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再見母校作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的再見母校作文，歡迎大家分享。
再見母校作文1
昨天坐公交車路過我的母校，我在那里度過了無憂無慮的五年；度過了讓我“翻天覆地”的五年；如今已經(jīng)“物是人非”，找出當(dāng)年的畢業(yè)作文，看一看，回憶回憶，百般滋味在心頭。
莊重的校門，幽靜的庭院，常青的花木，寬闊的階梯，平整的操場，錯(cuò)落有致的建筑群……整個(gè)校園和諧、幽雅，這里就是我的母校！
母校，是一片凈土，她完成了我從一頭個(gè)懵懂無知的小孩子到辨是非明事理的青年的過渡；母校，使我從一個(gè)普通的學(xué)生過渡到一名預(yù)備教師；母校，有我青春的足跡；母校，有我美好的回憶。
忘不了，剛踏入校門的欣喜與好奇；忘不了，第一次走進(jìn)教室的羞澀；忘不了考試前的緊張；忘不了考試后的輕松；忘不了老師孜孜不倦的教導(dǎo)；忘不了與同學(xué)的說說笑笑……
在這里，五音不全的`我也要在音樂課上唱出個(gè)“哆來咪”；在這里，我笨拙的雙手也能在鋼琴上彈出“賣報(bào)歌”；在這里，不擅言辭的我也能侃侃而談；在這里，對國畫毫無興趣的我，也會(huì)潑墨至深夜。母校，培養(yǎng)了我的興趣，豐富了我單調(diào)的業(yè)余生活……
如今，就要離開母校了。我失敗的時(shí)候，依然會(huì)想起寬闊階梯兩側(cè)小黑板上使人信心倍增的話語；當(dāng)我在涼亭里躲避炎熱時(shí)，依然會(huì)想起在母校樹蔭下乘涼的時(shí)候；當(dāng)看到有人踢球的時(shí)候，依然會(huì)想起男生們在小操場展示自己的球技；當(dāng)我路過家門前的花園時(shí)，依然會(huì)想起母校那時(shí)而傳來陣陣幽香的小花壇；當(dāng)電視上演起學(xué)生題材的影片，依然會(huì)想起教學(xué)樓里傳來瑯瑯的讀書聲和藝術(shù)樓里傳出來悠揚(yáng)的琴聲；當(dāng)我坐在臺下看著舞臺上的表演時(shí)，依然會(huì)想起展示同學(xué)們自己風(fēng)采的禮堂……
母校，我的足跡留在這里；母校，我的青春留在這里；我永遠(yuǎn)忘不了你……
看看當(dāng)年的文字，還是很稚嫩的，但是當(dāng)時(shí)卻傾注了我極大的情感在里面，呵呵，那種對母校的感情，雖然我們平時(shí)是那樣的說這說那，但是要離開的時(shí)候還是……
如今，大家都變了，可是那個(gè)時(shí)候大家結(jié)下深深的情誼卻在心里，慢慢的發(fā)酵著——有的變濃了——有的變淡了——有的……
再見母校作文2
小學(xué)時(shí)光在筆尖中細(xì)細(xì)流逝，我，想鎖住住最后一滴墨汁......
再見了，那塊坑坑洼洼的黑板，老師把所有的智慧都凝聚在那一根根粉筆上，沙沙，沙沙。一個(gè)個(gè)好看的字體吸引著我們，在知識的海洋里游來游去，只有快樂，沒有悲傷。那一個(gè)個(gè)圖形又何嘗不是我們的人生之路，再好，再精彩的開頭，到最后，也只不過是回到原點(diǎn)罷了。一個(gè)個(gè)單詞，一個(gè)個(gè)時(shí)態(tài)，曾經(jīng)讓我們抓耳撓腮，冥思苦想。每當(dāng)因?yàn)椴粫?huì)卻被老師點(diǎn)到名而愁眉苦臉時(shí)，是不是同桌總會(huì)不怕死的小心翼翼提醒著你？
再見了，那張被我們們蹂躪不堪的課桌。每當(dāng)無聊時(shí)，是不是桌子就成了我們整蠱的道具。我們會(huì)在桌子上涂鴉，在桌子上刻字�；蚴桥e著書，玩“隔空傳音”？又是否會(huì)與“周公下棋”？種種種種，都是我們“犯罪”的“證據(jù)”。
再見了，復(fù)習(xí)。快升初中了，大家都開始埋頭苦干。到了學(xué)校，就是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)。偶爾也會(huì)舉行什么知識競賽什么的。這時(shí)，全班鴉雀無聲，系鞋帶的系鞋帶，上廁所的上廁所，寫作業(yè)的寫作業(yè)，頭能低多低的就低多低。而像我們這樣的`好學(xué)生，就直接躲到桌子底下去了。老師臉上的三根黑線就華麗麗的擺在那里，久久不能“散去”。
再見了，老師。老師是辛勤的園丁，給我們這些花兒“澆水，施肥”，老師，是永不熄滅的明燈，指引著我們，走向正確的道路。全世界的老師都傾力獻(xiàn)身于教育事業(yè)。老師啊，讓我數(shù)清你眼角的皺紋，不要讓它再多一條；老師啊，讓我數(shù)清你眼中的慈愛，不要讓它再多一滴，因?yàn)�，再多一點(diǎn)點(diǎn)，它，就會(huì)溢出來；老師啊，愿我不再長高，因?yàn)槲议L高了，您，就老了......
