【熱門】初中優(yōu)秀作文41篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
百無(wú)聊賴地翻著書，一股煩躁涌進(jìn)我的心房。“咚，咚”我不耐煩地打開房門。門外母親端著一杯熱牛奶，慈祥的面容掩蓋不了她的勞累。我的心一顫，莫名的。她往房里張望著，說(shuō)：“學(xué)累了吧，喝杯牛奶出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！毖劭衾餆釤岬模还尚腋８杏腿欢�。它像一杯香茶，潤(rùn)澤著我的生命。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。它是母親端來(lái)的一杯熱牛奶，父親的一聲聲的叮囑，老師的一次次的鼓勵(lì)……仔細(xì)一想，人們每天都被多少平凡的事感動(dòng)著，人們每天都充斥著多少幸福！
時(shí)光穿梭，歲月如歌。在時(shí)間喧囂的洗禮下，我們的'內(nèi)心瘋狂擴(kuò)張，變得無(wú)比強(qiáng)大，甚至是冷漠。是該感謝我們的心變得不再敏感，還是該嘆息錯(cuò)過(guò)了一次又一次幸福的機(jī)會(huì)。當(dāng)這個(gè)世界已無(wú)幸福的足跡的時(shí)候，那么它也隨之成了一個(gè)冰封的天地。不如，為你的心騰出一點(diǎn)空間，讓幸福能夠縈繞你的心頭。
我走出了家門，清晨的陽(yáng)光撲面而來(lái)，將我的輪廓擦拭的閃閃發(fā)亮，我走著，人們?nèi)齼蓛傻脑诮值郎下�，空氣中全是幸福的味道，幸福像母親織的圍巾，用它特有的芬芳包裹著我每一根神經(jīng)。我張開雙手，觸碰著蔚藍(lán)的天，那一顆幸福在指尖綻放。
幸福，如早春綻放的嫩芽，輕撫它，你的內(nèi)心會(huì)更加明亮。
幸福，如迎面吹來(lái)的海風(fēng)，沉浸它，你的內(nèi)心會(huì)無(wú)比寬敞。
幸福，如香甜可口的奶茶，品味它，你的內(nèi)心會(huì)溫馨無(wú)限。
初中優(yōu)秀作文 篇2
清晨的微風(fēng)，看似簡(jiǎn)單，卻又那么不平凡。霧氣驅(qū)散，在溫柔的陽(yáng)光中，我慢慢睜開了雙眼，首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。在新的世紀(jì)里，我面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)，我知道通往夢(mèng)想的路，沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，我還要更勇敢。不管流多少眼淚，只要有了你的微笑，就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力，NothingIwillbeafraid。
回憶里想起模糊的`小時(shí)候，白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上，那時(shí)你對(duì)我說(shuō)，要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的
看著天空，又看了看你，我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗，也有關(guān)愛的漣漪。你笑了，笑得那么甜。
走進(jìn)回憶的旋渦，隨波逐流，回味個(gè)人的悲傷片段，那時(shí)在失敗后的我，整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的，連淚水也會(huì)被蒸干的地方，我不言不語(yǔ)，心情十分郁悶，當(dāng)時(shí)你看著我，微笑的說(shuō)：“不要難過(guò)�！蹦汶m只有說(shuō)這一句，但我卻收到了從你眼神傳來(lái)的“暗號(hào)”——加油！不要?dú)怵H！……終于在我重新拾起信心后，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前進(jìn)動(dòng)力。
走出旋渦，來(lái)到記憶的寶殿，打開回憶的大門，慢慢剪輯著成功時(shí)的片段，好甜啊！那時(shí)你微笑著，我和你的距離不到幾厘米，我望著你，感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂(lè)，我知道那是你最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槟愀冻龅膼劢Y(jié)束了。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
快樂(lè)是你給的獎(jiǎng)勵(lì)，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方，雖然只有短暫的時(shí)光，但是卻讓我瘋狂的愛上了這片天。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開著美麗的花朵，風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái)，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。噢，努力吧！那一刻，有一種感覺(jué)像甜蜜的發(fā)酵，那是愛的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛是你獨(dú)特的味道，在我的心中圍繞。因?yàn)槟悖业纳畈辉賳握{(diào)，你的微笑編織了每一個(gè)奇妙，只有我明白。
噢，母親！你的微笑，我明白了。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我無(wú)比愧疚。
一次，看見她正想交一份投稿作文，就用幫她修正的理由，半騙半搶地拿回座位上欣賞起來(lái)了。題目是《那一刻，我明白了什么最珍貴》是一篇考場(chǎng)作文。
第一段，她寫道：“那夜，我徘徊在教室里，望著她，發(fā)呆似的樣子，讓我不知所措。”難道她要等誰(shuí)嗎？
“隨著一聲的邀請(qǐng)，她毅然地從我的眼前與她人離開，我心里一潮一落，我很茫然，便孤獨(dú)步行在回宿舍的道路上�！笔钦l(shuí)那么沒(méi)有良心？人家等她，她卻和別人一起走了。突然，我的心猛地一跳，那不正是我嗎？除了失落時(shí)和她聊聊之外，很少主動(dòng)和她在一起。
原來(lái)她是在等我一起回去的，而我卻不顧她，經(jīng)常和別人在一起，遺忘了她。
我真的不敢再往下看了，我怕我會(huì)將她傷害。可是第三段中的每一個(gè)字又深深地射入我的心房，讓我感覺(jué)到被針刺般的沉痛……
“微雨在路燈下顯得特別晶瑩飄逸，一絲涼風(fēng)拂過(guò)我那憔悴的臉，不知道為什么我的心很重……”
我又一次不敢往下看了，我真的很難想象她當(dāng)時(shí)那種孤單的感覺(jué)，那種被朋友遺忘的'心情，總之我就知道一定很不好受，且令人痛不欲生。
此時(shí)的我更是難過(guò)，不知何時(shí)臉上多了兩條“小溪流”。我忍著沉痛的心再往下看。
她把我當(dāng)時(shí)講她是我的好朋友的話當(dāng)真了，其實(shí)那只是我當(dāng)時(shí)的一種敷衍，想不到她竟感動(dòng)了，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有注意到這些。
她還說(shuō)每當(dāng)我寫信給她時(shí)，即使是一句話都會(huì)讓她很感動(dòng)。其實(shí)那只是由于她常寫一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)給我，我才隨便禮尚往來(lái)一下而已，她竟又是如此看重。
頓時(shí)的我像做錯(cuò)事的小孩，將頭垂得低低的。結(jié)尾她寫道：“那一刻，我明白了什么最珍貴。”
這一刻，我便明白什么最可貴，那就是純真的友誼。
十七歲的我，經(jīng)歷也不少了，可就是這短短的一段思想經(jīng)歷最令我難忘，更讓我明白純真友誼的可貴。
初中優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間真快，過(guò)去兩個(gè)月了。期中考試也結(jié)束了，各科的成績(jī)也落下了帷幕。當(dāng)一張張?jiān)嚲�、一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)映入我的眼簾，我沉默了，我追悔莫及。
這次期中考試問(wèn)題全都在我的身上�？荚嚽耙惶炖響�(yīng)熬夜復(fù)習(xí)，但我卻沒(méi)有，我復(fù)習(xí)到九點(diǎn)便睡覺(jué)了。第一天的考試，我得知數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)我本認(rèn)為這次考試將會(huì)很順利，但其他成績(jī)卻讓我的心情跌入深谷。我有時(shí)認(rèn)為自己很笨，是一個(gè)學(xué)不好政治、地理，學(xué)不好生物的'笨孩子。成績(jī)下來(lái)時(shí)我總分得了660分，應(yīng)該與年組第一無(wú)緣了吧？曾經(jīng)還信誓旦旦說(shuō)要證明自己，要做第一，這真是諷刺，這種不費(fèi)腦筋只要背熟就可以的科目我卻得了這么低的分，89分、89分！89分還能證明自己?jiǎn)�，真是可笑�?/p>
我又一次辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，我的心里也很難受，在這里我向你們道歉，對(duì)不起。但是我希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我不想讓您的失望成為現(xiàn)實(shí)的，這一次我真的會(huì)改變，我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我真的會(huì)努力，請(qǐng)您相信。第一誰(shuí)都想要，我并不是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的心，我也很想拿第一。這一次已經(jīng)成為了歷史，下一次我會(huì)真正地拼搏，爭(zhēng)取第一。這段時(shí)間我要徹底改變自己，將那些科目的分?jǐn)?shù)提高。她們用功，我也用功，我還要比她們好，我要立于不敗之地。
初中優(yōu)秀作文 篇5
從小到大，我感受到最多的就是母愛。愛就是媽媽的嘮叨，愛就是媽媽纖細(xì)的雙手，愛就是隱藏于媽媽黑發(fā)中的幾根銀絲……有了愛，我的生活才會(huì)如此溫暖，如此幸福。
我五歲時(shí)。有一次，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，在家感到無(wú)聊的我，吵著要去外面玩，媽媽只好撐著雨傘，帶著我到門口走一走。
一到屋外，我就掙脫媽媽的手，跑了起來(lái)。媽媽撐著雨傘追著我，生怕我被雨淋到。雨下得大了些，媽媽不斷地向我這兒移動(dòng)著傘，自己有大半個(gè)身子卻露在傘外，都淋濕了。我的目光落到了媽媽頭上那一大塊黑黑的天空，又抬頭看看自己頭上那五顏六色的雨傘，好生奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么遮傘呢?”
媽媽微笑地說(shuō)：“因?yàn)閶寢尣慌掠炅苎��！?/p>
回到家，媽媽的衣服濕透了，還不時(shí)連打了好幾個(gè)噴嚏，當(dāng)夜就生病了。我這才明白，媽媽是為了不讓我淋雨，才故意說(shuō)自己不怕雨淋。懵懂的`我緊抱著媽媽，感受著來(lái)自媽媽傳遞著的濃濃的母愛!
長(zhǎng)大了，我漸漸懂事了，漸漸感到媽媽深深的愛。她的愛像一股春風(fēng)，輕輕吹著我;她的愛像一股清泉滋潤(rùn)我的心田;她的愛就像一把傘，為我遮陽(yáng)擋雨……
母愛，浸透于媽媽平日里的一言一行中，浸透于媽媽的每個(gè)眼神中，母愛，無(wú)處不在呀!
