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沉醉在書的世界里作文（精選43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的沉醉在書的世界里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
沉醉在書的世界里作文 篇1
書，亦師亦友，每一次閱讀總能帶動(dòng)我的心，讓我沉醉在書的世界里。
小學(xué)時(shí)勺十分愛看書，那時(shí)我愛看《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗锩娴哪切┬缕娴臇|西，總能吸引一個(gè)小男孩的心。每當(dāng)我在同學(xué)面前用我在書中的所見所聞給他們答疑旱，總能得到一陣陣佩服的目光，也總能小小的`滿足一下自己。當(dāng)時(shí)的我正如一個(gè)醉翁，而書正如那甘甜的美酒，讓我醉地“不省人事”。
我入初中，我開始看沈石溪，開始看雨果，因?yàn)樗麄兊奈淖挚偸悄軤縿?dòng)我的心；我開始看奧斯特洛夫斯基，年輕的保爾教會(huì)我年輕就是要為了革命事業(yè)獻(xiàn)出自己的青春。
但是八下期末，我語文考的一塌糊涂，仔細(xì)一分析，失誤還在在作文。我發(fā)覺只看小說不是長久之計(jì)，老師也給我講了無數(shù)次，我開始強(qiáng)迫自己去看作文書，仔細(xì)閱讀每一篇優(yōu)秀作文。一邊看，邊做些眉批，旁批，摘錄好的句子與段落，久而久之，作文還是有了提高。暑假又到弟弟家讓同是語文老師的阿姨給我補(bǔ)作文，眼見有了點(diǎn)成效，可是找來一個(gè)題目，決定寫一篇作文�？墒�，我又遇到了一只攔路虎——跑題。阿姨說如果換了題目，文章還可以算不錯(cuò)，但是考場(chǎng)上怎么能改題目呢？我便要媽媽給我訂了《作文與考試》，每天回家看一篇文章再睡，我仔細(xì)看別人的文章是如何開頭點(diǎn)題，結(jié)尾扣題�？磩e人是如何一步一步點(diǎn)明文章中心……媽媽常和我開玩笑說：“你現(xiàn)在是恨不得一頭扎進(jìn)書里再也不出來了�！币矊�(duì)，書是什么？對(duì)于我來說它就是一片海，一片知識(shí)的海，讓我在其中遨游。
如此反復(fù)一個(gè)暑假，我的文章漸漸有了起色，月考中就見了成效，我拿到38分，也是唯一一次作文38分�；氐郊�，我看著書桌上那11本《作文與考試》與4本《中考作文選集》，仿佛看見的不再是幾本書，而一扇門，一扇通往知識(shí)大海的門，我悄悄地推開了門……
門的后面是一片海，一片書海，我在海中以書為帆，以筆為漿，在海里沉醉，沉醉在書的世界里。
沉醉在書的世界里作文 篇2
讀史書，令人明志；讀詩書，教人委婉；讀小說，讓人異想天開；讀科學(xué)，讓人嚴(yán)謹(jǐn)現(xiàn)實(shí)……書，乃是世界上最珍貴的東西，它可修養(yǎng)人的品格，提升人的內(nèi)涵，凈化人的心靈�？梢哉f，讀一本書，看一個(gè)世界，可以與書的作者跨越時(shí)空，進(jìn)行一次次心與心的對(duì)話！
我很早以前認(rèn)為，讀書，只不過是打發(fā)時(shí)間。可這又與珍惜時(shí)間相侼，后來等我稍稍長大才漸漸明白，并非如此，讀書是人生成長途中不可或缺的良藥。
讀史書，讓我與秦嬴政共同平定天下，與項(xiàng)羽共同在戰(zhàn)場(chǎng)吶喊廝殺，與武松在景陽崗領(lǐng)略他的打虎氣勢(shì)，與朱元璋白手起家，治理天下，穿越滾滾狼煙，翻越萬里長城，便可見無名小卒，手持三尺青劍，目光堅(jiān)定的沖入敵軍陣營，視死如歸。為了國家興盛，為了自己親友的生死，他們不顧一切，殺向戰(zhàn)場(chǎng)，只是為了心中最想守護(hù)的東西。
讀散文，我們可從魯迅的《朝花夕拾》，到朱自清的《匆匆》中，看得出散文盡顯了自己的文學(xué)魅力。細(xì)細(xì)品讀優(yōu)美的散文，猶如品味一杯沁人心脾的香茗，之中的'美景也不在少數(shù)。讀散文，看春天的生機(jī)勃勃，綠肥紅瘦，讀散文，聽夏季的聲聲蟲鳴，蘆葦搖蒲的沙沙聲響；讀散文，聞秋天的稻麥、豐碩果物的清香；讀散文，感冬季的嚴(yán)寒風(fēng)霜，天地的銀裝素裹，讓人心曠神怡……
在書的海洋里，占比例最大的，恐怕非詩歌莫屬了。頌讀古人書寫的佳句，別具一番風(fēng)味：在詩詞的世界里，我們可與李白一起“將進(jìn)酒，杯莫停”，抒發(fā)“天生我材必有用”“人生得意須盡歡”的情懷；與蘇軾一起，“老夫聊發(fā)少年狂”；與王昌齡一起，“平明送客楚山孤”；于文天祥一起，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。古代詩詞讓我們看見古人的生活，感受古人的情感，體驗(yàn)古人的豪情壯志。
現(xiàn)代的詩作大家毛澤東，用他那獨(dú)樹一幟的氣概，寫下了許多洋溢著理想主義情懷的詩歌：“漫天碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！美美的詩句，為詩歌的長河貢獻(xiàn)的是獨(dú)特的風(fēng)景，帶給我們的是向上的力量！
啊！一書一世界也，讓我們多看書，多想書，用只爭(zhēng)朝夕的精神，沉醉在書的世界里吧！，讓我們沉醉在書的世界里吧。
沉醉在書的世界里作文 篇3
書，我的朋友，陪我一起喜怒哀樂；書，我的老師，教會(huì)我許多受益終身的道理。沉醉在書的世界里，感覺真的很美妙。
清晨，一縷曙光順著你窗戶的縫隙，鉆進(jìn)你的被窩，喚醒你對(duì)書的那一份渴望。捧起一本《智慧背囊》，閱一篇短而精練的文章，閉上雙眼，沉思片刻，已然有了這一天的追求、目標(biāo)。
我吃了早飯，便做起了作業(yè)。到了中午，心里感覺有點(diǎn)悶，像一面墻，堵住了我所有的心緒。看向臥室里的書柜，抽出一本《時(shí)文選粹》，便又興致勃勃的看了起來。
時(shí)鐘嗒嗒地響著，我還是坐在書柜前。時(shí)間從字里行間悄悄溜走，我卻依然專注于那一篇篇優(yōu)美的散文。朱自清的《背影》，我似乎對(duì)父親有了更深的理解，魯迅的《故鄉(xiāng)》，我好像看到老家門前孤獨(dú)而立的爺爺，曹文軒的《孤獨(dú)之旅》，我又仿佛看見我未來的路……
不知不覺，已是下午兩點(diǎn)，肚子不爭(zhēng)氣的叫了一下，我才不情愿地放下書本，從那知識(shí)的海洋深處折道返航。走出臥室，我忽然覺得很充實(shí)，就像一塊吸滿水的海綿，一顆含苞待放的花骨朵。我整個(gè)人，似乎還沉浸在那書中人物的曲折的一生，學(xué)子艱辛的求學(xué)之路里，那些優(yōu)美的`語句，生動(dòng)的描寫在我的腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……
傍晚，獨(dú)自一人手挽一書在街上走著，昏黃的路燈仍然阻擋不住我對(duì)書的渴望，對(duì)書的癡情。有時(shí)，看得正專注，卻不知一伙玩伴從身旁跑過；有時(shí)，正陶醉于主人公的喜怒哀樂，突然一頭撞在一根電線桿上。奇怪的是，我卻并不感到疼痛，只想趕快回來書的世界；也有時(shí)，被書中的悲歡離合所感染，自己也顯得憤憤不滿之情或恍然大悟。
走到目的地，只感覺意猶未已，總覺得路程太短，恨不得走回去再走一遍�！澳泐^上怎么有個(gè)包？”朋友拍了一下肩膀，我伸手一摸，這才覺得有些痛楚。
我愛書，更愛沉醉在它的世界里，遠(yuǎn)離這喧囂的環(huán)境，去傾聽書的訴說。
書，猶如一味良藥，治愈我身上的“病根”；書，猶如一杯涼茶，洗滌我那充滿雜質(zhì)的心靈；書，又猶如一面鏡子，時(shí)刻讓我看清自己……
沉醉在書的世界里，感覺真的很美妙。
沉醉在書的世界里作文 篇4
生活中沒有書，就像魚兒沒有水；生活中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；生活中沒有書，就像人類沒有空氣；生活中沒有書，就像世界上永遠(yuǎn)沒有陽光。我喜歡讀書，我也曾沉醉在書的世界里。
那一次，我沉醉在了《爺爺吃雞蛋》這篇小文章中。這篇文章講了這么一個(gè)故事：一個(gè)爺爺吃雞蛋時(shí)，因?yàn)榭吹诫娨暽险f，雞蛋一定要煮熟，不然會(huì)有細(xì)菌，對(duì)身體十分不好�？戳穗娨暤臓敔斶B忙把自己手上已經(jīng)煮好的雞蛋放回鍋里，接著煮了起來。剛把雞蛋放進(jìn)鍋里，爺爺拿起手機(jī)，看到手機(jī)上說，雞蛋一定不能煮得太熟，不然養(yǎng)份全無，吃了和沒吃一樣�？赐晔謾C(jī)，爺爺又馬上把雞蛋從鍋里撈出來。正準(zhǔn)備吃雞蛋的爺爺無意中看到報(bào)紙上說，吃雞蛋時(shí)雞蛋不能是熱的，要等到?jīng)隽嗽俪�，免得傷胃。于是，爺爺又把雞蛋放進(jìn)了涼水里。
忙活了半天，到最后，爺爺也沒有吃上雞蛋，因?yàn)闋敔敯l(fā)現(xiàn)，自己活了七十年，居然不會(huì)吃雞蛋了。我心想：就是因?yàn)闋敔斕珱]有主見，所以才會(huì)到最后沒有吃上雞蛋。我們要根據(jù)自身的情況來選擇做法，不能胡亂相信他人。
還有一次，我沉醉在《西游記》這本書中。西游記講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚四人西天取經(jīng)的故事，他們?cè)诼飞嫌龅皆S多的妖魔鬼怪，可他們都打敗了這些妖怪們，他們成功地走到了西天，取到了真經(jīng)。
在這四個(gè)人物里面，我最喜歡的就是孫悟空。在取經(jīng)的路上，一大半的'妖怪都是被他打敗的。他很勇敢，實(shí)力也非常強(qiáng)悍。他是一只猴子，全身都長滿了毛，看上去就是一只普普通通的猴子，可他卻不普通，他能舉起一萬三千斤的金箍棒�？赐赀@本名著，我心想：他們這種堅(jiān)持不懈的精神，才能真正取得真經(jīng)；他們這種堅(jiān)持不懈的精神，才能打敗許多妖魔鬼怪；他們這種堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，我和書的關(guān)系就像魚兒和水的關(guān)系，我和書的關(guān)系就像鳥兒和翅膀的關(guān)系，我和書的關(guān)系就像人類和空氣的關(guān)系，所以我會(huì)常常沉醉在書的世界里。剛才舉的例子都還只是其中的兩次，如果你們還想聽，我有時(shí)間再給你們講。
沉醉在書的世界里作文 篇5
陽光明媚的午后，獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)上，泡上一杯香茗，靜靜地品味著書中的悲歡離合，陰晴圓缺。
當(dāng)代的年輕人，很多人終日沉浸于游戲之中，來打發(fā)自己的課余時(shí)光，而我卻沉醉在書的世界里，品味著書中的柔情佳夢(mèng)，雄姿英發(fā)。
