。美好的東西總是短暫的，所以越發(fā)讓人珍惜，正是因?yàn)樘^(guò)匆忙得經(jīng)過(guò)，才會(huì)忍不住回頭凝望……對(duì)于青春，沒(méi)有人能說(shuō)得清，人人都對(duì)青春懷著一股朦朧的感覺(jué)，青春便包含著一股朦朧的美，青春是朦朧的，朦朧的讓人想仔細(xì)的`回味，有時(shí)短暫的青春有人會(huì)花上十年去回味，有人會(huì)花上二十年去品味。青春是美好的，但它總是令人感到不舍和遺憾。
青春的歌令人回味無(wú)窮，青春的歌是神奇的，美好的，但它也是令人矛盾的。青春時(shí)我們會(huì)背叛、會(huì)反抗，我們渴望獨(dú)立，卻擺脫不了現(xiàn)實(shí)的依賴，我們給心里加上了一把厚重的鎖，但卻希望可以得知心中的困惑。我們不知道，我們不了解，矛盾的青春，卻是我們感到美好，卻讓我們所渴望。
總之，青春是美好的，就然我們伴著這美好的青春之歌，跳上一曲舞蹈吧！
青春是一首歌作文 篇5
青春就像一首動(dòng)人的歌，譜寫(xiě)了我們最美好的年華。
生命時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地走到13歲，那個(gè)單純的我，走進(jìn)初中的大門(mén)。那時(shí)還很懵懂，靦腆的打招呼后，便成了最好的朋友。我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課歡聲笑語(yǔ)，仿佛整個(gè)校園都回蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲，我們形影不離，就這樣過(guò)去了兩年。
到了初三，面臨著的是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們互相努力，共同進(jìn)步�？墒悄莻�(gè)星期四，我們鬧了別扭�？赡芤�?yàn)樽鳂I(yè)而感到急躁，對(duì)我發(fā)火了。整整四個(gè)星期我們沒(méi)有說(shuō)話，我特別的難過(guò)，每當(dāng)耳邊想起你唱的歌，我的心就碎了。然而有一天，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著我微笑，然后說(shuō)了句“傻瓜，我們和好吧!”當(dāng)時(shí)眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的'一把抱住了你。你在我耳邊唱起了那首熟悉的歌：“你就是我的小星星，掛在那天上放光明。”那個(gè)微笑真的很傾城。
中考過(guò)后的我們相約一起旅行，在上海東方明珠前買(mǎi)了兩件印有我們照片的衣服，在北京鳥(niǎo)巢前高聲歡呼。我們很開(kāi)心的享受著青春，一起度過(guò)了美好的七天。
暑假過(guò)后，我們各自去軍訓(xùn)，我倆的學(xué)校僅隔一條河，每天都會(huì)看到她的學(xué)校，在夕陽(yáng)中很美。
告別了初中的你，來(lái)到高中，又遇見(jiàn)另一個(gè)她。我們一起聊天、玩耍，也會(huì)一起唱歌，就像初中生活一樣，只是學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重。我在她面前也會(huì)唱歌，有些是她教的。在朝霞中，我哼著歌，拉著她的手，慢慢走遠(yuǎn)……我們約定一起努力，放飛我們的青春。短短三年，我很高興遇到你。
這是一首簡(jiǎn)單的歌，并沒(méi)有什么獨(dú)特，好像我，那么的平凡卻又深刻。青春就是這樣。
青春是一首歌作文 篇6
青春總是那么的令人難以琢磨。
青春是一首歌，或許高昂，或許低亢。但無(wú)論如何，都有終結(jié)的時(shí)候。
我們就在這不痛不癢的青春中相遇了。你干凈的臉龐仿佛有花兒般的美妙，你清澈的雙眼仿佛一碰就會(huì)支離破碎。我仔細(xì)的端詳著你的面，在心里輕輕告訴自己：他是我的城。但當(dāng)我想要抬起手撫摸她的臉龐時(shí)，她卻像碎了的玻璃一般，碎的撒了一地，令我心如刀絞。
我的'心也碎了一地，我忍著這著一種不可拭去的痛欲要度完這一生。我想，也許疼痛難忍，也許淚水濕眸，但，這是青春時(shí)堅(jiān)定的選擇……
從此，他時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，夢(mèng)中的我和以前一般。當(dāng)我醒時(shí)，物是人非，一切又是那么的令人心痛。
喜歡下雨天，獨(dú)自一人坐在靠窗的座位，執(zhí)著手中的筆，描繪出心中的那座城�？墒�，心情好像總喜歡和我作對(duì)一般，我怎么也畫(huà)不出心中的那座城。也許，他只是一場(chǎng)夢(mèng)吧！一場(chǎng)在我青春時(shí)的一場(chǎng)夢(mèng)。無(wú)論多么的美好，都會(huì)成為我的夢(mèng)。
那天，天氣晴朗，空氣微微濕潤(rùn)，我在靠窗的座位伏著，念著。“外面下雨了！”一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩對(duì)著自己的媽媽說(shuō)。是啊，天又下雨了，我又想起你了。我不像是這種情緒再蔓延，于是，我走出了這家咖啡屋。
馬路在雨水的飄灑下微微潤(rùn)濕，路旁的花兒也滿頭的大汗。在不經(jīng)意間，我在幾株三葉草中間發(fā)現(xiàn)了一對(duì)朵已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的蒲公英。我準(zhǔn)備去摘一朵，但當(dāng)我走近時(shí)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，蒲公英白色的花瓣已經(jīng)被吹到了湛藍(lán)的天空中。當(dāng)我抬頭望時(shí)，他已飄遠(yuǎn)。我想啊，他也許是去尋找自己的幸福了。也許，我也應(yīng)該尋找屬于自己的幸福，播撒屬于自己的種子，揮灑屬于自己的汗水。忘掉從前的自己，忘掉從前的夢(mèng)，忘掉從前的城。
天氣正好，太陽(yáng)正晴。彼岸開(kāi)滿了花兒。我想，在他們?cè)谇啻簳r(shí)也播撒過(guò)辛勤的汗水吧！
青春是一首歌作文 篇7
如果說(shuō)整個(gè)一生是華麗的樂(lè)章，那么青春就是序曲，流淌著年少輕狂的光。
如歌盯著黑板發(fā)呆。密密麻麻的板書(shū)猶如爬山虎般瘋狂肆虐，班主任是個(gè)中年老頭，正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿闊大，為數(shù)不多的幾根頭發(fā)在空中顫栗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像塊荒蕪的責(zé)任田。
可是如歌的心思卻越飄越遠(yuǎn)，她想起了表姐。很小的時(shí)候，姐姐就是如歌心中的天神，如歌就像她手下的小嘍啰，什么都聽(tīng)她的。家里人經(jīng)常對(duì)如歌說(shuō)，你要向姐姐學(xué)習(xí)哦，姐姐又是年級(jí)第一呢。如歌從小便在姐姐的光環(huán)下長(zhǎng)大。她覺(jué)得，姐姐的青春一定格外精彩。
姐姐大如歌五歲。如歌十歲時(shí)，姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫(xiě)信給這個(gè)妹妹，抱怨班主任老田多么多么兇。她還說(shuō)老田的腦袋真像塊荒蕪的責(zé)任田，真是人如其名。想到這里，如歌又看了眼正在上課的曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)姐姐的班主任老田。
后來(lái)，她們的`通信漸漸斷了，一連幾年也沒(méi)有聯(lián)系。如歌依稀聽(tīng)說(shuō)，姐姐變壞了。
一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會(huì)變壞呢？自然有她的道理罷。去年，如歌考進(jìn)了姐姐曾就讀的高中。她滿懷希望地向高三的學(xué)長(zhǎng)們打聽(tīng)姐姐，得到的回復(fù)卻是：“哦，是上上屆那個(gè)染頭發(fā)打耳洞因打架而被勒令退學(xué)的大姐大嗎？”
十幾年來(lái)姐姐光芒萬(wàn)丈的形象土崩瓦解。如歌有些發(fā)蒙。這竟是姐姐的青春。
再次見(jiàn)到姐姐，是前天。如歌有千言萬(wàn)語(yǔ)，到頭來(lái)只說(shuō)出一句別來(lái)無(wú)恙。姐姐穿著超市收銀員的制服，看著妹妹，一臉苦澀與滄桑。
如歌沒(méi)有問(wèn)，卻聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的回答。因?yàn)橄霌]霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕，又很重很重。她的眼里，藏著首憂傷的歌。
故事戛然而止。如歌突然握緊筆，端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來(lái)的班主任見(jiàn)她突然用功了，嚇了一跳。
“老田，青春是什么？”如歌抬頭問(wèn)班主任。
“青春？大概是一首歌吧，而你就是作曲家�！�
青春是一首歌，或歡快，或憂傷，或沉靜，或張揚(yáng)。沒(méi)有誰(shuí)的青春不朽，更沒(méi)有什么“再不瘋狂就老了”，若不珍惜青春，才是真的老了。
樂(lè)章奏起，是動(dòng)聽(tīng)的旋律。青春如歌。
青春是一首歌作文 篇8
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些酸甜苦辣。青春的羽翼，劃破塵封的記憶，昨日的汗水與淚水，激起心中的漣漪�？鞓�(lè)的悲傷的都是會(huì)有的，青春就是這樣的一首歌。
是誰(shuí)曾從青春里走過(guò)，留下了笑靨；誰(shuí)曾在花季里停留，溫暖了想念；誰(shuí)又從雨季里消失，泛濫了眼淚。
青春是一首快樂(lè)的歌。初一，老師熱情的`開(kāi)場(chǎng)白做起點(diǎn)，青春中學(xué)生活開(kāi)始計(jì)算。迎接我們的是軍訓(xùn)，五天的汗水撒過(guò)，留下了同學(xué)們的快樂(lè)的歡笑。接踵而來(lái)的是籃球賽，男生女生共同努力下，換來(lái)了大家的歡呼與掌聲。校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們的身影在寬廣的跑道上，聽(tīng)到了拉拉隊(duì)的呼聲。時(shí)間不會(huì)為我們停留，一切過(guò)去，青春化作一首快樂(lè)的歌留在心里。
青春也是一首思念的歌。秋千有微風(fēng)的陪伴，夜晚總有繁星點(diǎn)點(diǎn)，而我們，驀然回首，他們卻不在身邊了。邁向青春，必定會(huì)有分離。與自己嬉鬧了六年的他們，都去了其他的地方，心中難免會(huì)想念他們。不過(guò)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看前方，初中的朋友在前方向自己招手。對(duì)于曾經(jīng)，雖有不舍，但現(xiàn)在亦是美好。時(shí)間不會(huì)為我們停留，離開(kāi)了，青春化作一首思念的歌留在心里。
青春還是一首憂傷的歌。我們都曾勇敢而堅(jiān)毅，可是在與時(shí)間老人的對(duì)峙中，我們從來(lái)都不是贏家。也許，心中某個(gè)被遺忘的角落令自己潸然淚下，也許會(huì)覺(jué)得記憶就像掌心里的水，不論握緊與放開(kāi)，都會(huì)一滴一滴流干。但是，別忘記，有些記憶可是刻骨銘心的。我們將懂得，總有一天我們學(xué)會(huì)不再憂傷，因?yàn)槲覀兿窈粯樱瓿闪思榷ǖ南嗑�。青春就化作了一首憂傷的歌，慢慢沉淀于心底。
時(shí)光好似我們?cè)诟髯缘男÷飞洗掖倚凶�，一直未曾停留，不�?jīng)意間在某個(gè)路口相遇，于是輕輕問(wèn)侯，然后揮手說(shuō)再見(jiàn)。記憶中，快樂(lè)的悲傷的都是會(huì)有的，青春就是這樣的一首歌。
青春是一首歌作文 篇9
青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
青春像是一首歌，無(wú)需用太過(guò)華麗的語(yǔ)言去吟唱，無(wú)需用炫目的燈光去裝點(diǎn)，卻依然那么動(dòng)聽(tīng)，那么引人入勝；青春像是朋友的微笑，沒(méi)有絲毫的敷衍，沒(méi)有半點(diǎn)的無(wú)奈，總將自己可人的一面展現(xiàn)在我們的面前；青春像是風(fēng)中的云朵，風(fēng)輕云淡在蔚藍(lán)的天空中找尋屬于自己的快樂(lè)！
