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與書(shū)共舞作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的與書(shū)共舞作文,歡迎大家分享。
與書(shū)共舞作文 篇1
古人云:“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!迸c書(shū)為伴的時(shí)光總是那么美好,書(shū)中的一切都使我著迷,仿佛身臨其境。
星期六的早晨,我迎著清晨的薄霧,走向知識(shí)的天堂——圖書(shū)館。翻開(kāi)書(shū)本,一個(gè)個(gè)文字跳到我的身邊,將我包圍起來(lái),卷進(jìn)書(shū)的海洋中去,我看得如癡如醉,久久不愿離去。
記得有一次,因?yàn)榘职謰寢尪家习,所以我只能自己坐公交?chē)去上英語(yǔ)班。上了公交車(chē),坐在后排的座位上,望著窗外光禿禿的小樹(shù),灰蒙蒙的天空,我不禁打了個(gè)寒顫,抱緊了書(shū)包。突然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)包里除了英語(yǔ)課本,還有一本童話書(shū),我欣喜若狂。急忙打開(kāi)了我的這本“救世主”,進(jìn)入了美麗的童話王國(guó)。
雖然我已經(jīng)看了不知多少遍了,但是每一次翻開(kāi)它,總能給我新的.體會(huì)。在美麗的童話中,我所看到的世界似乎也變了:小鳥(niǎo)在枝頭高唱,陽(yáng)光灑滿了世界的每一個(gè)角落,那些細(xì)小、沒(méi)有一片葉子的小樹(shù)也長(zhǎng)成了參天大樹(shù),人們也變得樸實(shí)、純潔、開(kāi)朗了,世界仿佛處處都充滿了歡歌笑語(yǔ)。
突然,公交車(chē)一個(gè)急剎車(chē),把我從童話王國(guó)里拉了出來(lái)——我的腦袋碰到了前排的座椅上。就在我揉著我那可憐的腦袋的時(shí)候,公交車(chē)報(bào)站了:“奧林新城到了,到站的乘客請(qǐng)從后門(mén)下車(chē)!蔽毅读艘幌拢虐l(fā)覺(jué)我已經(jīng)坐過(guò)站了。我急忙下了車(chē),向媽媽打了電話,讓她來(lái)接我。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝挥凶x書(shū)才能讓我成長(zhǎng),讓我快樂(lè)。我希望同學(xué)們也和我一樣,多讀書(shū),讀好書(shū)。
與書(shū)共舞作文 篇2
“吃飯哺育的是身體,而讀書(shū)哺育的是靈魂。”;“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!弊怨乓詠(lái),大家都說(shuō)人不能沒(méi)有書(shū),事實(shí)的確如此。書(shū)是什么?書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是一片任你遨游的文字海洋。
自我上幼兒園開(kāi)始,課外書(shū)就一直陪伴著我成長(zhǎng)。在我的'柜子上,擠滿了一大堆課外書(shū),有《老人與!罚灿小朵撹F是怎樣煉成的》,還有《與神對(duì)話》等,五花八門(mén)、各式各樣。
平時(shí)做完了作業(yè),我都會(huì)去拿幾本書(shū)來(lái)看看,即使看過(guò)了也可以再翻翻,畢竟“溫故而知新"嘛。讀書(shū)時(shí),我有一個(gè)習(xí)慣——會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄在一個(gè)本子里。當(dāng)然,還要把它們背下來(lái),記在腦子里,以便以后運(yùn)用在考試和作文中。
書(shū)雖然是讀得越多越好,但我們要讀好書(shū),讀經(jīng)典的書(shū)籍。不良的書(shū)只會(huì)向我們傳播錯(cuò)誤的信息,使我們走上不法之路。
另外,書(shū)還讓我懂得了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。科普類(lèi)的書(shū)籍讓我知道了什么是太陽(yáng)黑子,什么是天體運(yùn)轉(zhuǎn)。而玄幻類(lèi)的書(shū)則開(kāi)拓了我的想象力。
書(shū)就像一艘大船,載著滿滿的知識(shí),在時(shí)間的長(zhǎng)河中伴隨著人類(lèi)勇往直前!
與書(shū)共舞作文 篇3
炎炎夏日,太陽(yáng)仿佛是一個(gè)大火球,炙烤著大地。走在路上,好像都能看見(jiàn)一股熱浪向我們襲來(lái)。
可是翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我的心就平靜下來(lái)了。一個(gè)個(gè)文字跳到我的身邊,將我包圍起來(lái),卷進(jìn)書(shū)的海洋中去。書(shū)中的情節(jié)帶動(dòng)著我的情緒,令我時(shí)而歡笑,為書(shū)中的人物感到高興;時(shí)而怒目圓睜,腳使勁地跺著地板,為主人公感到憤憤不平;時(shí)而用手托著下巴,額頭上沁出汗珠,替故事中的人物擔(dān)憂……書(shū)中的字里行間,都有著獨(dú)特的旋律:有的是輕音樂(lè),有的是搖滾樂(lè),有的是古典樂(lè),讓看的`人不禁飄飄然,與書(shū)共舞。
要是有時(shí)間,你真應(yīng)該去圖書(shū)館讀書(shū),那真是一個(gè)好所在!走進(jìn)圖書(shū)館,立刻感受到一股濃濃的書(shū)香氣,還有那說(shuō)不出的氛圍。
所有的人都在看書(shū),老人戴著老花鏡,頭和書(shū)湊得很近,仔細(xì)地看著,還輕聲呢喃著什么;中年男女翹著二郎腿,手中捧著一杯香茗,悠然自得地看著手中厚厚的書(shū);連平日里最坐不住的小孩子,此刻也正襟危坐,捧著書(shū)津津有味地讀起來(lái)。
我沐浴著陽(yáng)光,品著濃郁芬芳的書(shū)香,沉浸在書(shū)的世界里,久久不能自拔……
與書(shū)共舞作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫沤裰型庥忻麣獾娜,都酷愛(ài)閱讀,我們班也有好多位同學(xué)酷愛(ài)閱讀,我也不例外。
記得有一次,我坐在沙發(fā)上,聚精會(huì)神地看著一本書(shū),看到有趣的地方,我忍不住笑出了聲。這時(shí),媽媽從房間探出身子,說(shuō):“別忘了你還要吃藥!放在茶幾上!闭f(shuō)罷,她便回書(shū)房工作了。我一手拿書(shū),一手拿著藥袋子,將它剪開(kāi),倒進(jìn)杯子,再?zèng)_水泡開(kāi),眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上。然后,我又回到沙發(fā)前,坐下繼續(xù)看書(shū),并將杯子里的藥一飲而盡。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽從房間里走出來(lái),先是一愣,然后問(wèn)道:“你吃藥了?”
