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我和書作文（通用30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我和書作文，希望對大家有所幫助。
我和書作文 1
書這個(gè)字，想必大家都知道吧！它是廣闊無邊的大海，是心中的啟明燈，是人類的老師…
可是，小時(shí)候我很不懂事，只愛看那些漫畫書書，或者亂七八糟的書之類的。對于能提高寫作的書籍根本就沒興趣，整天就知道吃呀玩呀。幾天后，我又認(rèn)識了一個(gè)新朋友，那就是電視，對它簡直是到了癡迷的'程度，除開吃飯睡覺幾乎都魂不守舍地盯著個(gè)電視。等到老師布置日記的時(shí)候，大腦一片空白，過了好久才寫了兩三行，這時(shí)才為自己感到著急。心里想著，早知道這樣，我就去看書了。不過，這只是說說，心不在焉的看了幾頁又想到動畫片去了。
這樣的日子過了許久，周末星期天，電視機(jī)壞了，于是我便無奈的走到書柜旁，抽出一本《小紅帽》來，可抽書的時(shí)候用力過度，一本厚書便掉了出來，我撿起這本《闖關(guān)作文》，不由自主的翻開課本。我漫不經(jīng)心的看了一會，可是看著看著，我便被這種不一般的情節(jié)所吸引住，認(rèn)真地讀起了里面的內(nèi)容，有的讓人捧腹大笑，有的讓人心情沉重，還有的叫人哭笑不得，我一看就是半小時(shí)，對于我來說，這已經(jīng)是我看書以來，看的最認(rèn)真，時(shí)間最長的一次。中午吃飯的時(shí)候，我還捧著個(gè)書來，爸爸看見了，好奇說：“你什么時(shí)候會看作文書了？”“怎么，不行�。俊蔽艺f。爸爸高興地說：“好啊，怎么不行，你要愛看我給你多買幾本！”“真的？”我高興的手舞足蹈。
我漸漸的喜歡上了書，每天都要看上幾頁，難怪他是知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯呢！
我和書作文 2
一說到書，我要高興的瘋了。我愛看書，我和書為伴的時(shí)間長了。
7歲，我上二年級，我受到了姐姐的熏陶，與書結(jié)緣。我捧起姐姐的《安徒生童話》看到是津津有味�？粗粗矣X得不過癮了。
三年級的時(shí)候，我已經(jīng)上了看書的`癮。那天妹妹她們吧飯吃了個(gè)精光。可是我一點(diǎn)也不餓，還浸泡在書“泉”里，不能自拔，難以別離。我又迷上了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。在危險(xiǎn)時(shí)，我會為他們擔(dān)心；在困惑時(shí)，我會為他們加油；在成功時(shí)，我會為他們喝彩。
四年級的時(shí)候，我在書店，認(rèn)識了楊紅櫻阿姨。《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說系列、楊紅櫻童話系列，全部被我“拿下”了。我最喜歡《笑貓日記》系列的書了我讀到《藍(lán)色的兔耳朵草》時(shí)，我傷心的哭了。我為笑貓感到惋惜，只要它再走一段路，藍(lán)色的兔耳朵草就不會被饞嘴的兔子吃掉，更可喜的是這樣就可以治好虎皮貓的病了。想到這我禁不住眼淚掉了下來。
現(xiàn)在，我又迷上了《意林》這本雜志了。雜志里的一篇篇故事，有的讓我高興；有的讓我傷心；有的讓我震撼；有的讓我憤怒；有的讓我好像掉進(jìn)了五味調(diào)料盒，有一種無法說清的滋味。
我看書時(shí)，像一匹饑腸轆轆四處尋找食物的餓狼，又像一顆努力汲取營養(yǎng)的小苗。
我愛讀書，書是我的伙伴，我的朋友，我的老師。
我和書作文 3
每個(gè)人都有喜歡的書，當(dāng)然，我也有。
這本書的名字叫做《綠野仙蹤》。我也忘了是怎么得到它的，但說起來，要感謝我五年級的語文老師。是他的一個(gè)舉動，讓我看起這本書的。有一次，老師讓我們寫一張摘抄。于是我回到家，在書架上左翻翻右翻翻，想找出一本好書來抄一抄。這一本？不行！沒有什么適合的句子摘抄。那一本？也不行！讀起來干巴巴的，什么感覺都沒有。直到我在書架的角落翻出了這本書。我拍散了它上面的灰，露出了《綠野仙蹤》四個(gè)大字。在這本書封面靠上的位置，我看見了14個(gè)字：學(xué)生課標(biāo)必讀·世界經(jīng)典文學(xué)名著。我立馬開心地跳了起來，“終于有書摘抄了！”于是，我就開始摘抄了。
過了幾天，我又打開了這本書，剛讀了一小段，我就被它深深地吸引了。里面寫了一個(gè)小女孩叫多羅茜，她和她的`房子被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)美麗的國度，但她一心只想回到家鄉(xiāng)，于是她啟程了。一個(gè)北方女巫告訴她，只有到達(dá)翡翠城，找到強(qiáng)大的奧芝（一個(gè)強(qiáng)大的魔法師）才能讓她回到家鄉(xiāng)。她在去翡翠城的路上遇見了稻草人、鐵皮人和膽小獅，他們都去了翡翠城，向奧芝尋求幫助。多羅茜想回到家鄉(xiāng)，稻草人想要一個(gè)大腦，鐵皮人想要一個(gè)心臟，膽小獅想擁有勇氣。于是他們找到了奧芝，但是……“你看看幾點(diǎn)了？還不快上床睡覺？”馬上就知道奧芝和他們怎么了，結(jié)果爸爸媽媽讓我趕緊上床睡覺。唉，只能下次再看了。
這本《綠野仙蹤》教會了我一些道理，比如：遇到困難不放棄，朋友遇到困難及時(shí)幫助……
這就是我的一本課外書，我喜歡這本書。
我和書作文 4
說起來，我以前也是個(gè)書蟲，天天都在書的海洋中遨游，老媽說老爸看書時(shí)就想在“讀博士”，而我就是像是在“讀研究生”了
雖然現(xiàn)在“小考”逼近，使我讀書的時(shí)間越來越少，次數(shù)也是在慢慢的變少，但我依然會抽出來一些時(shí)間來讀，但也沒有以前的那一種專心致志了，以前那種專心致志，讓現(xiàn)在的'我都還有一些向往呢！
