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出發(fā)的作文

時(shí)間:2023-03-05 17:24:58 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

出發(fā)的作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的出發(fā)的作文,歡迎大家分享。

出發(fā)的作文(15篇)

出發(fā)的作文1

  可能是因?yàn)樘?dòng)了吧,以至于我在三更便起了床。吃完飯后我們?cè)趯W(xué)校體育館集合。

  這是我初中第一次遠(yuǎn)足,其目地就是讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)征戰(zhàn)士們的艱辛。在各班宣誓后,我們揮揮手出發(fā)了。我們的目標(biāo)就是走20公里。

  我們從縣的一頭走到另一頭。

  前幾公里,我們有說(shuō)有笑,不時(shí)向路人笑迎。一個(gè)個(gè)像鳥(niǎo)兒活蹦亂跳。真的可謂是初生牛犢不怕虎。

  大概五公里,歡聲語(yǔ)漸漸小了,一種不明的氣氛悄無(wú)聲息地蔓延出來(lái)了。老師們開(kāi)始時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我們而且讓志愿者去舉紅色鮮艷的班旗,這引起不少男生和少數(shù)女生的注意力。我也不例外。幾分鐘后老師的對(duì)講機(jī)傳來(lái)消息!案靼嗾(qǐng)注意,前方到達(dá)休息地——武警部。屆時(shí)不要喧嘩,有序地上廁所,可以吃面包,但不要亂丟垃圾……”這對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)好消息,“終于可以休息一下了”“累死我了”人群似乎泄了氣,放松了起來(lái)。

  十公里,“怎么還沒(méi)到呀!”“好累呀。”那股氣氛無(wú)情地吞噬這些怨氣,擴(kuò)張起來(lái)。老師也頻繁地鼓勵(lì)我們。告訴我們這次遠(yuǎn)足的`意義。

  十五公里左右,“我們到了。各班到指定位置休息,領(lǐng)取物質(zhì)!薄耙K于到了!卑雮(gè)小時(shí)之后,我們回“家”了。

  二十公里,“累死我了。”“腳好麻!薄按蠹乙獔(jiān)持,我不希望我們班有個(gè)懦夫坐車(chē),好嗎?”

  二十三公里,二十五公里……

  二十九公里,“大家加油,我們馬上就到了,再堅(jiān)持一下!薄昂谩蔽业哪_已經(jīng)麻木了,所以也無(wú)所謂了。

  到了,到了,到了,終于到了!小學(xué)弟學(xué)妹們,熱烈歡迎我們,我們笑了。那時(shí)苦笑,歡樂(lè)。

  最后我們走了三十一點(diǎn)六公里。現(xiàn)在已是下午四點(diǎn)了。我們回來(lái)了,但出發(fā)了。

出發(fā)的作文2

  生活是一本書(shū),每一天都要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。不管這一頁(yè)你是否寫(xiě)滿(mǎn)苦難與悲傷,下一頁(yè)譜寫(xiě)的都是精彩。

  向著明天出發(fā),不管昨日凋零的花。

  年少的我們,幼稚純真,生活在童話(huà)的世界里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。被糖衣包裹的我們總相信美好。多少次,我曾希望自己做一株小草,靜靜地,靜靜地聆聽(tīng)大自然的歡唱;我曾希望自己帶一雙翅膀,輕輕地,輕輕地飛入云朵里酣睡;我曾希望自己成為一片秋葉,落葉歸根,不帶走一絲眷顧……

  可是長(zhǎng)大以后,那些美好仿佛沙礫一般,緊握著,卻不知不覺(jué)的失散了。我們的憧憬,我們的童真,都哪去了?難道嬌小的花未曾綻放,就枯萎了嗎?不,生命之花一直都在綻放,那些枯萎過(guò)的,凋零過(guò)的花朵,就讓他們悄悄的.走吧。明天的路上,讓我們的花朵絢爛的開(kāi)放。

  向明天出發(fā),不管風(fēng)雨有多大。

  如今的我們,丟掉了少時(shí)的純真,象蝸牛一般一步一個(gè)腳印的前行。這一路,跌倒過(guò),迷失過(guò),傷心過(guò),失落過(guò),我們是一蹶不振了嗎?多少次,黑暗的路燈下,還浮現(xiàn)著一個(gè)挑燈苦讀的身影;靜謐的世界里,只有我們揮筆劃過(guò)的聲跡。多少個(gè)夜晚,我們與孤獨(dú)為伴,身邊是如山似海的作業(yè);多少次睡夢(mèng)里,我們驚醒來(lái),迷茫的發(fā)覺(jué)自己還坐在課桌前。

  跑道上,我們總是拼命向前奔跑,從不曾擔(dān)憂(yōu)終點(diǎn)到達(dá)后,留下的滿(mǎn)身傷痕。我們奔跑在希望的田野上,卻又在不經(jīng)意間被腳下的泥濘絆倒。我們一路歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,卻又在經(jīng)歷中迷失了最初的模樣。

  雨水模糊了雙眼,迷茫的心分不清方向,不管經(jīng)歷了什么,有過(guò)的都值得。不懼風(fēng)雨,向著明天,大步勇敢的前進(jìn)吧!

