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描寫(xiě)秋雨的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)秋雨的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)秋雨的作文1
秋夜正睡不著時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外響起了滴滴嗒嗒的雨聲。心想反正也無(wú)事，索性起來(lái)將窗簾拉開(kāi)一半，靜靜地看著。
拉開(kāi)窗簾，樓下，正接受雨水洗滌的路燈，倒比平時(shí)多了幾分清亮，借著這燈光，我的目光觸及到的是一幅流動(dòng)的畫(huà)。天空一片黑沉，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，仿佛快要壓了下來(lái)。雨點(diǎn)反射著燈光，紛亂地在空中舞著，落下，幻景出一道道短暫而優(yōu)美地弧線，給涼而沉寂地秋夜帶來(lái)幾分活潑。雨漸漸大了些，雨點(diǎn)收斂起了自己的頑皮，規(guī)規(guī)矩矩地結(jié)成了一條條雨絲，從黑沉的天空中垂下來(lái)。然而雨兒終究耐不住頑皮的天性，偶爾會(huì)借著微風(fēng)，輕輕的.，悄悄地改變了自己的軌跡。于是，線兒落在了窗戶上，在窗上留下了晶瑩的小點(diǎn)，甚至有幾個(gè)大膽的，從不嚴(yán)的窗戶縫跳了進(jìn)來(lái)，似乎要窺探屋子里的什么秘密。風(fēng)兒一會(huì)兒吹，一會(huì)兒停，窗戶上的雨點(diǎn)越來(lái)越多，小點(diǎn)匯成大點(diǎn)，大點(diǎn)變成了一道道細(xì)流。一條條水絲給玻璃蒙上了一層薄薄的簾子，模糊了樓房，模糊了燈光，讓人不由地想輕輕撥開(kāi)這簾兒看清簾后地景物。
透過(guò)雨簾，我依稀能辨認(rèn)出花園里的樹(shù)木。簾后的樹(shù)跟平時(shí)大不一樣。背光的一面抹著單調(diào)的黑，對(duì)著光的一面，映著朦朧的光。不時(shí)的，風(fēng)兒輕輕拖著一兩個(gè)模糊的亮影，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，這大概是樹(shù)上的枯葉吧。風(fēng)兒吹得恰到好處，既沒(méi)有冬風(fēng)得凜冽，也沒(méi)有夏天得喘急，而是時(shí)而輕輕掠過(guò)，時(shí)而止步停息。
我伸手將窗簾拉了過(guò)去，躺在床上，靜靜地傾聽(tīng)著，細(xì)細(xì)地分辨這淘氣的雨，敲擊出不同的聲響，打在雨棚上，落在窗戶上，灑在葉面上，沒(méi)入花蕊中，點(diǎn)在池塘中!各種音箱交錯(cuò)起伏，和諧而美妙。古人曾由“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的詩(shī)句，其實(shí)在這微涼的秋夜，若只有雨打殘荷的聲音，難免有些單調(diào)，有些凄涼，哪會(huì)有我此時(shí)所感受到的這份美妙，這份樂(lè)趣呢?這樣想著，我不覺(jué)之中滑入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
描寫(xiě)秋雨的作文2
天還未亮。打開(kāi)窗，迎面撲來(lái)泥土的芳香。秋雨淅瀝，沒(méi)有了春天的纏綿，沒(méi)有了夏日的煩悶。就這樣，渲染了整個(gè)秋天。
街道上的路燈顯得異常凄冷，黑暗中傳來(lái)貓狗的叫聲。剩下的，就是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和這淅瀝的雨。秋雨無(wú)聲的灑在了城市的每個(gè)角落，優(yōu)哉游哉，不緊不慢。就連清晨婦女的謾罵，小孩的啼哭，泥濘的鞋子以及每一樣?xùn)|西散發(fā)出的濕漉漉的氣味都沒(méi)有改變它她有的節(jié)奏和性格。她就這樣，光臨這所城市的每一個(gè)地方，沖刷每一寸土地，把人們一年來(lái)積攢的所有的煩惱與迷茫，所有的`不安與無(wú)助，統(tǒng)統(tǒng)帶走。
秋雨淅瀝，不像春雨那樣飄逸，不如夏雨那樣傾盆。就這樣，點(diǎn)綴了整個(gè)秋天。
早上上班上學(xué)的時(shí)間，路上擠滿了人與車(chē)。地上到處是水，匯在一起，形成細(xì)細(xì)地水流沖刷著大地。人們擁擠，吵鬧，爭(zhēng)執(zhí)，都想盡快到達(dá)目的地�？諝饫飶浡鵁熚�，皮革味以及來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生的氣息。還有的就是秋雨的味道。靜靜地走在雨地里，不要擔(dān)心別打濕，不要說(shuō)話，就這樣，靜靜地，心中所有的煩惱，世間所有的喧囂，都會(huì)重新認(rèn)識(shí)。
秋雨淅瀝，會(huì)不會(huì)也像詩(shī)人一樣觸景傷懷，想到心中的不滿？是不是也會(huì)想到那久違的發(fā)自?xún)?nèi)心的笑？世界走得太快，我們也走得太快，每個(gè)人都像是這世界的過(guò)客，匆匆的路過(guò)。仿佛沒(méi)有我們的世界也一樣美好，但比起沒(méi)有我們的世界，這個(gè)被我們歡笑所渲染的世界，這個(gè)被我們淚水所浸潤(rùn)過(guò)的世界，這個(gè)有我們悲歡笑淚的世界，是不是更美好，更富有生機(jī)呢？可我們總是來(lái)去匆匆，忘了個(gè)世界留下些什么，也忘了在累的時(shí)候停下來(lái)歇歇。
