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我變了優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-06 17:49:12 專題作文 投訴 投稿

我變了優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我變了優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我變了優(yōu)秀作文

我變了優(yōu)秀作文1

  人,總在變化——從待人接物到處是態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求,無(wú)一不在發(fā)生變化。

  在我很小的時(shí)候,我穿的衣服很普通,就是一般小孩穿的衣服,但是,無(wú)論是質(zhì)量、顏色、價(jià)格我都是勝一籌。我每次都要買好看、價(jià)格貴的衣服,以此在同學(xué)間炫耀。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要那些東西了,買衣服只要價(jià)格低,穿著舒服的就行了。當(dāng)然,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間穿自己的衣服了。

  在以前,我總是貪玩,只要完成了老師的`作業(yè)就再也不看一眼課本,所以我的名次總是在班里中下游徘徊。現(xiàn)在,我的功課也緊了,這就要求我不僅要完成老師教給我的任務(wù),還要在課余時(shí)間做一些課外練習(xí)。每天我的時(shí)間都被排得滿滿的,不過(guò)玩的時(shí)間還是有的,每天我都有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間干我自己的事情。自己的興趣愛(ài)好也發(fā)生了改變,以前我喜歡坐在教室里干自己的事。而現(xiàn)在,休息的時(shí)間少了,我更愿意出去打籃球了,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有益身心,生于吃藥。

  小學(xué)時(shí),為了一點(diǎn)小事我就會(huì)跟同學(xué)吵架,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,就更應(yīng)該注意自己的形象,我一般都是大事化小,小事化了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,比小學(xué)時(shí)改變了許多,這種變化還在繼續(xù),每時(shí)每刻我都在變化,我相信這是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。

我變了優(yōu)秀作文2

  似乎是一瞬間,世界發(fā)生了日新月異的變化;似乎是一剎那,世界已進(jìn)入新的時(shí)代。許多東西,都在改變著我們的生活。

  短信·溫暖

  凜冽的寒風(fēng)吹著,發(fā)出很大的聲音,院子里的梅花在風(fēng)中凌亂著,卻散發(fā)著沁人的芳香,似乎是火的精靈,在燃燒著雪白的冬天。

  “叮咚”一聲,我有氣無(wú)力地拿起手機(jī),接過(guò)短信?吹揭环鈦(lái)自遠(yuǎn)方的父親的短信,或許是“父親”的這個(gè)署名太特別吧,我一下子坐了起來(lái),開(kāi)始仔細(xì)閱讀。父親雄厚的聲音似乎在我耳旁響起,看著看著,我的眼中充滿了淚水,緩緩順著臉頰流下。

  千里之外的親情,就這樣被短信所傳送過(guò)來(lái)。

  也許是愛(ài)的精靈,也許是冬天的溫暖,也許是心靈的'觸動(dòng),一封短信所包含的有太多太多。

  短信·便捷

  火辣辣的七月,似乎要被這瓢潑大雨所撲滅,空氣中濕潤(rùn)卻悶熱,陽(yáng)光閃亮而又耀眼。

  清早起來(lái),接過(guò)一條短信,“平頂山,三十六℃,有暴雨”?粗绦盘鞖忸A(yù)報(bào),我欣然地笑了笑,天氣似乎喜怒

  無(wú)常,轉(zhuǎn)眼便是暴雨,而短信卻能讓人做一個(gè)準(zhǔn)備。當(dāng)接到短信時(shí),心里或有驚奇,或有猜疑,但每次都會(huì)有一種被幫助的感覺(jué)。變幻莫測(cè)的天氣,就這樣被短信把它讓人眾所周知。

  短信確實(shí)是便捷,總能關(guān)乎著我們的方方面面。

  當(dāng)收到一封來(lái)信時(shí),或是喜悅,或是驚奇,或是悲傷……種種情緒便會(huì)涌上來(lái)。

  短信,正在改變著我的生活!

