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八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇1
初二的這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就要消隱于我們的視野，駐足凝視她的身影，我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個(gè)忙碌的學(xué)期里，我終于拿到了我的救命稻草學(xué)習(xí)態(tài)度，這根舉足輕重的稻草是我脫離了學(xué)習(xí)的瓶頸時(shí)期。
回眸整個(gè)學(xué)期，我認(rèn)為物理課代表這個(gè)位置是我學(xué)習(xí)物理，乃至學(xué)習(xí)其他一切科目的動(dòng)力本源。這個(gè)動(dòng)力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗，逐步轉(zhuǎn)為自主的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了一個(gè)巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓(xùn)練小寶寶走路似的，一開(kāi)始半抱著寶寶學(xué)習(xí)走路，然后再拉著小寶寶的手走路。最后，小寶寶開(kāi)始獨(dú)自踉踉蹌蹌地走路，邁出了小寶寶成長(zhǎng)的重要一步。這過(guò)程似乎緩慢至極但又實(shí)實(shí)在在，昭示著我學(xué)習(xí)態(tài)度的.根本變化。
縱然學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，但英語(yǔ)成績(jī)還是頻頻低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在 中庸這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢，奇癢難忍但又無(wú)法止癢，十分無(wú)奈。希望隨著我學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)一步改變，這種無(wú)奈感能漸漸消失。
初二是一個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)展望未來(lái)的學(xué)期，通過(guò)老師的敘述，同學(xué)們的談?wù)�。未�?lái)，這一個(gè)詞逐漸在我心中清晰�，F(xiàn)在，我就在為未來(lái)精彩地努力著;未來(lái)，我還會(huì)為了更遠(yuǎn)的未來(lái)努力著!
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇2
我默默地坐在教室里，享受著我期待已久的八年級(jí)生活。成熟的氣息溢滿(mǎn)整個(gè)教室，文明的校園見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
八年級(jí)的生活，像一朵剛盛開(kāi)的鮮花，此刻，洋溢著青春的芳香。校園里，嶄新的教室里，淵博的老師引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游，他們用那船槳似的粉筆，帶著我劃向知識(shí)的海洋。
八年級(jí)的生活，就像在維也納的教堂里，處處都有動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，八年級(jí)的生活就是那美妙的`樂(lè)譜，每個(gè)音符都能彈奏出生活無(wú)窮的快樂(lè)。在這個(gè)新的校園里，每一位新同學(xué)都非常熱情，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，在成熟的生活里盡情享受。
八年級(jí)的生活，像星光璀璨的夜空，每一顆星星都在快樂(lè)的眨眼，它們是在驕傲，是在歡笑。因?yàn)樗鼈冎�，自己是明亮的，閃耀的，在這黑色的夜空中，它們是燦爛的。在這美麗的學(xué)校里，每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的，他們帶動(dòng)著我學(xué)習(xí)，讓我體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
八年級(jí)的生活，像一只只小鳥(niǎo)，都在蔚藍(lán)的天空自由的翱翔，它們是天空的活潑元素，讓天空不再是黯然憂(yōu)傷，而是充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)歡樂(lè)，充滿(mǎn)無(wú)限的色彩。在這個(gè)歡樂(lè)的校園里，每一個(gè)人，都是一只歡快的小鳥(niǎo)，它們自由，它們歡樂(lè)，在知識(shí)的天空中翱翔。
在八年級(jí)的生活中，彌漫著成熟的氣息，盡情享受著這美好的生活。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇3
七年級(jí)的學(xué)習(xí)階段已經(jīng)過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假生活后，我又回到了可愛(ài)而又美麗的校園。
走近校園，看到放暑假之前的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好，而且還非常漂亮;看到操場(chǎng)上的小草長(zhǎng)得非常茂盛;看到校園里又增加了許多陌生的弟弟妹妹的身影。隨著學(xué)生人數(shù)的增加，班級(jí)也開(kāi)始增加。七年級(jí)由原來(lái)的'12個(gè)班增加到18個(gè)班，八年級(jí)由原來(lái)的12個(gè)班增加到了16個(gè)班。至于九年級(jí)，他們?cè)谛碌慕虒W(xué)樓上。
八年級(jí)，一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。
每個(gè)人都是一張張一塵不染的嶄新的白紙。上面畫(huà)什么樣的圖畫(huà)，由你自己來(lái)決定。如果你的圖畫(huà)美麗而且又優(yōu)雅，那就是表示你在這個(gè)學(xué)期里表現(xiàn)的非常優(yōu)秀;如果你的圖畫(huà)的顏色不是很豐富，也不是很美麗，那就表示你在以后的學(xué)習(xí)生活中，還需要加倍努力;如果你的圖畫(huà)上只有一種顏色——黑色，那么就表示你在這學(xué)期里的表現(xiàn)令其他人不滿(mǎn)意。
升入八年級(jí)，又增加了一門(mén)新的課程——物理。
我原以為物理這門(mén)學(xué)科很難學(xué)，難懂，所以對(duì)物理這門(mén)課不是很有信心。但是，經(jīng)過(guò)物理的第一節(jié)課開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)物理是一門(mén)很有趣又有用的一門(mén)科目。可能是老師講的有趣，也可能是做的實(shí)驗(yàn)有趣，使我不再對(duì)物理沒(méi)有信心，而是信心倍增。
在學(xué)校，不僅能交朋友，認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和老師，而且還能在課堂中學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)在學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
所以我喜歡學(xué)校里的生活。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇4
是陰雨朦朧的天，它漸漸的暗落了下來(lái)。雨點(diǎn)啪嗒啪嗒絲絲入扣的滲入我的心間。
天是寂冷的黑，偶爾借著一絲光亮看見(jiàn)已被夜色染黑的白云。蕭條，隨波逐流的云啊，讓人無(wú)可奈何。
暗夜有著些下雨的味道。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上爸爸媽媽會(huì)幫我送來(lái)些東西。然而，天公不作美，偏
偏有了下雨的味道，不濃重，卻能足夠讓人心急火燎。 記得只看著天，便對(duì)自己同桌說(shuō)了句“我聞到了下雨的味道”，然后，我倆都笑了，再也沒(méi)有言語(yǔ)。
下了課，隨著散亂的隊(duì)伍走向?qū)嬍�，這個(gè)所謂的204新環(huán)境，我還真沒(méi)有觸及過(guò)呢，眼看著不算干燥的地面，也便猜想到絲雨也曾溫柔的撩過(guò)這里。 到了寢室，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一切。只是告訴我什么東西放在什么地方，還在拆包裝的手，漸漸的忙碌了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了大半天時(shí)間，媽媽也要走了。簡(jiǎn)單的告別之后，我也一頭扎進(jìn)了被窩。
新學(xué)期，新的.開(kāi)始，雖然我早已經(jīng)明確了我的生活目標(biāo)。但面對(duì)這新的環(huán)境，我似乎有點(diǎn)不適應(yīng)。想起了原來(lái)的308寢室，雖然有十二個(gè)人，但早已習(xí)慣了彼此。還記得吳跟我說(shuō)，如果以后不是我們這些人住在一起了該怎么辦。我不想分開(kāi)，我們都不想分開(kāi)，吳雖有點(diǎn)大小姐脾氣，但很重情義。我當(dāng)時(shí)蜷腿抱膝，腦子里飛轉(zhuǎn)著以后的可能發(fā)生的事情，但我無(wú)法想象，只是用簡(jiǎn)單而略顯輕松的口氣說(shuō)了聲“不知道”。
初二新的學(xué)期，一個(gè)嶄新的歷程已經(jīng)扭動(dòng)了命運(yùn)的齒輪，等待著我們?nèi)テ床?/p>
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇5
我想說(shuō)，哎，我家住六樓。
我家住六樓，這六樓不知是單位分的，還是自己買(mǎi)的，他就是那么不方便。有人說(shuō)，住六樓太陽(yáng)大，曬東西挺合適，但我卻不這么認(rèn)為。
你看！我們家的麻煩來(lái)了，上個(gè)星期天，爸爸正在家看報(bào)紙，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，“哐當(dāng)”一聲，陽(yáng)臺(tái)上曬的棉被吹到了對(duì)面樓房四樓的電線(xiàn)桿上。這下，爸爸可有活干了，他冒著生命危險(xiǎn)，拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`竹竿，爬到樓下小店的屋頂，去撈棉被。那些愛(ài)看熱鬧的老頭。老太全湊上來(lái)看熱鬧，就連西大門(mén)的保安也來(lái)幫忙。我想：要是我們家住在二樓或三樓，這種“事故”可能就不會(huì)發(fā)生了。
最近，學(xué)校五年級(jí)的信息技術(shù)小能手要去參加比賽，正在加緊訓(xùn)練，每天困難班都不能上，而且要五點(diǎn)種才能回家。我也是其中一員，每天五點(diǎn)鐘回家時(shí)，我抬頭仰望那高高的六樓，恨不得一下子飛到上面。可是，我有什么辦法呢？我又不是“少女戰(zhàn)士上的水濱月。我只好一步一步，喘著氣走著。由于現(xiàn)在是冬天，五點(diǎn)鐘天已是灰蒙蒙的了。我站在無(wú)人煙的樓梯上，眼睛瞪得老大，但不敢向四周看，手里緊緊捏著飯盒袋，生怕從眼前突然跳出一個(gè)披頭散發(fā)，兩眼發(fā)光的吊死鬼。這時(shí)，書(shū)包再沉也不覺(jué)得累了。我直沖六樓，回到家，我才噓了一口氣。
怎么樣，這下你知道住在六樓的難處了吧！其實(shí)，它的難處還很多，比如：我和同學(xué)約好在下面玩，時(shí)間來(lái)不及了，還得下這么多樓梯。還有，同學(xué)到我家玩，本來(lái)興高采烈，爬完樓梯后，狼狽不堪……所以啊！你千萬(wàn)別小看這“六樓”兩字。
最后，我想說(shuō)，哎，我家住在六樓！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇6
我得事先聲明：我對(duì)大家說(shuō)以下這番話(huà)的身份既不是劉思維也不是劉滟，又既是劉思維也是劉滟。因?yàn)椴还苁莿⑺季S還是劉滟都有很強(qiáng)的演講欲，所以我先得懇求大家給我一個(gè)說(shuō)廢話(huà)的機(jī)會(huì)。
我說(shuō)這番話(huà)絕不是為了告訴大家我有能力接受我們都已經(jīng)知道的結(jié)果帶給我的打擊。我只是想向大家表白一個(gè)真實(shí)的我的想法。
劉思維認(rèn)為應(yīng)該保持嚴(yán)肅的時(shí)候，我會(huì)完全服從于她，并把她的指令通過(guò)我的`眼神、表情和口吻傳達(dá)給大家。說(shuō)真的，我是因?yàn)樽鹬貏⑺季S的性格。而劉思維的性格恰恰是不容易被我以及大家所喜歡的。這直接導(dǎo)致了我們待會(huì)將共同見(jiàn)證的結(jié)果。
劉滟告訴我應(yīng)該與大家做回朋友的時(shí)候，我就開(kāi)始與大家斗嘴皮子了。我喜歡劉滟的笑容和她的陽(yáng)光、幽默。真可惜，大家還把她當(dāng)劉思維。所以，我說(shuō)的這些優(yōu)點(diǎn)大家很難看到。
我是個(gè)走一步看十步的人。剛到這個(gè)集體的時(shí)候明知道劉思維不討人喜歡的性格我還是選擇給她一個(gè)左右我的機(jī)會(huì)。雖然，我知道我是個(gè)女生。每個(gè)女生都有拒絕委屈、逃離尷尬的權(quán)利。而在我明知道選擇和老席一起當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候就等于自動(dòng)放棄了女生的這些權(quán)利。但喜歡挑戰(zhàn)的劉思維不允許我作出別的選擇。
