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小學(xué)生的生活作文

時間:2024-05-27 13:10:30 賽賽 專題作文 投訴 投稿

有關(guān)小學(xué)生的生活作文(精選27篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)小學(xué)生的生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)生的生活作文(精選27篇)

  小學(xué)生的生活作文 1

  記得我三年級的時候,奶奶帶我去友好書店買書,當(dāng)時還沒有BRT,我們是坐2路公交車去的,去的時候車上座位很少,坐車的人也不多,我們是一路坐過去的。但是回來的時候,由于是半路坐的'車,車上很擠,人很多,大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因為車上人多,空氣也不流通,溫度很高,行駛到中間時我已經(jīng)滿頭大汗。當(dāng)時我很小,個子也不高,只能看見別人的腿,和屁股,車開的搖搖晃晃,車上的人老是撞到我身上,弄的我站也站不穩(wěn)。這時候感覺有人在拍我的頭,抬頭一看是一位漂亮的大姐姐,她笑著對我說:“來,坐到我的座位上”。這時候,我真是有說不出的感激。在我心里,這位姐姐真是太美麗了。

  幾年后,我已經(jīng)六年級了,在一個清明節(jié),去紅橋為我逝世的爺爺和祖奶奶掃墓。我們坐上了BRT,車上人稀稀拉拉,我乘機(jī)搶上座位。但行駛到兒童公園時車上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加,越來越多。這時,我座位邊擠來了一位老奶奶,她肩上還背著行李?粗麚u搖晃晃站不穩(wěn)的樣子,我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景,我心里想,給這位奶奶讓座吧。于是我站起來叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上,踉踉蹌蹌,雖然不舒服,但我心里覺得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。

  小學(xué)生的生活作文 2

  時間過的真快,一晃眼,5年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的'嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,作個有作為的人。

  小學(xué)生的生活作文 3

  杭州環(huán)境的變化恐怕幾天幾夜也說不完。

  就拿我家窗戶外來說,以前,一眼望出去只見是一些兩三層樓的房子,甚至是一些平房。運(yùn)河兩岸沒有護(hù)欄,堤壩破破爛爛。一下雨,堤壩就出現(xiàn)了一個缺口,使人們都不敢在旁邊走路。

  可現(xiàn)在呢?高樓大廈代替了以前的平房。運(yùn)河兩岸的堤壩變成了用水泥做的。早晨,兩岸的居民都要來到岸邊徒步行走、鍛煉身體。遠(yuǎn)處,高一百五十米的西湖文化廣場主塔樓清晰可見。

  家門口的河?xùn)|路變化更大了。聽長輩告訴我,大概在二十幾年前,那兒還沒有那么多的房子,而多數(shù)是農(nóng)田,十分冷清。雖然沒有親眼所見,但大概也可以想象得到那時候的情景。

  以前,每到晚上河?xùn)|路非常昏暗,人煙稀少,F(xiàn)在,晚上燈火通明,人聲鼎沸。公交車在夜幕中不停地奔馳著開向杭州的各個方向,有去靈隱的,有去柳浪聞鶯的,有去動物園的`……小區(qū)門口還有我愛吃的肯德基、麥當(dāng)勞、丹比蛋糕,此外還有大超市,真是應(yīng)有盡有。

  有此可見,杭州在這幾十年以來,就已經(jīng)變化這么大了。相信,今后經(jīng)過我們這一代人的努力杭州的變化會更大。

  小學(xué)生的生活作文 4

  生活中一些平凡的事情,雖然不是那么驚天動地,但是它卻給我?guī)砹松羁痰挠∠蟆?/p>

  記得有一天放學(xué)回家,那天天太熱了,中午我回到家里就把外衣脫下來。我中午去上學(xué)時,媽媽讓我把外衣穿上,我故意當(dāng)成耳旁風(fēng),不穿外套上學(xué)了。下午回到家里,我意識到自己的身體不太舒服,過了一會,越咳越厲害。于是,媽媽看了看溫度計,著急的像熱鍋上的螞蟻,緊皺著眉頭,焦慮不安。媽媽忙完了去看我,我已經(jīng)睡著了,這時她看見窗戶有一個縫隙,外面的.風(fēng),從小縫隙中進(jìn)入室內(nèi),媽媽怕我再受到風(fēng)寒。就用身體擋住了縫隙,直到天亮,我醒來就看到媽媽筋疲力盡的臉龐,媽媽為了我一下子忙了一晚上,讓我喝水、吃藥,直到快天亮媽媽看到我醒來,才坐下來歇了一會兒,媽媽一邊安慰我說:“孩子,生病真讓媽媽心疼,”雖然語言不多,但媽媽給我留下無微不至的關(guān)懷。

  媽媽平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語言,給我的是關(guān)懷、教育、愛撫,我的媽媽是世界上最偉大最漂亮最美麗的媽媽。她有一顆善良的心,誰的媽媽都比不上我的媽媽。媽媽,我想對您說:“我愛你!”

