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走在夢(mèng)想的路上作文（精選44篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的走在夢(mèng)想的路上作文，希望能夠幫助到大家。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇1
十二年前，我買(mǎi)了一張單程旅行觀光的車(chē)票。臨行之前，售票員阿姨告訴我：“路上的天氣變幻莫測(cè)，一路上會(huì)有許多許多的磕磕絆絆，但只要堅(jiān)持，我們就終會(huì)到達(dá)心中的那座城�！本瓦@樣，我?guī)е诖男那樘ど狭诉@次沒(méi)有返程的路。
小時(shí)候?qū)τ凇皦?mèng)想”一詞充滿猜測(cè)，充滿色彩，認(rèn)為這是一個(gè)東西；漸漸地，長(zhǎng)大了，對(duì)一切都有了了解，才知道“夢(mèng)想”一詞的含義是那么深，而實(shí)現(xiàn)它的路卻充滿荊棘。
而現(xiàn)在，正當(dāng)升初二的我，眼前唯一的夢(mèng)想只有考上一所好的高中。因此我得加倍努力學(xué)習(xí)，奮斗！記得曾經(jīng)陳歐說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！”正是有了那些我們奮斗過(guò)的痕跡，我們才會(huì)記得，那年的青春，我過(guò)得十分精彩！
宋代祝穆曾《方輿勝覽眉州磨針溪》中說(shuō)過(guò)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。為了夢(mèng)想，我得踏踏實(shí)實(shí)地走穩(wěn)每一步，一步一個(gè)腳印，別總妄想一步登天。即使跌倒了，擦擦泥土，繼續(xù)站起來(lái)走。只要堅(jiān)持、踏實(shí)地走好眼前的步子，夢(mèng)想終有實(shí)現(xiàn)的一天。
記得小時(shí)候，班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為了無(wú)悔，我們努力。正是有了無(wú)悔的年華，我們回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)那段日子，成了我們以后回憶是的‘經(jīng)典’”。當(dāng)時(shí)說(shuō)的時(shí)候也許因?yàn)榇蠹叶歼�小，都是半知半解、迷迷糊糊的，長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)這成了人生的.座右銘。是的，夢(mèng)想就是那沒(méi)有的返程的觀光車(chē)票，沒(méi)有“后悔”二字，只有“無(wú)悔”與“堅(jiān)持”。
行走在夢(mèng)想的路上，奮斗拼搏，踏實(shí)地走好每一步，讓未來(lái)無(wú)悔。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇2
有過(guò)山窮水盡，也有過(guò)柳暗花明，路在腳下，亦在心中。
——題記
一路的匆匆，一路的跌跌撞撞，路邊的風(fēng)景，像是在放電影一樣，不停的變幻著，演繹著不同的故事。我們從路旁看到的是別人的風(fēng)景，猜測(cè)的是風(fēng)景中的故事，繼續(xù)的是走自己腳下的路。
我從未停下腳步，因?yàn)槭冀K知道，我一直在路上。重復(fù)做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我，不停地奔跑，追逐著什么，卻抓不到。像是一個(gè)迷宮，沒(méi)有盡頭，我只是一直地跑，直到驚醒，心里卻是無(wú)盡的迷茫。
我一直在路上，從未停止，所有的來(lái)來(lái)往往，鶯鶯燕燕，都是那驚鴻的一瞥，如同曇花一現(xiàn)。一路匆匆，一路迷茫，我們錯(cuò)過(guò)了太多，誰(shuí)的莞爾，誰(shuí)的歌聲，誰(shuí)的許許多多，我們?cè)撚浀玫�，該珍惜的卻像指尖的沙一樣溜走。只是帶著迷茫，不停地在這條未知的路上奔跑、前進(jìn)。
朋友說(shuō)：“心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)�！毙闹袧u漸有一絲清明，從心里冉冉升起的希望，像是一盞燈，高高懸掛在路的遠(yuǎn)方，不致使我們迷失自己的方向，猛然間頓悟了，那是夢(mèng)想的.力量，它不是流星一樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，而是一種支持我、感動(dòng)我、讓我一直向前的動(dòng)力。飛蛾撲火，自取滅亡，而人又何嘗不是為了一盞燈而傾盡一生？路在腳下，亦在心中。
或許，你是那夢(mèng)想滿滿的遠(yuǎn)航人，所以你的路就是那浩瀚的海洋，會(huì)有一盞燈，照亮你航海的方向；或許，你是那心藏山脈的攀登者，所以你的路就是那巍峨的險(xiǎn)峰，會(huì)有一盞燈，照亮你攀爬的山壁；或許，你是那背著相機(jī)游走的人，所以你的路就是那照片里的世間萬(wàn)物，會(huì)有一盞燈，照亮你游行的遠(yuǎn)方……這是一條陽(yáng)光的路，該走出我們的絢爛，留下我們的腳步！
我一直在路上，一直在夢(mèng)想的路上，夢(mèng)想在心里，懷揣著夢(mèng)想的心前進(jìn)，生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇3
在我記事起就有了繽紛的夢(mèng)想，大大小小夢(mèng)想種子都在我的心田里生根發(fā)芽。雖說(shuō)還沒(méi)有什么夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，但我還在努力為夢(mèng)想灌溉汗水，說(shuō)不準(zhǔn)哪天夢(mèng)想的小芽在我的細(xì)心照料下實(shí)現(xiàn)了。
我有個(gè)大夢(mèng)想，那就是成為一名畫(huà)家。記得自己畫(huà)畫(huà)有四年歷史了，有回從自己從卡通班轉(zhuǎn)入素描班，由于畫(huà)畫(huà)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變，一時(shí)很難適應(yīng)，感覺(jué)畫(huà)出來(lái)的景物與老師畫(huà)的相對(duì)比，簡(jiǎn)直又丑又怪，畫(huà)什么都顯得很異樣，讓我看不順眼。感覺(jué)自己當(dāng)畫(huà)家的可能性一下子變小了，每回下課回家獨(dú)自坐在公交車(chē)上，小腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)出許多問(wèn)號(hào)，我這樣子還能再畫(huà)去？我的畫(huà)畫(huà)的特長(zhǎng)是卡通人物，那時(shí)在卡通班我的畫(huà)常常被老師優(yōu)秀作品展出的，可現(xiàn)在我連素描的線條都不直…每到要畫(huà)回家作業(yè)，我就呆呆盯著畫(huà)板，眼神恍恍乎乎的，對(duì)拿不拿畫(huà)板猶豫不決，媽媽看到我這樣子便問(wèn)是不是遇到什么困難了？我反問(wèn)媽媽：“媽媽，畫(huà)畫(huà)一定要學(xué)素描嗎？”媽媽說(shuō)：“肯定要學(xué)呀�，F(xiàn)在對(duì)自己的素描畫(huà)有了印象與看法，說(shuō)明你欣賞能力在提高。你看達(dá)芬奇畫(huà)了那么多雞蛋，他堅(jiān)持到最后才成為了世界聞名的大畫(huà)家，現(xiàn)在的你就被這么幾根線條打敗了嗎？相信你會(huì)為自己夢(mèng)想去畫(huà)好更多的線條�！�
聽(tīng)了媽媽的`一番話，我像被充滿氣的氣球，重新拿出畫(huà)板。從回家作業(yè)開(kāi)始努力，這張正方形的畫(huà)足足被我“精雕細(xì)描”了一個(gè)多小時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)達(dá)到老師的要求了才停下畫(huà)筆。在四天后的回交作業(yè)時(shí)，這張畫(huà)被老師作為點(diǎn)評(píng)畫(huà)在課堂進(jìn)行講解。雖然這畫(huà)還存在一些問(wèn)題，但我心里又找回了堅(jiān)持畫(huà)下去的信心。
從那次后我明白了夢(mèng)想需要堅(jiān)持，堅(jiān)持是夢(mèng)想的臺(tái)階。相信夢(mèng)想會(huì)在我的努力下會(huì)慢慢開(kāi)出花朵。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇4
我沒(méi)有俊秀的面容，也沒(méi)有驕人的成績(jī)。不僅沒(méi)有什么特殊的天賦，而且也沒(méi)有高于常人的智商。平庸的可以，屬于那種放在人堆里，就找不到的那種。本來(lái)平庸就可以了，但是連一個(gè)拾金不昧、見(jiàn)義勇為的事都沒(méi)干過(guò)。我常常想，為什么那些路上撿錢(qián)交給警察叔叔那事都讓那些本就優(yōu)秀的人攤上了呢？
不得不說(shuō)，即使平庸的我，也有夢(mèng)想。
不知道曾有過(guò)幾個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)一個(gè)都被否決了。從上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，聽(tīng)到最多的'一句話好像就是“就你那樣的，算了吧�！甭�(tīng)?zhēng)状芜�可以，后來(lái)聽(tīng)得多了，就給我留下陰影了。 后來(lái)的夢(mèng)想就在也不肯告訴別人了，表面上附和“我這樣的怎么能有什么大夢(mèng)想啊�！薄罢f(shuō)的也是。”但是還是每天作著成堆的練習(xí)題，每周六周日去上補(bǔ)習(xí)班。每當(dāng)其他人早已好夢(mèng)沉酣時(shí)，我依舊捧著厚厚的書(shū)本，為不久的考試備戰(zhàn)。
不知怎的，學(xué)習(xí)依舊沒(méi)有什么效果，中游的成績(jī)，也要讓我灰心喪氣了。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我堅(jiān)信我能找到自己的出路。
也曾迷茫過(guò)，也曾想過(guò)，我是不是就要平庸一輩子，我怎么努力都改變不了。也曾失望過(guò)，也曾哭泣過(guò)，我是不是就只能聽(tīng)他人的嘲諷，我怎么也不能反駁？我好想溜去網(wǎng)吧，好像上qq約幾個(gè)同齡人，去放聲高歌。但是我知道，這些事情我可以以后在做�，F(xiàn)在的我在追逐夢(mèng)想的路上，我得壓抑自己的情緒，我得努力。我要打翻他們的嘲笑，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
桌上放著一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈旁是一堆書(shū)，我堅(jiān)信，只要我努力，夢(mèng)想就在路途終點(diǎn)等著我，我知道，我不平庸。
與其活在他人世界找虛榮，不如活在自己的世界找出路。
不知道這種日子重復(fù)了多少次，不知道這種日子還要重復(fù)多少次，但我知道，這樣的日子過(guò)后，我的天空將會(huì)更見(jiàn)蔚藍(lán)。
成功就像旅途，不在于終點(diǎn)，而在于沿途風(fēng)景。
我在追逐夢(mèng)想的路上，我將不再平庸。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇5
人生的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)間斷，就像一首小歌，永遠(yuǎn)能夠帶給人們歡樂(lè)和感動(dòng)，我漸漸明白了夢(mèng)的含義，它是永不止步并十分美好的。也許在我今后的人生中會(huì)有其他的夢(mèng)想，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最初最美好的夢(mèng)。
袁隆平最初作為一名普通農(nóng)民，他的夢(mèng)想只不過(guò)是希望能種出收成更高的水稻，雖然實(shí)驗(yàn)失敗了幾百次，但他仍未退縮，最終培養(yǎng)出雜交水稻，解決了中國(guó)的`糧食緊張問(wèn)題；愛(ài)迪生在制作電燈的時(shí)候，做了幾千次試驗(yàn)都失敗后，仍然不放棄才找到適合做燈絲的材料；居里夫人在經(jīng)過(guò)好幾年的努力，日夜不停地工作才發(fā)現(xiàn)元素鐳，而且淡泊名利，最后在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后，她并沒(méi)有為提煉純凈鐳的方法申請(qǐng)專利，而將之公布于眾�；叵胍幌掠行┤丝偪嘤谡也坏綄W(xué)習(xí)的榜樣，其實(shí)像眾多名人這樣的榜樣實(shí)在太多，我在逐夢(mèng)路上遇到困難是很多的，也許是這些人的精神支撐著我，讓我能一直走下去。
我從小就喜歡做手工，特別是看到別人做出那樣工藝品，我的心里是很羨慕的！當(dāng)時(shí)，我也想象他們一樣，但是我一直做不出來(lái)，我心里有點(diǎn)急，但又不知道該怎么辦。
從此以后，我叮囑爸爸給我買(mǎi)些手工的書(shū)。爸爸立即給我買(mǎi)了三本折紙書(shū)。拿到書(shū)后，我非常高興，愛(ài)不釋手。因?yàn)槲蚁矚g做手工，特別喜歡做動(dòng)物型的折紙。在家里，一有空就把書(shū)拿出來(lái)，按照書(shū)上的圖自己折，并將作品給爸爸媽媽看，認(rèn)真改進(jìn)。后來(lái)，爸爸還給我報(bào)了一個(gè)手工的興趣班，我的每一個(gè)作品，老師都和我一起修改，并給我提出一些好的建議，我也意識(shí)到自己的欠缺之處，不斷改進(jìn)著。
而我的努力也有了結(jié)果：我被美術(shù)老師選中，代表學(xué)校參加了手工比賽。
現(xiàn)在的我，在夢(mèng)想的路上前進(jìn)著！盡管這條路還很漫長(zhǎng)，還有很多未知的困難在等待著我，但是憑著我對(duì)手工的熱愛(ài)和執(zhí)著，我會(huì)一路堅(jiān)持下來(lái)，努力地朝著自已的夢(mèng)想前進(jìn)！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇6
放學(xué)了！飛奔至球場(chǎng)的我，在上完網(wǎng)球課后，已經(jīng)精疲力竭了！回到家，也只能利用那瑣碎的時(shí)間，趕緊坐在書(shū)桌前，努力讀書(shū)，直到十一、二點(diǎn)，已經(jīng)無(wú)法抗拒周公的召喚，才躲進(jìn)那溫暖的被窩里，每天的生活千篇一律，絲毫都沒(méi)有改變，但學(xué)習(xí)不就如此嗎？要有好的未來(lái)，就現(xiàn)在多多努力吧！
