有關小學五年級作文（通用40篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學五年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我最喜歡的人嘛，是……哦！對了，是他。
他秀著一頭黑黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋兒，一雙明亮的大眼睛，濃眉大眼，矮個子，他是一個活潑的小學男生。他有一顆善良而純真的心。他是一個十分熱情的人，每當同學有困難，他都會很熱情的幫助他們，同學們也喜歡叫他幫忙，如借一些學習用具，掃地啦，他總是很高興地答應，所以他和班上的同學的關系很好。他非常喜歡演講，他從小學三年級就開始登臺演講，登臺演講可是他的強項了，他從來沒有讓自己的啟蒙老師失望過，因此，他可是學校赫赫有名的大人物呀！學校大多數(shù)人都認識他，那時，在班上，沒有別人惟獨他趕登臺演講，我們大家都夸他，可他總那么謙虛。他的`作文寫的可棒了！記得小學五年級的時候，他的作文還被選上了全校展覽呢！在班上可是個才子��！他還有一手漂亮的字，那字呀，寫的有力，更寫的有情，一筆一畫都透漏出他的活力與激情。唉！我這樣贊美他，甭提他心里有多高興了。
說到這里，你也喜歡他了吧？噢，對了，望了向你介紹他是誰，他就是……我唄！奇怪吧？如果自己都不喜歡自己，那怎么可能適應環(huán)境，再去創(chuàng)造新生活呢？朋友們，給自己的信心吧，果斷的走出你的第一步，再勇敢的走出你的第二步，一步一個腳印地走下去……
小學五年級作文 篇2
這是第三次寫雨，雨，一個多么生動的字眼。但這次徹徹底底顛覆了我對雨的感覺。 現(xiàn)在是夏天，雨，各種各樣的雨-----雷雨，暴雨，閃電雨，小雨，柔雨…..這幾天就仿佛由輕到重，前一段時間，還只是下娟娟細雨，給人以欣賞的感覺;然后則是雷暴雨，傾盆大雨一樣，來得快，去的快。這次呢?也“不過”是暴風雨而已，但是比傾盆大雨更大，似洪水初發(fā)的時候一樣，而且，這樣的雨，竟然一天內(nèi)前前后后至少六七次�，F(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，雨小了，但卻不見得停下，也不見得明天的天會不會好。 回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是這場暴風雨的旁外者了，我---是這場暴風雨的經(jīng)歷者!白天，看著雨下了，體育課不上了，我倒喜歡讓雨下的久一些，但誰能想到，老天真聽到了我的聲音，一直下到了我們中午要回家的時候。怎么說呢?中午，這個詞很容易讓人想到晴空，白天。但看看這吧!這天，陰沉沉的，倒像是下午放學。 同學喜歡雨，喜歡任何的雨，而我，只喜歡涓涓細雨。同學拽著我去淋雨，雖然并不樂意，但還是去了，在雨中行走的感覺沒有了以前的韻味，只覺得身上真難受。中午回家更慘，我沒有帶雨披，我故作鎮(zhèn)靜的開開了車鎖，慢悠悠的`向外走，受著那比暴風雨來猛烈的無數(shù)的巨大的雨點，看似我并沒什么事，諸不知，我早已可悲透了。我甚至想著，我怎么沒有戴上游泳鏡呢? 我真真正正的淋了這場雨，淋了這場本不屬于我作主角的雨……
小學五年級作文 篇3
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”在生活中，處處都有課堂，才有了學習，有了學習，才有了思想。
古代諸葛亮說：“三人行必有我?guī)熝伞！比艘煌凶�，也會有一人會是我的老師。連被古人評價職高料事如神的諸葛亮也會如此的 謙虛，可謂之生活中有課堂。一個諸葛亮，穩(wěn)坐中心帳，排起八卦陣，專捉飛來將大家都認為諸葛亮如神仙，是他謙虛地話語，使我們擁有 了一筆寶貴的財富。告訴了我們：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目�！笨矗∈侵T葛亮的謙虛，給我上了一課，告訴了我們這感人至深的道理。
長征路上，一數(shù)不清有多少人為了祖國而倒在了血泊之中。一數(shù)不清有多少人為了祖國，而奉獻自己，使自己永遠地消失在茫茫隊伍之間……才使得紅軍長征順利成功的走完了二萬五千里；那是數(shù)不可及的數(shù)字！領導者和戰(zhàn)士們一詞一次地為奉獻自己而犧牲戰(zhàn)士，不，英雄，立下那永恒的豐碑！瞧！是他們的.奉獻，給我們上了一課，告訴了我們：“永遠要愉快地給別人，少從別人那里拿取。”這千百年來，一直在訴說的道理呵！
��！你們可知道？生活中無處沒有課堂!有課堂，才有學習有學習才有思想！無論四時如何輪轉，萬物如何滋生，有課堂，才會是你人生路上開始的起點站！
小學五年級作文 篇4
朋友，你見過洶涌澎湃的大海嗎？聽見過那千軍萬馬般的雄壯聲音嗎？
早晨，海是平靜的。一輪紅日從東方冉冉升起，把大海照的紅彤彤的，白云在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂的飛舞。真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。勤勞的漁民駕駛著輪論早早的下海打魚、撈海帶，陽光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩的沖上海灘，飛濺起潔白閃亮的浪花，這一切都那么美麗，那么迷人！
可是傍晚漲潮時大海卻變成了另一副模樣，它變的像一個無邊的戰(zhàn)場，海風吹著尖利的號角，海浪似乎是千百鐵騎向海岸猛烈的攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲，岸上千斤重的大石，給它輕輕一佛就淹沒了。這時，銀盤似的月亮剛剛露出笑臉，看到這種情景，月亮顫抖了一下，躲進了云層里，所有的星星也都閉上了眼睛。漸漸的，大海疲倦了，于是它便慢慢停止了奔騰。
夜，也慢慢靜了下來，銀色的月亮又露出了笑臉，把大海照的`像一條迂回的，明似的玻璃帶子，星星聽不見那可怕的聲音了，也把眼睛睜開了，頑皮的眨著眼睛。滿天的繁星和岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼，哪么心曠神怡。
��！大海，我愛你！我愿變成一條魚在你的懷抱里成長！
小學五年級作文 篇5
3月12 日下午，我們五愛小學的小記者一起去陽山鎮(zhèn)植樹。
我們從學校乘大巴車來到植樹地點。我們?nèi)艘唤M，一人領了一把鐵鏟，便開始種樹了。我們挑了一棵健壯的樹苗，這意味著我們要挖一個大坑。地比較硬，要用很多力氣才挖動。不一會，我們就滿頭大汗，挖了十多分鐘才把坑挖好。然后我們把樹苗小心地放進坑里。一個同學扶好樹，我和另一個同學用鐵鏟挖起旁邊的土，往坑里填。等樹穩(wěn)了，我們?nèi)吮阋黄鹛羁�，比挖坑快多了。不一會，我們就把坑填滿了，給樹苗澆了一些水，又用鏟子的'背面將樹苗周圍的土拍拍實，這樣，我們就種好了一棵樹。我們拿出提前準備的“愛心植樹卡”，上面寫著：“小樹苗，快長大”，掛在小樹上�？粗渫Π蔚臉幼�，我心里默默地給自己點了個贊。
這時，我們才有空看看其他同學。我們看見四班的同學貌似遇到了點麻煩，就去幫助他們一起植樹，人多力量大，我們一起合作，不一會就種好了一棵樹。
活動結束，回到學校，我覺得大家應該不只在植樹節(jié)種樹，平時也可以多種一些植物，美化環(huán)境。我過了一個意義非凡的植樹節(jié)。
小學五年級作文 篇6
