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有關小學生作文400字匯總十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學生作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文400字 篇1
偶然瞥見，窗外的茶花已凋落，只剩零星幾朵，垂在樹梢。低著頭，不言不語�；ò晡⒖s著，有些發(fā)黃�；ㄈ锊辉倌敲赐χ�，彎著腰，準備迎接死亡的到來。
還記得前些日子，滿樹的茶花爭奇斗妍，于是便有了這一樹蓬勃的生機，這棵茶樹栽在路旁，生活在灰塵中。但因為有了這些熱情似火的'小精靈，它成為了一道美麗的風景線。
花壇內，遍地的落花，像無數(shù)個黃色的小球，無法想象它們曾經是美艷的茶花�！皶一ㄒ滑F(xiàn)的美不值得留戀，看這茶樹還不如看那邊的四季青呢！”一個同學走過來對我說。我的目光轉向另一邊的那棵四季青。不論是什么季節(jié)，那棵樹始終都是這個顏色，只有當春季發(fā)出新芽來時，才顯出一些兒嫩、一些兒微紅，幾年了，她沒有一絲變化。突然想起前幾日所學的巴金的《日》中的一句話：寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。與其像四季青這樣一成不變地茍且活著，不如像茶花那樣轟轟烈烈地盛開，留給天空一場美麗，再靜靜死去，她這一生，值了。
詩中有云：落紅不是無情物，化作春泥更護花。她的死亡，孕育著下一次更美的綻放！
窗外，又一朵茶花落下，那飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過她幸福的過往……
小學生作文400字 篇2
伴隨著改革開放而來的還有文化思想的開放，越來越多的洋文化逐漸滲透到我們的生活中，并且在一步步的加深。
中國文化難道就這么不堪一擊嗎？傳承了幾千的中華傳統(tǒng)美德難道不夠根深蒂固嗎？為何仍在“日潮韓流”來襲時表現(xiàn)得如此不堪一擊。原因何在，難道我們缺少優(yōu)秀文化的熏陶嗎？不，關鍵在人，因為我們缺少對中國文化的熱情和責任感。
我國有世上獨一無二的敦煌文化，那里曾是那么的繁華，而今它卻不在擁有婀娜的體態(tài)，柔美的淺笑，留下的唯有慘白的墻壁，慘白的怪像和腦中慘白的世界。原本燦爛輝煌的'文化圣地就這樣毀于一旦，不是別人正是我們自己。
人道是王圓箓是毀滅敦煌古物的元兇，我卻為他叫屈。如若人人可以有一些責任感，那么即使有十個百個王圓箓又能成什么氣候？地方上的官員你不管我不顧，任憑外國人一次又一次放肆地拿走我們的東西，而今卻要我們屈辱的從他們手中買回我們的東西，而且僅是文物的微縮膠卷�？杀�，可嘆。換句話說，如果當時有人能夠重視文物保護，阻止王圓箓的行為，也許就會有另外一種可能，起碼不會像現(xiàn)在這么受盡屈辱。
面對此起彼伏的文化浪潮，中國文化將何去何從？
小學生作文400字 篇3
大年初一的早晨，響亮的鞭炮聲把我從夢中驚醒。這時，媽媽打開窗簾，哇！外面竟然下起了鵝毛大雪。
我想：“今天我可以痛痛快快地玩打雪仗了吧！”想干就干，機會難得。我連忙穿起衣服，就開始洗臉、刷牙，連早飯都顧不上吃，就戴上手套、帽子。武裝完畢后，我便拉著媽媽的手，一溜煙跑出家門，奔下樓梯，來到草坪。地上的雪好厚好厚，我先堆起了一個“防護盾”——雪人。只有這樣，當媽媽對我發(fā)起攻擊時，我就可以躲在大雪人的后面，至少可以避一避媽媽擲過來的雪球，而我卻可以攻擊到她。游戲開始，我vs媽媽，由爸爸當裁判。爸爸一說開始，媽媽對我發(fā)起了猛烈的攻擊，但都被我輕松地避開了。我和媽媽互相扔雪球，有一次，我趁她不留神兒，把一個雪球扔到了媽媽的衣領里，雪球散出的雪花落在媽媽的脖子上，頓時，媽媽感覺冷滋滋的'，伸出手來想把雪花弄掉。我趁媽媽沒注意，又對她發(fā)起猛攻，被我攻擊后的媽媽，就像一個大雪人。這時，我和爸爸都笑了。經過激烈的戰(zhàn)斗，我終于打敗了媽媽，爸爸也宣布我是今天的勝利者。
我真希望年年會下這么大的雪��！
小學生作文400字 篇4
我的童年有兩種味道，一種是甜，一種是苦。
甜
有一年的暑假，我去奶奶家玩。中午，奶奶開始午睡了，我閑著無聊便出去玩，我回來時奶奶還在午睡中。這時我才發(fā)現(xiàn)，奶奶放在床邊的鞋被水打濕了，我悄悄地把奶奶的鞋拿了出去，放在了陽臺上，讓它曬曬太陽，而我自己則去外面寫作業(yè)了。不一會兒，奶奶起來了，她想穿鞋，可是他發(fā)現(xiàn)鞋不見了，就叫到：“浩然，過來一下！”我把筆停下跑到奶奶身邊問：“您有什么事情嗎？”奶奶說：“浩然啊，我的鞋怎么不見了？”這時，我才想起了曬在陽臺上的鞋子，急忙把鞋拿了過來，為奶奶穿上。奶奶夸我真是個懂事的`孩子，我受到了奶奶的夸獎，心里甜滋滋的。