  今后,我只要想到媽媽對我的期望,就會對我的人生充滿希望充滿幸福,我會好好學(xué)習(xí),來報答媽媽對我默默無聞的關(guān)懷。

  小學(xué)生的生活作文 5

  談起補(bǔ)習(xí)班,相信許多同學(xué)和我的反應(yīng)是一樣的。我們都很討厭上枯燥無味的補(bǔ)習(xí)班。但是今天暑假卻很例外,媽媽尊重了我的選擇,沒有為我報任何種類的'文化課補(bǔ)習(xí)班,而是報了我最喜歡的--二胡補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)我知道這個消息的時候別提有多高興了。

  從小我就對二胡感興趣,從剛開始的好奇,好奇它為什么只有兩根弦卻可以演奏出如此美妙的音樂,到后來的上癮。自從媽媽知道我喜歡二胡以后,便絲毫沒有猶豫的給我買來了二胡,這也就開啟了我的二胡學(xué)習(xí)之后。今年暑假的二胡補(bǔ)習(xí)班依舊是跟隨著王老師學(xué)習(xí),王老師是一個特別負(fù)責(zé)任的老師,每次上完課他都會要求我們回家至少練半個小時,如果誰偷懶了,下次學(xué)習(xí)的時候他一聽二胡的聲音就能聽出來,是不是很神奇呀。所以小朋友們在王老師面前都不敢撒謊。這個暑假老師對我說要交會我二胡的著名曲目--賽馬。聽到這個消息,我立馬興奮起來。這可是我一直以來藏在心里的一個夢,利用這個暑假,我一定好好練習(xí),等媽媽過生日的時候拉給媽媽聽。

  這就是我的暑假補(bǔ)習(xí)生活,小朋友們,你們的是什么樣子呢?寫出來與大家一起分享吧。

  小學(xué)生的生活作文 6

  微笑是讓人生存的支柱,當(dāng)人活在失落的生活中時,只要我們多一點(diǎn)微笑,我們的生活就會充滿陽光。

  有一次學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院幫忙,在這里都是一些孤苦伶仃的老人,他們沒有關(guān)心他們的人,只有自己一個人孤苦伶仃的.在這里生活,我來到養(yǎng)老院,看到這些爺爺、奶奶,他們雖然很孤單,但是他們每個人臉上都露著微笑。有一個老爺爺我問他,老爺爺你的孫子他們呢,他笑著對我說跟他的爸爸媽媽生活在一起,那你為什么不跟他們生活在一起呢?老爺爺笑著對我說,好孩子他們都很忙,沒有時間管我,為了讓他們好好工作上學(xué),所以我就一個人來了這里了。那老爺爺你不覺得孤單嗎,好孩子我怎么會孤單呢,有你們經(jīng)常來看我,來陪我,我不孤單。老爺爺臉上的微笑一直都存在。這種用微笑面對生活的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我以后一定要多來看看這些老爺爺、老奶奶,多陪陪他們,給他們多一點(diǎn)溫暖。

  這次到養(yǎng)老院讓我學(xué)會了,不管我們的生活有多不如意,只要我們用微笑面對我們的生活,一切都是美好的。

  小學(xué)生的生活作文 7

  不知不覺,將要離開這個已經(jīng)生活六年的學(xué)校,心里突然痛了一下。

  小學(xué)生活那樣令人難忘。我們從牙牙學(xué)語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生,都離不開老師們的辛勤培養(yǎng)。眼下我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,幾天后就將離開自己的母校了。

  過去的日子,我們的學(xué)習(xí)氛圍曾多次使劉老師氣得吹胡子瞪眼。劉老師喜歡膽大,調(diào)皮,會玩的'學(xué)生,討厭膽小,貪玩,頑皮的學(xué)生。她希望同學(xué)有問題主動去請教。

  在過去的幾年里,由于一些落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,真不容易一下就改過來。但是我們一直努力地按照老師要求的去做。終于,在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來,我們進(jìn)入了劉老師說的師生和諧,自主學(xué)習(xí),勇于交流,感于辯論的學(xué)習(xí)空間。從此,班上的成績?nèi)招略庐悺熒g相互了解,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),感情越來越融洽了。