  陰霾終會(huì)過(guò)去,每一天都會(huì)有新的太陽(yáng)升起。明天又是新的一天,我要穿過(guò)迷霧,擁抱明天燦爛的曙光。

出發(fā)的作文3

  我還記得,潔白如玉的月從峽谷中探出腦袋,致以世人最皎潔的月光,灑下的,是最真摯,最透徹的光芒。

  追溯到先人的那時(shí),總忘不了“月上柳梢頭,人約黃昏后”的思念,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的懷念,坐在門(mén)前榆樹(shù)下,只為靜等到月亮出來(lái)的'那一刻。月光從山的那邊照來(lái),榆樹(shù)的葉子被風(fēng)吹動(dòng),“沙,沙……”月光像是調(diào)皮的精靈,隨風(fēng)兒坐在樹(shù)葉上,為黯淡無(wú)光的它添一絲澄澈,一絲皎潔,一絲光彩。

  思念著,我思念外婆熟悉的音容笑貌,多美好!月光照在臉上,也照在心間,為我小小的心靈添上了皎潔,純白,好像外婆的樣貌,深深烙在我的心田,又有什么人能將它從我心田上抹去呢?我將帶著它,離開(kāi)家鄉(xiāng)。

  懷念著,我懷念門(mén)前的榆樹(shù),村口的老井,多舒坦!坐在榆樹(shù)下,看月光在被微風(fēng)吹拂的樹(shù)葉間跳動(dòng),我伸出手,摘下那片樹(shù)葉,月光卻淘氣地溜走,落在另一片樹(shù)葉上了。在古井的石壁上,看月亮的臉平靜地照在井水的水面上。我想留住月光,伸手去觸摸。在指尖與水面接觸的一剎那,有漣漪在井中蕩漾開(kāi)來(lái),看著月光跳動(dòng)在水波之間,粼粼的,是潔白的月光。

  井中,甘甜的山泉仍在,山泉煮出的茶有仿佛仍有余香縈繞在鼻尖,伴隨著明月光,永不磨滅,永遠(yuǎn)甜在心間。我想帶著深深的懷念,從家鄉(xiāng)出發(fā)。

  記憶的碎片仿佛碎了一地,而我現(xiàn)在卻匆匆的拾起它。明月透過(guò)窗,照在心中,和我一起復(fù)原屬于我最真摯的紀(jì)念,能有如此美好的記憶,我怎能不快?

  徐志摩在離開(kāi)康橋時(shí),不肯帶走一片云彩。而我卻沒(méi)法做到他那般豁達(dá),那般樂(lè)觀,我寧愿被說(shuō)作自私,也不愿放棄家鄉(xiāng)的月光。

  月兒啊,能否讓我自私一回,取走你一點(diǎn)微不足道的光芒,我將它,永存于心間。

出發(fā)的作文4

  我腳踏共享單車(chē)與媽媽肩并肩地在回家的路上,許多人都會(huì)有不同的想法,在如今這繁華的城市中,共享是利是弊?

  就說(shuō)共享單車(chē)吧。它其實(shí)是方便實(shí)用的好必備。如今,上海這座經(jīng)濟(jì)發(fā)展一行十里的大城市中,交通的不便是許多人的“心頭大患”。打不到車(chē),公交車(chē)也是堵得水泄不通。這時(shí),你只要掃一掃路邊的共享單車(chē),便能從這擁擠的車(chē)輛中沖出,一馬當(dāng)先。方便實(shí)用,許多年輕人也從共享單車(chē)上找到了輕松。

  低碳出行,這個(gè)詞語(yǔ)不陌生?諝獾腵污染,環(huán)境的惡化害了別人更害了自己。那如何低碳呢?不錯(cuò),這又是共享單車(chē)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。不僅可以鍛煉身體還改良不加害空氣,真是兩全其美。

  還有就是它的價(jià)格實(shí)惠,一小時(shí)只有一元。如此便宜的價(jià)格更討人們的歡心。一出門(mén),便望見(jiàn)許多人,不管男女老少,都騎著共享單車(chē)。

  大人們都說(shuō):“每個(gè)事物都有它的兩面性!边@話(huà)不錯(cuò),但共享單車(chē)或者其他共享的資源的負(fù)面,卻是我們?nèi)祟?lèi)一手造化出來(lái)的。

  今天早上,我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景。一位穿著城市保安制服的人把共享單車(chē)運(yùn)到一輛車(chē)上。身旁的媽媽突然由衷地感慨道:“你看,那些騎完共享單車(chē)的人停放在人行道上,擾亂了交通秩序,只能讓城市安保一個(gè)人運(yùn)輸?shù)阶孕熊?chē)停放處!

