【精品】初一作文集錦九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初一作文9篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
人物簡介
葉靈：葉門現(xiàn)任門主，世間絕色。因出生災禍遍天，身上含有劇毒，便賜名靈，在10歲時，得一神秘人相助，現(xiàn)身上奇毒已可壓制。在葉門時永遠帶著一副黑白相間的面具，沒人見過其真面目。殺人于無形。
葉宏天：葉靈之父，葉門前任門主，天下第一調毒，暗器高手，將其手段傳諭其女。在葉靈8歲時失蹤。
寒：一名劍客，志向是成為天下第一劍客，曾撞見葉靈洗澡，后與葉靈相愛，但最后也被葉靈失手殺死。
冰兒：寒去挑戰(zhàn)劍客時受傷，她救了寒。寒為了補償她，答應娶她為妻，可在新婚前夜被葉靈殺死。
姬天：從小便認識葉靈，心腸狠毒，善使陰謀詭計，后救了重傷昏迷的靜王，便想稱霸天下。
靜王：有著與寒一樣的容貌，由于重傷昏迷后被姬天所救，可曾經的事卻絲毫也想不起來。
神秘人：一位隱藏在黑袍下的人物，肢體蒼老，卻有著年輕人一般的聲音，不只是什么原因總是幫助葉靈。
據古書所說嬰兒出生含奇毒則為毒神下界，如好好培育，則可拯救人間于水火之中……千百年來這段記載已被世人忘卻，可有一天真的發(fā)生了。——毒神下凡——
楔子
神界——
“毒神，你竟敢私取寶物，神王命我前來捉你，還不束手就擒”
神將天羽厲聲道。
“我只為天下蒼生解除瘟疫，何錯之有，也就只有你們這些冷血動物才會坐視不理！”女聲響徹云天，在她臉上已經找不到任何可以稱為表情的東西了�；蛘哒f，她根本沒有表情。綠裙飄蕩。
“沒錯，毒神，我來助你！”說話的正是，神界的黃金劍審判者——鏊羯。
“大膽審判者，你竟敢狼狽為奸，正好，我今天一起收拾了！”
話音落，神將便舉起圣戟刺去——
審判者舉劍相迎，兩人你來我往的打了起來。
“我以黃金為誓，審判一切，六—重—咒—殺—，絕——”
“毒物胤繞，破——”
“我以圣者之軀為本，重現(xiàn)吧！圣盾—”
轟——天地一片昏暗——
“噗—”吐出一口血天羽看著昏迷中的兩人陰笑道“呵呵，想不到吧——神王知道你一定不會束手就擒，特意賜予我圣盾。”
“毒神，你私自竊取神界之寶，今日，我將你貶下人間，接受人間之苦，去吧——”
“黃金審判者，你私自包庇罪神毒神，我今日也將你貶入人間，接受六道輪回之苦，去吧——”
話畢，天羽雙手一揮，兩人便沉入了圣水湖中——
沒人看見空氣中那塊散落的`毒佩和——那兩滴融為一體的淚……
“哇，哇”府內傳來一陣嬰兒哭聲，“門主，門主，夫人生了，是”侍女話剛說一半便吐血死去。葉宏天覺得事情不對便闖進房內，可是凡是碰過這個嬰兒的人紛紛倒地身亡。尸體不堪入目。
五年后，“姐姐，我們一起玩吧”一個身著粉色衣裙的小女孩笑著說。“快跑，她是怪物，會死人的！”為首的女孩大叫一聲，其他孩子便四散逃離，只留下那個小女孩在默默的流淚。慢慢的，她抬起頭“對了，我可以去找母親，她一定會跟我玩的”說完，小女孩邊跑回府內，來到一位婦女面前，想要拉著她的手一起玩，可誰知婦女輕輕嘆了口氣，轉身走了。
初一作文 篇2
在我心中，有一位良師。
在課堂上時，他那詼諧幽默的講課方法，使我們捧腹大笑，但有時，我們不小心觸碰了他的警戒線，他便會大聲的斥責我們，使我們感受到做錯了。
有一次，他在作文課上傳授他的寫作文的“獨家秘方——三十六技”時，他說：“要想學寫作文�！彼室馔祥L音，使我們的好奇心一下子涌了上來，急切的想知道的時候。他說了一句：“你猜�！边@使我們全班哭笑不得。我們齊聲說：“老師，您快說吧。”老師說：“拜觀世音�！薄鞍�？老師您也信這個？”我們當時疑惑急了，迫不及待地想知道為什么。這時，老師對著大屏幕按了一下手中的遙控器后，我們這才明白什么是觀世音。
這就是我們的良師，他不但幽默而且嚴厲。
