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成長的路作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長的路作文，希望能夠幫助到大家。
成長的路作文1
你在月下輕嘆一聲：“舉杯邀明月，對影成三人�！睍r的惆悵與孤寂，我是記得的。
你在漫游中度過了大半生，李白，你的喜怒為后人留下了傳誦的經(jīng)典；你的哀樂為我們展現(xiàn)了豪放曠達的美篇。當從你的詩中讀出你那犀利的感情與非凡的意境時，我想，我是傾心于你的。當在你的詩中尋找到我前進的方向時，就注定，我將乘著你詩歌的翅膀一路成長！
是啊，你在懷才不遇，顛沛于人生流離中時，仍以曠達的心態(tài)揮寫下“天生我材必有用，千金散盡還復來”的千古名句。你在歷史長河中熠熠生輝的身影，又怎能不讓我銘記你的精神和意志？又怎能不讓我在成長道路上遇到挫折和困難時打起勇氣？吟著你的詩句，我堅定向著也許坎坷、也許不易的未來毫無顧慮的邁開大步，尚還稚嫩的眉宇中寫滿了堅毅與自信，不畏失敗的挑戰(zhàn)和前方的艱辛。在成長的道路上，是你，讓學會了挑戰(zhàn)與自信。
而在我經(jīng)歷失敗之后，尤其是最不堪的失誤：就像自己本以為發(fā)揮得很好的文章意外落榜；就像自己在演唱最熟悉的樂曲是意外破音；就像自己在課堂上自信滿滿的說出了答案，可結(jié)果卻是錯的……這些是讓自己最接受不了的'難堪�？墒牵斘蚁肫鹉阍诿Ｈ卉P躇時仍會舉杯吟出：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪言壯語時，我堅定了信念。是的，世上能有什么可以讓自己頹唐不堪的呢？只要想起你，你那些被世人傳誦千古的詩詞，我定會從失落中站起來，再一次堅定自己的腳步與夢想。在成長的道路上，是你，壯大了我將要墜入深淵的心，是你，讓我學會了勇敢與堅強。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！奔幢隳泐嵟媪麟x，但仍能不畏權(quán)貴，潔身自好，淡泊名利。這不但使你留下了千古美名，更讓后人領(lǐng)略到了你高潔的風骨。而我不僅要敬佩你，仰慕你，更要將這種精神發(fā)揚。在成長的道路上，正是你，讓我懂得了堅韌與清高。
李白，你是中國詩歌道路上一尊永恒的豐碑。你那雄奇豪放的詩詞歌篇，我將以它為師，為友。在我成長中最迷惘的時刻，我的目光將會因它而變的明晰，堅定……
成長的路作文2
在我9歲那年，有一件令我十分難忘的事，一直銘記在我的心中。
“媽媽，幫我收收書包吧，我累死了，要休息一下�！蔽以诳蛷d里嚷嚷著。“真是的，這么大了還要媽媽幫你收書包，也不害臊！”媽媽一邊收著書包一邊說。就這樣，我把收書包的`重任理所當然的交給了媽媽。自己則打開電視機看起了動畫片。突然，從書桌飄下來一張紙，剛好落在我的腳邊，我以為是張廢紙，所以看都沒看順手把紙扔進了垃圾桶。
第二天，一來到班上，數(shù)學課代表就像催債似的對我說：“李嘉卓，快點快點，交作業(yè)了！”“馬上馬上！”我一邊說一邊掏書包，可找來找去，就是沒找到作業(yè)紙的蹤影。這時，我想起了昨天晚上的那張紙，我猛地一驚：那張紙是我昨天的數(shù)學作業(yè)嗎？離上課還有一會兒，我借了電話，打給了媽媽，問起了那張紙，媽媽說：“昨晚那張可能就是你的作業(yè)紙，我整理書包時飄下去的，我剛想給你說，可你就把它扔了，我還以為是張廢紙就沒說什么�！薄鞍ミ希瑡寢寙�，這下可完了。”我急得都快哭了。
我的腦袋一下子懵了。這時路老師過來了，怒目圓瞪地說：“你為什么還不交作業(yè)，而且快上課了還在打電話！”“我·····我·····”�！八懔怂懔�，準備上課了，作業(yè)的事下了課再找你�！蔽倚南搿皨寢專炖玻疫@次死定了！”這真是晴天霹靂啊！
我懷著忐忑不安的心上完了這節(jié)課，一下課我皺著眉頭跑進路老師的辦公室，認真的向路老師承認了錯誤，并分析了原因，還真誠地寫了一份檢討書。老師對我說：“李嘉卓啊，這件事你要吸取教訓啊，看你以后還懶惰嗎？”