從進(jìn)幼兒園牙牙學(xué)語(yǔ)后，我的身邊總是圍繞著數(shù)不盡的書(shū)本，生活重心除了讀書(shū)還是讀書(shū)，但對(duì)于自己的興趣——網(wǎng)球，卻始終放不了手，所以初中的生活，除了讀書(shū)更增加了一個(gè)打球，壓力可說(shuō)是又增加了一項(xiàng)。面對(duì)非常注重功課的媽媽與自己的夢(mèng)想，我也不知該如何選擇，最好的辦法，就是兩項(xiàng)都做到最好，讓自己的興趣也能夠多學(xué)習(xí)、多發(fā)揮，也可以讓為我掛心的媽媽更放心。
身為學(xué)生，又身為選手，必須同時(shí)交出張亮眼的成績(jī)單，并不事件簡(jiǎn)單的事，所以在玩樂(lè)的時(shí)間上，我必須縮減到最少，將時(shí)間花在真正有意義的奮戰(zhàn)上，也為自己的未來(lái)打下穩(wěn)固且深厚的根基。盡管已經(jīng)睡眼惺忪，也必須努力睜大眼睛，繼續(xù)為明天的考試準(zhǔn)備，不能有絲毫的懈怠。這是為了自己的夢(mèng)想，也是為了證明自己，所以把書(shū)讀好，把球打好都是我現(xiàn)階段最重要的.事。若能將這段時(shí)間，好好的咬牙撐過(guò)去，相信日后，也沒(méi)有什么難題可以打倒我了�，F(xiàn)在的我，除了努力讀書(shū)外，也必須學(xué)習(xí)如何調(diào)配時(shí)間，利用生活中零零碎碎的時(shí)間，來(lái)把握機(jī)會(huì)讀書(shū)，讓自己有所收獲。
俗話說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！币环指�，就有一分收獲，沒(méi)有努力，哪來(lái)成果呢？所以現(xiàn)在的我，還是努力吧！咬牙撐過(guò)了這些日子，甜美的果實(shí)自然會(huì)散發(fā)誘人的芬芳！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇7
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。不忘初心，牢記使命�！}記
青春，注定著一個(gè)追求夢(mèng)想的開(kāi)始，你我都在這條道路上不懼風(fēng)雨，奮力前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒。
小時(shí)候。
當(dāng)我還在父母的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)；當(dāng)我還在因?yàn)樗ち艘货佣ь^痛哭時(shí)；當(dāng)我因?yàn)橐粋�(gè)棒棒糖而開(kāi)心的不能自己時(shí)；每天從家門(mén)口路過(guò)的大哥哥大姐姐們似乎已經(jīng)在追求屬于他們青春的夢(mèng)想了�？粗麄円惶焯鞛榱藟�(mèng)想而努力奮斗的背影，漸行漸遠(yuǎn)，我不禁歪了我的腦袋，想象夢(mèng)想是什么，是像手里的'棒棒糖一樣美味？是像身上的公主裙一樣美麗？還是像天邊的云彩一樣美好？我小小的腦袋充滿了大大的問(wèn)號(hào)。
孩童時(shí)。
上了小學(xué)整個(gè)世界似乎早已煥然一新。哪有什么棒棒糖，哪有什么公主裙，就連天邊的云彩都已無(wú)蹤影。而那些大哥哥大姐姐們也早早踏上了夢(mèng)想的旅途。這時(shí)我又不禁耷拉著腦袋思考?jí)粝�，是每天背著�?shū)包上學(xué)而奔波的背影？是犯了錯(cuò)而抬不起頭的懺悔？還是考試得了一百分而開(kāi)心的想要宣告全世界？這僅僅只是想象。
少年時(shí)。
終于，我正式走在夢(mèng)想的路上；終于，我能夠追求屬于我青春的夢(mèng)想——它是什么，直到現(xiàn)在，我仍未明確。是上學(xué)的背影嗎？是犯錯(cuò)的懺悔嗎？是滿分的開(kāi)心嗎？都不是，這一切，只不過(guò)是我的臆想罷了，但是我一直明確的是——走在夢(mèng)想的路上，即使再多的荊棘和泥濘，即使面對(duì)再多的風(fēng)雨，也要勇往直前地砥礪前行，只為夢(mèng)想綻放的那一刻，那一秒！
所以，何為夢(mèng)想？
夢(mèng)想是詩(shī)，夢(mèng)想是光，夢(mèng)想是使迷失方向的人看到彼岸的希望。因?yàn)閴?mèng)想是整個(gè)青春，所以：以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。不忘初心，牢記使命！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇8
面對(duì)夢(mèng)想，我心中充滿了渴望與追求，但是，我會(huì)以一種平靜而淡泊的心去面對(duì)它，畢竟，如今的我離夢(mèng)想似乎還有些遙遠(yuǎn)。就如同汪國(guó)真的一首詩(shī)中所說(shuō)：“盡管有時(shí)，我也祈求一種讓生命輝煌的時(shí)刻，但是，我更樂(lè)意，讓心靈寧?kù)o而淡泊�！倍揖褪且襁@首詩(shī)所說(shuō)的，無(wú)論是遇到輝煌還是挫折，都要學(xué)會(huì)心如止水，既不驕傲也不氣餒。因?yàn)槊恳淮蔚慕?jīng)歷都是去往夢(mèng)想的墊腳石，還沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，就無(wú)法定義那個(gè)最深處的自己。
小時(shí)候的我，便有了偉大的夢(mèng)想，從科學(xué)家到老師，從辛勤的老師到白衣天使，最后我確定了自己的夢(mèng)想——生物學(xué)家。熱愛(ài)自然，喜愛(ài)動(dòng)物的我怎能眼睜睜地看著一只只無(wú)辜的動(dòng)物或是清新的植物在這個(gè)被人類控制的地球上消失呢？我不希望也不允許！所以我要拯救它們，靠自己！
我向著夢(mèng)想努力前行，然而待我恍然大悟時(shí)，已步入了青春時(shí)代，這個(gè)最美的年華。我發(fā)覺(jué)，不論是教師還是醫(yī)生，或是生物學(xué)家，他們都在奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，有時(shí)甚至是生命。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在幫助他人，幫助一個(gè)社會(huì)或是一個(gè)國(guó)家，從事這些形形色色職業(yè)的人都是對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人！
于是，我下定決心，如果無(wú)法完成那個(gè)最初的夢(mèng)想，我便要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義有奉獻(xiàn)的人！我要像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人；我要像鮮花一樣用自己的生命將美麗綻放給他人；我要像閃電一樣，寧愿用一秒鐘照亮全世界，也不愿再灰暗的角落里茍活一萬(wàn)年！
我無(wú)時(shí)無(wú)刻都走在夢(mèng)想的路上，青春便是個(gè)最好的時(shí)間，在這個(gè)最美的年華里我要努力，去展現(xiàn)那個(gè)最完美的自己。哪怕通往夢(mèng)想的路上滿是荊棘，哪怕被困難打得遍體鱗傷，我依然要用奮斗的熱血去治愈傷口，因?yàn)槲抑辣涞臏I水是留給那些弱者的。我也不會(huì)抱怨，因?yàn)槲沂且粋�(gè)懷揣夢(mèng)想的人！就像陳衡哲曾引用的.一句話：“生命的奮斗是徹底的，奮斗出來(lái)的生命是美麗的！”
當(dāng)我達(dá)到夢(mèng)想的彼岸時(shí)，我只會(huì)露出一個(gè)平淡的微笑，即使回頭，有一群富貴名利向我蜂擁而至，我也只是揮揮手，拂去那心頭的欲望，保持心中那一潭平靜的水。
仰首是春，俯首是秋，愿所有的幸運(yùn)與奮斗都追隨我吧！我在路上，向著夢(mèng)想。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇9
夢(mèng)想的風(fēng)鈴開(kāi)啟了心扉，夢(mèng)想的彩笛吹動(dòng)了青春，夢(mèng)想的微風(fēng)吹走了煩惱，夢(mèng)想的音符帶動(dòng)我奔向希望。
夢(mèng)想，正是我們播種的希望，珍惜它，把握它，不要讓他成為來(lái)不及許愿的流星，要讓它在我們手中放出奪目的光彩。
在詩(shī)的夢(mèng)想上，冰心奶奶的《成功的花》告訴我們：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的`芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。海子曾說(shuō)過(guò)，來(lái)到人世上，要看看太陽(yáng)。貝多芬命運(yùn)的交響曲讓我們感受到太陽(yáng)的溫暖，讓陽(yáng)光照進(jìn)了生命的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想的光彩寫(xiě)出不平凡的文章。
在詞的夢(mèng)想上，我們要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信；我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍睿晃覀円小皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣；我們還要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的勇氣。
在夢(mèng)想的道路上，這些夢(mèng)想如同剛冒的芽?jī)�，需要用努力去呵護(hù)，讓夢(mèng)想在人生的道路上開(kāi)出絢麗的花朵。
許多人都知道，鄧亞萍從小打乒乓球，她夢(mèng)想著有一日在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�，被�?guó)家隊(duì)拒之門(mén)外，但是她沒(méi)有選擇放棄，而是苦練球技，她成功的綻放自己的夢(mèng)想——如愿以償?shù)卣旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。鄧亞萍奪得了18枚世界獎(jiǎng)牌，以出色的成就改變了世界乒乓球高個(gè)子運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。她成功的讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花。
每個(gè)人的夢(mèng)想，會(huì)在自己所努力，所堅(jiān)持的道路上，開(kāi)出最美的花！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇10
我心中有一個(gè)美麗的天使——夢(mèng)想女神。她總是給我最美的夢(mèng)，告訴自己這就是她要追求的目標(biāo)！我失敗過(guò)很多次，抑郁過(guò)很多次，但是我咬著牙不肯放棄！不能被現(xiàn)實(shí)打擊！陽(yáng)光總是雨后春筍，請(qǐng)相信彩虹，為自己制造美麗的彩虹。
記得第一次勇敢的說(shuō)出自己的第一個(gè)夢(mèng)想:“我想成為一名作家，出版一本屬于自己的書(shū)！”但是，當(dāng)別人拿出自己的作文，帶著歧視的眼光對(duì)我說(shuō):“好好看看，你是不會(huì)成功的`！傻子！”我忍住眼淚，看著她，看著自己，發(fā)現(xiàn)自己真的不如她。我氣餒了。思考肯定不能成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！但總覺(jué)得有個(gè)喜歡活在心里的人鼓勵(lì)我對(duì)我說(shuō):“傻瓜，人家說(shuō)你不如她嗎？不能灰心，要堅(jiān)持，這一擊就結(jié)束了。不要放在心上。加油！相信自己！這給了我信心，所以我決定‘努力’。果然一切都有回報(bào)！我在學(xué)校的一次作文活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)，我會(huì)更加努力。我相信有一天我會(huì)拿到我想要的作文一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)第一個(gè)夢(mèng)想！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是音樂(lè)夢(mèng)。我為這個(gè)夢(mèng)想付出了沉重的代價(jià)。這個(gè)夢(mèng)讓我三番兩次嗓子都啞了。有時(shí)候練咳嗽除了血！但是夢(mèng)想必須自己去追求，人生之路不可能一帆風(fēng)順。告訴自己要相信自己！加油！所有的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，變得像花一樣甜美！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇11
在我看來(lái)，中國(guó)革命的勝利，離不開(kāi)中國(guó)人民的執(zhí)著信念。無(wú)論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，還是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人都有著堅(jiān)定的信念。在艱苦的條件下，我們把日本趕出了中國(guó)的土地，把國(guó)民黨驅(qū)逐到臺(tái)灣省，把美國(guó)趕出了朝鮮�？梢�(jiàn)堅(jiān)持信仰是多么重要。
追逐夢(mèng)想，鼓足勇氣制作船槳。面對(duì)別人的嘲笑，老人選擇接受，他的勇氣護(hù)送著他追逐夢(mèng)想的旅程。因?yàn)樗挠職�，史鐵生寫(xiě)下了他在輪椅上生活的文字。因?yàn)樗挠職�，貝多芬扼住了命運(yùn)的咽喉，演奏出了不朽的音樂(lè)。因?yàn)樗挠職猓R云讓阿里巴巴在美國(guó)成功上市，創(chuàng)下了超過(guò)1億元的紀(jì)錄。我們也需要勇氣讓追夢(mèng)之旅變得更好。
追求夢(mèng)想，用行動(dòng)揚(yáng)帆起航，利用生活和家務(wù)勞動(dòng)的`業(yè)余時(shí)間，觀看畫(huà)展，臨摹名作，關(guān)注一切與藝術(shù)有關(guān)的信息，他不僅說(shuō)，而且用自己的行動(dòng)追求夢(mèng)想，在人生的道路上留下自己的足跡。張嘉佳用自己的行動(dòng)證明了自我存在的價(jià)值。在寫(xiě)作過(guò)程中，他一度焦慮不安，頭發(fā)一夜花白，但他繼續(xù)創(chuàng)作，終于迎來(lái)了黎明。
追求夢(mèng)想的過(guò)程是一個(gè)不斷行動(dòng)的過(guò)程。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇12
從小學(xué)開(kāi)始，我就被全校學(xué)生戲弄排擠，被老師批評(píng)，給你起了“刁民壞孩子”的稱號(hào)，我永遠(yuǎn)不會(huì)理解你，有時(shí)候我也不會(huì)聽(tīng)你的解釋——即使你是對(duì)的。成年后求職時(shí)被大家懷疑，多次失敗......