《紅樓夢(mèng)》承載了曹雪芹的情傷在大地上飄零。也許，他的眼里充滿了淚水，目睹并創(chuàng)造著寶黛愛情悲劇。紅樓之中的世界，除卻榮寧府，除卻無法記清的亭臺(tái)樓閣，除卻無法言說的勾心斗角，一個(gè)個(gè)形象便漸漸清晰，一座座封建的帝國大廈漸漸傾斜，直至風(fēng)雨飄搖。一家的興衰，一人的痛苦也無疑是整個(gè)世界的痛苦與興衰。
走出紅樓，仿佛便是另一個(gè)世界的開始。
卡夫卡的《城堡》為我創(chuàng)造了一個(gè)包含萬千的無限世界，在其平淡的描繪之下，我看到了世俗的庸俗、喧囂和人的憂慮與無助。這也許近乎迷失的記述方法正是這包含萬千的世界中核心部分吧。追尋城堡似乎已變成了一種神秘的`力量，讓那空中的世界露出原貌，展現(xiàn)著人類無以溢滿的欲望之河。
或許，永遠(yuǎn)尋找也是書中的一種世界。
《凡爾登》的世界最安靜，所有喧囂、浮躁早已經(jīng)消失在層層山巒之中，在長長河流下蒸發(fā)和澄凈。在這里一切都是自然地恩賜，凡爾登湖泛著朝陽的金光營造出了天境般的圣潔。當(dāng)然也有鳥語花香的天堂花園。在這時(shí)，便會(huì)心靜如水，這大概又是一種美妙的世界。
書香彌漫，世界紛呈，打開《神曲》，我仿佛看到了地獄、煉獄，看到永世的苦痛煎熬；打開《狼圖騰》，我看到了蒙古狼戰(zhàn)神般的廝殺，然而平淡中又帶來了沉重；打開《內(nèi)心》，我看到了怎么也走不出的內(nèi)心世界。
沉醉在書世界里，使我的生活變得五彩繽紛；沉醉在書的世界里，使我的生活變得情趣盎然；沉醉在書的世界了，使我的生活變得豐富多彩。
讓我們沉醉在書的世界里吧！
沉醉在書的世界里作文 篇6
輕啟扉頁，我打開了書的世界。
大唐盛世之李白！
我是盛世長安一家小店的酒保�！皟杀P小菜，再來一壇天子笑，今天我要開懷暢飲�！薄暗绵稀�，我趕忙把酒遞了過去。你猜的不錯(cuò)，他就是全唐大名鼎鼎的李白。別看他衣衫凌亂，不修邊幅，但他的詩真是婦孺皆知。我就是他的粉絲，他的詩我都能背誦下來�！笆ブ嫉健蔽亿s忙跪下�！敖窕噬洗髩郏畎走M(jìn)宮，作詩一首�！笨墒抢畎滓呀�(jīng)喝的酩酊大醉，還口出狂言“我乃天上仙，不受君王命�！蹦菐讉�(gè)小太監(jiān)只好把他抬進(jìn)宮中去。聽聞他到了宮中作詩時(shí)竟讓那貴妃為他捧硯，讓高力士為他脫靴�；噬淆堫伌笈瑥拇死渎淞怂��？稍谖铱磥�，他雖職場(chǎng)遇冷，卻得到了飄逸灑脫的生活，是他教會(huì)了我樂觀。
三國亂世之關(guān)羽。
我是華佗老先生身邊的藥童，今天將要為關(guān)羽將軍治療箭傷。我跟在華佗老先生后面，提著紗布和藥盒走進(jìn)軍帳，一抬眼便便看到了一個(gè)面紅胡子長，一雙眼睛炯炯有神的人正在下棋。不用說，他就是關(guān)羽了，華佗老先生上前去查看傷口，驚叫了一聲，“將軍的傷甚是嚴(yán)重，要刮骨療毒，老夫今日未帶麻藥，不如改日再來拜訪�！蹦菍④娨宦��！安挥貌挥�，就這樣吧，我不疼。”老先生一聽從我手中接過刀，在火上烤了烤清理傷口，刀子一下剜下了一大塊肉，我在旁邊看著也心驚肉跳，可那關(guān)將軍依然泰然自若的下著棋，真是佩服��！是關(guān)羽教會(huì)了我勇敢。
一回神，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，我感到意猶未盡。指尖摩挲著書頁，發(fā)出了好聽的沙沙聲。
原來書本這般神奇！難怪人們經(jīng)常說:“一書一世界�！泵棵孔x書，總有一種誤入藕花深處的驚奇。
浮光再瀲滟，淌不過流連，縱使往事如煙，我依然感謝在我的'世界開出花來，為我打開新世界的大門。
讓我們一起沉醉在書香的世界吧。
沉醉在書的世界里作文 篇7
只要一拿上書，我就會(huì)沉醉在書的世界里。
清晨，手拿一本書，搬著椅子在充滿陽光的場(chǎng)地上安靜地讀一本書，陽光沒有那么刺眼，溫柔的灑在書上，好像要和我一同走進(jìn)書的世界里。鳥兒在枝頭上吱吱地唱著歡快的歌，好像被書中的一節(jié)小故事逗得捧腹大笑，開心極了。
我在這些美妙的旋律中，一步步走進(jìn)書的世界，我看見了哈利·波特正騎著他的掃把向我施展他奇妙的魔法。我看見美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人快樂的玩耍。我還看《三國演義》中的關(guān)羽、張飛大戰(zhàn)呂布的情形，讓我激動(dòng)不已。
在這廣闊無邊的世界，讓我沉醉其中。
我愛讀書，不僅是因?yàn)樗麕Ыo夢(mèng)幻般的感受，更多的是，它讓我在快樂的同時(shí)，教給了我很多知識(shí)。
當(dāng)我讀了《名人傳》，才明白什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，在書中，貝多芬告訴我，只要你想成功，并確信自己有足夠的勇氣和毅力，不管前方有多大困難，都能一掃而光。讀了一首首宋詞之后，才明白蘇軾的奔放，才知道宋人的'率真。在書中，劉備告訴我“惟賢惟德，能服于人�！鄙驈奈母嬖V我，要以仁對(duì)待人，將心經(jīng)心，才能贏得尊重。
在這個(gè)充滿神奇的書的世界里，你只有沉醉其中，才能感受那份來自心底的快樂，只有身臨其境，才能讓自己獲得新的知識(shí)，有了新的見解。
學(xué)習(xí)是人一輩子的事情，我們不能把書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，一個(gè)負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)朋友，只有你真正的去接納它，才能從中獲是取之不盡，用之不竭的財(cái)富。
這樣，沉醉在書的世界里，才能真正明白書的含義。
沉醉在書的世界里作文 篇8
書香縈鼻，夜闌人靜，細(xì)雨瀝瀝，沉醉在那五彩繽紛的世界，感受那讓人癡迷的字里行間。翻閱那收盡人生千般氣象，萬種風(fēng)情的紙張，品味那真摯的情感、絢麗的意境。著迷于書香，難以言語，卻又愛不釋手。
手捧一本《水滸傳》，隨古人進(jìn)入戰(zhàn)火紛飛的年代。馳騁疆場(chǎng)，手舞寶劍，與英雄們一起出生入死。感慨武松血濺鴛鴦樓、醉打蔣門神、景陽岡打虎、斗殺西門慶的無所畏懼；痛恨高俅殘害忠良、貪贓枉法的卑鄙行徑；贊賞吳用智取生辰綱、江州劫法場(chǎng)、三大祝家莊、攻打大名府的足智多謀、講信重義；鄙視蔡京、童貫、楊戩之輩的奸兇邪惡、官官相護(hù)；敬仰魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林的愛憎分明、嫉惡如仇；敬佩宋江潯陽樓吟反詩的謙虛謹(jǐn)慎。一本小小的.《水滸傳》，凝聚真半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，灑滿了小小少年的喜怒哀樂。
漫步現(xiàn)代小說長廊，我和年輕的作家們一起經(jīng)歷悲歡離合。讀王小波的文字，體會(huì)好的文字有著水晶般的光輝，仿佛來自星星；與余華談?wù)摗痘钪�，感受其中的字字血淚，也許我們只需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。是不是愛過了才會(huì)懂得心死了還要活著的坎坷；看著楊紅櫻的內(nèi)心，總會(huì)讓人走出悲傷的世界，又從這些快樂中找到自己的道路。
沉醉在書的世界里，書伴我行，行程不孤單。
沉醉在書的世界里作文 篇9
一書一世界，一葉一春秋，書的香味引誘著我不斷探索，漫步書香世界，我感受著閱讀的快樂。
明月照進(jìn)李白的窗子，梅花開在陸游的故鄉(xiāng)，而我卻沒有古人推窗邀月“對(duì)飲成三人”的情懷，更沒有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的愁怨，只愿伴著這美景與書君共勉。
書是一首歌，唱出古人的憂愁，唱出今人的歡樂。我愛書，愛辭藻華麗的唐詩宋詞，愛底蘊(yùn)深厚的文學(xué)名著，也愛清新淡雅的散文小說。
閱讀，讓我愛冰心的清新婉約，愛魯迅的冷峻深刻，愛徐志摩的濃艷綺麗，也愛老舍的純樸自然。
閱讀，讓我愛上了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已，也愛上了行俠仗義，武藝高強(qiáng)的武松，更愛那“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的宋江。中華文化淵源流長，博大精深，我愛男兒的陽剛，也贊賞女兒的陰柔。
無論是“物是人非事事休，欲語淚先流”的李清照，還是“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”的`林黛玉，都給我展現(xiàn)出弱柳扶風(fēng)之姿，嬌花照水之態(tài)。而木蘭、紅拂又給我?guī)砹私韼讲蛔岉毭贾馈?/p>
唐詩宋詞是我國文化的精華，我愛“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自在，愛“明月松間照，清泉石上流”的清朗明快，也愛“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特想象。
閱讀是一種修養(yǎng)，閱讀也是一種境界。
繁華世界，有人不免被吸引，而世界的精彩也讓人們丟下了手中的書，可我只愿在書中沉醉。閱讀能使我正確地認(rèn)識(shí)自己的不足，使我能在書的寧靜下沉淀，我停下是為了更好的前行，我閱讀是為了在紛擾中給自己的心靈留一片凈土。
閱讀使靈魂站立，書香漫漫給我?guī)砜鞓�，世有美景三千，我只愿捧書取卷，讓我在書的世界里沉醉吧�?/p>
沉醉在書的世界里作文 篇10
寂寞的童年，沒有想象中的藍(lán)天白云碧海，沒有夢(mèng)幻中的綠草卵石與小魚，只有那一本本精彩而又神奇的課外書，使我的生活變得美不勝收。書，讓我沉醉其中。
書像有磁力的磁石一樣吸引著我，我感受得到我與書產(chǎn)生的共鳴。那種美妙的共振，那種無法言語的快樂，就像魚兒對(duì)水的渴望，讓我深陷其中，無法自拔。
從小，我就和書結(jié)下了不解之緣，是書讓我的生活變得多姿多彩。我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味，迫不及待的向它撲去。我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的'宮殿，我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切，都是那么新奇美妙。
我雖然沒去過長江長城，但我卻在書中飽覽了它們的壯觀偉大，我雖然沒去過桂林山水，但我卻在書中瀏覽了它們的神奇秀麗。