初中優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)位于民風(fēng)淳樸的南部地區(qū)，是一處名為香口的小村莊，因座落于江漢平原，所以家鄉(xiāng)的景色放眼望去都是稻田，但處處充滿驚奇！
夏天的香口到處可見辛勤的農(nóng)夫忙著插秧，嘴里還哼著不知名的小調(diào)兒，黝黑的臉龐上滿是汗水，卻不減農(nóng)夫們的喜悅，或許是去年的收獲滿載吧！是呀！去年秋天田里到處都是黃澄澄的稻穗，微風(fēng)拂來(lái)，若有似無(wú)的金色波浪，吸引我駐足觀賞。如今站在這已不是垂下頭的金發(fā)姑娘，而是充滿朝氣，身著綠衣，直挺挺站立的年輕小伙子。
深吸一口氣，是什么香味？我好奇的上前查看。喔！原來(lái)是不遠(yuǎn)處的面包店傳來(lái)的陣陣香味，撲鼻而來(lái)的濃郁香氣是家鄉(xiāng)特產(chǎn)——“鳥仔餅”，小巧可愛的外型包覆著各種驚奇，從香甜可口的.紅豆餡，到百吃不厭的蕃薯泥，咬下一口，外酥內(nèi)軟的口感真令人愛不釋“口”，這“鳥仔餅”更是老饕的最愛。
其次，香“Q”又美味的鵪鶉蛋也是香口的另一項(xiàng)特產(chǎn)。鵪鶉蛋比一般雞蛋來(lái)的小，但美味程度卻不亞于雞蛋，這鵪鶉蛋可是香口人的驕傲，因市面上販?zhǔn)鄣涅g鶉蛋有七成是自香口生產(chǎn)，販賣到各地去，就成大家耳熟能詳?shù)摹按B蛋”啦！鵪鶉蛋體積雖小，卻含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，但可不能被它的美味所迷惑，因吃多了，“膽固醇小姐”可會(huì)找上你！
譽(yù)有“民俗童玩搖籃”的母校“香口小學(xué)”，傳承著百年來(lái)的好技藝，“神奇陀螺擲出一片天地；驚奇毽子踢出一片未來(lái)”，母校的陀螺隊(duì)在香口可是赫赫有名，因每次表演總是令人耳目一新，他們總是變化出又新又炫的花樣，更曾到省會(huì)表演，宏揚(yáng)民間文化。毽子隊(duì)可謂是神乎其技，不管是前踢、后踢……，甚至騰空表演，都讓人嘆為觀止，但“臺(tái)上一分鐘；臺(tái)下十年功”，這陀螺和毽子可要花上好幾時(shí)日，才會(huì)有這般功夫。
當(dāng)然可不能少了鄉(xiāng)民所寄托心靈的信仰中心——土地殿供奉鄉(xiāng)民的守護(hù)神——玄武大帝，帝爺像一腳踏著青蛇一腳踏著烏龜，好不威風(fēng)，也難怪了，有祂的保佑，香口才能孕育那么多博士，素有“博士之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
造訪一趟香口鄉(xiāng)，處處有驚奇，你是否有興趣體驗(yàn)農(nóng)村生活，品嘗美味的鳥仔餅和鵪鶉蛋，挑戰(zhàn)擲陀螺和踢毽子，參觀明期的古文物呢？一同前來(lái)吧！你也會(huì)愛上香口的！
初中優(yōu)秀作文 篇7
生活不是很復(fù)雜，很艱難；困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困難和挫折都會(huì)迎刃而解。
我還記得小時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生每天都很煩躁。他總是感覺(jué)到所有的困難，所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天，陰天沒(méi)有太陽(yáng)，他也會(huì)斤斤計(jì)較，因?yàn)橛袝r(shí)候天熱得焦頭爛額，在家也因?yàn)闊岫鴲�，想著為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)這么熱。一定是為了不讓自己出去玩，不讓自己開心。陰天下雨的`時(shí)候，他很困擾為什么想玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)躲起來(lái)：為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩漸漸長(zhǎng)大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長(zhǎng)，有白云，太陽(yáng)也不太熱。他和同學(xué)本來(lái)要去操場(chǎng)上體育課，當(dāng)時(shí)他還不懂。那天他的一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)，很明顯里面有貶義的外號(hào)，讓他覺(jué)得很尷尬。大多數(shù)人都用這個(gè)昵稱稱呼他。他私下找到了班主任，但是當(dāng)他找到班主任的時(shí)候，班主任并沒(méi)有幫他批評(píng)學(xué)生，而是批評(píng)了小男孩。但這時(shí)，小男孩并沒(méi)有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評(píng)他突然開朗？這句話永遠(yuǎn)記在小男孩心里，永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)小男孩。這些刻在我心里的話是什么？意思是“不要抱怨，他們沒(méi)有惡意。如果換個(gè)角度看，他們很在乎你，這也說(shuō)明你很受歡迎，因?yàn)樗麄儾粫?huì)給你不認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人起這樣的外號(hào)，而你就是不這么想。如果換個(gè)角度看，那也沒(méi)什么�！睆拇耍莻�(gè)學(xué)生，也就是我，再也感受不到困難和阻礙，因?yàn)樗溃骸叭擞斜瘹g，月有沉浮。”如果我們從不同的角度看待生活，后果不會(huì)那么糟糕。
如果困難和困難來(lái)阻撓，用不同的角度看待生活。我相信一切都不會(huì)那么糟糕。
初中優(yōu)秀作文 篇8
放下手中的筆，伸開懶腰。向窗外望去。
發(fā)現(xiàn)那墨色已經(jīng)渲染上天際，整個(gè)窗外都被黑夜占據(jù)。卻忽然發(fā)現(xiàn)在這黑夜中有著一抹亮亮光，仔細(xì)一看是路燈。
它猶如一位頭戴帽子的紳士站在那里，又猶如一本百科全書，讓每一個(gè)人路過(guò)時(shí)獲得光亮，走出迷茫。
這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)手里還拿著一張卷子，重重的摔在桌子上對(duì)我說(shuō)：“你假期都白學(xué)了嗎?才考這么點(diǎn)分，你自己看著辦吧�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，這時(shí)窗外發(fā)出“滴答”“滴答……”的聲音，但這雨聲似乎也沒(méi)有抵抗住她的批評(píng)，雨開始下大，似乎是將一盆又一盆的水倒了下來(lái)，你自己好好想想吧，說(shuō)完她便走出了臥室。
我望著窗外的.那一盞盞路燈，在那盞路燈下，雨似乎也變得十分分明，變得清晰可見。
我又重新拿起那張卷子，看著上面的“叉”和那可憐的分?jǐn)?shù)，又回想著媽媽的話和那盞路燈，似乎像一盆涼水猛地澆在我的頭上，使我一下子清醒過(guò)來(lái)。媽媽也正如那窗外的路燈在我出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，當(dāng)我考試不好沮喪時(shí)，她便會(huì)準(zhǔn)時(shí)地為我點(diǎn)亮那盞明燈。
不經(jīng)意的一抬頭，我再一次望向窗外，再一次看見了那漆黑的夜里，突然閃起的燈光。而這時(shí)微微發(fā)黃正照耀著大地的光化作一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著也照亮了我的心房，使我心內(nèi)變得溫暖無(wú)比。
窗外猶如一幅“畫框”，而在這個(gè)畫框中有著那盞溫暖，使我振作的路燈，照亮著我前進(jìn)的路!當(dāng)西邊的太陽(yáng)消盡，迎著云朵的余暉消散，黑夜就又主宰了窗戶這個(gè)畫框，再一次籠罩了整個(gè)畫面，這時(shí)畫面上的明燈又出現(xiàn)，發(fā)出溫暖的光。成為每個(gè)人心目中“黑暗中的明燈”。
初中優(yōu)秀作文 篇9
在我記憶深處，有許多我成長(zhǎng)中發(fā)生的故事，其中有許多我已記不清了，但有一件事卻讓我至今難以忘懷。
記得那是一個(gè)下午，我口渴的很，又不想喝水，于是媽媽就讓我去削一個(gè)蘋果，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出那把寒光閃閃的水果刀的樣子，我就情不自禁地渾身發(fā)抖，霎時(shí)，我想出了無(wú)數(shù)個(gè)“萬(wàn)一”來(lái)…。，在媽媽的催促聲中，我只好硬著頭皮、慢吞吞地拿了個(gè)蘋果，把它洗凈了，用我那顫抖的雙手拿出水果刀，學(xué)著印象中爸爸削蘋果的樣子，我左手拿著蘋果，右手姆指撐著蘋果，其它四個(gè)手指握住刀柄，準(zhǔn)備削蘋果，可我的手怎么也不聽話，根本使不上勁，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不用害怕，先把刀刃放到蘋果上，輕輕的拉個(gè)小口，然后順著小口慢慢向左削，等削開的果皮的長(zhǎng)度有一個(gè)刀刃寬時(shí)，右手的拇指稍微用力，按住斷開的果皮與果肉的連接處，慢慢的把水果刀向左推”。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，我再次按媽媽說(shuō)的方法去做，可是出師不利，手剛剛往前推了一下，果皮就斷了，反反復(fù)復(fù)做了很多次，都是這樣。于是媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你把推刀的力度掌握的均勻一些就好了”。我又按媽媽說(shuō)的方法試了幾次，果然好多了，經(jīng)過(guò)十多分鐘的'努力，我終于成功了！
接下來(lái)我把蘋果橫著切了一刀，然后再把中間的核挖去，此時(shí)，感覺(jué)一個(gè)大包袱從身上卸了下來(lái)，我大大的喘了口氣，狠狠地咬了蘋果一大口，真甜呀，甜到我心坎里去了。！
這就是我成長(zhǎng)故事中最開心、最自豪的一件事。這件事讓我真正體驗(yàn)到了沒(méi)有做不到的事，只看你想不想做，只要用心做，沒(méi)有做不成的道理。
初中優(yōu)秀作文 篇10
一天，我坐在電視機(jī)前。偶然，電視上正在播放一部老影片，看著窮苦人民的手，為了生活而操勞著，我不禁想起了外婆那雙歷經(jīng)滄桑的手，正是那雙手創(chuàng)造出美好生活。
幾十年前，外婆到了外公家。外婆很勤勞，那時(shí)，就有了工分，聽說(shuō)，那時(shí)工分對(duì)外婆一家來(lái)說(shuō)像金子一樣珍貴，一次，到了秋收時(shí)，把外婆高興壞了，因?yàn)橐呀?jīng)要沒(méi)米吃了，可這是外公卻病倒了，外婆便和舅舅去收糧食去了，外婆還不停念叨著：“真是不爭(zhēng)氣”。一不小心把手劃了一道大口子，但外婆只顧得收糧食掙工分，雨淅淅瀝瀝的下著，他們也不肯回家，生怕家里沒(méi)有米吃，沒(méi)有布做衣服，忙活了很多天才收完了糧食，而公社給了外婆用勤勞的雙手換來(lái)的.兩分，要知道那幾分對(duì)于外婆來(lái)說(shuō)是多么重要！為了搶收糧食，那雙手越來(lái)越糙，更多的還是那一道道數(shù)不盡的口子。外婆嘆息說(shuō): “如今的日子，真不好過(guò)”。
回到家，外婆把自己的手用水泡泡，又用從山上采的草藥弄成糊，敷在了手上，不停的皺著眉頭說(shuō)：“唉，我這雙手喲，要是在能粗壯一點(diǎn)，沒(méi)準(zhǔn)我干活還能麻利點(diǎn)呢！”用換來(lái)的大米做成“糊糊”，還有那“貼餅子”，已經(jīng)是最好的飯了，這時(shí)，外婆的手還停不住的干活。
外婆的手被滾燙的開水燙傷過(guò)，被地里的毒蟲咬傷過(guò)，還在做飯時(shí)被刀切傷過(guò)，現(xiàn)在外婆那雙手再也經(jīng)不住歲月的磨練光榮“下崗”了，筋脈突兀的手簡(jiǎn)直像“皮包骨頭”一樣。
外婆的手勤勞、能干。同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)，它支撐著一家人的生活。祝愿外婆永遠(yuǎn)身體健康，用她那雙勤勞偉大的手去創(chuàng)造更美好的生活！
