愛(ài)護(hù)花草作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的愛(ài)護(hù)花草作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)護(hù)花草作文1
夏季的一天，陽(yáng)光燦爛，小方哥哥和小紅妹妹來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的公園里，坐在爭(zhēng)芳斗艷的.花壇邊，欣賞著鮮花，花壇里面插著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草”幾個(gè)字。
小紅妹妹沒(méi)看清楚，她抬起腳，就想踩到花壇里去摘花，小方哥哥連忙拉住小紅，告訴她：“不要摘花，小朋友都要愛(ài)護(hù)花草�！�
小紅聽(tīng)了小方哥哥的話(huà)，馬上收住了腳步，心里想：全靠有小方哥哥在，要不然又要犯錯(cuò)誤了。
小鳥(niǎo)和小胡蝶在空中翩翩起舞，好像在說(shuō)：“花兒真美麗，小紅真聽(tīng)哥哥的話(huà)�！�
愛(ài)護(hù)花草作文2
早上小紅悠閑地坐在草地上休息，小剛看到了，趕忙摘了一朵花，包起來(lái)送給她，他對(duì)小紅說(shuō)：“這是我給你的禮物�！毙〖t打開(kāi)禮包，里面有一只漂亮的小花，小紅說(shuō)：“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草，不應(yīng)該把小花摘下來(lái)�！�
小剛聽(tīng)了，趕忙把小花放回原來(lái)的地方。同時(shí)，小紅也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該坐在草地上，立馬從草地上站起來(lái)走到下來(lái)，并告訴小剛：“踐踏小草也是不對(duì)的'。”小紅是對(duì)的，小剛是錯(cuò)的。我們應(yīng)該向小紅學(xué)習(xí)，不應(yīng)該向小剛學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的人。
愛(ài)護(hù)花草作文3
一天放學(xué)，我踏著頤和綠苑的石徑往家里走，一不小心踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在說(shuō)：“你怎么能踩我呢？我為你們?nèi)祟?lèi)釋放氧氣，你居然這樣‘回報(bào)’我，”我聽(tīng)了急忙說(shuō)：“對(duì)不起�！笨尚〔葸�是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然�？墒�，有少數(shù)人就是不懂得愛(ài)護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過(guò)，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來(lái)小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的'好像對(duì)草坪上豎著的“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)”的牌子視而不見(jiàn)，隨意采摘花草。看到這美好的環(huán)境被破壞了，看到這綠色的地毯被踐踏得千瘡百孔，我多難受��！
同學(xué)們，我們都是這個(gè)美麗城市的一員，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，更要呼吁所有的人都去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)花草作文4
放學(xué)了，小紅、小明和小東背著書(shū)包，走在回家的路上。
路過(guò)一座花壇，他們看見(jiàn)了許多美麗的`花兒，那里百花盛開(kāi)，五顏六色的花朵還不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。小明看見(jiàn)了，就隨手摘了一朵小花，他把小花舉得高高的，得意洋洋地說(shuō)：“多美的花呀！”小東看見(jiàn)了，也摘了一朵小花，放到了鼻尖下，瞇著眼睛，聞了又聞，陶醉地說(shuō)：“這花可真香��！”小紅看見(jiàn)了，也去摘了一朵。這時(shí)，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們要愛(ài)護(hù)花草，珍惜花草的生命，保護(hù)好它們�！彼麄兟�(tīng)了，知道錯(cuò)了，臉都紅了，感到非常羞愧。他們回到家后，放下書(shū)包，拿著噴壺、水桶來(lái)到花壇。小紅拿著噴壺，小明和小東抬著一桶水，快步走到花壇旁邊，他們一起澆花，那些花仿佛更鮮艷了。老爺爺和園丁阿姨看見(jiàn)了，都表?yè)P(yáng)他們?nèi)齻�(gè)是好孩子。
他們笑容滿(mǎn)面地對(duì)老爺爺說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)著，他們互相揮手向老爺爺和園丁阿姨告別，興高采烈地回家了。
愛(ài)護(hù)花草作文5
