實(shí)用的信心的作文63篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的信心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　信心的作文 篇1

　　人生是完美的，也是豐富多彩的，我們生活在這樣的世界里是快樂的，也是幸運(yùn)的。在這樣的和諧環(huán)境中，我們要堅(jiān)定生活信心，快樂前行，向著理想的人生目標(biāo)前進(jìn)。

　　生活的完美，豐富多彩性是由我們個(gè)人來決定的，熱愛生活的人才能感受到生活的完美，感受到生活的多彩性。這是正因，生活是由我們來打造出來的奮斗成果�？芍^是自己親手釀成的生活美酒。應(yīng)對(duì)人生，我們要正確對(duì)待，用用心的熱情的態(tài)度來對(duì)待，并且以自己的汗水勤奮地澆灌，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)發(fā)展，這樣才能分享完美的甜美的生活，才能分享快樂的韻味。正如，人們常言的那樣，春天撒下一�？鞓返姆N子，秋天收獲一擔(dān)快樂的結(jié)晶。

　　在生活的道路上前行，會(huì)遇到一種瑣事，一些麻煩，一些困難，一些不經(jīng)意的事情，這是再所難免的事，就是品嘗鮮美的佳肴時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情的。因此，不管遇到什么樣的處境，都要擺正心態(tài)，正確應(yīng)對(duì)，正確處置，把事物擺平后，繼續(xù)向前邁進(jìn)，向著生活的目標(biāo)挺進(jìn)。在困難的一刻中，千萬不能喪失生活的信心，那是人生中的大忌，也是喪失斗志的前提。生活上缺乏了生活的信心，其他人不管怎樣發(fā)奮，最終都不會(huì)有結(jié)果的。例如三國(guó)中的阿斗，不管諸葛亮如何的輔佐，如何的發(fā)奮，最終還是以樂不思蜀而告終人生。堅(jiān)信我們誰不愿做阿斗式人物的`，正因那是失敗的人生。

　　在生活中我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)守著一個(gè)原則，那就是勤勞開拓生活環(huán)境，以自己的雙手打造屬于自己的生活圈子。任何依靠，任何等待，存在著僥幸的心理期盼著天上掉下餡餅的行為，最終會(huì)是一無所有，所有的理想均會(huì)化作泡影，只能眼睜睜地看著他人收獲快樂生活的成果，而自己則是兩手空空。勞動(dòng)致富是顛覆不破的真理，到任何時(shí)候都適用。憑借勞動(dòng)開創(chuàng)快樂生活，離不開堅(jiān)定的生活信心支持。有信心才能贏，才能勇往直前，生活信心是一種原生態(tài)動(dòng)力源泉，是人生的法寶，到什么時(shí)候都不能遺棄。不管生活環(huán)境如何的優(yōu)越，如何的如意，生活的信心不能丟失。喪失了這一法寶，不久將失去身邊的一切，一切化作泡影，完美的生活將不復(fù)存在。正因，生活的信心與完美生活是孿生姐妹，時(shí)刻緊緊地相互依存，缺一不可的。完美的快樂生活完全依附在堅(jiān)定的生活信心上的。有堅(jiān)定的生活信心，才能迎來完美的快樂生活到來。這猶如夜幕下我們期盼黎明的陽光一樣，那樣的重要，這是正因我們有堅(jiān)定的生活信心，有生活目標(biāo)，從而向著完美的生活方向奮力邁進(jìn)。

　　信心的作文 篇2

　　農(nóng)村的信息交流不通暢，學(xué)生的見聞受到限制，難以讀到課外讀物，加之教學(xué)作文的方法不當(dāng)，所以上作文課，學(xué)生就覺得無話可寫，更談不上對(duì)作文的興趣了。在教學(xué)中，我感覺到大部分學(xué)生以為作文太難寫，沒有靈感，找不到素材，絞盡腦汁也不知道該寫什么，對(duì)作文失去信心，不樂于寫作文。那么，如何讓孩子們對(duì)作文充滿信心，聯(lián)系我的教學(xué)經(jīng)歷和實(shí)踐我覺得應(yīng)從以下四個(gè)方面入手：

　　一、 平時(shí)注意積累大量真實(shí)的生活素材，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

　　有一次，我讓同學(xué)們寫有關(guān)“熟悉的小動(dòng)物”。我在給學(xué)生們念范文時(shí)，故意寫了這樣幾句話：“天熱得像著了火一樣。人們躲在屋里不敢出去。小狗也躺在樹下歇陰涼，汗水從它的臉上流下來。我心疼‘這位朋友’，把它叫到屋里”讀后讓同學(xué)們進(jìn)行評(píng)價(jià)。同學(xué)們一致認(rèn)為范文中的這幾句話既寫出了天熱的特點(diǎn)，更烘托出我和小狗之間的感情。我沒有急于告訴學(xué)生狗沒有汗腺，永遠(yuǎn)不會(huì)出汗。而是對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)給予肯定后，讓他們進(jìn)行實(shí)際觀察：炎熱的夏天狗是否出汗？過了幾天，同學(xué)們把觀察到的實(shí)際情況告訴了我，我隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生要注意觀察，寫事實(shí)，才不至于出現(xiàn)“狗出汗”的笑話。要讓學(xué)生有話可說，有事可寫，有感可發(fā)，就需要學(xué)生的作文反映他們的真實(shí)生活，表達(dá)他們的真情實(shí)感，體現(xiàn)童真童趣。

　　二、 以現(xiàn)實(shí)生活為依托，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望 引導(dǎo)學(xué)生“說真話”，讓他們寫自己熟悉而又真實(shí)的生活，而不是寫那些“虛構(gòu)生活”和“模擬形象”。如，學(xué)生在勞動(dòng)課上通過參加勞動(dòng)，親身經(jīng)歷了勞動(dòng)的辛苦和勞動(dòng)場(chǎng)面的熱火朝天后，我安排了一篇寫勞動(dòng)課的作文，學(xué)生就能把在勞動(dòng)中看到的、聽到的、做到的、想到的、體會(huì)到的情景描寫得十分真實(shí)、生動(dòng)、感人，就能把勞動(dòng)的激烈場(chǎng)面寫得真實(shí)具體。如果不是親身經(jīng)歷了、感受了，寫出真情實(shí)感是不切實(shí)際的。

　　三、 勤于動(dòng)筆，要為學(xué)生提供比較多的練筆機(jī)會(huì)。

　　從教學(xué)實(shí)踐的角度看，學(xué)生的練筆往往需要一個(gè)消化思考的過程，要求學(xué)生在課內(nèi)短短的幾分鐘內(nèi)就完成一篇像樣的練筆不太現(xiàn)實(shí)，甚至?xí)��?dǎo)致一部分學(xué)生敷衍了事。因此，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，可以將練筆延伸到課外，給學(xué)生更充裕的時(shí)間認(rèn)真完成，事后教師再對(duì)其進(jìn)行評(píng)改，提高學(xué)生練筆的有效性。《燕子專列》一課也可安排幾次小練筆：“我想對(duì)貝蒂說幾句話，再寫下來。”有的同學(xué)寫道：我想對(duì)貝蒂說：“你真是一個(gè)有愛心又勇敢的小女孩。你把小燕子看得比自己的生命還重要。你不怕寒冷，頂著漫天飛舞的大雪，踏著堅(jiān)硬的山路，去尋找凍僵的小燕子，你真了不起。”在文章的最后一句：“燕子在車廂里嘰嘰喳喳，好像在向人類致謝�！痹趯W(xué)完課文之后，可讓學(xué)生想象，你就是燕子專列里面的燕子，你要向誰致謝呢？,都不失為進(jìn)行練筆的好時(shí)機(jī)。

　　四、要在教學(xué)中落實(shí)作文指導(dǎo)。 葉圣陶說過：“教材無非是個(gè)例子。”入編教材的課文都是經(jīng)過細(xì)致推敲的優(yōu)秀范文，作者巧妙的構(gòu)思，有序的寫作，獨(dú)特的觀察視角等都是學(xué)生學(xué)習(xí)的好材料，讓學(xué)生模仿優(yōu)秀課文的寫法進(jìn)行寫作，琢磨并領(lǐng)悟出作文的真諦。教師在教學(xué)每篇課文時(shí)都要充分利用教材這個(gè)形象直觀的.例子，讓學(xué)生潛心地去讀，自由地去想，無拘無束地去議，在此基礎(chǔ)上，師生一起歸納、總結(jié)出帶有規(guī)律性的要點(diǎn)，再提供適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間讓學(xué)生借鑒遷移，鞏固習(xí)作知識(shí)，為寫好作文提供一條快捷之路。例如：在教學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《理想的風(fēng)箏》一文時(shí)，文中的對(duì)劉老師的外貌描寫部分，既寫出了劉老師身有殘疾的特點(diǎn)，又流露出了劉老師忠厚老實(shí)的性格以及對(duì)生活的執(zhí)著追求。讓學(xué)生從中領(lǐng)悟到描寫人物外貌時(shí)，既要抓住主要特點(diǎn)去寫，還應(yīng)從外貌描寫中表現(xiàn)人物的精神世界。再如課文通過課上講課和課下放風(fēng)箏兩件事情來表現(xiàn)劉老師的身殘志堅(jiān)，對(duì)生活的熱愛，讓學(xué)生明白寫人要選擇典型的事例去表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

　　信心的作文 篇3

　　信心可以帶給人力量；信心可以帶給人希望；信心可以帶給人精神。所以一個(gè)人不能沒有信心，可有時(shí)一句話就會(huì)讓一個(gè)人消失信心，我就不例外。

　　班主任肖老師給我們舉行了一次演講會(huì)，每個(gè)人都要演講，我早早寫稿、背稿，大功告成，我先給經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽表演了一下，媽媽贊不絕口，又告訴我哪需要修改一下，我信心滿滿地早早準(zhǔn)備好了。

　　到了演講會(huì)時(shí)，先從第一排輪流演講，到我時(shí)，我又激動(dòng)又害羞地走向講臺(tái)，開始演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好……”快說完時(shí)，難以想像我竟然忘詞了，停頓了一會(huì)，大約13秒鐘，我覺得已經(jīng)很長(zhǎng)了，忽然又想到了詞，便以迅速簡(jiǎn)潔的語言結(jié)束了演講，向大家鞠了個(gè)躬，說了聲謝謝大家，便迅速走下臺(tái)，輪到同桌王柳漾，她和我一樣，也有幾處停頓了，但時(shí)間很短，大約5秒鐘，并且她大部分都說的詩，賦予詩意，她媽媽是我們的班主任語文老師，這次演講就是他媽媽決定的，當(dāng)然，她媽媽肯定會(huì)幫她修改修改，說不定我們誰贏呢！

　　放學(xué)時(shí)，我同同學(xué)郭靜雅一起走回家，她說：”唉~~我們兩個(gè)這次演講好像都沒有柳漾的好！她怎么能想到呢！“我頓時(shí)心中十盞燈滅了九盞，又傷心又沒了信心，她的.話好讓人灰心，我們各自拐了一個(gè)彎，獨(dú)自回家了，我走在路上，又想哭心中又有說不出來的滋味，好生難過。

　　我消失的信心，請(qǐng)回來！

　　信心的作文 篇4

　　在那些逝去的歲月里，無論是收獲著鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為自信的元素。

　　記憶里總是定格著這樣一幅畫面：被老師點(diǎn)名后緩緩站起的我，用細(xì)若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見！”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒了。而那時(shí)的我，手心里，總是不知不覺就滲出了細(xì)小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。

　　其實(shí)也不是不會(huì)啊，只是太擔(dān)心自己的答案是錯(cuò)誤的`，害怕那么多人異口同聲地說你是錯(cuò)的。由擔(dān)心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說出來的自信。

　　唉，還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確的，卻都沒有自信把它說出口�？墒牵�正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)自信，才有了那么多的遺憾與錯(cuò)過。希望今后的日子里，我能夠給自己一些自信，堅(jiān)定自己的信念，無論大聲說出來的結(jié)果是什么，都不會(huì)灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點(diǎn)燃黑暗中跳躍的光團(tuán)，燃作自信的火焰，支持著自己對(duì)自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。

　　曾經(jīng)做過的事，就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪，也于事無補(bǔ)。那就自己給予自己一些自信，在仿佛觸手可及的未來中，更加勇敢地生活吧！

　　信心的作文 篇5

　　有三個(gè)人駕船出海，忽然一排大浪打來，將小船打翻了，三個(gè)人同時(shí)落入水中。

　　三人奮力地向岸邊游去，可是他們離岸邊實(shí)在太遠(yuǎn)了，憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是，他們?nèi)�人大聲向上帝呼救，上帝聽到了他們的求救聲，就扔了—個(gè)稻草圈到海里。

　　第一個(gè)人看到稻草圈，以為是一根巨大的圓木，就使出渾身力氣向“圓木”游去，可是他游到跟前一看，根本就不是什么圓木，而是圍成一個(gè)圈的稻草。這個(gè)人失望極了，看著漂浮的稻草，心想：這些稻草怎么能承受一個(gè)人的重量呢？他試也沒試就放棄了，不一會(huì)，就沉人了海底。

　　第二個(gè)人也看到了這個(gè)稻草圈，和第一個(gè)人一樣，他也以為是根巨大的圓木，就奮力游過去。當(dāng)他游到跟前發(fā)現(xiàn)原來只是一個(gè)稻草圈時(shí)，心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個(gè)稻草圈能承受得住他的重量，于是他也放棄了，結(jié)果也沉人了海底。

　　第三個(gè)人也看到了上帝扔下來的稻草圈，他也以為是一根圓木，心里頓時(shí)充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去，到了跟前，一看是一個(gè)稻草圈，他也有些失望；但轉(zhuǎn)念一想，既然上帝把稻草圈扔下來，那我一定能得救！于是他很開心地爬上那個(gè)稻草圈，根本就沒有細(xì)想這個(gè)稻草圈能不能承受得了他的重量。當(dāng)他爬上去后，那個(gè)稻草圈居然沒有下沉，他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里，快樂地唱著歌，那個(gè)稻草圈托著他順利地回到了岸邊，他成功獲救了。