  小學(xué)的時光一去不復(fù)返了。時間來得匆匆,也去得匆匆。育才小學(xué)是我成長的搖籃。我的羽翼雖未豐滿,但我還已經(jīng)有能力去經(jīng)受更多風(fēng)雨的洗禮。

  無論將來我飛到哪里,都會時;貋硖酵@美麗溫暖的小巢。

  你的存在,奠基了我飛向未來的基礎(chǔ),謝謝你,母校,再見了,母校。

  小學(xué)生的生活作文 8

  我們總是在抱怨,抱怨學(xué)習(xí)太辛苦;抱怨沒人關(guān)心;抱怨今天自己考砸了。而當(dāng)我捧起《假如給我三天光明》這本書時,我就學(xué)會了感謝生活。這本書的作者海倫凱勒僅在生命之初擁有了十九個月的光明和聲音之后,因為一場大病讓她成為了一個五官三殘的盲、聾、啞人。因為這些,海倫變得暴躁起來,而沙莉文老師,則是海倫無邊黑暗中的光明。

  在安妮—沙莉文老師的溫情感召下,海倫用了整整五年的時間,在十九歲時,考上了哈佛大學(xué),并在大學(xué)期間,寫出了自傳體處女作——《我的生活》。海倫能為常人所不為呀!在我們所看來,海倫很不幸,她沒有消沉,對于生活的一切一切,海倫都用心去感謝,她對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺得那么得可愛。而我們呢?上次因為我考試粗心做錯了題,就覺得好像是別人讓我做錯似的,心中悶悶不樂,好像別人都虧欠了我一樣,認(rèn)為自己是天下最不幸的人。

  而現(xiàn)在,我讀了《假如給我三天光明》,我的`心豁然開朗。其實(shí),人和人之間都充滿了愛,就看你懂不懂去發(fā)現(xiàn),如果你不能發(fā)現(xiàn)這種愛,那就是你的悲哀;锇閭儯屛覀儗W(xué)會感謝生活吧!生活中處處充滿愛!

  小學(xué)生的生活作文 9

  曾經(jīng)的我想不明白,太多的問題,總是在一個地方深深的挖掘,總是在鉆牛角尖。可是后來我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些東西沒有必要一直去關(guān)注,有時候轉(zhuǎn)移一下自己的注意力也是問題就能夠迎刃而解。

  我抱著我黑色筆記本電腦來來回回的走來走去,我不知道這種焦躁是來自于何方,但她卻一直殘留在我的'身體里,沒有辦法消失殆盡。

  我曾經(jīng)特別喜歡聽李澤龍的歌曲,也許他的原創(chuàng)都是暗黑風(fēng)格的,但是卻不知道為什么總是能夠撞擊我的心。

  是在這一路上,我們一直都在尋尋覓覓。我們在尋找與自己擁有同樣靈魂的人們,可是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,即便遇到了也不一定能夠做成朋友。因為有時候情感這個東西是非常復(fù)雜的,你接受你理解,卻并不一定能夠志同道合。

  生活環(huán)境同樣也給我們帶來了非常大的影響。

  從前我們一直都覺得,原來那些所謂的大道理,其實(shí)都只不過是別人所講述的一種情形,我們知道,原來你幻想的那種人生,其實(shí)都只不過是別人添工加料,最后所呈現(xiàn)出來的樣子。

  當(dāng)你終于走到那一步的時候,你就會發(fā)現(xiàn),原來很多東西都不是那樣表面的光鮮,你必須要走到那一步,才會明白其中的如人飲水。

  大概這樣的就是生活吧。

  小學(xué)生的生活作文 10

  每個人的成長過程都經(jīng)歷了許許多多的坎坷。這樣就意味著挑戰(zhàn),不是挑戰(zhàn)別人,而是挑戰(zhàn)自己。因為,人生的道路上最大的障礙就是個人的缺點(diǎn),挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,它就預(yù)示著成功。

  從小,我嬌生慣養(yǎng),也不喜歡體育鍛煉,以至到上學(xué)以后也總是因為體育成績不好,經(jīng)常與"五星少年"無緣。

  記得有一次,我們班的體育老師讓我們練蛙跳,當(dāng)時不覺得怎樣,可是第二天兩條腿疼得不得了,上,下樓時要扶著扶手才能走,每走一步我的眼淚總要掉下來似的,心想:無論如何我也要堅持。我想要超越自己,首先要挑戰(zhàn)自己的`極限,才能戰(zhàn)勝自己,F(xiàn)在我給自己制定目標(biāo),每天晚上為自己今天的表現(xiàn)做一個總結(jié),看看自己是否進(jìn)步,還有什么差距,再為自己制定明天的目標(biāo)。比如說:幫同學(xué)打掃衛(wèi)生。這也是一種體能鍛煉,這種鍛煉不但可以曾強(qiáng)體質(zhì),還給班級帶來了整潔的環(huán)境,這也是一舉兩得的好事。

  人的一生中挑戰(zhàn)自己無處不在,只要我們能戰(zhàn)勝自己。那么我們離成功不遠(yuǎn)了!

