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爭吵的作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的爭吵的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭吵的作文1
寒假的第一天，小主人去自己房間寫作業(yè)了。這時書架上的書本開始吵翻天啦，我們一起去看一看到底發(fā)生了什么事吧！
最上排的教科書哥哥大聲喊道：“你們知道小主人每次作業(yè)全對的秘訣嗎？就是因為我！你們看，他還在我身上做了各種筆記！你們說，我的'本領(lǐng)是不是最大的？”
這時，第二排的童話書姐姐跳出來，她大叫：“哼！你這算什么！看我，我可以使小主人增加想象力！小主人也最喜歡看我了，我厲不厲害？”
“我可和你正好相反，你們猜猜我是什么書？對了，我是歷史書！我是為小主人提供前車之鑒的。讓小主人不再犯錯�！闭f完，散發(fā)油墨味的歷史書爺爺“咳咳咳”地咳了幾聲。
這時，小主人寫完了作業(yè)，進書房準備看書，他聽見爭吵聲，就過來調(diào)解糾紛了：“你們都不錯，都有各自的優(yōu)點，但是加在一起看，才會讓人更聰明哦！這就叫博覽群書。”眾書們聽完，都慚愧地低下了頭。
爭吵的作文2
文具盒里的爭吵
一天晚上我要睡覺的時候，突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。
我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽，原來文具們正在為誰的'作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開，看見橡皮弟弟正扭著身體說：“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢？主人的錯誤永遠改不了！”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說：“我才是主人最有用的東西呢！在主人寫作業(yè)的時候只有我能完成�！眻A規(guī)叉著腿又不可一視地大聲說：“我的本領(lǐng)最強！你們誰能畫出那么完美的圖形——圓形！”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐，而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。
最后，文具盒爺爺捊捊胡子說：“孩子們，你們每個人都有自己的獨特本領(lǐng)，但我們也有自己的缺點呀。我們要學會正視自我和別人”頓時文具盒里一片寂靜……
爭吵的作文3
一天，鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大!”橡皮擦生氣地說：“我可以擦去你畫的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩!”“我畫的.東西你絕對擦不去�！变摴P高興地說：“我的本領(lǐng)最大!”鋼筆橡皮擦不甘示弱地說：“我可以擦去你畫的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩!”鉛筆、橡皮擦、鋼筆，鋼筆橡皮擦，它們這吵吵，那吵吵，嘰嘰喳喳吵來吵去。
它們幾個把鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒問：“你們在吵什么呀?”它們幾個說：“我們在說誰的本領(lǐng)最大�！薄澳銈兌加凶约旱拈L處，何必要吵呢?”它們幾個都說不出話來，它們的臉忽然紅了。