我現(xiàn)在還記的，我看我人生中的第一本小說——《斗羅大陸》的時(shí)候。有一次，剛從書店買來一本，外面就下雨了，沒辦法，我又沒帶傘，只能坐公交了。在公交車上，只有我和司機(jī)，我沒事做，便看起書來，結(jié)果車一直走，一直走到了公交公司，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我貌似離家更遠(yuǎn)了……可是我身上也沒錢了，無奈，只能先在大廳里等上一會，等到雨停了，再走回家去，于是我就在大廳里讀起書來。不知不覺，書看完了，我緩緩的伸了一個(gè)懶腰，抬頭一看，囧，現(xiàn)在都6點(diǎn)了，都已經(jīng)黃昏了，我1點(diǎn)從家出來的好不好……一想起老媽那張憤怒的臉，我不禁流了幾滴冷汗，急忙起拿書，風(fēng)風(fēng)火火的沖家奔去。
還有一次，我和一個(gè)朋友去街上玩，一時(shí)沒忍住就進(jìn)了書店，出來時(shí)我已是身無分文，身上的錢都“變身”成了一本本書，因?yàn)槲疑砩弦灿形遗笥训囊环蒎X（已經(jīng)花的一分不剩了），作為懲罰，他讓我一個(gè)人拿所有的東西，然后他就也花光了身上的錢，買了一堆玩具�；氐郊視r(shí)我早已成了“汗人”。
哎，真是回憶以前的那種美好時(shí)光和那種專心致志啊，可是，一切都只剩下了回憶，那種對書本的狂熱，恐怕以后再也找不到了。
我和書作文 5
我一生最喜歡我的書柜和趣味十足的書。
每一次打開書柜的門，我都有如饑似渴的感覺。
不一樣的書，有不一樣的知識；不一樣的知識，有不一樣的道理；不一樣的道理，會讓我有不一樣的.心情。
每一本書，就像是一片浩瀚的大海；每一個(gè)知識點(diǎn)，就像這個(gè)大海里的海草、小蝦、小魚，甚至是鯊魚、鯨。每一個(gè)知識點(diǎn)，都要我在這片大海里一點(diǎn)一點(diǎn)地去搜集。如果半途而廢，我可能就無法找到那條美輪美奐的魚兒；如果渾水摸魚，我只能得到魚目混珠的假魚。
“柜子里的書不多了�！蔽亦�。
柜子里還擺放著林林總總、琳瑯滿目的書籍。
“所有書都讀完了嗎？”父親笑容可掬地問。
“這一排是一年級的時(shí)候您給我買的，我都讀得滾瓜爛熟了。
“這兩排是二年級的時(shí)候您給我買的，我也讀得爛熟于胸了。
“這邊是您今年給我買的《湯小團(tuán)》，也只有不到10本沒讀了……”
我喋喋不休地說了很多，如數(shù)家珍地把所有的書說了個(gè)遍。
爸爸終于心服口服了，興致勃勃地反問我：“可是，你要買什么書呢？”
“我們的祖國地大物博，我想了解一下祖國的地理！”我斬釘截鐵地說。
“好的！可能你還需要一個(gè)更大的書柜。
“有一天，我看見你站在書柜旁，就像一個(gè)別具一格的書柜兀立在那里，手里捧著書，聚精會神地看著。
“我會很高興！”
父親也娓娓動聽地說了很多。
我也很高興，爸爸同意給我買我喜歡的書了。
我和書作文 6
我和書的故事很多，那個(gè)多啊，三天三夜都可能講不完。不過給我印象最深的還是那次出饈之事。
有一次，我迷上了《青銅葵花》，我簡直看迷了；走路看，吃飯看，連上課也要偷偷地看�？捎幸淮瓮砩仙蟿蛴⒄Z課時(shí)，書竟然被老師沒收了。記得那天下課鈴一響，我便穩(wěn)坐在座位上，津津有味地看著那本讓我著迷的《青銅葵花》，后來好像根本沒有聽到到上課的鈴聲，仍然在那里看。老師同學(xué)好像都沒有發(fā)現(xiàn)我在看書。本來我很幸運(yùn)的，可是后來看到一個(gè)令人生氣的情景，我跺了一下腳，老師沒有發(fā)現(xiàn)，我更加以為是下課時(shí)間了，到后來我竟然在看令人開心的地方時(shí)，放聲大笑了起來。這下老師可發(fā)現(xiàn)了，她生氣的點(diǎn)了我的名字。厲聲問我在干什么。半晌，我才反應(yīng)過來。呀！原來早就上課了。我心急如焚，這下可好了，被老師發(fā)現(xiàn)了。怎么辦呀，老師總不會把我的書沒收吧？看見我在發(fā)呆，老師又嚴(yán)厲地問：“你到底在干什么？”哇呀！嚇了我一大跳，原來平日溫柔可親的老師還有這么大的聲音啊，我怕老師發(fā)火，我趕緊回答：“沒……沒干什么。”“沒干什么你還笑？”這下我真招架不住了。老師說罷，走到了我身邊，對我說：“在干什么？交出來！”我像個(gè)木偶似的`站著，手里拿著書，老師發(fā)現(xiàn)了我手中的書，一把奪了過去。
下課了，我跑到老師那里，請求她把書還給我，并保證下次再也不這樣了。在我的再三請求下，老師終于把書還給了我。
這次違紀(jì)都是因書而起。唉！雖說書猶藥也，但還是要擺正正課和閑書的位置呀！
我和書作文 7
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的意思是只要你多讀書，到寫作的時(shí)候你才能文思泉涌，所以我們要多讀書。
有同學(xué)給我推薦了《假如給我三天光明》這本書。中午，我回家的時(shí)候告知媽媽我想看那本書。爸媽確定這是一本好書給我買回了家。
拿到書后，我如饑似渴地讀了起來。這本《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒。讀的時(shí)候有時(shí)會自言自語，有時(shí)我會一蹦三尺高說：“太好了�！庇袝r(shí)我傷心到豆大的淚珠從我眼眶流了下來。當(dāng)我讀到主人公因一場疾病而眼睛失明、耳朵聾了、嘴巴不會說話時(shí)我很傷心；當(dāng)我讀到主人公會說話時(shí)我很驚訝；沒想到一個(gè)雙目失明、耳聾的人居然學(xué)會了說話。