  這時(shí),我沉思了起來(lái):共享單車(chē)的起點(diǎn)固然好,結(jié)果為何會(huì)噬得其反呢?如若在這樣無(wú)限的循環(huán)下去,就算夕陽(yáng)再美好,星光再璀璨,那也是無(wú)用的。因?yàn)椋疑氖澜缯谝稽c(diǎn)點(diǎn)吞噬著我們,不再是五彩斑斕的了。

  記得前段時(shí)間,我看到過(guò)這樣一段新聞:某小區(qū)居民將小黃車(chē)歸為己有。人的欲望,私欲籠罩著整個(gè)內(nèi)心。這樣的做法頻頻出現(xiàn),終點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)早已是天各一方,遙不可及了。不光光是共享單車(chē),許多共享資源也引來(lái)了這樣的隱患。

  總之,我就想告訴人們:不忘起點(diǎn)。就讓這灰色的世界擁有它的五彩斑斕吧。

出發(fā)的作文5

  我曾多次想回到曾經(jīng),回到那種滿(mǎn)素馨的小院,品味外公眼中那深邃的目光和他對(duì)外婆的守望。

  作夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓,望盡天涯路,

  窗外春雨霏霏。外公總是與外婆一起在院里種素馨。一大一小兩個(gè)身影,在院里種花。外婆執(zhí)一個(gè)鐵揪,邊鏟土邊把種子放進(jìn)去,外公用那雙泥濘的腳,把土踏平,并用水壺灑水。立夏,外婆在一陣暴雨中安詳?shù)仉x開(kāi)。外公變得更消沉,整天搬個(gè)箬竹板凳,坐在屋前,向院外那片田地凝視。田坎上種著幾排柳樹(shù),每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),潔白的柳絮便四處紛飛,飛向那湛藍(lán)的天空……柳枝微蕩,隨風(fēng)搖曳,卻搖不散外公執(zhí)著的目光。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  后來(lái),我出門(mén)求學(xué),當(dāng)我重踏那磚砌小路,回顧著磚黛瓦,已是幾年后。

  那是一個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨,牛毛般的'小雨落在我的肩上。當(dāng)看到那熟悉的紅泥黑瓦房時(shí),我不禁加快了前進(jìn)的步伐。老屋小院還是老樣子,只是物是人非,外公漸顯蒼老。但他依舊種素馨,粉紅的素馨開(kāi)滿(mǎn)園,壓低了枝頭,如蝴蝶般的花瓣,隨風(fēng)微動(dòng)。他吃力地抓起鐵揪,顫顫巍巍地跪下,雙膝沾染了泥土,開(kāi)始挖土,撒上幾粒素馨種。有僵硬地站起來(lái),我趕忙去扶,卻發(fā)現(xiàn)外公身體如此單薄。他仰面躺在床上,虛弱地從桌上花瓶中摘一朵素馨握在手心,緩緩閉上眼睛……

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  雨停,外面一片晶瑩,還有幾只蜻蜓溜進(jìn)小院,我卻無(wú)暇關(guān)注。我終于明白,外公對(duì)外婆一生的守望。

  我的心也隨之起伏,就這樣,帶著一朵素馨上路。

  感謝那素馨開(kāi)滿(mǎn)的時(shí)光。

出發(fā)的作文6

  烏鴉有反哺之情,綿羊有跪乳之恩。

  從我們出生的時(shí)刻開(kāi)始,我們就承受氣了父母給予我們的所有恩情。我們從咿呀學(xué)語(yǔ)一步步走向成熟,無(wú)論遇到多么困難,父母都在等待著我們成長(zhǎng),給予我們一個(gè)歸宿。在父母的眼中,我們始終都是一個(gè)孩子!

  父母,我們可以偽裝堅(jiān)強(qiáng);有父母,我們可以肆意的苦笑,發(fā)泄自己心中的委屈;有父母,我們可以享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樂(lè)趣。因?yàn)樵谒麄兊母改,我們始終是一個(gè)孩子;在父母的眼里,我們總是需要眼淚和安慰。

  記得那年夏天,學(xué)校舉行了一次征文比賽,我積極參加了比賽,我相信以我的寫(xiě)作能力應(yīng)該能夠得到較好的排名,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在寫(xiě)作上失去信心。然而,出乎意料的是我在預(yù)賽中就被淘汰了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多么大的打擊啊,朋友挖苦嘲笑我,老師也對(duì)我感到很失望,周?chē)说妮p視,讓我深受委屈。我不知道自己應(yīng)該如何處理這一切,我覺(jué)得自己沒(méi)用,無(wú)法面對(duì)生活。但是,親愛(ài)的.父母一直在我身邊安慰我,他們不責(zé)怪我,告訴我不要感到難過(guò)。他們相信,我永遠(yuǎn)是最好的。他們說(shuō),我只是一個(gè)孩子,失敗以后可以再站起來(lái)......