在一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵；在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛玲的痛苦；在一幅幅包涵詩意的畫面里。我讀懂了池莉的清新。
書籍像一杯醇香的美酒，聞也醉人，品，更醉人。
動(dòng)力來自精彩的課外書，使我沉醉在書的世界中。
我愛閱讀，閱讀使我快樂。
沉醉在書的世界里作文 篇11
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這一句古話，流傳數(shù)輩，成為一代代父母鼓勵(lì)子女讀書的緣由。由此可見，書是文化傳承的象征，書記載著的是歷史的靈魂。書籍是永恒的。但所代表的并不是一個(gè)個(gè)字符的結(jié)合。而是一種神圣且豐富的文化，同時(shí)，書籍也是人類文明進(jìn)步的見證者和記錄者。
而我同許多喜愛書的人一樣，從小便對(duì)看書產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)我而言，讀書并不是一件生硬的任務(wù)，而是一種美妙的享受。每當(dāng)我讀完一本好書，內(nèi)心總會(huì)有一種滿足感和喜悅感。在讀書的過程中，隨著主人公故事的不斷發(fā)展，我的內(nèi)心也在發(fā)生著不同的變化：當(dāng)讀《海底兩萬里》時(shí)，對(duì)阿龍納斯教授在尼摩船長的帶領(lǐng)下參觀美麗的海底景象，我不禁對(duì)此心往神怡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，讀到保爾身負(fù)重傷但并仍然堅(jiān)持工作，我不禁熱淚盈眶；讀《小淘氣尼古拉的故事》時(shí)，尼古拉充滿著童趣的話語又把我笑得前仰后合的。
從書中，能學(xué)到的'東西很多很好，大到人生感悟、經(jīng)驗(yàn)哲理。小到語文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。當(dāng)你手捧一本書，思想則隨著故事的發(fā)展和主人公的經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)的推動(dòng)時(shí)，心里懷著一種激動(dòng)而又好奇的心理去故事的結(jié)局時(shí)，那是一種美好的盼望。
是的，我喜愛讀書，因?yàn)槟鞘且环N歷史和文化的洗禮，那是一次文明與欣賞的盛席。我沉醉于書的世界里，愿這沉醉永遠(yuǎn)……
沉醉在書的世界里作文 篇12
書籍是人類進(jìn)步的階梯，要想攀登地更高更遠(yuǎn)，就得從小開始刻苦讀書。讀一本好書可以幫你分擔(dān)喜怒哀樂。在憂愁時(shí)，捧一本書，它會(huì)給你排解煩悶，你的煩惱就會(huì)拋于腦后；在歡樂時(shí)，捧一本書，它會(huì)給你助興，你會(huì)變得更加開朗。
在書的世界里，有時(shí)會(huì)讓人興奮，有時(shí)會(huì)讓人感傷，但是我想告訴大家：書就像我們的朋友就像我們的家，你總不可能不見你的朋友，不回家吧！所以，書是我們的良知好友，書是我們的精神糧食，讀書將會(huì)伴隨著我們一生，它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>
小時(shí)候的我最大的樂趣就是纏著爸爸給我講故事。就這樣，隨著日子的流逝，爸爸日復(fù)一日地給我講不同書籍中各種各樣的故事。我深深地陶醉在那些跌宕起伏的故事情節(jié)里，我癡迷于那些優(yōu)美華麗的詞藻與佳句。只要爸爸開始講故事，我總能心無旁騖地認(rèn)真傾聽。
現(xiàn)在的我，書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。從書中，我體會(huì)到了塞林格不落窠臼、憤世忌俗的堅(jiān)硬性格；從書中，我感受到了余秋雨悲傷惆悵、語調(diào)輕緩的思緒、從書中，我讀出了張愛玲筆觸細(xì)膩、心思縝密的文字特點(diǎn)。每個(gè)不同時(shí)代的作家，都能夠呈現(xiàn)給我不同時(shí)代的風(fēng)景線，他們優(yōu)美而純凈的'文字，捕捉痕跡地將一個(gè)又一個(gè)故事娓娓道來。如今，當(dāng)我沉醉在書籍中的時(shí)候，已不再是僅僅對(duì)表面的文字的熱愛。我更享受的是靈魂與思想碰撞時(shí)擦出璀璨的火花。
書中的世界永遠(yuǎn)都是那么的美妙，那么的不可思議。一直到現(xiàn)在，當(dāng)我回頭望望自己的腳步的時(shí)候，有多少個(gè)腳印就會(huì)有多少本書相伴。
看看自己的足跡，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有做過什么讓自己后悔的事。我的人生因?yàn)橛袝喟椋宰兊拿利惼婷��；蛟S我不能觀看整個(gè)世界，但我卻可以從書中感受到這個(gè)世界十分美好！
我從書中看到了世界，看到了用肉眼看不到的，更神奇的世界！
沉醉在書的世界里作文 篇13
在我十多年的人生歲月中，有一種東西永遠(yuǎn)都在陪伴著我度過春夏秋冬。這，就是書。對(duì)我來說，書就是一個(gè)世界，我也一直沉醉在書的世界里。
還在幼小的時(shí)候，我就走進(jìn)了書的世界里。說是書，不如說是一個(gè)個(gè)趣味無窮的故事中。還記得那時(shí)的每個(gè)夜晚，媽媽都坐在床邊為我講故事，而我就依偎在媽媽的懷中，向往著媽媽口中的童話世界。等我稍大一些，我就翻開書，用稚嫩的聲音去拼寫每個(gè)字。這時(shí)的我學(xué)會(huì)閉上眼睛去想像，仿佛是打開了一扇門，里面有美麗的白雪公主，善良的七個(gè)小矮人，智慧的阿凡提……他們都是如此的鮮活生動(dòng)，讓我沉醉于書的世界里，不愿離開。
進(jìn)入小學(xué)，我還是不停流連于書的世界里。成為小學(xué)生之后，我接觸到了更多的書籍，《百科全書》就是我鐘愛的一本。它就仿佛是一個(gè)科學(xué)世界，充滿無限的奧秘。開始鐘情于它是因?yàn)樗赖姆饷婧秃?jiǎn)介讓我有無限遐想。后來，我便深深愛上了它。在這本書中，我的思緒可以飛到世界的各個(gè)角落。通過書，我能夠穿梭于古代和未來。我真正地開闊了眼界，仿佛是站在巨人的肩膀上，對(duì)世界可以一覽無余。我也沉醉于這個(gè)世界了。
步入初中后，即使再忙再累，我也沒有停止對(duì)書的世界的.探索。只不過，我已進(jìn)了另一個(gè)地方--思想的天堂。在這里，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要像鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)；《名人傳》中三位名人的坎坷命運(yùn)讓我懂得面對(duì)逆境要堅(jiān)持不懈；《岳陽樓記》教會(huì)我先天下之憂而憂；岳飛在我心中刻下了“精忠報(bào)國”四個(gè)字。因?yàn)橛辛藭�，我的生活不�?huì)枯燥。相反，我每讀一本名著，就像被甘泉澆灌了一般，心靈得到了一次升華。我就一直沉浸在書的世界里了。
每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之時(shí)，我都喜歡坐在書桌前，獨(dú)啜一杯清茶，獨(dú)賞一本好書，獨(dú)與書中的人物交流。任憑時(shí)光匆匆流去，我也還是與書有伴，沉醉在書的世界里。
沉醉在書的世界里作文 篇14
在萬籟俱寂的夜晚，在微風(fēng)輕拂的早晨，我總會(huì)手捧一本書，靜靜地品味。我曾記得有這樣一句話：書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。這句話是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說的。
當(dāng)你在嘗到書的滋味時(shí)，也許你人生的第一步已經(jīng)啟程，在書的字里行間里采擷那色彩斑斕的“花朵”吧!書會(huì)帶著你走遍天涯海角，抵擋千難萬阻，書為什么會(huì)有這么大的魔力呢？書里有許許多多的知識(shí)，當(dāng)你用你那明亮的雙眼讀完，也許就知道了，書告訴你怎么認(rèn)識(shí)世界各地的面貌，也告訴你怎么用智慧去戰(zhàn)勝各種困難，當(dāng)你用心去了解了這些，你也許會(huì)高興地告訴我：“書是甜的，我嘗到了�！�
英國的劇作家莎士比亞說：“生活里如果沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有陽光，就像鳥兒沒有翅膀。”書籍會(huì)引領(lǐng)你走進(jìn)一片神奇的天地。那片神奇的天地會(huì)給你帶來無盡的快樂。每當(dāng)我有解不開的謎，我總要翻閱書籍，在書籍中找到答案。
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話�！碑�(dāng)你手捧一本好書津津有味地讀著，做到了身臨其境的地步，也許你就是在和一個(gè)品德高尚的人談話。每當(dāng)我讀書時(shí)，我就會(huì)把那些高尚的人的話刻骨銘心的記住，使自己成為一個(gè)高尚的'人，那時(shí)你會(huì)從內(nèi)心感到：“我讀書，我快樂”。
如果把每個(gè)人擬作一棵樹，那么讀書就是讓你越發(fā)光彩的樹葉。我會(huì)從讀書中獲得更多的知識(shí)去點(diǎn)綴我這棵樹，使它成為在眾人面前獨(dú)一無二的參天大樹。
請(qǐng)乘好你的小船，撐好槳，沖破一個(gè)個(gè)浪的翻騰，用自己的知識(shí)去改變命運(yùn)，打造一個(gè)新的世界，沉醉在書的芳香中，我是幸福的，我是快樂的。
沉醉在書的世界里作文 篇15
書是知識(shí)的源泉，書是知識(shí)的靈魂，書更是我們的良師益友！
每次閱讀好書，就如同一匹饑腸轆轆的駿馬闖進(jìn)嫩綠的草地，津津有味地品讀美詞佳句；每次閱讀好書，猶如遨游在知識(shí)的海洋里，把煩惱拋到九霄云外；每次閱讀好書，就仿佛駕駛著一艘帆船，乘風(fēng)破浪，如饑似渴地領(lǐng)略語言世界的無窮魅力。
我看書可謂是如癡如醉，每當(dāng)捧起心愛的書便愛不釋手，每讀一本書，就像交了一個(gè)朋友。每個(gè)朋友，都以它不同的語言告訴你某個(gè)道理。
令我印象深刻的一本書是《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒一生坎坷，她出生19個(gè)月后，便跌入無聲的黑暗世界。讀了這本書，我不禁對(duì)她肅然起敬。雖然身體殘疾，但她學(xué)會(huì)了讀書，學(xué)會(huì)了說話，而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫的學(xué)業(yè)，成為人類史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人，真是當(dāng)之無愧的20世紀(jì)美國十大偶像之一。這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