有人說(shuō)：青春是道明媚的憂傷，就像歌聲中的低谷一樣。在青春的國(guó)度里我們盡情的嬉笑，盡情的揮灑，像紛飛的蒲公英、像飄揚(yáng)的云朵，無(wú)羈無(wú)絆，無(wú)憂無(wú)慮，然而，跨過(guò)青春這道門(mén)檻我們將揮揮手和過(guò)去告別，那一份不舍，那一份憂傷會(huì)成為心底陣陣的隱痛。
席慕容曾說(shuō)過(guò)：每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。青春又何嘗不是呢？我們只能來(lái)一次，只能有一個(gè)名字。但是這并不影響青春這首歌曲的主旋律，人的青春時(shí)期一過(guò)，就會(huì)出現(xiàn)名像秋天一樣的優(yōu)美成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。
在飄揚(yáng)著青春之歌的.歲月里我們明白了：青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài)；青春的快樂(lè)，不是車(chē)輪旋轉(zhuǎn)的郊外飛揚(yáng)。青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。
我一直喜歡下午的陽(yáng)光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們從青春的路上走過(guò)，終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福，是一份痛并快樂(lè)著的記憶。和青春有關(guān)的歲月就像一首縈繞在你我耳邊的歌曲，每每提起都會(huì)有一種溫馨的感覺(jué)在心底蕩漾，淺淺吟唱，用心聆聽(tīng)，每一個(gè)跳動(dòng)著的音符都能勾起我們心底陣陣的漣漪。
青春像是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中我已踏上了青春的長(zhǎng)橋，回眸青春的旅程，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透，那么讓人難以釋?xiě)选?/p>
青春是一首歌作文 篇10
青春雖美麗，但卻一閃即逝，像孤獨(dú)的薔薇花，只在一夜展現(xiàn)出自己流螢般的美麗。成長(zhǎng)雖緩慢，但卻無(wú)法停止，像沉重而細(xì)碎的沙，流經(jīng)瘦小的漏。曾經(jīng)的童年早已被時(shí)間輔滿，只留下一個(gè)個(gè)越來(lái)越模糊的回憶。青春就像一首歌，從開(kāi)頭到結(jié)尾，時(shí)間雖然很短暫，卻無(wú)法回頭。
小時(shí)候，自己最喜歡做的一件事便是留起長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，然后高高地扎起，跑到兒時(shí)的伙伴面前去炫耀，說(shuō)自己的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，最后把頭發(fā)甩來(lái)甩去聽(tīng)頭發(fā)夾雜著細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，那聲音好像清脆而又明朗的口哨聲，看陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲，那陽(yáng)光像細(xì)細(xì)的流蘇。
記得自己的頭發(fā)留最長(zhǎng)時(shí)，大概到了后背。我總喜歡扎高高的馬尾，然后系上一根自己喜歡的頭繩，去街上奔跑。但是突然有一天，在飯桌上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我說(shuō)：“快上學(xué)了，你這頭發(fā)也應(yīng)剪了，也該收收心了�！薄安灰！蔽覉�(jiān)決地說(shuō)。“不剪也得剪，上學(xué)的孩子留什么長(zhǎng)發(fā)�！备赣H的聲音傳入耳簾，略帶斥責(zé)。我聽(tīng)后慢慢地垂下了頭，手里的筷子也停在了半空，最后還是垂落了下來(lái)。嘴里咀嚼著咀嚼了很久的`米飯，為什么還是沒(méi)有味道？慢慢咽下那口飯，明明咀嚼了很久，為什么還是難以下咽？
回到房間，端起水杯，大口大口地喝下去，冰涼的液體滑過(guò)，直逼心房。眼淚，毫無(wú)節(jié)制地滑落下來(lái)，模糊中，我再次望向那蒼藍(lán)的天空，依舊是那樣美麗，那樣透明。
一縷縷發(fā)絲滑落到地上，理發(fā)師熟練地操起剪刀，“咔嚓咔嚓”的聲響回旋在耳略，地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。我討厭剪頭發(fā)的感覺(jué)，好像要把所有的回憶都剪斷。
走到外面，陽(yáng)光下，看著影子中那個(gè)短發(fā)嶄新的我，在我的心中忽然開(kāi)滿了鮮花，一朵朵地彼此爭(zhēng)相盛開(kāi)，那都是我年少時(shí)純真的夢(mèng)想�，F(xiàn)在雖然回不到曾經(jīng)，但是青春是那么美好，我要好好享受這花樣年華，珍惜我現(xiàn)在的每一刻。
青春就像一首歌，不論何時(shí)唱起，都是那樣動(dòng)聽(tīng)，我想我會(huì)認(rèn)真去譜寫(xiě)我的青春之歌。
青春是一首歌作文 篇11
不記得是哪個(gè)電視劇的主題曲了，腦海里總是閃爍著這樣一句歌詞“青春是一首歌，歌中有你和我”，美好的旋律在腦海里回蕩，輕輕地哼唱“青春是一首歌，歌中有你和我”。在歌聲中，那些屬于青春的溫馨、屬于青春的懵懂、屬于青春的熱情，仿似一下間便擠進(jìn)了我的胸腔，讓我迫不及待地想要寫(xiě)下一些文字。
當(dāng)我們懷念青春，終歸是走過(guò)了青春的故事，我們的新生活已經(jīng)少卻了那份青春的激情和沖動(dòng)，也少卻了屬于青春的悸動(dòng)和熱情。但回憶里，我們依然純真地向往愛(ài)情，依然為了一件小事吵地不可開(kāi)交，依然為了一場(chǎng)球賽的輸贏上躥下跳。
青春是一首歌，所以《致青春》也好《同桌的你》也罷，都讓大家回味無(wú)窮。少年時(shí)代的往事最讓人動(dòng)容，含著無(wú)限的青春味道，青澀的眼神、單純的愛(ài)慕、熱烈的友誼，每一種味道都帶著青春的芬芳，都帶著歲月的沉淀。
青春是一首歌，歌中有你和我。每一段故事，都有著它的主旋律。初戀的旋律，有悸動(dòng)有期望；暗戀的旋律，有憂傷有迷茫；誤會(huì)的旋律，有激動(dòng)有憤怒；友誼的旋律，有溫暖有信任。每一段主旋律都是青春的烙印，都是青春的永恒。
誰(shuí)的青春不迷茫。是誰(shuí)在成績(jī)和游戲之間搖擺不定？是誰(shuí)在上課過(guò)程中偷偷寫(xiě)情書(shū)？是誰(shuí)悄悄地去打工害怕同學(xué)知道？是誰(shuí)在小花園等待紙條中的女主角？青春的迷茫，是歲月的見(jiàn)證，是往昔的印跡。
誰(shuí)的.青春不憂傷。是誰(shuí)在收到家書(shū)收躲在被窩里偷偷哭泣？是誰(shuí)在被暗戀的人拒絕后喝酒引醉？是誰(shuí)對(duì)著成績(jī)單嚎啕大哭？是誰(shuí)因?yàn)椴还降膶?duì)待滿含憤怒的淚水？憂傷的青春，獨(dú)屬于年華的流逝，獨(dú)屬于歲月的綢繆。
誰(shuí)的青春不熱烈。是誰(shuí)在朋友間誤會(huì)消除時(shí)滿臉笑容？是誰(shuí)在回家的火車(chē)上恨不得一路高歌？是誰(shuí)在校園小花園里談情說(shuō)愛(ài)？是誰(shuí)赤膊上陣永爭(zhēng)第一？是誰(shuí)在熄燈后還和舍友們大談闊論？熱烈的青春，獨(dú)屬于青春的旋律，獨(dú)屬于歲月的真情。
有同學(xué)說(shuō)，“回憶往事的時(shí)候也暢想一下未來(lái)”。暢想未來(lái)，是一件值得思考的事情，但這并不妨礙我們對(duì)青春的回味。青春，是一首經(jīng)典的歌，迷茫的、憂傷的、熱烈的，永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
青春是一首歌作文 篇12
徜徉在芳香撲鼻的花園里，思緒隨風(fēng)而起，飄到那香氣迷人的花海里，伴著花瓣的旋律，不覺(jué)唱起了歌。
青春是一首歌，一首優(yōu)美的歌。我載著父母的滿腔希望踏入了大學(xué)校門(mén)。大學(xué)的校園讓我的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)；大學(xué)的校園美景，讓我欣喜若狂；大學(xué)的書(shū)海，讓我大開(kāi)眼界；大學(xué)的新鮮事物，讓我興趣倍增；大學(xué)里豐富的社團(tuán)活動(dòng)，讓我的生活充實(shí)起來(lái)……我對(duì)青春充滿希望，它讓我感到青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，可以讓我盡情的展現(xiàn)自己的才華。
熱衷于各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，“人際交往訓(xùn)練營(yíng)”、“青年志愿者協(xié)會(huì)”、“戶外先鋒”、“風(fēng)舞輪滑”、“蒲公英文學(xué)社”等等。這些多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們可以有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才能，結(jié)識(shí)更多的朋友，鍛煉自己的交往能力、實(shí)踐能力，也可以鍛煉自己的思考能力�？偠灾@些活動(dòng)讓我們的生活充實(shí)起來(lái)，讓我們的才能充分展現(xiàn)出來(lái)，是我們更加開(kāi)朗、自信、成熟，也更加有活力釋放自己的青春。
青春是一首歌，一首憂傷卻又會(huì)讓你感受到甘甜的.歌。就如同一杯咖啡一樣，剛開(kāi)始喝的時(shí)候，咖啡很苦。當(dāng)你和到第二口第三口的時(shí)候還是很苦，一直喝下去，清苦的滋味一度想讓你放棄。但當(dāng)你喝到最后的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)咖啡變甜了。青春或許也是這樣吧，先苦后甜。大學(xué)校園不同于高中校園，大學(xué)學(xué)習(xí)也不同于高中學(xué)習(xí)，大學(xué)就是社會(huì)的一個(gè)縮影，有著各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)選，有著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系，處理不好可能就會(huì)馬失前蹄。在一次次的嘗試中，我嘗盡了失敗，如同黃連一般苦澀。我也曾一度在他的打擊下萎靡不振，整天難垂頭喪氣。但人總是越挫越勇的，我又重新站了起來(lái)。盡管我還沒(méi)有嘗到甘甜的滋味，但我正在努力。
青春是一首唱不完的歌，我邁著輕盈的步伐，努力前行，去追尋我的夢(mèng)想，我的明天。加油！加油！
青春是一首歌作文 篇13
青春的我們夢(mèng)想一追溯我們蓬勃生機(jī)，樂(lè)于幻想。然而，青春之弦更需堅(jiān)守，才能彈撥出悅耳之聲。
青春期的我充滿夢(mèng)想，卻常如無(wú)錨之船，隨波逐浪。面對(duì)世界給予的誘惑，我樂(lè)此不疲，認(rèn)為這就是青春的歌謠，這就是青春的精彩。
誰(shuí)知爸爸早已把這一切看在了眼里。這天，父親約我回到了鄉(xiāng)下的老家。站在老家庭院前的那棵老桃樹(shù)下，父子倆細(xì)細(xì)觀賞著暮春桃樹(shù)之景。那桃樹(shù)花意濃濃，恰是美麗，惹發(fā)心扉。此時(shí)，晚春的風(fēng)還經(jīng)常吹刮，雖不甚猛烈，可依然寒意絲絲。所以樹(shù)兒一面向風(fēng)，另一面則背著風(fēng)。風(fēng)過(guò)時(shí)，向風(fēng)處的桃花瞬間花瓣紛飛，如浪漫的雪花飄落；而被風(fēng)處則寂然不動(dòng)，一幅安如泰山之樣。
我順手揀起了一瓣落花，欣喜萬(wàn)分，好高興能見(jiàn)到這群花揚(yáng)舞的美景。眼瞅我如此的高興，一直默默站在一旁的爸爸開(kāi)口了：“知道樹(shù)兒為什么要開(kāi)花嗎？”
