師恩難忘作文(精選100篇)
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的師恩難忘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【1】師恩難忘作文400字 |
【2】師恩難忘作文500字 |
【3】師恩難忘作文600字 |
【4】師恩難忘作文700字 |
【5】師恩難忘作文800字 |
師恩難忘作文400字 1
天,下著暴雨,我站在窗子邊上,回憶著那天發(fā)生的事……
那一天,我拿到我的試卷時,看著試卷上占了大部分的紅“×”,還有那并不好的分數(shù),不由得熱淚盈眶,但我竭力忍住了,沒讓眼淚掉下來。這時,同桌瞟了一眼我的分數(shù),立即搶過我的試卷,站起身舉得高高,大聲吼道:“大家快來看啊,這是誰的'試卷,才考這么點分!哈哈哈哈哈!”那落井下石的“哈哈”聲,讓我再也忍不住了,眼淚奪眶而出,不由得趴在桌子上哭了起來。這時,您走了進來,教室里頓時安靜了,只有我的哭泣聲分外響亮。您在了解了事情以后,首先嚴厲地批評了我的同桌,然后把我叫到了你的辦公室,耐心地對我說:“好孩子,不要在意別人的看法,只要你好好努力,就一定能考出理想的成績。老師相信你,加油!”我擦干眼淚,輕聲說道:“嗯,謝謝老師,我會努力的!”
“老師相信你”,多么簡短的一句話,卻讓我鼓足勇氣,向著目標出發(fā)。
這時,我發(fā)現(xiàn)暴雨變成了綿綿細雨,老師的恩情我永遠不會忘記。老師,謝謝您!
師恩難忘作文400字 2
此時,教室里桌子歪歪扭扭,地面臟兮兮,就連窗外的花也仿佛凋落了,F(xiàn)在同學們已經(jīng)沒有心情去搭理了,因為他們心中都懸著一塊石頭——考試成績。
忽然,不知什么時候,老師進了教室。老師一進來就說:“這次考試不太難,但某些同學……”其實不言自明,這個“某些同學”就是我!我默默地低下頭。不敢再直視老師,F(xiàn)在我仿佛聽到了老師在說:“你呀,你怎么考這么差!”又好像聽到同學說:“就是她,考的很差!
就快熬過這節(jié)課時,老師又把我叫到辦公室。我只好用大腦堅強地托著不情愿的身體走到辦公室。到了辦公室,老師讓我先坐下,然后對我說:“考得好嗎?”我搖搖頭。“那你要知道其實老師并不是要批評你,而是要告訴你,你的水平不是這樣的',你還可以提高……”老師仿佛在我心中抹上了明朗的色彩,我豁然開朗,點點頭,帶著喜悅的心情向教室走去。
回到教室,我忽然發(fā)現(xiàn)桌子擺放得整整齊齊,窗玻璃通體明亮,就連花朵也仿佛有了精神。謝謝您,老師,謝謝您在我心中抹上了色彩,讓我看到的一切事物都是那么美好!
師恩難忘作文400字 3
我喜歡的老師是教了我兩年的英語老師,她個子高,有一雙水靈靈的眼睛,烏黑的長頭發(fā),圓圓的腦袋,猜猜“她”是誰?哈哈,她就是賴老師。
剛上三年級時,我第一次接觸英語,還不知道英語怎么讀,我是既擔心又害怕,直到第一節(jié)英語課遇到了賴老師。賴老師說:“hello!同學們,我是你們的英語老師。歡迎你們學習英語,剛開始你們學的時候可能會發(fā)音不準,單詞不會讀等等,不過沒關系,剛開始學誰不會緊張?只要你們認真學,多模仿錄音,就一定能把英語學好的!老師相信你們!”聽了老師這一番話,我的心漸漸平靜下來,每天都按照老師的要求學。第一單元英語考試時,我不緊張也不害怕,最后考了100分,老師還特別表揚了我,更使我堅定了學好英語的決心,對英語更加感興趣了。由于我的不懈努力,我的英語成績一直都還不錯。我知道,這都離不開賴老師的`諄諄教導。是您的一番話,帶我越來越自信地進入了英語的廣闊天地。
謝謝您,賴老師!是您讓我把英語學得那么好,雖然五年級不是您教了,但是我會更努力的,絕對不會松懈。在教師節(jié)來臨之際,我祝您教師節(jié)快樂!
師恩難忘作文400字 4
世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動聽的詩篇,歌頌教師職業(yè)的偉大。教師是偉大的'也是平凡的,在教師節(jié)來臨之際,我要寫一寫我的數(shù)學老師——袁老師。
袁老師50多歲,中等個,看起來精神抖擻,這是因為她每天堅持鍛煉,她的眼睛不大卻炯炯有神,笑的時候會變成一輪彎月。高高的鼻梁上架著一副老花鏡,頭上因為過度操勞而增添了幾絲白發(fā)。
袁老師很敬業(yè)。記得有一次她感冒了,卻依然帶病堅持給我們上課,怕傳染給我們,她戴著口罩,講課的時候嗓子非常沙啞,說話十分吃力,他一直不停的喝水,同學們看著都非常心疼。下課我們都勸她回家休息,可她卻說:“現(xiàn)在是學習的關鍵時期,咱們不能落下課,我還能堅持,”他話音未落,我的鼻子一酸,眼淚就止不住的流了下來。
這就是我的老師,一位盡職盡責的老師,雖然現(xiàn)在他不教我了,但他的諄諄教誨卻在我的心底埋下了一顆種子。我深知,唯有好好學習才是報答老師唯一的途徑,所以在以后的道路上,我要用心做好每道題,爭取取得優(yōu)異的成績,以報答我可親可敬可愛的袁老師。
師恩難忘作文400字 5
樹木難忘大地的滋養(yǎng),才會奏出落葉飛揚的樂章;白云難忘藍天的哺育,才會浮現(xiàn)絲縷飄蕩的晴空;學生難忘老師的教誨,才能成就莘莘學子的成功。師恩,怎能忘懷?
我認為,老師是上帝派來的天使,他們善良,指引我們走向正確的人生之路;他們純潔,讓我們明白世間的是是非非;他們高尚,用自己的年華澆灌出我們的未來。
也許有些同學說:“哪有那么多好的.老師呢?”其實不然,每一位老師都有自己的教學長處和特色。就如我的語文老師韓老師就是一位好老師。
韓老師上課時氣氛活躍。每當看到老師聲情并茂地給我們講解課文時,大家也會隨著老師進入角色,融入她所描繪的意境中。
韓老師對待我們就像大姐姐一樣,十分地關心我們。有一次,一位平?荚嚦煽儾诲e的女同學考試失手了。她因焦慮睡不著覺。老師知道了以后就找她談心,分析她一貫的優(yōu)秀表現(xiàn)及此次失利的原因。讓她不要對自己失去信心。老師的頭上滲出了汗水,也顧不得去擦拭。在老師耐心細致的開導下,她終于重拾了信心。
師恩難忘作文400字 6
老師是一盞明燈,照亮我們了前進的路;老師是辛勤的園丁,讓我們健康成長;老師是紅燭,燃燒自己照亮他人。我最想感謝的是我四年級作文班的`老師,她姓王,她也是我在作文班最喜歡的老師。
那天,老師像往常一樣在上面上課,同學們在下面認真聽課,可是課還沒上到一會兒,我的鼻子就流血了,但我又不想影響老師同學們上課,于是我向同桌借了幾張紙巾,然后用紙巾塞住鼻子不讓血流下來,結果一個同學看見了舉手把這件事告訴了老師,老師知道后停止了上課,帶著我去了前臺,再去前臺的路上,老師親切地問我將會怎么樣,你鼻子還疼嗎?我說老師我沒事的,您帶我去前臺不就等于浪費時間嗎?這樣同學們就上不了課了,老師說沒事的,就幾分鐘到了前臺王老師先給我端來一杯溫水。然后讓我把頭往后仰,再用水輕輕拍打我的額頭,然后說:佳慧你怎么樣舒服一點了嗎?我說:“嗯嗯,老師我好多了,謝謝您!”那時我的心里不禁流出一股暖流……
老師您對我的恩,我報不了;您對我的愛,我回不了,但您說過的一字一句,我都會銘記在心,老師感恩有你。
師恩難忘作文400字 7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇卸嗌偃擞么盒Q和蠟燭比喻教師這個高尚的職業(yè),老師教會了我們許多知識和做人的道理,我要感謝我的老師們。
有一句話說的`好“教師是人類靈魂的工程師”。許多人把老師比喻成蠟燭,贊美的就是老師這種“燃燒自己,照亮別人”的這一種精神品質(zhì)。每一個人的成長,都是離不開老師的培養(yǎng)的,社會的每一點進步,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
老師是一個園丁,那我們就是一朵含苞未放的花朵,老師則是天天幫我們澆水、施肥的人,是希望我們有一個更好的未來。在我們有困難的時候,老師會幫助我們;在我們做錯事情時,老師也會讓我們改正;甚至是我們在學校發(fā)生突發(fā)情況時,老師也是第一個關心我們的人。老師謝謝您讓我懂得了許多知識,還有許多做人的道理。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言。每一個人都應該學會感恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關心他人,我們就會擁有快樂、幸福。
人們都說師恩難忘,難忘師恩。我想對老師說:“老師謝謝您,您辛苦了,感恩一路有您的陪伴!”
師恩難忘作文400字 8
今天雖然不是教師節(jié),可我就像每天都在過教師節(jié),天天都在感恩老師。當然,到了教師節(jié)的時候,我的心情已無法用詞語來解釋了。
人們常說老師,是蠟燭,燒盡自己照亮我們;老師,是園丁,辛苦地教我們知識;老師,是燈,照亮光明的路讓我們走;老師就像無處不在的空氣,陪我們長大。當班里有人請假時,老師就會非常地擔心,飯也吃不香,覺也睡不著。
一次,我的頭特別地暈。忽然,我的'眼前變黑了,我迷昏昏地向老師走去。老師看我嘴唇都白了,馬上把我扶去醫(yī)務室處理,并打電話給我的家長,叫她把我接回去休息。在等的過程中,老師非常仔細地照顧我,我渴了,老師拿水給我喝;我出汗了,老師就幫我擦汗。瞬間,我的心里感到了溫暖,等媽媽到的時候,我恢復得已經(jīng)差不多了,可老師還是叫我回去休息,休息完下午再來?粗侵钡谋砬,我只好跟媽媽回來休息了。當我回頭看的時候,她那著急的表情已經(jīng)沒了,我的心也放心了。
這就是老師,雖然您有時候非常嚴格,布置的作業(yè)很多,我們經(jīng)常抱怨您?晌覀冎,我們已經(jīng)六年級了,非常地緊張,您做那么多也是為了我們好!
師恩難忘作文400字 9
教師,是這個世界上最高貴,最純潔,最善良的一個職業(yè)之一。教書育人,這個詞語前半部分是教書,后半部分是育人。意思就是教師關心愛護學生,在傳授專業(yè)知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現(xiàn)人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格。所以,我才這樣說教師是一個高尚,善良的一個職業(yè)。
記得我們新的數(shù)學老師所說的話:“我有自己的孩子,但我陪伴的時間最長的還是你們!笔前,老師一天中至少有10個小時在學校。再減去10小時睡覺時間,那里還有時間陪他的'孩子呢?大部分時間都花在了我們的身上。有的老師,是真的把學生當做是自己的兒女看待的。
有些老師,就算身體再不好,精神再不好,也要來給學生上課。他們說:“自己生病是小事,誤了學生們的學習可就是大事了!边@樣的老師,是真的好老師。
老師,是這個世界上最高尚的職業(yè)。那一句“老師,您好。”不僅不呆板,還充滿了學生對老師的愛,也充滿了老師對學生的愛。
師恩難忘作文400字 10
在漆黑的夜晚,我們走在路上,因為有了路邊的燈光才從漆黑的夜中找到家的方向;在漆黑的海面上的船只,因為有了燈塔才從浩瀚的海洋上尋找前進的方向。然而,在我們?nèi)松穆飞,同樣也有引領我們方向的燈塔一老師。
在人生的路上,我就像在一望無際的海洋上暈頭轉(zhuǎn)向,就像在漆黑的夜里尋找不到家的方向的時候,老師就像一座閃閃發(fā)亮的燈塔,讓我有一個奮斗的.目標,去拼搏,去努力。
老師是我成長路上的閃閃發(fā)亮閃耀的燈塔,引領我在知識的海洋遨游,讓我去發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)我一無所知的事物。
燈塔,平凡而常見,但在一望無際的海洋的船只就會有前進的方向,有努力的方向;在漆黑夜里行走的人就會找到家的方向,在我人生道路上,正是因為有老師就座閃亮的燈塔,在我不知道對錯是非的時候,在我不懂得道理的時候,在我不知道而手無足錯的時候,老師會幫助我弄清黑白兩道,不讓我做錯誤的事。
老師,是我成長路上的引路燈,是給予我知識的路燈是給我奮斗目標的一個燈塔,讓我有一個努力上進的目標。
師恩難忘作文400字 11
季節(jié)交替,歲月流轉(zhuǎn)。敬愛的老師,不變的是您深切的教誨;敬愛的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!
十年樹木,百年樹人,老師是我們辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,燃燒自己,照亮別人的'蠟燭。不必說,老師是我們?nèi)松砷L道路上不可或缺的指路燈;也不必說,他們用愛的滴滴甘露充分滋養(yǎng)我們的心靈。他們傾其一生,窮盡畢生所學備課,講課,用汗水和心血陪伴我們成長成材,他們不是親人卻勝似親人。
從踏上學習征途的第一刻,我們就與老師相知相伴。我們從他們的傳授中識了字,明了理。從幼兒園的哇哇啼哭到小學的笑臉相迎。有一次上語文課我和后面的同學竊竊私語,老師您把我叫起來望著我,空氣中只剩沉默,您說:孩子,我希望你認真聽講,希望你有良好的態(tài)度,我相信你也并非第一次。你是一位學生,在學習時要走獨木橋,要越萬丈崖,希望你能擺正位置,再做那個優(yōu)秀的你。我現(xiàn)在也無法忘記您對我說的那番話,它使我警醒,使我慢慢進步。
老師,您是每個孩子生命里至關重要的人,您是孩子們最應該感恩的人,謝謝您老師,您辛苦了!
師恩難忘作文400字 12
雄鷹展翅,白云飄飛,那是藍天對大自然的感恩;
大海壯闊,小溪優(yōu)雅,那是河流對大自然的感恩;
稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對大自然的感恩。
春華秋實,桃李芬芳,我們同樣應該對歷盡滄桑、哺育英才的母校感恩,對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們感恩!
你情牽民族振興,情系萬千學子,踏著清霜,又向?qū)W校走去。
依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。
師恩難忘,感念師恩的情緒在九月的天空下掀起波瀾……
我們應該學會感念師恩,老師為了我們,付出了許多……
對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。這一路走來,情牽了老師的'諄諄教誨、切切關愛,那是記憶中最崇高的敬意。
所以,我們應該感念師恩,感念這些年來傳授給我們知識的人——老師!
感念師恩!
師恩難忘作文400字 13
教師節(jié)來到了,校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。今天的天空仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來飄去,就像一群調(diào)皮的孩子向老師招手,祝賀老師的節(jié)日。一陣清風吹來,小樹和小草輕輕搖擺,好像在為老師歌唱。
上午,學校召開了表彰大會,許多領導都來給老師祝賀節(jié)日,學校表彰了一些成績突出的老師和同學。接著同學們開始表演節(jié)目,有花束隊的同學給老師們獻花。此時,老師們的心里樂開了花。是啊!平時老師為了我們廢寢忘食,嘔心瀝血,犧牲了許多休息日,今天她們終于可以輕松一下,感受到我們的熱情,感受到她們播下的種子有了收獲。接著幾位老師表演了朗誦,她們那深情的詩歌,感動著我們每一位同學。大會結束后,我們來到教室,同學們用各種方式表達著對老師的祝福,我也不例外,我送給老師自己畫的`一幅畫。畫的名字是《我心中的未來》。這幅畫代表了我對老師的感恩之情,也向老師展示了我的理想和目標,我想老師一定會喜歡。
在這歡樂的日子里,我要祝天下所有的老師節(jié)日快樂,我要用優(yōu)異的成績回報辛勤的園丁。
師恩難忘作文400字 14
我們的語文老師長著一對大大的眼睛,頭發(fā)烏黑濃密,個子不算太高,微胖,今年48歲了,別看他年紀有點大,他可是很幽默的!但在幽默的同時,也不失老師應有的特征——嚴厲。
記得有一次上課,可能是由于中午沒有休息好,所以大家都懶洋洋的,讀課文上氣不接下氣,回答問題也是含含糊糊說不清楚,這時,老師對我們說:“沒關系,我的原則是,只要你說了,就算對,失敗是成功他媽!崩蠋焺傉f完,我們一個個笑的前俯后仰,課堂氣氛明顯活躍起來,剛才的瞌睡勁兒早拋到了九霄云外。
雖然語文老師只和我們相處了不到兩年的.時間,但一直以來,他都很認真,很負責地教我們,或許一開始我們會覺得:這個老師好討厭啊,管的那么嚴。但漸漸的,我們知道了老師的用心良苦,在最后幾個月的時間里,只希望我們不再惹老師生氣,不再讓老師操心,讓我們在老師心中留下一個好印象,不要讓老師對我們“懷恨在心”雖然老師有時候很啰嗦,但我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他,發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個幽默,風趣的老師
我們的語文老師很好吧?是不是很想來看看呢?那就快來和我們一起忍受“折磨”吧!
師恩難忘作文400字 15
老師的愛是打開我們心靈的鑰匙,更是一種令人難以忘記的關懷。
我的老師姓張,她雖然個子不高,可是體內(nèi)卻蘊藏著巨大的“能量”,正是這種特殊的“能量”令我無法忘懷!
記的剛上三年級的時候,我們班被公認為“最討人厭的班級”,可張老師卻耐心的接過了我們班,想讓我們“反敗為勝”。她為了讓我們愛上讀書,所以讓我們每天帶一本課外書去上學,還專門開設了一節(jié)閱讀課,中午午休時,她還對我們說:“睡不著的可以看書”。就因為這樣,我們班的同學都真正地愛上了讀書。
冬天,我們的午休改成了午間活動,有些老師卻把這個時間當作了“補課專用”,給孩子們上課,可張老師絕對不會這樣,她會讓我們盡情的玩,釋放屬于我們自己的童年。
在她的.課上,我們每一個人都是平等的,都有發(fā)言權,而且她還會給不愛舉手發(fā)言的同學機會,讓我們同舟共濟,不讓任何一位同學落后,不讓任何一位同學失去自信心,讓我們每一個人都得到同樣的愛。
如今老師的努力,也得到了回報,現(xiàn)在的我們經(jīng)常獲得全年級第一,作文比賽第一,運動會第一的好成績,而且我們的巨大變化令所有的老師刮目相看!
老師的愛猶如春雨點點般滋潤著我的心靈,令我終生難忘!
師恩難忘作文400字 16
在二年級,一位女老師進入了第一個中文班。她很高,有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。她看上去精力充沛。你明白嗎?她的名字叫黃亮。
黃老師講課時,我不得不聽她講課。這是因為她的眼睛總是讀到“守紀律的孩子是好孩子”。我記得有一天她在演講時,我忍不住玩了一個小游戲。玩了一會兒,我覺得教室里的氣氛不對。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)黃老師已經(jīng)在我旁邊了。突然,我臉紅了,脖子粗了。我不敢看黃老師一眼,心想:完了。這時,黃老師說:“小聶,抬頭看看我。”我慢慢抬起頭,用一雙驚恐的'眼睛看著她。當我的眼睛與黃老師的眼睛相對時,我的心平靜了許多,因為黃老師的眼睛里只流露出一絲責備,更多的善良與平和。立刻,我似乎在她的眼里看到了“守紀律的孩子是好孩子”這幾個字。在這段經(jīng)歷之后,每次我去上語文課,我總是看著黃老師的眼睛,因為她的眼睛總能提醒我,給我學習的動力。
黃老師,我已經(jīng)升到三年級了。這些天我怎么能不見你?你去哪里了?我多么想念你!
師恩難忘作文400字 17
窗外的梔子花開了。在這個炎熱的六月,我就要離開我最親愛的校園,離開老師,同學了。在過去的六年里,我哭過,笑過,但發(fā)生在我身上的許多事,似乎都沒有離開過我的班主任姚老師。
記憶中的姚老師身材微胖,戴著一副眼鏡。短發(fā)的她,笑起來有一種魔力。作為我們的班主任兼語文老師,姚老師對我的熏陶是不必言語的。
還記得一年級剛入學時,稚嫩的我怯生生地站在門口,不敢進入教室。是姚老師親切地拉住我的手,淺笑盈盈把我?guī)У阶簧。姚老師彎下了腰,親切地對我說:我是姚老師。姚,老,師!我一字一頓的,把這個名字刻在了心底。
剛學習書寫漢字,小小的`我急于模仿姚老師的字跡,可一筆一畫總是歪歪扭扭的。因此,我特別沮喪。姚老師輕輕地拉著我的手,語重心長地望著我說:孩子,都說字如其人,每個人的字都是不同的。你應該觀察字的結構說完,還送給了我一本字帖。從那以后,我變得自信了,一筆一劃都思考適合我的方式。在姚老師的教導下,我的字越來越秀麗端莊,自然規(guī)范了。
六年時光匆匆,我馬上就要畢業(yè)了。六年前那個小不點兒已經(jīng)長大,但記憶中善良和藹的姚老師卻從未改變!
師恩難忘作文400字 18
我有一個好老師,她的名字叫劉老師。她有一雙大大的眼睛,瓜子臉,黑黑的頭發(fā)。
每到語文課的時候,我們可開心了。因為她說話像百靈鳥那樣好聽,她特別幽默。有一次我不聽課,老師就把我叫到她的辦公室,打了我的手板。把劉老師說:“你知道我為什么打你嗎?”“知道,我沒有注意聽講,老師生氣了!眲⒗蠋熣f:“我打你不是老師生氣,老師是讓你記住,你自己做錯事,就得有擔當,就得為犯下的錯買單,就得……,”老師那天說了很多,她的聲音很清脆。
還有一次,老師說她要去開會,臨走時囑咐我們要遵守紀律,作業(yè)認真完成。而我們卻不把老師的話當一回事。老師一走,同學們就開始竊竊私語,聊一些與課堂無關的事,作業(yè)也沒有完成。老師回來了,她檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)同學們沒有寫完,可她沒有生氣,她說:“同學們,老師給你們講一個故事吧。從前有兩個學生,一個聰明一個笨。笨同學一絲不茍的學習,直到考試,聰明的.學生沒有考好,而笨的學生卻考了一百分……”
這就是我的恩師——劉老師。
師恩難忘作文400字 19
我有許多老師,魏老師、許老師、宋老師、徐老師……可在這些老師中,我最喜歡的,就是徐老師了!