指導教師：王英 多么有趣的爭吵，跟你們這些小家伙是不是很像？ [推薦給朋友] [顯示打印]
爭吵的作文4
有一天，小明睡著了，咦？文具盒里怎么有聲音呢？原來是墨水和鋼筆正在吵架。每次小明寫完字,都會說：“鋼筆真有用，寫字都能用到它�！泵看�，小明的鋼筆沒水的時候，小明總會夸墨水說：“真有用，要是沒有墨水，我怎么能繼續(xù)寫字呢？”漸漸的墨水和鋼筆都覺得自己是文具中最有用的。這一天，小明寫著寫著鋼筆沒水了墨水不給鋼筆吸水。墨水得意洋洋的說：“你沒有辦法了吧，你只要說我比你偉大，我就幫你吸水。” 鉛筆不屑地說：“沒有你的幫忙，我照樣可以完成任務�！� 它費了好大的`勁，可是，紙上什么也沒有。這時候，小刀說話了：“你們倆別吵了，我們是為主人工作的，不是用來吵架的，我們要互相幫助�！蹦弯摴P認識到自己的錯誤慚愧地低下了頭，從此以后，他們互相幫助，鉛筆寫錯了字,小刀來擦,鋼筆沒水了,都有墨水來負責……
爭吵的作文5
晚上到了，小皮在睡覺。這時他的眼睛、鼻子和嘴巴開始說話了。他們在討論小主人對誰最好。
嘴巴驕傲地說：“小主人對我最好，因為每天他和他的`好朋友聊天時都會用到我！”眼睛不服氣地說：“小主人對我才最好，因為他不論什么時候都要用到我！”鼻子聽到了自豪地說：“小主人對我才最最好，因為他每一分、每一秒都離不開我！”
最后它們?nèi)齻�決定去問最有智慧的耳朵。“耳朵，你認為小主人對誰最好？”
耳朵回答說：“你們?nèi)齻�各有所長，沒有最好，對小主人來說，你們都是一樣好！”聽了耳朵的話，三個小伙伴都不好意思地笑了。
爭吵的作文6
天黑了，小主人回到自己的房間睡覺。文具盒的“肚子”里發(fā)生了激烈的爭吵。
首先，鉛筆先生喊道：“我是這些文具中最厲害最有能力的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我可以做各種工作！”橡膠大叔忍不住大喊一聲，“我不相信你什么都能做。我比你強多了。你寫在筆記本上的字我都可以擦掉！”統(tǒng)治者的弟弟忍不住大喊：“我能把所有的線都弄直，你沒看見嗎？”我上數(shù)學課的時候，小師傅就用我畫畫，每次畫的都很好看！”這時，橡膠大叔說，“吵也沒用。我們問問鉛筆盒爺爺�！捌渌木咭舱f得通，就聽橡膠大叔的。橡膠叔叔叫醒了正在睡覺的'鉛筆盒爺爺。他們把整個故事告訴了鉛筆盒爺爺，問：“我們誰最厲害？”鉛筆盒爺爺聽了他們的話，頓時打起了精神。他笑著說：“每個人都有自己的優(yōu)點和長處。只有團結(jié)起來，才能更好的完成任務，做小師傅的小幫手。"
鉛筆先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了頭。
爭吵的作文7
在一個美麗的森林里，住著一群小動物有：白鵝，小貓，小馬，小鳥，金魚，啄木鳥。它們可愛地比賽了！
一個陽光明媚的早晨，太陽像一把利劍一樣，穿進森林！白鵝，小貓，小馬，小鳥，金魚，啄木鳥，在一起討論這次比賽些什么。白鵝說：“咱們比飛吧！”小貓說：“咱們比捉老鼠吧！”小馬又接著說：“我們比跑步吧！”水里的金魚迫不及待的`說：“我們幣游泳吧！”它們吵得不可開交！突然它們停下來，異口同聲地說：“啄木鳥，你說比什么？”啄木鳥頓時臉紅了，說：“我不知道！”這時，一只小鳥飛了過來說：“你們幣誰能保護森林吧！”小動物們又問：“為什么？”小鳥回答：“因為森林是大家的母親，如果森林沒了，你們住哪，吃什么呢？你們學學啄木鳥吧！”小動物們立刻變鴉雀無聲了。
爭吵的作文8
放學了，同學們已經(jīng)全部離開了教室，熱鬧了一天的教師終于休息了。但是教師內(nèi)不久之后卻再次發(fā)生了一場爭吵，爭吵的對象卻是白板和黑板！