那一次，我的同桌又跑神了，老師看到后，心中應該很憤怒，叫我同桌起來回答這個問題，但他什么也不知道，只好傻呆呆的站在那里，還低著頭。那樣子像極了一個犯了錯的小孩子。老師見他這個樣子立馬讓他站到自己跟前，嚴厲的批評了他，并說下次犯錯時，要挺胸抬頭，要不然要狠狠地批評他。
以后，要是有人再跑神的話，老師一定嚴厲地，狠狠地批評。但我相信經過這一事件，應該沒有人再敢跑神了。
老師還讓我們準備了一個積累本，每天日積月累，他說到高中后，這個本一定會成為你們每個人的珍寶。這句話，我現(xiàn)在都深信不疑。
良師在你們看來是最嚴厲的老師，但我卻不這么認為，我覺得良師是那種溫和的老師。
我的`良師是我們的語文老師，他幽默、詼諧、嚴厲。他就是這么多變。
他的幽默是我們最愿意上他的課，無論是好學生，還是壞學生，都一樣。
他還使我們學到很多知識。
這就是我們的良師。
初一作文 篇3
相遇，或許只是一種緣分；分開，也許只是一場戲。
過去的過去，已成回憶；現(xiàn)在的現(xiàn)在，已是假象；以后的以后，已消失不見。
當初，相遇時，你曾約定，我們一輩子都是好朋友�？赡�，為何連自己的心事都不愿與我分享。恨你，討厭你。
當我發(fā)現(xiàn)秘密時，你向我說‘對不起’可是，已來不及了。你背叛了我，我會記你一輩子的。你的背叛，讓我好失望，使我很傷心。我問你為何騙我，難道我做錯了嗎。你一句話也不答，默默的`看著我，直到我離去。
因你的背叛，你在我的心里，已經成為了我的敵人，就好似強盜一般。你，已在我的黑名單上狠狠的記上了一筆，永遠將殘留在這，無法彌補，無法挽回。
好幾次，你向我道歉。可是，你是否知道道歉已經沒用了，你傷害的不只是我的尊嚴，而是，我對你的情誼，我是多么的崇拜你，把你高高的往上抬起。當我再將你抬起時，而你，卻在另一個地方將我貶低。
所以，懇求你。別再來向我道歉了，我不能接受。我們或許還是回到陌生人比較好過。
讓我們抹去我們之間的記憶，讓我們經過對方身旁時，只是陌生人。請你，不要道歉了。我與你不曾相識。
初一作文 篇4
每每回想起這只別針，心頭就會覺得暖暖的。
我不知道應該叫他什么，我們只是在一個偶然的機會相遇過。
那是今年深冬的一個早晨，我走在行人稀少的人行道上，意外地發(fā)現(xiàn)了一個置身于寒風中的人。他，約半百的年紀，穿著一件灰不灰藍不藍的大棉襖，低著頭，縮著脖子坐在一個小凳子上。他前面擺了一個雜貨攤。我?guī)е还勺约阂才幻靼椎那榫w走過去，開始看小攤上的物品。
我粗略地看了看攤子上零七八碎的東西，最后把目光停留在一只別針上。這只別針銀色的外圍，里面包著一顆紅色的心，十分精致。我拿在手中，欣賞著，老人抬起頭，看著我說：“哦，小姑娘，買一個吧！多漂亮��！很便宜的，兩元錢一個。”我把目光轉移到他的臉上，又是一個意外，這是怎樣的一張臉�。∷崎僮悠ひ话愦蛑�，分明是一張經歷過燒傷的臉��！我有點驚慌失措地放下手中的別針，謊稱自己沒有錢。老人坦蕩的眼底閃過一抹失望，他用那雙同樣經歷過火災的怪手，攏攏大棉襖，又如以前一樣，沉默了。
我走過一家私人小店，流行歌曲從電腦里傳出來。店里坐著一個很漂亮的服務員，手里還抱著一個熱水袋。我走進小店，真暖和！我的目光又被柜臺里一只同樣的別針吸引住了。我指著別針問：“阿姨，這別針多少錢？”
“5元！”他用冰冷的眼光看著我，毫無表情地拋出兩個字。又一次使我感到意外。這時，老人那孤獨的背影，真誠的'眼神，瘦弱的身子骨，沙啞的聲音，失望的神態(tài)……都一股腦兒從我腦海中閃過。我突然走出小店，像那寒風中的老人奔去。
遠遠地，我又看見了他。我快步走上前，遞上兩元錢，說：“爺爺，買一個別針�！彼痤^，雖然有些驚奇，轉眼他臉上又綻開一片笑容，迅速拿出一只給我。我笑著接過別針，看著他說：“爺爺，您應該賣5元�！彼Φ溃骸八恢�！”含著笑意的眼睛閃過一片真誠的目光……
每當想起這位老人的樸素，心頭就會暖暖的。