經(jīng)過這件事，我再也沒有讓媽媽幫我收書包了。一來，要自己的事情自己做，二來，我懂得了做什么事都要細心謹慎，不以為然、粗心大意只會帶來過失和后悔。
成長的路作文3
媽媽看著我的新畫，欣喜地告訴我，我長大了。
成長，一個被千萬人寫過的題目，卻又是一個千萬人都寫不相同的題目。我的成長，也只能體現(xiàn)在畫里吧。
那是第一次學畫。小小的我拘謹?shù)刈谀抢铮蛔雎�，也不敢動手畫。我是全班最聽話的孩子，卻也是全班最沒有繪畫天分的孩子，每個老師都只會對我的畫搖頭。那是我最沮喪的一天。
也就是那天，我在姥姥家柜子頂上找到了那支畫筆。淺青色的筆桿，和銀色的筆芯相互輝映著，與六菱形的筆身完美的結(jié)合，就像是一幅最美的圖畫。
第二次，我拿著它去了美校，第一次畫出了讓老師在全班展示的畫。從此，我不再把它當一支筆看，我開始相信了：它一定是我的朋友，我的老師。它牽引著我，讓我逐漸掌握了正確的繪畫技術(shù)，進步越來越明顯。這是我學畫的引子。
這時，我的期中成績從九十五分下降到了八十五分。媽媽對我說,“你，不許再畫�！蔽矣X得一切都成了灰色。但我沒有放棄，我知道，就算是失去了一切，我還有我的.手，我還可以再畫下去。于是，我在姥姥家開設了一個“秘密工作室”，每天擠出哪怕一分鐘的時間來畫，我的進步?jīng)]有停止。當寫完了作業(yè)，這里就是我的天堂，我把一切畫畫的工具都藏在這里。為了更好的畫畫，我加緊了學習，期末成績到了三個A+。我懂得了怎么學習畫畫兼顧。
后來我知道，我的工作室媽媽來過好多趟，她什么都沒有說。過了一段時間，我開始考級，經(jīng)過幾次失敗和挫折跌跌撞撞到了七級，媽媽說：“我為你驕傲。”老師說：“你真棒�！�
我開始奇怪，是什么幫助了我呢？是那支畫筆？是媽媽的支持和鞭策？爸爸告訴我：“是你自己。”如果你不認真畫畫，畫筆也只不過是個擺設；如果你不認真復習，你媽媽和我也不會支持你繼續(xù)畫，造就這一切的，只是你自己。”我愣住了。
那天晚上，夕陽分外的好看，紅色的光，照在身上暖暖的。我獨自一人跑到水池邊，沾了池水的手指在天空中畫出并不很好看的圖畫。畫上有畫筆，有媽媽，有我，還有四個大字——成長的路。
成長的路作文4
青春的我們，跌跌撞撞，行走在成長的路上。
那是個陽光明媚的下午，陽光直射在每個人的心間，讓人感到溫暖與靜謐，忽然，一聲“咻”的口哨聲打破了這安靜的氛圍，我立馬從地上站了起來，我知道，我不想面對的事情，終于還是要來了，那就是———高空斷橋。
在剛開始時，我聽到這個消息其實是錯愕的，我頓時愣在了那里，站在那里一動也不動，不知該作何反應，那可是高空斷橋呀，橋距地有五、六米高，就算是看著，也讓人感到心驚膽戰(zhàn)，更別說是讓我去嘗試了。
雖然盡管我百般不愿，但是在周圍人眼神的威逼下，我還是硬著頭皮的向那里走了過去，終于，我挨到了我將要上去的地方，那一瞬間，我思緒萬千，可是，當聽到那預示開始的.口哨聲時，我的腦子瞬間一片空白，甚至于都忘了怎么爬梯子上去，在迷迷糊糊之中，我爬上了梯子，我的心在砰砰地跳著，好像下一秒就能蹦出來似的。一步，兩步，三步，我離橋越來越近，而我也越來越近距離的感受到了什么是真正的高度，終于，我決定放手一搏，我趁我自己當時還沒反悔前，飛快的走上了高空斷橋。
在走上去的那一刻，我害怕極了，緊張的閉上了雙眼。忽然，一陣清風徐徐吹來，吹過了我的發(fā)梢，輕輕地撫摸著我的臉頰，突然之間，好像我周圍的一切都不存在了，只剩下了我自己，而周圍一切的雜念也都被摒棄了。漸漸地，我放松了下來，睜開了雙眼，這一刻，我感到一切都觸手可及，湛藍的天空好像輕易就能摸到，遠處是茂密的樹林和自由飛翔的鳥兒，剎那間，我的心境好像上升到另外一個高度，我變得不那么害怕，開始向前前進著，挑戰(zhàn)自己的極限。終于，我克服了自己的恐懼，走到了最后一步，走完了高空斷橋。
