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難忘的母校作文（通用72篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的母校作文 篇1
赤熱的陽光下，我們曾潑灑汗水；肅靜的考場中，我們曾苦思冥想。春去秋來，當(dāng)明媚的陽光變成炎熱的夏日，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)變成寒冷的冬季時(shí)，我已步入六年級的課堂。再過一個(gè)多月我就要離開小學(xué)，踏入中學(xué)階段了。但是在小學(xué)中的的往事我永遠(yuǎn)都不會忘記，不管多久只要提起以前和同學(xué)們一起的時(shí)光，都好像是昨天才發(fā)生的.。
想起那一年一屆的運(yùn)動會，我就激動不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭，但場下我們?nèi)匀皇呛门笥选Ｃ看蜗肫鸨荣愡\(yùn)動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年?duì)員不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一，比賽第二，重在參與的道理。
又想起那在大雪紛飛中度過的一個(gè)又一個(gè)元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們精彩的表演和那歡樂的表情，讓我們每一個(gè)人心里都熱呼呼的，即使是冬天，也會拿起書本當(dāng)扇子來扇。
還有那最令人激動向往的六一兒童節(jié)，更是讓我們開心的不得了。但是到了中學(xué)以后就再也不會有兒童節(jié)了，今年我一定要珍惜屬于我們的最后一個(gè)節(jié)日，以優(yōu)異的成績來告別我的小學(xué)時(shí)代，告別我的母校。、
母校啊，您的呵護(hù)，帶來了許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯，看到您的學(xué)子搏出成績，您笑了，笑得是那樣甜，那樣美。如今，我們要展翅高飛，探索世界，讓秋風(fēng)帶給您我的思念，那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊，我美麗的母�！�
難忘的母校作文 篇2
自習(xí)課時(shí),不經(jīng)意間一回頭,看見一片郁郁蔥蔥的綠色,綠得那般鮮艷,那般美麗!讓我不禁心曠神怡,心中發(fā)出感嘆“多美�。 �
猛然一驚，這種感覺似乎曾經(jīng)也有過，小學(xué)這六年來，每每春天降臨到我的母校時(shí)，我都會發(fā)出一次這樣的感嘆。
母校令我難忘，令我難忘的是她的美。曾經(jīng)，母校的墻上長滿了綠綠的'爬山虎，微風(fēng)浮過，那一張張可愛的小臉朝我頻頻點(diǎn)頭，似乎在贊揚(yáng)我，又似乎在鼓勵(lì)我，而今，瓷磚代替爬山虎，塑膠代替了水泥，學(xué)校煥然一新，更加清爽，更加典雅。尤其是春天，播種在各個(gè)走道上的迎春花種子全都開花了，黃黃金金的迎春花BABY們既美麗、又可愛，給校園帶來了春的信息，也增添了勃勃生機(jī)……不僅如此，還有學(xué)校的小花園，那簡直就是我們學(xué)習(xí)的天地，玩耍的樂園……
母校令我難忘，令我難忘的是她所賦予我的知識，六年，我學(xué)習(xí)到了好多知識，從幾個(gè)簡單的中文漢字到組詞；從閱讀理解到寫作；從幾個(gè)隨隨便便在白紙畫的圓圈，到時(shí)幾何的認(rèn)識；從正常解題到使用代數(shù)……這些，都是我美麗的母校賦予我的，這些知識，都是從前那個(gè)傻傻的我所不知道的！
母校，啟迪了我的智慧之門，我將來永遠(yuǎn)忘不了她，永遠(yuǎn)愛她！
難忘的母校作文 篇3
��！我親愛的母校，現(xiàn)在我終于看清了您的真面目，原來您是這樣的美麗，是這樣的和藹可親。您可曾記得，當(dāng)我還是一個(gè)幼稚的小兒童時(shí)，是您敞開懷抱把我接納，在這里，我認(rèn)識了許多好朋友，認(rèn)識那一個(gè)個(gè)辛勤的老師，她們用自己的`全部身心培育我們這些頑皮的孩子；您可曾還記得嗎？我曾經(jīng)捉過一只小鳥，我想盡我的全力把這只小鳥養(yǎng)活，可是它拼命想掙脫我的手掌心，我從它的眼神里看出了它的渴望回歸大自然的欲望，我把它放飛在校園里，我希望他能在校園里“安居樂業(yè)”。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光飛快流逝，想無聲無息的流水，過去了就永遠(yuǎn)過去了，永遠(yuǎn)不會回頭了，時(shí)間就這樣流逝，我已從幼稚變得成熟，時(shí)間像風(fēng)，一拂而去；時(shí)間像霧，一吹而散；時(shí)間像水，一流而過。我已經(jīng)成為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生了，這時(shí)候，時(shí)間突然變得十分寶貴起來，我們肩上的擔(dān)子似乎又加重了，但是我還常常這樣想：時(shí)間�。∧阍谶^得慢一點(diǎn)吧！讓我在我的母校多呆一會兒吧！可時(shí)間是自私的從來不肯多停留一分一秒，但時(shí)間又是公平的，他總是勤勤懇懇，不給懶惰的人多一點(diǎn)時(shí)間。
我的母校，您是那么美麗，那么迷人，我多么希望能永遠(yuǎn)在您的懷抱里快樂成長。母校，我的快樂天堂，我將永遠(yuǎn)把您烙在我記憶深處。
難忘的母校作文 篇4
繁花似錦的五月，伴著陣陣花香，帶著戀戀不舍，完成了六年的學(xué)習(xí)生涯，即將小學(xué)畢業(yè)的我，將離開親愛的母校，開始新的學(xué)習(xí)旅程�；厥自谀感５膶W(xué)習(xí)場景，那優(yōu)美的環(huán)境，熟悉的小鳥，慈祥的老師，友愛的同學(xué)，無不使我戀戀不舍。在這個(gè)和諧而溫馨的集體，我從懵懂無知的孩童，成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。在這漫長的'成長過程中，感謝母校對我的哺育，我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不凝結(jié)著您的心血。在課堂上，老師用自己淵博的知識如春雨一樣，哺育著我們這一株株幼苗，讓我們領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)中的快樂；在課間操上，我們體會了強(qiáng)身健體的重要性；在自習(xí)中，我們懂得了人要有靜氣；在考試中，我們明白了誠信的意義……這些，都是母校您給予我們的，我們怎能忘記？
時(shí)光荏苒，畢業(yè)在即，親愛的母校，敬愛的母校，千言萬語都不能表達(dá)對您的傾訴，面對母校宣誓：請您相信，走出新迎一小，我是您的驕傲！等到我們都功成名就，等到我們成為國家的棟梁，等到我們擔(dān)負(fù)起天下的興亡，讓我們再回到母校，再上一回課、再發(fā)一次言、再做一回作業(yè)，到那時(shí)我會再一次大聲說：“母校，我愛您！”師恩難忘，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)情誼更難忘，愿友誼地久天長。同學(xué)們，讓我們相約：用優(yōu)異的成績回報(bào)母校，回報(bào)師恩，回報(bào)家長。讓我們共勉：以與時(shí)俱進(jìn)的青春風(fēng)貌來充實(shí)自我，完善自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，回報(bào)祖國。祝愿我的母校桃李滿天下!