我變了優(yōu)秀作文3

  以前,我是一個(gè)個(gè)子不高但十分愛(ài)惡作劇的小男孩。自從二年級(jí)下半學(xué)期,我就覺(jué)得自己變了。 我以前十分瘦小,別看我瘦小,欺負(fù)起孟憲宇來(lái),那可是花樣百出呀!有時(shí),把他打哭,有時(shí),把他絆倒。有時(shí),嚇唬他,還有時(shí),把他按在地上不讓他起來(lái)。有一次,我在擦黑板,我的朋友把孟憲宇捉了回來(lái),我打了他兩拳,他往后一退,碰到了講桌上的作業(yè)本,只聽(tīng)“哧”一聲,孫廣源的作業(yè)本爛了,我們都傻眼了。

  老師來(lái)了,問(wèn)誰(shuí)干的,我的'幾個(gè)死黨都說(shuō)是孟憲宇干的,我也是這樣說(shuō)的。就這樣,我們把責(zé)任都推到了他身上,他挨了一頓狠批。后來(lái),他媽媽知道了,來(lái)學(xué)校找到老師說(shuō)明情況,老師雖然沒(méi)有批評(píng)我,但我還是感到十分內(nèi)疚。 自從那一次我被冤枉,才知道被欺負(fù)的滋味是多么難受。那是在校園里,杜依庭無(wú)緣無(wú)故地打了我一下,我問(wèn):“為什么打我?”“你把我的書(shū)拿走了。”天哪,我哪知道什么書(shū)的事呀!杜依庭不依不饒,還把我的書(shū)拿走了。當(dāng)時(shí),我火冒三丈,真想沖上去跟他大打一場(chǎng),可他個(gè)子比我高多了,我只好忍著,眼淚卻不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。 從那以后,我就再也不惡作劇欺負(fù)人了,在這里我誠(chéng)懇地向孟憲宇說(shuō)聲:“對(duì)不起!”

我變了優(yōu)秀作文4

  那是第一次,我也不知道那些理智都逃到哪里去了?稀里糊涂,成為我犯錯(cuò)的開(kāi)始,從那以后,我像著了魔一樣,空閑下來(lái)就去那里小憩一下,不知為什么,那里仿佛有著極大的吸引力,也許是那下面有磁場(chǎng)吧!

  開(kāi)學(xué)后,時(shí)間的緊張讓我漸漸疏遠(yuǎn)了這個(gè)不適合我的地方。但,那天去網(wǎng)吧呆會(huì)?”放學(xué)的鈴聲敲響后,我推開(kāi)了網(wǎng)吧的門我剛回到教室,就被物理老師召喚。我到辦公室報(bào)到,才知道,原來(lái)中午的那一番作為被物理老師看到了。當(dāng)老師問(wèn)起我時(shí),我無(wú)地自容,只想將自己塞進(jìn)墻縫。我越來(lái)越害怕,因?yàn)槲抑肋有下一次的報(bào)到。

  第二天早自習(xí),來(lái)的要比我預(yù)想的晚些。當(dāng)班主任的手落到我的臉上時(shí),我只想請(qǐng)求她的原諒,因?yàn)槲易屪约鹤罹粗氐娜撕苁。我恨我自己,那一巴掌在我?心里刻下了深深的印跡,我讓她傷透了心。在那一刻,我發(fā)誓。

  今年春節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)タ此,談起了這件事,我很自豪的告訴她,我再也沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧!

  那個(gè)人的那一巴掌,我會(huì)銘記一輩子!

我變了優(yōu)秀作文5

  從小我就是一個(gè)活潑可愛(ài),但同時(shí)也很淘氣,卻很受大人喜愛(ài)的一個(gè)小男孩。

  在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我很頑皮,經(jīng)常在上學(xué)的路上玩耍,幾乎每次上課我都是最后一個(gè)進(jìn)教室的。放學(xué)回家后就去朋友家玩,每次都玩到晚上七點(diǎn)才回家,急得媽媽到處找我,可我卻一點(diǎn)也不在乎,每天都是這樣。

  我記得有一次放學(xué)回家,是媽媽來(lái)接我回家,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,對(duì)面迎面駛來(lái)一輛摩托車,撞上了我們著一輛自行車,雖然媽媽保護(hù)著我,可我還是碰傷了,媽媽不顧自己身上的傷,把我抱上了去醫(yī)院的車子。從此我知道了一種東西的存在——母愛(ài)。