  這就是我平凡的父母,我不是詩(shī)人,我也沒(méi)有多少華麗詞藻來(lái)贊揚(yáng)他們,我不是歌手,也唱不出多少優(yōu)美歌曲稱(chēng)頌他們。我只知道我的幸福生活是父母給的,是父母用血汗的辛勤勞動(dòng)換取的。對(duì)于父母,我們每個(gè)人都必須懷著感恩的心,在人生的道路上我們也必須懷著感恩的心出發(fā),采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們的愛(ài)和善良!

出發(fā)的作文7

  這是來(lái)自一個(gè)生物老師發(fā)出的任務(wù):尋找一些植物來(lái)做研究報(bào)告。

  不到一刻鐘,大家興致勃勃的拿著各自的道具,興高采烈的往外跑。“哎?我就奇了怪了,不就是拔草摘花嗎?有那么新奇?”我一臉不情愿,但最終也還是跟了上去,一會(huì)淺藍(lán)淺藍(lán)的天空上猝聚集了烏云待我邪魅一笑,便哼著小歌找去了。突然一聲雷,隨后如細(xì)絲般的頭發(fā)密密麻麻般的從空中直線(xiàn)下降,我嘴角微微上揚(yáng),然后跑進(jìn)了一個(gè)小房子躲雨。因?yàn)樘珶o(wú)聊了,我便研究起了雨,看著看著我將視線(xiàn)轉(zhuǎn)到了那個(gè)長(zhǎng)著高大個(gè)兒豐滿(mǎn)身材,并且全身灰在雨中沐浴的.大家伙——石頭,突然,一綠色的東西,我看了那么幾眼:?jiǎn),原?lái)是殊校園到處都是小草呀!之后我又撇了撇嘴,發(fā)出“嘁”的聲音。

  噼里啪啦,就像媽媽叫我回家吃飯時(shí)的叫聲。聽(tīng)久了,但不膩。忽然覺(jué)得自己周?chē)嗔耸裁礀|西在生長(zhǎng),我東張西望,啥都沒(méi)有,不會(huì)是那株草吧?我?guī)е悬c(diǎn)好奇的心望向了它。頓時(shí)間,我睜大了那像米粒般大小的瞳孔。

  天哪!它正在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在密麻而又愈加猛烈的雨的澆灌下,瘋狂的生長(zhǎng),仿佛是在回應(yīng)我:我不僅僅是一株會(huì)被石頭壓在土地上的爛草,它掀開(kāi)了那對(duì)它來(lái)說(shuō)無(wú)比巨大的石頭。

  從那一刻開(kāi)始,那株草開(kāi)始它新的“草生”。我們不應(yīng)諷刺每一個(gè)人或動(dòng)植物,每個(gè)事物都有它該重新出發(fā)的時(shí)候,只是時(shí)間不同!

出發(fā)的作文8

  人生如此短暫,總有些人停留在過(guò)去,總是遇到一些困難就放棄,永遠(yuǎn)都無(wú)法向前邁開(kāi)一步,何嘗我不曾這樣。

  在幼時(shí)的我,總是會(huì)遇到一點(diǎn)困難就放棄,別人給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,是那樣的傻,那樣的天真。

  記得剛上初中的那會(huì)兒,每次不上體育課我們就會(huì)怨恨老師總是搶體育課,可見(jiàn)那時(shí)我有多喜歡上體育課。慢慢的,我改變了這樣的看法,因?yàn)槟且淮螒土P,是我過(guò)不去的一道坎:那一天天氣十分晴朗,晴朗得像心情一樣,我踏著美麗的心情在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈,體育老師吹響了哨聲,說(shuō):“待會(huì)兒蛙跳”。心里忐忑不安:以前從來(lái)都沒(méi)有跳過(guò)啊,會(huì)不會(huì)又是我在最后了,隨著一聲捎響,我們像青蛙一樣跳著,“太累了,實(shí)在是太累了!蔽亦?斓浇K點(diǎn)了,我像做了一道數(shù)學(xué)題一樣無(wú)比的興奮!澳莻(gè)女生重新跳,”體育老師說(shuō)道。于是,全班人的'眼睛齊刷刷的看向了我,感覺(jué)像偷東西的小偷被抓到一樣,我只好重心開(kāi)始,那時(shí)真的有點(diǎn)想死的感覺(jué),都跳了兩圈了,老師說(shuō)我要雙腳跳,直到跳對(duì)為止,我累到下一秒就會(huì)暈倒一樣的跳著,淚水都快出來(lái)了。老師問(wèn)道:“你的腳是不是以前受過(guò)傷?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師這才放過(guò)我,其實(shí)我腳真的以前被狗咬到骨頭的那一塊還沒(méi)有完全康復(fù)。從那節(jié)課后,我開(kāi)始對(duì)體育課有了恐懼感,每到體育課能請(qǐng)假的我都請(qǐng)假,能不來(lái)的我都不來(lái),就這樣熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期。