　　天使帶著前兩個(gè)落水的人的靈魂來到上帝的面前。那兩個(gè)人委屈地說：“慈愛的上帝，您怎么給我們一個(gè)稻草圈呢？那個(gè)稻草圈那么輕，怎么能承受得了我們的重量？又怎么能救得了我們呢？”上帝嘆了一口氣說：“你們兩個(gè)信心不足，拒絕了我的搭救，以至于沉人海底。你看你們的'第三個(gè)伙伴就是因?yàn)樾判氖�足，所以獲救了。要知道，如果擁有足夠的信心，那么就算是稻草也會(huì)變成圓木！”

　　“信心？”兩個(gè)落水的人面面相覷，臉上盡是后悔莫及的神色…

　　信心的作文 篇6

　　人的一生中，時(shí)時(shí)刻刻都必須要充滿信心，否則將一事無成。在下面一件事中，我充滿了信心，取得了成功。

　　二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)學(xué)得不怎么好， 每次考試都得不了高分，導(dǎo)致我對(duì)數(shù)學(xué)毫無信心。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我依舊沒有信心，考的成績(jī)還是80多分。我垂頭喪氣的回到家里，媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子你這樣數(shù)學(xué)成績(jī)還是提不上去啊，干什么事都要充滿信心，只有信心十足才能考出優(yōu)異的成績(jī)。

　　媽媽的話如黑暗中的一盞明燈，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。它幫我找到了自己的不足之處——缺乏自信心。于是，我開始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，找回失落已久的自信心。

　　練習(xí)題、考試卷······我沉寂在數(shù)學(xué)的海洋之中。終于，又一次的'數(shù)學(xué)考試來臨了。我信心十足的在考場(chǎng)上答題，有仔仔細(xì)細(xì)的檢查。功夫不不有心人，我的辛勞沒有白費(fèi)，雪白的試卷上那鮮紅的“100”分是我欣喜若狂，手舞足蹈。

　　此后無論哪一門功課，我都滿懷信心的對(duì)待，結(jié)果都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　有信心的人可以畫渺小為偉大，化平庸用為神奇。讓我們充滿信心面對(duì)生活，面對(duì)一切吧！

　　信心的作文 篇7

　　世界上，有多少偉人，因信心而成功；又有多少明星，因信心而精彩！有了信心，人們有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了信心，人們的前途將會(huì)出現(xiàn)熠熠閃光。信心又有什么含義呢？沒人看的清，我雖然看不清，卻從此有了信心，取得了成功。

　　小學(xué)的時(shí)候，我一直沒有信心，雖然考試成績(jī)很優(yōu)秀，但是考試回到本班的第一句話就是：我這次能進(jìn)一考場(chǎng)就不錯(cuò)了！

　　那次，考完試之后，我就如出一轍地坐在座位上，唉聲嘆氣。老師看見我這樣，立刻跑過來，問我怎么了，我把事情一五一十地跟老師說了。我本以為老師會(huì)不管我這件事，出乎意料的'是，老師給我講了一個(gè)故事：有一位女歌手，第一次登臺(tái)演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng)，面對(duì)上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺(tái)上一緊張，忘了歌詞怎么辦？”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時(shí)，一位前輩笑著走過來，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺(tái)上忘了詞，就打開來看。”她握著這張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒有失常。她高興地走下舞臺(tái)，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞！”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關(guān)，獲得了演出的成功。“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信��！”前輩說。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。

　　我明白了，我一定要有自信。打那起，我就充滿了自信，不斷地有發(fā)展的眼光看待自己。終于，皇天不負(fù)有心人，我考試取得了比以往更好的成績(jī)。我不僅僅得到了成績(jī)，更重要的是我得到了信心。

　　信心，正是一個(gè)人成功的重要瞧見，有了信心，一切困難都難不倒我們！從現(xiàn)在開始，沒有信心的人，一定要充滿信心；有信心的人，一定要將信心延續(xù)！他將給予你成功的快樂！

　　信心的作文 篇8

　　每人每事都有一個(gè)目的，目的便是信仰，是支撐著人們繼續(xù)奮斗的力量。也可以說，人為目的而活，沒有目的的人只是一副軀殼，喪失靈魂。有目的便有勝利的機(jī)會(huì)，成為人生贏家，可是當(dāng)目的碰壁，仿佛使你墜入深淵，此時(shí)你還有信心繼續(xù)走下去嗎？

　　不知是否有人像我一樣，為了贏得別人的肯定、贊揚(yáng)而不斷去創(chuàng)造讓人滿意的成績(jī)，這便是我努力的目的。這樣的我們渴望受人關(guān)注，渴望受人理解，卻也反映出我們的自卑，正因?yàn)槲覀兣橙�，不完美，所以才想抓住任何一點(diǎn)能夠展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

　　普通的我，與目的共同努力。我和普通學(xué)生一樣，甚至比它們還要普通。沒有突出的優(yōu)異成績(jī)，就連偏科也只是良好水平。沒有特長(zhǎng)，體能差，懶惰分子更是占據(jù)了我的每一個(gè)細(xì)胞。但我卻不是一副軀殼，因?yàn)槲业哪康谋闶鞘艿嚼蠋煹目隙ㄅc贊揚(yáng)。我喜歡認(rèn)真體會(huì)生活的點(diǎn)滴，記錄下每一份心情，這便成了我寫作的助推器。寫作自然不敢與學(xué)霸相比，人外有人。但是相對(duì)身邊的同學(xué)而言，或許我比它們更具優(yōu)勢(shì)。每當(dāng)我傾入感情完成一份文章，看到評(píng)語中那些滿滿的紅色字體，便是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。漸漸地，受贊揚(yáng)的人中我的名字出現(xiàn)次數(shù)越來越頻繁，向�？�投稿的每一篇文章都被刊登，一次次地被老師推薦參賽，成績(jī)也是不負(fù)眾望。同學(xué)們對(duì)我受到的贊揚(yáng)習(xí)以為常，也默默的肯定了我的.能力。是的，我受到了關(guān)注，感受到目的帶給我的那份美好，我沉醉在目的回饋我的甘甜中。

　　美好的發(fā)展總不如意。漸漸地，學(xué)校舉辦的寫作比賽次數(shù)越來越多，我一如既往的認(rèn)真對(duì)待，待作品交上后，校方卻久久沒有公布結(jié)果。而一位老師的話更是讓我心灰意冷，他說“結(jié)果不重要，不要總?cè)ピ谝饨Y(jié)果，比賽重在參與�！边@話對(duì)于失敗者而言是一種安慰，但對(duì)于未被分類贏輸?shù)娜硕�言，不免含有搪塞的成分。是的，比賽的確重在參與，可結(jié)果對(duì)我而言也是很重要的。每一次期待都被無情的“未公布結(jié)果”澆滅，頻繁舉辦比賽卻遲遲未有結(jié)果，熱情越來越少，若真到了公布結(jié)果的那天，我還會(huì)期待嗎。不僅如此，就連一直鼓勵(lì)我的老師，或許因?yàn)楣ぷ鞣泵�，每一次認(rèn)真對(duì)待的作文，都收不到任何點(diǎn)評(píng)，甚至連分?jǐn)?shù)也被等級(jí)替代了。老師是一視同仁的，不僅僅是我，大家也都不再期待，因?yàn)槲覀兌贾�道，每一次的結(jié)果都是一樣的。雙重打擊對(duì)我而言，實(shí)現(xiàn)目的變得更為艱難，缺乏動(dòng)力，缺乏鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，一顆寧靜的心開始變得浮躁，情感混亂，寫作水平日益下滑，再次公布被贊揚(yáng)的名字時(shí)我的名字已消失不見，很有可能，永遠(yuǎn)消失不見。

　　調(diào)整心態(tài)再出發(fā)，將目的變成另一種意義。仿佛丟失靈魂的我并沒有沉溺在難過中，重拾信心才是解決問題的方法。換一個(gè)角度，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)被定格，沒有突破，那么很快連它的成功都會(huì)被看膩，圍觀的人群也會(huì)散去，僅僅為了獲得關(guān)注，那么目的的意義則是單調(diào)的。人的一生就像一場(chǎng)探險(xiǎn)，不斷遇見奇特的風(fēng)景，面臨不同的遭遇，學(xué)著對(duì)抗，學(xué)著挑戰(zhàn)；人的大腦就像一個(gè)海綿，不斷吸收外界的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自我，緊緊一握，爆發(fā)出所有的能量，每一次吸收與爆發(fā)都是不同來源提供的能量；人的內(nèi)心就像一個(gè)守?zé)羧�，因�(yàn)楣陋?dú)所以需要陪伴，需要分享，訴說著自己的點(diǎn)滴心情，釋放所有孤寂，讓新的情感填補(bǔ)空缺的心靈。寫作也是如此，必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新自我，突破自我，更好地去改善自我。目的不僅為了關(guān)注，更需要分享，分享彼此的心情，尋找那個(gè)能夠了解自己的人，又或者我只是想表達(dá)此時(shí)此刻的想法，無需人陪伴，自娛自樂，讓靈魂游走在天地之間，瀟灑一番。

　　當(dāng)目的碰壁，重拾信心走下去，調(diào)整心態(tài)再出發(fā)，試著接受需要改變的現(xiàn)實(shí)，給自己一番鼓勵(lì)，繼續(xù)追逐目的的旅行，這份沖勁，這份勇敢，不是孤獨(dú)，而是我們選擇。

　　信心的作文 篇9

　　雄鷹在劃破長(zhǎng)空一剎那，相信了自己，我能；小草在破土而出的一瞬間，相信了自己，我能；駿馬在馳騁草原的那一刻，相信了自己，我能。人生如登山，相信自己，我也是一個(gè)能干的人。

　　要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射雕英雄的故土。在這片大漠上馳騁出一位金戈鐵馬氣吞萬里如虎的英雄，成吉思汗。他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，建立了強(qiáng)大的蒙古。在茫茫的大漠中，他始終相信自己，我能。是他的毅力和忍性震撼了這片土地。邰麗華從生命谷底攀上藝術(shù)的巔峰，是她的毅力和忍性，使她戰(zhàn)勝生理上的缺陷，她始終相信自己，我能，造就了她輝煌的一生。在困難面前，只要我們有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忍性，相信自己，我也是一個(gè)能干的人，就能攀上人生這座高山，我們不能畏懼山頂?shù)母叨�，向上攀，相信自己，我能�?/p>

　　要有足夠的信心和勇氣，相信自己，我能。正因?yàn)橛辛诵判暮陀職�，才有了李白�?quot;安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"；正因?yàn)橛辛诵判暮陀職�，才有了李清�?quot;生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄"；正因?yàn)橛辛诵判暮陀職�，才有了蘇軾"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"。唐時(shí)的風(fēng)宋時(shí)的雨，吹打著這樣一位位詩人、詞人，造就了他們的信心和勇氣。

　　在仕途上受挫，不能壓倒他們，他們始終相信自己，我能，也就有了"一蓑煙雨任平生"。我們要在艱難的山路上攀登，就要為自己樹立信心和勇氣，風(fēng)吹雨打都?jí)翰坏刮覀儯�山路上的勇者屬于我們，信心和勇氣是我們心中永遠(yuǎn)凝重的砝碼，有了它們，我們不再失衡，再大的困難，都能被戰(zhàn)勝。

　　要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，相信自己，我能。劉翔是中國(guó)人的`驕傲，是世界人的驕傲，這個(gè)110米欄的冠軍，在任何時(shí)候都為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。在記者采訪時(shí)，他擲地有聲地說："我相信，我能。"這一句話震撼了我，望著人生的新高度，我們是上攀還是后退？成功的人士都選擇前者，站在山頂上飽覽全景，那是何等的廣闊與雄偉。正是我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想造就了我們輝煌的人生，相信自己，我也是一個(gè)能干的人！

　　毅力是帆，信心是舵，理想是指路明燈，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

　　信心的作文 篇10

　　人的痛苦，不外乎兩種，一種是自然的，一種是自造的。像變老了，身體多病了，這是自然之苦。而情緒、念頭、心理上的負(fù)面作用，則是我們自造的痛苦。死亡是自然的，但人對(duì)死亡的恐懼比死亡更痛苦，這就是自造與自然的不同。金融風(fēng)暴本身也是一種因?yàn)橐恍┤说呢澯�所帶來的痛苦，我們�(cè)谶@里暫時(shí)將它視作自然的痛苦，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)人來說是突如其來的、不可抗的，但現(xiàn)在我們要重視的是，面對(duì)它給自己制造出來的擔(dān)憂、恐慌，要有一個(gè)正確的對(duì)待。

　　講一個(gè)真實(shí)的故事。我有一個(gè)馬來西亞的朋友，是一位百萬富翁。13年前的股市危機(jī)之中，許多人的財(cái)富一夜之間化為烏有，他也不例外。不同的是，很多人在那以后一蹶不振，不少人瘋了，還有的人自殺。有一些人雖然還沒有這樣極端，但從此失去了自信，變得沮喪，以致生病�？墒俏业呐笥褏s沒有問題，見到我們，他還是哈哈哈。有人問他，昨天你還是百萬富翁呢，現(xiàn)在還有這樣的心情？他回答說，我只是把在股市中賺到的`錢，又還給股市了。他開始了另外的工作和努力，你知道他現(xiàn)在怎么樣了嗎？又成了一個(gè)百萬富翁！現(xiàn)在香港也面臨我朋友當(dāng)年那樣的問題。重要的是，我們?cè)谝延械耐纯嗌�，不要再為自己增加新的痛苦。我們�(cè)��?jīng)擁有財(cái)富，說明我們有創(chuàng)造財(cái)富的特質(zhì)，有能力，有智慧，是可以達(dá)成目標(biāo)的，如果不喪失信心的話。

　　信心的作文 篇11

　　我睜開那雙模糊的眼睛，“七月十二日，八點(diǎn)三十分……”我一邊默念著，一邊又躺在床上，又一驚，大聲叫了起來“今天學(xué)游泳！”

　　我的心十分緊張，身怕自己會(huì)學(xué)得很差，只見媽媽過來了，對(duì)我說：“孩子，今天學(xué)游泳，你一定要認(rèn)真哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里一絲信心都沒有。

　　到了學(xué)游泳的班，我的信心像長(zhǎng)了翅膀飛了，老師看我是一位新生，就叫我先學(xué)會(huì)憋氣，我那時(shí)十分緊張。站在水里時(shí)，慢慢往下沉，但是我還不會(huì)憋氣，就不敢再往下沉了，我站了起來，在旁邊看見了媽媽，她在鼓勵(lì)我。

