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【實(shí)用】你的同桌作文16篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的【實(shí)用】你的同桌作文16篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你的同桌作文 1
還記得，在我剛?cè)雽W(xué)不久，是你，幫我結(jié)局疑難雜提；是你，在我哭泣時(shí)，試著擦去我眼角的淚水；是你，在我不吃飯時(shí)，拿著飯盒再到前面去打……
她，有著一雙濃眉大眼；她，有著一雙櫻桃小嘴；她，有著一個(gè)小巧的鼻子；她，有著有著一雙讓我感到溫暖的手這就是我的'同桌。
記得有一次我肚子疼，同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對(duì)我驅(qū)寒問(wèn)暖，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的回答了一句：“沒(méi)事，躺會(huì)兒就好了！”她生氣地一拍桌子，喊道：“什么叫沒(méi)事�。∽撸s緊跟我去校醫(yī)室！”“不了。”“我告訴你，趕緊給我走！”說(shuō)罷，她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。
第一次，第一次，有這樣一個(gè)同學(xué)如此關(guān)心我！第一次，第一次，有這樣一個(gè)同學(xué)會(huì)如此拉著我。我不禁握緊了她的手，她好像領(lǐng)會(huì)到了什么。便回頭對(duì)我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……
到了校醫(yī)室，我坐在沙發(fā)上，看著她為我忙前忙后，好像比自己生病了還要重要似的！到了班級(jí)，她為我去前面接水，打飯，自己都沒(méi)吃好，還總來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣，還疼么？”此時(shí)，那時(shí)的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友好姐妹嘛！”
同桌的你，是一個(gè)樂(lè)于助人，永遠(yuǎn)惦記著我的好同桌！
你的同桌作文 2
她聰明、可愛，留著齊齊的短發(fā)，一雙美麗的眼睛，一副純純少女的樣子，甚是招人喜愛。說(shuō)話柔柔的，奶聲奶氣，讓人百聽不厭。尤其冬天她總是喜歡戴著一個(gè)帽子，帽子尖尖的，男生喜歡逗她說(shuō)把日本的富士山戴頭上了。她就氣得把嘴一撅，翻個(gè)大大的白眼給人看。
她就是我初三時(shí)的同桌，我倆非常合得來(lái)，學(xué)習(xí)也不相上下，尤其數(shù)學(xué)方面，經(jīng)常為誰(shuí)的答案正確而爭(zhēng)得面紅耳赤，半天不說(shuō)話。我不是個(gè)太主動(dòng)的`人，不太愛說(shuō)話，憋得住，她可不行。“哎，我倆半天都沒(méi)說(shuō)話了，握手言和吧�！甭牭剿鹉伳伒脑�，任誰(shuí)都不忍心拒絕。我也就笑著說(shuō)行，她就會(huì)得寸進(jìn)尺地說(shuō)：“那你得和我擁抱一個(gè)，補(bǔ)償一下我�！笨粗瞧谂蔚难凵瘢亲屓诵纳鷳z愛，我就答應(yīng)著和她擁抱一下，她也會(huì)趁機(jī)把臉貼上去親親我，兩個(gè)人又和好如初了。
由于面臨升學(xué)考試作業(yè)很多，經(jīng)常忙得半天顧不上說(shuō)話。有時(shí)做完一門功課，她就會(huì)說(shuō)半天不說(shuō)話了，擁抱一個(gè)，我看她可愛的樣子就答應(yīng)她。那時(shí)候擁抱在我倆來(lái)說(shuō)是經(jīng)常的事，她喜歡那樣的交流方式。