5月28日上午，趙海海站在講臺(tái)上，宣讀他寫(xiě)的考卷。昨天中午，他和王昊昊在花壇旁玩耍。他拔了一根草，然后拿來(lái)當(dāng)游戲，一根一根拔了很多根。
這時(shí)，保潔人員阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)，你不要亂拔花草，它們也是活的�！崩蠋熞才u(píng)教育了他們，讓他在全班檢查。他也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為他破壞花草是不文明的`。每一棵草和樹(shù)都是活的。
我們應(yīng)該保護(hù)周?chē)幕ú輼?shù)木，因?yàn)樗鼈儾粌H可以美化環(huán)境，還可以?xún)艋諝�，為我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。每個(gè)人都應(yīng)該照顧他們，而不是隨意摧毀他們。
愛(ài)護(hù)花草作文6
星期天，風(fēng)和日麗，小明到公園里去游玩。小明一邊游玩，一邊欣賞美景。忽然，他看到兩只美麗的蝴蝶在空中嬉戲著，就跟隨著蝴蝶來(lái)到了公園一角的花園里。
哇!好多好多的花兒都開(kāi)了，簡(jiǎn)直是花的世界�；▋汉闷涟�!好美啊!!小明被絢麗開(kāi)放的花兒吸引了，不由自主的伸手想去摘花兒。這時(shí)，有位小姐姐連忙過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“小弟弟，我們是不能隨便摘花的，讓更多的'人能看到美麗的花兒開(kāi)放�！毙∶鞑缓靡馑嫉牡拖骂^，認(rèn)識(shí)到了自己的行為不對(duì)。并且對(duì)小姐姐說(shuō)：“姐姐，我知道自己錯(cuò)了。我們老師說(shuō)過(guò)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)壞境，人人有責(zé)。我以后一定會(huì)做到的�！�
從此，小明自己再也不摘花了。只要到公園，看到不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的行為，都會(huì)熱心的去提醒別人。受到好多人的稱(chēng)贊，小明感到很快樂(lè)。
愛(ài)護(hù)花草作文7
一個(gè)春天的上午，媽媽帶著小麗來(lái)到一座公園里游玩。
公園里的景色真美麗。天空晴朗，陽(yáng)光明媚，就連一絲風(fēng)也沒(méi)有。一座座高山巍然屹立，山頂上坐落著一個(gè)美麗的小亭子。一片片樹(shù)林枝繁葉茂，一群群大雁急急忙忙從南方飛回來(lái)了。
山腳下，小草一片綠油油的'，五顏六色的鮮花，一叢叢，一簇簇，有深紅的，有粉紅的，淺黃的,美麗極了。一群群色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂(lè)的歌。
小麗來(lái)到了一棵牡丹花旁，伸手想要摘一朵花帶回家。媽媽看見(jiàn)了對(duì)小麗擺了擺手說(shuō)：“花是用來(lái)讓大家欣賞的，不能摘花�！毙←惵�(tīng)了立刻把手縮回來(lái)。
愛(ài)護(hù)花草作文8
星期六的早上 ，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小紅和媽媽興致勃勃地來(lái)到公園里玩。
一進(jìn)公園，哇!小紅就被這美麗的鮮花吸引住了。各種各樣五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，還時(shí)時(shí)發(fā)出迷人的香味。小紅忍不住想伸手摘一朵過(guò)來(lái)，這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)她說(shuō)：“小紅，這美麗的.花是讓大家欣賞的，不能摘，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。”小紅聽(tīng)了，低下頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我以后都不摘了�！眿寢屛⑿χ⒆拥念^說(shuō)：“乖，知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子�！�
愛(ài)護(hù)花草作文9
一天，小明、小剛和小小到草地上踢足球。
他們玩的'很開(kāi)心，突然，小剛一不小心把球踢到花園里了，把小花弄的東倒西歪。小剛難過(guò)地說(shuō)：“我們不應(yīng)該在草地上踢足球，因?yàn)闀?huì)把小花小草弄傷;”小明說(shuō)：“是啊，我們不應(yīng)該在這踢足球;”他們認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)了，這時(shí)小小提議說(shuō)：“我們給花園前面做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的牌子吧�！庇谑撬麄冋伊藘蓧K木頭，給木頭上寫(xiě)了“愛(ài)護(hù)花草”四個(gè)字，插在草地上。小小說(shuō)：“這樣別的小朋友就不會(huì)在草地上踢足球了�！毙』ㄐ〔菰陲L(fēng)里搖來(lái)?yè)u去，好像在感謝他們呢!