每個人的人生都會有許多好朋友，他們帶給我們歡樂，帶給我們安慰，是我們生命中最重要的一部分。而我的好朋友是一只狗。
這只狗的名字叫Baily，它是只柯基，腿長7厘米。這使它成為一只標準的“小短腿”，人送外號“小短柯”！Baliy不同于其它的柯基，它身上絕大部分是黑色的毛，而脖子上，四條小短腿上的毛卻是白色的，好像戴上了一條白圍脖，穿了四只白襪子。Baily的耳朵是土黃色的，豎的高高的，就像小兔子的耳朵一樣。當它“跑步”時（它的“跑步”就是跳），兩只耳朵一甩一甩的，就像動畫片里的小飛象——丹波，讓人看著就想抱抱它。
Baily不僅可愛，而且特別聰明，還會幫忙呢！
有一次，我在花園里澆花時，不小心被玫瑰花刺劃傷，劇痛無比。爸爸媽媽在樓頂澆花，只有我和Baily在樓下�！癇aily，過來！”我呼喚著Baily。但幾秒鐘后，我又后悔了，Baily還只有一個月大，它能干什么？撥打120，并叫醫(yī)生來處理我的傷口？我想得太美好了，它又不是一只神狗！沒想到，Baily跑過來，看了我一眼，又“跑”回去，飛快地叼了一張餐巾紙回來。它把紙巾遞給我。我驚呆了，它怎么知道我想要一張餐巾紙的？我還在心中默默贊嘆Baily的“善解人意”，它就又上樓去了。不一會兒，我就看到Baily領著爸爸下樓來了，不用說，一定是Baily把爸爸叫下來了。
有了爸爸媽媽的幫助，傷口很快就不疼了。Baily似乎怕我難受，便露出了它的`招牌微笑，小舌頭一吐，小眼睛一瞇，立刻就融化了我的心。Baily在我眼前不停地賣萌，直到我眉開眼笑。
有人說，狗狗對主人的獻媚是它們的本性，對主人也沒有任何友情。我不信，Baily和我的感情一定是很深的，我們，要當一輩子的朋友！
小學五年級作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一年中最熱鬧的節(jié)日。春節(jié)是一盞盞漂亮的紅燈籠；是一串串火紅的鞭炮；是一桌桌豐盛的團圓飯；是一張張幸福的笑臉……
臨近春節(jié)，我和爸爸媽媽帶著許多禮物，來到爺爺奶奶家。爺爺奶奶見到我們開心地合不攏嘴，對我又親又抱。
春節(jié)到了，大家都高興地忙碌著。爺爺在廚房里生火，奶奶灶臺上炒菜，媽媽在水池邊洗菜，我和爸爸一起貼春聯(lián)、掛燈籠。洗菜的“嘩嘩”聲，炒菜的“滋滋”聲，我們的歡笑聲，匯成了一支美妙的新年交響樂。
吃年夜飯啦！這滿滿一桌豐盛的美味佳肴，還包含有吉祥的寓意�？�，清蒸鱸魚象征著年年有余，紅燒雞寓意大吉大利，珍珠丸子象征團團圓圓，干鍋牛肉寓意牛氣沖天……我們?nèi)胰艘黄鹈雷套痰仄穱L著豐盛的年夜飯，一起舉杯暢飲。
吃過年夜飯，我迫不及待地拉著爺爺去放煙花。我們點燃煙花筒，只聽“砰”的一聲巨響，一朵朵五彩繽紛的煙花呼嘯著沖上夜空，開始了一場精彩的煙花秀。綻放的煙花有的'像一顆顆明亮的流星劃過夜空；有的像一朵朵美麗的蓮花在空中展開花瓣；有的像漂亮的孔雀在開屏……美麗的煙花把夜空裝扮得絢麗多彩！
睡覺前，我和家人一起相互祝福，爺爺奶奶還給我兩個大紅包，告訴我這是壓歲錢，要放在枕頭下。我枕著壓歲錢，帶著家人的祝福，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。這個春節(jié)，我和家人一起過了一個熱熱鬧鬧的團圓年。
小學五年級作文 篇8
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
說到春節(jié)，讓我想起了春節(jié)的習俗，如：放鞭炮，貼春聯(lián)，鬧元宵，拜年，長輩給小輩壓歲錢等等。
其中我最喜歡的是放鞭炮和煙花。你們知道春節(jié)為什么要放鞭炮嗎？這就關于到中國的一個民間故事了。傳聞說古時候有個叫“年”的怪物，每逢春節(jié)的時候，“年”就會出來吃人。后來，人們意外發(fā)現(xiàn)“年”怕火，怕紅色，怕巨大的響聲。于是，人們在這一天都會放鞭炮，貼春聯(lián)來驅趕“年”。所以，人們要在這一天放鞭炮。聽了這個故事后，我拿出我最愛玩的小金魚牌摔炮，跑到樓下。我拿出一包，取出一顆扔在了地上，“啪”的一聲炸開了。玩著玩著，我覺得聲音不是很響亮，于是直接把一包都扔了出去，“啪”果然不出我所料，聲音足足大了十倍。除了摔炮，煙花也是很好玩的，點燃之后，五顏六色的.煙花開在了空中，那畫面真是美極了。
春節(jié)不僅僅只有各種游戲，還有各種美食呢，比如餃子、年糕、糍粑、青團等。
玩了摔炮后，我去洗手，來到廚房幫媽媽包餃子。我學著媽媽的樣子，先拿起餃子皮，在餃子皮最邊的地方沾上水，然后用筷子夾起肉餡放在餃子皮中間。最后，把上下兩邊重疊起來。接下來在兩旁一捏，一個餃子就完成了。剛開始我還不太熟練，后來漸漸熟練起來，包的也更好看了。不一會兒，一盤就包好了。我和媽媽一共包了三種餡，分別是肉餡的、韭菜餡的、蝦仁餡的。
我太愛春節(jié)了，春節(jié)不僅習俗很多，而且還有很多美味的食物。
小學五年級作文 篇9
春天里，屬它最茂盛，屬它最亮眼。它就是竹，春天里最亮眼的那抹新綠！
春回大地，萬物復蘇。柔和的春風拂起，如同媽媽溫暖的手，輕輕撫摸著大地；細細的春雨如萬天星點般灑落下來，滋潤著大地；雷公公也在天上敲起了鼓，大聲呼喊著它；不久，可愛的筍芽兒就鉆出了腦袋。接受著春天的洗禮。它東看看，西望望，蝴蝶飛過來，與它一起跳舞；蜜蜂飛過來，和它一起歌唱；小鳥飛過來，和它講一些有趣的'故事；大樹也靠過來，和筍擁抱……
筍芽望著這美麗的世界，一切都是那么的和諧、美好�？商煊胁粶y風云，當春姐姐不高興的時候，大風就來了。這時候世界對它一點都不溫柔，它被風吹得東倒西歪，但還是挺立著；雨嘩啦嘩啦，一直沖洗它的軀干，仿佛要把它連根拔起；不時還有小蟲會來騷擾它。
它知道了這個世界的殘忍，但它在殘忍的過程中磨練出來了。
時光如白駒過隙，轉眼間，它已經(jīng)長大了。現(xiàn)在的它一身清氣，淡雅不傲，挺拔如峰，青翠有力，像一位堅定之人，立在高峰，它沉默不語，從不顯示自己的才華，默默努力。像是一位文人墨客，默不思語，青勁，文雅。
風襲過青竹，卻終究撼動不了那道青翠而堅挺的身影；撼動不了，那顆堅韌的心。也許竹的生長過程有些許曲折，但結果一定是璀璨而又光明的。
小學五年級作文 篇10
今天媽媽帶我來上作文課，我真是郁悶呀！
還記得前兩天，我一下課回家媽媽一本正經(jīng)就對我說：“磊磊，告訴你一件事�！蔽艺f“好事、壞事�！眿寢屨f：“嗯……好事�！蔽夷X子里立刻閃現(xiàn)出了，去游樂園、去圣誕亞……正當我憧憬時，老媽又說：“你妹妹要去上作文課，讓你一起去�！卑�！這不是陪讀嗎，只聽說過出國留學有陪讀，這上個作文還叫我這個當哥哥的去“陪讀”嗎？媽媽說：“不行，你妹妹可是為你好，這么好的事你竟不做……”可是一陣雷雨，終于天晴了，我立刻反抗：“甭想！”老媽也不甘示弱說：“我給你說，不去不行，不然的話我扣你工資�！蔽蚁胍前盐椅ㄒ坏牧慊ㄥX扣了我怎么活，我可是經(jīng)濟危機呀！我只好硬著頭皮答應了，可是到了晚上我還是和老媽對戰(zhàn)，老媽理由是：你快要小學畢業(yè)了，那個老師就是教畢業(yè)班的，你要去了成績一定能提高的快。而你看你的'作文每次都要減那么多分，如果你在考高中時落一分就有可能考不上好的高中，老媽還得花錢。我的理由是：快要畢業(yè)了，你上個星期給我加英語，這個星期給我加作文，那你下個星期是不是又要給我加奧數(shù)……這不是變本加厲嗎？反正我不干，周末上這么多課，我還復不復習了呀！我的生活，多么悲慘呀……這時我唱起了趙宇軒版的《菊花臺》改編的世界上最悲哀、最凄慘的歌�？墒俏易罱K還是敗在了老媽的手下。
唉！還是老將出馬，一個頂倆，我自認倒霉吧!