于是，我成了高二一班的女班長(zhǎng)。事實(shí)證明我目光還是短淺了。我經(jīng)歷的不是我所看到的十步。而是第十一步。于是有兩次我承認(rèn)即使是堅(jiān)強(qiáng)的劉思維也疲倦了，也委屈了。本來(lái)我可以輕輕松松地只做能讓大家喜歡的劉滟的，可我偏偏拒絕從兩個(gè)立體的人變成一個(gè)。
我想說(shuō)，因?yàn)槲伊私鈩⑺季S的性格，所以我理解大家的選擇。但我還要感謝大家。你們不僅讓我體會(huì)到兩個(gè)自我的無(wú)法言喻的挑戰(zhàn)與快樂(lè)，更讓我學(xué)會(huì)了服務(wù)與奉獻(xiàn)。謝謝你們！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇7
媽媽?zhuān)偸敲β刀鴩?yán)肅的，我便很少與您說(shuō)話(huà)、談心。但是今天，我卻要對(duì)您說(shuō)出我的心里話(huà)。
在我的印象中，您是個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的好媽媽。您總是抓住一切可以幫助別人的機(jī)會(huì)，給予別人快樂(lè)和幸福。
記得有一次，我們走著走著，正巧路過(guò)了繁華的“現(xiàn)代廣場(chǎng)”，廣場(chǎng)上停著一輛體形與面包車(chē)差不多的.車(chē)子。在車(chē)子周?chē)娜藗�，似乎在討論著什么。我和您穿過(guò)人群，只見(jiàn)那車(chē)子上醒目地寫(xiě)著幾個(gè)大字：您的血液將拯救一條生命！
我走出人群，繼續(xù)向前走，突然發(fā)現(xiàn)您不在我的身邊。這時(shí)，我在人群中發(fā)現(xiàn)了您。我走到您身旁，笑著問(wèn)正在發(fā)呆的您：“媽媽?zhuān)阍摬粫?huì)像獻(xiàn)血吧？”
誰(shuí)知，您卻認(rèn)真地想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我就來(lái)獻(xiàn)血！”我驚訝地望著您，誰(shuí)不知道您見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)血便會(huì)大驚小怪呢！
我本以為您是在開(kāi)玩笑，但您卻堅(jiān)定地走向了那輛“獻(xiàn)血車(chē)”，踏上了臺(tái)階，毅然走了進(jìn)去。我鬼使神差地跟著您，自言自語(yǔ)：“媽媽一定是在開(kāi)玩笑！”
但是，您卻坐在了座位上，靜靜等待著醫(yī)生的到來(lái)�！皨寢�?zhuān)蹦鷧s瀟灑地?cái)[擺手，目光是那樣不可動(dòng)搖！
醫(yī)生拿出用具，嫻熟地給您抽出了些許血液。您的眉頭微微皺起，那堅(jiān)定的目光卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖……
我唯有您這樣的母親而感到驕傲！當(dāng)您自豪地捧著光榮的獻(xiàn)血證書(shū)時(shí)，我心中充滿(mǎn)了喜悅和疑惑。喜悅的是，我有您這樣的母親；疑惑的是，您不是很膽小，怎么會(huì)這樣做。您似乎看出了我的疑惑，指著車(chē)上醒目的大字，笑著說(shuō)：“我還是害怕的，但一想到能‘挽救一條生命’，便又充滿(mǎn)了勇氣�！�
我聽(tīng)了您的話(huà)，不僅笑了，您也跟著一道小。
至今，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)還回蕩在我耳邊。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“您真是我的好榜樣，我的好媽媽?zhuān) ?/p>
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇8
同學(xué)們，9月1日就要開(kāi)學(xué)了，我有很多話(huà)想說(shuō)。
平時(shí)在課堂上度日如年，可這時(shí)，在假期里度日如秒。好像做了一個(gè)夢(mèng)好幾個(gè)星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大草原上自由奔跑，可現(xiàn)在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是期盼著周末，可現(xiàn)在特別懼怕周末�？墒抢碇堑南胂耄�真的.很想開(kāi)學(xué)，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到久違的同學(xué)，好久沒(méi)有上課了，不知道怎嘀，還有點(diǎn)懷念��！老爸還竟然給我下了死命令：①九點(diǎn)之前必須睡覺(jué)②早上八點(diǎn)之前必須起床。唉，這下可死定了。不過(guò)想想老爸也是為我好啊，要不然開(kāi)學(xué)那天，走在路上萬(wàn)一一困撞到電線(xiàn)桿怎么辦？嗯，還是聽(tīng)話(huà)好了。
這個(gè)寒假也真的好充實(shí)，去了上海旅游了一趟，額，雖然很后悔，但也總算是見(jiàn)識(shí)了。可憐��！我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來(lái)了。我們開(kāi)學(xué)后就要開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)了，已經(jīng)初三了，可是自己卻覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，總想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩上一趟。同學(xué)們不想開(kāi)學(xué)的原因不是怕上課，而是怕開(kāi)學(xué)了要有考試，要有大堆的作業(yè)�，F(xiàn)在我們也要做好計(jì)劃，我們?cè)诩倨谏狭宋覀儗W(xué)校特色課程——網(wǎng)校。也有些收獲，可是說(shuō)真的，真的有點(diǎn)卡……
期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。不放假時(shí)，總想自由自在，痛痛快快的晚上幾年，可是如果放假的時(shí)間長(zhǎng)了，自己又很想很想上學(xué)，也許什么事都有兩面性吧。
總之，要對(duì)開(kāi)學(xué)有所準(zhǔn)備，以新的面貌來(lái)面對(duì)一切，就像：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇9
校園的一草、一木，都是我所熟悉的。再過(guò)幾個(gè)月我就要升入初中了，初中會(huì)有新的同學(xué)、新的老師，新的一切�？墒�，這種新鮮性不能改變我的傷感。相處六年的同學(xué)，辛勤教育我們的老師，流連六年的校園……我都不能久留。無(wú)論怎樣，我都會(huì)離去，那就在這里給大家留下一些回憶吧！
老師們，你們讓同學(xué)們從年幼無(wú)知，學(xué)習(xí)“a、o、e”到熟練地寫(xiě)出一篇篇佳作，你們付出了許多許多。有付出一定會(huì)有回報(bào)。同學(xué)們一定會(huì)報(bào)答你們的。雖然我還有一點(diǎn)不明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義，但是，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了老師們的辛苦。同學(xué)們，六年了，這場(chǎng)不散的宴席馬上就要解散了。首先，我要對(duì)鐵哥們說(shuō)，我們分開(kāi)了，以后再聚。QQ常聊！真是打心眼里舍不得你們。我還要對(duì)張航說(shuō)：”每次我說(shuō)不罵你是真心的，可是你那種表情又讓我忍不住罵你。其實(shí)你對(duì)我不錯(cuò)，以后沒(méi)有人會(huì)再罵你了。再會(huì)！”身為“學(xué)習(xí)三劍客”之一的我要對(duì)我的學(xué)習(xí)伙伴們說(shuō)“以后不在一起了，也要互相幫助呀！”六（2）班，我真舍不得你呀！
大樹(shù)、花壇，以前我們?cè)谀闵硐碌耐恋乩镒ノ鞴舷x(chóng)，摘野花，坐在樹(shù)蔭下讀書(shū)、看報(bào)、聞花香，享受著童年的時(shí)光，我們一天天茁壯長(zhǎng)大！
操場(chǎng)上，我們奔跑、跳躍；踢足球、打籃球、打乒乓，留下了我們美好的時(shí)光。我漫步在操場(chǎng)上，想著六年來(lái)的'愉快時(shí)光，感覺(jué)是那么親切，心中是那么無(wú)法割舍。這里記錄著每一次的快樂(lè)瞬間。
再見(jiàn)了，美麗的花壇，親愛(ài)的操場(chǎng)；再見(jiàn)了，活潑的同學(xué)們。如父母般疼愛(ài)我們的老師；再見(jiàn)了，留下我難忘時(shí)光的母校！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇10
時(shí)間是一個(gè)裝在和玫瑰花瓣的漏瓶，一片花瓣代表一個(gè)季節(jié)。嬌嗒嗒的玫瑰花瓣從漏口中擠過(guò)，最后完美地躺在漏瓶底部，一片，兩片，三片。秋來(lái)了，帶著落楓飄來(lái)了。
清晨，滿(mǎn)墻淡色的牽�；ㄅ罎M(mǎn)了我的窗欞。楊桃花落了一地，綴滿(mǎn)了院子里的石板路面。柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，安靜地?cái)傇诘匕迳稀?/p>
“晶，起床了！”門(mén)吱呀地開(kāi)了，媽媽正端著熱騰騰的紅米洲與一小碟荷包蛋朝我走來(lái)。我慢吞吞地掀開(kāi)暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋，洗涮去了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，媽媽正幫我疊被子�！皨�?zhuān)�，那些我自個(gè)兒處理。”我按著媽媽坐下了�！皼](méi)事，媽閑著也是閑著，你快去吃飯吧！”媽媽催著我�！班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，舀走一小勺粥放進(jìn)最里，細(xì)細(xì)地咀嚼著我的食物里傾注的愛(ài)，心甜甜的……
“晶啊，這一百塊給你買(mǎi)書(shū)用的，還有……也沒(méi)什么啦！”媽媽沒(méi)往下說(shuō)�！爸x謝媽媽”我接過(guò)那重重的紙幣，心酸酸的。媽媽那未說(shuō)完的話(huà)我都明白，真的。初三了，媽媽沒(méi)給過(guò)我任何壓力，她并不是不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是給了作為女兒的我百分百的信任。作為母親，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，誰(shuí)會(huì)不緊張自己的孩子？那夜，我聽(tīng)到媽媽哭著對(duì)爸說(shuō)她最擔(dān)心的是我時(shí)，我的心隱隱作痛，那夜我沒(méi)睡，媽媽亦是。早晨起來(lái)，媽媽望著我的兔子眼睛問(wèn)我是不是得紅眼病了，我望著她紅腫的`眼睛傻傻的笑，然后撒了一個(gè)美麗的謊言……
落楓的秋季，身殘的我學(xué)懂了悔恨，還是了我自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)的生活。
初三，我想說(shuō)，我要做條射線(xiàn)——只要找準(zhǔn)了一個(gè)端點(diǎn)，另一端就要勇往直前，無(wú)限延伸下去。
后記：媽媽?zhuān)覑?ài)你，你不要為我擔(dān)心，因?yàn)榭傆幸惶炷愕呐畠簳?huì)成為天邊最亮的一顆星，愿天下所有的媽媽們幸�？鞓�(lè)！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇11
隋唐時(shí)期，有一位國(guó)公，魯國(guó)公程咬金，說(shuō)起程咬金，相信大家都不陌生。程咬金生平干過(guò)的四件大事：反山東、劫皇杠、取金堤、立瓦缸。程咬金90歲那年，本該安享晚年，卻跟著薛仁貴平叛西涼。在大軍被困鎖陽(yáng)城時(shí)，他至自己生死于不顧沖出蘇寶同百萬(wàn)大興的重圍返回長(zhǎng)安搬救兵。一個(gè)90多歲的老人都可以上陣殺敵，我們作為二十一世紀(jì)的青少年，有什么資格否定青春，口口聲聲說(shuō)“我不行！”
也許你會(huì)說(shuō)那都多少年前的.事了。時(shí)代不同了，我們不需要那樣拼命。但你知道數(shù)學(xué)之父華羅庚，初中退學(xué)又失去了一條腿，通過(guò)不懈的努力成了數(shù)學(xué)之父。我身邊有一位聾啞的女作家楊柳，她生活在無(wú)聲的世界里，但是她從不氣餒，她還帶領(lǐng)一些殘疾人一起創(chuàng)業(yè)，成了我們所有朋友心中的花神。世界上有多少科學(xué)家，數(shù)學(xué)家，作家，甚至英國(guó)首相邱吉爾他們都是殘疾人。，但是他們身殘志堅(jiān)。身體殘疾并不可怕，可怕的是精神殘疾。今天的我們既不缺胳膊少腿，也不是聾啞人。我們有什么理由整天抱怨生活，說(shuō)我不行！
生活又不虧欠你，其實(shí)上帝對(duì)誰(shuí)都是公平的，因?yàn)樯系鄹静恢牢覀兪钦l(shuí)！一些人赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，又赤裸裸的離開(kāi)這個(gè)世界。生不帶來(lái)，死不帶去。這不是榮光，是可悲。人走留名，鳥(niǎo)飛要留影。