　　我聽見媽媽在說：“加油！要對(duì)自己有信心，憋多長(zhǎng)時(shí)間都沒有關(guān)系，嘴巴深吸一口氣，然后，一個(gè)勁往下沉，眼睛要看池底。”聽了媽媽的話，我就充滿了信心，然后就按照媽媽教我的去做。

　　沒有想到，我成功了，我真的可以憋氣了，只不過才憋幾秒，可是，這也是萬里長(zhǎng)征邁出第一步了啊，我一定要把憋氣的時(shí)間一次比一次長(zhǎng)，這樣我才可以學(xué)會(huì)游泳。

　　媽媽的目光給了我更大的.鼓勵(lì)，也使我明白了一定要對(duì)自己充滿信心，要堅(jiān)持到底、知難而進(jìn)，不是半途而廢、知難而退的。

　　其實(shí)，不僅僅是學(xué)游泳，在其他方面也該如此。

　　現(xiàn)在，我滿懷著信心，在那寬大的泳池里展示自己……

　　信心的作文 篇12

　　給自己一個(gè)信心，讓自己走向成功。

　　考試時(shí)，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槿鄙僮孕艑?dǎo)致失誤。有些人因?yàn)槿鄙僮孕�，太緊張而寫錯(cuò)別字；有些人缺少自信，發(fā)現(xiàn)背會(huì)的古詩和課文突然忘記了，怎么也想不起來；有些人缺少自信，遇到?jīng)]有見過的題型就毫無頭緒，不知道如何是好……我就有這些情況，所以我一直鼓勵(lì)自己，默默地給自己加油，好讓自己自信起來。每當(dāng)我這樣做，考試就能因?yàn)樽孕判脑鰪?qiáng)而考出滿意的成績(jī)。所以擁有自信，保持好的心態(tài)很重要。

　　班上需要參加文藝表演時(shí)，有些同學(xué)因?yàn)槿鄙僮孕哦鴵?dān)心自己表演不到位，老師就會(huì)鼓勵(lì)大家，同學(xué)們聽了自信心大增，放開了表演，效果越來越好。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，有些同學(xué)因?yàn)槿鄙僮孕艑?dǎo)致發(fā)揮失常；有些人因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)大而退縮甚至放棄比賽；有些人因?yàn)樘�緊張而聽錯(cuò)發(fā)令槍聲造成搶跑；甚至有些人跑步摔跤……所以，擁有自信心可以幫助我們坦然面對(duì)比賽。

　　因此，自信心很重要。如果缺少它，就會(huì)導(dǎo)致很多失誤。所以大家都要在平時(shí)刻苦練習(xí)，提升自己的各項(xiàng)水平，在面對(duì)各種困難時(shí)，配合一些積極的心理暗示，讓自己有充足的.自信心來戰(zhàn)勝困難，走向成功的彼岸！

　　信心的作文 篇13

　　“荊江路學(xué)校第四屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”張校長(zhǎng)鄭重宣布之后，同學(xué)們的歡呼聲溢滿了美麗的.校園，而我卻提心吊膽，因?yàn)闆]有充足的時(shí)間練習(xí)，擔(dān)心在賽場(chǎng)上不能充分發(fā)揮。

　　啊！時(shí)間過得真快，該我跑四百米了。我原本忐忑不安的心現(xiàn)在更加緊張。我站在了起跑線上�！案骶透魑�，預(yù)備——砰——”槍聲一響，我像汽車開盡了油門，拼命向前沖。我班同學(xué)、張校長(zhǎng)、鄧?yán)蠋�，他們都在為我使勁吶喊助威。為了不讓大家失望，我心里只有要跑第一！一步又一步，一步又一步，我的心突然慌了，腿變得越來越重，除了跑道，似乎什么也看不見，聽不到，不知什么時(shí)候才挪到終點(diǎn)。

　　跳高的時(shí)間到了，我暗示自己，四百米沒跑第一，跳高可不能落后，何況還是兩屆冠軍耶，所以我信心滿滿。第一、二次都過了，我更加自信。第三次起跳不給力，失敗了。我回到了座位上，心里好難過，這時(shí)吳欣怡跑了過來，安慰道：“楊含語，別太難過了，失敗是你想不到的。下一次我們倆加倍努力，下一屆我們一起得第一！”我還是很傷心，她讓我趴在她身上哭，她說哭出來就舒服了。我無聲地哭了。心想：吳欣怡說得有道理，既然都失敗了，那就要勇敢地去面對(duì)。有了失敗的我，不能再有失去信心的我。

　　信心的作文 篇14

　　接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問，我相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

　　孫偉偉同學(xué)：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　同學(xué)：我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的`幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還需提高，如果你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你！

　　信心的作文 篇15

　　我在思索，當(dāng)我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里？

　　——題記

　　我很郁悶，近來上的科學(xué)物理部分，為什么總是搞不好呢？面對(duì)作業(yè)本上累累的錯(cuò)誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認(rèn)真了嗎？是我沒有仔細(xì)分析嗎？還是——？我暫時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)自己搞不好物理的真正原因。我曾對(duì)物理產(chǎn)生過厭惡之情，一味地想擺脫它�？墒鞘冀K沒有！我又對(duì)此失去過信心，幾乎絕望般地面對(duì)著這個(gè)“可惡”的東西。面對(duì)物理，我怎么了？或許，在我心中還存有一絲對(duì)科學(xué)的眷戀之情，當(dāng)然還包括那份對(duì)科學(xué)的興趣，我默默的思索著。對(duì)著擺在眼前又無法改變的事實(shí)，我無不感到眼前一片漆黑。怎么辦？我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對(duì)待物理。

　　事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落，有了很大的`轉(zhuǎn)折。經(jīng)過幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的方法。我頓時(shí)有了信心�！拔夷苄�！”我不斷激勵(lì)著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習(xí)物理的最重要的“招數(shù)”

　　原來，只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)物理也就成了一件非常容。

　　信心的作文 篇16

　　四年級(jí)的時(shí)候，在我們班，“臭屁蛋”是很出了名的。無論誰看見他，總會(huì)避讓三分，甚至極端的，還會(huì)用異樣的眼光鄙視他。

　　自從一段謠言過，“臭屁蛋”逐漸變成了反派角色，就像電視情景里那樣，反派角色總會(huì)被人打得落花流水。無論是誰，看他不順眼，會(huì)想盡辦法氣死他，罵他。就像大街上那些骯臟、惡心、令人厭惡的野狗，無論是誰，都會(huì)想去踢一腳，看到野狗夾著尾巴落荒而逃的樣子，總會(huì)開心。他不反抗，總躲在那些不起眼的角落，把所有的傷心事埋在心底，就好像什么也沒發(fā)生過。他平時(shí)話很少，黝黑的皮膚，讓那些聽了謠言的人感到臭氣彌漫。

　　不知從什么時(shí)候起，他變了許多。我當(dāng)上了日記小隊(duì)長(zhǎng)，起初讓人難以接受他這樣的隊(duì)員。后來，我看了他的'日記，發(fā)現(xiàn)他把往事記錄下來，雖然不怎么樣，但像他這種被生活打倒了，又堅(jiān)強(qiáng)站立起來的人不多。對(duì)于那些討厭他的人，他沒有理會(huì)，而是堅(jiān)持做好自己。

　　記得一位學(xué)者在書中寫道：“生活不是等待暴風(fēng)雨過去，而是學(xué)會(huì)如何在暴風(fēng)雨中向太陽奔跑�！比松�不也是如此嗎？只有經(jīng)歷了地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能奏出世間天籟。如果你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。

　　我發(fā)現(xiàn)，他是這樣的人。

　　信心的作文 篇17

　　自信心是一個(gè)人成功的前提，自信心將使人堅(jiān)信自己能夠成功。

　　當(dāng)你擁有自信心之后，原本不能輕易解決的問題也能在不經(jīng)意間迎刃而解，在人生的道路上能走多遠(yuǎn)，在人生的階梯上能爬多高，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上能夠取得多大的成就，最關(guān)鍵的因素就是自信心。

　　自信心是一個(gè)人能力的支柱。一個(gè)沒有自信心的`人，不能指望他做出實(shí)質(zhì)性的成就。自信心也是打開一個(gè)人生命潛能大門的鑰匙。沒有自信心，就無法開發(fā)人的潛能，因而也不能使人成為人才。因此，自信心是一個(gè)人成功的關(guān)鍵品質(zhì)。

　　在我們班級(jí)中就有這樣的例子：小華是一個(gè)女孩子，平時(shí)在班里不善言語，課堂提問時(shí)，其他同學(xué)都爭(zhēng)著回答問題，而她總是低著頭，幾乎要貼到桌子上了，是什么原因?qū)е碌哪?

　　我產(chǎn)生了疑問，小華的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢倍济�列前茅，可每次到了回答問題上就不積極了，經(jīng)過詢問與交流我認(rèn)識(shí)到這個(gè)孩子缺乏的是自信心，我就開始多關(guān)注她，讓她獲得成功的體驗(yàn)，特別是在全班同學(xué)的面前讓同學(xué)們肯定她。

　　慢慢的小華不在害怕回答問題了，而是在我提問的時(shí)候敢于舉起自己的手……

　　孩子都是不同的，她會(huì)因教師的細(xì)微觀察及巧妙點(diǎn)撥而改變自己的缺點(diǎn)，讓自己變的更加自信。

　　信心的作文 篇18

　　那一次，我才三年級(jí)，老師布置的家庭作業(yè)我沒有做好，在即將要上學(xué)時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”，匆匆忙忙地做，而日記則是由姐姐寫。老師查作業(yè)時(shí)，我原想蒙混過關(guān)，可還是沒能瞞過老師的一雙慧眼，露出了“馬腳”。老師把我訓(xùn)了一頓，在同學(xué)面出了一次丑，我覺得心里很難受，非常傷心，心里很矛盾。

　　回到家，當(dāng)我面對(duì)這親切而又溫暖的家，面對(duì)和藹可親的爸爸媽媽時(shí)，我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來，接著我便放聲大哭，哭得那是“驚天地，泣鬼神”，也給爸爸媽媽潑了一盆“污水”。當(dāng)爸爸媽媽問時(shí)，我支支吾吾的說了來龍去脈�？蓩寢尣�沒有罵我，爸爸并沒有打我，而是面帶世界上最美麗的微笑，用最親切的話語說：“萬敏，你肯定是知道錯(cuò)了對(duì)嗎？”我拼命點(diǎn)頭�！澳牵�改了不就行了？沒關(guān)系，爸媽知道你不是真心想讓別人替你寫作業(yè)，下次不做了，好了別哭了，乖！”我覺得原來不平靜的心，忽然變得好平靜，好平靜……

　　原本我已沒有了信心再去面對(duì)同學(xué)與老師，可當(dāng)聽完爸媽的話后，覺得心里原是狂風(fēng)暴雨如今卻是陽光普照，不僅有了信心，更有了力量，從那以后我更努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。如果有一天當(dāng)別人問我什么是值得我驕傲的.，我會(huì)說：“是我可愛的家”。

　　信心的作文 篇19

　　在我的生活中，總有一個(gè)人讓我充滿信心，她就是我的媽媽。

　　記得有一次，我去幼兒園時(shí)看見一個(gè)與我年齡相仿，但是卻比我漂亮許多的女孩子，我當(dāng)時(shí)突然覺得自己很渺小，就像一顆被她踩在腳下的石子�；丶液�，我哭著告訴媽媽，覺得自己長(zhǎng)得很難看！媽媽笑著說：“你的外貌不是自己能夠決定的，你雖然長(zhǎng)得不漂亮，但你有一顆純潔的'心，這才是最重要的！”

　　還有一天，我的一次考試沒考好，我沮喪的回到家，細(xì)心的媽媽察覺到了，問我：“迪迪，怎么了？”我說：“我這次考試沒考好，我很傷心�！眿寢尦聊�了一會(huì)兒，突然臉上露出了笑容，我心里一驚，想：我考試沒考好，為什么媽媽還笑呢？媽媽好像我肚子里的蛔蟲，立刻發(fā)現(xiàn)了我的疑惑，說：“迪迪，失敗乃成功之母，你這次失敗了不要緊，還有下一次，我相信，你總有一天會(huì)成功的！”

　　媽媽，你給予我的不僅僅是幫助和鼓勵(lì)，你還讓我重拾了信心，客服可自卑。媽媽，謝謝你！沒有你付出的那么多辛苦，就沒有我今天的成績(jī)！

　　信心的作文 篇20

　　今天周日，爸爸媽媽休息，吃完早飯爸爸說完帶我去滑冰場(chǎng)滑冰，我心里很高興，興致勃勃的和他們一起來到了滑冰場(chǎng)。

　　滑冰場(chǎng)里人很多，我心里有一點(diǎn)害怕，因?yàn)檫@是我第一次滑冰，我該怎么辦呢？是回家還是繼續(xù)玩？想到爸爸媽媽好不容易才放假休息，能陪我一起出來玩我決定留下來嘗試一下！剛開始滑得時(shí)候，我非常害怕站在那不敢動(dòng)，爸爸鼓勵(lì)我讓我慢慢來。我只能扶著墻慢慢走，過了一會(huì)，覺得自己適應(yīng)了就開始嘗試著松開手什么都不扶，可是一下子就滑倒了我非常害怕，小心翼翼得扶著墻一步一步往前走。

　　過了一會(huì)兒可以不扶墻了，可還是很慢，看著滑冰場(chǎng)上的其他人自由自在的'滑，滑得很美，回頭想想自己，覺得和他們有天壤之別。爸爸看到我情緒很低落就再次鼓勵(lì)我說：“這可不是性急的事兒，這次不行，還有下次，下次不行，還有下下次，要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持才是勝利！”聽著爸爸的話我覺得很有道理，就又繼續(xù)滑了。