我們只會(huì)在雨中不停的奔跑，害怕被雨打濕；我們只會(huì)一直趕路，卻忘了欣賞沿途的風(fēng)景。不如做一回淅淅瀝瀝的秋雨，看似洋洋灑灑，卻渲染了整個(gè)秋天；如做一回淅淅瀝瀝的秋雨，看似微不足道，卻點(diǎn)綴了整個(gè)秋天。秋雨淅瀝，就這樣，擁有了整個(gè)秋天。
描寫(xiě)秋雨的作文3
雨，是溫柔的，是美妙的，是愜意的，是動(dòng)人的……春雨細(xì)如牛毛，夏雨輕狂豪放，秋雨陰綿未斷，冬雨寒冷入骨。然，我卻唯獨(dú)鐘情于那惆悵的秋雨。
雨，是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的美妙，是“靜臥小樓聽(tīng)夜雨”的愜意，是“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的瀟灑，是“一蓑煙雨任平生”的灑脫，是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的`惆悵，是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的喜悅，是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的縹緲，是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的奇妙……
但，唯有秋雨，未雨綢繆，悵若久之，縹緲不定，捉摸不透，無(wú)時(shí)似有時(shí)，有時(shí)似無(wú)時(shí)。秋，往往伴隨著惆悵、憂愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有幾絲哀愁。
秋，獨(dú)自一人去郊外散步，落葉揚(yáng)揚(yáng)灑灑，鋪滿了小路�！翱萏倮蠘�(shù)昏鴉”，連那鳥(niǎo)兒也充滿了憂愁，周?chē)黄澎o。忽然有一種莫名的傷感索繞心頭、魂?duì)繅?mèng)繞。驀然回首間，覺(jué)得臉上濕濕的，抬頭仰望。噢!是雨!是秋雨!卻又覺(jué)得這秋雨焉知我心?不免又悵恨萬(wàn)分。
漫步在雨中，獨(dú)自一人感受著雨的寂莫、孤獨(dú)。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無(wú)情風(fēng)雨、秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無(wú)比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風(fēng)雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現(xiàn)出了活力和生氣。
秋雨，是寂寞的、孤獨(dú)的，卻——又是充滿希望的。這時(shí)的雨，將落葉掩埋，將惆悵隱藏，帶來(lái)的是希望與活力。
夜雨瀟瀟，金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜。躺在床上，聆聽(tīng)窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩(shī)般愜意，好似行云流水，又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨嗎?是，它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨，而是充滿希望的。就像生命一樣，有傷心也有快樂(lè)。這條路上也許風(fēng)景凄清，但也許下個(gè)轉(zhuǎn)折口，將會(huì)看到一個(gè)全新的景色：微雨朦朦，煙云籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……
學(xué)會(huì)用不同的角度、不同的感覺(jué)來(lái)體會(huì)生活，將會(huì)是別有一番景致。秋雨，是“多情”的，在愁之后將是喜。快樂(lè)的面對(duì)生活，生活將是充滿希望的。遍地綠，嬉游醉眼，莫負(fù)青春!
秋雨——多情的你!
描寫(xiě)秋雨的作文4
秋天的雨并不多，所以秋天給人的感覺(jué)總是萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光普照。過(guò)了夏天那個(gè)多雨季節(jié)，人們便向往一個(gè)晴朗的天空及一份格外舒暢的心情。于是那綿綿的秋雨便不那么惹人喜愛(ài)了，偶爾的幾次雨竟也引來(lái)不少的抱怨。
秋天的雨并不大，總是細(xì)細(xì)的、密密的，總也不停似的，仿佛是個(gè)放蕩不羈的孩子，瘋玩兒之后，平靜、乖巧地向媽媽擻著嬌。那秋雨，能給人一種充滿親情的感覺(jué):柔柔的、亮亮的。但有時(shí)，秋雨又像是在幽幽地哭訴，滿布陰霾的天空便是它優(yōu)傷的臉，那眼淚紛紛落下，撤向廣闊大地，浸潤(rùn)蕓蕓草木。自然，每個(gè)人、每件物都被感染了，都變得優(yōu)愁無(wú)奈了。每當(dāng)人們有了這種心情，便再也不憐惜那秋雨了，因?yàn)樗幌翊河昴前恪百F如油”，也不如夏雨豪爽，一解酷暑，秋雨帶來(lái)的只是傷感，是嗎?