美國(guó)總統(tǒng)羅肯、數(shù)學(xué)之父華羅庚、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期軍事家孫臏，懷孕上陣的樊梨花，病轉(zhuǎn)安達(dá)兒的薛仁貴……這些人的自身?xiàng)l件都比我們差，可功名早已把我們甩出千里。面對(duì)先賢的偉跡，我們又有什么資格放棄，否定自己？這刻，我想呼吁大家在困難面前勇于說(shuō)：我能行！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇12
面對(duì)新冠狀病毒肺炎，我想說(shuō)，中國(guó)加油，武漢加油。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，中國(guó)人民手持勇敢和正義的旗幟，白衣天使們紛紛逆風(fēng)而行，沖到第一線(xiàn)，為人民群眾建起了一道堅(jiān)實(shí)的堡壘。
全國(guó)疫情截至2月16日11時(shí)29分，確診人數(shù)已達(dá)到六萬(wàn)八千五百八十四人，可疑人數(shù)已達(dá)到八千二百二十八人，治愈人數(shù)九千五百一十五人，死亡人數(shù)一千六百六十六人。我看到這驚人的`數(shù)字，我的心里既發(fā)酸又害怕，但我堅(jiān)信中國(guó)一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了五千年文化的中國(guó)，是不可能讓這個(gè)小小的病毒給打敗的。
那我們?cè)撊绾畏雷o(hù)呢？第一就是要勤洗手，打香皂，反復(fù)搓手，然后沖洗。第二，戴口罩，但是有的口罩是不防病毒的，我們要如何挑選口罩呢？活性炭口罩，棉布口罩，帶呼吸閥口罩這些都是不防病毒的。日常出行，請(qǐng)選擇醫(yī)用外科口罩或常規(guī)N95口罩。那如何佩戴口罩呢？第一把口罩拉展（注意！是洗過(guò)手后），然后把金屬條的一邊朝上，必須朝上！口罩離眼睛一厘米是最佳位置，然后把鼻夾金屬條彎曲緊貼鼻梁上。（注意！無(wú)論是哪種口罩，最好2到4小時(shí)更換一次）。
對(duì)于冠狀病毒肺炎，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是在家隔離好自己，不要亂跑，因?yàn)楣跔畈《竞芙苹鼭摲?4天，如果亂跑的話(huà)，很容易不小心被傳染。前些天，我們還以家庭為單位捐了1500塊錢(qián)給戰(zhàn)疫前線(xiàn)，希望自己可以盡一點(diǎn)力。
自從被隔離以來(lái)，我經(jīng)常望著窗外，往日熱鬧的大街，此刻變得非常安靜。我感覺(jué)祖國(guó)母親就像是生了一場(chǎng)病，患了感冒一般。但我相信祖國(guó)的免疫系統(tǒng)，我堅(jiān)信我們是一定可以打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的！
武漢加油，中國(guó)加油！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇13
創(chuàng)建食品安全示范城市，我想說(shuō)：
“不要吃辣條！”這是我媽媽常掛在嘴邊的話(huà)，也是我聽(tīng)過(guò)最多的一句話(huà)。相信你們的父母也常這么說(shuō)。
大多數(shù)的孩子對(duì)這些話(huà)只當(dāng)做耳邊風(fēng)，不放在心上，反而抱著一種“你們不準(zhǔn)吃，我偏就要吃”的心態(tài)去嘗試，我也是如此。
那天早上，我早早的便出了門(mén)，和同學(xué)往學(xué)校趕，卻在快到學(xué)校的時(shí)候，在旁邊的小賣(mài)部門(mén)口停下。
小賣(mài)部里擠滿(mǎn)了人，那個(gè)不到十平米的小屋子里，幾乎一半的.地方都擺放著各式各樣的辣條。此時(shí)，小店熱得跟火爐似的，聲音嘈雜得像是菜市場(chǎng)，隱隱約約還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的聲音。我們拉著手，小心翼翼地走了進(jìn)去。想往里擠，卻被那堅(jiān)實(shí)的肉墻給彈了回來(lái)。我待在一邊，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，擠了進(jìn)去，卻和同學(xué)失散了。好不容易買(mǎi)了一包，待我擠出去時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。
我把辣條從懷中拿出時(shí)，它已經(jīng)被我揉成一團(tuán)了。鮮艷的包裝袋變得皺巴巴了，我小心翼翼地將它撫平，拆開(kāi)吃了一根。同學(xué)這時(shí)也也來(lái)了，告訴我快要遲到了，我胡亂的塞了幾口，就把袋子扔了，向?qū)W校奔去。
后來(lái)，那天我因沒(méi)吃早飯又吃了辣條，肚子痛了一天，而且因遲到被老師批評(píng)，回家媽媽也罵了我。自此，我再也不貪吃了。
此時(shí)此刻，我以一名“過(guò)來(lái)人”的身份，滿(mǎn)懷誠(chéng)意地告訴你們：“注重食品安全，不要吃辣條�！边@不是一句場(chǎng)面話(huà)，而是我在我僅有的生活經(jīng)歷中，真真切切悟出的道理。這不僅僅關(guān)乎你一人的健康，更是我們大家每個(gè)人應(yīng)該做的事。
創(chuàng)建國(guó)家食品安全示范城市，需要我們每一個(gè)人盡力。因此，我想說(shuō)：“注重食品安全，創(chuàng)建美好城市。健康生活，遠(yuǎn)離辣條�！�
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇14
夕陽(yáng)已經(jīng)如血了，小區(qū)就好像沉浸在夢(mèng)境里。孩子們都吃完晚飯，紛紛出來(lái)玩。我和弟弟也出來(lái)玩了，我和女生玩去了，弟弟和男生玩去了。不一會(huì)弟弟告訴我有個(gè)男生欺負(fù)他，我很生氣，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏牡艿堋?/p>
我氣沖沖的跑到男生跟前，問(wèn)弟弟是誰(shuí)欺負(fù)你的？他說(shuō)：是這個(gè)男生。我就大聲的罵著那個(gè)男生，那個(gè)男生卻高冷的樣子什么都沒(méi)說(shuō)，我又說(shuō)：你說(shuō)話(huà)呀！你這個(gè)腦逼鋼！他停頓了一會(huì)兒，輕輕地說(shuō)了一聲：不是我弄的。我氣急了，對(duì)弟弟大喊了一聲，是誰(shuí)?弟弟摸著頭說(shuō):我搞錯(cuò)了，不是他��！
我有點(diǎn)羞愧，如果以前我不會(huì)這樣羞愧的，可不知道為什么面對(duì)這個(gè)男生我卻這樣!我有了個(gè)主意向他道歉！可等我回過(guò)神兒，他已經(jīng)走了。我喪氣的說(shuō):算了吧!
可是奇跡出現(xiàn)了！有兩三個(gè)小男孩說(shuō)：在小孩基地上，大哥哥們?cè)诖蚣�！我的腦海里立刻浮現(xiàn)出的是他也在那里！我就跟著那些小男孩去了小孩基地。我一眼就看到了他，他滿(mǎn)臉都是汗珠！不一會(huì)兒，所有男生的目光都移向我們!男生拿起石頭扔向我們，除了他以外。他；他一直盯著我！我稍微紅了了一下臉，低下了頭。
輕輕地抬起頭，稍微的瞄了一下他，然后慢慢的走到他跟前說(shuō)：那個(gè)我弟說(shuō)不是你打的，所以那個(gè)；那個(gè)對(duì)不起，對(duì)不起哦！他沒(méi)說(shuō)說(shuō)話(huà)，好像在靜靜的'傾聽(tīng)。
我靜靜的看著他，覺(jué)得這一瞬間過(guò)得好快，又覺(jué)得過(guò)得好慢。他瞄了一下我，我轉(zhuǎn)身就走了。心里默默的告訴自己，我是不是喜歡上他了！但又默默的說(shuō)了一聲不可能！然后標(biāo)準(zhǔn)的笑了一下。
看看天空，星星已經(jīng)跳出來(lái)了！我牽著弟弟的手唱起歌來(lái)：因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同，天黑時(shí)我們仰望同一片星空。一邊唱一邊走向回家的路！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇15
看著，看著，看著那張熟悉而迷離的臉，心痛，思緒迷茫。我們是最好的朋友，要分開(kāi)走了。我要去一個(gè)陌生的地方，與此同時(shí)，我也不再像以前那樣快樂(lè)了。這一刻，我就像花瓶里的花，還活著，但沒(méi)那么生氣。
朋友，請(qǐng)不要吝惜時(shí)間，匆匆離開(kāi)，我們?cè)賹?duì)視，然后緊緊的握著手，因?yàn)槭悄敲吹氖煜�，那么�?火熱；我們?cè)?jīng)在一個(gè)操場(chǎng)上爭(zhēng)奪冠軍，我們?cè)?jīng)在一個(gè)考場(chǎng)上爭(zhēng)名奪利。我們過(guò)去常常在一張床上度過(guò)寒冷的日子，互相取暖。我一直迷茫，迷茫。你幫我擺脫了籠罩在心里的黑暗，讓我看到了光明。現(xiàn)在，我想離開(kāi)你。我仍然握著你的手，看著對(duì)方。天色漸暗，微風(fēng)吹來(lái)，炫目我的頭發(fā)，我的勉強(qiáng)和無(wú)奈
朋友，不要匆匆離開(kāi)，讓我再看你一眼，再靠在你的肩膀上，因?yàn)樗悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)，那么的溫暖；我曾經(jīng)像個(gè)孩子一樣哭泣，靠在你的肩膀上，用我的眼淚和嗚咽，傾訴著我內(nèi)心的悲傷和痛苦。真的，那時(shí)候我好難過(guò)，好難過(guò)，但又好高興，因?yàn)楫吘褂幸粋�(gè)可以?xún)A訴的港灣�，F(xiàn)在，我要走了，我還靠在你的肩膀上，似乎又回到了過(guò)去，和那個(gè)女孩一樣，只是這次我含淚向你傾訴，表白了我的不情愿和無(wú)奈。
我多么希望我能留下來(lái)。我不能告訴你一千個(gè)字變成了什么，但這是不可能的。
在這個(gè)離別站，風(fēng)滾滾地吹著，夾雜著幾片樹(shù)葉，微弱地吹著。我獨(dú)自站在這里，眼里噙著淚水，真誠(chéng)地向你告別，但我相信你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使相隔很遠(yuǎn)，我們也會(huì)有一顆相同的心。我相信，即使相隔千里，我們的友誼也會(huì)近在咫尺。我想，在不久的將來(lái)，我們還會(huì)再見(jiàn)面，這份友誼會(huì)生化。
朋友，彼此想念，我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇16
在生活中，我們時(shí)常會(huì)犯錯(cuò)，我今天就要跟我的身體說(shuō)聲對(duì)不起。
對(duì)不起，我的手。
我以前就有了一個(gè)習(xí)慣就是把手當(dāng)作畫(huà)板草稿紙，上課時(shí)無(wú)聊就會(huì)用不同顏色的筆在手上亂涂畫(huà)，那時(shí)候的我就是很“非主流”在手上搞些什么英文字母啊，名字的縮寫(xiě)啊，那時(shí)候還認(rèn)為很酷炫，就留在手上好幾天不洗，導(dǎo)致再洗的時(shí)候就不咋洗得掉了。
對(duì)不起，我的胃。
從前的我有個(gè)小鳥(niǎo)胃，吃一點(diǎn)就飽了，但現(xiàn)在，我的胃被我強(qiáng)制撐大了，因?yàn)槌３粤闶�，加上我沒(méi)那么克制，現(xiàn)在我的胃已經(jīng)大了不少，最重要的還是我的飲食習(xí)慣不規(guī)律，然后就有了胃病，哎，這么多年辛苦你了，我的胃。
對(duì)不起，我的眼睛。
我的眼睛也被我禍害了，因?yàn)槲野司艢q時(shí)常躲在被窩里偷偷看手機(jī)熬夜。從而使我得了近視，我的眼鏡都300多度了，很高吧，我也覺(jué)得，我的眼鏡也有了一歲半的高齡，哎，小時(shí)候咋這么傻呢，還躲被窩看，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，就讓我們一起保護(hù)我們的眼睛吧！
對(duì)不起，我的鼻子。
由于我以前從網(wǎng)上聽(tīng)說(shuō)捏鼻翼可以使鼻子變的'立體好看，于是我就聽(tīng)信了，然后長(zhǎng)時(shí)間的捏它就讓我原先還有一些挺的鼻子，就這樣塌了，成了那種塌鼻子，不過(guò)后來(lái)長(zhǎng)開(kāi)了許多，鼻子也沒(méi)有了原先那么塌，雖然看著還是丑，但是相比以前已經(jīng)好了太多了，塌鼻子也有長(zhǎng)時(shí)間戴眼鏡的“功勞”，因?yàn)榇餮坨R，你的鼻子也會(huì)不成樣子，所以各位不要老是戴眼鏡�。�
哎，這些都是我作的，果然啊，不作就不會(huì)死啊。
如果可以重來(lái)一次，我就不會(huì)這樣作自己了，也不會(huì)得胃病，不會(huì)得近視，更加不會(huì)塌鼻子了，我的身體啊，我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇17
三年時(shí)光，在我本平靜的心里泛起一圈圈波紋，激起一陣陣漣漪。離別之際，我不想說(shuō)再見(jiàn)。
忽然想到，那日考試之后，我們圍成一個(gè)圓躺在草坪上，似綠色中一支雛菊，不像玫瑰那樣妖艷，亦不不像牡丹那樣繁俗；我們望著藍(lán)天，訴說(shuō)著心中的喜怒哀樂(lè)，歌唱著屬于我們的青春；我們手牽手站在操場(chǎng)上，在夕陽(yáng)下排成“一”字，沖著那片紅霞大聲的喊出我們的夢(mèng)想。
在這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們相互扶持，攜手揮灑青春。我不想說(shuō)再見(jiàn)。