只聽白板說：“我覺得在我們教室內(nèi)我的功勞最大，因為老師可以在我身上寫下好多的知識，讓孩子們學到好多知識，最重要的是在我身上留下知識的時候還不會留下粉塵，讓同學們和親愛的老師不會受到粉塵的.傷害�！钡呛诎迓犃酥蟛婚_心了，有些不滿的嚷嚷道：“你錯了，我才是班級里面功勞最大的，這些年來我身上曾經(jīng)留下的知識無法計數(shù)，培養(yǎng)出了很多很多的優(yōu)秀人才，你白板才被使用多長時間，豈能有我的功勞大？”
板凳和桌椅聽到白板和黑板的爭吵后終于開口說道：“你們兩個別爭吵了，其實你們兩個功勞都是非常大，但是你們想過沒有，其實功勞最大的應該是整日忙著關(guān)心學生，傳授知識的老師才對！”
爭吵的作文9
同學之間爭吵是常有的事，有一次我就和馮超越鬧別扭了，但很快又和好了。
一天中午來學，我正在寫作業(yè)，馮超越從我身邊過了一下，讓我把字寫錯了。本來我想他不是故意的，可他連聲對不起都沒說，我很生氣，于是我想報復他一下。過了一會兒，我也擠了他一下，讓他的字也寫錯了。馮超越的臉都紅了，說：“你是故意的。”就這樣，我們把臉一撇，誰也不理誰了。
坐在座位上，我想到馮超越是個好同學，他一定不是故意碰我的。我想起平時他為我人班做的'貢獻，有飲水機、兩盆花……又想起他幫助同學，誠實守信，還想起媽媽告訴我的要知錯認錯。我覺得很不安，氣也全消了，很后悔不應該那樣做。可我怕他還在生我的氣，就先沒和他說話。
過了一會兒，我對他說：“對不起，剛才是我錯了�！蔽疫�沒說完，他就說：“我們還像從前一樣做好同學吧！”我說：“好的，好的�！�
和同學因為一些小事爭吵，真不應該呀！以后我要和同學少爭吵，好好相處。
爭吵的作文10
在主人家的廚房里，有三個不同外包裝的罐頭，里面裝著不同的食物。
紅罐頭先開口了：“我肚子里塞滿了銀白色的帶魚。又嫩又肥，味道鮮美，富含鎂，對心血管系統(tǒng)有很好的保護作用。”“帶魚有什么了不起的？”綠色罐頭說。我的胃里裝滿了美味的鱸魚。它潔白細嫩，無腥味，具有健脾補腎、強身補血的功效。"罐頭花更不滿意。它驕傲地說：“去吧去吧，你們倆都不如我。我的.肚子是一條珍貴的深海金槍魚。它常年生活在深達100-200米的海洋中，游泳速度極快，達到每小時60-70公里，很難被漁民捕捉到。它的肉鮮嫩可口，含有人體必需的不飽和脂肪酸。它一直是餐桌上難得的客人……”
就在罐頭花在做“演講”的時候，只聽到“咔嚓”一聲，蓋子被主人掀開了。再珍貴也只能進入主人的肚子。還有紅罐綠罐都嚇得說不出話來！
爭吵的作文11
有一天，我跟任鳴宇吵架了，記得那次，是大課間，老師讓我們拿著跳繩去外面跳繩，我上完廁所，準備跳繩的時候，突然聽見任鳴宇說了一聲“預備，開始�！蔽亿s緊跑過去，跟他們一起跳。跳著跳著，我們都做到臺階上休息了，任鳴宇又說：“你們都做好了，我開始標號了�！薄澳衬衬骋惶�，你二號。”他說完，就讓第一個開始跳了，第一個跳完以后，就該我了。任鳴宇又說了：“都回去�！蔽揖驼驹谒呐赃�，離他二米遠了，她還說：“坐那兒！”
“我就站在這兒也不行呀？”
她說：“坐那兒不行呀。”
“怎么了？”
我憋不住，就坐那兒了。
吃晚飯，我去給他說：“我們不吵了，好嗎？”
她說：“好呀！”
爭吵的'作文12
還有半年就要高考了，但還是過著舒舒服服的一天，就像一個好好的人，卻沒有發(fā)現(xiàn)身邊的人都咬著牙做了最后的`掙扎。
這一天，我像往常一樣回家，打開電視，調(diào)到我最喜歡的節(jié)目。沒看一會兒，爸爸走過來直接把電源拔了，電視就黑了。這一刻，我還是不知道發(fā)生了什么。我爸說快高考了，我以后不看電視了。我一聽到火，就上來了。高考離我很遠。不看就不行。