徐老師有著卷卷的頭發(fā),戴著一副眼鏡,還有一張非常能說會道的嘴。她很會鼓勵人。有一次,班級舉行讀書“匯報會”,可舉手上講臺的人寥寥無幾,我也早已把書背的滾瓜爛熟,可一聽見要上講臺上,我的手便像灌了鉛一樣沉重舉不起來了。老師突然說:“同學們不要害怕講錯,就算錯了也證明你確實練過了!蔽疫@才猶猶豫豫地舉起了手,但心里卻想著:千萬不要點我,千萬不要!可事實往往就是那神奇,老師把機會給了我。我走上了講臺,看到同學們眼睛,又非常的害怕。我深深吸了一口氣,這時看到徐老師的`眼睛里充滿了鼓勵的期待,于是我就放心大膽地講了起來。
徐老師不僅善于鼓勵人,還會糾正一些我學習上的錯誤。一天,我正專心致志地看著書,突然一個聲音鉆進我耳邊,“好記性不如爛筆頭!蔽衣犃耍B忙拿出筆將好的句子記在了筆記本上。
謝謝老師在這么多年來不厭其煩地幫我糾正學習上、生活的小錯誤,感謝老師不停地鼓勵我,老師的恩情我永世難忘。
師恩難忘作文400字 20
現(xiàn)在我上六年級了,還是忘不了以前叫我們一二年級的陳老師,因為她是那么溫柔那么善良。
有一次,我的手在家里不小心割了。在學校的時候,這天,上課鈴已經(jīng)響了,因為這節(jié)課是體育課。我當體育委員不可能不叫他們下去,所以我準備叫他們下去,我就說:"快點兒快點兒!”結果有一個調(diào)皮的男生,說:”你走啊,他就拉著我的手使勁把我往下走。”我說:”別拉,別拉,疼,疼!翱墒撬宦,我拿他沒辦法。結果我的手被拉的流血了,我大叫:”別拉了,別拉了!拔业难缢粯勇湓诘厣虾鸵巫由,把血吃進肚子里。我心里想:我會不會死呢?我留了那么多血。我就沒管那么多了,跑下去一上了,體育課。不知何時這件事被陳老師知道了。他讓一個同學帶我去醫(yī)務室,我卻說那么點小傷疼什么,又不是很大一口,其實我口是心非,很想去醫(yī)務室把我的傷口包扎好。
現(xiàn)在我很想念陳老師,想念陳老師說過的每一句話。我真的.很想對陳老師說:”陳老師,你是那么好,那么的善良,那么的溫柔,我是多么想念你。“雖然你已經(jīng)去教一年級得了,但是我永遠也忘不了你以前對我們的好,每一句話是那么得真誠。
師恩難忘作文500字 1
有人說:“教師是人類靈魂的工程師!币灿腥苏f:“教師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”我說:“老師就是一把雨傘,為我遮風擋雨!
記的上幼兒園時,有一天小朋友們排著隊高高興興地準備回家,我看著一個個小朋友活蹦亂跳地被大人帶走了。這時,我還沒看見奶奶,便向門外四處張望起來,等了許久,還是不見奶奶的身影,就著急得忍不住哭起來。老師看見了,走過來幫我擦干眼淚,并安慰我說:“奶奶馬上會來的`!庇谑,我和老師回到教室,她拿起一本故事書,給我講起故事來。老師講得娓娓動聽、繪聲繪色,讓我聽得入迷,幾乎忘記了一切。故事講完了,奶奶還沒來接我。老師說“你奶奶一定是忘記時間了,我送你回家吧!”便拉著我的小手走了出去。
“老師,下雨了?”我驚奇地問。
“你沒看見閃電嗎?沒聽見雷聲嗎?”老師問。
我搖搖頭,說“老師,我在聽你講故事呢?”老師不由分說,把自己的衣服脫下來,給我披上,把我摟在身旁,在綿綿的春雨中把我送到家,然后扭身走了。我摸著自己干干的衣服,站在門前呆呆地望著老師的背影在細雨朦朧中遠去……
春天的雨點,落在草地上,草地正萌發(fā)著蓬勃的生機。春天的雨點兒,仿佛也落在了我的心里。感謝老師對我的呵護!
師恩難忘作文500字 2
每個人的成長都離不開老師地的辛勤培育。師恩如夏日炎炎里的一袖清風,烈烈寒風中的紅日,是灑遍大地的甘霖,是跨越天際的斑斕彩虹,對我而言老師是最辛勤的園丁。
每當夜深人靜時周圍一片黑暗,只有一束微弱的燈光在閃爍著,是老師!即使周圍寒風凜凜,老師也全然不知,低頭批改著手中的作業(yè)本?吹搅俗煮w工整,文采優(yōu)美的作業(yè)本,老師微微揚起了嘴角,那一條條細細的魚尾紋在老師臉上刻了歲月的痕跡,同時也是在教育我們時的紀念。當改到字跡糟糕的作業(yè)本時,老師的眉目皺成了一個“川”字,那皺紋也是因為我們的不聽話而生的。時鐘在嘀嗒作響,凌晨了,老師仍渾然不知,專心致志的批改著作業(yè)。手中的`作業(yè)本越來越少了……終于作業(yè)改完了,老師還沒來得及伸個懶腰,就開始備課……就這樣,老師又做了一個小時。老師伏在案上睡著了,疲憊的雙眼進入了沉睡……
第二天一大早,老師就起床,早早的來到學校,教同學們新的知識,帶同學們遨游知識的海洋,上了一上午的課當有學生向老師發(fā)問時,老師連飯都來不及吃一口就細心地為同學解答。下午,老師又開始上課。一節(jié)課四十分鐘,老師根本不肯停下來坐一坐,徘徊在同學們之間,看看字有沒有寫好,語句表達通不通順……晚上,帶著一身疲勞一臉疲憊,老師又開始一天中最辛苦的第二個部分……
老師,您對我們辛勤的教育,我們永遠不會忘記,謝謝您,老師!
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老師,您像辛勤的園丁,澆灌著我們;您像一根蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人……感謝您對我們無微不至的關愛,感謝您教給我們知識,讓我們懂得怎樣做人。在教師節(jié)來臨之際,我誠心祝福您:桃李滿天下,家和萬事興!
從幼兒園起,教過我的老師不計其數(shù),雖然他們在我回憶里停留的時間很短,但并不代表只是匆匆的過客。每一位老師都教給了我知識與道理,但只有一個人,讓我至今難以忘懷。
她是我一年級的老師,她有著一副和藹、親切的面孔,一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙充滿活力而又會笑的眼睛。記得那一次,是我從小到大第一次寫作文,沒想到你會喜歡,你在全班朗讀了我的作文,并夸贊我寫的.很認真,那是我第一次靠自己贏得老師的贊賞,頓時,我的心里仿佛有一點小小的激動與感動。也許,您教過的學生數(shù)不勝數(shù),可能認為那一點小事微不足道,但在我心里,盡管過去多少年,回想起還是記憶猶新。我不能保證自己是一匹千里馬,但感謝作為伯樂的你相中了我。
老師,您用您一生的心血和青春為我們鋪了這條學習之路,你是我人生路上的指路標,使我們變得無所畏懼,勇敢向前。假如您是藍天,那我們就是飛翔在您懷抱中的鳥兒。詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。最后我忠心地說:“老師謝謝您!您辛苦了!”
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您從一年級開始就是我的班主任和語文老師,這六年中,您教給我們豐富的知識,教育我們茁壯成長。您為了我們嘔心瀝血地備課,為了我們廢寢忘食地批改作業(yè)。我永遠都忘不了您那激情飛揚講課文時的身姿,忘不了您語重心長地教育我們的話語,忘不了您和我們一起游戲時的歡聲笑語……
六年中,是您一次又一次的諄諄教誨使我走上了正確的道路,記得剛上四年級時,我因為貪玩成績急速下降,常常連課堂作業(yè)都不會做,這一天天的作業(yè)像滾雪球似的越滾越大。終于有一天,您把我單獨地留在了辦公室,耐心細致地幫我補課。當我做作業(yè)的時候,您還坐在一邊,一條條地幫我糾正錯誤,您又幫我背課文、默詞語。為了我,您放棄了休息的`時間,我感覺到一股暖流流遍全身。一連幾天的補習,使我在考試中取得了令人滿意的成績,這都是您的功勞。
還記得五年級時,我忽然變得膽小怕事,是您一次次和我促膝談心,幫我恢復自信,是您一次次給我鍛煉的機會,使我樂觀開朗。當我信心百倍重新投入學習后,我的成績突飛猛進,現(xiàn)在我已經(jīng)成為班上的尖子生了,這些都是您用汗水與心血換來的,我該怎樣報答您呢?我決心以優(yōu)異的成績向您交上最滿意的答卷。
師恩難忘作文500字 5
看到“師恩”這兩個字,我就想起我在學校里老師對我的精心育的無微不至的.關愛。心中就會涌起一股暖流,許多令人心動的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
剛上學,由于我沒上過幼兒園,拼音基礎極差,記不清有多少次放學后老師把我的另外幾個同學喊到到辦公室里,不厭其煩地反復教我們發(fā)音、拼讀。在闖過拼音的同時,我對學習也充懣了信心。
那是進學校不久,我常為一點兒小事就的同學打架,有時一天還會打幾次,是老師狠狠地批評了我,并語重習長地教育了我,要跟同學友好相處互相幫助,F(xiàn)在,我和同學相處得就黎明一家人一樣。
我還有一個最大的缺點——膽小,針對我的弱點,老師給我創(chuàng)造了很多機會,一步一步地培養(yǎng)我,忘不了那次老師選我當光榮升旗手,當時我又高興又有點猶豫,害怕在升旗儀式上講不好,給全班抹黑。是老師給我投來鼓勵的目光,并用手輕輕摸著我的頭,微笑著說:“別怕,老師相信你……”我記住了老師的話,大膽地站在了升旗臺,順利地背完了稿子。現(xiàn)在,當一個小小主持人對我來說也是小菜一碟了。
敬愛的老師,在我成長的道路上,每一點小小地進步都傾注著您的心血,我感覺是您在用心牽著我向前走,我要對您說:“您辛苦了!我永遠愛您!“
師恩難忘作文500字 6
老師就像春蠶,在生命的最后一刻,也在吐絲;老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像粉筆,為了給學生講課不惜犧牲自己的生命,從一根根完整的粉筆到一根根的缺胳膊少腿。老師啊,您就像是……
在我四年級的時候,我因為三年級時期末考試們的“第二個父母”,在這個世界上,最關心我們的,除了父母,就是老師。考得很糟糕而自卑起來。老師看到我這一陣子成績不太好,就把我叫去了。老師問我:“你最近狀態(tài)不太好啊,怎么回事!”我低著頭,像個犯錯誤的小孩,不說話。老師見我不說話,又問道:“你是不是因為以前考試考砸了,才自甘墮落?”我點了點頭,把頭垂得更低了。老師說道:“失敗并不可怕,可怕的是在失敗后自暴自棄,不敢面對事實。要把失敗踩在腳下,要取得成功,一次的失敗并不能說明所有的問題,失敗只是暫時的.,度過這一陣子就會好的!
老師又說:“結果并不重要,重要的是過程,只要你付出了,努力了,你就已經(jīng)取得成功了!崩蠋熣f這話時語氣很平靜,卻像雷一樣在我的心底炸開了。這句話就像嚴寒中的炭火,酷暑中的清泉,黑暗中的一縷光明,把我從無盡的深淵中拉了回來。
師恩難忘作文500字 7
老師是引領方向的舵者,是誨人不倦的園丁,是舍己為人的蠟炬。我印象最深的一位老師是我四年級的班主任鐘老師,她有一雙水靈靈的眼睛,精致的五官,喜歡扎一個小辮子,每天都可以看見她慈祥的面孔。最特別的當數(shù)她的眼睛了,她的眼睛可不是一般的.眼睛,她有一雙“千里眼”!上課做小動作被她看見了,小心被她拍在班群里,讓你“沒臉見人”。
有一次我上課分心,看上去呆呆的,老師就過來拍了拍我的桌子提醒我?墒峭耆两谧约菏澜缰械奈乙稽c都沒反應過來,繼續(xù)發(fā)著呆。老師走了一圈又來到我身邊說:“小彤,上課不能分心哦!要集中精神,上課就要有上課的樣子!蔽耶敃r的心怦怦跳個不停,生怕老師不留情把我拍到群里,可是并沒有,反而對我說回到上課的狀態(tài)吧!我點了點頭,滿懷感激。
鐘老師是一個好老師,因為不管是誰做錯了事也好,她也不會責罵我們,反而是用一個成語或是名言、故事等來教育我們。之前我們班考試試卷互改,有兩個同學作弊,被我和班長及時發(fā)現(xiàn)告訴老師,老師就用了一個講誠信的故事告訴我們要做一個誠實的人。
這一年里,鐘老師教會了我們很多道理,“十年樹木,百年樹人”,鐘老師對我的教誨之恩,我永遠不會忘懷!
師恩難忘作文500字 8
教師是什么?教師是人類靈魂的工程師;是辛勤的園丁耐心地培養(yǎng)著我們這些初出茅廬的小苗。每當我們不舒服時,老師會為我們付出陽光般的呵護;當我們做錯事時,老師就會語重心長地教導我們。
老師付出的汗水太多,卻不能滿滿地豐收到碩大的果實。而我那倔強,路見不平,拔刀相助的性格卻一次又一次地傷了老師的心。
陸老師是我五年級的語文老師,也是班主任。她那圓鼓鼓的臉蛋,炯炯有神的雙眼,粗糙的雙手。往往會引起我對那件事的`回憶。
那一次,我寫日記,寫了班上的不公平的事:男同學們總是給別人起小名,我就把這件事告訴了老師。我一直希望著老師能接受我日記里的內(nèi)容,可是沒有想到,在發(fā)日記本的那節(jié)課,老師把我叫到了走廊,她說:“這些事我早就知道了,只是有意不去管,我是希望你們自己把這件事處理掉,對待別人,要有一顆寬容之心。你明白老師我用意嗎?”我萬萬沒有想到,老師為什么會這樣說我,難道我做錯了嗎?
等我回到家,我深思了很久,終于知道了老師的話的含義:她是想讓同學們用時間沖淡這一切,學會寬容,學會友好相處。
老師我教誨讓我永世難忘,也許這就是她教學的獨特之處。難忘師恩,老師讓我學會了和別人和睦相處。
師恩難忘作文500字 9
一看見“老師”這兩個字,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個人:中等的個子,一頭柔軟的頭發(fā),慈愛的眼里透露出歲月的滄桑。她就是我小學的語文老師兼班主任——王老師。
時光飛逝,六年的小學生活結束,年近40的王老師也送走了我們這班畢業(yè)生。在一起相處了五年,真的'有點舍不得,但真如歌中唱的那樣:“將來會有那么一天,我們要走的很遠很遠,告別了親愛的老師,告別了我們熟悉的校園.”這個“將來”已經(jīng)到來,這個現(xiàn)實已經(jīng)面對。但王老師那和藹可親的背影,我永遠也忘不了……
就在兩個月前,臨近畢業(yè)。各班都在做最后的沖刺,我們班自然也不例外。為了我們能考出好成績,王老師放棄了周末舒適的休息,到處找資料擴充我們的課外知識。盡管作業(yè)如山一樣多,但同學們心中都知道老師用心良苦。王老師每天講作業(yè),講得連水都沒時間喝,嗓子很快受不了。但緊張的復習使王老師顧不得自己的嗓子,依舊堅持用嘶啞但響亮的嗓音為我們講課。
直到畢業(yè)考后的第二天,我打電話去問畢業(yè)考成績,電話那頭王老師的嗓子沙啞得幾乎聽不出聲音來。那時,我真的很感動。
教師節(jié)即將到來,在此,我真誠的向王老師說一聲:“謝謝您!”
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人的一生有很多第一次,從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學步的第一次摔跤;從喊第一聲“媽媽”到認識第一個字,每一次,都充滿著我們無限的努力,也是我們向人生邁出的一步!
如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。
是她,把我們從懵懂帶入成熟;是她,讓我們從無知變得學有所長;也是她,領著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!
忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的'手;忘不了,第一次寫拼音。
老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為是您的精心呵護,讓我們免受暴風雨的摧殘;因為是您不分春夏秋冬,給我們帶來養(yǎng)份,讓我們驅(qū)散對無知的恐懼。
老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!
老師,我要感謝您,感謝您給予我知識,讓我不致在黑暗中迷路;感謝您給我教誨、見識、想像,教會我如何營造一生!
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本為錚錚鐵軍,難言綿綿柔情,感謝平臺做引,聊表寸寸吾心。
企業(yè)之文化,如行軍之大旗,眾將皆隨可為勝。先來者以大旗為引而動,后來者以先來者為旗而效,此可謂之師。將有良旗為引可謂之幸,士有良將為師可謂幸上之幸,吾有吾師,實乃萬幸。
初到項目,吾師以良習為重,常言,初有惡習,后難改之,必敗于此。遂以身作則,事必重于細微,行必重于至美。每有表格,吾師令吾于跟前,以前例為范,告之以理。余以成果相示,未能理解之處,而師不慍,再教之。然,晦澀難懂之處少,知而有錯者多。師必以良言相勸,必叮囑余改之,至于至美方休。初難適應,日久此弦長張于余心,而謬誤漸少。師甚重學習,常驅(qū)吾于現(xiàn)場,附以任務,現(xiàn)場之事漸知。至于夜幕,師雖無任務而不歸,另有一師哥,吾三人常靜坐于室,靜心學習,每每有所頓悟心甚悅之,日久皆已成習。論頭腦,長于吾者甚眾,而師甚重于吾,視吾為翹楚。此行實為詭道,如春風拂面,又如長鞭掠耳。吾甚感之,常激勵吾于困頓,警示吾于得意。受益于此,吾之能力漸長于吾才。
吾不才,師之恩惠實難道盡,且行之路長,而伴師之日短。雖有別離,吾師之教誨必銘記于心,常鳴于耳。
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在難忘師恩生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕都有值得我們回味和感動的事。
走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經(jīng)今我感動的瞬間……我們的數(shù)學老師,中等個頭,烏黑的.頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面長著一雙能言善辨的嘴巴,平常總是面帶笑容,常穿著一身黑色的運動衣。老師上課時總是一絲不茍,講課時口齒伶俐,十分認真,工作上勤勤懇懇。遇到學生有不明白的地方,老師就反復地講,直到學生們聽明白了,才罷休。下了課老師還要個別指導我班的差生,為了他們學會知識老師不知花了多少心血呀!你看吧!下了課總會看到老師在那里認真的備課。在講解新知識時,老師為了讓我們易于理解,掌握牢固,給我們找了許多有趣的插圖,讓我們的學習不在那么單調(diào)無趣。我四單元的通分不會,老師慢慢的,讓我講解其中的奧秘,還給我找了許多有關通分的題來給我做,我做完了還要在百忙之中抽出來一些時間來給我批閱,錯了還要給我仔細的講解其中的知識,我才漸漸的張握其中的奧秘。老師的每一句話如慈母般溫暖,她在工作上毫無一點兒愿言。
那一幕幕、一瞬間,人們都會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔的角落,勾起我無限的回憶。
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在我的成長經(jīng)歷中,最感恩的人是你——彭老師是你把我們從幼稚的孩子培養(yǎng)成有禮貌和知識淵博的五年級學生。我們小小的進步,成長路上的每一個腳印,都充滿了您的辛勤勞動。班上的67個學生就像你的67個孩子。我們的情緒影響你的心臟。我們進步,你和我們在一起快樂;我們落后,你比我們更焦慮。
我記得四年級時發(fā)生的事:我在班上成績很好,而且我學習很努力。但有一段時間,我不知道自己出了什么問題。我放松了學習,上課時從不和同學說話。我開始談論與我的學習無關的事情。在課堂上,你一直用你的眼睛暗示我不要說話,但我漠不關心。誠然,這句話“逆水行舟,不進退留轉(zhuǎn)”。直到單元測試,我的.測試成績像一碗冷水一樣倒下,我頓時傻了。在這個時候,我也從你的眼睛里看出你的焦慮和焦慮。你立刻通知了我的父母,和我父親交換了意見,及時把我從錯誤的邊緣拉了回來。然而,擺脫已經(jīng)形成的壞習慣不容易嗎?那時候,你花在我身上的時間沒有少!在課堂上,你總是提醒我要用你的眼睛來聽講座。你還不時接我回答問題,漸漸地,我改掉了我的壞習慣,提高了我的成績。你為這項成就付出了多少努力!
在這里,我要真誠地對你說:“謝謝你,親愛的彭老師!”
師恩難忘作文500字 14
老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是燈塔,散發(fā)光芒,為我們照亮前方的道路;老師是園丁,辛勤地勞作,為祖國培養(yǎng)人才;老師是指引方向的指南針,為我們指引正確的方向!
剛入小學時,我十分好奇茫然,您用您溫文爾雅的聲音使我的心安定下來。在以后的'時間里,您使我學會了很多了事情。
您在我驕傲時時刻提醒我“虛心萬事能成,自滿十事九空!蹦谴挝乙驗榭荚嚳剂说谝幻,十分高興,到處炫耀。您知道了,語重心長地對我說:“小敏,雖然你現(xiàn)在的成績不錯,但是如果你只滿足于現(xiàn)狀,不思進取,過于驕傲,你的成績將會一落千丈!蔽衣犃耸謶M愧,暗暗發(fā)誓以后一定不會那么驕傲。
您在我成績下跌,心情處在低谷狀態(tài)的時候,一直堅定地鼓勵我。那個時候我因為十分不如意和精神的疲憊成績下跌,您用溫和的話語激勵我、鼓勵我,使我重新鼓起勇氣,面對一切,就這樣,我的學習成績又一點一點恢復了。
您還會在我犯了錯誤時,輕聲地呵斥我,耐心地對我講道理,使我我明白我為什么錯了,將要怎么改正,并把錯誤的習慣或做法改正。
在您無微不至的指導下,我改正了許多錯誤,學會了很多道理。您是我的老師,但是在我的眼里,您和我的父母一樣親切。謝謝您這些年來教會了我那么多東西,您的恩情我永遠無法忘懷。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x上天,讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!
師恩難忘作文500字 15
南風輕輕的吹走,有著禪兒的歌頌和那充滿離別的鳳凰木點綴,它將帶領我到一個新的啟程。然而,你知道嗎?陪伴我小學生涯的老師,就是影響我甚遠的關鍵人物。她的和藹可親,教學上的春風化雨。真的令人感覺到,這個“班”是我們的第二個“家”。
她是我們的老師,更像是我們的心靈支柱。在課堂上總是會分享自己的親身經(jīng)驗、生活例子,雖然有時內(nèi)容會惹的全班哄堂大笑,但我想這樣的教學,有誰會不愛呢?而我們班的“聯(lián)絡簿”和其它班都不太一樣。怎么說呢?她在見面的第一天起,就告訴我們每天要抄“靜思語錄”一則,然后在寫下領會到的體認。剛開始不厭其煩的抄抄寫寫,但久了也和一般人一樣,總會冒出:“寫這個真的有意義嗎?”、“它能改變我什么嗎?”、“我能變成像大愛慈濟一樣的寬宏大量嗎?”諸如此類的疑問,真令我不解!此刻的我還不明白老師真正的'用意。
直到快畢業(yè)時,才漸漸的感受到那一股不同凡響的魔力。看了靜思語,心中的掙扎與不安感,都能瞬間消逝,轉(zhuǎn)為一股既平靜又清晰的能量。每當心浮氣躁、內(nèi)心不安,或者,被他人惹的心情大怒。等都會在腦海默想幾次,在心中默念個幾來回,曾經(jīng)看過、聽過、寫過的“靜思語”。雖然,當初說什么也不信,有這股能量。但,因為有“她”,我才能多出更多的寬宏與包容,和將心比心的待人之道。
也許,看完之后你也不信,但我真心的覺得能遇見她真好,她的引導使我累積豐富的心靈能量!
