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三年級敘事作文

時間:2023-03-11 12:26:19 專題作文 投訴 投稿

【熱門】三年級敘事作文四篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級敘事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】三年級敘事作文四篇

三年級敘事作文 篇1

  我從一本書上知道嬰兒剛出生時眼睛是閉著的,然后慢慢地睜開第一只眼睛,再睜開第二只眼睛。因為以前我童話看多了,自從知道這件事以后,我就不相信書上的內容了,所以,我跑去問爸爸,“爸爸,這本書上說的是真的嗎?”爸爸仔細地看了看書上的內容,哈哈大笑起來,當時我不知道,他是為了讓“戲”更逼真才這么做的。他故意說:“這是假的,你出生時就是睜著眼睛的!毙r候的.我竟然也相信了,甚至還想:我是不是一個基因變異的小孩?

  我小時候是一個容易被激怒的小孩。記得有一次,我把鞋穿反了,別人小聲提醒我,我就被他說的話徹底激怒了。我覺得當眾指出我的缺點,很丟臉,我沖過去,用那鋒利的指甲朝他抓去,臉上露出“恐怖”的笑容,“嚓”的一聲,我把那個同學的血給抓出來了。小時候我真是一個易怒小孩,現(xiàn)在我長大了,懂道理了,絕對不會這樣了,這樣是不會有朋友的。

  我可真是一個古怪的人!

三年級敘事作文 篇2

  我們班有許多迷,有電腦迷、足球迷……我是一個小書迷。

  如果我每天不看一會兒書,就會覺得心里缺少了什么。我愛看書,全班同學就連老師都知道呢!我給你們講一個關于我愛看書的故事吧。

  有一天,下課以后,小珊和小穎叫我去和他們一起玩撕名牌的游戲。

  “可以呀!不過讓我拿著這本書去玩可以嗎?”我問。

  “好的!好的!”急性子小敏說:“快和我們一起玩吧!走啦!人數(shù)都到齊了!

  于是,我們便去玩游戲了。我們各自躲了一個地方,準備好撕別人名牌。我為了方便看書,竟然躲在了自己的位子上。過了一會兒還是沒人來撕我的名牌,于是我便放心大膽地看了起來。我心里暗想:看來躲到這個地方也挺好的`嘛!

  過來很久,我的身體變得和石頭人一般,一動不動的。

  忽然,有人拍了一下我的肩,這可把我的心都嚇得差點蹦出來了。拍我肩的人正是小敏,她順手把我的名牌也給撕下來了。

  “大獲全勝!哈哈!”小敏得意洋洋的說。

  小敏一說完大伙兒全過來了,原來他們都是被小敏給撕掉了名牌的人。

  “好一個小慧,你竟然在看書,不幫我們來撕名牌!”花花責備我說。

  “嘻嘻!對不起!剛剛看書看得太投入了,嘻嘻!”我滿臉歉意地說,又不好意思地笑了。

  “這次放過你,以后不能這樣了!毙∩赫f。

  我只是不停地點頭,根本就沒聽進去,心里還在想著故事會如何發(fā)展,結局會怎樣呢?

  因為我是小書迷,所以語文成績也很好,有些同學不會的語文題我都能一一回答出來。

  你們喜歡我這個小書迷嗎?

三年級敘事作文 篇3

  暑假的一天,天氣陰沉沉的不太好,媽媽生病了,我看著媽媽滿頭大汗痛苦的樣子,心疼極了,心中想著今天要給媽媽煮一碗面條吃。

  我對自己說一聲加油,便找出了家里的“小奶鍋”和一把白嫩嫩的面條。我小心的在鍋里倒上水放到電磁爐上打開開關,等著水燒開。趁著這個時候我進行最重要的一步,就是調料,這樣才能保證媽媽吃到可口美味的面條。首先我把雞精、食鹽放到碗里,然后又放姜、蔥、蒜、韭菜,最后放上食油,肉醬。