  小學(xué)生的生活作文 11

  在生活的大舞臺上,演藝著多彩的節(jié)目.在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細(xì)節(jié),都會有掌聲的響起.生活需要掌聲.

  當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁。當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn)。當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨......

  可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲.倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的',正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠.

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?

  生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點(diǎn)掌聲.

  小學(xué)生的生活作文 12

  花兒啊,有含蓄的,有奔放的,有燦爛的,都那么美好,叫人舒服。生活也像花兒一樣那么,那么美好!

  每一次的花開花謝,哦!一天又一天,一月有一月。過了開花季的花,沉默著,沒有到開花季的'花也沉默著,等待著第一次或再一次的開花季,第一次或者最后一次的燦爛,讓人觀賞!生活也有旺季或者沉默的時刻,生活像花兒一樣,雖沉默,卻也有種莫名的好。

  但是,有些花的開花季很短,開花季少,令人來不及欣賞花兒的燦爛與美麗,花兒就謝了!時間也過得那樣快,日子一天天過去,小學(xué)生活快要結(jié)束了,哦!和花謝同步,令人惋惜!令人哀愁,不禁淚潸潸了!生活像花兒一樣,雖有些匆匆,但也有說不出的美好!

  如果,花兒的最后一次開花季過了,它也許會沉睡在泥土中,它只為了下一代。生活似乎也一樣,大人們的付出,難道不是為了下一代生活的美好幸福又快樂嗎?生活呀,真的像花兒一樣,隨沉睡于泥土中,也是美好的。

  生活呀,花開呀,花謝呀 !日子匆匆,不給人回頭的余地,小學(xué)生活馬上將成為一段美好回憶!雖然花謝一樣凄涼,但也有些甜蜜!

  生活呀,真的像花兒一樣美好!

  小學(xué)生的生活作文 13

  作為一個學(xué)生,上課時間認(rèn)真聽課是必須要做到的,俗話說玩的好才能學(xué)得好。課余生活過的精彩才有更有精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

  每個人都會有愛好,有人喜歡靜靜的聽著歌、有人喜歡操場上龍騰飛舞、有人喜歡一個人發(fā)呆等等,而我的課余生活我最喜歡干的事有很多很多。課余時間,我也會鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當(dāng)我心情煩躁時,我會選擇去溜冰,只要掌握溜冰的`技巧,就什么都不用怕了。我每次都會用心去滑,它滑去了我的煩惱,滑掉了我的勞累,帶給我輕松自在的好心情。在冰面上馳騁著,速度帶給我激情,速度帶給我刺激。潔白的冰面就像一幅畫布,而我就是那只畫筆,任我天馬行空畫出我自己精彩的人生。在課余時間當(dāng)然少不了看電視,拿出自己的最愛的瓜子,坐下來一邊吃一邊享受電視劇。偶爾我會被感動的流眼淚,偶爾我也被精彩的劇情逗的哈哈大笑。沉浸在電視劇中我不需要考慮現(xiàn)實(shí)中的煩惱,這是很好的放松方式。

  每個人都有選擇課余生活干什么的權(quán)利,只要課余生活過的精彩充實(shí)就行。我的課余生活我做主。

  小學(xué)生的生活作文 14

  告別了無憂無慮的童年,告別了六年的匆匆時光。我跨進(jìn)了中學(xué)校園,開始了我獨(dú)具特色的初中生活。初中的第一天,我特別的開心又有些興奮,我看到了幾個原來小學(xué)的好朋友,這是我一直想的,因為我就害怕到了初中特別孤單。小學(xué)的時候,我多么渴望來到初中的校園,看看所謂長大的情景是怎樣的。

  同學(xué)們的`歡聲笑語,讓想起了好多以前小學(xué)的時光,同學(xué)們每個人都特別的友愛,每一位同學(xué)們都是使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫恳豢菩吕蠋,他們都讓我覺得既陌生又熟悉,陌生的是他們新的教導(dǎo)方式,熟悉的是每一位老師都是那么可愛,如同原來的老師那般。原以為初一會有很多不適應(yīng),但是這么一看卻不會,我還是那么喜歡學(xué)校的時光,也有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念小學(xué)時無憂無慮的樣子。每天雖然有很多作業(yè),但是都沒有那么難辦,都可以做到勞逸結(jié)合。

  同學(xué)們會在我身邊問長問短,老師也會對我噓寒問暖,我喜歡這種溫馨的樣子,我愛我的初一生活,像極了在家一樣,希望以后的生活更加好。

  小學(xué)生的生活作文 15

  這可能是我最后一次上網(wǎng)了,可是我還是想發(fā)泄一下,并且再寫一篇,祝福一下我的期末成績!