師恩難忘作文500字 16
在課堂上,講臺就是您的舞臺;粉筆就是您的指揮棒。您帶著我們向知識的高峰進發(fā)。
老師,謝謝您,您和我在一起的時間雖然不是太長,但是我已經(jīng)融入到了這個大家庭,有人說過:老師猶如你的第二個母親。是啊!
老師,我也恨過你,那次,我上課和別的同學打架,下課后您叫我倆去辦公室,再去辦公室的路上我倆什么話也沒說,到了辦公室您也是二話沒說,“啪啪啪”的幾下打在了我的手上,而你卻只得了他兩下,我很不服氣,為什么你打我三四下,而打他兩三下,后來我仔細一想:您叫我去而不是為打我們,而是想讓我們知道同學和同學之間的日子并不長,所以同學和之學之間要學會互相忍讓,俗話說的好忍一忍風平浪靜,退一步,海闊天空。從那以后我明白了你打我說我都是為我好,不是為了打我,我再也不恨你。
老師,我非常的感謝你,我和你雖然沒有其他同學和你相處的時間長,但是我已經(jīng)融入了這個大家庭,俗話說的好啊,好的老師就是第二任母親。是!還記得那回做操我剛進教學樓,就被別人推了一把手,腳碰的'流出了血,您看見了趕忙帶我去醫(yī)務室消毒,滿眼的焦急和關愛對我照顧的無微不至。
老師您對我的愛無微不至,世界上所有的歌也歌頌不了您對我的愛,老師我只能對你說一句:“您辛苦了感謝您!
師恩難忘作文500字 17
一個春天的下午,媽媽把我送到了四完小上學。從那開始,我的語文老師——喬老師就像園丁一樣培育著我。直到現(xiàn)在,喬老師仍在給我這棵“小樹苗”“澆水”和“施肥”。
老師的外表很普通,但在我的心里她卻不普通,而且還給我留下了許多美好的回憶。喬老師有一對粗又短的眉毛,一頭油光發(fā)亮的頭發(fā),配上一張不大不小的嘴巴,更顯得十分平凡。喬老師有兩大秘密“武器”——“千里眼”和“順風耳”!扒Ю镅邸笨梢园l(fā)現(xiàn)教室的任何“動靜”,而且還能說話。每當同學們在下面搞“小實驗”,老師都會用她那嚴厲的眼神去示意!绊橈L耳”則可以聽到同學們在下面“交頭接耳”的聲音。
喬老師做的每一件事都讓我終生難忘。記得有一次,我正在聚精會神地寫作業(yè),突然,一雙溫暖的手撫摸著我的額頭,慢慢地向上升,我抬頭一看,原來是喬老師呀!她的大眼睛望著我,好像在說:“‘三個一’怎么又忘了?”我笑了笑,立刻把頭抬起,腰挺直。然后,喬老師又去給別的同學糾正坐姿。以后,每當我寫作業(yè)的時候,就感覺有一雙溫暖的'手在撫摸著我,它時時刻刻都在提醒我:寫字的時候,一定要保持正確的坐姿。
除了以上的這些,還有很多讓我難忘的事。這些事非常普通,卻打動著我幼小的心靈。我永遠都會記得老師對我的教導之恩。
師恩難忘作文500字 18
人的一生會經(jīng)歷無數(shù)事,遇到無數(shù)人,可是最令我刻骨銘心的,還是那一位位以往教導過我們,塑造過我們的靈魂和人格的教師。這些教師有的深沉穩(wěn)重,有的陽光熱情,有的陪我們走了好長時間……
教師是偉大的,它比世界上任何一個職位都要偉大,都要高潔,并且無論他們是什么性格,他們也全都僅有一個目標,那就是:讓我們從無知變得博學,從幼稚變得堅強。
無數(shù)次,當我迷失在人生的茫茫大海之中時,總會看到一座熟悉的燈塔。那是教師用他們的愛心和心血,為我照亮的燈塔;無數(shù)次,當我陷入困境時,抬起頭總會看到那深情的目光,那是教師用他們的智慧和耐心融成的目光。
教師們用語言耕耘,用汗水澆灌,他們是世界上最辛勤的園丁,他們盼望我們心田能開出真善美的花。講臺就是他們?nèi)松奈枧_,他們對我們的教誨不是無數(shù)個40分鐘所能包含的,他們對我們的影響達一生之久;他們不僅僅是在批改作業(yè),還是在修直我們通向成功的道路;他們窗前燃至深夜的`燈,燃亮了多少童稚的期望。他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢。他們不求回報,在他們心中,我們的優(yōu)秀是最好的回報。
誰都離不開教師,無論你的職位多高,在教師心中,你始終是他的學生。教師,我想說:“多謝你們!點亮了我童年的夢想!
師恩難忘作文500字 19
老師,一個平凡的詞語,她是人類靈魂的的工程師;是在我們迷失方向時的“指南針”,是我們向知識的海洋里進軍的“導師”,是……
我的啟蒙老師是從一年級一直教到我畢業(yè)的李老師,是她把我從無知中喚醒,又是她教給我豐富的知識,讓我知道了知識的可貴與重要性。使我從一個不懂事的頑皮孩童,長成一名講文明、懂禮貌的好學生。
每當我犯了錯誤的時候,李老師就耐心地給我講道理,用她那美好的心靈撥開我心中的迷霧;每當我學習中遇到困難的時候,李老師就熱情地幫助我、支持我,使我渾身充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量;每當我因為取得一點成績而沾沾自喜的時候,李老師那慈祥的目光便可以告訴我一句名言:“虛心使人進步,驕傲使人落后!
記得有一次測試,我由于馬虎的原因,才得了80多分,因為我當時是小隊長,老師為了讓我有顏面,下課才找我談話。在辦公室里,只有我和她,辦公室里靜的很,只聽見她和藹地問我:“怎么回事,每次考試都不下95分的`你,怎么考得這么少的分數(shù)?是不是驕傲了?”老師的一番話,使我激動得說不出話來了,只是用眼淚作了答話。從那以后,我徹底改掉了馬虎的毛病,才成為今天的我。
學生每獲得一點知識,都滲透著老師辛勤的汗水。我由此想到,老師就像春蠶,從早到晚的工作;老師就像蠟燭,默默地燃燒自己,照亮他人。老師,一個多么神圣的詞語呀!
!師恩難忘,難忘師恩!
師恩難忘作文500字 20
老師是神圣的、是偉大的、是純潔的、是高尚的,老師為我們付出的實在太多太多了,日日夜夜的操勞著,夜以繼日的忙碌著。
每一次當我們跌入失望的低谷時,您都會盡力幫助我們,鼓勵我們繼續(xù)努力;當我們成功地辦好一件事,您都會同我們一起鼓掌一起歡笑,告訴我們不要驕傲。
老師您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了我們;老師您像燈塔,長久的矗立,只為了給我們指明方向,為了讓我們早日成才。
記得我上三年級上半學期時,經(jīng)過一段時間的努力,我的學習進步了,取得了好成績,我不禁驕傲了起來,結果成績一下子退步了許多。老師您發(fā)現(xiàn)后,把我叫進辦公室去。當時,我的心砰砰直跳,臉通紅通紅的,心想,這下完了,老師肯定要批評我了,還要叫家長。誰知,老師不但沒有批評我,還給我講了龜兔賽跑的故事,最后老師語重心長地說:“烏龜為什么能贏,是因為兔子太驕傲輕敵了。你一定要記住一句話,謙虛使人進步,驕傲使人落后。要牢牢地記住。我相信你以后不會犯同樣的錯誤了!蔽衣牶,心里暖暖的.,暗暗下定決心,以后不能再驕傲了,不能辜負老師對我的期望。
親愛的老師,您無微不至的關愛滋潤我的心田,親切的話語激勵我前進,帶給我希望的曙光,告訴我希望就在前方。恩師難忘,難忘的恩師!
師恩難忘作文600字 1
繁星忘不了月的陪伴,江河忘不了源頭的付出,花木忘不了雨水的澆灌,而我忘不了老師辛勤的培養(yǎng)。老師像蠟燭,燃燒自己,點亮別人的'希望之路;老師像園丁,辛勤付出,只為呵護幼苗的成長。難忘老師對我們細致入微的照顧,難忘老師與我們一起度過的美好時光。我的班主任花老師,有著烏黑亮麗的自來卷,一雙炯炯有神的眼睛下還有一張能說會道的嘴,看起來十分漂亮。
花老師是常州市骨干教師,武進區(qū)優(yōu)秀班主任,學校師德模范,還是揚州大學教育碩士呢!而且她還在《課程與教學》等雜志和報紙上發(fā)表過許許多多的文章呢。因為花老師喜愛讀書,勤于寫作,所以我們班同學耳濡目染下,也愛上了閱讀和寫作。
我的老師不僅才高八斗,而且循循善誘,關愛學生呢!平日里花老師都再三囑咐我們課間要多喝水,多看綠色,要保護眼睛。記得是一年冬天里的一天,花老師正在上晚自習,我感到頭疼,我跟花老師說了之后,老師溫柔地問我:“疼得厲害到醫(yī)院去看一下,或者回家休息一下吧。你家住哪?”我說:“住新北區(qū),父母挺忙的!被ɡ蠋熣f:“我家正好離你家不遠,我順路帶你回去吧!”我說:“好的!庇谑腔ɡ蠋熅徒o我媽打了個電話,說清了來龍去脈。
路上,花老師時不時問我冷不冷?這時我感覺在我身體里涌動著一股暖流。令我不再寒冷。我心里十分感動,不知該說些什么,激動的淚水溢滿眼眶,頭疼似乎也減輕了很多!笆陿淠荆倌陿淙恕崩蠋煹慕陶d之恩,我永生難忘!
師恩難忘作文600字 2
老師是園丁,我們就是一朵朵含苞欲放的花朵;老師是河流,我們就是一條條歡快暢游的小魚;老師是大地,我們就是一株株嫩綠嫩綠的小草;老師是天空,我們就是一只只自由飛翔的小鳥。我最敬愛的老師是我們的班主任朱老師。
她丹鳳眼,兩瓣柳眉。烏黑光亮的頭發(fā)總是盤起來。一看,就是一位很有學問潛力,很有思想的老師。耳朵上架著一副紅色的眼睛。看上去更是儀表端莊,溫文爾雅。
朱老師做事嚴謹認真,每做完一次課堂作業(yè),她都會把沒好的人記在小本子上,以防萬一。她眼神一掃,一個大勾。別看她批作業(yè)速度風馳電掣,可是一字不差,明察秋毫。每一個字從她眼前掠過,好像都被放大了一千倍一樣。妮千萬別想僥幸逃過。這是不可能的!
朱老師有嚴謹認真的`一面,也有活潑可愛的一面。
一次運動會上,隨著槍聲沖破天空,跑步運動員個個沖出了起跑線。我們班的一位同學,沒有反應過來,被遠遠地甩在了后面。我們的心都吊到嗓子眼了。怎么辦?怎么辦?
這時,朱老師把我們召集到跑道的拐彎處領跑。因為拐彎是關鍵點,是超越的唯一機會?梢栽邛畷r超越別人,在轉(zhuǎn)眼間逆轉(zhuǎn)命運,可以在剎那間奪得第一。來了來了!朱老師使出全身的勁兒和那位同學一起跑。朱老師是帶著鼓勵一起跑的,帶著勝利一起跑的,帶著拼搏一起跑的。就在那關鍵時刻,他超過了所有人。他超過了所有人。他使足了勁兒向前沖。終于,獲得第一名。
那次比賽,我們?nèi)w同學都為他捏了一把汗。他能取得第一名,都是因為朱老師在那無比重要的拐彎處,給了他沖刺的力量。
朱老師的嚴謹認真,讓我學會做事謹慎,活潑可愛讓我倍感親切。朱老師,我忘不了您!
師恩難忘作文600字 3
是誰?把一株株小樹苗培養(yǎng)成參天的大樹。是誰?像春雨般滋潤著我們的心田,是老師。今天,我們共同迎來教師節(jié)。
學校為老師們慶祝節(jié)日舉行了精彩的活動。首先是獻卡活動,學校組織好學生,等老師們一上舞臺,同學們就一個接一個把自制的賀卡送給老師。緊接著,我們班的同學表演感恩的心,并送給老師一句衷心的祝福。看著精彩的活動在場的各位老師都顯得非常感動。同學們紛紛的把自己精美的禮物送給自己敬愛的老師。而老師總會說一句:“無論多么漂亮的花,還是多昂貴的禮物,只要你們聽話懂事,這才是送給老師最好的禮物!边@句話深深地刻在我的心中,老師多么的偉大,他們只管付出,從不討回報,聽著、想著勾起了我與老師之間一段難忘的回憶。
記得有一次,我上課時突然感到身體不適,老師二話不說,馬上通知家長接我去醫(yī)院看病。我的頭熱得像一個大火爐似的,差不多請了一個禮拜的假。一回到學校,我的.功課落后了很多,課程也趕不上。在我最失落的時候,謝老師出現(xiàn)在我的面前。她把我落下的功課補上了。她教會了我做閱讀題時最好的方法。她叫我不要灰心,課程一定補得上。謝老師,她不斷地鼓勵著我,我的成績一天比一天有進步,尤其在閱讀方面。就這樣,我在謝老師的幫助下,成績突飛猛進,同學們覺得不可思議,個個嚇得啞口無言。
老師,您對我們關懷備至,每天教書育人。您在我們的成長道路上不可缺少。現(xiàn)在,我們一定會好好做人,無論在什么時候,師恩始終難忘。
師恩難忘作文600字 4
老師,您像一盞指路的明燈,讓迷失了方向的我們,走向了光明;老師,您像一位園丁,滋養(yǎng)著我們這一個個祖國的花朵;老師,您像一支蠟燭,燃燒著自己照亮了我們。今天是教師節(jié),讓我想起了一年級的語文老師,張老師,和她在一起的點點滴滴,讓我歷歷在目……
還記得,那天早晨,陽光照耀著大地,空氣也變得格外的關心,啊,早晨,好清爽!大家都在操場上自由地玩耍、奔跑,而我也不例外,在我們班里,大家都說我玩起來像一個“瘋丫頭”、“傻小子”,而我卻總是辯論道:“我只是瀟灑了一些罷了!苯裉,我照例與同學玩得熱火朝天,一點兒也不拘束,我自由地奔跑著跳躍著,在我轉(zhuǎn)過身的`那一剎那,危險就悄然而來了——我被一塊“巨無霸”的石頭絆倒了,而且還摔了個“狗啃屎”,猛然間,一陣疼痛……“張老師!張老師!”一位同學邊跑邊叫“張老師,謝萌在奔跑時摔到了,腿被擦破了!”張老師二話不說,拿著藥酒就往操場上跑,到了操場上,老師看見我坐在地上,抱著那條摔破了的腿,旁邊圍著許多同學,老師急忙跑過來,為我擦藥,我看見老師擦藥時,眉毛緊湊,雙眼死死地盯著我的傷口,好像身邊的一切事物都煙消云散。擦過藥以后,老師還守在我的旁邊,對我說:“腿疼嗎?記得這瓶藥酒每天都要擦拭,現(xiàn)在天熱更加要注意,傷口很容易發(fā)炎,如果一發(fā)炎就很麻煩了……”老師喋喋不休地說了好久。我對張老師說:“謝謝您的關心,我會注意的。”我微笑著,老師摸了摸我的頭,也笑了起來。頓時,我感覺到老師好像我的媽媽,關心著我,愛護著我。
“春蠶到死絲方盡”老師,您為我奉獻了太多太多,我想對您說:“謝謝您!”
師恩難忘作文600字 5
“桃李不言,下自成蹊!辈还苁朗聹嫔#饲槔渑,師生之情總是人世間最可貴的真情。
“哇,是個女老師耶!”才步入小學的我忍不住在心里歡呼著。我托著腮,打量著這位新老師:長長的黑發(fā),大大的眼睛,臉上露著慈愛親切的笑。老師姓歐,我從心底愛上了這個愛微笑的老師。
不知不覺開學幾周了,歐老師總是微笑著教我們語文課,那雙含笑得大眼睛好像在說:“同學們啊,語文是很有趣,很容易學的!”可是,在那天……
那是一次單元測評課,歐老師笑瞇瞇的告訴我們要考試了,并發(fā)了試卷。看著題目很簡單,我拿起試卷就做,做得可歡了。突然,一陣刺痛把我從思考中扯了回來,我一扭頭,看見一只綠頭“大蜜蜂”正在左肩上“鉆”呢,鮮紅的血從傷口溢了出來,疼得我直齜牙,額頭冒出豆大的汗珠,我慌張地站起來大聲叫到:“老師!有只大蜜蜂!”疼痛和驚嚇讓我驚恐萬分。
歐老師聞聲一個箭步?jīng)_了過來,抓起我的筆向“蜜蜂”一撲,在它滾落下去的一剎那,老師抬腳一跺,蟲子成了“肉餅”。老師看上去似乎也有點慌亂,但她一邊幫我清理血漬,一邊安慰我:“別怕,別怕!”我忍不住疼痛和委屈,撲進老師懷里大哭起來,老師輕輕拍著我的背說:“沒事,沒事了!”那聲音溫柔而親切……待我漸漸平靜后,老師為我擦了酒精,我又繼續(xù)做卷子了。那一刻,老師如同一位慈祥的'母親,呵護安撫著我那一顆驚恐受傷的心靈。
現(xiàn)在,歐老師不教我已三年了,可是那天的情形仍然時常浮現(xiàn)在我的腦海中……
金桂飄香,又是一年秋風起,回想起昨日,歐老師的慈愛、溫柔、細致,一言一行已春風化雨,滋潤在我的心田,蕩漾成一首難忘的歌……
師恩難忘作文600字 6
有一種恩情終生難忘,有一種教導受益匪淺,有一種關懷滋潤心田,有一個名字銘心刻骨,那就是——老師。
我有一個老師,她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,讓人一看就覺得學識淵博,心地善良,溫柔體貼。她就是我的語文老師——李老師。
讓我記憶深刻的是:學校舉行首次詩詞大會的比拼,老師要挑選五位同學進行比賽,我積極地參加了也被選中了。一開始我每天堅持背五首,把一本書背得滾瓜爛熟。到了從十四名同學中選拔的時候了,我們一共進行了三次比拼,得分高并且回答對的一隊獲勝,最后我們以十分之差戰(zhàn)敗了,就這樣我氣餒了,盡管還有選拔親友團的機會,但我心想:“當親友團有什么用,不就是個捧場的嗎?”老師似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“即使你沒有爭奪到參賽資格,你也不能灰心,還可以參加親友團呀!如果人只要生下來就能做大事,那就不用上學了,最起碼你背會了古詩,得到了知識,不是嗎?這是個鍛煉的好機會,為什么不珍惜呢?”
聽了老師的話,我慢慢想通了,變得更加認真起來,也順利爭奪到了親友團的`名額,親臨比賽場地,觀看了幾個學校的比拼,收獲頗豐……
在這期間我從老師身上明白了一個道理:做什么事都要盡心盡力,不要在乎名利,從小事做起,才能就成大事。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱炎约簾o窮的知識毫不保留地教給我,不追求任何回報,這就是老師的偉大之處。
讓我們把師恩銘記在心,讓我們向所有老師虔誠地祝福,含淚說一聲:“謝謝您,老師!尤其是我的恩師——李老師!
師恩難忘作文600字 7
午后,幾縷陽光順著窗簾縫悄悄地爬進房間,在靠窗的書桌上留下了星星點點的腳印,也為桌上的照片渡上了一層暖金色。那是5年前拍攝的了,照片里的我捏著獎狀驕傲地微笑,而你站在我身后,雙手比劃著大拇指,面對鏡頭時常年板著的臉難得露出了激動和喜悅。她,就是我的恩師劉老師。一個改變了我一生的人。
8歲的我在學校里算得上是個壞學生了,自由散漫,甚至上課時還跟老師頂嘴。以至于那會老師一看到我就搖頭,同學們也不待見我。
可你卻跟著其他人都不一樣。你為我們上的第一節(jié)課上,大家都積極地舉手發(fā)言,希望給你留下一個好印象。只有我一個人縮在角落專心畫畫,直到你抽走我的畫紙,淡淡摞下一句“下課來我辦公室一趟。”我才反應過來,呆怔在那,你繼續(xù)上課,好像剛才什么也沒有發(fā)生。
下課后,我輕車熟路地來到辦公室,慢吞吞地挪到了正批改作業(yè)的.你面前,準備跟以往的一樣迎接一場暴風雨的來臨,可你放下了筆,示意我低頭,而后指著我上課畫的風信子問:“你知道風信子的花語嗎?”我茫然地搖搖頭,不明白你葫蘆里賣的什么藥。你突然抬起頭,認真的看著我說:“那你現(xiàn)在聽好,風信子的花語是只要點燃生命之火,便可同享豐盛人生。我相信,只要你愿意,你會比任何人都要優(yōu)秀!甭犕昀蠋煹脑,我沒有吭聲。再低頭去看紙上的風信子,原本黑色的花朵變得色彩斑斕起來,像燃燒的小燈籠,照亮了我前方黯淡的人生路。
光陰如梭,日月如箭,轉(zhuǎn)眼五年匆匆而逝,許多事情在淡忘,但風信子的花語時常在耳邊縈繞,翻開書頁,燭光映照,跳動的火焰中,我又看到您的身影:模糊、清晰、清晰、模糊,但一切的一切,都只植根于我的骨髓,堅如磐石。
師恩難忘作文600字 8
師恩如炎炎夏日里的清風,烈烈寒風中的紅日,是灑遍大地的甘霖,是跨越天際的彩虹……從小學一年級至今,教過我的老師有許多,他們給了我無盡的恩情。這學期教我們班的體育老師——柯老師,同樣令我難以忘懷。
柯老師是一個嚴師,在他的教育下,我們班的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。一次,我們班下樓到學校的大操場上排隊?申犖椴坏珱]排整齊,而且亂成了一團。大家有的.在說笑,有的卻在追逐,把本不想要上課,倒像是一個自由集市。一會兒,柯老師下來了,本來面帶笑容的他,臉色頓時變得嚴肅起來。他立馬走到隊伍面前,大喊了一聲“站好”,同學們便乖乖的回到自己的位置站好?砂嗬镒钫{(diào)皮的林昆展同學排好隊后還在那嘀咕,老師發(fā)現(xiàn)了,便把他從隊伍里就出來,拉到他面前批評,等到林昆展認完錯時才讓他歸隊。在柯老師的嚴格要求下,我們班的秩序越來越好,排隊時再也不會亂成一堆。在廣播操評比中多次被評為“優(yōu)秀班級”,我覺得這應該歸功于柯老師。
柯老師雖然嚴厲,但對同學們十分關心,總是耐心地教導我們。有一次,我們班正在進行體育考試。順序是按號數(shù)來排的。我剛好是頭個上場,可投沙包不是我的強項。第一次我才投出2米多,老師見了,就走過來對我說:“別緊張,你應該把手再向后彎一點。你看老師做個動作給你看。”說完,柯老師便做了個動作,示范給我看。我照著老師教的方法去做。果然,扔得遠多了,結果投沙包一項我獲得了不錯的成績。在柯老師的幫助下,我再也不怕考體育了,我從心底里感謝柯老師。
柯老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!柯老師,感謝您!