在完成高空斷橋的那一刻，我好像突然明白了什么，其實，有時候，我們害怕的并不是其他的什么，而是因為我們沒有嘗試過，我們不敢，但也許有時，克服困難后我們會看到更美的風景，而我們的青春，也正如這樣，只有在困難時，勇敢的面對他并戰(zhàn)勝它，才能算真正的長大，而在青春的路上，我們也唯有這樣，才能真正的成長。
其實，青春就是這樣，我們所經(jīng)歷的每件事都有自己的意義，而在這每件事中，我們也終將成長。
成長的路作文5
成長的路上，愛的芳香傾瀉。成長路上，品一路芬芳，追尋你守候的發(fā)展歲月。
成長路上，有你陪伴
門口的丁香樹長個子了，我的心里一陣心煩，一路上我慢慢地走著，進家后，我坐在沙發(fā)上發(fā)愣，仿佛丟了魂兒一樣。我看見月考的試卷，愧疚如奔涌的席卷而來涌上心頭。
這時候，母親走回來，說：“小孩，沒有考好？沒事兒，不成功是取得成功之母��！你要，漂亮的蝴蝶，鐘頭確是一只絕不起眼睛、乃至丑惡的毛蟲，它為何變?yōu)楹�？是由于它�?jīng)歷了無盡的黑暗，挨餓與喪失隨意的痛楚，歷經(jīng)一冬季的成長，才變成了蝴蝶。因此 ，你是那毛蟲，也終會變?yōu)楹�！”聽了媽媽語錄，我望著窗邊那翩翩飛舞的蝴蝶，內(nèi)心好像又點燃了期待。
母親，我成長的.路上，有你陪伴，真棒！
成長的路上，有你陪伴
課堂教學朗讀的響聲，思索的神色，有什么問題的疑慮，全是您細心的聽著，看見，解釋著……
當踏入中小學的第一天時，我也覺得您的親近。
還記得那一次的朗讀比賽，您二話不說就強烈推薦了我，排演時，由于發(fā)燒感冒，我喉嚨里傳出的并不是過去那清脆的聲音，只是沉沉的鼻音。正當性我氣餒時，您笑容著走回來，對我說：“小孩，別氣餒啊！教師相信你是最贊的！并且，即使結(jié)果不理想化，那也是一種鍛練。記牢，只需勤奮了，保證無愧于心就行�！甭犃四@一番話，我極其打動�？偹悖矝]有錯過您的期待，獲得了非常好的考試成績。
教師，我成長的路上，有您守候，真棒！
成長路上，有你陪伴
課間活動的快樂，山林中相守賞讀，與你草地上討論我們的夢……
班里，我忘記了帶文具袋，正當性我焦急萬分的情況下：“不要著急，這支簽字筆讓你。”“擁有簽字筆，沒有抹筆如何行呢？給，拿來。”“別著急，缺啥，我這里還有呢！你需要水性筆嗎？”猛然，笑容又閃過在我的臉部，我的心里溫暖的，友情滋養(yǎng)著我的心底……
同學們，我成長的路上，有你陪伴，真棒！
成長的路上，品一路愛的芬芳，有了你的守候，變成我心中最美麗的風景……
成長的路作文6
伴著清涼的夜風，青蛙的鳴笛也變得沁人心脾。喜歡夜的靜，夜的黑。在它面前，我們總是有勇氣暴露真實的自己。晚上犯罪率高就是最好的證明。喜歡一個人行走在夜里，它讓我有了與自己內(nèi)心對話的契機。
那么一瞬間，突然覺得自己已經(jīng)不認識現(xiàn)在的自己了。當然，這變化不牽涉變好或者變壞。因為太多的`東西無所謂好壞對錯。舉個簡單的例子：孤僻。心理學上當然認為這是一種病態(tài)心理。但是，其本身并不是說對自己毫無益處。很多世界頂級的科學家，都有孤僻的傾向，這給他們提供了一個良好的專研的心理環(huán)境。而外向型性格，雖然能讓自己生活快樂，但很多時候卻會帶來不合時宜的尷尬。
現(xiàn)在想來，其實自己還是挺羨慕幾年前的自己的，有點像別人敘述的那樣，快樂的小二逼。沒有情人節(jié)，沒有小公主。自己吃飽，全家不餓。可以隨意打發(fā)那只屬于自己的青蔥歲月�？墒菤v史的車輪，不會隨著自己的心情走走停停。最歡樂的大學時光眨眼已逝。自己被推進了社會的海洋。開始的自己，像跳出深井的青蛙，對身邊的一切充滿好奇與幻想。同時也攜帶些孤芳自賞的高傲。但是還沒跳幾步，就發(fā)現(xiàn)，身旁原來有這么多青蛙。那個青蛙比我?guī)洠莻�青蛙比我跳得高，哇，那個青蛙有兩個窩，額，那個青蛙還有車……。就這樣，一切的好奇心，不知何時，已演變成了無形的壓力。這壓力面前，此刻的我不得不面對客觀而又真實的自己：長相一般，能力一般，收入也一般。慢慢地，在工作中學會了隱忍，學會了等待。在愛情里懂得了不渴求一時的滿足，只在乎未來會更好。
