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觀察螞蟻作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的觀察螞蟻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察螞蟻作文1
今天,早早完成作業(yè),我和孫天樂到媽媽學(xué)校去玩,我們來到后操場,那里空無一人,我提議去挖螞蟻窩。說干就干,找來了幾根木棍,開始尋找螞蟻洞。 我們走進一顆大樹,發(fā)現(xiàn)好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來,用木棍挖了一會兒之后,從土里鉆出來了幾只大螞蟻,我連忙將它們一一捉住,放到我?guī)淼钠孔永,并往里面撒了一些泥土。這時,我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢,過了一會兒,它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。
你會很奇怪,螞蟻為什么要把蚜蟲運回去,是不是要把蚜蟲吃掉?其實,螞蟻是為了吃蚜蟲糞便,因為蚜蟲糞便里含有糖分,螞蟻喜歡吃甜食,所以才將蚜蟲運回巢中,并不會去傷害它們,有時為了保護蚜蟲,螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵七星瓢蟲。 螞蟻們在夏天和秋天中收集食物,以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大,可以拖動比自身重很多倍的東西。如果遇到體型很大的'獵物,如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等,所有的工蟻都會出動,將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中&& 這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,今后,我要細心觀察更多的昆蟲,了解更多有關(guān)它們的知識。
觀察螞蟻作文2
螞蟻看上去很弱小,可是團結(jié)起來力量卻很強大。
有一次,我在小區(qū)樓下玩,突然發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻在搬一塊面包渣,走得很慢,卻很認真。我看見旁邊有塊更大的面包渣,我就撿起那塊面包渣向螞蟻身上一扔,心想:這下你還能搬起來嗎?
誰知,這只螞蟻卻把小的面包渣扔到一旁,走掉了。過了一會,那只螞蟻又來了,后面還跟著大大小小幾十只螞蟻。原來它是去叫幫手了呀!螞蟻們分別在面包渣的兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,不一會兒,它們就把那塊大面包渣抬起來了,真是些大力士!再仔細一看,面包渣上還站著一只小螞蟻,像在做指揮,“一二、一二”邁著整齊的步伐,大步向前走。
它們把食物運到洞口時,由于洞口大,面包渣塞不進去,它們很聰明,居然把面包渣調(diào)了個頭,換了個方位,瞬間塞了進去。
回家后我查了一下資料,才知道螞蟻的嘴里能分泌一種酸性液體,能把堅硬的東西腐蝕,還可以鉆地。螞蟻真是只多才多藝的.家伙!
一只螞蟻根本不可能搬動大面包渣,然而許多螞蟻互相配合,心往一處想,勁往一處使,就能順利達到目標。我不禁佩服螞蟻的智慧和團隊合作的精神。正因為它們遇事不慌,沉著應(yīng)對,身上那股團結(jié)合作的強大力量,使它們能戰(zhàn)勝任何困難,勇往直前。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團結(jié)合作的精神,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進步。
觀察螞蟻作文3
今天,我?guī)Я艘粔K蛋糕和一塊餅干去我家樓下觀察螞蟻。
我在樓下樹叢邊找了一塊空地,掰下一塊蛋糕放上,一會兒就見一只螞蟻來到空地上,慢慢地靠近了蛋糕,用它頭上的觸角和嘴碰了碰蛋糕,它沒有吃,好像要把蛋糕帶走。接下來,它用了許多辦法:推、扛、拉,就是沒能把蛋糕帶走,螞蟻自個兒跑了。我想螞蟻肯定是灰心了!可是,出乎我的意料,它竟然又回來了,還帶著一大群螞蟻,螞蟻們蜂擁而上,簇擁著把蛋糕很快地搬到洞里去了。
我把剩下的蛋糕和餅干全都放在地上,這下可熱鬧了,螞蟻們?nèi)宄扇旱匕嶂。許多螞蟻都搬不動餅干塊,它們就齊心協(xié)力地把硬硬的餅干分成幾份來搬,一只小螞蟻站在石頭上,擺動著兩只觸角好像在和我打招呼呢?