師恩難忘作文600字 9
時間就像細沙一樣,是抓不住的,就算握緊了拳頭,細沙依然會從指間,慢慢溢出,只剩掌心的那一小堆沙子。我們就像這樣,過了一年又一年,到要結束才來感嘆:“啊,原來就畢業(yè)了,要離開了啊”,即便如此,也不會遺憾,因為我未曾失望過。于是,我便懷著這種感覺,在師恩的籠罩下,待了六年。
我從未想過不回報師恩。畢竟老師是看著我們從小不點,長到和她并肩而行,最后變成比她高出一個頭來。她注視著我們的點滴成長。
古語說得好“一日為師,終生為父”。
或許有一天,我們出人頭地啦,再帶著滿大包的禮物去看望老師時,老師已經(jīng)老啦,頭發(fā)白啦,皺紋爬得滿臉都是,只能坐在安樂椅上,戴著老花鏡,一邊織毛衣,一邊給孫子孫女講故事啦,昔日那站在講臺上,挺得筆直的身軀和威嚴的背影早已變成彎腰駝背的`老頭子和老太太。可師恩未變。
就像夕陽早已落下,可它溫暖的余輝停在心頭,久久不肯散去。
學路是一條孤獨的、漫長的、漆黑寒冷的漫漫長路。可老師們用自己的年華去充當引路人、蠟燭,當你總想感謝幾句時,她總是催你快點上路。
最后你功成名就時,路早已明亮,但曾經(jīng)黑暗中的路燈卻不見影蹤。你到處找啊找,可曾經(jīng)那盞路燈卻已損毀。這時,你素面朝天,發(fā)現(xiàn)原來那條曾經(jīng)的“學路”才是最快樂、最開心的。
師恩有種神奇的力量。你不可能忘掉它,就算你用盡努力也不行,好比一塊碎面包屑,不管是多少次碾壓它都會存在,潛伏于你的體內(nèi)。
師恩不分等級、界限。就如破敗的鄉(xiāng)村小學,但師恩依然強大,有時它迸發(fā)出來的力量會染遍校園,使整個校園在師恩的金光下顯得富麗堂皇。
師恩難忘作文600字 10
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它們成長,雄鷹感恩天空,因為天空讓它們飛翔,我感恩老師,因為老師您教導我們做人,為我們打開一扇扇智慧的大門。
記得我剛上小學的時候,對學校的一切都很陌生,上課時,即使是知道問題的答案也不敢舉手,怕回答錯誤后被同學們恥笑,您注意到了這一點,向我投來了溫柔和鼓勵的目光,似乎在說:“沒有關系,試一試,答錯了沒有關系!”于是,我感覺渾身充滿力量,毫不猶豫地把手舉起,您笑著請我回答,現(xiàn)在回想起來,我的答案在班級中并不是最好的,但您還是表揚了我,表揚我回答得很精彩,舉手發(fā)言很積極,正因為有您的鼓勵,久而久之,我便養(yǎng)成了上課積極舉手發(fā)言的'好習慣。老師,真的謝謝您!
每當我受傷時,您總是帶著憐愛之心幫我擦傷口,包扎?粗鞘炀毜膭幼鞣路鸪闪艘幻逼鋵嵉尼t(yī)生,然后您會一句句斥責我,但那“斥責”,我聽起來覺得心里暖暖的。
每當我和小朋友發(fā)生矛盾,爭吵時,您也不大聲斥責我,只是輕聲細語問明事情的緣由,教育我下不為例。
老師,您對我的情比天高,比海深,現(xiàn)在,我終于懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的師恩:您的一生都是奉獻自己,點亮他人,不求名利,樸實無華。您就像我的一個再生母親,滋潤著我幼小的心田,讓我從一個無知的孩子變成了一名聰明活潑的學生,當您的學生真是我的榮幸,不管我以后是長成矮矮的灌木,還是一棵參天大樹,我都將以生命的翠綠來感謝,謝謝您,我的老師!謝謝您,我的第二個媽媽!
師恩難忘作文600字 11
老師——是您在我成長的道路上用知識的營養(yǎng)滋潤著我;是您在我迷茫的時候,指引我走向成功。
送您一束鮮花,表達我對您崇高的敬意。送您一首歌謠,給您帶來一絲溫暖。送您一杯熱茶,溫暖您的心窩。
我有許多位老師,其中的林老師對我的恩情深刻。
林老師,您如一位辛勤的園丁,用知識的營養(yǎng)滋潤著我成長;您如夜空中那最亮的啟明星,指引我在學習上前進;您如一根樹枝,您用知識讓我們成長。
有一次,您在黑板上講課,讓我們讀課文后回答問題,您提出的第一個問題,就是最難的問題。“誰能說一說這篇課文的主要內(nèi)容!蹦形移饋砘卮,我回答錯了,您就說:“沒關系的,是人就會犯錯,坐下再想一想吧!蔽蚁氲胶螅俅闻e手起來,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人舉了,我認為我不可能在被您叫了?墒,您還是讓我回答。老師您對我如此用心培養(yǎng),我真的是無以回報。所以,我只能用我最好的成績報答您。
記得還有一次,那天我在體育課上摔傷了。您立刻打電話給我母親,您打完之后,就開始給我包扎,您把衣服的一角撕下一片,幫我包扎那條腿。我疼得哇哇大哭,您一邊為我包扎,一邊安慰我:“不要哭,很快就好了!敝钡轿业哪赣H來接我。在帶我走時,你還不忘在我母親身邊叮囑:“不要騎車太快,以防傷口裂開!边@句平常的.話讓我感受到了您對我的關愛。您如我的第二位母親,您用您的關愛保護我。您對我這般關愛,您對我的恩情讓我永世難忘。您如一對溫暖的手掌,把我捧在手心里,細心的呵護我愛惜我。
老師您是我一位辛勤的園丁,讓祖國的兒女快樂成長;您是一位偉大的園丁,祖國的明天因為有你而更加燦爛。
師恩難忘作文600字 12
人的一生,首先要感謝父母賜予我們生命,接著要感謝老師,讓我們空蕩無知的腦袋日漸豐盈起來……
記得剛上幼兒園時,周圍陌生的環(huán)境,讓我哭著喊著要回家,過了一陣子,老師看到我這樣子牽了牽我的手說:“小朋友,你怎么總是一個人在一邊呢?”“我想回家!蔽倚÷暤卣f。“哦,原來是這樣啊,小朋友你只要把幼兒園當成你的第二個家園,與小朋友們交往。”老師這句話就像一陣清風,將我心中的膽怯吹走了!班,謝謝老師!币院,我主動與同學交往,漸漸地,我融入了這個集體,老師的話讓我明白了,在陌生的環(huán)境中或與陌生人交往時,要注意表示有好,不要居促不安。
告別了幼兒園,我背著小書包蹦蹦跳跳地走進一年級的教室。有一次,我投了懶沒寫作業(yè),被老師留下來責備了一頓,我傷心不已,心想:唉,我真的不應該不做作業(yè),我一定每次都按時完成作業(yè)。從此我無論作業(yè)有多少要做多久一定要做完。從老師那責備中我明白了:做于一個學生,一定要學好,因為你小時候如果不學好,長大以后能變好嗎?我感謝這位老師。
時光如流水,一眨眼間,我已是一位五年級的小學生。在五年級下冊期末時,我的語文基礎一連考了幾個59分,我很自卑:我怎么了,這么考的這么差啊!突然,語文老師走了過來對我說:“你是不是很失落,沒關系的,下次一定要加油!崩蠋煹'話語如同一顆消憂丸,讓我一下子又充滿了自信,在下一次語文考試中我取得優(yōu)異的成績。這時,我又再一次感悟老師的話:在自卑時不要一撅不起,要充滿信心,因為所有人都難難免免會犯錯誤的。
!老師你就是一位導演,帶著我們領略著無窮大的知識世界,帶著我們走向未來之路……
師恩難忘作文600字 13
從我上幼兒園起,教過我的老師有很多,他們都很關心我,但是,三年級時教我的那位楊老師,給我留下了深刻的印象,我始終忘不了她。
有一天早晨,天氣有點冷,我穿上了媽媽昨天剛給我買的新衣服,還在鏡子前照來照去。媽媽看見了說:“天氣這么冷,你穿得這么單薄,別著涼了!蔽覜]有聽媽媽的勸告,執(zhí)意要穿新衣服,媽媽拗不過我,只好讓我穿著去上學。
到了中午,我感覺頭很痛,便趴在桌子上睡著了。不知過了多久,我隱隱約約聽見有人叫我,我抬頭一看,原來是楊老師,他溫和地問道:“小晴,你怎么了?”我無力地答道:“我的頭很痛!彼嗣业念~頭,驚訝地說:“哎呀!怎么這么燙,肯定是發(fā)燒了!闭f完,她急忙朝辦公室走去。
過了一會兒,她端來一杯熱水,手里還拿了一片退燒藥,遞給我說:“快吃藥吧!”我激動地接過杯子和藥,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我抬頭看了看老師,她正微笑地看著我,那笑容似乎比什么都美。
還有一次,學校要捐款。當時爸爸媽媽都不在家,我向奶奶要錢,奶奶說錢都在爺爺那里。我很沮喪,垂頭喪氣地去了學校。楊老師知道后,把我叫到辦公室,對我說:“小晴,我知道你家里困難,拿不出捐款的錢,我這里有五元錢,你先拿著!”說著,把錢塞到我手里。頓時,我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。我握著那被汗水滲透的.五元錢走出辦公室。雖然這只是區(qū)區(qū)五元錢,但它代表著老師對學生的感情呀!
老師,你是園丁,不管是陰天下雨,還是烈日驕陽,你都為我們澆水、施肥;你是蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了別人……我一定要好好學習,來報答我終身難忘的恩師——楊老師。
師恩難忘作文600字 14
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的號召聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的.北斗星。每當我迷失方向時,你總是會出來為我指引方向,引我前行您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界。
師恩難忘作文600字 15
老師是辛勤的園丁,精心的照顧著我們,為我們澆水、施肥……當我們遇到難題時,是誰在幫助我們?是老師。當我們考試考的不好時,又是誰在鼓勵我們?是老師……是老師把我們帶進知識的海洋,讓我們在知識的海洋里遨游!
在小學里,是老師用一種種有趣的.學習方法,讓我們走進課堂,走進課文的深處。讓我最記憶留心的一件事是,有一次,老師在教我們學古詩時,她先繪聲繪色的把古詩朗讀了一遍;然后,把古詩里的每一個個字,每一句句話解釋給我們聽;再把古詩變成一個個有趣的故事講給我們聽,“這天早上,蘇軾聽說西湖的美景美不勝收 并且由于心情煩躁來到西湖散心,西湖天氣晴朗,萬里無云,這樣的美景讓蘇軾的心情豁然開朗的看見水面碧波蕩漾,蘇軾飲上了一杯美酒。
頓時這些種種安撫了蘇軾那顆郁悶的心!過了一會西湖開始飄起了綿綿細雨,可這并沒有打斷蘇軾觀賞美景的欲望。陰雨霏霏,山峰若隱若現(xiàn),此情此景讓蘇軾陶醉其中,慢慢的他閉上雙眼,仿佛忘了一切憂愁,拋開了一切煩惱,在一瞬間放松了許多,他忘情于江湖,世事與他毫無瓜葛,沉浸在幸福中……”聽完這個故事,許多同學身臨其境,都沉迷在這個故事中,直到老師拍了拍手,才醒了過來,他們也知道了這首詩是《飲湖上初晴后雨》:水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。以后每一首古詩,老師都會把它變成一個故事來講給我們聽,我們也十分高興,每次都深深地陶醉其中。
我愛老師,愛老師帶給我們的知識;愛老師忙碌的身影;愛老師那動聽的聲音……
師恩難忘作文600字 16
時間的腳步如春水流淌,轉(zhuǎn)眼間的功夫,我已經(jīng)是五年級的學生了;貞浧鹦r候的事,有些已經(jīng)忘記了,唯獨我的興趣班老師,在我的記憶深處總是那么清晰,使我難以忘懷。
“你們真是太棒了!”這是她對我們說得最多的話。每當我出色地回答完問題,她都會笑瞇瞇地表揚我。老師不僅表揚我們,連課堂上都讓我們覺得很輕松有趣呢!記得有一次,老師將我們領進廚房,要我們觀察一種食物,然后,展開想象力猜猜它像什么,我說:“他像中秋的`月亮一樣又大又圓,漂亮極了!“不,他像蛋一樣圓呢!”小紅搖著都說道。
“我覺得更像太陽!毙±钫f著還朝天上指了指。老師只是笑了笑,讓我們品嘗一下食物。我吃了后,豎起了大拇指,味道是酸中帶甜,甜中帶酸,美味極了!老師得意地說:“他的名字叫黃桃,是外國進口貨,我是在網(wǎng)上買的,說明祖國的科技很發(fā)達!甭犃诉@話,我們才恍然大悟,原來老師讓我們從觀察到品嘗悟出現(xiàn)在的科技發(fā)達而寫出作文,不僅能從體驗中輕松寫出作文,還能使我們更喜歡上作文哩!老師真是用心良苦。±蠋熯把我們領進了知識的殿堂,讓我們懂得了做人的道理。“一塊磚你能想到什么?”老師瞪著眼睛好奇的問。
小明得意地說:“能建高樓大廈,還能建大橋呢!”老師意味深長地說:“你可真棒呀!對,高樓大廈離不開它,修大橋也離不開它,雖然他很不起眼,但它出了一份力呀!想想看創(chuàng)建文明城,我們不就像一塊磚嗎?只要大家出了力,不就能讓我們的生活充滿文明了嗎?”我們明白地點了點頭。
這位老師用自己的心血把我們灌溉,像園丁般照顧著我們,我們不該埋怨老師,老師為我們做得實在是太多太多了!“你們真是太棒了!”這句話將會永遠的埋藏在我的心中,鼓勵著我……
師恩難忘作文600字 17
劉慈欣在《鄉(xiāng)村教師》中說道:“這個沒有記憶傳承的文明,在無其他文明干涉的情況下,竟然建立了B級文明!”這其中老師功不可沒,那么請問你最喜愛的老師是誰呢?
我最喜愛的老師是我們小學5、6年級的班主任:楊老師。
有一次楊老師因為給我們改卷子一宿沒睡,第二天硬撐著給大家上課,第三天就病倒了。當時老師一步三搖,累得睜不開眼,還一手提著擴音器,一手顫抖地拿粉筆在黑板上寫出一個個歪曲的小字。甚至在病倒后還不忘批改我們的作業(yè)。當時老師的背影和飛揚的粉筆灰我至今記憶猶新,就像昨天發(fā)生的`一樣。
還有一次事件也讓我印象深刻,說這件事改變了我人生的軌跡有點兒過,但至少對我?guī)椭艽螅瑢ψ约憾允且淮魏芎玫母淖。一直到五年級開始的時候其實我的成績一直是十分一般的,甚至有些偏下,主要原因就是因為我不夠努力,不好好學,追求所謂的“高效學習”。楊老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,所以在下午放學后把我叫到了辦公室。當時老師嘆了一口氣,表情嚴肅卻又帶著三分親切,語重心長地對我說:“孩子。∧闼^的‘高效學習’是不靠譜的,老師是不會害你的,教你的都是好方法……”說的的確很有道理,可當時的我卻屢教不改,還老覺得老師多管閑事。但是,隨著時間的流逝,漸漸地,我體會到了學習的樂趣和自己“高效學習”的可笑之處。不用老師逼著,自己就努力學習,后來就提高了成績,我也更加上進了。
老師,就像海上的燈塔,指引著人生這艘船的方向;老師,就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。如果沒有老師就沒有人類的輝煌文明,所以我們應該愛護我們的老師。師恩難忘,感恩永存!
師恩難忘作文600字 18
今天,我坐在了周村一中初一(2)班的教室里,細細地回憶著小學那段美好的時光;
特別是想起了那位我尊敬的班主任—李老師。
李老師是我的小學老師,她從一年級開始就教我語文。李老師40多歲,中等個,烏黑的頭發(fā)中藏有些許操心留下的絲絲痕跡。
李老師每天都迎著晨曦來到學校,卻總是披著晚霞回家,樸素又弱小的身后總是流露著一絲書香的氣息。
李老師是位好老師,同學們都好喜歡她,而我,更對她產(chǎn)生了永遠不可泯滅的感情;
記得上一年級時,有一次考試,我把彩虹的“虹”寫成了紅色的“紅”,李老師笑著拍拍我的肩膀,意味深長的說:“以后不會的字一定要寫拼音!”雖然這對別人來說也許是一句很普通的話,可在我的心里卻很重要,因為,這是我開學上一年級里老師對我的第一句教誨!
后來,我有幸當上了班長,這一當,就是五年,一直到畢業(yè),就連現(xiàn)在剛上初中,每逢上課,我都有想喊起立的欲望,差點沒喊出來,嘿嘿。那時,李老師一直沒有換班長,我知道,她信任我期待我,我也喜歡協(xié)助李老師的工作。
李老師很關心我的學習,在選擇中學的'時候,我選擇了一中,李老師沒有說什么,只是對我說,好好學生是不分在哪個學校念書的,我感覺出了李老師對我的期望。
今天,我在做眼保健操,回想起李老師走來走去的看我們做眼操的情景,不知不覺的有感覺好像回到了那個溫暖的班集體;可做完眼操,我睜眼看卻不是李老師,這時我才記起自己已經(jīng)是初中生了!李老師再也不會教我了,想到這里,我鼻子一酸,我想。不管在哪里上學,哪個老師教,都是我的好學校,我的好老師。
李老師,明天是第25個教師節(jié),在這里我想對您說:“李老師,我長大了,請您放心,祝您教師節(jié)快樂!”
師恩難忘作文600字 19
打開小窗,窗外萬簌俱寂,夜是如此的深遂神秘,月光如牛乳般地傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘"滴答。滴答''的走著,更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一雙雙慈祥的眼睛,不禁勾起我對楊老師的思念。
老師的大眼睛會說話,它會鼓勵我們攀上知識的高峰;會讓我們主動認錯;會讓我們感到溫暖。老師的手會教我們知識;會給我們指出走向正確的人生道路。
吳老師最愛講故事了!每當品德課,吳老師總是拿出自己多年收集的小故事娓娓動聽的.為我們講述。這時,同學們都像一只只溫順的小貓,靜靜的伏在桌面上聽著。聽到精彩的地方同學們都不禁拍案叫絕;聽到有趣的地方同學們都忍不住捂著肚子哈哈大笑;聽到故事的結尾,同學們都愛一個個爭先恐后的把自己的體會告訴楊老師。往往這些課過的最快……
吳老師對我這個小班長也充滿希望和信心。
記得一次,我參加了演講比賽。因為是第一次,所以心情特別緊張。在要上臺時,我的腳挪不動步,臺下有無數(shù)的觀眾都看著我。我想反悔了,但身不由己,不能退縮呀!這時,我看到了吳老師,看到了他那鼓勵的目光,我便鼓起勇氣,生動的把演講的內(nèi)容讀了出來。講完后,臺下班立即響起了一陣雷鳴般的掌聲,您也向我投來了贊許的目光。我頓時熱淚盈眶,心里百般感謝您。
輕風系不住流云,流云帶走了歲月,轉(zhuǎn)眼間,一年就過去了。如今,吳老師已不教我們了,但他那如天空般遼闊、似大海寬廣的愛,將長存我心,如春暉般的師恩,也令我永生難忘。啊,師恩難忘!
師恩難忘作文600字 20
從老師那里,無知的我汲取了太多的恩澤,我知道這些恩澤我一輩子也難以相報!暗嗡鳎斢咳鄨蟆,老師的恩澤也將永遠留在我的心里。
記得在幼兒園的時候,我對畫畫沒什么興趣,一到上美術課我就坐在椅子上發(fā)呆,沒專心聽老師講課,心不在焉的。是她——林老師,使我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
那是在一次美術課上,林老師叫我們畫各自喜歡的圖案,我隨便畫了幾棵樹,幾朵花。當老師走過我的身旁時,看見我的畫,對著我皺了皺眉頭,親切地說:“畫畫要有耐心,要認真,我相信你能做到!彪S后,她把筆放到我手中,然后握著我的手,在圖畫紙上畫了起來,短短幾分鐘過去了,令我驚訝的是,一幅不好看的畫,竟變成了好看的畫,我的`臉上露出了燦燦的笑容,真是“脫胎換骨”!從那以后,我打心眼里佩服林老師,也漸漸地喜歡畫畫。
漸漸喜歡上畫畫的我,從那以后就報了許多有關繪畫的興趣班,在許多美術老師指導下,我的繪畫水平也突飛猛進,也多次在各種繪畫比賽中獲得佳績。這都要感謝老師們的教導,他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔恕?/p>
老師的愛,是最圣潔無私的,是他們,付出了青春和智慧,付出了心血和精力,在我幼小的心靈中,播下一粒粒知識的種子;老師的愛,是最神圣高尚的,是他們,讓我們的天空更晴朗,讓我們的夢幻更美麗;老師的愛,是最偉大永恒的,只有他們,才能承載“人類靈魂工程師”這一美譽,也只有他們,才無愧于“太陽底下最崇高的職業(yè)”這一光榮稱號。
懂得感恩的人,心中永遠是充滿著愛,就讓我們記住這滴滴師恩,用我們的一生的愛去報答這滴滴師恩吧!
