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美在身邊作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的美在身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美在身邊作文1
美，無(wú)處不在，而這里的美，卻不是外表美，而是心靈美。我們的身邊，有許多心靈美的人。
清潔工叔叔、阿姨們就是其中之一。每天當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，清潔工叔叔阿姨們就早早起床掃地了，不論風(fēng)吹雨打，不論烈日炎炎，不論馬路上灰塵彌漫，我每天總能看到他們低頭掃地、彎腰撿拾落葉的身影。他們默默無(wú)聞，卻為環(huán)境保護(hù)做出了很大的貢獻(xiàn)。
再比如每天都在開(kāi)車的'公交、出租司機(jī)們，他們每天5時(shí)就要上班了，特別是出租司機(jī)基本上都是開(kāi)一天的車。他們的工作不僅辛苦，而且只要稍一疏忽，就會(huì)造成交通事故，但是他們卻用微笑迎接每一位乘客。
還有每天為我們的成長(zhǎng)辛苦操勞的我們親愛(ài)的老師們。他們有的家里有需要特別照顧的小寶寶，有的家里有正在上學(xué)需要輔導(dǎo)的孩子，還有的家里有需要護(hù)理的老人……可他們卻每天都在學(xué)校陪著我們，還要備課、批改作業(yè)。這也都是美呀！
美，還有很多很多……
美在身邊作文2
美，分兩種，一種是外在美，另一種是內(nèi)在美。
人們一般比較喜歡外在美，卻忽略了內(nèi)在美，可在我看來(lái)內(nèi)在美要比外在美要美的多。
今天，我親眼目睹了一件事。我和好朋友約好了一起出去玩，我們坐著二路車，打算去超市。在車上，我們旁邊的'人拿著iphone4打電話，說(shuō)：“我有三個(gè)蘋果，蘋果4，蘋果平板電腦，蘋果筆記本電腦。”我看了看這個(gè)人，哇塞！還是個(gè)美女呢！我告訴朋友：“快看！美女�！迸笥岩部戳丝�，沒(méi)出聲。我們對(duì)面也是一個(gè)和我們差不多大的女孩，長(zhǎng)得一般，穿的衣服特別臟，像是農(nóng)村來(lái)的。她一直在聽(tīng)那個(gè)美女在說(shuō)蘋果，眼神里有得不是嫉妒，而是羨慕。
快到站的時(shí)候上來(lái)了一個(gè)老爺爺，那位美女連看也沒(méi)看一眼，結(jié)果，正當(dāng)我和朋友想起身時(shí)，對(duì)面的那個(gè)小女孩說(shuō)：“爺爺，你坐我這吧！”說(shuō)著并扶這個(gè)老爺爺坐下。朋友悄悄地告訴我：“我覺(jué)得還是這個(gè)更美�！蔽夷狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
人，不能只看外表，內(nèi)在美才是真的美！
美在身邊作文3
農(nóng)民伯伯的皮膚雖然黑，但有一種勤勞的美。軍人雖然不穿時(shí)裝，但有一種威嚴(yán)的美。老師的身上雖然都是粉筆灰，但有一種知識(shí)的美。燕子銜泥造窩雖然辛苦，但有一種母愛(ài)的`美。
有一次，我坐車去上課，坐在我前面的是一個(gè)漂亮的大姐姐和一個(gè)穿著樸素的姐姐。這時(shí)有人上車了，是一個(gè)抱著小弟弟的阿姨，車上已經(jīng)沒(méi)有位子了，漂亮的姐姐立刻把頭轉(zhuǎn)向車外，假裝沒(méi)有看見(jiàn)；而穿著樸素的姐姐連忙站了起來(lái)，扶著抱小弟弟的阿姨坐下，這時(shí)全車的人向她投去了贊許的目光。
下一站到了，上來(lái)一位老婆婆，我急忙站了起來(lái)，讓老婆婆坐下。這時(shí)所有的人對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光，只有那位漂亮的姐姐紅著臉低下了頭。
這時(shí)我明白了，光有美麗的外表不是美，要有一顆善良的心才是真正的美。如果人人都有一顆善良的心我們的世界會(huì)更美好。
美在身邊作文4
美在何處？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)在云臺(tái)山觀瀑布，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)在深圳游山玩水，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏夜的繁星與銀河。認(rèn)為那是猶豫的美……我總是以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花�？墒俏椰F(xiàn)在才知道——美一直都在我們身邊。
當(dāng)你走在大街上時(shí)，看到人們正在向捐募箱先出自己的愛(ài)心時(shí)；當(dāng)你坐在汽車上，看到他人為老人讓座時(shí)；當(dāng)你再風(fēng)雨中，看到被壓彎了腰的`小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你所感覺(jué)到的就是美。
