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追夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-02-22 15:12:15 專題作文 投訴 投稿

關(guān)于追夢(mèng)作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于追夢(mèng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于追夢(mèng)作文(15篇)

關(guān)于追夢(mèng)作文1

  窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著,講臺(tái)上,老師用那催眠曲似的聲音反復(fù)的講著那一道怎么也算不清楚的計(jì)算題。我開始昏昏欲睡,感到一個(gè)蟄伏已久的愿望在心中一點(diǎn)點(diǎn)萌動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)蘇醒。我擁有了一雙空靈的翅膀,成了一只草原上的雄鷹,但我卻渴望看見蔚藍(lán)的海洋。

  我踏上了追夢(mèng)的征程,但總是被那無情的暴風(fēng)雪狠狠地摔在地上。最后一次,終于沖破了暴風(fēng)雪的最后防線來到了海邊,站在巖石上任海水拍打著我的身軀。我大口大口的呼吸著氧氣,我知道我快要死去。

  我聽見有人叫我的名字,回神一看才發(fā)現(xiàn)是同桌在叫我,告訴我已經(jīng)放學(xué)。我獨(dú)自一人在街上走著,望著那恍惚的街燈,我想起了剛才的夢(mèng),不禁感慨:鷹啊,雖然你已不能再看見大海的.美麗,但你卻擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng),自由的心,你戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨給你的打擊,你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng),這已足夠!

  回想起他曾在信中這樣寫道:“望著那蕩蕩晴空中的一輪滿月,幻想那就是你的瞳孔;看著那從漾漾平川上升起的的朝陽,希望那能是你的心胸!你要做春天里銜泥的燕子,揮舞著翅膀劃動(dòng)春風(fēng)。你要做沙漠里跋涉的駱駝,在沉默中去追尋綠洲。你要做凍雷乍破的一聲響,做密雨斜刺的一把劍,震躡的是膽怯,鏟除的是懦弱!”

  后面還有一段我已記不清楚,它卻給了當(dāng)時(shí)的我巨大的勇氣和力量。我開始向著夢(mèng)的方向追尋。雖然在追夢(mèng)的途中會(huì)遇到許多的溝溝坎坎,會(huì)遇到許多的挫折和打擊;我也曾為此哭泣過,也曾被疲憊壓得難以呼吸,但我卻用那顆自由的心支撐著繼續(xù)前進(jìn),一直到現(xiàn)在。

  是啊!當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)失去了一顆自由的心靈時(shí),他的生命該是怎樣的可悲。正如余秋雨先生所說的,從喧囂中駛來,打理一下自己的風(fēng)帆,再向一片喧囂中駛?cè),心中若是沒有這樣的小港,生命該是怎樣的疲憊,怎樣的脆弱啊!朋友們,快打開你心靈的枷鎖,讓它得到自由,快整理自己的風(fēng)帆駛向新的旅途。讓自己追尋著夢(mèng)的足跡向前奔跑,成為一個(gè)擁有自由心的追夢(mèng)者……

關(guān)于追夢(mèng)作文2

  小提琴過八級(jí)后,我心中便生出了一個(gè)夢(mèng)想——成為著名的小提琴家,進(jìn)入知名的樂團(tuán)。我朝著這個(gè)夢(mèng)想飛奔,在這條路上堅(jiān)定不移的努力著,攀爬著。

  據(jù)說郎朗小時(shí)候每天要練十個(gè)小時(shí)的鋼琴,我自然是比不上的。我特別想早晨五點(diǎn)起床,練上一個(gè)小時(shí),然后去上學(xué),但是這樣做會(huì)擾民,不太現(xiàn)實(shí),只有抓緊一切能抓緊的時(shí)間了。我告訴自己:每一次練習(xí),就是離夢(mèng)想又進(jìn)了1%。

  又要去上小提琴課了。在公交車上,我不會(huì)覺得漫長而無聊。我摸著把手上的防滑套,把它當(dāng)成琴弦捻摁著,嘴里哼著小調(diào),腳下打著節(jié)拍,腦海里自動(dòng)回放著琴音,大有《琵琶行》中的“輕攏慢捻抹復(fù)挑”的感覺。在不知不覺中,我復(fù)習(xí)了老師教過的內(nèi)容,還讓公交車上的時(shí)光變得有趣多了。這樣的練習(xí)看似平常,卻讓我在復(fù)習(xí)中為即將到來的新課做好的了準(zhǔn)備。

  小提琴課的課間休息,其他同學(xué)聽到老師的休息口令后一哄而散,要么聊天,要么玩手機(jī)。我卻格外認(rèn)真的架起琴,回憶老師的指導(dǎo),在余韻中把五線譜串成線,任它們?cè)谥搁g慢慢流淌,我闔上眼,順著那“線”往前探尋,當(dāng)我快找到感覺時(shí),課間休息卻遺憾的結(jié)束了。