那時(shí)候的學(xué)校里，冬天教室沒(méi)有取暖的設(shè)備，只有把門窗關(guān)嚴(yán)。上課還好老師講課轉(zhuǎn)移注意力，一到課間或者自習(xí)時(shí)間就冷得受不了，那是真的手冷腳痛，手上腳上有凍瘡是常事。寫一會(huì)作業(yè)就要搓一下手，或者把手交叉伸進(jìn)棉襖袖口里暖和暖和，不然手凍僵了寫不了作業(yè)。一個(gè)冬天也要備兩三套棉衣用來(lái)防寒。
那時(shí)候同桌經(jīng)常的要求是“手太冷了，讓我握一下你的手吧�！笨粗粌黾t的鼻尖，也像看到了自己的樣子。于是，我倆就會(huì)把手握在一起，腿壓在一起，她說(shuō)這叫熱的傳遞，彼此溫暖。
那一年我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)剛畢業(yè)分配來(lái)的大學(xué)生，數(shù)學(xué)課講得很好，但是脾氣也很急。講到興頭上，不是拖堂就是出課外題給我們做。
記得一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講高興了，就出了一道課外題，開始課堂提問(wèn)，結(jié)果叫起了十幾個(gè)同學(xué)一個(gè)也不會(huì)，教室里頓時(shí)罰站了一片，氣得數(shù)學(xué)老師把粉筆甩到黑板上啪啪作響，形象全無(wú)地大喊大罵，本來(lái)我和同桌做出了答案，可一聽老師罵人，我倆一擠眼決定不回答。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師提問(wèn)到我倆時(shí)，我倆站起來(lái)一言不發(fā)，氣得老師問(wèn)：“你倆咋也不會(huì)呢？嗯？”雖然語(yǔ)調(diào)緩和了許多，我倆還是對(duì)視一眼偷著樂(lè)，在心里默默地說(shuō)：就是不回答，本人生氣了。
后來(lái)作文課上我把那節(jié)課的事改編了，寫進(jìn)了作文里，誰(shuí)知被語(yǔ)文老師當(dāng)做了例文，在課堂上講評(píng)。課后好多同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我是不是寫的數(shù)學(xué)老師，我急忙辯解可不敢亂講，數(shù)學(xué)老師知道了會(huì)生氣的。
時(shí)光荏苒，青春不再，與同桌的她早已失去了聯(lián)系，但那些美好的記憶卻永留在心里，真不知道是誰(shuí)為她穿上了婚紗？誰(shuí)娶了那個(gè)可愛的她？但愿離別多年的她，歸來(lái)仍舊是當(dāng)年般可愛！
你的同桌作文 3
在我小學(xué)四年的過(guò)程中，遇見過(guò)很多的同桌，他們都給我留下了深刻的印象，其中最令我難忘的還是他——小陳
小陳在我印象中嗎，他總是調(diào)皮搗蛋的樣子，我就被他折騰過(guò)不少次。記得那時(shí)一天大課間的時(shí)候，我出去玩了一會(huì)兒，回來(lái)打算坐下來(lái)預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，只聽見“咣當(dāng)”一聲，我坐到了地上，我叫苦連連，扭頭一看，小陳笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)想到你中了我的圈套吧！”我當(dāng)時(shí)十分生氣，轉(zhuǎn)念一想，我大人不記小人過(guò)，就原諒你吧。我站起來(lái)剛想說(shuō)不和他計(jì)較。他人已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。上課鈴響了，他回來(lái)臉上還帶著得意洋洋的表情！我無(wú)奈的搖了搖頭。
不過(guò)后來(lái)發(fā)生的一件事情，讓我對(duì)他的印象有了很大的.改觀。