　　這件事讓我明白了，做任何事情都要有信心，要堅(jiān)持！

　　信心的作文 篇21

　　信心是成功的主宰，成功的背后總是有自信心支撐著。

　　至今，我對(duì)上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)還是記憶猶新。那次，老師在班上選運(yùn)動(dòng)員。男生們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，我們女生則一個(gè)個(gè)鴉雀無聲。突然，一個(gè)家伙說：“女生沒用，女生是一群縮頭烏龜。哈哈哈……”全班男生哄堂大笑。我心中憤憤不平，用力一拍桌子，生氣地說：“誰說我們是縮頭烏龜了，你們難道不是嗎？你們上課時(shí)，老師讓你們回答問題時(shí)一個(gè)個(gè)都不吭一聲呀！我相信我們女生就比男生棒！老師，兩百米我來跑，如果我跑到了前三名，你們就不許罵我們了；如果我輸了，我任你們處置，但是不可以推到別的女生上面去�！薄昂�，一言為定！”男生說。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我心里雖然有一絲絲害怕，但一想到和男生們打的'賭，我就毫不猶豫地站到起跑線上。我不會(huì)向男生服輸?shù)�。比賽開始了，我拼命向前沖去，心里像裝著一只小兔子一樣跳個(gè)不停，我跑得越來越慢，漸漸地，我變成了最后一名。我又看了看男生們那一張張囂張又高傲的面孔，很生氣，心想我一定會(huì)成功的，加油！我加快步伐“飛”向終點(diǎn)，終于取得了第二名的好成績(jī)。

　　信心，讓人在挫折中奮起，在失敗中勇敢，在膽小中沖擊，我們都應(yīng)該把信心留給自己，留在心底。

　　信心的作文 篇22

　　暑假里，我參加了籃球訓(xùn)練營(yíng)。第一堂課，教練叫我們完成一百個(gè)傳球和一百個(gè)運(yùn)球，傳球是很簡(jiǎn)單，可跨下運(yùn)球我總是做不好。和我一起學(xué)球的初一學(xué)生湊到一起輕蔑地說：“這小孩連這個(gè)也做不好，真是太搞笑了，哈哈哈哈……”聽了這話，我忍著心中的苦澀把練習(xí)做完了。

　　訓(xùn)練結(jié)束了，我拖著像灌了鉛的腿，邁著十分沉重的步子，耷拉著腦袋走出學(xué)校。到家后，媽媽看我垂頭喪氣的樣子，追問我原因。不得已我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，不要怕被人嘲笑，他們比你大，籃球的基本功比你扎實(shí)，但只要你勤奮地去練習(xí)就一定可以超越他們的！”聽了這番話，我在心中暗暗下決心：我一定可以的.。

　　就這樣，每次訓(xùn)練，我都提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)地。訓(xùn)練運(yùn)球、傳球、三步上籃等，每項(xiàng)都要練上百遍，每次訓(xùn)練服都被汗水浸透了。功夫不負(fù)有心人，最終我以每項(xiàng)四分的優(yōu)異成績(jī)?cè)谡麄�(gè)隊(duì)伍里排名第六�？吹侥切┰�本對(duì)我不屑一顧的大孩子們，向我投來羨慕的眼光時(shí)，那份似曾相識(shí)的感覺——自信，終于又充盈了我的心！

　　信心的作文 篇23

　　如果有人問我：“你的好朋友是誰？”我會(huì)立即答道：“自信！”

　　我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無聞，因?yàn)闆]有自信，常常措失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上，我只要發(fā)表自己的意見，就可以把對(duì)方辯得啞口無言�？墒�，我不敢站起來發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結(jié)果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒有自信的辛酸，從此以后，我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國(guó)詩人愛默生的.那句話：“自信是成功的第一前堤�！庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥眩�與自信共行，自信伴隨我成長(zhǎng)。

　　我和自信是怎樣交上朋友的呢？這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定，依然堅(jiān)持自己“樂譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)。霍利·享利面對(duì)導(dǎo)演的嘲諷，始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐�主角形象，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信！漸漸地，自信根植在我的心中。

　　自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行！”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。

　　信心的作文 篇24

　　今天下午，我和爸爸到大學(xué)城運(yùn)動(dòng)去了。我來到草地上，就好像來到人間天堂似的，秋風(fēng)拂過鋪滿綠衣的小草，一根小草在天與地之間飄搖，外面是一條跑道。爸爸看著跑道，說：“你等會(huì)繞著跑道跑3圈�！蓖炅�，3圈這兩個(gè)字對(duì)我發(fā)生了沖突，我似乎正在跟它激烈的爭(zhēng)吵，經(jīng)過爭(zhēng)吵后，我認(rèn)輸了，有句話說得好：恭敬不如從命，所以我還是認(rèn)命吧！我就繞著跑道跑3圈。我在跑道上氣喘吁吁地跑著，我的腿真酸哪！不得不坐在草地上歇息一會(huì)兒。

　　后來，一些大哥哥過來踢球，他們?cè)诓莸厣咸咔蛱叩枚嗝从袆虐�！一個(gè)個(gè)力大無窮的，我看了都驚呆了，忽然那一剎那我對(duì)自己有了巨大無比的信心。我就繼續(xù)在跑道上跑，我拼命地前進(jìn)，終于我跑完3圈，我懸著的心總該放下了。

　　那時(shí)，我高興得不得了，我的心就不是苦的，而是甜的，那種甜是不可比喻的.，主要我還是要感謝大哥哥們，不然的話，我現(xiàn)在可能被爸爸批評(píng)呢！我今天的肚子是被那些大哥哥高興給填飽的。

　　最后，太陽下山了，我們也該回家了，但我依然對(duì)這座另人神往的地方依依不舍，沒辦法，我終究是要回家的，我笑著對(duì)它說：“再見了，后會(huì)有期�！�

　　信心的作文 篇25

　　星期五下午第二節(jié)課，我們班來到了電教室上課。后面坐著幾百個(gè)外校的老師，旁邊又坐著十幾個(gè)我校的老師。因?yàn)�，我是坐在第四組又是最后面的，旁邊和后面有好多的老師。突然間，我整個(gè)人一下子緊張了起來。坐姿也顯得十分的僵硬。

　　開始上課了，我更加緊張了起來。上課沒多久許多同學(xué)都紛紛舉起了手，有的同學(xué)把手舉得高高的，有的規(guī)矩地把手放在桌子上，有的膽小的舉著手。而我，還在想著該不該把手舉起來呢？可是，想了又想，還是，不敢舉起來。終于，郭老師又提出一個(gè)問題，我這才深深地呼吸了一口氣，膽怯地把手舉了起來�？墒牵�因?yàn)閯?dòng)作太慢了，被別的同學(xué)搶去了。我剛才的勇氣一下子消失了。我在心里罵自己，唉，我怎么那么苯��！早知道會(huì)這樣子，就加快一點(diǎn)速度就好了。

　　經(jīng)過了一次的.反省我又重新做好了準(zhǔn)備，又重新深深地呼吸了一口氣，當(dāng)郭老師又提出了一個(gè)新問題，我迅速地把手舉了起來。可能是郭老師想讓別人的發(fā)言機(jī)會(huì)在更多一點(diǎn)吧。所以，就沒有叫我了。雖然沒有叫我起來發(fā)言，但是，我已經(jīng)信心十足了。我認(rèn)真地傾聽著同學(xué)們的發(fā)言。

　　經(jīng)過了前天的公開課，我得到信心，我知道了一個(gè)人必須要有很大的信心，才能成功地挑戰(zhàn)自己，才可以超越自己。

　　信心的作文 篇26

　　小的時(shí)候，父母為我們樹立信心，長(zhǎng)大了，老師為我們樹立信心，面對(duì)困難，我為自己樹立信心！記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織合唱比賽，音樂老師突發(fā)奇想，要找我這個(gè)五音不全，還膽小如鼠的人當(dāng)主唱！“�。�？”我忍不住驚叫到。什么玩意兒？我當(dāng)主唱？那不得把老師嚇得“四處亂竄”呀！更何況我不敢上臺(tái)呀！我心想�！皼]事，還有另一個(gè)主唱呢，有她在準(zhǔn)沒事！”我自言自語道。

　　回到家，媽媽看見我一臉憂愁的樣子，問我怎么回事，我便把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽沉吟片刻，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你要給自己樹立信心，否則，你做不成大事情的�！薄爸�道了�！蔽胰粲兴�思地說。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那一天，我緊張極了，心里七上八下的。

　　“下面有請(qǐng)三五班為我們帶來歌曲——《讓我們蕩起雙槳》，掌聲歡迎！”臺(tái)上的主持人繪聲繪色的主持著，可我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，想起老師說的'話，我又放松下來。走到臺(tái)上，我的手心都捻出了汗。優(yōu)美的歌聲響起，我又想起媽媽說的話，便跟著音樂唱起來。下了臺(tái)，同學(xué)們都說我唱的好，我的心里也美滋滋的。

　　通過這件事我懂得了：在困難前面，不要選擇害怕，而是要選擇信心，就成功了一大半。

　　信心的作文 篇27

　　信心是獲得成功的重要元素，只有自信，才有勇氣去面對(duì)困難。

　　缺乏信心的我，想要找回自信，找回真正的自己。因?yàn)橹挥行判�，能讓我有勇氣去面�?duì)一切。自卑是可怕的。如果一個(gè)人連自己的都不相信，又何嘗去面對(duì)跌宕起伏的人生呢？而信心正是自卑的解藥，是打開成功之門的鑰匙。

　　選擇信心。不能在這樣自卑下去了。不能再對(duì)自己失望了。如果我還是脆弱的不容有一點(diǎn)失誤、困難。那只要有一絲挫折，我的心靈世界就會(huì)凍結(jié)、枯萎。

　　“人生如月，也有陰晴圓缺”我又何嘗不是？只是在心中又不敢去面對(duì)困難，害怕承擔(dān)，所以，我要誠(chéng)信振作，去選擇“光明之門”——信心。

　　選擇信心。讓一個(gè)人從弱小變強(qiáng)大。有自卑變?yōu)樽孕拧Ｓ质�敗變�(yōu)槌晒��？梢娮孕攀嵌嗝粗匾�，有多么偉大。如果在一個(gè)拳法信心的世界里，大家會(huì)過的快樂嗎？大家會(huì)變的幸福嗎？如果連去面對(duì)一個(gè)人的勇氣都沒有，又怎么會(huì)快樂呢? 想說的.話不敢說。想見面又不敢見，那生活還有什么意思》、

　　選擇信心。重新做回自己，做一個(gè)快樂的我，做一個(gè)幸福的我。難道不好嗎？選擇信心吧！在哪里跌倒就從哪里爬起來，美譽(yù)一個(gè)人是弱小的，也沒有一個(gè)人是愚笨的，只要有自信心，相信終會(huì)改變一切，戰(zhàn)勝挫折。

　　信心的作文 篇28

　　在生活中，我們要做一個(gè)自信的人，我們要把自信當(dāng)作人生發(fā)展的底色。因?yàn)闆]有了自信，我們無論多么優(yōu)秀，都不會(huì)成功。

　　有一個(gè)孩子，他很聰明，也很有潛力，但是他的媽媽卻不理解他。她把孩子的'實(shí)驗(yàn)當(dāng)作沒事找事，她把孩子的才華當(dāng)成多嘴，而且反而喜歡孩子那乖巧又愚笨的哥哥，所以天天打擊這個(gè)孩子，那個(gè)孩子的自尊心和信心也被媽媽慢慢消磨光了，他從此沒了做人的尊嚴(yán)。他開始逃學(xué)，因?yàn)樗麤]有了信心，并堅(jiān)信自己學(xué)不好，漸漸地，他開始逃避一切，最后自殺了。

　　是呀！做人沒有信心是多么的可怕，但假如有了信心，那再差的人也能漸漸變得優(yōu)秀起來。

　　在西爾英學(xué)校里（英國(guó)一所學(xué)校）有一個(gè)女孩，她成績(jī)很差，但很有自信，每一天她都帶著滿滿的自信來上學(xué)，她嘗試做每件事時(shí)，都是有信心的，相信自己能做好，這樣不斷超越自我，她很快從倒數(shù)第一名變成了真正的第一名。

　　可見，有信心與無信心差別有多大，所以，決定一個(gè)人成敗的，不僅僅是勤奮、努力，信心才是讓我們通往成功之門的關(guān)鍵。假如你自己都打敗不了自己，還怎么有信心去不斷超越，走向成功呢？所以做人要有自信心。

　　信心的作文 篇29

　　在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多失敗，但是當(dāng)我們失敗的時(shí)候，你會(huì)再次充滿信心，經(jīng)歷磨難并取得成功嗎？我有過這樣的.經(jīng)歷，那是因?yàn)槲疫x擇了自信，讓成功向我招手。

　　去年五月，學(xué)校舉行了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也參加了儀式，并簽署了戒指，這是我從未見過的。這對(duì)我來說是個(gè)難題。我從學(xué)校借了鐵環(huán)，從那天起，我一直在練習(xí)。實(shí)際上，道路也是崎嶇不平的。我每天早起跑步。晚上，我拿起鐵環(huán)，一遍又一遍地練習(xí)。

　　有一次，當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鐵環(huán)時(shí)，我不小心被腳上的鐵包圍了。我摔倒在地上，擦傷了膝蓋。那時(shí)，我想:不要再練習(xí)了，不要再練習(xí)了，真的很無聊。這是大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。幾天后，自信的力量讓我再次改變主意。我對(duì)自己說:不，我不能放棄。既然它不希望我成功，我就要戰(zhàn)斗到底。因此，我再次拿起鐵環(huán)，更加努力地工作。不管我遭受了什么樣的傷害，我仍然堅(jiān)信不疑，從不放松。最后，一切都按計(jì)劃進(jìn)行。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了第三名。

　　每當(dāng)我們成功的時(shí)候，因?yàn)槲覀冞x擇了自信，我們必須始終對(duì)自己有信心，并有獲勝的信念。記住:如果你想成功，你必須選擇自信！

　　信心的作文 篇30

　　時(shí)間過得真快，一眨眼，我就將面臨畢業(yè)，畢業(yè)以后，我又有了新的打算，我要去上音樂�？茖W(xué)校，學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂器，我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手，能夠像正常人那樣，演奏各種樂器，舉辦一個(gè)音樂會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我，同時(shí)，也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。

　　音樂的.學(xué)習(xí)結(jié)束后，我還會(huì)利用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件，同時(shí)，鞏固學(xué)過的平面設(shè)計(jì)軟件，以后，在從事藝術(shù)工作之余，在家中的電腦上，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二的廣告作品。

　　我將來還要成為一名作家，我要把自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫成一本小說，而后，寫出更多優(yōu)秀的作品。

　　我深知，作為一名殘疾人，要想成功，就要比健全人付出更多的心血，但是，我始終堅(jiān)信：“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣，總會(huì)有奇跡�！�

　　我相信，只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己凝聚信心、那么，就會(huì)有動(dòng)力，總有一天，這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明：“殘疾人不比正常人差，我也可以成功!!!!”