  下課已是傍晚,我仍意猶未盡。進(jìn)了小區(qū),穿過小花園,我停下了步子,像是想起了什么,改變方向,往一片僻靜的角落走去。我找好位置,站定,打開琴盒,架好琴,循著課間休息的`那根“線”,繼續(xù)探索心中的那片光亮。全身心的投入,讓我忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn),忘記了手機(jī)該有的那十幾個(gè)未接電話,最后以迎接父母責(zé)備的“姿勢(shì)”回了家。

  “就算已經(jīng)遍體鱗傷,也依舊向不會(huì)結(jié)束的每一天獻(xiàn)上花朵!睙o論我多么忙碌,多么疲憊,都會(huì)更努力更勤奮地練習(xí),我始終相信“越努力越幸運(yùn)”。當(dāng)我能拉出更美的曲子,當(dāng)老師贊賞的目光點(diǎn)燃我的成就感,我知道,我離夢(mèng)想又近了1%。

關(guān)于追夢(mèng)作文3

  我們小時(shí)候在電視上看到那些光鮮亮麗的成功人士,就會(huì)覺得羨慕,或者被對(duì)方折服,成為對(duì)方的追隨者。我們的夢(mèng)想也會(huì)因?yàn)閷?duì)方而變得清晰。我們會(huì)充滿動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,但是長大后,我們的夢(mèng)想受到挫折,我們會(huì)灰心,會(huì)放棄,會(huì)覺得自己就是個(gè)平凡的小人物,終生只能仰望自己的.偶像了。最近,我看到一句話,是說每個(gè)人都是天才,只是他自己還沒有發(fā)現(xiàn)。我非常贊同這句話。

  如果我們折服于對(duì)方美麗的容貌,我們可以去找整容醫(yī)院。社會(huì)上對(duì)于整容似乎還有一些歧視心理,或者是不贊同心理。但是,我們自己的事情只有我們自己了解,如果我們跟隨自己真正的心意,我們總不會(huì)做出錯(cuò)誤的抉擇的。整容是有害健康的,而且整容是有毀容和生命風(fēng)險(xiǎn)的,如果我們確定未來我們不會(huì)后悔,就去做吧。

  如果我們折服于對(duì)方的個(gè)人魅力。我們可以向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)。自己可以多讀書。所謂個(gè)人魅力,基本就是情商、智商和逆境商數(shù)的體現(xiàn)。三商都是可以后天培養(yǎng)的,只要我們付出足夠的努力。努力和學(xué)習(xí)這兩個(gè)品質(zhì)已經(jīng)有很高的魅力指數(shù)了。

  如果我們折服于對(duì)方的實(shí)際能力。我們也可以去學(xué)習(xí),或許我們不會(huì)像對(duì)方一樣精通擅長,但是如果足夠努力,總有一天,我們會(huì)折服于我們自己。

  以上三個(gè)夢(mèng)想都是可以實(shí)現(xiàn)的,只要你去做。它們完全不受命運(yùn)的支配。

  如果我們折服于對(duì)方的金錢和社會(huì)地位。我們不得不和我們的命運(yùn)抗?fàn)。并且需要我們付出比前三者更多的努力和耐心,這樣,我們還不一定會(huì)成功。古人說,命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求。命運(yùn)是莫測(cè)的,但是如果我們真的熱愛我們的夢(mèng)想,就要勇敢的和命運(yùn)抗?fàn)。因(yàn),去做,我們還有成功的機(jī)會(huì),不行動(dòng),我們連機(jī)會(huì)都沒有。

  我們應(yīng)該勇敢的追求我們的夢(mèng)想,跟隨我們的心,相信命運(yùn)和汗水絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)我們。

關(guān)于追夢(mèng)作文4

  也許,現(xiàn)在與夢(mèng)的距離,是如此的遙遠(yuǎn),但“人因夢(mèng)想而偉大”,別畏懼,努力踏實(shí)的筑夢(mèng)。

  這天,我又再度嘗到了失敗的苦澀?粗矍凹妬y散落的稿紙,我頹喪的攀著床檐,不斷的發(fā)著牢騷。“算了,他要罵就給他罵好了,我又無所謂。”面對(duì)著老師派的作業(yè),很想置之不理,卻又無法就這樣縱容自己自暴自棄。從來就對(duì)與文科類的東西就沒有興趣,更何況是要我在三天內(nèi)生出個(gè)一千字的作文,強(qiáng)人所難哪里!

  初一年級(jí)時(shí),我到了這里,也就是我的快樂天堂,在這里,我熱愛上了寫作,強(qiáng)烈的感受到文筆間所表露出來的真摯情感,經(jīng)由那不一般的.作文教法與文筆自由,使我有了要當(dāng)作家的念頭。

  然而,夢(mèng)想,是由一次次的失敗組合出的美夢(mèng),在看過名作家的文章,才發(fā)現(xiàn)原來我這樣根本就算不了什么,我還需要更多的磨練。每個(gè)人,所持有的“夢(mèng)想持有權(quán)”都有限,我們理當(dāng)先以第一目標(biāo)為基準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)后,在到達(dá)下一個(gè)理想的境界!