初中優(yōu)秀作文 篇11
金秋十月，正是菊花盛開的好時(shí)節(jié)，我漫步在小路上，準(zhǔn)備去目睹菊花那迷人的風(fēng)采。
來(lái)到公園只見菊花五顏六色，色色俱全，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的。有的黃如金，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那成百上千的黃色，變成了一片金色的海洋；有的潔白如雪，捧起一朵朵菊花，就像一個(gè)小巧玲瓏的絨球；有的火紅火紅，就仿佛熊熊燃燒的焰火，又宛如天邊那絢麗的晚霞……
當(dāng)然了，當(dāng)中最引人注目的就是鴛鴦菊了，它們的'顏色奇特動(dòng)人。有的粉白相間，有的黃紫相間，還有的白綠相間……它們之間好像隔了一條隱形的分界線，兩種顏色就像兩只鴛鴦相依，鴛鴦菊果然名副其實(shí)�？粗@姹紫嫣紅的花兒，我仿佛置身于一個(gè)花的海洋。
菊花不僅萬(wàn)紫千紅，不對(duì)不對(duì)，它們還姿態(tài)各異，它們有的含包待放，仿佛一個(gè)絨球，又好似一塊寶玉，和繡球的形狀也十分相似；有的全部綻開，宛如在漆黑的夜空中閃耀的焰火，仿佛是一個(gè)精致的小舞臺(tái)，又像一個(gè)小娃娃的手掌，托起菊花花蕊；有的才展開一兩片花瓣兒，層層疊疊，又多又密，猶如蛟龍尖而細(xì)的爪子，也好像一個(gè)小寶寶的搖籃……
不過(guò)呀，最惹人喜歡的還是那三十丈珠簾了。它潔白而細(xì)長(zhǎng)的花辮自然垂落下，呈放射狀。它的花瓣像美若天仙的仙女那飄飄然的長(zhǎng)發(fā)；如一口小小的噴泉，一涌而出；似飛流直下的瀑布直泄下來(lái)；有仿佛在用它那細(xì)長(zhǎng)的“手臂”招呼游人的到來(lái)……望著這些婀娜多姿的菊花，我仿佛自己就是一朵菊花與它們一起競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。
我情不自禁的俯下身來(lái)，撫摸這朵朵菊花，將臉貼近它，聞著這淡雅的香氣，一直沉醉在花香之中，久久不愿離去。
秋天的菊花真美呀！
初中優(yōu)秀作文 篇12
我們這一代的孩子，大多數(shù)都是在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，都沒(méi)怎么經(jīng)歷過(guò)磨練。就像溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。軍訓(xùn)對(duì)我們而言，無(wú)疑是一種考驗(yàn)。在這充實(shí)而又短暫的幾天里中我受益良多，知道了什么該做什么不該做。
一開始的時(shí)候，許多同學(xué)都抱著應(yīng)付的心態(tài)去完成教官的要求，所以總是被教官罰，有些同學(xué)還十分地抱怨。教官讓我們站軍姿，我便一動(dòng)不動(dòng)地站在太陽(yáng)當(dāng)下。我覺(jué)得：教官對(duì)我們嚴(yán)格，是想讓我們知道，做任何事情都要嚴(yán)于律己。不做則已，要做就要做到最好。同時(shí)，也在磨練我們的忍耐性。當(dāng)我想放棄的時(shí)候我就會(huì)想：這點(diǎn)困難怎能把我擊倒，我要堅(jiān)持下去，既然別人也能做到，我也不會(huì)例外。我們要讓別人知道我們這些小花不是經(jīng)不起挑戰(zhàn)的。練習(xí)軍姿是讓我們這些獨(dú)生子女學(xué)會(huì)軍人的那種堅(jiān)持不懈的精神。
接下來(lái)，我們練習(xí)的.“四面轉(zhuǎn)法”和“立正、稍息、敬禮”的轉(zhuǎn)換。練好這個(gè)，首先就得反應(yīng)迅速，正確地聽從指揮。我想：他可能是想我們懂得一個(gè)道理：就是做事要反應(yīng)迅速，而且要全神貫注地完成，不能因?yàn)橐粫r(shí)粗心而聽到錯(cuò)誤的口令做出錯(cuò)誤的行為。
到了吃中午飯的時(shí)間，同學(xué)們都對(duì)這些飯菜珍惜不已，不敢挑食。在家里十分挑食的我，也不例外。從中，我又懂得：我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的，不要學(xué)會(huì)去攀比，我們要學(xué)會(huì)知足。
這次軍訓(xùn)，既提高了我們生活自理的能力，又培養(yǎng)了我們思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。而且還讓我們領(lǐng)悟出了一個(gè)個(gè)道理。雖然只有短暫的幾天，卻在我心中留下深刻的記憶。
初中優(yōu)秀作文 篇13
這個(gè)夏天，我從稚嫩的小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生，我倍感榮幸。你好，初中。
初中的一切都是新的。學(xué)校里，每當(dāng)你走到那百花園中，就會(huì)被那沁人心脾的香氣吸引，那一簇簇的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，很是美麗。學(xué)校里的樹林中更是別一番景象。你聽，小鳥在枝頭亭亭玉立著，賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲，與那耳邊的風(fēng)兒應(yīng)合著。啊，我們校園的環(huán)境是多么美好。
初中的老師也各有所長(zhǎng)。有嚴(yán)厲的班主任，但她的課總是那么生動(dòng)有趣；有年輕可愛的數(shù)學(xué)老師，她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑；有性格多變的英語(yǔ)老師，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而面帶一股怒氣，好是一番可怕……有和善的歷史老師，有善解人意的道法老師，也有活潑的生物老師和神通廣大的地理老師。
初中的同學(xué)們也是那么可愛。像我的同桌，一雙大眼睛仿佛一對(duì)晶瑩明亮的寶石，閃閃發(fā)光。我們班的王航然就像個(gè)書呆子一樣，一天到晚就知道看書。不到累的兩眼昏花絕不停下。
初中的學(xué)科更是多的不用說(shuō)，以前三大主科，現(xiàn)在可是七大主科了，以前早上七點(diǎn)上學(xué)，晚上四點(diǎn)放學(xué)，現(xiàn)在又是早上七點(diǎn)上學(xué)，但晚上卻上到了六點(diǎn)半呀！語(yǔ)文課與之前截然不同，解題思路變了，難度大了，連作文寫法也更換了。數(shù)學(xué)加上了一些難以理解的'公式，解題格式發(fā)生了“重大改革”，英語(yǔ)還是依舊復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，但地理就是別一樣的天地了，什么經(jīng)線啊，緯線啊，都是之前從未接觸過(guò)的。最復(fù)雜的是生物，太多的問(wèn)題，需要我們?nèi)ヌ剿鳎ソ獯�。歷史和道法雖然是開卷考試，但也有極大的難度。果然，初中的任何科目都不簡(jiǎn)單呀！
你好，初中，感謝你帶我走進(jìn)了一個(gè)人生的新階段，我定會(huì)繼續(xù)努力，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
初中優(yōu)秀作文 篇14
家鄉(xiāng)是我的搖籃，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)；家鄉(xiāng)是我的天堂，他讓我展翅自由歌唱；家鄉(xiāng)是我的折子，里面有我的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我已經(jīng)離開了可愛的家鄉(xiāng)，來(lái)到了離家鄉(xiāng)“十萬(wàn)八千里”的武漢。
武漢雖然有壯麗的長(zhǎng)江，但比不上家鄉(xiāng)壯麗的碧海藍(lán)天；武漢雖然有著名的黃鶴樓，但比不上家鄉(xiāng)雄偉的長(zhǎng)城。但是為了學(xué)習(xí)，我不得不來(lái)到這里。
俗話說(shuō)，家中月色有多亮！每到中秋節(jié)，我就來(lái)到附近的草原上看圓月，仿佛那是我的故鄉(xiāng)，我夠不著�？粗�，一種思鄉(xiāng)之情油然而生，就像李白說(shuō)的，“抬眼看去，發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，突然想到了家�！痹俦热缤蹙S說(shuō)的“一個(gè)人在異鄉(xiāng)是異鄉(xiāng)人，每逢佳節(jié)，思念親人�！笨粗曳路鹂吹搅思亦l(xiāng)的伙伴朋友，看到了…
嘿，那不是我最好的朋友小a嗎？我和他是一個(gè)班的，學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下，但我們是最棒的。憑著自己的想象力，我們創(chuàng)造了一個(gè)神奇動(dòng)人的故事，豐富了課間十分鐘。他善良，語(yǔ)文優(yōu)秀，我們可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造自己的寶貴財(cái)富。但是，他現(xiàn)在還好嗎？我不能知道，我長(zhǎng)久的淚水涌上來(lái)，小a，我想你.
然后，我看到了壯麗的`大海。夏天，和朋友在海邊玩是一件非常開心的事情。但是現(xiàn)在，我體驗(yàn)不到那種幸福。啊，大海，我想你。
然后，我看到了長(zhǎng)城，看到了…
�。〖亦l(xiāng)的朋友們，我會(huì)回來(lái)看你們的。王波說(shuō)得好，“天堂仍然是我們的鄰居，然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼�！弊屛覀冇涀∵@句話�？傆幸惶�，我們會(huì)再見的。
啊，故鄉(xiāng)，我什么時(shí)候才能回到你身邊？
初中優(yōu)秀作文 篇15
欣賞是一縷陽(yáng)光，照亮陰暗人山谷；欣賞是一句鼓勵(lì)，讓人重拾斗志；欣賞是一種美德，讓讓你對(duì)生活充滿向往。
欣賞是一縷陽(yáng)光，照亮陰暗的山谷，我曾經(jīng)有一段日子十分頹廢，陽(yáng)光不再燦爛，河水不再清澈，花兒不再奪目，在我眼里，世界宛如陰暗的山谷，沒(méi)有光明，只有黑暗。一天烏云密布，不一會(huì)兒下起傾盆大雨，我撐著傘走在路上，發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)黑影正緩緩移動(dòng)，原來(lái)是一排螞蟻正艱難前進(jìn)。有的螞蟻中途就被沖散了，但他們依舊不離不棄，努力前行。我想螞蟻都如此堅(jiān)強(qiáng)，自己何嘗不能？達(dá)個(gè)想法，宛如一縷陽(yáng)光，照亮我的內(nèi)心。
欣賞也可以是一句平淡無(wú)奇的鼓勵(lì)。有一次我考試情況很不理想，我父親一向很苛刻，但這一次他一遍遍耐心地講著題目，以前充滿怒火的眼睛透露出的`卻是溫和，還不時(shí)鼓勵(lì)我：“這次考試不算什么，下次加油就是�！边@宛如一場(chǎng)甘雨灑下，讓我斗志昂揚(yáng)。
欣賞是一種美德，我一直有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她叫毛瑞，做題目時(shí)我常常比她快，比她先懂，但偏偏成績(jī)不如她，但有一件事情，讓我真正明白了。課上老師出一道題，大家都做出來(lái)了，唯獨(dú)她還在算，老師為她還特意講了一次。下課時(shí)，我拉她去玩，她卻告訴我，那道題她還沒(méi)有完全聽懂，接著她向老師的座位反反復(fù)復(fù)跑了幾回，終于搞懂了。我也明白了，她這種精神我是沒(méi)有的，遇到不會(huì)的題目我是隨手一扔，而她卻要刨根究底，這是我和她的差距，我欣賞她這種精神，我也會(huì)為之而努力。
抱著欣賞的態(tài)度去看待他人，他人會(huì)給你帶來(lái)美好；抱著欣賞的態(tài)度去看待生活，生活會(huì)對(duì)你充滿向往；抱著欣賞的態(tài)度去看世界，世界會(huì)回饋你一份希望。
初中優(yōu)秀作文 篇16
一直以來(lái)，我都有一個(gè)渴望。我渴望變成大熊貓，渴望過(guò)上那VIP級(jí)待遇的生活，我不想當(dāng)一名小學(xué)生!