“開(kāi)花就是為了結(jié)果�。 蔽衣唤�(jīng)心的順口而答到。爸爸若有所思。只見(jiàn)他熟悉地搬來(lái)了那副采摘桃子的梯子，于背風(fēng)處摘取了一枝帶花的桃枝，又緩緩俯下身，在向風(fēng)處的地方也折了一枝。我頓時(shí)燃生疑惑。接著爸爸把花枝遞至我手中，意味深長(zhǎng)的要我尋找它們的不同。
我仔細(xì)尋找著，突然發(fā)現(xiàn)背風(fēng)處的花枝早已結(jié)上了顆顆魚(yú)籽班大小的`小蜜桃，欣欣向榮著，真是讓人歡喜。而向風(fēng)處的花枝一無(wú)所有，那花瓣的遺痕令人悵然。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這樹(shù)枝，頓感有一股涼水當(dāng)頭潑下。“是的，開(kāi)花就是為了結(jié)果，花朵也的確是果實(shí)的青春�？墒悄憧唇K日隨風(fēng)而嬉，沒(méi)有進(jìn)取心的花枝留下了什么？是空白，是遺憾！”爸爸的話有如棒喝，讓我頓時(shí)剎那，呆住了。猛然間，悲哀好似狂風(fēng)，將我吹刮得遍體鱗傷。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)向風(fēng)處有無(wú)數(shù)哀鳴之聲，而背風(fēng)處則歡歌陣陣，正歡唱著一首真正的青春之歌。
我緊盯著背風(fēng)處的桃花，生命的力量終于又重新注入到我的身體里，流淌在我的血液中，我的青春已重新歸來(lái)！這力量讓我血脈噴張，推我勇往前行！是的，我明白了，我徹悟了——青春是美麗的，但她更需要堅(jiān)守，更需要腳踏實(shí)地……我徹悟，卻默默不語(yǔ)，只迎著爸爸希望的目光，堅(jiān)定而踏實(shí)地邁動(dòng)前進(jìn)的步伐。
青春是一首歌作文 篇14
青春猶如一泓清泉，每一滴水珠都很不安分；青春猶如一裊曲折的故事，每一個(gè)情節(jié)都逼迫著人的心弦；青春更似一婉美妙的歌曲，每一簇樂(lè)符都跳動(dòng)著魅力。
十六歲的天空，飄著五彩繽紛的云，在美麗的藍(lán)白熒屏中剪輯回放著高曉松的《青春無(wú)悔》。十六歲的天空很美，這天空下學(xué)習(xí)、生活的我們更美。
清晨，天剛微亮，當(dāng)清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴聲掠過(guò)我的耳畔時(shí)，我們?cè)诮淌依镒x書(shū)朗朗，你一句我一句合并成一首嘹亮而又雄偉的狂想曲，奏醒了朝陽(yáng)，奏驚了大地，更奏響了我們的靈魂，為迎接新的一天已做好充分的準(zhǔn)備。
雄偉而又嘹亮的狂想曲在銷(xiāo)聲匿跡的時(shí)候，又一首狂歡曲在我們的耳畔中響起，伴隨著陣陣清脆而又響亮的鈴聲，我們歡快地從教室里沖出來(lái)，隨著輕盈的腳步，一路歡笑著奔向我們的目的地——食堂。我們?cè)谀抢锔`竊私語(yǔ)，說(shuō)南道北，歡笑聲、話語(yǔ)聲、吃飯聲交織在一起，猶如大自然那樣淳樸而又奔放的曲子在回蕩，它叫狂歡曲，數(shù)不盡的歡樂(lè)已在曲中表現(xiàn)得淋漓盡致！
食堂的“撒野”過(guò)后，我們又到了我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所——教室，幽雅、寧?kù)o的教室里坐著學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)，他們認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，老師的諄諄教誨在整個(gè)教室里編成了一首寧?kù)o的歌曲，它時(shí)斷時(shí)續(xù)、抑揚(yáng)頓挫，一個(gè)個(gè)音符的跳躍那么錯(cuò)落有致，讓人陶冶了情操，更洗滌那層灰塵，心里也變得如此的透明，如一潭清水，永遠(yuǎn)的繚繞在我的心里！
晚飯的我們，細(xì)腳慢步地游蕩在校園里的美景中，瞧！那綠色是多么的有旺盛力，一種生命力在綠的映襯下變得如此旺盛！那花如此的火紅，透露出一種熱烈與奔放，在大自然上描上了一筆不可磨滅的'紅色，永遠(yuǎn)地留在我們的腦海里，我們抒寫(xiě)著一種堅(jiān)忍不拔的歌曲，讓我們油然而生的是：生命力如此旺盛！
青春是一首采擷了不同風(fēng)格的歌曲，在我們十六歲的天空下描繪地如此美麗，我們用勤奮、刻苦、堅(jiān)忍不拔的精神點(diǎn)燃青春之火，這火更加的旺盛！
青春永遠(yuǎn)屬于我們，青春沒(méi)有過(guò)去，它只唱現(xiàn)在抒寫(xiě)的不同風(fēng)格的歌！
青春是一首歌作文 篇15
青春是一首歌，是一首永不停止的歌；青春是一首歌，是一首永遠(yuǎn)歡樂(lè)的歌；青春是一首歌，是一首永不停息的歌！我愛(ài)青春，青春是一首美好的歌；我怨青春，青春是一首矛盾的歌；我想青春，青春是一首輕快的歌……青春就如同一首歌，一首甜蜜而又美麗的歌。
青春的調(diào)高高奏起，沒(méi)有F小調(diào)的尖銳，也沒(méi)有B大調(diào)的沉郁。它有著D調(diào)的豪放，繼而又參雜著E調(diào)的靈動(dòng)，就如同星光般閃爍，又好似月色般皎潔，小夜曲太過(guò)激越，月光曲有太過(guò)溫柔。它無(wú)法用任何一首歌代替，它是專屬于青春的'歌曲！
都說(shuō)青春如歌一般美好，但是青春就是一首歌，一首歡樂(lè)美好而又快速的歌。青春的歌只為人演奏一遍，這首歌太快了，還沒(méi)有來(lái)得及好好的品味，就已經(jīng)流逝。美好的東西總是短暫的，所以越發(fā)讓人珍惜，正是因?yàn)樘^(guò)匆忙得經(jīng)過(guò)，才會(huì)忍不住回頭凝望……對(duì)于青春，沒(méi)有人能說(shuō)得清，人人都對(duì)青春懷著一股朦朧的感覺(jué)，青春便包含著一股朦朧的美，青春是朦朧的，朦朧的讓人想仔細(xì)的回味，有時(shí)短暫的青春有人會(huì)花上十年去回味，有人會(huì)花上二十年去品味。青春是美好的，但它總是令人感到不舍和遺憾。
青春的歌令人回味無(wú)窮，青春的歌是神奇的，美好的，但它也是令人矛盾的。青春時(shí)我們會(huì)背叛、會(huì)反抗，我們渴望獨(dú)立，卻擺脫不了現(xiàn)實(shí)的依賴，我們給心里加上了一把厚重的鎖，但卻希望可以得知心中的困惑。我們不知道，我們不了解，矛盾的青春，卻是我們感到美好，卻讓我們所渴望。
總之，青春是美好的，就然我們伴著這美好的青春之歌，跳上一曲舞蹈吧！
青春是一首歌作文 篇16
青春的美好時(shí)光，擁有；斗志昂揚(yáng)無(wú)所畏懼！青春何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過(guò)去，有淚水就讓它作為永遠(yuǎn)的足跡，青春中的我動(dòng)力十足，這個(gè)時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間。我想留住過(guò)去，不愿展現(xiàn)未來(lái)，眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門(mén)，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕，于是心中總是醞釀著孩提時(shí)代的那種清純，于是眼睛總是貪婪的向門(mén)外張望。一切的一切讓我縱情的.去做，去想，因?yàn)槲夷贻p。
時(shí)間飛快，青春如水似流，青春并不是長(zhǎng)久并不是永遠(yuǎn)，并不是一切。頓然，我明白了，門(mén)的另一邊也會(huì)讓人陶醉……
雖然還是少年，但也走過(guò)了一些路，領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說(shuō)不清是怎么回事。一本本舊的連環(huán)畫(huà)早就翻爛了，一首首催人去睡的童謠，早就唱厭了；一段關(guān)于公主與王子的故事早就聽(tīng)膩了，一切都好像是往事，是過(guò)去了。到現(xiàn)在想想也許是成熟了。
青春擁有一切，自然也包括無(wú)憂無(wú)慮，青春的我最幸福，不需要考慮一些事情，認(rèn)真的讀書(shū)，快樂(lè)的生活就是全部，青春代表活力，代表希望，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，一切皆有可能。 有一天，發(fā)現(xiàn)我對(duì)生活好像留意了很多，開(kāi)始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風(fēng)景，學(xué)會(huì)了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂(lè)。突然，我想停下來(lái)深情的沉湎一番這一切，怎奈行駛的卻沒(méi)有鐵錨，想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已經(jīng)沒(méi)有了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永不老的容顏。
青春是人生的黃金時(shí)代，正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
我看到那陽(yáng)光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟中；掩映在詩(shī)詞中的青春大門(mén)，我擁有青春！
青春是一首歌作文 篇17
那日，我和往常一樣，一個(gè)人安靜地坐在校園里那棵梧桐樹(shù)下，不知什么緣故，我思緒的神經(jīng)細(xì)胞竟不約而同的被一首自己熟悉的旋律吸引了，我沉浸在了《青春舞曲》那充滿活力的旋律中了。
炙熱的陽(yáng)光無(wú)情地拋灑在我稚嫩的臉上，那時(shí)的我充滿著活潑的朝氣。走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)必要走過(guò)的一段路——七天軍訓(xùn)。我跨著正步一步一步走向同學(xué)，走向班級(jí)，走向校園，走向青春。雖被太陽(yáng)曬黑了皮膚，但過(guò)后被曬破皮的地方褪了一層皮，又長(zhǎng)出了新的皮膚，這像是從少年走向青春的一次洗禮，就這樣演奏著激昂的旋律。青春難道不是一首激昂的歌嗎？
伴隨著小學(xué)洗禮的結(jié)束，我以為這樣就長(zhǎng)大了，可好景不長(zhǎng)，一切都是那么陌生，一切都變了，科目猛增，以前“專修”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。成績(jī)名列前茅的.我，竟不知所措。每次面對(duì)這些陌生而又熟悉的面孔，不知如何是好。但我沒(méi)有放棄，而是鼓足干勁，努力地克服困難，征服這些令我身心煩躁的課本。我選擇了堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定。我不會(huì)因?yàn)檫@些勞累而退縮，記得曾經(jīng)讀過(guò)孟郊寫(xiě)的一句詩(shī)“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”。就這樣，在這個(gè)充滿青春的時(shí)刻，我揮灑著自己的活力、動(dòng)力、努力。我堅(jiān)信，只要奮斗，就一定能夠得到自己應(yīng)得到的回報(bào)。青春，也許是一曲奮斗之歌吧！
青春，在這個(gè)成熟而青澀的季節(jié)，它讓我揮灑出自己奮斗的汗水�；蛟S你不知道，但我以此時(shí)為起點(diǎn)，準(zhǔn)備好了迎接社會(huì)的選擇與挑戰(zhàn)，為走向成功那條寬廣的大路而奮斗。
青春，在這個(gè)美好而莊嚴(yán)的時(shí)刻，我迎來(lái)了生活的朝陽(yáng)。我開(kāi)始挑戰(zhàn)自我，開(kāi)創(chuàng)自我。這便是走向社會(huì)，走向人生舞臺(tái)的一個(gè)重要臺(tái)階吧！
青春，你永遠(yuǎn)無(wú)法掌握她的節(jié)奏是快是慢，旋律是悠揚(yáng)還是高亢。然而，只要相信自己，作者就是自己。要看你如何能將它譜寫(xiě)得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。其實(shí)，青春是一首無(wú)旋無(wú)律的歌。
青春是一首歌作文 篇18
彈指一揮間，十幾載春秋靜靜走過(guò)，悄無(wú)聲息，不留蹤跡......