  又一年,我初二了,我是不是應(yīng)該再挪出更多的時(shí)間來栽培我的“夢(mèng)與想”呢,夢(mèng),有無限的想象力,長大后,也許我會(huì)完全生活在一個(gè)未知的世界,誰知到我的夢(mèng),究竟多遠(yuǎn)呢?

  意識(shí)到時(shí)間的流逝,我又砸下了更多的心思在寫作上,即使,這不但使我荒廢了部分的課業(yè),三百、六百、一千、甚至到兩千字,我都成功的完成了它。文章的可以真切的感受到每個(gè)作者的心情,可能真的向某人所說的─有故事的人才聽的懂心里的聲音。

  就在踏入夢(mèng)想的第一步的瞬間,我整個(gè)人便已經(jīng)充滿了光彩,人不一定要當(dāng)?shù)亩嘤忻,也不見得要很有錢,只要當(dāng)個(gè)有用的“好人”,“夢(mèng)”的缺角,便會(huì)與“想”融合,夢(mèng)想能讓一個(gè)人大展自己的潛力,不管在任何人面前,永遠(yuǎn)會(huì)是最閃耀的一顆星!

關(guān)于追夢(mèng)作文5

  夢(mèng)想是人們對(duì)未來生活美好的愿望,夢(mèng)想能夠激發(fā)人們對(duì)生活的熱情和勇氣,夢(mèng)想更可以充實(shí)我們的生活,豐富我們的大腦。我也有個(gè)小夢(mèng)想,現(xiàn)在想起都覺得是個(gè)記憶猶新的事情。

  我從小就有個(gè)音樂夢(mèng)。雖然我的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如郎朗。但我也是從上小學(xué)一年級(jí)就堅(jiān)持練琴了,從剛開始的彈著玩玩到產(chǎn)生興趣,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在,其中又有多少勤勞和努力呢?

  記得當(dāng)時(shí)的琴房還在我的小學(xué)里面,那是個(gè)教師和學(xué)生相對(duì)配合,互相依偎的小琴房,我的`啟蒙老師姓徐,她長發(fā)齊肩帶著一副小眼鏡,顯得格外有氣質(zhì),我特別喜歡她。每到周六,爸爸都會(huì)早早地帶我來琴房,有的時(shí)候連門都沒有開。當(dāng)時(shí)最讓我興奮的就是摸到鋼琴,一摸到鋼琴我就會(huì)邊彈邊唱,幾乎唱響整間琴房。

  二年級(jí)時(shí),我換了精講課的老師,這位老師姓王,也是個(gè)女老師。我十分喜歡王老師,我跟她的關(guān)系就像好朋友一樣親密無間。那時(shí)的琴室已經(jīng)搬到了一個(gè)小區(qū)里,每次是我的姥姥送我去上鋼琴課,每次課前都有一個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。我每周有五次課,每天都不停的重復(fù)著,直到琴室的大部分老師和家長都認(rèn)識(shí)了我。

  五年級(jí)。那年暑假是我考鋼琴五級(jí)的時(shí)候,由于我家的鋼琴正在調(diào)音,王老師給了我一把琴室的鑰匙,讓我每天上午來琴房練琴,但因?yàn)樯衔缇劈c(diǎn)就會(huì)有老師上課,所以我每天早上七點(diǎn)半就一個(gè)人來到琴房,打開鋼琴和節(jié)拍器認(rèn)真的練習(xí),幸運(yùn)的話可以練到十點(diǎn)多。但每天的練習(xí)也不是特別順心的,我也有時(shí)感到孤獨(dú),煩躁和不安,可最后都會(huì)被一種力量潛移默化——堅(jiān)持努力,成功向你招手。果不其然,我鋼琴五級(jí)通過了!

  辛勤的付出總會(huì)有些許的回報(bào),我們都在努力奔跑,或許途中有挫折,但無論如何,我們都會(huì)從辛勤追夢(mèng)的過程中找到快樂,書寫精彩的人生。

關(guān)于追夢(mèng)作文6

  每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),但是它的虛幻與否都是由我們自己決定的,有了夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)它,沒有追夢(mèng)的欲望,就沒有精彩的人生。

  我很小的時(shí)候就夢(mèng)想自己有個(gè)美麗的人生,我常常憧憬未來,幻想未來,享受著當(dāng)我被萬眾矚目的輝煌。

  追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶,在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水,甚至是血水。無數(shù)次的跌倒,我還是選擇了爬起,輕輕拍掉衣上的塵土,告訴自己,繼續(xù)前行。曾經(jīng)的我迷惘過,當(dāng)所有的打擊都向我襲來的時(shí)候,我甚至有些氣餒了,有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過自己,太多的.挫折讓我有時(shí)真的很想放棄,但如果我一旦放棄,我先前所做的努力就付諸東流,夢(mèng)想只會(huì)離我更加的遙遠(yuǎn),我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長的坎坷路,教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難,更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。