“嗯!”我頭也不抬地回答。
“看看你喝的.什么?”
我抬起頭,向茶幾望去——原來(lái),我把藥的顆粒倒在杯子外面,剛才喝的藥,只是白開(kāi)水而已。我已經(jīng)沉迷于書(shū)本中了。
隨著時(shí)光的流逝,我也漸漸長(zhǎng)大,已經(jīng)開(kāi)始看文學(xué)經(jīng)典!度龂(guó)演義》中臥龍鳳雛的聰明才智使我佩服得五體投地;《西游記》中孫悟空的七十二般變化叫我驚嘆不已;《水滸傳》里面的一百零八將的英雄故事讓我記憶猶新……
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)使我的作文水平高速提升,更使我增廣了知識(shí)面,豐富了想象力,F(xiàn)在我寫(xiě)作文思路更清晰,表達(dá)更流暢了。
書(shū),是我進(jìn)步的階梯;書(shū),是我的朋友。成長(zhǎng)的道路上,有書(shū)不會(huì)孤獨(dú)。
與書(shū)共舞作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
自從上了幼兒園,我就喜歡上了看各種各樣的繪本。里面的每一幅畫(huà),每一個(gè)故事都吸引著我,讓我一直不肯放手,而且每天都會(huì)纏著媽媽給我講睡前故事,聽(tīng)著故事入睡。
隨著時(shí)間的'流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,現(xiàn)在是五年級(jí)的大學(xué)生了,對(duì)書(shū)的熱愛(ài)越來(lái)越深了,我和書(shū)也成了一對(duì)很好的朋友。每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我總會(huì)從那被我喂得鼓鼓的書(shū)架上挑一本書(shū)看,很快我就進(jìn)入了書(shū)的海洋。一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒緊皺眉頭,一會(huì)兒滿臉憂愁,此時(shí)我好像和書(shū)融為一體了,不能自拔,怎么也停不下來(lái),她像磁石一樣吸引了我。
讀書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的想象力,對(duì)我學(xué)好語(yǔ)文有了很大的幫助。寫(xiě)起作文我不再絞盡腦汁地去湊字了,好詞好句也像山中的泉水一樣涌了出來(lái),一篇好作文就這樣誕生了。
我愛(ài)讀書(shū),它不僅讓我的世界變得豐富多彩,還讓我學(xué)會(huì)了很多很多,讓我體會(huì)到了“書(shū)中自有黃金屋”。同學(xué)們,讓我們一起與書(shū)共舞吧!
與書(shū)共舞作文 篇6
獲取知識(shí)的方法很多很多,閱讀是一個(gè)非常主要的途徑。像蝴蝶飛過(guò)花叢,像山泉流經(jīng)山河,我每每回味起我看過(guò)的書(shū)中的墨香時(shí),心中便不由自主涌起陣陣愉悅感。
古語(yǔ)道:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟。而書(shū)中的一切讓我的煩惱抽成絲,飄向遠(yuǎn)方;厥淄,應(yīng)該是在第一次看書(shū)的時(shí)候,我就被它深深地吸引住了吧。書(shū)——是能讓我放松的一片海灘,一切顯得無(wú)比美妙:看一看黑旋風(fēng)水戰(zhàn)浪里白條;聽(tīng)一聽(tīng)貓和老鼠的斗嘴;瞧一瞧悟空是怎樣三打白骨精,再同小女孩一起賣(mài)火柴。嗯,美哉!
遠(yuǎn)方飄來(lái)縷縷墨香,像剛泡好的牛奶,令我感到滿足。
在有書(shū)的日子里,人們因?yàn)樗呦虺晒,生活也因(yàn)樗兊妹髁痢R苍S你不相信這一種力量,但,它確有一種不可估量的力量。我因它也走進(jìn)書(shū)的宮殿,在這一個(gè)龐大的宮殿里,我結(jié)識(shí)了許多人,如威名傳四方的一百零八位的綠林好漢,他們天生團(tuán)結(jié)合作,將一個(gè)宮朝亂斗的朝代推翻了;還認(rèn)識(shí)了勤奮好學(xué)的.康熙,他大刀闊斧,定國(guó)興邦,是一個(gè)仁慈的明君……
書(shū),是浩瀚的大海,我是大海上的一葉小舟。我清楚地明白:世界無(wú)盡頭,知識(shí)無(wú)止境,讀書(shū)才是將來(lái)挺立潮頭的明智選擇。與書(shū)共舞,走遍天下。
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