我相信99%的人會(huì)說(shuō)“不”，但即使如此，在眾多的“不”中也會(huì)有1%的例外。
他就是山景小學(xué)年輕的二年級(jí)導(dǎo)師布拉德·科恩。他有夢(mèng)想，有追求，但同時(shí)也是妥瑞癥患者。
妥瑞癥，一個(gè)尷尬的名詞，可能會(huì)讓你覺(jué)得奇怪。布拉德似乎是一個(gè)命懸一線的人。抽動(dòng)穢語(yǔ)癥是一種痙攣性疾病，使他無(wú)法控制地扭動(dòng)脖子，發(fā)出奇怪的聲音，如犬吠。這可能很搞笑，我們都認(rèn)同“光去醫(yī)院治好是不夠的”，但是如果我們知道在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的社會(huì)，這種病能治好的概率為零，我們還能笑嗎？
布拉德的經(jīng)歷必然會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的后果。第一，面對(duì)這些困難低頭，說(shuō)明你屈從于此，停滯不前；第二是不屈服，做自己的策劃，永不放棄，淡定淡定。
他明智地選擇了第二條，然后馬上去做，沒(méi)有空談。
如果你是布拉德，你可以想象你不是故意表現(xiàn)的很奇怪，但是你解釋不了，你被同學(xué)罵成“怪胎”，你的'老師不理解你。懷著成為一名教師的堅(jiān)定夢(mèng)想，我?guī)缀踝弑榱诉@座城市的所有學(xué)校，但沒(méi)有一所學(xué)校愿意招收你...這生活多凄涼��！
布拉德是如何“挺過(guò)”悲傷卻又略帶安慰的過(guò)去的？
他對(duì)自己很有信心。當(dāng)他離開(kāi)妥瑞癥協(xié)會(huì)時(shí)，面對(duì)母親的擔(dān)憂，他這樣說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)地方，這些人都被妥瑞癥打敗了，我永遠(yuǎn)不會(huì)這樣做。”他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。當(dāng)他得知妥瑞癥無(wú)法治愈時(shí)，他說(shuō):“我接受了，不會(huì)讓它成為我的主人。”他渴望平等。在初中的一次全校大會(huì)上，他對(duì)全校師生說(shuō):“只希望大家不要用不同的眼光看我�！彼且粋�(gè)永不放棄的人。當(dāng)他第一次找工作失敗時(shí)，他對(duì)他的朋友羅恩說(shuō):“我不會(huì)放棄，直到我找到那所學(xué)校。真的，我不會(huì)放棄。如果我放棄了，我會(huì)向錯(cuò)誤看待我的人屈服�！彼麍�(zhí)著，充滿信念。在多次求職失敗后，他對(duì)自己說(shuō):“我想教書(shū)，我不能讓任何事情阻止我教書(shū)�！彼麑�(duì)教育有新的看法。在面試山景小學(xué)的導(dǎo)師資格時(shí)，他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“孩子看世界的眼光會(huì)和大人不一樣。他們會(huì)說(shuō)‘我想做什么’而不是‘我不能做什么’，所以我也是這樣�！彼麑�(duì)自己的疾病并不反感。與學(xué)生交談時(shí)，他說(shuō)，“科恩先生永遠(yuǎn)不會(huì)玩捉迷藏�！彼麑�(duì)生活有許多見(jiàn)解。在最后的演講中，他說(shuō):“妥瑞癥教會(huì)了我最重要的一點(diǎn):永遠(yuǎn)不要讓任何事情阻止你追求夢(mèng)想�！�
逆境成功人生。逆境成就人生。也許這就是布拉德想傳達(dá)給我們的。正如他所說(shuō)，永遠(yuǎn)不要讓任何事情影響我們的生活。你是健康的還是身體有缺陷。為了不給未來(lái)留下遺憾，我們必須學(xué)會(huì)奔跑。即使我們的生活前面有很多困難，我們也不能停止追逐自己的夢(mèng)想。
我們都在追逐夢(mèng)想的路上，前進(jìn)著，永不停歇！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇13
沒(méi)有什么比一把吉他更美了，除非兩件其他樂(lè)器合起來(lái)才能比得上。───肖邦（1810-1849）
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱，是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功�?/p>
夢(mèng)想是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的`力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年、少年、成年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大，這個(gè)夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有未來(lái)！
為自己的夢(mèng)想去奮斗，就像我要背上吉他去遠(yuǎn)行一樣。
我們雖然還小，但依然走在夢(mèng)想的路上。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇14
夢(mèng)想是希望，是憧憬，是未來(lái)的動(dòng)力，是目標(biāo)的啟航。夢(mèng)想如同一個(gè)航行者，一駕孤舟，在大海上尋找自己未來(lái)登臨的彼岸。如同一位長(zhǎng)跑者，在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的痛楚之后，終于得到了成功的指明。夢(mèng)想，在一個(gè)人的一生中至為關(guān)鍵，而我的夢(mèng)想正是從一點(diǎn)一滴的小夢(mèng)想積累起來(lái)的。
還記得小時(shí)候，我是個(gè)天真無(wú)邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園里玩，他讓我看著遠(yuǎn)方藍(lán)一色的天空，問(wèn)我的理想“孩子，你的理想是什么呢？”父親輕柔的撫摸著我的額頭，輕輕的問(wèn)。我看著這遠(yuǎn)方的人群，看著這碧藍(lán)一色的天空，我張開(kāi)嘴大聲的說(shuō)，“我的夢(mèng)想，就是要當(dāng)一只小鳥(niǎo)，盡情的遨游在這漫天的藍(lán)天中！”父親并沒(méi)有說(shuō)什么，他開(kāi)心的笑了。當(dāng)時(shí)，我其實(shí)并不懂得父親因何而笑，緣何而笑，更不懂得其中父親對(duì)我深深的疼愛(ài)，只覺(jué)得這是他對(duì)我這么大夢(mèng)想的一個(gè)吃驚罷了。
時(shí)光在穿梭在流淌，流逝，而我也逐漸長(zhǎng)大，羽翼變得成熟，思想變得豐滿，上了小學(xué)之后，我們接觸到了數(shù)學(xué)語(yǔ)文各種各樣的學(xué)科，而在我看來(lái)最喜歡的是英語(yǔ)。每每打開(kāi)電視，看到國(guó)際頻道上那些英語(yǔ)口語(yǔ)主持人流利的發(fā)音，嫻熟的動(dòng)作神，情自然的表情，我便深深的在心里為他們豎起了大拇指。他們是多么的優(yōu)秀啊。而我的夢(mèng)想也由此改變，對(duì)當(dāng)一名翻譯家，遨游世界各地也像一只小鳥(niǎo)一般，只不過(guò)是把愛(ài)和真情傳遞給世界，把世界的信息連同在一起，形成一個(gè)組織龐大，緊密聯(lián)合的村莊——地球村！我興致勃勃的向父親說(shuō)了這個(gè)觀點(diǎn)，而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭，說(shuō)：“孩子夢(mèng)想還是要從一點(diǎn)一滴做起的，不要有太大的.抱負(fù)，也不要有太小的志向，只有做好現(xiàn)在，珍惜眼前，才能得到日后豐碩的成果�！币稽c(diǎn)一滴？我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上了初中之后，我閱歷多了，見(jiàn)識(shí)多了，更覺(jué)得我的夢(mèng)想也日益的豐滿。上了初中之后，我發(fā)現(xiàn)，那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢(mèng)想之下，而是將現(xiàn)在的每一件事，每一件小事都做好，他們只有做好了現(xiàn)在，才能展望未來(lái)。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)只有一個(gè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，只有做好了當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)，才能在未來(lái)的日子里更加努力，更加上進(jìn)，知識(shí)更加豐富，完成自己的鴻鵠大志。
夢(mèng)想并不是空談，并不是虛無(wú)縹緲。用現(xiàn)實(shí)的努力將夢(mèng)想化為，日后的輝煌！這才是我的夢(mèng)想現(xiàn)在的定義！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇15
今天早上，迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，我和學(xué)校的田校長(zhǎng)、馬主任以及八位語(yǔ)文教師一起搭上了開(kāi)往武陟縣城的面包車(chē)，盡管有一點(diǎn)擁擠，但我們每一個(gè)人的心里都充滿了熱情和期望，因?yàn)�，我們即將赴縣城的育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加該校的新教育實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日展示活動(dòng)。對(duì)于我們這些新教育的忠實(shí)追隨者來(lái)說(shuō)，每一次的活動(dòng)都是一次隆重的慶典，每一次的出發(fā)都是一次充滿希望的夢(mèng)想旅程。
十分鐘之后，我們已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門(mén)口，等我們下車(chē)時(shí)，校門(mén)口已經(jīng)聚集了許多老師，他們，都是與我尺碼相同的新教育追夢(mèng)人。
順著熙熙攘攘的人流，我們來(lái)到了位于教學(xué)樓四樓育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)的會(huì)議室。由于這次來(lái)參觀學(xué)習(xí)的老師實(shí)在太多，偌大的一個(gè)會(huì)議室竟然坐不下，只好分流了一部分老師去分會(huì)場(chǎng)參觀。這樣，原本八點(diǎn)開(kāi)始的展示活動(dòng)一直延遲到了八點(diǎn)二十分才開(kāi)始，但遲到的開(kāi)始并沒(méi)有影響這次展示活動(dòng)的質(zhì)量。
在老師們期望的目光中，首先展示的是由薛艷萍老師執(zhí)教的晨誦課《假如我是一只小蝴蝶》，周夢(mèng)蝶的這首小詩(shī)為三三班的孩子們開(kāi)啟了一個(gè)美麗的黎明，孩子們完全沉浸在這首詩(shī)的美妙境界里，特別是孩子們?cè)谖宸昼妰?nèi)仿寫(xiě)的一首首小詩(shī)讓我們初步領(lǐng)略了新教育的神奇魅力。接著，趙芳老師執(zhí)教的繪本課《小黑魚(yú)》把我們這些成年的老師也深深地吸引住了。在趙老師富有兒童韻味的甜美聲音中，孩子們完全進(jìn)入了故事的境界；在一張張精心制作的幻燈片中，孩子們隨著小黑魚(yú)的`遭遇而變換著自己的心情；在新教育的課堂上，孩子們展開(kāi)了想象的翅膀，大聲地發(fā)表著自己的見(jiàn)解。特別是關(guān)于水母的比喻，孩子們竟然說(shuō)出了多達(dá)十種的事物，讓我們這些聽(tīng)課的教師也受益匪淺。緊接著，是任春燕老師執(zhí)教的整本書(shū)共讀課《一只蟋蟀能夠走多遠(yuǎn)》，六六班的孩子們?cè)谛陆逃臐?rùn)澤下，對(duì)于這本書(shū)的內(nèi)容和主題有了詳細(xì)的了解，他們的課堂語(yǔ)言概括能力讓我們伸出來(lái)大拇指。
來(lái)不及讓我們休息，該校的新教育晨誦展示活動(dòng)開(kāi)始了。來(lái)自三、四五六年級(jí)的四個(gè)年級(jí)的代表班級(jí)向我們表演了精彩的晨誦。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，被新教育浸潤(rùn)過(guò)的孩子的確是不一樣的，幸福的笑容綻放在每一個(gè)孩子的臉上，他們的童年因?yàn)橛辛诵陆逃兊门c眾不同。他們無(wú)疑是幸福的，因?yàn)樗麄冇龅搅诵陆逃凰麄儫o(wú)疑是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兊拿恳粋�(gè)美好的黎明都用經(jīng)典的詩(shī)歌開(kāi)啟。
最后，育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)的謝校長(zhǎng)向我們介紹了該校成為新教育實(shí)驗(yàn)掛牌學(xué)校兩年多來(lái)走過(guò)的歷程。一張張幻燈片記錄了他們?cè)谧穳?mèng)之路上走過(guò)的腳��；一次次活動(dòng)讓全校師生的生命質(zhì)量逐漸提升；一本本的共讀讀書(shū)讓老師和孩子們之間逐漸消除了隔閡，找到了共同的語(yǔ)言密碼。接著，縣教研室的王主任和教育局的薛局長(zhǎng)做了精彩的點(diǎn)評(píng)，為我們今后的新教育實(shí)驗(yàn)指明了努力的方向。
將近四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，兩只手在記錄本上不停地記錄著，但我卻沒(méi)有感到一絲的疲憊，相反，我的內(nèi)心卻充滿了成長(zhǎng)的快樂(lè)。因?yàn)�，在育英人的精心�?zhǔn)備下，我又一次領(lǐng)略到了新教育的獨(dú)特魅力，并為之深深地吸引和折服；因?yàn)�，我又一次走在追尋�?mèng)想的路上，前方的一處處美麗風(fēng)景，吸引著我像一只不知疲倦的犟龜，向著美麗的紫丁香執(zhí)著前行……
走在夢(mèng)想的路上作文 篇16
我從記事起就做了五顏六色的夢(mèng)，大大小小的夢(mèng)的種子，都在我心中生根發(fā)芽。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有夢(mèng)想成真，但我還是在努力的澆灌著夢(mèng)想，在我的細(xì)心呵護(hù)下，我也說(shuō)不準(zhǔn)哪天我的夢(mèng)芽會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是成為一名畫(huà)家。我記得我畫(huà)畫(huà)四年了，有一次從漫畫(huà)班轉(zhuǎn)到素描班，因?yàn)楫?huà)風(fēng)的變化，我很難適應(yīng)，感覺(jué)畫(huà)的風(fēng)景和老師畫(huà)的比起來(lái)又丑又怪，畫(huà)的東西看起來(lái)都很奇怪，讓我很不順眼。感覺(jué)當(dāng)畫(huà)家的可能性突然變小了。每次下課回家一個(gè)人坐在公交車(chē)上，小腦袋里都會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)號(hào)。我還能這樣畫(huà)畫(huà)？我的繪畫(huà)特長(zhǎng)是卡通人物。那時(shí)候我的畫(huà)經(jīng)常在漫畫(huà)課上被老師的優(yōu)秀作品展出，現(xiàn)在連直線都畫(huà)不出來(lái)了...每次想在家畫(huà)作業(yè)，就用夢(mèng)幻的眼神盯著畫(huà)板，猶豫要不要拿。我媽看到我這個(gè)樣子，問(wèn)我有沒(méi)有遇到什么困難。我問(wèn)媽媽:“媽媽，畫(huà)畫(huà)一定要學(xué)素描嗎？”媽媽說(shuō):“我一定要學(xué)�，F(xiàn)在你對(duì)你的素描有了印象和看法，說(shuō)明你的鑒賞能力在提高。你看列奧納多·達(dá)·芬奇畫(huà)了那么多彩蛋，直到最后才成為舉世聞名的`畫(huà)家。你現(xiàn)在被這么多線打敗了嗎？我相信你會(huì)為你的夢(mèng)想畫(huà)更多的線。”
聽(tīng)了媽媽的話，我像充氣的氣球一樣又把畫(huà)板拿出來(lái)了。我開(kāi)始在家里埋頭苦干，這幅正方形的畫(huà)被我仔細(xì)描繪了一個(gè)多小時(shí)。停刷之前覺(jué)得自己已經(jīng)達(dá)到老師的要求了。四天后交作業(yè)的時(shí)候，這張圖被老師解釋為上課復(fù)習(xí)圖。雖然這幅畫(huà)還存在一些問(wèn)題，但我找到了繼續(xù)畫(huà)下去的信心。
之后我才明白，夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的，堅(jiān)持是夢(mèng)想的第一步。我相信我的夢(mèng)想會(huì)隨著我的努力慢慢綻放。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇17
“追求夢(mèng)想很有趣，也很快樂(lè)�！蔽�?guī)е@個(gè)想法開(kāi)始了我的追夢(mèng)之旅。
我從小就有美術(shù)天賦，但其實(shí)我也沒(méi)多想，只是因?yàn)樾r(shí)候親戚說(shuō)，久而久之我就喜歡畫(huà)畫(huà)。
初一那年，我突發(fā)奇想報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，父母不假思索就同意了，說(shuō)我有這方面的天賦，要好好學(xué)習(xí)，不要荒廢了。
我報(bào)了素描班，喜歡用簡(jiǎn)單的筆畫(huà)畫(huà)出這么優(yōu)秀的作品。我以為我是個(gè)好動(dòng)畫(huà)師，我的素描也是。
但是我想多了。
第一天，老師讓我一直畫(huà)線。我很不滿意。我畫(huà)動(dòng)畫(huà)這么多年了。我還需要練臺(tái)詞嗎？雖然心里這么想，但還是照老師說(shuō)的做了。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但和我想的完全不一樣。因?yàn)椴涣?xí)慣新的握筆姿勢(shì)，畫(huà)出來(lái)的線條很難看。然后我聽(tīng)到一個(gè)老師對(duì)另一個(gè)老師說(shuō):“她還說(shuō)她畫(huà)得好，連直線都畫(huà)不出來(lái)。”
這是我第一次被畫(huà)丑，對(duì)方還是我的老師。他們的談話讓我不知所措。
我會(huì)覺(jué)得當(dāng)年的`夢(mèng)想之路真的很坎坷。我要相信自己，展望明天，努力奔跑，因?yàn)檫@個(gè)世界從來(lái)不會(huì)虧待每一個(gè)努力的人。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇18
伴隨著秋風(fēng)和落葉，我每天早上準(zhǔn)時(shí)走在上學(xué)的路上。我家住在離學(xué)校半公里的地方，離學(xué)校不遠(yuǎn)。每天都要用腳一步一步的縮短。無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論春夏秋冬，我早上出門(mén)不迎太陽(yáng)，晚上太陽(yáng)已經(jīng)下班。我仍然在教室里讀高中課程。深秋的季節(jié)讓我覺(jué)得一個(gè)寒冷的冬天就要來(lái)了。今天早上，我離開(kāi)了家，外面的景象告訴我，昨晚下了一場(chǎng)大雪。我震驚了。這是今年的第一場(chǎng)雪�？赡苁俏页鲩T(mén)太早了。雪靜靜地躺在地上，沒(méi)有腳印。好像雪沒(méi)有醒。我下不去。我靠在大樓的墻上，小心翼翼地向?qū)W校走去。主干道上有很多車(chē)和人，這讓我感到非常失望。我怪那些人踩在雪地上就失態(tài)了，可雪還靜靜地躺在那里，不時(shí)有冷風(fēng)吹過(guò)。好像雪一點(diǎn)都不不開(kāi)心，還躺在那里�？浯罅硕斓臍夥�。
