【熱門】記憶的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的記憶的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
阿錦攤開(kāi)那本泛黃的相冊(cè)，周邊的角被歲月磨出了須線，她定定地望著里面夾的黑白照，歲月竟將它裝訂得如此拙劣，落下斑駁的印跡。她忍著淚，一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春本就是一本太過(guò)倉(cāng)促的書，唯有自愛(ài)，此生不老……
阿錦對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有認(rèn)知的時(shí)候，她就覺(jué)得這個(gè)世界擠滿了黑與白的單調(diào)色彩，黑白的電視，有常年晃動(dòng)的“雪花”;笨重的黑色收音機(jī)，吱吱送出美妙的音樂(lè);還有就是父親最珍視的全家福黑白照片，被鑲嵌在精致的鏡框里，掛在墻上。父親吃力地抱著微胖的自己，歡悅地指著照片的人兒給自己辨認(rèn)，阿錦眨巴著自己水汪汪的大眼睛，搖搖頭，轉(zhuǎn)向一旁的毛絨玩具，父親微微嗔怒，卻也無(wú)可奈何。阿錦還小，無(wú)法將家的概念一針一線的`納入她的心底，這時(shí)刻的阿錦對(duì)于黑白照的第一抹印象，尚未在她的心里撩攏出動(dòng)人的漣漪，她哪里會(huì)曉得，一張小小的照片，牽絆住了往后的歲月，絆住了那顆敏感的心。
阿錦漸漸長(zhǎng)大，她開(kāi)始渴求穿上漂亮的小花裙，歡心雀躍地跑去相館，倚在父母懷里，照上一張全家福。她嘟著嘴，賣力地?fù)u著父親的手臂。父親皺了皺眉，照上一張相，就該意味著這個(gè)月的飯菜無(wú)法合乎阿錦的心意，倘若她眼淚漣漣，嚷著要吃肉的話?父親望望撒嬌的阿錦，寵溺的眼神不言而喻，他彎下腰去，摟抱起阿錦，說(shuō)：好，阿爸周末帶你去照相!阿錦的牙齒亮白得像一道閃電，她狡猾地笑著，這世上最愛(ài)自己的人，愿意摘下最美星星給自己。那個(gè)周末，阿錦如愿拍下自己想要的全家福，她的笑靨如花，被定格在那個(gè)黑白歲月，即使日子艱苦，父母?jìng)冊(cè)父冻鲆磺腥?ài)她的歲月。
日子一天天過(guò)去，阿錦漸漸長(zhǎng)高，父親的背更駝，母親眼角的皺紋也愈深，可唯一不變是，每一年，父親總要全家去照相館照上一張全家福。阿錦的眼里色彩日漸豐富，黑白的照片也逐漸褪去它奪目的光彩，被一沓沓的彩色照片替代，可阿錦分明看見(jiàn)，父親粗糙的雙手，撫摸黑白全家福的專注與慈愛(ài)。
記憶站在一米外的光陰，朝阿錦點(diǎn)頭微笑，阿錦輕輕合上相冊(cè)，眼里頓時(shí)起了霧氣，她覺(jué)得那泛黃的陳舊的黑白相冊(cè)，裝載著那么多的黑白記憶，卻是明晃晃的耀眼，時(shí)代永遠(yuǎn)會(huì)變，可有一些東西，卻固若金湯地躺在自己的心房，只待歲月靜好!
高考滿分作文大全
相信擁有一份熱愛(ài)，便可驅(qū)散烈日驕陽(yáng);相信心懷一份信念，便可建造最美的花園;相信執(zhí)著于一份堅(jiān)守，窮鄉(xiāng)僻壤也可綻放出最美的風(fēng)景。我愿為我心注入一份愛(ài)，填滿一份信念與堅(jiān)守，以綻放出人生最美的風(fēng)景!
為心靈的園地注入信念的水分，長(zhǎng)出一方園地的燦爛。我不知道一個(gè)人得如何，才能在無(wú)盡黑夜中堅(jiān)守到黎明的曙光;我不知道一個(gè)人得如何，才能在花繁柳密中堅(jiān)守住夢(mèng)想。我只知道，惟有擁有信念，方可堅(jiān)信自己，方能重建垣墻，修復(fù)夢(mèng)想!她做到了，因?yàn)閾碛行拍�，她放棄自己的百萬(wàn)家財(cái);因?yàn)閾碛行拍�，她勇敢地�?dāng)上村干部;大雨中為村民修建房屋，疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段愛(ài)平。一個(gè)村的夢(mèng)想，因她的信念而發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!夢(mèng)想路上攜手信念同行，我心便是風(fēng)景最美的園地!