一次，我看書看得津津有味，這時(shí)，媽媽喊我吃飯了，由于我看得太著迷，完全沒有聽到。這時(shí)，媽媽不耐煩了，走了過來，用力一拉，才把我從書的世界里拉了出來，我才戀戀不舍的去吃飯。由于太想看了，我就狼吞虎咽一樣的吃完了飯，又拿起了這本書津津有味的'又看了起來。媽媽見我看了這么多遍還在看生氣地說：“不要老看一本書，別的書也要看，你瞧，這本書都快被你翻爛了”可我還是像沒讀過這本書一樣，繼續(xù)讀著。
媽媽問：“為什么讀這么多遍？”
我說：“因?yàn)檫@本書讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，不怕困難，勇于向命運(yùn)抗?fàn)幍木�。�?/p>
我和書作文 8
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”老師說：“書籍是火把照亮，我們的讀書之路�！倍艺f：“書籍是我快樂的源泉�！辈恢菑暮螘r(shí)起，我和書結(jié)下了不解之緣。
記得小時(shí)候我總喜歡抱著色彩斑斕的繪本，讓媽媽講述書上的'一個(gè)個(gè)故事。從書里我結(jié)識了一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的卡通形象，怕熱的小豬，聰明的小紅帽等。我和他們一起冒險(xiǎn)，一起快樂，一起感動！
很快，我上了小學(xué)，認(rèn)識了很多的漢字，便開始向童話書“進(jìn)軍”。有時(shí)我和大人一起去圖書館借書，有時(shí)我與同學(xué)交換書看，還有時(shí)同學(xué)借我書，同學(xué)姓我一天內(nèi)看完我只好奮筆疾書，把作業(yè)寫完，如饑似渴的看了起來。清早，還沒有上學(xué)，我也會抓緊時(shí)間多看幾頁，雖然只看了大概的意思，但我也覺得十分享受。
記得有一次，我拿了一本《三國演義》盤腿坐在椅子上，津津有味地看了起來。漸漸地，我被《三國演義》吸引住了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了書中的畫面……我看著看著忘了時(shí)間，忘了自我。過了好久，我突然驚覺，便站了起來，我的腳已經(jīng)麻木了，連站都站不穩(wěn)。一看時(shí)鐘已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，媽媽等我吃飯已經(jīng)等了好久了。我只好邁著麻木的腳上樓去。
我和書還有許多故事，講也講不完……莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前�，飯是我身體上的支柱，而書是我精神上的支柱。
我和書作文 9
書，我的同伴，但我只是看我喜歡看的書，字?jǐn)?shù)長的，我一律不看。因?yàn)槲铱吹侥欠N書就會頭疼�？墒墙裉欤覅s和長篇故事結(jié)下了深厚的友誼。
記得那一次，媽媽從外地給我買了一本長達(dá)幾十萬字的.長篇著作——《假如給我三天光明》讓我看。我哪會看這么厚的書！于是我毫不留情地把它扔在書架上，自顧自地打起了電腦。
幾天過去了，我連碰都沒碰那本書，簡直是把它拋到九霄云外了。那本書還是那樣靜靜地躺在書架上，靜靜地，靜靜地 ……
終于，有一天，媽媽在理書架時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這本書，以迅雷不及掩耳之速沖進(jìn)我房間，把書扔在我的床上。我看到這本書。沒等媽媽說話，我就很自覺地拿起書，向媽媽保證在一周之內(nèi)完成閱讀任務(wù)。一周之內(nèi)，一周之內(nèi) ……一周之內(nèi)！我怎么可能在一周之內(nèi)看完這本那么厚的書？我不停地責(zé)備自己。沒辦法，我只好拿起這本書開始看，。在了解此書中海倫凱勒的悲慘遭遇后，眼里不斷有一股暖流在眼眶里滾動，終于止不住流了出來。我一直看啊看竟看到9:30。，媽媽不斷催促我上床睡覺，我也只好悻悻的躺在床上，聯(lián)想著下半段內(nèi)容……
最后我竟在短短三天就看好了，回味無窮。
最終，我懂得書是我的老師，書是我的伙伴，書還是我知識的搖籃！
我和書作文 10
記得上小學(xué)三年級的時(shí)候，我讀過一本書，那本書使我記憶深刻，它就是《窗邊的小豆豆》。
記得當(dāng)時(shí)，是媽媽推薦給我讀的，它的作者是黑柳徹子，小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)，來到巴學(xué)園，這本書講的是她在巴學(xué)園的故事，那時(shí)候，我還不太懂書里講的是什么意思，只是默默地讀。令我印象深刻的是純真可愛的小豆豆、充滿歡樂的校園，以及后來巴學(xué)園被戰(zhàn)火毀于一旦的情景。
終于有一年暑假，在老師的推薦、鼓勵(lì)下，我有機(jī)會進(jìn)一步閱讀這本書，并寫出讀書筆記，一有時(shí)間，我便拿起書在上面圈圈畫畫，認(rèn)真寫出自己的感受，就這樣，我寫了整整一本讀書筆記，我對這本書更加了解了，這時(shí)，我看到了在巴學(xué)園老師的關(guān)心教育下，小豆豆茁壯成長著。
后來，當(dāng)我再拿起來看這本書的時(shí)候，我又學(xué)到了不少新知識，仿佛更加明白了作者的'想法。陪伴我成長的小豆豆給了我不同的感受，從一開始的有趣到后來的津津有味。小豆豆，一個(gè)不甘平凡的她，在巴學(xué)園親切隨和的教學(xué)方式下度過了美好的時(shí)光，制造出種種“奇跡”，她告訴了我怎樣勇敢、樂觀地對待生活。
如果，你問我，你以后還會關(guān)注小豆豆嗎？我會回答：是的！
一本好書，給予我們無窮的知識和力量。我們要認(rèn)真讀書、反復(fù)讀書、做好筆記，爭做一名合格的讀書人。讓我們與書為伴，讀一本自己喜歡的書吧！我們的成長需要書的培養(yǎng)、教育，和對書的熱愛！
我和書作文 11