有人問我，母校是什么？我覺得，母校是一個(gè)你可以罵爛，但別人決不能罵的地方。每當(dāng)校長說到群情激奮時(shí)，想讓人們呼應(yīng)一句，是不是沒有一個(gè)人理他？在這里，埋葬了我的童年時(shí)光。但同時(shí)，我也收獲了知識，收獲了友誼。舍得，舍得，有舍才有得，我覺得，值！
再見了，黑板。再見了，課桌。再見了，復(fù)習(xí)。再見了，老師，再見了，母校！
致我終將逝去的小學(xué)時(shí)光。
再見母校作文3
一想到再有二十多天就要離開這所熟悉的學(xué)校，心中真是有無限的不舍。在這里，有我朝夕相處的伙伴，他們那一張張可愛的臉龐我怎能忘記？在這里，有我的歡笑和淚水，一幕幕動(dòng)人的情景揮之不去將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處。
再見了，母校。永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)花紅柳綠、裝點(diǎn)四季的小花園。那里有我們親手栽下的小樹苗人參果樹。如今，我又來到它身旁，前幾日還剛過我的膝蓋這幾日已長至我的腰間，拼命向上的它不知是不是想在這分別的時(shí)光里努力綻放自己的`精彩？我輕輕地?fù)崦�，指間觸碰到它那光滑油綠的葉子，似乎感覺它如同一個(gè)嬰孩在對我竊竊私語：我會(huì)努力長高，開出花兒，結(jié)出金燦燦的人參果，等你回來。而我也在心里默默地回應(yīng)著：我會(huì)回來，我會(huì)回來！
再見了，母校。永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)寬敞的操場。操場上那鮮紅的塑膠跑道灑下了我們的多少汗水和淚水。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，被寄予厚望的種子選手王一丹因?yàn)橥忍壑荒墚?dāng)了一名替補(bǔ)隊(duì)員，當(dāng)200米和接力賽因?yàn)橥跤瞽偟娜鮿轃o法勝券在握時(shí)，王一丹忍著雙腿的疼痛在賽道上拼搏著，所有的同學(xué)都站起來為她鼓掌，吶喊聲、加油聲、歡呼聲響徹耳畔，她似脫韁的野馬向前沖去，最終不負(fù)眾望奪得了200米短跑的小組第一。那一刻，為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)的她顯得是那么可愛。
再見了，母校。永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)熟悉的名字205，永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)熟悉的教室205班。后面黑板上那工整娟秀的字跡是王有嘉寫的，那剛勁的大字是王靖超寫的，精美的圖畫、巧妙的設(shè)計(jì)自然離不了王思雅、穆麗如了。別了，老師！別了，同學(xué)！別了，母校！那醒目的大字飽含了我們的心聲，也訴說著我們的不舍。把習(xí)作當(dāng)成一種習(xí)慣，把修改當(dāng)成一種習(xí)慣。的標(biāo)語靜默地立在墻上，無聲的提示指引了我們的方向，也見證了我們的進(jìn)步。那越變越厚的日記本總讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)期末回首時(shí)升騰起一種小小的成就感。
再見了，母校。忘不了那埋頭工作的每一位老師的身影，忘不了那一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課堂，忘不了給予我?guī)椭完P(guān)愛的伙伴，更忘不了校園的一草一木，那燙金的崇文街小學(xué)五個(gè)大字將永遠(yuǎn)藏在我的記憶深處。
再見了，母校。當(dāng)我再回到你的懷抱時(shí)，希望帶給你的是驕傲和榮光。
再見母校作文4
時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活的六年時(shí)光已過去。在校園里，每天洋溢著歡聲笑語，早已刻在我心上，這里的每一個(gè)面孔，每一張笑臉會(huì)伴隨我成長。
敬愛的老師我永遠(yuǎn)會(huì)記住您！老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們心中。您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。比友愛更純潔。我還要告訴你：老師！我愛你！
我們即將畢業(yè)了！同學(xué)們我是多么舍不得你們��！我們曾在一起歡笑，在一起奮斗，也曾灑過汗水，這么多的酸甜苦辣，我們一起度過，這都會(huì)變成我最美好的回憶。我還想感謝我的閆文大班長，她總是在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，最傷心的時(shí)候安慰我，總幫我解決困難，使我們走出困境。
我更忘不了哺育了我六年我的母校，親愛的母校，我多么舍不得您。六年前，我快活地走進(jìn)了這個(gè)地方，現(xiàn)在，我要離開了，我心里有多么不舍。再見了母校！
在這六年的所有時(shí)光里，已讓我深深的銘記于心，會(huì)是我更加快活的成長！
六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜不知不覺就在同學(xué)們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首，看著那曾伴我成長的母校，心底千千萬萬的情緒油然而生