回首往事，突然發(fā)現(xiàn)，當年的擔心，當年的焦慮都已經(jīng)不在，曾經(jīng)羨慕別人的能力，經(jīng)濟基礎等等這些，現(xiàn)在的自己雖不能做到頂尖，但用來滿足小康生活已經(jīng)綽綽有余了。
人這一生，快樂最好�？是筇啵幻鈺纯酂⿶�。無欲無求，境界太高，我達不到。還是安心做為幾毛錢和大媽講價格的小市民吧！
成長的路作文7
落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一年又一年，一日復一日，我逐漸成長。驀然回首，原來那條路我曾跌跌撞撞地走過。
小時候，媽媽帶我在田野小路上走過。當時剛刮完臺風，路邊好多樹都倒塌了下來。在一片綠色中有著一點紫粉色。仔細一看，是幾株風雨花。在風雨后一片綠怒放著，十分美麗�！帮L雨摧殘花，也磨練花。經(jīng)過數(shù)次磨練，它才有這一堅強的意志，才會叫做風雨花。走過風雨又是風雨，而陽光卻總在風雨后。兒子，媽媽希望你做一個跟風雨花一樣的人，經(jīng)受地住磨練，不退縮，不言敗。好嗎？”當時的我，似懂非懂地樣子，點了點頭。
到了小學，我喜歡上了數(shù)學。特別是奧賽題，我感覺做了一道難題，就像攻下了一座城池。自以為是的我，上課開始不認真聽老師講的課，作業(yè)經(jīng)常是第二天上學才趕著做完，也不預習復習了。當月考試卷發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)試卷上充滿了紅叉叉。成績也從全班前五掉到第三十多的`名次。這時，我懵了。就像陷入了一片無邊際的沼澤之中，無法自拔出來。之后，數(shù)學老師把我叫到了辦公室，語重心長地說：“孩子呀，不要驕傲啊，你要知道虛心使人進步，驕傲使人落后這個道理�！蹦且灰�，我失眠了。我認識到了自己的錯誤，覺得自己是多么的愚蠢。
到了六年級，我和一位要好的同學因為口角，打了起來。他很高，1米76當時，我銘記當時的痛，銘記流血的教訓。當然，那位同學的手指，也被我弄破了皮。那天，我哭了，像個孩子，嚎嚎大哭。
不要抱怨歲月這條長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關(guān)。只要心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠是春天。
成長的路作文8
成長的路上，愛的清香流瀉。成長路上，品一路芳香，尋覓你陪伴的成長時光。
成長路上，有你陪伴
門前的丁香樹長高了，我的心里一陣煩躁，一路上我慢慢地走著，到家后，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，好像丟了魂兒似的。我看著月考的卷子，慚愧如洶涌的潮水般涌上心頭。
這時，媽媽走過來，說：“孩子，沒考好？沒關(guān)系，失敗是成功之母��！你想，美麗的蝴蝶，小時卻是一只毫不起眼、甚至丑陋的毛毛蟲，它為什么變成蝴蝶？是因為它經(jīng)歷了無盡的黑暗，饑餓與失去自由的痛苦，經(jīng)過一冬天的蛻變，才變成了蝴蝶。所以，你是那毛毛蟲，也終究會變成蝴蝶！”聽了媽媽的話，我望著窗前那翩翩起舞的蝴蝶，心里似乎又燃起了希望。
媽媽，我成長的路上，有你陪伴，真好！
成長的路上，有你陪伴
課堂朗誦的`聲音，思考的神情，有問題的疑惑，都是您耐心的聽著，看著，解答著……
當步入小學的第一天時，我就感到您的親切。
記得那一次的朗讀比賽，您二話不說就推薦了我，排練時，因為感冒，我嗓子里發(fā)出的不是以往那清脆的聲音，而是重重的鼻音。正當我灰心時，您微笑著走過來，對我說：“孩子，別灰心��！老師相信你是最棒的！而且，就算結(jié)果不理想，那也是一種鍛煉。記住，只要努力了，做到問心無愧就好。”聽了您這一番話，我無比感動。終于，我沒有辜負您的期望，取得了不錯的成績。
老師，我成長的路上，有您陪伴，真好！
成長路上，有你陪伴
課間的歡樂，樹林中相依品讀，和你草坪上談論我們的夢……