  期末考試已經(jīng)近在眼前了,雖然心態(tài)好了一點(diǎn),但還是不怎么開心,借著來這個學(xué)習(xí)網(wǎng)站復(fù)習(xí),我再寫一篇,為自己的期末考試祝福,希望能考出一個另父母滿意的成績。一來,我可以更好地在這個網(wǎng)站上學(xué)習(xí);二來呢,可以讓我父母對我的信任感增多,應(yīng)該上次沒有考好的緣故,我父母一直懷疑我的成績,所以對我加強(qiáng)了要求。

  我父母對我的.要求很高,我明白他們“望子成龍,望女成鳳”的心,可是,他們應(yīng)該不要對我要求太嚴(yán),增加我的心理負(fù)擔(dān),可是他們偏偏管得嚴(yán),這也不讓干,那也不讓干,就盯著我復(fù)習(xí)、看書。由于這樣的環(huán)境,我不免緊張起來,練習(xí)卷的成績也一張不如一張了,晚上沒有睡好,白天有要遭受父母的責(zé)罵,我的成績就直線下降,所以,為了重新獲得我父母對我的信任,我要加油,期末考試考出一個好成績,讓我過一個快快樂樂的新年!

  我真心地祝福全天下的孩子們,不要像我一樣住在籠子里,沒有自由,沒有快樂。我也要盡快擺脫這個生活,而唯一的辦法,就是考出好成績。。

  小學(xué)生的生活作文 16

  在圣誕節(jié)平安夜的晚上,孩子們都收到了同樣的禮物,那就是“三天大人生活”。在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨,美好的天氣伴著我開始了第一天的大人生活。

  第一天不能太累,所以我因該輕松的過這一天。我先前從來沒喝過我咖啡,于是我來到咖啡廳,悠閑自在的喝口咖啡,又欣賞欣賞外面的美麗風(fēng)景,多愜意!下午,我又回到家里舒服的睡上一下午,讓我做個甜甜的好夢,晚上,我出去鍛煉身體,讓明天的工作更精神。過了美美的夜晚,我的.第二天大人生活開始了。我對我的房間不太滿意,于是找來裝潢工,來裝飾裝飾自己房間。

  我的裝潢工還挺不錯把我的房間裝飾的于我的性格相配合。忙了一天的活,我又該休息了。昨晚睡得更美了,今天可是最后一天,我要好好珍惜這一天。今天,我什么事都不做,就與“孩子們”簽下合同:“等我又變成孩子以后,你們不準(zhǔn)把我整日關(guān)在家里,應(yīng)當(dāng)溫和地與我說道理,不準(zhǔn)把我當(dāng)仆人使喚,要為我服務(wù)……”

  就這樣過完了最后一天大人生活。這就是我的三天大人生活,我們也會真正長大。我們要好好利用時間,讓時間更充足。

  小學(xué)生的生活作文 17

  我的暑假補(bǔ)習(xí)班有很多,有英語有數(shù)學(xué)還有繪畫,但是這三個補(bǔ)習(xí)班最讓我快樂的就是畫畫班,我上的班級是小班,一共只有十五名同學(xué),雖然只有十五名,但是我們每個人都是這個畫畫班的尖子生,所以才會放到這個班級里來學(xué)習(xí)的,也可以說我們十五個人“身懷絕技”呢。

  我暑假的這個補(bǔ)課班,有很多有趣的事情,最逗的就是每次上完水粉課,大多數(shù)的同學(xué)都會穿一個像圍裙一樣的.東西,但是也有沒穿的,意外的是每次沒穿圍裙的同學(xué)衣服都特別干凈,一點(diǎn)顏料都沒有沾上,但是我們這些穿圍裙的每次都是一身的顏料,有時候連臉上都會噌到真是不知道怎么回事,在我的畫畫補(bǔ)習(xí)班里,每周都會有一次繪畫展覽,老師會把畫得好的作品放在ppt上為同學(xué)們展覽,大家來點(diǎn)評,所以我們這個小班沒有什么搗亂的人,大家都是愛畫畫所以聚在一起。

  這個暑假的畫畫補(bǔ)習(xí)讓我學(xué)到了很多,也學(xué)會更多的畫畫技巧,我們這個小班的各個同學(xué)在開學(xué)的時候都特別舍不得,下個假期我要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  小學(xué)生的生活作文 18