以前，一位同學(xué)常說(shuō):“我喜歡在秋雨中散步，那種感覺(jué)真好！”我常笑她:別人討厭還來(lái)不及呢，你卻悠閑自得!隨著年齡的增長(zhǎng)，原先開(kāi)朗的我心事多了，笑聲卻少了。每每遇上不順心之事，總喜歡把自己關(guān)起來(lái)，拒絕歡樂(lè)�？捎幸淮�，我突然想到她的話，心血來(lái)潮地走進(jìn)秋雨的世界。天空中千萬(wàn)條雨絲滑落下來(lái)，時(shí)而筆直，時(shí)而傾斜，總也隨風(fēng)搖擺，讓我感受到了從未有過(guò)的輕松。雨絲應(yīng)和著風(fēng)的節(jié)奏，舞出輕快的步伐r在天地間旋轉(zhuǎn)徜徉，演繹出一曲美妙的音樂(lè)。這時(shí)，我感覺(jué)有無(wú)數(shù)跳躍的音符輕叩著我的心扉。秋雨是無(wú)孔不人的，走著走著，你會(huì)感到臉上總是癢癢的，卻又很舒服，很想保持著和它的.接觸。秋雨也是淘氣的，它會(huì)鉆入你的脖頸里，甚至溜進(jìn)你的眼睛，迷了你的雙眼……雖然從天邊到來(lái)的細(xì)雨并不能在地上激起高高的水花，可路邊的水洼總也不停地蕩起層層漣漪，響應(yīng)著秋雨的執(zhí)著。秋雨滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著心田。她那密密的細(xì)絲編織著美麗的網(wǎng)，收納進(jìn)一切不快和憂傷，這時(shí)我感到從未有過(guò)的欣慰。我攤開(kāi)雙手，想捧住秋雨，可她嗔笑著從我的指間溜走了。對(duì)了，她的歸屬是大地，是這孕育萬(wàn)物的大地。回到家望著鏡中的我:臉上身上都留下了秋雨的足跡，頭發(fā)上結(jié)出了晶瑩細(xì)小的雨粒，煞是好看。我甩了甩頭，顆顆珍珠落下來(lái)。我笑了，笑得那么開(kāi)心……
描寫(xiě)秋雨的作文5
“滴答滴答”一陣急雨，如篩豆般嘩嘩地下起來(lái)。這雨中的秋天仿佛像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，伴著她的腳步，甩下一串串銀鈴般的笑聲……
先是淅淅瀝瀝的小雨飄向大地，如春蠶在永不懈怠的咀嚼桑葉，又似那九天仙女輕輕地?fù)軇?dòng)琴顯冬溫柔的演奏著秋天的旋律，動(dòng)聽(tīng)又悠揚(yáng)。
雨漸漸地變的勇猛，烏云變得更密了。天全變成了灰蒙蒙的一片，大雨就像趕赴宴似的傾注下來(lái)，雨點(diǎn)連在一起，似乎那窗簾，晶瑩透明。
我伸出手，往享受這秋日的雨。雨像母親溫柔的手，拂過(guò)臉龐，透心的涼。
情義綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤(rùn)著大地。驟然間天地像隔著一層面紗般朦朦朧朧，雖比不上暴雨的排山倒海，也頗有一番他的`氣勢(shì)。
雨下得更大了。房頂上，街上，都建起了一層白蒙蒙的霧，宛如縹緲的海市蜃樓。雨點(diǎn)斜打在積水上，激起了朵朵水花。那水花如同一個(gè)美麗的小噴泉。再濺落無(wú)數(shù)個(gè)波浪，小小的，可愛(ài)極了。
窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著，而我的心卻在飄飛。想象那莊稼地里，稻子仰著頭貪婪的允吸著；秋穗腆著圓滾滾的大肚子，又往上蹭了蹭；高粱們吃飽了，喝足了，盡情的沐浴著這秋的洗禮……
悄然，是悠揚(yáng)的笙簫；靜謐，是鄉(xiāng)村雨后的神韻。雨是停了，雨氣卻還在；雨聲是止了，旋律卻還在。不是余音繞梁，是演奏還在繼續(xù)。你聽(tīng)：水向土壤更深處前進(jìn)，樹(shù)葉的每個(gè)毛孔正在悠閑地呼吸著水汽，就連那在迷蒙中浸沒(méi)的房舍，水田，仿佛也盡情地呼吸著水汽。
推開(kāi)窗戶，一陣土壤的清香撲面而來(lái)，空氣格外清新。楊柳的枝條經(jīng)過(guò)雨水沖洗，綠得發(fā)亮。一陣微風(fēng)拂過(guò)，不時(shí)抖落一些留在樹(shù)葉上的水珠。耳畔雨中的天籟延綿不盡，窗外月*已經(jīng)浸開(kāi)。
不知不覺(jué)中，雨中悠揚(yáng)的樂(lè)曲結(jié)束了，但我隱隱約約感覺(jué)到她仍在繼續(xù)，在繼續(xù)完成那幅美麗***的畫(huà)……
描寫(xiě)秋雨的作文6
天，灰蒙蒙的，還下著綿綿細(xì)雨，微風(fēng)輕撫著我的臉，不自然的哆嗦了一下。抬頭看看天空，只見(jiàn)濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，洶涌著，從天外滾滾撲來(lái)。
大雨即將來(lái)臨！