小學五年級作文 篇11
相比以前的生活，我們擁有的多，我們勞動的少，我們盲目的多，我們反思的`少。也許你會發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個公民應該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，趁著至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時，炎炎烈日烘烤著大地，雖然聽不到蟬叫，但也充滿了煩躁與不安，柳樹垂頭喪氣的，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風吹過，但也是熱熱。我猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個沒公德的人，把塑料袋亂扔��！”我抱怨著，只見那袋子飄了一會，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，心里不停的指責著那扔塑料袋子的人。突然，我感到一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我煩躁的思緒，一個個子不高的小那男孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許后跑了過來，我以為是看到了什么好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動多臟啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢�！蔽艺×耍粗芟蚶叭�，我的臉則漲得通紅，我不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，仿佛一切充滿活力，讓我從死一般的沉寂中脫離出來，我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
在這個夏天有誰會去做這件事情呢，只是這件最基本的是讓一個不過六歲的小孩子教會我們罷了。
小學五年級作文 篇12
走在路上，常常聽見一些家庭主婦在討論著廚具，有刀叉，有鏟勺，當然還有鍋。也每每能聽到一些主婦在吹噓自己的鍋多好，能炒出怎樣的味道，于是我對自家的鍋有了好奇。
一次做完荷包蛋后，我洗碗時，問爸爸要不要洗一下鍋的背面，爸爸說不用，但我已經(jīng)把它翻了過來，它的背面卻令我吃驚。因為只有一眼，現(xiàn)在只記得它的背后坑坑洼洼的，有點嚇人。
今天，無意中我又看到了它的背面。如果它是一張臉的話，那是怎樣的一張臉啊！經(jīng)日日的燒烤，已經(jīng)面目全非了。沒有光滑的表面，凹凹凸凸的小坑和一些被火燒裂的地方。尤其是鍋底那個地方，那個火苗聚集的`地方，如同一張鬼臉，沒有五官，只有傷疤。鍋的正面，油光鮮亮，它的另一面卻是黑漆漆的如此的不堪。
我看著鍋，想著它的正面，在每次做完飯后，都被人們洗得干干凈凈，可背面是瞧也不瞧一眼的，視如無物。我心中有點不平，明明被火燒的是鍋底，被傷害的是鍋底，最終，面目全非的還是鍋底。即使它不是被夸耀的那個，即使它不是被洗干凈的那個，即使它不是光鮮奪目的那個，它卻還依舊默默無私地守在那個火苗竄上來的地方。
被表揚的從來不是它，但每個鍋在用壞時，所有的人都會抱怨，是鍋底不耐用。誰能告訴我，那鍋底它到底錯在哪兒了？
小學五年級作文 篇13
今天，我寫老師給我們布置的作文，我最怕寫作文誰拿著筆從晚上7點做到8點，我一共才寫了100多個字，老師要我們最少寫400個字，我還差得遠呢。奶奶同情地說：“還是睡覺吧，明天早上早點起來寫”我只好無奈地睡下了。
我躺在床上左思右想：這個作文到底該怎么寫呀不知不覺中，我睡著了……
咦，這里是什么地方？這的人，不管是男女老少作文水平都非常高，連一歲的的小孩都能出口成章!我問一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺：“老爺爺，你們的'作文怎么都寫得這么好呀?”老爺爺說:“小朋友，我們這個國家叫做‘作文王國’，王國里有一家作文餐廳，我們的技巧就是從作文餐廳里‘吃’出來的。你去那里用餐就行了。你是外國人，可以免費用餐。
在老爺爺?shù)闹更c下，我直奔作文餐廳。坐定后，一位服務員拿來菜單，上面的菜名非常有趣，例如：作文啤酒、高分作文面包、作文套餐……我點了一個作文冰淇淋和高分作文面包。嗬，味道還真不錯！吃完后，我正要離開，服務員卻攔住了我。不是說免費的嗎，難道要付錢？服務員說：“小朋友，我是不要你付錢的，而是要你寫一篇作文，只要你寫得好，我就放你走�！惫Ь床蝗鐝拿�，我一會兒就寫好了作文。這次作文寫得真輕松啊，而且一下子就過關了。那位老爺爺沒有騙我，我的作文水平真的提高了！第二天一早，我剛起床就開始寫作文。我想只要放輕松就好了。果然，我一下子就寫完了作文。
小學五年級作文 篇14
讓我們舍棄其他，將愛打包，帶著幸福去趕路，因為我知道，前方等著我的是快樂與甜美。
--題記
曾經(jīng)的一切，都已經(jīng)過去。無論你的過去是失意還是得意，那都成為過去。只有愛，家人的愛，朋友的愛--是不變的，永遠在你的前方，張開雙臂，等待擁抱你。所以，請你不必害怕，勇敢地往前走，會有一雙溫暖的手臂在路途中陪伴你，指引你前行。枕著這雙手臂，伴你入夢的`，將會是甜甜的--幸福。
在夢中，你會笑，這笑，也是甜蜜的。
路上會有荊棘，別怕，你會跨過去的。帶上一些勇敢，繼續(xù)趕路，讓它融入到你的心中。那么，它就再也無法丟失，它會一直裝在你的心中。但是，即使它真的遺失在某個角落，請不要慌亂，請回頭看，閃閃發(fā)光的，仍是那么勇敢，把它收回，裝入心中，你會更加強大。
繼續(xù)趕路，路上也會有鮮花，你可以盡情享受那迷人的色彩，濃郁的芬芳。上面那點點露珠，也可以滋潤生命，還有金色的陽光，帶它們一起走吧。別忘了摘下一朵花送給母親，她一定會喜歡的，更別忘了，不是每朵花都是嬌弱的，或許在某一朵花的背后，就暗藏殺機，但請不要擔心，因為你的勇敢會戰(zhàn)勝它。
繼續(xù)趕路吧！這一路的挑戰(zhàn)都不算什么，它們都只是為目的地埋下伏筆。因此，不要抱怨，不要放棄，你將進入美好的佳境。
讓我們帶著滿滿一大包的愛，帶著陽光與勇敢，去收獲成功的喜悅與成就，看看身后的路，我們要做的只有繼續(xù)趕路與收獲……
小學五年級作文 篇15
夏天的荷花總是讓人生出憐愛之心。
荷花開得正艷，一朵朵張開了笑臉，放眼望去，一片無邊的綠色中有點點紅色，十分嫵媚，為這炎熱的夏天增添了一絲絲美感。正如古詩云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！币魂囷L兒吹過，帶來了夏的問候——蟬鳴。荷花姑娘高興的地舒展開裙子，開始翩翩起舞，那蟬鳴聲好似有心人為荷花姑娘設計的舞曲。
荷花的美不容忽視，無論是色彩的搭配，還是身段的大小，都很適宜。深一點太張揚，淺一點又太老氣，粗一點太生硬，細一點太軟弱。
夏天的天氣真是讓人捉摸不透�。偛胚�是烈日當空，下一秒下起了瓢潑大雨，雨點如拳頭一般打在荷葉和荷花上，荷花姑娘們在雨中無助地左搖右擺。
夏天的雨來得快，去的也快，不一會兒，太陽公公便從云層中探出頭來，又一蹦一跳的來到了空中，伸胳膊蹬腿，喚回白云姑姑，送走暴脾氣的烏云婆婆，彩虹姐姐也來了，天空中一派熱鬧的`景象。