評語：小作者抓住生活中的一件小事，贊美了老人樸實的品質。語言優(yōu)美，首尾呼應，使文章渾然一體，并多次運用對比手法，情感真切自然，動人心弦。
初一作文 篇5
90后，一個字典里沒有“認輸”的新一代；90后，談論最多的話題之一。
有人說，90后，墮落，頹唐，不堪一擊，無所事事，沒有主見……不是的，我們也有自己的夢想。盡管我們還說不清楚什么才是最終夢想，但心里卻是濕潤的一片天，痛不痛，只有自己知道。90后，雖然哭過，雖然傷過，但卻明確的知道，幸福，是所有目的的最終目的。
越長大越孤單，寂寞的雙眼，青澀的臉龐，90后，背負著青春理想，守望著屬于自己的那一份幸福。90后，是一群富有詩意的年輕人，肩上，是家人、朋友期待的眼神，無形的壓力，讓我們渴望飛行，而我們的天空，永遠永遠在前方……把自己封閉在一個童話的世界里，悄悄地做著屬于自己的玫瑰色的夢，躲在羞怯的背后讀著外面陌生的世界。當有人在90后的貼吧里，肆意的說著那些不堪入耳的話語，我的'心被恨恨的刺痛。我在博客里寫下一堆堆連自己都看不懂的文字，挺憂傷的歌，然后像個大人一樣的失眠。
90后，在流言蜚語中被迫提前從童話的貝殼中打開通向成熟的天窗，但仍舊向一個執(zhí)著的舞者一樣倔強的的守著自己的夢想，倔強的在傷害面前抬起頭，決不讓眼淚往下流！
站在成熟的籬笆外，我們的雙眼會瞬間變得大雪紛飛，迷茫無措，也許從傷害中走出來的幸福，只是一本薄薄的小書�？扉T按下的一瞬間，我們閉上了雙眼，“我們還年輕，我們需要上路”，照片中的我們青澀著臉龐，但我們知道，青春很快就會散場，而我們執(zhí)著著夢想的心靈之火，卻永遠永遠不會熄滅……
90后，狠狠微笑，在一片屬于我們的天空中，用自己的奮斗換來的翅膀，滑翔，在天上劃出美麗的弧線；90后，狠狠微笑，忘記前一秒鐘的完美與傷痛，帶著新的理想上路；90后，狠狠微笑，不管別人的眼神，我們走自己的路；90后，狠狠微笑，笑著打敗太陽，笑著面對失敗和成功。
90后，要幸福，要狠狠微笑！
初一作文 篇6
如果鳥也可以群居
在同一棵樹上
沒有墻壁和樓版的阻隔
也不忌諱鼾聲和囈語
庇護在同一輪月下
該有多美
我沒見過這樣的場景
或許鳥也有鳥的'隱私
或許鳥也有鳥的隱私
它們用密碼交談
用優(yōu)美的肢體說話
我每天登上樓梯
登上與鳥相同的高度
望遠處的林子
然后鉆進沒有羽毛的窩巢
進入到沒有鳥語的夢里
其實我更愿意以鳥為鄰
與星星共枕在
同一屋檐下
即使無眠
初一作文 篇7
不經歷風雨，怎能見彩虹？
——題記
你見過彩虹嗎？你知道彩虹是怎樣形成的嗎？從原理來說，彩虹的形成是由于陽光射到空氣的水滴里，發(fā)生光的折射造成的。
自習課上，數學試卷發(fā)下來了。我拿到卷子，上面寫著97分，讓我興奮不已。忽然“砰”的一聲響，看見一個同學生氣的拍桌子。他去年是科代表，數學成績數一數二。但是這次考試卻不盡人意，此后，他委靡不振，而我卻在他面前，故意把卷子扔在地上，叫他撿起來。他心里很是不服，但他把卷子遞給了我。這一小段時間內，他身上仿佛有一股很強的.力量，并用他的眼神告訴我：“不要得意，下次走著瞧！”
他的舉動引起了全班注意，這次他數學又考砸了。他的臉被巨大痛苦扭曲已變了形，一對雪亮的眼睛布滿血絲。突然，他猛地拿起卷子揉成團，用力地扔向門口。
這時，門開了，老師進來了。紙團剛好扔到老師腳下。看到老師，他一下愣在那里，不知所措。這是暴風雨前的寧靜，靜得連大家的呼吸聲都能聽見。他的臉一下子通紅，像一個即將被捉的犯人一樣。然而，老師展開紙團，用筆在上面寫了些什么，放到了他的桌上。
緊張的氣氛立刻消失，仿佛什么也沒發(fā)生。但奇跡發(fā)生了，此后的他與從前判若兩人：我們嬉戲時，他在思考；我們聊天時，他在做題；我們打游戲時，他在苦讀。終于，在這次中他得了第一，而我的驕傲，卻換來79分，這次的我很痛心。
同學們都大吃一驚，當他們向他詢問其中的秘訣時，他只是微微一笑，拿出了那張曾被他揉破過的卷子，只見上面寫著：不經歷風雨，怎能見彩虹。