書，是我歡樂的海洋，是我進(jìn)步的階梯。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！北哪棠桃苍叨荣潛P(yáng)過讀書，這一系列名人的肯定和贊揚(yáng)，不正說明了開卷有益嗎？
我從三歲開始讀書。一開始，我識字的數(shù)量有限，便讓媽媽給我讀，我來聽書，但也飽嘗了書中的樂趣。
上了一年級，我已經(jīng)可以獨(dú)自看書了，不過只是讀一些拼音版的《胡蘿卜的種子》、《寶葫蘆的秘密》、《稻草人》什么的`，雖然有些小兒科，但我仍然看的津津樂道。
升入三年級后，我讀書分為兩個(gè)階段。第一階段，我讀一些童話、兒童文學(xué)。如：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《小鬼當(dāng)家》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……這些作品情節(jié)跌宕起伏，讓我愛不釋手。第二階段，我接觸了一些散文集，這些文章雖然有些枯燥，但是我讀起來照樣津津有味。
自幼至今，我讀書有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是全身心的投入，從不受外界干擾。但是這份執(zhí)著差點(diǎn)惹下麻煩。
記得那是我上一年級的時(shí)候，媽媽讓我和姐姐看著灶臺上的飯鍋，別把米飯煮沸了。我在一旁看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，姐姐看電視。我和主人公一樣，被撲朔迷離的案情搞的不知所措，早把煮米飯的事拋到了九霄云外。不知道米粥已經(jīng)溢了一灶臺。還好在一旁看電視的姐姐發(fā)現(xiàn)了，連忙關(guān)了閥門。后來媽媽回來了，被我搞得哭笑不得。媽媽對我說：“你可真是個(gè)小書迷呀！”我對媽媽做了個(gè)鬼臉，我們娘倆都笑了。
書讓我受益匪淺，我愛書，我和書結(jié)下了不解之緣。
我和書作文 12
我相信，你肯定讀過各種各樣的書，如課本、小說、漫畫、史書、童話等等，這些書都能讓你得到知識和樂趣，手潛移默化的熏陶。如果讓我挑的話，我一定會選擇漫畫書的。
其實(shí)，前幾天，我就因?yàn)橐槐緯粙寢尨蛄艘活D，這也是漫畫書惹的禍。前幾天，我去了一次書報(bào)亭，在書報(bào)亭里看見了一本我最愛看的，而且是最新出的一本《終極米迷》漫畫書，于是我把媽媽每天給我的.五元零花錢贊起來，足足攢了四天，終于攢夠了二十多元。下午，一放學(xué)，我飛速的沖向了書報(bào)亭，買下了那本書，往家走的路上，我津津有味的看著書，走著走著，轉(zhuǎn)眼間，就到了樓底下，正往前走了幾步，突然，想起來媽媽從來都不讓我買《終極米迷》這樣書，我想了想，悄悄的走到了樓底下一個(gè)沒人的角落，我把褲帶解開，把書塞進(jìn)了褲子里，然后把褲帶再系上，就看不出來了，我又裝作若無其事的上樓回家，立刻回到自己的屋子里，把書藏到一個(gè)非常隱蔽的地方。晚上，吃完飯后，我寫作業(yè)時(shí)思想總是跑毛，盯著《終極米迷》，于是，我悄悄的把門關(guān)上，把書拿出來，藏在卷子底下看，時(shí)間嘩嘩的流過，轉(zhuǎn)眼間，就過去了一個(gè)小時(shí)，誰知，我正看得入迷，媽媽已經(jīng)站在了我的背后，媽媽一把從我的手中抽走了漫畫書，在我的臉上扇了一巴掌，我痛得要命，眼淚嘩嘩的往下流，從那以后，我再也沒有偷看過書。
經(jīng)過這件事，我明白做事時(shí)，要認(rèn)真、專心、保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率，這樣快快的寫完作業(yè)，就可以大大方方的看書，合理的安排我的業(yè)余時(shí)間。
我和書作文 13
磁鐵和鐵是分不開的，我和書也是分不開的。
我一年級時(shí)很討厭看書，還幼稚的認(rèn)為書沒有什么用。一次因不看書而被禁閉了一切活動。我淚汪汪的撅著嘴，不吃不喝了好久。過了一會兒，我終于憋不住無聊找起了玩的�？烧伊税胩煲矝]找到一個(gè)玩的�！罢媸堑模瑝膵寢尠淹娴亩寄米吡�，還在書架上放了一本書�！蔽铱粗@本書看了好久，無奈的拿起了書，看了起來。不一會兒，我那無奈的`表情慢慢的變的激動。這是一本玄幻小說——斗羅大陸。主要講一個(gè)人跳下懸崖，到了另一個(gè)世界。上面打斗中的細(xì)節(jié)描寫很生動，主人翁的智慧也常使我驚嘆。作者總是用各種方法把各種情節(jié)串在一起。讓人眼花繚亂。玄幻小說要的是一個(gè)“玄”字，作者把這個(gè)“玄”字寫的頭頭是道，無懈可擊！這時(shí)我媽來了，“吃飯啦！”“等會”……“吃飯啦！”“等會”……“吃飯了！” 我不耐煩的說：“我說等會兒……”“我已經(jīng)叫你一個(gè)多小時(shí)了！菜都涼了！”“可我才剛看到高潮啊。”我淚汪汪的說。媽媽沒辦法，只好像肉引老虎一樣用書引我�？墒堑搅瞬妥滥抢�，我又津津有味的看了起來。媽媽很無奈，只能叫爸來壓制我。
后來我又看了很多書，發(fā)現(xiàn)每一本書都很好看。每次都是忘了吃飯，忘了寫作業(yè)。
于是我和書本就像磁鐵和鐵一樣分不開。
我和書作文 14
每當(dāng)說起書，我心中就禁不住浮現(xiàn)出一年前的一次我如饑似渴地讀書的經(jīng)歷。至今想起來，記憶猶新，歷歷在目。