六年前，當(dāng)我們從幼兒園步入小學(xué)生活時(shí)，我們還是一個(gè)不能自理，不懂知識的小孩，而六年后的我們已變成知書達(dá)理，尊老愛幼的大孩子了。在這期間，為我們付出最多的`是老師您是老師您用您的耐心教會(huì)了我們知識，是老師您用您的愛心伴我們成長，是老師您在我們犯錯(cuò)時(shí)給我們教導(dǎo)，是老師您在我們灰心時(shí)給我們鼓勵(lì)老師，這六年來，您為我們付出的實(shí)在是太多了，我們怎么也還不清��！從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗��！您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？在最后的一個(gè)月中，我們只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績才能報(bào)答老師對我們的恩情��！
再見了，老師！再見了，母校！
再見母校作文5
我的母校，再見了，我最愛的母校。
再見了，再見了，我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。�。⌒@，仍是歡聲笑語，而我卻要離去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目標(biāo)了！我要與你告別了，做一名中學(xué)生了！
我最后一次踏入這個(gè)大門，這個(gè)大門是我每天進(jìn)校離校的場所，我漫步到操場，又想起那鮮艷的國旗，每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒什么動(dòng)靜，但是夕日的體育課，我們跑步、打排球、做游戲，把我們的足跡、歡樂和汗水留在這里。我又慢慢來到三樓走廊。啊，一切是那么熟悉，這里的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)的背影，我們下課時(shí)，這里就是最好的休息場所。步入教室時(shí)不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見笑容滿面的老師正在上課，一節(jié)又一節(jié)，有語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、音樂、國際……我又好像看見了盛老師、方老師和其他老師正看著我，那目光柔情、溫和、親切。
這教室又讓我想起了那一堂課，是盛老師上的綜合練習(xí)4，幾乎每一題我都舉手，可老師偏偏沒有請到我，我有點(diǎn)失望，想：是不是老師不愿意請我回答？最后一題時(shí)，我仍信心滿滿地舉起了手，可我的目光說明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你來說一下！”盛老師的聲音讓我的心情頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜�！芭叮 蔽掖饝�(yīng)了一聲，一下子站了起來，清清楚楚而且大聲地回答了問題�！班牛『芎�！”老師用柔和的語氣說著，一邊拍了拍手，我笑了笑，臉上竟泛起紅暈，熱熱的。我慢慢坐下去，享受被羨慕的感覺，心中比吃了蜜還甜。
這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校！我一定會(huì)以新的.面貌站在你的面前，我一定會(huì)更加努力，變得更加優(yōu)秀！再見了母校，但是這不是永遠(yuǎn)，我會(huì)記住這里的老師、同學(xué)、一草一木。我會(huì)讓你成為我的動(dòng)力，用我的成績來回報(bào)這里的一切！再見了，母校，我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門，望著那高大的樓房、樹木，柔嫩的小草、小花。我總有一天還會(huì)回來！
我希望我回來時(shí)，這里還是沒變：粉嫩的小花，挺拔的松樹，高大的樓房，和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂和笑容，還有那充滿了老師、學(xué)生柔情的課堂……
再見了！我的母校！
再見母校作文6
再見了，母�！ぁぁぁぁぁど虾Ｊ虚L寧區(qū)幸福小學(xué)五（2）班錢易安·再見了，母校！再見了，伴我成長的老師們！再見了，與我共同長大的伙伴們！這里有讓我太多太多的回憶，太多的回憶使我有眷眷的留戀！留戀將使我終身難忘。記得，有一次，老師您生病了！嗓子都嘶啞了，仍拖著疲憊的身軀堅(jiān)持來給我們上課。同學(xué)們被您的敬業(yè)精神深深感動(dòng)了，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們仔細(xì)聆聽您的講解。又有一次，您的兒子得了肺炎，住院了，可老師您把家事擱在一邊，心里仍惦記著我們，為了不讓我們的學(xué)習(xí)成績拉下，趕來給我們上課。直到放學(xué)才匆匆趕回家。您嘔心瀝血，象支不滅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。平時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績不太理想，張老師不允許有一個(gè)同學(xué)拉下，每天緊盯著我們，甚至忘記了吃飯時(shí)間。張老師您太瘦了，要注意身體哦！