難忘的母校作文 篇5
母校，我親愛的母校，你的一切，我都會銘記在心，即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您的一切，我都不會忘記，我親愛的母校！
我記得，那年在松樹下玩三勁大蹦，我摔倒了，不過，我卻抓住了松樹的的一小塊樹皮，可是，如果光是一小塊樹皮，我還是會摔倒的。這時(shí)來了一位老師，把我扶了起來，我感激的看著那位老師，沒想到，在二年級的學(xué)習(xí)生涯，她竟是我的語文老師。張老師，現(xiàn)在在路上碰到你，我還會像以前一樣喊一聲“老師好”。
還記得，老師多次從班里選人出來代表班級表演，您總是會叫上我，而每一次我都會搗亂，或者中途罷工，您每一次都會苦口婆心的教育我，但是我屢教不改，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我為什么會那樣調(diào)皮，現(xiàn)在想起來真是覺得可笑，唉！
再見，我敬愛的母校，是您，讓我在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我自己；是您，讓我在快樂中學(xué)到知識；是您，在我失敗的`時(shí)候給了我無形的力量，讓我不要放棄！
再見，敬愛的母校，您六年里對我贈予的雨露，每一滴都滴在了我的心田，讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長。
難忘的母校作文 篇6
六年了，已經(jīng)六年了，大家都已經(jīng)在校學(xué)習(xí)六年了。突然說要分別，心中不能平的還是那悠悠的母校情��！她怎能使我忘懷？她怎能輕易地從我腦海中抹去？
懷念過去，我們傻乎乎的，什么也不愁，無憂無慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開母校，離開那從小玩到大的玩伴，心中豈止是不舍？現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道，大家都在羨慕這些花草，至少，它們可以永遠(yuǎn)呆在這里��！看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹，又不知何來的傷感。已經(jīng)看了六年了，也許離開以后，就再也見不到它們了呢！看不到自己想看到的事物，心里該是何等憂傷和懷念！
難忘，教過我的所有老師，是這些老師們讓我從一個(gè)什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學(xué)會寫出優(yōu)美的文章，畫出漂亮的畫，唱出婉轉(zhuǎn)的歌，說出流利的英語……這都令我永遠(yuǎn)難以忘懷。
對了，還有親愛的同學(xué)們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖，感受到了友誼。也許大家曾經(jīng)吵過架，曾經(jīng)一起玩耍，曾經(jīng)一起討論疑難問題，曾經(jīng)一起互相鼓勵(lì)，曾經(jīng)一起談心，曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動。這都已經(jīng)是過去了，也許以后就再也見不到那些同學(xué)和要好的朋友了。我怎能不難過，不懷念？
六年了，這六年，似蜜糖，那香甜的'味道永遠(yuǎn)回味不完；似夢境，終究會有要醒來的一天；似母親的懷抱，暖暖的，讓你忘記所有的煩惱……
難忘的母校作文 篇7
也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時(shí)間，也許是也許是在這里有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經(jīng)變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來我極力地想控制住它，可是，等一切都風(fēng)平浪靜之后，我才知道，其實(shí)，這一切都是徒勞的。因?yàn)槲覑圻@里愛得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。
六年的光陰，就好似白駒過隙一般，過得太快太快，還沒等我懂得珍惜這一分一秒時(shí)，這六年的流沙就已經(jīng)流完，我多希望這是一場夢，讓我把這夢的時(shí)間再延長一些，把這六年的快樂再延長一些，因?yàn)�，只有在我的夢中，時(shí)間才可以任我擺置
現(xiàn)在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學(xué)不站隊(duì)偷溜，被老師逮住挨批評；下課在操場上玩得太盡興，到了上課時(shí)飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺；上課時(shí)講悄悄話、傳小紙條那時(shí)的我，雖然頭頂挨批評的可能，但卻很快樂，很快樂。
我是多么希望，多么希望時(shí)間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時(shí)，哪怕是一小時(shí)，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場，再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識的`教室，再看一看昨日那罰過站的走廊，再問候一下有著絲絲白發(fā)的老師。
啊，母校啊！在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂！
難忘的母校作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，就快畢業(yè)了，不管如何不舍，還是要和六年的小學(xué)生活告別。這六年，仿佛是一本寫滿喜怒哀樂的書，記錄著自己的成長，記錄著生活的變化�；乜催^去，那生動有趣的課堂，你追我趕的賽場，高興快樂的郊游畫面又浮現(xiàn)在眼前。
8月31日，我六歲，媽媽牽著我的手，一起進(jìn)學(xué)校報(bào)名。我一進(jìn)班級，第一個(gè)迎接我的是我的啟蒙老師――潘老師，她面帶微笑，把我?guī)У搅俗簧�。第二天，隨著一聲親切的.問好，老師開始一堂生動有趣的課程。直到今天，我還是清楚地記得老師教我們念“ａ，ｏ，ｅ”的場景，教我們怎么把這些字母與其他字母組合，拼成一個(gè)個(gè)有趣的音節(jié)，這使我一下子就愛上了語文課。
我也記得潘老師教我念的第一首詩《一去二三里》，“一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座……”潘老師宛轉(zhuǎn)的聲音配上溫柔的表情，讓我仿佛身臨其境，過了好一會兒才緩過神來，真想聽老師多念幾遍。
最讓我難忘的就是五年級那次跑步測試。體育老師一聲令下，我與其他三名同學(xué)全力沖向終點(diǎn)，雖然我不斷沖刺，但成績還是不太理想。于是我下定決心要提高速度，那段時(shí)間我每周都去操場跑步。功夫不負(fù)有心人，終于我在補(bǔ)考中獲得了一個(gè)好成績，從這件事我明白了一個(gè)道理――勤能補(bǔ)拙。
這些美好的記憶將永遠(yuǎn)保存在我腦中，誰也無法抹去。不久，我就要離開學(xué)校，我要對每一位老師說一聲再見，對母校說一聲再見，對我的小學(xué)生活說一聲，再見。
難忘的母校作文 篇9
又是一個(gè)新學(xué)期，但是這個(gè)學(xué)期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。
猛然回眸，似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語，其中的痛苦失落，其中的感動。都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。
獨(dú)自漫步操場上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對母校的一切，并沒有完全熟悉，可我還沒有來得及完完全全把她了解，我就要離開了。還有多久就要離開了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會再回來了。可是我又覺得，我對母校其實(shí)是那樣的'熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過六年，又怎么會輕易忘卻？
就在這兒，我，一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸。也是這里，讓我學(xué)會了謙虛做人，學(xué)會了面對挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學(xué)海無涯，應(yīng)該奮斗終生。
朝夕相處之中，我看到了老師們的無私奉獻(xiàn)，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個(gè)我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達(dá)勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。
從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無妨記下友誼的痕跡。
我對著朝陽，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛的母校，我深深愛著的母校。相信不久的將來，我還會回來的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念。”
難忘的母校作文 篇10
如今，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)，馬上就要離開母校，踏上新的路程了。
當(dāng)時(shí)7歲的我，懷著一顆好奇的心，進(jìn)入新世紀(jì)學(xué)校，那時(shí)我還小，才上二年級，因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的壞境整天躲在被窩里哭，老師和同學(xué)們都來安慰我。后來慢慢習(xí)慣了以后，我在家都是自己睡一個(gè)屋，被子、桌子都是自己整的，那是因?yàn)槟感＝o了我良好的教育，讓我學(xué)會獨(dú)立。
在這個(gè)學(xué)校，我學(xué)會了很多知識，懂得了很多做人的道理，很多小孩子總是亂花錢，而我卻和他們不一樣。每次當(dāng)我和爸爸出去轉(zhuǎn)圈，爸爸遇到熟人的時(shí)候，別人總會不由自主地談起我來，在這時(shí)，爸爸就會很自豪地說：“妞自從到新世紀(jì)學(xué)校上學(xué)以后就可聽話，都不會亂花錢。”這都是母校給予我良好的教育，讓我學(xué)會做人的道理，懂得珍惜父母的勞動成果。