我，王子航，一個(gè)活潑開朗的男孩，每天都要背著那猶如五指山般的書包去學(xué)校。這天上學(xué)途中，我一如既往垂頭喪氣地走著，又想起了每天只用負(fù)責(zé)吃喝玩樂(lè)的大熊貓�！鞍�!要是我能變成國(guó)寶熊貓?jiān)摱嗪冒?”我大喊道。這時(shí)，一位留著長(zhǎng)胡子的老人突然從地下鉆了出來(lái)，啊?土地佬兒?正當(dāng)我吃驚得張大嘴巴時(shí)，只見他笑瞇瞇地給了我一顆藥丸說(shuō)：“這是一顆能完成愿望的藥丸，回到家你把它吃下去，睡覺(jué)時(shí)你在心里默念你的.愿望，明早你會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡……”說(shuō)完，他就消失了。
回到家，我半信半疑地把藥吃了下去。晚上睡覺(jué)時(shí)，我在心里默念：我要變成大熊貓，我要變成大熊貓……
第二天早上，奇跡真的出現(xiàn)了，我坐在動(dòng)物園里，身上變得毛乎乎的，還有飼養(yǎng)員給我喂竹子呢!這樣的日子也太美妙了吧!每天還有人給我拍照，稱贊我可愛，哈哈，我變成大明星了!可漸漸地，我厭倦了這樣的生活，每天我只能在狹小的動(dòng)物園里無(wú)所事事，一躺便是一天，我開始懷念以前和爸爸媽媽、老師同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光。
無(wú)憂無(wú)慮其實(shí)也是“無(wú)聊”，生活中總感覺(jué)少了什么。我突然覺(jué)得做人也挺好的，能享受自由!于是，我決定做一個(gè)高難度動(dòng)作——翻跟頭站起來(lái)!我把身體往前一翻，突然覺(jué)得后腦勺好疼。這時(shí)，我睜開了眼睛，噢!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!
因?yàn)檫@一翻，我不用每天被關(guān)在動(dòng)物園里了!我突然領(lǐng)悟：做人多好!我再也不渴望變成大熊貓了，努力生活、學(xué)習(xí)，追尋自己心中真正的夢(mèng)想，才是成長(zhǎng)的意義啊!
初中優(yōu)秀作文 篇17
我仍然記得許多年前俄羅斯的冬天，因?yàn)檫@是我見過(guò)的最美麗、最壯觀的第一場(chǎng)雪。
前一天睡覺(jué)前，世界還是老樣子，但是第二天醒來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，房子好像落在了另一片純白的土地上，就像女巫的魔法一樣。窗外，雪花輕輕飄落，像輕盈的芭蕾舞者在空中翩翩起舞。它們有時(shí)旋轉(zhuǎn)，有時(shí)跳躍，有時(shí)幾片雪花連在一起，然后伴隨著風(fēng)的聲音，很像俄羅斯舞臺(tái)劇中輕盈的芭蕾舞演員。
吃早飯時(shí)，我不禁眼前一亮。僅僅過(guò)了幾分鐘，外面的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。太陽(yáng)剛剛從地平線上升起，柔和的光線灑在地上，雪地上沾著淡淡的粉末，窗外的小樹站在溫暖的陽(yáng)光下，樹枝上覆蓋著淡粉色的雪花，大地被巧妙的裝飾著，現(xiàn)在的窗戶就像一幅日本的櫻花畫。漸漸地，太陽(yáng)露出了整張臉。所以穿過(guò)花園、白雪和遠(yuǎn)處的小山，大地閃閃發(fā)光。有風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處樹干上厚厚的積雪被風(fēng)吹掉，露出它原本深褐色、漆黑的樹干整齊地立在金色的雪地上，就像是準(zhǔn)備接受檢查的士兵一般一動(dòng)不動(dòng)。
雪越來(lái)越大，刺眼的燈光，秩序井然的士兵都不見了，在巨大柔軟的雪花下，花園也不見了，只留下周圍的小柵欄在厚厚的雪地里露出一個(gè)小角度。往遠(yuǎn)處看，樹枝是彎曲的，但有點(diǎn)像一個(gè)燙著卷發(fā)，穿著白色棉襖的小女孩；那些尖頂教堂、圓頂小屋和糖果般的彩色玻璃現(xiàn)在都不一樣了。屋頂積雪更厚，彩色玻璃不見了；透過(guò)窗戶，你幾乎看不到遠(yuǎn)處小山下的`淺溝。透過(guò)灰色的天空，遠(yuǎn)處鄉(xiāng)村教堂的標(biāo)志性十字架也被濃密的雪花覆蓋。偶爾有一兩個(gè)人路過(guò)，仿佛都成了安徒生童話里的人物。什么紅綠棕都沒(méi)有了，剩下的就是純白安靜的世界。
窗外，雪花依舊輕盈地飄著，像調(diào)皮的精靈和圣潔的天使，把美麗的童話展現(xiàn)在眼前，把最美的俄羅斯留在腦海里.
初中優(yōu)秀作文 篇18
愛，無(wú)處不在。在學(xué)校有老師同學(xué)們的愛，在家里有朋友親人的愛。可是我唯獨(dú)缺少父母的關(guān)愛。
一路走來(lái)，我顛倒無(wú)數(shù)回，可是沒(méi)有一次顛倒里面有父母的關(guān)懷與關(guān)愛的。
回家路上，我拖著沉重的腳步走在回家的路上，抬頭看到一位小妹妹在前，我想過(guò)去跟她打聲招呼，就在這時(shí)，她跑了起來(lái)，我看到了她的父母，她投入母親溫暖的懷抱中，父親在撐傘，他們有說(shuō)有笑，母親幫她背書包，
父親背著她一步步往前走，走在后面孤零零的我，只能用羨慕的眼關(guān)望著他們遠(yuǎn)去。一不留神，我摔倒在地，腿疼痛的不能動(dòng)彈鮮紅的血流了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)挺希望我的父母在身邊，可是希望終究變成失望，我忍受疼痛努力站起來(lái)往前走。
兩年前冬天，風(fēng)雪夾雜，朋友們叫我出去打雪仗，我答應(yīng)了，到了雪地上，我們不怕冷抓一把雪扔出去，玩著玩著，一位朋友不知從哪里跑出來(lái)將我推倒在地，我身旁不知從哪里冒出來(lái)石頭，我的腿磕在上面又疼又冷，我忍不住哭了起來(lái)，朋友去叫了我家人，
我家人來(lái)了，結(jié)果不但沒(méi)安慰我，反而往我傷口上撒鹽，什么都推到我身上，我只想說(shuō)我才是受害者，你們不但不是安慰反而責(zé)備我，我做錯(cuò)了什么。家人不管不顧，把朋友們叫回家，留下我一個(gè)人在那，我感覺(jué)心碎了一地，好難過(guò)，身旁的雪漸漸熔化，我的.衣服也漸漸濕了，家人為什么就不能站在我的角度考慮一下我的感受呢?換作是別人的孩子，肯定會(huì)去問(wèn)問(wèn)傷著了沒(méi)有，傷到了會(huì)去涂藥，而我呢，卻什么也不是。
我真希望父母能夠關(guān)心我，愛護(hù)我，能站在我的角度考慮一下我的感受。
初中優(yōu)秀作文 篇19
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息。——題記
干凈的天空，沒(méi)有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào)，可我卻無(wú)視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺(jué)，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺(jué)，不禁想想，這如此燦爛的陽(yáng)光，為何無(wú)人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨，沖刷著大地，讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的`享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺(jué)。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽(yáng)光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂(lè)的季節(jié);夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天，一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……
陽(yáng)光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽(yáng)光，我想讓你更燦爛!
初中優(yōu)秀作文 篇20
夏日的陽(yáng)光刺破云層，照進(jìn)窗邊，將人喚醒，窗外的街道和往日一樣擠滿著車輛、行人。在無(wú)所事事的假期的早晨,慵懶地抱起一本書，一邊發(fā)呆，一邊傾聽著窗外的聲音。
早晨，傾聽著商販們的吆喝聲……
市井間的聲音不似鄉(xiāng)野間那般無(wú)趣，此起彼伏的蟬鳴、鳥鳴、蛙鳴只會(huì)使人感到煩躁乏味，相反，熙熙攘攘的人群更是為街道增添了生機(jī)與活力，街道上行走的一個(gè)個(gè)商販也成了一個(gè)個(gè)移動(dòng)的音符。
“西瓜！沙瓤的大西瓜唻！”
“賣涼糕、蜂蜜涼粽子了！”
……
漸漸地，太陽(yáng)已悄無(wú)聲息地升到了頭頂，吆喝聲也如同潮水般慢慢退去，只留下樹上鳴蟬的抱怨聲充斥著燥熱的空氣。不知是哪個(gè)不怕熱的`頑童在后院大喊一聲：
“出來(lái)玩！”
剎那間，孩子們的嬉鬧聲如潮水般從四下里奔涌而來(lái)，蓋過(guò)了枯燥的蟬鳴聲，院子里彌漫起快樂(lè)的空氣，孩子們的笑聲、鬧聲使原本沉寂的院中多了絲生氣。院子里的人也紛紛拿著板凳和扇子坐在屋檐下乘涼、諞閑傳，在孩子們和大人們的笑聲中又不時(shí)夾雜著幾句叮囑。
不覺(jué)間，太陽(yáng)已在孩子們的歡笑聲和大人們的閑聊聲中漸漸西移，頭頂?shù)南﹃?yáng)悄悄地將一抹緋紅的晚霞溫柔地傾向大地，當(dāng)大人們把孩子們“拽”回家時(shí)，天空中早已蒙上了一層屬于傍晚的黑紗，只能隱約看見幾顆星在朦朦朧朧的夜空中閃個(gè)不停。
旁邊的清真寺此時(shí)也傳來(lái)了宵禮的禱告聲，只聽見阿訇那雄渾低沉而又鏗鏘莊重的聲音虔誠(chéng)地念著古老的經(jīng)文，為親人和自己祈禱著平安與幸福……
倚身在窗邊，仔細(xì)傾聽，是市井間商販們走街串巷吆喝的熱鬧的聲音；是院內(nèi)孩子們玩鬧嬉笑的稚嫩活潑的聲音；是清真寺內(nèi)阿訇禱告的虔誠(chéng)的聲音，以及微風(fēng)輕捋綠葉的沙沙聲……
初中優(yōu)秀作文 篇21
每當(dāng)翻開我童年的相冊(cè)，一片火紅的楓葉就會(huì)闖入我的眼簾。我不禁心潮澎湃，那一段往事又浮目前我的腦海。
那是發(fā)生在我9歲那年的事。那年秋季，我在老家結(jié)識(shí)了幾個(gè)“孩子”他們待人倒也熱情，常常拉著我去看他們摸魚、放風(fēng)箏。一天清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，朦朧之間，似乎聽到那幾個(gè)野小子在窗外呼喚我的名字。我猛一睜眼，正是他們！他們必定又有哪些新鮮的玩意了！我便興致勃勃地穿好衣服，出門去。
果然，他們手中托著兩只鳥，一見我就說(shuō)：“送給你！”然后把鳥往我手上一塞。天啊，多么可愛的鳥兒啊，羽毛還沒(méi)豐滿呢。我小心翼翼地?fù)崦趻暝械男▲B。
正在這個(gè)時(shí)候，背后忽然傳來(lái)一聲：“把鳥放回去！”的聲音。我不禁嚇了一跳！回頭一看，原來(lái)是個(gè)小姑娘。她抿住那粉紅的小嘴，眼睛瞪得圓圓的，她憤怒地吼道，臉龐也漲紅了！大家都愣住了，帶頭的孩子站了出來(lái)，他指了指身后那棵足有20米高的楓樹，對(duì)小姑娘說(shuō)道：“要放回去也行，你需要從樹上摘下一片楓葉作為交換！”
我以為小姑娘會(huì)被嚇倒，誰(shuí)知她一副天不怕地不怕的樣子，厲聲說(shuō)道：“這可是你說(shuō)的，我摘下來(lái)你們就要把小鳥放回去！”說(shuō)罷，一竄，就飛到樹上去了。不一會(huì)兒，小姑娘就把楓葉摘了下來(lái)。大家看著小姑娘直發(fā)呆。