老師啊，老師，真的謝謝您啦！記得，有一次，同學(xué)姜鹿把我制做的小掛件扯壞了，我對她大發(fā)脾氣：“你——你怎么把我的小掛件弄壞了！”“小錢錢！對不起哦！”“別叫我小錢錢！我有一個(gè)好名字！別給我起那么多亂七八糟的綽號！”我恨死姜鹿了！我對姜鹿大吼到：“你得給我修好！”“可我不會(huì)呀”“不會(huì)！那你得陪我一個(gè)一模一樣的！。”“可——”姜鹿剛想說什么，我一甩頭，把掛件仍在地上，室了。上課了。這節(jié)是思品課。老師告訴我們學(xué)會(huì)寬容，我聽著老師的教導(dǎo)，心想，我為了這點(diǎn)小事，不顧同學(xué)之間的友誼，深深地認(rèn)識到自己的不是。下課了，只見姜鹿的手里拿著樣?xùn)|西向我走來。仔細(xì)一看是我的掛件！我看著那隨風(fēng)擺動(dòng)的掛件臉紅了，責(zé)怪自己：我真不該對姜鹿耍態(tài)度，我慚愧對姜鹿說：“姜鹿，對不起！是我太小氣！請你原諒！”只見姜鹿微微一笑說：“沒關(guān)系！”“我們還是好朋友！”從此，同學(xué)之間的友誼更加深了！
老師，在您的教誨下，我們有了自己的理想；有了奮斗目標(biāo)；我們懂得了什么才是大海一樣的心胸。再見了母校！再見了！親愛的老師們，再見了親愛的朋友！我懷著難分難舍，百感交集的`心情離開你們?nèi)バ碌膶W(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)歷程，我將牢記您的教導(dǎo)，不辜負(fù)您殷切的期望。參天大樹從小苗苗栽培起。老師，我怎能忘卻你們的精心呵護(hù)和培養(yǎng)呢？親愛的老師，同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得你們的。
再見母校作文7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是今年畢業(yè)生的代表。首先我代表全體畢業(yè)生向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝。此時(shí)此刻，我心中油然而生的是對母校依依不舍的留戀和對離別澀澀的酸楚。我們不愿離開，不愿離開這熟悉的校園，不愿離開我們敬愛的老師，不愿離開那些可愛的同學(xué)。校園里哪里有青翠的草地，哪里有盛開的迎春花，哪里的角落清香幽靜，哪里的場地歡聲笑語，一點(diǎn)一滴都裝進(jìn)了我們的記憶…………
這六年時(shí)間，在我們?nèi)松暮匠讨姓加卸嗝创蟮姆萘堪�？也許只有我們知道。我們要感謝辛勤培育我們的母校和諄諄教誨我們的老師，是他們，是他們把我們從無知帶向博學(xué)，將我們從幼稚引向成熟。
在這六年里，同學(xué)們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的.指導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們知道了祖國悠久的歷史和燦爛的文化，在日常生活中，我們時(shí)刻關(guān)注著學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照少先隊(duì)員的要求做事，努力使自己的行動(dòng)符合少先隊(duì)員這個(gè)稱號。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，同時(shí)它也是我們以后人生成功的保證。
隨著步入中學(xué)的臨近，我們也逐步意識到了要把自己的身份從小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)生。為此，同學(xué)們正在努力地準(zhǔn)備著。首先為了從知識上豐富自己，我們在課余閱讀了許多有益的書籍，摘抄了許多有價(jià)值的筆記，學(xué)到了許多科學(xué)知識。其次，在學(xué)校，我們時(shí)刻以中學(xué)生的身份來要求自己，在小同學(xué)面前，我們努力做到勤奮好學(xué)，熱情大方。
我相信通過這六年知識的積累、能力的培養(yǎng)，母校已經(jīng)把我們造就成為一位合格的中學(xué)生，我們真的不愿離開辛勤培育了我們的母校。但是我們也知道，母校培養(yǎng)我們的目的是讓我們獻(xiàn)身于社會(huì)中，為祖國的各項(xiàng)事業(yè)添磚加瓦，所以，我現(xiàn)在想借此機(jī)會(huì)，代表全體畢業(yè)生慎重的對母校承諾：
“敬愛的母校，我們向您發(fā)誓，無論我們以后走到哪里，我們都會(huì)牢記您的諄諄教誨，勇往直前，把自己畢生的精力無怨無悔地投入到今后的學(xué)習(xí)中去，為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗！
敬愛的母校，親愛的老師，同學(xué)們，我們就要走了，今日的離別正是為了明天的奉獻(xiàn)，我知道這也是您對我們的殷切的期望。也許有一天，我們還會(huì)回來，到那時(shí)我們一定會(huì)把您――敬愛的母校裝扮得更美。
親愛的母校。親愛的老師，同學(xué)，再見了！等我們的好消息吧�。�！
再見母校作文8
記載著我兒時(shí)的記憶，童年的歡樂，談?wù)撝覂簳r(shí)的玩耍的伙伴，大樹的擁抱，關(guān)注著我兒時(shí)的健康成長，身心的茁壯，它我的母校，無私奉獻(xiàn)，讓我擁抱湛藍(lán)的天空，聞著泥土的清新和花朵的芬芳，看著無限寬闊的知識海洋，遨游世界的群書，享盡世界的繁華，看盡世界的偉大想著這些，我的心不免震動(dòng)了一下。光陰似箭，歲月如梭。隨著時(shí)間的推移，我們的母校生日即將來臨，一想到這里我的心忐忑不安，因?yàn)樗膩砼R，也就面臨著我們的告別，天下無不散之宴席，我一直想著這就話的含義。努力追尋歡快的回憶，努力看著這些花花草草，努力觸摸它的一點(diǎn)一滴，我努力地狂跑著，汗水肆無忌憚的流淌著，這是我的心卻是那么的寧靜。似乎這些早就在我的腦海中出現(xiàn)過，大吃一驚，談何意義，我不知道我到底要做些什么事情，但我的直覺告訴我要：瘋狂的跑，什么也不要想。于是我聽從心靈的安排，瘋狂的'跑著