那天，我和媽媽去百貨樓的書店買書。到了書店，買完了選定的幾本書后，我的目光又被書架上沈石溪的小說《刀疤豺母》所吸引，這本書我從我的同桌那里看到過，我想看，但是她非常喜歡看，還不能借給我看。這次，我終于可以大飽眼福了！于是，我拿起這本書，坐在書店的椅子上，忘我地讀起來了，沈石溪那精湛的手法，那生動具體的`文字，讓我仿佛置身于書中所描繪的精彩章節(jié)中，好像我就是作者，經(jīng)歷著這一處處扣人心弦的事情。此時(shí)，已經(jīng)沒有任何喧嘩能阻擋我在書的王國漫步，諾大的書店好像只剩下我一個(gè)人，安靜到了極點(diǎn)，我就像是饑餓的人吃到了香甜的面包一般。不知不覺，已經(jīng)過去很長時(shí)間了。在媽媽的催促下，我才合上書，我意猶未盡地隨著媽媽回家了。回到家，我看看鐘表，都四點(diǎn)了，我記得我們是在兩點(diǎn)出去的呀，媽媽對我說：“你在書店讀了一下午書��！”一歲的妹妹跑過來，咿咿呀呀地叫，還像在問我“哥哥，你干什么去了？怎么用了那么久？”晚上睡覺，書中的一些情節(jié)還在我腦海里揮之不去！
愿好書伴我們成長，愿我以后有更多的時(shí)間能讀到這樣引人入勝的好書！
我和書作文 15
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙彩且粋�(gè)愛看書的孩子。書能帶給我們快樂，能帶給我們思索，書是我們的好朋友。下面，我就講一講我和書之間的故事吧！
我喜歡看書。一有空就拿來看，有時(shí)路上看，有時(shí)吃飯時(shí)看，有時(shí)睡覺前看，甚至連上廁所也要看�？磿臅r(shí)候，我總是隨著書里面的故事情節(jié)做出表情，有時(shí)驚心動魄，有時(shí)眉開眼笑，有時(shí)萬分悲痛。看的可入迷了！
我愛看書簡直到了癡迷的地步，記得有一次，我和媽媽一起去買一本新書，一來到書店門口，就看到門口排著長長的隊(duì)伍，媽媽看到了，就對我說:“不行，這個(gè)隊(duì)伍太長了，我們還是明天再買吧！”我說：“不行不行，我一定要今天就買到！”于是，我下了車，緊接著長長的隊(duì)伍排在后面，所以，媽媽也就只好依我了。我們等啊等，終于等到了，我急忙去找我夢寐以求的那本書，終于找到了，那本書的名字叫《令小學(xué)生感動的100個(gè)故事》，我讓媽媽交了錢，急忙回家了。今天我為了能盡快得到那本書，所以我才會這么有耐心的.排長長的隊(duì)伍。你們覺得我是一個(gè)愛看書的孩子嗎？
毛主席說過:“飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。”書是開啟智慧之門的一把金鑰匙，書可以讓我們走進(jìn)一個(gè)充滿知識和智慧的世界，書同時(shí)也是智慧的來源。但它一直都是我最最親密的朋友，我希望在今后的日子里，它能繼續(xù)給予我更多的幫助。
我和書作文 16
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，是生活中不可缺少的一部分，它是一位無聲的老師。這是我對書的理解。而你，對書又是有怎樣的看法呢？
從無知的孩子，到小學(xué)學(xué)生，有多少老師講過了多少次書的.重要性；又有多少名學(xué)生真正懂得了多少知識。在我們?nèi)松ＣW(xué)海中，知識和書是必不可少的。
記得有一次，媽媽從工作單位那兒拿了一本作文書給我看，我覺得精彩極了。緊連著幾天，她都拿一本作文書回來。媽媽一進(jìn)家門，我便瘋喊著：“我的，我的！”然后跑過去。又是一天了，媽媽又下班了，我邊跑邊喊：“我的，我的！”然后就抱上媽媽手上的東西直溜�？蓱牙锏臇|西冰涼冰涼的，我仔細(xì)一看——怎么“貨不對板”——是一箱冰淇淋！我苦悶了，問媽媽：“書呢？”媽媽倒是不急不忙，指了指我以前的書。從她的眼神可以知道，她要我認(rèn)真看，不能不求甚解。我嘗試看了一遍，比以前理解更深刻了，更精彩了。
丁遠(yuǎn)峙曾經(jīng)說過，書，不是看，而是精讀。我從小便與書結(jié)下不解之緣。相信你也是。
我和書作文 17
書，一個(gè)簡單而又平凡的字眼，它在我心中占有特高的位置。書是每個(gè)人必不可少的精神食糧。假如沒有書的陪伴，人會顯得空虛而無知。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，媽媽在圖書館給我辦了借書證，每個(gè)周末都可以借書回家看。后來媽媽就帶我去新華書店里看書，書店里的書真多，各方面的'都有，簡直是書的海洋。書店里有許多愛看書的人，時(shí)間長了我認(rèn)識了好多朋友。
記得有一次，我坐在一個(gè)角落里看，書店里很靜，沒人會打擾，當(dāng)我把這本書看完時(shí)，書店里已經(jīng)只剩我和一個(gè)小男孩了，書店的阿姨把書整理完，搞好衛(wèi)生才和藹地說：“小朋友，該回家了�！蔽覀z才恍然大悟，不好意思地說：“阿姨，對不起，讓你久等了”。我匆匆地下樓，這時(shí)媽媽辦完事也來到了書店。
每次去書店看書，有我喜歡或用得到的書，媽媽就給我買回家來看，我房間里的書架、桌子、床頭柜上面全是書。
是書讓我慢慢地認(rèn)識了這個(gè)世界，懂得做人的道理；是書讓我開闊了視野，教給了我無數(shù)的知識。從此我和書結(jié)下了不解之緣，書成了我的良師益友。
我和書作文 18
書，對我來說，應(yīng)該是“無價(jià)之寶”。它是我學(xué)習(xí)、生活中必不可少的好伙伴。從小，我就和書結(jié)下了不解之緣。周歲時(shí)，我抓周（一種民間風(fēng)俗習(xí)慣），一下子就抓到了一本書，雖小，不明白意義，但我還是興奮地叫了起來，因此，我更喜愛書了。
書像一位不說話的老師，傳授給我無限的知識。一次，看《開心辭典》時(shí)，主持人王小丫提出一個(gè)問題，沒等嘉賓回答，我脫口而出，“跑”在了他們前面。媽媽非常驚訝，問道：“啊，你怎么知道的？”“從書里看到的�！闭Z氣中可以聽出，我非常自豪，書里所學(xué)到的知識終于能派上用場了。