有一天正在上課，我感覺(jué)鼻子癢癢的，接著鼻子就涌出了鮮血，小陳眼疾手快二話不說(shuō)就把一張紙遞到我手上�！翱�，趕快擦一下！”和老師請(qǐng)了假，他帶我到水房幫助我止血，還說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，有我在你放心就好了！”在他的幫助下，我很快就止住了血。我跟他說(shuō)：“謝謝你，謝謝你幫助我�！彼缓靡馑嫉恼f(shuō)：“不用謝，我們兩個(gè)是同桌，本來(lái)就應(yīng)該相互幫助，謝什么謝的。”聽了他說(shuō)的話，我的心里溫暖多了。有個(gè)真么好同桌真好。
這個(gè)就是我的同桌小陳，一個(gè)即調(diào)皮搗蛋，又樂(lè)于助人的男孩！
你的同桌作文 4
上小學(xué)五年來(lái)，我交了許多朋友，也結(jié)識(shí)了不少“敵人”。最讓我難忘的是我四年級(jí)的同桌小湯。
因此人的日本名“日比野未來(lái)”，大家給他起了個(gè)外號(hào)“湯未來(lái)”。
剛和他同桌，我們就成了一對(duì)名副其實(shí)的同桌冤家。奇怪的是我們從不打架，也從來(lái)不吵架，我們只是天天耍嘴皮子，互相挑逗罷了。
“湯未來(lái)”最大的特點(diǎn)就是幽默，又有點(diǎn)花心，因此看到他我總會(huì)想起《愛情公寓》中的呂子喬。每次上體育課回來(lái)，大家第一件事就是喝水。而“湯未來(lái)”卻在用一種獨(dú)特的方式“洗頭”：先在瓶子里倒?jié)M水，再一邊甩頭一邊把整瓶水往頭上倒，然后濕漉漉的回來(lái)，惹得大家哈哈大笑。
“湯未來(lái)”最愛吃的.就是爛蘋果。每次吃蘋果的時(shí)候，就是他“神龍擺尾”的時(shí)候，砸爛一面后換一面繼續(xù)砸，常常弄得滿桌是水。
升入五年級(jí)后，雖然我們倆都換了同桌，但我們還是像四年級(jí)那樣整天拌嘴�，F(xiàn)在想想，我們一直希望換同桌，卻經(jīng)常搞些無(wú)聊的惡作劇，甚至有時(shí)互相傳過(guò)小紙條......
盡管他很奇怪，但我們班如果沒(méi)有了他，將會(huì)失去多少笑聲��！
你的同桌作文 5
感謝天，感謝地，感謝親愛的老師讓我與你成為同桌。感謝你的粗魯讓我不由“心生感激”，感謝你的吵鬧讓我不禁“心生敬意”。畢竟我們同桌兩年了！今天趁你安然入睡，我把這份感激化為文字，把這兩年來(lái)與你同桌的滋味融入其中，愿你讀后牢記。
同桌，拜托你，不要再撫摸我這頭烏黑亮麗的秀發(fā)。你以為我不知道，你的手心還殘留著剛剛享用過(guò)的冰淇淋的奶跡，只是那時(shí)老師在講題，我沒(méi)空理會(huì)你罷了。
同桌，拜托你，不要把耳機(jī)強(qiáng)塞在我的耳朵里。雖然我承認(rèn)我很喜歡周杰倫的歌，但此時(shí)畢竟在上課啊。你為何不耐心等待，待下課后再高歌一曲。我發(fā)誓我一定會(huì)洗耳恭聽的，雖然你的歌聲比破鑼還有破壞力。
同桌，拜托你，不要把我的肩當(dāng)作你的躺椅。雖然我們關(guān)系密切，但那畢竟是在課堂上啊，還是規(guī)矩點(diǎn)好。何況你也知道，今天早上我只有一個(gè)饅頭下肚，撐到現(xiàn)在已屬不易，哪能支撐得住你這急需減肥的龐大身軀。
同桌，拜托你，請(qǐng)收收你的小姐脾氣吧。甭，一個(gè)不痛快，就鬧得天翻地覆�？蓱z我那本剛買的書，還沒(méi)來(lái)得及在書包里過(guò)個(gè)夜，那封皮就傷心地告別了身體。
同桌，拜托你，請(qǐng)不要再玩“藏貓貓”的.游戲。昨天，偷偷把我的圓規(guī)藏在衛(wèi)生角，害我被數(shù)學(xué)老師一頓批。今天我的直尺又不見了。你可要知道你也有這些工具的，小心什么時(shí)候我忍無(wú)可忍，讓你一個(gè)課間變得一貧如洗。
這就是我，一個(gè)雍容大度的君子對(duì)你最后的勸言。你可否知道，與你成為同桌的滋味真的不好受啊。拜托了，我親愛的同桌，畢竟你的左邊是我，我的右邊是你，我們的關(guān)系最密切啊！什么？不信？要不，咱倆換換角色，讓你嘗嘗這滋味！
你的同桌作文 6
在我這四年的學(xué)習(xí)中，遇到了好幾位同桌，有調(diào)皮搗蛋的王金鵬，有勤學(xué)好問(wèn)的張欣怡，有誠(chéng)實(shí)可靠的小王，有開朗活潑的王思語(yǔ)等等，其中給我印象最深刻的就數(shù)講誠(chéng)信的小王了。