  路雖坎坷艱辛,但仍會(huì)帶給我一種成功的快樂。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難,就會(huì)讓我嘗到一絲絲成功的喜悅,我也會(huì)覺得自己離夢(mèng)想越來越近。人生道路上,困難并不是最可怕的,最可怕的是我們沒有夢(mèng)想,尋不到通往未來的道路。有了夢(mèng)想,我們也不應(yīng)該不付出任何行動(dòng)。所有的成功,所有的收獲,都是要你付出無數(shù)辛勤的汗水。所謂“一份耕耘,一份收獲!敝挥心愀冻隽耍悴艜(huì)有所獲得,白日做夢(mèng),只會(huì)讓你離夢(mèng)想更加的遙遠(yuǎn)。通往夢(mèng)想的道路是沒有捷徑,我們只能腳踏實(shí)地,隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)。

  或許,我的夢(mèng),它還很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn),就像我在地上仰望那遙不可及的星星,但是,它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望,可以為我指明前進(jìn)的道路,我要用奮斗去換來輝煌,去換來幸福。

  有夢(mèng)想,去追逐,它將還你一個(gè)不平凡的人生;放棄它,一切都只是張白紙……

關(guān)于追夢(mèng)作文7

  月華伴隨著午夜風(fēng)的喧囂吹至我床頭,溫柔綺旎的夢(mèng)一下就從床頭飄遠(yuǎn)。但我馬上閉上我的眼睛,希望將風(fēng)與月能夠永遠(yuǎn)地凝固在夢(mèng)中,以續(xù)夢(mèng)中之婆娑。

  遠(yuǎn)處工廠機(jī)器的馬達(dá)聲,越過更久遠(yuǎn)的空間,鉆進(jìn)耳朵,鼓蕩著耳膜。

  我醒了。

  慢慢地起身坐立于床頭,慢慢地細(xì)細(xì)回味夢(mèng)中的你。夢(mèng)中的你柔情幾許。幾許“鶯語”入耳,便讓我去把那塵封的記憶啟開:三翻碰上你那款款深情的眼神,一如細(xì)軟的柔波,又如彎彎新月游過淡淡云彩,無論誰,也舍不得去破壞這份心有靈犀一點(diǎn)通的雋永默契;五次試著靠近你,卻讓一個(gè)念頭在那遙遠(yuǎn)的今宵復(fù)活:遠(yuǎn)離這個(gè)空間、遠(yuǎn)離這個(gè)城市。

  這極像戴望舒《清愁》中所描寫的無奈。無奈之余,只好迫使自己在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交界處趕緊合上業(yè)已走向兩個(gè)世界的眼瞼。讓那殘存在大腦皮層中容有你的倩影的細(xì)胞去縫合,縫合那一段相處,縫合那一段錯(cuò)誤。

  夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)而東流去之時(shí),青山又怎能遮住呢!

  是啊!此恨與風(fēng)、與月又有何干?

  不過,以青山之肅穆,尚有靈性幾許;以人之睿智、之豁達(dá),又豈無靈性。老莊談天下,無為至樂之事,歸根結(jié)蒂,融于自然。

  夢(mèng)中醒轉(zhuǎn),驚喜滿胸,燕語盈耳。再入夢(mèng)中,恍然未愿。于是便搜括過去的吉光片羽,高山流水之嘆,慢嚼幾遍,訴之他人。只可惜,唇邊有辭,身旁孤伶。

  追夢(mèng)未償,何欲強(qiáng)之;陽關(guān)三疊,不一定要一唱三嘆。倒不如低頭凝思,夢(mèng)中之景,或可悠悠揚(yáng)揚(yáng)。很久很久,腦海中持續(xù)著一種靜寂,似乎有所得,卻又一無所有,恰似九霄天際汩汩至此的幽怨琵琶,蔡文姬的'凄婉胡笳。

  退一步,海闊天空;風(fēng)、月之夜,無花、無雪,但也不失一種神的逍遙。從而去演繹一個(gè)千古不易的傳說。

  蜷伏在疏疏廊廊的幾點(diǎn)星光的下,可作莊周之遐思:蝶即周也!

