【必備】啟示的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的啟示的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

啟示的作文 篇1

　　每當(dāng)我想起爸爸那雙結(jié)滿老繭的手時(shí)，我心里總有一種說不出的感情的激流在涌動(dòng)。

　　爸爸已年近花甲，我們兄妹幾個(gè)都已長大,他本該坐享幾天清福了�？墒�，由于大哥和二哥都在外讀書，我又在鎮(zhèn)上初中念書，母親又體弱多病，沉重的家務(wù)擔(dān)子自然還得他來挑，爸爸常對(duì)我們兄妹幾個(gè)說：“你們都好好念書吧，家里的事有我哩！”

　　去年深秋，天寒地凍，田野里的莊稼大都收獲了，只有我家的紅薯還沒有刨。星期天，我跟爸爸去刨紅薯。他手腳不靈便，刨起來總是那祥吃力。我慢慢地拾著紅薯，不時(shí)地望著爸爸那爬滿皺紋的臉膛上流下汗來，心中護(hù)涌起一陣陣酸楚。突然，我發(fā)現(xiàn)一塊紅薯上有血跡，我抬頭一看：啊，爸爸右手的虎口上，有一道深深的裂縫，血正從那兒出來，順著拇指外側(cè)往下滴。我急忙抓住爸爸的手：“爸爸，你——”，他憨厚地一笑，說道：“沒什么，皸破了點(diǎn)皮，慢慢就會(huì)好的�！闭f著繼續(xù)刨起來。我望著爸爸那松皮似的厚厚的繭手，不由得眼淚流了出來。我想：哥哥們都在外，我應(yīng)該在家替爸爸分擔(dān)些家務(wù)，讓他老人家度過一個(gè)安逸的晚年。

　　晚上，我對(duì)爸爸說：“我不想念書了。”他一聽，立刻把我狠狠罵了一頓。我還從沒見他發(fā)過這么大的火。我知道他是為我著想，可我也該為他著想��！最后，我執(zhí)拗地找了個(gè)借口終于離開了我心愛的'母校。

　　今年秋假，大哥畢業(yè)，爸爸的擔(dān)子有所減輕。爸爸與大哥商量，讓我繼續(xù)念書，爸爸對(duì)我說：“你還是去念書吧，象你哥哥一樣，長點(diǎn)出息�！蔽彝�意了。我何嘗不想讀書呢！

　　開學(xué)那天，爸爸給我背著行李，把我送到學(xué)校。他從內(nèi)衣口袋里摸出幾張錢來，用那粗糙的繭手一張一張地?cái)?shù)了數(shù)，交給了我，說：“這就好了，放心念你的書吧！”

　　接過帶有爸爸體溫的錢，望著他那雙筋骨突出的手，我的眼淚又來了。我想：辛勤操勞了大半生的爸爸，為什么硬叫我念書呢？

　　噢，我明白了：爸爸那雙繭手雖然是勤勞的象征，但只憑一雙繭手是改變不了貧窮的命運(yùn)，更繪不出祖國美景的。新時(shí)代要求我們青少年的，不再是用結(jié)著老繭的雙手生活，而應(yīng)該是掌握大量的文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)，去創(chuàng)造美好的未來，也許爸爸意識(shí)到了這一點(diǎn)吧？我緊緊攥著手里的錢，深深覺得這是爸爸的一片希望……

啟示的作文 篇2

　　“中藥”這個(gè)詞，對(duì)于有些人來說，有些恐怖，因?yàn)樗�很苦�？墒�，今天，我卻戰(zhàn)勝了我自己。

　　今天，媽媽帶我去省中醫(yī)院看病，因?yàn)槲业难屎聿皇呛芎�，檢查出來醫(yī)生說是消化不良所引起的。于是，醫(yī)生說要喝中藥調(diào)理腸胃。一聽見“中藥”這個(gè)詞，我嚇得腿都軟了，我便帶著哭腔問醫(yī)生是否可以吃西藥，可醫(yī)生卻一口否定，沒辦法，我只能乖乖地和媽媽領(lǐng)藥去了�；氐郊�，媽媽將藥煎好，讓我喝下去，可是，我因?yàn)榕驴�，便讓媽媽先去做事，說等藥涼了再喝，媽媽似乎看出了什么，便走開了。藥涼了，我壯了壯膽，先用舌頭稍微舔了舔，“呸呸”！好苦，這能喝嗎？我氣憤地叫道，可我又不能將這藥倒掉，正當(dāng)我左右為難時(shí)一顆水果軟糖映入了我的'眼簾，“哎！有了！”我忽然大叫，我打算一口氣將藥倒下去，然后馬上吃水果糖。說干就干，我左手拿起藥杯，右手?jǐn)Q住鼻子，只聽見“咕嘟，咕嘟”的響聲，一杯中藥就下肚了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，水果糖的衣服——糖紙還沒剝，慘了！不過我也發(fā)現(xiàn)其實(shí)中藥并不苦，有時(shí)只是我們的心理作用罷了。