美有許多形式，這種美大家都能體會(huì)。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你分享快樂(lè)的人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角有淚花的人；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人……不管他是你的什么人，你所感覺(jué)到的就是美。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家的動(dòng)聽(tīng)歌曲，而這些美并不是真正的美，真真正正的美是在我們心中。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美在身邊作文5
世界上的美有很多很多種，比如關(guān)心他人、善于幫助別人就是一種美。下面，我就講一下發(fā)生在我身邊的這種美。
一次，我和我的好朋友在院里的活動(dòng)器械上玩，突然，我一不小心摔了一跤，“��！我的`左腳怎么扭了，疼死我了，疼死我了！”我哇哇大哭著。我的朋友見(jiàn)了趕緊對(duì)我說(shuō)：“你的腳扭了，我還是送你回家吧�！蔽艺f(shuō)：“我不回家，不回家，一會(huì)就好了�！蔽业呐笥驯阏f(shuō)：“那你在這別動(dòng)，我給你拿糖去�！辈灰粫�(huì)，她就跑回來(lái)了，她的額頭已經(jīng)冒出了汗珠，手中拿了很多糖，那一刻，我好感動(dòng)，我的腳也不疼了，我們開(kāi)心的吃著，共同分享著快樂(lè)。
世界上的美無(wú)處不在，因?yàn)檫@件事我明白了一個(gè)道理：我們要多多關(guān)心幫助別人，美就在我們身邊，讓我們的生活更美好！
美在身邊作文6
信守諾言是做人的準(zhǔn)則，它能透視一個(gè)人心靈的美。
前不久，我們家買了一臺(tái)飲水機(jī)，因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以每個(gè)人的需水量也高，于是爸爸打電話叫送水公司送水。夏天的天氣，狂風(fēng)大做，風(fēng)雨交加。
媽媽說(shuō)：“送水工來(lái)不了了�！卑职终f(shuō)：“下那么大雨，人家怎么送水？燒壺水救急吧�！眿寢専o(wú)奈的起身燒水去了。
過(guò)了一會(huì)兒，有人敲門，打開(kāi)門，看見(jiàn)一位身穿雨衣的人，旁邊放著一大桶礦泉水。��！是送水工。我被震撼了，他的褲腿和鞋已經(jīng)濕透了。媽媽忙說(shuō)：“師傅，這么大的雨，您還來(lái)送水，干嘛不等雨停了再送呀。”叔叔一邊把桶裝水往屋里搬一邊說(shuō)：“我們的承諾是接到電話兩小時(shí)送到，說(shuō)到做到，這叫一諾千金嘛！”媽媽又說(shuō)：“您在我家歇會(huì)，等雨小了再走吧！”“您的.好意我心領(lǐng)了，但我還要給很多家送水，不能讓人家等急了�！�
在生活中，美德往往都是無(wú)形的，但又往往出現(xiàn)在我的身邊，因?yàn)槊涝谖疑磉叀?/p>
美在身邊作文7
暑假，我和爸爸、媽媽一起去張家界玩。
我們跟隨旅游團(tuán)隊(duì)來(lái)到猛洞河漂流。猛洞河因“山猛似虎，水急如龍，洞穴奇多”而得名，被譽(yù)為“天下第一漂”。我們穿著雨衣，手拿水槍，為打水仗戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。橡皮船隨著水流緩緩行駛，不一會(huì)我們進(jìn)入了水簾洞，水氣在身邊彌漫，瀑布傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀！于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我們同一個(gè)旅行團(tuán)的'大哥哥，他對(duì)我說(shuō)：多危險(xiǎn)呀！水流這么大，流速又急。望著他那張面帶笑容的臉，我看到了美麗的存在。
不知不覺(jué)，我和爸爸、媽媽漫步在山路之中，又來(lái)到了瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無(wú)數(shù)條銀鏈從天而降。
夜里，遙望天空，使我想起了那位素不相識(shí)的大哥哥。看著滿天的星星，不禁在心底高呼：美——在我身邊。
美在身邊作文8
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，看著柳樹(shù)的嫩芽和街上到處盛開(kāi)的花朵，真是心里充滿對(duì)這個(gè)季節(jié)的喜愛(ài)。
今年似乎馬路兩旁的花格外多也格外美，迎春花、玉蘭、梅花，還有好多我叫不上名字的花，看了就覺(jué)得開(kāi)心。
一心想著要特意找地方去看花，先去了趟園博園又去了趟植物園，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么特別的，有點(diǎn)小小的.失望。突然有一天，走在院里的路上，看到院里的白玉蘭和紫玉蘭都開(kāi)的正艷，心中一陣竊喜，馬上想起那句話，美，就在身邊！是啊，何必刻意四處尋找，只要有心，美在身邊。后來(lái)，隨便一走，發(fā)現(xiàn)院子里的花還真的很多，個(gè)個(gè)開(kāi)的很美，一點(diǎn)不比公園的差呢！
美在身邊作文9
有人說(shuō)，孝感這一個(gè)小城市，又臟又窮，一點(diǎn)也不美，我要是到北京，上海去住就好了。