  再過不久,就要中考了,而中考過后,我就要告別我的初中生活了,現(xiàn)在的我,心中充滿了不舍。

  三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的.風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

  我的初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍(lán)色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會獨(dú)立,走向堅強(qiáng)。

  而現(xiàn)在,我的初中生活就這么結(jié)束了,這三年的初中生活,帶給了我太多太多的成長了,我將帶著這些成長,去迎接明天的太陽。

  小學(xué)生的生活作文 19

  我的生活,多姿多彩! 我的學(xué)校生活 伴隨哨響,快樂的一天開始了。洗漱完畢,與太陽賽跑,我們跑到操場上,太陽也剛好升起在頭頂。跑完步,餐廳的大門像我們打開,一個班一個班的`排著長長的隊伍,整整齊齊的。吃晚飯,一路小跑到教室,隨著同學(xué)們咿咿呀呀的讀書聲,一天的課程開始了。

  我的學(xué)校生活,樸實(shí)無華卻無比快樂。 我的家庭生活 置身于家,怡然自得,有一小妹,快樂無限,幫助爸媽,干點(diǎn)家務(wù)。爸爸媽媽,上得廳堂,下得廚房。玩笑不斷,開心不斷,偶有爭吵,小妹勸和,一會過后,其樂融融。 此則我家庭之生活,酸甜苦辣,比比皆是。 我的旅游生活 小時候,跟著家人,跟著同學(xué),到處去旅游。做過汽車,做過大巴,做過火車。印象最深的就是去上海。

  那時候正好是世博會,竟到了人擠人的地步,溫度還到到四十度以上,但是依然擋不住對美好事物的向往,我們?nèi)チ撕枚鄠國家館。里面商品琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。 我的旅游生活,豐富而多彩。 學(xué)校生活,家庭生活,旅游生活,構(gòu)成了我的快樂生活!

  小學(xué)生的生活作文 20

  暑假,這個詞對于同學(xué)們來說是擺脫了學(xué)習(xí)的煩惱,徹底的放松了,也可以簡單明了的說是可以玩了!但對我來說卻是一個魔鬼訓(xùn)練的開始!

  暑假的`第一天,我就被媽媽折磨的個半死不活的!為了讓你們看得更清楚,我就把鏡頭退回到7月5日的早晨。

  鏡頭一:

  早晨,太陽照得屋子里暖烘烘的。朦朧中的我正在與周公約會。正在精彩之際,媽媽卻不請自到的來了。她用雷鳴般的轟炸聲叫到:快起床了,快起床吃早飯了!我呢,可不吃這一套,不管媽媽怎么喊,我照舊我行我素,繼續(xù)和周公約會。可是一計不成,再施一計,抱著這個理念的媽媽還是不罷休。唉,只能再陪她玩一局?晌译m是刀槍不入之身,可哪經(jīng)的起老媽那番折磨。最后還是乖乖得投降了。

  你們想不想知道,為啥俺老媽這樣折磨我嗎?那還不是俺親戚胃病造成的嘛!老媽說了:“這個暑假,不把胃給養(yǎng)好了,你可別想過得安寧!“

  不過,我也知道,媽媽也是一片苦心吶!所以我要對媽媽說:媽媽,你辛苦了!

  小學(xué)生的生活作文 21

  在很久以前的時候,誤打誤撞我就來到了這里,但是卻沒有好好的去欣賞風(fēng)景,只是想著去旅游,去拍照,就湊過來很多。

  可是后來我覺得拍照并不能說明問題,很多人在欣賞風(fēng)景的時候,都是用自己的雙眼去看,去體會,去銘記的,而不是用相機(jī)。

  這好像在漫長的時光里,我們走會遇到很多的事情,但實(shí)際上尋找也是一個漫長的過程。華晨宇有一首歌叫做勛名字,就是尋找的尋在這一首歌當(dāng)中,我聽到了很多的希望那些歌曲給我能量。

  也許夢想對于我們來講,從來都不是那么單純而又普通的事情。

  可是從第一天開始,你就已經(jīng)知道了自己走上這一條路,接下來該迎接的風(fēng)景,無論是好事?lián)Q,都要從這條路上走下去,然后看到這一路上所有不同于以往的經(jīng)歷,都會給你新的體會和新的喜怒哀樂。