每一本書都有其與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書，也因此受益匪淺。《小婦人》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、寬容他人；《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了人性的善惡；《上下五千年》讓我領(lǐng)悟中華五千年的燦爛歷史文化；《唐詩三百首》讓我感受到了中國文化瑰寶的魅力；《儒林外史》諷刺了統(tǒng)治者的.腐朽與虛偽……
如果說人生是夜空，那么好書則是一輪明月；如果說人生是天平，那好書則是一枚砝碼；如果說人生是高山，那好書則是高山之巔的泉水，滋潤著我的心田。
正如那句“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽业碾p眼，因好書而明亮；我的心靈，因好書而澄清；我的品德，因好書而高尚；我的靈魂，因好書而純潔；我的生活，也因好書而更加充實(shí)！
沉醉在書的世界里作文 篇16
我非常喜歡看書。這不，今天我又在書架上拿書了。
突然，書架上的書一下子全部向我砸過來。我看見眼前有一道金光，便暈了過去。等我醒來的時(shí)候，我覺得自己站在一個(gè)陌生的地方。
旁邊有許多墻一樣的花花綠綠的物體，有大有小，有厚有薄。我仔細(xì)一看，原來這一堵堵“墻”就是一本本大大的書啊！
正當(dāng)我在驚呆了的時(shí)候，《賣火柴的小女孩》這本書忽然翻開了，那個(gè)小女孩竟然從書中走了出來！她走到我的面前，瑟瑟發(fā)抖地對(duì)我說：“可憐可憐我吧！善良的'大姐姐。我今天沒賣出一根火柴！”我一聽，馬上給她一點(diǎn)錢，并且買了幾根火柴。
接下來，我碰見了魯迅先生。哈哈，這么好的機(jī)會(huì)我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過啦。于是，我趕緊說：“你好，魯迅先生！”“你好，小朋友！請(qǐng)問有什么事嗎？”“哦，沒什么事，只是有幾個(gè)問題想問您。”“那就問吧！”接著，我問了幾個(gè)關(guān)于讀書的問題，魯迅先生也耐心地作了解答。之后，我便心滿意足地離開了。
后來，我又碰見了毛主席、周總理、林海音……
這時(shí)，我碰見了高爾基。他告訴了我許多名人名言和讀書的知識(shí)。要知道對(duì)于平時(shí)是書迷的我，這些話可全都是金玉良言呀！
最后，我遇見了知識(shí)老人。他語重心長地對(duì)我說：“孩子，你要記住：不光要多讀書，好讀書，還要讀好書，讀書的時(shí)候要講究方法。這樣才會(huì)對(duì)你有莫大的幫助！”
“宋雨，起床了！再不起來就要遲到啦！”
我被媽媽叫醒。原來剛才竟是南柯一夢(mèng)。
雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)中人講的話卻使我受益匪淺！
沉醉在書的世界里作文 篇17
書，是一葉扁舟，帶領(lǐng)我航行在浩瀚的海洋里，去尋找大自然帶給我的啟發(fā)，讓我在閱讀中發(fā)現(xiàn)人生的哲理。
每每讀起先哲們的詩詞歌賦，都感受頗深。讀朱自清的《父親》，讓我感受到父親是一生的導(dǎo)師，是我的保護(hù)傘，父愛如山。與保爾共思《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中不怕困難，勇敢與病魔作斗爭(zhēng)的'革命樂觀精神，讓我潸然淚下。讀杜甫的詩句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！斌w會(huì)他登上泰山頂峰俯瞰眾山的自信豁達(dá)。讀完這些，可真是讓我受益匪淺！
喜歡坐在小院里，手捧一本書，在月光的照耀下慢慢品味，如蘇軾說：“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也�！睗M天星辰像一顆顆閃亮的鉆石鑲嵌在湛藍(lán)色的天空上。
讀近人大作。讀沈三白的《浮生六記》，體會(huì)他“明察秋毫，擬蚊成鶴”善于觀察，富有好奇心，描繪了孩子的天真與頑皮。讀林海音的《城南舊事》，同她一道成長蛻變。行走在書的長廊里，感受文學(xué)作家筆下的故事，感受人間百態(tài)、豐富閱歷。
都說愛讀書的女孩有修養(yǎng)。閱讀能使人修身養(yǎng)性，閱讀能使人心情放松，閱讀能使人敞開心扉。閱讀古代的經(jīng)典文章，感受厚重雋永的文化內(nèi)涵；閱讀現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典，感受字里行間沉淀著的人生哲理。閱讀是一個(gè)日積月累的過程，更是一個(gè)增長知識(shí)的過程，未經(jīng)受文字的洗禮，哪里能展翅高飛。在文章的一字一句中訴說它的美麗，書籍總是能引領(lǐng)我們找到更廣闊的水域。
書，是一盞明燈，帶領(lǐng)我走向光明，為我照亮前方的路；書，是人生的老師，指引著我，隨列車到達(dá)成功的巔峰！
沉醉在書的世界里作文 篇18
閱讀是人類進(jìn)步的階梯。自小時(shí)候起，媽媽就很注重培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣。我還在幼兒園時(shí)，媽媽就會(huì)在睡前和我一起讀一些童話書。讀了小學(xué)識(shí)字后，媽媽就會(huì)教我讀一些報(bào)紙、雜志。那一篇篇真人實(shí)事有時(shí)會(huì)觸動(dòng)我那幼小的心靈。再長大一些，媽媽開始給我推薦一些好看的書讓我閱讀。我開始陶醉在書籍的海洋里。
陽光明媚的午后，拿著《八十天環(huán)游地球》踏上陽臺(tái)的白色瓷磚，拉上一層薄薄的紗簾，獨(dú)自享受書的美好�？粗８裣壬ㄏ露f英鎊的賭，我不禁為他擔(dān)心，只有八十天��！只要晚一步就要輸?shù)裟敲炊嗟腻X是不是有點(diǎn)太冒險(xiǎn)了？不過我還是跟著福格先生，還有他的仆人萬事通上路了。在法國南方時(shí)，我正為他們坐不上火車而焦急呢，結(jié)果兩人卻看起了斗牛表演。當(dāng)他們被密探盯上時(shí)，我真擔(dān)心他們被當(dāng)作犯人抓住。在他們購買大象時(shí)，福格先生每加一次價(jià)格都會(huì)令我大吃一驚，一千二，一千五，福格先生出手也太大氣了吧。當(dāng)他出到二千英磅時(shí)，我突然明白了：花再多的錢只要能換得時(shí)間都是值得的。同時(shí)也讓我明白越是緊急的情況下就越要沉著、冷靜，分清主次，并抓住重點(diǎn)。這本書的最后，當(dāng)他們所搭乘的.列車抵達(dá)倫敦時(shí)，看到所有的報(bào)時(shí)鐘都指著八點(diǎn)五十分時(shí)，比約定晚五分鐘，我深深地為他們惋惜，但隨著情節(jié)的發(fā)展，我馬上轉(zhuǎn)悲為喜。原來他們一直往東走，所以多了一天。故事的結(jié)局如人所愿，福格先生贏了。我也跟著福格先生來了一次八十天的驚險(xiǎn)的環(huán)球旅行，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。但最讓我佩服的是神福格先生對(duì)時(shí)間的準(zhǔn)確撐控。
我沉浸在這樣一本又一本的書中，陶醉其中，感受著它們給我?guī)淼呐d奮，惋惜，愉悅，沉思和智慧�？催^的書，潤物細(xì)無聲，它在不知不覺中豐富了我的人生，幫助我站得高，望得遠(yuǎn)。
我在書的海洋里遨游，在書的森林里漫步。在書的世界里，我盡情地收獲。書就像一盞長明燈，永遠(yuǎn)為我照亮前方的路。
我陶醉在書的世界里。
沉醉在書的世界里作文 篇19
“書，是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言出自高爾基，我一直堅(jiān)信它。讀書，不但要讀透它，還要“煮書”，顧名思義就是要把書多看幾遍，讀透它，研究得明明白白，知道其中的道理，為了吸取知識(shí)，獲得進(jìn)步，所以我特別喜歡讀書。
書，像沙漠中的一縷清泉，令干渴的人得以生存。沐浴在陽光下，坐在窗邊，透過自然光線，讀著我喜愛的書本，那種滋味，真是如飲甘泉，如癡如醉。即使窗外是車水馬龍、人聲鼎沸的市場(chǎng)，也不能吸引我的注意力，嬉笑怒罵的噪聲不絕于耳，仍不能影響我讀書的好心情。
臨近黃昏，火紅的夕陽，將它的金光撒向城市，如深林般的樓房中，每一扇窗子，就像孫悟空的火眼金睛一樣，在不停的眨眼，放出道道金光。天邊云霞挽著手，向著夕陽連到遠(yuǎn)處，成為金色的一抹，如同觀音背后的千手，閃耀著！舞動(dòng)著！原來，我癡迷在《西游記》這本經(jīng)典名著中，以至于浮想聯(lián)翩。此時(shí)的'我，沉醉在書的世界中，好似也成為了其中的一員，主人公的一舉一動(dòng)，相關(guān)人物的音容笑貌，在眼前一幕幕轉(zhuǎn)換，我喜歡在書的世界中盡情遨游的感覺！
對(duì)于那些好書，每本我都百看不厭，每看一遍都有不同的感受，這就是我所謂的“煮書”。
書，就像我的一日三餐，沒有了書，便沒有了精神，沒了精神，我頓覺饑渴。早晨醒來時(shí)，睡眼惺忪著，便拿起枕邊的一本書，翻到昨晚依依不舍的那一段，立刻心曠神怡，精神倍增。中午午休時(shí)，拿起一本書，一旦翻開，便立即沉浸在書的.世界之中，不能自拔，被鈴聲打斷思緒，才戀戀不舍地放下書本。黃昏時(shí)，拖著疲憊的身軀回到家。吃飯時(shí)，已經(jīng)心癢癢地拿起書本。到了晚上，窗外月明星稀，樓下人聲嘈雜，遠(yuǎn)處廣場(chǎng)也已經(jīng)舞起。但我卻依然兩耳不聞，一心苦讀。因?yàn)槲蚁矚g面對(duì)書本，如同海棉一樣貪婪吮吸其中內(nèi)涵的感覺�？煲X時(shí)，也會(huì)抓緊時(shí)間看上一段，以解睡夢(mèng)中的饑渴。在關(guān)燈的逼迫下，我只能很不情愿地將書放在枕邊，閉上眼睛，想在夢(mèng)里與它相對(duì)。
就這樣一天天、一年年，我陶醉在書的世界里，一點(diǎn)點(diǎn)增長知識(shí)，一步步踏上階梯。
沉醉在書的世界里作文 篇20
夕陽西下，夜幕降臨。有一個(gè)男孩正專心致志地捧著一本書，時(shí)而眉開眼笑，時(shí)而驚恐萬分，時(shí)而又愁眉苦臉的，完全陶醉在自己的小世界里。