我真的不想說(shuō)再見(jiàn)，想讓時(shí)間停留在感動(dòng)的瞬間。站在舞臺(tái)的燈光下，心里的'不安，擔(dān)心涌在心頭，第一次站在這么多師生面前演講，手心里已經(jīng)敷了一層薄汗。這時(shí)，我看到了他們，他們?cè)诳罩形站o拳頭，迅速揮下，用口形告訴我“加油”！他們燦爛的笑容打散了我心中的焦慮，比賽順利進(jìn)行。
溫暖的感動(dòng)觸動(dòng)心頭，燦爛的笑容留戀于心間。我不想說(shuō)再見(jiàn)。
我想，老師也是這樣吧！他們上課一如既往的嚴(yán)格，甚至比以前更嚴(yán)，對(duì)待我們的錯(cuò)誤更嚴(yán)歷。其實(shí)他們只是用了嚴(yán)肅的面孔、凌厲的眼神極力隱藏著那雙微微顫抖的手。
面對(duì)老師，本以為可以瀟灑的離去，可這三年的感情已經(jīng)深入骨髓，才發(fā)現(xiàn)自己還在躲避不想說(shuō)再見(jiàn)。
桌子上奮筆疾書(shū)的背影，跑步時(shí)氣喘吁吁的身影，考試時(shí)緊張的模樣……這一幕幕的放映，讓我似乎突然間長(zhǎng)大了，懂得了珍惜，不在那么任性。我們?cè)黄鸱攀幉涣b地大笑，一起肆無(wú)忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂。可面對(duì)離別，我們只是無(wú)力。我不想說(shuō)再見(jiàn)。
好像不分離，看庭前花開(kāi)花落。我真的不像說(shuō)再見(jiàn)。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇18
下課鈴聲一聲聲的劃過(guò)耳畔，后墻上中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字逐天減少。不是時(shí)間不愿等我們，而是因?yàn)槲覀儯幌胝f(shuō)再見(jiàn)。
有時(shí)在宿舍里，同舍的同學(xué)總是喜歡回憶初來(lái)這陌生環(huán)境時(shí)的羞澀。每個(gè)人臉上總是洋溢著幸福，當(dāng)時(shí)稚嫩的臉如今已變得成熟，過(guò)程充滿(mǎn)著艱辛也記錄著我們之間的`種種。當(dāng)我們正在興頭的時(shí)候，生活老師總是即使提醒我們快休息。我們相視一笑，閉眼沉睡。一切都是那么值得回憶，宿舍里的歡聲笑語(yǔ)終究是被中考打散。
每一位同學(xué)的面孔不知還能看多久。時(shí)光啊！可不可以慢些，我不想說(shuō)再見(jiàn)。
忽然回想到有一次因作業(yè)未完而被老師訓(xùn)斥，同桌即使站出來(lái)替我解圍。心悲涼的我在許多同學(xué)的安慰下心漸漸溫暖起來(lái)。同學(xué)們不時(shí)地幫助時(shí)刻印刻在我的腦海中。正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)互助，后墻上逐漸被一張張金色的獎(jiǎng)狀覆蓋，那是我們?nèi)?1人努力的結(jié)晶。
時(shí)光��！再等一等，讓我們?cè)倩ハ嗫纯�，我不想說(shuō)再見(jiàn)。
初中三年，最感謝的是每一位老師對(duì)我們的悉心照料。授予我們知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｇа匀f(wàn)語(yǔ)都道不盡這三年對(duì)你們的感謝。即使中考將我們分開(kāi)，但我相信，我們的師生情將會(huì)長(zhǎng)存。
時(shí)光啊時(shí)光！你好狠心。
三年，太陽(yáng)每天東起西落，大海依舊潮起潮落，只是我們，該離別了。我不想說(shuō)再見(jiàn)，心里還有許多的話(huà)未說(shuō)完；我不想說(shuō)再見(jiàn)，相見(jiàn)時(shí)難別亦難，我不希望用淚水迷蒙的雙眼看著將要離別的你們；我不想說(shuō)再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們。中考過(guò)后，希望我們的友誼和師生情依舊建立在彩虹之上。
我不想說(shuō)再見(jiàn)。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇19
外婆坐在病床上，面對(duì)著我。
我已經(jīng)快認(rèn)不出外婆了，她的頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡，她的皺紋深如溝壑，眼中盡是疲憊。我不禁想起了以前。
那時(shí)，我還小，她還沒(méi)老。她經(jīng)常用她粗糙的手牽著我的`小手，在街上慢慢地走，那時(shí)的她精神很好，她的身體是筆直的，她的心是年輕的，她也會(huì)像年輕人那樣打扮自己，把自己裝點(diǎn)成一個(gè)大花園。
小時(shí)候，我喜歡把日歷紙一張張撕掉，然后蹦蹦噠噠地去找外婆：“外婆外婆，你快看呀！日歷錯(cuò)了！”她會(huì)用粗糙的手拍拍我的頭：“你呀你，又偷偷撕日歷了吧？”我跑上去抱住她，笑成一團(tuán)。
后來(lái)，我離開(kāi)外婆去上學(xué)，經(jīng)常很久都見(jiàn)不到外婆，每次回外婆家，窗臺(tái)上的日歷總是一天不差，媽媽笑著說(shuō)：“你看，外婆記性比我們還好。”外婆也驕傲地說(shuō)：“那是！我怎么會(huì)老呢？”
那以后，外婆還是精力旺盛，她會(huì)約她的姐妹們一起去跳舞，會(huì)穿得地漂漂亮亮地去爬山，會(huì)和外公手牽手去逛商場(chǎng)，她好像真的不會(huì)變老。
她每次見(jiàn)到我們，總是笑盈盈地送給我們她從各地帶的特產(chǎn)，還一一介紹給我們：“你看，這個(gè)是魚(yú)肝油，可以明目的，這個(gè)是我從云南帶回來(lái)的酸角，好好吃的，還有這個(gè)果干，是我排了好久的隊(duì)才排到的，還有那個(gè)……”
這才是我記憶中的外婆，她年輕，她健康，她充滿(mǎn)活力。
可坐在我面前的外婆，瘦弱和憔悴充斥著她的臉龐，一張病情報(bào)告單把她變成了這樣。
我牽起她的手，她對(duì)我溫柔一笑，我多希望時(shí)間就此定格。
外婆，無(wú)論以后怎樣，我想說(shuō)，我很愛(ài)你。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇20
在我的人生道路上，有你的陪伴，我健康成長(zhǎng)，我更精彩。你，就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖我冰冷的軀體。你，就像狂風(fēng)暴雨中的雨傘，為我遮擋無(wú)情的雨水。你，就像一枚神奇的指南針，指引我前進(jìn)的方向。是你讓我從失望，迷惑，灰心的山重水復(fù)疑無(wú)路中，變得柳暗花明又一村。她，就是我的.媽媽�？傊�，我想要說(shuō)聲謝謝你。
媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)聲謝謝你。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨，猛烈的大雨不停地打擊著地面的夜晚，天空中那閃閃發(fā)亮的月亮和星星，好像是被這壞天氣嚇跑了，一顆都沒(méi)有。月亮在黑云密布中若隱若現(xiàn)，不如已晚的明亮。突然我在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，這使我的頭疼的厲害，于是我把已經(jīng)沉睡的媽媽叫醒。媽媽連忙跑到我的床前。知道我的情況后，媽媽焦急萬(wàn)分。當(dāng)時(shí)，爸爸不在家，只有我和媽媽在家，媽媽準(zhǔn)備帶我去村里的醫(yī)院看病，在這樣的壞天氣下，我多次拒絕了媽媽?zhuān)珛寢屓詧?jiān)持著她的決定。
媽媽背著我，拿了把雨傘正想出門(mén)，卻差一點(diǎn)被滑倒，我萬(wàn)分擔(dān)心媽媽。一路上，媽媽小心翼翼地背著我走過(guò)一段段泥濘的土路。媽媽讓我拿著雨傘，我往媽媽頭上移了移，媽媽卻又說(shuō)：“媽媽是大人，媽媽不怕淋，你現(xiàn)在生病了，要保護(hù)好自己，你打好傘�！钡脑�(huà)語(yǔ)沒(méi)有任何色彩，卻在我心中蕩起了層層漣漪。到了醫(yī)院，媽媽趕緊給醫(yī)生敘述了我的情況，媽媽很不得一下子讓醫(yī)生給我治好病，我打了針吃了藥，媽媽在我身邊守護(hù)了整整了一夜。
媽媽?zhuān)心愕呐惆槲艺娴暮苄腋＃悄阕屛腋械綔嘏湍阕屛以跓o(wú)精打采中容光煥發(fā)，是你讓我在弱小中堅(jiān)強(qiáng)。媽媽我愛(ài)你!
我想說(shuō)聲謝謝你。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇21
我有好多的心里話(huà)，有想對(duì)媽媽說(shuō)的，有想對(duì)爸爸說(shuō)的，有想對(duì)朋友說(shuō)的，也有想對(duì)學(xué)校，想對(duì)社會(huì)說(shuō)的。但今天，我有些心里話(huà)要對(duì)我們自己說(shuō)。隨著社會(huì)的日益進(jìn)步，科技的日新月異，生活進(jìn)步了，社會(huì)發(fā)達(dá)了，污染也就日趨嚴(yán)重了，原本清潔的環(huán)境遭到了破壞，臭氧層出現(xiàn)了漏洞，有的植物和動(dòng)物被迫失去了家園。這一切的一切，不僅僅是自然界所造成的，更多的`而是我們?nèi)祟?lèi)的行為一點(diǎn)一滴形成的。
我要替鳥(niǎo)兒說(shuō)，替動(dòng)物們說(shuō)——過(guò)去的我們生活在一片茂密的森林里，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新，小河泛著銀光，野草肥美，鮮花姹紫嫣紅……我和伙伴們生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家園里，各種動(dòng)物和睦相處,常常在陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦時(shí)，聚集在一起舉行盛大的party，我們自由，我們歡快！然而時(shí)光如流水一般一去不復(fù)返，隨著人類(lèi)的領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，我們幾乎被逼的失去了家園，我們?cè)瓉?lái)的棲息的被破壞了，造成這些的都是人類(lèi)。
我要替小草，替植物們說(shuō)——我們是有生命的，請(qǐng)人類(lèi)不要不顧一切的踩踏我們，砍伐我們，我們喜歡生活在自然母親的懷抱中，不愿被迫離開(kāi)那開(kāi)那片迷人的土地。
我還要說(shuō)說(shuō)我們的自己的家園，我小時(shí)候常聽(tīng)別人說(shuō)地球那樣神奇，那樣美麗，抬頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看到那般蔚藍(lán)與純潔，目之所及，我們生活的家園無(wú)處不有綠色的草地。然而，如今正因?yàn)槿藗儾患庸?jié)制的亂砍樹(shù)木，給地球留下的都是累累傷痕，人們大量殘害動(dòng)物，這樣做，不就等于傷害自己的同胞嗎？
我們?cè)撉逍蚜耍覀兒退鼈円粯由钤谕粋�(gè)地球上，我們無(wú)意識(shí)的破壞了他們的家園，也就是破壞了自己的生存環(huán)境，動(dòng)物和植物是我們的朋友，雖然它們不能說(shuō)話(huà)，但它們同我們一樣，擁有著生命，我們應(yīng)該保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。
我多么希望當(dāng)我在一次提起這件事的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，我們的環(huán)境不斷改善了，動(dòng)植物們依然快樂(lè)的生存著，人們與自然變得更加和諧，也許這才是一個(gè)完美的地球吧……
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇22
我想說(shuō)，我們都是孤高的翼��！我不相信一個(gè)人可以永久的謙虛，我也不相信在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有人不高傲過(guò)。
我總認(rèn)為，人對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)太過(guò)于渺小，就像一粒沙子面對(duì)著一棵大樹(shù)，而成百上千粒沙子面對(duì)的則是大海。
每個(gè)人心中都有過(guò)高傲，尤其在我們青春期的旅途上。
每個(gè)人都有愛(ài)慕虛榮的時(shí)候，每個(gè)人都有過(guò)高傲的心，就像一只孔雀，就像古希臘里的納西索斯，但是像又不像。從某種方面來(lái)說(shuō)是一樣的，自戀，自大，唯我獨(dú)尊。大人們總認(rèn)為高傲是不好的，我卻認(rèn)為沒(méi)有高傲是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我們太過(guò)于高傲，造就的是失敗的我們，太過(guò)于謙虛，卻造就了碌碌無(wú)為的我們。高傲是必然的，但一點(diǎn)足矣。我經(jīng)常從電視上看到那些揮金如土的’敗家子‘，卻很上看到真正有哪個(gè)集團(tuán)敗倒在他們手上。經(jīng)常可以看到富公子與窮姑娘的故事，我卻覺(jué)得這樣是錯(cuò)的。有哪個(gè)大家族會(huì)容許這樣的人進(jìn)入，沒(méi)有禮儀，沒(méi)有特長(zhǎng)，我總不相信這樣的故事，因而進(jìn)一步懷疑了童話(huà)故事。你們可以高傲，這個(gè)世界容許高傲，但是，你長(zhǎng)時(shí)間的高傲?xí)䦷?lái)你往后的報(bào)應(yīng)。我總認(rèn)為，一個(gè)人每走一步，就會(huì)影響到未來(lái)，你所做的每一件事，都會(huì)給你的.未來(lái)帶來(lái)一點(diǎn)事情，所以，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)！有過(guò)一個(gè)同學(xué)，總讓我感覺(jué)很討厭，感覺(jué)她太過(guò)驕傲，過(guò)于目中無(wú)人�？赡苋诵员旧�，但不知道為什么，我一直很討厭她，直覺(jué)的討厭，以至于關(guān)注她的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)。我總感覺(jué)，她和我說(shuō)的每一句話(huà)都帶了一點(diǎn)諷刺，總認(rèn)為她是嫉妒厭惡我的。我不知道是不是我做的不好，但無(wú)論我怎樣做，我都很討厭她。果然呢，還是想爸爸說(shuō)的那樣，無(wú)視過(guò)去�！瞬豢梢蕴湴粒谝院�，終會(huì)得到報(bào)應(yīng)�！宜J(rèn)知的理解是這樣的�！朴猩茍�(bào)，惡有惡報(bào)�！@是我的準(zhǔn)則，同樣是家庭教育，從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇23