  只是再回頭,你會發(fā)現(xiàn),原本陪在你身邊,或者是站立在街頭的`那些人,早已消失不見。

  也許他們有自己的生活也是,他們早就已經(jīng)被歲月的長河裹挾著消散。

  這也是生活的一部分。

  小學(xué)生的生活作文 22

  人生多的是不如意的事,在生活中也有數(shù)不清的磨難,文中的“我”因為兒時的車禍?zhǔn)チ擞夷_,也失去了對生活的信念。但爺爺?shù)谋?zhèn)可樂和鼓勵,把信念傳遞給了作者,使作者翻越過了橫亙在他生命里的大山。

  這座山,是很多人都會遇到的挫折;這座山,是一些人渴望逃避的磨難;這座山,是我們不得不應(yīng)對的考驗。我們要做的,是翻越山峰的探險家;是勇敢無畏的攀登者;是永遠(yuǎn)向前的'開拓者。

  很多年以前就讀過這樣一句話:“生活是一面鏡子,你對他微笑,他也對你報以微笑;你對他哭泣,他還會對你微笑嗎?”讓我們做一個假設(shè):A女士在去應(yīng)聘的路上發(fā)生了車禍,劃傷了胳膊,當(dāng)主考官問她為什么受傷時,她說:“因為太喜歡一輛車而和它發(fā)生了親密接觸!”的效果就會比對主考官描述車禍狀況好得多。

  拋開假設(shè),談現(xiàn)實(shí)——仔細(xì)想想,為什么厄運(yùn)總在抱怨中接踵而至,好夢總在快樂時接二連三?即使是換一個角度,悲傷的眼淚在人群中傳播,歡樂的氣氛不也可以在空氣中彌漫?

  假如你對生活微笑,他回贈于你的便是逆境中的明路,黑暗時的光明。

  對生活微笑吧

  小學(xué)生的生活作文 23

  每一段情,都會在你的心中烙下一個深深的印記;每一件事,都會讓你記憶深刻;每一本書,都會讓你體會到一種哲理,當(dāng)你常常做一件事時,你會有一種溫故而知新的感覺。

  寒假里,我看了《假如給我三天光明》這本書。這本書是舉世聞名的作家、教育家——海倫.凱樂寫的。而且,這本書還被列入了世界的十大名著呢!海倫.凱樂從小就失去了光明和聲音,她聽不見任何美妙的聲音,也看不見所有美麗的景色,她被這個美麗的世界拋棄到了一個黑暗無聲的世界里,但她并沒有放棄她美好的未來,堅強(qiáng)面對一切,接受重重困難的挑戰(zhàn),去擁抱世界,把愛之光灑向世界!在一位家庭教師的幫助下,她成功地成為了一位享譽(yù)世界的'作家、教育家,建立起了自己美好的未來!都偃缃o我三天光明》,我細(xì)細(xì)讀了好幾遍,每次閱讀都被海倫·凱勒的一句話:并不活著的每一天都看做是生命的最后一天,那就更能顯現(xiàn)出生命的價值。

  是!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果你每天都與時間賽跑,那么你的生命會更有意義,更充實(shí)。在這本書里,我明白了一個道理:每個人都要感謝生活,是生活中的挫折,讓我懂得只要勇敢面對一切困難,接受一切挑戰(zhàn),就能成功!

  小學(xué)生的生活作文 24

  我記得暑假的一天爸爸在喝咖啡,便總在夸咖啡如何,卻從來不肯讓我喝一口,說是不適合小孩子喝。聽的我怪饞的,心想難道比鮮橙多還好喝?于是我總想找個機(jī)會嘗一嘗。今天爸爸不在家,我決定偷喝一包爸爸的咖啡。

  我抑制不住自己的興奮,偷偷看著窗外,爸爸走遠(yuǎn)了,我輕手輕腳的走進(jìn)爸爸的書房,心跳得好似揣著的一只小兔子,總覺得有的人盯著我。我手忙腳亂地從爸爸的書桌里偷了一包咖啡,按爸爸平時沖咖啡的`方法,三下五除二,一杯又濃又香的咖啡沖好了。

  熱氣騰騰的咖啡散發(fā)出誘人的香氣,似乎有一點(diǎn)像巧克力,難怪爸爸說好喝,我張開嘴巴,深吸一口長氣,閃上眼睛享受著,心里別提有多美,然后端起杯子猛喝一大口這夢寐以求的香濃甘甜的飲品......

  我連跌帶躥地跑到廚房,使勁噴出了一大口“香濃甘甜的飲品”,我怎么也沒有想到結(jié)果會是這樣,沒有一絲甜味兒不說,那簡直是苦藥湯子嗎?爸爸騙人!