教室里，我忘記了帶文具盒，正當我焦急萬分的時候：“別著急，這支鋼筆給你。”“有了鋼筆，沒有抹筆怎么行呢？給，拿去�！薄皠e急，缺什么，我這兒還有呢！你要中性筆嗎？”頓時，微笑又浮現(xiàn)在我的臉上，我的心里暖暖的，友誼滋潤著我的心田……
同學，我成長的路上，有你陪伴，真好！
成長的路上，品一路愛的芳香，有你的陪伴，成為我心中最美的風景……
成長的路作文9
成長是一幅多彩的畫卷，點點滴滴的色彩是我們用青春所畫就；成長是一片浩瀚的大海，難以看到盡頭，眼前卻始終有束導航的光；成長是一串腳印，深深淺淺，卻一直延伸向前。
對于成長，我們無法逃避，但我們可以選擇接受的方式，讓脫變的過程更豐盈美麗。依稀記得第一次坐在初中的課堂，大家的心中都難免有些彷徨，迫切的期待趕快放學，那情景頗有些“一夜征人盡望鄉(xiāng)”的味道；還記得自己為失敗傷口迷惘過，為成功喜悅激動過；對他人的優(yōu)秀羨慕過······然而，這一切都被在成長的過程所改變。今天，我們能沉著的坐在教室里，用那份專心來詮釋我們的夢想；平和的對待每一次成功與失敗，更懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一般香�！钡牡览�。
成長的路上，有太多的人，太多的東西足以讓我們銘記！朋友，你真摯的眼神讓我有傾訴的方向，脫變的快樂與痛苦我們一同分享。老師，你嚴厲的批評讓我在迷途找到了前行的方向，那股不服輸?shù)亩分颈荒闼ぐl(fā)。父母，你們慈愛的目光撫平了我成長的傷痛，成為我揚帆啟航的動力。唐詩，你讓我感悟到了一個時代的靈魂；讓我看到了繁華的長安城內(nèi)車水馬龍的盛景；讓我看到了未央宮那裙擺如風的宮女；更讓我看到了一個時代的興衰。
成長的路上，你們教會了我太多太多。是你，陶淵明，你那如菊花般的高潔的品質(zhì)高是我：超脫物外，與世無爭，是一種美，一種純潔美。是你，杜甫，你的《麗人行》帶著我的目光從霓裳羽衣舞的浮華中掠過，讓我明白：樸實其實是最美的`。屈原，你報國無門，汨羅江是你悲傷的化身，你讓我懂得：愛國是一種非凡的美。
成長的路途是艱苦的，我們在眾人的喧嘩中迷失過方向，在一次次挫折失敗面前有過傷心彷徨�？墒侨粑覀兊哪抗庖恢倍⒆∏胺�，成長的磨難又有何妨，我們的心中有努力的方向。
成長就像一幅畫：畫，流派紛呈，工筆的花鳥、寫意的山水、散透的人文……而成長，五味俱全，酸、甜、苦、辣、咸……一路上，我期待著破繭成蝶那一瞬的美麗，我經(jīng)歷著成長的樂與悲，我懷揣著夢想，我，不斷地成長！
成長的路作文10
成長，是一場場傾情的演繹；成長，是一次次破繭成蝶的蛻變；成長，是種從無到有的擔當；成長……
當我們踏上這列奔馳向遠方的人生列車時，便注定沒有了時光倒流的機會，在這場旅途之中，我們端詳著亦美麗、枯燥，亦華麗、黯然，種種景色。有的人，因為看見美景而陶醉其中，從而激情澎湃、斗志昂揚，但有的人，卻只僅沉迷于華麗光景的'外表，做著一個個遙不可及的夢，從而醉生夢死、樂不知返。
然而，當我們站在靈魂的高度，用豁達的眼光去審視這些美與丑、善與惡，卻感覺都只取決于心態(tài)。擁有良好的心態(tài)，才能將美丑區(qū)別于本質(zhì)，才能撇開糖衣外表去鑒賞事物的內(nèi)在。
成長的旅途中，我們經(jīng)歷太多。當滿天烏云，風雨交加的時刻，或許大多數(shù)人都選擇了找尋一個避風的港灣，讓心靈得到休憩，待風雨過后，雨過天晴再一次整裝待發(fā)。這固然是一種好的方式。但有的人，卻仍然步履維艱地行走在淤泥坎坷之中，他們沒有休息，沒有停滯，仍然堅持不懈的摸索著屬于自己的軌道，所以往往成功的幾率更多的偏向于勇于在風雨之中摸爬滾打的人。他們不是天資聰慧，但他們卻比常人付出了更多，所以他們必然也將獲得他們的勝利成果。
成長的旅途中，當我們迎來了人生的春天，在繁花似景的世界中陶醉之時。有的人選擇了沉迷于這醉生夢死的溫柔鄉(xiāng)里，大把地揮灑大好光陰，他們只活在當下。而有的人則選擇在這愜意風光中短暫地停留，然后繼續(xù)前行，所以他們獲得了更多領(lǐng)略到來自四季輪回中壯美的風光。