　　希望所有的殘疾人要對(duì)自己凝聚信心，只凝聚信心，才會(huì)燃起希望的火焰，有了希望，就能夠走向成功。

　　信心的作文 篇31

　　在我成長(zhǎng)的日子里，我感受過開心，難過，憤怒，鼓勵(lì)，表揚(yáng)……這一次，我得到了信心。

　　暑假時(shí)，我要去參加鋼琴比賽。那可我第一次參加鋼琴比賽��！我懷著喜悅的心情走進(jìn)了后臺(tái)。一位叔叔對(duì)我說：“小朋友，一會(huì)兒點(diǎn)到你的名字時(shí)，你就上去演奏。

　　“沒問題！”我滿懷信心地對(duì)那位叔叔說。但是就在點(diǎn)到離我還差幾個(gè)人的名子時(shí)我不由自主的`緊張起來，甚至有些發(fā)抖。大腦一片空白，根本想不起來自已要彈些什么。

　　離我上臺(tái)演奏的時(shí)間越來越近了，我的心砰砰亂跳，手心不斷往出冒汗，牙齒不停地上下打顫，甚至想要放棄比賽！就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“兒子，沒什么好怕的！如果你連這都感到緊張，害怕的話，以后會(huì)遇到更大的比賽，那你豈不是變成像一只縮頭烏龜了？

　　媽媽的這一席話激勵(lì)了我，我一下子就不感覺緊張了。當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí)，我信心十足地走到三角架前，彈出那首我彈得已經(jīng)滾瓜爛熟的曲子。彈完之后，所有觀眾都與起身為我鼓掌；不停地叫好。

　　來到后臺(tái)，媽媽把我抱了一下，對(duì)我說：“寶貝，好樣的！”

　　這真是“梅花香自苦寒來��！

　　信心的作文 篇32

　　美，對(duì)于一些人來說只是外表美。但對(duì)于一個(gè)人來說，光外表美是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要發(fā)自內(nèi)心的美。你瞧，我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>

　　美對(duì)于一個(gè)人來說很重要，但有一顆自信心，才是真正的美麗……有一次舞蹈班要演出，選我為代表，一開始我的心還被一塊大石頭壓著。后來，慢慢地，慢慢地，我的自信心如同丟失的手機(jī)，又找回來了似的�？吹酱蠼憬銈兊谋砬�，動(dòng)作十分難看，我便越發(fā)自信。到我上臺(tái)了，我挺胸抬頭，兩眉一橫，大搖大擺地走上了臺(tái)。自信心使我發(fā)出了燦爛的笑容，如同含苞待放的花，剛剛?cè)鐗?mèng)初醒。我做好了每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)完善收?qǐng)�！正是這自信心，促使我向成功更進(jìn)了一大步。

　　還有一次，考試對(duì)我來說是一場(chǎng)大災(zāi)難，也是自信心幫我成功度過了。在考試之前默默的對(duì)自己說：“加油，一定會(huì)贏！”這一場(chǎng)考試之后，我發(fā)現(xiàn)，只要我有良好的`心態(tài)，有自信心，再難的題，對(duì)我來說也是SOEASY的。

　　看來，有自信心對(duì)每個(gè)人都是非常重要的。我最美！就是因?yàn)槲矣凶孕判模∵@是我心中說得最多的話，有自信心便會(huì)更加美麗！

　　信心的作文 篇33

　　相信自己，你是最棒的這話是每一個(gè)邁向成功之道的人，隨時(shí)都守候她們的一句座右銘。因?yàn)閳?jiān)信自己是所有成功人士未來的路，是成功人士的劃時(shí)代。

　　就算是一個(gè)挫敗者，失敗者，要是相信自己，便能從摔倒處再度站立起來，能讓創(chuàng)口綻開殷紅的花瓣。相信自己，大家每一個(gè)人都是有本身的亮點(diǎn)。一個(gè)沒有信心的人，在任何時(shí)刻都不容易取得成功，生命也沒有使用價(jià)值，這就好似一個(gè)沒有支桿的稻草人一樣，始終都不容易站起。如果我們多留意一下這些成功者，大家就會(huì)發(fā)覺她們都是有一個(gè)相互的特性：每每她們?cè)趧傞_始辦事以前，一直填滿信心，相信自身所做的事必能取得成功。因此 ，她們都會(huì)努力所有精力去進(jìn)行，無論有多少艱難險(xiǎn)阻，直到獲勝。它是一種奇妙的能量在持續(xù)的鼓勵(lì)著她們。

　　有一句那樣的話：偉人自小就相信自己。如果慢慢地靠近太陽，人生就是一個(gè)暫時(shí)性而又綿長(zhǎng)的旅程，人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺，沒有些人一生會(huì)風(fēng)雨兼程，都沒有人一生會(huì)順順當(dāng)當(dāng)，那么假如你堅(jiān)定信念，堅(jiān)信自己，始終如一，你的.性命就充滿希望。

　　盆友，你要打個(gè)響指，告知自身我是最棒的，取得成功就在你的眼下！

　　信心的作文 篇34

　　在我成長(zhǎng)的過程中，有快樂的，有懊惱的，也有氣憤的……有時(shí)還有點(diǎn)小驕傲。

　　對(duì)我來說，不時(shí)有點(diǎn)小驕傲，特別是每一次上舞臺(tái)表演，都感到驕傲，尤其是舞蹈。我跳的是中國(guó)舞，舞齡有五六年了，所以上過很多次舞臺(tái)。

　　有一次，我們舞蹈班下課了，教我們舞蹈的小柴老師把我叫住，問我愿不愿意參加春晚。柴老師講的春晚是春節(jié)前到商場(chǎng)去進(jìn)行演出。我一聽要上春晚，當(dāng)然愿意了，很干脆地回答：“愿意，我愿意�！庇谑�，除了正常的舞蹈興趣班，我們參加春晚的還加課，每周五晚，和其他小朋友一起練習(xí)春晚節(jié)目——《箱子里的夢(mèng)》。老師課后還把當(dāng)天學(xué)的用視頻的方式發(fā)給大家，我在家里只要一有空，就拿出媽媽的手機(jī)，邊看手機(jī)里的視頻邊練習(xí)。

　　終于到了演出的這一天，媽媽把我?guī)У饺f達(dá)商場(chǎng)，就跟著老師來到表演的舞臺(tái)旁。看著那舞臺(tái)，我緊張得不行，懷里像有只小兔子一樣。媽媽鼓勵(lì)我，叫我不要緊張，還笑著說我是演出老將了。輪到我們了，我們上了臺(tái)，看見家長(zhǎng)們坐在臺(tái)下，緊張的.心情一下放松下來了。最終，我們完美地完成了演出，在觀眾的熱烈掌聲中高高興興地走下舞臺(tái)。

　　舞臺(tái)，是我成長(zhǎng)道路上必不可少的平臺(tái)，因?yàn)樗�給了我信心和勇氣，讓我感受自豪的心情。

　　信心的作文 篇35

　　夕陽落下，就意味著夜幕將要來臨。你可曾仔細(xì)地看過夜色嗎？如果看過，你一定會(huì)覺得太美，美得讓你感嘆，讓人無法忘記。

　　今日的夜空，沒有了月亮的陪襯和點(diǎn)綴，卻依然讓我留戀往返。只因?yàn)�，黑色的夜空是神秘的、無暇的。他比白色還純凈，因?yàn)樵诔錆M誘惑的大都市里，有許多欲望和虛榮。只有在晚上，它是寧靜的、安逸的。

　　記得很久有人給我說過；其實(shí)，很多人喜歡仰望天空，不是因?yàn)樗�有多好看、多玄幻。只是�?dāng)我們仰望天空時(shí)，天空是廣闊的。我們習(xí)慣把自己的欲望填充進(jìn)去，想得越多，填的越多。當(dāng)我低下頭時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還是空虛的。

　　如果生活中遇到挫折，我們是將自己的欲望填充進(jìn)去，還是轉(zhuǎn)身面對(duì)呢？這個(gè)答案是肯定的。當(dāng)?shù)厝顺錆M殺氣的'追你時(shí)，你如果毅然決然地轉(zhuǎn)身面對(duì)。撿起自己的信心，他就會(huì)被你嚇傻，你就可以迅速?zèng)_上去，解決它。這就是“信心絕殺”。

　　所以，如果我們遇到困難，就去勇敢面對(duì)吧！放手一搏，但這信心勇敢的前進(jìn)！這個(gè)世界屬于我們！

　　信心的作文 篇36

　　當(dāng)你成功的時(shí)候，你是否想過成功是從哪來的呢？當(dāng)你失敗的時(shí)候，你是否找過原因，你是否有信心呢？是的.，成功就是那么簡(jiǎn)單，成功就是信心。

　　在茫茫的人海里面，成功和信心是緊密相連的，如果你沒有信心，就難以成功。

　　有一個(gè)人他是一個(gè)有信心的人，他在工作上總是不如別人，后來，他聽取了朋友的意見，朋友說，無論你做什么事情也好，只要你有信心，就一定會(huì)有成功的一天。于是他就嘗試了一下，工作上開始有了信心，果然，不就以后，他的工作效率提高了，還加了工資，后來這個(gè)人信服的生活著。這個(gè)人說：“在這個(gè)世界上，幸好是有上帝的提醒，才會(huì)使我這么幸福，我很感謝上帝，他不但給了我成功，還讓我真正的讀懂信心。”

　　的確，在這個(gè)生活上信心是多么重要��！所以，我們應(yīng)該對(duì)任何一件事情都有信心的去做，相信你一定會(huì)成功。

　　這個(gè)故事就告訴了我們，只要有信心，就總會(huì)有成功，因?yàn)槌晒κ侨�決于信心。也同時(shí)告訴了我們?nèi)绾伟l(fā)展前途和如何重新走向新的啟程。讓我們一起努力，只要有信心，成功正向你招手了！

　　信心的作文 篇37

　　舉凡成功人士，他們最為驕傲的一項(xiàng)技能，就是信心，自信!擁有自信，一個(gè)人能自內(nèi)其外地顯示出修養(yǎng)內(nèi)涵與氣度，從而在氣勢(shì)上就征服別人，為他自己爭(zhēng)得更多的資本;擁有自信，一個(gè)人的心情才會(huì)良好，免得走上抑郁之路，擁有各種各樣的精神問題;擁有自信，一個(gè)人才能將自己的生活過的`井井有條，避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信，一個(gè)人才能交得更多的朋友，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的交易圈。

　　這說明，自信很重要，是一個(gè)人在日常交往中最首先要養(yǎng)成的一項(xiàng)技能。

　　首先，自信要求是內(nèi)外兼修，這不是一種裝出來的風(fēng)度，而是由于閱覽了較多的人和事，才培養(yǎng)出來的一種寵辱不驚，面對(duì)世事不驕不躁，有條有紊。

　　再者，自信在于自我相信，不止是相信自己可以征服她人，更重要的是，能夠征服自己。有一句話是這樣說的，相信自己!還有一句話這樣說，超越自我!只要真正相信自己，真正超越了自我的人，才會(huì)懂得，一個(gè)人的對(duì)手我往往不是別人，而是自己。

　　每個(gè)人都要堅(jiān)持這樣一種信仰，相信自己是這個(gè)世界上最棒的，相信對(duì)于自己來說，一切都?jí)虿怀赏�脅，相信自己，能夠解決所有挫折，這樣，一個(gè)人才能走上成功之路!

　　信心的作文 篇38

　　小時(shí)候，我認(rèn)為朋友與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒有太多的理解和認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)大后我才懂得，朋友是有福同享有難同單的。后來，我認(rèn)識(shí)了你，我們朝夕相伴：一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起感受成長(zhǎng)的快樂與痛苦。

　　記得那是一次考試失利后的，我很難過，心里有說不出的滋味。 “為我努力過后卻總是得不到回報(bào)，為我一次次的跌倒，卻換不來一次次的？難道我真的不是學(xué)習(xí)的'這塊料嗎？”我總是這樣問自己，我愿老天不公。正時(shí)，你走來了，笑盈盈的問我：“考試考得樣？”我無心回答，任憑眼淚啪嗒啪嗒的掉。你明白了些，轉(zhuǎn)過身來滿懷信心的對(duì)我說“看夜空中，星星的光芒是那么的弱小，那么的微道，月亮的萬分，可卻仍用自己那僅存的力量，去照亮夜空，把黑暗世界裝點(diǎn)得閃亮，有想過放棄嗎？”剎然間，我釋然了，連小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗，永不放棄，而因一次考試失利就成這樣了，真是不該哪！以前那個(gè)積極進(jìn)取的我哪去了？

　　我醒悟了：我要努力，我要進(jìn)取，我要奮發(fā)向上！長(zhǎng)安城何在？只在馬蹄下！我應(yīng)該奮起直追，永不放棄！風(fēng)雨見彩虹，沒有挫折哪來的？雨后的彩虹會(huì)美麗��！

　　我堅(jiān)信：風(fēng)雨見彩虹！！

　　信心的作文 篇39

　　舉凡成功人士，他們最為驕傲的一項(xiàng)技能，就是信心，自信!

　　擁有自信，一個(gè)人能自內(nèi)其外地顯示出修養(yǎng)內(nèi)涵與氣度，從而在氣勢(shì)上就征服別人，為他自己爭(zhēng)得更多的資本;擁有自信，一個(gè)人的心情才會(huì)良好，免得走上抑郁之路，擁有各種各樣的精神問題;擁有自信，一個(gè)人才能將自己的生活過的`井井有條，避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信，一個(gè)人才能交得更多的朋友，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的交易圈。

　　這說明，自信很重要，是一個(gè)人在日常交往中最首先要養(yǎng)成的一項(xiàng)技能。

　　首先，自信要求是內(nèi)外兼修，這不是一種裝出來的風(fēng)度，而是由于閱覽了較多的人和事，才培養(yǎng)出來的一種寵辱不驚，面對(duì)世事不驕不躁，有條有紊。

　　再者，自信在于自我相信，不止是相信自己可以征服她人，更重要的是，能夠征服自己。有一句話是這樣說的，相信自己!還有一句話這樣說，超越自我!只要真正相信自己，真正超越了自我的人，才會(huì)懂得，一個(gè)人的對(duì)手我往往不是別人，而是自己。

　　每個(gè)人都要堅(jiān)持這樣一種信仰，相信自己是這個(gè)世界上最棒的，相信對(duì)于自己來說，一切都?jí)虿怀赏�脅，相信自己，能夠解決所有挫折，這樣，一個(gè)人才能走上成功之路!