荷花姑娘在雨后更加妖嬈了，荷葉哥哥也頂著一顆顆雨滴，雨滴在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛給和葉哥哥戴上了珍珠王冠，把荷葉哥哥打扮的像一個個王子。荷花姑娘也戴上了珍珠項鏈，像一個個美麗的公主。荷塘中頓時珠光閃閃，如同仙境般美麗！
啊，夏日荷塘真美，希望你也能飽覽它的風采。
小學五年級作文 篇16
雨天最多的季節(jié)是夏日，夏日的雨即狂風暴雨，電閃雷鳴。
一天晚上，突然下起了雨，隨后一陣閃電劃過天空，雨越來越大，成了狂風暴雨。這雨下了一夜，半夜電閃雷鳴，外面不斷地有雨飛進來。
第二天，雨停了，太陽從東方爬了起來。一剎那間，當太陽全部升空時，一陣陣熱浪襲來，霞光照映，云被陽光打散了，天空漸漸從紫色變成藍色，又從藍色漸漸變成天藍色。奇形怪狀的云，這一朵，那一朵，有的像汽車，有的像白雪，甚至還有幾朵云組成了一個大云團，緩緩地向西方飄去。
剛剛睡醒的蟬看到眼前的景象，不由自主地叫了起來，小鳥早早地從巢中醒來，嘰嘰喳喳地叫媽媽去找蟲吃。小草上還留著昨天下雨的露水。昨天小樹的樹葉被風拍落了，今天它照常努力地長出新的葉子，地上的雨水很快被太陽的熱浪給曬干了，空氣中散發(fā)著清香。現(xiàn)在地上的花花草草全都微笑著把臉轉向天空的'太陽，小魚在水里歡快的游來游去。青蛙在岸邊呱呱的叫著，和蜘蛛合作起來，消滅空氣中的害蟲。
天空中出現(xiàn)了一道又長又細的彩虹，像一個神仙橋一樣在天空中掛著，上面清清楚楚地平均分布著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。
小區(qū)里突然變得不再平靜，一陣陣的笑聲從游樂園那邊傳來，時不時有人騎著車從路邊“叮鈴鈴”地穿過。送外賣的外賣小哥急急忙忙地給買家送飯送菜，一些叔叔阿姨們出門去坐車上班……
小區(qū)的景象真特別�。�
小學五年級作文 篇17
公共汽車突然“咔嚓”一聲停住了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地走了上來�？雌饋硭吡撕芏嗟穆�，布滿皺紋的額頭上都是汗水。她向車里望了望，似乎在尋找座位，但車子里早已經(jīng)是人山人海，水泄不通。要不是從起點站上車，我恐怕也和很多人一樣擠成“竹竿”了。我想站起來把自己的“寶座”讓給老奶奶，但是一想，我還得乘好多的路才到站，我的腳開始發(fā)軟。
當我正在猶豫不決的.時候，忽然，前面?zhèn)鱽砹艘宦暻宕嗟耐�。我順著聲音望去，是一個頭上扎著蝴蝶結的小女孩，和我差不多年紀吧。只聽她對老奶奶說：“奶奶，您到這里來坐吧！”老奶奶連聲道歉，直夸小女孩懂事�？吹接腥私o老奶奶讓座，我的心中有一絲慚愧，但更多的是舒了一口氣。
汽車緩緩地向前使著，我的目光總是不由自主地瞥向邊上的“蝴蝶結”。她在人群中晃來晃去，不知道過了多久，車上的人越來越少�！昂Y”似乎到站了，她快步下了車……車子啟動的時候，我無意中向窗外望了望，卻看到“蝴蝶結”蹲在地上，不停地吐著。啊，原來她暈車！頓時，我的心里像倒翻了五味瓶，為那個女孩子而感動，也為自己的行為感到羞愧。
我低下頭，望著胸前的紅領巾，暗暗對自己說：我也要向她一樣，心中時刻為他人著想！
小學五年級作文 篇18
陽光透過窗戶照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來，看了看時間，都九點半了。和同學們越好十點在濱江公園去玩耍，只有半個小時了，都怪那該死的鬧鐘，沒有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場時，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點，這時，我才松了口氣。轉過身，發(fā)現(xiàn)了我的`同學正向我招手。
我們沿著長江向石林走去，走了一半時，中間有一個花壇，里面種著小草、花兒，要想到達石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼，準備直接從花壇穿過去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過去。
在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來玩的，我想：他們應該也會從花壇中穿過去吧，果然他們中的一些人從中踩了過去，接著后面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。
我沒有和同學們繼續(xù)走，而是留下來了，看這個人繞了很久，走了很久，當他走到同伴前時，他的同伴似乎有點氣憤的問他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎。”這時，我羞愧地低下了頭。
小學五年級作文 篇19
從一年級開始，就在學那方方正正的漢字．然后，從一兩句話的小日記，到百余字的大日記；從一段話的小作文，到洋洋灑灑千余字的大作文．這文章應越寫越好了，可是，我卻郁悶地發(fā)現(xiàn)：我不會寫作文了！
小學時，我的寫作水平屬于中等，不會被當作范文在全班朗讀，但也不會被當作反面例子．
到了初中，我遇到了我最喜歡的范老師，她像親人般的照顧我，培養(yǎng)我，我的寫作水平日益提高，幾乎篇篇得“傳閱“，在縣作文競賽中也取得了不錯的成績．
升入高中，本以為我的作文會更上一層樓，可是沒想到，我自以為得意的作文不被老師看好，而我覺得平常的作文，卻被老師表揚，但心里早沒了初中那時的高興勁兒．
現(xiàn)在，我以前最鐘愛的作文卻成了最棘手的問題．看看作文題目，我不只該如何下手．寫議論文，老師說了，要寫人們熟悉的，可熟悉的翻來覆去還是那幾個例子；寫記敘文，老師說了，要寫讓人流淚的，可哪有那么多悲情故事呢？我可不愿“逼死“自己的父母，“詛咒“自己殘疾；寫散文，老師說了，要取身邊的`意象，由淺及深，有畫龍點睛之筆，這下好了，優(yōu)美的語句，我有；華麗的辭藻，我有，可是，這樣寫出來的作文，不是千篇一律嗎？
我覺得自己好失敗，受了十年寒窗苦，竟然連作文也寫不出來了！作文題目看著茫然看著它的我，笑了：真苯，格式都給了，往進套都不會！可是，套進去了那還是我的作文嗎？
天哪，我不會寫作文了，怎么辦？
小學五年級作文 篇20
今天，我到寧波羅蒙環(huán)球城去玩了，羅蒙環(huán)球城真大啊！里面玩的東西是分室內(nèi)和室外的，室外是大型游樂設施，適合大人玩，室內(nèi)是一些小型的，適合小孩子玩。
來到羅蒙城后，首先映入我眼簾的是像城堡一樣的'房子。售票大廳里排起了長龍，人山人海，過了好一會兒我才進去。哇！好多游樂項目��！海盜船在空中晃呀晃的，旋轉木馬也排起了長隊，小火車吸引了許多小朋友的眼球，畫像風箏3帶我插上翅膀，圓我一個翱翔天際的夢想，讓我感受飛翔的快樂，不過我最喜歡的就是波賽冬歷險記，這個游戲非常的刺激，玩的人也非常多，我們差不多等了了三個小時才輪到。到我們時，我趕緊穿好雨衣，坐上船后，扣好安全帶，雙手緊緊地抓著鐵桿，生怕一不小心就會掉下去，心怦怦直跳。船開了，剛開始還沒事，可到了中間船就往上升，我心想：慘了，要到刺激的地方了。只聽見“嗖”的一聲船開地飛快，還忽上忽下的，讓人的心也跟著七上八下的。過了一會兒船終于慢了下來到了一個掛滿骷髏的地方，骷髏時不時的發(fā)出慘叫聲和鬼叫聲，讓人毛骨悚然。不一會兒，船突然往上開到了最高處，還發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，結果船一個勁兒的向下沖去，把我們嚇的大聲尖叫起來。因為沖下去時，感覺自己馬上就要掉下去一樣，非�？膳�。