我的同桌小王，男孩，身高在一米四左右，一頭烏黑的頭發(fā)，像一個(gè)大帥哥似的。他性格外向，愛說(shuō)愛笑，在班里還經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，他最大的優(yōu)點(diǎn)是很愛看課外書，積累了很多知識(shí)，下課時(shí)還經(jīng)常給我出些謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的題。我們還時(shí)常因?yàn)橛懻撨@些謎題竟然沒(méi)有聽見上課鈴聲響，任課老師都走到講臺(tái)上了才知道已經(jīng)又上課了。
最值得一提的是他拾金不昧的好精神，記得有一次，他正在大課間里看書，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張十元錢的人民幣。他撿起那張人民幣在說(shuō)，:“這不是我的錢，我肯定不能花”。這時(shí)站在一起旁的同學(xué)說(shuō):“小王你花了唄，放學(xué)買幾塊雪糕大家一分享，我們看見的同學(xué)不往外說(shuō)，別人又不知道，這不就萬(wàn)事大吉了嘛�！蹦俏煌瑢W(xué)剛要想把那十元錢拿走，小王阻止了他，沒(méi)讓他拿走。這時(shí)他說(shuō):“丟錢的同學(xué)肯定很著急，說(shuō)不定是買學(xué)習(xí)上必要的文具呢，做人永遠(yuǎn)不能貪心！”他說(shuō)完拿著錢就往外走了。他一直找到大課間結(jié)束也沒(méi)找到失主，回來(lái)便把撿到的那十元錢交給了老師。在他交給老師的同時(shí)，從教室外邊跑進(jìn)來(lái)我們班一位女同學(xué)，她很焦急的給老師是說(shuō):“老師，我把今天媽媽給我的`十元錢給弄丟了，媽媽今天不在家，那是媽媽給我的午飯錢”。這時(shí)老師開心地笑了，老師表?yè)P(yáng)了小王拾金不昧的好作風(fēng)，然后把十元錢遞給了那位女同學(xué)，女同學(xué)很高興的說(shuō)著感謝的話。小王拾金不昧的好精神，值得我們班所有人學(xué)習(xí)，我更是給他豎起了大拇指，一個(gè)大大的贊！
這就是同桌的你——小王。
你的同桌作文 7
暑假已經(jīng)過(guò)去很多天了。平時(shí)，學(xué)校里的學(xué)生打架斗毆。現(xiàn)在我好幾天沒(méi)見到他們了。我真的很想念他們！
今天，我突然想到了我的同桌。我想起了我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天。我的同桌有一雙小眼睛，高個(gè)子，比我瘦，身體比我好。
我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。我記得有一次，我忘了帶尺子，他伸出一只大手幫我度過(guò)難關(guān)。他也有很多優(yōu)點(diǎn)。他經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言，認(rèn)真聽老師說(shuō)的'每一個(gè)問(wèn)題。人不是完美的，他們也有缺點(diǎn)。例如，當(dāng)他負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，他經(jīng)常和他的同學(xué)聊天。
我的同桌就是這個(gè)善良可愛的人。
你的同桌作文 8
我的同桌是一個(gè)非常有趣的人。如果你用小事惹惱他，他會(huì)大發(fā)雷霆。如果你用大事情惹惱他，他會(huì)不理你。
有一次，我不小心激怒了他，他把我的鋼筆扔在下面，我也把他的鉛筆盒扔在下面，她又把我的書扔了下來(lái)，所以我們大吵了一架，還打了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。
下午放學(xué)前，老師宣布他想讓我和其他人坐一張桌子。此刻，我對(duì)我的同桌感到有點(diǎn)不高興。她對(duì)我說(shuō)，“我也想成為你的`同桌�！蔽覍�(duì)他微笑。