還記得上幼兒園時(shí)，媽媽給我買的第一本書叫《大衛(wèi)，不可以！》。大衛(wèi)伸著舌頭，站在椅子上顫顫巍巍地去夠糖果罐；大衛(wèi)渾身臟兮兮，地板上留下了他那黑乎乎的腳��；大衛(wèi)不好好吃飯，把各種菜串成一個(gè)小人偶玩………..哇，這說的不就是我嘛，一個(gè)天真無邪，總是制造各種麻煩，把家里搞得一團(tuán)糟的小屁孩。而我的媽媽永遠(yuǎn)都是追在后面喊：“東東，不可以！”
再大一些，我迷上了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我常�；孟胫约壕褪侵魅斯珳贰Ｈ绻液拓愮骼г谏蕉蠢镌撛趺崔k？我們會(huì)不會(huì)死在山洞里？一系列的問題都在我的腦海里演練過無數(shù)次。我也會(huì)同樣毫不吝嗇地把蛋糕分給貝琪，在貝琪最絕望的時(shí)候，安慰她，鼓勵(lì)她，保持沉著冷靜，勇敢地走出去！
這個(gè)如癡如迷的男孩就是我啦！我就像毛主席說的'那樣：覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。書就是我一生的伙伴，我寂寞時(shí)他悄悄地送來快樂；我傷心時(shí)他默默地遞來安慰；我灰心時(shí)他迅速地傳來鼓勵(lì)。不知不覺我就走進(jìn)了書中，一幅幅美麗的圖片，一段段優(yōu)美的文字，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象都讓我沉醉。
沉醉在書的世界里作文 篇21
我的爸爸是一名教師，他酷愛讀書，在他的古詩唱吟聲中，我來到了人間，也許是“近墨者黑”的緣故，我精彩的童年生活便與書結(jié)下了緣。
咿咿呀呀學(xué)語中，我似懂非懂地聽著爸爸唱的歌—“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”于是《靜夜思》便成了長輩們哄我破涕為笑的法寶。《唐詩三百首》是父母送給我的第一份珍貴的禮物。
隨著時(shí)光的流逝，我慢慢地長大了，在爸爸的潛移默化下，我的生活便因?yàn)闀鋵?shí)精彩。我羨慕詩人的文雅，在“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的詩情畫意中，我邁著優(yōu)雅的.步子，漫步于“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的綠蔭，欣賞著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”的春日畫卷，不覺神清氣爽，心曠神怡，不禁學(xué)著詩人搖頭晃腦的樣子贊嘆道：好一個(gè)“麗日和風(fēng)春蕩漾，花香鳥語物照蘇。”的春天！
好的書就像一位循循善誘的老師，讓我在知識(shí)的大海中遨游。有的書像閱歷豐富的滄桑老人，在我眼前展示出一個(gè)五彩紛呈的世界；有的書像一顆可口的草莓，淺嘗一口就能領(lǐng)略到它的清新和清甜，讓我愛不釋手；有的書又像是青蘋果，初嘗似有點(diǎn)青澀，細(xì)嚼便會(huì)回味無窮。
我的心靈因?yàn)闀冋嫔屏�，《魔法小仙子》讓我感受到了心靈的真善美；《魯濱遜漂流記》中勇敢的魯濱遜闖進(jìn)我的心里，我被他無所畏懼的精神所折服，從此內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)；《西游記》中那個(gè)嫉惡如仇、武藝高強(qiáng)的孫悟空，也讓我浮想聯(lián)翩：幻想有一天我也能像他一樣鋤強(qiáng)扶弱，做個(gè)小英雄；《愛麗絲漫游仙境》帶我走進(jìn)離奇的夢(mèng)幻之地，讓我在夢(mèng)幻中滿足了探險(xiǎn)的欲望；《匆匆》一文中朱自清爺爺用他豐富的想象力，形象地捕捉住了時(shí)光流逝的蹤跡，我仿佛從中看到了時(shí)間流逝的畫面，于是我更加珍惜時(shí)間；《背影》一文中字里行間流露出的無私父愛深深觸動(dòng)了我，我變得懂事了，不再埋怨爸爸對(duì)我的嘮叨…
在書的世界里，我投入我的全部熱情：故事的蜿蜒曲折，或讓我跌足痛哭，或讓我啞然失笑，或讓我掩卷沉思；書中主人公的坎坷不平，讓我憤然摔書后又不免牽腸掛肚。不管是媽媽眼中可憐的“小瘋子”還是爸爸口中理解的“與爾同樂”，我都一笑了之！我愛書，因?yàn)槭撬鼈冏屛业牡纳钭兊酶省?/p>
沉醉在書的世界里作文 篇22
行走在書的世界里，書中的清香伴我漸行漸遠(yuǎn)。在書的世界里，我遇到了最美的自己。
散文心緒寧靜
在青春的煩亂躁動(dòng)之時(shí)，是一片荷塘月色走進(jìn)了我的夏至，撫平我心中的煩躁。怎能說散文不是一把理平我心中“三千煩惱絲”的骨梳呢？手捧一篇散文，品味那字字句句之下的深意。讀讀余秋雨筆下“三分劍氣，七分目光”的李白，讀讀“明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢(mèng)”的卞之琳的至美意境。
我愿手捧一本散文，細(xì)細(xì)品味那字句之下埋藏的靜美。
詩歌顧盼神飛
上下五千年的中國歷史，而詩歌則是這歷史長河中不朽的明星。向往著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，欽佩著蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；感嘆著李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放不羈。由古至今，詩歌發(fā)生著改變，但是精神不變，根不變。古有“尚思為國戍輪臺(tái)”的報(bào)國之志，今有“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”的對(duì)國家的深沉的愛。古往今來，詩歌承載著不變的精神向前行進(jìn)。
我愿手捧一篇詩歌，在詩歌中獲得感悟，顧盼神飛。
小說清香撲鼻
小說深得我的喜愛，應(yīng)該是其散發(fā)的不同的'清香，或是金庸在活死人墓里埋下的蜂蜜香，或是曹文軒寫下的秸稈味，抑或是郭敬明筆下的散雪凜香，偶遇同好之人，共同分享閱讀心得，共樂之。這豈不是展現(xiàn)了香囊招人喜愛的功效？
我愿手捧一本小說，在其散發(fā)的清香的世界里漸行漸遠(yuǎn)。
行走在書的世界里，久而久之，身上也沾了些許墨香。讓我們一起，在書的世界里尋找那屬于自己的長存的美麗吧！
沉醉在書的世界里作文 篇23
"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)德。書猶師也，善讀之可以明志。"沉浸在書的世界里，我收獲了很多很多。
讀忠勇
身長九尺，髯長二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，手握青龍偃月刀，威風(fēng)凜凜。他就是關(guān)云長。千里走單騎，過五關(guān)，斬六將，何等威武；溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑，何等勇猛。可無論他身處何地，即使在曹營有高官厚祿，可他依然不忘遠(yuǎn)方的大哥，執(zhí)意要回去尋找劉備。這份勇猛、這份忠心，何人能及！
從《三國演義》中，我讀到了關(guān)羽的忠勇。
品真情
阿廖沙是個(gè)十分調(diào)皮搗蛋的男孩，但他的外祖父卻是那樣的`粗暴貪婪。他在出于好奇將外祖父的桌布染色后，慘遭毒打。他偷跑到少尉家玩鬧后，卻受懲罰�？杉词惯@樣，他仍然快樂，因?yàn)樗耐庾婺缚倳?huì)告訴他怎樣去關(guān)愛別人，怎樣去呵護(hù)貧窮的人，他就是在外祖母的真情呵護(hù)下才得以快樂成長的。
在《童年》中，我品味到了外祖母的真情。
悟自強(qiáng)
貝多芬，這個(gè)讓音樂永駐人心，讓樂壇熠熠生輝的偉大樂師，他是那樣的刻苦努力、奮發(fā)向上。他在失去聽覺后，并沒放棄，而是用心去聆聽自己的樂章，來創(chuàng)造舉世聞名的音樂，他在沒有聲音的世界里用自己的認(rèn)真與勤奮為自己送上美妙的聲音。世界不給他歡樂，可他卻以歡樂回報(bào)世界。
在《名人傳》里，我領(lǐng)悟到了貝多芬的自強(qiáng)不息。
沉浸在書的世界里，我讀到忠勇，品味真情，領(lǐng)悟自強(qiáng)。沉浸在書的世界中，我還將收獲更多更多。
沉醉在書的世界里作文 篇24
那天空中的飛書群令人驚訝，但那書后還有一位戴著帽子的先生，手捧著一本書，由群書搭載著前行。
我訝異眼前的一切，令人稱奇的現(xiàn)象，可面對(duì)這一切我做出了愚蠢至極的舉動(dòng)——我將那黑皮書扔向了天空……
當(dāng)然，它掉了下來，重重地打在了我的臉上。雙手揉著被書角擊中的鼻子。
似乎想起了什么——不知為何，手中的世界不知去了哪里……
回過頭，才發(fā)現(xiàn)它已飛了起來，飛越過了那條界線，那條我忽視了其存在的，那在色彩中類似明暗交界線的邊界。我跟了上去，踩上了青綠色的草坪，帶著那本黑皮書。路上穿過了麥色金黃的田野，越過了青石鋪成的路，經(jīng)過了不同于為灰色混凝土所筑的清新紅土墻，它引領(lǐng)我去向山林背后。
一路上聽見了不同的聲響——水流歌唱，鳥鳴狐鳴，還有不確定的'聲音，只聽出了樹葉的沙啞低語，溫柔而安心。
最終，它帶我到了一座大房子，卻很樸素。門戶大開，我走了進(jìn)去。習(xí)慣了這神奇的設(shè)定一般，在看到了一堆一推長腳的書后，我很自然地走向了一個(gè)書架，在那旁邊空出來的墻上有很多張照片——紅圓點(diǎn)白衣服的女孩，有兩撇小胡子的年代久遠(yuǎn)的紳士，一位身著棕色西服正在翻閱書的先生。這些人似乎毫無關(guān)系，但他們?cè)谛�，笑得一樣快樂�?/p>
黑皮書上，白點(diǎn)開始擴(kuò)散，一點(diǎn)，一點(diǎn)……
我也是在后來的如今才知道這其中的原因，因?yàn)椤?/p>
沉醉在書的世界里作文 篇25
小時(shí)候，聽媽媽講起那些逍遙自在的神仙們，我會(huì)向往那種雍華、富貴又充滿樂趣的日子。這些回憶就像棒棒糖的甜蜜，像檸檬那樣有著不一樣的滋味，好像一杯熱咖啡一樣香濃，令人回味無窮。
步入小學(xué)的大門時(shí)，我試著給自己的頭腦來一次里里外外的洗禮，魯迅的書則給我烙下了深深的烙印，舊中國的，老百姓的無奈以及戰(zhàn)爭(zhēng)留給人們的絕望。洋人鐵蹄之下是四萬萬同胞痛苦的怒吼，魯迅的書披露了當(dāng)時(shí)人們的生活水平，也給我的心中種下了一棵苦艾。
時(shí)移世易，到了二、三年級(jí)，我試圖通過一些離奇的小說來尋找寫作的素材，這時(shí)，靈異小說則是我的最愛，雖然害怕得像只弱不禁風(fēng)的小老鼠一樣依偎在媽媽身邊，但還是因?yàn)楹闷婺切┰幃惖墓适潞鸵徊ㄈ鄣那楣?jié)，所以我還是堅(jiān)持讀了下去，這類故事使我面對(duì)困難時(shí)不再退縮，面對(duì)強(qiáng)大的敵人不再恐懼，面對(duì)大場(chǎng)合時(shí)不再怯場(chǎng)，這類故事，成了我心中的勇氣的源泉。