母校把一個(gè)7歲的'我，一個(gè)不懂事的我，一個(gè)頑皮淘氣，一個(gè)愛哭鬼，一個(gè)幼稚天真的我，培育成了一個(gè)乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子，我真的是發(fā)自內(nèi)心地充滿了感激。
我感謝母校對我的教育，讓我成為一個(gè)有用的人。是母校的付出，才會讓我變成今天的這個(gè)樣子，沒有母校，就沒有今天的我。
可現(xiàn)在就要離開母校了，離開這個(gè)給予我知識的大家庭了，我是多么的難舍啊，臨別之際請母校記得：今天，我為您驕傲，來日，您一定因我自豪！
難忘的母校作文 篇11
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。已經(jīng)告別母校了，我不禁想起在這里度過的幸福時(shí)光。我曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識，鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我對往事的美好回憶。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一年級的小朋友變成了六年級的大哥哥。六年來，母校和老師為了我們的'成長，營造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，組織了各種有益身心的活動。在校運(yùn)會上，我們學(xué)會了頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作；在“書香飄滿校園”活動中，我不僅汲取了大量的課外知識，而且養(yǎng)成了好讀書的習(xí)慣；在每年的春游活動中，我既飽覽了家鄉(xiāng)的秀麗景觀，又感受到今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先輩用熱血的生命換來的；在汶川地震后，學(xué)校組織全校師生捐款獻(xiàn)愛心，讓我學(xué)會了關(guān)愛他人，感受到了“災(zāi)害無情，人間有愛”……母校和老師�。∧銈兘涛业膶�(shí)在太多了。
母校還是我生活的樂園。課間課外，我和同學(xué)們在操場上盡情地玩耍：跳繩、打球、踢毽子、拔河、丟沙包……寬闊的校園的每一個(gè)角落都流下了我們歡樂的足跡，飄過我們開心的笑聲。同學(xué)啊，你給我的回憶實(shí)在太多了。
光陰似箭，但射不去我們的師生情、同學(xué)誼；日月如梭，但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們感謝母校的真情。不論將來走到哪兒，走得多遠(yuǎn)，在母校的點(diǎn)滴都是我最珍貴的回憶。感謝母校！
難忘的母校作文 篇12
母校，是我們一起生活和學(xué)習(xí)的地方，一定有許多值得我懷念的事情，即使離開了養(yǎng)育和培養(yǎng)我們六年的母校。
記得那年最后一次運(yùn)動會，當(dāng)時(shí)我還是和往常一樣高興的參加了，因?yàn)槲耶吘故橇昙?79班的學(xué)生，是這個(gè)班集體的一員，還是體訓(xùn)隊(duì)的一員。我還是報(bào)了800米、200米、400米，還有接力賽，就在比賽的前一天，老師跟我們講，你們一定要努力的發(fā)揮，一定要取得好的名次，這樣，就一定能為班集體爭得榮耀。
第二天到來，第一場800米的預(yù)決賽到了，我肩負(fù)著沉重的責(zé)任，我在第一圈的時(shí)候就是最后一名，可是到第三圈我竟到了第3名，到了最后一圈我竟然是第2名。然到了第三天，我也是第2名，第四天的200米也是第2名。我非常的高興，因?yàn)槲覟榘嗉w贏得了榮耀。到了最后兩天是比接力賽了，那也是最害怕的一場，因?yàn)槲沂堑谌�，并且前幾天的比賽用去了我大多的體力。
很快，就到了我最怕的時(shí)候，也是我最難忘的時(shí)候，在我前面的一個(gè)人掉了一次棒，所以我那一棒更加的重要。后來，老師走過來問我，你一定要拿好了，我義無反顧的跑了，我跑著跑著竟然超過前面幾名的人。當(dāng)我跑完的時(shí)候，我就想是什么給了我力量？對，是同學(xué)和老師的鼓勵(lì)，還是同學(xué)的.呼喊聲呢？我忽然恍然大悟，是母校給了我力量，離開母校，真的十分的不舍。
難忘的運(yùn)動會，難忘的老師和同學(xué)，難忘的母校。
難忘的母校作文 篇13
我的母校有一個(gè)響亮的名字，因?yàn)樗休d了無數(shù)榮譽(yù)。我的母校是一片溫暖而特別的土地，它是我們孕育希望的搖籃，是我們溫馨快樂的家園。五年的時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開母校了，但母校的樣子卻深深地烙印在我的心里。
難忘母校，難忘校園。難忘母校那明亮的教室，難忘那朗朗的讀書聲，難忘一次次有趣的活動，難忘揮灑快樂的操場。母校的一草一木、一磚一瓦是那么的美麗可愛。母校處處見證我們的成長，母校處處回蕩著我們的歡聲笑語。
難忘母校，難忘恩師。老師與我們朝夕相處，從剛?cè)雽W(xué)的稚氣成長為高年級的我們，老師陪我們一路走來，付出了辛勤的汗水。老師的諄諄教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)成就了我們的點(diǎn)滴進(jìn)步。難忘老師一堂常生動精彩的`講課、難忘老師嚴(yán)厲地教誨、難忘老師溫暖的鼓勵(lì)、難忘老師期盼的目光、難忘老師欣慰的笑容。
難忘母校，難忘同窗。我們從素不相識到相知到好友，你們的友情是我巨大的財(cái)富。難忘我們偶爾地爭吵、親密地合作、會心地微笑。難忘一張張稚嫩的面孔和每一位可愛的你們。是你們友情溫暖我、陪伴我，帶給我無限的歡樂。
感謝母校，給我留下了珍貴的回憶；感謝母校，為我們的未來奠定基石。今天我們是桃李芬芳，明天我們將是各界的精英，我會自豪地說：“我的母校是東營勝利第二小學(xué)�！�
難忘的母校作文 篇14
今天我懷著無比激動的心情，提起筆寫下這封給母校老師的信，心情久久不能平靜，轉(zhuǎn)眼間，我在母校老師的辛勤培育下，已進(jìn)入小學(xué)的最后學(xué)習(xí)階段。
親愛的老師，雖然我即將要離開您們，但我會深深記住您們對我的關(guān)懷和教育。今天，我有許多話想要向您們傾訴。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，我感到很害怕。是您讓我不再害怕，把我介紹給其他的小伙伴。夜晚當(dāng)我睡在床上，被子沒有蓋好，是您幫我蓋好被子，不讓我著涼；每當(dāng)我生病，是您端水、送藥給我，安慰我安心養(yǎng)病；每當(dāng)放學(xué)回家，您們都要把我們送到小河邊，直到我們在您們的視線中消失，才放心離去；如果遇到下雨天，父母沒有來接，是您們把我們一個(gè)一個(gè)背過那條小河，讓我們安全回家。老師的恩情，千言萬語盡在不言中！
老師，三尺講臺是您施展才華的`天地；您揮灑汗水耕耘，只是為了今年的樹苗早日成材，您傾注心血澆灌，無非是為了小苗長成參天大樹。
敬愛的老師，回憶小學(xué)和您們在一起的時(shí)光，有太多的事情值得我們?nèi)セ匚�、咀嚼，有太多的話想對您們說，更有太多的感謝想要對您們傾訴。
在這里，我要對母校老師們說一聲：“老師，您們辛苦了！”
難忘的母校作文 篇15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已在這母校成長了五年，這五年中的酸，甜，苦，都深深地印在我那神奇的記憶庫里，那記憶庫里裝滿了五彩繽紛的圖畫，無時(shí)無刻都在我的腦子里像幻燈片似的放映著，怎么也抹不掉。
看��！在校園里熙熙攘攘的人群中的一個(gè)小男孩不就是我嗎？我和媽媽正焦急的尋找著我所在的班級——那天是開學(xué)第一天，終于找到了，是一年級三班，從此我便和三班里的所有師生都結(jié)下了不解之緣。
看�。∧莻�(gè)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國旗下敬禮的不就是我嗎？我終于有了屬于自己的紅領(lǐng)巾，我明白了紅領(lǐng)巾的含義，好開心，好激動。
看��！那個(gè)護(hù)送小朋友過學(xué)校操場的.不就是我嗎？那天下著大雨，身為執(zhí)勤人員的我們就為小朋友送傘，聽著小朋友們的連聲道謝，像有一股暖流流遍了全身，那天讓我再次懂得了“給予比接受更快樂”的意義。
看��！那個(gè)在桌子上一邊看電影一邊吃零食的不就是我嗎？那天是兒童節(jié)，匆忙之中我忘了帶零食與大家分享，同學(xué)們紛紛拿出自己的零食給我吃，那一次我明白了“同學(xué)情”的含義。
五年過去了，我們也長大了，是母校，是老師，是同學(xué)，讓我懂得了很多道理，再過幾個(gè)星期我們就要離開了，再見了！母校，老師，同學(xué)！
難忘的母校作文 篇16
走在回憶的海灘上，尋覓著那保存著我六年童年時(shí)光的蚌殼。�。≌业搅�。蚌殼里有一顆美麗的珍珠，而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般，放映著我的小學(xué)時(shí)光。
首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了，也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊，挺拔如斯。還記得秋天的時(shí)候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹葉，把它夾在書里當(dāng)書簽。人們都說秋像一個(gè)魔術(shù)師，能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同，她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃；她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃；她喜歡把柳枝放在一個(gè)奇特的烤箱里烘焙，變成像面包一般的金黃……
其次是那熟悉的操場、跑道。六年來，最令人感到激動，開心，自由的時(shí)光都凝聚于此。運(yùn)動會時(shí)，這里有同學(xué)們矯健的身姿，裁判員挺拔的身影；大課間時(shí)，這里有同學(xué)們明媚的笑靨，有追逐打鬧的笑聲；三跳訓(xùn)練時(shí)，這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲，以及跑步訓(xùn)練時(shí)揮灑滴落的汗水。