  有了這事故以后,我知道了母親的辛苦,母親親對(duì)子女的呵護(hù),為了子女不顧一切的用心。于是我開(kāi)始變得懂事起來(lái),每天去上學(xué)不在路上貪玩,上課更認(rèn)真了;放學(xué)后馬上回家,幫助媽媽作家務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)決定從此不再讓她為我放學(xué)遲遲不歸而擔(dān)心、掛念了!但是上了初中后我開(kāi)始變得懶惰起來(lái),不再聽(tīng)她(媽媽)的嘮叨,也開(kāi)始對(duì)她的關(guān)心視而不見(jiàn)了,還經(jīng)常和她作對(duì),認(rèn)為她是個(gè)思想落后、跟不上時(shí)代的人。但是現(xiàn)在我知道了,媽媽做的這些,都是為了我好,可是我還這樣對(duì)她,我真的,真的……唉!我可真是的,怎么可以這樣對(duì)待我的母親呢?

  同樣也是母親的一句話,讓我在又一次的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。從此我要更加努力學(xué)習(xí),更加的`懂事;我要用我的行動(dòng)來(lái)證明,用成功的果實(shí)來(lái)回報(bào)給我的母親。

  母親,謝謝您,謝謝您對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的關(guān)心!

我變了優(yōu)秀作文6

  影子,顧名思義當(dāng)然是人性不離的朋友.可是,在我看來(lái)影子是渴望而不可即的!

  站在燈光下,你做什么動(dòng)作,你的影子也會(huì)跟著做什么動(dòng)作,可是同時(shí)我也在想,生活的影子是否也一樣!

  過(guò)完這個(gè)暑假,初中的生活就將步入高潮部分,其實(shí)我所謂的高潮部分就是緊張的初三學(xué)習(xí).對(duì)于有些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō),初三的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么緊張的,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)就不一樣了,因?yàn)榧抑械囊磺兄負(fù)?dān)都?jí)涸诹宋移v的肩上,媽媽總是說(shuō):爭(zhēng)取自己考上吧,因?yàn)檫@樣我們又可以節(jié)約幾萬(wàn)元錢.接著爸爸又說(shuō):如果你靠上高中.那么我們一家就去海南玩玩!

  但是我相信,我努力,那么高中的影子將不會(huì)離我很遠(yuǎn),就想生活中的影子一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)!

  我知道考上高中,是要99%的'努力,加上1%的天賦的,雖然我沒(méi)有這1%的天賦,但是我將會(huì)付出100%的努力,因?yàn)橹挥羞@樣,我理想的高中才會(huì)向我招手!

  生活中的影子和燈光下的影子,雖然是有的意義不一樣,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它們都有一個(gè)共同的目標(biāo),因?yàn)槭怯白痈淖兞宋业纳?

我變了優(yōu)秀作文7

  我,很普通,沒(méi)有貂蟬的容貌,也沒(méi)有諸葛亮的才華,所以在家里,學(xué)校都不引人注意。

  正值青春期得的我,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,不得不變得有點(diǎn)粗暴。

  回想起以前,每次都會(huì)說(shuō)一聲爸媽,我回來(lái)!而現(xiàn)在,卻一句爸媽也說(shuō)不出口。

  以前,家里總充滿這溫馨,無(wú)知的我總會(huì)說(shuō)一些有的沒(méi)的的話,讓親朋好友們捧腹大笑?墒侨缃瘢瑵M屋子都是冷寂,有時(shí)候也會(huì)很熱鬧,但這也只不過(guò)是我與父母的爭(zhēng)吵罷了。

  過(guò)去,我總想呆在家里,偶爾想爸爸媽媽撒撒嬌,希望他們能夠多愛(ài)我一些。但此時(shí)此刻,我卻一味地想著怎么逃出這個(gè)“鳥(niǎo)籠”,對(duì)于父母的'嘮叨,我感到很不屑,仿佛就像兩只蒼蠅在耳邊爭(zhēng)吵。

  小時(shí)候,會(huì)學(xué)著如何去理解父母,體貼父母?墒乾F(xiàn)在,只會(huì)抱怨父母不理解自己。有時(shí)候,小小的不稱心,也會(huì)不開(kāi)心,父母給予的愛(ài),也會(huì)覺(jué)得很煩。

  以前……如今……

  丑小鴨真的會(huì)變成美麗的天鵝嗎?蠶最終會(huì)變成蝴蝶嗎?