又到了周六、周日，我趕趟兒似的去上奧語(yǔ)、奧數(shù)、作文、書(shū)法等課外培訓(xùn)班。雖然我知道同學(xué)們大多數(shù)都像我這樣，但是我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“多給我一點(diǎn)自由的時(shí)間，讓我去大自然里走一走、看一看吧！”
說(shuō)心里話(huà)，我特別想走近大自然，欣賞生機(jī)勃勃的春天，呼吸新鮮的空氣。常聽(tīng)大人們說(shuō)起江西婺源，春天是婺源最美的季節(jié)。他們說(shuō)三四月間，那里油菜花一片金黃，那里紅杜鵑堆得滿(mǎn)山都是，那里綠茶均勻地爬上了坡，再配上白墻黛瓦，五種顏色交織成錦；經(jīng)常翻看那張江西婺源油菜花的圖片，那里的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像剛用水洗過(guò)一樣，映襯著白云，顯得格外美麗。油菜花像金海一樣一望無(wú)際，還有幾名小學(xué)生置身于油菜花的中央，那隨風(fēng)飄動(dòng)鮮艷的`紅領(lǐng)巾、那天真無(wú)邪燦爛自在的笑容、那如詩(shī)如畫(huà)的美景、那一切的一切都讓我無(wú)比向往！我是多么渴望哪一天爸爸媽媽能把我?guī)У芥脑�，讓我躺在這幅天上人間的畫(huà)卷中央，那是該多么愜意�。�
如果說(shuō)去江西婺源太遠(yuǎn)，那么去南京周邊看一看也很不錯(cuò)吧！想想梅花山，那漫山遍野的梅花，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放，有深有淺，令人目不暇接；想想牛首山，各色桃花相映生輝，淡淡清香令人沉醉；想想玄武湖，想想中山陵……而我卻只能急匆匆地奔向下一個(gè)培訓(xùn)班。
爸爸媽媽?zhuān)耶?dāng)然知道學(xué)習(xí)是最重要的。少壯不努力，老大徒傷悲。但是，我多么希望在休息日能有一些自己自由支配的時(shí)間啊，可以走出去，聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音；可以打打羽毛球、乒乓球，鍛煉身體，長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子；可以在網(wǎng)上下下圍棋，打一會(huì)兒游戲……
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)相信我，學(xué)習(xí)的時(shí)候我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)，該休息就請(qǐng)讓我痛快地玩吧！我想說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)o我一片更廣闊的天空，讓我飛吧！讓我更全面地成長(zhǎng)，收獲得更多！”
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇24
亦舒說(shuō)：我要很多很多的愛(ài)，如果沒(méi)有，請(qǐng)給我很多很多的錢(qián)，如果沒(méi)有，請(qǐng)給我健康。
我不要很多很多。我只要我有一顆對(duì)世俗生活的一種滿(mǎn)足之心，我想我就算是擁有了莫大的幸福了吧。沒(méi)有什么東西是生活在世間的人們能夠覺(jué)得足夠的。
我們都在無(wú)形之中將我們的欲望之心急速的膨脹，無(wú)法讓自己得到空虛心靈的慰藉很充盈。我們覺(jué)得自己擁有的太少。所以就要蒙上雙眼來(lái)讓自己不折手段的從外界獲取所需。即使得到的種種不是自己現(xiàn)在所想要的。在自己盲目獲取的時(shí)候并沒(méi)有意識(shí)到自己的不顧一切，不折手段。往往都是在時(shí)間對(duì)我們的最終審判后才能體會(huì)到羞慚，體會(huì)到自己當(dāng)時(shí)無(wú)謂的付出，對(duì)時(shí)間，對(duì)青春的'熟視無(wú)睹。等到它們離我們很遠(yuǎn)，只能在眼里留下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的影像的時(shí)候才知道懊惱。知道后悔的無(wú)用性，知道人對(duì)于無(wú)奈的事情是一種多么無(wú)望姿態(tài)。
所以我現(xiàn)在只希望自己擁有一個(gè)平常心。別人說(shuō)我平凡也好，平庸也罷。我只要知道我的生活不是別人的劇場(chǎng)。我不可能取悅每一個(gè)人。我不必對(duì)他們做出討好的姿態(tài)。我要我的世界：微笑的，痛苦的，壓抑的，喜悅的。不管怎樣這些都是我呼吸的空氣里所要融合的東西，他們是我的臉譜，不同時(shí)期的臉譜。擁有并不能用多少來(lái)衡量。因?yàn)樗械娜硕际钦驹谕粋�(gè)水平面上的。是向遠(yuǎn)處觀望還是只享受自己腳下的一片凈土就只是個(gè)人的問(wèn)題了。有得就有失。以為自己失去的時(shí)候在不知不覺(jué)就得到了某些，而在自己竊喜自己得到某些的時(shí)候不知不覺(jué)一些東西卻在脫離自己。人本身就是一個(gè)容器，裝太少它還是會(huì)不停的捕捉過(guò)往。裝太多它注定是要溢出去的。我不要很多。要讓自己知足。知道自己內(nèi)心的富足一樣可以讓自己覺(jué)得高貴。所有的人不論貧窮或者富有，卸下物質(zhì)的修飾都是一樣的軀體，彼此在這一刻尊嚴(yán)獲得釋放。我想說(shuō)，我不要很多很多，只要，內(nèi)心安穩(wěn)，面朝大海�？创号ㄩ_(kāi)。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇25
轉(zhuǎn)眼間愉快而又充實(shí)的寒假即將過(guò)去，等待著我們的是一個(gè)嶄新的學(xué)期。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我此時(shí)心中如五味瓶一般的感受。
哎，又開(kāi)學(xué)了！
寒假這么快就過(guò)去了，可是這兩個(gè)月呀，我怎么會(huì)覺(jué)得那么快。想想那次去鳳凰山，真是快樂(lè)呀！在清澈的小溪里洗手、戲水，在觀景臺(tái)欣賞風(fēng)景、照相，我們雖然很累，但卻快樂(lè)。再想想我們一家三口坐在江邊，一邊吃冷飲一邊談笑風(fēng)生，多么幸福�。】墒蔷驮谖蚁硎苓@種生活的時(shí)候，看看日歷，數(shù)數(shù)日子，竟然快開(kāi)學(xué)了！我還感覺(jué)剛過(guò)了兩個(gè)星期�？鞓�(lè)的寒假即將過(guò)去，我還是真有點(diǎn)舍不得。
嘿，又開(kāi)學(xué)了！
看一看日歷，呀，快開(kāi)學(xué)了！一想到這兒我就高興。又可以看到我的好朋友—于爽了；又可以和她玩捉迷藏了；又可以看到老師那慈祥的面孔；又可以聽(tīng)到老師那幽默的話(huà)語(yǔ)了；又能看到五星紅旗冉冉升起；又能看到升旗手那颯爽的英姿；又能聽(tīng)到豪邁激情的演講。嘿！望著窗外的藍(lán)天、白云，仿佛自己變成了一只在天空中翱翔的一只飛燕，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛向陽(yáng)光，飛向未來(lái)……我想：開(kāi)學(xué)的`前一天晚上，我一定會(huì)高興地睡不著覺(jué)的。
啊，又開(kāi)學(xué)了！
時(shí)間像流水一樣，“嘩嘩嘩”的就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的大姐姐了。新的學(xué)期就應(yīng)該有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我決定在這個(gè)學(xué)期里的課余時(shí)間多讀幾本好書(shū)，并寫(xiě)讀后感；每天放學(xué)回家，我要先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課，然后再寫(xiě)作業(yè)，最后再預(yù)習(xí)明天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做到溫故而知新，只有這樣才能對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。我想讓這個(gè)學(xué)期的每一天都變得有意義，留下的是前進(jìn)的腳印，攀登的指痕，而不是幾聲無(wú)聊的笑語(yǔ)和懶散的哈欠。
新學(xué)期即將開(kāi)始，我們又站到了新的起跑線(xiàn)上。希望同學(xué)們也努力學(xué)習(xí)，百尺竿頭更進(jìn)一步！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇26
張定宇先生，湖北省武漢人，現(xiàn)任金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)，在醫(yī)學(xué)方面做出了巨大的貢獻(xiàn)，但不幸的是，張定宇院長(zhǎng)在2018年10月被確診患有漸凍癥，醫(yī)生說(shuō)他只有十年的時(shí)間了，盡管如此，張定宇院長(zhǎng)也依然要去救助那些感染了新型病毒的人們，與死神搏斗在一線(xiàn)搶救病人。他的妻子也在醫(yī)院抗疫，卻不幸在診治病人時(shí)感染了病毒。這令張定宇院長(zhǎng)萬(wàn)分牽掛，但顧不上妻子的安危。張定于院長(zhǎng)只能堅(jiān)守在前線(xiàn)——用漸凍的生命，來(lái)救助更多的生命，托起人們的信心與希望。
有一位84歲的老人，給人們的印象如同“定海神針”，在人們心中就像一個(gè)守護(hù)神，他就是鐘南山爺爺。鐘南山爺爺是集醫(yī)生、院士、知識(shí)分子為一身的人，同時(shí)他也是抗非典的`領(lǐng)軍人物。醫(yī)者的悲憫、仁慈，讓鐘南山爺爺從不掩飾自己的真性情，這也是人們這么信任他的一個(gè)原因。鐘南山爺爺曾在接受采訪時(shí)說(shuō)過(guò)：“千萬(wàn)千萬(wàn)不能去武漢，危險(xiǎn)！”自己卻不畏病毒的感染趕往武漢，鐘南山爺爺在一線(xiàn)工作時(shí)，常常24小時(shí)都不能休息，他是我的榜樣，同時(shí)也是全中國(guó)人民的榜樣。
除此之外，還有許多默默無(wú)聞的逆行者。比如不懈努力的警察、社區(qū)工作者、巡邏隊(duì)員、快遞員、清潔工人等等，他們守護(hù)我們，護(hù)佑祖國(guó)，他們無(wú)愧于時(shí)代的英雄。
一個(gè)人對(duì)祖國(guó)和人民的大愛(ài)，不能丟！張定宇院長(zhǎng)、鐘南山爺爺、奮斗在一線(xiàn)的逆行者，你們做到了。你們不顧自己的安危，一心只為救人的舉止深深地感動(dòng)著我！你們這種大無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在起我好好學(xué)習(xí)，不再抱怨、不再訴苦，努力提升自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的，有能力的人。將來(lái)在國(guó)家有需要的時(shí)候，我也要學(xué)習(xí)你們，舍小家為大家，毅然地挺身而出。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我的人生才會(huì)有意義！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，我堅(jiān)信這次抗擊疫情，我們一定能贏，春天一定會(huì)如期而至。中國(guó)加油！武漢加油！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇27
現(xiàn)在，一種全新的疾勃—非典型肺炎正在全中國(guó)肆虐，不少人已經(jīng)被染上了這種疾病而死亡。然而，我們不能讓這種疾病這樣猖狂地在中國(guó)肆虐。就在這時(shí)，從我們身邊站起了一支防治“非典”的隊(duì)伍，那就是我們崇敬的白衣天使。
您們無(wú)私無(wú)畏，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，丟下了自己年邁體弱的父母和自己幼小的兒女，毫無(wú)怨言地毅然拿起“武器”，義無(wú)反顧地走上這個(gè)危機(jī)四伏的戰(zhàn)常雖然在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中沒(méi)有槍林彈雨，沒(méi)有飛機(jī)大炮，但是這足以使人們引起高度重視。然而，您們?cè)凇皯?zhàn)斗”中，冒著自己被感染的'危險(xiǎn)，用自己來(lái)維護(hù)旁邊的人，從病魔的手中救出了一個(gè)又一個(gè)珍貴的生命，您們自己卻累得筋皮力盡，一個(gè)又一個(gè)地倒在了“戰(zhàn)潮上。您們并沒(méi)有被這種疾病嚇退，仍然堅(jiān)持地奮戰(zhàn)在防治“非典”的第一線(xiàn)，組成了一道堅(jiān)固的防線(xiàn)，才沒(méi)有讓這種疾病在百姓中肆虐……您們?cè)谟米约旱男袆?dòng)，譜寫(xiě)著一曲又一曲動(dòng)人的篇章。