我走進(jìn)教室，連忙跑過(guò)去關(guān)上窗，忽然，天空劃過(guò)一道刺眼的閃電，緊接著“轟隆”一個(gè)驚雷，把我嚇了一跳。教室里的燈兒也仿佛怕那雷，急忙把自己熄滅，讓自己躲在黑暗中，仿佛只有那樣，才能給它帶來(lái)安心。霎時(shí)間，暴雨像是河堤缺了口一樣鋪天蓋地的席卷而來(lái)。雨越下越大，雷越來(lái)越響，整個(gè)大地似乎都在顫抖。我朝窗外看去，遠(yuǎn)處的風(fēng)景什么也看不清，只有迷蒙蒙的水霧籠罩在這雨間。
雨稀里嘩啦地下著，我安靜地聽(tīng)著。它像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言，灑進(jìn)校園的每一個(gè)角落；它像一位多愁善感的琴師，敲打一串叮叮咚咚的'音符，滲入樹(shù)林的每一片綠葉；它更像一位頑皮活潑的孩子，在校園里歡快地奔跑，走過(guò)校園里每一個(gè)角落。雨，越來(lái)越大了，房頂上的雨水像瀑布一樣從房檐瀉到地上，以滴水石穿的神奇力量，在地上留下了一排整齊的小坑……
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，雷電消失了，雨似乎失去了自己的靠山，漸漸失了勢(shì)，最終不情不愿地離去。我走出教室門(mén)，戶外空氣格外的清新，房屋、道路都被沖刷的干干凈凈，樹(shù)木顯得更加青翠欲滴。路面上也聚集了一些坑坑洼洼的小水坑，同學(xué)們覺(jué)得有些無(wú)聊，便踩著水坑在周?chē)覒�。屋檐時(shí)不時(shí)會(huì)有小水珠落下，撞到地面后，迅速濺起一朵水花，一眨眼，便消失不見(jiàn)了。美好的時(shí)光，依舊很短暫，不一會(huì)兒便傳來(lái)上課的“集結(jié)號(hào)角”聲。我望著眼前的景象，有些失神，最后還是一步三回頭的回到教室上課。
傍晚，天依舊是灰蒙蒙的，沒(méi)有白云，沒(méi)有陽(yáng)光，或許是老天遇到什么不開(kāi)心的事，發(fā)泄后，心情依舊不是很好吧！愿明日是一個(gè)美好的晴天！
描寫(xiě)秋雨的作文7
昨夜的雨持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，伴隨微風(fēng)而來(lái)，淅瀝瀝傾瀉地域，積水處水花不斷顯現(xiàn)，抖動(dòng)出微漪。我站在窗前觀看外面的世界，時(shí)空被雨籠罩掩埋，雨線歪歪扭扭羞羞答答離開(kāi)了依附的云，滑落漂浮，著落于容身之地。我出門(mén)撐起雨傘，謹(jǐn)慎地躲開(kāi)水洼處，在風(fēng)雨的追趕環(huán)抱中慢慢的游動(dòng)，走上公路人行道之后，我計(jì)劃在潮濕的雨景修煉自己的性情，整理自己的心緒，放縱自己的視覺(jué)，步行十幾分鐘，走上數(shù)千米路，使自己的身體感覺(jué)秋雨的涼爽，使自己的心境激活紛飛的思想。
各式各樣品牌型號(hào)，大小規(guī)格形狀不同的車(chē)輛公路上來(lái)回穿梭，車(chē)燈閃爍形成的光線光帶在我的視線呈現(xiàn)雨絲悠悠，雨珠紛紛，互為交叉，立體的動(dòng)感，不斷鼓起的水泡起起伏伏，十分的躁動(dòng)不安，似人的癲癇發(fā)作，一時(shí)無(wú)法穩(wěn)定。輪胎碾壓而過(guò)水花飛濺，糾結(jié)在它的周?chē)纬伤F，隨風(fēng)飄灑隨它而去，留下轍影在瀝青的路面靜靜地躺著，失落的等著，似丟失的孤兒不在嗷嗷，失卻生命的希望，隨著時(shí)間的過(guò)去流失，車(chē)輪的碾壓重疊，雨水敲打沖洗，慢慢地它消失了，在我心中卻留下了記憶。
柳樹(shù)作為公路的相伴綠色的衣裝，有秩序地排列，高低起伏的生長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一列站崗的士兵，整齊的佇立公路兩旁，任憑秋風(fēng)秋雨從頭到腳淋濕身軀，糾纏枝葉，意志頑強(qiáng)，定力堅(jiān)強(qiáng)。我看到身邊楊柳葉附著點(diǎn)點(diǎn)水珠，體態(tài)失去平衡，隨葉角輕輕地滑動(dòng)滴落，葉尖處不斷涌現(xiàn)碧玉般水珠，等待催生動(dòng)力投入濕地，作為能量備儲(chǔ)，供應(yīng)樹(shù)的需要，彌補(bǔ)干燥時(shí)樹(shù)的`渴望。主干表面雨水輕輕微微慢慢騰騰游蕩，似不忍不棄留戀依依生命的圓滿幸福，不愿意離開(kāi)生活的現(xiàn)狀。其實(shí)這是根的呼喚，是贍養(yǎng)撫養(yǎng)的因循交叉，是延續(xù)生命的必然。由于快到晚秋，柳枝在雨水的不斷擊打下，在秋風(fēng)的沖撞激蕩中，俯首低眉恭謹(jǐn)垂吊，枝間散座的片片黃葉生命幾近敗落，為時(shí)不遠(yuǎn)將化為塵泥，滋融它生育的母體及其它植物。樹(shù)頂盡管綠色盎然，但它的下半身已失去夏日的茂盛蔥蘢，變得暗淡灰黃，由此可以看出根部生命的動(dòng)力不足，四季規(guī)律的不可違拗。
