精選童年的記憶作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童年的記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的記憶作文 篇1
今天，我和小伙伴去超市，在水果攤前，看到了又紫油亮的大桑葚，不由想起了小時(shí)候爸爸媽媽帶著我們?nèi)フ］氐那榫啊?/p>
那是一個(gè)初秋的周末，爸爸媽媽突然說(shuō)帶我和小伙伴去南沼摘桑葚，這可是我盼望已久的了，我高興極了。我主動(dòng)去找裝桑葚的小竹筐和爸爸戴的`手套。媽媽還專門為我們凍了四瓶冰水。我把這些東西都裝在一個(gè)大袋子里，隨著爸爸媽媽，踏上了西去的征程。桑葚是什么樣的？桑葚誰(shuí)
長(zhǎng)得高大嗎？它的果實(shí)好吃嗎？滿腦子的疑問(wèn)令我興奮不已。
一路上看到沿途滿山的野花和沁人的香味，我們終于到了目的地南沼。呀！我終于看到了桑葚樹(shù)和樹(shù)尖上的桑葚，我急著就想摘一顆嘗嘗。爸爸提醒我說(shuō)：“樹(shù)枝上長(zhǎng)著刺，不小心會(huì)扎傷手。”只看見(jiàn)爸爸戴上手套，拿出早已準(zhǔn)備好的小鉤子，他輕輕一躍就跳到了樹(shù)上，（你知道嗎？我爸爸可是體校教練。）“��！這桑葚咋又酸又澀呢？真難吃�！敝宦�(tīng)小伙伴黃可欣嚷嚷著，這時(shí)爸爸在樹(shù)上說(shuō)：“你摘的是白色的生桑葚，咋能不澀呢？白里透紅的是半熟的，只有又紫又黑的桑葚才是成熟的，你們嘗嘗這樣的�！卑职衷跇�(shù)上摘了又紫又黑的十幾個(gè)桑葚扔給我們吃。哈！真好吃，又酸又甜，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)品嘗，就已經(jīng)咽下去了。我又說(shuō)一聲：“爸爸我還要�！眿寢尯托』锇橐仓蓖鶚�(shù)上看。
只見(jiàn)爸爸用小鉤子在這個(gè)樹(shù)杈上摘幾個(gè)，又在那個(gè)樹(shù)杈上摘起來(lái)，靈活的在樹(shù)枝上移動(dòng)著。媽媽和我們嘴里吃著手里拿著，開(kāi)心的笑容蕩漾在爸爸的臉上，我看著被陽(yáng)光照耀著的爸爸，給了爸爸一個(gè)飛吻：“爸爸你真好！”
現(xiàn)在想起這些來(lái)，桑葚香甜的味道和爸爸跳躍的身影還記憶猶新。
童年的記憶作文 篇2
童年好似一幅水墨畫(huà)，是我們?nèi)松凶罱k爛的煙花，是黑夜中猛然點(diǎn)亮的一盞明燈，是汪洋中的一葉小舟，是永遠(yuǎn)找不回的一段純真年華，是一段讓人回味一生的佳話。我童年時(shí)的記憶是單純的，是樸實(shí)的，是幼稚無(wú)知的，但又是美好的。
我記得在我四五歲時(shí)，我曾經(jīng)做過(guò)一件天大的蠢事。那天，我和媽媽到小河邊洗衣服。忽然間，我眼前閃過(guò)一個(gè)美麗的影子。原來(lái)那是一條魚(yú)，一看到魚(yú)我就興奮起來(lái)了，早就忘了我姓什么了。我把衣袖，褲腿挽起來(lái)，小心翼翼的在水里走著，生怕驚動(dòng)了水中的`魚(yú)兒，躡手躡腳的靠近魚(yú)群。拿起漂在水面的水桶，用力一撈，撈上來(lái)一大桶的魚(yú)。撈起一條，走到媽媽面前，在她面前炫耀我的光榮事跡�？伤皇禽笭栆恍�，并沒(méi)有太多言語(yǔ)。
我看她懶得理我，我就自己跑到一邊玩去。忽然想起爸爸的話——“種瓜得瓜種豆得豆�！庇谑俏蚁耄骸斑@些小魚(yú)這么漂亮，如果種在地里一定還會(huì)長(zhǎng)出更多的小魚(yú)。”說(shuō)干就干，我便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了幾天，我去“收獲”可是，小魚(yú)不但沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，而且就連種子也不見(jiàn)了。我急得坐在地上哇哇大哭起來(lái)，這是媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我原因，我便把事情的原委告訴了媽媽。誰(shuí)知她卻哈哈大笑了起來(lái)。