  我和母親說(shuō)了這件事后,母親嚴(yán)厲的罵了我一頓,她說(shuō):“她以前也和我一樣,她現(xiàn)在后悔了,不然...”我知道,不然她現(xiàn)在不會(huì)是這樣的。

  漸漸的,我開(kāi)始每天都練蛙跳,為下一次蛙跳做準(zhǔn)備,揮揮手,向那有體育恐懼的我說(shuō)再見(jiàn)。

  你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能左右天氣的晴雨,但你可以改變心情的指數(shù);你不能預(yù)知未來(lái)的事情,但你可以利用今天的光陰;你不能一帆風(fēng)順,但可以竭盡全力。揮揮手,出發(fā),相信自己一定能行。

出發(fā)的作文9

  嗯,我該出發(fā)了。

  夢(mèng)中的她對(duì)我說(shuō)。她戴著虔誠(chéng)的項(xiàng)鏈,十指相扣握在胸前。她面朝前方跪下,輕聲訴誦著祈禱。和風(fēng)撩起她的長(zhǎng)發(fā)和衣角,細(xì)雨柔柔地落在她的身上!凹词骨G棘的路上也會(huì)有溫暖的陽(yáng)光!

  嗯,我該出發(fā)了。

  天空的云朵對(duì)我說(shuō)。它似湛藍(lán)天空下的棉花糖,有童年的甜蜜和歡笑。它漂浮不定,愛(ài)發(fā)脾氣,最喜歡太陽(yáng)公公的那撇胡子。“別忘了陽(yáng)光會(huì)普照大地。”

  嗯,我該出發(fā)了。

  美麗的向日葵對(duì)我說(shuō)。她展開(kāi)她驕傲的臉龐,向著太陽(yáng),露出燦爛的微笑。它伸展著花瓣,愿意與自然一起沐浴在藍(lán)天之下,清水碧流,唱著青春的歌。“我們總是向著太陽(yáng)開(kāi)放。”

  嗯,我該出發(fā)了。

  對(duì),我要出發(fā)了。

  我要去找未來(lái)的世界,我要去找童話(huà)的城堡。它們被先人埋葬在不知名的小島,我要騎著白馬,劃著小船去探險(xiǎn),我要帶上翅膀,坐上魔毯去遨游。誰(shuí)說(shuō)我只能停留在這里,成長(zhǎng)才是主旨一切的道理。我要沖破結(jié)界去找到傳說(shuō)中的寶劍,打開(kāi)屬于我的后來(lái)。

  關(guān)于時(shí)間和錯(cuò)落幸福的'后來(lái)。

  吶,你現(xiàn)在看到的我正在收拾行裝,我把它們艱難地背上,卻發(fā)現(xiàn)寸步難行。我裝下太多回憶與美好,舍不得丟掉,只愿好好保存起來(lái)。于是我在一路上磕磕碰碰,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次摔倒。在我堅(jiān)持不住的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué),生命真的有太多取舍,每次選擇,只能像蛻皮一樣痛苦。我只好忍著痛,卸下行囊。

  我又向前邁進(jìn)了,大踏步,毫不猶豫地往前走。夏天應(yīng)該會(huì)有絢爛的彩虹,我不想錯(cuò)過(guò)它。

  嗯,我不愿錯(cuò)過(guò)這彩色的夢(mèng)想。

  哦,對(duì)了,旅途別忘了帶上我的朋友。

  手牽手,我們一同輕松出發(fā)。

出發(fā)的作文10

  冬天的夜空是那么平靜,沒(méi)有燦爛的星星,只有柔和的月光。我們一大家子在初二的晚上,放飛了帶著祝福出發(fā)的孔明燈。

  剛吃好晚飯,我們幾個(gè)小孩就嚷嚷著要放孔明燈,家長(zhǎng)們就同意了。我迫不及待地拆開(kāi)袋子,小心翼翼地拿出孔明燈,生怕扯壞了它?酌鳠羰屈S色的,很大。我拿了一只毛筆,沾了點(diǎn)墨水,便寫(xiě)下了心愿:龍年心愿,我希望……但我沒(méi)學(xué)過(guò)書(shū)法,更沒(méi)在孔明燈上寫(xiě)過(guò),寫(xiě)得歪歪扭扭的,墨在燈上散開(kāi),好幾個(gè)字都變得模糊不清,像一片污漬。但也總算是心愿吧,我自我安慰道,便提著它跑到院子里。叔叔嬸嬸都在那兒了,我把一個(gè)類(lèi)似蠟燭的東西固定在孔明燈里,交給了爸爸。爸爸拿起打火機(jī)點(diǎn)了一下,沒(méi)著火,又點(diǎn)了一下,還是沒(méi)找,我有點(diǎn)急了:孔明燈不會(huì)壞了吧。不過(guò)這種顧慮立刻被打消了,因?yàn)榘职忠呀?jīng)點(diǎn)著了,但火還不夠旺,不能放。

  我雙手并攏放在胸前,誠(chéng)懇地喊:“神啊,你一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望哦!”