讀書，是一件妙趣橫生的事。一天晚上，我拿起一本《尖子生大全》翻看起來，看到一半時(shí)，從我那里傳來了“格格格”的'笑聲。我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，書中所描述的情景好似都變成真的了……看到最后，我止住了笑聲，認(rèn)真閱讀道理：“大松樹批評烏鴉：‘你只會說空話，沒有實(shí)際本領(lǐng)，不值得夸獎(jiǎng)�！鼻�，我又懂得了一個(gè)道理。
讀書，要是讓我來說，我覺得讀書包含了許許多多的樂趣，讓我增加了知識和勇氣，我只要自信，我相信，我一定行！
我和書作文 19
我是一個(gè)“小書蟲”，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要好讀書，讀好書！我以前很愛讀書，現(xiàn)在還很愛讀書，不過我以前讀的都是亂七八槽的書，是一些鬼書、偵探書�，F(xiàn)在不一樣了，都讀動物小說大王沈石溪的書了，沈石溪的書也是我最喜歡看的書，我知道他的：《狼王夢》、《雪豹悲歌》、《斑羚飛渡》、《紅豺》、《雪域豹影》……
每當(dāng)吃飯時(shí)，我手里總是拿著一本我喜歡看的書，因此，爸爸媽媽也不少因?yàn)槌燥埧磿f我，總是那幾句：“吃飯看書，都把字吃到肚子里面了！”“不要吃飯時(shí)看書，這樣對眼睛不好！”但是我就是不聽勸，繼續(xù)看，越看越起勁，所以，我在家吃飯總是最后一個(gè)吃完的！
書在生活中是最重要的.，除生命以為，他就排行第一了，我看過的書，讓我開心過，傷心過，哭過，笑過……書之所以除生命以為排行第一，是因?yàn)樗鼤o我們許許多多的知識，書是營養(yǎng)品，所以每天可以不吃飯，也可以不睡覺，但是不可以不讀書！
在我所度過的十二年里，書是我最忠實(shí)的朋友。雖然他不會說話，但是他會用文字表達(dá)。高爾基曾說過“籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”，這句話讓我終身難忘，因?yàn)闀俏易钕矏鄱嘉锲贰?/p>
我和書作文 20
臧克家：＂讀一本好書，就像交了一個(gè)益友．＂我覺得這個(gè)比喻非常確切。記得三四歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多《幼兒畫報(bào)》《識字書》給我看，到了五六歲，我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看書，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時(shí)我識字不多，碰上不認(rèn)識的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就想當(dāng)然地賣出來。還記得一次我把＂美猴王得打扮打扮＂讀成＂美猴王得打分打分＂。至今還被爸爸媽媽取笑？。
上了小學(xué)后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會了查字典，認(rèn)識的字也漸漸多了起來，看書的面也越來越廣了，不僅是童話、漫畫、科技書、小說也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了許多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真的`看，而且想一口氣把它看完。我看書比較投入，遇到自己特別愛看的書，連媽媽叫我也沒聽見，這時(shí)媽媽就會開玩笑地稱我為＂書蟲＂但是我并不在乎，因?yàn)闀屛抑懒俗鋈说牡览�，學(xué)到了很多知識，增添了許多生活的樂趣。
我和書作文 21
書是一位老師，一位不說話的老師；書是一個(gè)朋友，一個(gè)讓你受益終生的朋友；當(dāng)你有困難的時(shí)候，只要查一下書，一切都真相大白了。
我非常喜歡讀課外書，特別是那本有趣的《查理九世》。記得有一次剛做完作業(yè)，我馬上就拿起書看，不知不覺就看了一個(gè)多小時(shí)。媽媽在喊：“昊昊，該睡覺了�！边@時(shí)我才從書的`世界里走了出來，我回答媽媽說：“能再看一會兒嗎？”“不行！馬上睡覺！”還有幾頁沒看完，怎么辦呢？我不顧三七二十一了，直接拿上書跑進(jìn)廁所說：“我要上廁所�！蔽乙黄ü勺诘厣�，正看得津津有味時(shí)，媽媽又來催了，我這才回過神來�！拔揖秃昧��！蔽野褧旁谝路铮瑒傞_門“啪啪”地響，忘記捂住肚子了，書掉在地上，“陰謀詭計(jì)”暴露了�！昂媚銈�(gè)鬼精靈，居然在廁所看書�！眿寢屝α�，我也跟著媽媽笑。
讀一本好書，猶如交了一個(gè)益友，它教你分辨善惡，弘揚(yáng)正義；讀一本好書，猶如品一杯好茶，回味無窮。
多讀書，愛讀書是我們永恒的追求。
我和書作文 22
書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會我做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所我一直以書為友，看書常常是廢寢忘食。
每次我閑著無聊都會隨便找一本伍美珍姐姐的書，因?yàn)樗?書我家里一大堆。我隨便看看，翻到哪兒頁就看哪頁，實(shí)話說，我是囫圇吞棗，大有“不求甚解”的滋味。
于是我在網(wǎng)上搜了搜，‘讀書有哪些好方法？’，結(jié)果，一大堆答案顯示出來，我隨便按了一個(gè)。哇唔，真的好有用��！原來讀課外書只需要：摘抄好詞好句，理解文章大致內(nèi)容，繼續(xù)編故事……我急忙跑了出去，拿起書、本子。翻開第一頁，看到一個(gè)好詞，連忙抄了下來……可是抄著抄著，我情不自禁放下了筆，拿起書，津津有味的看了起來�？斓斤堻c(diǎn)了，我還是沉浸在書的海洋里，壓根就不知道中午飯是什么時(shí)候，連我家人叫我吃飯都不曉得。我爸爸叫了我一聲，說：“吃飯了，別看了，待會兒沒飯了啊！”我不管，我繼續(xù)看，最后，快看完兩篇文章的時(shí)候，我清醒了，。我心里在想：我是誰，我在哪里，我不是在王國里嗎？看到家人在吃飯，連忙跑過去，對大家笑著說：“差點(diǎn)我就廢寢忘食了！”