　　有時(shí)，做人、做事與喝中藥有點(diǎn)相似，剛開始喝時(shí)感到中藥很苦，可是到后來這種感覺就變淡了。做事也是這樣，剛開始覺得很累，那是因?yàn)槲覀儾贿m應(yīng)，可堅(jiān)持下來以后，也就不覺得累了，最終就會(huì)應(yīng)驗(yàn)一句老話——苦盡甘來。

啟示的作文 篇3

　　今天晚上，飯剛吃完，我和媽媽一起玩象棋，我走到客廳，啪地拍在桌子上，大聲說：“來來來，今天殺上一盤！”爺爺也過來看熱鬧。

　　媽媽在我眼里只不過是一個(gè)‘常敗將軍’，每次和她交手，我都把她殺得落花流水。最近聽說媽媽在那里學(xué)了幾招，有時(shí)可以殺殺爺爺。哼！這就把我給鎮(zhèn)住嗎？今天我要當(dāng)爺爺殺殺她的威風(fēng)。

　　我們擺開陣勢，殺了起來，我想：“要?dú)�敗媽媽就得打他個(gè)措手不及。”于是我架起‘當(dāng)頭炮’暗示‘連環(huán)馬’，用其余的子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后，我出動(dòng)大‘車’，沖到對(duì)方陣地里橫沖直撞，此刻之間，吃掉了她一炮一馬，五個(gè)兵就只剩下一個(gè)了。我為我的開局得利而得意洋洋，翹著二郎腿，哼著小曲子，神氣地掃了一下電視，然后，瞟了一下媽媽，心想；“光憑我一個(gè)‘車’就吃掉你那么多子兒，更不用說把我的子兒都調(diào)上去了，還不得落花流水，怎么樣？‘常敗將軍’今天又得讓我刷個(gè)‘禿’兒吧！我高興得忘乎所以，在加上電視，更得意忘形了。只見媽媽緊鎖雙眉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，苦苦的思索著，她眼一亮，飛起了‘象’。我漫不經(jīng)心地看了媽媽一眼，哼，飛‘象’管啥用？但是當(dāng)我的‘車’氣勢洶洶地向她的最后一個(gè)兵，一口吞掉時(shí)，媽媽迅速地飛起了‘象’，一下子把車卷走�！卑�，我中計(jì)了，我懊悔地喊了起來，但是已太晚了。

　　車沒了，對(duì)方士力大增那棋子就像黃河一樣似的泄過來，把我的衛(wèi)兵沖得七零八落，一馬一炮也“為國捐軀”了，連老將身邊的士還有一頭‘象’吃的也一個(gè)不剩，盡管我用殘兵殘將拼命抵抗，也無濟(jì)于事。只見對(duì)方把馬往我的.老將前面一放，把炮往馬后面一放，成了“馬后炮”我才恍然大悟原來要“將軍”了我仔細(xì)的看了看，咦？這“老將‘怎么走不了了，我的國家滅亡了。

　　我懂了一個(gè)道理：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步，“我以后再也不那么驕傲了，要仔細(xì)的下棋。