我把蛋糕從螞蟻的背上拿下來,放回原處,我想螞蟻肯定放棄了,可螞蟻卻又回到了原處,重新搬起食物來。
螞蟻的決心是超人的,看到螞蟻這樣持之以恒,通力合作,我受到很大的`啟發(fā):在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
觀察螞蟻作文4
在這個愜意的假日里,大家都在休息,而我在家里卻忙的不亦樂乎……
在我家陽臺上,你會看見一個好奇寶寶,正觀察著小螞蟻是怎樣找食物,咋樣交流呢。不用說,那就是我了,我已經(jīng)整整觀察了三個小時!當(dāng)然,我的收獲也不少。
你看,陽臺旁一條條、一列列移動的小黑點,它們只有芝麻般大小,那就是我今天主要介紹的小昆蟲——螞蟻大家庭。它們每逢正午和晚上,都會全員出動,出來覓食。發(fā)現(xiàn)目標時,它們總是爭先恐后,成群結(jié)隊的走,生怕錯過了任何小小的'美食。我曾試過丟一些飲料罐擋住螞蟻的去路,原以為可以結(jié)束觀察了,但1分鐘過后,一群螞蟻像士兵一樣整齊地邁著步子來到障礙處,有的在路中間做通報員;有的鉆到障礙物里面看看有沒有要找的目標;還有的在外面接應(yīng),時刻準備把食物送回洞里?烧媸菆F結(jié)起來力量大!它們一次次成功的把面包屑安全運回洞里。
我也曾試過切斷它們尋找食物的路,但其實它們的智慧往往超出我們?nèi)祟惖南胂。好幾次,它們快到陽臺旁了,我又故意切斷了它們的路,但是它們也一次次重新找到了新的路。它們堅持不懈的精神,讓我肅然起敬,最后我把一條安全的通道又讓給了小螞蟻們。
通過這次的觀察,使我明白了一個道理:在生活中,大小,不是分辨強弱的標準。螞蟻雖小,但是它們通過不斷的努力和嘗試,也能到達成功的彼岸。
觀察螞蟻作文5
今天的第三節(jié)課,唐老師讓我們來觀察螞蟻,大家都興奮極了,巴不得現(xiàn)在就去觀察呢!該上第三節(jié)課了,大家都議論紛紛的說起我們到那里觀察?你帶了哪些東西?……七嘴八十吵得我耳朵都聾了,還有同學(xué)東跑西跑找著自已的'伙伴和他一起觀察螞蟻。
我盡心準備了:糖、面包渣、放大鏡、紙巾袋。在觀察的過程中,有幾個同學(xué)把食物放在了地上,突然螞蟻走過來搬起了食物。我也想觀察自己的螞蟻,就把糖放在了地上,我突然看見一只螞蟻走了過來,搬起了食物。我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用最前面的兩只腳來搬運食物,我又發(fā)現(xiàn)在螞蟻走的過程中它的觸角往哪個方向指螞蟻就往哪個方向走。我還發(fā)現(xiàn)在沙子堆旁、樹干上有很多螞蟻,排著整齊的隊伍走來走去。我還發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,我把螞蟻放進快接近水的旁邊,螞蟻一直往回跑,我在把螞蟻放到水里,可它死了。這時,我知道了螞蟻怕水。
我想再看看螞蟻,可是一會就要上課了,我實在沒有辦法迫不得已把螞蟻放進了紙巾袋里,我為了讓螞蟻好受一點,就在里面放了一些土、樹葉、食物。為了讓其它螞蟻不要生氣就拿糖給它們當(dāng)賠償。當(dāng)下午回來的時候,我看見螞蟻不太愛走動了,我知道它不適應(yīng)這里,所以我把螞蟻放生了。
這真是一堂有趣的課,我也有許多收獲哦!希望下次還有像這樣的活動!