新的一天來臨了，班主任老師還是那么的嘮叨，孜孜不倦的教導(dǎo)著，代課老師還是那么無聊，總在討論一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題，也罷也罷，我們也就習(xí)慣了，順其自然吧，一切顯得那樣寧靜，唯獨(dú)我們的那個(gè)心卻一直在砰砰直跳，鬧個(gè)不停，七上八下的，這樣便使我們無心聽課，無意說錯(cuò)，無心討論，我們整個(gè)人都被這母校六十周年的生日勾走了，顯得格外恍惚，格外緊不自然，為什么我們會(huì)這樣呢？是心中的不安嗎？不，不是，是我們心理上的依依不舍，流連忘返。我突然停留在這一刻，潛意識的在思考，我的同桌叫住了我，嚇了我一大跳：“明天我們要去參加學(xué)校舉辦六十周年慶祝日�！薄岸�，我知道了，以后我們就很少有機(jī)會(huì)再看見母校了，好舍不得�！薄岸鳌毖蹨I在一時(shí)間將我們的眼睛奪眶而出，眼淚濕了眼眶。
音樂的奏起，我們各自捧著飲料，祥和的氣氛，美麗的場景，校長發(fā)表演講了，我們坐在長椅上，細(xì)細(xì)諦聽，心中涌動(dòng)著一份不舍，一份激動(dòng)，一份難過，在這種強(qiáng)顏歡笑中，誰也不知道心中的這份情感如何調(diào)理，演講結(jié)束我們又恢復(fù)到了家里，迎接新的一天，奔赴戰(zhàn)場，努力考試，我輕輕地走，正如我輕輕地來
再見了，母校。
再見母校作文9
我的母校，再見了，我最愛的母校。
再見了，再見了，我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。��！學(xué)校，仍是歡聲笑語，而我卻要離去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目標(biāo)了！我要與你告別了，做一名中學(xué)生了！
我最后一次踏入這個(gè)大門，這個(gè)大門是我每天進(jìn)校離校的場所，我漫步到操場，又想起那鮮艷的國旗，每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒什么動(dòng)靜，但夕日的體育課，我們跑步、打排球、做游戲，把我們的足跡、歡樂和汗水留在這里。我又慢慢來到三樓走廊。啊，一切是那么熟悉，這里的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)的背影，我們下課時(shí)，這里就是最好的休息場所。步入教室時(shí)不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見笑容滿面的教師正在上課，一節(jié)又一節(jié)，有語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、音樂、國際……我又像看見了盛教師、方教師和其他教師正看著我，那目光柔情、溫和、親切。
這教室又讓我想起了那一堂課，是盛教師上的綜合練習(xí)4，幾乎每一題我都舉手，可教師偏偏沒有請到我，我有點(diǎn)失望，想：是不是教師不愿意請我回答？最后一題時(shí)，我仍信心滿滿地舉起了手，可我的目光說明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你來說一下！”盛教師的聲音讓我的心情頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜�！芭�！”我答應(yīng)了一聲，一下子站了起來，清清楚楚而且大聲地回答了問題�！班�！很好！”教師用柔和的語氣說著，一邊拍了拍手，我笑了笑，臉上竟泛起紅暈，熱熱的。我慢慢坐下去，享受被羨慕的感覺，心中比吃了蜜還甜。
這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校！我一定會(huì)以新的面貌站在你的面前，我一定會(huì)更加努力，變得更加優(yōu)秀！再見了母校，但這不是永遠(yuǎn)，我會(huì)記住這里的.教師、同學(xué)、一草一木。我會(huì)讓你成為我的動(dòng)力，用我的成績來回報(bào)這里的一切！再見了，母校，我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門，望著那高大的樓房、樹木，柔嫩的小草、小花。我總有一天還會(huì)回來！
我希望我回來時(shí)，這里還是沒變：粉嫩的小花，挺拔的松樹，高大的樓房，和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂和笑容，還有那充滿了教師、學(xué)生柔情的課堂……
再見了！我的母校！
再見母校作文10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去，我們也即將踏入新的學(xué)校�；叵脒@六年的生活，怎一個(gè)"不舍"了的�！}記
帶著對老師、同學(xué)的依依不舍之情；帶著對母校六年的懷念之情；帶著對新學(xué)校、新環(huán)境、新老師、新同學(xué)的期盼，我即將離開母校。
還記得母校小花園是那樣美麗動(dòng)人；還記得足球比賽時(shí)揮灑的汗水；還記得參賽獲勝時(shí)的歡呼；還記得各位恩師的諄諄教誨；還記得同學(xué)之間的歡聲笑語……母校記錄了我們太多的回憶！