周一，我們找到了一位同意坐在同一張桌子上的老師。起初我們很開心，但是在第三節(jié)課上，我們又大吵了一架。
看，這是我的同桌。
你的同桌作文 9
一眼清泉，因流淌出純凈的甘泉，才賺得眾人喜愛；一條江河，因不拒每一朵浪花，方成無(wú)限汪洋。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏天，你我初次見面，并沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，只是坐在教室的一角，享受著在上課的每一分、每一秒。
慢慢地，我們開始熟識(shí)，彼此了解，相互成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。每次一有問(wèn)題，你都會(huì)細(xì)心教我，一遍，兩遍，甚至更多。你會(huì)的可比我多呢！每次英語(yǔ)單詞寫不出來(lái)時(shí)，我就在那里發(fā)呆，這時(shí)，你會(huì)突然拍我一下，說(shuō)：“怎么？又有哪個(gè)單詞不會(huì)寫呀，我來(lái)教你�！痹捳Z(yǔ)里透出一種親切、關(guān)懷的語(yǔ)氣。
還有一次在體育課上，你在那里練習(xí)跑步，可能是因?yàn)樘哿税�，腳沒(méi)有抬起來(lái)，第一步就摔了，我趕緊扶你起來(lái)，詢問(wèn)你哪里痛，你卻說(shuō)：“我都好著呢，謝謝你，有你在真好！”我便不好意思地笑了笑說(shuō)：“這一路上我也不是有你，有大家嗎？”你對(duì)我笑了笑說(shuō)：“那是肯定的了�！�
我們一起出去玩時(shí)，你總是最細(xì)心、最貼心地帶上一些必需品、衛(wèi)生紙、水等。還說(shuō)：“在外面買都太貴了，還不如在家里帶呢，既安全又綠色。”我們便笑著說(shuō)：“還是你想得最周到。”
臨近冬天，你又提醒我說(shuō)注意保暖，小心凍感冒了，我說(shuō)那是當(dāng)然，你也要注意增添衣服。這一路上，有你真好！
就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的'時(shí)光，互相鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，相互成長(zhǎng)。我們也將面對(duì)人生上第一次選擇，希望我們?cè)谌松穆飞显絹?lái)越順利。
正如那句話：“一個(gè)人雖然走得快，但一定走不遠(yuǎn)，一群人雖然慢，但卻能到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方！”這一路上，感謝有你，我的同桌。
你的同桌作文 10
小菲，為什么你的地板上又有垃圾？菲菲，收拾東西。小菲，你必須清理干凈！這個(gè)羅嗦的人是我的同桌高洪贊。高洪贊有一雙明亮的大眼睛，黑色的頭發(fā)，大大的嘴巴和黑色的皮膚。他非常喜歡羅迪。
我記得有一次我把一張碎紙放在他的'椅子上。結(jié)果，他先把我的破紙扔到地上，然后告訴我不要拿走。然而，他啰嗦的話讓我想起了許多事情。例如，如果我亂扔垃圾，他會(huì)告訴我亂扔垃圾會(huì)破壞環(huán)境。例如，我不喜歡整理。他還會(huì)告訴我，個(gè)不喜歡收拾的女孩不漂亮！
你的同桌作文 11
從一年級(jí)到三年級(jí)，我有幾個(gè)同桌：喜歡開玩笑的趙，喜歡街舞的韓，喜歡畫畫的小魏……但是，給我印象最深的不是他們，而是三年級(jí)最后一學(xué)期的同桌：張。
張有一雙黑色的葡萄般的眼睛，一個(gè)既不扁也不硬的'鼻子，一張紅色的嘴，一張白色的臉。
張對(duì)的研究也相當(dāng)不錯(cuò)。一次，下課后，我問(wèn)他幾句話。我想測(cè)試他，但他得到了所有正確的答案。他也喜歡閱讀科學(xué)書籍。