就這樣，我們兩個吵了起來。我不知道因為一場考試，我爸會變成這樣。他之前一直和我討論，這次沒有。雖然我的成績沒有那么頂尖，但也沒有我想象的那么差。這場爭吵的結(jié)果是我們冷戰(zhàn)了。
每天吃完飯我就早早回家，有時候看一些自己喜歡的小說，當然也看課本。我不想成績下滑。我不知道你打算怎么高考。我想說的是，不要被高考嚇到。
爭吵的作文13
以前，我的同桌是袁華鍵，他長得胖胖的，占的位子很大，有時我桌子的三分之一都被他給占領(lǐng)了。
有一次，我正認認真真地寫著作業(yè)，忽然同桌袁華鍵伸了個懶腰，他的胳膊一下子碰到我的胳膊時，我原本干凈整潔的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條直直的線和許多個墨點。我生氣極了，說了他幾句，他卻滿不在乎地說：“這點小事，沒關(guān)系，沒關(guān)系，用修正貼粘一下就可以了�！蔽冶鞠朐徦�，可是他的神情讓我覺得他一定是故意的。過了一會兒，我也用我的.書去碰了一下他的胳膊肘，他狠狠地瞪了我一眼：“你，你這是故意的，你看我的作業(yè)本上有這么多墨點，字都看不見了，你快給我賠一本！”我也滿不在乎地說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，這點小事，用修正貼粘一下就可以了�！彼麤]有說話，只是回過頭去寫作業(yè)。
下課后，他依然像往常一樣和我玩，找我說話，我后悔了，覺得他其實也很可愛，我不該碰他那一下，于是我主動和他說話，我們又開開心心地一起玩了。
爭吵的作文14
難忘的爭吵
去年的1月8日，是我大舅媽的'生日，我們?nèi)叶荚谀莾哼^夜。夜深了，一陣爭吵把我從夢中驚醒�！皨鹱樱闳ニ�！昨夜你一夜沒合眼！”這是大舅媽的聲音。“還是你去睡吧，今天是你的生日，你白天忙這忙那，夠累的�！毙【藡寢屧谕谱尅�
“你比我輕松嗎？到山上抓藥，爬山過坳的，快去吧！”“不，我應該讓你過一個舒心的生日！”
顯然，她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了，現(xiàn)在已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說話，要解大小便時只能敲一敲床邊，有時一夜要起來幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個舅媽照顧外婆。
爭吵還在繼續(xù)，我卻不知什么時候睡著了�！皢⒘郑鸫渤栽绮土��！倍厒鱽泶缶藡層H切的叫聲。
我來到堂屋，望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀，眼睛有些濕潤了。人們都說：“樹大分杈，崽大分家。”可是她們都40、50歲了，還住在一起，過得挺和睦。
爭吵的作文15
時針指向12點，餐具都活了。它們到飯桌上開會，討論誰應該當頭兒。飯碗先發(fā)言了：“我應該當頭兒，誰也沒有我重要。因為主人沒有我的話，就不能吃飯�！笨曜有值軕嵟慕械溃骸皯{什么？主人沒有我們就不能夾食物�！薄昂撸∧銈兯闶裁�？細細的身子也太弱不禁風了吧！”勺子輕蔑地哼了一聲。漏勺也說：“沒有我，主人做油炸食品時就無法去掉油，飯菜就不好吃了。你們說，我是不是應該當頭兒？”……
所有的餐具都不甘示弱地叫了起來，最后干脆打了起來�！芭尽彼械牟途叨嫉舻搅说厣希丝曜�、叉子等不易摔碎的餐具外，其它的.都負傷了。
這件事過去后，它們長長嘆了口氣：“早知今日，何必當初呀！”
這個故事告訴我們，每個人都有自己的長處和缺點，我們要取長補短，團結(jié)協(xié)作。
……
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