  驀然回首,子期已逝,瑤琴付與誰聽?“摔琴謝知音”吧!,但我不是俞伯牙,兼之又無兩晉文士的玄虛:“一日不可無竹”之雅致。

關(guān)于追夢(mèng)作文8

  在一間靜謐的房間,一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫著作業(yè)。沒錯(cuò),這就是我,一個(gè)多變的少年,我總是留著方頭發(fā),戴著一幅眼睛,大大的嘴巴襯托著小小的眼睛與濃濃的眉毛。乍一看,這男孩還不錯(cuò)。

  我的確是一位多變的孩子,因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)期未成績不理想,受到老師的.批評(píng),我的性格也就發(fā)生了改變。以后的日子里,我發(fā)現(xiàn),在同學(xué)面前要變得幽默風(fēng)趣,老師面前要變得膽大無懼,父母面前變得誠實(shí)勤勞。只有鍛煉自己,才能取得更大的進(jìn)步,因此我開始“多變”起來,久而久之,多變的就成為我的習(xí)慣。

  說我幽默搞笑,很正常,這是已被激發(fā)出來的潛力,但我這方面的能力只有在同學(xué)中起到作用,我的幽默并不是說什么笑話,有時(shí)一句話就搞定,一天,在教室里,坐在我身后的兩位同學(xué)開始了忽悠,男生說:“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽就知道他又開始騙人了,并說:“你怎么知道我能考雙百呢”?”這…這個(gè)…”男生被問住,尷尬傻笑,我坐在前面聽得一清二楚,馬上想出了法子,湊上前去:“因?yàn)槟憬o了我100元呀!”我們仨立即猛笑。

  其實(shí)幽默很簡單,選擇對(duì)的人,找到對(duì)的時(shí)間,說出對(duì)的話就行了,但說出的話必須要根據(jù)一個(gè)人的性格相符,比如我上面寫的,并不是每個(gè)人都有覺得搞笑。觀察一個(gè)人也是幽默必不可少的一部分。

  因?yàn)橛辛艘粋(gè)優(yōu)點(diǎn),我自然也多了一個(gè)缺點(diǎn),假如是那位男生搶先說了我想說的“臺(tái)詞”,我肯定會(huì)急得跳起來。這也就是我的嫉妒心太強(qiáng)了,不容別人好過我。我試著改變,可一直沒有做到,只好用“有一個(gè)缺點(diǎn)就會(huì)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在等待你”。這句話時(shí)時(shí)鞭策自已。

  改變了性格,我也有了更多的愛好,比如游山玩水騎車,相信大家也猜得出這是什么了,我曾騎單車從家中到遠(yuǎn)在十幾里外的老家,這鍛煉了我的意志。

  我就是這么一個(gè)男孩,樂于嘗試任何事物,不怕艱難。

關(guān)于追夢(mèng)作文9

  一顆種子,從它埋進(jìn)土里的那一刻起,它未曾想到自己長大后將是一棵可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹;蛟S它一開始的夢(mèng)并不是成為一棵樹,它有它的夢(mèng)想,它內(nèi)心的世界。

  那么作為中學(xué)生的我們,都會(huì)有自己的夢(mèng)想,或許,有人會(huì)覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想哪有那么容易,可你不想想,夢(mèng)想不去實(shí)現(xiàn)你怎么能完成你的使命,哪怕夢(mèng)想理你多遙遠(yuǎn),只要你踏出心里那個(gè)門檻,你會(huì)發(fā)現(xiàn);在這人生大道上,并沒自己想的那么困難,當(dāng)競爭者與你旗幟相對(duì)時(shí),哪怕是敗了,你也是成功者,至少你戰(zhàn)勝了自己。

  別人可以屢戰(zhàn)屢敗[注:屢:多次。多次打仗多次失敗。],但是他屢敗屢戰(zhàn),那是他有嘗試失敗的勇氣和備戰(zhàn)的信心。在嘗試多次失敗后使他更堅(jiān)強(qiáng)。失敗并不可怕,可怕的是失敗后不敢面對(duì)不敢承擔(dān)失敗的責(zé)任。有一個(gè)世界,有三種人,那就是商人。窮人和小偷,商人說;我年輕時(shí)啊,努力讀書,后來學(xué)的是經(jīng)商科,現(xiàn)在夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了,可現(xiàn)在我天天不開心,我夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,為什么還是不高興啊、窮人說;我小學(xué)都沒畢業(yè),還談什么夢(mèng)想啊,天天頭朝地背朝天,這一生也就這樣過來了。

  小偷說;我高中沒完就出來了,后來就因?yàn)闆]錢,就去行竊,罰也罰了,罪也受了,我很后悔,當(dāng)初我一直想做一個(gè)好學(xué)生,將來有一份好的`工作,就因?yàn)樨澩妗?。.。.。.毀了自己。.。.。.這三種人會(huì)不會(huì)將來的你,誰都不知道,從現(xiàn)在起,執(zhí)行眼前的任務(wù),那就是好好讀書,不管你將來是不是有沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,你都要去面

  對(duì)的。在這人生大道上,相信自己,不管對(duì)了還是錯(cuò)了,主要是錯(cuò)了及時(shí)回頭,走自己的路讓別人說去吧,F(xiàn)在那些輟學(xué)的同學(xué)們,回到當(dāng)初,繼續(xù)追尋你的夢(mèng)吧,無數(shù)個(gè)同胞在呼喚你們,父母需要你,祖國也需要你,不要在那徘徊了,追回你的夢(mèng)想吧,哪怕是做那一顆種子,那顆種子也有自己的所用之處,隨著種子生根。.。.發(fā)芽。.。.。結(jié)果。.吧。

關(guān)于追夢(mèng)作文10

  在我窗前,有一瓶水,上面插著一片葉子,那是一片有夢(mèng)想的葉子,那么,這片葉子屬于誰呢?它當(dāng)然是屬于綠蘿的!