一天的時間很快就過去了，我依依不舍地離開了羅蒙城。羅蒙城真是個好玩又刺激的地方，下次我還會再來。
小學五年級作文 篇21
我極愛“云”這個字眼。一見它，我腦海中便浮現(xiàn)出一團輕飄飄的潔白。再者，云鬢、云彩、云裳，且讀來便滿腔柔美。甚者，手邊的書簽上，刻著句“天上飄著些微云，地上吹著些微風”，我不禁閉了眼，想那云。
無云——天空便顯著些單調(diào)，縱使一碧如洗，也有點亮堂的晃眼，看著不舒服。我就盼著天邊飛來朵可愛的棉花糖，給天色加點甜，這就像給咖啡加了牛奶，加了方糖，淺抿一口，是幸福的味道！
微云——一片微云伴著幾簇人間煙火，仿佛眼中只留下了這片氤氳，再無其他；又好像站在世紀盡頭，驀然回首，望盡時光深處的人間絕色。這其中的微妙之處難以用筆寫下，更難于用色繪下，令人捉摸不透。這是最妙，我最喜歡。
多云——天氣預報總說：“今天多云轉陰……”我本以為多云與陰是一碼事，外婆說：“今天多云唉，怎么不下雨，莊稼干嘍！”我望天，或厚或薄的白棉肆意鋪在空中，亮得發(fā)白的陽光不時被遮起，忽明忽暗，叫人心中抓狂呵！久之，我算是懂了：陰天就沒有陽光，只有云。擠成一團，毫無詩意可言，不喜。
烏云——字典上解釋烏云，是黑色的云。然而現(xiàn)實中，我倒是沒見過墨黑的'云。哪會那么黑呢？頂多也就灰黑吧！我還不解。烏云，豈不以烏鴉之姓，冠云之名？左思右想，這么講實在不美，還是烏木名聲好些！不是說白雪公主的頭發(fā)像烏木一樣黑嘛，這么說，云還帶著些西方的童話色彩，這倒一下子高級起來了。我傻笑……
云啊，我極愛那雲(yún)！
小學五年級作文 篇22
你想看看菊花的姿態(tài)和功能嗎？你想過菊花的功能嗎？那就來和我一起看看吧！
美麗的菊花由根、莖、葉和花組成。這組花有不同的姿勢和形狀。它們是紅色和黃色的。紅色像火，黃色像米，如此明亮。其中一些都是開放的，露出明亮的笑臉。有些像害羞的小女孩一樣嶄露頭角。其他人躲在樹葉后面，好像在竊竊私語。
金秋是菊花的最佳時節(jié)。環(huán)顧四周，學校欣欣向榮。幾乎周圍所有的花都枯萎了，只有菊花閃閃發(fā)光。明亮的黃色在我的眼睛里閃閃發(fā)光。似乎每一片綠葉和每一朵花都顫抖著有了新的生命！即使有人踩在上面，它仍然美麗，同樣美麗。它真的'是“它不是花中的首選，這種花比其他花更盛開”。
“我從遠處知道，在我哥哥爬山的地方只有一個人失蹤了�！边@是著名詩人王維的一首詩。古人有在九月九日喝菊花茶和賞菊的習俗。人們應該插上山茱萸，和家人一起喝菊花酒來證明團結和幸福。
別看這小菊花，它很有用。
人們喝菊花茶，菊花酒可以養(yǎng)0.1—0 .2 。視力，每天飲酒，可增強視力或恢復視力，增加血液循環(huán)�？梢哉f它對身體沒有任何傷害。菊花把它的一生獻給了我們，沒有要求任何回報。
從一粒沙子看到世界，從一朵花看到天堂。只要我們仔細觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西。認真想想，花也有我們學習的地方。
小學五年級作文 篇23
在一個陽光明媚的下午，碧空如洗，天空中飄著朵朵白云，一縷縷陽光灑在碧綠的草坪上。我們排著整齊的隊伍來到操場上。一根長長的繩子躺在草地上，仿佛一條花蛇在草叢中曬太陽，一條紅領巾系在中間，隨風飄揚。我們就要在這里舉行拔河比賽。
馬上要開始比賽了，兩隊人馬已經(jīng)進入備戰(zhàn)狀態(tài)，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。賽事尚未開始，雙方已開始暗暗較勁。只聽一聲哨響，兩邊的同學都使出了吃奶的力氣，腳成弓形，咬緊牙關使勁往后拉。我方同學的腳像釘子一樣釘在地面上，身子往后垂，屏住呼吸，眼睛仿佛要噴出火來，死死地盯著繩子中間的紅領巾。隨著紅領巾的移動，我的心緊張地仿佛要跳出來，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的`松懈。只見對面的沈王濤臉漲的面紅耳赤，額頭上布滿了細密的汗珠，弓著腰使勁往后拉。而我方隊伍中的戴若涵也不甘示弱，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體往后傾斜，恨不得將全身的力量都壓在繩子上。旁邊的啦啦隊為我們吶喊助威，加油、加油的呼喊聲一浪高過一浪，給我們帶來無窮的力量。經(jīng)過不懈的努力奮斗，我方隊伍最終贏得了這場比賽。我們隊的同學高興地抱在一起，歡呼雀躍。
通過拔河這個比賽，我明白了一個道理：團結的力量是無窮的。
小學五年級作文 篇24
“認真”二字，意義非凡，它是任何事情最終成功的法寶。
那些不認真的人是浮躁的階下囚，是馬虎的奴仆，是粗心的跟屁蟲，但只要是“認真”出馬了，你就可以得到一個翻天覆地的改變。
認真不僅可以用在學習上，還可以讓你在做事方面取得成就。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練，憑借著這股認真勁，終于成為著名的.書法家，被人們稱為“書圣”。
學習更需要認真。東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，認真讀書，經(jīng)常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，他疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法：古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找了一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。他就這樣認真的學習，后來他變成了有名的政治家。
以上兩個故事都是關于認真才可以走向成功之路的，認真，代表著任何事情都是值得憧憬的。用心對待每件事就是認真。
小學五年級作文 篇25
對于那一個小小的村子，我的心中是充滿了熱愛的。
當我思索的時候，家鄉(xiāng)的影子不時從我腦海里閃過；當我畫畫的時候房子不知不覺就從筆尖出來了；當我入睡的時候，家鄉(xiāng)的小院子也跟著我進入夢鄉(xiāng)。
小時候，我最喜歡的地方就是奶奶的院子。院子雖說不，大但是許多新奇的事物：紅的、紫的、黃的、白的花繞著院子，散發(fā)出濃濃的花香，這沁人心脾的香味，使得院子里有很多飛舞的蝴蝶、蜜蜂；墻角有一棵不高的桃樹，結出的桃子也很小，但很甜。記得那時，在外邊玩累了，并不回家喝水，而是坐在桃樹旁摘幾個桃子吃。
我非常喜歡院子里的那一小片土地。我常常會在那兒挖一個小坑，里面鋪些干草，再放些干樹枝進去，接著，把樹枝點燃，這樣，就有一個露天廚房了。因為那時還小，不懂事，把家里所有的吃的都偷偷拿一點兒，放在火上考。等考得都黑了，我才拿出來，放嘴里一咬，就像吃石頭子兒似的。受到過不少的.批判似乎也忘了，只記得留在舌尖上、心頭上的味道。
院子給我的童年帶來了很多樂趣，也讓我度過了愉快的少兒時期�，F(xiàn)在，我長大了，生活在城市，我時常想著兒時的無憂無慮、天真爛漫的生活，想著那個美好的快樂天堂。啊，小院！不論我身處何地，不論你變成什么樣，請你記住有一個永遠愛著你、思念你的人！
小學五年級作文 篇26
獨立，到底是什么？是自己一個人就能完成所有事情，不用依賴他人，沒有錯誤，準時準點，不會拖延......