  這時(shí),哥哥走了過(guò)來(lái),他手握毛筆,在我的孔明燈空白處一揮,瀟灑地寫(xiě)了一個(gè)字:家。接著又在另外4個(gè)孔明燈上分別寫(xiě)了:和、萬(wàn)、事、興。連起來(lái)讀就是家和萬(wàn)事興,我們的臉上都笑開(kāi)了花。

  過(guò)了一會(huì),我的孔明燈終于可以飛了,我一松手,它就慢慢悠悠地飄了上去,在深沉的夜空中格外醒目。剩下的燈也陸續(xù)飛了,在我們的注視下,它們跟上第一個(gè)的腳步排成一列,那蒼勁有力的5個(gè)大字,緩緩升空,最后與隔壁家的煙花一起,漸漸消失在我們的視線(xiàn)里。

  “大家幸福,小家才會(huì)幸福!”外公的話(huà)說(shuō)得我們每個(gè)人的.心里熱乎乎的。

  帶著祝福出發(fā)的燈飄在我們心中的天空,無(wú)論何時(shí),只要你抬頭一望,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它那閃亮的身影……

出發(fā)的作文11

  什么是夢(mèng)想?沒(méi)有人可以給出一個(gè)準(zhǔn)確地答案。當(dāng)我知道,那是一種愿望,就像小孩子說(shuō),自己長(zhǎng)大后想成為科學(xué)家,也許這就是夢(mèng)想吧?它是一種愿望,一個(gè)目標(biāo),還是一種無(wú)窮的動(dòng)力。它推動(dòng)了歷史的進(jìn)程,推動(dòng)了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)了人們的信念。是多么神奇的東西啊,我不知道會(huì)不會(huì)有人能真正解釋他的存在,當(dāng)我知道,那個(gè)人一定不會(huì)是我。因?yàn)檫@不是我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想,僅僅只是成為一個(gè)寫(xiě)故事的人,僅此而已。

  我享受文字從指尖流出的感覺(jué),覺(jué)得這便是最快樂(lè)的事情了。我甚至?xí)胂雱e人看著這些文字時(shí)的.心情,感受。甚至?xí)芯孔x者的心理,希望能知道什么樣的文章能讓讀者看了高興,心情好起來(lái)。

  多么美好的事兒啊。我一直這樣想。

  小時(shí)候,母親為了讓我認(rèn)字,家中的書(shū)自然是不少。從那時(shí)開(kāi)始,心中便有了認(rèn)知:作家是多么神奇的人啊!創(chuàng)作出這樣的作品,如此深入人心。驚險(xiǎn)有趣的情節(jié),引起共鳴的觀點(diǎn),無(wú)一不引人入勝。文字像一塊又一塊布,破爛不堪。是他們用靈活的雙手穿針引線(xiàn),引著絲線(xiàn),縫制出的是這般華麗的衣裳啊。

  漸漸大了,喜歡上寫(xiě)字。先是一筆一劃,再是連貫如流水。我享受那種墨跡印上紙張的感覺(jué),覺(jué)得自己的想法于此抒出,是多么快樂(lè)。每一個(gè)字都是汩汩溪流,每一篇文章都是滔滔江水。

  構(gòu)思,敘述,描寫(xiě),點(diǎn)題,中國(guó)文化博大精神。想寫(xiě)出一篇好的文章,又是何嘗容易?我沒(méi)辦法寫(xiě)出一篇所有人都公認(rèn)的好文章,我沒(méi)有資格與魯迅先生相比,我只能堅(jiān)持自己的寫(xiě)法走下這條路。

  也許會(huì)有嘲笑,也許會(huì)有諷刺,也許會(huì)有輕視,但這是我自己的風(fēng)格,我會(huì)永遠(yuǎn)地堅(jiān)持下去。我不想有多大名聲或者出什么名,我只希望別人看了我的故事而開(kāi)心,這就夠了。我不想成為一位有多么了不起的作家,我只想成為一個(gè)微不足道的說(shuō)故事的人,這就夠了。只是用自己的故事取悅別人,這就是我想要的吧。

