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寫錯別字的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的寫錯別字的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫錯別字的作文1
我有一個只有我和好友貓兒知道的秘密,那就是——我是一個錯別字大王!寫錯別字可不是一個好習慣,害我總會在考試時因為錯別字而失分,于是我便想要好好歸納整理一下。
我小習翼翼地翻開聽寫本,一個字一個字仔仔細細地看過去,生怕落下半個字。一頁又一頁,我發(fā)現(xiàn)字體書寫干凈漂亮的沒有錯別字,而糊在一團的'就錯字連篇,比如“能說善畫”,猛一眼看去沒錯呀!為什么被一個刺眼的紅色圈圈包圍著?往下看一看訂正,可不是嘛!人家是“能書善畫”呀!這種低級錯誤真讓人頭痛。再看下一頁,“首望相住”寫錯了一頭一尾,正確的應(yīng)該寫成“守望相助”,我要怎么樣記住正常的呢?首先理解詞語的意思,然后專注下守是看守的意思,助是幫助的意思,最后再用手指在舊上寫幾遍記進腦子里。下一次一定不會再錯了!
看來錯別字的主要原因是粗心,太馬虎,還有很重要一點就是同音字亂用,不理解該詞語的意思,想到什么就寫什么,還亂編詞。
為了防止再發(fā)生以上兩種錯誤,我和自己達成一個約定:要是再犯同樣的錯誤,我(鄔文婕)將受到以下幾條懲罰:一,兩星期不準畫畫;二,一星期不準喝牛奶;三,兩星期內(nèi)每天做一張試卷。
光有承諾可不行,我一定要拿出實際行動,寫字更認真,多看書,理解詞意,改掉壞毛!
寫錯別字的作文2
從小到大,錯別字就像一個我無論如何都趕不走的朋友,隨時都跟著我出現(xiàn)在我所書寫的任何地方。
小學的一次期中考試后,十分“幸運”,我收到了班主任的“邀請”,前去老師辦公室做客。按照以前的機遇,百分之八九十的機遇不會是什么好事,果不其然,我在班主任的辦公室再次見到了我的朋友一錯別字。
老師看起來十分生氣,讓我數(shù)數(shù)這朋友到底有多少個。我懷著忐忑的心,膽怯地數(shù)了一下,唉!12個,這比我去年期中考試還多出了兩個,沒想到一篇單單錯別字就咬走了我整整六分,本來那次考試我是可以考上85分以上的.呀!我真是痛心極了。
其實這不是最嚴重的,我的錯別字的最高境界便是連自己的名字都寫錯。當我知道名字寫錯時,我十分驚訝。原來那次考試時,我寫的太急了,把我的老名字“林楠超”寫成了“林楠起”。之后的一大段時間里,同學們一直都這樣叫我。我感受到這嘲諷就像刀一樣剜我的心。媽媽也一次次地批評我,我就如過街老鼠一樣,人人喊打。
痛定思痛,我決心改掉錯別字。我首先準備了錯別字本,把錯別字寫下來,多次鞏固復習,同時讓自己靜下心來認真書寫,F(xiàn)在已經(jīng)過了很久了,我的錯別字減少了,有時一篇文章幾乎沒有了錯別字。這都是父母、老師幫助下的結(jié)果,更是我反思之后糾正錯誤的成績。
感謝陪伴了我小學六年的錯別字,讓我不僅在學習上有了進步,而且在生活中也能反思自己的行為,改正錯誤中不斷成長。
寫錯別字的作文3
上周末,我和媽媽去菜市路過水果攤時,看見攤前的牌子上寫著“火籠果3。5元1斤,雪莉10元3斤!蔽覍寢屨f:“咦!火‘籠’果的籠字不是寫錯了嗎?應(yīng)該去掉竹字頭才對,雪‘莉’的莉字也錯了,應(yīng)該是雪梨!边@老板也太粗心了,讓我和媽媽哭笑不得。于是,我突發(fā)奇想,要去街上尋找更多的錯別字。
星期六早上,我約媽媽一起去找錯別字。我們剛走出小區(qū)沒多遠,我遠遠就看見一家服裝店的招牌上寫著“衫國演義”四個大字。我回頭對媽媽喊:“媽媽,怎么好好的一本名著三國演義就變成了衫國演義了呢?”媽媽說:“那是故意寫錯的,服裝店老板在招攬生意呢!”
我們繼續(xù)往前走,來到了一根電線桿跟前,眼尖的我發(fā)現(xiàn)上面貼著一則有趣的廣告,大家請看廣告詞,猜猜這是做什么廣告的?“'趁早下斑',你的美麗讓我?guī)湍阕鲋鳎 惫!猜得出這是什么廣告詞嗎?還是讓我媽媽來告訴你們吧,“這是美容院做的一則廣告,用了‘趁早下班’做諧音!边@些用諧音來做的廣告是不是挺有趣的?
走著走著,我們也餓了。“步步糕升”幾個大字映入我的眼簾,我們走了進去,我看見一個小牌子上寫著“蛋羔4元”,前面的步步糕升是寓意事業(yè)步步高升,興旺發(fā)達,可后面的`蛋糕寫成了“蛋羔”就是粗心大意了。
找錯別字,可讓我增長了不少的見識,而中國的文字博大精深,我們都應(yīng)該好好的學習!
寫錯別字的作文4
不管你是普通人,學者,還是明星。我不敢說你做錯過什么事,但有一點,我敢肯定,你有百分之百的可能,那就是寫過錯別字!
因為什么提這件事呢?因為我曾經(jīng)也有這樣的糗事。
“叮叮叮,叮叮!鼻宕嗟南抡n鈴打響了,“萬歲!”這個聲音在教室里蕩漾著,“等等!”一個嚴肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去。“還有聽寫!”
聽寫開始了,我的同桌小心翼翼靠近我,生怕被老師發(fā)現(xiàn),“喂,喂,這個字怎么寫?”“啊哈!關(guān)鍵時刻還得靠你的天才同桌!只要你聽我的',這次包你拿100分!”“是是是!”他一邊說一邊寫。終于聽寫完了,我們把各自的聽寫交給了組長。
聽寫都發(fā)了下來,只有我和同桌沒有拿到聽寫卷。這時老師正巧提到了我倆的名字。“你看你倆錯的居然一樣!你看看你的同桌只是后面錯了。你呢?全錯!自己看看去吧!”說完老師就向辦公室走去。
唉!沒想到他居然抄了我寫對的字,而我后面的字全錯,還沖人家沾沾自喜,你說:我今天丟人不?
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