但真的有人做到嗎？記得有一次，爸媽出差，哥哥也去學校上學，只有我一個人在家，這三天，我就是這個家的老大，想干什么就干什么，都不用經(jīng)過別人的意見，我的內(nèi)心是歡呼雀躍的。
第一天早上睡到10點多，午餐點外賣，烤串，可樂，炸雞，通通往肚子里裝，晚飯依舊點外賣，一整天躺在床上吃零食，看電視劇，除了拿拿外賣，幾乎沒有下過床，這怎么能不爽呢，晚上想幾點睡就幾點睡，通宵都無所謂，再也沒有人在耳邊催你，“快睡，別玩了！不要吃垃圾食品！”
第二天，依舊的外賣，早餐熱炸雞配可樂、冰淇淋，午餐泡泡、鹵味配雪碧，晚上零食吃到“天亮”。
但是第三天，在鏡子里一照，天吶！這還是我嗎？黑眼圈快拉到嘴邊，皮膚狀態(tài)差到極致，眼睛無神，那一刻我問自己，“為了一時爽快，值得嗎？”答案很明顯。那一刻，我終于懂得了獨立和自律，自己買菜做給自己吃，不吃油炸食品，每天早睡早起，不熬夜，對自己好點，獨立，其實不難。
三天“假期”結束，爸媽一回來只見滿滿幾大袋的.垃圾袋，里面還有許多外賣盒，都快發(fā)臭了還沒扔，他們說了我?guī)拙�，而我低頭不言，只有感到自責和羞愧。
所謂快樂的獨立并不是真正的獨立，而是對懶惰的一種放縱，而真正的獨立是完全自律與自覺，這也是一種成長。
小學五年級作文 篇27
鏘鏘鏘！農(nóng)歷正月初一的時候，一陣驚天動地的敲鑼打鼓聲無情地把我從好夢中拉了出來。我承認春節(jié)的氣氛是應該歡樂點，但總不能這樣吧？但我馬上清醒了過來，往客廳望了望，爸爸媽媽已經(jīng)都起床了，我也飛快地穿好衣服，洗漱完狼吞虎咽地胡亂吃了幾口早餐，要去買年貨了！如果不早點去，說不定年貨就被人搶完了。
一切準備好了之后，就去買年貨了。我們擠進了一家人山人海的超市，那家超市里的貨物五花八門，令人眼花繚亂：有香噴噴的餅干；有好玩的樂高；有實用的手機；有厚厚的書本；還有令人饞涎欲滴的牛排……我們呆呆地看著這些商品，似乎被各種各樣的它迷住了。過了好一會兒，我們才回過神，瘋狂地搶起年貨來，無論是衣服也好，春聯(lián)也好，其他東西也好，只要價格便宜，都往購物車里塞。我還趁大家手忙腳亂之際，偷偷地放到購物車里一件新衣服呢！大家一直到把購物車塞得滿滿的，才肯罷休。
回到家之后，媽媽又給我們做年夜飯。廚房里那“滋滋”的聲音令我的口水不由自主地流了下來。終于熬到吃飯的時候了，我狼吞虎咽地吃著香噴噴的年夜飯。媽媽似乎看穿了我的'心思，對我說：“小卷，多吃點�！�
吃完飯后，我們一家又躺在舒適的床上看春晚。春晚有許多節(jié)目：有好笑的相聲；有神奇的魔術；還有美麗的舞蹈……我們個個看得十分投入。
新年的第一天，上多么歡樂而溫馨啊！
小學五年級作文 篇28
我覺得思考作文內(nèi)容時便是最無聊的時候。自己選靈感寫還好，命題作文就有點受不了了。那些命題呀，得絞盡腦汁地在腦子里挖掘個老半天，才能想出點有新意的作文素材。
命題作文實在是太難太難了，思索片刻后，我決定暫時放棄思考，先分一下神，補充一下腦細胞，我一邊無聊地敲著筆頭，一邊向四周觀察：他們今天帶來了什么飲料？作文寫到哪兒啦？有沒有像我一樣還沒有起筆的？……
我一觀察，就會觀察好一段時間。等到把當天教室里每一個角落的樣子都印到腦子里后，才會把目光投向老師的黑板，看一看老師給我們的'靈感所寫的點撥，回想一下當時講解的范例，我甚至還會看看黑板角上的吸鐵石被擺成什么樣子——有時從大到小整齊的排列著；有時擠成一團，像一個球；還有時則不見了蹤影……
唔！一個靈感突然從我的腦子里冒了出來，我立即動筆寫�？墒菍懥瞬挪坏揭话僮郑揖陀X得沒啥東東好寫了。這時，要么節(jié)省一點，用涂改帶涂掉，要么浪費一點，換一張紙重新寫。這之后，我再想別的內(nèi)容。這種情況在我看來也是很普遍的。
有時候，我也會用喝水來解悶或拖延時間。好像水就是我的腦細胞一樣，必須喝了它，我才會有力氣想內(nèi)容。干完這些，我才能重新集中精力，認真再去想作文的內(nèi)容。
小學五年級作文 篇29
特別喜歡積累一切的感覺，會讓自己覺得很幸福。也喜歡一點一點積累的感覺。一切都需要慢慢來，有些事情可以慢慢積累。就像，一口吃不進胖子也是一樣的道理，凡事也要慢慢來。
平時喜歡積累。我積累了什么？我大概喜歡積累很多東西，比如積累自己的一點點快樂。是的，也許生活中有些事情真的讓我們很痛苦，特別煩惱。這個時候，我會分享我積累的快樂。我感受到了一點一滴的幸福，一點一滴的幸福涌上心頭。第一次覺得很開心。我喜歡這種小開心的感覺。也許有時候生活中的幸福真的很渺小，渺小到讓人可以忽略，但也是一種讓人內(nèi)心可以期待和喜歡的幸福。真的很喜歡積累東西的感覺。一切都要慢慢來。就像成功一樣，我們需要積累一點點努力，才能取得最終的成功。我也喜歡積累自己的快樂。也許以后可以交換不開心的事情。我喜歡積累快樂的感覺，我更喜歡積累嘴角弧度的感覺。無論如何，嘴角是彎的，眉毛是笑的.，永遠不會變。愛笑的女生，運氣真的不差，積累快樂的感覺真的很棒。讓我們試試快速積累的感覺。每天都有新的積累，新的發(fā)現(xiàn)，新的快樂，真的很棒。這是一種快樂而激動人心的積累感。真的越來越喜歡這種感覺了。我喜歡我每天為之奮斗的方式。感覺很美。
這種積累東西的感覺真的很讓人喜歡。我希望明天我也會做出同樣的努力，擁有如此多的幸福。
小學五年級作文 篇30
終于熬到這一天，放假．其實我知道，我會是這種心情．散淡．但是不悲傷．快樂消失了．
都消失吧，不見了更好。
我想著要開始習慣放棄的生活。也許可以活得很光彩。我絕對不會放棄榮譽和金錢，絕對。人和人之間，總有些追求是不一樣的。然后人們不互相適應，就漸漸地拋棄了彼此。
其實我被很多人拋棄，我也拋棄了很多人，一群人圍在身邊不斷的相互拋棄。上演的離別沒有眼淚。
這些人都開始不會哭泣。
我把雪人放在冰箱里不讓它融化，第二天早晨起來才發(fā)現(xiàn)停電了。原來有些東西，注定無法留在身邊。這叫不叫宿命？是一直都不相信的東西。
和月分開的時候，像被大象踩了一腳，撕心裂肺，身心俱疲。兩個過著不同生活的人，如何在一起？兩個不同世界里的人在一起，就湊成了兩個世界。是不是我曾經(jīng)多了一個世界？在月沒有離開我之前。
這是我此刻才意識到的。
而人總是在失去之后才懂得珍惜的`。
我的世界很繁華，燈火闌珊，車水馬龍，加上川流不息的人群。這些都是生命的充分必要條件。
棱倫說：“人不進棺材，誰也談不上幸福，而最多不過是幸運�！�
人就是這么慘，既不幸福也不幸運。于是就有了悲傷。
有人說眼淚是一種催化劑，我在想是不是把悲傷塞進試管里，和眼淚共熱一下，這個化學反應的生成物是不是那種叫做快樂的東西？
我只知道我的淚腺拒絕為我服務了。
我只是試圖在新年來臨之際，再拋棄一些東西，也許放棄之后，人也可以變得富足。
小學五年級作文 篇31
光陰似箭，三年時間過得如此之快，不舍之情又涌上心頭。
腦子里裝的滿滿的是三年初中生活的回憶，在這留下了無數(shù)的腳印，在這揮灑了無數(shù)的汗水與淚珠，在這結下了深深地兄弟姐妹情，一切的一切，都那么不舍，那么依戀。我享受這里的一切，享受在這度過的每一分每一秒，享受每位老師給我的寄語與評價，享受朋友們給予我的稱贊與鼓勵，一切都那么美好，值得回憶。