  從現(xiàn)在開(kāi)始吧,出發(fā)。向著人生的終點(diǎn)。攜著夢(mèng)想,出發(fā)。

出發(fā)的作文12

  每每想起夢(mèng)一般的童年,夢(mèng)一般的故鄉(xiāng),心便醉了一般。

  ——題記

  獨(dú)坐窗前,低頭凝思。突然,窗外一聲“甜不甜,家鄉(xiāng)水,親不親,家鄉(xiāng)人”的音樂(lè)聲,搶入我的耳膜。多么熟悉的聲音,這聲音立刻將我的思緒牽向了我那遠(yuǎn)處的故鄉(xiāng)。帶著那份眷戀出發(fā),我來(lái)到夢(mèng)中的故鄉(xiāng)。

  我無(wú)法忘記那令我魂?duì)繅?mèng)繞的彎彎小河,那潺潺的流水,以及那些令人難忘的鄉(xiāng)野之音。

  總記得,孩童時(shí)與小伙伴們一起在河水嬉戲的情景,那份快樂(lè)至今難以忘懷。走近它,只看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的河水,嫩綠豐茂的水草,快樂(lè)嬉戲的游魚(yú),只聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲。那聲音親切而動(dòng)聽(tīng),那是優(yōu)雅而自然的天籟之音;那是貝多芬的生命交響樂(lè);那是剛出生的嬰兒的牙牙學(xué)語(yǔ),最原始,最純潔。細(xì)心聆聽(tīng)春水輕輕地流淌,小鴨歡快的歌唱,那一曲鄉(xiāng)間小唱,那一曲悠悠牧笛,醉了鄉(xiāng)野,醉了黃昏。

  “泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔!睍r(shí)常,我們走向泉邊,聆聽(tīng)它的私語(yǔ),聆聽(tīng)它的吟唱,風(fēng)兒帶著我,走向它的'情感世界。它在我耳畔時(shí)而低語(yǔ),時(shí)而傾訴,時(shí)而吟唱,如同一曲輕幽的小提琴,緩緩地滑向心底。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!碑(dāng)輕風(fēng)拂過(guò)荷塘,田田的荷葉間耳鬢廝磨著,那般親密,那般溫馨,那般招人嫉妒!棒~(yú)戲蓮葉間”,穿梭在荷葉間的精靈們,唆著小嘴,咂吧著那份快樂(lè)與輕閑。夢(mèng)一般的輕霧,罩在荷塘上,如梵阿鈴上奏出的名曲,縹緲,空靈,在初夏的夜空輕輕地灑落,飄蕩。

  時(shí)常被各噪聲擾亂了的我,時(shí)時(shí)的懷念那鄉(xiāng)間小河的吟唱,那清風(fēng)的細(xì)語(yǔ),那燕兒的呢喃,那花開(kāi)的傾訴;以及晚風(fēng)中牛背上的牧笛,黃昏里母親的呼喚。何時(shí)能給自己這顆躁動(dòng)著的心靈找一個(gè)避風(fēng)港?帶著對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀出發(fā),讓它指引我走向靈魂的歸宿。

出發(fā)的作文13

  今天,我和同學(xué)在教室里一起觀看了教育部與中央電視臺(tái)共同策劃的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課之幸福在哪里》。這次的《開(kāi)學(xué)第一課》不僅生動(dòng)有趣,還富有教育意義,令我非常難忘。這個(gè)節(jié)目講了關(guān)于幸福的三個(gè)方面:發(fā)現(xiàn)幸福、傳遞幸福和創(chuàng)造幸福。

  節(jié)目來(lái)了許多嘉賓:懂得感恩的孟佩杰、執(zhí)著于鋼琴的小劉浩、關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師王忠華……他們讓我深深感受到了幸福的含義,他們的經(jīng)歷給了幸福一個(gè)完美的詮釋。在眾多嘉賓中給我印象最深的是孟佩杰。

  感恩,時(shí)常掛在我的嘴邊,而孟佩杰卻是在行動(dòng)上。

  孟佩杰五歲時(shí)失去了父母,母親臨終前將她交給了鄰居大嬸,也就是她現(xiàn)在的養(yǎng)母。誰(shuí)知在她八歲時(shí)的一天,她的.養(yǎng)母突然得了一場(chǎng)大病,只能說(shuō)話(huà)和做一些頭部運(yùn)動(dòng),這個(gè)消息猶如晴天霹靂一般。她的養(yǎng)父拋棄了這個(gè)家,可是年僅八歲的孟佩杰并不悲觀,精心照顧養(yǎng)母。她每天為養(yǎng)母做一百個(gè)仰臥起坐,腿伸縮二百四十次,天天如此,從不間斷。就這樣度過(guò)了四千多個(gè)日子。養(yǎng)母只照顧了她三年,她卻十年如一日地照顧著養(yǎng)母。我想她雖然很辛苦,但從她開(kāi)心的笑容里透露出她一定很幸福。原來(lái)她的幸福是這樣容易滿(mǎn)足。

