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讀書(shū)感受的作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的讀書(shū)感受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)感受的作文1
小時(shí)候，我的別喜歡看閑書(shū)�？蓩寢尣蛔屛铱磁c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，怎么辦呢？于是，我便常常一個(gè)人跑到友誼書(shū)城偷偷看書(shū)。
有一次，我在友誼書(shū)城里快樂(lè)的閱讀著，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)，一個(gè)小孩從我身邊跑過(guò)踩了我一腳，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)鐘頭了。
當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽用質(zhì)疑的眼神盯著我說(shuō)：“剛剛跑到哪里去啦�！币�?yàn)槲液ε聥寢屇怯袣獾难劬�，我害怕了，所以，便跟她說(shuō)了實(shí)話。我說(shuō)完后她很生氣，頭一回打了我。
雖然，媽媽打得很疼，但是，我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲以诳磿?shū)時(shí)的.那種快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)押韻于媽媽打我時(shí)的痛苦。在那兩個(gè)小時(shí)里我很快樂(lè)。就好像在遨游世界，有好似在做夢(mèng)一樣。
讀書(shū)，讓我寫(xiě)出來(lái)的作文更加生動(dòng)，更具體；讀書(shū)，讓我的想象力更加豐富；讀書(shū)，讓我有一個(gè)聰明的頭腦；讀書(shū)讓我快樂(lè)無(wú)比！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)也會(huì)愛(ài)我。
讀書(shū)感受的作文2
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)可以改變命運(yùn)�！�
如果你去旅行，如果你只能代一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣呢？如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我會(huì)選擇一本書(shū)，因?yàn)橐槐緯?shū)就像一位朋友，就是你的家，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
我覺(jué)得書(shū)就像一把金鑰匙，能打開(kāi)多扇門窗，它更能幫你打開(kāi)知道天地的大門，書(shū)是人類的靈魂，因?yàn)樗×酥袊?guó)五千年的智慧，也是裝著的營(yíng)養(yǎng)，能充實(shí)我們的頭腦，書(shū)是駿馬，它能把我代到浩瀚的天地。
今天，我去學(xué)校看到東方升起旭日，白茫茫的晨霧在流動(dòng)，在減退，郁郁蔥蔥日枝條在風(fēng)中搖擺，晶瑩的'露珠在小草上，莊稼上流動(dòng)著，仿佛一顆顆珍珠在閃動(dòng)。
走進(jìn)學(xué)校，到了自己的班級(jí)中，這又給我增添了幾份快樂(lè)，我拿起書(shū)如饑似渴的讀了起來(lái)。在讀書(shū)的時(shí)候，我沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂愁，像是走進(jìn)了美麗的感覺(jué)，和著這美麗的景色，我感覺(jué)讀書(shū)就是一種感受，一種快樂(lè)。
我無(wú)法想象沒(méi)有書(shū)的夜晚是多么的寒冷，沒(méi)有書(shū)的日子世界將會(huì)是怎樣的黑暗。
老師常教導(dǎo)我們要活到老學(xué)到老，我將牢記這句話，讓它陪伴我以后的讀書(shū)生活。
讀書(shū)感受的作文3
9月19日上午，蕪湖銀泰城新華書(shū)店里聚集著30多名小紅帽，他們來(lái)這里做什么呢?原來(lái)是小記者工作室攜手銀泰城新華書(shū)店拓展小記者讀書(shū)會(huì)活動(dòng)呢。
活動(dòng)開(kāi)始，小記者們來(lái)到銀泰城新華書(shū)店vip專區(qū)閱讀經(jīng)典好書(shū)《傅雷家書(shū)》，每一個(gè)人拿到書(shū)都看得很認(rèn)真，1個(gè)小時(shí)的閱讀過(guò)后大伙都互相交流心得領(lǐng)會(huì)。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰?shù)男爬锏囊欢卧挘骸伴L(zhǎng)篇累犢的給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種功效的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二，極想激出你們年輕人人的感想，讓我做爸爸的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳播給別的年輕人;第三，借通信練習(xí)你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)則方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！笔前�，可憐天下爸爸媽媽心，多用心的'爸爸媽媽!現(xiàn)實(shí)中自己的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?