張也很友好，經(jīng)常幫助我。有一次，我來(lái)到學(xué)校，正要拿著我的筆袋做作業(yè)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我忘了我的筆袋。我情不自禁。我只好向我的同桌張求助。張不但借給我一支嶄新的鋼筆，而且放學(xué)后也沒(méi)催我還。
張和我從上學(xué)期三年級(jí)開始就是朋友了。張希望我們今后能快樂(lè)地度過(guò)每一天。
你的同桌作文 12
每個(gè)人都有許多優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn)，也有一些缺點(diǎn)。讓我介紹一下我的同桌。
首先，我想談?wù)勊L(zhǎng)什么樣。她有一頭長(zhǎng)發(fā)，圓臉，寶石般的眼睛和櫻桃般的`嘴唇。
接下來(lái)，讓我們介紹一下她的愛好。她的愛好是彈鋼琴。練習(xí)需要一兩個(gè)小時(shí)。她也喜歡唱歌，并且在每個(gè)班都表現(xiàn)得很好。所以音樂(lè)老師非常喜歡她。經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。她也喜歡運(yùn)動(dòng)。她能很好地側(cè)翻和翻滾。她能跳繩很多次。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課對(duì)她來(lái)說(shuō)很難。只是有時(shí)候有些小錯(cuò)誤。總之，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)、藝術(shù)等等。她精通一切，應(yīng)該在家里努力練習(xí)她在體育課上學(xué)到的東西。練習(xí)鋼琴！試著每天放學(xué)后在家復(fù)習(xí)。我非常欽佩她。你能猜到我為什么崇拜他嗎？那是因?yàn)槲覛J佩她的才華。質(zhì)量和科學(xué)都很優(yōu)秀。她學(xué)習(xí)很好，但她從不驕傲！
畢竟我說(shuō)過(guò)，你知道她是誰(shuí)嗎？盡你最大的努力去猜！來(lái)吧。
你的同桌作文 13
你，是一棵大樹，為我遮擋了熾熱的陽(yáng)光；你，是一朵云彩，為我描繪出大自然的美麗；你，是一股清泉，為我點(diǎn)綴了山間的潤(rùn)澤；你，還是一種力量，使我在困難面前，決不低頭認(rèn)輸！
你，只是一個(gè)普普通通的人，卻親手把我從深淵的泥沼里拖了回來(lái)。當(dāng)你把我身邊的椅子重重地拉開時(shí)，我有了某種“不詳”的預(yù)感。
這次考試，我又落了個(gè)倒數(shù)，拿著我手中的試卷，我只是深深地嘆了口氣。而你，卻一把奪過(guò)我的試卷，又搖頭，又嘆氣，似乎那是你的試卷。良久，你才拖著下巴說(shuō)：“你這樣不行的！”我咬咬牙，裝作不在乎的樣子說(shuō)：“關(guān)你什么事？只是小考而已，緊張什么呢？”你不說(shuō)話，走開了。那一刻，我有點(diǎn)后悔。
可是，你對(duì)我的無(wú)理并不理會(huì)，上課的時(shí)候，老師的話猶如催眠曲，讓我離桌面越來(lái)越近�！芭椤币恢皇峙南蛭业淖雷�，我猛然驚醒，臉是一陣又一陣地?zé)�，額頭冒汗，心也跳個(gè)不停�！吧险n別走神，聽好課！”是你，向我敲響了上課的警鐘。于是，晚上我只好逼自己早點(diǎn)睡。三天后，我調(diào)好了自己的生物鐘。
為了防止我上課再走神，我隨身帶了清涼的驅(qū)風(fēng)油。“讀啊，你快讀��！學(xué)英語(yǔ)怎么可以不讀呢？你到底會(huì)不會(huì)��？”一節(jié)英語(yǔ)課上，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我都不怎么聽課，導(dǎo)致這長(zhǎng)串的字母怎么也拼不起來(lái)。經(jīng)過(guò)你的惡補(bǔ)以后，這些單詞，課文，我都能嘰哩呱啦地讀出來(lái)了。是你，向我敲響了讀書的警鐘。于是，上英語(yǔ)課之前，我都要看書，以防被你考到不會(huì)的。五天后，我已經(jīng)可以把書上東西背下來(lái)了。