為心靈之舟滿載堅(jiān)守之貨，更輕松地駛?cè)胍黄疤一ㄔ础薄Ｕl(shuí)不向往晴明之日、海不揚(yáng)波的美景?誰(shuí)不期待日升月落、潮落星生的風(fēng)光?人生需要一份堅(jiān)守，方可造就最美的風(fēng)景。周有光懂得堅(jiān)守，終成人們稱贊的“周百科”;喬布斯懂得堅(jiān)守，永不言棄，成就他的蘋果夢(mèng);蒲柏懂得一份堅(jiān)守，即使再小的花也要怒放，終成英國(guó)文學(xué)巨匠。最美的風(fēng)景往往就在彼岸，惟有懂得堅(jiān)守之人，方可勇敢地前往，聞到彼岸一縷花香;悠然抱膝沙上，領(lǐng)略到最美風(fēng)光!
“我從地域來(lái)，到天堂去，正路過(guò)人間�！睂�(duì)呀!作為生命的過(guò)客，我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛(ài)，攜手一份信念，懂得一份堅(jiān)守，最美的風(fēng)景需要用心綻放!
通往天堂的路，拿出自己的真心，鑄就民族最美中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造祖國(guó)最美的風(fēng)景!
記憶的作文 篇2
秋天的記憶七八歲的時(shí)候起就喜歡秋天，因?yàn)榍锾炷芙o人許多東西。
大片大片的莊稼放倒在地，再被收起堆在地頭時(shí)，媽媽便起得很早。帶上柳條筐，一條大口袋搭在微駝的背上去撿莊稼。我就跟在媽媽的身后嘟囔著要去撿這撿那或不去撿這撿那的。我最喜歡撿的是谷穗，谷地偏又離家很遠(yuǎn)，我走累了不想再走的時(shí)候才能到，可是到了谷地就來(lái)了精神頭，撿著一個(gè)又去撿另一個(gè)。大大的谷穗勉強(qiáng)地一把握住，把桿撅掉，把谷穗放在筐里，撿滿了再倒進(jìn)口袋�？粗菨M筐茸茸的谷穗在秋天的晨光里散發(fā)著黃澄澄的光，便有一種說(shuō)不出的滿足感，總覺(jué)得秋天真好，能給我們?cè)S多的收成，許多的滿足。媽媽更是不知疲倦地拎著筐彎著背，從地的一頭走到另一頭……
中午，找一處能納涼的.樹(shù)蔭坐下，掏出玉米餅子和幾塊咸芥菜疙瘩就著吃。吃飽了媽媽用手擦一下嘴角，再支撐著身子站起來(lái)，在秋天正午的陽(yáng)光下隨便走進(jìn)一片地里去撿，我枕著那撿來(lái)的半口袋谷穗，望著陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中射下來(lái)，一閃一閃的便怎么也睜不開(kāi)眼了，直到我看見(jiàn)漫天的金燦燦的谷粒閃閃的從天上灑落下來(lái)，高叫著“媽！媽！媽……”中醒來(lái)。
見(jiàn)玉米要把一堆堆和我一般高的玉米鋪?zhàn)臃^(guò)來(lái)。媽媽是個(gè)小個(gè)子，體質(zhì)又弱，翻玉米鋪?zhàn)雍艹粤�，于是我便去幫她。而媽媽那滿臉的汗水伴著玉米桿發(fā)出的“嘩嘩”聲往下流。那場(chǎng)景叫我怎么也忘記不了。
夕陽(yáng)西下，媽媽把滿滿一袋子的收獲實(shí)實(shí)地壓在自己的背上往家走，看上去像一座山在平展展的大地上移動(dòng)。一路上，我的兩眼緊緊盯著那座山，總擔(dān)心媽媽被那座“山”壓倒。直到現(xiàn)在我不讓媽媽被她的任何一個(gè)孫子或?qū)O女，就連她最疼愛(ài)的龍兒我也不準(zhǔn)她背，因?yàn)�，我認(rèn)定媽媽的背是被那“山”壓彎的，那“山”實(shí)在是太沉太重，壓得媽媽把我們五個(gè)養(yǎng)大成了家也沒(méi)能直起來(lái)。
媽媽的年紀(jì)大了，身體一年不如一年，今天腿痛明天頭痛的，但我最惦記的還是媽媽的背。
秋天，能給人許多的東西，有收獲的喜悅，有落花的凄涼，但秋天給我的卻是刻骨銘心的記憶……
記憶的作文 篇3