接著是那些熟悉的老師。要求嚴(yán)格的.Coco老師，盡職盡責(zé)的語文郭老師，陽光親切的數(shù)學(xué)老師，還有外表很兇其實(shí)幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師……
也許在若干年后，當(dāng)我們再打開小學(xué)課本的時(shí)候，里面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉里依舊小心的珍藏著我對母校質(zhì)樸真誠的回憶。
難忘的母校作文 篇17
今天，我就要畢業(yè)了，心中有太多的感慨與激動，還有幾分不舍與惆悵。走在校園的林陰道上，最后一次仰望校園里蔚藍(lán)的天空，校園中的一草一木，洋溢著幸福的空氣，一切都是那么親切、那么眷戀。
看著這里熟悉的一切，往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。老師啊！回想當(dāng)初，您把我從家長手中接過來時(shí)，我還是個(gè)完全不懂事的小女孩，對于陌生的一切我是那么地不知所措，是您那和藹可親的笑臉消除我心中的憂慮，您手把手地教我們學(xué)會寫字，懂得了做人的道理，在您的辛勤培育下，漸漸地，我長大了，我懂事明理了——我自豪萬分。您的臉上也露出笑意，那么甜蜜、那么舒心。看著您笑了，我也笑了。從那以后，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我長高了，長大了，知識也豐富了。我不再淘氣、不再頑皮，不再因和同學(xué)鬧矛盾而讓您操心費(fèi)力，看著我一天天長大、懂事，您的心情更加舒暢了。就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您神情中那一份難掩的疲倦，心里一絲歉意油然而生。
如今，我就要畢業(yè)了，也學(xué)會了心存感恩。別了，母校，我成長的搖籃！別了，老師，我啟蒙的教練！我默默地回過頭，第一次認(rèn)真地打量這個(gè)我們曾經(jīng)生活過的校園。這里，飄蕩過我們爽朗的'笑聲，留下過我們成長的淚水。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，它是如此美麗，如此讓人依戀。將來我無論走到哪里，都不會忘記母校的一草一木，更不會忘記辛勤培育我的園丁們！我好想大聲說：“真的不想走！”
難忘的母校作文 篇18
時(shí)光如水，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，百般滋味居上心頭，回想起在這幾年里，我快樂的笑過，傷心的哭過，這里留下了很多美好的回憶。
每當(dāng)我想到就要離開這美麗的學(xué)校，心里就很難過，因?yàn)檫@里有很多個(gè)舍不得，我舍不得這里的一棟棟教學(xué)樓，舍不得教過我的老師，他們那些為不至的關(guān)愛和耐心的教導(dǎo)，舍不得那些和我一起學(xué)習(xí)過的同學(xué)，有著兄弟姐妹的情誼，舍不得我做過的板凳，舍不得教室里的朗朗讀書聲，舍不得操場上的歡聲笑語，舍不得這里的一草一木，這里留下了我的一串串堅(jiān)實(shí)的.腳印，那是我成長的見證。
馬上就要說聲再見了母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂得玩童便變成一個(gè)有理想，有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了無窮無盡的海洋，是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣，是你給我提供了這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)記，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們克服困難，學(xué)會獨(dú)立，我們要為母校爭光，好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有出息的人，讓所有的人都知道，我們是從這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境度過的。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校。
難忘的母校作文 篇19
“光陰似箭，日月如梭”。啊！時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我是那樣的不舍，師生之間的事情種種浮現(xiàn)在我眼前……難忘我那敬愛的老師。他們?yōu)榱宋覀円x好書，傾注了多少心血？灌輸了多少精神？
記得我們班有一部分學(xué)生都無心向?qū)W，上課不專心聽講，總是在說悄悄話。老師不在的'時(shí)候更放肆了，竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋，只好不斷地做思想工作，告訴我們：讀書，是為了靠多學(xué)點(diǎn)知識去贏人，是為了孝敬我們的父母，是為了我們自己美好的明天……可是，他們根本不把老師的話當(dāng)作一回事，繼續(xù)我行我素。這嚴(yán)重影響了想學(xué)習(xí)的人，老師只好把我們這些想學(xué)習(xí)的人，另外在別的教室辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，犧牲自己的休息時(shí)間另外給我們補(bǔ)課……難忘我那親愛的同學(xué)。我們曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由于要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學(xué)校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。
接近比賽的時(shí)候，我偏偏發(fā)起了低燒，聲音嘶啞起來。盡管這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實(shí)在太苦。是那些同學(xué)不斷地鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)持下去。于是，我和同學(xué)們?nèi)⒓恿吮荣�，還拿了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！這么好的老師，這么好的同學(xué)，我怎么舍得離開他們？我會把這些美好的記憶永遠(yuǎn)地留在我的心中……
難忘的母校作文 篇20
當(dāng)歌舞再次喚醒綠色；當(dāng)溫暖的春風(fēng)再次帶來芬芳的花朵；當(dāng)這個(gè)沖刺的季節(jié)來臨，我準(zhǔn)備帶著感激和刻骨銘心的心情走向母校，即將結(jié)束我的小學(xué)生活。
謝謝老師！你不僅給我們傳授知識，也是我們最親密的朋友。記得五年級的時(shí)候，我在班上名列前茅，有點(diǎn)沾沾自喜�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話，在考試中，成績一落千丈，心一下子跌到谷底�？粗鴮W(xué)生們看到試卷后的喜悅，我的眼淚奪眶而出，但又害怕別人看到，擦干眼淚，強(qiáng)忍著。我抬頭看見老師慈祥地看著我，仿佛在說：“不要灰心，失敗是成功之母，振作起來，迎接更美好的明天�！蓖蝗唬\罩在我心頭的'烏云被一掃而空。
謝謝同學(xué)！六年來，我們互相幫助。四年級的時(shí)候，有一次，天下著傾盆大雨。我站在文具店門口，皺著眉頭看著街道。看到我這么著急，王燕把傘給了我，說她媽媽一會兒來接她。但是第二天，她沒有去上學(xué)。她被告知她媽媽根本沒來接她。她背著書包回家，被大雨?duì)C傷了。當(dāng)時(shí)心里充滿了感激。
謝謝母校！它是你給我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方，讓我們快樂和自由。今年元旦，我們舉行了一次聚會。在晚會上，我們一邊吃著美味的蛋糕，一邊欣賞著同學(xué)們精彩的表演。全班充滿笑聲和悠揚(yáng)的音樂。
今天，我們在校園里健康成長。為了感謝母校，也為了更美好的明天，我們要勇敢的走下去。此時(shí)此刻，只有這句話才能表達(dá)我的感受；“桃花潭深在千尺，不及母校。
難忘的母校作文 篇21
母校，是給予我們知識的地方，母校，我一直和你待了六年時(shí)間，一眨眼六年功夫就過去了，而這意味著小學(xué)生活結(jié)束了，我們要離開了！
剛到學(xué)校里，我對這個(gè)陌生的環(huán)境一點(diǎn)也不熟悉，剛到剛到班里的時(shí)候也一個(gè)朋友不認(rèn)識，不過隨著時(shí)間的推移，我我結(jié)交了許多朋友，對這個(gè)陌生的地方也越來越熟悉，誰知時(shí)間過的太快了，從一年級到六年級很快就過去了。
我還記得剛剛走進(jìn)校門時(shí)先映入眼簾的是我們學(xué)校的.主干道，主干道旁邊有花壇有松樹，這條路走著走著就到了會議室，我們學(xué)校還有一個(gè)大操場，而且還有三個(gè)教學(xué)樓。
回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真開心，以前在校園里的時(shí)候就和朋友們一起玩一起笑�？扇缃窬鸵x開了，這讓我難過起來，我舍不得離開：朋友，母校，老師。忘不了，我那敬愛的老師，忘不了老師您對我的教誨；更忘不了那慈祥的目光。老師您為了我們操了多少心流了多少汗。老師，你是我最敬佩的老師。
快要畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)也忘不了我那親愛的母校，我最好的朋友，校園就像一位溫暖慈愛的母親，用甜美的的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在小學(xué)六年級中，我們不斷地努力，不斷地奮力拼搏，我們曾在一起度過這段美好的歲月。
忘不了與朋友在一起的美好時(shí)光，忘不了我結(jié)識的的朋友，母校給我們的回憶是溫馨美好的，雖然要離開了，但我永遠(yuǎn)都不會忘記在這里的溫馨和快樂時(shí)刻！
母校，老師，朋友，我會永遠(yuǎn)的把你們記在心里，我永遠(yuǎn)的不會忘記你們！
難忘的母校作文 篇22
六年的小學(xué)生涯稍縱即逝，我們將要了離開我們的母校一一星海學(xué)校。
回過頭來看看，母校的一切都讓我感到是那樣的難舍割分。就算這樣我也只能無奈和不舍地說一聲：“再見了，我親愛的母校�！�
我站在學(xué)校的試驗(yàn)田旁，滿眼都是緑油油的蔬菜，含苞待放的花朵。你看！這一朵朵花，一排排蔬菜，多么像一個(gè)個(gè)學(xué)生，老師們多么像一個(gè)勤勞辛苦的園丁啊。園丁們不但教我們學(xué)習(xí)知識，而且還教我們怎樣做人，把我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小屁孩培養(yǎng)成懂禮貌、品格優(yōu)良的好少年。在我心中，老師們就像一盞盞永不熄滅的街燈，一直指引我們向前進(jìn)。
看著學(xué)校的一個(gè)角落，一想到要了離開母校，淚水竟情不自禁潸然淚下。在籃球場、排球場、主干道上都聽到了我們一串串歡樂的笑聲，看到同學(xué)們嬉戲打鬧的身影。
親愛的同學(xué)們，我們一起走過了6個(gè)春夏秋冬，其中，我們傷心的哭過；我們開心地笑過；又不開心的時(shí)候。但現(xiàn)在，你們即將成為我記憶中的一部分。多么想再次享受童年，多么想我們永遠(yuǎn)不要和老師分開。所以，每當(dāng)想起畢業(yè)，我的眼角就悄悄濕潤了。我有時(shí)候還傻想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)？為什么要分開？就像現(xiàn)在開開心心的生活在一起，難道不行嗎？可是我們總要走向另一個(gè)陌生的`環(huán)境，不管有多麼的不舍我們必須分開，我們就好好的珍惜我們在一起的們好時(shí)光吧。
在最后，能夠微笑著為小學(xué)生涯畫上一個(gè)完整的句號。
“再見了，我的母校。再見了我的母校。
難忘的母校作文 篇23
六年了，已經(jīng)六年了，大家都已經(jīng)在校學(xué)習(xí)六年了。突然說要分別，心中不能平的還是那悠悠的母校情��！她怎能使我忘懷？她怎能輕易地從我腦海中抹去？
懷念過去，我們傻乎乎的，什么也不愁，無憂無慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開母校，離開那從小玩到大的玩伴，心中豈止是不舍？現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道，大家都在羨慕這些花草，至少，它們可以永遠(yuǎn)呆在這里��！看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹，又不知何來的傷感。已經(jīng)看了六年了，也許離開以后，就再也見不到它們了呢！看不到自己想看到的事物，心里該是何等憂傷和懷念！
難忘，教過我的`所有老師，是這些老師們讓我從一個(gè)什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學(xué)會寫出優(yōu)美的文章，畫出漂亮的畫，唱出婉轉(zhuǎn)的歌，說出流利的英語……這都令我永遠(yuǎn)難以忘懷。
對了，還有親愛的同學(xué)們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖，感受到了友誼。也許大家曾經(jīng)吵過架，曾經(jīng)一起玩耍，曾經(jīng)一起討論疑難問題，曾經(jīng)一起互相鼓勵(lì)，曾經(jīng)一起談心，曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動。這都已經(jīng)是過去了，也許以后就再也見不到那些同學(xué)和要好的朋友了。我怎能不難過，不懷念？
六年了，這六年，似蜜糖，那香甜的味道永遠(yuǎn)回味不完；似夢境，終究會有要醒來的一天；似母親的懷抱，暖暖的，讓你忘記所有的煩惱……
難忘的母校作文 篇24
時(shí)光猶如匆匆的流水，飛快地從你的不經(jīng)意間淌過。回憶像一絲暖暖的風(fēng)，輕輕吹拂過我的心頭。轉(zhuǎn)眼間，一晃匆匆五六年，我已經(jīng)在母校度過了近六年的時(shí)光，從一個(gè)懵懵懂懂的小孩，長成一個(gè)積極向上的少年。這一切，都離不開我的母校。
還記得剛剛踏入學(xué)校大門的我，對校園里的一切感到陌生。我左顧右盼，紅墻綠瓦映入眼簾。如今，我望望這個(gè)我生活了六年的地方，無比親切的氣息撲鼻而來。這里，是我學(xué)生時(shí)代的開端，也是我人生的起點(diǎn)。
夏天的到來，風(fēng)雨走廊的紫藤花瓣隨風(fēng)飄動，猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天，“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律，即將離去的我們，臉上綻放著含淚的笑容。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負(fù)的使命。
從前那一件件校園趣事，那一幕幕酸甜苦辣浮現(xiàn)在眼前。在這里，我們在老師的諄諄教誨下，學(xué)會了做人、做事和學(xué)問;在這里，我們沉淀著濃郁的書香，長廊花園，飄揚(yáng)著我們爽朗的笑聲。我們的時(shí)光，記錄在母校的歷史里；我們的.腳印，深印在操場的跑道上；我們的讀書聲，回蕩在六年級的教室里······而我們的成長，校園的一花一樹可以見證，我們的成績也可以見證！
在分離之際，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛一部舊影片，放映了這六年一路走來的我們。我愿時(shí)光停下腳步，六年的一切重新開始，因?yàn)�，它是多么多么令人難以忘懷！
難忘的母校作文 篇25
那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來？
那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來？
它，從我們的母校來，從那充滿歡聲笑語，充滿美好回憶的地方而來。
走進(jìn)我們的母校，大門兩側(cè)便是一排桂花樹，到了金秋九月，那叫一個(gè)“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學(xué)樓，那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方，那里滿載著歡樂。學(xué)校里一共六個(gè)花壇，里邊兒種著各種花草樹木，那就一個(gè)字“美”。
學(xué)校的中心，便是一個(gè)百余平方米的小地方，我們的歡樂谷——操場。在這里，有我們留下的`回憶。是否還記得那一幕幕美好——學(xué)校舉行了拔河比賽，一次次的勝利，讓我們嘗到了成功的滋味；男同學(xué)們在進(jìn)行著激烈的籃球賽，一個(gè)個(gè)投籃的身姿，那叫一個(gè)“帥”；聽，是清脆的竹竿聲，我們帶著一個(gè)個(gè)誠摯的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成為腦海中最難忘的事……
母校留給我們的不只是這些，還有恩師的記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒有布置太多的作業(yè)；老師，尊重我們，所以班級的集體活動從不私自作主張；老師，關(guān)心我們，所以不想讓我們著涼，讓出課來，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來，心里是否有一絲絲暖意？是否感覺這一切，都是上天給我們的恩澤？
母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以后的短暫時(shí)光呢？
難忘的母校作文 篇26
小學(xué)六年的生活一晃而過，像輕煙一樣，被微風(fēng)吹散了；即將畢業(yè)的我，接下來又將要奔向哪里呢？
六年的日子悄然逝去。然而，往事如撲不滅的泡泡，一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我，曾經(jīng)是園中一棵小小的幼苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過老師們的精心培育，靠著同學(xué)們的互相扶持，現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我，現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺。
在努力求索的小路上，似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲；黑板上似乎還能看見老師有力的字跡；小桌上似乎還能感覺到我們趕作業(yè)時(shí)的情景；從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀！這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多，但忘不了這條求索的小路；雖然我記得的事情很多很多，但小路卻在記憶的`最深處。
在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木，就會要從我的生活中失去了。
只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
時(shí)間一去不復(fù)返，讓我好好把握今后的時(shí)間，爭取爬到知識的最高峰。到那時(shí)，母校將以我為榮！
難忘的母校作文 篇27
再有半個(gè)月，我將要離開親愛的母校，離開朝夕相處了六年的恩師和親愛的同學(xué)們。想到這些，心中不禁萌發(fā)依依不舍的留戀之情。
時(shí)光飛逝，六年的時(shí)間仿佛是指一揮間�；叵肫饎傔M(jìn)校門時(shí)稚嫩、頑皮的我，是那么的不懂事，是我的恩師們耐心的`啟發(fā)和正確的教育，才使我成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。是母校溫文儒雅的做派和模范的教學(xué)理念，給了我優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和正確的引導(dǎo)；是這里辛勤的園丁們，用她們辛勤的汗水撫育澆灌著我們，一天天健康快樂的成長；還有和我朝夕相伴了六年的同學(xué)們······
想到這一切的一切，我心里酸酸的不禁有些傷感，內(nèi)心的不舍之情愈發(fā)的強(qiáng)烈了。此時(shí)，我感到母校的一磚一瓦、一草一木，都是那么的親切，那么的留戀，那么的難舍難分。我的母�！嵵菔袆�(chuàng)新街小學(xué)，是有著八十余載教學(xué)經(jīng)歷的名校。從古至今，以優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)理念，培育出了一代又一代莘莘學(xué)子。這里就像是培育幼苗的基地，又像是尋求知識的圣地，更是我們學(xué)習(xí)生活的快樂天堂。盡管我將走出母校的校門，但以后的我，會為我曾經(jīng)有這樣的母校，感到無比的驕傲和自豪。