愛(ài)護(hù)花草作文10
愛(ài)護(hù)樹(shù)木 星期天，小紅、小明和丁丁在一起玩，他們看見(jiàn)一棵小樹(shù)彎彎的，葉子軟軟地垂下來(lái)，好像一位生病的老人弓著背，愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文。他們想：怎么辦？小樹(shù)快渴死了。丁丁說(shuō)：我們來(lái)幫幫小樹(shù)吧！ 于是，他們有的用桶提來(lái)了水，有的.用臉盆端來(lái)水，給小樹(shù)澆水。瞧！他們一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。慢慢地，小樹(shù)直起來(lái)了。接著，小紅又拿來(lái)棍子把小樹(shù)固定好，丁丁找來(lái)許多棍子在小樹(shù)周?chē)鷩藗�(gè)柵欄，小明拿來(lái)一個(gè)牌子，寫(xiě)上愛(ài)護(hù)樹(shù)木插在小樹(shù)邊。 這一天，小明他們雖然很累，但是看著綁好的小樹(shù)，他們都笑了。
愛(ài)護(hù)花草作文11
一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來(lái)玩，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
一進(jìn)公園，小云看到百花盛開(kāi)，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時(shí)，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花，美麗極了。小云走過(guò)去就要把紅玫瑰花摘下來(lái)，媽媽看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去對(duì)小云說(shuō)：“小云，不能摘花！我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓它留給
每天放學(xué)我都要經(jīng)過(guò)小區(qū)里，一天放學(xué)回來(lái)的.路上大老遠(yuǎn)就聞到一股香氣撲鼻而來(lái)，我望四周一看，原來(lái)是桂花開(kāi)了，桂花開(kāi)得真香啊！小紅心想如果戴在我的頭上一定很漂亮，小紅剛想摘，忽然對(duì)面有位老奶奶看到了對(duì)小紅說(shuō)：“花兒是有生命的，大家都要珍惜它。
如果你也摘花，她也摘花，小區(qū)里就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香了！環(huán)境就被破壞了。
小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思地說(shuō)；對(duì)不起，“花兒好看我不摘！”
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在為小紅獻(xiàn)上最美的舞蹈。
愛(ài)護(hù)花草作文12
愛(ài)護(hù)花草是每個(gè)人的責(zé)任
周六，我提前做完作業(yè)，我媽見(jiàn)我沒(méi)事干，說(shuō)：“我?guī)闳ブ参飯@玩�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我一躍三尺高，然后一走煙就沖出了家門(mén)。這時(shí)，我像一只剛放飛的小鳥(niǎo)，跑到媽媽面前。
當(dāng)我到達(dá)植物園時(shí)，我驚呆了。有五顏六色的月季花，優(yōu)雅的`百合花，和像晚霞一樣紅的永久的紅花。這些花讓我大開(kāi)眼界。和風(fēng)婆婆為柳樹(shù)梳著綠色的長(zhǎng)辮子，美麗的花朵吸引了許多蜜蜂和蝴蝶在上面飛翔。我完全沉浸在美麗的景色中。
突然，一個(gè)戴著紅帽子的小男孩跑到我身后，越過(guò)欄桿，向花池跑去。他正要摘花，我跑過(guò)去說(shuō)：“別摘！”“為什么，”他歪著頭問(wèn)，“為什么不讓我來(lái)摘！”我說(shuō)：“你摘了這朵花，花池里就沒(méi)有美了。既然這么美，為什么不讓別人看到這花的美呢？”他聽(tīng)了我的話(huà)，羞愧地低下頭說(shuō)：“我再也不摘了�！比缓笏栈厥�，轉(zhuǎn)向花說(shuō)：“對(duì)不起！”我笑了。
愛(ài)護(hù)花草作文13
秋高氣爽，金秋已至。公園里有這么多花！五彩繽紛的花朵，像集市一樣聚集在一起，形成了一個(gè)耀眼的.秋天，給秋天增添了很多活力。
星期天我和媽媽一起去公園�？吹竭@么漂亮的菊花，我忍不住伸出手，想摘一朵。我媽抓住我的手說(shuō)：“公園里的花是給大家看的。如果每個(gè)人都像你一樣，你挑一朵，我挑一朵，我們今天還能看到這么漂亮的花嗎？愛(ài)護(hù)公園里的花是我們的責(zé)任�！蔽夷樧兗t了。我低下頭，心想：我再也不去公園摘花摘花了。以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)花草作文14
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼?shù)木也有生命，因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)了清新的空氣，有了它們，我們的明天會(huì)更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場(chǎng)上跳跳繩，那里新栽了許多小樹(shù)。忽然，我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹(shù)杈中間，做著運(yùn)動(dòng)。老奶奶一會(huì)兒左靠靠，一會(huì)兒右扭捏，折磨著小樹(shù)苗，小樹(shù)苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的'。我看著傷心地小樹(shù)苗，連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你不應(yīng)該這樣折磨小樹(shù)，它們也有生命。”我看了看廣場(chǎng)，有許多器件都空著。我又對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動(dòng)吧！”老奶奶微笑著說(shuō)：“小姑娘，你的環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木，謝謝你！”
通過(guò)這件事，大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧，自己動(dòng)手做些廣告標(biāo)語(yǔ)，呼吁人們，讓大家行動(dòng)起來(lái)吧 !
愛(ài)護(hù)花草作文15
一天，我到公園去玩，看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在破壞公園里的植物。我連忙過(guò)去制止他們，但是，他們不但不聽(tīng)我的勸告，還差點(diǎn)用樹(shù)枝弄傷了我的手。我不會(huì)就此罷休。于是我對(duì)他們說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。樹(shù)木能吸進(jìn)我們?nèi)祟?lèi)呼出的二氧化碳，能呼出我們?nèi)祟?lèi)吸收的氧氣。小草花兒能把我們這個(gè)世界裝飾得更美!如果人人都像你們這樣，那么就沒(méi)有這個(gè)世界了，人類(lèi)就不能生存了!”
他們聽(tīng)了我的`話(huà)，慚愧地低下了頭。
人與自然是相互生存的，如果人類(lèi)破壞了人與自然界的平衡，人類(lèi)將受到更大的懲罰。
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