啟示的作文 篇4

　　石頭，一塊普普通通的小石頭，顏色綠黑。光滑的表面，像一個(gè)嬰兒的小腳丫，小小的，惹人喜歡。

　　它與別的石頭不一樣，形狀它是小腳丫，別的就是圓的，不是圓的就是橢圓的。它的表面是光滑的，別的摸起十分粗糙。

　　把它貼近臉，冰涼冰涼的`。在夏天還可以清涼。

　　貼近臉摩擦之后，感覺滑滑的。

　　在每個(gè)人手中碰過之后，“小腳丫”變得熱乎乎的，似乎對(duì)我友好了。

　　這個(gè)“小腳丫”來自哪兒呢？它來自荒山里，被人無意間找到了，把它扔進(jìn)了小河；它來自草地的泥土里，等待有人來發(fā)現(xiàn)；它來自小溪邊，沖到了草坪上；它來自沙灘，海浪把它一次又一次沖向沙灘；它來自瀑布，從上游沖到中游，又漂到下游……

　　它像一雙小拖鞋。為什么？在石頭上有白色的小線，下面的像底，如果這是拖鞋的話，一定很可愛。

　　這塊普通的小石頭，卻告訴我了大大的道理：它很堅(jiān)強(qiáng)，不怕水的威力，風(fēng)的可怕，堅(jiān)強(qiáng)地承受一切。

　　它一步一個(gè)腳印的走著，就像做人也一樣，也是一步一個(gè)腳印，每一步都要扎實(shí)，走向美好的未來！

　　它，一塊腳丫的小石頭。它，就這樣走進(jìn)我的視線。哦！它帶我，輕輕走進(jìn)了它的經(jīng)歷！

　　這塊小石頭告訴我，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要克服困難，丑蟲一定會(huì)成為蝴蝶的，而粗糙的石頭也會(huì)有玉石的靈魂！

啟示的作文 篇5

　　學(xué)習(xí)了“滴水穿石的啟示”，我知道了石頭十分堅(jiān)硬，小水滴十分渺小，但是過了幾百年，幾千年，幾萬年，小水滴仍然堅(jiān)持不懈的地在滴打這塊石頭，最終滴穿了這塊頑石。

　　我覺得這篇課文正好跟后面的那篇“浪花和礁石”聯(lián)系了起來，浪花之所以能把毛毛棱棱的礁石打成光滑的圓角，是因?yàn)樗�目�?biāo)專一，持之以恒，堅(jiān)持不懈的向前沖，就好比羅曼·羅蘭說的那一句：與其花很多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。我感受到只有持之以恒，目標(biāo)專一的人才能做好一件事，而半途而廢，三心二意的人是做不成事的。

　　我還記得在我四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一道非常難的思維拓展題，我有好幾次想要去偷看別人的答案，但我忍住了，之后，便認(rèn)真地思考著，經(jīng)過了十幾分鐘的'思考，我便慢慢地解答出了這道題。我的心里不禁高興了起來，想道：這道題也不是很難嘛，只要多想想就會(huì)了。

　　我也要像李時(shí)珍、愛迪生齊白石那樣，做一個(gè)目標(biāo)專一，持之以恒的人。

啟示的作文 篇6

　　放假的時(shí)候，父母帶我去了一個(gè)公園，往公園里走了一點(diǎn)我便見到了許多的體閑設(shè)備�？雌饋磉�不錯(cuò)，我便把那里玩了個(gè)遍，有點(diǎn)累了，我就休息了會(huì)兒，突然看見有幾個(gè)小孩從草地旁沖了過來，直接踩踏在那些小草上，可惡的還不止這些：只見他們搬了塊石頭扔在了草地上，之后便用一些小石頭砸，好像在比誰扔的遠(yuǎn)。我回過頭，問爸爸：“這些小草一定很疼，對(duì)不對(duì)？”“是的”爸爸回答�！澳沁@些小草會(huì)不會(huì)停止成長呢？”我問道。“他們是不會(huì)停止成長的，現(xiàn)在他們枯萎了，可是過段時(shí)間新的芽又會(huì)從石頭邊縫上生長出來。無論風(fēng)吹雨淋他都不怕，這就是草！”爸爸說道。

　　我望著這一片翠綠得小草我的到了啟示：人，就要有像草一樣的精神，它雖然十分弱小，但是他們卻不畏壓力，不管遇到什么樣的`挫折從來都是堅(jiān)忍不拔，不輕易放棄的希望，就算只有縫隙般的希望也要爭取。他們總是朝著有陽光的地方努力生長。

　　我在學(xué)習(xí)上有時(shí)候遇到難題或是挫折，我便想打退堂鼓，覺得很壓抑。這時(shí)我想起小草的精神、堅(jiān)韌、陽光、與不屈。

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