臨別之際，我縱有千言萬語也難表我對母校的眷戀和感激之情。我想把對母校諸多的不舍和留戀，化作我前進(jìn)的動力，同時(shí)，我會把六年快樂的生活中，所有所有的“美好”，都深深地烙在我的記憶里。
難忘的母校作文 篇28
時(shí)光如水，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了，回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，百般滋味居上心頭，回想起在這幾年里，我快樂的笑過，傷心的哭過，這里留下了很多美好的回憶。
每當(dāng)我想到就要離開這美麗的學(xué)校，心里就很難過，因?yàn)檫@里有很多個(gè)舍不得，我舍不得這里的一棟棟教學(xué)樓，舍不得教過我的老師，他們那些為不至的關(guān)愛和耐心的`教導(dǎo)，舍不得那些和我一起學(xué)習(xí)過的同學(xué)，有著兄弟姐妹的情誼，舍不得我做過的板凳，舍不得教室里的朗朗讀書聲，舍不得操場上的歡聲笑語，舍不得這里的一草一木，這里留下了我的一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，那是我成長的見證。
馬上就要說聲再見了母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂得玩童便變成一個(gè)有理想，有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了無窮無盡的海洋，是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣，是你給我提供了這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)記，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們克服困難，學(xué)會獨(dú)立，我們要為母校爭光，好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有出息的人，讓所有的人都知道，我們是從這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境度過的。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校。
難忘的母校作文 篇29
轉(zhuǎn)眼間，已過去了三年，我是從四年級時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校的，但是，這三年，學(xué)校教給我的，比以前三年多太多，所以，我們永遠(yuǎn)也不會忘記在新世紀(jì)學(xué)校的教誨。
記得三年級的那個(gè)暑假，爸爸告訴我要轉(zhuǎn)校，莫名其妙被轉(zhuǎn)校，換做誰也受不了啊！于是，我就告訴爸爸不要轉(zhuǎn)校，原以為爸爸會繼續(xù)說，但爸爸出奇地沒有說下去。不過暑假已經(jīng)過了半個(gè)月，爸爸幾乎每天都來找我商量這件事，那時(shí)的我不想讓爸爸繼續(xù)破壞我美妙的暑假，就順嘴答應(yīng)了！
該上學(xué)了，我一來到學(xué)校，立刻就后悔了自己之前的決定：宿舍是陌生的，教學(xué)樓是陌生的，老師是陌生的，學(xué)生也是陌生的。這里的一切都是陌生的。原來自己的學(xué)校是可以一天回家兩次的，而這個(gè)學(xué)校卻是一星期回家一次…..我心里有一種無助、難受的感覺，回頭找爸爸媽媽，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走了，一想到自己一星期不能回家，一星期不能和小伙伴一起玩耍，一星期見不到爸爸媽媽，一星期不能吃到美味的`零食，我鼻子就一陣發(fā)酸，想哭出來，卻還是忍住了。一到晚上，我再也忍不下去了，失聲痛哭了起來…….漸漸地，時(shí)間長了，環(huán)境熟悉了，老師也熟悉了，也有了自己的朋友，終于也有了家的感覺。
母校本該是自己一、二、三年級時(shí)的學(xué)校，但是新世紀(jì)學(xué)校卻為我做了更多，也讓我明白了許多做人的道理，所以，我的母校是新世紀(jì)學(xué)校。
難忘的母校作文 篇30
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我要和我可親可敬的母校分別了，和母校相處了六年，六年如水匆匆而過。為什么六年的時(shí)間就過得這么快呢？
我舍不得母校，我眷戀母校，眷戀我和同學(xué)們在一起的快樂的，美好的時(shí)光，這些都將成為我記憶中抹不掉的痕跡。
和母校離別之際，回想起，我和同學(xué)們在母親寬廣的胸懷里自由奔跑，自由玩耍，在某處摔了跤，在某處痛哭淋漓，在母校里的酸甜苦辣都成了回憶，回憶變成一只蝴蝶，會飛走嗎，不，不會的，因?yàn)樗谖倚睦锉灰桓F鏈緊緊鎖著。
我的母校是非常貼心的，她為我們量身扮造了一間屬我和同學(xué)們的會議室。我們有事情就在那兒討論�？匆娔莾煽脴淞藛�？那兩棵樹是母校會介紹給我們的好朋友，這兩位好朋友盡是幫助我們呀。它們長出茂盛的枝葉，夏天為我們遮涼，讓我們在他的枝下玩耍。冬天它讓我們明白一個(gè)終生受益的道理，就是遇到困難不退縮，堅(jiān)強(qiáng)。勇往直前。
在校園的笑聲�？蘼曄褚黄淙~，風(fēng)一吹，就飛走了，飛到無人知曉的地方去了。每一間教室也成了美妙的音符。朗朗的讀書聲，聽了笑話的`笑聲，都變成了回憶，隨著音樂的旋律，心中的愛意，依戀又油然而生。日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就要和母校分開了，但是你永遠(yuǎn)是我最可親可敬的母校。
我的心里永遠(yuǎn)有一個(gè)屬于你的位置。
難忘的母校作文 篇31
母校是我們成長的搖籃，我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂的成長；母校是我們幸福的港灣，我們就像小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語無法形容我們對你的感情。路邊的樹，你還記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我嗎？你身邊的小草，你還記得小時(shí)候那個(gè)懵懂無知的我嗎？同時(shí)想對陪伴我六年的母校說一句：“謝謝母校！”
回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不禁泛起一股酸楚的感覺！在這六年的幸福里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃虝宋易鋈说牡览砗蜔o限的知識！
剛進(jìn)校園，對什么都很害怕。走進(jìn)教室，看著陌生的面孔，心里有一種說不出的感覺。很多小朋友都在看我，我有點(diǎn)害羞。
二年級的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的'好朋友，學(xué)習(xí)上的朋友。下課后，我和我的好朋友耳語，并說出我自己的悄悄話。
我三年級了，要和初一的老師和好朋友分開了，舍不得你。然而，我相信我們總有一天會再見面的。
四年級的時(shí)候，我加入了另一個(gè)班和一個(gè)新的小組。剛開始只能和同學(xué)聊天聊天。很快，我認(rèn)識了一個(gè)好朋友，我和她相處的很好，所以我認(rèn)識了這個(gè)班的第一個(gè)好朋友。
到了五年級，我不再是一個(gè)無知天真的孩子。長大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事成熟的少年了。
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級了，也長大了很多，學(xué)習(xí)任務(wù)也一天比一天差。
我要感謝我的母校，因?yàn)樗屛医】悼鞓返某砷L！
我愛我的母校！
難忘的母校作文 篇32
在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”
回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。 一年級時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學(xué)，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”
我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！ 四年級時(shí)，我的成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的`真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒�。 蔽一砣婚_朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！
面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動來報(bào)答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
難忘的母校作文 篇33
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，我也不例外。我的童年都是在我的母校——龍沙小學(xué)度過的。這六年里我經(jīng)歷了無數(shù)次酸、甜、苦、辣。
酸：在我們五年級時(shí)班主任李老師懷孕了，不能再教我們了。有的人甚至在老師說不能教我們的時(shí)候眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，我們的心理酸溜溜的。
甜：我們班在年組還算是中上等的，可是我們的英語成績是一落千丈，我們答應(yīng)英語老師和李老師這次考試一定要排年組第一。我們用晨會的時(shí)間來背單詞，下課的時(shí)間背課文，用午休的時(shí)間考英語。經(jīng)過不懈的努力我們班在期末時(shí)英語成績排在了第一，每一位同學(xué)心里都是甜滋滋的。
苦：在四年級時(shí)我們學(xué)校為了參加運(yùn)動會，讓我們做操，我們整個(gè)暑假都在排練這個(gè)操。每天的氣溫大概是都在30℃以上，每天在太陽下暴曬，好像有幾百條小泥鰍在那邊跳舞。酷暑給我們帶來接二連三的暈倒。這個(gè)運(yùn)動會可真苦了我們這些無辜的孩子啊!
辣：現(xiàn)在我們的班主任楊老師那是相當(dāng)?shù)?狠毒，在他心情不好的時(shí)候看誰都不順眼，就那今天來說吧，他心情不好，看我們班的同學(xué)趴在桌子上都罰她到前面抄《白鶴梁》(本冊書篇幅較長的課文)楊老師心腸好毒辣啊!