觀察螞蟻作文6
今天上午,我和媽媽去鳥巢玩。
我們看見了一個蟻穴,我立刻有了一個好主意。我把手中的面包揪下來一點給螞蟻們,螞蟻們一看見面包,就立刻全都跑過去運面包。螞蟻們先把面包分成一小塊一小塊,然后再把面包運回去。螞蟻們很高興,因為它們有了足夠的食物,面包們也很高興,因為它們能被螞蟻們帶著自由的參觀蟻穴,螞蟻就像面包的小導(dǎo)游,帶著面包在蟻穴里游覽。
運面包的時候,螞蟻們就從四面八方涌上來,螞蟻們有的在前面拉,也有的在后面推。它們團結(jié)起來,力量真是大!有幾只小螞蟻爬到我的.鞋子上,因為我今天穿的是洞洞鞋,所以螞蟻們在里面玩起了捉迷藏的游戲。大家知道嗎?世界上有飛魚,也有飛蟻哦!一只小飛蟻飛到我的耳朵上,我說:你好啊,小飛蟻!沒想到它竟然飛到我面前,向我點點頭,好像在說:你好啊,小朋友!我沒有想到原來與動物交朋友這么簡單!
臨走前,我把剩下的面包渣倒給了螞蟻們。螞蟻們想:這些可足夠我們吃一年的了!它們又想:今天是我們的節(jié)日!于是,螞蟻們走進洞穴,準備歡聚一堂。
觀察螞蟻作文7
一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成了黑色的小生靈——螞蟻。
今天我在放學(xué)的途中走著,忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著,我突然看到了小螞蟻們,我想看它們怎樣應(yīng)付雨下得非常大的時候,便蹲下來仔細地看了起來。這個龐大的隊伍與雨水混雜在一起,它們拼命的前進著,還保持著有條不紊的隊形,真是一個個頑強的生命!有一只螞蟻被隊伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌過的那只落在后面的'螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來稍作休息。過了一會兒,它也沒有起來,可能是因為被雨水淹死了吧。再看看那群寵大的隊伍,雖然犧牲了不少同胞們,但它們還是保持有條不紊的隊形,真是不知道該怎樣夸獎它們了。過了好久,它們才走得沒影兒了。
我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時要搬家?啟示是什么?螞蟻能預(yù)感溫度,溫度過大時,為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會危險到來前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦。
觀察螞蟻作文8
下課了,我“飛”到操場上,準備捉幾只螞蟻回去研究。我?guī)е鴦傋龊玫某,跑到花臺邊找起螞蟻來。
我把螞蟻放到新巢里,又忍痛放進一塊巧克力,然后把巢合上。
回到教室,我把死黨叫來,滿懷期待的把巢穴打開,看到螞蟻們正興奮地搬走巧克力——他們把巧克力分成小塊,在巢里亂跑,不知道把巧克力放到哪里。死黨眼睛都睜圓了,不停地夸贊著這些螞蟻們。我美滋滋的將巢穴合上,又打了幾個氣孔,就把巢放進抽屜。
過了幾節(jié)課,我才猛然想起螞蟻們的存在。我在抽屜里翻找半天,才在一個狹小的陰暗角落里發(fā)現(xiàn)了這個螞蟻巢。
我如釋重負,趕緊打開巢穴,心里卻猛然一緊——很多螞蟻和巧克力碎屑都被揉進了膠泥里,我事先還放了幾個果子,他們已壓在幾只螞蟻身上,一只螞蟻的下半身也陷進了膠泥,僅剩的兩只腿正艱難地想拔出來……里面一片狼藉,他們似乎都在痛苦地掙扎著,不知這巢是人間,還是地獄,我呆呆地望著一切,不知所措。
我實在無法忍受這血腥的'一幕了,于是我把膠泥揉成了一個小球趕緊扔在地上,瞬間又反悔起來,為什么把這些生命攥成球。∥野c在椅子上。但我的心像被一只無形的手握著,喘不過氣來,渾身熱一陣冷一陣。整個下午,我都心神不寧。
我又想起螞蟻們痛苦掙扎的場面,終于知道為什么媽媽不讓我養(yǎng)寵物了。這些螞蟻雖然小,但它們也有自己的生命、意識以及那些酸甜苦辣,他們也有自己活下去的權(quán)利……
相信,那些螞蟻死前,是絕望而不甘的吧。
觀察螞蟻作文9