在一路風景之中，當面臨狂風暴雨時，我們應扶搖而上，而不應只著重于尋找避風的港灣。想要成功，該面對的必須面對，唯有在逆境中萌芽生長，才能更容易尋到希望之光。
一路風景之中，當看到曇花一現(xiàn)，美妙如畫的意境時，我們應不隨世俗浮沉，隨波逐流，而應做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蹦前阏辈黄�，潔身自好。
朋友，若你正在追夢路途中迷茫，請記住逆光飛翔是最好的成長方式，朋友，若你正沉迷于安逸之樂，請記住“生于憂患，死于安樂�！暗木�，朋友啊，愿你勇敢地飛向成功的彼岸。滿載著希望與夢想……
成長的路作文11
成長是微妙、奇特的，也是每個人必須經(jīng)歷的。在我們成長的同時，綠山墻的安妮也在成長著。
那時，安妮十一歲，被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯地收養(yǎng)。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想，鬧出了不少笑話。但正因為她是這樣的純真，大家都喜歡她，她交上了許多朋友。她在慢慢成長，走向成熟。當馬修去世時，十六歲的安妮毅然決定放棄大學學業(yè)，放棄雷德蒙的獎學金，一邊教書，一邊自學大學課程，一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。
安妮十一歲的時候，是一個活潑樂觀的小女孩，熱情地就像她的紅發(fā)。當她興奮地踏入綠山墻的大門時，猶如晴天霹靂的消息就來了：馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代。可是，當她在第二天清晨，看到明亮的陽光、蔚藍的`天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園，便一下子振作起來，將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕，但是她并沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補遺憾。我覺得，我們應該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是安妮這種樂觀，使安妮得到了更多人的喜愛。我想，成長的路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑著面對困難，在任何時候都活潑、樂觀，一定會笑到最后，到底光輝的頂點。
安妮慢慢長大，個子慢慢變高，臉上的雀斑消失不見，紅發(fā)變成了她夢寐以求的栗色，做事變得穩(wěn)重而成熟，沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺，我們也長大了許多。
其實，我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長，像安妮那樣對未來有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過、輕狂過，像安妮一樣犯過許多可笑的錯誤，但是，我們從風雨中逐漸走向成熟，才明白，成長道路沒有捷徑可走。
讓我們像安妮那樣，走過成長道路中的風風雨雨，踏過成長道路上的荊棘泥濘，留下我們的一個個腳窩。
成長的路作文12
有人說青春是一首轟轟烈烈的歌；也有人說青春是一條野草寂寂的小道。光陰荏苒，我的青春已在進行，成功已在向我招手。青春只有一次，揮霍也只有一回，不在此時，更待何時！
理想與現(xiàn)實之間的落差，有時很殘酷，在我的青春油畫中就有一道淡淡的灰色。那是在我很小的時候……