活動(dòng)過(guò)后，新華書(shū)店還贈(zèng)送給大家每一個(gè)小記者一張會(huì)員卡。將來(lái)我要多多來(lái)這里看書(shū)!書(shū)是人類的長(zhǎng)生果!書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!讀書(shū)是開(kāi)心的!讀書(shū)可以讓我明白大量的道理……..
讀書(shū)感受的作文4
書(shū)籍是人生的養(yǎng)料和財(cái)富。
書(shū)，大家應(yīng)該都知道！有漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)，科普書(shū)等等。書(shū)可以使人聰明，陶冶情操。名人說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃嗽疲骸皶�(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉�！痹�(shī)人說(shuō)：“如果你讀一本書(shū)，你會(huì)像上帝一樣寫(xiě)作。”還有人說(shuō)；“書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的`翅膀，智慧的源泉，人生的方向盤(pán)。”在書(shū)的世界里，詮釋著整個(gè)世界的真與假，善與惡，美與丑，對(duì)與惡，書(shū)被賦予了前人對(duì)下一代的希望。閱讀是一件快樂(lè)的事情，也是一件悲傷的事情。晚上睡不著就會(huì)拿出來(lái)津津有味的看。如果我看到一個(gè)特別感人的故事，我會(huì)忍不住流淚，想起傷心的事。閱讀使我們獲得不同的知識(shí)，讀一遍，讀一百遍。
在我眼里，每一本書(shū)都是一件藝術(shù)品，在這里我給大家說(shuō)一句名言：“愛(ài)書(shū)！它是知識(shí)的源泉�！�
讀書(shū)感受的作文5
課余時(shí)間，我利用一些時(shí)間看書(shū)。
星期六，我和姐姐津津有味的看著書(shū)，而爸爸在客廳看報(bào)紙，媽媽呢。在廚房里炒著那美味佳肴的菜；我的鼻子一聞，在想著一定有很多好吃的等著我們?nèi)ハ碛眠�！，一聲巨響，我和姐姐從房間沖出來(lái)，原來(lái)是電視壞了，我們?nèi)胰思钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，塊、塊、塊，吧電源停下來(lái)，不然會(huì)導(dǎo)致爆炸的，姐姐想去哪插頭，被爸爸一拉，說(shuō)：你想死啊，這樣會(huì)導(dǎo)致電源傳到你身上的.！我想了想跑去樓下拿起一根木頭吧電閘給搞斷了，嘿！這個(gè)方法真靈——電源馬上停掉了，全家人松了一口氣。
事后大家圍著爸爸問(wèn)，有可能是看太久了吧，進(jìn)過(guò)檢查，才知道 原來(lái)是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看電視導(dǎo)致電線斷掉。
爸媽見(jiàn)我一下子就把電源弄斷了。顯得各外高興，還夸我聰明，問(wèn)我從那兒學(xué)來(lái)的。我說(shuō)從書(shū)上學(xué)來(lái)的。書(shū)上講了要是有人被電到了的話，要拿根木頭弄斷電源。
爸媽聽(tīng)后，高興地說(shuō)：兒子真不錯(cuò)，讀書(shū)的益處真不少。
讀書(shū)感受的作文6
這個(gè)假期里我讀了一本書(shū)叫《靈犬萊西》。這本書(shū)非常有趣，接下來(lái)我就給大家來(lái)講一講這本書(shū)。
這本書(shū)講的是萊西是一條很忠誠(chéng)的狗。每天接近四點(diǎn)的時(shí)候，萊西都非常急躁，因?yàn)樗W(xué)校接自己的小主人《喬》。但是有一天，喬的爸爸失業(yè)了，他們?cè)僖矝](méi)有錢來(lái)養(yǎng)萊西了，所以就把萊西賣給了一個(gè)老公爵。不久，老公爵把萊西帶到了蘇格蘭參加狗展，在蘇格蘭的.一個(gè)平原上建了一座房子，萊西還是像平常一樣，每當(dāng)接近四點(diǎn)時(shí)萊西都會(huì)很急躁，因?yàn)樗浅Ｏ肽钭约旱男≈魅�。有一次，海因斯帶著萊西散步，萊西一下子跑了出去，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦它跑了四百英里，萊西再次回到了喬的身邊。喬的爸爸為了不讓老公爵把萊西帶回去，所以就在老公爵來(lái)的時(shí)候把萊西化妝成了一只很丑的狗，老公爵認(rèn)不出來(lái)了，從此喬和爸爸媽媽跟萊西生活在一起。再苦再難他們也不會(huì)再分開(kāi)了。
我認(rèn)為萊西太忠誠(chéng)了，四百英里這么遠(yuǎn)的路程，萊西都能走過(guò)來(lái)，我們大家都要向萊西學(xué)習(xí)，做一個(gè)忠誠(chéng)的人。
讀書(shū)感受的作文7
古人說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！笔窃�(shī)人陳壽說(shuō)的�？晌艺J(rèn)為這句話似乎說(shuō)的很嚴(yán)重，可也不是沒(méi)有道理。