苦
記得還有一次，我和哥哥姐姐一起去游泳池里游泳，我們到了那里，姐姐像一只小魚似的在水里游來游去，而哥哥卻在認真的地教我每一個游泳的動作。趁姐姐坐在池邊休息時，我搞了一個惡作劇，猛地把姐姐推進了水里，姐姐掉進水里后，又爬了上來，生氣地瞪著我，我和哥哥則哈哈大笑起來，姐姐趁我不注意，將推進了水里，我嗆了幾口水，心里苦滋滋的。
這就是我的童年，我愛我的童年。
小學生作文400字 篇5
四年級的時候，作為的我走四年級進了干凈的小學。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經是四年級的小學生了。
記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的.年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了�！�
我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。二年級，我的老師是一位嚴肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你�！蔽夷弥案�，跑進了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。
三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
有一次，我在擦學校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實報告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
小學生作文400字 篇6
過去的日子如輕煙，被微風吹散；如薄霧被初陽蒸融了！漫長的歲月過去了，可是那件令我難忘的事仍常在我腦海中浮現(xiàn)，它像一只彩色的風箏，常常飄到我的夢里來，引起我無限的思念和遐想！
那是一年前的一次運動會，我去參加跳高比賽，在做準備活動的時候，一不小心碰到了跳高用的鐵桿，弄傷了大胯，疼得我齜牙咧嘴，比賽即將開始了，而我卻出師不利，可是我已經連續(xù)獲得了兩屆冠軍了，豈能中途放棄？再說這是關系到集體的榮譽，應該為班級爭光彩。怎能臨陣脫逃？我心里想：“堂堂一個五年級學生雖然說不上能忍受刮骨療傷之痛，但至少能忍受這點皮肉之苦吧！我一定要堅強！”我咬緊牙關，勇敢地面對痛苦，參加了比賽！比賽中，我每跳過去一次都會感到疼痛無比，我咬著牙，盡量把動作做標準。在一次又一次的掌聲中我艱難地完成了比賽，并成功衛(wèi)冕，就如歌中所唱，“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�
成功的`喜悅讓我暫時忘卻了疼痛，回到家之后我才發(fā)現(xiàn)褲子上都沾上了鮮紅的血，但我認為這鮮血是光榮的，這鮮血師我戰(zhàn)勝自我的見證！我為此而感到驕傲！為此而感到快樂！
這件事令我十分得意，也使我久久不能忘懷！因為我超越了自我，戰(zhàn)勝了自己！我是勝利者！
小學生作文400字 篇7
我家樓下有一個花園，那里一年四季都有鮮花盛開，是鄰居們休閑娛樂的主要場所。小朋友們也經常在那里嬉戲，我也特別喜歡到那里玩。
今天做完作業(yè)，我又來到花園里看望我的那些好朋友——花，卻發(fā)現(xiàn)花兒的身邊有非常多垃圾。想到老師說的`“保護環(huán)境是我們每一個人應盡的責任�！蔽伊⒖膛苓^去準備把垃圾都撿起來送進垃圾箱，這時，花園的另一邊傳來小朋友的喊聲：彭林茜，快來玩！我不禁停住了腳步，心里似有兩個小人在吵架，撿，怕小朋友看見后，說我是撿垃圾的。不撿，就讓垃圾靜靜的躺在那兒？就因為這個問題，讓我左右為難。撿還是不撿？問問爸爸媽媽再說吧！
爸爸媽媽正好也朝這邊走來，爸爸說：“那當然是環(huán)保重要，你要從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，當然應該撿起來，這樣你就為保護環(huán)境做了貢獻。”媽媽也這么說。
爸爸媽媽的話給了我勇氣。環(huán)保比面子更重要，他們要說我是撿垃圾的就讓他們去說吧！我現(xiàn)在不在乎了。要是一人撿一次垃圾，更多的人就能撿更多的垃圾。那時候的地球一定比現(xiàn)在的地球更干凈，更美麗。