  綠蘿,是多么普通,多么常見的植物。這是我剛開始對(duì)綠蘿的看法。可一次偶然的發(fā)現(xiàn),竟讓我對(duì)綠蘿肅然起敬。

  那天,我的腦海里突然產(chǎn)生了一個(gè)新想法—要不,我也養(yǎng)點(diǎn)綠蘿吧。隨著這個(gè)想法的萌生,我走到綠蘿旁,左顧右盼,卻無從下手。我想,要不摘一片葉子吧,如果它不能活,讓掉也無所謂。隨后,我便摘了一片較小的葉子插入瓶中。當(dāng)時(shí)我也沒有抱多大的希望。可沒想到的是,幾天后,它竟然依舊生機(jī)盎然地生長著。我隨手把它拿起來,卻發(fā)現(xiàn)它葉莖的最底部,有一股細(xì)細(xì)長長的絲線。隨后,我立即把它插回瓶中,發(fā)現(xiàn)絲線有一股分成了三股,再拿起來,它們又合為了一股。這一發(fā)現(xiàn)令我驚奇不已。我想,是什么力量使它堅(jiān)強(qiáng)不屈呢?

  當(dāng)天下午,我盯著綠蘿發(fā)起愣來,突然,我想到我上午的一個(gè)問題--是什么力量使它堅(jiān)強(qiáng)不屈呢?我認(rèn)為,它一定有著自己宏偉的夢(mèng)想—那就是努力生長,將來也成為擁有一根墨綠色、又細(xì)又長的莖的偉大的綠蘿。

  綠蘿,它有著白楊那不擇環(huán)境、隨遇而安的性格;有著楊柳那婀娜柔軟、亭亭玉立的身姿;有著荷花那出淤泥而不染、濯清漣而不妖的特點(diǎn)……

  綠蘿,雖如小草般平凡,可它有自己的`夢(mèng)想,在平凡的人,有毅力、有勇氣、有恒心,都可以實(shí)現(xiàn)專屬于自己的夢(mèng)想。

  綠蘿,一個(gè)“熱血男兒”,拿出了它那份敢于拼搏的勇氣,它用自己那份勇氣,去追逐,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  綠蘿,它正拼命生長,它的葉子已經(jīng)是原來的兩倍,因?yàn)樗胱屗摹白訉O后代”知道,想讓全世界知道:它成功了,它真的成功了!

  綠蘿,它不像社會(huì)的一些人,成天無所事事,而它卻懂得珍惜屬于他的每一寸光陰,不虛度自己的青春年華。

  綠蘿!追逐吧!奔跑吧!夢(mèng)想在前方等著你!

關(guān)于追夢(mèng)作文11

  如果說青春是一朵含苞待放的花朵,那么夢(mèng)想,便是讓他綻放的最后一股力量

  ――題記

  追夢(mèng)的道路,艱辛坎坷,遙遠(yuǎn)漫長,你永遠(yuǎn)都不知道下一步是萬丈深淵還是康莊大道。但有一群人,卻一直在這條路上奔跑……

  追夢(mèng)的道路上,誰的青春沒有眼淚。初三以來,奔跑成了生活的主旋律。漫長的跑道上,一圈,兩圈……仿佛世界就是這么小,我也就生活在一圈一圈的跑道上。其實(shí),經(jīng)歷過的才是最清醒的,現(xiàn)在想想,當(dāng)初是為了什么?跑到嘔吐,跑到眼淚流下又被風(fēng)吹干,跑到雙腿沒有知覺第二天酸到不能彎曲,又跑的失去了知覺……卻依然咬緊牙關(guān)!因?yàn)槲仪宄闹牢蚁胍氖鞘裁,是成績;也清楚我博的是什么,是“青春無悔”;我更知道我追的是什么,是夢(mèng)想……

  我的青春也許就是這樣,只有夾雜著被風(fēng)吹干的淚水才是完美的吧!現(xiàn)在閉上眼睛,昔日的操場(chǎng)變得芳草茵茵,充滿生機(jī),煥發(fā)的`正是我青春的活力和前進(jìn)追夢(mèng)的動(dòng)力!