以前我也是這么想的，可是，我現(xiàn)在卻改變了想法，就像老師說(shuō)：“要用美麗的眼睛去觀察美麗的事物。”
在家里，輕輕的打開(kāi)窗戶，呼吸一下新鮮的空氣，看著窗外的綠樹(shù)，這是美；騎著車，在公路上行駛，看看周圍的花草樹(shù)木，聞一聞芳香的氣息，這是美；在公園，看著周圍的花草樹(shù)木，看看高興快樂(lè)的游戲著的`小孩子們，這是美。
在學(xué)校里，看看逼真的假山，塑膠的操場(chǎng)，是美；在廣場(chǎng)，美麗的草地，好看的噴泉，是美；在鄉(xiāng)村，碧綠的湖水，柔軟的草地，晚上在湖旁乘涼，這也是美。在家，養(yǎng)幾盆花花草草，看著它們長(zhǎng)大長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，何嘗不是一種美？
在北京，上海住著是很好，但是誰(shuí)能放下對(duì)家鄉(xiāng)的情誼？雖然孝感是個(gè)小城市，也有美的地方，住在家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最好的。
其實(shí)世界上并不缺少美。缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
美在身邊作文10
去年暑假，我決定輕松一下，把身提交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。
來(lái)到貴州，定然要去以壯美著稱的黃果樹(shù)大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美。
那天我們隨著人潮‘流’入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)了旅行團(tuán)的大哥，他對(duì)我說(shuō)：多危險(xiǎn)呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過(guò)，這不是物理上力學(xué)的'壓強(qiáng)問(wèn)題嗎？是呀，我是學(xué)過(guò)的，望著他那張帶笑的臉，我看到了美麗的存在。
不知不覺(jué)，我漫步在山路之中，又來(lái)到了銀練墜潭瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無(wú)數(shù)條銀練從天而降。
夜里，我佇立在窗前，遙望天空，使我想起那位素不相似的人。望著滿天星斗，不禁在心底高呼：美——在我身邊。
美在身邊作文11
在我們的生活中，處處都充滿著美：蔚藍(lán)的天空、碧綠的草原、雄偉的高山、一望無(wú)際的大�！@都是自然美。然而還有一種美，獨(dú)具魅力，令人震撼，那就是心靈美。
“最美司機(jī)”吳斌，為了保住全車24名乘客的生命，自己強(qiáng)忍劇痛。最終，乘客的生命保住了，他卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了愛(ài)他的'妻子和乖巧的女兒……
“最美女教師”張麗莉，為了學(xué)生的安全，終生卻要與輪椅為伴……這一個(gè)個(gè)撼動(dòng)人心的故事，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們要學(xué)習(xí)他們的勇敢無(wú)私和心靈美！
在學(xué)校里，老師用無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育著我們，讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。課堂上，老師細(xì)心而又耐心地給我們講解知識(shí)；課下，老師像慈愛(ài)的母親一樣守護(hù)著我們，關(guān)心著我們，這也是心靈美。
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同學(xué)們，讓我們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去探索美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，共同構(gòu)建和諧的美麗社會(huì)，迎接我們美好的未來(lái)！
美在身邊作文12
我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩。我覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這就是美德品德。有一次，我的`同桌在上語(yǔ)文課時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，剛開(kāi)始還以為哪個(gè)淘氣包惡作劇，就問(wèn)周圍哪個(gè)拿她的語(yǔ)文書(shū)，周圍同學(xué)都說(shuō)不知道。這時(shí)她知道是自己忘帶了。說(shuō)來(lái)也巧這時(shí)老師偏偏叫她朗讀課文，她還沒(méi)站起來(lái)就像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。