回想六年生活，首先想到的便是我們的語文賈老師。她雖然只教了我們五年，因懷孕被迫停止教學(xué)，但是，我們之間的快樂時(shí)光已深入我的骨髓。在植樹節(jié)，賈老師會(huì)和我們一起為花草樹木澆水；在課堂上，賈老師會(huì)給我們分享許多有趣的故事，我們聽得入了迷，恨不得讓所有課程都變成語文課；在課后，賈老師會(huì)與我們談笑風(fēng)生；在比賽時(shí)，賈老師為我們出謀劃策，給我們加油，提升我們的士氣……賈老師不僅是我們的嚴(yán)師，還是我們崇拜的偶像。在與賈老師交談的過程中，我們還知道了賈老師會(huì)英語、日語這兩種外語，我們不禁深深敬佩她！
其次想到的就是足球比賽了。每年都有足球班級聯(lián)賽。聯(lián)賽剛開始時(shí)，我們班名落孫山。但是后來，在賈老師的鼓勵(lì)下，在我們的不懈努力下，終于，我們班連續(xù)兩次奪得冠軍。再后來，我校校隊(duì)與其他學(xué)校踢足球友誼賽，我校接二兩三的取勝。直到與七小比賽，我校輸?shù)脩K不忍睹，但是我校校長卻告訴我們，無需傷心，我們得了亞軍，以后再努力拼搏。在六年的時(shí)光里，足球帶給我了太多的體會(huì)和樂趣。
母校的一草一木也令我深深難忘。春夏秋冬，母校的景變化莫測。春天，小花園里的各種花草都探出了頭，樹木都長出了嫩芽，蝴蝶與蜜蜂也紛至沓來，一片萬象更新的景色。夏天，烈日當(dāng)頭，杏樹下的樹蔭變成了同學(xué)們的常去之處，時(shí)不時(shí)還飄來一陣陣沁人心脾的花香。杏樹上還有一顆顆黃澄澄的.甜杏，你擠我碰，真是熱鬧！秋天，東邊那一小片開墾過的土地，挖出一窩窩，香酥的、帶著土香的花生，菊花，雞冠花也爭相恐后的綻放。冬天，校園到處都是白茫茫的，同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎！
童年的腳印留在校園的小路上、教室里；留在母校的每個(gè)角落里。此刻，我多想讓時(shí)光老人的腳步慢點(diǎn)呀！讓我再細(xì)細(xì)回味一番。再見了，恩師！再見了，足球！再見了，母校！
再見母校作文11
透過淚水，我再一次久久凝視著這一片我五年來深深摯愛著的土地——那朱紅色的一磚一瓦和著教師們對于學(xué)生的關(guān)愛之情重重地烙印在了我幼小的心靈中。那是一種多么復(fù)雜的情感，歡笑與淚水交織在一起，緊緊地交織在一起，就那樣緊緊地、緊緊地交織在一起……從我不滿30碼的小腳丫邁進(jìn)這座充滿自然的馨香氣息的校園里，就注定我將與這每一處我能看到的東西結(jié)下深厚的友誼。難忘我們的教室，那是我們五年來風(fēng)風(fēng)雨雨都毫不懷疑的'港灣，那里是值得信賴的地方，因?yàn)槟抢镉兄档眯刨嚨幕锇�。這港灣見證了我們每一天細(xì)微的進(jìn)步，記錄了我們每一天鬧出的趣事。每一個(gè)課間午休，都有許許多多啼笑皆非的事情在這里上演。踱步上前走近我的課桌，輕輕地坐下，像往常一樣直起身子朝向黑板端端正正地坐著，回溫著以前每一天、每一天與同學(xué)們的快樂。此時(shí)，我的心中涌起一股酸酸澀澀的情感。只不過現(xiàn)在，教室里別無他人，只有我一個(gè)人品味著獨(dú)享的寧靜。轉(zhuǎn)過身望向后門的小窗口。我渴望從那里看到老師們的雙眼，鷹隼般的雙眼——可是，沒有。
難忘我們的操場，那是我們五年來魂繞夢牽的地方，那里是有趣的地方，因?yàn)槟抢镉杏腥さ捏w育課。這地方經(jīng)歷了我們汗水的灌溉，感受著我們足底的敲打。邁步上前站在平時(shí)我們列隊(duì)的地方，筆挺地站好，像往常一樣直起身子背靠紫藤架端端正正地站著，體驗(yàn)著以前每一節(jié)、每一節(jié)與同學(xué)們的游戲。此時(shí)，我的心中涌起了一股甜甜蜜蜜的情感。只不過現(xiàn)在，操場上別無他人，只有我一個(gè)人體驗(yàn)著獨(dú)享的快樂。抬起頭望向四樓辦公室的窗口。我渴望從那里看到老師們的雙眼，鷹隼般的雙眼——可是，沒有。
我坐在陰涼的紫藤架下，回憶著以前——
一年級的我們，是一首稚嫩可愛的兒歌；二年級的我們，是一曲懵懵懂懂的詩歌；三年級的我們，是一支嶄露頭角的歡歌；四年級的我們，是一闕悠長婉轉(zhuǎn)的贊歌；五年級的我們，是一賦無法割舍的離歌……而現(xiàn)在，這樣一首經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、笑笑淚淚的美麗的歌，將要漸漸的、漸漸的隱去在母校這份充滿回憶的樂譜里了。
再見母校作文12
我也記得那年夏令營，我們?nèi)ナ啦⿻?huì)參觀，到了中午了，我和“兄弟”熊樹豪吃著自我?guī)У母杉Z，而潘彥峰和教師一齊去餐廳吃，眼看我和熊樹豪快吃飽了。潘彥峰遞給我和熊書豪一份套餐，說：“快吃吧�！蔽液托軙蓝己荏@詫，我鎮(zhèn)定下來。問潘彥峰：“你吃過了嗎?”“吃過了。”“我們都快吃飽了，又何必讓您破費(fèi)呢?”潘彥峰說：“我們是好兄弟，我怕你們吃干糧吃不飽，就給你們買了一份�！边@份套餐在我和潘彥峰手里推來推去，最終潘彥峰重重的將套餐放到我的手上，說：“你要是不吃我們就不是好兄弟�！蔽液托軜浜乐缓媒酉铝�，那一刻，我的心里充滿了感動(dòng)。
熊樹豪天天午時(shí)主動(dòng)送我回家;許葉舟天天跟我開玩笑;劉劍強(qiáng)和我天天在一齊捏臉;李姝璟天天見我就給我一個(gè)白眼……
我忘不了各位同學(xué)的笑聲，我忘不了各位同學(xué)的安慰聲，我忘不了各位同學(xué)的眼神，包括女生的白眼。
同學(xué)們對我的每一件事，都深深地埋在我的心底，就好似大海里的光彩奪目珍珠啊!
