濃情端午作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的濃情端午作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

濃情端午作文1

　　“起床了！”，一大早我就被一個(gè)熟悉的聲音叫醒，今天是什么節(jié)日？”端午節(jié)”“�。　蔽覝�(zhǔn)備回老家。

　　一路上，我看見花兒在搖曳；小草在微笑；樹木在向我招手……人們提著大包小包的東西都往鄉(xiāng)下趕。雖然我人在這里，但心已經(jīng)在“粽子”里面去了。到了老家，我“六親不認(rèn)”，急忙問；“粽子呢？粽子呢？”全場(chǎng)的人頓時(shí)發(fā)愣，頃刻間，哈哈大笑，爸爸說；“你看你這個(gè)急性子，還想吃粽子……”，還沒等爸爸說完，我迫不及待地問；“爺爺，粽子到底在哪里？”爺爺笑嘻嘻地說：“粽子嘛，你奶奶早就包好了，快去吃吧！”我風(fēng)馳電掣地跑去“粽子的家”。一開門，我就看見大大小小的粽子在奶奶的“悉心照顧”下“逐漸成長(zhǎng)”，一個(gè)個(gè)露出頭，穿好衣服，拴好皮帶，“粽大人”就誕生了！奶奶看見我的狼狽樣說：“鍋里有煮熟的粽子，去吃吧�！蔽亿s忙從鍋里撈起一個(gè)就吃�！鞍�，咋吃不動(dòng)呢？”“它沒脫衣服呢！不想讓你這個(gè)貪吃的人吃呢！“站在門口的媽媽說道。我顧不著媽媽的話，只是把”皮”剝開了，“哎呀，咋這么燙呢？”奶奶長(zhǎng)嘆道：“慢點(diǎn)吃，還有呢，吃粽子細(xì)嚼慢咽嘛！”這時(shí)，全家都來了，我們坐在愛的桌椅上，吃著濃濃的有愛的粽子，談笑風(fēng)生，原本分散的家又在濃情的端午團(tuán)圓了，我們?nèi)�家的心被一幢幢房間包圍著，永不分離。吃完粽子的我們，繼續(xù)談天說地，我們嬉戲，玩耍，分別時(shí)，戀戀不舍。��！“我的.端午之旅”結(jié)束了。可惜！

　　回想起來，我們難道是真的在吃這普通而又平凡的粽子嗎？不！我吃的是愛的味道，我們?nèi)�家一起感受愛，讓萬籟俱寂的世界變得歡聲笑語、和和美美、甜甜蜜蜜，幸福永久、永不分離。濃濃的情在粽子中散發(fā)……

　　端午，明年我會(huì)回來的！

濃情端午作文2

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，每年的節(jié)假日一般皆與家人一起度過，像端午節(jié)，一般就是吃吃粽子，掛幾個(gè)紙葫蘆，咱們北方也沒有賽龍舟這樣有儀式感的大型活動(dòng)，對(duì)了還有那三天的假期，如此這般就過去了。

　　而今年，與以往大不相同，我們的端午節(jié)將在十一班這個(gè)大家庭度過。

　　企盼了好久的兩節(jié)課終于到來，大家歡慶著，紛紛拿出粽子，老師卻大汗淋漓。

　　活動(dòng)開始了，老師們拿出一包包的藥料，一股很……奇怪的味道，接下來五顏六色的香包接踵而來，顏色雖不同，卻是每種都有自己之所在，我選擇了自己最愛的紫色，為最愛的人祈求好運(yùn)，香包制作步驟卻是很簡(jiǎn)單，就是把各種我不認(rèn)識(shí)，不知名的藥材撕碎，讓它們散發(fā)獨(dú)特的滋味，然后再裝入香囊中，即為大功告成。

　　編五彩繩，這種五彩繩與市面銷售的一種很是相似，只不過像放大版，五彩交織一簇，似五仙同入凡塵，后見第二種編繩技巧，看老師編出來甚是好看，就不假思索地拆掉了原來像麻花瓣的'那一種，隨著老師翻飛靈動(dòng)的手指，我的手指也上下翻飛，很快就編好了另一種，看起來是那么耀眼，那么與眾不同。

　　所謂畫彩蛋，是在塑料空心的一個(gè)橢圓球體上畫自己喜愛的圖案，我選擇了最愛的熊貓，可能是只畫黑色一種單色，看起來有點(diǎn)突兀，卻不能因此改變熊貓的顏色，轉(zhuǎn)念一想，開心最為重要。

　　終于吃粽子了，暗綠的粽葉散發(fā)淡淡的清香，輕輕剝開粽葉，一陣陣米香鉆入我的心中，輕咬一口，糯糯甜甜，使人贊不絕口，同學(xué)們的感受也應(yīng)如此吧，不然怎么會(huì)連嘴角邊的米粒也無暇顧及呢？

　　棕香飄散，濃情端午，讓我們對(duì)每個(gè)節(jié)日都有了企盼，亦有了收獲的意義。

濃情端午作文3

　　高唱《九歌》，吟屈原《離騷》，五月初五，濃情系端午。

　　高考后的端午節(jié)，別提多開心了。終于釋放了，吃個(gè)開心果，開心心；吃個(gè)粽子，今年就高“粽”了。粽子香，香廚房。掛艾草，喝黃酒，看龍舟……

　　歷史的記憶永遠(yuǎn)磨滅不了5000年的傳承，節(jié)日的傳承卻磨滅不了歷史的記憶。五月初五，正是記憶著歷史長(zhǎng)河中一位愛國詩人——屈原。

　　他愛國，他悲憤，以死殉國。汨羅江畔，幾千年過去了，依然江流滾滾。一代愛國詩人隨著這江流飄向遠(yuǎn)方。汨羅江里卻留下他至死不渝的靈魂，保佑江的`兩岸人民風(fēng)調(diào)雨順，稻谷飄香。人們感謝他，祭拜他，向江里投下粽子，這一投，卻投下了幾千年的傳承。