　　信心的作文 篇40

　　上一次考試，我因?yàn)閮傻缿?yīng)用題，沒有考到理想的成績(jī)。回到家我告訴了爸爸，爸爸看了看卷子說：“這次又是因?yàn)槭裁?”我小心翼翼的說道：“沒有看清題�！卑职终Z重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“這次沒關(guān)系，下次再細(xì)心再努力。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭心想：爸爸這么信任我，我絕不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望。爸爸的這一句話讓我找回了自信，我相信下次一定能取得好的成績(jī)。

　　每個(gè)人都有自己的自信心，他就像我們的朋友，一直跟隨在我們身邊。就看我們有沒有認(rèn)真的尋找他，找到了他，你會(huì)又多一個(gè)知心朋友，沒有找到，也不要灰心，終有一天你會(huì)擁有它。我找回了我的自信心，他就藏在爸爸的.話語里，藏在考試的試卷上，藏在我的心里。不要放棄，尋找他的旅程會(huì)非常刺激，也會(huì)非常有趣。

　　找到自己的信心，就像是找到自己內(nèi)心的寶藏一樣。自信會(huì)帶給我們幸福，會(huì)帶給我們歡樂。在我們身處困境的時(shí)候，他會(huì)幫助我們擺脫。在我們出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)刻，他又會(huì)帶領(lǐng)我們走向陽光大道。在我們處于傷心的時(shí)刻，他會(huì)幫我們解除憂愁。在我們辯討的時(shí)候，他會(huì)在我們背后默默的支持。

　　自信無所不能，擁有它我們就擁有了快樂生活，擁有它我們就擁有了希望。

　　信心的作文 篇41

　　當(dāng)一個(gè)人邁出第一步的時(shí)候，如果沒有人打擊你、嘲笑你、阻礙你，由于慣性，我會(huì)一直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)直到成功。

　　可是下了千百次的決心，都沒有邁出第一步的勇氣，我沒有那個(gè)信心，我怕我錯(cuò)了。

　　其實(shí)有的時(shí)候哪怕知道我是對(duì)的，我也不敢肯定自己，我也不敢大膽的喊出來正確的答案。記得有一次，上美術(shù)課，幾乎全班都在寫作業(yè)，我在寫對(duì)話稿，那時(shí)老師問了一個(gè)問題，我便脫口而出：夏加爾。這個(gè)答案是正確的，可是它打斷了周圍幾個(gè)同學(xué)的思路，他們都嗔怒道：你干嘛，大腦短路了嗎，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ液苁艽驌�，很難受。

　　不過現(xiàn)在我覺得我比過去臉皮更厚了，過去我只會(huì)被迫起來哼哼呀呀回答問題，而現(xiàn)在我敢在講臺(tái)上狂吼跑調(diào)的歌，然后為了維護(hù)面子發(fā)表N條感言。

　　最起碼我敢于站出來，我唱得再難聽，我有開口的勇氣，我戰(zhàn)勝了自己的.卑微，所以我不再卑微，我很高貴、很偉大，而不像有些人唱的好壞、說得好壞先不說，他們沒有開口的勇氣，那么他們就會(huì)永遠(yuǎn)那么卑微、渺小下去，因?yàn)樗麄內(nèi)钡木褪沁@份自信、這份勇氣。我覺得我進(jìn)步了。

　　今日感言：我現(xiàn)在雖然沒有取得成績(jī)，但是我問心無愧，我會(huì)更加努力去拼搏、去發(fā)展！

　　信心的作文 篇42

　　在人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，你會(huì)收獲到高興的樂趣、成功的喜悅……然而，在我的人生中，也收獲了信心。

　　在我幼小的時(shí)候，我特別想學(xué)一個(gè)東西，你能猜到是什么嗎？對(duì)了，就是騎“自行車”。

　　那是一個(gè)星期六，天氣格外晴朗。我就叫爸爸教我騎自行車，爸爸爽快的答應(yīng)了。我就連忙把我的自行車拿到1樓。

　　我到了1樓，爸爸叫我騎上車說：“眼看前方，腳踏踏板，手扶龍頭。”我就連忙這樣做了，我先有點(diǎn)害怕，就像小兔子在我心里怦怦直跳。爸爸扶著自行車，我就這樣騎著走了，心想學(xué)騎自行車并不難，太不好。這時(shí)，爸爸忽然放開了手，我就摔了下來。我生氣的說：“我不想學(xué)騎自行車了，不學(xué)了！”這時(shí)爸爸說：“晶晶，做什么事都不能半途而廢，要加油�！蔽衣犃税职值�'話點(diǎn)點(diǎn)頭又站了起來。

　　最后經(jīng)過我不斷摔下去又站起來，這樣反反復(fù)復(fù)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興極了�；氐搅思�，我告訴了媽媽，媽媽說：“看吧，我的女兒是最棒的，只要堅(jiān)持就會(huì)成功的�！蔽衣犃吮绿岫喔吲d了。

　　啊，收獲的季節(jié)，我也有收獲，我收獲了自信，原來堅(jiān)持就會(huì)成功！

　　信心的作文 篇43

　　抬起頭來，甩掉自卑的尾巴!——題記

　　向自卑抬頭。如果一開始不丟掉那一身盔甲，“自信”就不會(huì)成為我的代名詞。原來我總是低頭不敢平視任何人，身邊的一切是灰色的，想擁有與別人同樣的心態(tài)，可原來自卑的影子不會(huì)離開我。生命的云翳何時(shí)能美麗?我需要抬起頭來才能看得見，我能行!

　　讓困難低頭。無數(shù)次的打擊我學(xué)會(huì)試著抬起頭，才發(fā)現(xiàn)原來抬頭會(huì)這么輕松，那些所謂的迷霧也散了，我愈來愈覺得自信的力量像一股潛流從我的意識(shí)中迸發(fā)出來。困難再也不會(huì)是那么難以深究的`方程。反之我會(huì)認(rèn)為那對(duì)我有更大的挑戰(zhàn)性，是喜聞樂見的。以前的自卑使我吃了不少苦頭，每逢不自信做什么事就不會(huì)成功。我需要向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，讓困難在我面前乖乖的低頭，我自信，我能行!

　　向未來昂首。人生就是要確立目標(biāo)，在克服自卑之后，我越發(fā)認(rèn)為未來的路更長(zhǎng)，更艱巨。始終停滯不前，畏首畏尾，堅(jiān)持“我不行”是不會(huì)成功的�，F(xiàn)在，我要更相信自己，腳踏實(shí)地，克服險(xiǎn)阻，我需要向未來邁出堅(jiān)定的步伐，我更相信，我能行!

　　脫掉了自卑的盔甲，壓力少了，抬起頭的天空蔚藍(lán)而瑰麗!——尾聲

　　信心的作文 篇44

　　在當(dāng)今社會(huì)中，或許很少有人相信算命這類八卦的事，認(rèn)為這很迷信�？墒窃诿绹�(guó)，有一位男士在經(jīng)歷了離婚、破產(chǎn)、失業(yè)之后原本對(duì)生活已經(jīng)失去信心，但在聽了算命先生的一些話后，現(xiàn)在竟然成為美國(guó)赫赫有名的億萬富翁。

　　那位算命先生說了這樣一些話，“你是一個(gè)偉人，很了不起，您是林肯轉(zhuǎn)世。您身體流的血、您的勇氣和智慧，都是林肯的啊！您的未來可了不得了，五年后，您將是美國(guó)最成功的人。”那位男士聽了這番話后，便去研究林肯，真的成了富翁。

　　讀完這個(gè)故事，我就想到了普通人聽了算命先生那番話后的反應(yīng)，要不就是說：“可能嗎？”，要么就是頭也不回地走了�？墒�，他沒有那樣，而是產(chǎn)生了信心，對(duì)林肯產(chǎn)生了興 趣，通過努力才成了富翁。

　　所有的名人都是從普通人做起的'，在成為名人之前，他們對(duì)自己最多的就是信心，就是信心才使他們成為了名人，成為了萬眾矚目的焦點(diǎn)。

　　或許你現(xiàn)在遇到了挫折，不要緊，最重要的就是對(duì)自己要有信心，來，站起來吧！你一定會(huì)成功的。

　　信心的作文 篇45

　　長(zhǎng)江和渡河相遇在玉門關(guān)。

　　渡河舞起驚天駭浪，浪頭躍數(shù)尺高，隨后又重重地落下來，似乎在像長(zhǎng)江炫耀：“我在這里已住了幾百年，從沒有見過你這種孱弱的川流！你從哪里來？”

　　長(zhǎng)江回答：“我從高山上流到這里的，一路上開山碎石，你看我瘦弱的病軀，便是我搏斗的痕跡”

　　“為什么要耗那么多的精力，像我在這里駐守家門，難道不好嗎？”

　　“我有信念——我要生命�！�

　　“居守一方，難道不是生命嗎？”

　　“我跟你不一樣，你的命是人們給你的，人們要你存留，你可以偷生；倘若人們要你死，你便不得不亡�！�

　　“我不在乎�！�

　　“那好，你既失去你自身的信念，但如果能讓你自己安樂，就足夠了！”

　　“那么你還繼續(xù)奔騰，你能支撐下去嗎？”

　　“我有絕對(duì)的信念——看！樹葉就算如何再茂盛，它始終會(huì)枯黃凋落，只有結(jié)了果實(shí)，落下種子，才能繼續(xù)繁衍�！�

　　“那隨你便吧！川流，你就奔騰去吧！讓我看看你的'信心是否管用！”

　　于是長(zhǎng)江與渡河告別，并吆喝且向東海流去。

　　幾年后，渡河由于嚴(yán)重的環(huán)境破壞，已不復(fù)當(dāng)年生機(jī)，再激不起驚天巨浪，全身病疾蔓延，猶如一潭死水；而長(zhǎng)江——它已奔流到東海，從此遙居海處，無人能支控它的命運(yùn)。

　　信心，究竟有多大力量？

　　信心的作文 篇46

　　最近我們班要選拔跳高和跳遠(yuǎn)優(yōu)秀的同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師說沒被選上的同學(xué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天要在教室抄書。我可不想抄書，要努力爭(zhēng)取被選上。

　　同學(xué)們都說我是大長(zhǎng)腿，一定能跳過繩子。因?yàn)榇蠹业脑捨矣辛诵判�，可是輪到我跳時(shí)，我的腿腳卻開始發(fā)軟，心想繩子那么高，我能跳得過去嗎？我覺得自己可以，結(jié)果我一跑到繩子前面，就傻呆呆地站在那里，不知道該先抬左腳還是右腳。這樣試了幾次，始終沒跳過去，我失去了信心，再也不想跳了。

　　可是，我又想幫助班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得好成績(jī)，就鼓起勇氣再試了幾次，這幾次稍微比之前好了一些，但還是沒成功。我決定最后再試一次，如果再跳不過去，我就真沒信心了，但仍然沒有跳過去。我默默地走開了，帶著傷心的心情走開了，就這樣，我把跳高選拔這事給甩到九霄云外去了。

　　昨天，老師帶著我們又進(jìn)行了跳遠(yuǎn)比賽的選拔。同學(xué)們下了樓，老師說：“你們跑到這條白線的.時(shí)候，踩一下白線，然后奮力往到沙坑里跳�！蓖瑢W(xué)們接二連三地跳進(jìn)沙坑，可沒有一個(gè)人踩準(zhǔn)白線。輪到我時(shí)，我飛快地跑過去踩在線上，用力一跳，跳進(jìn)了沙坑中，我覺得自己跳得不錯(cuò)，能被選上�？墒菦]想到鞋子里面都是沙，我本想把跳遠(yuǎn)練好，但鞋子里的沙子實(shí)在太硌腳了。因?yàn)榕律匙�，我�?duì)跳遠(yuǎn)也失去了信心。

　　信心的作文 篇47

　　有一個(gè)年輕人，好不容易獲得一份銷售工作，他勤勤懇懇地干了大半年，非但毫無起色，反而在幾個(gè)大項(xiàng)目上連接失敗。而他的同事，個(gè)個(gè)都干出了成績(jī)。

　　他實(shí)在忍受不了這種痛苦，于是來到總經(jīng)理辦公室，慚愧地說，可能自己不適合這份工作。

　　老總沉默了一會(huì)兒，然后平靜地說：“你就這樣走了？以失敗者的身份離開，你真的甘心？”年輕人沉默不語。

　　“安心工做吧，我會(huì)給你足夠的時(shí)間，直到你成功為止。到那時(shí)，你再要走我不留你�！崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動(dòng)。

　　過了一年，年輕人又走進(jìn)老總的辦公室。不過這一次他是輕松的，他已經(jīng)連續(xù)七個(gè)月在公司銷售排行榜中高居榜首，成為當(dāng)之無愧的業(yè)務(wù)骨干。他想知道，當(dāng)初，老總為什么會(huì)將一個(gè)敗軍之將繼續(xù)留用呢？

　　“因?yàn)�，我比你更不甘心�！崩峡偟?回答完全出乎年輕人的意料。

　　年輕人大惑不解，老總解釋道：“記得當(dāng)初招聘時(shí)，公司收下一百多份應(yīng)聘材料，我面試了二十多個(gè)人，最后卻只錄用了你一個(gè)，如果接受你的辭職，我無疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應(yīng)聘時(shí)得到我的認(rèn)可，也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可，你缺少的只是機(jī)會(huì)和時(shí)間。與其說我對(duì)你有信心，倒不如說我對(duì)自己有信心，——我相信我沒有用錯(cuò)人�！�

　　從老總那里，年輕人懂得了只要給自己一份信心，那么迎接自己的也許就是一個(gè)全新的局面。

　　信心的作文 篇48

　　學(xué)習(xí)的道路坎坎坷坷，一不留神就會(huì)跌跤，馬虎的我怎能不摔跤呢?在以往，堅(jiān)強(qiáng)的我總是跌倒了又起來�？墒�，在上學(xué)期，我真的，真的感覺到自己失去了一樣寶貴的東西——自信。

　　在上學(xué)期，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不太理想。我開始緊張，開始害怕考試，我的信心也漸漸地消失。一聽到“考試”這個(gè)詞我就心驚膽寒，生怕又會(huì)考70幾分。一次數(shù)學(xué)考試后，老師批完試卷把我叫到身邊，遞給我試卷。我驚呆了，不敢相信自己的眼睛。這試卷不是挺簡(jiǎn)單的嗎?我怎么，怎么……我看著一個(gè)又一個(gè)紅叉叉想著。老師帶著責(zé)備的語氣對(duì)我說：“張杰，這次考試這么簡(jiǎn)單，你怎么只考了79分啊!”我低下了頭，不敢吱聲。接著，教師又給我看了幾張?jiān)嚲�，就連平時(shí)成績(jī)不太好的同學(xué)都考了90分�！皬埥�，你平時(shí)不是挺懂的嗎?怎么一到考試……”邱老師接著說，“張杰，你知道嗎?你這樣下去別說考90多分，連考70分都有困難!”我不敢抬頭看老師，不敢望著他那嚴(yán)肅的眼神。我的`眼眶潤(rùn)濕了，眼淚就快滴落下來了，但我強(qiáng)忍著，我不能哭!因?yàn)槲也�沒有放棄。就在此時(shí)，我下定決心，我要努力，我要找到自己的信心!