當(dāng)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，小姑娘早已把楓葉送到了帶頭的`那個(gè)孩子的手里。然后飛快地把還躺在我手里的小鳥拿走了。我看著她遠(yuǎn)去的身影，一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上心頭。帶頭的孩子把楓葉放到我的手里，領(lǐng)著其他人低著頭走了。
我把楓葉留了下來(lái)，珍藏在相冊(cè)里。
初中優(yōu)秀作文 篇22
曾經(jīng)有這樣一個(gè)靠近垃圾筐的窗邊角落里，大家都認(rèn)為這是一個(gè)令人討厭的座位
曾經(jīng)也有這樣一個(gè)男孩，坐到了這個(gè)座位上，同這個(gè)座位一樣，男孩也是一個(gè)另人討厭的角色。
男孩的父親下了崗。母親也拋棄了他們，另嫁了別人。男孩從那天起，就被父母像排球一樣拋來(lái)拋去，從那天起，男孩就覺(jué)得自己像“垃圾”，他放棄了自己最喜歡的籃球，開始抽煙，打架。也是從這個(gè)座位起，他就感覺(jué)到了同學(xué)們厭惡的眼光，他明白班主任把他排到這個(gè)座位上的原因。“垃圾“是該和垃圾在一起的。
不久，班上換了班主任，垃圾筐也換了地方，男孩不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，花園里多了一株向日葵，朝著燦爛的.陽(yáng)光，綻放著笑臉。男孩的心被什么觸動(dòng)了。
從第二天起，男孩發(fā)現(xiàn)他的桌上被刻上了一行文字，他桌子的抽屜里，偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)本子、一支筆、一個(gè)蘋果。�；@球隊(duì)找到了他，希望他能夠加入，一個(gè)月又一個(gè)月，班上的座位換了一次又一次，可男孩子的座位始終沒(méi)有從那個(gè)唯一能看見那株向日葵的座位調(diào)開。
笑容又回到男孩子的臉上，他改掉了之前的惡性，奔馳在籃球場(chǎng)上，男孩的成績(jī)也驚人的上升了，在班上名列前茅。每當(dāng)班主任宣布他的成績(jī)的時(shí)候，他們都會(huì)相視一笑。
男孩升入了高年級(jí)，學(xué)校也決定對(duì)座椅從新油漆，沒(méi)有人知道那個(gè)桌子上曾被刻下了什么，但再坐到這個(gè)座位上的人，一定不會(huì)覺(jué)得這個(gè)座位既不起眼又討人厭，因?yàn)檫@里有快樂(lè)的向日葵，也有詩(shī)一般的故事。
從一個(gè)討厭的垃圾筐到一顆欣欣向榮的向日葵，從一個(gè)垃圾般的差生到一個(gè)向日葵般的優(yōu)異生，從自暴自棄到名列前茅，一個(gè)男孩的變化，告訴了我們鼓勵(lì)的味道。
初中優(yōu)秀作文 篇23
回憶總是讓人想起過(guò)去！哪怕不完美，就像蝴蝶一樣！
今天下雨了，但我對(duì)柔和的秋雨有一種說(shuō)不出的感覺(jué)！不是贊，不是喜歡！是深思，也是關(guān)心！可能我對(duì)你有特殊的感覺(jué)吧！
我一直想對(duì)你說(shuō)：你給了我意想不到的快樂(lè)，就像沙漠中的綠洲。-我還記得我們?cè)谝黄鸬奶鹈廴兆�。我還記得你對(duì)我說(shuō)的話。你是我的天使，是保護(hù)我的人。我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)這些事情，因?yàn)檫@是你們友誼的見證，不是嗎？我記得在那個(gè)漆黑的夜晚第一次見面，只是一個(gè)微笑。一切都變了，你變了，我也變了！你不再是老米藍(lán)了，但我不是那個(gè)膽小懦弱的老李永祥了！現(xiàn)在我終于明白為什么你總是對(duì)我微笑，不管什么時(shí)候，謝謝你，謝謝你一直陪著我，謝謝你一直那么信任我，我知道風(fēng)雨不能讓我們退縮，我知道挫折不會(huì)讓你我放棄！即使雨下得很大，風(fēng)很大，即使有，他們也很擔(dān)心！我心里有一個(gè)信念：找到你！
當(dāng)曇花終于謝了的時(shí)候，你我又回到了第一次見面的地方。那是一個(gè)花淡藍(lán)色，秋風(fēng)綿綿的地方，一個(gè)我可以為之哭泣的地方。在這里，第一次變成了最后一次，但人總要學(xué)會(huì)勇敢，就像她說(shuō)的！嗯，這一天，我表現(xiàn)出了前所未有的認(rèn)真和勇氣！現(xiàn)在的我不能表現(xiàn)出懦弱，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)！這一天，我和她走完了我們走過(guò)無(wú)數(shù)遍的路！但現(xiàn)在時(shí)間飛逝，結(jié)局也到此為止。就像每部電影的.結(jié)尾一樣，男主角看著女主角上了一輛黑色的車，最后靜靜的看著她消失！
而我留下了人生的第二滴淚，也是幸福的第二滴淚，因?yàn)槲抑�！我成功了！秋天，快沒(méi)了！看著天上落下的流星，我默默許了個(gè)愿！祝你乘風(fēng)破浪，我和你永遠(yuǎn)是朋友！
初中優(yōu)秀作文 篇24
只要堅(jiān)持不停地奔跑，就能一直看到風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的美麗�！}記
那日在街上見到賣風(fēng)車的小販。各式各樣的風(fēng)車微微地轉(zhuǎn)，煞是漂亮。記憶中的風(fēng)車，似乎要簡(jiǎn)易很多。那是小學(xué)的時(shí)候，手工課上老師教我們做簡(jiǎn)易風(fēng)車，做完后的我們眼巴巴地望著那個(gè)難看的'風(fēng)車，希望它轉(zhuǎn)動(dòng)。大熱天的，風(fēng)車又恢復(fù)靜止了。失望的我們追著老師詢問(wèn)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，老師微笑著說(shuō)：“有風(fēng)，風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)了啊�！痹捯魟偮�，我們一個(gè)個(gè)鼓足勁地吹起，興奮的我們開始傻笑，然后笑容隨著風(fēng)車停止轉(zhuǎn)動(dòng)而消失。老師微笑著：“要一直有風(fēng)，風(fēng)車才會(huì)一直轉(zhuǎn)哦�！�
“我要怎樣找到‘永遠(yuǎn)的風(fēng)’呢？”我們問(wèn)�！爸灰粩嗟赝芭�，就可以一直與風(fēng)同在�。 �
我們欣喜地沖出教室，在操場(chǎng)上奔跑，給小小的風(fēng)車帶來(lái)了動(dòng)力。在烈日下，它開始飛速地旋轉(zhuǎn)，我們都開心地笑了……
于是，那一天的我們，在操場(chǎng)上奔跑了很久，見到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車有多美麗，而那天老師的話，深深地刻在我心里。生活不也是這樣嗎？只有堅(jiān)持，生活才會(huì)綻放美麗的花，對(duì)每一個(gè)人都是這樣。無(wú)法堅(jiān)持的人，最終看到的是風(fēng)車靜止的姿態(tài)，而堅(jiān)持的人，也許會(huì)很累，也許會(huì)要一直不停的奔跑。但是只有堅(jiān)持奔跑，堅(jiān)定自己要讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的信念，就一定可以讓風(fēng)車一直轉(zhuǎn)動(dòng)著，幸福和美麗將一直伴你前進(jìn)。我躊躇片刻，徑直都到小販前面，買下一個(gè)風(fēng)車。我輕輕地吹，看它微微地動(dòng)，眼前又浮現(xiàn)當(dāng)年烈日下，一群奔跑的身影。
感謝當(dāng)年的手工課老師，是她教會(huì)了我在生活中應(yīng)有的態(tài)度。人生就如風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)，只要不斷地奔跑，才能找到生活的幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇25
在大家成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到各種各樣的鼓勵(lì)。有些是一個(gè)微笑，有些是一個(gè)擁抱，有些是一個(gè)眼神，有些只是一句話。這部分鼓勵(lì)在大家心灰意冷時(shí)給大家信心和勇氣，在大家沮喪難過(guò)時(shí)給大家溫暖和安慰，在大家馬上放棄時(shí)讓大家重新燃起前進(jìn)的動(dòng)力。
記得有一次，大家去游樂(lè)園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見一個(gè)似塔又似山的高高的東西，走近一看，�。≡瓉�(lái)是一個(gè)攀巖設(shè)施。我看見一個(gè)孩子一下子就攀到了頂端，我也想爬。
不一會(huì)兒，穿好裝備，我開始向上爬去。剛開始我并不害怕，后來(lái)，慢慢爬高了，我看了一眼腳下，哇！這么高！我雙腿不由自主地打起顫來(lái)。母親看見了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你行的！”可是我怕的不敢向前走一步。只好下來(lái)了。
母親摸摸我的頭，溫和地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只須你不往下看，你就肯定可以到最頂端！”
聽了母親的話，我擦了擦眼淚，開始了第二輪的攀爬。這一次好像沒(méi)那樣害怕了，但是當(dāng)我到達(dá)首次退下來(lái)的地方時(shí)，我又害怕了。但是我想起了母親說(shuō)的話，難道我真的`不可以嗎？不！我可以成功！由于我是男子漢！我控制自己不往下看，雙眼只看著前方，我想象自己不過(guò)是在平地攀爬，腦海里只有一個(gè)字，那就是爬！
我克服恐懼一路向前，終于爬到最頂端。下來(lái)的時(shí)候，母親豎著拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
那一次母親對(duì)我的鼓勵(lì)，我一直銘記在心。從那將來(lái)每每遇到困難，我會(huì)便想起母親鼓勵(lì)我的話語(yǔ)與教會(huì)我的應(yīng)對(duì)的辦法。我都會(huì)在心中油然升起一股勇氣，一股力量！
初中優(yōu)秀作文 篇26
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻可以開出最絢爛的花朵；心愿，像一條溪流，流淌在愛的大地之上，盡管涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。我，一個(gè)正在成長(zhǎng)的我，有過(guò)許多的心愿，但很多都隨著時(shí)間的推移而漸漸消失了，可唯有這樣一個(gè)心愿依舊在我的心中“屹立不倒”，從幼年到現(xiàn)在。
殘破的衣衫、渴望求知的眼神。當(dāng)我第一次在電視上看到那些貧困的、渴望愛的人們，不禁觸動(dòng)到了我心里最柔軟的地方，在那一刻之間，想要去幫助他們的這個(gè)普通的愿望似乎就已經(jīng)在我當(dāng)時(shí)幼小的心靈之中刻下了一道深深的烙印。或許我并不能像那些慈善家一般捐多少多少萬(wàn)為山區(qū)的孩子蓋一棟窗明幾凈的教學(xué)樓，讓貧窮的人們不用再過(guò)那么窘迫的生活；或許我并不能讓失去至親的人重新拾回那份他們應(yīng)得的愛，讓他們不再傷悲；或許。雖然我不能做到的事情太多太多，但我相信只要擁有愛心，幫助他人的心愿便一定能實(shí)現(xiàn)！