讀書(shū)不一定要讀宏篇巨著式的書(shū)，也可以是一本有益的小說(shuō)、美妙的詩(shī)歌、感人的童話、語(yǔ)言優(yōu)美的散文，都可以在知識(shí)的海洋中遨游。
一本好書(shū)，就像一棵不老的萬(wàn)年青，永遠(yuǎn)都煥發(fā)著蓬勃向上的生機(jī)；一本好書(shū)，就像一束不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的花香；一本好書(shū)，就像一個(gè)美麗的佳人，任憑歲月的流逝依然美麗。
比如說(shuō)：《愛(ài)的教育》能使人氣度高雅。記住，想要贏得別人的尊重就要學(xué)會(huì)尊重他人。鼓舞自己去熱愛(ài)生活，美化生活。書(shū)是知識(shí)的`寶庫(kù)，是知識(shí)的海洋，還是我不可缺少的朋友，我尊敬的老師。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就仿佛和許多高尚的人談話�，F(xiàn)在，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉。
讀書(shū)感受的作文8
我在暑假里的四本書(shū)里我挑選了一本書(shū)來(lái)寫(xiě)，你們知道是哪本嗎？看完這篇文章，你們就知道，并且還知道原因呢。
我選的這本書(shū)是《夏日歷險(xiǎn)》我讀完后，我感覺(jué)有好多句子在作者的筆下被寫(xiě)得生動(dòng)、有趣、栩栩如生，比如：媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我?guī)缀跻暗孟裎嗤?shù)上的松樹(shù)，也自由得像歐扎克天空里高聲?shū)Q叫的'紅尾鷹等等。我感覺(jué)這些詞我一般都想不出來(lái)的。
我感覺(jué)我在這本書(shū)里最大的收獲就是愛(ài)：杰伊。貝里對(duì)猴子吉寶的愛(ài)，對(duì)獵狗羅迪的愛(ài)，最后他將對(duì)小馬和槍的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為他對(duì)妹妹戴西的愛(ài)。這本書(shū)讓我感悟到最主要的就是愛(ài)。這種愛(ài)深深的打動(dòng)了我。
我另外還覺(jué)得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明，杰伊。貝里會(huì)拿很多捕猴道具來(lái)想方設(shè)法的抓那些群猴們，而吉寶則又聰明又機(jī)靈，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)杰伊。貝里設(shè)下的陷阱的蛛絲馬跡，只要杰伊。貝里和吉寶打起架來(lái)，就會(huì)打地天昏地暗、日月無(wú)光，非常精彩。
我覺(jué)得這本書(shū)真是太有趣、太感人了，我剛開(kāi)始讀就被吸引住了，我那時(shí)候真想一口氣把《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)給讀完啊。
讀書(shū)感受的作文9
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)可以提高我們的作文水平、口語(yǔ)交際能力。
每一本書(shū)都會(huì)給你不同的啟示。比如《我的媽媽是精靈》這本書(shū)講的是一位小女孩的媽媽是精靈，不能留在人間，和女孩告別，回到家鄉(xiāng)的故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的的`心靈正漸漸被磨鈍，面對(duì)生活，它越來(lái)越難以感動(dòng)。天氣涼了，媽媽準(zhǔn)備好了衣服;上學(xué)前，媽媽幫我們收拾書(shū)包;有好吃的，媽媽總是留給我們......人人都有一個(gè)媽媽，當(dāng)并非人人都感受到了母愛(ài)。往往一些小細(xì)節(jié)，都會(huì)被認(rèn)為是理所當(dāng)然。
還有《假如給我三天光明》這本書(shū)，這本書(shū)是海倫·凱特的自傳。她失明失聰，卻能流利使用語(yǔ)言，她下的苦工，應(yīng)該比她書(shū)中所寫(xiě)更多幾倍。她在書(shū)中：“我給我自己定的目標(biāo)是：在我有生之年，要學(xué)會(huì)自立，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，盡可能不去給別人惹麻煩�！边@不禁讓我想到我自己。自己身體健康，尚且不能做到不給別人添麻煩，而當(dāng)自己身體殘疾時(shí)，還會(huì)頑強(qiáng)生活嗎？恐怕我連這個(gè)目標(biāo)也定不下來(lái)吧。
讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。會(huì)讓我們獲得更多的知識(shí)。
讀書(shū)感受的作文10