  比起孟佩杰來(lái),我慚愧之極。我是成天吃好的,穿好的,玩好的……只是把感恩掛在嘴上,而不付諸行動(dòng)。總認(rèn)為媽媽把好的東西給我就是應(yīng)該的,自己卻很少為媽媽做些事情。也許在媽媽生病時(shí),隨手把一碗藥遞到媽媽手中,就能做到感恩,嘗到幸福的滋味,也會(huì)讓媽媽會(huì)心地笑一笑,這些又有多大的難?我又何嘗做不到呢?面對(duì)如此好的生活條件,我是真正的幸福嗎?不,那只是物質(zhì)上的幸福。

  所以,我決定要向幸福出發(fā),要得到真正的幸福。我們要有一顆感恩的心,只有學(xué)會(huì)感恩,才能感受幸福。

  同學(xué)們,讓我們向幸福出發(fā)吧!

出發(fā)的作文14

  天空中的每一顆明星,都就是一個(gè)美好的夢(mèng)想,它像一盞盞明燈,指引我們向前去。

  ——題記

  也正就是有了這些夢(mèng)想,才有了導(dǎo)彈,魚(yú)雷,才有了大自然的豐富多姿,才有了飛船上天,才有了雜交水稻。

  夢(mèng)想,使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出,給寒冷的人以溫暖,給干旱的人以雨露,給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的.夢(mèng)想,不要傷心,不要失望,那就是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想,不要猶豫,不要放棄,堅(jiān)持你的想法,相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想,變?yōu)閺U人。

  當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí),許下一個(gè)夢(mèng)想吧,它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā),它將就是你忠實(shí)的伙伴;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將就是你受益的良師;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將勝過(guò)一切財(cái)富,在你走入歧途時(shí)提醒你,在你傷心時(shí)安慰你,在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它就是精神閃光的標(biāo)志,它就是海中明亮的指明燈,帶你走向成功之路。

  不管你遇到了什么,不管在任何情況下,都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富,勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有知識(shí),可以沒(méi)有房屋,卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)替你掙來(lái)金錢(qián),學(xué)來(lái)知識(shí),建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的寶座。

  珍惜你的夢(mèng)想吧!帶著它出發(fā),哪怕你只就是站在起跑線(xiàn)上,它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你,鼓勵(lì)你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。

  帶著夢(mèng)想出發(fā),讓成功之花綻放!

出發(fā)的作文15

  跌倒了,再站起來(lái)不就行了。

  ——題記

  風(fēng)吹過(guò),葉子凋落了,花兒謝了,不過(guò)都會(huì)再回來(lái)的。葉在空中飄零,顯得十分富有詩(shī)意,燕在梁間呢喃,筑巢尋找著泥土。花開(kāi)半夏,濃濃的夏意不由地讓人感到一絲倦意。

  天氣也愈來(lái)愈熱,池塘里的魚(yú)兒不斷地躍出水面,原本波瀾不驚的水面顯得波濤起伏,漣漪四處散開(kāi)來(lái),牽動(dòng)著我的心弦。

  我的心中一陣陣的煩躁,夏日的蟬鳴聲在我耳中越來(lái)越刺耳,我感到這個(gè)世界上竟沒(méi)有半絲可化解內(nèi)心煩躁的東西。

  跟著大部隊(duì)行進(jìn)著,在鄉(xiāng)間的小道上徘徊,頭頂?shù)南﹃?yáng)已經(jīng)傾斜了,我們的頭頂上都冒出了點(diǎn)點(diǎn)的汗珠,天氣的炎熱并不見(jiàn)得因時(shí)間的推移而減緩半分。

  一個(gè)下午的走走停停,我卻沒(méi)有半點(diǎn)思緒,坐在村落前的`一排石頭上,雖然帶著遮陽(yáng)帽,但我也依舊感到熾熱的夕陽(yáng)在我頭頂不客氣地光臨。

  那一次,我失敗了。

  我不明白,為什么努力了那么久,在比賽中依舊會(huì)失誤。

  比賽后,我看見(jiàn)了她向我走來(lái),我低下了頭,我覺(jué)得她一定是面上帶著笑的,她的笑一定十分的燦爛,她這次又無(wú)一例外地獲得了一等獎(jiǎng),而我只有個(gè)三等獎(jiǎng)罷了。

  她在我面前停下來(lái),用一種溫和的語(yǔ)氣,并向我伸出手“失敗了不要緊,再站起來(lái)就好了呀。”

  我驚訝地抬起頭,她向我笑著,眼神中滿(mǎn)是鼓勵(lì)與信任,我也笑了一下,她的目光中帶著溫暖。

  我攤開(kāi)手心,心中的信念仿佛一下子堅(jiān)定,我明白要獲得什么,背后一定是要付出的,或許是我的付出的不夠吧,我想。

  青燈為墻,旖旎為家,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  我仰望夏日的天空,笑了,笑得十分堅(jiān)定。

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