師恩難忘作文700字 1
時光飛逝,日月如梭。一晃八年就過去了,我已經(jīng)是一個熱愛生命的陽光青年,但我永不會忘記我的小學班主任。
當年,我是一位十二歲的男同學,我熱愛學習,有時在家里都顧不上吃飯成績還不錯但我在人身安全的意識方面很弱,還是我的班主任教育過我這方面,謝謝班主任上次對我的安全教育。那一次,我因為數(shù)學考試得了第一次第一名,我就很開心,由于我太興奮,激動了,于是就用膝蓋冒險地爬上了教室門外用鋁合金做的空心欄桿,一位同學說:"這么簡單的動作,誰不會做!"然后他望了望辦公室那邊,似乎看到了什么,馬上不說了,立刻回到教室里面去了。原來是班主任在辦公室門口喝水,看見我竟然做這么危險的動作,就立刻走過來。而我卻還沒有下來還在做危險的.動作,不知道這動作的危險性。
這時,班主任已經(jīng)神不知鬼不覺走到我的旁邊,我聽到了聲音,感覺身后有人看著我,于是就往后看了一下,沒想到是班主任。我發(fā)現(xiàn)事態(tài)的嚴重性,心驚膽戰(zhàn)的從欄桿上爬了下來。于是班主任就語重心長地對我進行了諄諄教誨:"你啊你啊,怎么能爬上這空心的欄桿,那么危險,萬一……"老師還問了事情的原由,我說只是一時沖動。她說:"以后要頭腦清醒,注意安全!"當我懸著的心稍微放下后,才從您的目光中讀懂了許多,有您對我嚴厲地鞭策,對我過失的原諒,更多的是對我的信任"聽了她說的話我就開始懊悔不已了,從此以后再也不犯這種錯誤了。您當時對我的安全教育的話,句句打在我的心坎上,仿佛是一場春雨淅淅瀝瀝地灑落在一塊干旱的田地里,很快滲透心田,你說得這些話,讓我刻骨銘心,還讓我明白了要珍惜自己的寶貴的生命。
"天涯有盡處,師恩無窮期",親愛的老師!我永遠忘不了您那和風細雨的話語,忘不了您那浩蕩東風般的叮嚀。
師恩難忘作文700字 2
您,也許不是最美麗的老師;您,也許不是教育最有方的老師;但您給我的教育,卻讓我“終生難忘”。
剛到三年級時,我的心情無比緊張,因為要換班主任老師了。真希望自己班的班主任既漂亮又可愛?墒,當您一進班級門時,我的希望“早已化成白煙”。
短短的頭發(fā)有些發(fā)黃,皮膚“黑黑”的`,單眼皮下有一雙小巧的眼睛,就是身材正好。這種模樣在我眼中不算是好看的美女,長相極其普通。所以我不太看好您。直到那件事發(fā)生之后,我改變了對您的看法。
三年級的生活很快就要結束了,馬上便要期末考試了,大家都在認真地復習。上午第四節(jié)課,您讓我們聽寫詞語。聽寫完了,您便在黑板上寫下了一排字:中午12:50之前,必須完成聽寫訂正。我一看,心想:來得及嗎?別到時您自己來不及,還怪我們呢!這時,數(shù)學2號本發(fā)下來了。這道題不是對的嗎?張老師怎么給我打錯了呢?我飛快地跑到辦公室門口,沒看到張老師,卻看到了您。
您一手拿著筷子,一手拿著紅筆改本子。拿筷子的那只手一直沒有動,而拿紅筆的那只手在不停地改著。從窗外透進來的縷縷陽光,照在您的身上,金燦燦的,您似乎變成了一座“永遠不變的雕像”。我久久地站著,沒想到老師竟然不吃飯,就是為了早一點改好本子,讓我們訂正,復習。真是人不可貌相呀!
過了一會兒,您改好了。走出辦公室,正好看見了我。您微笑著摸了摸我的頭,并對我說:“小潘,你的聽寫不錯,全對!”真的嗎?那太好了!此時此刻,我真想對您說:“老師,我來幫您把本子搬到班上去吧!”可沒等我說出口,您已經(jīng)走遠了。
老師,您就像個園丁,我們像鮮花一樣圍在您的身邊。正是因為有了您,我們才如此“美麗”?赡,有一天,您也老了,可您對我們點點滴滴的教育,我怎能忘記?
我告訴你們,這位老師姓曹。
師恩難忘作文700字 3
夜如此神秘,打開小窗,月光如牛乳傾瀉在地上。桌上的鬧鐘滴滴答答地響著,更襯托出黑夜的漫長,不禁勾起了我對吳老師的懷念。
吳老師是一位好老師,處處顯出中國傳統(tǒng)婦女樸實高雅的一面。
記得那是開學的第一天,上課前,按照慣例,每一位老師都要自我介紹。首先走進來的是班主任,她個子不高,衣著樸素,圓圓的.臉上,一雙炯炯有神的大眼睛,顯得非常樸實,親切。
在老師的自我介紹下,我得知她身體不好,不能長時間工作。“叮鈴鈴……”上課了,老師信心百倍的為我們講著新課本的第一課,他講得是那樣的明了,生動?墒俏覅s心不在焉的想著別的事情。對于老師的精彩講課我無動于衷一節(jié)課就這樣白白浪費了,到了交作業(yè)的時候,我“丈二的和尚---摸不著頭腦。”心想:“這下糟了,開學的第一天就被老師批評,要受嚴重的處罰了!闭斘倚那榈吐鋾r,老師走到我面前,和藹可親的說:“這位同學,那樣可不行,以后不學那樣了,上課要認真聽講,只有那樣作業(yè)才會按時完成。下午放學,到我辦公室來一下!甭犃诉@句話,我的心更忐忑不安了,老師讓我放學去他的辦公室,肯定沒什么好事。放學鈴響了,我整理好書本,邁著沉重的步伐來到辦公室門口,敲開門,老師讓我坐下,這是下心里的大石頭總算落了下來。她打開書,細心的給我把當天的知識重新講了一遍。看著老師那疲倦的樣子,可能是又病倒了。這時我的心如刀絞一般難受極了。心想:“我以后一定要努力學習,讓家長放心讓老師舒心!币舱沁@時,我想對老師說一句:“世界由于您,才體現(xiàn)了火一樣的熱情,人生由于您,再現(xiàn)的壯美和絢麗,我們由于您,才能夠茁壯成長!您把精魂給了我,把智慧給了我,把母親般的愛給了我……您只知道奉獻卻從不想到索取,老師我敬佩您。
清風系不住流云,流云帶走了歲月,如今吳老師已不再教我們了,但她那似天空般遼闊,似大海一樣寬廣的愛將長存我心,令我終生難忘。
師恩難忘作文700字 4
“感恩”聽起來是一個多么簡單的詞語,但在生活中又有多少人能夠做到呢?
從一年級到現(xiàn)在教過我的老師很多,但最令我難忘的是我們的段老師。她是個和藹可親的老師,有時候挺嚴格,有時候又挺幽默,我們都很喜歡她,她對我們的教誨之恩我一輩子也不會忘記。
段老師有著長長的頭發(fā),圓溜溜的眼睛,大大的耳朵,聽大人們說大耳朵可是有福的哦,希望我們段老師很有福氣。平日里段老師總愛笑,我們總是喜歡看她上課時笑瞇瞇的`樣子,她上課娓娓動聽,但有時生起氣來也令我們很害怕。段老師不喜歡我們?nèi)鲋e,總是教導我們做人要誠實,即使我們犯了錯誤,也要勇敢地承認。段老師上課非常認真,對待教學任務盡心盡責,從不敢懈怠。她教我們語文、英語和書法課。每一門課程都教會我們很多知識,讓我們明白很多道理,自從段老師教我們以后,我們學習成績提高了不少。我們都很感激她。遇到段老師是我們的幸運,我們要學會感恩。
最令我難忘的是有一次,段老師給我們上書法課,她站在講臺上認真、仔細、耐心地教我們寫毛筆字。她講得是那么生動細致,每一筆、每一畫都很耐心地教我們,包括怎樣握筆、運筆都教得很仔細?墒牵蝗豢人云饋,而且咳嗽得很厲害,嗓子都快沙啞得說不出話來了,我當時真的很想沖進辦公室為段老師端上一杯熱乎乎的開水讓她立馬喝進去,當她咳嗽得非常厲害時,我們?nèi)囝D時安靜下來,可段老師依然沒有停下來,而是繼續(xù)給我們講課,后來我們才知道,段老師已經(jīng)生病三天了,可她依然堅持為我們上課。這件事令我很感動,我覺得段老師真是一位有責任心的好老師!
段老師,謝謝您,是您把我?guī)нM知識的海洋;感謝您陪伴我們成長,在我們沒有信心的時候鼓勵我們,在我們考差的時候安慰我們,在我們懈怠的時候激勵我們……您就像久旱的甘露,永遠滋潤著我們。老師,我遇見您,就像魚兒得到水一樣,令我歡喜,令我快樂!
十年樹木,百年樹人。您的教誨之恩,我終身難忘!
師恩難忘作文700字 5
從上幼兒園開始到現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,教我的老師中有精明能干的數(shù)學老師,有活潑可愛的英語老師,但我最愛的還是教我語文賈國珍老師。因為她不僅課講得好,使我語文成績顯著提高,還讓我樹立起了自信心。
記得那次升完國旗,我聽了蘇老師的講話《今天,你讀書了嗎?》后,就結合我們班同學和我自己的讀書情況寫了一篇聽后感,并通過電子郵箱寄給了賈老師,我希望她能把我的這篇文章發(fā)表在班級作文周報上。到了星期五,賈老師把我叫到辦公室用鼓勵的目光看著我說:“你的這篇聽后感寫得非常好,我?guī)湍闵宰髁诵薷,回去多讀一讀,下周一升完國旗讀給全校的同學聽好嗎?”聽了老師這幾句話,把我嚇壞了,因為我是一個性格比較內(nèi)向的人,很害怕和老師溝通,上課也不喜歡主動舉手回答問題,更別說在全校師生面前演講了。
我猶豫著,不敢回答,因為我害怕,怕自己緊張讀不好。賈老師似乎看出了我的心思,慈祥的看著我說:“別怕,老師相信你能行,你一定可以戰(zhàn)勝膽怯走向成功的!”老師對我作文的肯定和她鼓勵的話語給了我自信,于是高興的答應了。
回到家后,我反復地讀,請老爸老媽當聽眾,給我提意見,還對著鏡子充滿感情練習了很多遍,直到把這篇文章讀到滾瓜爛熟為止。
星期一我早早的來到學校,又在教室給老師和同學讀了幾遍,大家都夸我讀得好。我信心滿懷的站在國旗下讀完了那篇文章,頓時爆出了雷鳴般的掌聲,那一刻,我的心情無比地激動和歡喜。
從那以后,每當我遇到困難,失去信心的時候,賈老師的那句“我相信你能行,你一定可以戰(zhàn)勝膽怯走向成功的`!”時時在給予我自信。
啊!賈老師,我今天得到的自信,全出于您的鼓勵。在9月10日這個特別的日子里,我想對您說:親愛的賈老師,謝謝您,衷心的祝您節(jié)日快樂,愿您在今后的日子里更加健康、幸福、快樂!
師恩難忘作文700字 6
有一個目光,它給了我信心和勇氣,讓畏縮不前的我一掃內(nèi)心的膽怯和害怕,毅然地走上了講臺,順利地完成了我的競職演說。朱老師,這就是您的目光,是您的目光鼓舞、激勵了我,給了我勇氣和力量,讓我不再猶豫和害怕!
想到這兒,我的腦海里就會浮現(xiàn)出一幕動人的畫面。那天下午,我們班競選班干部,這次我也精心地準備了演講稿,也想當個“官”兒。激烈的演講終于開始了,魏立凡和王小米兩人挺身而出,針鋒相對,都想當班長,精彩幽默的演講博得了陣陣掌聲,我也情不自禁地為他們鼓起了掌來。不過,此刻我的內(nèi)心無比緊張,感覺講臺和我之間仿佛隔了一座山,是那么遙遠,那么難以逾越,阻擋著我前行的腳步。
恐懼和前進在我的內(nèi)心激烈地爭斗著,一個指引我繼續(xù)向前,永不言;另一個則讓我知難而退,立刻退出。此刻的我猶豫不決,仿佛正處在光明與黑暗的交界處,如果選錯了,將墜入萬丈深淵,如果選對了,迎接我們的將是光明美好、充滿希望的.明天。
此刻,我正試圖從恐懼中掙脫出來,就在這時,一向沉默的朱老師向我投來了一個堅定的目光。對,就是這個目光,讓我感受到了信心與力量,她仿佛在說:“加油,唐瀚,你一定行!”對,我能行!隨即一切恐懼全都被拋到九霄云外,我大步流星地走上了講臺,繪生繪色地開始了我的演講,那個肯定的目光時時刻刻都好象在注視著我,讓我越講越有勁,越講越有激情。最終,我如愿以償?shù)禺斏狭藢W習委員,回到了座位上,我內(nèi)心久久難以平靜。再看看朱老師,她的目光里充滿的又是欣慰、贊許和期待,仿佛在說:“新的起點,新的開始,要繼續(xù)努力啊!”。
朱老師,我忘不了您那自信堅定的目光,忘不了您的莘莘教誨,是您讓我們掌握了更多的知識,是您讓我們成為明天祖國的棟梁,您就是我們靈魂的工程師!
師恩難忘作文700字 7
老師,您就像一艘航船,引領我們到達成功的彼岸;老師,您就像溫暖的大地,我們就是萌芽的小草,是您讓我們汲取了充足的營養(yǎng);老師您就是一個充滿智慧的人,為我們講述了一首首奇麗的小詩,一篇篇神奇的故事,一個個深刻的人生道理,讓我們回味無窮,終身受益。您就是教育了我四年的小學語文老師—付老師,您對我們的恩令我們終身難忘。
老師,您的頭發(fā)在一根根地變白,那是您為了我們而不辭勞苦的體現(xiàn);老師,您的.臉變得越來越憔悴,那是您每天熬夜批改作業(yè)的見證;老師,您總是那么的忙碌,每天都是您第一個到教室,等候我們的到來,放學后目送我們都安全回家了,您才最后離開學校。
老師,記得有一次,我們正在早讀,突然,您的女兒匆匆跑到我們教室門口,一邊捂著肚子,一邊痛苦的大叫:“媽媽,我的肚子疼死了,你快陪我去看看吧!”我們都同情地望著姐姐,心里想:老師趕快帶著姐姐去看病吧!可是事實卻和我們想象的恰恰相反,老師非但沒有陪姐姐去看病,還不耐煩地說:“正在早讀呢,你自己去看吧!”姐姐聽了,只好哭喪著臉,獨自去看病了。而老師臉色卻非常平靜,她繼續(xù)輔導我們早讀。我們心里都暗暗感動,老師愛學生竟勝過愛自己的子女。
記得還有一次,您聲帶剛動過手術,一說話嗓子就痛得如針扎,但您還是準時趕過來為我們上課。以往我們非常淘氣,上課總是愛說話,而今天我們顯得格外安靜。您忍著疼痛,聲音嘶啞很吃力地為我們講課,我們聽得都熱淚盈眶。您是那么地投入,那么的認真,那一堂課讓我們永遠銘記在心。
老師,您不知給我們說了多少安慰鼓勵的話語,也不知為我們流了多少汗水,更不知為我們付出了多少心血。在您的辛勤耕耘下,我們班的成績每次都名列前茅,各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。老師我代表全班同學感謝您!
老師,您奉獻給我們的愛,您播撒給我們的情,您教誨給我們的恩,令我們終身難忘!
師恩難忘作文700字 8
今天,我打開我的書櫥,翻開這本書《感恩老師》翻到目錄,一個醒目的的題目躍入我的眼簾,《課堂上的口哨》講的'是個什么呢?在好奇心的驅(qū)使下,我津津有味的看了起來。
這篇文章主要講了一個身體帶有殘缺的老師,同學們都看不起他,他并不介意,不僅如此他還給這些同學上了一堂課,一堂讓他們難以忘懷的一課,課上老師問了一個很奇怪的問題:勇敢是什么?教室里有了一些零碎的聲音,有人說是視死如歸,有人說是見義勇為,還有人數(shù)是勇于面對,就在這時,有一聲口哨打破了這一情景,教室里忽然鴉雀無聲,老師怒沖沖的對學生們大吼剛才那聲口哨聲是誰吹的。好多女生都嚇哭了,于是有好多男生站起來了,這顯然不可能。老師突然又心平氣和的對他們講了一個故事:有一個人,他在工作時,被惡人強加了一個罪名,在嚴刑逼供下,那個人就是不屈服,最后被打斷一條腿。
故事講完了,老師說剛才的口哨聲是我吹的,同學們說的也都對,但還有一種勇敢叫拒絕。無論你有多大壓力,不要承認自己沒做過的事情,下課,老師一步步艱難你的走到門口時,同學們好像明白了什么……文中老師的舉動讓我很是吃驚,一個成年人,竟把埋藏在自己心里的傷,給同學們分享,從而教育學生,這是多么偉大的一種犧牲呀!如果他不是想真正教育孩子,他會這樣做嗎?
記得在我上四年級時盛老師對我們非常嚴格,每天都加班加點,為我們班差生補課,有一次,她為我們班徐亞飛補課,可徐亞飛還不領情,還在玩,其他同學還很好,盛老師就把他叫過去好言相勸,那時,徐亞飛的表現(xiàn)可好了!我們見她日夜消瘦的身軀,心里很不是滋味。師恩是一種永恒,無論你走過多少滄桑,當你回首青春歲月時,記憶年輪總是停留在當年老師的諄諄教誨和深情的話語。
師恩難忘作文700字 9
打開回憶的記錄,激活記憶的硬盤,回放兒時上學的場景,鏡頭里滿是溫暖,滿是感動!
我生長在東北,記得每年冬天,我們東北隔三差五大雪就猛下著,朔風更是狂吹著,到處堆積一人多高的雪山。上學的路上,每隔一段路我們就得翻雪山,翻過去稍不留神,腳下一出溜整個人就會滾到雪坑里,我們這些小雪人剛開始還咯咯笑著,但是后來為了趕上學,我們趕緊從雪坑里扒著凍成冰片的雪,牟足勁兒往上爬。就這樣幾乎每天都是連滾帶爬,一路出溜滑地去上學,路上根本就想不起來也顧不上去拍打身上的雪,這樣不知不覺就到了學校。
一仰頭,一抬眼看到的就是我的班主任鄒老師。他每天早晨都如松樹一般固定在門口接我們。他每每見到我們,總是笑呵呵地用手使勁兒拍打著我們衣褲上粘得牢牢的雪,邊拍邊說“我們堅強的`不倒翁到了”;“傻孩子都變成白雪公主了!”……被寵的感覺瞬間融化了一路的狼狽與辛勞。
課堂上老師領著我們讀書寫字,記憶猶新的是我有口無心地朗誦著“公最香,私最臭……讀著讀著就捂著嘴偷偷地笑了,眼疾手快的老師拿著個小木條“啪!”就打過來了。我余光瞟見老師瞪著眼睛,他厲聲教訓一句“好好讀書”!我立即乖乖地像模像樣地讀起來……
因家距離學校遠,我們好多同學中午都不回家,鄒老師怕我們在大冬天吃壞肚子,就找一間房,支起大大的鍋,撿來木頭,生起火,提前給我們熱飯菜,中午一放學,我們就能端起熱騰騰的飯菜,伙伴們在一起狼吞虎咽,吃得格外香。我瞬間感覺媽媽般的關懷直入心窩,暖流從頭到腳涌遍全身。
到小學五年級時我家搬遷河南,臨走時鄒老師緊緊握著我的手說“記得住家鄉(xiāng),記得住老鄉(xiāng)!”而今鄒老師再也拍不到我,揍不到我,吵不到我,我更吃不到鄒老師給熱的飯菜了,但是鄒老師的那份愛心,耐心,細心一直影響著我,并伴著我一路能專心、用心、盡心,滿懷信心地去做好每一件事!
放假在家,師恩難忘!祝鄒老師健健康康每一天!
師恩難忘作文700字 10
師恩的偉大,沒有言語,但卻表現(xiàn)在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀中,無微呵護中。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的`關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師!芭踔活w心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想,到達勝利的彼岸。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果。±蠋煵皇蔷G葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
師生情,比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……
師恩難忘作文700字 11
每次路過我的母!獙嶒炗變簣@,目光都忍不住停留在那群可愛的小朋友身上。他們,像一只只靈活的小松鼠在滑梯上戲耍,像一群歡樂的鳥兒飛出校門,飛進家長的懷抱。每當看見這些,我就會回憶起在幼兒園時那難忘的時光,回憶起那無拘無束的幼兒園生活。最多回憶的,還是唐老師那慈愛的面容,爽朗的'笑聲,還有常?M繞于我耳邊的諄諄教導之聲。
和唐老師在一起,在當時的我眼中僅次于和媽媽在一起。在我記憶中,手上打著節(jié)拍,走起路一蹦一跳,臉上永遠掛著笑容的總是唐老師。我們總是圍在唐老師身邊,嘰嘰喳喳吵個沒完。唐老師一會兒像個無所不能的巫師,瞬間解決我們遇到的所有問題,一會兒講個故事,讓我們?nèi)谌胪挼氖澜,一會兒又變身為一頭“慢羊羊”,慢吞吞地總是賣關子。說個笑話,里面包含著字謎;講個童話,蘊含著無需講明的道理;談個課文,那看上去是個游戲!
轉(zhuǎn)眼間,我已讀五年級,老師們的辛勤勞動已把我們培育成一棵棵茁壯成長的小樹苗,老師們的笑容、言語、身影已化成一座座豐碑,深深地矗立在我的心里,我會永遠記得我親愛的老師。老師,我永遠愛你們,永遠感謝你們。
記得那時,我還并不習慣幼兒園的生活,每次走進幼兒園,我都會像烏龜一樣緩慢地向前“爬行”。但只要聽那沙啞而高亢的聲音:“排好隊”,“不要急”,“一個一個來”,我便不由自主地加快了腳步,爸爸總說唐老師的嚴厲使我不敢怠慢,但我卻覺得那是“飛來咒”的魔力,使我輕松地飛向唐老師那里。
幼兒園時只知唐老師哄我們玩耍,和我們游戲,現(xiàn)在才感覺到那是培養(yǎng)我們良好的習慣和終身受用的規(guī)矩。記得那時唐老師每天必和我們讀一本繪本,不知不覺之中我已養(yǎng)成了無書不歡的習慣。懂得規(guī)矩,遵守規(guī)矩也是從幼兒園做起,老師神奇的語言,像咒語一樣在我們走向犯錯的時候攔住我們,
師恩難忘作文700字 12
九月的天是湛藍的,九月的花是芬芳的,九月的老師是美麗的,九月的我們是感恩的。
——題記
剛剛入學時,我們都是一只只頑皮的小牛犢。俗話說:“初生的牛犢不怕虎”,調(diào)皮的我們總是鬧出一些笑話來。是誰在后面默默地替我們收拾一切?又是誰,細心把知識授予我們?
他就是我們的老師,像園丁一樣的'老師。
9月10日,就是教師節(jié)了。在這樣一個懷揣感恩的日子,我要對普天之下所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
教師,是一個平凡的職業(yè),同時它也是一個偉大的職業(yè)。教師,像園丁一樣細心呵護我們這些嬌嫩的花朵,像蠟燭一樣照亮我們前方黑暗的道路。
我的老師麻老師,不僅人長的漂亮,而且教學經(jīng)驗豐富,是一位名副其實的好老師。她有著卷卷的燙發(fā),一雙炯炯有神的眼睛捕捉著我們的風吹草動。時光在她的臉上似乎沒有留下什么。
十年寒窗,我接受過許多老師的教誨?陕槔蠋熓俏易類鄣睦蠋。是她,帶我走進了校訊通的世界;是她,指導我,欣賞我;是她,一步步帶我走上成功的大道。老師,謝謝您!