我毫不猶豫地跑過去，把地下的垃圾全部送回了他們的家（垃圾箱）。這時，周圍的人們向我投來贊許的目光。
小學生作文400字 篇8
春天是個美麗的季節(jié)，我非常喜歡。春天可以看見許許多多的小昆蟲。我喜歡春天，春天美在那里呢？那就讓我告訴你們吧！
春天是一年四季中最美麗的季節(jié)。春天是經過三個季節(jié)的收集的力量而釋放出來的`！春天也有可愛的孩子們的快樂時光。我還記得我三年級時去春游過。在哪兒我看見了春天的美麗從而感到春天其實是個美麗的季節(jié)。可美好的時光還是像蠟燭一樣短暫。俗話說的好：“天可補，�？商睿仙娇梢�。日月既往，不可復追。”但我們還是要珍惜時間。春游那天我和同學們早早的來到了學校。準備坐車去春游的地點。
來到了春游的地點，我和同學們下了車馬上我和龍祥一起來到了山里。我說果然不愧是高山，這么高怎么爬呀！我忽然看見了纜車，我和龍祥就坐在纜車上了。開始了我的高山之旅真開心。我們來到了山頂忽然看了下面，看見下面的人都成了螞蟻，我忽然說道：“龍祥我有恐高癥我們下去吧！”龍祥說：“王俊生別裝了，我知道你想下去了，我還想在上面玩�。∥野阉畼尪紟鹆�，來打水槍戰(zhàn)吧！”我說：“呵呵被你識破來，那好來吧！”我們打完水槍戰(zhàn)就會家了。
春天真是太美了
小學生作文400字 篇9
“六月一”兒童節(jié)，是我們最喜愛的節(jié)日。
這天，我們在階梯教室舉行了歡慶“六月一”的聯(lián)歡會，節(jié)目有：互動節(jié)目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動節(jié)目了，因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學期開“六月一”聯(lián)歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學號的盒子，抽到哪個學號，學號的`“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣布，沒有我的學號，馬上就要沒希望讓我得到獎了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這么一個機會：讓我得到了特等獎！我興奮不已，趕緊上了領獎臺領獎去了。
天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足了。
除了互動節(jié)目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦了，題目是“森林中的磨菇”，內容豐富，而且生動具體。
抽獎是靠運氣的，這是不用努力的，得了獎，也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經過勤學苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛我們的節(jié)日。
小學生作文400字 篇10
期末了，沖刺吧
慈溪陽光實驗學校504班屠鈺茜
期末不知不覺的來到了我們的身邊，我們也不知不覺地迎接著期末，再過兩星期不到就要迎接大考了！我充分的準備著，迎接著期末。
學習就像800米賽跑一樣，我們馬上就要進行沖刺了！所以我們決對不可以放棄，如果放棄了前面的700米就白跑了，還不如奮力的把剩下的100米跑完，得到一個好成績。
期末了，我就剩50米沒有跑了，我要努力的奔向終點，毫不猶豫地沖刺，我只要不怕苦，不怕累的奔向終點，就可以成功。
四門考試如期而至，我努力地復習著，科學考試最先，我一定會熟練的把握住這個機會，爭取第一炮打響！我一定會滾瓜爛熟的背出復習資料，使得不拉班級后腿，爭取考好！
數(shù)學一直是我的薄弱環(huán)節(jié)，但是只要我掌握方法，多做些題目，多練練，就會掌握方法，而且再加上我的仔細，一旦粗心大意，數(shù)學就沒話說了。所以最主要的還是要用心思考，仔細的看題目，而且還要沉著冷靜，平靜地思考。
語文我一定要多多仔細的'審題，如果沒有審對，一道大題目一分也不會有。我會仔細的讀好每一篇課文，讀明白它的大意，最主要的還是不能有寫錯別字，由其是填空，寫錯一個字，兩分就沒有了。
英語我一定要把口語卷讀熟，得到口語的20分，再多背一些單詞，把一些知識點搞清楚。
期末了，我一定要做好每一門學科，一定要仔細。期末了，沖刺吧！
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