  追夢(mèng)的路上,誰的青春沒有吶喊,體育加試之后,跑到卻又似乎成了我每天向往的地方。整天憋在教室里,顯得太枯燥乏味。各類的復(fù)習(xí)資料和老師的題海戰(zhàn)術(shù)壓的我喘不過氣來。真想好好宣泄一下,可惜我現(xiàn)在做不到,我唯一能做的,恐怕就只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),在中考取得一個(gè)自己理想的成績吧,因?yàn)槲艺f過,我的青春是無悔的。在這句吶喊聲中,夾雜著初中校園汗水的味道……

  中考在一步一步的迫近,而追夢(mèng)的征程卻仍在繼續(xù)。但我堅(jiān)信,在通往成功的夢(mèng)想之路上,一定有一串屬于我的獨(dú)特的腳印,正如李白所說“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!蔽业那啻翰谎詳。

關(guān)于追夢(mèng)作文12

  從前,有一個(gè)女孩,她是一個(gè)電視劇迷,每一部收視率較高的電視劇她都看過,在看時(shí),她總會(huì)發(fā)出一些評(píng)論:結(jié)局太虐心,劇情太悲催,主角死的太慘……如果有一段時(shí)間,她沒有看到一部令她振奮的電視劇,她就會(huì)莫名的郁郁寡歡,一旦有,她就會(huì)擁有很大的動(dòng)力。

  有一天,她在思索自己的夢(mèng)想,三百六十行,到底該挑哪一行呢?老師?飛行員?不,都不是。她問表姐,同樣喜歡電視劇的表姐說:可以做編。∷粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭,人生路太漫長,夢(mèng)想太飄搖,她不敢認(rèn)定。

  直到《笑傲江湖》大結(jié)局播出以后,她發(fā)現(xiàn)大家與她一樣為東方不敗的死感到心痛和凄涼,她發(fā)現(xiàn)全國的人們?cè)趯懺,做視頻紀(jì)念東方不敗,更有甚者在樓前貼上橫幅紀(jì)念她,她被深深地震撼了,她沒有想到電視劇的影響力這樣大,大到可以改變一個(gè)人的人生觀,大到讓人在這個(gè)灰暗世界里潸然淚下,她發(fā)現(xiàn)了一處前所未有的光明。

  她想做一個(gè)能改變?nèi),能在人心中種植真善美的人,她堅(jiān)定了做編劇的夢(mèng)想,她開始光顧很少去的'漢唐書城,開始在一部電視劇播完時(shí)學(xué)著寫劇本,開始更加努力的學(xué)習(xí)語文,寫作文,并總是從一部部經(jīng)典的看過無數(shù)遍的電視劇中挖掘更深層更內(nèi)在的東西,并把感想寫出來,在一遍遍地用心體會(huì)中,她明白了——

  每部電視劇都應(yīng)該是編劇嘔心瀝血之作,不應(yīng)該只爭收視率而丟失了劇本的精髓和真諦,因?yàn)槟遣攀请娨晞≌嬲匾臇|西,那才是能改變觀眾觀念的巨大力量。

  明白了這點(diǎn),她開始著手寫《追夢(mèng)青春》,她把所有積攢下來的思想傾注于內(nèi)。在窗前,有一個(gè)女孩望著藍(lán)天,專注地想著劇情,手下有一個(gè)本子,扉頁上寫著一段話:在這個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代,我們的青春悄然綻放,我們的故事靜靜流淌……

  那是我,也是我的追夢(mèng)青春。

  我讀懂了青春

關(guān)于追夢(mèng)作文13

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮,是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。

  不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無情的,自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無奈,遺憾,失望,悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家,屬于自己,是自己的天堂,是自每個(gè)人都有夢(mèng)想,都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮,是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與可毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。

  不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無情的,自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無奈,遺憾,失望,悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家,屬于自己,是自己的天堂,是自己的世界中可以自由幻想。在這個(gè)世界中自己可以是一個(gè)公主一個(gè)王子,甚至一個(gè)國王。在這個(gè)世界中我們有一顆不羈的心靈,在自己是國度中自由自在,自由翱翔,在夢(mèng)想中暢游世界。

  夢(mèng)想是虛幻的',而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭,就像邪惡永遠(yuǎn)無法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好,再真也無法好過現(xiàn)實(shí)。既然是夢(mèng)想,就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì)給人一絲挫敗感,一絲失望。有的人會(huì)會(huì)意一笑,為自己的目標(biāo)而奮斗,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢(mèng)想就是夢(mèng)想,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是無法實(shí)現(xiàn),無法超越,讓自己在夢(mèng)想中墮落,在夢(mèng)中想沉默,而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā),就是死亡。天有晝夜之分,手有正反兩面,夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力,有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。

  夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的翅膀。

  夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀,無處不在,每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值,都有一些未圓的夢(mèng),為夢(mèng)而追逐,為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,追求的過程也是享受的過程。

  當(dāng)你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),你會(huì)無比地喜悅。

  追夢(mèng),追著夢(mèng)想出發(fā),載著夢(mèng)想的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航!