  我害怕,我害怕我從一個(gè)普通的小女孩變成了人神共憤的老巫婆。

  人們說(shuō):一個(gè)人的一生,最美麗的是青春期的時(shí)候?晌以趺淳陀X(jué)得青春期是最可怕的呢?

  小時(shí)候,總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,自己想干什么就干什么!

  等到長(zhǎng)大了,卻又想著小時(shí)候,懷念著小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。

  也許生活就是這樣——很矛盾,也讓人很無(wú)助。

我變了優(yōu)秀作文8

  我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)數(shù)學(xué),而且討厭上數(shù)學(xué)課的男孩,但是一堂課卻改變了我。

  一天,新調(diào)來(lái)的劉老師滿臉不高興地走進(jìn)教室,一上講臺(tái)就把我們批評(píng)了一頓,說(shuō)是昨天的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)很糟糕,全班只有一個(gè)96分的同學(xué)。停了一會(huì)兒,劉老師的話語(yǔ)緩慢了一些,但她還是生氣的樣子:“你們說(shuō)這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)?”

  全班同學(xué)都議論起來(lái),有的說(shuō)是張三,有的說(shuō)是李四,還有的說(shuō):“肯定是學(xué)習(xí)委員玲玲。”可是我卻馬上說(shuō):“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是珍珍,雖然玲玲是學(xué)習(xí)委員,但是珍珍絕不低于玲玲!闭谶@時(shí),劉老師說(shuō):“你們煩不煩,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,你們?cè)趺催@個(gè)樣子,還是我來(lái)說(shuō)吧!”

  劉老師步伐輕快,幾步走在我跟前,撫摸著我的頭,我卻咬著牙,心里暗想,這下可完了,96分又不是我,肯定分?jǐn)?shù)低,又要教育我了。老師什么也沒(méi)說(shuō),只對(duì)我笑了笑。然后親切的.對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)96分就是汪濤同學(xué)!

  同學(xué)們都很驚訝,個(gè)個(gè)張大了嘴巴,此時(shí)劉老師一邊說(shuō)一邊微笑地看著我,眼神里充滿了信任。此刻,教室里響起了噼里啪啦的掌聲……

  從那以后,我覺(jué)得自己變了,變得對(duì)數(shù)學(xué)有興趣了,而且喜愛(ài)上數(shù)學(xué)這門學(xué)科了。我想對(duì)劉老師說(shuō):“老師,謝謝您!”

  一學(xué)期快要結(jié)束了,可這件事完全印在我的腦海中,也成了我一生中最難忘的事。

我變了優(yōu)秀作文9

  今年寒假,通過(guò)應(yīng)聘和面試,我終于當(dāng)上了南京晨報(bào)小記者。第一次穿上工作馬甲,掛著記者證,拿著采訪本,心里的甜蜜滋味到今天我還沒(méi)忘記呢。

  回想一下,自從當(dāng)上了小記者,我有了兩點(diǎn)不錯(cuò)的改變:

  第一, 過(guò)去寫(xiě)作文,我會(huì)磨磨蹭蹭,寫(xiě)完后趕緊合上本子,就萬(wàn)事大吉了?僧(dāng)了小記者之后,每次采訪或采風(fēng)結(jié)束,編輯總是要求我們盡快發(fā)稿,擇優(yōu)錄用。因此,每次結(jié)束了活動(dòng),一回到家我都會(huì)主動(dòng)坐到電腦旁寫(xiě)稿。有時(shí)采訪到的內(nèi)容豐富,我一口氣就能寫(xiě)七百個(gè)字。寫(xiě)完了,我還會(huì)做反復(fù)修改,最后才把稿件發(fā)給編輯。這學(xué)期,我已經(jīng)發(fā)表了五篇稿件了。

  第二, 過(guò)去,我一有機(jī)會(huì)上網(wǎng),總會(huì)忍不住玩一會(huì)兒游戲,F(xiàn)在,有機(jī)會(huì)上網(wǎng),我必然要上晨報(bào)小記者之家,在那里看同伴們發(fā)出的話題、作文,并給他們回帖,我自己寫(xiě)出了滿意的`文章,也總要貼出來(lái)和同伴們交流,提高寫(xiě)作水平。

  現(xiàn)在,晨報(bào)小記者又在進(jìn)行招聘了,我希望能有更多的同學(xué)加入這個(gè)隊(duì)伍,讓我們?cè)谝黄鸶?jìng)爭(zhēng),一齊提高。

  最后,我想提醒大家:要當(dāng)上晨報(bào)小記者,報(bào)名的作文一定要寫(xiě)得棒,我應(yīng)聘的那次,是按照七比一的比例被選上的呢。祝這次報(bào)名的同學(xué)能夠成功!