我掉轉(zhuǎn)頭回去，思索人與它們的共性個(gè)性，思索自然規(guī)律的恒固，懂得珍惜珍愛(ài)的真諦。
描寫(xiě)秋雨的作文8
秋雨是位大美人，美得純凈，美得可愛(ài)。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻镉臧崖淙~洗滌干凈，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的去擁抱大地母親。把大地浸的濕潤(rùn)，花兒的芬芳伴隨著泥土的清香，就是秋雨為素顏的自己添得一抹淡妝。
秋雨是位大美人，自然也有她少女多情的一面，一絲絲雨系著一段段情，讓多少文人墨客流露出傷感的情懷，一滴淚，一滴雨，就是一段難忘的曾經(jīng)。她牽動(dòng)起人們對(duì)往事的留念，對(duì)親人的思念。秋雨從天空掉下，飄飄灑灑，淌入人們的心窩，便緊緊牽住了人們的心靈最深處的那根心弦。
秋雨是位大美人，同時(shí)，她也是一位善良的好姑娘�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，秋雨她善意的提醒人們?cè)撎硪�，該注意保暖了。她溫柔�?xì)膩地劃過(guò)我們的.臉頰，涼絲絲的，這時(shí)的秋雨，溫婉可人。
秋雨是位大美人，有時(shí)，她還是冷冰冰的，就似，冷艷冰霜的女子般，讓人畏然，她那冷酷的面孔朝向大地，每一滴雨都像一個(gè)個(gè)小冰刺，扎在皮膚上，涼徹入骨。她狠狠將一滴滴雨水扔到大地，濺出一波波水紋，濺起一片片泥濘，花兒草兒被她嚇彎了腰，樹(shù)葉害怕的流出了淚，來(lái)勢(shì)洶洶的秋雨將一切憤恨發(fā)泄出來(lái)，每一個(gè)圣靈都被她折磨的狼狽不堪。寂靜凄涼取代了之前的繁鬧與生機(jī)。
秋雨是位大美人，俏皮的她總愛(ài)在河面上蹦蹦跳跳，還喜歡讓秋風(fēng)撩起她的裙擺，她來(lái)的時(shí)候總愛(ài)哼上一首小曲，輕快動(dòng)聽(tīng)。淅淅瀝瀝，嘩啦嘩啦，就是她美妙的歌聲，樹(shù)葉沙沙，為她伴上和音，秋風(fēng)呼呼給她當(dāng)背景，好一首自然和音。
秋雨是位大美人，精靈古怪的她來(lái)去自由，有時(shí)乘著風(fēng)，有時(shí)駕著云，指不定在什么時(shí)候她會(huì)給你來(lái)一個(gè)“surprise”輕輕地秋雨她走了，正如她輕輕地來(lái)，揮一揮衣袖，或許會(huì)留下一片彩虹。
我說(shuō)吧，秋雨是位大美人呢!
描寫(xiě)秋雨的作文9
夏天慢慢的離去了，秋天悄悄的趕來(lái)了。我背著手在林間漫步，看著葉子換上秋裝后在空中翩翩起舞;想象著發(fā)生在秋天的一個(gè)又一個(gè)美麗的故事;踩著葉子鋪成的金黃色的地毯，我慢慢的向前走去。
走在林間看著滿地落葉，腦中便想起了一首詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！泵慨�(dāng)讀起這首詩(shī)，我都為詩(shī)人那爽朗的詞句所感染。走著走著竟下起雨來(lái)了，我并沒(méi)有躲避，而是仰起臉，感受著秋雨的撫摸，感受著秋雨來(lái)時(shí)的那種美感。
秋雨，她沒(méi)有春雨的那種讓人充滿著希望的溫暖;沒(méi)有夏雨那種排山倒海的氣勢(shì);沒(méi)有冬雨的那種令人揪心的寂寞�？墒撬齾s可以輕易的平息掉我心頭的焦躁不安和莫名的怒火，驅(qū)除干凈我腦中的煩惱，讓我覺(jué)得似有一股清泉緩緩的流向心田。
我站在樹(shù)林里，看著秋雨在大地上跳躍;在樹(shù)枝上捉迷藏;在空中與落葉一起翩翩起舞。我笑了，心里有著前所未有的'滿足感。禁不住心頭的悸動(dòng)，伸出手接住了那調(diào)皮的小雨滴，我低頭看著她安靜的躺在我的掌心，睜著一雙明亮的眼睛瞧著我，活似一個(gè)剛出生的娃娃。我抬起手掌，送她一程，讓她在空中飛舞。我仰起頭看著她，看著那滴雨滴在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，而后竟然在我臉上骨碌碌地玩起滑板，最后順著我的下巴逃到地上去了，我撫摸著她滑下的痕跡，不禁笑了出來(lái)，好調(diào)皮的秋雨。
我繼續(xù)向前走去，不遠(yuǎn)便看見(jiàn)了一個(gè)小水潭，她在潭面上跳起了胡旋舞，舞的潭面上浮起一圈圈漣漪。過(guò)了一會(huì)兒，她在潭面上彈起來(lái)琴，我閉上眼，靜靜的感受著這歡樂(lè)的曲調(diào)不禁感嘆：秋雨真像一個(gè)多才多藝的少女啊!
不知不覺(jué)間，雨已經(jīng)停了消失得無(wú)影無(wú)蹤，她如來(lái)時(shí)般悄悄地又走了。望著天邊的那朵云彩，揮揮手，秋雨，期待我們下次見(jiàn)面!