記得剛開始的時(shí)候，我并沒(méi)有什么零花錢，在電視上、報(bào)紙上看到時(shí)，自己也只能默默地在心中祝禱，希望有朝一日他們也能我們一樣過(guò)上快樂(lè)的生活。盡管這樣并不能實(shí)質(zhì)性去幫助他們什么，卻可以寄托出我對(duì)他們的一縷誠(chéng)摯的`關(guān)愛。
時(shí)間法老向我招了招手，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了屬于自己的零花錢，除了平日的日常生活以外，我會(huì)把多余的錢攢下來(lái)，有募捐的時(shí)候，我會(huì)把“小熊肚子”里的零零碎碎的紙幣、硬幣全都清出來(lái)，再把它們一一投進(jìn)募捐箱里，在那一剎那，我好像明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義。錢雖然不多，但是幫助別人的心卻是無(wú)價(jià)的。
暮然回首，多少個(gè)日日夜夜，多少酸甜苦辣，多少心愿都破滅了，但幫助他人的這個(gè)美好心愿一定會(huì)永存在我的心中并一路實(shí)現(xiàn)下去。
初中優(yōu)秀作文 篇27
窗邊，傳來(lái)一股清香，忽而抬眸，一抹粉紅浮在眼前，大大小小的花苞錯(cuò)落有致，綻開一朵朵明媚的笑臉。風(fēng)吹來(lái)，一枝薔薇隨風(fēng)搖晃，影影綽綽，我不禁想起了那年夏天，那窗邊的薔薇花……
熱風(fēng)灼灼，嬋兒嘶鳴。褐色的跑道滋滋地響，是燒焦的味道，一道身影，大口地喘著粗氣，抬起酸軟的雙腿，在操場(chǎng)上奮力地奔跑。終于，當(dāng)我拼了命跑完時(shí)，班主任卻報(bào)出比以往更差勁的成績(jī)，我心灰意冷，口干舌燥，跌坐在跑道上，所有的希冀與憧憬在烈日的炙烤下化作一縷青煙，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“丁零零——”擁擠的人潮踏著放學(xué)的鈴聲涌出教學(xué)樓，同學(xué)們從花壇踩過(guò)，一株薔薇成了匆忙腳步中的'犧牲品。被踩踏過(guò)的薔薇莖葉已經(jīng)變形，還未等綻放便被無(wú)情地扼殺。只見絲絲綠色的汁液從莖中流出，浸入了沙土，無(wú)人問(wèn)津。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，它一定不會(huì)存活太久……
迷霧清晨，柔光氤氳。上學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)那個(gè)花壇，一抹暗粉從我眼前閃過(guò)，是那受傷的薔薇！羸弱的薔薇竟然結(jié)出了小小的花苞，金黃色的陽(yáng)光斜射下來(lái)，與暗粉結(jié)合，描繪出夏日的冥想。我凝視著它，一種敬佩之情油然而生，我的心為之一震。命運(yùn)的無(wú)情沒(méi)有使它放棄，而是選擇了默默無(wú)聞，努力向上生長(zhǎng)，開出美麗的花朵。
我又站在了跑道上，汗水變?yōu)檎渲檠b點(diǎn)著我的記憶。一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，挺起胸膛，抬起發(fā)酸的腿，大步奔跑在操場(chǎng)，大口喘著粗氣，必勝的信念從未離開過(guò)，心中總有一抹暗粉在奔涌，汗水在陽(yáng)光下反射金黃的光暈。
考試那天，薔薇盛開，我心留存，永遠(yuǎn)珍藏。
初中優(yōu)秀作文 篇28
身處在霧中，看似夢(mèng)幻又有趣，事實(shí)不然。一片白茫茫的霧氣濃厚，似人非人，迷失了方向又迷失了自我。彷徨不知從何找起，霧水也迷蒙了雙眼，消失在內(nèi)心世界。
曾經(jīng)以為世界是一片薄暮，撥開一片見一片，殊不知向來(lái)最熟悉的中文也難以一次瀏覽完全。尤其是字詞上的解釋非要層層剖析，方能辨別。外在層面和深度涵義也有所差異，看似截然不同的兩個(gè)解釋，放入句中竟難以用片面的字句表達(dá)。拿“倒”作為一例，垂倒是指橫躺下來(lái)的實(shí)際層面；而倒閉卻是把工廠擬人化的橫臥在地上，屬想象層面。了解道理后，卻仍會(huì)在考試中凝視著考題，抽絲剝繭找尋真正的意涵。舉棋不定的結(jié)果往往只是浪費(fèi)時(shí)間，猜對(duì)了開心，猜錯(cuò)了痛心。
處在生活的迷霧中，往往有許多似是而非卻又積非成是的資訊，不斷地混淆我們的觀讀。即使是提出“進(jìn)化論”的達(dá)爾文，在研究時(shí)必定也摸索著，想辦法提出證據(jù)和實(shí)驗(yàn)成果以證明自己摸到了一朵貨真價(jià)實(shí)的.真花。雖然煙霧彌漫了眼前，但誰(shuí)知道在白色的背后隱藏著深淵還是森林，城堡還是地獄，山洞還是光明呢？正因?yàn)槿绱�，眼前的杜鵑花在穿過(guò)濃霧后才長(zhǎng)成玫瑰，華麗的煙花在霧氣散去后才變回一串鞭炮。有形的霧會(huì)迷失方向，無(wú)形的霧則是像火柴一樣，燃盡了就得回到霧中努力找出火光中美麗的花朵。殊不知身旁的全是石花，火中的真花不曾存在過(guò)。但我們往往執(zhí)著于在黑暗中摸索那一朵花，而不要冷冰冰的石花。石花是愈摘愈沉重，而真花總是愈聞?dòng)曳肌?/p>
上了初中，身旁總是有一陣陣的濃霧躲在身后。不只是外在的霧氣濃厚得令人難以承擔(dān)，有時(shí)內(nèi)心也會(huì)起一場(chǎng)大霧，懷疑自己也猜疑他人。撥開內(nèi)心沉重的霧，才看得見路上百花齊放的美景。
初中優(yōu)秀作文 篇29
行走在挫折的道路上，迷茫，但我堅(jiān)定信念，依然眺望遠(yuǎn)方。
樓前的那棵老槐樹已經(jīng)佇立在那幾十年了，見證了這座城市的變遷。夏日，它頂著太陽(yáng)的驕傲，郁郁蔥蔥。冬天即使落葉滿地，也依然堅(jiān)韌挺拔。直到那天我才真正注意到它，明白了，挫折所帶給我的意義。
在蒙蒙細(xì)雨中，成績(jī)條發(fā)下來(lái)了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白紙黑字時(shí)刻沖擊著我的心靈。當(dāng)我抬頭看向天空，感嘆自己的無(wú)能時(shí)，一片清新的綠色出現(xiàn)在我的頭頂，那正是老槐樹。
“嘀嗒，嘀嗒……”不久雨漸漸下大了。我仰望著槐樹的樹冠，枝干有力地支撐著這片綠色。每片樹葉在雨的打壓下一次又一次地彎下腰，可當(dāng)雨點(diǎn)再次落下，樹葉又借著這股神奇的力量，頑強(qiáng)有力地反彈回來(lái)，這景象著實(shí)令我震驚。
雨淅淅瀝瀝地下，那每片樹葉華麗的動(dòng)作也在周而復(fù)始。而這雨打樹葉的痕跡，又怎么會(huì)留下？留給他的，只不過(guò)比之前更加的矚目罷了。我不禁明白了什么，心里有種說(shuō)不出的共同感。
漸漸地，雨停了。雨后的老槐樹非但沒(méi)有落葉，反而顯得更加耀眼。在一碧如洗的藍(lán)天下顯得更加矚目。我的眼眶濕潤(rùn)起來(lái)：原來(lái)那場(chǎng)雨并未真正給它帶來(lái)多大的打擊，帶給它的是輝煌的明天。我現(xiàn)在不就是這棵樹嗎？一場(chǎng)考試的失利，又能給我?guī)?lái)多少挫折呢？吸取教訓(xùn)，奮起直追就是“這場(chǎng)雨”在挫折的'道路中帶給我最好的禮物。
老槐樹不僅為我遮住了風(fēng)雨，還吹去了我內(nèi)心的憂郁，把一絲淡綠色的風(fēng)帶入我的心田，讓我真龍般的內(nèi)心請(qǐng)起一片綠蔭。
行走，是一種生活態(tài)度，是一種精神歷程。無(wú)論眼前的路有多艱難，都要懷揣著夢(mèng)想，眺望遠(yuǎn)方。
初中優(yōu)秀作文 篇30
夢(mèng)中那個(gè)寒冷的冬天，奶奶獨(dú)自一人在路上走著，一輛突飛而來(lái)的自行車，撞倒了奶奶�？膳赃厖s沒(méi)有人，我離的那么遠(yuǎn)，可我清晰的看見了這一切，卻怎么跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢(mèng)也醒了�？蓧�(mèng)中的情景讓我越來(lái)越感受到不安。想到離家求學(xué)后，家中只剩下奶奶沒(méi)有人照顧，淚水止不住的流了出來(lái)。記得以前每次放學(xué)后，奶奶總是準(zhǔn)時(shí)晾好了飯菜，可我總是不珍惜。都上中學(xué)了，印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中，奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐。奶奶總是說(shuō)：“再吃半碗，再吃兩口，否則我不讓你上學(xué)�！蹦棠趟ε挛页圆伙枺I壞身體。其實(shí)我都這么大了，怎么會(huì)照顧不好自己呢！感謝奶奶對(duì)我的擔(dān)心，我以后會(huì)用心體會(huì)您做的每一餐飯，我會(huì)讓您看著我狼吞虎咽，高興快樂(lè)的吃下每一口。奶奶已經(jīng)七十多歲了，經(jīng)常會(huì)忘記一些事，可奶奶卻忘不了對(duì)我的關(guān)心。冬天還沒(méi)事，奶奶就早早的為我準(zhǔn)備好了棉衣；每次趕集，總忘不了給我買一些我喜歡的`零食。
我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)奶奶要什么時(shí)尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時(shí)，竟然為我買了一雙。要知道，這錢并不是那么容易掙來(lái)的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來(lái)忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會(huì)累壞身體呀！可奶奶卻說(shuō)：“我想讓你高興�！�
奶奶，十幾年了，您一直這么細(xì)心的關(guān)心照顧我，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記得。盡管您的恩情，我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情；像小鳥永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹林的恩情。但我仍要對(duì)您說(shuō)：“奶奶，感謝你！”
初中優(yōu)秀作文 篇31
清晨，伴隨著鍋碗瓢盆碰撞的聲音，伴隨著一聲“小寶貝，該起床了”，我被“拖”了起來(lái)。真不想起床��！等我起來(lái)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)做好早飯了，可我卻一點(diǎn)也不想吃。不知怎么的，我寧愿吃學(xué)校門前的'放心早餐肉卷，也不愿意吃家里面的早飯�？晌抑�，我怎么也斗不過(guò)媽媽的鐵嘴，只好象征性地吃一兩口罷了。上學(xué)路上，我和爸爸總是會(huì)一邊走一邊聊天。聊些學(xué)校里發(fā)生的趣事，聊些歷史知識(shí)。
中午，聞著飯菜的香味，我踏入了家門，媽媽已經(jīng)做好飯了。我和媽媽吃飯的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。爸爸喜歡聽評(píng)書，這段時(shí)間聽的是《百年風(fēng)云》，也不管我和媽媽愛不愛聽。雖然我對(duì)歷史感興趣，但是由于歷史知識(shí)缺乏，也不大能聽懂。午休是每天都必須完成的任務(wù)，而飯后水果則是我對(duì)自己的犒勞。
