【實(shí)用】友誼的作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的友誼的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　友誼是什么？

　　友誼是——煩惱時(shí)的陣陣清風(fēng)。

　　當(dāng)你急躁不安，頭腦混亂，心神不定時(shí)，為你拭去汗水，撫平你迷惑的心情，幫你梳理好零亂的思緒。使你充滿精力，心神氣爽，再次迎頭趕上。

　　友誼是——困難中的一根拐杖。

　　當(dāng)你寂寞惆悵，步履蹣跚時(shí)，幫助你找到信心，給你支撐起一片希望的原野。

　　友誼是——黑夜中的一顆星星。

　　當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光使你邁著堅(jiān)定的步伐。

　　友誼還是——挫折中的一絲希望。

　　當(dāng)你在人生路上遇到了絆腳石，安慰的話語(yǔ)使你重新鼓起勇氣，清除障礙，繼續(xù)走向希望。

　　有一回，期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差。當(dāng)我看到試卷上的紅××?xí)r，淚水像斷了線的珍珠，打濕了我胸前的紅領(lǐng)巾。身邊的同學(xué)有的在嘲笑我，有的在作惡心狀，還有的幸災(zāi)樂(lè)禍，我更加傷心了。這時(shí)，好朋友——趙方苑給我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我不知哪里來(lái)的勇氣，用憎惡的.眼神狠狠盯著那幾個(gè)嘲笑我的同學(xué)。這眼神使他們低下了頭，不再出聲。下課了，我仍然在哭。同學(xué)們?cè)谥車(chē)�打打鬧鬧，對(duì)我不聞不問(wèn)。突然，一只手輕輕地搭在了我的肩上。我略抬頭一看，原來(lái)是趙方苑。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“王徐，別哭了。一次考的稍微差點(diǎn)沒(méi)什么，你只要努力就又趕上來(lái)了。這次的題目確實(shí)很難。”她那明亮的大眼睛眨了眨，“不要灰心。你應(yīng)該相信自己能行，突破自己，別讓別人把你看扁了！”我回味著她的話，覺(jué)得很有一番道理。我重新拾起信心，努力學(xué)習(xí)。在期末考試中得了滿分。

　　是朋友的話使我找回自己，是友誼的力量使我看到希望。

　　友誼是什么？

　　友誼是——最溫暖、最芳香、最美好、最光明的同義詞。

友誼的作文 篇2

　　生活中有許許多多的東西值得我們收藏，也許是幾枚郵票，幾個(gè)獎(jiǎng)牌，幾張獎(jiǎng)狀；也許是一個(gè)瞬間，一份真情。我不愛(ài)收藏物質(zhì)性的東西，但有一份友情，卻一直珍藏在我心靈的最深處。

　　讀小學(xué)時(shí)，我迷上了國(guó)際象棋。他是我的棋友，我們?cè)谕�一個(gè)俱樂(lè)部學(xué)棋。我們一起學(xué)棋，一起切磋棋藝，一同參加各種比賽，共同的興趣和愛(ài)好讓我們成了無(wú)話不談的好朋友。

　　記得有一次，我們一同去外地參加比賽，那是我們第一次離開(kāi)父母獨(dú)自外出。教練安排我們同住一個(gè)房間，我們?cè)谏�活上互相幫助，在賽�?chǎng)上相互鼓勵(lì)。那天下午，我由于狀態(tài)不好連輸了兩盤(pán)棋，失去了奪冠的機(jī)會(huì)。他安慰我說(shuō)：“別泄氣，明天還有兩盤(pán)，認(rèn)真下吧！我會(huì)幫你拿下你今天的對(duì)手的！”在我最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，聽(tīng)了隊(duì)友鼓勵(lì)的話，心中真是無(wú)比溫暖。于是，我決定重振信心，積極應(yīng)戰(zhàn)。第二天，在他的鼓勵(lì)和教練的指導(dǎo)下，我連贏了兩盤(pán)，最終獲得了亞軍。

　　還有一次，我們?cè)诒荣愔星『糜龅搅�。為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)，教練告訴我們不準(zhǔn)和棋，一定要拼出個(gè)輸贏。我們是好朋友，都想過(guò)向?qū)Ψ秸J(rèn)輸，只是又互相都不讓對(duì)方認(rèn)輸。于是，我們決定公平競(jìng)爭(zhēng)。最終經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合的激烈的較量，我輸了，但我也是由衷地為他感到高興。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過(guò)去了，我們都上了初中，也不在同一個(gè)學(xué)校。由于學(xué)業(yè)上的壓力，我們很少在一起學(xué)棋了，但他仍然是我最好的`朋友。去年暑假，媽媽幫我借到了一套新初一的書(shū)，我主動(dòng)借給他輪流預(yù)習(xí)。這一年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，遇到難題互相請(qǐng)教，在期中期末考試中，我們都考出了好成績(jī)。

　　隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，我不得不放棄國(guó)際象棋。這一年多來(lái)，平時(shí)的訓(xùn)練，還有許多的比賽我都沒(méi)去參加了。我想，也許今后我們更是難得一見(jiàn)，但我們的心永遠(yuǎn)連在一起，我們都把對(duì)方收藏在自己的心里，我們都珍藏著這份珍貴的友誼。每當(dāng)我感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，就會(huì)想起收藏的那份友情，想起自己的好朋友。收藏這份友情，我們會(huì)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

友誼的作文 篇3

　　或許是天生的緣分，我與陳明自幼兒園開(kāi)始，就是同班同學(xué)。咱們又是鄰里鄰居，所以我們總是形影不離。一天，在一節(jié)看似很平常的手工課上，卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

　　老師教我們做小木船。陳明瞟了一眼我的小木船，兩只眼睛里閃著亮光，他說(shuō)：“你的木船真漂亮，借我看看好嗎？”于是他拿起我的小木船仔細(xì)打量，愛(ài)不釋手，仿佛是他自己的。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”的一聲，小木船突然從他的手里掉到了地上，木片到處都是。“什么？”花了我那么多心血的木船就這樣，“陳明你——”我的心像小木船一樣，這一瞬間就碎了。

　　“我——”陳明不知該如何是好，“我不是故意的�！备�讓陳明尷尬的事情發(fā)生了，在爭(zhēng)執(zhí)中陳明一不小心又踩了一腳木船，木船被踩了個(gè)稀巴爛�！瓣惷�！”忍無(wú)可忍的我終于爆發(fā)了，“你給我記住——從今以后我們斷絕朋友關(guān)系！”說(shuō)完我拿起他的小木船，踩得粉碎。

　　轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，往常沉默的陳明把我叫到了一個(gè)偏僻的地方，從口袋里掏出了一只木船說(shuō)：“一個(gè)月前的.事，忘了吧，這是我陪你的小木船。”我的心不知怎的，有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。

　　“唉——”陳明無(wú)奈地嘆了口氣搖搖頭：“周一我要去鄉(xiāng)下，這一去估計(jì)就會(huì)很久，我想這是我們最后一次相見(jiàn)了。不過(guò)別擔(dān)心，想我了，就看看這只船吧�！闭f(shuō)完我們倆異口同聲的說(shuō)了一句：“我們永遠(yuǎn)是好朋友。”

　　后來(lái)，陳明走了。這是木船，則成了我們友誼的橋梁。

　　不要因?yàn)橐患�小事使心靈橋梁崩塌，因?yàn)橐坏┩耆�失去友誼，將無(wú)法再挽回。

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