一開(kāi)始，我還不知有什么好吃的，心想：我家里好吃的東西可多了！學(xué)校里能有什么好吃的東西呀？只見(jiàn)王老師首先拿出一把水果刀，把一盒馬蹄酥切成一塊一塊的，然后把那香噴噴的馬蹄酥發(fā)下去，每人一塊，莊子蝶咬了一口，開(kāi)心地喊道：“呀！這馬蹄酥真是人間美味呀！以前，我竟然把這么好吃的東西給忽略了，我回家之后一定要叫媽媽買！”岳航宇連聲說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！這么好吃的東西，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但從來(lái)沒(méi)吃過(guò)，今天嘗了嘗，原來(lái)味道這么好！”說(shuō)完，還用舌頭舔了舔嘴唇，一副意猶未盡的`樣子，我們看著他那憨厚可愛(ài)的樣子，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
接著，老師又從食堂里搬來(lái)了好幾籠小籠包，我眼睛一亮，看著我們每個(gè)人都愛(ài)吃的小籠包，我和同學(xué)們口水都要流出來(lái)了。小籠包依舊一個(gè)一個(gè)地發(fā)下來(lái)，拿在手里，我忍不住說(shuō)：“哇！我心愛(ài)的小籠包終于來(lái)了！”我先咬一大口，旁邊的文娛委員范婕妤急忙提醒我：“小心！你得先咬一小口，把汁水先喝掉了，然后再吃�！彼脑掃�沒(méi)說(shuō)完，小籠包的汁水已經(jīng)灑到了我雪白的衣服上，我情不自禁地大喊一聲：“��！”王老師聽(tīng)見(jiàn)了，“呵呵”笑了一聲，趕緊跑到講臺(tái)邊，從包里拿了一張濕巾，幫我擦干凈了污漬，我連聲說(shuō)：“謝謝王老師！謝謝王老師！”這時(shí)，王老師又遞給我一塊馬蹄酥，我心里忽然感到一陣溫暖，老師對(duì)我真好！
最后，老師又拿出了一袋子的黃燒餅，我心里想：這可是黃土塘遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)呀！今天真是太棒了，享口服啦！同樣，老師又一塊一塊地發(fā)下去給同學(xué)們吃，我吃到的是豬油薺菜餡，一聽(tīng)這個(gè)名字時(shí)我以為可能不太好吃呢，可當(dāng)我咬上一小口時(shí)，甜甜的，香香的味道，頓時(shí)讓我胃口大開(kāi)，我一口氣全部把它裝進(jìn)了我的肚子，哈哈哈！
這一次活動(dòng)，讓我品嘗到了世界上最美味的食物。不管以后我身處何方，這一切將永遠(yuǎn)是我心中最美好的記憶。
記憶的作文 篇4
又是一年冬，寒風(fēng)直刮我的臉，時(shí)不時(shí)飄落幾朵雪花，望了望前方的路，依舊是白茫茫的一片，一眼望不到盡頭，我忽地發(fā)覺(jué)自己是如此渺�。】戳丝唇稚蟻�(lái)來(lái)往往的行人，他們似乎都被這天氣感染了，眼神迷離，似乎不知去處，突然！一位步履蹣跚的老人吸引了我的目光
呵呵我無(wú)奈地笑了笑，怎么會(huì)是爺爺呢他已經(jīng)離開(kāi)我快一年了啊我揉了揉自己充滿霧氣的眼睛，那人影早已不知去向，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，眼淚灑在雪上，凝結(jié)成了冰滴，只是這淚比以往更重了因?yàn)樗柡宋覍?duì)爺爺?shù)乃寄睿盒r(shí)候啊，我還不懂事，霸占著爺爺?shù)?奶茶粉，并不泡水喝，只是吃兩口便浪費(fèi)了。后來(lái)我才知道，那是爺爺最喜愛(ài)的奶茶粉，平時(shí)都不舍得喝，而我卻肆意浪費(fèi)，想和爺爺正式道個(gè)歉，卻也沒(méi)機(jī)會(huì)了。還有啊，小時(shí)候很想養(yǎng)一只小動(dòng)物，于是叫叔叔給我?guī)?lái)一只純白色的狗，頭兩天，我還滿心歡喜，可后來(lái)，發(fā)現(xiàn)小狗并不聽(tīng)話，到處大小便，到處搗亂，我再也不想管這小狗，于是爺爺不辭辛苦，一直喂養(yǎng)小狗長(zhǎng)大，爺爺還養(yǎng)著一只小貓后來(lái)爺爺不再了，小狗也離開(kāi)了，只剩下了小貓。不知不覺(jué)中，我走到了家門口，懷著一顆沉重的心，回到家里，走進(jìn)自己的臥室，卻怎么也高興不起來(lái)。
