【實用】奇妙的大自然作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的奇妙的大自然作文4篇，歡迎大家分享。

奇妙的大自然作文 篇1

　　這是一個秋高氣爽的周末。村子外面的樹林顯得格外美麗，樹林里有鳥兒在鳴叫，有大樹的沙沙聲，還有小河流淌的聲音。

　　藍天像一面鏡子，像洗過的藍寶石，又像絲綢帶，白云像一朵朵花繡在這條藍絲帶上。極目遠眺，遠處的.群山高山青，低山綠，遠山淡，近山濃。

　　忽然，一只只小兔相繼從樹林里蹦出來。它們的皮毛潔白如雪；它們的眼睛紅如寶石；它們的耳朵靈敏如雷達。它們有時聚在一起竊竊私語，有時像發(fā)現(xiàn)了敵人一樣，“噌”的一聲，躲到自己的洞里，甚是膽小。小白兔有點口渴了，它們跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)河水清澈可見底�！翱炜�！”一只小兔尖叫起來。原來她發(fā)現(xiàn)了一只正舉著大鉗子的小蝦。小兔沒有見過小蝦，便覺得好奇，忍不住地去碰它的大鉗子�！把�！好疼呀！”小兔子一邊迅速抽回受了傷的紅彤彤的手，一邊呻吟著。這時它才知道，原來小蝦的大鉗子這么厲害呀。

　　這就是美麗而奇妙的大自然。

奇妙的大自然作文 篇2

　　大自然是我們的老師，人類的許多偉大的發(fā)明都是源于大自然給我們的啟示。

　　例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時候人們砍木頭都不是很方便，木匠魯班一直被這個問題所困擾。有一天他上山尋找木料，不小心被一片葉子割傷手了，魯班想這片葉子為什么會如此鋒利呢？他仔細一看，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢，這是不由的把兩者聯(lián)系起來了。他想如果把發(fā)打成這樣，那是不是也會很鋒利呢？就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。

　　潛水艇，想必大家都聽過。在1775年，英國攻打美國，使得美國傷亡慘重，有位叫達韋·布什內爾的將軍不想再受英軍的欺侮，便冥思苦想，怎樣才能還擊英軍呢？有一次，他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后，一口吃掉了小魚便游開了。布什內爾將軍從中受到了啟示，他想發(fā)明一種船，可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到，于是他便和軍事專家一起研究，發(fā)現(xiàn)魚的`沉浮是靠魚鰾，就在船底安上了一個水艙，要潛水就往水艙里灌水，船若要上升，就往水艙壓進空氣，把水給釋放出來。就這樣發(fā)明了潛水艇，現(xiàn)運用于海上事業(yè)。

　　之所以說大自然是我們的老師，是因為大自然給了我們無限的啟迪！

奇妙的大自然作文 篇3

　　科學家根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機；根據(jù)鯨魚發(fā)明了輪船，我想根據(jù)變色龍發(fā)明一種變色筆。

　　現(xiàn)在一支筆只有一種顏色，學生的筆袋里堆滿了筆，這都是用錢買來的，一支筆幾塊錢，二十幾支筆就二三十塊錢，既浪費又不環(huán)保。變色龍可以根據(jù)自己所在的`環(huán)境，自動變換顏色。

　　我發(fā)明的這種筆上不用開關，只要書寫環(huán)境變化，它會出現(xiàn)一個接收器，對著它說一聲你想用的顏色就可以了。

　　這種筆有一種功能，常年不壞。色彩永遠是鮮艷的，用之不盡的。它可減少污染，不浪費。

　　美麗大自然有著神奇的力量，讓我們發(fā)明出更多的東西來造福人類。

奇妙的大自然作文 篇4

　　星期天，小紅到森林里玩，她看到了美麗的小鳥，聽到了小溪叮咚叮咚的流淌聲，還聞到了沁人心脾的花香……

　　到了晚上，小紅看見了一些飛在空中還會發(fā)亮的蟲子，小紅想到了一個問題：這些小蟲子為什么會發(fā)亮？小紅就跑回去問媽媽，媽媽說：“那些蟲子叫螢火蟲，因為螢火蟲身上有一個發(fā)光的器官，而且發(fā)光能嚇跑敵人。如果有成群結隊的螢火蟲，它們發(fā)出的光還能幫迷路的人辨別方向呢！”

　　到了第二天早上，小紅又跑到了森林里去玩，發(fā)現(xiàn)森林里一只螢火蟲都沒有了。小紅跑回家，哭著說：“媽媽，螢火蟲消失了�！眿寢屝χ�說：“傻孩子，螢火蟲只有黑夜的時候才會出來�！毙〖t說：“真的`嗎？”媽媽說：“真的�！毙〖t點點頭，又開心地去森林玩了。

　　大自然真奇妙�。∥乙�去仔細觀察，去探索大自然更多的奧秘。

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