讓我們看看，我們面前的樹木還是那么郁郁蔥蔥。我們再看看，六年的時(shí)光，彈指一揮間就沒了。從此，班級的座位將被重新編排，成為難忘的聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候。我們即將進(jìn)入少年時(shí)代，即將告別哺育我們六年的母校，即將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將告別如夢的童年。此刻，我們正迎之后嶄新的中學(xué)生活。
再見，親愛的母校。是您養(yǎng)育了我，把一只只小蝸牛訓(xùn)練成一只只蒼鷹，今日，我們?yōu)槟械阶院?明天，您將為我們而感到驕傲。
再見，親愛的教師。是您帶我們打開了知識的大門，是您教會(huì)了我們怎樣做人。在您循循善誘的'話語中，我們對知識充滿了好奇，讓我們在知識的海洋里勇敢的遨游。
再見，親愛的同學(xué)。感激你們對我的鼓勵(lì)和幫忙，讓我們把友誼的種子種在心底，讓它長成參天大樹，讓我們的友誼任憑風(fēng)吹雨打都不斷，讓我們的友誼像這棵大樹一樣地久天長。
多少年之后，我們或許會(huì)在哪里相見……
我們會(huì)看到那熟悉的笑容……
和那永恒不變的友誼……
再見母校作文13
種子發(fā)芽，花兒斗艷，那是植物對未來的憧憬；小河淙淙，波濤滾滾，那是溪流對江河的歌頌；稻谷飄香，果實(shí)累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實(shí)，葉落歸根，那是母校對我們的期望！恍惚還是在昨天，我走進(jìn)一年級的課堂，激情飽滿地介紹自己；好像就是在昨天，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，一字一句地宣告誓言；就是在昨天吧，我得到了第一個(gè)100分，稚氣的臉上掩藏不住的是心中的喜悅……
今天，我凝望著你——那充滿著書香氣息的教學(xué)樓，不知多少次我們在那兒讀書，寫字，繪畫；那掛有教師照片的榮譽(yù)榜，不知浸透著她們平時(shí)多少的心血；那樓前芬芳的玫瑰花，不知何時(shí)還能一起訴說心中的小秘密……
今天，我凝望著你——耳邊似乎又響起課間放的那一曲曲扣人心弦的優(yōu)美旋律。你看，花園里的小苗，在雨水的滋潤下正茁壯成長；你看，那含苞的花朵，不知何時(shí)已競相綻放；你看，那寬闊平坦的操場上，籃球架、足球門靜靜而立，似乎總是在訴說著什么……
母校啊，我們靜靜地走過您的每一寸土地。多少歲月，在我們的指尖處流淌；多少人才，從一個(gè)個(gè)教室走出去；又有多少榮譽(yù)，在這里誕生。百年千載，�？菔癄�，你我之間的那份情誼不變……
再見了，我敬愛的老師，我們一定都不會(huì)忘記曾經(jīng)度過的美好時(shí)光。從懵懵懂懂到飽含哲理，從無知兒童到翩翩少年，老師給予我們的愛一點(diǎn)也不比父母少。疑惑時(shí)她那諄諄教誨讓你茅塞頓開，難過時(shí)她那輕柔的聲音傳入腦海；取得好成績時(shí)，她那“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”總會(huì)使人倍感親近；受傷時(shí)，她總是細(xì)聲安慰，給予鼓勵(lì)。此時(shí)此刻，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)班每一位同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容，班里充滿了一種微妙的親情氛圍。老師對于我們來說不僅是親切的，同時(shí)也是嚴(yán)厲的。上課時(shí)您要求我們不能竊竊私語，即使是下課，也應(yīng)該嚴(yán)于律己，因?yàn)槌晒ν艚o那些有準(zhǔn)備的人。
再見了，我親愛的朋友，六年的同窗，永恒的'情誼，童年的花朵，靜靜地綻放�；貞浧鹨荒昙墪r(shí)與你們初次手握手，回憶起那流淌童趣的老鷹捉小雞，回憶起兒時(shí)捉迷藏的情形以及惡作劇時(shí)的忐忑與激動(dòng)，此刻，我的心潮起伏。假如時(shí)光能夠定格在這一刻，那該多好啊！愿我們心中都有彼此，一起埋下友誼的種子。
再見了，親愛的母校，你永遠(yuǎn)都會(huì)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我前進(jìn)路上的一絲光亮，指引我走向人生的巔峰。忘不了，這一刻，更忘不了，你的身影。母校，請祝福我們：向著未來，展翅高翔！
再見母校作文14
今天是小升初考試的日子，昨天還在努力復(fù)習(xí)的我們，今天——這個(gè)特別的日子，我們就要上“戰(zhàn)場”了。俗話說:考場如戰(zhàn)場，說實(shí)話，我還真是有點(diǎn)緊張了。
我皺著眉頭，焦急地看著手腕上的手表:還有二十分鐘就要離開第一小學(xué)了，二十分鐘之后，這個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊的“我們的學(xué)校”就會(huì)變成“第一小學(xué)”了。二十分鐘后，她就再也不只屬于我們了，而是屬于一屆一屆的學(xué)生了。