那時我的成績還挺好的，不像現(xiàn)在這么差，所以聽到“考試”這兩個字也就沒有什么可擔心的。在那時候我們只考四門，課程很少，因此我們有大量的'時間來玩耍，根本不把考試放在心上。每次考試我都覺得考題不是很難，所以一下就寫出來了。考試完后我們幾個就在一起討論這次考得怎么樣，大家都說還可以，我自我感覺良好，對這次的考試信心十足。幾天后，成績出來了，可結(jié)果出乎意料，老師說我才得了70多分，我的心情一下從山崖跌到了谷底，心里就想自己怎么考得這么差呢。這下回去該怎么想爸媽交代�。∥液軅�、失望，不知該如何是好。不知不覺我已經(jīng)走到家門口了，我停了好一會兒，才進去，看到他們在忙自己的事，我把我的成績告訴了他們，他們并沒有罵我，只是鼓勵我說：“沒事，俗話說‘失敗是成功之母’，這次沒考好，下次再接再厲�！甭犃税謰尩脑挘覜Q定不再貪玩了，而且以后我會好好學習的，不管遇到任何困難，只要勇敢前行，向著心中永恒不變的方向前行。即使摔倒了，我也會爬起，就算遍體鱗傷了，我也不會放棄。
在青春路上還要經(jīng)得起誘惑。沿途總會經(jīng)過一些繁華的殿堂，但我知道，青春的天空下，繁華不是我的，我只是一個過路者。我緊緊握住自己的寂寞，不敢回頭多看它一眼，因為我知道，一回頭，就可能深陷其中，無法自拔，留下一生的遺憾。我想，沒有盡情揮霍的青春并不遺憾，沒有留下厚重腳印的青春才是最大的遺憾！雖然說這次考試沒有考好，但我相信，我只要用心，成功就會向我招手。
青春就像流水一樣回不來，也倒不回去。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了，回望過去，我們是多么快樂，多么高興��！時光一去不復返啊，珍惜現(xiàn)在，把握未來吧！在這個征途中，你將與多彩的人生，不期而遇。
成長的路作文13
心中有夢，才能看到遠方；心中有路，才能走得踏實。
——題記
剛進入七年級的時候，我還在沉浸在之前的那個暑假，久久不能自拔。這也導致在整個七年級，我都是在昏昏沉沉中過的。但到了八年級，黃老師接班以后，學習氣氛開始緊張起來，每個同學都意識到即將要面對的是什么。
中考這個巨大的攔路虎，就像《愚公移山》中的太行與王屋兩座大山，而我們當中，有的同學是智叟，有的同學是愚公，也有極少數(shù)的.同學自甘墮落，沉浸在電腦游戲和玩樂之中，虛度青春。
七年級的時候，我對中考還沒什么印象。每天幾乎都在發(fā)呆，每一天表面上看似在認真學習，但是那顆騷動的心，卻不知飄到那個小角落去了。每天早上，在腦海中設想的學習計劃，但沒有一個最終能夠落實的。就這樣，在幻想與搖擺之間，我度過了我的七年級。
八年級的時候，與七年級的我們相比，大家都有些不同了。一些愛玩鬧的同學，他們的話漸漸變得少了。課間，透過教師辦公室的玻璃，可以看到同學們圍在老師旁邊積極地提問。上課時，同學們講話的聲音少了；課間時，同學們也不在走廊追逐打鬧了。有的同學為了放松自己，響應黃老師的號召，學會在在走廊靜心散步。
這些與七年級不同的變化，都在刺激著我，讓我強迫自己去學習。
下學期就是九年級了。在八下的這個暑假里，我已經(jīng)看到了中考的硝煙升起。同學們拼了命似地學習，用各種方式鍛煉身體，盡全力利用好暑假的時間，為九年級的戰(zhàn)斗做準備。
初中三年盡管還沒完全過去，但也就是瞬息之間的事情了。回頭看八年級，發(fā)現(xiàn)自己不算虛度。距離20xx年的中考，還有一年，也只有一年。
成長的路總是坎坷的，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！庇魍豕�，先承其重。成長的路上，我要為自己加油！
成長的路作文14
我家門前有一條烏黑的柏油馬路，它見證了我的成長，我見證了它的發(fā)展。
我從小生活在農(nóng)村，記得上幼兒園小班時，我家還住在石黃村（現(xiàn)在的華東五金城）。那時村路是彎彎曲曲的狹窄土路，爺爺每天都得騎自行車往返于學校與村子之間。雖然村子離學校不是很遠，但家鄉(xiāng)的小路卻成了我的心頭憂愁。如果遇到好天氣，放學時坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭�，雖然顛簸得不太舒服，但回家的路還算順利。但若碰上雨天，就難辦了。爺爺?shù)靡皇执蛑鴤�，一手握著車把，扶著車前進，還要顧到車后的我，稍不留神，就可能車翻人倒。有時爺爺干脆步行來接我，可走在泥濘的路上，我們還是狼狽不堪。