每一次上您的課,我都勁頭十足,不敢開小差也不敢做動作。您的話,您的字,我都一字一句讀在嘴上,記在心里;您讓寫的筆記、課后作業(yè),我都一絲不茍的去完成。我很難想象出沒有您的日子我的學習會是怎樣一個成果。
是您挖掘了我的潛力,一點一點教會我怎樣去寫一篇好的文章。如果沒有您,我的作文也不會屢次獲獎。
您已經(jīng)送走了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生。我也即將在您的哺育下蛻變,由麻雀變成鳳凰。您把我從一個寫作文半個小時也憋不出來一個字的學生變成了一個在能在校訊通里占有一席之地的學生,您把我從內(nèi)而外的改變了!感謝您——我親愛的麻老師!
老師,您的愛,如陽光一樣溫暖,如清風一樣和煦,如清泉一般甘甜。細致而溫暖,高潔而偉大!即使我畢業(yè)了,也會永遠銘記您的對我的關心與鼓勵,還有那暖人心的愛!
師恩難忘......
師恩難忘作文700字 13
老師在哪兒?
在我心里建起了一座知識塔,老師就在我的心中!
老師在哪兒?
在陪伴著我們學習的“爸媽”,老師就在我的身邊!
老師在哪兒?
在我的腦中,我的啟蒙老師——幼兒園的陳老師。
她是一個看上去年紀有點大,戴著一副紅通通的眼鏡,總是梳著一頭馬尾辮既可愛又美麗。上課時她總是面帶笑容、和藹可親的形象深刻印記在我的腦海中。最最特別的也是讓我永遠不能忘懷的一件事情給了我無限的力量和自信。
從小我就是一個很膽小沒有自信的人。有一次在實習老師的'課上,其他小朋友都在認真聽講,而我還沉靜在我的游戲世界中。我不斷地在用積木搭建我的城堡,一塊塊、一條條、一片片地建設著我的王國。實習新老師看到后一聲大叫:“小白你在干什么?”我嚇了一大跳,抬頭才看到所有小朋友都在看著我,聽到老師的質(zhì)問小朋友們都在嘲笑我。當時我心里好委屈,不知道我哪里犯錯了,手一抖我的王國倒了一片,沒了。我只能流著淚水不敢大聲哭出來,下課后一直不停地哭,害怕中……正在我無助的時候,有一個像媽媽一樣的人走了過來——陳老師。她什么話也沒說,只是微笑地看著我,然后拿起了散落的積木搭建起來。這時我不再害怕,不再無助,不再哭泣……我們一起在微笑中把我的王國建好了。隨后陳老師溫柔地問我:“你開心嗎?老師覺得你能自已一個人搭建城堡真的很棒,你是個聰明的孩子!只是以后上課時我們要認真聽講,好嗎?老師相信你是可以做到的!”我睜大了一雙眼一直看著她,什么話也不敢說。陳老師又用她那慈祥地目光不斷地鼓勵我,仿佛在說:沒關系,你是最棒的加油!我終于鼓足了勇氣大聲說:“謝謝老師!”
這是我第一次受到老師的贊許,也是我第一次得到老師的認可,我感到非常開心!我學會了鼓起勇氣的和他人交流溝通!我是可以的,我行的!
謝謝您我敬愛的陳老師!
師恩難忘作文700字 14
光陰似箭,歲月如梭,六年的小學時光無可挽回地飛逝而過,仿佛針尖上一滴水滴在大海里,悄然無聲,無影無蹤。
由于我們是畢業(yè)班,學習壓力難免有些大,每天無時無刻都在寫作業(yè),隔三差五就要考試,實在沒有空閑放松。我們的班主任語文老師是五年級上冊時來接管我們班的,她最近看我們學業(yè)如此繁重,怕我們顧不上自己休息,所以她就去找其他學科老師商量調(diào)整了一下時間,經(jīng)過語文老師苦口婆心地勸說、商議,這個事情終于談成了。我們的學習時間減少了一些,有了規(guī)劃,時間也沒像以前那么緊,語文老師每天都會來看我們,她看到我們開心地玩耍,自己也欣慰地笑了。
離畢業(yè)那天越來越近了,她告訴我們說要微笑著和我們度過快樂的每一天。這天,語文老師說為了讓我們增長見識,決定和我們來一次長途旅行。這是我入學以來的第一次,也是小學的最后一次旅行。
當我們得知此次是看天眼的時候,我們都高興極了!我們盡心地準備自己要吃、要用的東西,卻忘了其他的一些注意事項,我們坐什么車才能最快到達?而且一次性坐這么多人,我們?nèi)サ娜硕,怎樣才能保證學生不走散、不發(fā)生意外?需要做哪些防護措施才能安全的到達呢?這些問題讓我不知所措,要不要告訴老師呢?但出乎意料的是,細心的'語文老師已經(jīng)全部給我們都解決好了,她在去天眼之前打電話、查資料,把我們的行程安排得無微不至。
在去天眼的路上,我們算是有驚無險,有人中暑暈倒,有人摔跤……,突發(fā)事件很多,但這一切都在老師的組織安排下得到很好的解決。要知道別的老師只會臨時解決問題,而我們的班主任卻為我們提前準備好了一切。
親愛的語文老師,您為我們付出了多少汗水,您為我們損失了多少精力,您為我們消逝了多少青春臨近畢業(yè)之際,我想對您說一句:“岑老師,您辛苦了!”
師恩難忘作文700字 15
望著眼前一堆小山似的語文試卷,心中只留下無盡感慨。不知何時,我的語文成績像過山車一般,飛速下滑。曾經(jīng)熟悉的題型,早已沒了最初的得心應手,每每看到它們,我就像無頭蒼蠅一般,大腦一片空白,看著昔日本應該做對的題目現(xiàn)在一道錯成一片,我的心情莫名煩躁。
“怎么?這就想放棄了?”輕柔的聲音在耳邊響起。語文老師溫柔的聲音像一座大鐘,敲得我一震,是。〔荒茌p易放棄,但我……真的可以嗎?老師似乎看出我的想法,明亮的眼眸中閃著動人的光彩!澳憧刹荒茌p言放棄!這些題沒有那么難,掌握思路和技巧,就迎刃而解了。你看,像這道題……”
我順著老師的思路,一點點將過去的知識撿起來。一套套題,一本本書,一點點進步。終于,到了檢驗的時刻。
我滿懷信心走進考場,迎面而來的不是得心應手,而是一片茫然,感覺曾相識,下筆卻無比猶豫。走出考場,我知道,我自己又考砸了,心中充滿了委屈與不甘。過去幾周的努力,成山的試題,就像一場虛無的夢,夢醒了,什么都不記得了。
在忐忑不安的等待中,終是到了出成績的一刻,意料之中,極差,和之前一樣,沒有太大變化。我心中接受著這個噩耗,卻也準備真的放棄了。
“小卓!”抬頭看到老師那充滿關懷和期待的目光,我破防了,一下哭了出來,似乎哭泣能發(fā)泄過往的不甘。老師皺起了眉頭,她沒有過多的安慰我,而是拿起試卷,帶我分析題型,細致到了極點,可此時此刻的.我,心中想的只有放棄,她似又看穿我的內(nèi)心,靜靜的看著我,那目光,沉靜中有似無聲的責備,終于,我妥協(xié)了。
慢慢地,慢慢地,我的努力與付出終于有了回報,一點點,一點點,我的成績終于提上來。昔日的冷眼嘲諷也終于變成了羨慕,可這背后的努力和辛酸,也許,只有我和老師知道。
老師,謝謝您!您的堅持和付出成就了現(xiàn)在的我!多年后回味往事,在記憶深處,總會有您辛勤付出的影子,師恩難忘!
師恩難忘作文700字 16
老師是黑暗中的一只蠟燭,照亮了我們;老師是下雨天的一把傘,為我們遮風擋雨;老師是一陣春風,安慰著我們幼小的心靈;老師是綿綿細雨,滋潤著我們的心田;老師是一本充滿知識的書,讓我們支識豐滿。
我們的老師長著彎彎的月牙眉,濃黑濃黑的,好像兩個烤糊的小面包。那一雙大眼睛,目光偶爾也會溫柔,白里透紅的臉蛋上長著一張訓起人來絲毫不留情面的櫻桃小嘴。老師的頭發(fā)非常濃密,帶著一些自然卷,漂亮極了
我的老師不是一般的嚴厲,而是非常嚴厲,記得那一次,老師好像是忘記了時間,上課鈴聲已過,老師遲遲未到。沒有老師的看護,教室里亂如麻線,班長嗓子都喊啞了,可大家統(tǒng)一視而不見,繼續(xù)吵吵鬧鬧。來看看同學們吧,有的同學在喋喋不休,有的同學在上躥下跳,還有的同學竟然上到了講臺上和班長吵架。這可不得了啦,我們的吵鬧聲把老師招來了。老師先是在教室外觀察我們,眼睛敏銳的同學看到了老師嚇的連忙坐好,其他同學見到了,也紛紛向窗外望去,結果嚇了一大跳,也都匆匆坐好。老師見同學們漸漸安靜下來了,才走進教室,班長就開始把搗亂課堂的同學的名字一一告訴老師,老師用嚴厲的目光看著我們并開始了他的說教,后來的場面就交給大家來想象吧!
老師雖然非常嚴厲,但也有綿羊般的溫柔哦。有一次,月考的試卷要發(fā)下來,我的'心里七上八下的,就像十五個吊桶打水,又像有一只小白兔,在我的心里蹦來蹦去。試卷一發(fā)下來,我一看分數(shù),因為自己的粗心大意,沒有考試100分。這時我發(fā)現(xiàn)老師正站在我的旁邊靜靜的盯著我。我以為老師會像罵其他同學一樣罵我,但我錯了,老師沒有罵我,反倒用溫柔的聲音安慰我起來了:“成績不能代表什么,不要灰心,你已經(jīng)表現(xiàn)的很好了,只要再努力一點,老師相信你一定能做到的,加油!”聽完老師的話,讓我心里暖暖的。
老師,能在四年級遇到你,是我一生的幸運,有了您的教育,才有了今天的我們。
師恩難忘作文700字 17
我一生中最難以忘懷、對我最好的人就是中年級時的導師——陳老師。
剛升上三年級時,我的心中滿是害怕和恐懼,深怕自己交不到朋友或是考試不理想。陳老師每天都陪我們午睡,再忙也要撥空陪我們。乍看之下,陳老師睡得相當安穩(wěn),不過她都是瞇著眼,觀察我們的一舉一動,任何事都瞞不過她的“天眼”。陳老師好像會讀心術一樣,看透了我們每一個人的心,尤其是我,她知道我會害怕、會緊張,因此她常常鼓勵我,讓我不但交到了朋友,成績還一直維持在前三名。陳老師對我呵護有加,若是一科科目考壞了,她就留下來教我,直到我懂﹔若是和同學吵架了,她就慢慢地替我們解決紛爭,讓我們重新變成好朋友。
陳老師的恩情我一輩子都忘不了,因此我也不會做出忤逆她的事。不過那一次,我真的很對不起陳老師。那天全班都很吵,于是班長就上去管秩序,班長大喊:“通通安靜﹗再吵的我登記起來喔!”不過全班還是照樣講話,完全不理班長,唯獨我沒有,但不知班長為何登記我的名字,我就站起來頂嘴,結果陳老聽到了,把我抓出去外面訓斥了一番。那時我居然頂撞了她,讓她對我非常失望。
之后陳老師原諒了我,但我知道在她心中,我已被蓋下了一個壞學生的印章,我想跟她道歉,卻說不出口,這讓我非常難過,一直到了要升五年級的時候,我才說出口。陳老師聽完了我的道歉之后,她的眼眶滿是淚水,抱著我說:“沒關系的!老師早就原諒你了!”那時我知道做出忤逆老師的事會讓他們非常傷心。
陳老師每個禮拜都會特別花一節(jié)課來講故事,他講的故事聽起來淺顯易懂,但卻寓意深刻。她靠這種潛移默化、循循善誘的`方式慢慢的改變我們,讓我們在無形中默默成長,了解了人生中的許多大道理。陳老師就像我生命中的貴人,給我力量和鼓勵,遇到了她,我才知道人生的道理,學會做人處事的態(tài)度。
師恩難忘作文700字 18
春蠶一生沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師您從來未向別人炫耀過自己的成果,一向很低調(diào),但那盛開的桃李,是對您辛苦的詮釋,是對您最高的評價。
您是我們的語文梁老師。您的個子不高,身材偏瘦,經(jīng)常穿一身樸素的白衣服黑褲子,而且黑褲子已經(jīng)褪色,您的頭發(fā)稀少,兩鬢已經(jīng)斑白,這都是日夜為我們操勞的結果。您習慣戴著一副玫紅色框的眼鏡,五年來從來未換過,已經(jīng)有了深深的年代感。您炯炯有神的眼睛從我們身上掃過,從我們的作業(yè)本上掃過,歲月斑駁了您的眼睛,可見您已為我們付出了這么多。
您天天起早貪黑十分辛苦,我們總是能看到您忙忙碌碌的身影,而讓我對您留下深刻印象的還是發(fā)生在二年級時候的一件事情。
那天班里競選組長,雖然組員只有四個,但那份榮譽,人人都想得到,因為人人都想在同學們面前樹立威信。我的成績不是很好,所以就對自己失去了信心,根本就不敢去參加競選。但您竟然選了我,并鼓勵我說:“宋婭瑄,我相信你可以勝任的!你也要相信你自己!”也許別人都會認為這句話是那么得微不足道,可對我來說這卻是莫大的鼓勵,它使我渾身都有了無限的力量,這還是第一次有人這么信任我,對我抱有期望!這讓我興奮不已,我努力地做好自己,管好別人。從此后,我的組長生涯就開始了。當然這一路也不是很順利的,不過再有什么困難也都在老師的幫助下克服了。這個組長,我從二年級當?shù)搅宋迥昙,贏得了老師和同學們的`信賴。后來我對老師也漸漸地熟悉了,老師在我的印象中一向是不茍言笑,語氣生硬而且非常嚴厲的。但自從我的成績猛升后,老師的臉上就露出了久違的微笑,我期待的笑容。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,我們由陌生到熟悉,但很快要離別了,但請您放心,師恩難忘,無論我離您多遠,您永遠都在我的心里。
師恩難忘作文700字 19
三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆;十年樹木,十載風,十萬棟梁,十載雨。
李老師,紅燭的蠟已燃盡,您還在散發(fā)著黑暗中的光芒;李老師,流星劃過的夜空已漆黑,您還在夜空閃爍著亮麗的光芒;李老師,春蠶的絲已吐完,您還在拼命地吐出一生中最潔白絢麗的絲。
看淡日月星辰,看淡了一切就多了生命的釋然,轉(zhuǎn)身,可您的諄諄教導回蕩在我耳畔。
“讓所有人為我的存在而感到幸福。”您曾經(jīng)這么說過,也是這么做的。嘔心瀝血,在所不辭。
您就是撐起我希望的`梁柱!
那日,我心灰意冷,無力地走在小道上。成績?小事?煩惱?三者交織在一起,使思緒混亂。正巧,遇見了您,仿佛就是我一生中就應該遇見的曙光。
您見了,仿佛一眼便可以看透我的心事,語重心長,那句話深深的刻在了腦海:
“不是什么職位都可以代表自己的身份和地位,最重要的是做好自己,走好每一步。有老師我陪著你!”
如一道光芒,為我劈開了前方黑暗的道路,照亮它。使我看見了就在不遠處的世外桃源。這一路,我不再暗淡。因為,這一路有老師您在身旁!
“如果每個人都認真完成的話,再差勁的人都可以做得很好!”您曾經(jīng)在課堂上這么說過,也許這句話微不足道,但它足以改變我的人生,我前方的道路!成功的曙光就在眼前,只需你腳踏實地一步一步去攀登,每個人照樣可以在山頂看見山下人看不到的風景,同樣可以感受到“一覽眾山小”的感覺。
確實,平常的日子,三尺講臺,擺弄的一支粉筆,但依然不厭其煩地講著您曾經(jīng)不知道為多少學生講過多少遍的知識,這講臺沒有舞臺那么寬敞,也沒有大廳那么輝煌,可您從不介意,從不反悔,為自己是一位老師而驕傲,滔滔不絕,雖然沒有很多人來聽您的課堂,但我們就是您最好的聽眾!
我雖然不一定是您最棒的學生,但您一定是我最好的老師!
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,季樹枝殘,種花容易樹人難;幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑顏開!
師恩難忘作文700字 20
他們以不竭的熱情在自己擁有的一角天空,默默地放射自己的光和熱,溫暖、滋潤著學生的心靈,教學生如何愛,如何為弱小者和善良者獻出心力,既不高調(diào),亦不卑微。
他們愛生、敬業(yè)、求精,以一貫的從容和平淡,燃燒自己,燭照世間。他們無怨無悔地高舉希望之燈,為學生照亮一條通向成功的大道;他們無怨無悔地將一批又一批的學生渡往成功的彼岸;他們無怨無悔地奉獻自己的青春,只為看到自己的學生成功。
他們有著大海的博大涵容。他們的寬廣胸襟似乎可以裝下世間一切的苦厄、憂思和歡愉。他們用心去對待自由散漫的學生;他們用真誠去感化輕慢無禮的學生;他們用言語去喚醒虛度光陰的學生……他們不厭其煩,只為自己的學生以后不后悔。
他們默默無聞,靜如明鏡。他們的寧靜中包含著震天撼地的偉大。他們的激情也是內(nèi)蘊的,卻夜以繼日地起伏涌動。每當學生宿舍的燈熄滅之后,一盞孤燈卻還伴隨著他們。他們沒有抱怨,只為更好地履行自己的'職責,做好那份“良心工作”。
他們就是余中的老師——一群讓人欽佩的領路人。因為他們的辛勤,因為他們的奮斗精神,所以讓余中的未來更加充滿希望。
我來到余中已經(jīng)是第六年了,過去的五年時間不算長也不算短。從一個懵懂無知的初一新生到一個即將畢業(yè)的高三女生,這一路伴隨我走過的是余中的老師們。他們教會我崇德、弘志、博學、篤行。他們的恩情,讓我不能也不敢忘卻。
胡清華校長的諄諄教導,鄧貴平老師的循循善誘,宋娟老師的溫柔體貼,毛成新老師的慈祥,王曉艷老師的辛勤,張棟梁老師的負責,徐勝章老師的不辭辛勞……這一切我都看在眼里,記在心里。正因為有著他們的無私奉獻,才讓余中學子感受到前途的光明。
余中的老師是夜空中的點點星光,雖然渺小微弱,卻盡心盡力地燃燒自己,溫暖學子之心。
此時此刻我已無法用更多的語言來表達自己的感激,只能用最真摯的一句祝福來代替:
老師,您辛苦了!
老師,節(jié)日快樂!
師恩難忘作文800字 1
有人說老師是園丁,每天都辛勤地培育著祖國的花朵;也有的說老師是紅燭,點燃了自己卻照亮了別人。沒錯,教師是太陽底下最神圣的職業(yè),她沒有驚天動地的業(yè)績,沒有功名顯赫的榮譽,然而卻贏得了孩子們那一顆顆真誠的心。在我身邊,就有這樣一位可親可敬的老師。
我的班主任趙老師是一位年輕漂亮的女老師,不管穿什么衣服,永遠不失玉女之窈窕。趙老師常常把笑容掛在臉上。對我們來說,趙老師對我們微笑就是讓我們充滿自信;就是對我們的信任?荚嚽,老師對我們微笑就是要我們充滿自信。趙老師的微笑就像是充滿陽光的向日葵。
趙老師教我們語文,雖然年輕,但是經(jīng)驗不淺。她熱愛她的工作,也許這就是她經(jīng)驗豐富的原因吧!上語文課時,如果我們在寫字,老師就會提醒我們:“提筆即為練字時,端正寫字姿勢!比绻覀儽痴n文,老師便告訴我們:“字要讀正確,音調(diào)要分清。”當然,老師是要先做示范的。
老師不僅熱愛她的工作,她的教學方式與別的老師也不同。別的老師上課時,不讓我們結合實際想象,不讓我們用心體驗一句話或一個詞的.意思;而趙老師則讓我們結合實際去想象,去理解這個詞的意思。趙老師上課時,講課的方法很新穎,有時候還讓我們做游戲來體會一個句子的意思及成語的意思。每次上趙老師的課時,同學們都精神抖擻,意氣風發(fā),等待著上一節(jié)有趣的語文課。
趙老師對待我們這些學生好比對待自己的孩子,事事關心,處處關心。記得前幾個星期,我手指被車門擠到了,指甲都黑了。趙老師知道后,便馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)生告訴她,我的手指不能包,等指甲掉了才可以包。老師便要我小心一點,別碰到這個手指。回校后,趙老師又告訴同學,千萬別碰我的手指。下課后,同學們圍在我身邊,都說羨慕我,老師對我太好了。那時候,我高興的忘記了手指上的疼痛,心里想吃了蜜一樣甜。我當時心里還想:這個手指夾的真是時候。
花兒離不開園丁,我們離不開老師。老師就是我們成長路上的鋪路石;就是黑暗中的照明燈;就是同學心中的天使。是老師讓我們懂得了深奧的知識;是老師教給我們許多的知識。老師,我們愛您。
師恩難忘作文800字 2
三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆,作文 師恩難忘。十年樹木,十載風,十萬棟梁,十載雨。您就是那辛勤的園丁,不滅的紅燭,您的教誨,如一只傳遞溫暖的手,呵護著我們成長。
還記得那個夏天,天氣悶熱得讓人難受,天花板上的風扇沙啞著嗓子工作著,上最后一節(jié)課了,同學們個個都顯得疲憊不堪,好不容易熬到一節(jié)課40分鐘過去,聽到下課鈴響,我覺得身心得到了解放,然而,您的一句“中午作業(yè)是寫一篇作文,第27課課堂作業(yè)……”把我的笑容從我的臉上扯了下來。您有條不紊地布置著一項項作業(yè),那作業(yè)像一座大山壓在了我的心頭,我一邊記作業(yè),一邊低聲抱怨著,我的的眉頭緊鎖成一團,嘴巴翹得老高,那抱怨聲傳到了您的耳朵里,您微微皺了皺眉,沒有說什么。放學了,您把我留下來,語重心長地對我說:“不要愁眉苦臉的,要微笑地面對學習和生活,今后,你還會遇到更多看似無法承受的作業(yè),抱怨是解決不了任何問題,記住,要微笑地面對學習、面對人生……”您的話像清涼的風,吹去了我的躁動,使我平靜了下來,此后“記住,要微笑面對”這句話一直銘記在我的心中,每次遇到挫折,我也會揚起微笑去面對它,去戰(zhàn)勝它。從此,我微笑地學習,微笑地生活,同學們也因此更喜歡與我相處,我也贏得了更多的友情!俺蠲伎嗄槨边@四個字,再也沒有在我的臉上出現(xiàn)過,謝謝您,湯老師,是您教會了我如何面對人生。
記得還有一次,要發(fā)考試卷,我自我感覺良好、得意忘形地等著試卷發(fā)下來。當我拿到試卷時,試卷上鮮紅的89分刺痛了我的眼睛!我有些不可置信地檢查姓名,不敢相信這是我的試卷,這時眼里的余光瞟到分數(shù)下您的一句話:驕兵必!這四個字讓我把快要溢出眼眶的.淚水逼了回去,我明白了考不好的原因在哪里。我拿起筆,認認真真地分析錯題,牢牢記住了您的教誨。在第二次的考試中我取得了全班第一的好成績,我看到了您眼底的微笑,那微笑讓我相信,我的努力沒有白費,讓我重新取得了自信,也讓我明白了“驕兵必敗”的道理。
湯老師,謝謝您,謝謝您教會了我如何面對生活面對人生,您的聲聲教誨,縷縷關愛,將會永遠伴隨著我的一生,讓我更勇敢更自信地面對我的未來……
師恩難忘作文800字 3
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為他們讓我在知識的海洋里遨游。最讓我難以忘懷、刻骨銘心的,是教我們五年級一班的語文老師——牛老師。
牛老師中等個,35歲模樣。她有一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。她的目光炯炯有神,又那么和善。她的語言總是意味深長。她的鼻子小巧玲瓏,頭發(fā)像奔流不息的河流中那翻滾的波浪一樣,漂亮極了!記得有一天,天是湛藍湛藍的,太陽是火紅火紅的,地上的小草是碧綠碧綠的。我邁著矯健的步伐,帶著愉悅的心情來到操場上。操場上人山人海。有的`同學在扔沙包;有的同學在打籃球;還有的同學在踢毽子。我也迫不及待地跑過去,和幾位同學一起玩單杠。
正玩得高興的時候,我一不留神,從單杠上跌了下來。“手,我的------,哎呀!”同學們見此情景,都慌了神。有幾個同學風馳電掣的跑向高年級辦公室,去告訴老師。老師急忙跑來,她用柔和的聲音安慰我:“別怕,少先隊員要堅強!到醫(yī)務室包扎一下就好了!比缓篑R上帶我去了醫(yī)務室。醫(yī)生幫我包扎的時候,我看了看老師,她的額頭上已滿是汗珠,汗流浹背。老師,您像辛勤的園丁一樣,照顧著我們這些幼小的小草,為我們松土、施肥。老師,您如一支蠟燭,點燃了自己,卻照亮了別人。老師,您辛苦了!