我變了優(yōu)秀作文10

  人,總在變化,不是嗎?就拿我來(lái)說(shuō)吧!以前的我是個(gè)上課不愛(ài)發(fā)言的人,隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變了,變得愛(ài)發(fā)言了。

  原先的我很膽小。有一次上課的時(shí)候,老師給我們出了一道題,當(dāng)老師把這道題說(shuō)完后,班里的同學(xué)紛紛把手舉了起來(lái),還大聲喊著:“我來(lái)答,我來(lái)答!笨粗瑢W(xué)們的樣子,我想:我要不要舉手呢?不舉手,會(huì)被同學(xué)嘲笑,可如果舉手了,回答錯(cuò)了,會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)呢?就在這個(gè)時(shí)候,老師看到所有同學(xué)中只有我沒(méi)有舉手,就叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。我慢慢地從凳子上站起來(lái)說(shuō)出了我的答案,可是聲音很輕,老師笑瞇瞇地看著我說(shuō):“說(shuō)響一點(diǎn)!”在老師的鼓勵(lì)下,我終于放開(kāi)嗓子說(shuō)出了答案;卮鹜曛螅蠋煂(duì)我豎起了大拇指,告訴我上課要勇敢回答問(wèn)題。

  這件事后,我變了,變得愛(ài)發(fā)言了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)把自己的.答案說(shuō)出來(lái)與別人分享是一件很開(kāi)心的事。這個(gè)星期天,我來(lái)到作文學(xué)校上課,課上老師讓同學(xué)們比賽說(shuō)口頭作文,老師說(shuō)出問(wèn)題后,班里突然靜悄悄的。我想:這可是比賽啊,如果我不說(shuō),我不就輸了嗎?于是,我勇敢舉起了右手。老師看到后,把我叫到了講臺(tái)上,我站在上面當(dāng)著全班同學(xué)大聲說(shuō)出了心中的話。說(shuō)完后,老師和同學(xué)都為我鼓掌,我心里美滋滋的。

  以前的我是一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的人,而現(xiàn)在的我變了,變得喜歡發(fā)言了。我以后要把愛(ài)發(fā)言的好習(xí)慣保持下去。

我變了優(yōu)秀作文11

  以前,我以為雜志是大人看的東西,我們又看不懂又覺(jué)得無(wú)聊,直到有一天,我表哥來(lái)我家做客,順便帶了一本叫《瘋狂閱讀》的雜志,我閑著沒(méi)事就翻了翻,我只看了一會(huì)兒就深深地被這本雜志吸引住了,我就下定決心買一本回來(lái),之后,如我所愿買了一本初中版的《瘋狂閱讀》。

  在閑暇之余,我就捧著《瘋狂閱讀》,慢慢的翻動(dòng)著每一頁(yè),每讀到傷心之處,我會(huì)讓眼淚流淌,讀到開(kāi)心之處,我會(huì)放聲大笑,讀到傷心之處,則安靜感悟,我在雜志遇到有哲理性的'句子我會(huì)摘抄到本子上,每當(dāng)我看這些句子時(shí),內(nèi)心會(huì)有很大的觸動(dòng),因?yàn)槭恰动偪耖喿x》讓我確定了自己的夢(mèng)想,告訴了我:未來(lái)似乎很遠(yuǎn),宇宙太大看不到邊界,生命太小無(wú)法掌握,未來(lái)似乎很近,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想有計(jì)劃,《瘋狂閱讀》也讓我明白了人生的哲理:人之所以悲哀是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,更無(wú)法承認(rèn),青春,有朝一日是要那么自然地消失,也在于我們隨著時(shí)光環(huán)境的改變,在生活上得到的長(zhǎng)進(jìn),《瘋狂閱讀》還讓我體會(huì)到了時(shí)間的可貴:時(shí)間是剪不掉的,剪掉的是廢話,剩下的是時(shí)間。

  自從看了《瘋狂閱讀》,我發(fā)現(xiàn)我的世界有所改變,我的知識(shí)量也有所提高。

  不管,遇到挫折還是失敗,都是《瘋狂閱讀》,陪我共度難關(guān),感謝你瘋狂閱讀!