我上中班時，我們村開始拆遷，我家搬到現(xiàn)在的石黃小區(qū)，也蓋上了樓房。我以為我和爺爺終于可以“逃離”土路了�？墒聦嵅⒎侨绱恕Ｂ冯m然比以前寬了，但依然是土路。汽車開過去時，黃塵滾滾，弄得我們睜不開眼睛。為此，村民們開始埋怨。一開始路很平整，經(jīng)過幾場大雨后，新路開始變得坑坑洼洼。爺爺?shù)哪禽v自行車終于在一個雨天“久經(jīng)沙場”功成告退了。
后來，在國家“村村通”政策的帶動下，在上級政府、交通部門的'大力支持下，村里開始修路。那年夏天，許多叔叔阿姨來到我家門前，他們在炎熱的太陽下辛苦地挖呀挖呀，推呀推呀。轉(zhuǎn)眼間，小土路變成了一條又平又寬的水泥路。年近六十的爺爺居然買了一輛摩托車，他說：“這么好的路不配上一輛好車，那怎么行？”
上三年級時，學校的校車開到了我家門口。每天早晨車子準時接我上學，晚上準時送我回家。家人不用擔心烈日炎炎時我會曬著，也不用擔心刮風下雨時我會淋著。
今年，村里決定為水泥路鋪上柏油。據(jù)說，是為了防止村民在路上曬糧食影響交通。一陣忙碌過后，一條寬闊的、烏黑的柏油馬路“誕生”了。路平平坦坦，暢通無阻，不光走在上面舒適了，更關(guān)鍵的是，路給家鄉(xiāng)帶來了新的發(fā)展機遇。瞧，新的汽車站，香港美居家具商場，汽配港，紅星裝飾廣場、金七浦商貿(mào)城……在我們村悄然落戶。
啊，家鄉(xiāng)的路！我伴隨著你一起成長，從你的變遷中，我感受到了家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展，更看到了泰州美好的明天。
成長的路作文15
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著悠悠蟬鳴，原本包裹在綠芽中的花苞也漸漸旋轉(zhuǎn)開放。我們一起路過了五年的車站牌，卻還是走到了換乘站，換乘站有一個牌子，牌子上寫著“我們畢業(yè)了”。這群人望了望牌子，走向了名為“初中”列車，車票價格是——成長。
當與他們含淚告別時，可有想過只有一天會重逢？哭過了，轉(zhuǎn)身便是風輕云淡，獨自設想自己的未來。
我們一群人，曾是一起上刀山下火海的人，卻因為一句淡淡的“畢業(yè)了”而分別。說過的等柯南小學畢業(yè)了、灰太狼抓到羊了再讓我們分開的話好似都不算了，隨風飄散在空中毫無蹤跡。
有時也會看見畢業(yè)照，一見到有不認識的人了就立刻發(fā)信息給熟悉的小學同學：“你快看看畢業(yè)照從從左數(shù)第五個人，你還記得那是誰嗎？”心中默念：記得，一定要記得。
“啊，不記得了。”
“唉，我都找不到那照片了！”
或許，這就是成長？被時間趕著抹平身后的痕跡，他們的'痕跡。
我記得幾年前我們戴著紅領(lǐng)巾傻笑的模樣，也記得我們拼了命捏雪球的笑顏，可就是忘記了你的名字，和畢業(yè)時是否向你告別。
有時我在初中走廊里看見小學同學，會立刻撲上前去，叫著對方的外號，笑著問對方的近況。但慢慢的便不會了，我與他們的生活足跡像兩條直線，相交過后便越走越遠，遠到回過頭去，也看不到與對方的相交點。
正如我最近讀到的句子：其實出現(xiàn)在你生命中的每個人，都是過客，只不過是誰待的時間長一點，誰的短一點。沒有誰可以陪伴誰走到人生的終點。
其實我覺得那本書中還少了一句話：無論你生命中的過客對你而言怎樣，但請記住他，至少你與他有過幾秒鐘的相遇。
“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！�
分離是成長的必經(jīng)路，我們走向新的列車，路過不同的風景，與千萬的人擦肩而過。多年之后，我們站在換乘站上，終會發(fā)現(xiàn)，原來每一次與別人分別，車票的價格都是成長。在經(jīng)過無數(shù)個換乘站后，你會覺得：
哦，原來分離，是成長的必經(jīng)路。