我的心總是孤舟似的穿過(guò)起伏不定的時(shí)間的海，我總是想起兒時(shí)的生活，無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)頗多。那時(shí)我不用想過(guò)多的事情，不用做過(guò)多的選擇，我可僅用一顆熾熱的心對(duì)待生活。
但用一天我發(fā)現(xiàn) 我長(zhǎng)大了，我的生活不可能一直安樂(lè)，我所要承載的越來(lái)越重，我所要面對(duì)的'也越來(lái)越多，但是我卻只想著放棄。
紜紜眾生中，我不過(guò)是那個(gè)平凡的迷失自我后不斷尋找前進(jìn)方向的那個(gè)人。沒(méi)有方向站在原地只會(huì)更加迷茫，有了目標(biāo)沒(méi)了動(dòng)力，所有的欲望都只是空想即便自己深知不作為的虛度時(shí)光，就是在不斷錯(cuò)過(guò)有可能的航向，但卻總是不愿面對(duì)毫無(wú)資本、沒(méi)有退路，必須要揮灑著汗與淚拼命奔跑的現(xiàn)狀。
時(shí)間如長(zhǎng)江之水，不舍晝夜，頭也不回......
掙扎過(guò)后才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知與荒唐，我應(yīng)承在的，所要面對(duì)的，都是我的成長(zhǎng)，浪費(fèi)了大好年華以后我又要怎樣遠(yuǎn)航？
調(diào)整好心態(tài)，我已經(jīng)收拾好行囊，前進(jìn)的路已注定會(huì)經(jīng)歷孤獨(dú)與無(wú)助，但我已下定決心奔向遠(yuǎn)方�；蛟S青春注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，但我已無(wú)所畏懼。
既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影，既然已經(jīng)選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程......
青春是一首歌，用生命奏著曲，用汗與淚寫(xiě)著詞，人生的起起落落，高潮低谷，使青春之歌更加美妙動(dòng)聽(tīng)，我要用剩下的生命去譜寫(xiě)更加美妙的青春之歌。
青春是一首歌作文 篇19
青春，一生中最美好的時(shí)光�；ㄒ话愕哪挲g，夢(mèng)一樣的時(shí)光。青春是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，蓬勃而富有朝氣；青春是蔚藍(lán)色的海洋，寬闊而博大；青春是前進(jìn)的列車(chē)，載著我們駛向成功的彼岸。青春是美好的，但青春又是迷茫的。青春是用來(lái)奮斗的，而不是用來(lái)消遣的。青春是艱苦的.，它需要我們努力的拼搏。每個(gè)人的青春都是不容易的，它需要我們艱苦的付出，所以在今天我要為曾經(jīng)努力拼搏過(guò)的青春獻(xiàn)上一首贊歌。生命輪回，人生苦短，青春年華轉(zhuǎn)瞬即逝，一生能有幾度輝煌，幾度瀟灑？有些人在青春年華選擇奮斗。他們努力拼搏，揮灑了無(wú)盡汗水，付出了無(wú)盡努力，最終他們會(huì)收獲成功，收獲幸福。
但是也有一些人選擇碌碌無(wú)為，在青春年華時(shí)選擇安逸，不努力，不奮斗，歡樂(lè)的度過(guò)幾年后，陷入了無(wú)盡的悔恨中，所以我們應(yīng)該在最需要努力的時(shí)候奮力拼搏，不要讓明天的自己后悔。親愛(ài)的朋友，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了自己的信心和向前奮斗的勇氣，當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你賣(mài)力，天賦比你還高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的地方。在你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射在你的臉上時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂，并不是陽(yáng)光的溫暖，而是在苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚之后，你依然站在前進(jìn)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆上進(jìn)的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向。所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有人的青春是在紅地毯上走過(guò)，既然選擇了那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無(wú)法企及的努力。青春充滿了美好與希望，自由與理想。不吃苦，不奮斗，你要青春干嘛？所以在我們美好的青春年華中要努力奮斗，為自己的青春獻(xiàn)上一首贊歌，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
青春是一首歌作文 篇20
青春是什么?我不知道大家是怎么看青春，但在我們眼中青春是一首歌。
幼稚可愛(ài)，活力四射是處于青春期我們的最大特點(diǎn)。生活的酸甜苦辣都在這一時(shí)期被展現(xiàn)得淋漓盡致。青春是一種奇妙的東西，它似于一首歌，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而低調(diào)，擁有著獨(dú)具匠心的音律，撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦。
快樂(lè)的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律，它滲透到每一個(gè)音符之中。親人們的悉心呵護(hù);老師無(wú)微不至的照料;朋友之間的嬉戲打鬧;成為我們生命中抹不掉的色彩。成功的喜悅，失敗的淚水交織在其中。課堂上的談笑風(fēng)生;課下的打打鬧鬧;體育課上的揮汗如雨;音樂(lè)課上的一展歌喉;美術(shù)課上的隨意涂鴉……校園生活成為青春生活的主角，也是快樂(lè)之源。
失望和傷心也是“青春之歌”中必不可少的音符。朋友間的誤會(huì);父母的打罵;老師的批評(píng)，為幼小的心靈抹上一絲陰影�？荚囀Ю�，垂頭喪氣，抱怨倒霉，求天求地;但大家都明白這么一個(gè)道理“求天不如求己”。無(wú)奈的掙扎又為青春生活增添了一份驚喜;那份還著憧憬的心靈不免會(huì)受傷，然而憂傷的淚水又會(huì)夾雜著令人難忘的辛酸與回憶。
勇敢與想象是“青春之歌”中最耀眼的`光輝。一副天不怕地不怕的樣子中認(rèn)為世界多么美好，為我們而造。對(duì)社會(huì)生活報(bào)著美好的幻想，對(duì)大人們的生活充滿著好奇。男孩子總希望自己是救世主，救國(guó)救民，為人民消災(zāi)解難;女孩子沉迷于美好的幻想當(dāng)中，幻想著自己的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)橄胂�，青春生活更加豐富多彩!
青春期的我們是純潔的，對(duì)世界抱著慢慢的希望。不知道社會(huì)的險(xiǎn)惡，不知道人情變故，只知道我們是世界的未來(lái)，社會(huì)需要我們的打造;愿這份純潔的心靈伴隨著我們成長(zhǎng)。
青春的歌仍在譜寫(xiě)著，不知道在以后的生活中，“青春之歌”是否會(huì)更加悅耳動(dòng)聽(tīng)呢!讓我們共同期待!
青春是一首歌作文 篇21
青春是一首歌，歌詞的細(xì)膩華美，是我們對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的追逐摸索；旋律的起伏跌宕，是我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的拼搏。我們就是詞曲的作者，在人生的樂(lè)譜上寫(xiě)下青春的單純快樂(lè)，寫(xiě)下青春的奮斗執(zhí)著。
青春的.單純快樂(lè)就如同歌曲的前奏。聽(tīng)，那前奏已在耳邊響起。那次聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。大家圍坐在一起玩著猜拳打手的經(jīng)典游戲�！凹舻妒^布，哈哈……你輸了，快乖乖的把手放下吧！”瞧！不知是哪一個(gè)同學(xué)正幸災(zāi)樂(lè)禍著呢！記得當(dāng)時(shí)一向內(nèi)向的我，也拋開(kāi)了淑女的形象，在同學(xué)們青春的渲染下變得風(fēng)趣了許多。“哈哈�！蔽曳怕暣笮Α澳銈円⒁馐掷�！我的“魔爪”要伸向你們啦！”只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)提高警惕，屏住呼吸，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。突然，“啪”的一聲，許多只手以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了回去，沉默在此時(shí)頓時(shí)被打破，只見(jiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)舒一口氣，好像逃過(guò)了什么大劫；有的同學(xué)則是欣喜若狂，慶幸自已沒(méi)有中了我的“魔爪”。獨(dú)有小可皺著八字眉，不停地抱怨：“太倒霉了，我小可英明一世，誰(shuí)知竟落在你的“魔爪”之中�！痹捯魟偮洌灰�(jiàn)大家笑得前俯后仰，笑聲在教室中回蕩。如今想起那青春的快樂(lè)單純?nèi)詼嘏抑赡鄣男姆俊?/p>
歌曲的前奏如此美好，但高潮就蜿蜒曲折了。沒(méi)錯(cuò)，青春的艱苦奮斗就是高潮。如今已是初三下學(xué)期了，緊張的氣氛快節(jié)奏的生活壓在我們的肩上。每晚，每當(dāng)星星月亮掛在靜謐的夜空，人們享受這祥和的夜晚之時(shí)，我們卻還在奮筆疾書(shū)，在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進(jìn)入深夜，我們顧不得是否月光下只有我們的點(diǎn)點(diǎn)明亮，我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮斗，只是在黑暗中摸索，只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過(guò)多少，但這些夜晚決定著青春的希望，譜寫(xiě)著樂(lè)曲的高潮。
樂(lè)曲的前奏是否讓你傾心向往？樂(lè)曲的高潮是否讓你的心情起伏跌宕？這就是我的青春，它是一首歌在我生命的歲月里被我奏響�？茨窃~，聽(tīng)那曲，都是我青春的蕩漾。
青春是一首歌作文 篇22
青春是一首歌，歌聲是你和我；青春是一首歌，無(wú)需太過(guò)華麗語(yǔ)言去吟唱，卻依然那么動(dòng)聽(tīng)，那么美麗。
青春是一首歌，時(shí)而低沉舒緩、時(shí)而高亢嘹亮。有人說(shuō)，青春是明媚的憂傷，就像歌聲中的低谷一樣，開(kāi)頭的旋律優(yōu)美，結(jié)尾總是那樣的悲傷與凄涼。那一份不舍，那一份憂傷，成為我心底陣陣的隱痛。
正處于初三的我們似乎就是這樣。不知不覺(jué)中，我們一起度過(guò)了三年時(shí)光。我們一起哭，一起笑，一起鬧，更多的是一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)，一起成長(zhǎng)。想起過(guò)去的時(shí)光，裝滿了我們之間的記憶。
青春讓我們成長(zhǎng)，青春讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了很多很多的事，也懂得了很多很多的事，所以我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。還記得當(dāng)初的我們，從彼此不認(rèn)識(shí)，到漸漸彼此了解，歲月我們一起度過(guò)，過(guò)程我們一起經(jīng)歷，讓我們從來(lái)不覺(jué)得孤單�；拥腵年齡，我們珍惜時(shí)間，珍惜友誼。因?yàn)檫@一切的一切都是那么美好。