也想和以前一樣，雖然這個(gè)時(shí)候這條路上人不多，但是很甜。但是沿路各種建筑缺少彩燈就特別顯眼。就像繁華都市的夜晚，紅綠綠。第二，今天和過(guò)去不同的是，雪中多了一個(gè)成分，讓我上學(xué)很輕松，就像享受一樣。我在雪地上留下了深深的腳印。我沒(méi)有感覺(jué)到我的腳凍僵了。回頭看我走過(guò)的路，這個(gè)黑色的'腳印記錄了我步行上學(xué)的過(guò)程，代表著我每天為求知而艱辛的步行上學(xué)。一路上遇到薛很多，我也知道。它是一個(gè)非常純潔、無(wú)私、偉大的冬天天使。
快到上學(xué)時(shí)間了，天快亮了，旅游的人很多。我祈禱人們?cè)谶@個(gè)冬天不要再踐踏天使，把它的美好保留到最后。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇19
在我記事起就有了繽紛的夢(mèng)想，大大小小夢(mèng)想種子都在我的心田里生根發(fā)芽。雖說(shuō)還沒(méi)有什么夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，但我還在努力為夢(mèng)想灌溉汗水，說(shuō)不準(zhǔn)哪天夢(mèng)想的小芽在我的細(xì)心照料下實(shí)現(xiàn)了。
我有個(gè)大夢(mèng)想，那就是成為一名畫(huà)家。記得自己畫(huà)畫(huà)有四年歷史了，有回從自己從卡通班轉(zhuǎn)入素描班，由于畫(huà)畫(huà)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變，一時(shí)很難適應(yīng)，感覺(jué)畫(huà)出來(lái)的景物與老師畫(huà)的`相對(duì)比，簡(jiǎn)直又丑又怪，畫(huà)什么都顯得很異樣，讓我看不順眼。感覺(jué)自己當(dāng)畫(huà)家的可能性一下子變小了，每回下課回家獨(dú)自坐在公交車(chē)上，小腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)出許多問(wèn)號(hào)，我這樣子還能再畫(huà)去？我的畫(huà)畫(huà)的特長(zhǎng)是卡通人物，那時(shí)在卡通班我的畫(huà)常常被老師優(yōu)秀作品展出的，可現(xiàn)在我連素描的線條都不直…每到要畫(huà)回家作業(yè)，我就呆呆盯著畫(huà)板，眼神恍恍乎乎的，對(duì)拿不拿畫(huà)板猶豫不決，媽媽看到我這樣子便問(wèn)是不是遇到什么困難了？我反問(wèn)媽媽：“媽媽，畫(huà)畫(huà)一定要學(xué)素描嗎？”媽媽說(shuō)：“肯定要學(xué)呀。現(xiàn)在對(duì)自己的素描畫(huà)有了印象與看法，說(shuō)明你欣賞能力在提高。你看達(dá)芬奇畫(huà)了那么多雞蛋，他堅(jiān)持到最后才成為了世界聞名的大畫(huà)家，現(xiàn)在的你就被這么幾根線條打敗了嗎？相信你會(huì)為自己夢(mèng)想去畫(huà)好更多的線條�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話，我像被充滿氣的氣球，重新拿出畫(huà)板。從回家作業(yè)開(kāi)始努力，這張正方形的畫(huà)足足被我“精雕細(xì)描”了一個(gè)多小時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)達(dá)到老師的要求了才停下畫(huà)筆。在四天后的回交作業(yè)時(shí)，這張畫(huà)被老師作為點(diǎn)評(píng)畫(huà)在課堂進(jìn)行講解。雖然這畫(huà)還存在一些問(wèn)題，但我心里又找回了堅(jiān)持畫(huà)下去的信心。
從那次后我明白了夢(mèng)想需要堅(jiān)持，堅(jiān)持是夢(mèng)想的臺(tái)階。相信夢(mèng)想會(huì)在我的努力下會(huì)慢慢開(kāi)出花朵。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇20
“天地寂寥山雨歇，幾生修得到梅花”，這是一位著藍(lán)衣青裙的女孩兒對(duì)自己的詰問(wèn)。
枝頭梅花，開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，落花飄零，化作塵土，但它們的內(nèi)心，攜著一陣春風(fēng)，攜著凌寒獨(dú)立的香氣，飄走，環(huán)繞在一位藍(lán)衣青裙的女孩兒身邊。
這個(gè)女孩兒，就是陳更。陳更，是北大理工科博士，卻熱衷于中國(guó)古典詩(shī)詞，因此，人們贊譽(yù)她為“從函數(shù)定理的工科博士到風(fēng)花雪月的詩(shī)詞女神”，我也覺(jué)得，確實(shí)是這樣。她21歲那年，開(kāi)始沉迷于詩(shī)詞，當(dāng)時(shí)，她的生命走到了一個(gè)青澀與成熟的交叉口，她得到了撫慰與庇護(hù)，于是便開(kāi)始大規(guī)模的研讀與學(xué)習(xí)。
陳更對(duì)詩(shī)詞有著執(zhí)著與堅(jiān)守。她是唯一一個(gè)連續(xù)四季參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，并14次登上主舞臺(tái)的選手。每次，都會(huì)看到她穿著古典衣裙走上舞臺(tái)，落落大方，神色輕盈。她最標(biāo)志的衣衫，是藍(lán)衣青裙；最標(biāo)致的面貌，是雙麻花辮；最堅(jiān)定的信念，是對(duì)詩(shī)的熱愛(ài)！
這一切的一切，最終讓陳更達(dá)到了夢(mèng)想的彼岸，她的夢(mèng)想也許遲到了，但并沒(méi)有缺席。她那舞臺(tái)上撲面而來(lái)的古典氣息，伴隨了觀眾幾個(gè)春秋，不禁會(huì)讓人贊嘆：“幾季詩(shī)詞大會(huì)已過(guò)，藍(lán)衣青裙依在。”
作為一個(gè)文理兼?zhèn)涞?大學(xué)生，我想這與陳更從小堅(jiān)持不懈，自律努力的性格是分不開(kāi)的。作為工科博士，她對(duì)自己很苛刻，起早貪黑，她學(xué)詩(shī)的時(shí)間，是從吃飯的時(shí)間中省下來(lái)的。陳更的毅力很強(qiáng)，在高三那年寒假，她放棄了回家過(guò)年的機(jī)會(huì)，自己在家中吃包子，啃饅頭度日。她在清冷的屋中，學(xué)習(xí)半懂不懂的知識(shí)�；蛟S，屋外熱鬧的氣氛就是對(duì)她刻苦的最好的襯托。這是陳更最讓我佩服的一點(diǎn)——堅(jiān)韌。
“幾生修得到梅花”，這位常著藍(lán)衣青裙的女孩兒已經(jīng)做出了回答，性格堅(jiān)韌，自律，做事堅(jiān)持，有毅力。但在這同時(shí)，她又熱愛(ài)詩(shī)詞，熱愛(ài)生活，不忘初心。在她身上，又不乏浪漫與唯美，更不乏詩(shī)與遠(yuǎn)方。
陳更，一個(gè)一直行走在夢(mèng)想路上的女孩。她的那一陣臺(tái)風(fēng)翩然，那一抹藍(lán)衣青裙，會(huì)永遠(yuǎn)讓我銘記。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇21
當(dāng)太陽(yáng)吻著西山的時(shí)候，斜暉染醉了半邊，我走在田壟上，兩旁是金燦燦的稻穗，壓彎了腰，像是在表達(dá)對(duì)泥土的情意。
遙望收獲，回想播種，我們何嘗不是那青青的秧苗，在努力成長(zhǎng)著，而支撐我們的，大概就是夢(mèng)想吧！
我們?cè)侨巳褐幸坏廓?dú)特的風(fēng)景，小小的個(gè)子，大大的書(shū)包，面向陽(yáng)光，朝向那神圣的知識(shí)殿堂——學(xué)校。由起初的新鮮到漸漸地適應(yīng)，有歡笑，有淚水，有堅(jiān)定，有彷徨。
歡笑。
當(dāng)我不小心踩了別人時(shí)，正手足無(wú)措時(shí)，前面轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一個(gè)微笑的`面龐，稍稍讓開(kāi)一條道。他大概以為自己擋了我的路吧！相視一笑，兩人竟異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起�！甭砸贿t疑，漸行漸遠(yuǎn)，卻帶上了一絲溫情。
淚水。
考完后，成績(jī)揭曉，與理想分?jǐn)?shù)相去甚遠(yuǎn)，暗自懊惱：為什么明明是同樣的付出，我的成果卻總是那么一點(diǎn)？為什么？為什么？那時(shí)，有一種沖動(dòng)，抓起試卷，奪路而逃，跑到一個(gè)沒(méi)人的地方，靜靜地哭一場(chǎng)�；秀遍g，淚水已浸滿試卷，透過(guò)分?jǐn)?shù)，是一筆筆欠債，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，臨陣粗心，接著一陣懊悔。但是，生活仍在繼續(xù)，要當(dāng)真的猛士，不是應(yīng)當(dāng)在挫折面前，更奮然前行嗎？擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。
堅(jiān)定。
清晨，沐浴著朝陽(yáng)，騎車(chē)路過(guò)紅綠燈，姑且讓自己神游一會(huì)吧：天邊的云彩每天不同，太陽(yáng)也每天都是新的。這時(shí)，燈由紅轉(zhuǎn)綠，暗自給自己打氣，好好地把握今天。耳畔是尼采的那句話：“活著使你想要再活一次，這是你活著的責(zé)任�！泵嫦蜿�(yáng)光，把陰影拋在腦后，堅(jiān)定上路。
彷徨。
一直以來(lái)，我一直被一個(gè)問(wèn)題所困惑：我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？為明禮？為父母？為自己？大大的問(wèn)號(hào)，小小的腦袋似乎有點(diǎn)不夠用了。在試筆時(shí)，當(dāng)別人都在雜亂無(wú)章地亂畫(huà)時(shí)，我常常在紙上寫(xiě)下：“為什么？”有時(shí)就是這么莫名其妙的胡思亂想。“為中華之崛起而讀書(shū)！”那是歷史長(zhǎng)河中偉人的聲音。那如晴天霹靂，中華大地為之震動(dòng)。寂靜的課堂沸騰了，老校長(zhǎng)壓軸：“有志者當(dāng)效周生��！”長(zhǎng)嘆中，他仿佛看到了曙光，驀回首，已是大地明亮。
的確，“為中華之崛起而讀書(shū)”就像國(guó)歌中那句曾引發(fā)巨大爭(zhēng)議的歌詞“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻”一樣，是歷久彌新的。
夢(mèng)者，林夕也。然而，生活不是晚霞，是新陳代謝。
人生之路，幾多艱難，幾多坎坷，走在夢(mèng)想道路上，總有淚水，但那都是暫時(shí)的：
因?yàn)槲覀円恢痹诼飞希蛏盍羷Γ?/p>
走在夢(mèng)想的路上作文 篇22
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我，你和我比還差得很遠(yuǎn)。不過(guò)，我會(huì)用微笑告訴他們，雖然我比不上，但我相信天道酬勤。
當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿�？墒怯謺�(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。
沒(méi)有淚水的`人，他的眼睛是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，遼闊的夜空群星閃耀，我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以明亮，所以輝煌……
朱熹說(shuō)過(guò)“人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得事�！眽�(mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標(biāo)。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在訪問(wèn)莫斯科期間，回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我16歲時(shí)，就下決心要為國(guó)家服務(wù)。我以林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈的努力奮斗，終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初的夢(mèng)想�！币�?yàn)橛袎?mèng)，無(wú)數(shù)的壯志青年張開(kāi)了飛向成功的翅膀，創(chuàng)造了杰出的人生。當(dāng)我們的人生還是一顆種子的時(shí)候，我們就要積蓄夢(mèng)想，努力成長(zhǎng)。夢(mèng)想是創(chuàng)造、希望，是呼喚、追求，也是挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的歷程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋潤(rùn)，人生的輝煌缺不了夢(mèng)想的點(diǎn)綴……
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧，因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)起航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的奠基。毛澤東心系祖國(guó)，從小以拯救國(guó)民為己任，懷著“學(xué)不成名誓不還”的決心征服一師，用“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪情壯志挽救民族，造就了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的偉績(jī)。因?yàn)橛袎?mèng)，才有動(dòng)力，才去追求。追逐夢(mèng)想，是毛澤東心懷天下的博愛(ài)，是夸父追日的堅(jiān)持，是懸梁刺股，囊螢映雪的毅力。成功總會(huì)眷顧有夢(mèng)的人，夢(mèng)想帶領(lǐng)著我們迎接更多的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)不同尋常的生活，讓我們更加勇敢，更加堅(jiān)毅……
追逐夢(mèng)想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了更加美好的未來(lái)，忽然想起紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)的一句話“我寧可做人類中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的最偉大的人�！睙o(wú)論何時(shí)，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，也許你只是一株幼稚的樹(shù)苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們要心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇23
同朋友說(shuō)聲再見(jiàn)之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽(yáng)已拉起了它的帷帳，呈現(xiàn)出暗淡的藍(lán)色。雖然時(shí)間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來(lái)，黃色襯在藍(lán)色的調(diào)子上，格外刺我的眼。
我打開(kāi)了mp3，屏幕里閃現(xiàn)出熟悉的字眼：藍(lán)色街燈。我很意外地在這時(shí)發(fā)現(xiàn)它，這哀傷的曲調(diào)曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。
我的心似乎從這一刻開(kāi)始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會(huì)兒浮現(xiàn)在我的腦海里，一會(huì)兒消逝在現(xiàn)實(shí)的情景中，從前像星星般涌動(dòng)著的和諧街燈立刻消失了，取而代之的是歌曲里憂郁的情調(diào)，如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅，內(nèi)心不覺(jué)有五味雜陳……生活學(xué)習(xí)在一個(gè)不太和諧的集體里，老師的訓(xùn)斥令我尷尬，同學(xué)的氣餒讓我傷心……冥冥之中，我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時(shí)，曲調(diào)快捷了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴像是冬天的雨點(diǎn)在灑落，眼前躁動(dòng)不安的車(chē)輛發(fā)出嘶殺的鳴叫，那串聯(lián)成線的黃色猛然間破碎了，無(wú)情的碎片刺進(jìn)了我的.內(nèi)心……平時(shí)不太用功的我，雖然在初三里有所醒悟，但這總顯得太遲，臨近的中考將會(huì)帶給我怎樣的命運(yùn)？還有昔日里快樂(lè)的伙伴，將會(huì)怎樣的四分五裂？那三年的友誼之泉，將會(huì)怎樣的斷裂？
我觸到了有股暖流的淚滴，但我馬上停止了無(wú)用的哭泣，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷不能用淚水付諸實(shí)現(xiàn)……不覺(jué)，曲調(diào)里夾雜了柔和而轉(zhuǎn)高揚(yáng)的旋律，鋼琴的急促漸漸緩和下來(lái)，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調(diào)的起伏讓我忐忑，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖遙不可及，夢(mèng)想雖遠(yuǎn)在天邊，但在這一刻，我好像看到了夢(mèng)想美麗的影子：穿梭的車(chē)輛連成平緩的火車(chē)，即使在紅綠燈前偶然分開(kāi)，但在從容中是整齊一致；洶涌的人流此刻也靜下來(lái)，有的是離開(kāi)了勞累一天的工作室，有的是回到家中享受溫馨的晚餐；黃色的街燈在此刻恢復(fù)了一條蜿蜒的長(zhǎng)龍迎接夜空，安詳?shù)恼找诎道锴斑M(jìn)的步伐……
藍(lán)色街燈停了，但夢(mèng)想的光輝籠罩在我的上空，在夢(mèng)想的路上，我不覺(jué)加快了腳步。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇24
“家鄉(xiāng)”！一個(gè)熟悉的字眼，我們成長(zhǎng)的港灣。同時(shí)也是充滿回憶，令人難忘的地方。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)不知名的農(nóng)村，但是這卻里住著一群樸實(shí)團(tuán)結(jié)的人們。只是人們上下班都得靠自己走路，能騎上，摩托車(chē)的家庭已經(jīng)算比較富裕的了。每天上下班，上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)那段坑坑洼洼的小路，小車(chē)開(kāi)過(guò)后，泥漿水準(zhǔn)會(huì)跳舞似得四處飛一濺，道路兩旁都是光禿禿的'木樁.....