我是一名小學(xué)生，望著您們奮戰(zhàn)在“非典”第一線(xiàn)，只是愛(ài)莫能助。我非常想幫助您們，所以我希望能有一棵神樹(shù)，生長(zhǎng)在每一個(gè)接受非典型肺炎病人的醫(yī)院。只要白衣天使們累了，摘下一片樹(shù)葉，泡在您們喝的水里，就能消除疲勞，使您們精神飽滿(mǎn)地來(lái)救治更多的病人；只要白衣天使們餓了，摘下一顆果實(shí)，放在嘴里，馬上就會(huì)像吃飽了飯一樣，又能去救治更多的病人了……
尊敬的在“非典”第一線(xiàn)救死扶傷的白衣天使們，您們頑強(qiáng)地抗擊“非典”病魔，是全國(guó)人民心中的英雄；您們無(wú)私無(wú)畏地照顧病患，是病人心中的一劑靈丹妙藥；您們那永往直前的英雄氣概，是人們心中的楷模！雖然我不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，但是我堅(jiān)信，在您們堅(jiān)持不懈的努力下，一定能盡快打贏這場(chǎng)硬仗！在不久的將來(lái)，就能回到您們家人的身邊，共同度過(guò)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的夜晚……
敬愛(ài)的白衣天使們，我發(fā)自肺腑地對(duì)您們說(shuō)：“祝福您們身體健康，戰(zhàn)勝‘非典’！您們是我心中永遠(yuǎn)綻放的美麗花朵！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇28
兩年的光陰彈指一揮間，在眼前，在耳畔，在指尖，匆匆流逝了，初三，正大踏步地向我們走來(lái)。
回想當(dāng)初，作為初一新生的我們初來(lái)乍到，是那樣的懵懂無(wú)知。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言，“初三”這個(gè)字眼仿佛是遙不可及，“中考”則更像是孤懸天邊的一顆明星，似乎與夢(mèng)中方可及。
然而，那想知今日，我們已經(jīng)走進(jìn)初三，即將迎來(lái)的則是人生中首個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。而能否走好這一步，能否順利度過(guò)這一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在于我們走進(jìn)的初三學(xué)年。面對(duì)這新的的學(xué)年，新的經(jīng)歷，新的挑戰(zhàn)，站在新的起點(diǎn)，我想說(shuō)：
勤奮刻苦永爭(zhēng)先
勤，乃做事的根本。“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人”，這絕不是一句空話(huà)，是一句真理。勤勞，可以使生命的綠樹(shù)綻放出鮮艷的紅花；勤奮，可以使貧瘠的土地生長(zhǎng)出希望的嫩芽；勤勞，也一樣可以使學(xué)業(yè)釋放出炫目的光華。正如“一分耕耘一分收獲”所言。對(duì)走進(jìn)初三的我而言，勤奮，是一把開(kāi)啟天梯的密匙，將引導(dǎo)我們走向成功。
學(xué)習(xí)技巧亦重要
在勤奮的同時(shí)，學(xué)習(xí)技巧也是同等重要。如果將勤奮比作前進(jìn)的.動(dòng)力，那么學(xué)習(xí)技巧則是前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)技巧有誤，再刻苦勤奮也是枉然，只能收到事倍功半，甚至是徒勞無(wú)功的結(jié)果。對(duì)我們來(lái)講，學(xué)習(xí)技巧的準(zhǔn)確把握將能引領(lǐng)我們?cè)诔跞β档膶W(xué)習(xí)中，取得事半功倍的效果。
放平心態(tài)制勝訣
走進(jìn)初三，迎接中考，莘莘學(xué)子們而言，必定會(huì)有心里壓力，但古語(yǔ)有云“謀事在人，成事在天”，只要我們能在考試中，將水平正常發(fā)揮，考出我們的真實(shí)水平，不給自己留遺憾便可，不必過(guò)于看重結(jié)果。在靠前避免過(guò)度緊張影響發(fā)揮，相信自己只要盡力去做，結(jié)果便自然是水到渠成。
走進(jìn)初三，我想說(shuō)：勤奮，技巧，心態(tài)如同使車(chē)前進(jìn)的車(chē)輪，彼此沒(méi)有輕重之分，缺一不可，三者相互配合方可成功。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇29
走進(jìn)初三，我想說(shuō)……
走進(jìn)初三，我想說(shuō)，朝霞真的很美。畫(huà)家在湛藍(lán)的天空中涂上一層又一層的潔白，沒(méi)有那么明媚，沒(méi)有那么強(qiáng)烈的藍(lán)，這，就是清晨天空的顏色。日月出現(xiàn)在同一片天空中，月亮是銀白的，是透明的，在朦朧的天空中，顯現(xiàn)出一點(diǎn)兒輪廓。太陽(yáng)是金黃的，是燦爛的，在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，那耀眼的金黃的光芒一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，與那朦朧的天空交織纏綿。同學(xué)們總在抱怨“起得比雞還早”，但我卻感謝能讓我載著那抹金黃前行。
走進(jìn)初三，我想說(shuō)，夜空真的很美。天空越來(lái)越深沉，伴著一束束亮起的燈光。夜空降臨了，它是藏藍(lán)的，是最深沉，最神秘，最冷漠的那種藍(lán)色。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這些瘋狂的人們，面無(wú)表情。人們都說(shuō)，城市的夜空是沒(méi)有星星的，但是，你真的仰視過(guò)它嗎？當(dāng)眼睛久久注視著它的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那層厚重的幕簾被你拔開(kāi)，一點(diǎn)微弱的.光芒正在夜空中閃爍。我很慶幸，我在放學(xué)時(shí)有大把的時(shí)間這樣凝視，那一瞬間，我會(huì)覺(jué)得我就在這片夜空中，我就是它，它就是我，我們已經(jīng)融為一體。
走進(jìn)初三，我想說(shuō)，青春真的很美。節(jié)日是綠色的，夢(mèng)想是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。不希望別人管得太多，而希望得到溫暖的時(shí)候，卻不肯去尋找溫暖的懷抱。遇到處理不了的事時(shí)，我就會(huì)讓事情處理我，常會(huì)莫名的哭泣，讓不知名的風(fēng)把思緒吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，總是回憶著童年的往事，為每天的長(zhǎng)大而高興，而猶豫。也許有一天，等我老了，睡意昏沉，看著窗外的風(fēng)景，漸漸明白了我曾聽(tīng)過(guò)的那一首首歌。
走進(jìn)初三，我想說(shuō)，你們真的很美。當(dāng)我看到學(xué)姐在畢業(yè)時(shí)流下的一串串淚珠，我總在想，等我畢業(yè)，我也會(huì)這樣吧。等我畢業(yè)，最不舍的，除了老師，還有就是你們。這兩年走過(guò)來(lái)，哭過(guò)了，笑過(guò)了，流過(guò)了汗水，得過(guò)了獎(jiǎng)狀，說(shuō)過(guò)了再見(jiàn)，一起拼搏奮斗，一起慶�？駳g。我想說(shuō)的，是謝謝，謝謝你們陪我度過(guò)了這兩年的光陰，謝謝你們陪我走完剩下的一年，謝謝你們與我相見(jiàn)。
走進(jìn)初三，我想說(shuō)……
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇30
做了一個(gè)多月的宅女后，盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。是呀，過(guò)了一個(gè)暑假，我又“升級(jí)”了，從五年級(jí)升到六年級(jí)。很興奮，也很悲傷。很快就要和我的死黨們離開(kāi)了，心中想說(shuō)的話(huà)也不知不覺(jué)的多了……
老師，我想對(duì)你們說(shuō)……
當(dāng)那“挨殺千刀”的上課鈴聲響起后，當(dāng)老師您走進(jìn)教室后，我們是多么希望這時(shí)下課鈴聲能奇跡般的響起。等啊，等啊，在離下課還有幾十秒時(shí)，我已經(jīng)坐立不安，恨不得在0.001秒后沖出教室。終于那優(yōu)美的下課鈴聲回響在我的耳邊，我激動(dòng)的.心情此時(shí)只能用一句歌詞“終于等到你，還好我沒(méi)放棄”來(lái)形容了�？衫蠋熌z毫沒(méi)有下課的打算，我們只能羨慕地望著教室外面那些奔跑的人群……老師，雖然您拖堂是為了我們的學(xué)習(xí)。但是，老師，您忍心把好不容易是兩位數(shù)的下課時(shí)間拆成個(gè)位嗎？所以老師，我希望您能減少拖堂的次數(shù)。
“童鞋”們，我想說(shuō)……
“哈哈哈……”又是一陣哄堂大笑肖偉杰頓時(shí)成了我們班的焦點(diǎn)。我不由得在心里擦汗：不就是某個(gè)人在英語(yǔ)課選組長(zhǎng)的時(shí)候大叫了一聲“肖大姐”嘛，至于這樣笑么？其實(shí)這是一種很不對(duì)的行為，雖然有時(shí)候我也是其中的一員，但是我也清楚的知道，這種行為會(huì)嚴(yán)重的傷到當(dāng)事人的自尊心。若是角色互換一下，任何人的心里也不會(huì)好受的。
朋友們，我想說(shuō)……
我親愛(ài)的好朋友們，也許我是你們心中的知心朋友，也許我是你們心中的超級(jí)損友…呃…無(wú)論怎么樣，很快就要畢業(yè)了，畢竟都是同窗六年的同學(xué)了，難免會(huì)有些小磕碰，誰(shuí)都不想畢業(yè)前彼此有些不愉快吧！所以我希望我們能互相理解，互相幫助。畢竟多個(gè)朋友，多條路嘛！但愿友誼天長(zhǎng)地久！
我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法說(shuō)出，同時(shí)也不由得感慨：時(shí)間真是讓人猝不及防的東西，歲月是如此般的不饒人，轉(zhuǎn)眼間，便吹散了六年，爭(zhēng)不過(guò)朝夕，又念著往昔，歲月匆匆，留下太多遺憾，唯有活在當(dāng)下，過(guò)好每一天。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇31
現(xiàn)在，一種全新的疾病——非典型肺炎正在全中國(guó)肆虐，不少人已經(jīng)被染上了這種疾病而死亡。然而，我們不能讓這種疾病這樣猖狂地在中國(guó)肆虐。就在這時(shí)，從我們身邊站起了一支防治“非典”的隊(duì)伍，那就是我們崇敬的白衣天使。
您們無(wú)私無(wú)畏，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，丟下了自己年邁體弱的父母和自己幼小的兒女，毫無(wú)怨言地毅然拿起“武器”，義無(wú)反顧地走上這個(gè)危機(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)。雖然在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中沒(méi)有槍林彈雨，沒(méi)有飛機(jī)大炮，但是這足以使人們引起高度重視。然而，您們?cè)凇皯?zhàn)斗”中，冒著自己被感染的危險(xiǎn)，用自己來(lái)維護(hù)旁邊的人，從病魔的手中救出了一個(gè)又一個(gè)珍貴的生命，您們自己卻累得筋皮力盡，一個(gè)又一個(gè)地倒在了“戰(zhàn)場(chǎng)”上。您們并沒(méi)有被這種疾病嚇退，仍然堅(jiān)持地奮戰(zhàn)在防治“非典”的第一線(xiàn)，組成了一道堅(jiān)固的防線(xiàn)，才沒(méi)有讓這種疾病在百姓中肆虐……您們?cè)谟米约旱男袆?dòng)，譜寫(xiě)著一曲又一曲動(dòng)人的篇章。
我是一名小學(xué)生，望著您們奮戰(zhàn)在“非典”第一線(xiàn)，只是愛(ài)莫能助。我非常想幫助您們，所以我希望能有一棵神樹(shù)，生長(zhǎng)在每一個(gè)接受非典型肺炎病人的'醫(yī)院。只要白衣天使們累了，摘下一片樹(shù)葉，泡在您們喝的水里，就能消除疲勞，使您們精神飽滿(mǎn)地來(lái)救治更多的病人；只要白衣天使們餓了，摘下一顆果實(shí)，放在嘴里，馬上就會(huì)像吃飽了飯一樣，又能去救治更多的病人了......尊敬的在“非典”第一線(xiàn)救死扶傷的白衣天使們，您們頑強(qiáng)地抗擊“非典”病魔，是全國(guó)人民心中的英雄；您們無(wú)私無(wú)畏地照顧病患，是病人心中的一劑靈丹妙藥；您們那永往直前的英雄氣概，是人們心中的楷模！雖然我不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，但是我堅(jiān)信，在您們堅(jiān)持不懈的努力下，一定能盡快打贏這場(chǎng)硬仗！在不久的將來(lái)，就能回到您們家人的身邊，共同度過(guò)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的夜晚......