我愛讀書，書就像我的一個(gè)朋友，隨時(shí)隨地都在陪著我！
我和書作文 23
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我看到同學(xué)們看書看得津津有味，講故事講得頭頭是道，非常羨慕，于是我讓爸爸給我買一本書。拿到書以后，我不是馬上就翻開書就看，我先給書披上一件新的衣服，用猜讀法猜一猜文章里寫的是什么內(nèi)容？然后再翻開書本一頁一頁地品讀，看到好詞好句或精彩片段就馬上摘錄到“采蜜本”里。因?yàn)槲议L時(shí)間地堅(jiān)持下來，所以成績節(jié)節(jié)高，大作文上全部都是優(yōu)，講故事講得讓大家都入了迷。
記得有一次，全校搞了一個(gè)小制作比賽，我沒有任何題材可以做，怎么辦呢？我忽然想起了新華書店，有幾本關(guān)于小制作的'書，我就像抓住了救命稻草一般，馬上跑到新華書店買來了一本科普書，科普書里面的內(nèi)容可真豐富啊！有用瓜子做貓頭鷹，用紙做小船……我選擇了用瓜子做貓頭鷹。我先買來一支勾畫筆、棉花……我用勾畫筆畫出了一栩栩如生的貓頭鷹，然后用瓜子貼好了身體，給貓頭鷹畫好了顏色，用棉花貼好了脖子，一只貓頭鷹就完成了！這都是書的功勞�。俏覀兊暮没锇�、好老師，我們一定要多看書使自己變得更加聰明！
我和書作文 24
從我識字開始，我就非常喜歡看書。每天都吵著爸爸媽媽陪我去書店看書，只要我手里拿著書，我可以一天不吃不喝。
上了一年級，我對書就更加癡迷了。爸爸見我這么愛看書，就買了個(gè)書柜給我，我高興地跳起來！然后，我把我的書都放進(jìn)去，再給書分類。但是，我覺得我的書還不夠多，我就對爸爸說：“爸爸，爸爸，有時(shí)間你帶我去書店買書看。” “好，爸爸知道你喜歡看書�！�
下午，爸爸怎么還沒回來？我有些疑惑，“爸爸不是騙我吧，又說兩點(diǎn)和我去書店買書，現(xiàn)在都兩點(diǎn)半了還沒回到？”
這時(shí)，我身后突然竄出個(gè)人來，是爸爸！他手里拿著一冊書，我連忙從爸爸手里搶過來就津津有味的讀。
晚上，我也不舍得放下書，爸爸媽媽見了，搖著頭笑了。
一直到現(xiàn)在，那冊書還是我愛不釋手的.書。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我現(xiàn)在就是一只長著不太堅(jiān)硬翅膀的小小鳥，以后我要在天空自由翱翔，所以我要加強(qiáng)翅膀的堅(jiān)硬度，飛向理想的王國！
我和書作文 25
字我和書發(fā)生過的事情有千千萬萬次，只有兩次，我從此至今一直沒有忘記，讓我告訴你吧！
一次我去書店看書�？墒怯幸幻陠T走過來說：“這本書是有人買了的'，只是暫時(shí)放在這里�！�
我非常失望，因?yàn)槟潜緯每戳俗屓巳绨V如醉。我沒有死心當(dāng)時(shí)我怦然一震。想出了好點(diǎn)子那就是――竊讀。想到這兩個(gè)字，我腦海里同時(shí)浮現(xiàn)了一篇課文：《竊讀記》。當(dāng)時(shí)我就像老鼠似得偷偷摸摸的走向那本書，又像惡狼似的接近食物，準(zhǔn)備撲上去"撕咬”食物�？墒堑陠T馬上出現(xiàn)讓我無從下手。哎――竊讀失敗了。
我不但竊讀過，而且還偷過書喲。
放暑假了，我好開心哦！因?yàn)榭梢曰乩霞伊�。清�?點(diǎn)我坐上高鐵回來家了。我老在廣西，所以要2-3個(gè)小時(shí)可以回到去。老家到了，老家到了。我高興的跑回家去和大家相見可回到家了。我發(fā)現(xiàn)沒人注意我，我想給大家一個(gè)驚喜。我偷偷走進(jìn)屋里，剛好看見表哥在看一本很好看的書。我馬上被誘惑了。我趁表哥上廁所時(shí)，我就偷拿了他的書。躲在一個(gè)地方看，一直到把書看完才回家。我回到家時(shí)大家都著急了，看到我回來才松了一口氣。
讀書真讓人如饑似渴啊，大家多讀書吧！因?yàn)閻圩x書的孩子不會學(xué)壞喲！
我和書作文 26
書就像一艘船，讓我們在知識的海洋里遨游；書就像一把鑰匙幫我們打開知識的大門；書就像一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。所以，我喜歡讀書。
剛上學(xué)的時(shí)候，我還不識字。那是誰打開了我知識的大門呢？當(dāng)然是媽媽。她每到晚上都會給我講睡前故事，她講的.是那么有神有色、津津有味，讓我了解了書中的故事是這么有趣！
隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長，我慢慢地長大，我自己可以看書，不需要媽媽給我講了。而且我客戶已自己挑選喜歡的書了。記得有一次，我正津津有味地看著書。媽媽突然說：“幫我把菜拿上來�！庇谑牵乙皇帜弥鴷�，一手拿著菜慢悠悠地把菜拿到媽媽身邊。媽媽還打趣我：“這么認(rèn)真呢！那你先看吧！”
后來，我發(fā)現(xiàn)看書是很有樂趣的，我還從中獲得了知識，也認(rèn)識了朋友、還開闊了眼界�！毒奕说幕▓@》讓我懂得了做人不要任性和冷酷，快樂應(yīng)當(dāng)與大家分享，這樣才能幸福。
俗話說：“書中自有黃金屋。”書里其實(shí)蘊(yùn)含著無窮的知識，讓我們?nèi)刑剿鳠o窮的知識與奧秘吧！
我和書作文 27
每個(gè)人的讀書經(jīng)歷都大有不同，我的讀書經(jīng)歷也不例外。
在讀幼兒園時(shí)，爸爸為我買了人生中的第一本書——《七色花》。開始我每天放學(xué)回到家，都會到茶幾上拿出《七色花》來讀，隨著時(shí)間慢慢流逝，我認(rèn)為《七色花》已不能滿足我讀書的渴望，于是爸爸給我買了《唐詩三百首》。