觀察螞蟻的理由是什么呢? 我去了鄉(xiāng)上的爺爺家,爺爺家的套廊下有很多蟻獅洞,蟻 獅洞的外面有一只黑蟻。不一會兒,一只蟻獅爬出洞。把死黑 蟻吃掉了。后來,我又看了黑蟻爬行的路線,順著它們爬行的 痕跡看到,而不知怎么的,后來什么痕跡都看不到了。 螞蟻洞在哪里?它們喜歡吃什么呢?于是,我決定對螞蟻 進行一番觀察。 8月5日日青天 螞蟻居住的地方爛樹墩子那兒有塊大石頭,我搬掉了大 石頭細細地看了看,發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞。一些潮濕的地方也有螞蟻 洞,這些洞好像是螞蟻的公寓。這個地方全是一些黑山蟻。
8月6日天日青 瑪蟻洞的四周剛剛建成的螞蟻洞的'四周有許多小圓孔, 堆在一起像一座山。仔細一瞧,螞蟻們用頭部頂起一些泥塊,正 在費勁地搬運。那些泥塊比它們的身體還要大。 8月16日天晴 今天我在螞蟻洞的四周放了些吃的東西,這些食物離螞蟻 洞有五十公分左右。二十分鐘之后我去看了看,那兒已經(jīng)圍了 一些螞蟻。小螞蟻擋著道,大螞蟻怎么也無法接近食物。我心 想,螞蟻雖小,還挺厲害的啊。 一個小時以后我又去看了一下,我放在那兒的蒼蠅被螞蟻 拖走了。家里養(yǎng)的那條狗跑了出來,把螞蟻們搬運的面包給舔 了。 通過觀察螞蟻,我懂得了一些事情。 我們家只有四口人,而螞蟻的家庭成員多得數(shù)不清。夭雖 很熱,螞蟻們每夭都忙碌地尋找食物,擴建它們的蟻洞。螞蟻 很多。但不吵不鬧,可我卻經(jīng)常和弟弟打架。
觀察螞蟻作文10
螞蟻,雖然是動物王國中的“小不點”,但是它們很團結(jié)、很勤勞、力量很大。我是一個非常熱愛螞蟻的人,因此,對螞蟻的感情可就不一般了。現(xiàn)在,還是先讓我給你們敘述一件我親眼所見的螞蟻們普通平常所做的小事吧!
我清清楚楚的記得那是一個炎夏,我在仁川鎮(zhèn)好溪邊的一棵大樹下看見了一只大黑甲蟲被幾只小螞蟻緊緊地咬著,可是力量太懸殊了,兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是拿雞蛋碰石頭。就在這種情況下,只見一只小螞蟻用觸角碰了另一只小螞蟻,然后便匆匆地離開了“陣地”,而另一只小螞蟻卻繼續(xù)頑強地與大甲蟲搏斗。這時我心里暗暗想,那只小螞蟻去干嘛了呢?后來我才明白,原來在離大甲蟲不遠處的一塊石頭下有它們的家。不一會,來了成群結(jié)隊的.小螞蟻。一只只小螞蟻把大甲蟲包圍了起來,一直與大甲蟲展開了激烈的搏斗,那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。在這千鈞一發(fā)的時刻,只見螞蟻部隊就像有人指揮似的,在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn),沒有一只螞蟻退縮離開戰(zhàn)場,黑黑的一層都是英雄的小螞蟻,通過一段時間的戰(zhàn)斗,他們終于把大甲蟲消滅了。然后,就把那只大甲蟲慢慢地移到地穴了。這是我親眼看見的一件事,當(dāng)時我的心都被震撼了。
從上面這件小事中,讓我真正的感悟到:“團結(jié)就是力量的真理了”。一個人的力量是有限的,因此,我們一定要團結(jié)起來。只有團結(jié)起來,才能戰(zhàn)勝一切困難。
觀察螞蟻作文11
放學(xué)了,我一回到家,媽媽就讓我買鹽。媽媽給我十塊錢,我興沖沖地跑去小店,我買完鹽,又順便買了個面包。
回到家,我把鹽給媽媽,我就出去吃面包。吃著吃著,不小心掉了塊面包。突然,一只螞蟻看見了我掉的面包,就回了螞蟻洞,它們在干什么呢?過了一會兒,一隊的螞蟻結(jié)隊而出,一起搬那塊沉重的面包。原來,一只螞蟻找到了食物,就會返回螞蟻洞通知其他的螞蟻,然后,團結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會兒,又有一隊螞蟻從巢穴出來,難道又有一只螞蟻找到食物了?我很好奇,就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊的螞蟻就東走走,西走走,好像迷失了方向。這是怎么回事呢?原來,每只螞蟻找到食物,都會留下信息素,然后,再通知其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的.螞蟻前劃了一橫,把它的信息素搞亂了,它就不知道該向哪里走了。這時,我看見兩只螞蟻在觸角對著觸角。它們在干什么呢?原來,它們在用信息素來交流信息。過幾十分鐘,成群的螞蟻爭先恐后地結(jié)隊而出,而且每只螞蟻身上都搬著一個食物。它們在干什么呢?我上百度搜索才明白:螞蟻在搬家呢,而且到了明天,一定會下起雨來。正所謂:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。
