【精選】推廣普通話作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的推廣普通話作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

推廣普通話作文 篇1

　　我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，沒想到不久前，一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。

　　那天，我們景區(qū)來(lái)了幾個(gè)美國(guó)人，我想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ)，便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手，用不大流利的普通話說(shuō)："小姐，咱們說(shuō)普通話吧，中國(guó)話很美！"我聽了有點(diǎn)兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的`每一個(gè)景點(diǎn)。然而，當(dāng)我用"剽（biao）悍"一詞來(lái)形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí)，一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道："不對(duì)。不對(duì)，小姐，這個(gè)詞應(yīng)該念’剽（piao）悍’，而不是讀’長(zhǎng)膘’的那個(gè)’膘’的音。"我聽了大吃一驚這個(gè)藍(lán)眼睛，高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師 但我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑�；氐郊�，當(dāng)我翻開詞典時(shí)， 居然真的是我錯(cuò)了�，F(xiàn)在想來(lái)，真是慚愧極了。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么 那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活，照樣吃飯 我可不這樣看，普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國(guó)的窗口城市深圳，我們從事的又是窗口行業(yè) 旅游業(yè)。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)的普通話！

推廣普通話作文 篇2

　　今天放學(xué)回家時(shí)，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，老師讓我們教不會(huì)說(shuō)普通話的人說(shuō)普通話，從現(xiàn)在開始我就是您的小老師了�！蹦棠绦χ�說(shuō)：“好啊�！�

　　回到家，我先找出我一年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本，指著課本上的“白”，說(shuō)：“奶奶，我先給你糾正幾個(gè)方言發(fā)音，這個(gè)字讀白bai�！蹦棠套x：“白bEi。”我心里想奶奶真笨，話剛要說(shuō)出口，又轉(zhuǎn)念一想，我不該嫌棄奶奶的，以前一年級(jí)老師教我們時(shí)，我們不會(huì)，老師都是耐心教，從沒笑話過(guò)我們。這樣我又耐心教起來(lái)：“奶奶，再拼一下白b--ai�！蹦棠谈�著拼讀：“白b--ai�！蔽矣纸探o奶奶“麥mai”。奶奶也認(rèn)真地學(xué)，一遍學(xué)不會(huì)就兩遍。我想，奶奶是老人說(shuō)方言習(xí)慣了，不好改，反應(yīng)慢，學(xué)得慢，慢慢來(lái)。終于在我教過(guò)好多遍后，奶奶學(xué)會(huì)了，讀準(zhǔn)了。這時(shí)，奶奶微微漲紅了臉，像個(gè)害羞的`小姑娘。

　　糾正完方言讀音，我又教奶奶讀了一篇課文，讓奶奶感覺一下普通話的整體語(yǔ)調(diào)。我讀一句奶奶讀一句，有時(shí)一句話要反復(fù)好幾遍。慢慢地奶奶能把握的很好了。后來(lái)我跟奶奶去買菜，奶奶居然用普通話說(shuō)：“這白菜多少錢��？”賣菜人都感到吃驚，奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“這都是我小孫女的功勞��！”我聽了心里暗暗高興。我想，奶奶的普通話會(huì)越來(lái)越好的。推廣普通話人人有責(zé)哦！

推廣普通話作文 篇3

　　這星期，老師給我們布置了一篇特殊的作文，是教家人學(xué)普通話。

　　我想：平時(shí)媽媽輔導(dǎo)我的功課時(shí)，普通話常常說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)，平翹舌音不分，我決定教媽媽說(shuō)好普通話。

　　晚飯后，我把媽媽叫到書房，一本正經(jīng)地宣布：“媽媽，今天你是學(xué)生，我是老師。我要教你普通話的標(biāo)準(zhǔn)讀音�！眿寢屆济�一挑，不服氣地說(shuō)：“我普通話標(biāo)準(zhǔn)得很，不用你教�！薄澳俏揖蛠�(lái)考考你�！蔽艺f(shuō)。于是我讓媽媽讀了一首——《望廬山瀑布》。我一聽忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)媽媽把“瀑布”讀成“破布”，還有把“生紫煙”讀成了“sēnzhǐ煙”。媽媽被我笑地臉紅了。

　　于是，我先教媽媽念平翹舌音，媽媽像小朋友一樣跟著我念：“z、c、s、zh、ch、sh……”然后，我告訴媽媽這首古詩(shī)哪幾個(gè)字是平舌音，哪幾個(gè)是翹舌音。接著，我叫媽媽跟著我一句一句地讀古詩(shī)。我不斷地糾正媽媽讀錯(cuò)的音。經(jīng)過(guò)我的`耐心指點(diǎn)，媽媽終于能正確地讀這首詩(shī)了。

　　在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)糾正媽媽不正確的讀音，教會(huì)媽媽說(shuō)好普通話。

【推廣普通話作文】相關(guān)文章：

推廣普通話作文02-23

推廣普通話作文03-01

推廣普通話標(biāo)語(yǔ)03-08

推廣普通話標(biāo)語(yǔ)06-25

推廣普通話的標(biāo)語(yǔ)09-09

推廣普通話標(biāo)語(yǔ)經(jīng)典10-26

普通話推廣的標(biāo)語(yǔ)02-17

推廣普通話教案08-27

推廣普通話的教案08-30

推廣普通話作文15篇02-23