敬愛(ài)的白衣天使們，我發(fā)自肺腑地對(duì)您們說(shuō)：“祝福您們身體健康，戰(zhàn)勝‘非典’！您們是我心中永遠(yuǎn)綻放的美麗花朵！”
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇32
風(fēng)雨拼搏近十年，距離我們期盼的中考只有一百天了，于是我們開(kāi)始了中考倒計(jì)時(shí)100天。
為了能考上理想的高中，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅。也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水;作為你們的老師，幾年來(lái)，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來(lái)到學(xué)校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了可愛(ài)的你們。
100天，對(duì)于放棄希望的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間太長(zhǎng)。對(duì)于只爭(zhēng)朝夕的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間太短。在這100天中同學(xué)們不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)她就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。所以，我希望同學(xué)們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，要知道，愛(ài)拼才會(huì)贏。
在這100天里，同學(xué)們要做到的是：克服困難，調(diào)整狀態(tài)，平和心態(tài)，周密計(jì)劃，愛(ài)護(hù)身體，全面投入，細(xì)心復(fù)習(xí)�？荚嚕侵R(shí)積累形成的能力和非智力因素包括心理因素形成的應(yīng)試能力的綜合檢驗(yàn)。初四階段，是知識(shí)積累到一定程度后形成系統(tǒng)的一個(gè)重要階段。此時(shí)，同學(xué)們要加強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性掌握，形成知識(shí)鏈，并能運(yùn)用知識(shí)去解決問(wèn)題，通過(guò)一定量的練習(xí)，形成技巧和能力。同時(shí)，平正的心態(tài)，積極進(jìn)取的狀態(tài)也是重要的`或者說(shuō)是決定性的因素之一。面對(duì)大量的習(xí)題、頻繁的考試，沒(méi)有周密的計(jì)劃，沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)，全身心地投入復(fù)習(xí)，是不能取得理想成績(jī)的。這就要求同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待每一次的練習(xí)和考試，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)糾正每一個(gè)錯(cuò)誤。絕不在同一個(gè)地方摔倒兩次。
同學(xué)們：關(guān)鍵時(shí)刻，頭腦一定要清醒，只有100天了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要戒除一切與學(xué)習(xí)與中考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇33
蝸牛對(duì)自己說(shuō)我能行，結(jié)果他背著沉重的殼，爬上了樹(shù)枝；梅花對(duì)自己說(shuō)我能行，后來(lái)它在寒冷的冬天，盛開(kāi)了自己的花瓣，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)；老師對(duì)自己說(shuō)我能行，然后每一天他都記得了自己該有的責(zé)任。那么我能行嗎？
在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我在想我能行嗎？我到底行不行呀？班里的學(xué)生個(gè)個(gè)想象力豐富，語(yǔ)句優(yōu)美，萬(wàn)一我的文章比他們差的話(huà)，這不就給媽媽臉上抹黑了嗎？我行不行呀，我也不知道誰(shuí)能回答，只知道一個(gè)勁的`問(wèn)自己，我能行嗎？此時(shí)此刻仿佛有兩個(gè)娃娃般大小的人，出現(xiàn)在我眼前是一位身穿白衣，風(fēng)塵仆仆，另一位肩上還冒著火苗。不用說(shuō)都知道，一位是天使，一位是惡魔。天使姐姐對(duì)我說(shuō)：“你能行，世間沒(méi)有辦不到的事！”惡魔哥哥又說(shuō)：你能辦到的，別人也能辦到，甚至比你辦得更好，你不行就不要逞強(qiáng)�！彼麄児凰鸩蝗�，不一會(huì)兒就打了起來(lái)，眼睛一睜，又回到了現(xiàn)實(shí)，剛才的沉思不但沒(méi)有給我?guī)?lái)一絲頭緒，還讓我更加猶豫。
我又回想到老師給我們講的故事中，世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚，他也是一個(gè)命苦的人，但他活下去了，還活得十分精彩。在他上完小學(xué)，家里因貧窮沒(méi)讓華羅庚繼續(xù)上學(xué)，他在家里幫父母干沉重的農(nóng)活，畢竟他還是小孩子，承擔(dān)不起負(fù)荷太重的苦力，因此就生了一場(chǎng)大病，病好后，她失去了一只腿，他殘廢了，徹底崩潰了，天天以淚洗面。這時(shí)候有一本叫《孫臏兵法》的書(shū)，重新為他點(diǎn)燃了希望。他對(duì)自己說(shuō)我能行！即便他也不知道結(jié)果，可他還是說(shuō)我能行。他在家自學(xué)成才，他寫(xiě)了一篇論文被清華北大的熊教授器重，之后他又寫(xiě)了上百篇論文，是當(dāng)初的那句我能行才塑造了今天他。
我也不知道未來(lái)的結(jié)果會(huì)怎樣，但是我就要說(shuō)我能行！不管現(xiàn)在，還是以后，每時(shí)每刻我都要說(shuō)我能行，我一定能行！
人生就要充滿(mǎn)自信和希望，沒(méi)有他們，人生就像沒(méi)有生機(jī)的枯木，活著都已經(jīng)成為了一具行尸，那也已失去了活著的意義！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇34
我想說(shuō)的話(huà)很多，我想對(duì)老師說(shuō)，想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，還想對(duì)同學(xué)說(shuō)�？偠灾蚁胝f(shuō)很多話(huà)。這些都是來(lái)自我內(nèi)心深處。
我想對(duì)老師說(shuō)：“老師我們已經(jīng)六年級(jí)了，就快要畢業(yè)了，有很多同學(xué)都想自己的成績(jī)考好，好進(jìn)入好初中。但是想又不能成為事實(shí)，所以我希望你好好教育我們，讓我們多練題，多學(xué)課外知識(shí)，叫我們平時(shí)多積累好詞佳句，請(qǐng)你不要考慮我們?cè)覆辉敢猓慌σ荒昃湍苓M(jìn)入好的中學(xué)，中學(xué)再努力，又可以進(jìn)入好的學(xué)校。最后受益的.還是我們自己。老師你就像那辛勤的園丁澆灌著我們這些小樹(shù)苗，盼望我們快快長(zhǎng)大，你為我們付出了許多。你幾乎是把自己所知道的知識(shí)全都給了我們，只是為了我們掌握更多的知識(shí)，將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)添磚加瓦。老師你真是為我們費(fèi)了不少心思，老師你辛苦了。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)抑�，你們一天為了我是四處奔波，找工作，就是為了養(yǎng)我，教育我，讓我長(zhǎng)大以后找一個(gè)比較好的工作，你們天天忙上忙下。雖然平時(shí)你們給我布置了另外的作業(yè)，那個(gè)時(shí)侯我很氣憤，明明我的作業(yè)已經(jīng)做完了還讓我多做作業(yè)�，F(xiàn)在我明白了，你們是為了我好，讓我多做作業(yè)，是為了能讓我從小到大學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)多出力。有時(shí)你們竟為我而斗氣，那一天我哭了，哭的很傷心。我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
同學(xué)我想對(duì)你們說(shuō)：“我們已經(jīng)相處幾年了，大家都經(jīng)歷過(guò)了一次次的酸甜苦辣，沒(méi)當(dāng)我們?cè)谫悎?chǎng)上輸了的時(shí)侯，我們大家都會(huì)感到后悔，大概這就是酸吧，沒(méi)當(dāng)我們比賽獲得前幾名或被老師表?yè)P(yáng)了，心里感到很高興，這大概就是甜吧，每當(dāng)我們被老師責(zé)罵時(shí)，我們都低下了頭，這大概就是苦吧，沒(méi)當(dāng)我們干了壞事，臉上就紅紅的，這大概就是辣吧。已經(jīng)六年級(jí)了，大家應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好學(xué)校，我們都應(yīng)把自己最強(qiáng)的一面拿出來(lái)，加油把！同學(xué)們。
這就是我最想說(shuō)的。我還想說(shuō)，我還想對(duì)全世界說(shuō)：“同學(xué)們，加把勁吧！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇35
很多時(shí)候都想說(shuō)卻什么都說(shuō)不出來(lái)，就像現(xiàn)在一樣，我想說(shuō)，卻又不知道從何說(shuō)起，是說(shuō)我的經(jīng)歷，還是說(shuō)我的生活，還是別的其他，只是我不想什么都放在心里，卻又不知道怎么說(shuō)起一個(gè)話(huà)題。我想應(yīng)該很多朋友會(huì)碰到和我一樣的情況把。
近幾天以來(lái)，山東省濱州市總是發(fā)生說(shuō)有尼姑賣(mài)兒童的說(shuō)法，可是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給出的結(jié)論是不要盲目的就否定一個(gè)人，而是提高自身的警惕在友好的幫助他們，如果是壞人你提高警惕以后不會(huì)得逞，相反如果是好人需要幫助的人你反而是做了一件好事。說(shuō)真的，現(xiàn)在我們生活的這個(gè)社會(huì)有太多太多不想幫助別人的人，太多騙子，太多的`虛偽，只是人們都漸漸的忘記了，這個(gè)社會(huì)當(dāng)中還有那么一大部分人是需要幫助的人，是需要我們伸出一只手就能給與希望的人。
前幾天看過(guò)一個(gè)報(bào)道，說(shuō)一個(gè)小偷在被追蹤的時(shí)候不慎掉入水中溺水身亡，岸邊很多關(guān)注的人都沒(méi)有伸出援助之手，就這樣看著一個(gè)生命就這樣離開(kāi)世界，我想說(shuō)，為什么世界會(huì)變得如此殘忍，即使這個(gè)小偷犯了天大的錯(cuò)誤也不該用他年輕的生命去悔悟，也不應(yīng)該就這樣離開(kāi)這個(gè)世界，即使，他犯了錯(cuò)，即使，他做錯(cuò)了事，但也不應(yīng)該看著這樣一個(gè)年輕的生命就此離開(kāi)世界，我想他在為自己生命做最后掙扎的時(shí)候就已經(jīng)悔悟，就已經(jīng)為自己犯下的錯(cuò)誤而后悔，但同時(shí)，他也對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了失望，面對(duì)如此冰冷的人心，他已經(jīng)不再期望這個(gè)世界有什么春暖花開(kāi)。可是現(xiàn)在想想，他的家人呢？他的父母呢？就這樣看著自己的兒子離開(kāi)這個(gè)世界，抱著遺憾，抱著失望就這樣離開(kāi)這個(gè)世界，我想他們應(yīng)該不會(huì)感謝那些看著自己兒子溺水不救的人，我想他們應(yīng)該也對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)這失望。
這個(gè)世界，曾經(jīng)春暖花開(kāi)的世界，現(xiàn)如今變得如此荒涼，再也沒(méi)有人會(huì)說(shuō)這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，現(xiàn)如今充滿(mǎn)的只是一個(gè)個(gè)冰冷的眼神。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇36
現(xiàn)在，學(xué)生之間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，每個(gè)學(xué)生壓力重大，每次考試，考好了，家長(zhǎng)獎(jiǎng)這個(gè)獎(jiǎng)那個(gè)，但一考不好，家長(zhǎng)輕則給臉色，重則又打又罵，還讓我們做這張?jiān)嚲恚瞿潜玖?xí)題，真把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，唉？
有一次期終考試，我精神沒(méi)集中，恍恍惚惚的，我看著那一張出滿(mǎn)算式的考卷，我感覺(jué)自己好像是一個(gè)什么都不懂的小孩，就連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都不會(huì)做。好不容易做完這張?jiān)嚲�，又得檢查，一題一題進(jìn)行檢查，終于磨到結(jié)束，一題也沒(méi)檢查出來(lái)，我想：完了！這頓“竹筍烤肉”是免不了嘍！
終于，領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的`時(shí)候到了，我的心里忐忑不安，就像有一只活蹦亂跳的小兔子一樣。
“李卓薇，19名，數(shù)學(xué)81分，語(yǔ)文96分，英語(yǔ)94分！‘吳老師在課上報(bào)名單，說(shuō)道。我的心一下子跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，情緒一落千丈。返校的兩個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直是度分如年，終于熬過(guò)去了，可我的腳卻像灌了鉛一樣沉重，寸步難移！
我拖著腿回到家，把成績(jī)報(bào)給了爸媽?zhuān)徊怀鑫宜�，他們的表情先是驚訝，再是生氣，最后，便向我發(fā)起了“連珠炮“來(lái)：
“怎么回事？考試時(shí)在想些什么？”
“才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)才81分！”
“就是就是，才這么點(diǎn)分，怎么對(duì)得起你自己？”
周周練、課課練還有數(shù)學(xué)老師發(fā)的復(fù)習(xí)卷。哎！這個(gè)假期可慘了，估計(jì)每天都要在做、做、做中度過(guò)了！作業(yè)，這可要做到何年何月呀？