在我看過(guò)的書(shū)籍里，我最喜歡的便是《假如給我三天光明》這本了書(shū)，這是一本勵(lì)志書(shū)。本書(shū)的作者海倫·凱勒通過(guò)自己的親身經(jīng)歷展現(xiàn)給我們一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
她曾經(jīng)是一個(gè)非常健康、活潑可愛(ài)的女孩，不幸的是在她19個(gè)月大的時(shí)候一場(chǎng)疾病奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)力，使她變得又聾又啞，給她的生活帶來(lái)了極大的不便。
但是她身殘志不殘，憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心從逆境中崛起，不僅學(xué)會(huì)了很多種國(guó)家語(yǔ)言，最終考上了哈佛大學(xué)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
她用生命的全部力量到處奔走，創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她將自己所經(jīng)歷的`痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵(lì)。
讀完這本書(shū)，我更加覺(jué)得自己是多么的幸運(yùn)、多么的幸福。與她相比，我還能有什么理由不好好讀書(shū)呢？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從這本書(shū)中我徹底懂得了這句話的真正含義。希望更多的小朋友能讀一讀這本書(shū)。
讀書(shū)感受的作文11
閱讀是他的樂(lè)趣。讀書(shū)的時(shí)候會(huì)走出自己的世界，進(jìn)入另一個(gè)人的世界，讀另一個(gè)人的人生故事。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，可以開(kāi)闊視野，豐富閱歷，這就是讀書(shū)的好處。古人云：“讀書(shū)如寫(xiě)神”，“讀書(shū)一百遍，其意不言而喻”，外國(guó)友人高爾基的名言：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是終身的伴侶”，這些都是讀書(shū)的肯定，也是顛撲不破的真理。
生活中，每次拿起一本自己喜歡的書(shū)，津津有味地讀完，都會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福，心中有一種深深的幸福感。在書(shū)中，我們可以獲得以前不知道的知識(shí)；在書(shū)中，我們可以知道人生的哲理。在書(shū)中，我們可以掃除我靈魂中積累的塵埃。
如果去旅行，如果只能帶一樣?xùn)|西娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？如果你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)毫不猶豫的.說(shuō)我選擇帶書(shū)。一本書(shū)就像一塊口香糖。越嚼越香。當(dāng)你旅行時(shí)，你不會(huì)因?yàn)闀?shū)籍而感到孤獨(dú)。
喜歡的書(shū)是朋友，是熟悉的地方，想去哪就去哪。讓我們更加熱愛(ài)閱讀。書(shū)會(huì)讓你的生活更加精彩。
讀書(shū)感受的作文12
俗話說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。正由于這句名言，我才喜歡上了讀書(shū)。
學(xué)習(xí)不但能提高人類的知識(shí)水平，而且還能從中得到快樂(lè)。但是要學(xué)習(xí)，就需要意見(jiàn)必不可少的東西—書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。因此要想獲得知識(shí)，就一定要讀書(shū)。書(shū)是我們每個(gè)人的“精神食糧”。因此每次只要一有空閑的`時(shí)間，我就會(huì)拿起課外書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。小的時(shí)候只是大概的看一遍，長(zhǎng)大了我就開(kāi)始慢慢品味其中的道理。書(shū)中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來(lái)跳去。讀書(shū)讓我心情愉悅，由于在閱讀中我的思路變得更開(kāi)闊；讀書(shū)讓我堅(jiān)強(qiáng)，特別是在我不開(kāi)心的時(shí)候，閱讀可以讓我鼓起勇氣，重新振作起來(lái)。
因此讀書(shū)帶給我許多的快樂(lè)！
讀書(shū)感受的作文13