描寫(xiě)秋雨的作文10
悄然間，夏日炎熱似乎已向我們告別，秋不知不覺(jué)進(jìn)入了人們的生活中。幾多風(fēng)雨幾多秋，有了雨的相伴，秋顯得更加閑適安謐。
秋風(fēng)蘸著秋雨，把它的鐮刀磨得削鐵如泥。于是它將那些秋天的葉子割下，鋪成了秋天的地毯。
雨靜靜地下著，沒(méi)有一絲雜音。不帶任何雨具，在雨中輕輕漫步，那是別有一番情味的，這個(gè)時(shí)候我總是一個(gè)人獨(dú)自體會(huì)生活的情調(diào)，我總感覺(jué)得只有在秋雨的凄清中人才會(huì)感覺(jué)到真正的清爽。雨滴凝而不化，牢牢地沾在發(fā)絲上。一個(gè)人走在校園的小徑上，倒是關(guān)心起花木來(lái)了。
雨不出聲地下著，花木更是潤(rùn)澤了，葉尖上、脈絡(luò)里散發(fā)出與它們一樣樸實(shí)的光澤，高高挺立的廣玉蘭寬大的葉片上彌漫著一層濕氣，那綠綠的葉子像是流光的翡翠，美極了。雨點(diǎn)輕吻水面，泛起層層漣漪，水底的青苔柔柔的搖曳著它們獨(dú)特的舞影。涼涼的雨漸漸下大了，打在水塘里，那聲音像碎玉落在盆子里，這樣的季節(jié)里總給人一種“一蓑煙雨任平生”的蕭瑟。偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)鳴仿佛天籟之音，似乎在為雨伴奏。你聽(tīng)，雨聲好像那淡淡的愁怨，悠悠的在小徑間流淌，向每個(gè)不為人知的角落滲透，它打落了枝頭的紅花，柔柔的花瓣堆積在地上，時(shí)而被風(fēng)吹起，時(shí)而隨雨水一片一片地飄零遠(yuǎn)方，像波濤中無(wú)助的孤島。
望著這綿綿不斷的雨絲，思緒也像雨水一樣融入了茫茫的天地間。秋雨仿佛將我與世隔絕，空曠中只剩下蒙蒙的`天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地完全沒(méi)了自己。
只有徜徉在花木的世界里，思想才是真正屬于自己，我的心被秋雨潤(rùn)的更清凈了。
這時(shí)秋蟲(chóng)呢喃，花木緘默，偶爾來(lái)一陣秋風(fēng)搖落幾瓣葉兒，墜向塵埃，可以什么也不想什么也不做，一個(gè)人靜靜聆聽(tīng)自然的私語(yǔ)，被重染得疲累的心靈被洗刷的重新回歸平和。
初秋的細(xì)雨帶著幾分淡淡的秋意幾縷疏疏的凄清，讓人在平和靜謐中找回自己，于是再?zèng)]有秋的落寞，不要再說(shuō)秋風(fēng)蕭秋雨哀愁。
描寫(xiě)秋雨的作文11
中秋之際，卻趕來(lái)秋雨一場(chǎng)，著實(shí)讓人心煩，這不斷的雨啊，阻礙了幾屢回家的步伐，一場(chǎng)雨，沖淡了幾許佳節(jié)的氣氛，陰云密布的天，何時(shí)才能看見(jiàn)明月一輪。
獨(dú)吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，在時(shí)間線的那頭，我看他斟酒舉杯對(duì)明月，向明月傾吐心聲�！爸星镎l(shuí)與共孤光，把盞凄然北望”是這位異鄉(xiāng)異客的自敘。
他望向的北方，是回不了的家，見(jiàn)不了的人，報(bào)不了的國(guó)。在這條時(shí)間線上，不知有多少人在此刻遙望著家鄉(xiāng)的明月，十五的月亮，圓滿皎潔的月亮，融化了一群人的思念，把它撒進(jìn)了遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的窗戶里，林子里閃閃發(fā)光的銀河，是一條淡淡的愁思。
看著外面黝黑的天空，雨暫停，天邊泛著淡淡的紅光，卻沒(méi)有一絲月亮的光輝。想到晨起的人們準(zhǔn)備回家，這雨啊報(bào)著游子要回家的'信兒，桌上的茶飯涼了又熱，熱了又涼，終于等到了熟悉的身影，聽(tīng)到踏過(guò)了積水的水洼的腳步聲，聽(tīng)到紅艷艷的禮盒相碰撞的聲音。
噫，暖烘烘的屋子，將冷雨打濕的衣領(lǐng)烘暖了，久別重逢的喜悅，將濕了的眉眼烘干了。窗外的雨啊，也就暖了。遠(yuǎn)隔萬(wàn)里之外的人，不能回家，那站在窗外的人遠(yuǎn)眺不見(jiàn)他，他在忙于工作的窗內(nèi)抬頭不見(jiàn)人，秋雨淅淅瀝瀝，琴弦悠悠揚(yáng)揚(yáng)，敲打著窗，雨將思念的曲兒傳到耳中。秋雨啊，使思念可以聽(tīng)見(jiàn)。
秋雨過(guò)后，中秋便過(guò)去了，大致晝夜平分，落葉凋零于泥土，鳴蟲(chóng)沉睡于泥濘，大雁遷徙于南冥，夏日的混沌歸于平靜。中秋的雨，落下了一年的悲歡離合，陰晴圓缺，中秋的夜，也將這些沉淀于大河中。屋檐上的水，答答落著，看著桌上小巧精致的月餅，秋風(fēng)穿堂而過(guò)，甜甜的餡兒，在鼻口中蔓延，窗外夜霧冥冥，霜華似織，眼前雖無(wú)明月，但有秋雨相伴中秋，足矣。秋雨雖不及月光的皎潔，卻以自己獨(dú)有的方式，一滴一滴落下。
中秋一輪皓月，莫若秋雨綿綿。
描寫(xiě)秋雨的作文12
沒(méi)有震耳欲聾的雷聲、沒(méi)有縱錯(cuò)交織的閃電、沒(méi)有難受不堪的悶熱……她，來(lái)了。悄無(wú)聲息的來(lái)了。微笑著，邁著輕盈的步伐。
春雨太溫和、嬌弱、柔軟。正因太適宜而不顯得適宜，它像一個(gè)嬌嬌滴滴的女孩，充滿稚氣。秋雨不同！秋雨不同！她是勇敢，堅(jiān)毅！她總是有力的拍打地面，勁硬中略帶柔弱、柔弱中略帶剛強(qiáng)！她不像夏雨了無(wú)終止地落，冬雨劈頭蓋臉地砸。顯得更加可望不可即而彬彬有禮。秋雨！有哪一種雨能與你相比？聽(tīng)！雨來(lái)了。沙沙沙，沙沙沙……這位不速之客，在宣紙似的街道上，揮灑出一個(gè)個(gè)符號(hào)。 看！先是一兩滴，既而“指鹿為馬”，十滴、五十滴、一百滴……千萬(wàn)滴水珠像牛毛，細(xì)細(xì)密密地下；像精靈，毫無(wú)所忌地落；像女子婀娜多姿的舞……