在二年級時(shí)，《中國詩詞大會》節(jié)目播出，于是爸爸給我買了節(jié)目同款書籍，以至于我在班內(nèi)拿的詩詞比賽中拿到了第二名的好成績。我還發(fā)現(xiàn)有些詩句可以從景物看出詩人的情感，例如：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！币幻珴蓶|。毛主席這句詩可以從“萬水千山”看出了毛主席帶領(lǐng)紅軍不怕困難，為國家而奮斗終生！為解放民族而奮斗終生！
在四年級時(shí)，學(xué)校的'“融通書館”開放了，那里的書籍之多，如同沙灘上的貝殼。每周我們班都有一節(jié)閱讀課，所以我們要爭分奪秒選好想看的書籍，就立刻竟走到座位上，靜下心來賞心悅目的看書。由于書籍閱讀量的增大，書的種類也增大了，所以我會適當(dāng)?shù)倪x擇書本，挑選自己喜愛的，適合自己的書本閱讀。
于是我又悟出了道理：書籍量增大，要開始學(xué)會做筆記，要有層次、有邏輯地記錄，還可以“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”
讀書是一件會我快樂的事！
我和書作文 28
常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”。聽媽媽說：我兩三歲時(shí)，就可以背誦古詩和講許多小故事了。上了小學(xué)，我對讀書的欲望越來越強(qiáng)，家中的書柜已經(jīng)裝不下我對書籍的渴望了。
今年暑假，媽媽又在書店給我買回了很多書，有整套或單本的《查理九世》、《稻草人》、《城南舊事》、《假如給我三天光明》……收到書的那一刻，我高興地迫不及待拿著書，三步并做兩步地跑回自己的房間。我最喜歡的還是《假如給我三天光明》，因?yàn)闀杏性S許多多的故事讓我如醉如癡，仿佛自己就是書中的主人公。故事中，常常使我有悲歡離合之感，遇到一些幽默的情節(jié)，我會開懷大笑，遇到感動的情節(jié)，我會黯然神傷。故事中的海倫·凱勒是一個(gè)聾啞瞎的孩子，雖然她患有殘疾，可她卻不肯向命運(yùn)低頭，她努力學(xué)習(xí)，從一個(gè)個(gè)的單詞開始到學(xué)習(xí)盲文，再學(xué)會說話，最后她竟然可以上臺很流利地演講。是��！她用實(shí)際行動證明知識就是力量，她身上又有許多值得我們健康人要學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。
我愛讀書，因?yàn)椤皶侨澜绲?營養(yǎng)品”。莎士比亞的這句話常在我耳邊響起，只有知識和智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
我和書作文 29
我和書的故事可多了。
有一次，我正在寫作業(yè)。我看見桌子上有我喜歡的一本書。那時(shí)，我媽媽正在沙發(fā)上呼呼大睡，我的機(jī)會來了�，F(xiàn)在，我有A、B、C、D四個(gè)計(jì)劃。我要實(shí)行A計(jì)劃了：A計(jì)劃是偷偷摸摸去拿書。為了不吵醒媽媽，我便趴在我潔白的地面上。我發(fā)現(xiàn)這樣鞋子會發(fā)出聲音。于是，我便像毛毛蟲那樣爬行�？煲玫搅耍墒�，就在這時(shí)，媽媽的手機(jī)突然響了一下。我馬上站起來，躥回屋里。
A計(jì)劃失敗了，該實(shí)行B計(jì)劃了：B計(jì)劃時(shí)上廁所拿書。我踮著腳尖假裝去廁所，其實(shí)去拿書。結(jié)果差點(diǎn)把媽媽吵醒。
B計(jì)劃失敗了，要實(shí)行C計(jì)劃了： C計(jì)劃是倒水去拿書。 我剛一出門，媽媽就上廁所了。嚇得我回了屋。
就這樣，C計(jì)劃也失敗了。就剩下D計(jì)劃了。怎么辦，就D計(jì)劃了，一定要拿到。D計(jì)劃：大大方方去拿書。我穩(wěn)重地走過去，拿到了書，撒腿就跑。我拿著書，興奮不已地我看起了書。
還有一次，我在看書，結(jié)果睡著了。我醒來時(shí)，已經(jīng)在我媽媽的懷里，這是怎么回事？原來�。∥覐奈堇镒叱鰜�，媽媽問我看見了嗎？我沒回答。但是嘴里念出了許許多多的的.書名。我夢游了，然后醒來時(shí)就在媽媽懷里了。
你們有和書在一起的故事嗎？快寫下來吧！
我和書作文 30
莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)說法是正確的。我們想使自己變得有智慧、有才能，不僅在學(xué)校要聽老師講課，還得多看點(diǎn)課外書。
小時(shí)候我第一次看的書是《看圖識物》，是看著精美圖片，認(rèn)識各種水果、蔬菜或物品。后來我上幼兒園了，學(xué)會了拼拼音。就看了帶拼音的小書，比如：《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等等。幼兒園上完了，就到了小學(xué)階段。小學(xué)學(xué)習(xí)雖然變的緊張了起來。但我還會抽時(shí)間來看書。
有一次，哥哥送給了我一大摞書。那天，我一收到禮物就急忙從書堆里找了一本《兒童文學(xué)》，津津有味的看了起來。這本書使我一下子熱淚盈眶，又一下讓我眉開眼笑。就這樣，我越來越喜歡讀書了！
我喜歡看一些作文選和童話書，作文選使我知道許多優(yōu)美的句子，和優(yōu)美的詞語。而童話書讓我在智慧的.海洋里能看見七個(gè)小矮人和白雪公主一起玩耍，看到了賣火柴的小女孩的不幸，知道了拇指姑娘經(jīng)歷，最后并感受到了她的幸福。這就是的書的奇跡，它使我們從這個(gè)世界走進(jìn)另個(gè)世界。從悲傷走到快樂，書使我找到了快樂，同時(shí)也讓我找到了一位新的老師。
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