這時(shí)我把語(yǔ)文書(shū)借給了她，當(dāng)她讀完課文才舒了一口氣。下課后，同桌向我連聲道謝，讓她沒(méi)在班上當(dāng)面出丑。還有一次星期五下午第一節(jié)課是體育課，第二節(jié)課是電腦課。第一節(jié)課下課應(yīng)該高興才對(duì)，可因一位同學(xué)被石頭伴倒摔了一跤。要一人來(lái)照顧，此時(shí)班里靜能聽(tīng)見(jiàn)鐘，同學(xué)們都面面相覷，我說(shuō)：“讓我來(lái)照顧他吧！”一上課，同學(xué)們高興地走了。班里只剩下我和同學(xué)了，我一邊換新的濕毛巾，一邊跟他聊天。
這次我雖然沒(méi)有去上心愛(ài)的電腦課，但我?guī)椭送瑢W(xué)也很快樂(lè)
。美在我們身邊，我們會(huì)在無(wú)意中接觸美，這就是美的內(nèi)涵。
美在身邊作文13
一到明孝陵，我立馬就被眼前的景色驚呆了。這里不能用漂亮形容，要用精美絕倫。
如果說(shuō)明孝陵是一臺(tái)景色的盛宴，那主菜一定是朱元璋和馬皇后的墓和石像路了。
來(lái)到孝陵下，我只能仰視，因?yàn)樗吡�。看著眼前壯觀的景色，作文我只能說(shuō)贊！”真是當(dāng)之無(wú)愧的'清明皇家第一陵”。關(guān)于這座陵墓還有一個(gè)故事呢：據(jù)說(shuō)它的口對(duì)著三國(guó)孫權(quán)的墓，因?yàn)橹煸罢J(rèn)為孫權(quán)是三國(guó)一等一的好漢，自己更是天子一號(hào)好漢，但好漢的墓也會(huì)被盜，于是他突發(fā)奇想：讓孫權(quán)來(lái)給他守墓。
秋天的石像路更是美不勝收。常常的石板路，如一條長(zhǎng)廊：藍(lán)天白云變成了它樸素的屋頂，滿地紅黃樹(shù)葉好似紅紅黃黃的毛毯；兩旁高大的香樟樹(shù)，又像飄香的大柱子；兩旁的神獸就像它那忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)。被人們稱為南京最美的600米”還是言之有理的。
回來(lái)以后，我依然戀戀不舍，心想哪怕看半眼，也心滿意足了。這樣的美，真是遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺啊”！
美在身邊作文14
從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，媽媽每天早上堅(jiān)持陪我步行到學(xué)校。我問(wèn)媽媽：“為什么不開(kāi)車送我？這樣還能節(jié)約時(shí)間�！眿寢尶偸切χf(shuō)：“環(huán)保出行�！�
每天，同一條路線，卻能看到不同的風(fēng)景，享受不同的快樂(lè)。一路上，媽媽會(huì)和我聊許多話題，聊學(xué)習(xí)、聊生活、更多的.是聊路上的所見(jiàn)所聞。瞧！今天這里的工人叔叔正在安裝攝像頭，我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么要在斑馬線附近安裝攝像頭？”媽媽看著我，認(rèn)真地告訴我：“裝了攝像頭，就能清楚地拍攝駕駛員在經(jīng)過(guò)斑馬線時(shí)有沒(méi)有禮讓行人。學(xué)校附近車多人多，攝像頭監(jiān)督司機(jī)要文明駕駛�！蔽疫B忙說(shuō)：“幼兒園的時(shí)候老師就說(shuō)過(guò)要做中國(guó)好司機(jī)�！眿寢屫Q起了大拇指。
每天堅(jiān)持走著走著，我發(fā)現(xiàn)太多的知識(shí)來(lái)源于生活，太多的“為什么”都能從生活中找到答案，感謝媽媽的“環(huán)保出行”。原來(lái)，美就在身邊。
美在身邊作文15
發(fā)現(xiàn)美需要一雙美的眼睛、美的心靈。，更要熱愛(ài)生活！
考完試也懶得管成績(jī)?cè)趺礃�，暫時(shí)不去自找煩惱了，回到教室往書(shū)包里裝上幾本書(shū)，背上肩膀回家。當(dāng)我路過(guò)某一個(gè)班的時(shí)候，看見(jiàn)倒垃圾的阿婆在走廊上把班級(jí)里的垃圾倒到麻繩袋里，這個(gè)情況是很正常的，這個(gè)阿婆也會(huì)到我的班級(jí)清理垃圾的�？墒墙裉旌孟裼悬c(diǎn)不一樣。
我看見(jiàn)跟在阿婆后面出來(lái)的是一個(gè)大概五六歲的小女孩，手里提著一個(gè)紅紅的.袋子，原本以為她是某一個(gè)同學(xué)的妹妹。可是當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)她在叫“奶奶”的時(shí)候才明白她是阿婆的孫女�！澳棠�，給！”好一聲清脆的聲音呀！只見(jiàn)小女孩把那個(gè)紅色的袋子送到奶奶拿著的麻繩帶的袋口。
我放慢了腳步，看著那個(gè)小女孩，我的嘴角泛起了笑容，我把最美好的祝福送給她。
是這個(gè)小女孩讓我認(rèn)識(shí)到了美就在我們的身邊，而且時(shí)刻都在，只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察到。
我們是否應(yīng)該想想美就在我們的身邊，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這是怎么回事呢？
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