我變了優(yōu)秀作文12

  昨天說(shuō)到我每天一個(gè)人獨(dú)自完成寫(xiě)博的工作,累是有點(diǎn)累,但還很是得心應(yīng)手。大家可能不會(huì)相信,兩三年前我還是個(gè)“電腦盲”,哥哥硬行送我臺(tái)筆記本電腦,要我學(xué)打字、要我在電腦上寫(xiě)文章,可我忙了半個(gè)月,什么也沒(méi)弄明白,把個(gè)筆記本電腦丟在一邊。當(dāng)時(shí)我認(rèn)定自己不是玩電腦的料,還是用傳統(tǒng)的紙和筆來(lái)寫(xiě)作吧!

  后來(lái),我學(xué)會(huì)了在手機(jī)上發(fā)短信,為了能在網(wǎng)上和朋友們聊天,又學(xué)會(huì)了上“QQ”和“MSN”,在一位朋友的鼓勵(lì)下,我決定盡快掌握電腦!

  我給自己下了一個(gè)死命令,一天得學(xué)會(huì)一樣電腦小知識(shí),一年要掌握365件電腦小常識(shí),比如間隔號(hào)“·”怎么能打出來(lái),我就打電話問(wèn)人,知道以后,這一天的任務(wù)才算完成。我還把電腦后面的連接線一一拆掉,一邊拆一邊做記號(hào),然后再裝上……

  經(jīng)過(guò)將近一年的`努力,我已經(jīng)能非常熟練地運(yùn)用電腦來(lái)為我的寫(xiě)作服務(wù),現(xiàn)在我已經(jīng)不能離開(kāi)電腦了,連看報(bào)紙都在網(wǎng)上看,指揮部下做報(bào)紙也是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行遙控,真可謂“秀才不出門,全知天下事”、“秀才不出門,能辦天下事”了!

  現(xiàn)在我無(wú)論走到哪里,都像的大學(xué)才畢業(yè)的年輕人一樣背的電腦包,里面裝著我心愛(ài)的電腦!電腦改變了我的生活方式,唯一不好的就是傷眼睛……

我變了優(yōu)秀作文13

  我的家鄉(xiāng)變了,變得天更藍(lán),水更清,空氣更清新了。

  現(xiàn)在的家鄉(xiāng)可美了。像一個(gè)穿著綠色綢帶衣服的姑娘,帶著一條蔚藍(lán)色的發(fā)帶。因?yàn)楝F(xiàn)在處處都是綠化,我們的這個(gè)城市就像是在森林中一樣,人們都是森林里無(wú)拘無(wú)束的小動(dòng)物。原本的城市總是煙霧繚繞的`,全部都是尾氣,而現(xiàn)在我們有了大樹(shù)哥哥的幫忙,城市就越來(lái)越美了,空氣聞著那叫一個(gè)舒服。那條穿城而過(guò)的淠河越來(lái)越清澈,清澈的像玻璃一樣。水中的海藻、魚(yú)兒全部看的一清二楚。

  城市里十分和諧,六安是最適合人居住的城市不說(shuō)。要繁華有繁華,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,六安簡(jiǎn)直一片燈火輝煌。要清凈有清凈,早上的六七點(diǎn)鐘,六安就像一個(gè)還未蘇醒的孩子,公園里是一個(gè)鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居的地方,能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng)。

  六安雖不是大城市。但是我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)橛形倚闹胁豢商娲牡胤健;蛟S正應(yīng)了那句話吧,金窩銀窩不如自己的狗窩。這是一個(gè)美麗動(dòng)人的地方。我想對(duì)我的家鄉(xiāng)說(shuō):“家鄉(xiāng),你真的變美了!

