【熱門】初中成長作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中成長作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，八年級(jí)的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，這標(biāo)志著即將又是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)過程。當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)排著整齊隊(duì)伍的七年級(jí)新生時(shí)，不由得想起自己剛來學(xué)校時(shí)的情景，我們就是在許多的無知和進(jìn)步中成長。

　　想起七年級(jí)時(shí)的生活，是那樣的精彩，以至于我們無法忘懷。第一次走上講臺(tái)帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)課文，第一次代表全班參加粉筆字比賽，第一次參加學(xué)校的文藝匯演，第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)……這其中有著太多的酸澀，但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機(jī)會(huì)，使我在成長的路上留下了一個(gè)個(gè)成功的`足跡，讓我在懵懂中走向成熟。

　　步履匆匆，七年級(jí)生活很快過去了，迎來的是更大的挑戰(zhàn)，面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，我滿懷希望，面對(duì)一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我更加自信。我知道，以前的成績也是曾經(jīng)的輝煌，真正的成功，還要靠自己爭取。成功=自信+勤奮。是的，以后的路還很漫長，我的未來也不知何去何從，但八年級(jí)是一個(gè)短暫而漫長的學(xué)習(xí)過程，無論這一年里會(huì)發(fā)生什么，我都希望在其中品嘗到挫折的滋味，從而迎來更大的成功。

　　學(xué)習(xí)的過程是艱苦的，但艱苦中充滿快樂，在學(xué)習(xí)越來越緊張的今天，我仍相信，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，慢進(jìn)也退，所謂笨鳥先飛嘛。這個(gè)社會(huì)是在不斷競爭的，你退縮了，別人就會(huì)追上你，甚至超越你。在這樣激烈的競爭下，我在努力，別人也在努力，所以我更應(yīng)該加倍努力，更加自主，力求更好的成績。

　　我愿用生活的彩筆，在青春這張畫紙上，描繪出自己最陽光的一頁。

初中成長作文 篇2

　　閱讀--讓我們明白人生的道理

　　夢(mèng)想--讓我們確定人生的道路

　　在這個(gè)時(shí)代只有讀書才能讓我們明白什么是堅(jiān)持，只有夢(mèng)想才能讓我們確定航道，如果沒有書籍讓我們進(jìn)步，那我們的未來將是漆黑一片，沒有夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，我們將做左沖右撞。意林中的一篇小故事讓我明白了什么叫堅(jiān)持——《300頁以后的故事》。

　　故事的主人公是一個(gè)家境貧寒的人，他是家里的長子，并從小就下定決心改變家里的現(xiàn)況，當(dāng)然最后他成功了，但這其中他也誤入過歧途，他，又被解聘，當(dāng)時(shí)他覺得自己是世界上最最倒霉的人，可是，他的父親在他最失敗的時(shí)候沒有給他任何的物質(zhì)給予，二十給了他一本書，讓他看50頁和300頁的內(nèi)容，他看完后，他的父親問他：“書中的`人物在自己生命初期，也就是前50頁所描寫的內(nèi)容里，會(huì)知道此書300頁的時(shí)候他取得的成功嗎？以后的路誰都無法預(yù)測......”父親的話讓他恍然大悟。

　　他終于振作起來了，振作起來的他最終進(jìn)入了一家名為J.ARON的大宗商品交易公司做起了一個(gè)小的不能在小的銷售員，但是他并不覺得這份卑微的職務(wù)有多小，而是兢兢業(yè)業(yè)的努力工作，20xx年成為高盛總裁兼首席運(yùn)營官。他就是被譽(yù)為：“華爾街最聰明的CEO”的勞爾德.貝蘭克梵。

　　這篇文章讓我懂得了第50頁的自己不一定是幸運(yùn)的，但300頁的自己一定是成功的。中間的過程無論多么艱難、多么坎坷，但結(jié)果卻是出乎自己意料的。

　　如果沒有閱讀，就不會(huì)有夢(mèng)想，書中的人物讓我們從小樹立；餓目標(biāo)，歐了對(duì)夢(mèng)想的追逐，有了對(duì)夢(mèng)想的期盼。

　　我的老師讓我們做了一個(gè)游戲，做一張自己的“生命線”，在學(xué)校的時(shí)間，獨(dú)立生活的時(shí)間......在這里我沒有發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間。人生就像一張紙，用一半、再用一半就沒有了，所以要充分給自己爭取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)想不算太大，然而這個(gè)夢(mèng)想有些難以實(shí)現(xiàn)，最大的夢(mèng)想當(dāng)然是孝敬父母，長大以后陪父母走遍祖國的各個(gè)地方。

　　有一個(gè)夢(mèng)想，讓我們手牽手相互傳遞，有一種快樂讓我們捧起手中的書章，看著快樂的書，實(shí)現(xiàn)快樂的夢(mèng)。有人說夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，根本不可能實(shí)現(xiàn)，也有人說只要努力夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，其實(shí)夢(mèng)想并不是遙不可及，而是在于你敢不敢去追逐。

　　雖然我的夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但是我一定會(huì)走正確的道路未來不可能一帆風(fēng)順，但是總要有成功。

　　品味閱讀的快樂實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的價(jià)值，人生本該如此。

初中成長作文 篇3

　　六年級(jí)，是瘋狂的一個(gè)學(xué)段。

　　在瘋狂的孩子眼里，一切都是瘋狂的。瘋狂的課堂、瘋狂的看小說、瘋狂的我們。那原本屬于初二的.青春期，在六年級(jí)時(shí)就早早的來了�？梢赃@么說，要不是“怕”班主任，（從一年級(jí)帶到六年級(jí)感情很深）那一年我不會(huì)好好聽一節(jié)課，即使聽課，也會(huì)在書桌下面放一本小說，在老師不注意時(shí)偷偷瞄一眼。后來，我竟明目張膽起來，在第N次被老師

　　發(fā)現(xiàn)后，她無奈的說了句：“數(shù)學(xué)決不能低于90分！”

　　年少輕狂的我，就這樣伴著小說度著屬于自己的青春期。我為自己的興趣而瘋狂，又因其時(shí)刻被壓抑而煩惱。

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