【實(shí)用】快樂(lè)的的童年作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的的童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的的童年作文 篇1

　　伙伴們，你的快樂(lè)童年里，記憶最深處珍藏的是什么？你的拿手好戲又是什么？吹拉彈唱，琴棋書(shū)畫(huà)，打球照相？我的童年，最驕傲的就是我的拿手好戲騎車(chē)，騎各種各樣的車(chē)。

　　嘿嘿，吹大了，那個(gè)獨(dú)輪車(chē)至今我還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，有難度！奶奶不允許，怕給我摔著，所以雖然媽媽偷偷給我買(mǎi)回來(lái)好久了，但它始終沒(méi)出過(guò)我的倉(cāng)庫(kù)。

　　我人生中的第一輛車(chē)是學(xué)步車(chē)，媽媽說(shuō)我那時(shí)飄得好嗨。后來(lái)我長(zhǎng)大了，一次，奶奶幫我取東西時(shí)摔倒了，碰到學(xué)步車(chē)上，車(chē)又撞上墻，壞了，我心疼學(xué)步車(chē)，但我更心疼我的奶奶。

　　第二輛是舅舅送給我的輪滑，它承載了我能記事起的童年的快樂(lè)時(shí)光，媽媽扶著我從巷子那頭到這頭，我就自駕了。姨媽家哥哥交錢(qián)拜師學(xué)輪滑，我想我是省錢(qián)了。

　　第三輛是自行車(chē)，我剛上幼兒園時(shí)，媽媽送給我的，它真正開(kāi)啟了我的學(xué)車(chē)之旅。那時(shí)，剛學(xué)，奶奶在身后扶著我，走了一段，回頭望，奶奶呢？我被重重的摔在了地上，哭了起來(lái)，奶奶扶起我說(shuō)：“男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)”。于是，我又踏上了我的學(xué)車(chē)之旅。就是這輛車(chē)，讓周邊的人都認(rèn)識(shí)了我，一是車(chē)子帥，二是我更帥，車(chē)技超帥，好多我的“粉絲”爺爺奶奶們夸我車(chē)騎得好，媽媽還一頭霧水，是時(shí)候展現(xiàn)我真正的技術(shù)了：我胸有成竹的駕著我的愛(ài)車(chē)，沖上鄰居家的臺(tái)階，然后一個(gè)華麗的`轉(zhuǎn)身停到了媽媽的面前，媽媽目瞪口呆的看著我，嘿嘿，我展現(xiàn)了車(chē)技的同時(shí)，被禁騎了。如今，這輛自行車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)太小太小了，我把它珍藏在了我的倉(cāng)庫(kù)里。

　　媽媽前年又花一千多塊錢(qián)為我買(mǎi)了一個(gè)山地車(chē)，每天騎著它出去撒歡，感覺(jué)像在飛，我得珍愛(ài)它。去年我過(guò)生日時(shí)，爸爸又送我一輛平衡車(chē)，我也是直接上手，達(dá)到了出神入化的地步。所以說(shuō)，我的拿手好戲是騎車(chē)。騎在車(chē)上，猶如在飛，我就像那翩翩起舞的蝴蝶，我愛(ài)這飛的感覺(jué)！

　　各種車(chē)帶給我絢爛的童年，里邊飽含著家人對(duì)我的愛(ài)，快樂(lè)童年，是我永遠(yuǎn)美好的回憶！

快樂(lè)的的童年作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的童年，有人的童年是快樂(lè)的，有人的童年是悲傷的，有人的童年是平平淡淡的，但大多數(shù)人的童年都是快樂(lè)的，比如我。

　　雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年了，但我對(duì)這件事還是記憶猶新，現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)哈哈大笑。

　　那是天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的一天。我正在院子里蕩著秋千，突然，我家的小貓不知從哪兒竄了出來(lái)，對(duì)我“喵喵”的叫著，我看著小貓，覺(jué)得它好可愛(ài)好可愛(ài)，一雙水靈靈、炯炯有神的大眼睛，尖尖的耳朵，一個(gè)小巧的花瓣嘴，身上的紋路還是高貴的虎皮紋呢！可是，我總覺(jué)得小貓身上缺了什么，我盯著小貓看了半天，終于想起來(lái)小貓缺了什么---小貓沒(méi)有漂亮的`發(fā)型，我媽咪每天都會(huì)給我梳漂亮的發(fā)型，一天一個(gè)花樣，我可喜歡了！

　　我覺(jué)得動(dòng)物跟人是一樣的，它們應(yīng)該享受跟人一樣的待遇，比如梳漂亮的發(fā)型，小貓也是動(dòng)物，那它也應(yīng)該梳漂亮的發(fā)型，說(shuō)干就干。但我想到小貓不是很乖，可能會(huì)逃跑，為了可以順利地為小貓梳發(fā)型，我找來(lái)了兩根繩子，把小貓的四只腳給綁了起來(lái)，放在了秋千上，我便跑去媽咪的房間拿了媽咪給我梳發(fā)型的東西：梳子、牛皮筋、發(fā)夾等這些東西。