四年級(jí)，動(dòng)物小說又像塊磁石般吸引著我，書中的駿馬、笨熊、餓狼在作者的筆觸下成了具有高級(jí)思維的生命體，他們的種種表現(xiàn)，折射出現(xiàn)代社會(huì)一角的陰暗，他們有著人的`七情六欲，，也有著自己的頭腦，他們自私或無私，他們熱情或冷血，他們溫順或暴躁，種種自然現(xiàn)象后面留給人們深刻的反省，對(duì)待突發(fā)事件時(shí)的理智，生活不如意時(shí)異常堅(jiān)決的信心和面對(duì)事業(yè)或家庭的重大打擊時(shí)被迫的默認(rèn)，都是我們要學(xué)習(xí)的。一個(gè)個(gè)動(dòng)物，有著一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，又露出人類所達(dá)不到的高尚，他們，是真正而且當(dāng)之無愧的英雄！
在書的世界里，我快速地成長著，我聞著芬芳的書香，允吸著書中甘甜的汁液，享受著書帶給我的每一次感動(dòng)，每一次歡笑，每一次無奈，書，必將使我的人生道路變得更加廣闊，更加容易到達(dá)人生的頂峰。
沉醉在書的世界里作文 篇26
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚臓I養(yǎng)品。
當(dāng)?shù)谝活w種子破土而出的時(shí)候，我拿起了書，翻開第一頁。一股書香味迎風(fēng)飄來，我沉浸在書的香味中，與顆顆種子成長；與只只蜂蝶飛舞；與滴滴春雨飄灑……書，比春雨珍貴。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)夏雨悄然而至的時(shí)候，我抱起了書，翻開第一頁。一個(gè)個(gè)字印入我的眼簾，滴滴雨水奏響生命的樂章，我陶醉在雨的歌聲中。與朵朵荷花浮出水面；與太陽普照大地；與只只知了歌唱夏天……書，比交響樂好聽。
當(dāng)?shù)谝黄锶~悄無聲息離開大樹的時(shí)候，我捧起了書，翻開第一頁，一片豐收的'金黃田野景象，在我的腦海里揮之不去：與農(nóng)名伯伯一起收割麥穗；與片片落葉飄落；與朵朵菊花盛開……書，比菊花漂亮。
當(dāng)?shù)谝黄┗湓谖沂中睦飼r(shí)候，我端起了書，翻開第一頁。晶瑩透亮的雪花融化在我心底，勾起我往事的回憶，感到溫暖：與朋友在雪地玩雪；與親人一起吃團(tuán)年飯；與賣火柴的小女孩一起賣火柴……書，比回憶溫暖。
我喜歡《駱駝祥子》中祥子不怕苦不怕累的精神；我喜歡《三國演義》中諸葛亮驚人的智慧；我喜歡《海底兩萬里》中凡爾納奇妙的想象；我喜歡《聊齋志異》中驚奇的花妖人狐鬼故事……
在書的海洋里遨游，在書的陸地上奔跑，在書的天空中飛翔。
沉醉在書的世界里作文 篇27
漫步于海鹽圖書館，一進(jìn)那閃著耀眼金光的大門，撲鼻而來的書香氣沁人心脾。
我在無邊無際的書海中精心篩選，我的手指撫摸著那厚實(shí)的書脊，我酷愛歷史，因此，當(dāng)沒能在琳瑯滿目的書架上找到中國歷史書時(shí)，我不禁失望地想：歷史應(yīng)該家喻戶曉，這兒怎么能空空如也，一本歷史書也不存納其中。正當(dāng)我獨(dú)自懊惱萬分時(shí)，我毫不在意的一瞟，在隔開兩排書架處，竟然讓我似挖到稀世珍寶一般，一本本歷史書就端莊地站立在書架上，用著那古老的眼睛注視著我。
我趕忙走過去，迫不及待地翻找起來，書的香氣讓我倍感神清氣爽，手指在書脊上劃過的波動(dòng)似在鋼琴鍵上舞動(dòng)，縱使黑白音律，奏起一段優(yōu)美無比的'天籟之音。找到漢朝司馬遷撰寫的《史記》，我的心不為一顫，激動(dòng)著抽出精神煥發(fā)的它，小心翼翼地翻開書頁。
《史記》原名為《太史公書》，是我國第一本紀(jì)傳體通史，對(duì)我的歷史了解有著極大的提升，它訴說著黃帝時(shí)代至漢武帝長達(dá)三千年的歷史。在圖書館中意外的邂逅，讓我欣喜萬分。我饑渴貪婪地吸食著那一段段古代歷史，司馬遷為人公正，因此《史記》也采取“實(shí)錄”的措施，對(duì)一位位皇帝，諸子百家，大臣等等有著極為深刻鮮明的批判與贊揚(yáng)，構(gòu)成一本包羅萬象的歷史巨著。
我的眼前浮現(xiàn)出一幅栩栩如生的人物動(dòng)畫，仿佛在我的眼前，黃帝的英明睿智、漢高祖的陰險(xiǎn)狡詐都深刻地體現(xiàn)出來。讓我沉浸在歷史的波瀾起伏之中，無法返回于自己的世界。仿佛我真的活在那個(gè)時(shí)代，在這書的世界中，我也是一位活生生的角色。
在那一刻，時(shí)間永遠(yuǎn)停在了這一瞬間，旁邊的人無法動(dòng)彈，只有我一個(gè)人，肉身雖在現(xiàn)實(shí)世界，而思想?yún)s遨游在廣闊大海之中。我意猶未盡地放下書，迷茫地走出了圖書館，腦海畔還在回響當(dāng)時(shí)的故事情節(jié)……
“讀書好，好讀書，讀好書”。這是冰心奶奶說過的一句話，不錯(cuò)的，書籍是人類跨越文明的階梯，因此，我們更應(yīng)該去挖掘書中的養(yǎng)分，滋潤我們的精神思想。
沉醉在書的世界里作文 篇28
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。書，在我們的世界里是不能缺少的東西，我覺得它就是空氣一樣珍貴。在我眼里，書是快樂的化身；它是我憂郁的獨(dú)奏；它是我傷心的安慰。
早晨，我第一眼看見的就是它；晚上陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的也是它。說到我的書，多的'真是不計(jì)其數(shù)，因?yàn)闀俏颐看魏蛬寢屢黄鹳徫飼r(shí)，她唯一不限制數(shù)量和金額的東西�？纯次业臅癜桑骸敦埼涫俊�、《智力開發(fā)全書》、《王子古詩》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《苦兒流浪記》……是不是多的說不完？我最喜歡的書是《青鳥》，這可是我小舅送給我的。今天我就給你們介紹一下這本書的精彩情節(jié)吧。故事發(fā)生在遠(yuǎn)古時(shí)代，砍柴人的兒女——蒂蒂兒和米蒂兒在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)名叫貝麗呂娜的仙女委托他倆取尋找一只青鳥給她的小女兒，因?yàn)樗〉膮柡�，只有這只神鳥才能使她痊愈、使她幸福。于是他們?cè)谪�、狗和各種東西精靈的陪伴下去尋找這只青鳥。歷經(jīng)千辛萬苦但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來發(fā)現(xiàn)自己家里的鴿子變青了，成為一只“青鳥”。當(dāng)然那個(gè)小女孩的病好了，自然也就獲得了幸福�？赐炅诉@本書，我非常感動(dòng)，當(dāng)我仔細(xì)回想時(shí)發(fā)現(xiàn)，這本書的使命是讓我們沉靜下來去慢慢思索幸福的真正含義。
你們也讀讀看吧，看看有沒有什么新發(fā)現(xiàn)？
沉醉在書的世界里作文 篇29
讀書，能把我們從無知的荒野領(lǐng)向智慧的彼岸；讀書，能帶我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔。
“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”……詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睆墓胖两�，無數(shù)的學(xué)者、哲人，都談過讀書。那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)我在浩渺的書海中自由地徜徉，愜意地享受，不斷修正自我，不斷提高自我，不斷豐富自我，不斷充實(shí)自我……
捧起書，它是圣潔的；翻開書，它是萬能的；閱讀書，它是美妙的。
書的種類分很多種，喜歡閱讀的人都讀文學(xué)類的，喜歡歷史故事的人都看歷史類的，還有很多類：漫畫、冒險(xiǎn)類、言情……而我喜歡文學(xué)。
我喜歡的這本書的主人公是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、頑皮聰明的男子漢。沒錯(cuò)，他就是保爾·柯察金。他的那種智慧和精神感染了我，讓我深受啟發(fā)，讓我自然而然愛上了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我佩服他，我要向他學(xué)習(xí)。
他每月工錢只有八盧布，而且老板還經(jīng)常責(zé)罰他，但是他用他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀克服重重困難，令我震驚。他是一個(gè)多么刻苦的`孩子。
保爾·柯察金，充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義精神。作為一個(gè)新時(shí)代的英雄，他展現(xiàn)了自我獻(xiàn)身的精神、堅(jiān)定不移的信念、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志。這些完美的精神操守永遠(yuǎn)是激勵(lì)一代又一代的有為青年向善向美的原動(dòng)力。保爾·柯察金，作為一個(gè)新時(shí)代的英雄，成為幾代共產(chǎn)主義信仰者心中的楷模。
這就是書的世界，雖然世界上有各種各樣、成千上萬本書，我們不可能全讀完，但是，每本書里都會(huì)有不同的知識(shí)和財(cái)富，每本書都有不同的價(jià)值和地位。書就如我們每個(gè)人一樣，我們每個(gè)人不同，書也不同，這就是書的魅力。
熱愛讀書吧！擁有書，我們就會(huì)擁有美好的明天！讀書讓我們的心靈溝通過去和未來，讀書使人精彩，讀書使人高尚！
讓我們共沐書香，共同成長，在淡淡墨香中共同享受陽光燦爛的美好生活！
沉醉在書的世界里作文 篇30
對(duì)于書，古今中外的名人說過的名言數(shù)不勝數(shù)，而對(duì)于我來說，讀書其實(shí)和穿衣服一樣，開始只為了蔽體遮羞，逐漸演變成美化自己、亮化自己。
五歲時(shí)，媽媽為我講《丑小鴨》的故事，我依稀記得當(dāng)年的情景。媽媽一句一句地講，我鸚鵡學(xué)舌般地一句一句跟讀。媽媽讀的時(shí)候，總是微閉著雙眼，一臉愜意與舒適，讓我疑心童話里藏著秘密。每晚睡覺前，我總會(huì)纏著媽媽為我講故事，《小紅帽》《賣火柴的小女孩》等。家喻戶曉的故事滋養(yǎng)了我的童年，讓我對(duì)書中的意境充滿了美好的向往。