席慕容說(shuō)過(guò)：每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。青春，我們只能來(lái)一次，只能有一個(gè)名字。青春一過(guò)，就會(huì)進(jìn)入秋天一樣的成熟季節(jié)，生命的果實(shí)等待收獲。
青春是一首歌。青春年華，似水流年，珍惜當(dāng)下，永留心中。
青春是一首歌作文 篇23
青春是一首歌，每一個(gè)音樂(lè)符號(hào)意味著著每一個(gè)環(huán)節(jié)，有渾厚亦有高昂。
挑選路面
在青春年少的岔路口邊大家總要作出自身的挑選。兩年前的今日，我正在為初中升高中而拼搏，最終卻以五分之差與夢(mèng)想的普通高中擦肩而過(guò)�，F(xiàn)如今，我正在為一年后的高考考試而拼搏。感謝挑選了一條始終保持著拼搏的路面。挑選這條路面時(shí)我并沒(méi)有踟躕，當(dāng)然也不會(huì)后悔，我能一步一個(gè)腳印地往前走下來(lái)�；赝�，一路堅(jiān)持不懈，一路獲得，一路無(wú)怨無(wú)悔。
青春一首拼搏的歌，我選擇了一條充斥著艱辛與期待的路，挑選為我的這首歌曲增加了一些高昂之音。
道別親人
家，是較好的心靈的港灣，而在青春年少這條道路上總是會(huì)有與家的道別，自身去歷經(jīng)風(fēng)吹雨打。道別了，深夜那冒著水蒸汽的牛乳;道別了，早晨那被擠好美白牙膏的軟毛牙刷;道別了，一進(jìn)家門(mén)口時(shí)那關(guān)心的絮叨;道別了，親人在我不成功時(shí)對(duì)于我那激勵(lì)的目光、語(yǔ)句……土地資源是變形的，我看不見(jiàn)你，我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地體會(huì)你們心中的這片藍(lán)天白云。我是不會(huì)錯(cuò)過(guò)你們對(duì)我們的期待。盡管身處異地，可是時(shí)光卻隔持續(xù)我對(duì)親人濃濃想念。我亦不容易淪落在這里想念里，我想化想念為驅(qū)動(dòng)力，促進(jìn)我在這里青春年少的歲月里固執(zhí)向前。
青春是一首歌，道別是凄涼孤寂的，但此次悲傷的道別也代表著下一次幸�？鞓�(lè)的再聚首。道別，為我的這一首青春之歌增添了一些渾厚原素。
青春年少無(wú)怨無(wú)悔
“為了更好地天上飛翔的小鳥(niǎo)，為了更好地山中明溪的溪流�！蔽冶M管不可以像三毛那般去旅游，但我能在自己的世界里自由翱翔。即然選取了這條道路，就需要在這兒留有青春年少絢麗的'印痕，為的是這首歌曲的最幸福的節(jié)奏。一次次被實(shí)際無(wú)情打擊，但心里立過(guò)承諾無(wú)法割舍，我義無(wú)反顧，終究我勤奮過(guò)，拼搏過(guò)。一年之后，只愿我能更為無(wú)悔青春的贈(zèng)予。
青春是一首歌，義無(wú)反顧的挑選、堅(jiān)持不懈的勤奮，使我的這首歌曲越來(lái)越更為高昂綺麗。
在青春年少這條道路上，我搞好了自個(gè)的挑選，選擇了拼搏與期待。道別了親人踏入這條道路，但求無(wú)怨無(wú)悔。青春年少，只有點(diǎn)燃以后才會(huì)更為絢麗奪目。
青春是一首歌，我無(wú)怨無(wú)悔!我一路唱想，節(jié)奏綿長(zhǎng)。
青春是一首歌作文 篇24
青春因歡樂(lè)而年輕，青春因快樂(lè)而精彩，快樂(lè)是青春的一首歌，奏響快樂(lè)的和玄，讓青春綻放光彩。——題記
青春是生命的樂(lè)章，快樂(lè)是樂(lè)章的音符；青春是年輕的沙漏，快樂(lè)是漫長(zhǎng)的等待；青春是生命的大河，快樂(lè)是大河的波光粼粼；青春是生命的夜空，快樂(lè)是夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)�？鞓�(lè)能讓青春蔓延，讓它蔓延成一條康莊大道；快樂(lè)能讓青春燃燒，讓它燃燒出一團(tuán)激情的火焰；快樂(lè)能讓青春流淌，流淌成一江滾滾春水。
快樂(lè)是青春的和弦
快樂(lè)是首歌，是一首青春的和弦，它能是青春蜿蜒，像高山流水，像碧波那樣蕩漾。青春是生命的春，快樂(lè)是春天的封，吹拂著青春；快樂(lè)如春天的雨，滋潤(rùn)著青春；快樂(lè)是春天的柳，飄揚(yáng)著青春；快樂(lè)是春天的燕，叫嚷著青春。青春在快樂(lè)中流淌。
快樂(lè)，是春天獻(xiàn)給春天的和弦，春天獻(xiàn)給青春的禮贊。
快樂(lè)是青春的搖滾
快樂(lè)是首歌，是一首青春的搖滾，它能夠使青春綻放，像是火山噴發(fā)，洪水那樣激昂。青春是生命的夏，快樂(lè)是夏天的光，照耀著青春；快樂(lè)如夏天的火，燃燒著青春；快樂(lè)是夏天的水，沖蕩著青春；快樂(lè)是夏天的`知了，鳴叫著青春。青春在快樂(lè)中激蕩。
快樂(lè)，是夏天獻(xiàn)給青春的搖滾，夏天獻(xiàn)給青春的禮贊。
快樂(lè)是青春的古典
快樂(lè)是首歌，是一首青春的古典，它能使青春回味，像落葉那樣搖曳。青春是生命的秋，快樂(lè)是秋天的云，飄過(guò)了青春；快樂(lè)是秋天的葉，染紅了青春；快樂(lè)是秋天的雁，飛過(guò)了青春。青春在快樂(lè)中飄揚(yáng)。
快樂(lè)，是秋天獻(xiàn)給青春的古典，秋天獻(xiàn)給青春的禮贊。
快樂(lè)是青春的無(wú)聲
快樂(lè)是首歌，是一首青春無(wú)聲的歌，它能使青春寧?kù)o ，像雪花飄落，像夜晚那樣寧?kù)o。青春是生命的冬，快樂(lè)是冬天的雪，飄落著青春；快樂(lè)是冬天的雪人，愉快著青春；快樂(lè)是冬天的梅，傲骨著青春。青春在快樂(lè)中凝結(jié)。
快樂(lè)，是冬天獻(xiàn)給青春的無(wú)聲，冬天獻(xiàn)給青春的禮贊。
讓我們奏響青春的歌，邁向青春，綻放青春的光彩！
青春是一首歌作文 篇25
“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”熟悉的歌謠帶著我們走入了青春年華。
青春光芒四射，青春有無(wú)限的歡樂(lè)。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩，走向了屬于我們的成熟。這一時(shí)期，我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)長(zhǎng)大成人有著無(wú)盡的渴望。在我們的眼中，一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。
但是，每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我們也有內(nèi)心深處的.憂郁。看著父母、老師對(duì)我們寄托無(wú)限希望的目光，我們不得不放棄那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的NBA球賽，不得不釋?xiě)研闹忻利惖呐�，不得不抑制住游戲的欲望。我們只得埋頭苦學(xué)，屬于我們這個(gè)年齡的玩樂(lè)，沒(méi)有了。
一次次興高采烈的走入考場(chǎng)，又一次次捧著不盡人意的成績(jī)單等待父母的訓(xùn)斥。有的時(shí)候，我們真的好無(wú)奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣，在受到委屈活著遇到挫折的時(shí)候，投入母親的懷抱中，尋求安慰�？墒菬o(wú)論如何，我們做不到了�；蛟S是礙于“面子”，也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的“代溝”。
我們的主觀意識(shí)告訴自己，我長(zhǎng)大了！所以我們便我行我素，固執(zhí)己見(jiàn)，父母的勸告不起半點(diǎn)的作用。這個(gè)時(shí)候，難免少不了啰嗦，而我們因?yàn)槭懿涣�，就一句“你煩不煩啊”“不用你管”之�?lèi)的話搪塞住了父母的嘴�？粗麄兪难凵�，我們又何嘗不感到心酸？心里想著去道歉，可是，到他們的面前的時(shí)候，我們的喉嚨仿佛被遏制住了，什么話都說(shuō)不出口。這就是我們想要的自尊嗎？
低潮縱然不堪回首，可歌曲的高潮卻令我們心潮澎湃！陽(yáng)光下，我們赤裸著上身在球場(chǎng)上馳騁；樹(shù)蔭下，我們談?wù)撝鴮儆谶@個(gè)年紀(jì)的話題；暴雨中，我們?nèi)頋裢附邮芩南炊Y……
青春，宛如一首動(dòng)人的歌，讓我們唱著它，奔向我們的未來(lái)！
青春是一首歌作文 篇26
青春是一首歌，歌頌著亙古不變的傳說(shuō)，也歌唱著我們心中的那份甜蜜與快樂(lè)。
悠悠歲月悠悠情，青春是我們一曲生活的華彩，在那些跳動(dòng)或搖曳的音符里，我們被許多人呵護(hù)著，引領(lǐng)著，包容著，讓我們無(wú)所畏懼，風(fēng)雨無(wú)阻。
青春期我們是一群胸懷憧憬的鳥(niǎo)兒，留戀著童年的貪玩，向往著隱約懵懂的自由，在學(xué)校的'一天天生活中，等待著下課，等待著假期，等待著未來(lái)的未來(lái)。叛逆的青春壓不住張揚(yáng)的個(gè)性，非要不情愿地看著老師的竹板打在手掌上，還假裝出一副不在乎的模樣。
青春的懷抱是學(xué)校，在這里一群人圍著一包零食，或是一本故事書(shū)，亦或是幾張大頭貼、明信片…在那里分享，一起開(kāi)心一起煩惱，那些一起分享的小秘密、一起說(shuō)過(guò)的悄悄話、一起偷偷搞的惡作劇，還有沒(méi)說(shuō)出來(lái)的心事……讓我們稚嫩的臉上展現(xiàn)出燦爛的笑。
放學(xué)后總是有一群不想回家的少年，在路邊玩耍，在河邊看風(fēng)景，在阡陌小道上徘徊……幻想著美麗的邂逅，騎單車(chē)、打籃球、唱我們的歌，瘋狂著、開(kāi)心著、孤單著，幻想著、等待著我們的幸福，等待著我們的歡樂(lè)，也等待著我們的未來(lái)。
稚氣未脫的我們總是一副大人的樣子，帶著弟弟妹妹們?nèi)ズ舆呑叫◎蝌剑谔镆吧媳寂�，在河里打水漂，在路邊收集美麗的花。那時(shí)青春的意義那么簡(jiǎn)單，正年少，有情有義有理想。
叛逆的我們總是沒(méi)有時(shí)間的概念，每每回到家里，看著爸爸媽媽鐵青的臉色，我們又顯得那么狼狽，卻始終不改純真好動(dòng)的心，保守著屬于自己的秘密，書(shū)寫(xiě)著自己的青春，一頁(yè)一頁(yè)，小心翼翼地收藏進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)，留給明天。
青春是一首歌作文 篇27
沒(méi)有哪座青山能恪守永遠(yuǎn)翠綠的諾言，沒(méi)有哪條河流能誓言永朝東方，沒(méi)有哪個(gè)人能保證青春永存。——題記
熙熙攘攘的操場(chǎng)上流動(dòng)的是青春的氣息，飄浮的是青春的味道，倒映的是青春的影子，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉射在地面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，貌似青春跳動(dòng)的音符。
青春是夢(mèng)的歲月，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是“少年不識(shí)愁滋味”的美好，是“曾許人間第一流”的壯志。在青春里，我們追求美好的未來(lái)，我們謳歌智慧和自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)?yè)]灑熱情，在青春里，我們的心靈是稚嫩的，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的……