我正關(guān)上門發(fā)愣時(shí)，爺爺生前養(yǎng)的貓咪咪進(jìn)來(lái)了，它乖巧地臥在我的腿上，時(shí)不時(shí)用爪子摸摸我的手，似乎在安慰我，直到我入睡，就像爺爺在我身邊似的。
外面雖寒冷，但咪咪的陪伴讓我感到溫暖，那些記憶碎片更讓我感到溫馨。我堅(jiān)信，爺爺仍舊陪伴著我，熬過(guò)冬夜的里的寒冷。
我只是黑夜里的趕路人，順著光的方向，尋找光明。
記憶的作文 篇5
翻開(kāi)語(yǔ)文書，看著扉頁(yè)上手寫的一串電話號(hào)碼，不禁想起那個(gè)畫面……
暗夜的精靈已經(jīng)將夜的黑幕拉下來(lái)了一半，天空間已混沌不已，只能模模糊糊地看出人一些模糊的影子。
媽媽和哥哥，去醫(yī)院給姥姥送飯了，而爸爸也去做菜了，只剩我和姐姐兩個(gè)人在院里。
姐姐在聽(tīng)歌，我也去聽(tīng)，然后她就隨著音樂(lè)唱起來(lái)了，看她入迷的樣子，我打趣地笑道：“有人唱得像青蛙，呱——呱——”她一聽(tīng)怒目圓睜，追著我滿院跑，對(duì)我進(jìn)行“痛揍”。
繼續(xù)聽(tīng)歌，當(dāng)聽(tīng)到了叮當(dāng)唱的《手掌心》里的“我在南極憧憬你的北極星”時(shí)，我感到孤寂冷清，不由得想姐姐周六要去上學(xué)了，沒(méi)有家人陪伴，獨(dú)自承受孤寂，鼻子就發(fā)酸，淚珠像殘花般凋零。姐姐也好像受到憂傷旋律的影響，我們默默地坐在院子里，各自想著心事，月亮慢慢升上了天空，于是換了首《春暖花開(kāi)》，開(kāi)頭的旋律仿佛能把石頭捂熱，卻暖不了我的心。
回頭看她正在忘我的唱《海闊天空》唱到高潮時(shí)，我家的貓剛回來(lái)，就被她一句“海闊天空”嚇跑了，我笑著打趣她，說(shuō)她威力真大，意料之中，又惱羞成怒，邊追邊打我，我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊回頭跑，跑到墻根，沒(méi)法跑了，就又讓她狂揍一頓。她得意地笑了，眼淚都飛濺了，嘴角都裂到耳根子了，一掃往日的淑女形象，就是這笑把我感染了，和她一塊兒“咯咯咯咯”地笑，院子里回蕩著我倆的笑聲，連廚房里的`爸爸也被我們感染了，拿著鏟子跑出廚房笑著說(shuō)：“你這倆傻妮子，笑啥呢！”
我忽然想，時(shí)間若是就定格在這一刻，多么好，我和她一起笑，笑到天荒，笑到地老。但那是不可能的，沒(méi)有誰(shuí)能阻擋，時(shí)間的齒輪，我只能把這笑定格在我記憶深處，成為永恒的記憶……
記憶的作文 篇6
在蘇北的小機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)，照例又是晚點(diǎn)，于是有時(shí)間很仔細(xì)地查看候機(jī)樓商場(chǎng)里的產(chǎn)品，意外發(fā)現(xiàn)有“雞頭米”出售，毫不猶豫買了一盒。
小時(shí)候，老家極多雞頭米，它的莖梗可以做菜，果子可以吃，這是上帝給窮人的禮物。上初中時(shí)和我住一個(gè)床鋪的兄弟好久不見(jiàn)了，聽(tīng)說(shuō)狀況很不好。這兄弟成績(jī)很好，但是命運(yùn)不濟(jì)，幾個(gè)月大母親就拋棄了他，父親有些才情，但體質(zhì)不好又不善農(nóng)活，收入比普通人家還要少些，家里還有兩個(gè)年邁的老人，生活較為清貧。那時(shí)農(nóng)家子弟都渴望考上縣師范，跳出農(nóng)門拿一份工資，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，只有最優(yōu)秀的人才能考上，他考分夠了，據(jù)說(shuō)鄉(xiāng)文辦主任的兒子頂了他的名額。