晚上回到家里，第一件事仍然是吃。沒(méi)有現(xiàn)成飯菜，就吃些水果、零食。爸爸媽媽回家要晚些，等飯的時(shí)候我得先做會(huì)兒作業(yè)。媽媽做飯時(shí)，我會(huì)時(shí)不時(shí)跑到廚房問(wèn)：“什么時(shí)候吃飯？”“還得等多長(zhǎng)時(shí)間？”雖然每次媽媽都會(huì)回答：“先寫作業(yè)吧，再等會(huì)兒。”，但是我能看出來(lái)媽媽并沒(méi)有嫌我煩，反而每次都會(huì)送給我一個(gè)微笑。媽媽常說(shuō)：“你就是我做好飯的動(dòng)力�！本瓦@樣，高壓鍋的噴氣聲、鍋碗瓢盆的碰撞聲、洗菜的嘩嘩聲匯成了一支廚房交響曲。功夫不大，飯香飄進(jìn)書房�！皩氊悾燥埩��！眿寢尩暮魡緜鱽�(lái)，我也真感覺(jué)餓了。要知道，我們家晚上的飯最香，我也吃得最多。
夜里，帶著爸爸媽媽的晚安祝福進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們家就像一架秋千，爸爸是掛繩，媽媽是木板，載著我，蕩啊蕩，永不停息……
初中優(yōu)秀作文 篇32
在我們所生活的這個(gè)環(huán)境里，有許許多多的污染和浪費(fèi)。我家里小區(qū)外面就是河溝，而河邊向南望去，一望無(wú)際的穢物和白色垃圾，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是我們?nèi)祟惖倪^(guò)錯(cuò)，所以我們要好好的反省反省。
這本是汾河的一條支流，這里的水是流向汾河，由汾河再流向大海，想一想，最后會(huì)是什么后果。倒那些剩菜剩飯的人不知道他們知道不知道，他們所倒的`飯菜，足夠全國(guó)5%的人一個(gè)月的飯菜，國(guó)家就是因?yàn)橛辛诉@些人而使得國(guó)家資源短缺。
那些河溝的水可能是流入黃河的，也可能流入長(zhǎng)江。電視上有一個(gè)公益廣告，是說(shuō)由于人們污染河流，有些地方的水里面游著的魚、蝦等全部死在水面上，這些將垃圾倒入河溝的人知不知道，他們犯下了嚴(yán)重的罪行。他們?nèi)永娜耸峭纯炝�，而那些小魚小蝦們會(huì)怎樣啊，他們將面臨的是死亡，而人類面臨的則是垃圾的覆蓋，這對(duì)人類也沒(méi)有也沒(méi)有好處。他們是在嚴(yán)厲的破壞著未來(lái)子孫后代所生存的環(huán)境啊。現(xiàn)在有一個(gè)以數(shù)字看變化的公益廣告，它告訴人們?nèi)珖?guó)人口所浪費(fèi)的剩菜剩飯達(dá)70%，全國(guó)人口所浪費(fèi)的糧食達(dá)50%，而一個(gè)泔水桶中，除了人們?nèi)拥睦�，其�?0%全是人們所浪費(fèi)的食物。這些倒掉飯菜的人，良心會(huì)受到譴責(zé)的。他們知不知道農(nóng)民伯伯種地是多么辛苦，起早貪黑，而這些人卻不以為然；他們知不知道，他們是在浪費(fèi)他們未來(lái)后代的食物。中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，糧食短缺本身就受不起人們的浪費(fèi)，而這些人卻不知什么是可恥，他們是在“好逸惡勞”，只顧及自己吃喝玩樂(lè)，不顧別人的感受。
“摒除穢物潔凈污流教河水永碧，逐去煙塵濾清空氣讓日月更明”。我們要清楚地知道，浪費(fèi)糧食與污染我們所生活的環(huán)境是可恥的行為，我們一定要杜絕這種行為。
初中優(yōu)秀作文 篇33
那是個(gè)秋葉飄飄的深秋，一棵樹上最后的綠葉危在一旦，漸漸枯黃，直至那腐黃侵蝕它的全身，再嘆了最后一口氣，緩緩飄落�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。轉(zhuǎn)眼就在那個(gè)深秋，金黃的世界，十五歲的我，還有，走在枯黃邊緣的心。那時(shí)是叛逆的，是一顆還未成熟的心得意忘形，它在輕狂時(shí)傷害了許多無(wú)辜的人，包括我的母親。母親是一位從小干苦活長(zhǎng)大的女人，在她年輕時(shí)也曾美麗動(dòng)人，可人到了中年便喋喋不休，這是我最苦惱的。我愛好樂(lè)器，在音樂(lè)中沉迷自我，也曾一陣耽誤學(xué)業(yè)。也因此，母親總是跟我過(guò)不去。我們?cè)谝黄馃o(wú)不吵架，沒(méi)有幾次是安寧的。那次期末考試我的成績(jī)掉的最厲害，她砸了我的琴。記得當(dāng)時(shí)的母親，咬牙切齒，眼中滿是淚水，瞪著我氣得哆嗦，她的皺紋似乎又多了，在眼角凹凸不平的平鋪著，皺著的眉頭形成了川字型，毛孔也似乎大了。而我，卻甩了幾個(gè)字跑出家門，沒(méi)有顧忌母親的感受。出去之后，走在滿是落葉的'路上，街道兩旁的樹木似乎也滄桑了許多，天邊又是一片紅，我嘆了口氣。樹葉被踩碎、蹂躪，“啪塔，啪塔�！�，一陣風(fēng)吹來(lái)，又有大片的落葉結(jié)束了他們的生命。在夕陽(yáng)西下的落葉，是有幾分傷感，可它們也點(diǎn)綴著整個(gè)秋天啊！我像是恍然大悟，徑直跑回家中，母親也正在邊抹淚邊收拾琴的殘骸。夕陽(yáng)也照在了母親的臉上，盡管滄桑，不也是很美嗎？琴破碎了又怎樣，怎能看著母親的心破碎而無(wú)動(dòng)于衷？她看見我回來(lái)了，望著我，那瞬間似乎凝固。我看見母親美麗的眼睛動(dòng)人心弦，眼神中帶著凄美。那個(gè)深秋，我忽略了凄涼、甚至是蒼老中的美，誰(shuí)說(shuō)秋天就傷感，還有落葉與夕陽(yáng)點(diǎn)綴著它。
初中優(yōu)秀作文 篇34
恩者，惠也；恩者，仁也。因?yàn)橛行�，所以感恩。同樣，恩具有多種詞性。名詞，指恩惠；動(dòng)詞，指恩賜，加恩。《現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典》中對(duì)“感恩”的解釋是“對(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在行動(dòng)上”。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要對(duì)自己所擁有的一切心懷感激，對(duì)于別人給予你的一切至少要說(shuō)一聲“謝謝”。
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是自己慢慢學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程，在人生道路上一步一個(gè)腳印，或深或淺地記錄著自己的成長(zhǎng)過(guò)程。成功過(guò)、失敗過(guò)、傷心過(guò)、快樂(lè)過(guò)，面對(duì)這些我們更多的是在感恩。感謝那些讓我們成功過(guò)或失敗過(guò)的事，感謝那些讓我們傷心過(guò)、快樂(lè)過(guò)的人們。因?yàn)楦卸�，我們才�?huì)有溫暖的親情；因?yàn)楦卸�，我們才�?huì)擁有真摯的友情；因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，我們才�?huì)懂得生命的真諦。
生活用挫折磨煉我們的意志，用苦難鍛煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活。
在我們成長(zhǎng)的歲月里，家是撫育我們成長(zhǎng)、為我們遮風(fēng)擋雨的地方。在我們的整個(gè)生命里，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩與付出，只知一味索取、挑剔苛刻的地方。外面的世界很精彩，但也只有當(dāng)一個(gè)人有家可歸時(shí)，生活才有那么大的.吸引力。為了孩子的將來(lái)，做父母的放棄了太多太多，把自己的一切都給了孩子，卻不求任何回報(bào)�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。我們更應(yīng)該感恩的是自己的父母。感謝他們一直以來(lái)的付出，感謝他們呵護(hù)、關(guān)愛著我們，直到我們羽翼逐漸地豐滿。
感恩是一種責(zé)任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。心存感恩，懂得感恩，我們終究會(huì)有所收獲，終究會(huì)幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇35
秋天說(shuō)來(lái)就來(lái)了。清晨，一場(chǎng)剛剛灑落的細(xì)雨將一絲淡淡的涼意殘留在世間，整個(gè)空氣中都彌漫著冷清的氛圍。漫步在公園的花圃邊，呼吸著清新的空氣，心情很是舒暢。
來(lái)到花園里，花兒都凋謝了，唯有菊花在寒風(fēng)中傲放。紅的、粉的、黃的、白的……五顏六色，令人目不暇接。菊花有的已經(jīng)完全綻放了，挺立在枝頭，像個(gè)亭亭玉立的少女；有的已經(jīng)綻放一半，像個(gè)羞答答的小姑娘；還有的含苞待放，那鮮嫩的花骨朵兒惹人喜愛。
來(lái)到田野里，玉米舉紅纓樂(lè)了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱；高梁紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造；成熟的向日葵在低頭彎腰……農(nóng)民伯伯頭頂著豆大的汗珠在收割糧食，但臉上卻笑開了花，因?yàn)樗麄円荒甑氖粘山K于有了著落啦！
來(lái)到果園里，水果都成熟了。柿子紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在枝頭，喜氣洋洋的，煞是好看！蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄也嚷著冷了，要披紫袍……最好的還要數(shù)那掛在枝頭上的紅石榴了。也許是為了迎接秋天的到來(lái)，又或許是歡迎農(nóng)民伯伯來(lái)把它們采摘下來(lái)，帶回家，個(gè)個(gè)都笑破了“肚皮”，露出自己那飽滿的果實(shí)。這時(shí)候，你如果摘下一只石榴，剝開它的.外衣，便露出水晶珠子般的籽兒，還透著紅色，它們擠得緊緊的，長(zhǎng)得滿滿的，真是好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴里，甜甜的，酸酸的準(zhǔn)會(huì)讓你吃了還想吃！
來(lái)到鄉(xiāng)間小路上，孩子們?cè)谀潜寂苤�，追逐著，一起捉著螞蚱，小路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。他們不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著……任憑晚風(fēng)輕撫著他們那未脫童稚的臉。
秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；秋光如同方亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀……走在秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀；撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天會(huì)永遠(yuǎn)向我們微笑！
初中優(yōu)秀作文 篇36
我向往常一樣，去那熟悉的地方，但一抬頭，傘下卻不是那熟悉的身影了……
校門口旁，每天都會(huì)撐著一把大傘，傘下是一個(gè)賣雞蛋餅的攤子。攤主是四五十歲的中年婦女，臉上布滿了了皺紋，身上圍著一條布滿油漬的圍裙，再看看她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手……
顯然她的家境不好。周圍人流如潮，但大多數(shù)都匆匆而過(guò)，攤前是那樣的'冷清。
今天又起晚了，來(lái)不及在家吃早餐了，算了，隨便找點(diǎn)吃吃吧!