如醍醐灌頂，我頓時感悟到其中的秘訣。從人生的角度來看，陽光就像人生的挫折，受了折射的陽光會變成美麗的彩虹，而人生就會更精彩！是啊！那事想起來就痛心，我至今都難以忘懷。
初一作文 篇8
在生命中曾被三篇《背影》感動，一篇是朱自清的，一篇是三毛的，還有一篇是兒子寫給二十多年才見的母親，都是表現(xiàn)親情的，也許有一天我也會寫一篇屬于自己生命的背影，那時的我應該有怎樣的深情，所以不敢寫背影，不愿想背影，從不讓自己去刻意看親人的背影，怕在一剎那看到了衰老，看到了疲憊，看到了面容隱藏背后的真實。
記得曾經的我也總是送人送到看不到身影時才會把目光收回，每當看到古人所寫“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”還有那句“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”眼前總是浮現(xiàn)那遼遠的畫面，為那份真摯的友情而感慨。
但隨著歲月的累積，突然意識到這樣的一份情感是那樣的累，無論是走還是要留的人，都為情所困，為什么到最后還要依依不舍，為什么總要讓走的人那樣牽牽掛掛，要走要留都是勢在必行，不如走的干脆，生活已經很累，我們生活的已經是那樣的.小心翼翼，為什么還讓心在那樣疲憊，所以從那時起我就讓自己學會優(yōu)美轉身，學會堅定，不會讓離別那樣的傷感。
我一直不愿讓送我的人等，哪怕一個人坐在候車室看人來人往，也讓我覺得心安，因為不想欠，我一直不愿看起程的車及飛機，只在心里期盼平安伴隨。
送別如此，人生何嘗不是，聚聚散散，分分和和，又何必那樣在意，誰欠誰，誰恨誰，誰在意誰，都不過是心理舞臺上演，所以我想在塵世中學會優(yōu)美轉身，我總是那個提前轉身的人，在成功時知道淡然退出，在失敗時知道自己去療傷，就這樣心變的堅強，把倔強的背影留給身后的人。
初一作文 篇9
前幾天，從微信上看到了一個畫面，一個男孩拿著一個骯臟不堪的桶給弟弟喂水，還有一位母親，用自己的鞋給孩子喝不知從哪里找來的水，我被深深震撼了。試想一下，如果是你，會這樣喝水嗎？是不是想著都會覺得惡心？但是，如果我們的生命正因為干渴而逐漸流逝，你還會去計較接水的容器、還會去計較水的來源嗎？
這幾天新聞報道，有很多地區(qū)缺水，水對任何生物來說都是必須的，人們需不開水、莊離不開水、魚兒更離不開水。但現(xiàn)在有許多地方都嚴重干旱，我們的.家——河南，也因缺水導致大面積的莊稼減產、居民用水困難。我呼吁大家，節(jié)約用水從自我做起、節(jié)約用水從現(xiàn)在開始，不要讓最后一滴水成為你的眼淚。
其實生活中有很都種節(jié)水的方法，比如說：洗澡節(jié)水、廁所節(jié)水、澆花節(jié)水等等，我教大家?guī)讉�節(jié)水小妙招：
1、淘米的水用作洗菜，有助于消除蔬菜上的農藥，用淘米水洗臉也有助于美容，洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地，這樣一而再再而三的重復利用水資源，一天能節(jié)約多少水呀！
2、用水桶盛水洗車；用洗滌水、洗衣水洗車；用節(jié)水噴霧水槍沖洗；用機械自動洗車。洗車水處理后循環(huán)使用，這樣既可以讓您的愛車保持清潔，又可以節(jié)約水資源，真是一舉兩得！
3、洗衣服用水量比較大，用洗衣機洗衣服的時候不要放得過滿，洗衣機的水位不要定得太高，否則衣服之間缺少摩擦，洗不干凈反而還浪費水。這既省錢又省資源的事，何樂而不為呀！
我們正浪費的，也許正是他們渴望得到的。節(jié)約用水，從我做起；勤儉節(jié)約，從我做起。讓我們的地球在航拍圖像上更加湛藍；讓我們的自然界再無因缺水而瀕臨滅絕的動植物；讓我們的家園被綠色裝點得更加美好！
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