十一歲時(shí)，我盡情在知識(shí)的海洋中遨游，小學(xué)課本上的故事已不能滿足我的需求，圖書館便成了我的天堂。很多時(shí)候，雖然不懂主旨，但就是喜歡，喜歡讀書的感覺，喜歡書的味道，喜歡讀書時(shí)內(nèi)心洋溢的那種感覺。多少次夢(mèng)到自己已經(jīng)成為某個(gè)時(shí)代中的一員，總希望與主人公生活在同一國度。
據(jù)說，很多時(shí)候，毛澤東身邊總是帶著一本書——《三國演義》，他幾乎把整本書都背下來了，他在革命史上留下的一個(gè)個(gè)精彩戰(zhàn)役，都得益于這本書帶給他的靈感。是豐富的閱讀成就了他。不僅僅是毛澤東，歷史上任何一個(gè)有成就的人，都是熱愛閱讀的人。所以我們不得不感謝書。最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的'人。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪，倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊的云，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。
從百草園到三味書屋，那是屬于魯迅的世界；“在康河的柔波里”，徐志摩甘心做水草。而我，在書香中，自有屬于我的世界。
書的世界，展現(xiàn)著世間的真善美。獨(dú)守凈土，我會(huì)在那片藍(lán)天中展翅飛翔。
沉醉在書的世界里作文 篇31
書，它是一盞燈，點(diǎn)亮了我的人生。
那盞給我快樂的燈。在我的童年，當(dāng)我憂郁；當(dāng)我生病了；當(dāng)我莫名其妙煩躁時(shí)；媽媽總是遞給我一本《安徒生童話》，摸摸我的頭說，看一看吧，也許會(huì)好起來的。記得在那時(shí)，第一次讀出了《賣火柴的小女孩》里小女孩的可憐與悲慘；第一次讀出了《皇帝的新裝》里皇帝的愚蠢與可笑；第一次讀出了《海的女兒》里小公主的勇敢與執(zhí)著…我不得不承認(rèn)，書中真的蘊(yùn)藏著奇妙的物質(zhì)，能使我不在憂郁、不再因生病而難受、不在莫名其妙的煩躁，反而使我感到快樂。現(xiàn)在明白了，書是一盞燈，一盞照亮我童年并給我?guī)砜鞓返臒簟?/p>
那盞給我信心的燈。在書店里抱著好奇的心理翻開了《簡(jiǎn)愛》，讓我認(rèn)識(shí)了那個(gè)躲在窗簾后面讀書的倔強(qiáng)女孩子，從此她成了我的伙伴。那乞力馬扎羅離我太遠(yuǎn)；那巴黎鐘樓離我太遠(yuǎn)；那寧榮兩府離我太遠(yuǎn)…而那個(gè)家庭女教師卻離我很近很近。就像夏洛蒂·勃朗特所說：“我們是平等的！”是的，我們是平等的。我面對(duì)的，是平凡人的不張揚(yáng)但不堅(jiān)定的思想，讀著它們，我從不覺得自己渺小，反倒很愉快，受到鼓舞并信心百倍。哦，書是一盞燈，一盞給我信心的.燈……
那盞我最愛的燈。在所有的文字中，散文無疑是最接近人心靈的，也是我最鐘愛的文字。當(dāng)我接觸到魯迅先生的激進(jìn)而振奮的文字時(shí)，我愛上了他憂憤的靈魂；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張愛玲絕妙而深邃的比喻時(shí)，我愛上了她蒼涼的心聲；當(dāng)我得知獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言時(shí)，我愛上了她睿智的思想…它們的文字是不同的，但無論是慷慨激昂的訴說還是娓娓動(dòng)聽的道來，都想說話一樣，他們都融入了感情；融入了真實(shí)；融入了生命，那是最最直接的表達(dá)。讀著它們，好比與作者面對(duì)面的交談，同時(shí)也在讀著這個(gè)社會(huì)，所以，我深深地愛上了它們，哦，這些文化界的精品，為我點(diǎn)起了一盞燈，是我最愛的那盞燈……
我始終相信，書，是歷史的永恒；我始終堅(jiān)信；讀書，會(huì)點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生！
沉醉在書的世界里作文 篇32
現(xiàn)實(shí)的生活是一個(gè)花花世界，在這個(gè)多彩的世界中，是最容易使未成年人誤入歧途的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多小孩為了得到喜愛的東西，但又不想用錢買，就起了偷的心思。
偷在現(xiàn)實(shí)生活中也是犯法的，而且它就發(fā)生在我的身邊。
有一天，我和同學(xué)小明正走在放學(xué)的路上，突然看見一家新開張的書店，我就向小明提議去書店里看看。一進(jìn)門，映入眼簾的是成千上萬本不同的.書，有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》……，小明被一本名叫《丁丁歷險(xiǎn)記》的漫畫所吸引，一直目不轉(zhuǎn)睛地看，可我看時(shí)間晚了，該回家了，于是就拉著小明離開了書店。
沒想到，小明竟起了偷心。有一次放學(xué)，我們經(jīng)過書店，小明想得到上次來看的那本漫畫書，就叫我先走，他到書店里去看看書，等一下再追上我。我還沒走多遠(yuǎn)，就聽見有人吵架，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是書店里有人吵架，我趕緊跑過去看怎么回事，我剛一擠進(jìn)人群，就看到是書店老板在教訓(xùn)小明，我向身邊的大人一問究竟，原來是小明偷了書。因?yàn)樾∶鳑]錢買書，就讓我先走乘機(jī)得到那本書。
通過這件事，我想告誡大家，未成年人法律知識(shí)還不充足，更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓自己成為好學(xué)生、好孩子。
沉醉在書的世界里作文 篇33
20xx年10月15日天氣：晴
今天天氣很好，早上透過窗外的陽光我又不經(jīng)意想起你。
想到你安安靜靜坐在教室靠窗的位子上，陽光也是像這樣一瀉而下，附在你長長的睫毛上，像小鹿一樣溫柔。我竟這樣看你出了神，直到四目相對(duì)，我的臉紅了一片，趕緊低下頭裝作若無其事的樣子。你敲敲我的`桌子說，可以把語文作業(yè)借我抄抄嗎？你的聲音像風(fēng)吹過風(fēng)鈴一般，很清澈，很動(dòng)聽。
我們就這樣很奇妙的相遇，其實(shí)你不知道我等了好久就為了一句“你好！”你成績(jī)很好，名列前茅；長相很好，很受女生青睞；曾經(jīng)青澀的我們應(yīng)該都喜歡過相似的的人：成績(jī)好，人緣好，長相清秀，眸子很亮，再加上如果可以唱好聽的歌。
你會(huì)唱很好聽的歌，還會(huì)畫畫，我見過學(xué)校長廊里掛的`那幅畫，你的名字驕傲的懸于其上，看似很近其實(shí)很遠(yuǎn)，是觸不可及。
你的歌是為誰而唱？看似溫暖為何有那么飄渺？你說，越溫暖的人越不容易靠近是在說你嗎？
你總是在上課前把眼鏡遞給我，讓我給你擦眼鏡。我總是說你笨，眼鏡不好好保護(hù)對(duì)視力不好，而你的眼鏡上好多劃傷。你摸摸頭說，是嗎？
也是從那時(shí)起，我開始模仿你的名字，如果你看見的話也會(huì)傻傻分不清吧，而這些你可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。
沉醉在書的世界里作文 篇34
今天下午放學(xué)后，我拖著疲憊的身體，背著沉重的書包，一步一步走下樓去。到了一樓，只見董琦不知從哪兒冒出來對(duì)我說：“何雨桐，黨和人民需要你�！蔽毅读艘幌聠柕溃骸靶枰腋墒裁�？”他一邊拉著我一邊說：“為一年級(jí)小同學(xué)搬書�！�
“搬書？什么書來這么晚？”我顯得十分疑惑不解。
“你說呢，課外書唄，難不成是數(shù)學(xué)語文書？”董琦笑答。
“數(shù)學(xué)語文書，那是一種什么書啊？”我打趣地問。
“呃……好像不是一種書�！倍鸬溃覀z哈哈笑起來。
談笑中，我們來到了大隊(duì)室，一進(jìn)門，我就看見堆滿了半個(gè)大隊(duì)室的書，心想：不會(huì)把這些都搬下去吧？老師對(duì)董琦說：“你數(shù)數(shù)這箱子里有多少本書�！倍鶑澫卵_始數(shù)起來。
幾分鐘后，因?yàn)槎氖韬錾贁?shù)了兩本，所以慢了一點(diǎn)兒，老師又讓董琦去拿紙，而我卻只能在旁邊跟棍子一樣佇立在一旁。
又過了一會(huì)兒，董琦回來了，開始搬書了。我說：“你搬那邊，我搬這邊�！�
“好�！倍鶓�(yīng)聲而答。說完，便行動(dòng)起來。最初，我認(rèn)為這些書十分輕便，便用了很小的力氣，導(dǎo)致只有董琦那邊搬了起來，而我這邊卻如曬蔫的.向日葵一樣向下耷拉著頭。一看這情景，我不好意思的趕緊加大力氣，這才把這個(gè)箱子抬了起來，與董琦那邊保持著天平的狀態(tài)。我們吃力地抬著它往前走，抬著抬著，只聽“咔吧”一聲，紙箱裂了一個(gè)口子，我立即放了下來，對(duì)董琦說：“這么辦不行啊，都裂了�！�
“因?yàn)槟隳沁吿嗔�，手臂給切開的，你給我點(diǎn)兒得了。”董琦說。我點(diǎn)點(diǎn)頭頭，把書往他那邊倒了倒，便又開始搬起來了。我們搬著箱子，平常又短又好走的樓梯，仿佛有千萬階，每走一步都那么沉重，手臂上的肌肉組織緊緊的繃著，好像再稍一用力就會(huì)斷了似的。好不容易到了二層，幾十秒的時(shí)間仿佛一個(gè)世紀(jì)，讓我累到了極點(diǎn)，胳膊由于太過用力而酸疼，腰像被植入了一根釘子，一直起來就會(huì)鉆心刻骨般的疼，而腿也像石化了一樣，十分沉重。走了一段，我們?nèi)滩蛔⌒菹⒘艘粫?huì)兒，又開始搬。
終于到了一層，我說：“咱們不如推吧，那樣既省時(shí)又省力�！睕]等他回話，我就把這座“大山”放了下來，用手推了起來，一滴滴汗水立刻落了下來……
推到了一年一班門口，有一灘水，“真郁悶，這是誰干的呀，我們又得搬起來�！蔽覠o奈地說道。董琦只是笑了笑，便同我一起搬了起來。
經(jīng)過了這個(gè)水洼，我的身體更疼了，但依然堅(jiān)持著把書推到了一年級(jí)語文組。到了辦公室，又聽張老師說：“把書送班里去吧。”我想：既然幫了人，就要幫到底。于是便答應(yīng)下來。我同董琦又將書推到了一年級(jí)三班。此時(shí)，我們二人已是精疲力竭，渾身無力。我搖搖晃晃地走上樓去拿書包。
到了教室外面，我本想刮點(diǎn)兒小風(fēng)給我散散熱，可卻一點(diǎn)兒風(fēng)都沒有�！罢嫦Ｍ闻_(tái)風(fēng)啊﹗”我有氣無力的說。董琦驚訝地看著我，“哈哈哈……”，我們?cè)俅卧谛β曋薪Y(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。
沉醉在書的世界里作文 篇35
我是一個(gè)書迷,對(duì)于好書,我從來就是來者不拒,現(xiàn)在,就讓我寫寫這近十年的書路歷程吧!