學(xué)校的生活是豐富多彩的，在童年、在學(xué)校有許多奇聞趣事，著永遠(yuǎn)成為我回憶母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是我童年的趣事。
難忘的母校作文 篇34
母校陪伴我走過了六年，如今我已是一名初中生了，但母校的一草一木，一桌一椅，都牽動著我的心，趁著周末，我回到了母校。
門外的松樹依然挺立著，只是少了幾聲鳥叫，院里的國旗依然飄揚(yáng)著，只是少了童年的奏歌，美麗的校園依舊存在，只是少了“我們”的襯托。
花園里，小草弟弟脫掉了嫩綠的外套，穿上了沒有活力的黃衣服，他耷拉著腦袋，是不是同我一樣思念著昔日的歡笑呢？
每位老師的房間我依然記得很清楚，此時(shí)我的耳邊仿佛又傳來了老師的諄諄教導(dǎo)，遠(yuǎn)處的`操場上嬉戲打鬧的情景又漸漸浮現(xiàn)�？粗煜さ木拔�，我的腦子里出現(xiàn)了母校中的酸甜苦辣，我好想再次投進(jìn)母校的懷抱，撫摸她的臉龐；看著她的皺紋與銀發(fā)增加了多少；傾聽她給我復(fù)述兒時(shí)的趣事；品嘗她那甜美的乳汁；聞聞回憶的味道。
此時(shí)，靜靜的母校在秋的烘托下更牽動了我的心，我的眼睛里突然涌出一股暖流，心中感慨萬千，可不知道如何用語言表達(dá)出來。
母校記錄了我太多太多的東西，我別無所求，只想傻傻的陶醉在母校中，直至太陽親吻西山的時(shí)候，清脆的鳥鳴聲才喚回我的心。帶著不舍，我離開了母校。我轉(zhuǎn)過頭，用留戀的目光看了一下母校，在這一剎那，我發(fā)現(xiàn)母校對我笑了一下，我不禁心頭一酸，熱淚又流了下來。
縱有千言萬語也無法表達(dá)出我同母校之間的感情，瞬間，在腦海中我流瀉了一下感受：六載歲月恍然過，眷戀之情久牽心。百言難盡胸中情，只留感恩筆墨中。
難忘的母校作文 篇35
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
我的母校是一個(gè)音、體、美全面的'學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教我們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬
的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。小學(xué)的五年生涯已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，在母校的最后日子里都已化做一種珍惜，一種留戀。當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天，此時(shí)我已將告別母校。忘不了母校的一草一木，忘不了母校田徑隊(duì)的颯爽英姿:忘不了剪紙隊(duì)里的龍飛鳳舞……
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心--感謝老師，感謝友誼，感謝母校!
難忘的母校作文 篇36
光陰似箭，日月如梭，驀然回首，六年的時(shí)光漸漸從指縫間溜走，而這個(gè)叫雨花外國語小學(xué)的地方，便是我待了六年的母校。
來到人生第二個(gè)分離口，站在畢業(yè)的邊緣，我默默回頭，看著六年里和我朝夕相處的老師和同學(xué)，我心里不禁有些傷感，但卻有更多美好的回憶：不高的教學(xué)樓里，不時(shí)會傳出學(xué)生朗朗的讀書聲、老師的教書聲，音樂課上動聽的童音合聲，大課間的廣播操音樂聲，運(yùn)動會上同學(xué)們的吶喊聲……
感謝您，母校！
您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們優(yōu)秀的老師，培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的學(xué)生。在每個(gè)夜晚，我們休息時(shí)，老師卻仍然在工作，幫我們改作業(yè)、備課。日復(fù)一日，年復(fù)一年，數(shù)不清的紅墨水，數(shù)不清的粉筆，數(shù)不清的ppt，他們無私奉獻(xiàn)著。每天第四節(jié)課后，總是準(zhǔn)時(shí)響起拖飯盒子的聲音，食堂的叔叔阿姨們滿頭大汗地為我們煮飯，炒菜，又不辭辛苦地把沉重的飯盒從一樓抬、拖到各樓層的班級門口，等大家吃完還得繼續(xù)拖走，他們無私地奉獻(xiàn)著。
在各個(gè)時(shí)間段，無數(shù)的`保潔人員戰(zhàn)斗在各個(gè)角落，不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑，保持著學(xué)校的整潔，他們無私奉獻(xiàn)著。
母校里，每個(gè)人都在默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，給我們創(chuàng)造了一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校也越來越好，我倍感自豪。
長大后，我們會各奔東西，我們將會帶著學(xué)校賦予我們的精神力量繼續(xù)往前走，以后做一個(gè)對社會對國家有用的人。母校給了我們很多，今天我以母校為榮，希望很多年后，通過我的努力母校為我驕傲。
難忘的母校作文 篇37
美麗的校園就好像一棵大樹，我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學(xué)習(xí)�？墒�，雛鷹總是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校。這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記！
校園的松樹，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊(duì)員。同時(shí)，在我的內(nèi)心深處，有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活，就好像一幅五彩繽紛的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)了學(xué)校的大門，可是那時(shí)天真的我還不知道有跟您分離的時(shí)候，只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時(shí)，我們在一起歡聲笑語是多么的高興�？墒乾F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您！
校園的`松樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們在這里學(xué)了多少知識，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們怎能忘記？
再一次，我深切的向您母校說一聲：“感謝您，母校！”
難忘的母校作文 篇38
告別母校，是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數(shù)次后，我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子，而是一個(gè)亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水，這里有我和伙伴的暢想人生，這里有老師和我的親切交談，這里也有我的苦思冥想—這里，就是我夢想開始的地方。
告別母校，是從看到教室里面的黑板和桌子動情的。這里有著我太多的回憶，我調(diào)皮刻過“早”字的桌子還在，我的抽屜卻已經(jīng)空了，教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵，掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認(rèn)識了人生的第一個(gè)漢字，最初的阿拉伯?dāng)?shù)字和英語單詞也是在這 里學(xué)會的.。這里是希望的舞臺，而我們的每個(gè)人，其實(shí)都是演員。
告別母校，是從那個(gè)寬大的操場上開始達(dá)到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的地方，我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩，甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課，每天下午的課外活動時(shí)間是我們最喜歡的時(shí)刻�，F(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想，我們以后很少有機(jī)會在一起玩了，所以回憶會顯得格外珍貴。
告別母校，是從學(xué)校的造型獨(dú)特的大門結(jié)束的。每一個(gè)星期一，學(xué)校的門口都有電子屏幕滾動播出學(xué)校每周的課外活動，我們也會戴著紅領(lǐng)巾來歡迎老師和同學(xué)進(jìn)人校園。現(xiàn)在，校園門口的宣傳欄上還留有我的名字，那是我過去的努力換來的。在新的學(xué)校里面，還需要更多的努力去獲得成功。
謝謝你，親愛的母校，我將會再次回來！
難忘的母校作文 篇39
操場圍墻上的體育運(yùn)動圖片，你記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗，你記得嗎?光榮榜上的無數(shù)照片，你記得嗎?這一切，是那么的完美，可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。
六年了，我們成長在母校，那里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我們在那里學(xué)習(xí)做人，增長知識，鍛煉身體……那里有我們無數(shù)的歡笑和淚水，期望與艱辛，這一切，你記得嗎?
母校，你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹，結(jié)滿了我們的'累累碩果;你就像一本塵封的厚日記，記載了我們無數(shù)喜怒哀樂，悲歡離合;你就像一片蔚藍(lán)的天空，讓我們這一只只幼小地青鳥看到了飛翔藍(lán)天的期望。這一切，你記得嗎?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在上課時(shí)，黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下，呈現(xiàn)出無數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字，下學(xué)時(shí)，我們辛勤的老師還在批改作業(yè)，即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完，這一切，你記得嗎?
世上最難忘的是友誼，在母校，我我們結(jié)識了許多與你一齊同甘共苦，朝夕相處的伙伴，平日里，我們一齊玩耍，可分開時(shí)，卻都淚水連連，惺惺相惜，這一切，你記得嗎?
大掃除時(shí)同學(xué)們勞動的身影，你記得嗎?六一時(shí)，舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿，你記得嗎?課間時(shí)，熟能生耳的廣播操音樂，你記得嗎?在校園無數(shù)的淚水與勇氣，你記得嗎?而這一切的一切，你都記得嗎?
這是母校創(chuàng)造的，時(shí)母校贈予我們的，我們要為母校而奮斗，為母校創(chuàng)造輝煌，永遠(yuǎn)的感恩老師，珍惜友誼，感謝母校!