　　在我的努力下，接下來的考試我終于考出90分以上。我的信心又回來了，我的心里又燃起了一把為學(xué)習(xí)而奮斗的熊熊烈火。讓我用這顆來之不易的信心在學(xué)習(xí)的跑道上沖刺吧!

　　信心的作文 篇49

　　信心是人在生活中必不可少的一部分，比賽，學(xué)習(xí)，都需要信心，信心能帶給人力量，今天我就給大家講一個(gè)我的一次象棋比賽。

　　那一天，天氣晴朗，萬里無云，我去少年宮參加象棋比賽。這場(chǎng)比賽可是全市的，我不免有一點(diǎn)緊張，我想：要是輸了怎么辦，可別輸?shù)锰珣K。我喪失了信心，聽說全市的高手很多，我的程度只能算中級(jí)，怎么辦?

　　比賽馬上就要開始了，我的心里好像有十五個(gè)吊桶，七上八下，我的手心里都是汗，不知道怎么辦才好。比賽開始了，我看到我的.對(duì)手是一名初中生，我的心里一下子涼了半截，完蛋了，輸定了。

　　我開始下棋，下了不一會(huì)兒，她將了我的軍，這下子我手無足錯(cuò)，隨便下了一個(gè)，應(yīng)付了一下。我想：不行，在這樣子下去，我一定會(huì)輸?shù)�。于是，我找了一個(gè)機(jī)會(huì)也將了他的軍，我一下子信心大增，想：其實(shí)贏她也沒有什么難的。我又吃了她幾個(gè)重要棋子，她開始不知所措，開始慌張了，而我卻信心十足。雖然后面的比賽我因?yàn)橐粋�(gè)小失誤輸?shù)袅耍�不過，我有信心可以在接下來的比賽中發(fā)揮出我的實(shí)力。接下來的比賽，因?yàn)槲艺一亓宋业男判�，所以就下的很輕松，在我心里，輸贏已經(jīng)不重要了。信心能帶給人力量，在這次象棋比賽中，我找到了我的信心，在我心里，信心就像一把金鑰匙，打開了我心靈的窗戶，讓我輕松看待每一場(chǎng)比賽，讓我有信心發(fā)揮出我的實(shí)力。

　　信心的作文 篇50

　　西塞羅曾經(jīng)說過：“自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)�！睕]錯(cuò)，自信就是讓我們勇于直面一件事的“梁柱”,沒有它，就無法完成一件事。

　　以前，我總是不敢做超越自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱�？墒�，經(jīng)過一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。

　　記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了!

　　在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的'優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來。可快到我時(shí)，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著，似乎快要跳出來一樣！突然，主持人報(bào)道：“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽�！蔽乙惑@，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想：天��！如果我把曲子彈錯(cuò)了怎么辦？主持人又催了一遍，這時(shí)，我突然想起了一篇文章，《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛音樂。而他卻因?yàn)槔�小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂學(xué)校。對(duì)!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí)，充滿自信，不在乎別人的看法!

　　后來，我充滿著自信地走上舞臺(tái)，彈出《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)!

　　一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì)變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對(duì)自己充滿自信心!

　　信心的作文 篇51

　　星期四，學(xué)校舉行了期中考試。中午放學(xué)時(shí)，我偷偷告訴呂一凡和崔煜韜，騙他倆說我有一些吃了能變聰明的東西。誰都想變聰明，他倆也不例外，但我光這么說是不足以讓他們相信的，為了讓他倆更相信我，我說：“我在網(wǎng)上買了一包吃了能變聰明的藥粉，我親自嘗過，真的聰明了�！�

　　他倆聽后，十分高興，因?yàn)橄挛邕�有數(shù)學(xué)考試。但他倆半信半疑，認(rèn)為我在騙他們。我說：“咱都是哥們兒，騙你們干啥？而且我自己都吃過了�！�

　　我經(jīng)過一番“狂轟濫炸”，終于把他倆說服了。我們約好時(shí)間、地點(diǎn)，就差我來分糖了。

　　快上學(xué)的時(shí)候，我?guī)Я藘蓧K普通的糖果出門。見到他們，我就將糖果給了他們。這時(shí)，呂一凡不解地問：“不是藥粉嗎？怎么是糖果？”我神秘地說：“為了遮人耳目唄�！�

　　崔煜韜則拿著糖果就往嘴里噻，我連忙阻止了他，說：“這藥效很短，現(xiàn)在吃的話上考場(chǎng)就沒效了�！贝揿享w連忙停下來，看來他倆很想考高分啊。

　　吃下糖后，我以囑咐他們說：“吃了這藥，不代表你不用動(dòng)腦，你自己也要用心，這樣一來......”我說一大堆連我自己也不明白的東西。

　　考完試，我就詢問他倆我的糖效果如何。他倆都說神奇，以前不會(huì)的.題有了糖的幫助一下子就解決出來了。第二天發(fā)成績(jī)時(shí)，他倆的成績(jī)都有所提升。

　　下課時(shí)，他倆一塊兒來謝我，我呵呵一笑，說：“我給你們的不是糖，也不是神奇藥粉，是你們對(duì)自己的信心！”

　　信心的作文 篇52

　　我是一個(gè)膽小內(nèi)向的女生，雖然特別喜歡英語課，但是每次都不敢舉手回答老師的問題�？晌业耐�桌卻每問必答，看到張?chǎng)文切∽哟饘?duì)問題后，洋洋得意的樣子，我心中總有一點(diǎn)小小的'失落：其實(shí)我也會(huì)，但我缺少積極舉手的勇氣，生怕答錯(cuò)問題后老師批評(píng)我。

　　記得那一次，在英語課的時(shí)候，張老師笑瞇瞇地看著我，然后對(duì)我提問：“What is this？”“This is……is……”哦，天哪，我昨天還背得滾瓜爛熟，怎么今天就……沒想到張老師不但沒有批評(píng)我，反而再給了我一次回答的機(jī)會(huì)，她輕輕地提醒我：“pencil�！蔽覞q紅了臉，輕輕地回答：“This is a pencil。”在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我終于回答對(duì)了。

　　課后，她還專門找我談話，對(duì)我溫柔地說：“老師知道你一定會(huì)回答問題的，只是一緊張就忘記了，是嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說：“其實(shí)你只要多回答幾次問題，你一定會(huì)一天比一天進(jìn)步！老師看好你呦！”頓時(shí)，我感覺一股暖流瞬間涌上了心頭，老師的話讓我找回了自信。自從那次后，我每次都嘗試著積極地舉手回答問題，我也成為了英語課堂上積極回答問題的一員。

　　這不，今天我又有獎(jiǎng)勵(lì)啦！我的英語回家作業(yè)比其他同學(xué)少了一半哦！這是我課堂上積極回答問題的獎(jiǎng)勵(lì)！張老師就是這樣不斷激勵(lì)我們每一個(gè)學(xué)生，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)！

　　張老師，你讓我找回了自信和勇氣！祝你教師節(jié)快樂，天天曬牙齒！

　　信心的作文 篇53

　　我愛我的老師，因?yàn)樗�讓我樹立啦信心，讓我能談笑自如。每�?dāng)我看到我的班主任，我就會(huì)想起她關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那是一堂很普通的課。同學(xué)們發(fā)言都不是很積極，我也心不在焉的�！坝姓l能說說這篇文章的主要內(nèi)容？”老師問道。剎那間，教室里安安靜靜，大家都你看著我，我看著你。為了挽回這尷尬的局面，我舉起了手�！澳銇砘卮鸢桑　崩蠋熃辛私形�。我慢悠悠地站起來，我慢悠悠地站起來，吞吞吐吐地說“這篇文章講啦……恩…。講啦鄧肯……”剛講啦一半，我就因?yàn)橹v得失敗而坐下啦。我還以為老師會(huì)說我，但是老師卻給我一些鼓勵(lì)的`話語。我很慚愧，因?yàn)槲易屇闶�望啦。這是，重新站上講臺(tái)的信心在我的心中萌芽啦，我想：老師對(duì)我這么好，我不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。一坐下，我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了幾遍，重新舉起了手。這一次，我不再像剛剛那樣忐忑不安，而勢(shì)在必得�！昂�，你來吧，我很佩服你的勇氣�！崩蠋熣f。我鼓起勇氣，一口氣把這篇文章的主要內(nèi)容說完啦。

　　這一次，我說話不再吞吞吐吐，而是很流暢地把它講完。還沒說完，老師的臉上就露出了燦爛的笑容，帶頭鼓起了掌，同學(xué)們送給了我一陣陣響亮而整齊的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜上幾百倍。我恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。

　　信心的作文 篇54

　　可是我就是無法堅(jiān)持下去。我想念我家的電腦，一個(gè)人只有不失去信心，只是緩緩地看風(fēng)景。我們只要有肯定能夠上山的信念，無暇看四周美麗的風(fēng)景，它可以幫助我們更好地去面對(duì)困難。

　　我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來。你看，步伐也慢下來了，難道會(huì)輸給這幾十米，雖然離山頂不遠(yuǎn)，山頂只是在不遠(yuǎn)處�！�

　　媽媽說。

　　列寧說過，如果我相信自己可以登上山頂，我們肯定成功的。

　　可是母親對(duì)我說，就沒有失敗，慢慢地一步一步往山上走，我就一定會(huì)登上山頂……

　　找到我想要的自信，我非常興奮：“自信是走向成功的第一步，我的腿酸死了，如果一個(gè)人要找到自信信心是一個(gè)人的精神支柱，我不想再繼續(xù)了。這就是自信的來源，你從山下走了幾百米到這里，就會(huì)有信心堅(jiān)持下去，我就明顯力有不遞，就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會(huì)，必須從增強(qiáng)承受挫折的能力開始、空調(diào)和汽水，就能看到希望。

　　可是走到中途？你要記住。

　　一開始，可是到后段。也不過是幾十米的`路程，只是一心想往上爬�！�

　　雖然對(duì)母親的話不是很理解：“一個(gè)人沒有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難，也會(huì)以更加積極的心態(tài)去擺脫困境，而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是媽媽根本不理會(huì)我，可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著，所以步伐也非常輕快。

　　所以，我像母親投降了，我今天被媽媽帶到白云山去登山，對(duì)前景也就更加樂觀，跟媽媽慢慢地往上走……

　　因?yàn)槲乙蚕嘈�，就不�?huì)再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望

　　信心的作文 篇55

　　天空下著小雨，我獨(dú)自徘徊在鄉(xiāng)間的小路上。泥水肆意地濺在我的褲角上，我也毫不在乎。我走走停停，我抬頭望望天，灰蒙蒙的，正如我的心情一樣。

　　一陣微風(fēng)吹來，似輕撫過我，我，卻覺得如鞭子抽打一般。

　　風(fēng)，卷起我的衣服，我下意識(shí)地縮了下脖子——真冷！我的腦海里浮現(xiàn)出我埋頭苦寫的情景，但我還是沒考好，三好生也與我擦肩而過。我想起了媽媽的叮嚀，我難過得不敢往家走。我低頭慢慢走著……

　　忽然，一抹綠色掠過我的`眼眶。啊，是一棵小樹苗，它的樹干也就我半個(gè)拳頭那么粗吧，經(jīng)過雨水的沖刷，它顯得那么柔弱。一顆顆晶瑩圓潤(rùn)的水珠從樹葉上慢慢滾落到地上，都把枝條壓彎了。但如此弱小的樹卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，依舊生機(jī)勃勃地迎接雨水給它的洗禮�；蛟S它堅(jiān)信即使它再弱小，只要有足夠的陽光和雨露，將來也一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。一定會(huì)綻放出絢麗多彩的生命之花，并且結(jié)出豐盛的果實(shí)。

　　我傻傻地對(duì)著小樹發(fā)呆，猛然發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)晴朗。太陽柔柔地在我和小樹之間射來一束光。我的心間也仿佛射進(jìn)了一束光，柔柔的，暖暖的。

　　小樹能在風(fēng)雨中挺立，我為什么不能有一點(diǎn)信心？我的身體里響起了這樣的聲音。

　　我的內(nèi)心在吶喊。轉(zhuǎn)瞬間，之前的憂愁已煙消云散。我飛快地往家跑去。

　　何以解憂，唯有信心！我以后不會(huì)再哭泣，不會(huì)再猶豫，我相信只要自己有足夠的信心，任何困難我都能夠戰(zhàn)勝！

　　信心的作文 篇56

　　看！清晨，雨露，還有那從東方冉冉升起的那輪火熱的太陽。它活力四射，迸發(fā)出一片欣欣向榮、氣勢(shì)磅礴的陽剛之氣。它籠罩著我炙熱的心，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)不經(jīng)意間想起，語文老師通過筆下的那句話傳達(dá)給我的勇氣和信心。

　　那是一次普通的周記，剛剛由于考試的誤差，心情十分沉悶，加上悶熱的天氣，讓我的心如同落井的`青蛙，看不到希望，一片渺茫，寫出來的作文自然便滿帶傷感與灰心。

　　上完體育課回來，那本周記本不知何時(shí)安穩(wěn)地躺在了桌子角上，薄薄的，但在我的眼里，它卻顯得那般沉重，似乎不愿去重新回想那失落的苦澀心情。淘氣的同桌沖動(dòng)地打開了寫滿內(nèi)容的那張扉頁。我的眼睛刷的一亮，紅色的字！是評(píng)語！我趕忙用手捂住，又忍不住想看，可又怕看到老師對(duì)我失望的評(píng)價(jià)，只將手指慢慢移開，一直看到最后那句加感嘆號(hào)的話語：“老師對(duì)你有信心！”語氣是那樣的強(qiáng)烈，字跡是那樣的剛勁，那深紅的筆跡似乎要撐破紙張，深深的紅色像一顆火熱的心融化成似的，那是老師對(duì)我的信心！更是語文老師那熟悉的眼神，是她看我時(shí)的那種信任和鼓勵(lì)！它與那深紅的筆印交織著，匯聚著，形成了一股無形的力量，鉆入了我的心窩，再次溫暖了我那快要冰冷的心靈！