“阿姨，來(lái)個(gè)雞蛋餅。”我急急忙忙地說(shuō)。
不一會(huì)兒，雞蛋餅好了，我順手接過(guò)雞蛋餅，正準(zhǔn)備掏錢，可在褲兜里掏了半天，一無(wú)所獲。我翻遍了身上所有的口袋，別說(shuō)錢了，連紙屑都沒(méi)有。
我急得快哭了，整個(gè)人一下子愣在那里，這雞蛋餅接也不是，不接也不是�！巴炅�，剛才出門太急，忘帶錢了。這下場(chǎng)面多尷尬啊!”我看了看阿姨，不好意思地?fù)狭藫项^。她見我這么慌忙，似乎明白了什么。她把雞蛋餅往我手里一塞：“小姑娘，算了。這個(gè)餅就當(dāng)我送給你的吧。趕快吃了上課去!”她順手輕輕地推了推我，又忙活起來(lái)。我支支吾吾的，漲紅了臉。這聲音像蚊子一樣：“我……我還是不買了吧�！钡齾s一句話堵住了我�！跋影⒁痰娘灢缓贸�?”我連忙搶過(guò)她手里的餅，“好吃，是我吃過(guò)最好吃的雞蛋餅。那個(gè)……錢我明天給您!”說(shuō)著便大口大口吃起來(lái)。第二天，我早早的起床，飛奔向她的攤子，我見她正在忙，于是把錢和一只寫滿感謝的千紙鶴悄悄地放在她的攤子上，然后輕輕的走了。我回頭望了望，那攤子的生意似乎一下子好了起來(lái)。
真的，人好，一切都會(huì)好的……
初中優(yōu)秀作文 篇37
天邊的云彩，為哪個(gè)而絢麗，只為人世間一串串漂亮的音符。
——題記
美，是一雙明亮的雙眼，可以讀懂人的心；美，是天上那彎彎的月亮，用溫順的手撫摸著每個(gè)人；美是緩緩流動(dòng)的小溪，輕輕愛撫水中的小石子，使它們堅(jiān)硬的棱角變得美觀。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，美得清秀而豐盈�！靶『刹怕都饧饨恰保赖们逅匀�。我的世界，這樣充滿了美，她們是五彩的顏料，是多情的音符，將我的`生活裝點(diǎn)得無(wú)比動(dòng)人。
她是一個(gè)文文靜靜的女生，成績(jī)通常，面貌也通常，唯一引人注目的是天天一直一臉的笑。在全班的女生中，仿佛只有她不理解“生氣”為什么物，一直在微笑。有一次，大家在操場(chǎng)上玩，我穿著雨鞋，把地上的污水踩得飛濺起來(lái)。我看見了她，心想：這回可以好好耍耍她了！正好她穿的是一套新買的潔白的衣褲。我就裝著不小心似的，故意用力踩水從她身邊迅速跑過(guò)去。沒(méi)想到，我試了幾次都沒(méi)濺到她衣褲上。我有點(diǎn)惱羞成怒，仿佛上天故意和我對(duì)著干而要保護(hù)她一樣，所以我干脆在她旁邊跑來(lái)跑去，如此，立刻就有大大小小的十來(lái)個(gè)斑點(diǎn)“印”在了她的潔白的褲子上。我非但沒(méi)道歉，還沖著她大呼小叫：“哦，快來(lái)看啊，斑點(diǎn)狗哦！”我以為她會(huì)哭，會(huì)破口大罵我，結(jié)果我錯(cuò)了，她只微微一笑，好像在笑我的幼稚與無(wú)聊。
看著她傻呼呼的笑，我有一點(diǎn)自責(zé)了，那一刻，我知曉我的臉紅了，但我卻沒(méi)勇氣上前道歉。她好像非常理解我，又笑著對(duì)我說(shuō)：“我原諒你了，沒(méi)事兒，我回家洗洗就好了！”
此刻，我懂了，她的微笑是一種寬容與諒解。她的微笑，讓我知道了我們的無(wú)禮，更讓我知道了怎么樣與人為善。于是，我認(rèn)定，微笑，是我日常最好看的的一種色彩。
初中優(yōu)秀作文 篇38
墨夜默默降臨，原本應(yīng)該沉靜下來(lái)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻意外地喧鬧。因?yàn)榻裉焓沁@一年的正月初七，是五年一度，老輩人口里常常叨念的放花。
倚在窗邊，雙眼直直的盯著不遠(yuǎn)處成堆的紙盒，心里冒出緊張期待的小氣泡。窗外緊緊靠在護(hù)欄邊的人多似山海。人們熱情高漲地聊著天等待接下來(lái)的絢麗。
導(dǎo)線一點(diǎn)，煙火直沖上天，在墨布上扭現(xiàn)動(dòng)人的身姿，似一窈窕女子的溫婉表演又如頑童的肆意玩耍。一朵一朵的榮花炸開占據(jù)了整片長(zhǎng)空，霎時(shí)又有數(shù)沖幽紫的光束向花朵直去，是晚到的花蕊。眼前的一驚艷心里默默浮現(xiàn)出神秘，優(yōu)美的字眼。它照亮了被黑夜包裹的'蒼茫大地，照亮了人們的心里。又有數(shù)條金光上天，頂端綻開，點(diǎn)點(diǎn)光亮集成一朵在夜空綻開的繡球花，片片花瓣又再次開放，花朵又成無(wú)數(shù)星光彌漫在幕，讓黯淡的空撒滿璀璨。煙花總是稍瞬即逝。星火徐徐下落，似天上的星探訪人間似顆顆行星的隕落又或人們?nèi)チ颂焯冒�。天空又灰暗了，壓抑的氣氛絲絲滲入人心。
好久了吧，正月初七的煙花總是會(huì)放很久呢。正到半途中，摩肩接踵的人群開始散開了，人漸漸變少了，對(duì)接下來(lái)的煙火的期盼也消散了。
不知道哪里的議論聲傳來(lái)，這一次的放花好像是最后一次了，政府說(shuō)不讓放，這一次還是好不容易說(shuō)是有很多人在等著看才勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)的誒。我心下一滯，最后一次…………低頭看向那些走去的人們，他們知曉么。
再回望還在窗外墨空中展笑顏的煙火，我竟無(wú)奈地驚覺(jué)它不是少女或頑童而是一位蒼蒼白發(fā)，垂垂老矣的老翁的回光返照，燃盡剩余的一切最后一次點(diǎn)亮人世，點(diǎn)亮人心。
那外面的一切將會(huì)永遠(yuǎn)是老輩人口中提起的事了。
初中優(yōu)秀作文 篇39
她有一雙炯炯有神的眼睛。總是在我失落的時(shí)候，用那最美的眼神鼓勵(lì)我，安慰我，支持我；總是在我驕傲的時(shí)候，用那冷靜的眼神提醒我，幫助我，鞭策我；總是在我成功的時(shí)候用興奮的眼神祝賀我，夸獎(jiǎng)我，替我高興。
她，就是我最好的朋友：陳嘉誠(chéng)。
記得是一次考試后，試卷上的一個(gè)個(gè)大紅叉，仿佛在嘲笑我，讓我立刻心如寒冰。陳嘉誠(chéng)看我頹然的樣子，用那溫暖的眼神對(duì)我說(shuō)：“不用怕考試的，你看，我也考得那么差，不過(guò)，馬有失蹄嘛，加油我們下次一定會(huì)考好的，你看我多樂(lè)觀�！比缓�，小嘉伸出大拇指，用鼓勵(lì)的'眼神看著我，然后說(shuō)：“一定能行的！”那眼神，我至今都沒(méi)有忘記，那眼神一直都在我腦海里抹不去。也是這眼神一直讓我從未放棄。
那次，我考得很好，我驕傲的對(duì)小嘉說(shuō)：“小嘉，我這回考得不錯(cuò)吧？”小嘉足足盯了我好長(zhǎng)時(shí)間，平靜的說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽一腥淮笪�，從驕傲的泡沫里清醒過(guò)來(lái)，表明要繼續(xù)謙虛學(xué)習(xí)。小嘉笑了笑，說(shuō)：“這就對(duì)啦。”并用她那美麗的眼神繼續(xù)鼓勵(lì)我。
小嘉不僅在考試時(shí)鼓勵(lì)我，而且在上課時(shí)也鼓勵(lì)我。在上公開課時(shí)我一直很緊張，不敢回答問(wèn)題。小嘉好像開出了我的心事，用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛一直鼓勵(lì)著我：“別怕，勇敢點(diǎn)�！蔽移鸪跻恢豹q豫不決，有了那鼓勵(lì)我的眼神，我終于舉起了手，回答了老師的許多問(wèn)題。事后，老實(shí)表?yè)P(yáng)我變勇敢了，我和小嘉對(duì)視一笑。
那眼神，不是利光，而是明媚溫暖的陽(yáng)光。它使我陰暗、孤單、失落的心變的光明、開朗、心濤澎湃。它帶給了我力量，它使我充滿信心與希望，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這眼神。
初中優(yōu)秀作文 篇40
很久很久以前，古人就經(jīng)常提到持之永恒的觀念，并使很多人成為其的崇拜者和追求者。
宋代司馬光，編寫《資治通鑒》整整用了19年時(shí)間，完稿不久，就離別人世；明代李時(shí)珍，為了改正以往書上的錯(cuò)誤記載，跑遍了名山大川，請(qǐng)教無(wú)數(shù)名人，當(dāng)?shù)厝�，還親口嘗試藥物，用了整整27年時(shí)間才撰寫好驚世之作《本草綱目》，為后人在醫(yī)學(xué)方面提供了參考，作品中，無(wú)一字是潦草的；德國(guó)詩(shī)人歌德，耗掉60多年心血，才寫好《浮士德》，直到臨終前，這位84歲的老人還伏在桌上寫作。可見，要有所成就，只有持之以恒。
但是恒字多一筆少一筆都會(huì)成為另外的一個(gè)故事。所以我們想要成功，持之以恒就是我們的必經(jīng)之路。大家都覺(jué)得古詩(shī)詞非常的難背難理解，但是大家有沒(méi)有想過(guò)，如果我們把這些詩(shī)詞比作一塊大份肉，這一塊肉分為千萬(wàn)等份，那我們每一天吃一點(diǎn)，久而久之，我們可以慢慢把它消化完。我想我們把這些詩(shī)詞歌賦全部消化了，那我們的初中生涯可以有很渾厚的文辭積累。
在一次演講中，我聽過(guò)一個(gè)博士說(shuō)過(guò)一個(gè)十分鐘定律，其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是每天拿出十分鐘去做一些有意義的事情。經(jīng)過(guò)十年的`積累，我們必定會(huì)學(xué)有所成。當(dāng)我們問(wèn)博士為什么的時(shí)候，他回答我們，因?yàn)檫@是他的親身經(jīng)歷。他靠這十分鐘定律考大學(xué)，考到博士學(xué)位，成功地出國(guó)留學(xué)，這都是這定律所帶給他的成就。
要想成就自己的事業(yè)，我們需具備持之以恒的品質(zhì)，鍥而不舍，百折不撓。將這種精神放在學(xué)習(xí)上，生活中，事業(yè)里，我們會(huì)慢慢走向成功的，學(xué)貴有恒！
初中優(yōu)秀作文 篇41
我的校園—一個(gè)普通的校園，在這里我度過(guò)幾個(gè)春夏秋冬。這里的四季都很美麗，讓我難忘懷。下面我介紹一下吧！
春天，春風(fēng)悄悄地來(lái)到了我的校園。校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥語(yǔ)花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。下課啦，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩呀、跳呀、唱呀！因?yàn)槲覀兠撊チ嗣抟隆?/p>
夏天，我們的校園驕陽(yáng)似火。校園里的柳樹長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，為我們遮擋驕陽(yáng)。校園里的花長(zhǎng)得五顏六色。還為我們引來(lái)了蝴蝶、小鳥。為我們的校園又增添了一些色彩。下課啦，同學(xué)們圍著花欣賞。有的女同學(xué)還趁人不注意時(shí)摘下一朵戴在頭上。有的男同學(xué)還帶上水槍，玩水戰(zhàn)，有黑道、白道還有供水商，玩得可盡性啦！
秋天，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我的校園。校園立刻變成了五彩紛呈的世界。樹葉黃啦，有的掛在了樹枝上像一朵朵黃色的小花，有的像一只只蝴蝶在翩翩飛舞，飛累了便歡快地投向大地的懷抱。辦公室的周圍開滿了菊花，紅的.像火、粉的像霞、黃的像冬子，白的像一捧捧雪……菊花的香味真是令人心醉。
冬天，校園一片純潔。柳樹沒(méi)了春天的綠葉，卻有了美麗無(wú)比的白樹掛。校園沒(méi)了漂亮的花，卻有了純潔無(wú)暇的雪。校園沒(méi)有了小草鑲邊，卻有了學(xué)包圍著。下課啦，同學(xué)們還在嬉戲著，在操場(chǎng)上玩打雪仗、堆雪人…。操場(chǎng)上熱鬧極啦。雖然冬天的天氣非常的冷，但同學(xué)們的心是火熱火熱的。
我愛我們的校園，因?yàn)樗荒晁募径己苊利悺?/p>
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