“啪”幾本書拍在了我的腦門上，我瞪著你，你又惡狠狠地說(shuō)：“你再抄作業(yè)試試？我把你仍進(jìn)鱷魚池里！”我雖然很不情愿，可我還是把本子扔了回去。于是，我只好看書自己理解來(lái)做，不懂，你就教我，直到我懂為止。當(dāng)然也不排除你會(huì)罵我蠢的時(shí)候。很快，在一次月考中，我的名次晃到的中等的水平。是你，向我敲響了學(xué)習(xí)的警鐘，讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
還是你，一個(gè)可愛有可恨的'人，讓我從一個(gè)暗淡下去的女生再次站到了人群中間。讓我在無(wú)邊無(wú)際的大海中，回到了岸邊。因?yàn)橛心愕呐惆椋业娜松衷俪錆M了生機(jī)。你，像我的親人，教會(huì)了我許多人生的道理；可是又像我的醫(yī)師，在我撒了鹽的傷口上縫針；你僅僅是我的同桌，卻讓我明白塵世間的寬容與友愛。
因?yàn)橛辛四�，才讓我雜亂無(wú)章的生活變得井井有條。人生幾許，能教我不枉此生所用的苦澀換來(lái)了甘甜的人，又能有幾個(gè)呢？
你的同桌作文 14
升上四年級(jí)，老師準(zhǔn)備為我們調(diào)換座位，在身高差不多的基本條件上，允許我們自選同桌、自由組合。選什么樣的同桌，我陷入了沉思。
首先，我希望我的同桌是個(gè)安靜的人。班里有一些男生愛吵鬧，上課做小動(dòng)作、東張西望，下課大聲喧嘩、跑來(lái)撞去，讓人靜不下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以，如果我的同桌是男生，我希望他是一個(gè)安靜的人。
其次，我希望我的同桌是個(gè)大氣的人。同桌之間相處久了，難免有摩擦，比如不小心占用了你的桌面，比如不留神將你的筆盒帶倒在地板上，比如彼此對(duì)班里發(fā)生的'事有著不同的看法等，如果事后還斤斤計(jì)較，耿耿于懷，那繼續(xù)同桌就沒(méi)啥意思啦。所以，我希望我的同桌是一個(gè)大氣的人。
第三，我希望我的同桌是個(gè)愿互助的人。比如今天我忘了帶水筆、橡皮或尺子，你愿意借給我；比如下午輪到我值日卻臨時(shí)有事得先走之類的，你愿意幫助我等。當(dāng)然，我也會(huì)投桃報(bào)李，對(duì)你也一定毫不吝嗇、傾囊相助。所以，我希望我的同桌是一個(gè)愿互助的人。
最后，我希望我的同桌是個(gè)學(xué)霸。那么，我倆就可以合作學(xué)習(xí)，共同攻克難題，相互鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。
有一個(gè)志趣相投的同桌很重要，我希望我的同桌是個(gè)遵紀(jì)、上進(jìn)、睿智的人。請(qǐng)問(wèn)，你是嗎？
你的同桌作文 15
一回到教室，我便抱著書包換到了前座。那天他失望、困惑的表情其實(shí)我也看到了。到了第二天，當(dāng)我走進(jìn)教室后，我發(fā)現(xiàn)他居然又換到了前座我的旁邊。于是我有些氣惱地又換到了后座，他也賭氣似的又換到了后座。我負(fù)氣地又換到前座，他也又跟到前座……我們來(lái)來(lái)回回這么折騰幾次后，他終于投了降。而我如愿地與他遙遙而坐時(shí)，卻又累又傷心，我在心里竟然隱隱地為他的投降有些失望，雖然我知道既便他再怎么努力，我也絕不會(huì)與他做同桌的。這種心情很難說(shuō)清，我自己也是搞不明白的。
從那以后，他上課更加心不在焉，總是趴在桌上不知寫寫畫畫些什么。有時(shí)老師批評(píng)了他，他還跟老師頂嘴。一次化學(xué)課上，化學(xué)老師講著講著，突然將手中的粉筆擲出去，我們都嚇了一跳，只見氣沖沖的化學(xué)老師用課本直指著他說(shuō)：“上課不專心，你在看誰(shuí)，��？你在看誰(shuí)呢？”
同學(xué)們的眼光都一下望了過(guò)來(lái)，我的臉“唰”地一下變紅了。我不禁有些氣惱，難道這就是早戀？也太蠢了點(diǎn)吧？看來(lái)我還是別理他的好。可是不知為什么，我卻再也沒(méi)有勇氣與他那雙能放出美麗光芒的眼睛對(duì)視。我也不知道為什么，抑或是在躲我自己吧。