我變了優(yōu)秀作文14

  一位作家說(shuō):“讀書(shū)和寫(xiě)作是人間最孤寂的活動(dòng)。”而我卻深深的愛(ài)著他們?偱踔槐緯(shū),打開(kāi)音響,讓心在文字中隨音樂(lè)漫漫流淌……

  書(shū)中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏在書(shū)香的氤氳中,我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

  書(shū),讓我領(lǐng)悟了大自然的神韻。書(shū),使我愛(ài)上了它,書(shū),使我懂得了什么叫感動(dòng),我感動(dòng)于保爾柯察金在熊熊烈火和聚然冷卻鑄中煉的鋼鐵般的意志。

  當(dāng)我把書(shū)捧在手上的時(shí)候,手上是暖暖的文字,在這朦朧的憂傷,輕輕的敲打著心靈深處最柔弱的角落,沉靜中滲透出愛(ài)的`暗流,淡泊中現(xiàn)出童年的過(guò)往。心情此時(shí)被拿出來(lái)曬太陽(yáng),淡淡的暖意中有著太陽(yáng)的芬芳。音樂(lè)還在流瀉,這文字也如清泉流過(guò)我的心,一曲終了,才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)西斜了,掛在思寂寞的老樹(shù)上,飄滿江霞的天空已有思家的歸鳥(niǎo)匆匆飛過(guò)。

  書(shū),使我緣與大師心與心的交流。我一直覺(jué)得,在古帝王當(dāng)中,李后主最遺憾的一位他是一只不能夠飛飛翔的鶴,閑不成也不得。

  秋風(fēng)乍起,落葉鋪滿了大地,無(wú)邊的遠(yuǎn)方,人生的路還在腳下,在這條路上,書(shū)香彌漫,我閉上眼,任憑書(shū)香溢滿心房。

  當(dāng)你需要幫助時(shí),書(shū)會(huì)伸出援助之手,當(dāng)你痛苦時(shí),書(shū)會(huì)為你抗拒傷口,當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí),書(shū)就如一座燈塔,為你指明航程……

  我喜歡讀書(shū)因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的力量

  書(shū)香作伴,給了我知識(shí),書(shū)香作伴,給了我了樂(lè)趣,書(shū)香作伴更給了我力量。書(shū)香使我陶醉,書(shū)相伴我成長(zhǎng)……

我變了優(yōu)秀作文15

  記得小時(shí)候,家中后院,有一塊清澈的吃塘。有多久,媽媽沒(méi)有往里撒魚(yú)苗了?早已記不清了。但我仍然記得,那時(shí)候的池塘,是我夢(mèng)境中的樂(lè)園仙境。

  夏天的夜晚,池塘雪白的蓮花都變了樣——不是白天平凡素凈的模樣,與天上交相輝映,顯得白得目眩神迷。繁星映照在清澈的池水中,星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花爭(zhēng)相開(kāi)放。近看,是那么不起眼;遠(yuǎn)看,似天中繁星,散發(fā)著迷樣的色彩;▋旱那逑慊熘h(yuǎn)道而來(lái)的清風(fēng),細(xì)膩而別樣的清香,永遠(yuǎn)埋藏在我美好的童年深處。

  惋惜的是,五歲那年我搬家了,告別了童年的小小仙境。我對(duì)那離別的池塘,離別的花兒仍然充滿了懷念。天真、不暗世事的我充滿對(duì)這個(gè)包羅萬(wàn)象世界的'興趣。我渴望了解世界,并發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)渠道——閱讀

  閱讀像是一把鑰匙,打開(kāi)了我思想的大門;像是一艘牢固的帆船,在風(fēng)云變幻的海上航行,與驚濤駭浪作斗爭(zhēng);像是一只溫暖的手,牽引著我直到光明。

  從以前到現(xiàn)在,閱讀仍然是我最大的興趣愛(ài)好。若沒(méi)有童年的這個(gè)小池塘——這記憶中最清晰明了的小仙境,又怎么會(huì)激發(fā)我對(duì)世界的好奇,從而窺見(jiàn)這個(gè)復(fù)雜的大世界?從天真,不暗世事到如今敢愛(ài)敢恨的我,閱讀在不知不覺(jué)中改變了我的心靈,改為了我的思想,改變了我的性格。

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