它是舊生命的結(jié)束，是新生命的開(kāi)始。難道你看不慣枯葉在樹(shù)枝上垂死掙扎？悄然使它們脫離痛苦。難道你想完成它們的心愿？毅然使它們看清自己母親的真面目。你輕輕將它們與日益相久的樹(shù)枝分離。秋雨，她是最善良的化身，是最圣潔的使者！不久，雨停了。霎時(shí)改天換地般清新，如步入深林一般。我懷疑秋雨是甜的。不然，被它滋潤(rùn)淋浴過(guò)的果子，為何如此清香宜人，酸甜可口？雨后，仿佛世界被蒙上了一層富有神秘色彩的朦朧薄霧。
田野的麥穗更黃了，像鋪上了金黃色的毛毯，與蔚藍(lán)的天空相接，恰是一幅佳圖！樹(shù)上的枯葉更少了，蝴蝶般舞動(dòng)身姿；使人醉身于藝術(shù)的`美；更有“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”之說(shuō)，每一滴水珠都帶去了大地的一份熱氣，迎來(lái)的是一陣陣清爽舒快的涼意。路上積聚了一個(gè)個(gè)小水洼、大水洼，屋檐上的水滴順著黑瓦紅瓦落到地面。他們有順序、節(jié)奏的落。像音符、像旋律，“滴答，滴答，滴答答……”這些天生的音樂(lè)家，舞動(dòng)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。是在述說(shuō)著自己的經(jīng)遇？
�。∏镉�！你沒(méi)有春雨的溫和柔膩，但你剛強(qiáng)有力；你沒(méi)有夏雨的活躍奔放，但你清快直接；你沒(méi)有冬雨的勇猛豪壯，但你熱情豁達(dá)；我贊美你！因?yàn)槟惆蹴绲臍鈩?shì)，更因?yàn)槟阏鸷橙诵牡钠焚|(zhì)！
描寫(xiě)秋雨的作文13
自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細(xì)雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。調(diào)皮的我開(kāi)始霏霏地飄灑，密密麻麻的灑地面上，但是無(wú)聲無(wú)息。我放眼望去，整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍�，我仿佛給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹(shù)們貪婪吸著雨露，愛(ài)美的花兒們脫下自己五顏六色的長(zhǎng)裙，松鼠孩子躲在樹(shù)枝下，攤開(kāi)小手接著水滴，并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹(shù)林是那么安靜，只有雨打在落下的樹(shù)葉上，融入泉水中，滴在每一個(gè)小動(dòng)物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無(wú)崖的綠茸茸的地毯。不知不覺(jué)我來(lái)到了田野。我環(huán)顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開(kāi)，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開(kāi)大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田里，已有農(nóng)民在開(kāi)鐮割稻，這是勝利的秋天，豐收的秋天。秋天的田野啊!金黃燦燦，一望無(wú)際，到處是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過(guò)那沉甸甸的稻穗，發(fā)出聲響，仿佛在催促人們：“快收吧，快收吧!”這已到豐收的季節(jié)了。我微笑的望著稻田，我舞動(dòng)著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨過(guò)后是農(nóng)民的`笑臉，是豐厚的豐收。
我笑著離開(kāi)了田野，來(lái)到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴噠噠聲音化成了一個(gè)一個(gè)的音符，跳入了大自然的樂(lè)曲中。馬路上暢通無(wú)阻，沒(méi)有喇叭的不和諧之聲，沒(méi)有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的霧，細(xì)細(xì)的雨。一切是那么安靜祥和。
我嘩啦啦唱起歌，咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時(shí)而雄偉，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著，滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
漸漸的云散了，雨越來(lái)越小，越來(lái)越小�？諝饽敲辞逍�，人們收起了自己手中的傘，小動(dòng)物們也紛紛從樹(shù)下跑了出來(lái)。我仰望天空想，接下來(lái)應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一邊出現(xiàn)了彩虹，它凝結(jié)了我的汗水，它留給了天空一道絢爛。
天漸漸暗了下來(lái)。
描寫(xiě)秋雨的作文14