  這時候水燒開了,我將面條放入鍋中,煮了五分鐘,我又仔細地模仿著媽媽的樣子用筷子輕輕的攪拌了一下,然后撈了一根面條吹了吹,嘗了一下,分辨面條煮熟了沒有!肮,面條煮熟了”之后,我將面條撈出來放入碗中,和調料拌在一起。拿上筷子,我把熱氣騰騰的面條端到了媽媽的面前,媽媽感動的流下了淚水。

  吃過我煮的`面條之后,媽媽露出笑容,高興的說:“兒子煮的面條果然好吃啊!”這時候,天空中的烏云漸漸退了,露出夏日的陽光。過了幾天,媽媽的病也好了。

三年級敘事作文 篇4

  你認識我嗎?我叫陳梓萌,是一名三年級的小學生。我有一張圓圓的臉蛋,笑起來的時候右側就會多個淺淺的酒窩;一張櫻桃小嘴,想要品味世界上所有的美味;彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的眼睛,說到“水靈靈”,是因為它經常愛“出水”啊!

  我是一個“小書蟲”。讀書,已經成了我生活中必不可少的一件事情,不管是在學校,在家里,還是坐車上,或是等候高鐵……只要給我一本書,我就會津津有味地讀下去。記得有一次在學校里上中午自習的時候,我拿起一本書,坐在椅子上看,雖然班里有些人在講話,可我卻完全沉浸在書海里,下自習的鈴聲都沒有聽見,就像身在外太空一樣,直到前桌的詹同學扯扯我的衣角,把書從我的手中像拔劍似的抽走,我才回過神來。她無奈地說:“萌萌,你知道你看了多久了嗎?”“不知道!蔽乙苫蟮負u搖頭。她瞪大雙眼說道:“從中午自習一直到下課,五十分鐘了!”我“噢”了一聲滿臉的漠然,把書從她手里奪回來,繼續(xù)看下去。她笑著說:“你呀,真是名副其實的一個‘書蟲’!”

  人送外號“萌霸”。不知道從哪天開始,周圍的同學給我安上了這么一個外號,可能和我的`考試成績有關吧。每次的語文考試,我基本不復習,卻還能考個一百分,就連請了兩天的假去考試還可以一百分,這可能和我平時的閱讀積累有關吧?墒牵瑪(shù)學成績就差多了。期末復習的時候因為流感請了假,去考數(shù)學模擬時,大腦還是混混沌沌的,居然漏了幾道題沒有作答,因此那次的數(shù)學模擬得了歷史最低分。唉,真對不起這個“霸”字,要繼續(xù)努力啦。

  我這個人啊,還是一個“天生的演員”,不為別的,就是哭,我說哭就能哭,正笑得歡的時候一點兒雞毛蒜皮的小事也能把我鬧哭,哭得那叫一個可憐。大概愛哭是女孩子的天性吧,也或者覺得哭是發(fā)泄情緒最快的方法吧。記得那次,我坐在沙發(fā)上看書,媽媽見時間晚了,就大聲對我說:“萌萌,快去洗漱,上床睡覺了!”我心想:我也沒做錯什么啊,為什么這么兇啊!瞬間覺得委屈至極,眼淚在眼眶里打轉,眨下眼,就有豆大的淚珠像坐滑梯一樣流了下來,這兩條小溪把爸爸也招了過來。爸爸忙問我怎么了,我只顧哭也不回答。爸爸急得一會兒抓耳撓腮,一會兒暴跳如雷,一會兒又輕聲細語地安慰我,最后我好不容易委屈地吐出一句話:“嗚,難道看書也有錯嗎?”聽著身旁的爸爸在講著道理,我還是小聲哭個不停,我也不知道哪里來的那么多淚水,這個壞習慣真應該改改了……

  總而言之,我就是我,一個愛哭愛笑,一個愛讀書愛生活的我,一個獨一無二的我!我要改掉壞習慣,做一個更好的我!

  來吧!那個我。

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