我想說(shuō)：媽媽呀！你不是曾給我說(shuō)，一次考試并不代表一切嗎？你不也常給我說(shuō)，失敗是成功之母嗎？我還是一只小小的雛鷹，伸不大我小小的翅膀，難道一次失敗帶給你這么多日都展不開(kāi)的笑顏？給我的卻是一個(gè)天天滿(mǎn)是作業(yè)的假期？
我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷感，少點(diǎn)作業(yè)，多點(diǎn)快樂(lè)。成功了有你與我分享，失敗了有你和我共擔(dān)，給我分析和我溝通，讓我在自由中快樂(lè)成長(zhǎng)。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇37
無(wú)數(shù)次的開(kāi)口，卻從未對(duì)您表示感謝；無(wú)數(shù)次的開(kāi)口，對(duì)您卻總是一語(yǔ)帶過(guò)；無(wú)數(shù)次的開(kāi)口，卻全是對(duì)您的索取。而您總是不求回報(bào)。心里想著您，卻不知如何開(kāi)口。即使是幾句離別的話(huà)語(yǔ)，也只能自己吞下，爛在心里。我不是無(wú)視您的行為，而是因?yàn)椴辉醚哉Z(yǔ)表達(dá)，我希望用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，用我的學(xué)習(xí)成績(jī)，用我的身心健康報(bào)答您。但是我知道我永遠(yuǎn)報(bào)答不完您對(duì)我的恩情，您永遠(yuǎn)是我心中的神。無(wú)論如何，今天，我就想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
小時(shí)候，您對(duì)我，就像是那水，而我對(duì)您卻像是土。您一次次的教育，我一次次的犯錯(cuò)；您一次次的批評(píng)，我一次次的.遺忘。我總是那樣，好了傷疤忘了疼。而您，總是一次次的包容。您幾乎沒(méi)有打過(guò)我，對(duì)我就像是水一樣的柔和，又充滿(mǎn)熱情。而我，總用那“水來(lái)土掩”的方式，一次次的讓您喪失原有的熱情。您似乎像是無(wú)所謂。您對(duì)我的愛(ài)，就如同那水。我離不開(kāi)的水��！
稍長(zhǎng)大后，您希望我像樹(shù)木一樣能開(kāi)花，結(jié)果。我知道您對(duì)我的期望。因此，我開(kāi)始努力，我開(kāi)始萌芽，我無(wú)論何時(shí)何地，都想著您對(duì)我的期望。平時(shí)嬉皮笑臉，但在無(wú)人時(shí)，又刻苦學(xué)習(xí)。小時(shí)的玩伴，都說(shuō)為什么我那么瘋玩，卻又沒(méi)讓成績(jī)下降，我微微報(bào)以一笑，其中的努力只有我自己知道。
到了初中，我想讓樹(shù)兒開(kāi)花，但卻發(fā)現(xiàn)，自己只是資質(zhì)平平。因此，我只能努力努力再努力。而此時(shí)您更是對(duì)我呵護(hù)有加，您曾對(duì)我說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，不要太拼，不要累壞了身體，累壞了身體，會(huì)讓您傷心。我開(kāi)始陷入沉思，突然，我恍然大悟，您需要的不一定是我的好成績(jī)。可是，這又讓我充滿(mǎn)了斗志，我相信，即便您不需要，但我需要！
爸爸，這是我第一次與您說(shuō)這么多吧！我自己心里的事情，原本想永遠(yuǎn)藏著，但您的恩情，又怎能讓我藏得住呢？
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇38
我降臨到這個(gè)世界已經(jīng)十六年了，幸福總是無(wú)時(shí)不刻地圍繞在身旁，我想說(shuō)：我很幸福。
幸福是巴黎塞納河畔的輕快舞步；幸福是愛(ài)爾蘭果園中的風(fēng)光；幸福是埃及金字塔的神秘探索；幸福是父母無(wú)微不至的體貼呵護(hù)；幸福是每天早上花瓣上的甘露；幸福是"噯噯遠(yuǎn)人村，依依墟里煙".幸福是……
擁有青春就是幸福。十六歲，花一樣的年齡。青春年少的我有充裕的時(shí)間、充足的熱情、充沛的精力，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去創(chuàng)造。擁有青春我就可以盡情暢想，擁有青春就可以對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。人生如花一樣美麗，少年如百合一樣純真；青年如月季一樣繁茂；中年如蓮花一樣典雅；老年如康乃馨般溫暖。我們十六歲，人生的開(kāi)始。青春的季節(jié)里，我不甘寂寞，帶著羞澀、帶著執(zhí)著、帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節(jié)里種下幸福的`種子，開(kāi)出最美麗的幸福之花。
遇到挫折也是幸福。孟子說(shuō)："生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。"所以說(shuō)，遇到挫折并不是什么壞事。其實(shí)對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，挫折就是一塊試金石。"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……"面對(duì)挫折，要咬緊牙關(guān)，在失意中奮起，在彷徨中振作，自信地點(diǎn)燃希望之火。戰(zhàn)勝挫折，走出痛苦的陰影，你會(huì)看到蔚藍(lán)的天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折帶給人的也是幸福的感受。所以說(shuō)：我很幸福。
不懈追求最是幸福。留一份稚嫩給童年，留一份天真給少年，帶著成熟，帶著自信，我已踏上了追求之路。做個(gè)善于思考的人，做一個(gè)推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的科學(xué)家……我相信，不久的將來(lái)，我會(huì)在追求中實(shí)現(xiàn)自己的理想。不懈追求是幸福的，幸福也應(yīng)該是我不懈追求的最后成果。我的理想追求讓我變的更幸福。
幸福就在每個(gè)人身邊。十六歲，我很幸福。
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇39
當(dāng)別人幫助你時(shí)，你會(huì)說(shuō)些什么？當(dāng)自己的重要物品遺失時(shí)，同伴幫你找回來(lái)，并說(shuō)上幾句安慰的話(huà)，你會(huì)說(shuō)些什么？是的，也就是感謝，在我們的生活中，又增添了一條情感的紐帶。
一個(gè)平常的周六，晨風(fēng)吹拂著我的臉頰，我正在去英語(yǔ)班的路上，身穿一件普通的便服，
挎一個(gè)藍(lán)色包包，穿雙運(yùn)動(dòng)鞋，一路小跑去上課。我很輕松的樣子，嘴里還哼著一只小曲，
完全沒(méi)有注意自己走在馬路上，旁邊還駛來(lái)了輛藍(lán)色轎車(chē)，直沖渾然不覺(jué)的我。我轉(zhuǎn)頭一看；
藍(lán)色小轎車(chē)沖過(guò)來(lái)，眼看就要撞上了。我想；“這下完了。唉，一生就這么結(jié)束了嗎？”我閉上眼睛，等待劇痛來(lái)襲。然而，等待的不是死亡，而是一聲關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“小妹妹，你沒(méi)有事吧？”睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)一位和藹可親的交警姐姐，手持一根警棍，正指揮著來(lái)往的車(chē)輛。
汽車(chē)、卡車(chē)，全都聽(tīng)她的指揮，來(lái)來(lái)往往，有條不絮的行駛著�！啊蔽翌D時(shí)感覺(jué)一陣眩暈感，扭頭就跑。當(dāng)時(shí)的我也顧不上什么了，瘋狂的向補(bǔ)習(xí)班跑去。
“下課了！”大家都陸續(xù)跑出教室，將身體換換新鮮空氣。我和平時(shí)一起玩游戲的同伴陳述了整個(gè)事的來(lái)龍去脈，她立刻說(shuō)；“你應(yīng)該去說(shuō)聲謝謝！”我扶著額頭，想不出來(lái)有什么更好的辦法，只好照做。同伴又湊近我的耳邊輕輕地說(shuō)了些什么。
下課后，夕陽(yáng)的影子投在路上。我不好意思的走向馬路，四處張望，果然發(fā)現(xiàn)那位交警還在執(zhí)勤，滿(mǎn)頭大汗，晶瑩的汗珠往下一滴一滴地流，還穿著熟悉的藍(lán)色制服，剛剛休息的樣子。我鼓起勇氣，悄悄地向休息的交警慢慢的`移動(dòng)。我挺住了腳步，張口說(shuō)了聲：“謝謝！”讓后邁開(kāi)腳步，嗖嗖的，跑走了，藍(lán)色的書(shū)包隨著我的腳步，一下又一下的撞擊著我的身體，
就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，惡作劇之后慌忙逃竄的樣子。她雖然沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)，但我在她的臉上，
讀到了一絲不容察覺(jué)的淡淡一抹夕陽(yáng)色的微笑。
所以，情感的紐帶是多么的重要啊，希望你能從這件事里，真正了解，什么是感謝了吧！
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇40
親情是無(wú)法用任何東西代替的，愛(ài)也如此。家是我們的避風(fēng)港，也是我們遇到困境第一個(gè)想到的地方。家里卻有個(gè)人讓我難以忘懷，如今回到家中再也看不到那溫暖的笑臉……
小時(shí)候，爺爺每天早早起床，拖著疲憊地身軀送我上學(xué)。放學(xué)后跟他說(shuō)我餓了，他總會(huì)二話(huà)不說(shuō)，去給我買(mǎi)最好吃的。那時(shí)我也總覺(jué)得他特別啰嗦，也有一絲絲地“封建思想”，在我向他表達(dá)我的看法與觀點(diǎn)時(shí)，他總會(huì)說(shuō)“不好不好，反對(duì)反對(duì)……”
那時(shí)候放學(xué)，我看到別的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地背上書(shū)包走上了回家的路上，我滿(mǎn)是羨慕。于是出門(mén)一見(jiàn)到爺爺就與他商量——讓我自己回家。可爺爺一聽(tīng)到就馬上黑著張臉說(shuō)道：“不可商量，堅(jiān)決不同意，別想了�！睂�(duì)于爺爺這么兇的反對(duì)，我感到吃驚也感到生氣。于是我鐵了心要跟爺爺賭氣，要跟他死抗到底，直到他同意我自己回家為止。
周五的放學(xué)，我鬼鬼崇崇的看了看門(mén)口，發(fā)現(xiàn)爺爺站在門(mén)口，我鬼迷心竅地躲開(kāi)了爺爺?shù)囊暰�(xiàn)，自己走回了家。本以為爺爺也會(huì)回。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)爺爺還沒(méi)有回到，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盃敔斎ソ幽懔税�，為什么你自己回�?lái)了呢？”我便自己安慰道：“爺爺正在回家的路上……”幾分鐘后，烏云密布，看似準(zhǔn)備要下起傾盤(pán)大雨……我的心情五味陳雜，感覺(jué)有什么不好事情發(fā)生。
爺爺終于回來(lái)了，我傻眼了，看到他狼狽不堪的樣子，讓人看起來(lái)滿(mǎn)是辛酸，雨水浸濕了他的衣服。我的淚水禁不住流下來(lái)了，對(duì)著爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，爺爺，我不應(yīng)該自己回家，我應(yīng)該聽(tīng)你的`話(huà)，也明白你是為了我的安全著想�！睜敔敳](méi)有生我的氣，溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你安全回來(lái)就好�！�
爺爺那張溫暖而又慈祥的笑臉，現(xiàn)在我回到家也看不見(jiàn)了，現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)的我是多么愚笨。我多么想再聽(tīng)他一次嘮叨，再聽(tīng)他繼續(xù)哆嗦我。如果還有機(jī)會(huì)，我真想再對(duì)那位如此愛(ài)我的爺爺說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，爺爺！”
八年級(jí)上冊(cè)我想說(shuō)作文 篇41
先給你告?zhèn)�別，我的這一年，怕你走得太快，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)然，不會(huì)再相見(jiàn)，可是難忘，你是我來(lái)到這個(gè)世界的第十二年，是我開(kāi)始奮斗的第一年。
在我高興的時(shí)候，你把烏云變成笑臉;在我生氣的時(shí)候，你把烈日變成涼風(fēng);在我傷心的時(shí)候，你把星星變成雨點(diǎn);在我害怕的時(shí)候，你把黑夜變成藍(lán)天;在我成功的時(shí)候，你卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。想追上你，你已消逝，想離開(kāi)你，我卻難分;想緊緊抱住你，你又悄悄溜走;想痛苦說(shuō)再見(jiàn)，怕再也不見(jiàn)。
不是一直都在我身邊嗎?我的這一年，不想讓你離去。把你寫(xiě)在日記里;把你彈到譜子里;把你跳進(jìn)樂(lè)曲中;把你畫(huà)在我心上。對(duì)著天空說(shuō)不想，對(duì)著大地說(shuō)不想，對(duì)著你卻說(shuō)不出口了。你的腳步匆匆，讓我只得不惜一切珍惜你，把時(shí)間掰成兩半，卻總有一道劃不清的.線(xiàn)。
你的離去，將讓我迎來(lái)八年級(jí)，可是我怕，怕我得不到如今的快樂(lè);怕我找不到曾經(jīng)的自信;怕我再也沒(méi)有勝利的喜悅;怕我失去燦爛的笑。知否知否，你知我否?
這一年，你教會(huì)了我太多太多。你的腳步讓我學(xué)會(huì)珍惜;你的聲音讓我學(xué)會(huì)傾聽(tīng);你的眼神讓我學(xué)會(huì)信任;你的堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)奮斗;你匆匆的腳步讓我學(xué)會(huì)追尋。
我絢爛的七年級(jí)，我的這一年。不久你將離我而去，是“更盡一杯酒”的難分難舍，是“莫愁前路無(wú)知己”的豪言壯志。你將迎來(lái)新一代的12歲，新一屆的七年級(jí)。不要忘記我，我會(huì)在這個(gè)夏季目送你。
輕輕的你走了，正如你輕輕的來(lái)，你輕輕的揮手，作別夏日的云彩。
靜靜的你走了，正如你靜靜的來(lái)，你靜靜的望著我，永遠(yuǎn)不回來(lái)。
每個(gè)人都說(shuō)，沒(méi)有什么能使時(shí)光停留，我想有的。記憶，不變的記憶，不忘的記憶，不悔的記憶，會(huì)讓你永遠(yuǎn)留在我身邊。
我想對(duì)你說(shuō)聲再見(jiàn)，別忘記臨行前我的贈(zèng)言。再見(jiàn)，我的12歲，我的這一年。
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