我喜愛(ài)春天的溫柔，我喜愛(ài)夏天的炎熱，我喜愛(ài)冬天的寒冷，而我，更喜愛(ài)秋天，秋天的雨。初秋一到，就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車(chē)和一輛輛自行車(chē)濺起的水花，漂亮極了!秋雨下個(gè)不停，它們落在樹(shù)枝上，落在房上，像淘氣的小孩從瓦片上滑下來(lái)，頓時(shí)形成了一幅模糊不清的畫(huà)面，它像一個(gè)漂亮的水簾，也像一個(gè)神秘的魔法師，從天上“漂”下來(lái)，一轉(zhuǎn)身就不只去向了。秋雨越下越大，風(fēng)也越來(lái)越狂。雨風(fēng)也越來(lái)飛過(guò)，頓時(shí)白楊樹(shù)沾上了它們的痕跡，樹(shù)葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響，雨滴落到了樹(shù)葉上，一下子落到了土壤里。秋天雖然寒冷，但是這也是它獨(dú)有的特色。秋天是豐收的.季節(jié)，這第一場(chǎng)秋雨正陪著農(nóng)作物慢慢地成長(zhǎng)�？粗巴庀轮挠辏矣辛嗽S多想法。所有的季節(jié)都有雨，我們都要經(jīng)過(guò)雨的洗滌。秋雨就像是生活的種種困難，而我們就像是一株無(wú)依無(wú)靠的小草，隨時(shí)都會(huì)被大雨擊倒，所以我們要以頑強(qiáng)的意志和智慧克服困難，擊破困難，戰(zhàn)勝困難，所有的困難都解決了，小草的生命有一次復(fù)活了。
沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引起遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。
山頂上，煙雨迷蒙，仿佛一條條白龍盤(pán)繞著青峰。在那白茫茫的煙霧中，偶然可以看見(jiàn)金黃的稻谷，黃白相間，如同一幅幅絢麗的圖畫(huà)。
自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹(shù)，奏出滿地金黃，奏出了一個(gè)象征著豐收的秋天。
秋雨落在香甜的水果上，使那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的水果更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下紅得更鮮艷，更耀眼，更叫人喜歡。
沙沙沙，沙沙沙……秋雨來(lái)啦!他滋潤(rùn)萬(wàn)物，給稻谷披上金黃的外套，擔(dān)心他會(huì)著涼;讓葉子漸漸變黃，變黃，隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來(lái)，無(wú)數(shù)只蝴蝶在林中飛舞;讓一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)落在地上，隨著農(nóng)民伯伯的大背簍離開(kāi)家鄉(xiāng)……
沙沙沙，沙沙沙……這是大自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹(shù)，奏出滿地金黃，奏出了一個(gè)象征著豐收的秋天。
描寫(xiě)秋雨的作文15
“快看窗外那邊！”語(yǔ)文課上，后桌同學(xué)的聲音使靠窗的我情不自禁地朝窗外望去。
窗外的景色不由得讓我感嘆，遠(yuǎn)處的山在霧中躲起了迷藏，白茫茫一片，宛如踏入了仙境。上課前的艷陽(yáng)高照也一下子變了：天空昏沉沉的，光線越來(lái)越暗，秋風(fēng)拍打著窗外的大樹(shù)……班上同學(xué)的目光也隨即吸引到窗外�！斑@天好黑啊”“一定是要下大雨了！”……同學(xué)們輕輕地你一言我一語(yǔ)，似乎對(duì)窗外雨前的迷霧充滿著太多的好奇。
一會(huì)兒，突然“轟隆隆”一聲巨響，遠(yuǎn)方的空中一道紫色的閃電打破了空中往日的寧?kù)o。窗外下起了小雨，隨之不久，雨水傾盆而下。“嘩——嘩——”陰沉的天空奏響了它獨(dú)有的交響樂(lè)。窗外的高大松柏、水杉等被狂風(fēng)用力地拍打著腰背。雨水好似激情地跳起了秋之舞，閃電也毫不示弱，為雨水的交響樂(lè)打著獨(dú)特的節(jié)拍。此時(shí)，遠(yuǎn)方的景色藏在了迷霧之中，白茫茫的績(jī)溪山城又有了別有一番的韻味。
我迫不及待地打開(kāi)了窗子�？耧L(fēng)兼著傾斜的大雨溜進(jìn)了我們的教室，一趕教室的悶熱�？看芭_(tái)邊的同學(xué)都相繼將窗子打開(kāi)，“呼呼”的秋風(fēng)掠過(guò)我們書(shū)桌上的書(shū)本，拂過(guò)我們的臉頰，我們不由得喜悅起來(lái)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)成了“好奇寶寶”，情不自禁站起來(lái)向外眺望，語(yǔ)文老師笑著看著我們，對(duì)我們說(shuō)大家不妨看看窗外的.場(chǎng)景吧。大家一聽(tīng)都雀躍不已，放松地朝向窗外，一下子教室反而變得安靜起來(lái)。我想，我們一定是被這美輪美奐的雨中之城所震撼了。“轟隆隆”一道閃電劃過(guò)天邊，教室的燈突然熄滅了，我們這幫淘氣鬼以為可以停課就歡呼鼓掌，可不過(guò)一會(huì)兒，燈又恢復(fù)了，我們既無(wú)奈又失落、是啊，生活總是有那么多奇遇的經(jīng)歷使我們的心思捉摸不透。
漸漸地，雨小了下去。一節(jié)課沒(méi)結(jié)束，雨便停止了它的奏樂(lè)。微風(fēng)拂過(guò)，雨后清新之感沁人心脾�？諝庵谐錆M著秋雨與希望的味道，窗外的山也慢慢探出了它們的腦袋，被雨水洗滌得更加秀美。抬頭仰望天空，不再那般昏沉，蔚藍(lán)的天空中朵朵白云在變換著魔法，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，原先空氣中的燥熱也被拂去。我們又重新投入課堂用心學(xué)習(xí)的狀態(tài)……
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