我記得還有一次,上語文課的時候,老師提出了一個問題讓我們回答。我思考片刻,膽怯怯的舉起了手。可我又怕說錯,心里便打起了退堂鼓,于是,我把手又慢慢地縮了回來。老師發(fā)現(xiàn)了這一幕,給我投來了激勵的目光。老師又說:“不要害怕,說錯了也沒關系,只要你相信你自己,你就是最棒的!蔽衣牭搅死蠋煹囊幌,又充滿自信的把手舉了起來。老師叫我回答問題,我流利的說出了我心里想的答案。當說完的時候,同學們給了我熱烈得鼓掌。老師,謝謝您!是您給了我勇氣,是您給了我自信。當我寫到這里,我想到了李商隱的無題詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
師恩難忘作文800字 4
“小時候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時候,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起;長大后,我就成了你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;長大后,我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己……”每當聽到這首動人的歌曲,我的腦海里都會浮現(xiàn)出一張張熟悉的面孔,其中最讓我印象深刻的`要數(shù)我們的班主任——高老師了!
高老師中等個子,身材勻稱,一頭烏黑茂密的頭發(fā)常常扎起“馬尾辮”。白凈的臉龐泛著淡淡的紅光,高挺的鼻梁上掛著一幅圓圓的眼鏡。透過鏡片一雙炯炯有神的大眼睛,總是笑瞇瞇地看著我們。有時候,一笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢!
記得有一次,高老師正繪聲繪色地講著課文,剛開始,我聽得十分認真,可不一會兒就走神了。轉(zhuǎn)過頭去看窗外的小麻雀了,偶然一回頭,哎呀!高老師正用嚴厲的目光看著我,我的臉“唰”一下子紅到脖子根,慚愧地低下了頭,把眼睛重新移到了課本上。瞧,多么嚴厲的老師!
高老師雖然對我們很嚴格,但是也很善解人意。有一次晨讀,同學們都在大聲朗讀課文。我的嗓子因為發(fā)炎有些沙啞,沒辦法大聲朗讀課文。正在我著急的時候,高老師輕輕走到我身旁,拍拍我的肩膀,小聲說:“嗓子不舒服的話,小聲讀也可以!”多像媽媽的語氣啊!我的心里頓時暖暖的,一股熱流涌遍全身。
除此之外,高老師會把我們學習過的課文,利用自己的休息時間做成了精美的PPT幻燈片,在空閑的時間播放給我們觀看,讓同學們既復習了課文內(nèi)容,又擴展了課外知識,真是增添了無窮的學習樂趣,就這樣,同學們的學習積極性一下子被點燃了!看!多么懂孩子的老師!
可是,一場突如其來的病痛讓高老師暫時告別講臺,只能請假治療。當高老師告訴我們要暫時離開時,班里的很多女生都哭了;我雖然告訴自己:“男兒有淚不輕彈”,可是不爭氣的眼淚還是順著臉頰流到了嘴里,咸咸的!
這就是高老師,懂得關心孩子,鼓勵孩子,幫助孩子樹立自信心,她真不愧是一位好老師。
直到現(xiàn)在,我還會時常想起高老師,想起她對我的教誨和鼓勵!
“天涯海角有盡處,只有師恩無窮期”感謝您,我的高老師!
師恩難忘作文800字 5
教師是美的耕耘者,美的播種者。是教師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!在我的成長道路上,有許多伴我成長的好教師,在您們的呵護、關懷、引領下,我從一個懵懂無知的孩童,成長為意氣風發(fā)的少年!而您是我最難忘的.——我的李老師!
還記得那是二年級新學期開學的第一天,第一堂數(shù)學課,您走進了我們班教室,您戴著一副金絲邊眼鏡,一頭精神的短發(fā),一張和藹可親的臉是那么慈祥,總是面帶微笑,讓人感到十分的親切。眼睛炯炯有神,充滿了慈愛,我一下就喜歡上了您!從此您就成了我最難忘的教師。
難忘您的每一堂課。您的課堂教學生動,感情豐富。聽您的課,時間過得總是很快。您講課十分詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,您都旁征博引,講得生動趣味,我們聽得津津有味。您和我們相處就像朋友一樣,但對我們的學習卻一點也不馬虎。別人都說嚴師出高徒,我認為,不應當用“嚴”來概述,而應當用“真”。翻開我們的作業(yè)本,您不僅僅在答案上給我們做了批改,連過程中也有您圈圈點點的字跡,有時旁邊還會有幾句批語。不僅僅是成績好的學生如此,成績差的學生亦然如此。因為,在您的心中沒有好壞學生之分,只要愛學,愿學的學生您都喜歡,都會努力地把他培育好。
難忘您的教導。您給我們傳授知識,每當我取得了滿意的成績,您就會熱情地去鼓勵我,表揚我,讓我不要驕傲,每當我考得不好,您會說:“沒關系,繼續(xù)努力,下次你是最棒的!”。是您,讓我學會待人寬容,與人為善;是您,讓我明白失敗乃成功之母;是您,讓我明白人生需要勇氣、耐心、毅力;是您,教會我如何驅(qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也是您,讓我懂得了如何去愛!
難忘您的關心。當我碰到難題的時候,是您熱情地幫忙我;當我孤獨難過的時候,是您像好朋友陪在我身邊講歡樂的故事讓我開心;當我上體育課時不細心受傷,是您細心翼翼幫我擦洗傷口,我看到您的眼神好比周記受傷還心痛;當我生病的時候,是您無微不至的關心,讓我感受到了母愛一般的溫暖……
您為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!十年樹木百年樹人,李老師,您的培育之恩,我永生難忘!
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“百花園中花似錦,花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆,喜看來日滿春香!泵慨斶@句生動的詩在我耳邊回旋的時候,我便自然而然地想起了我的班主任——可敬可佩的蘇老師。
蘇老師,您就像辛勤的園丁,精心培育著祖國的花朵,讓百花齊放。您讓怕羞的侯荷荷變成會唱歌的百靈鳥;您讓黃穎穎成為講故事的小能手;您讓我們班級在漢字書寫比賽中榮登榜首------尤其是對我的'培育之恩,讓我難以忘懷。
三年前,我從鄉(xiāng)下的幼兒園跨入了昆陽二小的大門,從那一刻起,我便成了您的百花園中的一朵小花。那時的我幼稚、貪玩,上課經(jīng)常笑不離口,下課東奔西跑,還經(jīng)常忘了交作業(yè)。那時您就像一位辛勤的園丁,走到我面前,悄悄地把我扶正。
為了改掉我貪玩健忘的小毛病,您給我當了小組長。我一次次的讓您失望,但您還是一次次地給我機會,一次次地給我鼓勵,讓我慢慢地改掉貪玩的毛病,使我成了同學們心目中的好組長。
當“我驕傲,我是中國人”這鏗鏘有力的詩朗誦回蕩在學校的會議室,贏得陣陣掌聲時,有誰知道,為了我第一次能勇敢地走向舞臺,您付出了多少汗水。每天晚上,勞累了一天的您聲音已經(jīng)沙啞,但還堅持替我指導朗誦。您一邊有感情地朗誦,一邊做著手勢。我用整個身心傾聽著,傾聽著------完全被您激昂的聲音陶醉了。您累得滿頭大汗,但您那雙閃動著不滅的激情火焰的眼睛,在灼灼地放光。當我獲得朗誦比賽一等獎時,您的臉上露出了淡淡的微笑。
今年,新學期開學的第一天,您讓我參加大隊委競選。我的心怦怦直跳,又緊張又激動。您伸出一只溫暖的手,張開五指,與我的五指緊緊握攏在一起。一股暖流頓時遍及了我的全身,給了我無窮的力量。您鼓勵我說:“這是一個鍛煉工作能力的機會,好好把握,我相信你會成功的!”
清晨,陽光撒滿了校園,校園里的花草上沾滿了露水,爭著朝東升的太陽昂起了頭,顯得格外鮮艷。我戴著鮮紅的大隊委標志,站在司令臺上主持晨會。我望著一千多張像花兒一樣燦爛的笑臉,內(nèi)心無比激動。
春花滿園,離不開園丁的辛勤培植;我們的成長,離不開老師的精心撫育。
謝謝您,敬愛的蘇老師!謝謝您,光榮的人民教師。
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老師,您像春天的一縷微風,時時拂過我們的臉頰,關愛著我們;老師,您像夏天的雨水,舍棄自己,哺育著我們;老師,您像秋天楓葉,即使快要枯萎,還要時時刻刻睜大疲憊的眼睛,審視著我們的錯誤;老師,您像冬天凜冽的寒風,嚴酷的鞭策著我們。我愛我的.語文老師——吳老師,因為她無怨無悔的默默奉獻,在一年四季的365天中。無論今后走到哪里,我都無法忘記您……
忘不了,您那和藹的笑容……
老師,您還記得嗎?一年級時,有一天上課,您提了一個問題,班里竟然沒有一個人舉手,您笑瞇瞇地鼓勵我們:“沒事兒,說錯了也沒有關系,我不會批評你們的。”聽了這春風般的話語,我便有點躍躍欲試,可又害怕說錯了,當我抬頭依然看見您那笑瞇瞇的臉時,我堅定地舉起了手,您高興地請我回答,我一緊張,竟支支吾吾說不出話來,您笑著對我點點頭,我深吸了一口氣,流利地說了下來,您高興地表揚了我,那和藹的笑容,我永遠也不會忘記……
忘不了,您那嚴厲的目光……
老師,您還記得嗎?二年級時,有一次上課,我開了小差,左看看,右瞧瞧,心一會兒就飛到九霄云外去了,當我抬頭時,正好和您的那目光對視,您嚴厲地看著我,眼里含著一絲責備。雖然您還在繼續(xù)講課,并沒有一直看著我,但那束嚴厲的目光,卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果,恨不得找個地縫鉆進去。我趕緊坐好,集中精力專心聽講。那嚴厲的目光,我永遠也不會忘記……
忘不了,您那沙啞的嗓音……
老師,您還記得嗎?三年級時,臨近期末考試,您嗓子啞得快說不出話了,您卻沒有回家休息,上課時,您用很濃的茶葉泡了一大杯水,皺著眉,喝了大半杯,才勉強能說幾句話,不一會兒,您又劇烈地咳嗽起來……我的心猛然被您那一聲又一聲沙啞的咳嗽聲揪著,同學們都用關切的目光看著您,這時,教室里安靜極了,比往常任何時候的紀律都要好,我們都被您這種無私忘我的奉獻精神打動了。那沙啞的嗓音,我永遠也不會忘記……
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。忘不了您啊,吳老師!
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我上小學報到的第一天,見到的第一個老師就是陳老師。
她很年輕,是剛畢業(yè)的大學生。
她的皮膚很白皙,身材有點胖胖的,笑瞇瞇的臉上架著一副大大的眼鏡。
她和藹地看著我們這些剛踏進校門的孩子們,溫柔地、耐心地回答著我們幼稚的問題。
看著她甜甜的笑臉,我的心里暖洋洋的……
陳老師是我們的班主任也是英語老師,每天她總是微笑著走進教室。
每當我看到她那親切的笑臉,就會想起太陽,她的笑臉和太陽一樣溫暖,更像媽媽一樣可親。
記得兩年前的一天,早晨上學時,天雖灰蒙蒙的,但因為沒有下雨,所以很多同學都沒有帶傘。
然而中午放學時,大雨卻毫不留情地從空中傾瀉下來。
陳老師安排順路的同學共撐一把傘。
當我們走出教學樓的時候,負責送東路隊的陳老師發(fā)現(xiàn)有三名同學沒有傘,于是她毫不猶豫地把她的傘讓那三位同學撐著,而她自己卻毫無遮擋地完全暴露在了傾盆大雨中,到了十字路口,我在家長接我的地方,看到陳老師東去的背影,我的`雙眼濕潤了——盡管陳老師長長的頭發(fā)不停地往下滴水,濕透了的衣服緊緊地貼在身上,但她絲毫沒有顧忌自己的身體,依然護送著同學們過馬路……陳老師就像媽媽一樣關愛著我們成長。
還有一次,學校安排大掃除。
那一段時間,陳老師身體不好,腰椎疼得厲害,腰都直不起來。
陳老師把掃地、排桌椅、拖地等小事給我們分了工,然后她望著高高的書櫥頂,自言自語道:“這么高的廚頂,萬一孩子們踩著梯子擦,如果不小心摔下來那可不得了,還是我自己來吧!”于是,陳老師借來了一把小梯子,自己顫巍巍地爬上去,費勁地擦起了廚頂。
我們正在教室里干得起勁,只聽“咣當”一聲,我們循聲跑過去一看,可不得了了,因為梯子打滑,陳老師從上面重重地跌了下來,她的胳膊擦破了一大塊皮,不斷往外出血,連同她那平時非常珍愛的價值不菲的翡翠玉手鐲也摔得粉碎。
我們被這突如其來的變故嚇得不知所措,陳老師用手撐著地費勁地站起來,對我們笑著說:“大家別擔心,我沒事,幸虧是我上去了,要是摔著你們可就麻煩了!大家繼續(xù)吧。
望著陳老師一瘸一拐的走出教室,我的眼淚不禁流了下來——陳老師就是這樣保護著我們,讓我們不受傷害。
四年來,陳老師就是這樣關愛著我們。
她不僅教我們知識而且教我們做人的道理,為我們付出了很多很多……盡管有些事已經(jīng)過去了很久,但卻時時縈繞在我心頭溫暖著我的心!
師恩難忘作文800字 9
從一年級到五年級,我曾經(jīng)聆聽到無數(shù)個老師的諄諄教誨。但我最想感謝的老師就是她——我敬愛的周老師。感激周老師,是她,讓我克服懦弱膽小的毛病,而成長為一個勇敢自信的優(yōu)秀學生!
周老師中等的身材,慈祥的面容,乍一看,普通得在人堆里一點也不覺得起眼。可她卻是一個眼睛會說話的人!
記得那一回:我們正在上語文課,周老師提出了一個問題讓我們思考。這問題并不很困難,班上大多數(shù)的同學都把手高高地舉起來,有的甚至迫不及待地嚷嚷:“老師,我來,我來!”只有我和其他的幾名性格比較沉靜或者成績不太理想的`同學沒有舉手。周老師用溫柔的眼光掃視了一下大家,嘴角輕輕地舒展開來,親切地說:“不錯,說明很多同學都有思考!可是還有幾個同學沒有舉手喔!是不會還是不夠勇敢呢?好吧,我就把機會給這些不舉手的同學來回答!”我心里不禁咯噔了一下,暗暗祈禱說:“可千萬不要叫我回答啊!”
真是哪壺不開提哪壺,老師偏偏喊出了我的名字!真糟糕!“圣旨”那能違抗啊,我只好苦著臉,迫不得已地慢慢地站了起來,嘴巴卻張開了半天卻吐不出一個字來!因為我不知道自己的答案是否正確,萬一錯了,還不被大家笑話嗎?我正急得像熱鍋上的螞蟻的時候,周老師說話了:“來,遠鵬,把你的答案大膽說出來!”我抬起頭,正好看到了周老師溫和的眼神,它仿佛在說:“不用怕,錯了也沒關系,大膽地說出來吧!”我好像一下子增添了無窮的力量,于是拿起作業(yè)本,把我寫的答案大聲地讀了出來。周老師的眼睛頓時露出了贊賞的神采,她微笑著點頭說:“真棒,說你行你就行。 鳖D時,同學們雷鳴般的掌聲在我的身旁熱烈響起。我激動極了!接下來的幾個問題,我都積極地舉手發(fā)言了,周老師下課的時候又一次表揚了我!我心里真比喝了蜜汁還要甜呢!
一二年級轉(zhuǎn)眼就過去了,周老師也不再教我們了。不過,如果我們想去看她,只要下到一樓就可以和周老師聊天了,還可以和周老師談一談現(xiàn)在的情況或者心事。我真的從心底里感謝周老師,感謝她讓我找回了自信,讓我今天能勇敢地去迎接學習上的任何挑戰(zhàn)!
師恩難忘作文800字 10
拽住時間的衣角抖一抖,抖出一池星光,我慢慢挑挑揀揀,拾起一件回憶。
——題記
陽光透過窗欞,灑在一張張紅筆勾畫的試卷上,引起了我的注意,我端著留有余溫的牛奶走過去,拿起卷紙細細端詳,思緒也和著奶香在空氣中飄散,升騰……
一句貼心的問候
初二的時候,父母工作繁忙,因此每天早上我都要自己上學,可家離學校的距離又比較遠,所以每天早上,我為了能多睡一會兒,便不吃早餐。那天早讀,班主任走過來,輕輕拍了拍我,俯身說:“又沒吃早飯吧?”我心虛的點了點頭,老師嘆了口氣,然后從手提包中掏出一包奶給我,語重心長的說:“怪不得你胃不好,不吃早飯,一天上課都會沒精力!蹦前D瘫皇痔岚娴门,熱度通過手心傳到了我心里,也讓我覺得暖暖的。
一支堅強的花朵
初二的我,對地生會考感到無比的焦慮,以至于我在很長一段時間都無法集中精力聽講,心里總是胡思亂想,老師也為我感到著急。那天體育課,他把我叫到辦公室,注視了我很長一段時間,卻只是嘆了一口氣,回頭拿出一朵小花,說:“孩子,你看,它也是經(jīng)歷了寒冬的歷練,現(xiàn)在才開的如此燦爛。你應該知道,光明來臨之前最為黑暗,現(xiàn)在的你應心無旁騖去加倍努力,老師相信你!”說完,便將小花鄭重地遞到我手中,那一刻,我感到一股暖流涌上心頭,從那以后,我恢復了原來的學習勁頭,站到了屬于自己的高度。
一句嚴厲的指責
在數(shù)學方面,我總是粗心,因此沒少挨批評。那天課間,我又被老師叫到了辦公室,短短的.幾步路走起來感到格外漫長。當我走進辦公室,老師便嚴肅地將千瘡百孔的卷子遞給我,靜靜地站在那,盯著我,看我有些不好意思,便拍拍肩膀,示意我坐下,拿出筆開始耐心的為我講題。講解中少了嚴厲,多了細致,講完后他的語氣溫和了許多,說:“這道題今天剛講完,你有沒有認真聽講?”語氣里流露出的無聲的責備,讓我心生愧疚。從那刻起,我在心里暗暗下決心,一定要努力學習數(shù)學,不能讓老師失望。
老師像懸崖前的樹木,總會擋住失足落崖的學生,他對我的耐心教導,我會永遠牢記在心。
師恩難忘作文800字 11
在教過我的多位老師中,有一位老師,她給我的印象最深,那就是我的班主任黃老師。
黃老師的個子很高,有一頭烏黑的秀發(fā),水靈靈的眼睛充滿了智慧,她雖然很年輕,但卻是一位很有責任心的老師。
記得那是一次考試前,各個班的老師都抓得格外緊,我們班也不例外,那天上午,黃老師一連給我們上了三節(jié)課,又是語文又是數(shù)學的。第四節(jié)是音樂課,大家都長出了一口氣,想通過音樂課,放松一下心情。
沒想到的是,第四節(jié)課進來的并不是音樂老師,而是熟悉的黃老師。大家都有點失望,但還是跟隨著老師又上了一節(jié)數(shù)學課。下學后同學們議論紛紛,一點兒也不理解老師為什么占我們的音樂課。
然而,就是這么一位“愛上課”的老師,在考試后的一周后突然請假了。這時再也沒人占用我們的課了,大家心里一陣竊喜。但也不知道為什么,代班老師給我們上課,我們心里卻是空落落的。
等老師再來的時候已經(jīng)是三周以后了。我們發(fā)現(xiàn)老師戴上了口罩,就連上課的時候都沒有摘。
剛開始上課時,聲音和以前并沒有兩樣,我們聽的都很清楚,但是課越往后講老師的聲音就越小,還時不時的夾雜著咳嗽的聲音。這時,我們突然明白過來了老師生病了。
下課后,我和幾個同學來到老師的辦公室,詢問老師的身體情況。原來老師的牙床腫了,還拔了一顆牙。因為不能著涼,所以老師才戴著口罩給我們上課。
老師完全可以遵醫(yī)囑,在家休息一周,然后再來給我們上課。但老師想著我們是畢業(yè)班,怕我們落下課程,就堅持來到學校,上完了課再去輸液。
我們都默不作聲了,因為我們感受到了老師的責任心,看到了她像園丁一樣的勤勞和無私的奉獻。
我的.心中慚愧不已,老師這么辛苦的給我們講課,我們不但沒有理解老師,心里還憤憤不平。當大家知道這件事的時候都開始自我檢討,同時也認識到了自己的錯誤,大家立下決心用實際行動來報答老師。慢慢地我們和老師成為了最親的家人。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這就是老師,他們像園丁一樣辛勤,像咖啡,剛喝下去時苦的,流到心里卻是香甜的。老師,是您把我們帶到了充滿知識和夢想的世界。
師恩永難忘,老師謝謝您,您辛苦了!