現(xiàn)在我又一次回到外婆的家鄉(xiāng)，當(dāng)我又一次來(lái)到充滿童年美好時(shí)光的家鄉(xiāng)時(shí)，它再也不是以前的模樣了。如今的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛曾經(jīng)令我印象最深刻的坑坑洼洼的泥路，已經(jīng)變成了寬闊舒暢的柏油路；馬路兩旁栽著一排排高大挺拔的樹(shù)，以前低矮破爛的房屋，現(xiàn)在竟然成了一幢幢高大整齊的樓房。濃濃的桂花香，自由飛翔的鳥(niǎo)兒隨風(fēng)舞蹈的花朵，翩翩起舞的落葉，令我永生難忘。
看著家鄉(xiāng)一點(diǎn)點(diǎn)地在變化，變得更加美麗，作為其中的一員，我倍感自豪。你瞧：春天田野里的迎春花，月季花競(jìng)相開(kāi)放。夏天，茂盛的大樹(shù)為我們撐起一把巨傘，為我們遮陽(yáng)，人們都在大樹(shù)底下乘涼，孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃艿臉?shù)葉送來(lái)了陣陣清爽。秋天，落葉飄飄灑灑地跳起舞來(lái)，落在地上，為大地鋪上了金黃的地毯。冬天，雪花飄落，給大自然的每一個(gè)兄弟姐妹都穿上了一件衣裳。一年四季，芬芳不斷，花園般美麗的家鄉(xiāng)。
秋天的家鄉(xiāng)是最美麗的，也是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心的季節(jié)了。田野里的稻子黃了，果園里的果實(shí)熟了，那是在呼喚農(nóng)民伯伯快來(lái)豐收呢。田野里的金黃的稻子點(diǎn)綴了整片家鄉(xiāng)的土地，果園里燈籠似的蘋(píng)果，金黃色的梨照耀了我的家鄉(xiāng)，森林里的落葉，為大地穿上了金碧輝煌的新衣。
家鄉(xiāng)的變化真大，記錄了我成長(zhǎng)道路上的回憶，讓我回味無(wú)窮也感受頗多，讓我們共同攜手，讓自己的家鄉(xiāng)變得更加美麗繁榮，奔向幸福之路。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇25
夢(mèng)，這是個(gè)美好的字。
在學(xué)一習(xí)一或生活中常常會(huì)被別人問(wèn)及關(guān)于自己有什么樣的夢(mèng)想，但這個(gè)話題是我不愿提及的，甚至于有些逃避這類話題。因?yàn)槲矣X(jué)得我的夢(mèng)想算不上是夢(mèng)想，只能說(shuō)是目標(biāo)罷了。
我沒(méi)有他人那些大大的夢(mèng)，而我的這些小小的目標(biāo)和他們的夢(mèng)比起來(lái)真的就不算什么了，所以不好意思多說(shuō)些什么，只能坐在一旁靜靜的聽(tīng)著他人的夸夸其談。我覺(jué)得夢(mèng)想啊，還 是離自己近點(diǎn)的好，與其想著那些不切實(shí)際而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，那到不如好好地做著眼前的.事。
還 記得幾年前我也是個(gè)一愛(ài)一做夢(mèng)的孩子，常常腦袋里裝的都是些稀奇古怪的東西。到底從什么時(shí)候開(kāi)始我懂得要努力，要腳踏實(shí)地的呢。腦中閃現(xiàn)過(guò)她的笑容，這個(gè)她是我最重要的朋友。
我們認(rèn)識(shí)很久了。我們還 是小學(xué)的時(shí)候，在下課她都是很認(rèn)真的在寫(xiě)作業(yè)，我卻經(jīng)常在她身邊無(wú)所事事。偶爾我們也會(huì)聊起夢(mèng)想，那時(shí)的她喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得很好。那時(shí)的我喜歡看書(shū)，看得很多。她為了自己的夢(mèng)想很努力，也許是受她的影響，我開(kāi)始會(huì)在下課寫(xiě)作業(yè)會(huì)知道要抓緊時(shí)間學(xué)一習(xí)一。上了初中，我們不再是一個(gè)班了，我們開(kāi)始有各自的生活圈朋友圈，我開(kāi)始不懂她說(shuō)的話。
前些天她在空間發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，我能感覺(jué)出她的難過(guò)，可我卻不懂為什么。我是個(gè)會(huì)想很多的人同時(shí)也是個(gè)藏不住話的人，于是和她說(shuō)了很多。我們因?yàn)椴辉谝粋�(gè)班，所以待一起的時(shí)間變得很少很少，偶爾在走廊上遇見(jiàn)也只能匆匆看一眼互道聲好便擦肩走過(guò)。我不知道她現(xiàn)在又有什么樣的夢(mèng)想。她回我說(shuō)"我們之間友誼如初，不要多想，我們的感情不會(huì)變，永遠(yuǎn)不會(huì)，即使匆匆走過(guò)，我也不會(huì)忘記，我們都會(huì)好好的一直走下去"。
也許是因?yàn)檫@些話吧。我又開(kāi)始做起夢(mèng)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)啊其實(shí)就是和她一直在一起，我想和她一起上同一個(gè)高中，同一個(gè)大學(xué)，我們要做對(duì)方永遠(yuǎn)的閨蜜。這個(gè)夢(mèng)簡(jiǎn)單卻也難，因?yàn)樯钪写嬖诹颂嘧児省Ｋ恢焙軆?yōu)秀，所以我要努力變得和她一樣優(yōu)秀，才能和她上同一所學(xué)校，才能一起實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)。
我們的約定就是一起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，也是我們青春中最美好的夢(mèng)，我們要一直一起做彼此的支柱，直到老了，直到生命結(jié)束那刻。
友誼，這是個(gè)美好的詞。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞是和我的夢(mèng)牽絆在一起的。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇26
在人生路上，不免辛苦不免坎坷。會(huì)有各種災(zāi)難打擊你；到處都是荊棘羈絆你；各種問(wèn)題迷惑你。你會(huì)感到痛苦與失落，但不管有多少痛苦，總會(huì)有一個(gè)信仰支持你。那便是—夢(mèng)想。
我是一個(gè)體態(tài)較重學(xué)習(xí)又不怎么好的學(xué)生，我在我的將來(lái)想做一個(gè)瘦瘦的學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。但從現(xiàn)在看來(lái)不免有一些困難。我的老師及和家人都說(shuō)：“有志者事竟成，成功的人是善于把握機(jī)會(huì)而不是坐以待斃�！彼晕覀円盐諜C(jī)會(huì)為了有好成績(jī)別人學(xué)習(xí)我們學(xué)，別人不學(xué)我們學(xué)這樣才是把握時(shí)間抓住機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想要減肥，但是想減肥卻管不住嘴的人是不可能的，減肥是考驗(yàn)堅(jiān)持與刻苦，正所謂請(qǐng)"胖"容易送"胖"難，一個(gè)人想胖就很容易胖，但想瘦就難了！除了每天有堅(jiān)持跑步還要節(jié)食，胖人大部分喜歡吃糖，但你要減肥就不能吃糖了！這對(duì)胖人是巨大的不爽，雖然在網(wǎng)絡(luò)上有一些人說(shuō)胖子是潛力股，但這也是極少數(shù)人。大部分都沒(méi)有成功，為了這個(gè)目標(biāo)我每晚都在努力，從晚上不吃飯到每天跑三千這都是我為了目標(biāo)而訂下的計(jì)劃。
學(xué)習(xí)方面上我想要學(xué)習(xí)好只能付出更多時(shí)間和更高效率才有可能進(jìn)步，每天都要做很多這和小時(shí)候已全然不同了。小時(shí)候只知道玩，現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)要開(kāi)始努力了不然就會(huì)拉下，如果一落下就考不上好學(xué)校，人生可能因?yàn)檫@所學(xué)校及個(gè)人態(tài)度而改變所以就要努力！
即使在人生道路上有許多不順于坎坷，我們也要迎難而上不畏艱險(xiǎn)奮勇向前，正是因?yàn)檫@人生中有不順，所以人生充滿精彩，有一本書(shū)這樣說(shuō):“如果世上有賣(mài)后悔藥，時(shí)間變少了許多精彩�！钡拇_，在人生的.坎坷中激勵(lì)我們的是夢(mèng)想!
走在夢(mèng)想的路上作文 篇27
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，可通往夢(mèng)想的路上卻充滿了坎坷，只有堅(jiān)持，夢(mèng)想才能成真。
今年媽媽給我報(bào)了一個(gè)跳舞班，它在六樓，當(dāng)我上到六樓的時(shí)候就累的喘不過(guò)氣了，看到漂亮的`跳舞室累意全都消失了。
寬敞明亮的舞蹈室，鋪著木地板，墻上鑲嵌著一面巨大的鏡子，除了舞蹈室之外還有更衣室、衛(wèi)生間，設(shè)施非常齊全，那里的老師也很和藹，面帶笑容的向我們問(wèn)好，我多想快點(diǎn)兒在這里跳舞啊。
幾天的基本功練習(xí)，壓腿、下腰、劈叉弄的我全身都很疼痛，我的腿上還有幾塊瘀傷，回到家里我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：‘?huà)寢�，我不想再跳舞了’。媽媽�?duì)我說(shuō)：‘做什么事情都不能半途而廢的，跳舞不僅可以鍛煉身體，還可以利于你成長(zhǎng)’。媽媽還給我講了"孟母斷機(jī)杼"的故事，讓我明白了：‘做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢’。 聽(tīng)了媽媽的話，即使練舞腿再疼我也不怕。
春節(jié)的時(shí)候，我們還參加了“星秀中原”青少年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們還得了一等獎(jiǎng)，有了成績(jī)我也不能驕傲，我要繼續(xù)努力，刻苦鍛煉，走向更高、更大的舞臺(tái)，我的夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇28
活力四射地看那一抹陽(yáng)光，勇敢地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，將陰影留在身后，青春的我們?cè)谶@個(gè)嶄新的時(shí)代不允許自己的生活有一點(diǎn)遺憾！我們，新時(shí)代的我們，為自己的夢(mèng)想而奮斗著，為了證明自己的力量而存在著。我們，新時(shí)代的我們，是堅(jiān)強(qiáng)的，是勇敢的，是不怕困難的！夢(mèng)想，在路上！
回望以前，我們祖國(guó)飽受欺凌，這說(shuō)明了落后就要挨打，我們作為新一代的人才，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這樣才能將祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng)，更強(qiáng)大，在這一片生我們，養(yǎng)我們的土地上創(chuàng)造出一段傳奇！夢(mèng)想，在路上！
新一代的我們是執(zhí)著的，我們堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，就為了完成一個(gè)蛻變的夢(mèng)。毛毛蟲(chóng)在繭里掙扎多時(shí)，終于蛻變成蝴蝶飛向向往的天空。一粒平凡的'沙子，在蚌中忍受了很長(zhǎng)的痛苦，終于成為了萬(wàn)眾矚目的珍珠。一條小鯉魚(yú)為了躍過(guò)龍門(mén)，為了翱翔九天的龍，每天都一直在嘗試跳龍門(mén)，最后，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，終于成為了它理想中要成為的龍。還有匡衡鑿壁借光，王羲之為了練書(shū)法，把家里的水池洗成墨池。了解這些事后，我們明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。我們作為青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的新一代，也要有那種拼勁。夢(mèng)想，在路上。
我們作為祖國(guó)的花朵，一定要努力學(xué)習(xí)！天天向上！夢(mèng)想，在路上！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇29
曾經(jīng)有一個(gè)組合叫棒棒糖。這個(gè)組合很特別，沒(méi)有大人、也沒(méi)有女孩，只有男孩。這個(gè)組合里面有五個(gè)小孩，他們的平均年齡是7—9歲之間。
他們的性格不同以外，其他都相同，一樣的夢(mèng)想、一樣的表演、一樣留給人們最精彩一面。他們的夢(mèng)想都是想當(dāng)一名舞蹈家，像邁克杰克遜那么出名的舞蹈家。他們?cè)谧穳?mèng)的路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，有哭有笑，陪他們一起追夢(mèng)還有他們的老師‘夢(mèng)想培育師’叫小友，他也是一名舞蹈家。
有一次，另外一位老師是小友的朋友，他是這個(gè)組合的組建人，叫黑哥。他收到了舞蹈大賽的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他的學(xué)生們都去舞蹈大賽，這一天，兩個(gè)老師早早地來(lái)到了舞蹈教室，然后，他們的學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，夢(mèng)想培育師就說(shuō);‘人都到齊了嗎’，學(xué)生們回答道;‘沒(méi)有，還有張效銘還沒(méi)到呢。那個(gè)叫黑哥的老師急了，說(shuō)道;他人呢，怎么還沒(méi)到，急死人了。夢(mèng)想培育師說(shuō);‘怎么了，今天有什么事啊’?黑哥急匆匆地說(shuō);你打電話給張效銘的媽媽，叫張效銘快點(diǎn)來(lái)，我今天要宣布一件事情。那個(gè)小友說(shuō);怎么事啊，那么神秘兮兮的。這時(shí)候，門(mén)外突然傳來(lái)一聲‘敲門(mén)的聲音’。所有人的目光轉(zhuǎn)移到門(mén)外的那個(gè)人，那個(gè)敲門(mén)的人就是張效銘，張效銘說(shuō);老師，報(bào)告。黑哥說(shuō);進(jìn)來(lái)，你怎么今天那么晚來(lái)呢?張效銘低下頭說(shuō);老師，對(duì)不起，我跟您保證，下不為例。他的'老師說(shuō);好，下不為例，記住喔。黑哥說(shuō);你們都坐好，同學(xué)們，我收到了舞蹈大賽的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)我們同學(xué)們?nèi)⒓舆@個(gè)比賽，高不高興啊。他的學(xué)生們大聲地說(shuō);高興，我們終于要去參加舞蹈大賽。什么，舞蹈大賽，我們能行嗎，另外一個(gè)老師叫道。黑哥說(shuō);肯定會(huì)贏的，他們那么棒、那么酷。另一個(gè)老師說(shuō);但是他們才剛剛起步呢，這次舞蹈大賽就了吧。突然，黑哥的臉變得可愛(ài)了許多，對(duì)小友老師笑了一下，說(shuō);小友老師，你怎么不能相信他們一次呢?然后，有一名學(xué)生站起來(lái)說(shuō);老師，我們會(huì)努力的，好好練習(xí)舞蹈，我們不會(huì)讓你們失望的。說(shuō)得好，我們會(huì)拿第一名的，大家說(shuō)道。黑哥說(shuō);你們真棒，我為你們自豪，同學(xué)們，還剩下幾天里，你們要好好練習(xí)舞蹈，爭(zhēng)取到了舞蹈大賽那一天拿第一名，好不好。大家說(shuō);好，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們希望的。小友老師親切地說(shuō);我剛才不是不同意你們參加舞蹈大賽，我是想考驗(yàn)?zāi)銈儠?huì)怎么說(shuō)，我現(xiàn)在知道你們有多愛(ài)舞蹈，他們笑瞇瞇地說(shuō);老師，你已經(jīng)同意了，是嗎?老師假裝說(shuō);我要看看接下來(lái)的表現(xiàn)，你們表現(xiàn)好，我就同意你們?nèi)⒓游璧副荣�，如果你們表現(xiàn)不好，你們就不能去參加舞蹈比賽。他們大聲說(shuō);OK，沒(méi)問(wèn)題。
在這幾天里，他們努力練習(xí)舞蹈，他們知道老師是真心愛(ài)他們的，從來(lái)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)他們一片好意。時(shí)間漸漸來(lái)到了舞蹈大賽的那一天了，那一天他們?cè)谖枧_(tái)上表現(xiàn)出他們熱愛(ài)舞蹈的爆發(fā)力，臺(tái)下的觀眾熱地為他們鼓掌、為他們加油。到了舞蹈結(jié)束之后，他們說(shuō)了一句;謝謝老師，是您們給了我們最精彩的童年。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇30
我是一名普通的高中生，堅(jiān)持不懈與努力奮斗是我現(xiàn)階段所缺乏的，現(xiàn)在的我很迷茫，不知道自己的初心是否依然在，不知道自己的努力是否有用，也不知道自己現(xiàn)階段的狀況真的是自己想要的嗎?現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還可以更努力，更拼搏。
正如“你只管努力生活，總會(huì)在意想不到的時(shí)候給你驚喜。”這讓我堅(jiān)定了自己努力總是有用的。您在上班的同時(shí)還能學(xué)習(xí)，而我們卻是在學(xué)習(xí)的同時(shí)還玩耍，浪費(fèi)了美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，您花700多天背單詞，盡管記憶力不如年輕人，但是卻背了一遍又一遍，而我們卻在記憶力最好的時(shí)候不去背書(shū)，不去記憶知識(shí)，這是對(duì)自己能力的淫滅，錯(cuò)失時(shí)機(jī)是最愚蠢的，而現(xiàn)在的我們卻在做這種蠢事。
您的學(xué)習(xí)歷程非常艱難，但是您卻一點(diǎn)也不受生活壓力所迫，積極向上，努力學(xué)習(xí)。我相信您的這種努力會(huì)讓您的人生充滿信心，充滿陽(yáng)光。因?yàn)檫@些光鮮亮麗的稱號(hào)都是您努力得來(lái)的。您的夢(mèng)想遠(yuǎn)大，但卻一步一步的接近他，最終實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而這份天真以及努力堅(jiān)持是當(dāng)代青少年所值得學(xué)習(xí)的`，是現(xiàn)在社會(huì)上的“掌上明珠”。
對(duì)于您的經(jīng)歷我表示由衷的敬佩，您的成功將激勵(lì)一代代少年奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗。人生在世沒(méi)有什么是無(wú)懈可擊的。就算年齡及身體上的約束也是沒(méi)有限制住您想學(xué)習(xí)積極向夢(mèng)想奮斗的心。您的事跡更讓我知道了，我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，努力拼搏。
與此同時(shí)，我也有許多的疑問(wèn)想要請(qǐng)教您：是什么樣的心態(tài)能夠讓您堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想這么多年?是什么樣的精神能夠支撐著您堅(jiān)持不懈?又是什么樣的心理，讓您在這個(gè)年紀(jì)做出如此瘋狂的舉動(dòng)?您在堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程中有想過(guò)要放棄夢(mèng)想嗎?