青春的我們，追隨陽(yáng)光而出發(fā)，走路的姿勢(shì)是向前的，帶著沖動(dòng)，眼神堅(jiān)定，面容凜冽。我們不會(huì)因?yàn)槿魏物L(fēng)險(xiǎn)而避開(kāi)既定的方向和目標(biāo)；不會(huì)因?yàn)橐恍┬〉囊馔夂腕@喜而長(zhǎng)時(shí)間地留戀；也不會(huì)在跌倒之后太久地?fù)崦䝼础Ｒ驗(yàn)槲覀兡贻p，青春是我們最值得驕傲的資本，只要是我們認(rèn)定的事，我們就會(huì)付諸行動(dòng)，堅(jiān)決而認(rèn)真，哪怕那是一段沒(méi)有出路的逃亡，因?yàn)槟鞘乔啻旱奈覀兊倪x擇。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，青春就是一頁(yè)記錄輝煌的日歷，是一杯香醇的美酒，是一枝美麗的花朵，是一篇洋溢著激情的樂(lè)章�？墒牵L(zhǎng)大之后的我們就會(huì)明白，其實(shí)青春就是一頁(yè)翻不回的日歷，是一杯只能享用一次的美酒，是一枝溫室里的花朵，花期一過(guò)，生命便終結(jié)。而當(dāng)它的腳步匆匆走過(guò)之后，不知會(huì)帶來(lái)多少不盡的感嘆，多少人感嘆“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，又有多少人羨慕“枯木逢春猶可發(fā)”，而黯淡于“人無(wú)兩度年少時(shí)”，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的'額角。
流年似水，當(dāng)書(shū)桌上青春時(shí)代的照片泛黃，指甲里塞滿污垢的時(shí)候，深秋落日的余輝和幾片飄零的落葉，會(huì)不會(huì)讓我們明白些什么？
十六七歲的我們?nèi)硌笠缰鵁崆椋l(fā)著陽(yáng)光的氣息，總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，其實(shí)社會(huì)是一本厚重的書(shū)，我們連一頁(yè)都未讀懂，然而青春時(shí)代的夢(mèng)想，卻可以注解我們一生的奮斗和追求�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！敝灰覀儕^筆勤耕，只要我們不懈追求，只要我們勇于探索，我們就能在撒滿陽(yáng)光的人生大道上，寫(xiě)一章青春的詩(shī)歌，歌頌我們美好的未來(lái)。
所以，珍惜吧！用你真誠(chéng)的心去點(diǎn)燃青春的火炬，在青春的季節(jié)里播種
希望的種子，伴隨著努力和拼搏的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，秋收金黃！
青春是一首歌作文 篇28
青春如一首變化莫測(cè)的樂(lè)章，我們唱著，唱著就只剩下尾曲了。
沒(méi)有當(dāng)時(shí)的激情與熱血，卻充滿了低沉、惆悵。符號(hào)在這首里面沒(méi)有成功時(shí)的歡樂(lè)，也沒(méi)有失敗時(shí)的淚水。別人只能欣賞到美妙的樂(lè)符，而看不見(jiàn)其背后努力。在他們眼中，成功只是在一念之間，若是遇到那么一次失敗，他們就妄下斷言否定那人的.努力，否定那人的汗水。
自此就給那人的一生畫(huà)上一個(gè)失敗的符號(hào)，毫未察覺(jué)那人背后的汗水。青春又總是遇到一些坎坷，從而回旋不前；又總是遭到別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，從而風(fēng)味俱全。就這樣，他變得日趨細(xì)膩，慢慢的……慢慢的……便有了自己的曲調(diào)。偶爾跑調(diào)的篇章宣誓著自己的諾言，從此青春充滿了叛逆，他們時(shí)而輕快，時(shí)而低沉……真謂令人深思費(fèi)解。
我們盡力去唱好這首歌，要他釋放脫俗的力量，使我們精神升華。漸漸的就算是再怎么平淡無(wú)聊的篇幅，也會(huì)成為一曲扣人心弦的天籟。最后啊，我們就要與青春告別，幾年的光陰轉(zhuǎn)瞬就要逝去了。
從此，我們青春的光芒就要慢慢褪去了，回想過(guò)去的日子，內(nèi)心充滿了無(wú)限感慨。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！敝挥屑磳⑹�，才會(huì)懂得珍惜，這樣的青春一去不復(fù)還了……過(guò)去的日子，每一天都是一個(gè)音符，它們織繪在一起便成了一曲變化莫測(cè)的樂(lè)章。我們就這樣一直唱啊……唱啊……唱。直到皺紋掛上臉頰，青絲變成白發(fā)……
青春是一首歌作文 篇29
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望；滿載著無(wú)限的生動(dòng)與陽(yáng)光。
它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉，有令多少人向往。
然而每個(gè)人的青春卻不盡相同，有的人寧愿放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日地活在醉土夢(mèng)死的時(shí)光中，不去奮斗拼搏，那么我想問(wèn)一句，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有什么意義？整天干著八十歲老奶奶能干的事情，我們還能算擁有青春?jiǎn)幔克晕蚁胝f(shuō)，只有在奮斗中度過(guò)的青春叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春歲月，有過(guò)掙扎，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陽(yáng)，我也曾猶豫，看著有些人整日的紙醉金迷，吃喝玩樂(lè)錯(cuò)，我也曾動(dòng)搖，彷徨時(shí)，我便想起來(lái)水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題時(shí)，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起；奮斗吧，努力吧！美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
一樣的青春，不一樣的路。一樣的青春，不一樣的光芒！我的青春我做主！
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命的唧唧喳喳的寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”每每聽(tīng)到這首歌就覺(jué)得非常親切，不由得想起了童年無(wú)憂無(wú)慮的生活。
人人都擁有過(guò)童年，都享受過(guò)童年。童年時(shí)的我們天真爛漫，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有人闖進(jìn)我們單純快樂(lè)的世界。那時(shí)，我們不知天高地厚，總是在操場(chǎng)上盡情的奔跑，嬉戲打鬧，用一串串輕快地腳步印寫(xiě)我們的快樂(lè)。
我們會(huì)在周末時(shí)，偷偷溜進(jìn)校園，我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，平時(shí)乏味的各個(gè)角落都充滿了特殊的`快樂(lè)。呼吸著同樣的空氣，卻是特別的欣賞。我們唱起屬于我們自己的歌謠，我們微笑，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
現(xiàn)在總是想起那段美好、快樂(lè)的時(shí)光，可時(shí)間不等人，童年已在時(shí)間老人的指縫中溜走。現(xiàn)在我們已經(jīng)升入初三，已經(jīng)不是一個(gè)見(jiàn)到什么都大驚小怪的，整天滿腦子都是藍(lán)天、草地的小孩子了，考慮問(wèn)題也慢慢成熟了。
過(guò)去的總歸過(guò)去了，留給我們的是曾經(jīng)的那片屬于我們的蔚藍(lán)天空。讓我們把這些美好的記憶都藏在心底，讓它們變成我們今天奮斗的動(dòng)力。
初三的微風(fēng)，初三的陽(yáng)光，初三是奔跑的季節(jié)。我們不要再等待，因?yàn)橥甑哪嵌蚊骺斓男刹粫?huì)再響起�，F(xiàn)在同樣是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，需要用心去彈奏，現(xiàn)在我們需要做的就是抬起頭，大步向前走！
青春是一首歌作文 篇30
如果說(shuō)青春是一首歌，那它一定是一首有著淡淡憂愁的歌。
青春就是在上課時(shí)，望著窗外發(fā)呆，看著那夕陽(yáng)華麗而寂寞的落下，淡淡的憂傷如在那個(gè)梔子花落的`季節(jié)，隨花而落�？仗�，是這時(shí)，最好的詮釋。
如果說(shuō)青春是一首歌，那它一定是一首有著奮斗和努力的歌。
青春就是在子夜還在挑燈夜戰(zhàn)，奮筆讀書(shū)；書(shū)桌上的卡布奇諾還在散發(fā)著香馥的氣味。辛勞，是這時(shí)，最好的詮釋。
青春如歌，似水而過(guò)，那讓人忘不了的旋律，聞過(guò)，卻留下的是，絲絲的悔意。
青春是一首歌作文 篇31
春去春來(lái)，花落花開(kāi)。青春的腳步慢慢遠(yuǎn)去，一對(duì)對(duì)戀人的臉上留下了歲月的痕跡。由稚嫩變成熟，由光滑變粗糙。唯一沒(méi)有改變的是臉上的笑容，代表幸福的笑容，如沐春風(fēng)般的溫暖怡人！
青春不是年齡的代名詞，而是舒發(fā)情感的體現(xiàn)。年齡雖已老去，卻帶不走人們的精氣神。廣場(chǎng)上的大爺大媽們踩著青春的`步伐，跟隨著音樂(lè)的節(jié)拍歡快地起舞，每個(gè)人的臉上都蕩漾著幸�？鞓�(lè)的笑容。
這....就是青春，由內(nèi)而外的散發(fā)的青春。
青春是一首歌作文 篇32
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望；滿載著無(wú)限的生動(dòng)與陽(yáng)光。
它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉，有令多少人向往。
然而每個(gè)人的青春卻不盡相同，有的人寧愿放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日地活在醉土夢(mèng)死的時(shí)光中，不去奮斗拼搏，那么我想問(wèn)一句，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有什么意義？整天干著八十歲老奶奶能干的事情，我們還能算擁有青春?jiǎn)�？所以我想說(shuō)，只有在奮斗中度過(guò)的青春叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春歲月，有過(guò)掙扎，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陽(yáng)，我也曾猶豫，看著有些人整日的紙醉金迷，吃喝玩樂(lè)錯(cuò)，我也曾動(dòng)搖，彷徨時(shí)，我便想起來(lái)水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的.奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題時(shí)，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起；奮斗吧，努力吧！美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
一樣的青春，不一樣的路。一樣的青春，不一樣的光芒！我的青春我做主！
青春是一首歌作文 篇33
還記得那首歌嗎？“畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”時(shí)光如梭，從剛剛?cè)雽W(xué)的懵懂高一到現(xiàn)在明確目標(biāo)的高二，就在一剎那，高考一步步向我們走來(lái)，你做好迎接的準(zhǔn)備了嗎？看著高三忙碌的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你又是否憧憬高三的生活呢？
還記得一中門(mén)口的校訓(xùn)嗎？誠(chéng)勤，這是一中人不變的校訓(xùn)。還記得鄭校長(zhǎng)的那一句讓人熱血沸騰的話語(yǔ)嗎？不吃苦你來(lái)一中干什么？這句話讓多少同學(xué)頓悟到來(lái)上高中的真諦。在該吃苦的年紀(jì)你選擇安逸，那么你就得在該安逸的時(shí)候去吃苦。時(shí)間過(guò)的很快，而你需要做的是把握每一分每一秒去學(xué)習(xí)，這樣你才會(huì)有充分的準(zhǔn)備去迎接高考，去備戰(zhàn)高考。