師恩難忘作文800字 12
那種莫名的激動,淚流滿面的場面,試過嗎?
你有過那種心靈深處的感動是否觸及到心中的柔軟處而不能做聲的感情嗎?
我就有過。
每次,當我挑燈夜讀時,耳邊似乎又聽見了那首熟悉的曲子,那首您時常在我們耳邊播放的那首曲子。靜靜地,清晰而又淡雅的回徜在我的耳邊,我的腦中,柔美的旋律撩起了我腦海中深藏已久的記憶:
恍惚間,又回到了那純真而又無知的年代,仿佛又可以看到老師您坐在我的身旁,用您那噥噥細語為我解答難題;仿佛眼前又浮現(xiàn)老師您那早已承載不起時間流淌的滿頭華發(fā);仿佛您還未曾離去,我還沒有長大,仿佛還在燈下促膝長談……
心中隱隱作痛的莫名的感情,是我回過頭來?晌业男囊廊怀聊缭诨貞浿心敲篮脮r光。只是,我們卻早已物事人非,存在的,似乎只有記憶中童年朦朧的身影。
老師,童年的我是一個不懂事的孩子,浪費了許多珍貴且無法挽回的日子,隨讓您教予我的并不多,但我從您那里得到的卻早已足夠多的了。
還記得,那是我第一次逃課時,不經(jīng)然路過您那窗戶微開的辦公室,好奇心是我向里望去,您那一直堅挺的背影變得疲憊不堪,微微地向前彎著,站起身時蹣跚的步伐,讓我的那種莫名的感動瘋狂地涌現(xiàn)。我無聲的'哭了。我從來不知道,您那神采飛揚的背后是如此的辛苦。
在我們的面前,您用您的微笑祛除了我們的不安分;用寬廣的胸襟包容了我們年幼時所有的淘氣無知與不懂事;您用您的真心待我們……
我的老師,我感謝您,感謝您讓我學會如何做人…我曾聽人說過,老師雖然不會時刻記得每一個學生,但永遠不會忘記。
我敬愛的老師,不知您是否還記得我的音容笑貌?不知您還記得那個淘氣的孩子嗎?也許,您會記不清了,但是我,一直都沒有忘記過您。
那么多個日日夜夜,也許我會被多的像山一般的作業(yè)壓得沒有時間想起您,也許我會被一些突如其來的快樂而變得忘乎所以,也許我會很久不會想起您?墒,老師,我在不會想您的同時,不會忘記您!
老師,節(jié)日快樂……
師恩難忘作文800字 13
教過我的老師不計其數(shù),有嚴肅認真的王老師,能歌善舞的宋老師,……但最使我難忘的就是和藹可親的語文老師——李小惠老師。她像慈祥的母親,關心愛護著我們。又像辛勤的園丁,哺育著我們長大成人!
李老師中等身材,烏黑光亮的短發(fā),黑黑的眉毛像柳葉一樣“美麗動人”,高高的鼻梁上嵌著一副眼鏡……怎么樣?李老師長得還不錯吧?
炎熱的夏天實在太令人討厭了。這天下午,我們懶洋洋地趴在桌子上,都快睡著了。突然,李老師的臉上露出了燦爛的笑容,她高興地說:“同學們,咱們下一節(jié)課搞一個悠悠球比賽,好不好?”“好,好……太好了!”“那咱們比‘睡眠’時間,一列為一小組,大家說好不好?”“好……”第二節(jié)課的比賽可精彩了,我們各個都心驚膽戰(zhàn)。比賽過后,李老師邁著輕快的步伐走上講臺,她興高采烈地告訴我們:“獲得全班第一名的`同學是……體育委員……“趙越!”“獲得全班小組第一名的是……是二組!”同學們歡呼起來。李老師還對趙越的動作做了詳細的介紹,“你們注意了么?趙越比賽時,把右手放在右耳朵的右側,前臂和上臂呈45度的角。開始后,他用力甩下悠悠球,用左手的食指和中指夾著線,使悠悠球使終保持著平衡。結果他以18秒的好成績獲勝!边@節(jié)課,使我們終生難忘。
李老師經(jīng)常教育我們課間要多出去活動活動,跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳繩……有時,她還情不自禁地加入我們的行列。我們感到她就像一位大姐姐時時刻刻在照顧著我們,關心著我們。
李老師十分關心同學。一次,同學們正在津津有味地讀著自己喜歡的課外書。突然,刮起了大風,烏云密布,一片很暗。不一會兒,就下起了大雨。大家都凍得發(fā)抖。這時,李老師隨手拿起一把傘,就消失在傾盆大雨中了。大約幾分鐘,李老師帶著一大袋子東西急匆匆地趕來了。只見,她渾身是水,凍得渾身打顫。原來,她冒雨回家為我們拿衣服了!巴瑢W們,你們穿上這衣服就不冷了……”看到這一切,一股暖流涌進我們的心頭。在回家的路上,風伯伯,雨婆婆,好象在為李老師歌唱,在把李老師頌揚。李老師讓我們體會到了偉大的“母”愛。
十年樹木,百年樹人。李老師的教誨之恩我終生難忘。
師恩難忘作文800字 14
師恩難忘“感恩的心,感謝有你,花開花落一樣會珍惜!泵慨斘页疬@支歌時,就會情不自禁地要感恩我的老師。
因為是他們教給我許多知識和做人的道理。從我進校讀書以來,值得我感恩的老師很多,今天我要感謝的是我的啟蒙老師—李老師。因為是她把我從一個咿呀學語的孩子教育成一個勇敢、誠實、會學習、有愛心、愛祖國的孩子,我要真誠地向她說一聲謝謝。李老師既是我的班主任也是我的語文老師,她為了使我們學有所成,金榜有名,天天不辭辛苦地工作。白天,她一走進學校除了上課就是精心批改大疊大疊的作業(yè)本。
晚上,人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),李老師卻還在燈下備課、查資料,她是多么辛苦!可是有些同學不理解老師的用心良苦,還照抄別人的作業(yè),這樣的學生怎么能對得起老師呢?我希望同學們不要抄別人的作業(yè)了,作業(yè)要動腦筋自己做。
要懂得學習是為自己學,不是為老師學。說實話,我也曾埋怨過老師布置的.作業(yè)有點多,可想到老師是為我們好,就再也不埋怨老師了。李老師經(jīng)常告訴我們她最大的愿望:“就是希望全班同學成績好,能青出于藍而勝于藍。她對我們要求非常嚴格,要是誰作業(yè)不認真,就非留下來重做不可。記得讀一年級的時候,有一次我作業(yè)的字寫得不好,李老師就把我留下來,一筆一畫地教我寫,直到我把字寫好了,她才離開了教室。
還有一次李老師在上課,我頭疼得非常厲害,李老師知道了,急忙背我去醫(yī)院,一路上她累得氣喘吁吁,汗流浹背,也顧不上停下來休息,到了醫(yī)院,李老師叫醫(yī)生給我看了病,還幫我付了醫(yī)藥費,又送我回家。這兩件事在別人看來像芝麻一樣小,其實就是在這一件件小事中滲透著老師對我無盡的愛,李老師就是這樣一位嚴師慈母,無論我遇到什么困難她都與我一同面對;叵肫鹚秊槲宜龅囊磺,我真的很感謝她。我想,除了父母以外沒有誰比老師更親切了。
一直以來,她都以特別的方式影響著我,教育著我。我要感謝老師,辛勤的培養(yǎng),感謝老師的諄諄教誨,此時,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比比上我用愛的行動來感恩老師請老師相信吧,在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,我都以生命的翠綠向您致謝。因為我懂得滴水之恩當涌泉相報。
師恩難忘作文800字 15
我望著一張張試卷,腦子里又浮想聯(lián)翩…..我又想起四年級一個下午所發(fā)生的小故事,這件事讓我永遠都難以忘懷。
那是一個普通的再也普通不過的下午,我正準備背書包出去排隊,就被數(shù)學田老師叫到了他的辦公室。我忐忑不安地跟著田老師,心想:肯定是數(shù)學考試考砸了!田老師把我領進了辦公室,“唰唰”幾下就翻到了我的那張試卷,我憋著眼睛看了一下:哇,怎么那么低!我的心立刻慌了起來!皼]關系,我們一道題一道題的講,”田老師并沒有生氣。他拿出了一個小黑板,在上面用記號筆把題目一道道寫下來,講給我聽?墒翘锢蠋煹恼Z速太快,我跟不上節(jié)奏。雖然題講了很多,可是我并沒有聽懂所有的題目。過了一會兒,田老師意識到了我沒聽懂便停了下來,親切地對我說:“毛姣玥,你知道我剛才在講了些什么嗎?”我茫然地搖了搖了頭。田老師輕輕地嘆了一口氣,又從頭用慢一點的語速講了起來。過了一會兒豆大的`汗珠從田老師的額頭流了下來,不過田老師什么也不管,只管給我講題。我發(fā)覺到時間已經(jīng)過去很久了,一看表,已經(jīng)6點了,田老師也漸漸疲倦了,我想到田老師還要回家和家人吃晚餐。便對他說:“田老師,您還是回家吧,剩下的題我可以問同學就可以了!”說完又講趣了題。突然,田老師接到了一個電話,只聽他說:“今天我可能要晚點回來!”隨后又開始輔導我又做了一張試卷。卷子上許多的題目我都不會做,而田老師總是能耐心地教我,從來都不兇。好不容易做好了試卷,田老師說:“你可以回家了!蔽冶成蠒吞锢蠋熞黄鹱撸诼飞咸锢蠋煾艺f了學數(shù)學的小竅門,還讓我多做題,要學會獨立思考,最主要的是態(tài)度端正。
回到家,雖然已經(jīng)很晚了,但我還是做了幾道應用題,并且下定決心一定要在數(shù)學期末考試考出好成績!果然,經(jīng)過我不懈的努力,終于在數(shù)學期末考試中取得了好成績!心想:這跟田老師辛勤地教導是分不開的!
我合上試卷,朝窗望去,我想,迎接我的一定是一個陽光燦爛的春天!我一定不會忘記田老師對我付出的一切!
師恩難忘作文800字 16
不知不覺,我已是一名六年級小學生。剛入學時的陌生和羞澀早已褪去,因為我遇到了人生中的第一位恩師——熊老師。
她中等身材,戴著一副黑框眼鏡,眼睛里閃爍著智慧的光芒,講起課來生動有趣,滔滔不絕。是她教給我豐富的知識,是她教會我做人的道理,使我從幼小無知的孩童成長為明白事理、略通文采的小子。
記得剛入學不久,我生病請假在家,作業(yè)也沒寫。第二天我到校上課,放學后,老師耐心地手把我教我寫生字,邊寫邊叮囑:“這個字是半包圍結構,寫的時候要注意……”補完作業(yè),已是萬家燈火?粗蠋熎v的背影,我心想:我要好好學習,不能讓老師再操心了。老師總是這樣,堅持為每個在學習上有困難的同學補缺補漏。
熊老師還是個非常公正的老師,她不偏愛好學生,也不討厭壞學生。在班上,老師處理每一件事都是公平公正的,對每一個人都是獎罰分明的。這是我最佩服老師的一點。
那是三年級的一次語文考試,課代表替老師整理試卷,發(fā)現(xiàn)我同桌的考卷上有一處錯誤,本來要填序號,她填成詞語,雖說答案是正確的,但是不符合題目的要求。我同桌趁老師不在的時候,偷偷改了答案。第二天成績出來了,她得了最高分,我想說出真相,卻又不敢。因為她是學霸,又是個乖學生,我有點擔心老師會袒護她,可不說又覺得不公平!袄蠋,我同桌有道題改錯了……”終于,在老師講評那道題的時候,我鼓起勇氣告發(fā)了她。老師停頓了一下,走過來,將目光投向了我同桌的試卷。就在我惴惴不安的時候,老師問清了事實,出乎我的意料,老師把同桌的分數(shù)給扣了,還找她談了話。我在心里默默地給老師點了個贊!
熊老師常說:“文章不厭百回改!比绻憧吹叫芾蠋熃o我們批改的`作文,一定會大吃一驚:每一段每一句每一個字甚至每一個標點,她都詳細批改。連我爺爺看了都驚訝:“怎么有這么認真的老師?小宇,你真幸運!”我們的作文就是在老師的修改中越寫越好的,很多同學的文章在報紙上發(fā)表,甚至在全國征文比賽中獲獎,這都是老師的功勞。
沒有熊老師,我還是個懵懂無知的孩子,整天只知道調(diào)皮搗蛋。老師像冬日里的火把,溫暖了我的心房;老師像明亮的燈塔,指引著我前行的方向。
師恩難忘作文800字 17
教師是一個高尚的職業(yè)。老師是勤勞的園丁,燃燒著紅色的蠟燭。他們讓學生獲得知識,理性成長,帶領學生走向社會……他們是多么高尚啊!我是個幸運的人。在學習生活中遇到了一個很好的老師。她是我的語文老師。
她待人和善,臉上帶著微笑。她的同學都很喜歡她,我也不例外。像她媽媽一樣,她耐心地幫助我,關心我,鼓勵我,讓我永遠記住。
有一次,全市舉行了一次讀寫比賽,每個班選出十名學生參加比賽。老師從班上選了十個學生,包括我。我不想去,因為我認為這需要很多時間和額外的努力。另外,我擔心得不到名次會丟人。老師知道我的想法后,和顏悅色地對我說:“一個人的一生充滿了競爭,各種機會都隱藏在競爭中。這次比賽是一個很好的`機會。也許可以激發(fā)你的潛能。你應該珍惜這個機會。再說了,人不能太看重名聲。很多事情都集中在參與上。不管成功與否,都是一種體驗,一種收獲。人一定要贏而不驕,輸而不窘,不能因為擔心失敗而主動放棄。這是最大的失。 甭犕赀@些話,我突然明白了真相,開心地投入到比賽的準備中。
還有一次,我考試成績不是很好,看起來很不開心。老師看到我的時候特別關注我。他不僅仔細分析了我錯誤的原因,解釋了錯誤的問題,還鼓勵我說:“一個錯誤并不意味著什么。不要氣餒。我相信你能做到。你要振作起來,總結經(jīng)驗教訓,跌倒了就爬起來。關鍵是不要犯同樣的錯誤!甭犃怂脑挘姨貏e受鼓舞,信心大增,再次投入到緊張的學習中。語文期末考試,我拿了全年第一。
去年秋天,有一天我發(fā)燒了,老師馬上叫我媽帶我去醫(yī)院。后來確診為扁桃體炎,需要住院治療。老師很關心我,每天打電話問候我,問我的病情,安慰我安心休息。她病愈出院后,還輔導我的功課,讓我在學期末取得好成績。
最讓我受教育的是,她也教會了我很多做人的道理。她告訴我:“一個人要想在社會上立足,就必須誠實!薄耙粋人無論如何都要有目標,否則他的生活會平淡無味。但目標不能定得太高,不要定得太高,要一步上幾步!薄霸谏钪,如果有人幫助你,那就是你的運氣。不要想當然。自助者天助!卑,這些深刻的道理深深地印在我的心里…
我愛我的老師!
師恩難忘作文800字 18
又是一年教師節(jié),又是一個感恩的日子。我想真誠地對老師說一句感人肺腑的話,“老師,您辛苦了!”
“謝謝您,老師!边@是我最想要說的話!您的恩情,我無以為報,那就讓我為您寫上只言片語吧!還記得嗎?那是一次普通的考試,我沒有認真檢查便交了試卷,沒有及時改正錯誤的題目,結果只考了81分。您知道嗎?當時我的心像被割開了一樣,痛得難以忍受,我那幼小的心靈顫動了。當時,我就像一個霜打的茄子,整天無精打采的,直到您開始關注起我來。我以為您會嚴厲地批評我的不用心,嚴厲地批評我的自以為是,可是,我想錯了,您并沒有這樣訓斥我。結果,您并沒有讓我的心靈再次受傷,而是讓我的小心靈又有了足夠的自信。您的安撫,您的教育,讓我這棵即將枯萎的“小苗”得以重生。您的恩情,讓我難以忘懷!
老師,謝謝您!是您帶領著我們在學習的海洋里面盡情遨游;是您指導著我們怎樣有效地學習;是您把我們從錯誤中拔出來,讓我們不再一次又一次地犯同一種錯誤。您在學習上還是那么嚴格,每天作業(yè)在5樣以上,必須認真完成。我知道您的心思,您只是想讓我們擁有好成績,想讓 我們學到新知識,希望我們走出社會后,更有用,不會做一個“浪子”。在這里,我向您的.嚴格致謝。
老師,謝謝您!您是一個我們生活的風向標,給予我們母親一般的呵護與關愛。生活中,您總是把我們照顧得無微不至。天氣涼了,是您讓我們多穿些衣服,以免著涼。有同學生病了,您親自給他量體溫、喂藥,幫他干東干西的,忙得不可開交,卻從來不喊一聲累,叫一聲苦。有同學受傷了,也一定是您,第一個出現(xiàn)在他的面前,好言安撫,親自涂藥,每天都盼望著他的傷口快點好。
在這個隆重的節(jié)日里,讓我代表所有同學向您送上最真誠的祝福:祝我們的老師在新的一年里工作順利、身體健康、萬福金安。老師,有了您的愛,再黑暗的道路我們也不怕;老師,有了您的愛,再遙遠的征途我們也不憂。
在這里,我想鄭重地對您說:“老師,節(jié)日快樂!您的恩情,我們沒齒難忘!”
師恩難忘作文800字 19
橙色的金黃將天邊最后一道霞光染盡,一些年華終將沉寂,一些歲月終將流逝,一些溫柔也只能留在心里。因為生病,我以為我的生活中所有顏色都將暗淡,但老師的出現(xiàn)讓我覺得的生活中照進一縷陽光。
正值初三開學,可能大部分同學都懷揣著向往、緊張的心情,但我卻不同。我內(nèi)心其實更多的是焦慮、恐懼,因為我已經(jīng)好久沒有步入正常的學校生活了。敏感的心理讓我很擔心會遇到一位嚴厲的老師,一路上我拼命的'搓著手,手心里能感覺到汗意,甚至眼前有些眩暈,好在成功地到了教室。我暗暗告訴自己,一定要把最好的一面展示給老師和同學。真是事與愿違,越是緊張,快到中午的時候出現(xiàn)不舒服,開始跑衛(wèi)生間。這引起了班主任老師的注意,過段時間就過來詢問和叮囑,忙碌中還不時投來關切的目光。雖然難受,但內(nèi)心深處還是有一絲暖意。
時至午餐,我的腳開始發(fā)軟,眼前發(fā)暈,沒有力氣站立。我很懊惱,但又不想讓別人覺得我不正常,所以我跟老師說能不能不去吃飯,老師好像看出了偽裝堅強下的難受,“不舒服也要吃飯的,吃上飯才有力氣!蔽倚念^一酸,和老師說明了情況,老師便扶我起來一起去午餐。
現(xiàn)實總比想象的要糟糕得多,下午的嘔吐讓我懊惱、讓我痛恨,怪自己為什么不爭氣。正當我趴在馬桶邊惡心難忍時,老師輕輕敲了敲門,“孩子,別在馬桶邊上,那樣不是會加重你的反應?到水盆這邊來。”頓時一股流涌遍了全身,干嘔的淚早已化作感動的淚。我顫顫巍巍地出來,微笑里藏不住她的焦急而與擔心,問了幾句就猜到了我的心理問題。我和老師就在小小的廁所里,展開了第一次交談。她溫柔的話語,燦燦的笑,剎那間點燃了我那盞久滅的心燈,我如獲摯友,緩緩地說出了我的病情和這兩年的經(jīng)歷。老師耐心地聽我說完,便道,“老師第一眼見你,就很是喜歡,覺得你是很乖的孩子……”她堅定地話語讓我仿佛看到了一束耀眼的光芒,我的眼眶刷得一下便紅了,鼻頭一酸,我甚至看到了救贖……
這樣樂觀、溫暖的老師,我很感謝生命里這美好的遇見,我決心舍棄懦弱,做最好的自己!夏去秋來,不管時間有多少輪回,這種恩情豈敢辜負?謝謝您,老師!
師恩難忘作文800字 20
如果我是一朵花,那老師就是一位辛勤的園丁,把我一點點培育成美麗花朵。如果我是一棵小草,那老師就是一棵大樹,為我遮風擋雨,不辭辛勞。老師,是一位知心朋友,他(她)在我失望時鼓勵我,在我傷心時安慰我,老師就是明燈,照亮我前行的路。
曾記得,有一次模擬期末考試,我下降了十幾個名次,我怎么也不會想到,自己居然下降了這么多,我的自尊心瞬間被打碎,原來我本以為自己考的還不錯,可卻沒想到會考這么差,平時我也有好好鞏固,但怎么考起試來就縮了回去呢?我百思不得其解,原來就像是在山的頂峰被一股強烈的大風刮到谷底,不管怎么往上爬,都沒有任何長進。老師在分析成績時,也嚴重點明了我的成績,我的心就像被刀一點一點的刺進去一般。放學后,我做作業(yè)也一直心不在焉,睡覺時也在被窩里偷偷流淚,始終振作不起來。第二天早上,天氣是晴朗的,但我卻是陰天。上課時,老師講的我一點都沒聽進去,光想著成績。下課后,老師把我叫住了,我忐忑的心情難以平定。老師問我:“你知道你成績?yōu)槭裁聪禄瑔?”我說:“知道,做題做的太快,不認真。”“那你會改正嗎?”“我會!”我堅定的回答。老師說:“很好,我相信你!崩蠋煹.話讓我重新找回信心。是啊,這不是在浪費時間嗎?我應該更加努力才是啊,我不能辜負老師對我的期望。于是,我開始不斷努力的學習,把每個題都看會,多做練習。老師的那句話我一直銘記在心。經(jīng)過一個多月的努力,令人激動的期末考試降臨了,發(fā)卷了,我仔細檢查每一個題再下筆,把試卷做到準確無誤?荚嚱Y束后,我一點也不擔心,因為我相信我的努力一定會有收獲。三天后,老師宣布成績了,果然我進步了,我頓時就從谷底爬了上來,但沒到頂峰,還有一步之遙,但我相信,我再努力就會達到光輝的頂點。
老師是蠟燭,點燃自己,為我們照亮前方的道路;老師是甘露,靜靜滴落,滋潤我們的心靈;老師是路標,長久佇立,為我們指引未來的方向。也許有時候,老師的一句話就會鼓勵我們向成功邁出一步,讓我不再迷失方向。老師,謝謝您!
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