我享受老班在講臺上激情、豪放地誦讀學生佳作的畫面，雖然他不停地潑灑他口中的“墨水”，但那也是我印象最深刻的'畫面。
我享受英語老師在講臺上帶著我們朗讀生詞的畫面，她的右手在黑板上不停地揮舞著，為我們寫下不知多少個單詞，為了我們，她煎熬著她那只沒有完全康復的腳，當她累得不能動彈時，誰能想起她的不辭勞苦？我們真該對她說一聲：“您辛苦了！”
當我受傷時，總有一群朋友在我身邊，陪著我，鼓勵著我，我享受這群朋友帶給我的快樂，是你們讓我在這三年生活中成熟了不少。離別的季節(jié)，讓我害怕的不是兩天的中考，而是我們在一起生活了三年的老師、同學、還有六個形影不離的姐妹們就要分離了！
回首往事，歷歷在目。想起2010年9月1日我們跨入中學大門第一步時的畫面，一個個看起來都那么單純、安靜，再看看2013年的我們，一個個長大了，懂事了，成熟了！
我享受這一切，享受這三年的初中生活！
小學五年級作文 篇32
冬爺爺騎著自己的三輪車，慢慢悠悠從天空中走過，緊接著春媽媽把一縷長發(fā)將人間掃過，跟在后面的立夏妹妹也來到人家作客。
這一天，張老師就讓我們來了一次“斗蛋爭霸賽”。當大家把蛋放到桌上時，只見有土黃色的雞蛋、青色的雞蛋、又大又白的鵝蛋。可桌上還不只這些，還有一個個小蛋袋，有的像小金魚，有的.像小熊，還有的像小菠蘿，真的是讓你眼花繚亂。接著老師讓我們幫它們穿上新鮮的鎧甲，其中最吸引人的就是小李畫的蛋蛋超人了，瞧，就憑那土氣，也就足以削弱你三分與他挑戰(zhàn)的勇氣了，當然還有小陳的蛋娃娃也超討人喜歡呢！
在開始斗蛋前，張老師簡單的介紹了規(guī)則，然后大家就各自拉開陣勢，摩拳擦掌，進入了斗蛋的“戰(zhàn)爭”中。第一輪是小組爭霸，為了公平，雞蛋和雞蛋斗。我先和小然的雞蛋蛋，我不費吹灰之力，就戰(zhàn)勝了小然。接著又和小李的雞蛋斗，看著他的雞蛋如此之大，我心中有些緊張，我緊閉雙眼，手里緊握雞蛋，“啪--”一個清脆的響聲，我微微睜開雙眼，只見小李的蛋破了一個小洞，就這樣小組比賽我獲勝了。后來的三次決賽中，我輸?shù)淖顟K的一次是被小劉同學的鵝蛋把我的鵝蛋撞了個遍體鱗傷呀！
最后，我們開始美美的品嘗蛋蛋的美味，整個教室都被雞蛋的香味和鴨蛋的咸味所包圍著。
通過這次比賽，讓我品嘗到了勝利的果實和獲取了豐富的知識。
小學五年級作文 篇33
今天就是立夏了，所以意味著班里又要舉行斗蛋活動了。
我也從家里帶來了一個雞蛋和一個鴨蛋，我將它們先暫時放在一條“小金魚”的肚子里，到了學校它們果然還很安全。
我給雞蛋和鴨蛋都穿上了衣服，是一個美國隊長的盾牌。我希望它們兩個可以和真金一樣堅固。
我們立的規(guī)則是：先在小組里比，獲勝的.人再在大組里比，繼續(xù)獲勝的人再比一輪，選出兩人進入決賽，然后選出蛋王。
組內(nèi)開始了比賽，我很意外地贏了組內(nèi)的所有人。我先和同桌都拿出自己的蛋，準備一較高下，我一看，她的蛋連一件衣服也沒有，那我豈不是勝券在握了嗎？過了一會兒，我們開始交戰(zhàn)第一下，沒有任何破碎，而第二下，只聽到一聲“巨”響。我們迫切地想看一下是誰獲勝了，我一看，原來是我闖過了小組內(nèi)的第一關。接下來，我又開始闖第二關，我要和李承俊比一場。一開始，我們都十分小心謹慎，等我們摸清了對手的戰(zhàn)術之后，一場真正的比拼開始，我上前去準備致命一擊，可是對方卻機靈地躲開了。之后他猛沖上來，我們碰到了一起，他認為他剛剛占據(jù)了優(yōu)勢，所以一定是我倒下了，可不料，我的蛋還沒有碎，他的蛋卻碎了，他終于知道了我的厲害。
可我在大組的比賽上被終結了，我在這場比賽中止步。之后我把鴨蛋給了朱奇妙，自己當觀眾，結果她也在大組的比賽上輸了。
比賽結束后，我們開始品嘗蛋將軍，可真好吃。
失敗不可怕，不敢嘗試才最可怕。
小學五年級作文 篇34
“書是人類進步的階梯�！边@時高爾基認識的書；“書是全人類的營養(yǎng)品。”這時莎士比亞所認識的書；“讀過一本好書，就像交了一個益友�！边@時臧克家認識的書。 小時候，我就與書結下了不解之緣，那時，我的世界只是一本本充滿著圖畫和拼音的書。我從書中結識了快樂的小紅帽，面目可憎的大灰狼，心狠手辣的白雪皇后。而現(xiàn)在，我的世界則是一個個彩色或灰色的數(shù)目，書中的內(nèi)容豐富多彩，有時書中的人物做出的滑稽表現(xiàn)會讓我笑至噴飯；有時書中出現(xiàn)一句經(jīng)典名言會讓我茅塞頓開；有時書中那曲折的情節(jié)會讓我斂聲屏氣；有時主人公想出來的妙計會讓我拍案叫絕……放下一本書，閉上眼睛仿佛自己剛從書中的'太空遨游過一次。只要我捧上一本書，我就會全身心地投入到書中，往我地在書中暢游。只要我捧上一本書，就會走火入魔，不論是三座山一樣高的作業(yè)，還是老媽的五指山，都讓他們滾一邊去吧，還有什么比看書更重要的呢？俗話說：“一日無書，百事荒蕪�！蔽揖褪且粋�最好的典例。我只要一日見不著書，就會覺得食不知味，夜不能寐，坐立不安，渾身上下都不舒服。
讀一本書就好像嚴冬里的一把烈火，溫暖我寒冷的身體；讀一本書就像夏日里的一縷清風，撫平我暴躁的心靈；讀一本書就像是導航燈，指引迷途的船只安全抵岸；讀一本書就像在茫茫的秋天中品味一杯綠茶，讓我們的人生再添一份韻味。來吧！讓我們一起與書為友，我們能向書索取巨大的財富。
小學五年級作文 篇35
愛，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽光，如同燥熱時那一縷涼爽的微風，如同委屈時那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛漸漸吻合，甜甜的感動將愛的偉大留在我們心里……
那是一個炎熱的夏天的夜晚，天上有許多的小星星在眨著眼睛。那晚，爸爸值班沒有回來，我和媽媽睡在涼席上，舒服極了！我一邊數(shù)著天上的星星：一、二、三、……慢慢地我睡著了。我做了一個夢：夢見媽媽和我一起去超市買東西，我看著非常好看的玩具……唉！媽媽呢？我大哭起來，我的.嘴里一直喊著媽媽，我被這個夢給驚醒了，我揉了揉眼睛，準備繼續(xù)睡，突然一個美麗的身影從我眼前閃過。我仔細一看，哦，原來是媽媽！媽媽從柜子里拿出一張涼席，撲在又涼又堅硬的地板上。這時，媽媽看我全身是汗，便拿了一把扇子，坐在床邊幫我扇起了風。我閉起了眼睛，不禁流下了眼淚，心里想：媽媽，你為我操勞了十年了，頭上也有幾根白頭發(fā)了，隨著年齡的增長，我也長大了，而我卻不知道，我睡覺時身上都是汗，不知道是誰幫我扇風的�，F(xiàn)在，我知道了，也知道是誰讓我睡得這么舒服，她就是我的媽媽，我親愛的媽媽。
愛是無形的卻帶給人們無限心靈的慰藉，凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個人在愛的沐浴中成長便會成就一個高傲的靈魂。
小學五年級作文 篇36
今天，動物王國要舉行一年一度的特長大賽了,比賽有三個選項,一是寫作文，二是吹小號，三是跑步。參賽人員有：小兔子、小猴子、小孔雀、小山羊。
首先是寫作文比賽,小猴子覺得自己可以的，所以小猴子就參加了，小猴子的對手是小兔子，小兔子是一個作文高手！比賽剛剛開始的`時候小猴子想了很久才寫出一點點作文，就在這時小兔子的作文只剩下三分之一了，小猴子又寫了一點的時候，小兔子就已經(jīng)寫完了，所以小兔子贏得了這場比賽。