　　當(dāng)東方那火熱的太陽再次升起時(shí)，它總會(huì)化成一股信任的力量，照透我全身。我想，那深紅的太陽，一定是被那深紅的筆印染紅的吧！一定是的！因?yàn)�，那是老師給予我的勇氣和力量，讓我有足夠的信心戰(zhàn)勝生活的挑戰(zhàn)！

　　信心的作文 篇57

　　前幾天，學(xué)校舉行了體質(zhì)測(cè)試。其中我最不擅長(zhǎng)是跑步。

　　發(fā)令槍一響，正如我預(yù)料的那樣：我跑的最慢，和我同時(shí)跑的還有一位胖子。他可是我們班最胖的人了，可惜呀可惜，我竟然連他都跑不過，旁邊有很多人。見此情景立刻為我吶喊助威，希望我能跑過他，讓他成為全班最后。可是我怎么也加不快腳步，反倒更慢了，呼吸也變得越來越急促。最后關(guān)頭我還摔了一跤，使我跑得最慢，足足花了兩分多鐘的時(shí)間。

　　這次體質(zhì)測(cè)試給了我沉重的打擊。我還聽到周圍有很多人在譏笑我：連

　　那位大胖子都跑不過，你真慢。這讓我失去了自信。

　　后來，我懂得了只要努力，你就能成功。于是我之后每天都堅(jiān)持體育鍛煉，慢慢的，我的.跑步等各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的成績(jī)都越來越高了。尤其是跑步，我進(jìn)步的最明顯，因?yàn)槲冶戎�前足足快�?0多秒，如果把他們拍成視頻，你可能會(huì)覺得，這是兩個(gè)不同的人在跑步。這個(gè)巨大的進(jìn)步是我又恢復(fù)了自信。

　　雖然我進(jìn)不了，但依然堅(jiān)持體育鍛煉，因?yàn)槲抑�道如果我不運(yùn)動(dòng)，我的體育成績(jī)就會(huì)漸漸下降。最后回到原來的樣子。等于什么付出都白費(fèi)了，而且堅(jiān)持體育鍛煉，我的體育成績(jī)也許還能提高，而且抵抗力也能加強(qiáng)。

　　如果能再來一次體質(zhì)測(cè)試，我一定能得到高分，一定不會(huì)再出現(xiàn)第一次測(cè)試的失誤，一定不會(huì)讓大家失望。

　　信心的作文 篇58

　　我以前是一個(gè)內(nèi)向的孩子，上課時(shí)很少舉手發(fā)言，即使發(fā)言聲音也很輕，下課也不怎么和同學(xué)玩，只是坐在自己的座位上安靜地看書。而且老師寫評(píng)語時(shí)總是說我是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩，希望我上課多發(fā)言，發(fā)言時(shí)聲音再大一些，下課多和同學(xué)一起玩。

　　可是我現(xiàn)在改變了很多。上課時(shí)我會(huì)經(jīng)常舉手發(fā)言了，并且發(fā)言時(shí)聲音也響亮了。下課時(shí)不再是經(jīng)常坐在座位上看書了，而是經(jīng)常和同學(xué)一起玩，和同學(xué)關(guān)系越來越好。我的膽子也越來越大了，現(xiàn)在能勇敢地上臺(tái)表演節(jié)目了。

　　是什么事讓我有了這么大的改變呢？讓我來慢慢地講給你聽吧。在二年級(jí)的第一學(xué)期，學(xué)校里要舉行一次獨(dú)唱比賽，每個(gè)班級(jí)都要選一名同學(xué)去參加比賽。在班級(jí)里選拔時(shí)，首先老師讓我們想去的人每一個(gè)都上臺(tái)唱一唱，然后再選出一名同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽。剛開始時(shí)，我還以為有很多同學(xué)想?yún)⒓訉W(xué)校獨(dú)唱比賽，選拔會(huì)比較激烈，結(jié)果只有我和龔則銘上臺(tái)唱歌了。最后老師讓我去參加學(xué)校獨(dú)唱比賽。我參加的'是一至三年級(jí)的獨(dú)唱比賽，總共有18名同學(xué)參加，我獲得了第五名，取得了較好的成績(jī)。經(jīng)過這件事，我明白了只要你有信心，敢于去參與，才有機(jī)會(huì)成功。如果你連參加的勇氣都沒有，怎么會(huì)有成功的機(jī)會(huì)呢？機(jī)會(huì)是要靠自己去爭(zhēng)取的。就像這次四年級(jí)時(shí)參加的學(xué)校獨(dú)唱比賽，吳靜蕾唱歌比我好，但是她膽子小，不敢上臺(tái)表演，放棄了比賽，也就沒有機(jī)會(huì)獲得好成績(jī)。

　　我相信只要有自信，做任何事都會(huì)成功的。

　　信心的作文 篇59

　　假如你面對(duì)了一次次的失敗，是否會(huì)很痛苦、很傷心？但是如果你失去了信心，命運(yùn)女神即使給了你機(jī)會(huì)你也不去爭(zhēng)取，豈不是白白辜負(fù)了她對(duì)你的眷顧？所以，親愛的朋友，面對(duì)挫折，請(qǐng)不要輕易放棄，請(qǐng)讓我來幫助你重樹信心！

　　首先，請(qǐng)務(wù)必要相信自己。只有堅(jiān)持自己是正確的才不會(huì)輕易放棄，不會(huì)被他人左右而改變道路。大導(dǎo)演李安有一段時(shí)間無戲可拍，被人嘲笑，但是他相信自己一定會(huì)在電影界有突出成就，最后在家人的支持下，成為電影史上第一位獲得三大世界性電影獎(jiǎng)的華人導(dǎo)演。

　　其次，請(qǐng)一定要不怕困難。剛開始的時(shí)候，我們都信心滿滿，可是成功的'路往往充滿坎坷，各種各樣的困難隨之而來。這時(shí)，請(qǐng)不要被它們嚇例，鼓起勇氣多動(dòng)腦筋，必要時(shí)可以向他人尋求幫助，辦法總比困難多，越有勇氣離成功越近。

　　最后，請(qǐng)千萬要持之以恒。有些問題并不復(fù)雜，難就難在我們做不到堅(jiān)持。有時(shí)候我們做著做著就會(huì)產(chǎn)生懈怠，總覺得少做一點(diǎn)也沒有關(guān)系，卻不知道這樣下去，就會(huì)三天打魚兩天曬網(wǎng)，到了最后就會(huì)前功盡棄。這學(xué)期英語老師要求我們每天都要朗讀英語20分鐘，每天堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲，一旦中斷就會(huì)不進(jìn)則退。

　　我的朋友，說起重樹信心，說易也不易，說難也不難 ，只要我們做到相信自己，不怕困難，持之以恒，我們還有什么做不成呢？

　　信心的作文 篇60

　　程老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任。他的個(gè)子中等，戴著一幅眼鏡，他的皮膚是黑黑的，夏天他最愛穿一件格子襯衣，看起來非常精神。

　　他是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，我既怕他又喜歡他。怕他是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們非常的嚴(yán)格，作業(yè)完成的不好他會(huì)讓你重寫上3遍，考試考得不好，他會(huì)叫你重做，并且還得聯(lián)系家長(zhǎng)。

　　我喜歡他是因?yàn)樗�在課后會(huì)和我們一起聊天，還會(huì)和我們一起玩，無論是羽毛球還是乒乓球，他都打得很好。甚至他還會(huì)和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們常常覺得他不是我們的老師，而是我們的朋友。

　　有一次，我的單元測(cè)試得了90分，他當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我，說我是個(gè)有潛力的學(xué)生，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能取得更好的成績(jī)。當(dāng)全班同學(xué)都向我投來贊許的目光時(shí)，我感覺自己心里充滿了一種從未有過的自豪感。

　　我想對(duì)程老師說：“謝謝您老師，從您來到我們班后，我的作業(yè)本上每天都會(huì)有您對(duì)我的鼓勵(lì)，從我的作業(yè)本中，媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習(xí)情況。我也漸漸從一個(gè)愛逃課、愛打人的`調(diào)皮學(xué)生變成一個(gè)上課認(rèn)真、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)的口中有了好評(píng)價(jià)的同學(xué)。

　　這一切改變都?xì)w功于程老師的鼓勵(lì)，是它的鼓勵(lì)給了我信心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他！

　　信心的作文 篇61

　　大家要有信心。失去信心，就失去了一生，失去了更好的生活。

　　擁有自信需要自信的力量。人有三種不同的自信。第一種人，他的自信不強(qiáng)，遇到困難沒有什么可堅(jiān)持的，也從來沒有享受過成功的快樂。第二種人，他的自信很容易滿足，只要有一絲成功，他就會(huì)放棄，所以他會(huì)半途而廢，享受不到成功的樂趣。第三種人，自信心很強(qiáng)，對(duì)任何事情都不會(huì)放棄和堅(jiān)持，這種人往往享受成功。

　　自信再次引領(lǐng)我走向成功。小時(shí)候什么都不懂。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)選擇放棄，永遠(yuǎn)不堅(jiān)強(qiáng)。直到我懂事了，每次想放棄的時(shí)候，媽媽都會(huì)告訴我做事要有信心，沒有信心就失去了一切美好。記得五六年級(jí)的時(shí)候?qū)W校當(dāng)時(shí)組織的考試�？记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)，以為自己就沒有機(jī)會(huì)參加下一次的期末考試了。因?yàn)樵嚲砩系念}有點(diǎn)難，但是都過了。然而，我們必須為下一場(chǎng)決賽做準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)我又失去了信心，然后在我媽的'時(shí)候跟我說了一次，慢慢想通了�！笆�敗是成功之母”這句話一直在我心里。經(jīng)過這次決賽，我終于找到了自信。因?yàn)槟阌行判�，你可以享受更好的生活�?/p>

　　自信會(huì)讓人成功，自信會(huì)讓人有希望。桑德森的名言：沒有希望誰能活下去。耶！沒有希望，就沒有信心。沒有自信，生活就沒有樂趣。生活中沒有樂趣誰能活得開心？

　　信心的作文 篇62

　　自三年級(jí)以來，楊老師您就代我們的語文課，是您幫我樹立了對(duì)寫作的信心，所以，我一直對(duì)您心存感激。

　　在這之前，我的作文水平好像還未入門，寫起作文來，不是“跑題”就是“語句不通”，那時(shí)的我很沮喪。

　　記得，那一次我的作文發(fā)下來了，我滿懷希望地打開作文本，結(jié)果又是“差”，同學(xué)們都笑話我，說我就這水平，永遠(yuǎn)都寫不好作文。

　　我好難過��！

　　在我就要踏進(jìn)絕望的深淵時(shí)，是您拉了我一把：“孩子！你的'努力我看到了，只要再加把勁，就一定能寫出好作文來！”那時(shí)，我的心里有一種油然而生的感激，同時(shí)，也有一種力量和勇氣在悄悄萌生。那時(shí)的我，就像一株快要干枯的小草，被你用一杯水救活了——您的話好像有魔力一樣，我的寫作的信心在您的幫助下重又被找回來了。

　　聽了您的話，我好像變成了一匹不知疲倦的馬兒，我更加努力地查閱大師的名作并分析他們的文章，每天都會(huì)向同學(xué)們討教寫作的方法，每周末還去您那兒寫一篇習(xí)作，回家后還要堅(jiān)持每天閱讀……每一次，都會(huì)為自己制定一個(gè)小小的目標(biāo)——超過昨天的我，每一次努力完成都會(huì)感到欣喜不已。

　　終于，功夫不負(fù)有心人。我的作品漸漸得到了您的肯定，甚至在您的指導(dǎo)下，還有兩篇習(xí)作被發(fā)表在微信公眾號(hào)上。

　　可能，您鼓勵(lì)我的那句話您已經(jīng)忘卻，但是，我卻一輩子也不會(huì)忘。因?yàn)槟鞘俏业娜�部�?dòng)力之源，如果沒有那句話，也就沒有我的現(xiàn)在。

　　在這里，我想對(duì)您說一聲：“楊老師！謝謝您！”

　　信心的作文 篇63

　　一句不經(jīng)意的話語，激勵(lì)了幾個(gè)人的意志。雖然只是脫口而出的一句話，讓別人鼓起了斗志，不管在什么時(shí)候：什么時(shí)間，不管是多大的挫折，多大的傷痛，可我從來沒有放棄過，即使我是最差的'。

　　在我初中的時(shí)候，班主任教導(dǎo)我‘即使成績(jī)不好，只要那種永遠(yuǎn)不放棄的精神還存在，將來在社會(huì)上，肯定有一方面比別人出色’這就話時(shí)刻激勵(lì)了我。是啊!一個(gè)人活在世上，為什么要選擇放棄自己，為什么不可以重新站起來，人人都是平等的，別人可以做到，我為什么做不到，或許我比別人做的更好。

　　我常�？吹絼e人失去信心時(shí)，我會(huì)上去鼓勵(lì)他們，人生還沒有到盡頭，一次失敗不代表終身失敗。就像這次中考，我失敗了，誰說就意味高中以失敗告終?前幾天，我不吃不喝，難受及了。后來，我覺得這不是自己的作風(fēng)，我是一個(gè)永遠(yuǎn)不懂得放棄的人，經(jīng)過幾天周折，我深刻體會(huì)，對(duì)未來還是有信心的，堅(jiān)信只要付出，肯定收獲“一份耕耘，一份收獲”嘛~

　　人不能失去信心，但不需要追求完美，必須時(shí)刻充滿信心，努力拼搏!我的人生觀

　　”信心+努力=收獲“

　　這才是我們追求的‘完美’。如果在你人生中，算數(shù)式左邊等于右邊，那樣人生才會(huì)更加完美!

　　我堅(jiān)信只要信心永存，人生完美，總有一天會(huì)有收獲的。

　　加油!

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