我們每天都要給自己制定好計(jì)劃去學(xué)習(xí)，每天給自己來(lái)一點(diǎn)小小的任務(wù)，每天按時(shí)的去完成，長(zhǎng)期以往的堅(jiān)持，總有一天，我們坐上考場(chǎng)的時(shí)候會(huì)得心應(yīng)手，你是不是會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用？其實(shí)那就是你在努力的步伐，你在不知不覺(jué)中已經(jīng)開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。也許，我們并不是一學(xué)就懂的'天才，但是既然選擇了，我們就要風(fēng)雨兼程，一路向前，不懼前方！
青春就是這樣，有苦有樂(lè)，苦中作樂(lè)，這樣的青春才更加的有意義。我們每天迎著朝陽(yáng)進(jìn)校園，帶著落日的余暉走出校園。披星戴月的重復(fù)著單調(diào)簡(jiǎn)單的生活，正是因?yàn)槲覀兣α怂赃@樣的生活才會(huì)更加的有意義。我不期待我的青春多么的輝煌，也不期待我將來(lái)會(huì)變成英雄�，F(xiàn)在的我只想好好的努力，剩下的一切都交給明天。因?yàn)槲蚁嘈胖灰闩α艘欢ň蜁?huì)有收獲。
你只要每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，你的耕耘就一定會(huì)有收獲。情商就像一片華麗的樂(lè)章，需要你用汗水去譜寫(xiě)。當(dāng)然華麗的樂(lè)章中也一定會(huì)有跌宕起伏，而你只需要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就一定會(huì)勝利。加油吧同學(xué)，同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)。乾坤未定，你我皆是黑馬。未來(lái)需要我們自己去努力。
青春是一首歌作文 篇34
青春，人生中最美好的一筆；青春，人生中最充滿希望的一筆；青春，人生中最有活力的一筆；青春，人生中回憶最多的一筆；青春……可是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆！
正處于青春期的我們，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，有夢(mèng)幻般的境界，好像世界都在圍著我們轉(zhuǎn)，老師成天的關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)成天的關(guān)注我們的生活，祖國(guó)也在成天關(guān)注著我們成長(zhǎng)中的足跡……青春，到底意味著什么？青春意味著希望，青春意味著成功，青春意味著奮斗，青春意味著國(guó)家未來(lái)的繁榮富強(qiáng)！
青春正如一首歌，當(dāng)我們努力拼搏的時(shí)候，正是這首歌的高潮部分，它激勵(lì)我們前進(jìn)；當(dāng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候，正是這首歌的高潮部分，它激勵(lì)著我們堅(jiān)持；當(dāng)我們激情澎湃的時(shí)候正是這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力！可是，當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，正是這首歌的低沉部分，它讓人有氣無(wú)力；當(dāng)我們喪失信心的時(shí)候，正是這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢；當(dāng)我們意志全失的時(shí)候，正是這首歌的低沉部分，它讓人看不到希望的.曙光！
我們?cè)撘鯓雍煤玫睦眠@首歌呢？就是那一十二個(gè)字：“努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，激情澎湃！”小小十二個(gè)字讓多少人走向成功，小小十二個(gè)字讓多少人走過(guò)青春的酸，甜，苦，辣！現(xiàn)在的我們不努力，以后該怎么辦？我們這個(gè)年代，這個(gè)時(shí)期的人是最幸福的，可是幸福中也要體會(huì)辛苦的過(guò)程，沒(méi)有辛苦的過(guò)程，何談幸福？
我要把自己青春的這首歌譜寫(xiě)得美妙動(dòng)聽(tīng)，不讓以后再來(lái)后悔，我要讓自己的青春美好，充滿希望，有活力，有最多回憶，更重要的是輝煌厚重，我把這幾筆譜寫(xiě)好了，我的人生就成功了一半……
青春是一首歌作文 篇35
青春—人的一生中最美好的年華，她是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)。青春是一首歌，是一首鐫刻在生命唱片上永不褪色的歌。她存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的'心里。青春是一首歌，有高亢嘹亮，有低沉舒緩，在不同的旋律中，我們收獲成長(zhǎng)的果實(shí)。五有天在《倔強(qiáng)》中唱到：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，
我就是我的神在我生活的地方�！�
“與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮！與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮！與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮！”這是毛澤東年輕時(shí)筆下迸發(fā)的文字，無(wú)比激蕩的青春豪氣。為什么青春時(shí)的毛澤東和他的朋友一起去長(zhǎng)沙附近爬山，在冰涼的池塘里游泳，有好長(zhǎng)時(shí)間只吃一頓飯。在學(xué)校院子里睡覺(jué)，而他還能迎著狂風(fēng)高聲朗讀唐詩(shī)？他是在體驗(yàn)著和一切阻力競(jìng)爭(zhēng)的喜悅。
正值青春的我們是整個(gè)時(shí)代的正能量。
LOLIOP·F在《還要一起沖》中唱：“也會(huì)互不滿意，卻又彼此照應(yīng)友誼。成長(zhǎng)從不容易，留下會(huì)笑出淚的回憶�！�
青春的夢(mèng)，免不了會(huì)有朋友分享。青春的詩(shī)，一定要與朋友吟誦。朋友是青春特有的默契，他讓我們這些獨(dú)生子女感受到了親生兄弟般的共同感，讓我們不再感到孤單�！斑�要一起沖�！迸笥验g沒(méi)心沒(méi)肺的誓言，就像一場(chǎng)勢(shì)不可擋的青春吶喊，刻下我們喧囂的青春映象。
青春是一首歌，或許匆匆的歲月里，并不會(huì)是歡笑，偶爾也會(huì)有嘆息和眼淚，她譜寫(xiě)的都是我們內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我們從青春路上走過(guò)，帶著一種無(wú)怨無(wú)悔的心情悄悄長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福，是一份痛并快樂(lè)的記憶。
青春是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣舒暢灑脫。在青春歌曲里，我們乘著理想的翅膀，尋找新鮮，挑戰(zhàn)未來(lái)，這就是我們毫無(wú)畏懼的青春。
青春是一首歌作文 篇36
一晃兩三年，匆匆又夏天。時(shí)間的列車(chē)仍在飛馳，窗外景色不斷消逝，青春的時(shí)光里，每一天都是一個(gè)樂(lè)符，編織在一起就成了一支變化莫測(cè)的樂(lè)章。我們的青春，如歌，銘記心間。
初夏，烈日當(dāng)空，窗外的葉子被曬蔫了垂著頭，知了無(wú)精打采地在樹(shù)梢扯著嗓子叫著，午休時(shí)的教室只有風(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)動(dòng)，一片寂靜。我將頭埋進(jìn)臂彎里，歷史試卷上刺眼的59分不斷閃現(xiàn)在腦海中，明明已經(jīng)很努力了，為什么成績(jī)卻在下降？我不明白，可中考一步一步逼近，我像是不通水性的人墜入了深海，被潮水一次一次拍擊，無(wú)力和焦慮將我淹沒(méi)，掙扎也無(wú)濟(jì)于事。我低著頭抽泣，淚水如走珠般跌落下來(lái)，止也止不住。突然，你拍了下我的肩膀，一張紙條被扔了過(guò)來(lái)。“假如成績(jī)欺騙了你，不要悲傷，不要憂郁，悲痛的日子總會(huì)過(guò)去。振作才能奮斗，奮斗才有成就�！蔽移铺槎�，是啊，如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去繁星，我擦去眼淚，拿起練習(xí)冊(cè)，奮筆疾書(shū)。
你是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是朋友，因?yàn)橛心�，青春才得以奏出一首笙歌鼎沸，鏗鏘有力的歌。愿你以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
盛夏，烈日像是一個(gè)大火輪，轟隆隆地滾來(lái)，炙烤著大地，無(wú)形的熱氣彌漫開(kāi)。小李同學(xué)側(cè)臥在操場(chǎng)上，雙手捂著肚子，臉色蒼白，她表情痛苦，胃疼的走不了路，同學(xué)們不知所措，只能?chē)秊樗趽跆?yáng)。這時(shí)，你從操場(chǎng)另一邊大步流星走來(lái)，一番詢問(wèn)后，你說(shuō)：“我背你上去。”你略顯單薄的背壓的很彎，平日拿著粉筆骨節(jié)分明的手青筋暴起，從操場(chǎng)到教學(xué)樓短短幾十米，你的襯衫已被汗水浸濕。上樓時(shí)，你一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，你任由豆大的汗水從你的額頭滾落，落在臺(tái)階上濺起朵朵小花。從一樓到四樓，她在你的身后紋絲未動(dòng)，而你已氣喘吁吁。
你是良師，更是益友，因?yàn)橛心�，青春才得以奏出一首聲�?dòng)梁塵，珠圓玉潤(rùn)的歌。愿你平安喜樂(lè)，萬(wàn)事順意。
三個(gè)春夏秋冬，一千多個(gè)晝夜的更替，我所熟悉的'關(guān)于你的所有風(fēng)景，都在我的腦海里留下了深刻的印跡。無(wú)數(shù)個(gè)清晨，我們?cè)谧呃壬弦謸P(yáng)頓挫地朗讀，用聲音展現(xiàn)我們的朝氣；無(wú)數(shù)個(gè)早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上迎著朝陽(yáng)并肩奔跑，用汗水彰顯我們的活力；無(wú)數(shù)個(gè)傍晚，我們?cè)诮淌依飱^筆疾書(shū)，用文字書(shū)寫(xiě)我們的青春……
你是母校，也是家，因?yàn)橛心�，我們得以聚在一起，青春才得以奏出一首蕩氣回腸，余音繞梁的歌。愿你熠熠發(fā)光，輝煌如舊。
感謝有你，因?yàn)槟愕囊宦放惆�，才得以讓我們譜寫(xiě)出動(dòng)人的樂(lè)章。青春如歌，這支歌我們唱了又唱，這些人和事永遠(yuǎn)放在心上。
青春是一首歌作文 篇37
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命的唧唧喳喳的寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”每每聽(tīng)到這首歌就覺(jué)得非常親切，不由得想起了童年無(wú)憂無(wú)慮的生活。
人人都擁有過(guò)童年，都享受過(guò)童年。童年時(shí)的我們天真爛漫，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有人闖進(jìn)我們單純快樂(lè)的世界。那時(shí)，我們不知天高地厚，總是在操場(chǎng)上盡情的奔跑，嬉戲打鬧，用一串串輕快地腳步印寫(xiě)我們的快樂(lè)。
我們會(huì)在周末時(shí)，偷偷溜進(jìn)校園，我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，平時(shí)乏味的.各個(gè)角落都充滿了特殊的快樂(lè)。呼吸著同樣的空氣，卻是特別的欣賞。我們唱起屬于我們自己的歌謠，我們微笑，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