第二場比賽是吹小號。小猴子想，不就是吹氣嗎！所以小猴子也參加了。小猴子的對手是小孔雀，小孔雀是一名兒童音樂家，不用說他會的樂器可多了，有鋼琴、古琴、口琴、手風琴、小提琴……第二場比賽開始了，小猴子深吸了一大口氣開始使勁地吹氣，但吹出了很響很響的噪音，而小孔雀是有節(jié)奏地吹，吹出來的是美妙的音樂！不用說第二場比賽是小孔雀贏了，小猴子又輸了。
終于到了最后一場比賽了，是跑步，小猴子想不就是跑步嗎！所以他又參加了，這一次的對手不一般，是長跑高手小山羊，它參加過國際長跑大賽還拿到了冠軍！比賽一開始小猴子就拼了命地往前跑但還是落在了后面，不用說這一次是小山羊贏了，小猴子還是輸了！
到了激動人心的頒獎環(huán)節(jié)，小孔雀得了金牌，小兔子得了銀牌，小山羊得了銅牌，而我們的小猴子什么也沒有。
小學五年級作文 篇37
這個春節(jié)一眨眼就過去，想起春節(jié)里的趣事，我的臉上多了一些微笑……
“雞肉紅包”
除夕過，春節(jié)到。當秒針指向0時，當分針溜過第59分，當時針定格在12點時，羊年到了。
“咩——，咩——”當喜慶的歌聲響起，當我家小狗boby的叫聲響聲，我猛地坐了起來，又到新年啦。
起床第一件事——收紅包�！把蚰甏蠹�。”媽媽把兩封紅通通的利是交給我，了厚哦。然后，又笑咪咪地對小狗boby說：“boby，新年快樂�！比缓螅謱⒁环夤墓牡睦墙唤oboby。
Boby饒有興趣地望著那一封得是，棕色的小鼻子細微地動了一下，然后如見一位非常好的朋友一樣飛快地跑了過去，站在紅包旁，小心翼翼地聞著。
“媽媽，那是什么？”“雞肉干�！眿寢寽惖轿叶吳那牡卣f�！芭丁�
只見boby嗅了好久，仿佛確認了紅包里的雞肉干，急躁地圍著紅包團團轉，仿佛在思考如何去拆開紅包。
過了一會兒，boby用腳輕輕地把紅包推到廁所前面的地毯旁，旁若無人地爬在上面。
然后，boby用前腳緊緊地護住那個紅包，用虎牙不斷地去咬那一個紅包，過了一會兒，紅包的'紙被boby的口水弄糊了，于是boby用牙齒輕輕一咬——白白雞肉干赫然露了出來。
Boby如見久別重逢的老朋友，瘋狂地啃食著雞肉干�？辛艘粫琤oby又轉移了戰(zhàn)斗現(xiàn)場——窗前的地毯上。
Boby一邊走，一邊搖著菊花似的尾巴，仿佛在炫耀它的戰(zhàn)利品一樣……
小學五年級作文 篇38
如果你想問我這個春節(jié)過得怎么樣，我會毫不猶豫地回答：“這個春節(jié)我過得很快樂�！�
春節(jié)前，我見家里人要帶小孩要工作很不容易，于是我便自覺地為家人減輕負擔，每天早上，我會到表姐的店鋪中做買賣，如果沒有客人光臨店鋪，我就會放一些悅耳動聽的歌曲吸引客人們的眼光，除此之外，我還會將一些過年的祝福語寫在包裝袋上，這樣，客人們看到祝福語時，大多會多買一些。當客人們和我說再見時，我總不忘對客人們說上一句：“謝謝您的光臨�！边@句話偉到了客人耳旁時，大多的客人會有第二次的到來，就這樣，金錢們源源不斷地流進了我的口袋里。
正因為我掙到了這么多的錢，全家人在春節(jié)那天晚上感覺很快樂。春節(jié)那天晚上，我用我自已掙來的錢讓全家人在大酒店里嘗到了春節(jié)的美味。全家人在酒店里沒有一個不是喜笑顏開的。大家個個嘴里也都發(fā)出了贊嘆：“這真是美味的食物啊�！蓖盹堖^后，我得到了家人的.贊美：“哇。真是太出乎意料了。真沒想到，你這小小年紀，居然掙了這不少的錢，來請全家人吃一頓飯啊。”話音剛落，他們不禁對我豎起了大姆指。此時，又有誰的心里沒有感到一股溫暖呢？
這個春節(jié)，我掙到很多我，學到了做生意的本領，讓全家人飽餐一頓，這樣的春節(jié)怎能叫人不快樂呢？
小學五年級作文 篇39
中國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)等等，其中我最喜歡春節(jié)，因為春節(jié)是一年當中最熱鬧的節(jié)日，每到這個節(jié)日，我們都會貼春聯(lián)，貼倒福，到處都洋溢著喜氣洋洋、一團和氣的景像，以便慶祝春節(jié)的到來。接下來我就告訴你春節(jié)的來歷吧。
古時候，有一種叫做“年”的兇猛怪物，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，殘害生靈。有一個臘月三十晚上，“年”到了一個村莊，適逢兩個牧童在比賽牛鞭子�！澳辍焙雎劙肟罩信九镜腵鞭聲，嚇得望風而逃。它竄到另一個村莊，又迎頭望到了一戶人家門口掛著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊掉頭逃跑，后來它又來到一個村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準了“年”有怕響、怕紅、怕光的弱點，便想到許多抵御它的方法，于是逐漸演化成今天過年的風俗。
我們家是這樣過年的：大年三十那天中午，我們會先去奶奶家跟爺爺奶奶吃團圓飯。這一天中午，叔叔阿姨和哥哥也會來奶奶家吃團圓飯。吃完飯之后，我和哥哥給爺爺奶奶拜了年，拿了紅包，我們又各自到外婆家去吃團圓飯，吃得其樂融融。吃完之后，我們給外公外婆拜了年，拿了紅包，一起快樂地看春晚了。
這就是我們過年的習俗了，想不想知道我們過其他節(jié)日是怎么過的呢？我下次再給那么介紹吧。再見。
小學五年級作文 篇40
對于我來說春節(jié)從放寒假就開始了，也只有在農(nóng)村老家才能更好的體會到春節(jié)的味道，春節(jié)的最高潮當然是除夕的那一天。那天早晨八點多一點爺爺就叫醒了我，說今天要給我分配任務。我在床上又拖了一會兒，到快九點才起床。爺爺給我的任務就是：把去年的老春聯(lián)和年畫全部撕下來，準備貼新的春聯(lián)。我和弟弟一個樓上一個樓下歡天喜地的干了起來。好在我已有準備，我和媽媽，我的爸爸，弟弟一起動手。我負責在春聯(lián)的背后涂上膠水，我的爸爸負責貼，同時我還要分上下聯(lián)，看高底對稱，忙的我滿天大汗，很快就貼好了�？粗迈r紅色的春聯(lián)我想到了一句古詩，只把新桃換舊符。新的一年就從嶄新的春聯(lián)開始。來年一定紅紅火火。中午我們簡單的.吃了午飯后，爺爺就開始準備年夜飯了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，到下午一點鐘左右，就有人家吃年夜飯了，“這是為什么呢？”我問我的爸爸。我的爸爸告訴我說：“我們這兒有個風俗，誰家先吃年夜飯，誰家來年就有好運�！薄澳且蔡缌税�。”“那還有什么好說的呢，開吃吧�！�
然后大家都換上了新衣服，小朋友們開始收紅包。到了晚上，我們還放了很多的煙火，看著絢麗多彩的天空，我突然覺得一年過的真快，明天又是新的一年了，我在美麗的煙花中許下心愿：愿我的家人身體健康，愿我的學習天天向上。
晚上我的爸爸去打牌了，我在春晚的歌聲中進入慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。
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