上高中后，我們不再同學(xué)，偶然遇到一次，他說(shuō)自己神經(jīng)衰弱睡不著覺(jué)。我離開(kāi)農(nóng)村再?zèng)]有見(jiàn)到他，只打聽(tīng)到他沒(méi)有上完高中，父親尋找新愛(ài)去了，他身體孱弱對(duì)農(nóng)事更不擅長(zhǎng)，生活比以前也更加困頓。他送走了兩位老人，以幫人放牛為生，有時(shí)還要去采草藥撈雞頭米賺點(diǎn)零錢。但是他很有節(jié)氣，就是不肯接受同學(xué)的接濟(jì)，這樣大家也就很難幫他了。貧困年代大家的經(jīng)歷都有幾份相似，有個(gè)同鄉(xiāng)他有兄弟姐妹11個(gè)，全家保他一人讀書，其他兄弟姐妹全部輟學(xué)，他一路念到北大的研究生，進(jìn)入到國(guó)家部委成為棟梁之才。在暑假里，他都要和姐姐、妹妹一起撈雞頭米賺學(xué)費(fèi)。
與同學(xué)們比我是“幸福”的，父親有一份公職，按月能領(lǐng)到薪資，父母總能借到錢供我們姐弟四個(gè)上學(xué)。我也過(guò)撈雞頭米，不過(guò)不是賺學(xué)費(fèi)，而是找零食。池塘里深水處長(zhǎng)滿了荷花，雞頭米在淺些的地方搶占到自己的地盤。雞頭米與荷花或許是表親吧，相近的地方很多，但一個(gè)挺拔俊美，一個(gè)卻粗陋猥瑣。雞頭米莖梗無(wú)支撐力，葉子軟塌塌浮在水面。荷花也有刺基本不扎手，雞頭米不論是葉子、莖梗、果子渾身長(zhǎng)滿密密麻麻的刺（有的品種果子不長(zhǎng)刺），又長(zhǎng)又尖，一副不許招惹的樣子。雞頭米與荷花長(zhǎng)在一起自己也覺(jué)自慚形穢，越是沒(méi)有自信越是要遮掩，闊大的葉子蓋住了水下的'一切，開(kāi)花、結(jié)果都在水里悄悄地完成了。每年暑假我和姐姐、哥哥都要去撈雞頭米，在竹篙上綁上鐮刀，先把雞頭米的葉子割爛挑開(kāi)，將竹篙挨著莖梗用力往水底按下，然后往回一拉，被割斷的雞頭米莖梗一根根從水底沖到水面，被一一撈上來(lái)。雞頭米莖梗的刺很容易被撕下來(lái)，拽著一塊皮往下一扯就可以一撕到底連皮帶刺干干凈凈地撕下。雞頭米莖梗炒辣椒味道很好，城里人特別愛(ài)吃。雞頭米果子我們叫包子，里面如石榴多籽，是我們喜歡的零食，嫩的好吃，紅籽的是糯的味道更好，丟進(jìn)嘴里一咬兩半，甜甜的漿汁滿嘴，過(guò)后嘴里很是清爽。老的籽變硬了，咬破硬殼有些澀澀的，長(zhǎng)老的籽可以炒來(lái)吃，一粒一粒咬，咬開(kāi)只能吃到一點(diǎn)肉，很費(fèi)勁，當(dāng)零食吃都嫌麻煩。
雞頭米學(xué)名叫芡實(shí)，中國(guó)人做菜喜歡勾芡，最早用的就是芡實(shí)的粉。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件改善后，孩子們不用撈雞頭米當(dāng)零食了，奇怪的是雞頭米竟然很少了。雞頭米的莖梗是道好菜，果子也可以做中藥，還可以煮粥或者做成各色好吃的，于是有人開(kāi)始種植雞頭米。有一次我在北京的江西菜館吃到這道菜，委實(shí)令人驚喜。
記憶的作文 篇7
輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)；我輕輕地?fù)]手，不帶走一片云彩。
該走了，該帶著我彩虹般的夢(mèng)離去了。什么也不帶走，只帶走那黑板上的記憶，如一壇歲月的美酒，伴我走天崖、去海角，追隨我彩虹般的夢(mèng)……
一年又一年，黑板空了又滿，滿了又空。而時(shí)光你能夠拭去的只是字跡，那份師生情早已溶于血，記于心。帶著黑板上的記憶，思緒翻飛到了小學(xué)……
斑駁的黑板上殘留著老師美麗的字體，手摸黑板只感一片凹凸不平，這許許多多的坑洼里都藏著老師與學(xué)生們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