日子一天天地過(guò)去，他也更加玩世不恭。終于，學(xué)校在一次本校學(xué)生與社會(huì)青年打架斗毆事件中，借口把他這個(gè)師長(zhǎng)眼中的“混世魔王”開除了。
那天他被同伴們簇?fù)碇鐨g送英雄一般送出學(xué)校大門時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在校門旁的大樹后看清了他那雙悲哀的眼睛，他一遍遍地回頭望著，分明是在尋找什么。
那一刻，我心頭涌上一股說(shuō)不清楚的滋味，我甚至有種沖動(dòng)想要跑到他面前說(shuō)些什么，可是說(shuō)什么呢？我們根本就不曾有過(guò)真正的對(duì)話，甚至在別人眼中我們還是冤家對(duì)頭呢�？晌倚睦锓置飨雽�(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么，哪怕是一句“對(duì)不起”呢。
上課的`零聲響了起來(lái)，他在眾人的目送下轉(zhuǎn)過(guò)身，大踏步地離去，越走越遠(yuǎn)了。我呆呆地盯著他的背影，難過(guò)得真想流淚。
我開始拼命地復(fù)習(xí)功課，我想讓自己在繁重的課業(yè)中沒(méi)有時(shí)間再去胡思亂想，去傷心難過(guò)。直到有一天，他的同桌女孩交給我一封折成萬(wàn)年青模樣的信……展開看時(shí)，竟?jié)M篇都是我名字。我愕然了。那女孩說(shuō)，其實(shí)他是一個(gè)心地很好的男孩，他的父母離婚了，讓他很受刺激……那次校園打架事件，他挺身而出、拔刀相助的。他有一本筆記本，上面全篇全篇都是我的名字……我聽著女孩的話，不禁淚眼模糊，握著那張寫滿我名字的信紙，我只想大聲對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，我很想與你做同桌！”
你的同桌作文 16
在我小學(xué)四年的過(guò)程中，遇見過(guò)很多的同桌，他們都給我留下了深刻的印象，其中最令我難忘的還是他——小陳。
小陳在我印象中嗎，他總是調(diào)皮搗蛋的樣子，我就被他折騰過(guò)不少次。記得那時(shí)一天大課間的.時(shí)候，我出去玩了一會(huì)兒，回來(lái)打算坐下來(lái)預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，只聽見“咣當(dāng)”一聲，我坐到了地上，我叫苦連連，扭頭一看，小陳笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)想到你中了我的圈套吧！”我當(dāng)時(shí)十分生氣，轉(zhuǎn)念一想，我大人不記小人過(guò)，就原諒你吧。我站起來(lái)剛想說(shuō)不和他計(jì)較。他人已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。上課鈴響了，他回來(lái)臉上還帶著得意洋洋的表情！我無(wú)奈的搖了搖頭。
不過(guò)后來(lái)發(fā)生的一件事情，讓我對(duì)他的印象有了很大的改觀。
有一天正在上課，我感覺(jué)鼻子癢癢的，接著鼻子就涌出了鮮血，小陳眼疾手快二話不說(shuō)就把一張紙遞到我手上�！翱欤s快擦一下！”和老師請(qǐng)了假，他帶我到水房幫助我止血，還說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，有我在你放心就好了！”在他的幫助下，我很快就止住了血。我跟他說(shuō)：“謝謝你，謝謝你幫助我�！彼缓靡馑嫉恼f(shuō)：“不用謝，我們兩個(gè)是同桌，本來(lái)就應(yīng)該相互幫助，謝什么謝的�！甭犃怂f(shuō)的話，我的心里溫暖多了。有個(gè)真么好同桌真好。
這個(gè)就是我的同桌小陳，一個(gè)即調(diào)皮搗蛋，又樂(lè)于助人的男孩！
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