現(xiàn)在，我是多想再看她一眼��！我多么想在操場上盡情奔跑、無拘無束地打鬧，多么的想再和朋友們下課后一起去上廁所�。〉F(xiàn)在，我什么都做不到，我唯一能做的只是珍惜每一秒鐘，再看她一眼……
“走了” 領(lǐng)隊(duì)老師對我們喊道。我留戀地再看了她一眼:母校，請不要怪我狠心啊，我也不想離開你啊！但天下哪有不散的宴席？世事無常，我只好和你道別了，期望著再次與你相會(huì)！
我們在奔赴考場的路上走著，五分鐘后，我們到達(dá)了考場所在的學(xué)校�！案魑煌瑢W(xué)，請不要著急，監(jiān)考老師們正在貼準(zhǔn)考證號，所以要稍等一會(huì)兒，請不要過于嘈雜。”這個(gè)學(xué)校的大喇叭傳出了老師的通知。我們倒是不在乎什么等的時(shí)間的長短，我們只知道:如果我們現(xiàn)在不聊天，那么今天之后就可能再也沒有機(jī)會(huì)見面了。想到這里，我不禁一陣難過，我們六年的同學(xué)情誼，只憑這六個(gè)小時(shí)就可以草草結(jié)束了嗎？那么，同學(xué)情誼又算什么呢？只是簡單的四個(gè)字嗎？
“請各位考生去考場等待考試，請各位考生去考場等待考試�！蹦撬^“討厭的聲音”又一次響起了，我們只好依依不舍地向同學(xué)告別了。
收卷、發(fā)卷，這簡單的程序反復(fù)了兩遍�！翱荚囈呀�(jīng)結(jié)束，請各位考生盡快離開考場”這聲音，似乎……不怎么討厭了，因?yàn)�，我們已�?jīng)小學(xué)畢業(yè)了，這兩個(gè)月，不會(huì)再經(jīng)任何人管束了。
可是……好像還少了點(diǎn)什么。為什么我的心里空落落的`？我思來想去，終于明白了——是你啊，母校！雖然我以后可能不會(huì)再見到你了，但我一輩子都不會(huì)忘了你的教導(dǎo)之恩的。
在這里，我想和你說一聲:母校，我愛你，你就像是我的母親，給予了我淵博的知識，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！再見了，母校！再見了，那時(shí)的夢想！
再見母校作文15
期待已久的六月已經(jīng)悄然過去，念叨多年的畢業(yè)也如期而至，和你一起度過的日子，我結(jié)識了一群的好朋友，學(xué)到了很多課本上沒有的知識，后來不知怎么，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的自己。
聽著旁人對我道“畢業(yè)快樂”，可能只有我們才知道畢業(yè)不快樂吧。
沒了你的十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)斷網(wǎng)我可能又一不小心熬夜到天亮，沒了你的規(guī)定計(jì)費(fèi)熱水我可能又會(huì)開著花灑淋好久，沒了你的溫柔教導(dǎo)我可能又要花費(fèi)好長時(shí)間才會(huì)讀懂一件事，沒了你的保護(hù)我可能會(huì)摔倒會(huì)流血。
再見！舉行活動(dòng)時(shí)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膱?bào)告廳。時(shí)常放著或新或舊的故事，令來人欣喜，也令來人落淚。偶爾也有熱情洋溢的年輕人唱出他們的喜怒哀樂，有奮發(fā)者來靜心修學(xué)，人來人往，于是乎你也有自己的故事了。
再見！我們一起揮汗如雨的球場。開心的時(shí)候要一起去打羽毛球，不開心的時(shí)候要一起去打羽毛球，因?yàn)檫@樣可以更開心。喜歡打羽毛球，更喜歡和你們一起打羽毛球。
再見！這個(gè)有我的.白色記憶的田徑場。是奪命800米，也是仰臥起坐終結(jié)區(qū)，做完以后都哼哧哼哧地喘著粗氣······為了側(cè)位體前屈，幾個(gè)同學(xué)快要把我的老腰給壓斷的酸爽刺激，是不會(huì)忘記的。
再見！我最喜歡的食堂。下課后肚子咕嚕咕嚕地叫，就想跑去食堂吃飯。一個(gè)出色的校園食堂要填飽學(xué)生的胃，不來虛的，保質(zhì)保量才是填飽肚子的關(guān)鍵。嗯，我還想吃你們的烤雞腿。
再見！“緊急補(bǔ)給站”——小賣部。突然口渴得很，就跑去買水；覺得快要被烤到融化了，就去買冰冰涼的冰棍續(xù)命。忘記幫舍友買辣條了，趕緊跑進(jìn)去買一包······
再見！四年往返的教學(xué)樓。你見過我認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，見過我散漫的樣子······清晨，我踏著朝陽而去；暗夜，我傍著路燈而回。四年時(shí)光，大多都花在你身上。以后，這里就再也沒有我的位置了。
再見！詩情畫意的花草樹木。喜歡在路旁看著風(fēng)景，也喜歡在樓上看看風(fēng)景的人。葉子綠了又綠，人換了一撥又一撥，你一直在這里，不畏風(fēng)雨，不懼歲月。
我寫下這些，不為別的，只是想跟你說，母校，我真的好喜歡你！母校，再見！
劍還未佩妥，出門即是天涯。但是，不管怎么樣，離開你之后，我會(huì)學(xué)著溫柔學(xué)著堅(jiān)持學(xué)著單打獨(dú)斗，我更會(huì)堅(jiān)持最初的夢想。