啊,這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘,大自然可真神奇。
觀察螞蟻作文12
今天,媽媽給我留了一個很奇特的作業(yè):觀察螞蟻。
中午吃完飯,我拿著一塊肉下了樓,我找了半天才找到一個螞蟻洞,我把那塊肉放在洞旁邊,耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘,一只螞蟻爬了出來,它一出來就撞到那塊肉上,好像嚇了一跳,往回退了幾步,又躡手躡腳地靠近那塊肉,只見它圍著這塊肉轉(zhuǎn)了兩圈,就迅速地跑回洞里了。不一會兒,螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻,它們圍著這塊肉最后都把肉給“蓋”住了。我想:洞口比肉塊小多了,他們怎樣才能把肉給搬進去呢?正當(dāng)我百思不得其解時,突然發(fā)現(xiàn)這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數(shù)個小塊,這樣把肉搬進洞就不費吹灰之力了,他們可真聰明啊!我還發(fā)現(xiàn)他們在搬食物的過程中從來不偷吃,就知道認認真真地埋頭苦干,三五成群一步一步地往洞里運食物。
正當(dāng)螞蟻干的熱火朝天的`時候,突然,意想不到的事情發(fā)生了!一只狗出現(xiàn)在我的面前,估計它是聞著肉味過來的,只見它吐著舌頭,鼻子還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音,虎視眈眈地盯著地上的肉,眼看就想把剩下的肉給吃了,當(dāng)時我非常擔(dān)心那些小螞蟻,但那只狗的個頭也不小,我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一發(fā)之際,我忽然發(fā)現(xiàn)身邊有一根長
觀察螞蟻作文13
一天,我在跟搭檔們游玩時忽然發(fā)明了一大群螞蟻,我們突然想到了一個好玩的方式,咱們夾了一條青蟲放到有幾只“巡邏兵“螞蟻的眼前。當(dāng)它們看到青蟲時,圍著轉(zhuǎn)了幾圈,好象看個畢竟,并不斷的伸出觸角搭弄著,斷定著什么。而后有兩只走開,可能是去透風(fēng)報信去了。留下的幾只就一齊撲了上去,大青蟲絕不遜色,它使出了”大翻騰“一下就把好不輕易才爬上去的兩只螞蟻壓在了身下,生命堪憂,而另外的多少只卻也不屈不撓,進進退退的圍著蟲子不時的變更著它們的`方位,從不同的方向時不時的伸出觸角或打或搭撕拉著蟲的各個部位,使蟲子顧此失彼,它們相互撕扯,翻轉(zhuǎn),螞蟻們也被蟲子弄得是陣法大亂,顯明的有些吃力了,但是螞蟻們?nèi)圆粡U棄,一次又一次的進攻,不知過了多少次,它們傷亡越來越重,過了一會它們?nèi)w退出戰(zhàn)場,好像在休息又好像是等候援軍,再看那青蟲也被弄得精疲力竭。
過了一會,果不其然,只見一長路螞蟻往這邊沖來, 好戲開端了。螞蟻王第一個帶頭沖過來他似乎在邊跑邊說:“沖啊 . 一大群螞蟻撲向青蟲,青蟲故技重施,然而,眾寡懸殊青蟲很顯然敵不外“螞蟻雄師團”螞蟻們一個個像凱旋的兵士把青蟲抬回了洞中。
小螞蟻團結(jié)起來克服了比本人大兩三倍的青蟲,團結(jié)就是力氣。
觀察螞蟻作文14
一天下午,我在小區(qū)里玩,發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻。只見它們排成整整齊齊的一隊,急匆匆地向前走,馬不停蹄,就像一支紀律嚴明的部隊正在急行軍?粗鼈冇袟l不紊地往前走,我情不自禁產(chǎn)生了一個疑問:螞蟻為什么要排隊走呢?難道它們也像我們小學(xué)生一樣,要遵守紀律,做到排隊“快靜齊”?