小時(shí)候,書是軟軟的棉花糖
幼兒園里的記憶早已模糊不清了,可是,印象還深的就是與書有關(guān)的,幼兒園.中班,那時(shí)的我已基本能看得懂格林童話了,常常拿著一本書,坐在鞋柜上,驕傲且大聲地讀故事給同學(xué)們聽,那個(gè)時(shí)候,好多人都會(huì)圍過來,認(rèn)真地傾聽我不太熟練的朗誦,但,我一直記得,我高高地舉起書,大喊一聲：“講故事啦!讀書給你們聽�！比缓蟠蠹摇稗Z”地跑過來的情景。大家圍著我，聽我讀書是多么溫暖的事情呀！一直記得，那年冬天不會(huì)冷。
大了些，書是小小酥的最佳伴侶
6、7歲，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門，在新的環(huán)境里，我識(shí)的字更多啦！一年春節(jié)，回老家小住。我向來是厭惡午睡的，認(rèn)為它把我最美好的時(shí)間搶走了，某日中午，在老媽強(qiáng)迫我午睡后，我面倚著床頭，一面認(rèn)真地讀著爸爸早年的藏書————已微微發(fā)出霉味的《福爾摩斯全集》，一面時(shí)不時(shí)地往嘴里送家中房客送給的我做新年禮物的小小酥，�。≌媸窍硎�。伴著脆脆的小小酥，進(jìn)入“工程師大拇指案”、“希臘翻譯”、“跳舞的小人”等案件里，可刺激啦！不過，天有不測(cè)風(fēng)云，正在我興致勃勃地要隨福爾摩斯去尋找“神秘的騎車人”時(shí)，半路殺出了個(gè)程咬金，————媽媽把我的'午后悠閑時(shí)光給打斷了，我想，我對(duì)推理的愛好與老媽捉‘賊’的技術(shù)，應(yīng)該都是從那時(shí)形成的吧。
現(xiàn)在，書是不可少的“家常飯”
我算算，和書交朋友。
沉醉在書的世界里作文 篇36
書，一種普普通通的東西，但卻有無數(shù)的人迷上了它，它不是一種物質(zhì)上的`食物，而它卻是一種無可代替的精神食物；莎士比亞能證明這句話，因?yàn)樗f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”
書，教了我怎樣努力，當(dāng)我看了小苗與大樹的對(duì)話這一課，我的心里鼓起了一個(gè)大拇指，因?yàn)樗?0歲就開始采訪巴金，史鐵生等多個(gè)文學(xué)論壇的大師，12歲就開始寫做，這是一個(gè)非常了不起的成就，當(dāng)我睡覺時(shí)，“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@一句話總在我腦海里飄浮著，只到一次訂了《同步練習(xí)》里有一題才明白，讀書破萬卷，下筆如有神的意思，我只寫了清晰的10個(gè)字讀多了書，寫起來就像神一樣。
書，教了我看它的秘訣，每個(gè)人都有自己的讀書方式。
沉醉在書的世界里作文 篇37
我家里有很多書，有故事書、漫畫書和畫畫書等等。其中有一本叫《身邊科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》，我非常喜歡它。
這本書講了很多有趣的小實(shí)驗(yàn)，都是我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以的，如“巧換魚缸水”，“你能吹動(dòng)硬幣嗎？”，“難推拉的`注射器”........這些實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單易做，每個(gè)小學(xué)生都可以親手嘗試，體驗(yàn)到做實(shí)驗(yàn)的樂趣。通過看書做實(shí)驗(yàn)，不僅可以提高我們的思考能力和動(dòng)手能力，還可以激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣，學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)呢！
在自然有很多神奇的奧秘，我們有很多不明白的問題，這些都需要我們多讀書，讀好書，并且在生活中仔細(xì)觀察和實(shí)踐，才能找到答案。而我家的這本書，不僅讓我學(xué)會(huì)做很多實(shí)驗(yàn)，還讓我明白了很多道理，我真的很感謝它。當(dāng)然，我也一定會(huì)好好愛護(hù)它，不過，如果有小朋友愿意看，我還是很樂意借給你的呢。
沉醉在書的世界里作文 篇38
我最喜歡的一本書叫《鬼丫頭朱小朵》，里面講述了一個(gè)非常機(jī)靈的小女孩，她有一個(gè)花一般美麗的名字——朱小朵，可卻有著完全不同的性格。她會(huì)耍小聰明讓男生佩服，她會(huì)幫助一位不認(rèn)識(shí)的叔叔討回被偷的錢包，她會(huì)和驢子一塊跳舞，甚至用自己的愛心照顧丟了媽媽的`小鳥，她還會(huì)和小商販斗智斗勇。朱小朵就是這樣一個(gè)機(jī)智勇敢勇于面對(duì)敵人的女孩。
仔細(xì)觀察，好像世界上也有這樣機(jī)智勇敢的小女孩，也許她就在我們身邊。朱小朵是一個(gè)多么純真的孩子呀！其實(shí)她跟我們一樣，并不是作者把她描寫的特別好，而是作者在生活中發(fā)現(xiàn)了她。如果我們能夠再真誠勇敢一些，我們就能成為朱小朵那樣了。
這本書是媽媽給我買的，我非常喜歡它。
沉醉在書的世界里作文 篇39
以前我們只聽說過漂流瓶，從來沒有聽說過漂流書。
一天讀書，一個(gè)既陌生又新鮮的詞映入我眼簾――漂流書。據(jù)書上說，圖書漂流開始于上世紀(jì)60年代的歐洲，該活動(dòng)是指書友將自己不再閱讀的書放在公共場(chǎng)所，如公園的長凳上無償?shù)靥峁┙o拾到的人閱讀，然后，再一同樣的方式放到公共場(chǎng)所。
我不禁驚嘆于歐洲人的浪漫，漂流書，真是一個(gè)好主意。
我趕緊翻騰書柜，找出一本我最喜歡的`書――《愛的教育》。在書的第一頁，我寫上了喜歡這本的理由，然后說明了這是一本漂流書，希望撿到這本書的人，再把它“放飛”，最后，我留下了自己的姓名。
聽說我要放飛漂流書，爸爸媽媽也來了興致，他們也要放飛漂流書。很快，媽媽選了一本時(shí)尚雜志，爸爸選了一本軟件世界。
我們把放飛的地方選在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小公園。我們既興奮又有些緊張的走進(jìn)公園，我問：“我們把書放在哪里？”爸爸說：“放在門口太缺乏懸念，那就在假山上吧！”我們爬上假山，那里果然沒有人，我們把書放在一塊石頭上，三本書放在一起，最上面是一張紙，紙上是三個(gè)大字：漂流書。
走出公園，我們?nèi)叶己荛_心，我知道，我們不僅僅是放飛了三份好心情，我們同時(shí)放飛了無數(shù)個(gè)夢(mèng)想。我們希望，這三本漂流書會(huì)在越來越多的人的手中傳遞，給更多的人帶去快樂，溫暖，同時(shí)更希望，有越來越多的人放飛漂流書，讓這份快樂無限地傳遞。
沉醉在書的世界里作文 篇40
“書，是我的朋友，我的老師�！蔽易院赖恼f。誰知道，旁邊突然傳來一個(gè)反對(duì)的聲音：“才怪！”“什么��？”我驚訝的說不出話了，“是哪個(gè)討厭鬼說的啊！書不是朋友是什么？你離得開書嗎？！”“.......”那個(gè)發(fā)言人聽我這一說，哈哈，說不出話了！不過，對(duì)于我為什么這么喜歡書，你一定有疑問吧？就讓我說說一個(gè)讓我愛上書的故事吧！
以前，我一見到書，就不住打哈欠。不過，當(dāng)朋友們都為書而犧牲下課時(shí)間是，我也只好默認(rèn)，陪她們一起看了�？窗】�，我都要睡著了，她們卻開開心心的'，笑嘻嘻繼續(xù)看。我一把搶過芳姐的書，我認(rèn)真的看了看，不錯(cuò)，我也笑了，：“真好看�。 �
“��！好痛啊！”我一聲尖叫后，“活該，誰叫你搶我書！”
“芳姐，你也太狠了吧，對(duì)妹妹這樣�！�
“真是妹妹何必要搶姐姐東西��！”
“對(duì)不起~~”
我就在此時(shí)愛上書，下定決心，我一定要借到那本書。
“芳姐，借我書！”
“哪一本？上次你搶的那本？”
我手心直冒汗，“恩”，會(huì)借我嗎？會(huì)嗎？
“本來我是不會(huì)借的，但念在你改過自新，肯看書，姐姐我就寬宏大量，借給你�！�
我一聽，高興的抱住芳。
拿著書，我幸福的看起來。書，萬歲！
“書，是我的朋友，我的老師�！蔽易院赖恼f。誰知道，旁邊突然傳來一個(gè)反對(duì)的聲音：“才怪！”“什么��？”我驚訝的說不出話了，“是哪個(gè)討厭鬼說的��！書不是朋友是什么？你離得開書嗎？！”“.......”那個(gè)發(fā)言人聽我這一說，哈哈，說不出話了！不過，對(duì)于我為什么這么喜歡書，你一定有疑問吧？就讓我說說一個(gè)讓我愛上書的故事吧！
以前，我一見到書，就不住打哈欠。不過，當(dāng)朋友們都為書而犧牲下課時(shí)間是，我也只好默認(rèn)，陪她們一起看了�？窗】�，我都要睡著了，她們卻開開心心的，笑嘻嘻繼續(xù)看。我一把搶過芳姐的書，我認(rèn)真的看了看，不錯(cuò)，我也笑了，：“真好看��！”
“�。『猛窗�！”我一聲尖叫后，“活該，誰叫你搶我書！”
“芳姐，你也太狠了吧，對(duì)妹妹這樣�！�
“真是妹妹何必要搶姐姐東西啊！”
“對(duì)不起~~”
我就在此時(shí)愛上書，下定決心，我一定要借到那本書。
“芳姐，借我書！”
“哪一本？上次你搶的那本？”
我手心直冒汗，“恩”，會(huì)借我嗎？會(huì)嗎？
“本來我是不會(huì)借的，但念在你改過自新，肯看書，姐姐我就寬宏大量，借給你�！�
我一聽，高興的抱住芳。
拿著書，我幸福的看起來。書，萬歲！
沉醉在書的世界里作文 篇41
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼�。〉�，它卻在我心目中占著特高的地位。我與書也結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書時(shí)，心里又不禁想起了往事……
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來非常費(fèi)勁――總得查字典。一天，我坐在我們?cè)鹤拥男〕剡�，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛的`書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，哥哥就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片。
��！書，就是我的朋友！
沉醉在書的世界里作文 篇42
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙策@樣認(rèn)為。
書是同學(xué)們最熟悉的東西，從識(shí)字開始，我們便開始了與書為伴的生活。書，寄托著人類熱切地希望，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在現(xiàn)實(shí)中，有人把書當(dāng)做裝飾品，擺在書架上；有人見了書就像饑餓的孩子看見了面包，舍不得放手。我與書也有過一個(gè)小故事。
每天放學(xué)回家的路上，我總要路過一個(gè)書攤，擺攤的是一個(gè)殘疾的青年。書攤上的書各種各樣，有漫畫書，有歷史書，有雜志……我最喜歡的就是漫畫書了。每天放學(xué)后，我總要去書攤前看一會(huì)書才回家。這些書是男青年賣以為生的.，我卻為了不想掏錢就偷看，每次我都裝作買書的樣子，然后看一會(huì)就走。每一次看書時(shí)都看到青年的笑臉，我就覺得非常慚愧。
有一次，我看書看著看著流下了眼淚，這時(shí)，我看到青年正在看我，我又連忙低頭看書，不敢看青年的臉。他讓我過去坐下看，正當(dāng)我準(zhǔn)備過去時(shí)，爸爸來接我了。于是，我戀戀不舍的跟著爸爸回了家。回家后，爸爸教育了我。爸爸說：“人家擺攤時(shí)要掙錢的，如果每個(gè)人都像你這樣只看不買，那他還擺什么攤呢？”在這之后，我去書攤?cè)サ母诹�，只不過我不再只是偷偷的看書，我在書攤上買了很多書，這些書大大豐富了我的課余知識(shí)。
我愛書，書是我最好的朋友。
沉醉在書的世界里作文 篇43
書，對(duì)于整個(gè)人類來說是至關(guān)重要的，任何生活細(xì)節(jié)都離不開它。
書本里涌動(dòng)的是源源不斷的知識(shí)瓊漿，它給予人類精神上的滿足與意境上的提升，它像高貴的神靈在人們心中占據(jù)極大的位置。古人云∶書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書本能給予人們知識(shí)，給予人們渴求的一切答案。書就好像一片浩瀚的大海，當(dāng)你努力付出、耐心品味時(shí)，它自然會(huì)顯示出它的慷慨，它會(huì)帶來你意想不到的財(cái)富禮物。如果你小瞧了它只是一些文字，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@些文字有規(guī)劃地排列在一起時(shí)，它會(huì)給你展現(xiàn)出別致而精美的畫面，你會(huì)收獲獨(dú)特的美。三毛作家曾在《夢(mèng)里不知身是客》說過∶“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘�，在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中�！睕]錯(cuò)，這些文字或許會(huì)給你帶來感動(dòng)、痛徹心扉的感覺以及陽光般的溫暖等等。它們會(huì)在你的不知不覺中，悄悄地潛入了你的大腦，慢慢代替你大腦主機(jī)的位置，操控著你的世界、言行和思想。當(dāng)然，這并不是一時(shí)的，它可能會(huì)跟隨你一輩子，直到在你的大腦儲(chǔ)存中有它的空間。除此之外，書本還會(huì)使每一個(gè)人的心態(tài)變得平靜，它能使每一個(gè)讀者體會(huì)到它套表達(dá)的'情感和它所蘊(yùn)含的豐富知識(shí)。有時(shí)，它會(huì)像我們的良師益友∶當(dāng)我們傷心時(shí)，它會(huì)用溫暖的文字來安撫我們受傷的心靈；當(dāng)我們?yōu)槲粗穆猛靖械矫悦r(shí)，它會(huì)用知識(shí)的力量為我們撥開眼前的迷霧；當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，它會(huì)像嚴(yán)厲的老師一樣來教導(dǎo)我們……
真的，我們就像是海里的魚，書本好比是海水，我們離不開它。
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