童年的短暫猶如過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)眼即逝，但是孩子們的那種單純樸實(shí)，好似黑夜中的一盞明燈，總會(huì)溫暖每一個(gè)人的心田。
童年的記憶作文 篇3
因?yàn)槲矣袀�(gè)獨(dú)一無(wú)二的可愛(ài)弟弟，所以在我的右手、右大腿上，就多了兩個(gè)奇怪的記號(hào)。
那是幼年的時(shí)候，我跟弟弟在奶奶家玩耍，也不知怎的，一言不和后，姐弟倆人就大打出手了。不懂事的弟弟竟然狠狠的咬了我兩大口，當(dāng)下就流下了鮮血，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)寶貝弟弟有多氣憤，力道有多大了。
我哭著去找奶奶，她心疼的拭去我的淚水，輕輕的安撫著我，爸爸也過(guò)來(lái)幫我處理傷口，小心翼翼的擦去血漬，這時(shí)那個(gè)渾然不知道闖下大禍的弟弟，一溜煙的跑出門，就當(dāng)沒(méi)一回事的.玩起來(lái)了。
那時(shí)他還那么小，一定不是故意的，所以大人們也沒(méi)有苛責(zé)他，就連我也哭哭后，就忘記這檔子事情了。
只是，這個(gè)淡淡的疤痕卻留了下來(lái)，跟著我一起長(zhǎng)大，記憶著那時(shí)的童年無(wú)知，也帶給我一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的記號(hào)，想忘也忘不了了。
童年的記憶作文 篇4
童年總是那樣的幼稚，那樣的好笑，那樣的呆萌�！俺靥吝叺拈艠�(shù)上……”校園里的童年在我腦海中浮現(xiàn)。
那次數(shù)學(xué)課，我們?cè)谏险n用的練習(xí)本沒(méi)了，每個(gè)人進(jìn)度不同，沒(méi)本子，自己到書(shū)包柜去拿，我的本子快沒(méi)了，我想把這節(jié)課“撐”過(guò)去吧。
清脆的上課鈴在耳邊回蕩，教室里迎來(lái)老師。這節(jié)課我們學(xué)大于號(hào)和小于號(hào)，所以練習(xí)十分多。我的心一下子懸起來(lái)。看著老師還在黑板上“叮叮咚咚”地寫字，我開(kāi)始“行動(dòng)”。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始翻書(shū)包，可剛轉(zhuǎn)過(guò)身，老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，盯我一眼，我又迫不得已的轉(zhuǎn)回去。
看著粉筆還在黑板上“唰唰”的寫，看著那些在黑板上寫了又擦的粉筆印，看著越來(lái)越少的本子，我心里像一只小鹿在亂撞，耳朵也不知怎么的特別紅，我再次轉(zhuǎn)身，兩只手先把全部書(shū)捏在一起，用食指和大拇指一本書(shū)一本書(shū)的翻，把翻過(guò)的'書(shū)靠在一邊，每翻一本書(shū)，在兩本書(shū)中間摸一下，萬(wàn)一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，還是沒(méi)有。我心里想：快點(diǎn)下課吧，老師剛出的一道題，我就沒(méi)寫，萬(wàn)一老師抽我答題怎么辦？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的心思，從自己的書(shū)包里拿出新本子，把本子像珍寶一樣向我奉上，我愣住了。她看我還不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上寫什么，又向我再一次伸出手，我接過(guò)本子。原來(lái)她在上面寫剛老師出的題的解析過(guò)程。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不�！毙@里的童年總是那樣美好——因?yàn)榕笥丫驮谀闵磉叀?/p>
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