關(guān)于追夢(mèng)作文14

  每個(gè)人都有一個(gè)值得去追逐的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可能相同,也有可能不同。在人生的不同階段,隨著人的心境的不斷改變,所追逐的夢(mèng)想可能會(huì)有所不同。我想在絕大多數(shù)人的小時(shí)候,可能都有一個(gè)當(dāng)頂天立地的大英雄的夢(mèng),可以飛天遁地,消滅所有的邪惡勢(shì)力,F(xiàn)在回想起來,所有人估計(jì)都會(huì)為自己小時(shí)候的天真搖頭嘆氣,覺得那個(gè)時(shí)候的自己實(shí)在太傻了,在這時(shí)的我們,心里的夢(mèng)已經(jīng)不再是當(dāng)初那傻的可愛永不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),而成為被現(xiàn)實(shí)的浪濤所拍擊的實(shí)際的夢(mèng)。

  如今的我們,所追逐的那些實(shí)際的夢(mèng)無非就是考上一所名牌大學(xué)可以找到一份好工作來養(yǎng)家糊口,或是成為一個(gè)明星,或是其他。為了這些夢(mèng)想,在追逐途上我們可能會(huì)跌倒很多次,但卻一直努力著。就比如說現(xiàn)在的我,正在為了高考而努力,盡管我才剛剛邁進(jìn)高中的校門,但為了減少以后所能遇到的磕磕碰碰,我只能不斷努力,以期一個(gè)美好的未來,自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。

  但也有不少人在追夢(mèng)途上迷失了方向,不知道自己所追逐的夢(mèng)是否正確,是否屬于自己。這時(shí)的他們,就好像站在一條漆黑的`路上,前方彌漫著一片白色的迷霧,朦朧了他們的實(shí)現(xiàn),不知道踏過去,是滿地的荊棘,還是一條光明大道。我以前也曾經(jīng)迷茫過,不知道自己想追逐名牌大學(xué)的夢(mèng)是否正確,擁有同一夢(mèng)想的人有很多,其中不乏有許多比我優(yōu)秀的人才,我能趕上他們的腳步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?以前的我不知答案,但現(xiàn)在的我已經(jīng)想通了,夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)已經(jīng)不是我要擔(dān)心了,因?yàn)樗菈?mèng)想,有著不可預(yù)知性,只要自己努力了,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的概率會(huì)大大增加,但如果是每天“杞人憂天”,覺得自己的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),為此所付出的努力甚少,縱使天姿綽約,也無法逃過夢(mèng)想破滅的事實(shí)。總之,只要付出努力,就算達(dá)不到當(dāng)初的目標(biāo),也會(huì)獲取相應(yīng)的成功。

  作為追夢(mèng)者的我們,只要堅(jiān)持心中的信念,堅(jiān)持不懈地努力,我相信,總會(huì)有一天,夢(mèng)想成真!

關(guān)于追夢(mèng)作文15

  夢(mèng)想在前方,我們奮力追逐,充滿無限的動(dòng)力,用汗水譜寫著夢(mèng)的變奏曲

  ——題記

  青春的風(fēng)鈴嘹亮了心扉,青春的柳笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,在這個(gè)多彩的世界里,好多夢(mèng)都在飛。

  我夢(mèng)想去美麗的江南水鄉(xiāng),看白帆片片,鱗浪層層,體驗(yàn)千里鶯啼綠映紅的多彩,“春來江水綠如藍(lán)”的絢麗,閑坐一小船,看蓮花綻放,紅白交映;看魚戲蓮葉間,生動(dòng)活潑,百態(tài)媚生。水面上,一圈一圈蕩漾開來的是具有水鄉(xiāng)氣息的清香氣。

  我夢(mèng)想去初春的田野,飽覽“亂花漸欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意,懶洋洋地打著呵欠,又似驚恐般遲疑地探出小腦袋。一些迎春花開得正旺,黃艷艷的。搖動(dòng)著手臂,瀟灑地跳著輕盈的舞蹈,還有一些叫不上名兒的花啊草啊也不示弱,用自己的色彩紡織著美麗的田野,風(fēng)乍起,伴隨著花香,草香,泥土香,令人如癡如醉。

  我夢(mèng)想隱居幽靜的深俗,在湛藍(lán)的天空下,體會(huì)“空山新雨后”的清新,“修然見南山”的悠閑。遠(yuǎn)離城市的喧鬧,白天在這靜僻的.地方歡“飛流直下三千尺”的奇景,聽流水潺潺于兩峰之間的妙樂,夜晚便舉杯邀約明月共飲。并有火蟲,蛐蛐相伴,愜意極了。

  回到現(xiàn)實(shí),中考在即,我和所有考生一樣,會(huì)樹立信心,奮力拼搏,超越自我,勇創(chuàng)佳績,讓夢(mèng)想成真。

  夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往只有一墻之隔,一步之遙。沒有遙不可及的夢(mèng)想,也沒有骨感的現(xiàn)實(shí),只在于你是否敢于接受挑戰(zhàn),是否敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng),有夢(mèng)想才會(huì)有不竭的動(dòng)力,讓我們一起放飛夢(mèng)想!

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