我知道我的疑問(wèn)，肯定有很多的人不理解，但是我想您肯定明白我為什么要這么問(wèn)?因?yàn)槲椰F(xiàn)在很迷茫，甚至有點(diǎn)想放棄夢(mèng)想，但是看到了您的報(bào)道讓我找到了通往成功的大門(mén)，看到了勝利的曙光。我相信我也可以有您這份精神。正如您所說(shuō)的：“圓夢(mèng)的道路無(wú)論多么艱難，路的盡頭一定是夢(mèng)圓�！�
走在夢(mèng)想的路上作文 篇31
夢(mèng)想就像小鳥(niǎo)的翅膀，有了夢(mèng)想，才有人生的飛翔。夢(mèng)想又像是易碎的水晶，雖然美麗光彩，卻很難熬過(guò)痛苦的摧殘。但是我相信，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，就一定能取得非凡的成績(jī)。就算沒(méi)有達(dá)到最后的目的，也能夠欣賞到沿途美麗的風(fēng)景。
著名的京劇大師梅蘭芳，一直帶著自己的夢(mèng)想前行。在他早期拜師學(xué)藝的時(shí)候，他遭到了大師無(wú)情的'拒絕，但是，心懷夢(mèng)想的梅蘭芳并沒(méi)有放棄，他始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，始終在為自己的夢(mèng)想而不斷努力。梅蘭芳知道自己的目光看起來(lái)有些木訥，為了讓自己的眼睛變得靈活傳神，他每天都看著天上的鳥(niǎo)和水里的魚(yú)。不管刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，他的眼睛都跟著鳥(niǎo)兒飛，跟著魚(yú)兒游。一天一天過(guò)去了，梅蘭芳的眼終于變得靈活自如，最后他也如愿以償?shù)爻蔀橹木﹦〈髱煛?/p>
乒乓冠軍鄧亞萍，從小就酷愛(ài)打乒乓球�？墒牵瑐�(gè)子不高的鄧亞萍卻煩惱多多，因?yàn)樯聿陌�，手腳粗短，這位小乒乓球手一開(kāi)始的時(shí)候并不被看好，沒(méi)有被選進(jìn)國(guó)家隊(duì)。但是鄧亞萍并沒(méi)有因此氣餒，她始終希望自己有朝一日能夠站在世界的賽場(chǎng)上，代表祖國(guó)打贏一場(chǎng)比賽。當(dāng)夢(mèng)想被嘲笑的時(shí)候，鄧亞萍只是默默拾起夢(mèng)想的碎片，繼續(xù)苦練球技，并付出了比其他人都多的努力。最后，鄧亞萍終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為大家心中的乒乓女王。
我的夢(mèng)想在路上，不管又怎樣的風(fēng)雨，不管要付出多少汗水，我都要努力朝著夢(mèng)想前進(jìn)，去播撒夢(mèng)想的種子，去收獲夢(mèng)想的果實(shí)。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇32
十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……
是我年齡大了嗎？為什么近來(lái)總是憶起高中時(shí)操場(chǎng)上那棵高大的梧桐？
是我的心蒼老了嗎？為什么近來(lái)總是夢(mèng)見(jiàn)高中時(shí)我那面目已不清晰的同窗？
是我的心太疲累了嗎？為什么近來(lái)總是懷念高中時(shí)那單調(diào)枯燥但至真至純的生活？
是我太沉淪了，這些年一直都沒(méi)有過(guò)明確的追求嗎？為什么近來(lái)總是回想起那塵封心底已很多年的對(duì)文字的夢(mèng)想與渴望？
我困惑了很久，才終于明白：我懷念高中，懷念那時(shí)的充實(shí)美好、那時(shí)的純真甚至是單調(diào)，是因?yàn)槟菚r(shí)我的心里有夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想沒(méi)有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”那么遠(yuǎn)大，沒(méi)有杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”那么崇高，沒(méi)有馬丁路德金“昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼”那么義正詞嚴(yán)，沒(méi)有陶淵明“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”那么恬淡，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：
我夢(mèng)想著金榜題名，像孟郊一樣“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”； 我夢(mèng)想著讓父母過(guò)上不再艱辛勞累的'生活，像有些人一樣“十指不沾泥，鱗鱗居大廈”； 我夢(mèng)想著看看外面的世界，像傳說(shuō)中的俠士一樣仗劍走天涯；我夢(mèng)想著我的文字在文學(xué)期刊上飄香，不求洛陽(yáng)紙貴，只求寸心知之。
因?yàn)橛袎?mèng)，我的生活充實(shí)而快樂(lè)：炎夏溽暑，教室里揮汗如雨；數(shù)九寒冬，操場(chǎng)上健步如飛；霜天曉月的清晨，手不釋卷；月明星稀的晚上，筆耕不輟……
因?yàn)橛袎?mèng)，幾個(gè)志同道合的同學(xué)組建了一個(gè)文學(xué)社，名字就叫“追夢(mèng)”。這群追夢(mèng)的少年沒(méi)有資金的支持，沒(méi)有電腦打印，硬是一個(gè)字一個(gè)字地把文稿刻在蠟紙上，再油印出幾十份，在同學(xué)們之間傳閱。兩個(gè)月出一期，需要多大的毅力和堅(jiān)持啊！社長(zhǎng)是一個(gè)矮矮的戴眼鏡的學(xué)長(zhǎng)。是他把有著同樣文學(xué)夢(mèng)的同學(xué)聚到了一起，讓大家一塊奔走在追逐夢(mèng)想的路上，避免
了一個(gè)人趕路的艱辛和寂寞，讓大家有了更大的勇氣和信心面對(duì)現(xiàn)實(shí)，憧憬未來(lái)。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論我的夢(mèng)想之花有沒(méi)有開(kāi)放，我都要感謝社長(zhǎng)，感謝他給大家?guī)?lái)溫暖和力量，感謝他讓我們的青春多了幾分執(zhí)著，多了幾分感動(dòng)，多了幾分詩(shī)意，也多了幾分陽(yáng)光。
夢(mèng)想在路上，幾十年過(guò)去了，我問(wèn)自己的夢(mèng)想之花開(kāi)放了嗎，答案很凄涼：金榜題名了，但僅是個(gè)大專；父母不再艱辛，但仍躬耕于田畝；仗劍走天涯呢?連天涯的影都沒(méi)見(jiàn)到，更別說(shuō)仗劍了；文字呢？別說(shuō)在文學(xué)期刊上飄香了，現(xiàn)在幾乎不動(dòng)筆寫(xiě)東西了。我的夢(mèng)想幾乎是片片飄零，慘不忍睹。
但如果你問(wèn)我失不失落、后不后悔，我會(huì)斬釘截鐵地回答“不”！因?yàn)閴?mèng)想在路上，在尋夢(mèng)的過(guò)程中，我的人生有了明確的方向，我的青春得以張揚(yáng)。
青春，是多么美好的字眼；校園，是多么溫馨的字眼；夢(mèng)想，是多么浪漫的字眼。親愛(ài)的同學(xué)們，身處溫馨校園中的你們，身處美好青春時(shí)的你們，有著浪漫夢(mèng)想的你們，是多么幸福啊。拿出你們的毅力，揮灑你們的激情，為自己的青春樂(lè)曲搖響悅耳的風(fēng)鈴，為自己的青春畫(huà)卷涂上艷麗的彩虹，也為青春后的自己留下難忘的回憶吧！
那一次夢(mèng)想的萌發(fā)，那一次班會(huì)的熱烈，那一次演講的精彩，那一次成功的歡欣，那一次失敗的慘痛，那一次心靈的悸動(dòng)，那一次醍醐灌頂?shù)念D悟……可能都是值得你用一生去回味的財(cái)富。
誰(shuí)是同桌的他？誰(shuí)是睡在你上鋪的兄弟？誰(shuí)安慰考試中失利的你？誰(shuí)與你共同慶祝生日？誰(shuí)教你探求科學(xué)與真理？誰(shuí)在風(fēng)雨中為你送來(lái)棉衣？誰(shuí)濕潤(rùn)了你的眼眶？誰(shuí)讓你的心頭泛起甜蜜？……
用你的或許已經(jīng)生花或許還有些稚拙的筆，寫(xiě)下生活中讓你感動(dòng)、快樂(lè)、沮喪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用你的激情書(shū)寫(xiě)對(duì)生活的渴望與追尋。所幸的是，不用你自刻自印的《天風(fēng)》會(huì)給你提供一個(gè)小小的舞臺(tái)，讓你盡情展現(xiàn)自己的才華，盡情展示自己的夢(mèng)想，盡情抒發(fā)喜怒哀樂(lè)。《天風(fēng)》，給你的夢(mèng)想插上翅膀，《天風(fēng)》給你的心靈一個(gè)港灣，《天風(fēng)》，給你的青春一個(gè)方向。
夢(mèng)想在路上。讓我們追尋著夢(mèng)的腳步，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。我們會(huì)看到滿天的星輝，星輝斑斕里，閃爍著我們的夢(mèng)想。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇33
每個(gè)人的心里都懷有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想可能是瘋狂的，也可能是平凡的。它是人們所向往的，所渴望的。
夢(mèng)想，是每個(gè)人所擁有的。每個(gè)人的.夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，不會(huì)被任何人偷走，也不會(huì)被人冷落，被人忘卻。盡管在追逐夢(mèng)想的道路上有許多困難，許多坎坷，大部人也會(huì)繼續(xù)走下去，直到達(dá)到自己的目標(biāo)。但也有極少數(shù)的人會(huì)因?yàn)樽穳?mèng)路上的坎坷太多，便退縮，選擇了放棄。最終一無(wú)所獲地走回原點(diǎn)。
雖說(shuō)每一個(gè)人都有夢(mèng)想，但并不是每一個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像天上不會(huì)掉下來(lái)大餡餅一樣，就像天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣，幸運(yùn)的事情永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的掉在自己的頭上。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須自己努力，而且永不放棄。如果整天躺在床上，只癡癡地盼望著夢(mèng)想向自己走來(lái)，最終只會(huì)是一場(chǎng)空；如果有了自己的夢(mèng)想，也努力地去追逐，但卻不執(zhí)著，遇到一個(gè)困難就換掉夢(mèng)想，結(jié)果就會(huì)像猴子下山一樣，最終什么也得不到。
現(xiàn)在處于青春期的我們一定要有自己的夢(mèng)想，并努力地向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，永不放棄。夢(mèng)想，會(huì)讓我們意志堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)讓我們生活的每一天都有意義。
要有夢(mèng)想，即使遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想，我們依然在路上……
走在夢(mèng)想的路上作文 篇34
在完成夢(mèng)想的旅途上，總會(huì)遇到一些阻礙，迫使你停下腳步，但，這并不是結(jié)束，而是夢(mèng)想路上的一段插曲，為了下次的出發(fā)，做最完善的準(zhǔn)備。
還記得，一年前因?yàn)楦改刚{(diào)職而搬到北京定居，而我，則被安排到?jīng)]有鋼琴的外婆家寄住，然而就在此刻，我的夢(mèng)想停下了腳步。
其實(shí)，難過(guò)中的情緒，似乎有種松口氣的感覺(jué)，在父母尚未出國(guó)時(shí)，我為了鋼琴的考級(jí)烤、公開(kāi)發(fā)表會(huì)，以及月考等等的沉重包袱，壓得快喘不過(guò)氣了！就在這時(shí)，父母宣布了出國(guó)的消息，我不知所措，心中百感交集，放下一切重?fù)?dān)卻換來(lái)無(wú)法彈琴的代價(jià)，這，值得嗎？我心中沒(méi)有答案。
在外婆家的這段期間，我檢討著以往學(xué)琴的態(tài)度和方法，也不忘充實(shí)自己的音樂(lè)知識(shí)，不管有多么繁忙，我總抽出時(shí)間閱讀琴譜，把一個(gè)個(gè)美妙又熟悉的音符，烙印在腦海里。
終于，上帝似乎感受到我的努力，外婆竟把放在舊家的鋼琴搬運(yùn)過(guò)來(lái)，那時(shí)的'我，真是既興奮又緊張，期待著以往手指在琴鍵上彈奏樂(lè)譜的感覺(jué)，卻又擔(dān)心著因時(shí)間流逝而沖淡的琴藝，五味雜沉的心情，使我當(dāng)下無(wú)法立即反應(yīng)，但當(dāng)我的手再度處碰到琴鍵時(shí)，那熟悉的感覺(jué)回來(lái)了！心中莫名的涌上一股失而復(fù)得的感動(dòng)，融入情感，一首又一首的曲子接二連三響起，一切彷彿又回到了從前，唯一的不同，是鋼琴的主人多了一份珍惜的心�？磥�(lái)，這次的準(zhǔn)備很充分呢！
有時(shí)候，在完成夢(mèng)想的旅途上，偶爾也要“停、看、聽(tīng)”，停下腳步看看四周的環(huán)境，傾聽(tīng)他人的建議，并檢討自己的錯(cuò)誤，使自己更加進(jìn)步。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇35
夢(mèng)想插上了堅(jiān)持的雙翼，人生的路上便有美好的一切裝飾著。
像抖落夜露綻放的花朵，夢(mèng)想讓人生路上鋪滿了芳香的記憶。夢(mèng)想，總是發(fā)自內(nèi)心那最美的聲音，醞釀著希望，散發(fā)出陽(yáng)光般燦爛的氣息。
或許有時(shí)候，我們能紀(jì)想過(guò)自己是風(fēng)，而夢(mèng)想是草�？裢叵胫�，風(fēng)往哪邊吹，草就往哪邊倒。直到遍體鱗傷，才恍然大悟，風(fēng)也需要一份堅(jiān)持的力量。而且，夢(mèng)想亦如脆弱的樹(shù)枝，太易毀滅。背了太多的期許，夢(mèng)想，才會(huì)如此沉重，墜落的它，要怎樣才能挽救一絲希望？那便是行走人生路上的那份堅(jiān)持。
有了堅(jiān)持，汶川、玉樹(shù)、舟曲正以頑強(qiáng)的面貌挺了過(guò)來(lái)；有了堅(jiān)持，城市變理更加美好不再只是一句口號(hào)，有了堅(jiān)持，你的夢(mèng)想、我的.夢(mèng)想、每個(gè)人心中堅(jiān)定夢(mèng)想都在綻放著耀眼的光芒……天地之間，只要堅(jiān)持，就會(huì)看到希望。風(fēng)雨中的玫瑰只有扎根在土壤，才能夠綻放！
有人說(shuō)面對(duì)太陽(yáng)就會(huì)有希望，有人說(shuō)勇敢追夢(mèng)就是種鋒芒。我相信，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們能讓世界改變模樣。擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋，擁有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫，因?yàn)榍胺降穆芬驯粔?mèng)想照亮！
每一天，眼開(kāi)眼，時(shí)間改變著一切。風(fēng)吹過(guò)，不后悔。因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想，因?yàn)槲覀兌枷嘈�，每個(gè)夢(mèng)想都在暢快地呼吸，每個(gè)夢(mèng)想都在路上綻放光芒！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在人生之路上留下了一串串腳印，淺淺的彼岸分明有魅力的風(fēng)景，而在路上也會(huì)留下我們堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想的腳步！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇36
——觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感
你在為什么永不停息？你又是為什么跌倒后不認(rèn)輸?shù)嘏榔�？少年，有太多太多的�?mèng)想。在成長(zhǎng)的路上，一直都是趕路，一路上匆匆忙忙、跌跌撞撞，來(lái)到一個(gè)又一個(gè)驛站。我們總是懷揣著最初的信仰、最真的夢(mèng)想，帶上堅(jiān)定的笑容，迎難而上。每次的跌倒，每次的爬起，每次的不服輸，每次的重新再來(lái)，都給我們一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)奔跑。
夢(mèng)想，在路上。
……
看今年的開(kāi)學(xué)第一課，即使升了初三，所有的中學(xué)生卻保持著這個(gè)習(xí)慣，我也不例外。也許是看了太多傷情悲月的詞賦與小小說(shuō)，或許是浮躁年輕人一代的無(wú)病呻吟，《開(kāi)學(xué)第一課》的真實(shí)純樸給我留下了格外的印象，每學(xué)期一個(gè)新主題，今年則是“夢(mèng)想”。之于我是一個(gè)神圣的目標(biāo)，之于我更是遙不可及�？墒俏覅s在一例例時(shí)間中，看到了夢(mèng)想開(kāi)花，也讓有些悲觀的心中，有了絲毫的動(dòng)容。
廖智，一個(gè)帶有溫暖微笑的女孩，像一抹陽(yáng)光，停駐在心間。一上臺(tái)，溫婉的音線便牽動(dòng)了人們的心，我甚至以為，哦，這一定是一個(gè)有著幸福生活的陽(yáng)光女孩。卻殊不知在汶川地震失去了一條小腿。雖然沒(méi)有親身感受，但是我卻能想象到得知自己無(wú)法舞蹈，無(wú)法實(shí)踐夢(mèng)想時(shí)，心中那種絕望，那是一種身臨絕境的痛苦，仿佛今后的日子都失去了光彩，大地萬(wàn)物之間都失去了神色。當(dāng)訓(xùn)練的時(shí)候，她甚至連走路都覺(jué)得痛、都覺(jué)得這是一種不能忍受的煎熬，那她現(xiàn)在出現(xiàn)在舞臺(tái)，坐在輪椅上向大家展示舞姿她又忍受了多么大的苦痛！不能想象，一個(gè)如花兒般嬌嫩的'女孩是如何承受下來(lái)！今后廖智又投入到地震救援志愿者中去，給予那些人們溫暖。
當(dāng)她衣袂翩翩，坐在輪椅上舞蹈時(shí)，我看見(jiàn)她宛如星辰的璀璨笑臉，閃耀著為跳舞的夢(mèng)想去努力的堅(jiān)毅。突然感受到，來(lái)自這個(gè)如姐姐般的大女孩兒身上，一種讓我敬佩的執(zhí)著！廖智，我衷心的祝福你，希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，找到你的幸福！
還有的是來(lái)自黑龍江的普通加油站員工，也是一位母親，可惜兒子先天得了腦病，智力很是低下，媽媽各處求醫(yī)，得知自己的孩子沒(méi)有希望時(shí)，卻是懇求醫(yī)生給一個(gè)方法，成天給兒子按摩，教課。還自己學(xué)了鋼琴，一個(gè)按鍵一個(gè)按鍵地教給兒子，無(wú)數(shù)的白眼、無(wú)數(shù)的勸告都沒(méi)有使這位母親松懈，終于在近年兒子的情況出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)。我看到了母親那份沉甸甸的愛(ài)，那堅(jiān)持了十一年的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)！不拋棄，不放棄，謝謝你們教會(huì)我這些！
一幕幕場(chǎng)景，在腦海中轉(zhuǎn)動(dòng)，我看到每個(gè)人，胸懷夢(mèng)想，為夢(mèng)而行，即使有人會(huì)在一場(chǎng)硬戰(zhàn)中告一段落，但那也是為了加把勁向著夢(mèng)想再次出發(fā)！我現(xiàn)在僅僅是初三，豆蔻年華，不僅僅是享受青春帶來(lái)的愉悅，還是要好好學(xué)習(xí)擔(dān)起責(zé)任，曾一度得為自己的蠢笨感到無(wú)可奈何甚至是無(wú)可救藥，常常為了一些習(xí)題不會(huì)而感到無(wú)力，也常常否定自己，認(rèn)為自己毫無(wú)是處，從而想要放棄，但是為了夢(mèng)想，我希望我會(huì)有他們這么堅(jiān)強(qiáng)，可以在挫折面前昂首挺胸，即使會(huì)失敗但也在所不辭，不再放棄自己不再給自己墮落的理由。
少年，為了夢(mèng)想而奮斗吧，只要你肯耕耘，總有一天，夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想，在路上，我來(lái)了。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇37
夢(mèng)想是漂亮的，大家都為了更好地它而努力。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生道路終究是不成功的，比貧困更為恐怖。我們?cè)谧非髩?mèng)想的路面上，有些人失敗了，有些人放棄了，有些人乃至都還沒(méi)踏入旅途，就早已被擊敗。筑夢(mèng)，是完成夢(mèng)想路面上的第一步。
每一個(gè)人都是有不一樣的夢(mèng)想，但為了更好地夢(mèng)想，大家絕對(duì)不會(huì)停住步伐。因此，早期的`提前準(zhǔn)備就越來(lái)越分外關(guān)鍵。每個(gè)領(lǐng)域所必須的基本都不一樣，例如歌唱家必須舞蹈基礎(chǔ)，音樂(lè)家必須鋼琴基礎(chǔ)，文學(xué)家必須創(chuàng)作基本……那麼，將怎樣筑夢(mèng)呢？
針對(duì)我們都而言，回答只有一個(gè)，那便是學(xué)習(xí)培訓(xùn)。僅有通過(guò)學(xué)習(xí)，大家才可以掌握到相關(guān)這一類的專業(yè)知識(shí)，提高自身的見(jiàn)識(shí)，充實(shí)自己的精神。為中后期潛心資金投入的訓(xùn)練作出確保。與此同時(shí)，還需要訓(xùn)練你所喜愛(ài)的事情，培養(yǎng)興趣，更要根據(jù)長(zhǎng)期的訓(xùn)練確保你是確實(shí)喜愛(ài)它、喜愛(ài)它，能夠堅(jiān)持到底。
一天有24個(gè)鐘頭，時(shí)間公平公正的。它不容易給一切一個(gè)人多一分，或是少一秒。我們要把握時(shí)間，不可以只滯留在懊悔昨日，希望明日的路面上。假如習(xí)慣存有想象當(dāng)中，脫離現(xiàn)實(shí)，那麼不成功早已在向你漸漸地挨近。
在這個(gè)全世界，比大海、比天上、比七色彩虹還需要漂亮的物品，就僅有夢(mèng)想了。夢(mèng)想低沉過(guò)大海，開(kāi)闊過(guò)天上，絢麗過(guò)七色彩虹。它是大家的精神驅(qū)動(dòng)力，也是大家的精神支撐，只需將夢(mèng)想修建健全，那麼你就會(huì)離取得成功更近一步。
當(dāng)我們?cè)谀骋凰查g察覺(jué)自己有著了夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)恍然大悟；當(dāng)我們?cè)谀骋凰查g察覺(jué)自己已經(jīng)筑夢(mèng)時(shí)，就會(huì)精神抖擻。雖然我們?cè)谥䦃?mèng)的路面上看夢(mèng)想仍然模糊不清，可是它會(huì)伴隨著大家的堅(jiān)持不懈而更為清楚。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇38
她告訴我，不管夢(mèng)想停在哪一站，先背起行囊，邁出你的第一步。她，叫付曉晨，是一個(gè)喜歡音樂(lè)，喜歡唱歌的女孩。她只是純粹的喜歡音樂(lè)，她只不過(guò)是想唱出一片屬于自己的天堂，
她哭了，在快放五一大假時(shí)。我給她打電話，想告訴她我過(guò)幾天就可以回去了。我的話還沒(méi)有出口，電話那頭的她哭了起來(lái)，我了解她的性格，她不喜歡在哭泣的時(shí)候，有人跟她說(shuō)話的。于是，我靜靜的等待了幾分鐘，等她哭完�？蘼暆u漸沒(méi)了，電話那頭傳來(lái)她的聲音：“學(xué)院里比我優(yōu)秀的人，多了去了，”我沒(méi)有說(shuō)話，我知道她還有下文。她頓了幾秒鐘，又說(shuō)道：“學(xué)院里的比賽，我只拿了第三名�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“曉晨，我知道你在沒(méi)進(jìn)學(xué)院時(shí)拿慣了第一，一時(shí)的'落差，你心里肯定不好受，但是，并不是第一就是最棒的。只要你做了，并且做好了。幸運(yùn)天使總有一天會(huì)找上你，況且，我認(rèn)識(shí)的曉晨，可是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的哦�！彼f(shuō)：“我會(huì)加倍努力的�！蔽蚁嘈潘�。
五一回家時(shí)，我去看了她在黎平大酒店的比賽，她在臺(tái)上的表演，告訴了我，她成功了。她不負(fù)眾望的拿回了屬于他的第一名。比賽完之后，我和她一起去吃飯。吃飯時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你的鼓勵(lì)，讓我重新找回了自己�！蔽艺f(shuō)：“真要想謝謝我的話，就快點(diǎn)讓你的專輯出現(xiàn)在CD架銷(xiāo)量總冠軍的位子上吧�！彼读算墩f(shuō)：“你還記得我說(shuō)的這件事�。俊蔽艺f(shuō)：“關(guān)于曉晨的事，我可是記得很清楚的哦!”她笑了笑說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)加倍努力完成我的夢(mèng)想。”我也笑了笑說(shuō)；“我相信你。”
吃晚飯，我送她回學(xué)院。臨走前，她給了我一個(gè)擁抱說(shuō)：“我們要做一輩子的好姐妹�！蔽逸p輕拍了拍她的肩說(shuō)；“好�！彼砷_(kāi)了我，走進(jìn)學(xué)校。，看著她不停地回頭朝我招手的樣子，我笑了，說(shuō)實(shí)話，打心眼的。我非常喜歡這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的東北的姑娘，從她身上，讓我懂得了，跌倒了也要優(yōu)雅的起身繼續(xù)奔跑，她還讓我懂得了，強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，而是可以帶著眼淚繼續(xù)奔跑。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇39
有些人問(wèn)：“夢(mèng)想是不是想？瞎想？空想？都只是夢(mèng)？”
有些人說(shuō)：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，可是最后到底有多少人‘美夢(mèng)成真’了呢？”
我想說(shuō)：“朋友你堅(jiān)持了嗎？你為了你曾經(jīng)的夢(mèng)想堅(jiān)持了嗎？”
要知道那些有夢(mèng)想的人并不是隨隨便便就輕而易舉的獲得成功的，他們付出的也絕對(duì)不只是蒼山一角。有些人終其一生才會(huì)讓他們的名字刻畫(huà)在歷史的角落里。不是每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么容易的到的。2012諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言老師你可能早已把他的名字耳熟于心，可你卻不知道莫言老師他家是上中農(nóng)成分，連領(lǐng)救濟(jì)糧的資格都沒(méi)有。他曾在某一年的大年三十到別人家討餃子。經(jīng)濟(jì)上的貧困和政治上的歧視給他的少年生活留下了多少的陰影。成功是需要巨大的付出的。但是你能堅(jiān)持到最后嗎？
也許你會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的愿望而望而卻步。也許也會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的無(wú)情打壓而適可而止。但是放棄了夢(mèng)想就不會(huì)擁有遺憾嗎？你遺憾了，后悔了，你是否有能重新堅(jiān)持呢？上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，它告訴我們一個(gè)道理：夢(mèng)想的選擇勸在我們手中，而成功率卻留給了它。上帝從不偏心因?yàn)樗o過(guò)你機(jī)會(huì)，但是有沒(méi)有成功就不知道你的.堅(jiān)持有多長(zhǎng)了。
夢(mèng)想的路上有坎坷，有崎嶇，也有說(shuō)不清的艱難險(xiǎn)阻。但是如果你一直拼命往前走說(shuō)不定魔鬼深林的背后就是一條曙光大道！別逃避，別膽怯。堅(jiān)持了才有希望。努力過(guò)才會(huì)成功。有一句網(wǎng)絡(luò)名語(yǔ)就做：hold住。它的中文意思也就是堅(jiān)持！
沒(méi)有誰(shuí)的幸福是輕而易舉得到的，沒(méi)有誰(shuí)的成功是風(fēng)雨無(wú)阻擁有的。沒(méi)有苦和累就沒(méi)有笑與甜，沒(méi)有挫折就沒(méi)有平穩(wěn)。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有成功。
夢(mèng)想路上，請(qǐng)hold��！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇40
這個(gè)假期，我讀了一本叫《筑夢(mèng)路上》的書(shū)，知道了祖國(guó)媽媽也有夢(mèng)想：建設(shè)美麗中國(guó)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！這不僅是中國(guó)夢(mèng)，更是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。許許多多的人為了祖國(guó)媽媽的夢(mèng)想而不懈努力，一心想為祖國(guó)增添光彩。
書(shū)中說(shuō)到生態(tài)環(huán)境需要我們共同去保護(hù)，一些綠色小公民們用他們小小的肩膀，扛起綠色的擔(dān)當(dāng)；用自己的言行，奏出綠色的樂(lè)章；用萌發(fā)的“最美”，守護(hù)著綠色的家園！此時(shí)此刻，我被他們深深地感染著，一顆綠色的夢(mèng)想悄然萌發(fā)。
小小的夢(mèng)想，大大的愛(ài)。我的這個(gè)夢(mèng)想，它并不是那么的遙不可及，它就是做一個(gè)永遠(yuǎn)的環(huán)保衛(wèi)士�，F(xiàn)在，我就要做好一個(gè)環(huán)保小公民的責(zé)任，督促大人們不能亂丟垃圾，要做好垃圾分類，特別是對(duì)新來(lái)杭州的爺爺奶奶，他們連什么是廚房垃圾都分不太清楚，所以又得我親自出馬，給他們當(dāng)老師，上了一節(jié)垃圾分類課，而且還 要時(shí)常提醒他們。除了垃圾分類外，我們還 要做到節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一粒糧食。低碳出行，出去玩時(shí)，我也會(huì)提醒家人少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，環(huán)保這個(gè)夢(mèng)想在我的心中也不會(huì)改變。現(xiàn)在祖國(guó)媽媽呼吸的空氣越來(lái)越不好，我想走遍全中國(guó)，去宣傳綠色環(huán)保，讓環(huán)境變得更好，讓大家共同美化祖國(guó)。雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)大，會(huì)遇到很多的`困難，但我相信只要不懈的努力，堅(jiān)持走在這個(gè)夢(mèng)想的路上，總有一天會(huì)成功的……
追逐夢(mèng)想的路上，我們無(wú)所畏懼，勇敢前行！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇41
無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)�！}記
有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，給我一簇氣球，屋子也能飛翔，小木屋也能抵抗城市的擴(kuò)張。堅(jiān)持，讓夢(mèng)想通往遠(yuǎn)方!