現(xiàn)在總是想起那段美好、快樂(lè)的時(shí)光，可時(shí)間不等人，童年已在時(shí)間老人的指縫中溜走。現(xiàn)在我們已經(jīng)升入初三，已經(jīng)不是一個(gè)見(jiàn)到什么都大驚小怪的，整天滿腦子都是藍(lán)天、草地的小孩子了，考慮問(wèn)題也慢慢成熟了。
過(guò)去的總歸過(guò)去了，留給我們的是曾經(jīng)的那片屬于我們的蔚藍(lán)天空。讓我們把這些美好的記憶都藏在心底，讓它們變成我們今天奮斗的動(dòng)力。
初三的微風(fēng)，初三的陽(yáng)光，初三是奔跑的季節(jié)。我們不要再等待，因?yàn)橥甑哪嵌蚊骺斓男刹粫?huì)再響起�，F(xiàn)在同樣是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，需要用心去彈奏，現(xiàn)在我們需要做的就是抬起頭，大步向前走！
青春是一首歌作文 篇38
有人說(shuō)：；青春是生命中最有活力的時(shí)光。當(dāng)你年輕的時(shí)候，最容易突破舊的，創(chuàng)造奇跡rdquo
愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生和許多科學(xué)家在20多歲的時(shí)候獲得了他們的第一項(xiàng)偉大發(fā)明。他們都用青春為人類(lèi)創(chuàng)造了奇跡。
對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，青春應(yīng)該是追趕“太陽(yáng)”的壯麗，而不是等待“月亮”的閑暇。盡管追趕“太陽(yáng)”的道路崎嶇不平，難以實(shí)現(xiàn)，但也值得一試。
年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)年輕時(shí)，學(xué)校允許他任教。雖然工作很輕松，但他的“太陽(yáng)”是他前進(jìn)的方向。他放棄了“月亮”的微弱光線，沖向“太陽(yáng)”路。
他沖向“太陽(yáng)”的決心是他成功的基礎(chǔ)。如果他滿足于現(xiàn)狀，他至多就是一位優(yōu)秀的教師。這意味著他將青春獻(xiàn)給了“月亮”，而今天不會(huì)有偉大的陳景潤(rùn)。他心中的“太陽(yáng)”是一個(gè)夢(mèng)想和一種沖動(dòng)。他的青春是一首壯麗的贊美詩(shī)，令人敬畏地聆聽(tīng)。
當(dāng)青春悄然出現(xiàn)在地平線上時(shí)，它預(yù)示著生命終將被青春的陽(yáng)光照亮。從現(xiàn)在起，它將變得溫暖、燦爛和充滿活力。青春穿過(guò)人群，譜寫(xiě)了一首美麗的`歌。
青春就像一首歌，但這首歌因其奮斗和不屈的精神而美麗而發(fā)人深省。古人說(shuō):"；如果一個(gè)年輕人不努力工作，老人就會(huì)感到悲傷�！赌贻p與強(qiáng)壯》中的“年輕與強(qiáng)壯”是人們年輕時(shí)寫(xiě)的。提醒人們，如果你不追求；Sun當(dāng)你年輕時(shí)，當(dāng)你年老時(shí)，你將沒(méi)有勇氣和力量去追逐。
為什么很多人才華橫溢卻毫無(wú)用處？華為自己創(chuàng)造了一片美麗的天空，因?yàn)樗麄冎皇窍硎苤稍铝�，但不要試圖追趕無(wú)邊的光明；Sunrdquo，從而放棄了他們年輕的風(fēng)格。
因此，人們用自己的生命譜寫(xiě)的青春之歌完全取決于Sun在人們的心中，這一點(diǎn)不超過(guò)月亮。如果是這樣的話，那么這首歌一定會(huì)像高山一樣壯麗動(dòng)人。如果不是的話，這首歌一定像涓涓細(xì)流一樣輕。
讓我們趕上太陽(yáng)，抓住青春，為自己譜寫(xiě)一首贊美詩(shī)！
青春是一首歌作文 篇39
浩瀚無(wú)際的大海上有一艘迎著風(fēng)浪前行的帆船。有時(shí)洶涌的浪花會(huì)使它顫抖，但它的使命是前進(jìn)！勇敢的前進(jìn)！船兒踩著浪花的節(jié)拍譜出一首首熱血沸騰的歌，而我們正是船上領(lǐng)導(dǎo)航向的指揮家，我們指揮著屬于我們自己的青春向前行進(jìn)。
正值青春年華的我們，在青春這條說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的`航線前進(jìn)著。也許會(huì)遇到風(fēng)浪，也許會(huì)始終沉寂，但終不會(huì)一路順風(fēng)，我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。
說(shuō)起青春，大多數(shù)回憶便都是學(xué)校。它是與好朋友之間的密語(yǔ)；是操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)的歡樂(lè)；是教室里與同學(xué)們一起刻苦學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而拼搏的身影……
正值青春的我，最大的愿望便是考上一所理想的高中，給自己一個(gè)明亮的未來(lái)。為了夢(mèng)想我也努力拼搏著，我相信只要我努力過(guò)，我就有可能成功。即使失敗，也不會(huì)后悔，因?yàn)榭蠟閴?mèng)想而拼搏就是一個(gè)使我終生受益的品質(zhì)。
青春的我們也許會(huì)叛逆，但是我們不能停止追逐夢(mèng)想的腳步。青春年少，我們有屬于自己的情感，有屬于自己的夢(mèng)想，有屬于自己偶像……這些構(gòu)成了一首叫“青春”的歌，一首由我們自己譜曲填詞的歌。
青春如歌，夢(mèng)不悔。
青春是一首歌作文 篇40
青春如歌，我們邊走邊唱----題記
前兩天，在外地上高中的姐姐給我發(fā)了一條短信;當(dāng)初中提起褲腳從你身邊走過(guò)，冷冷地對(duì)你說(shuō)：走吧，把青春留下。你會(huì)覺(jué)得是初中上了你，而不是你上了初中。看完后，我默不作聲地把它發(fā)給了所有的同學(xué)與朋友。
書(shū)桌上的試卷，已經(jīng)堆成了一個(gè)小山丘，里面60-100的分?jǐn)?shù)全有，密不透風(fēng)的房間里，回蕩著周杰倫的歌聲，房外是家人忙碌的聲音，光盤(pán)、海報(bào)，試卷，書(shū)本就這么凌亂地癱在地上，青春從那上面悄悄地飄過(guò)。
想想，昨天我還抱著試卷埋頭痛哭，發(fā)誓從今后以后好好學(xué)習(xí)，今天就又開(kāi)始看起郭敬明的小說(shuō)，昨天還向老師父母保證端正學(xué)習(xí)態(tài)度，今天卻又開(kāi)始上網(wǎng)掛Q，回首一看，我已經(jīng)十四歲了啊，還什么事都沒(méi)做呢，難道這就是青春？書(shū)上說(shuō)，青春是一道優(yōu)美的弧線，凸起處是歡樂(lè)，平坦處是苦澀，可我卻感覺(jué)，青春是一條直線，一直向前延伸，卻又隨時(shí)可能中斷，而我，就怎么沒(méi)有目的的亂撞，或許是一直在原地打轉(zhuǎn)。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)，生命是一襲華麗的長(zhǎng)袍，上面爬滿了虱子。我認(rèn)為青春也如此。雪白如紙的上面有著斑駁的`色彩。青春也并不是不留痕跡，至少它留給了我無(wú)形的美麗。
一首曲子放完了，接下來(lái)是杰倫的《我很忙》。
我邊哼著還不熟悉的調(diào)調(diào)，邊轉(zhuǎn)著筆，攻克一道道數(shù)學(xué)題。是的，我很忙！
青春如歌，我披著一身爬滿虱子的長(zhǎng)袍，邊走，邊唱……
青春是一首歌作文 篇41
青春如一首變化莫測(cè)速的樂(lè)章，我們唱著，唱著就只剩下尾曲了。沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的激情與熱血，卻充滿了低沉、惆悵。
在這首歌里面，沒(méi)有成功時(shí)的歡樂(lè)、也沒(méi)有失敗時(shí)的淚水。別人只能欣賞到美妙樂(lè)符，而看不見(jiàn)其背后的努力，在他們看來(lái)成功只是在一念之間。若是碰上那么一次失敗他們就妄下斷言，否定他人的`努力，否定了他人的汗水。從此就給他人的人生畫(huà)上一個(gè)失敗的符號(hào)，從不會(huì)察覺(jué)在那些人背后無(wú)數(shù)的汗水。青春又總是遇到一些坎坷，從而回旋不前。又總是遭到無(wú)數(shù)指指點(diǎn)點(diǎn)，從而風(fēng)味俱全。就這樣，這首歌日趨細(xì)膩…慢慢的…慢慢的便有了自己曲調(diào)。
偶爾跑6調(diào)的歌聲宣誓著自己的諾言，至此這首歌充滿了叛逆，他們時(shí)而輕快，時(shí)而低沉……可謂令人深思費(fèi)解。我們盡力去唱好這首歌，想要他釋放脫俗的力量，使我們精神得到升華。漸漸的，就算是再怎么平淡的篇幅也會(huì)成為一曲扣人心弦的天籟。
最后啊，我們就要與青春告別，幾年的光陰轉(zhuǎn)瞬就要逝去了。我們青春的光芒就要褪去了，回想過(guò)去的日子內(nèi)心有無(wú)數(shù)感慨�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！敝挥屑磳⑹�，才會(huì)懂得珍惜。
在過(guò)去的日子里，每一天都是一個(gè)樂(lè)符，它們編制在一起就成了一首變化莫測(cè)的樂(lè)章。我們就這樣唱啊……唱啊……唱……直到皺紋掛上臉頰，青絲變成白發(fā)……
青春是一首歌作文 篇42
青春是什么呢--題記
青春如歌
青春如一首輕快悅耳的小曲。青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧，勇敢和意志。當(dāng)失意的時(shí)候，自己那幼小而脆弱的心，就不禁淚流不止--心痛�？赡芮啻荷倌甑男睦砭褪沁@樣，飄忽不定，剛剛還是“陽(yáng)光燦爛”，面帶微笑，一霎時(shí)又變的“烏云密布”，“大雨傾盆”淚流不止，忽的又變得火冒三丈，怒火大噴。我的心真的好累。
青春如夢(mèng)
青春如一副絢麗多彩的美圖。人生絢爛，青春如夢(mèng)。青春可能就是“白日夢(mèng)”吧：傻傻的'女孩在癡癡地幻想著，一絲淺淺地微笑從她那粉嘟嘟的臉龐掠過(guò)，好美！但在我的人生中，煩勞比永遠(yuǎn)大于快樂(lè)比�？赡芤�?yàn)橥瑢W(xué)一句不經(jīng)意的話，而郁悶好幾天，可能會(huì)因一次考試失利而落淚，可能會(huì)因老師的一句批評(píng)，而傷心好久……
青春如詩(shī)
青春如一首韻律十足的小詩(shī)。分為首，頷，頸，尾四部分。首聯(lián)就如青春初期，像一顆萌芽待放的種子，在不斷匯聚著能量，靜靜的等待著花開(kāi)爭(zhēng)艷的時(shí)候，在那時(shí)大放光彩，頸聯(lián)，頷聯(lián)就是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的跌倒與爬起。風(fēng)在吼，雨在咆哮著，那柔弱的肢體隨風(fēng)舞動(dòng)著，挺立在風(fēng)雨中。雨過(guò)天晴，彩虹高掛在空中，為它的成功默默喝彩。尾聯(lián)就是最后成功的綻放，露珠從葉上滑落下來(lái)，可誰(shuí)又知道這其實(shí)是它高興的淚水。
青春如山
青春如一座“壓力”十足的大山。青春的學(xué)習(xí)任務(wù)無(wú)比繁重，面臨著中考，高考等十分重要的大型考試。剛步入初中，一種“火藥”味就迅速在身邊彌漫開(kāi)來(lái)，頓時(shí)陷入學(xué)習(xí)的“熱戰(zhàn)”當(dāng)中，越戰(zhàn)越勇。大山固然“偉岸”，但也并不缺乏樂(lè)趣，就算是大山，山上也長(zhǎng)有樹(shù)木花草與他作伴，便是我們?nèi)松陌閭H，也并不盡是壓力。
后記：青春乃我們學(xué)習(xí)的重要時(shí)段也。在這個(gè)過(guò)程中，滋味百般，不知從何說(shuō)起。我們要珍惜寶貴的青春年華，開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生!青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，讓我們放飛夢(mèng)想，擁抱青春吧！
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