　　我又來(lái)到了院子里，小貓果然還在那兒，它看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)了，眼里充滿了恐懼和可憐，我安慰小貓說(shuō)：“小貓乖，姐姐給你做發(fā)型，一會(huì)兒就好，不要怕，保證給你梳得美美的！”

　　小貓凄厲的叫了起來(lái):“喵——喵——喵——”我無(wú)視了小貓眼里深深的恐懼，給小貓做起了發(fā)型。（5分鐘后……0分鐘后……15分鐘后……)

　　終于，小貓的發(fā)型做好了，一撮一撮的毛被我用牛皮筋綁了起來(lái)，一捆一捆的在四周，像極了一朵開(kāi)放的花兒，我對(duì)自己的成果感到非常滿意，便把小貓的繩子解開(kāi)來(lái)，拎起小貓跑到屋里去給媽咪看。媽咪看了我的杰作后哭笑不得，教訓(xùn)了我一頓，把小貓的毛恢復(fù)原樣，就把小貓放走了，小貓?zhí)铀频碾x開(kāi)了房間，我也去玩自己的了。

　　過(guò)了幾年，我也長(zhǎng)大了，想起來(lái)自己當(dāng)初的行為還真是好笑。

　　這樣的事情還有很多，它記載了我快樂(lè)的童年，讓我終生難忘。

快樂(lè)的的童年作文 篇3

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想想和憧憬。我的.童年多姿多彩，五彩繽紛，讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)炎熱的季節(jié)，烈日的酷暑使我汗流夾背，我真希望吹來(lái)一陣微風(fēng)，讓我涼快涼快。我想到了一個(gè)能使我涼快涼快的主意，那就是——坐過(guò)山車(chē)。爸爸答應(yīng)了我的要求，并且媽媽要一起去。

　　到了火山公園（那是我老家的又來(lái)游樂(lè)場(chǎng)）我興奮起來(lái)，大喊道：“爸爸媽媽?zhuān)�我要坐過(guò)山車(chē)！”爸爸答應(yīng)了，和我一起玩，媽媽決定在下面看我們玩我們上了過(guò)山車(chē)，系好了安全帶帶著興奮的心情——開(kāi)始了！“�。　彪S著一聲尖叫，我們進(jìn)入了蜿蜒盤(pán)旋的軌道，我感到?jīng)隹炝嗽S多，But我有點(diǎn)害怕了，看看爸爸，他好像感覺(jué)到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好刺激�。　蔽液ε碌亻]上了眼睛，但這種感覺(jué)加深了，好像要被甩出去一樣，好像沒(méi)有了地心引力。“��！”我突熱感覺(jué)整個(gè)身子都往下沖，我感到奇怪極了，于是睜開(kāi)了眼睛，“哎呀媽呀！”我下了一大跳，原來(lái)這個(gè)軌道是直立的，我有點(diǎn)想哭，但這種被風(fēng)吹得感覺(jué)很舒服，于是帶著提心吊膽又舒服的心情坐著。反復(fù)這樣的重復(fù)了好幾遍，車(chē)速終于慢了下來(lái)，“乘客們請(qǐng)下車(chē)，謝謝！”聽(tīng)到這句話我松了一口氣，那提心吊膽的心也放下了。下了車(chē)，我對(duì)爸爸發(fā)誓：“我再也不坐過(guò)山車(chē)了！��！”爸爸問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)檫@個(gè)過(guò)山車(chē)這個(gè)過(guò)山車(chē)要了我的小命��！”爸爸媽媽聽(tīng)了捧腹大笑——“哈！哈！哈！……”

　　這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，我卻記憶猶新。到現(xiàn)在，每當(dāng)想到坐過(guò)山車(chē)，還會(huì)恐懼，但內(nèi)心還想挑戰(zhàn)一下自我！

快樂(lè)的的童年作文 篇4

　　童年，是回味無(wú)窮的，有快樂(lè)，有傷心，當(dāng)然了，也有很多收獲。

　　小時(shí)候，一次小號(hào)課上，因?yàn)槲仪皟芍苌�了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來(lái)上課，我心里七上八下的，總擔(dān)心自己吹不好。

　　果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你這幾天沒(méi)有練習(xí)吧？”“您怎么知道的.？”我疑惑地看著老師�！八自捳f(shuō)一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道�！崩蠋熋�摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“吹小號(hào)是靠運(yùn)氣和嘴唇的控制力，如果我們不勤加練習(xí)的話，嘴唇的控制力就差，運(yùn)氣不自如，小號(hào)自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。

　　以前不管是學(xué)習(xí)新曲子，還是練習(xí)舊曲子，我都能吹得很好，不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，因?yàn)槲夷軋?jiān)持練習(xí)。那天，我明顯覺(jué)得自己嘴唇?jīng)]勁，控制不好氣息，吹出來(lái)的音色和音質(zhì)都不太好。老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了�！�

　　這節(jié)課，我聽(tīng)得特別認(rèn)真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅(jiān)持不懈，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待，只有這樣我們才能離成功越來(lái)越近。這節(jié)課，我明白了很多，也收獲了很多。

　　有收獲的童年真快樂(lè)！

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