如果心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)，即使擁有天下所有的磚頭也沒(méi)有用。每個(gè)人心中都有一個(gè)自己所向往的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。只是有些人以為自己沒(méi)有足夠的毅力，堅(jiān)持。只是空想而已，那他永遠(yuǎn)也別想實(shí)現(xiàn)。而有些人卻能為自己的夢(mèng)想付出一切去實(shí)現(xiàn)，即使再難，也無(wú)所謂。
我以前看過(guò)許多文章，那些都是在寫(xiě)一些人，一些名人為自己的夢(mèng)想去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。還記得我看過(guò)一篇（人生大贏家：棚戶區(qū)的超跑青年）講得是：棚戶區(qū)里的超跑青年，有實(shí)際行動(dòng)去證明無(wú)論你背景如何，無(wú)論你關(guān)系如何，你都可以去擁有夢(mèng)想，都 可以去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只要你不要活在世俗的眼光里，就可以實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)聽(tīng)姐姐說(shuō)過(guò)新加坡有一個(gè)著名腦神經(jīng)學(xué)家陳建民因他從生下來(lái)就有缺陷，他因患上了小兒麻痹癥而導(dǎo)致終身不良于行。我本以為他的一身就在輪椅上度過(guò)了，沒(méi)想到他竟如此堅(jiān)強(qiáng)的成為了一位腦神經(jīng)學(xué)家。他的故事就告訴我們：人不怕有缺陷，就怕沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人的方向。記得他說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)：“我們必須不斷地去夢(mèng)想，而又不斷地去化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)�！边@句話對(duì)于我們是很管用的，我們必須向他學(xué)習(xí)。曾經(jīng)，聽(tīng)過(guò)一句話，擁有夢(mèng)想的人不做選擇題，只做證明題。而且，還看過(guò)一句經(jīng)典的話“如果只是擁有欲望而無(wú)夢(mèng)想，最合理的方法就是熄滅它。只有欲望才構(gòu)成選擇題，所以任何一個(gè)選項(xiàng)之下都有你的`欲火熊熊燃燒，讓人倍受煎熬。如果認(rèn)為自己胸懷夢(mèng)想，那就從心念一動(dòng)去做證明題，證明自己愿意為此承擔(dān)后果，證明你有這個(gè)能力把空想變成現(xiàn)實(shí)。”這就話是我在一個(gè)不經(jīng)意的書(shū)上看到的，我則時(shí)刻去警告自己，我只做證明題。
每個(gè)人或多或少，或大或小，都會(huì)有自己的夢(mèng)想，就看你堅(jiān)持了多少。不要懷有渺小的夢(mèng)想，那是無(wú)法打動(dòng)人心的。這句話出自德國(guó)思想家歌德。夢(mèng)想之路是無(wú)盡的，因此，我們一直在路上！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇42
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指路牌就會(huì)迷失方向，人生也會(huì)變的索然無(wú)味。唯有能堅(jiān)持夢(mèng)想、最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人才會(huì)體驗(yàn)到人生那份最美好的享受。
剛開(kāi)始記事的時(shí)候，我心里有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己變成一個(gè)大富翁。他們問(wèn)：如果你有錢(qián)了，想干嘛？想買(mǎi)糖。那如果你很有錢(qián)呢？那我就買(mǎi)超級(jí)多的糖。如果你成了大富翁呢？那我就買(mǎi)下糖果工廠。的確，小時(shí)候的夢(mèng)想真的很純真，那時(shí)的我認(rèn)為，有糖吃便是幸福與快樂(lè)。
剛上幼兒園的時(shí)候，我非常向往天上的小鳥(niǎo)，希望我和它一樣，可以在一望無(wú)際的天空上飛翔，所以常常躺在滑滑梯上想著長(zhǎng)大了，我也可以在天上飛，那時(shí)的我整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。夢(mèng)到自己變成了一只鳥(niǎo)，與白云嬉戲。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我又特別羨慕那些在舞臺(tái)上唱著最美妙的歌曲，跳著最帥氣的舞蹈明星，當(dāng)聚光燈打在他們身上閃閃發(fā)光的時(shí)候，那一刻真的十分讓人眼紅，心里就想著以后我也要像他們一樣，站在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)明星。
慢慢步入中學(xué)，心智開(kāi)始慢慢成熟，開(kāi)始懂事的時(shí)候，我就希望自己能成為老師眼中別的學(xué)生，可以在學(xué)校受到老師的肯定，回家可以受到家人的贊揚(yáng)，在別人的眼中成為一名好孩子。
漸漸的，我發(fā)覺(jué)想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，夢(mèng)想這個(gè)東西不是躺在床上就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，應(yīng)該為此奮斗。夢(mèng)很美好，我要怎樣把它變成現(xiàn)實(shí)呢？當(dāng)別人苦讀古詩(shī)詞的時(shí)候，我在干什么？當(dāng)別人努力鉆研數(shù)學(xué)題的'時(shí)候，我又在干什么？通過(guò)對(duì)比得知：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要勤奮加堅(jiān)持。
西漢時(shí)期鑿壁偷光的故事，匡衡因?yàn)樘幘称D難，家里買(mǎi)不起油燈，就在房子的墻壁上鑿了一個(gè)小小的洞，借著微弱的光芒來(lái)讀書(shū)，最后功夫不負(fù)有心人，成為了西漢最有名的文學(xué)家。由此可見(jiàn)，匡衡的成功歸功于他勤奮苦讀。
愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，他大約嘗試了1600多次，但是次次的失敗沒(méi)有讓他放棄，而是讓他更想堅(jiān)持的去發(fā)明這個(gè)燈泡，所以最后他成功了。世上無(wú)難事，只怕有心人，只要努力了，就算結(jié)局不是很好，至少為此而奮斗過(guò)，堅(jiān)定的信心最重要！只要努力，沒(méi)有什么事情是做不到的。就如孫中山所說(shuō)的：不斷地奮斗就是走上成功之路。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是99%的汗水加上1%的靈感。于是，我開(kāi)始給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，課前預(yù)習(xí)，課后鞏固和練習(xí)，背文言文古詩(shī)詞并默寫(xiě)，開(kāi)始刷題，不讓錯(cuò)題過(guò)夜，這樣一日復(fù)一日，因我心中始終堅(jiān)信努力會(huì)有結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，終于，我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，體會(huì)到了艱難和辛苦，但也品嘗到了努力后的甜美果實(shí)。
求學(xué)之路，幾多艱難，幾多坎坷，走在夢(mèng)想的道路上，總有荊棘叢生，但作為逐夢(mèng)之人，應(yīng)永不放棄。加油！
走在夢(mèng)想的路上作文 篇43
生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像沒(méi)有了陽(yáng)光，生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
——題記
生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將會(huì)變得漆黑一片，花朵沒(méi)有了顏色，萬(wàn)物都將枯萎。在我成長(zhǎng)的路上，書(shū)籍就像陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向。
依稀記得小時(shí)候，有這樣一幅畫(huà)面，靜謐的夜里，我安然的躺在床上，媽媽坐在床邊，輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我，每次都像進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景那樣，體會(huì)小人魚(yú)的悲傷，感受賣(mài)火柴小女孩的孤獨(dú)，分享丑小鴨成為天鵝時(shí)的喜悅。
再大一點(diǎn)，我開(kāi)始接觸到唐詩(shī)，每天手里捧著一本《唐詩(shī)三百首》，在家里搖頭晃腦的背，現(xiàn)在想起來(lái)，朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”……這是那時(shí)小伙伴們之間最流行的一句話。
上小學(xué)了，就開(kāi)始讀一些富含哲理的小故事，當(dāng)時(shí)最愛(ài)的`書(shū)就是《伊索寓言》，故事短小精悍，但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑，亡羊補(bǔ)牢，拔苗助長(zhǎng)這樣的故事，最能吸引我的注意力。
高年級(jí)，又愛(ài)上了科幻小說(shuō)，當(dāng)時(shí)在班里最盛行的便是《哈利波特》，許多人都會(huì)在課間拿出來(lái)看，我也不例外。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是初三年級(jí)的學(xué)生了，也開(kāi)始讀一些更深層次的東西，家里有一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，開(kāi)始看的時(shí)候幾乎看不懂，直到現(xiàn)在也不能完全理解那本書(shū)的精髓，所以，以后只要有時(shí)間，我都會(huì)再看一遍這本書(shū)，用腦去思考，理解更深的內(nèi)涵。
物質(zhì)的陽(yáng)光照在身上，只能暖和肌膚一時(shí)，只有精神的陽(yáng)光，才可以照到心靈深處，照亮整個(gè)人生。閱讀書(shū)籍可以得到心靈的慰藉，能在思想上與偉人交流，在這成長(zhǎng)的路上，書(shū)籍便是太陽(yáng)，照亮了這條寬廣的大道。
走在夢(mèng)想的路上作文 篇44
陽(yáng)光路上，有你真好。不在孤單，不在彷恍，夢(mèng)的方向，就在前方，一起前進(jìn)，共同翱翔！
——題記
六年級(jí)剛分班，把兩個(gè)不同世界的人拉在一起，都是冷漠，都是孤獨(dú)，正因如此，擁有相同的性格，相似的愛(ài)好，都不喜歡和他人共處，都曾傷害過(guò)別人，也都被別人傷害過(guò)，兩個(gè)封閉在各自盒子里的人，成了最要好的伙伴。
在別人眼中，我們都沒(méi)有朋友，都是孤獨(dú)的`人，但是只有我們知道，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上，身邊還有一個(gè)朋友。
共同經(jīng)歷求學(xué)路上的酸甜苦辣，一同面對(duì)困難和挫折，從不畏懼，從不退縮，堅(jiān)定地向前，迎來(lái)希望，走在充滿風(fēng)雨的路上，迎來(lái)希望的陽(yáng)光，陽(yáng)光路上，有你真好！
在經(jīng)歷一次考試失敗后，我徹底崩潰，滑過(guò)受傷的心，絕望地看著窗外的雨滴，淚也一同滴落，滑過(guò)受傷的心�！安灰艞壯剑￡�(yáng)光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，振作起來(lái)，無(wú)論前進(jìn)的路上有多少困難，都要勇敢地面對(duì)，我會(huì)支持你的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著他的目光，我一下子找回了自信。窗外，雨依然在下，一陣微雨吹過(guò)，吹散我心中的霧靄，我不在彷惶，因?yàn)槲覉?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而他一直會(huì)陪伴著我，因?yàn)槲覀儽M心，友誼不變。
水，有時(shí)是雪，有時(shí)是霧，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠……變得是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩；日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是酸，有時(shí)是歡樂(lè)，有時(shí)是痛苦……變得是感受，不變的是真實(shí)，走在前進(jìn)的路上，陽(yáng)光會(huì)照耀著我們，因?yàn)樗麜?huì)永遠(yuǎn)陪伴著我！
陽(yáng)光路上，有你真好，路不再孤單。
陽(yáng)光路上，有你真好，方向不在迷茫。
陽(yáng)光路上，有你真好，共同向著夢(mèng)想，一同自由飛翔。
朋友，陽(yáng)光路上，有你真好，路不再孤單。
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