我百思不得其解,就要來媽媽的手機上網(wǎng)百度。原來螞蟻在爬行時,會釋放出一種叫“信息素”的氣味,這種氣味人是聞不到的,只有螞蟻同伴才能聞到。走在后面的.螞蟻聞到這種氣味,會緊緊跟住前面的螞蟻,同時自己也釋放出氣味,就這樣,依次類推,它們一只跟著一只,自然而然就成了一隊。這樣即使有螞蟻掉隊,也可以聞著氣味前進,不會迷路。
百聞不如一“驗”,我決定做個小測試來驗證一下。我撿了一截小樹枝放在它們的必經(jīng)之路上,只見它們竟視木棍如無物,悠哉悠哉地從木棍上爬了過去,隊伍依然井然有序。如此看來,障礙物是擋不住螞蟻隊伍前進的腳步的。既然如此,那我只好從氣味上下手了。我又拿出媽媽帶著的花露水,朝隊伍中間一噴。這一下可不得了了,后面的隊伍一下子變得亂糟糟,它們像一群沒頭蒼蠅似的,到處亂闖,團團亂轉(zhuǎn),就是找不到原來的路線了。果不其然,螞蟻排隊走確實是靠氣味引路的。
小小螞蟻,竟能有這么大的學(xué)問,真是“大千世界,無奇不有”呀!
觀察螞蟻作文15
今天,我有一件很遺憾的事情,就是,我們班今天做了一個實踐活動,這個活動就是觀察螞蟻。觀察螞蟻,這不是一件有趣的事情嗎?怎么能說是遺憾的事情呢?其實是因為,我們組壓根就找不到螞蟻,要么就是單只的',要么就是什么都沒有,這一點把我們組上下弄的搬來搬去的,因為,劉杰于帶的觀察工具實在是太多了,所以搬起來很費勁,收拾起來很麻煩。算了,說這么多也沒用,那我就給你們講一下我們組是怎么觀察的吧。
首先,我們把工具放到地上,然后就開始觀察起來,結(jié)果一只螞蟻爬到了我的手指頭上,我想,應(yīng)該是因為我剛剛把手放到了地上。我一把手拿起來的時候,我就嚇了一大跳,就對這手吹了一口氣,就把螞蟻給吹到地上了。結(jié)果一只螞蟻來了,又被我給嚇跑了。最后,我們組沒有找到一只螞蟻,就只好無可奈何搬到了另一個地方,最后,螞蟻到是沒有找到,蜘蛛到是遇見了一只。最后下課鈴打了起來,我們就只好回教室。不過在回家的路上,我和俞書顏找到了兩個蟻巢。那我就給你們講一講再次觀察的成果吧!
我在我家對面的階梯上發(fā)現(xiàn)了兩個蟻巢。螞蟻們到處跑,有的排著長長的隊伍去運食物,一些螞蟻則在蟻巢里享受有錢人的滋味,另一些螞蟻可貪玩了,要么就是一個人獨自去玩冒險游戲,要么就是幾只螞蟻一起闖蕩世界,怎么樣,螞蟻的個性真不一樣,如果你們想知道一些關(guān)于螞蟻的知識的話,也可以來觀察觀察有趣的螞蟻。
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