黑板上，有語(yǔ)文老師娟秀的字體和飄著香氣的優(yōu)美的'詩(shī)句；有數(shù)學(xué)老師用清晰的筆跡書寫下的復(fù)雜的公式；有英語(yǔ)老師瀟灑的寫下的帶著異國(guó)風(fēng)情的語(yǔ)句；也有政治老師留下的意味深長(zhǎng)的人生哲理……
黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵(lì)；也有考試后“家長(zhǎng)會(huì)”上父母鞭策的話語(yǔ)；有一葉輕舟載著的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。
黑板，在我們的心中是神圣的。每一次有幸登上講臺(tái)都會(huì)令我們振臂歡呼。
還記得自信的走上講臺(tái)，洋洋灑灑的解出數(shù)學(xué)題的歡快；還記得因準(zhǔn)備不充分寫錯(cuò)單詞時(shí)的慚愧；還記得評(píng)選班干部和“三好”時(shí)的激昂；還記得老師們那番語(yǔ)重心長(zhǎng)……
如今，隨著歲月在指間流逝，一切變成了回憶。
望著那塊黑板，美好的小學(xué)時(shí)光，化成一個(gè)個(gè)清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫面滿了又消失了；又滿了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺(jué)一起涌上了心頭，是時(shí)候該離開(kāi)了。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)；輕輕地?fù)]手，不帶走一片云彩…
記憶的作文 篇8
記憶，留在我心里最深處的記憶是一位雪中留守的老奶奶。這個(gè)美好的記憶深深的印在我的腦海里，落印在我的心靈里，伴隨著我……
那一天，是一個(gè)風(fēng)雪呼呼吹的一天。爸爸。媽媽帶我回老家，我們?cè)偃ダ霞业慕稚�，看�?jiàn)了張燈結(jié)彩的.大街上插滿了五顏六色的彩旗，商店里的商品琳瑯滿目，鞭炮聲在滿街作響，好像有許許多多的炸彈小人在街上搗亂。惡作劇嚇人……
到家了，外公。外婆都?xì)g迎我們的到來(lái)，都非常高興！我和爸爸。媽媽幫外婆干活，時(shí)間飛快地過(guò)去了，快吃年飯時(shí)，我突然想起，我再來(lái)老家的路上定的牛奶還沒(méi)拿呢？我想：還是不去吧！萬(wàn)一我跑去，老奶奶不在，那我不就竹籃打――一場(chǎng)空。我猶豫起……
“快去吧！別讓老奶奶在那等久了！”我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō)，“別去，萬(wàn)一撲了個(gè)空看你怎么辦？”“我相信老奶奶會(huì)在那等你的�！薄皠e去，別聽(tīng)他的外面正下著大雪呢！再說(shuō)現(xiàn)在大過(guò)年的又這么晚了�！薄熬退氵@樣，你也要做一個(gè)好孩子，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，你不能這樣欺騙老奶奶呀！”這個(gè)聲音雖小，但十分堅(jiān)定。
好！我馬上跟媽媽說(shuō)我去拿牛奶。沒(méi)等媽媽回答，我就已經(jīng)跑出去了。大雪像鵝毛一樣飄，寒風(fēng)像刀一樣割著我的臉。突然，我看見(jiàn)前面的一團(tuán)溫暖的火球，老奶奶還在，我加快速度直奔那里，我看見(jiàn)老奶奶那頭上的皺紋。發(fā)抖的手。溫暖的笑容……頓時(shí)我感到溫暖！
在那大雪中，我感受到無(wú)比的溫暖。老奶奶在閃閃發(fā)亮！從此，這件事伴隨著我成長(zhǎng)，深深的落在我心中。
【記憶的作文】相關(guān)文章：
記憶的作文12-12
往事的記憶作文03-26
我們的記憶作文03-27
記憶密碼作文04-22
金色記憶作文11-25
記憶的深處作文12-18
水墨的記憶作文09-18
明媚的記憶作文11-24
珍藏的記憶作文06-15
童年的記憶作文02-01