　　掛上艾草，喝一口雄黃。除去身上的邪氣，避開邪氣，迎來好運(yùn)，讓好運(yùn)常伴你左右。

　　溱潼河畔，龍舟競(jìng)渡，百舸爭(zhēng)流。鳴鑼重鼓敲打著，隊(duì)員們跟隨著這節(jié)奏拼命地向前劃著。龍頭龍尾，不停地在水中搖擺著，吶喊聲，口號(hào)聲，掌聲絡(luò)繹不絕。車如水，人如潮，將龍舟場(chǎng)圍得個(gè)水泄不通。

　　熱情好客的姜堰溱潼的人們，邀我們品嘗可口的粽子，粽子香，人更甜；粽子甜，人更美。

　　這份情，這份濃情點(diǎn)綴了五月初五。這方水土養(yǎng)了這方可愛的人們，這方愛邀了多少八方來客。濃情端午，也濃了中國愛，更濃了東方的夢(mèng)想

濃情端午作文4

　　今天陽光明媚，萬里無云，早上9點(diǎn)，參與人員已到達(dá)參賽地點(diǎn)（公司后花園），這次活動(dòng)分為三個(gè)部分：第一個(gè)，親子活動(dòng)，以家庭為單位比賽包粽子，在30分鐘內(nèi)最快包完20個(gè)粽子的家庭獲勝。第二個(gè)，知識(shí)搶答，這是關(guān)于端午節(jié)的問題，每答對(duì)一題獲得2個(gè)粽子，答錯(cuò)一題則扣掉1個(gè)粽子，最后獲得粽子最多的家庭獲勝。第三個(gè)，玩“曲水流觴”游戲，每個(gè)家庭坐在旋轉(zhuǎn)的圓桌邊，用一個(gè)杯子盛半杯醋（因?yàn)樾『⒆右獏⒓�，不能喝酒）放到桌面上，�?dāng)桌面停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，醋杯停在誰的面前，誰就要喝下醋并表演一個(gè)節(jié)目。

　　活動(dòng)中最激烈的是第二個(gè)知識(shí)搶答，由楊爺爺主持，他念完題目就說“搶答開始”，每個(gè)人就立馬開動(dòng)腦筋，積極地?fù)尨�，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，每個(gè)人都全神貫注地投入到游戲中，拍桌子聲、搶答聲、歡呼聲響徹云霄。通過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我家取得了勝利。

　　最有趣的是第三個(gè)游戲，每當(dāng)桌面轉(zhuǎn)起來的時(shí)候，每個(gè)人都很緊張，心里默默祈禱，醋杯千萬不要在自己的面前停下，大家都怕喝那酸酸的醋�！白雷油Ａ恕辈恢�誰叫了一聲，緊接著又是一陣歡呼聲，醋杯停在了唐伯伯的面前，唐伯伯嘆了一口氣，之后只見他皺了皺眉頭，左手捏著鼻子，右手端著醋杯一飲而下，“好酸�。　贝蠹医o了他熱烈的掌聲�？删驮谶@時(shí)，他忽然起身跑了出去，一到廁所把剛才喝下的醋全部吐了出來，大家這時(shí)笑得更開心了。

　　活動(dòng)結(jié)束了，楊爺爺說，這次活動(dòng)大家吃了自己包的`粽子，玩了游戲，拉近了同事之間的友誼，增進(jìn)了親子關(guān)系，讓孩子們了解到了端午節(jié)的文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，大家度過了一個(gè)非常有意義的端午節(jié)！

濃情端午作文5

　　端午節(jié)快到了，馬上要有三天的假期了，我們大家又開心又興備。臨放學(xué)了，老師問我們：“端午節(jié)的英文怎么說？”全班立刻鴉雀無聲。那你知道嗎？答案就在這兒哦。

　　回到家后，一個(gè)匆忙的電話打來說：“琳琳快下來。我們?nèi)ゴ笾ド桨�粽子�！币宦牭竭@個(gè)消息我非常興奮。馬上收拾書包、換鞋。急忙的往樓下跑。看到一輛車正在路口等我。我跨上了那輛車。車雖然有點(diǎn)快。風(fēng)大，但我很開心，大風(fēng)吹不掉我的興奮。

　　到了大枝山，我下車就去幫忙。開始把一大片粽葉旋轉(zhuǎn)成漏斗狀，再放糯米1/3放上肉再。再把糯米蓋上去包起來。一個(gè)又香又大的粽子完工了。在沸騰的熱水中一個(gè)個(gè)飽滿的種子，又香又糯，這就是最好的勞動(dòng)成果。

　　聽說端午要做香包。晚上我用剪好的布料，用針縫好，在放上自己喜歡的香料。嗯，真香��！想要有五顏六色的。其中，紫色最香，有薰衣草的味道，但它也是我的最愛。

　　畫雞蛋是我在端午節(jié)里最愛的環(huán)節(jié)。用水把水粉顏料的顏色調(diào)淡。在眾多的`雞蛋里面，選一個(gè)與自己皮膚顏色最相近的一個(gè)，用水粉涂色。但之前，你可以用記號(hào)筆在雞蛋上畫上輪廓，再涂色，好比是好錦上添花。

　　包粽子、畫雞蛋、做香包。哪一樣都包含著中華民族的智慧。端午的習(xí)俗，歷史的流傳，民族的智慧！

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