  我“氣急敗壞”地想著報復(fù)爸爸的手段。

  小學(xué)生的生活作文 25

  暑假生活,暑假是我們思想覺悟進(jìn)取的時候。

  在這個時間里才是讓我們思想覺悟得以鍛煉的時刻。學(xué)習(xí)的時刻什么都是渺小的。

  暑假生活開始了。我體會人間真情。我來到了醫(yī)院。我看到好多好多的病人。我來到了一個小朋友媽媽的病房。我和他對話。她和我說出了她的真心話。她和我說她是白血病,已經(jīng)沒有多長時間了,我說就沒有治愈的希望了嗎。她說沒有了。說的很堅決。她很傷心,說我還有個孩子呢。我走了這孩子得多孤單啊,眼淚含眼圈的說的。把我感動的`都要哭出來了。我說沒事的。你要真的走了,我就有時間就來和他聊天。談心,絕不會讓他孤單。我一定把你這個愿望實(shí)現(xiàn)了。她哭的更傷心了,說你是個好人。我會記住你的。我在這之前其實(shí)是個特別不靠譜的人,但是這件事情上,我必須得靠譜。這是一個生命臨走前的訴說,是一個生命走了之后留下的遺憾。我必須得幫她完成。必須得讓她在走的路上安心。走的放心。不會讓這么小的愿望遺憾的愿望帶著走,那樣我也不會忍心的。那樣我也不會舒坦的。

  這個暑假我看到了真情,母愛,偉大啊,這個暑假我的思想領(lǐng)域得到了限度的提升,這個暑假很充實(shí)。

  小學(xué)生的生活作文 26

  點(diǎn)綴是大樹上的綠葉,點(diǎn)綴是天空中的白云,點(diǎn)綴是大地上的小草,點(diǎn)綴還是困難中的微笑。

  愛的點(diǎn)綴

  愛就是甘露,使干涸的土地充滿了生機(jī),愛就是光明,使黑暗的世界充滿光明。

  人人都有愛,比如上次我去圖書館借書時,因為腳滑,差點(diǎn)摔跤,就在倒下的那一刻,在旁邊看書的大姐,說時遲、那時快,扶穩(wěn)了我,我向她道謝,她說|“沒事!睈劬拖蟠禾炖锏臋鸦嘏诵摹

  微笑的點(diǎn)綴

  如果生活是章樂曲,那微笑是其中一個個跳動的`音符。如果生活是幅畫,那微笑是其中一筆筆絢麗的色彩。

  從圖書館借書回來,由于想事情太入迷,結(jié)果撞到人了,我在心里暗叫糟糕,本以為那人張口大罵一頓,誰知他給了我一個淡淡的、淺淺的微笑,那微笑像是夏夜中的螢火蟲美麗動人。

  勇敢的點(diǎn)綴

  勇敢似黑夜中路燈,給我們指引方向。勇敢如一朵盛開的花朵,美麗而驕傲。

  一次我走錯路了,看著來往的人們不敢上前問路,最后勇敢戰(zhàn)勝膽怯上前問路,阿姨溫和地給我指引方向。勇敢是人無助時最后的支撐。

  點(diǎn)綴是一支長笛奏出五彩繽紛的世界,有了點(diǎn)綴,世間的一切更加美好!

  小學(xué)生的生活作文 27

  爸爸媽媽今天說要帶我們體驗一下生活,我不知道什么是體驗生活,媽媽說:平時都是自己開車帶你們出去玩,今天我們?nèi)プ卉,逛一下西湖?/p>

  上了公交車我和弟弟開心死了,一人占了個座位,還牢牢拉著扶手,車上的人不多還放著電視,每超過一輛車我和弟弟都大叫:啊啊,好啊……媽媽在嘴邊比了個“噓”的姿勢我們馬上停下了,爸爸在我耳邊說:坐公交車要講文明不能大聲喧嘩,會影響別人的!我不好意思地伸了下舌頭。到了西湖邊我們找了個地方坐下來,啊!今天人可真多啊!花兒也爭著露出可愛的笑臉,柳樹也扭著腰在跳舞,弟弟追著別人吹的.泡泡到處跑,西湖可真美!怪不得有這么多人來杭州玩,來西湖玩,我能住在杭州真幸福啊!回去的公交車人有點(diǎn)多,沒有位置了,媽媽讓我們站在一個座位旁靠在一根柱子上,車子一晃我們也跟著一搖一擺的,有個阿姨向我們招了招手:小朋友來這邊。

  媽媽拉著我們走過去叫我們謝謝阿姨,我和弟弟兩個人坐在一個位置上,媽媽說:以后你們看到老爺爺老奶奶,或者比你們小的小朋友也要給他們讓座哦!我們異口同聲地說:好的。媽媽笑了,我心想:杭州可真美啊!杭州人的心靈更美了!

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