我最近讀了一本書(shū)，是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書(shū)。構(gòu)思十分的巧妙，整體故事的條理十分清晰。如果形象的'比喻一下，就像一根魚(yú)刺，中間有一根主要的骨頭，旁邊的小骨頭雖然緊密，但是沒(méi)有亂，全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說(shuō)了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸，父母溺水而亡，姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)。之后他們得到資助，然后被一個(gè)善心的婆婆收養(yǎng)，這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦，于是就自己出資金，讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。
在這漫漫學(xué)習(xí)路上，姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說(shuō)弟弟拉小提琴拉的太難聽(tīng)了，姐姐就會(huì)用魔法把小提琴變成貓，來(lái)個(gè)惡作劇嚇一下弟弟，可以說(shuō)這倆孩子在成長(zhǎng)路上十分的快樂(lè)。
這本書(shū)讀起來(lái)十分的有趣，不會(huì)感到一絲的疲憊�？赡苡谜Z(yǔ)言上的描寫(xiě)，大家體會(huì)不到這本書(shū)到底有多好。那么我就直說(shuō)吧，看這本書(shū)的時(shí)候看上兩三頁(yè)就會(huì)十分注意力集中，甚至忘了時(shí)間，想要一直看下去。
讀書(shū)感受的作文14
9月19日上午無(wú)，蕪湖銀泰城新華書(shū)店里聚集著30多名小紅帽，他們來(lái)這里做什么呢?原來(lái)是小記者工作室攜手銀泰城新華書(shū)店開(kāi)展小記者讀書(shū)會(huì)活動(dòng)呢。
活動(dòng)開(kāi)始，小記者們來(lái)到銀泰城新華書(shū)店vip專區(qū)閱讀經(jīng)典好書(shū)《傅雷家書(shū)》，每個(gè)人拿到書(shū)都看得很認(rèn)真，1個(gè)小時(shí)的閱讀過(guò)后大家都互相交流心得體會(huì)。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰?shù)男爬锏囊欢卧挘骸伴L(zhǎng)篇累犢的給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二，極想激出你們青年人的.感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！笔前�，可憐天下父母心，多用心的父母!現(xiàn)實(shí)中我們的父母又何嘗不是這樣呢?
活動(dòng)過(guò)后，新華書(shū)店還贈(zèng)送給我們每個(gè)小記者一張會(huì)員卡。以后我要多多來(lái)這里看書(shū)!書(shū)是人類的長(zhǎng)生果!書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!讀書(shū)是快樂(lè)的!讀書(shū)可以讓我明白很多的道理……..
讀書(shū)感受的作文15
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)為我們打開(kāi)了智慧的大門，開(kāi)闊了我的心野，豐富了我們生命的海洋；書(shū)是良師益友，是知識(shí)的源泉，它帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。
讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的.知識(shí)，使我們的生活豐富多彩。比如在《中華一萬(wàn)年》里，我知道了中國(guó)古代藥物學(xué)家最著名的是李時(shí)珍，英國(guó)學(xué)者達(dá)爾文還說(shuō)：“李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》是一部中國(guó)的百科全書(shū)�！币沧屛抑懒硕鸥κ翘瞥摹霸�(shī)圣”，杜甫是一位有才氣，有抱負(fù)的大詩(shī)人�！霸�(shī)仙”李白從小攻讀詩(shī)書(shū)，打下了深厚的文化根底，所以寫(xiě)下了一首首家喻戶曉的詩(shī)歌。
讀書(shū)使我明白了許多道理。在《流浪狗和流浪貓》這本書(shū)中，我明白了朋友碰到了困難，我們要伸出援手；《假如給我三天光明》使我決定要愛(ài)惜自己的眼睛，因?yàn)楣饷鲗?duì)于盲人來(lái)說(shuō)是個(gè)愿望，既然我們擁有光明，就要加倍珍惜它；在《綠野仙蹤》使我明白對(duì)待他人要友好，要樂(lè)于助人……
讀書(shū)，讓我懂得許多；讀書(shū)，讓我看得更遠(yuǎn)！
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