難忘的母校作文 篇40
別了，母校；別了初三；別了這哺育我三年的學(xué)堂；我感謝您，感謝您教會我做人的道理；感謝您，讓我學(xué)到了知識；感謝您，讓我------
秋風(fēng)瑟瑟，帶著一絲凄涼，帶著一份懷念，我將要離開這三年來哺育我的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，還有與我朝夕相處的伙伴們，我將要離開你們。說不懷念，那是假的，想想在這三年里，大家一起拼搏，一起努力，就算再苦大家都齊心協(xié)力，一起奮戰(zhàn)“黑色六月”，攜手共進(jìn)，一起笑望明天，時(shí)間似水轉(zhuǎn)眼間就將初三畢業(yè)了，怎能不懷念呢？
身旁的小樹也搖搖擺擺，舍不得我們離開，它們也在痛恨這“黑色的六月”的到來，為什么不來的遲點(diǎn)呢？又好象在對我們說：“朋友，你們不要走可以嗎？”望著、聽著、看著這熟悉的面龐，親切的話語，怎能舍得離開？此時(shí)愁錯(cuò)萬千，牽動著每根心弦�？粗磺械囊磺�，我心痛；看著伙伴們可愛的笑臉，我難舍。心痛與難舍，那酸溜溜的滋味，只有身臨其境的人才會明白。我可愛的母校，桃李成熟的時(shí)節(jié)，我將那什么來報(bào)答您對我的恩情呢？您教會了一代又一代學(xué)習(xí)做人的道理，所以，我只有那我的'成績來報(bào)答您，想來想去，這最合適不過了。
火紅的太陽炙烤著大地，火紅的日子來到了，我希望大家的成績也將是紅紅火火的，紅的成績旺起來，“黑色六月”應(yīng)變成“紅色六月”才對。
別了，母校；別了初三；別了，我親愛的伙伴。
難忘的母校作文 篇41
在我六年的小學(xué)時(shí)光里，母校給我留下了多少彩色的夢��！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長了，懂事了，學(xué)會做人，也學(xué)會了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。永遠(yuǎn)也不會忘記，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺是那么地陌生；當(dāng)我第一眼看到和藹可親的'老師，天真爛漫的同學(xué)是，感覺是那么地興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí)，感覺又是那么地激動……
回憶六年來教過我的老師，那慈祥的臉龐，嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識，使我們從懵懂無知的孩子，成長為一個(gè)滿懷希望的少年；是他們在我們犯錯(cuò)時(shí)，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。忘不了那朝夕相處的同學(xué)，是他們在我遇到困難時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭�。那種感覺，讓我覺得他們就是我的親人！在我深愛著的母校里，有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝，只能加深我對母校的思念。
在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色！我愛我的母校！愛我的同學(xué)！在這我也祝愿我的同學(xué)的夢想都能實(shí)現(xiàn)！
難忘的母校作文 篇42
再次在校園中賞海棠，心中難免會生出惆悵，積攢已久的感情便會在某一瞬間迸發(fā)出來。
“春風(fēng)啊，牽著我的手，來到你身旁……”是啊，一年級那年剛?cè)雽W(xué)的我們，就如同含苞欲放的海棠。細(xì)嫩的`花蕊，嬌羞的姿態(tài)，初始的懵懂……我們隨著春的氣息，踏入了即將生活六年的大家庭——西苑小學(xué)。
漸漸地，我們學(xué)會了成長，謹(jǐn)記著校訓(xùn)：友愛進(jìn)步，勤奮健美！在一次又一次的磨煉、挫折中，我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加博學(xué)！我們猶如春末夏初的海棠花，盡情綻放，展現(xiàn)自我，散發(fā)出迷人的芳香！再后來，我們對“怡美文化”有了淺顯的認(rèn)識，我努力地想讓自己成為一名怡美西苑人！
“秋風(fēng)啊，拉著我衣襟，擁入你懷抱……”慢慢走向成熟的我們，已散發(fā)出濃濃的果香。秋季的海棠，結(jié)出了玲瓏的果實(shí)，成熟中摻雜著一絲青澀。這不正是我們嗎？沒錯(cuò)，變成六年級哥哥姐姐的我們，是逐漸成熟了，可是又澀澀的，一顆果寓意著一份成就�？杉幢阄覀円呀�(jīng)長成果實(shí)，可還是難舍又依戀著“海棠樹”的溫暖懷抱。
寒冬，看似只剩干枯的枝丫，實(shí)則“海棠樹”扎根著沃土，屹立在校園，守護(hù)著這個(gè)怡美大家庭！“風(fēng)雨變換，花開花落�！敝﹂g重重綠會褪去顏色，葉間點(diǎn)點(diǎn)紅會化泥護(hù)花。我們也即將像海燕那般飛出港灣，像船兒那樣揚(yáng)起風(fēng)帆。可唯一不會改變的，就是我們對母校的情誼，飽含著感恩，蘊(yùn)含著親情！
母校，我們愛您！
難忘的母校作文 篇43
我美麗的校園，他陪伴了我六年的成長，我即將畢業(yè)離開她了，但是一絲絲留戀涌上我的心頭，這里的一切將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
我的母校雖然不大，但是很美麗，一進(jìn)校門，路兩旁茂密挺直的榆樹郁郁蔥蔥，它們?nèi)缤Ｐl(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士，又如同和我們一起成長的伙伴，樸素而堅(jiān)韌陪伴我們每一天。
花園里，各色小花綻放，美麗而多姿，它為校園增添了亮麗的色彩，引來了蜜蜂蝴蝶飛舞其間。
校園北邊正在興建一棟教學(xué)樓，規(guī)模宏大，雖然說我們已沒有機(jī)會坐在里面讀書學(xué)習(xí)了，但是，我為三小的下一代而高興，并且希望他們坐在新的環(huán)境里能夠發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。
校園南邊是操場，雖然不大，卻是我們活動的主要場所，中心的綠茵場，像一塊翡翠。操場的前面是一個(gè)不大的舞臺，我們曾在那里表演過節(jié)目，那載歌載舞熱鬧的場面，就像發(fā)生在昨天，浮現(xiàn)在我的眼前。
學(xué)校最西面是教學(xué)樓，我們的主要學(xué)習(xí)場所，里面有形體室、電腦室、多媒體室、辦公室、教室……等，大家在里面學(xué)習(xí)，每天朗朗的.讀書聲回蕩在校園，我覺得那是世界上最美的聲音。祖國的接班人將從這里走出。
教學(xué)樓兩邊各有一個(gè)別致的涼亭，雕梁畫棟，格外漂亮，同學(xué)們常坐在涼亭內(nèi)看書，聊天，討論問題。
我即將離開我的母校了，此刻一種莫名的依戀之情涌向心頭。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我將成為一名初中生，但是我堅(jiān)信無論走到哪里我都不會忘記給我啟蒙，給我知識的母校。
難忘的母校作文 篇44
歲月像一只頑皮的小鹿，在生活的樹林中輕盈地跳躍著，霎時(shí)間，它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)。而我的六年小學(xué)時(shí)光也像這只小鹿一樣，即將離我遠(yuǎn)去了……
我忘不了親愛的老師。他們是精心照顧我們的園丁；是無私奉獻(xiàn)的春蠶；是燃燒自我的蠟燭……
我卻做過很多對不起老師的'事情。在一次課堂上，老師辛苦地給我們講課，我卻在下面偷偷玩，老師發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽講，說：“少壯不努力，老大徒傷悲啊！”聽了老師的批評，我面紅耳赤，趕緊坐端正了。老師也會心地笑了。
我也忘不了我們同學(xué)之間純潔的友誼。友誼，像冰山上潔白的雪蓮那樣純潔，像蜜糖那樣甜蜜，像巍峨峻拔的高山那樣堅(jiān)定不移……記得一次，輪到我打掃衛(wèi)生了，我的好朋友胡雨萱本來可以早些回家，但她聽說我要打掃衛(wèi)生時(shí)，就熱情地拉著我的手說：“我們一起掃吧，這樣會快許多呢！”“那怎么好意思呢，還是我自己掃吧。”我對她說�！皼]事，誰叫我倆是好朋友呢！”說罷，她拉著我一起打掃衛(wèi)生了。掃著，掃著，我們不但一點(diǎn)也不累，還在一起開懷大笑呢。
六年時(shí)光，母校給予了我最好的老師，最好的伙伴，這樣美好的回憶怎能忘卻？馬上我就要離開親愛的母校了，再見，敬愛的老師！再見，可愛的同學(xué)！再見，親愛的母校！
難忘的母校作文 篇45
“再見”這個(gè)詞的意思是很容易解釋的，那就是分別時(shí)最后說的話。我們已經(jīng)用過了太多太多的“再見”了，例如：跟你同路的朋友到家時(shí)，你要說再見；當(dāng)中午或晚上放學(xué)時(shí)，你要給老師說再見······以往我們說再見時(shí)是不悲傷的，可是，這次說再見，我心里感到一陣陣地悲傷。
今年，我們六年級了，是我們在母校里的最后一年了，也正是今年，我們要畢業(yè)了。畢業(yè)，意味著小學(xué)生活的結(jié)束，我們要跨入中學(xué)的大門。跨入中學(xué)的大門，就是說我們的童年即將結(jié)束，我們即將和母校說再見！我們?nèi)松杏辛甓际窃谛W(xué)里度過的`，有許多的童年回憶都在這里的某個(gè)角落里存放。就算是教學(xué)樓重新修筑、操場重新再建、后花園重新建造，我們在那里存放的記憶、歡聲笑語、美好的愿望永遠(yuǎn)不會被忘記。不久之后，要離開生活了六年的校園，離開親愛的同學(xué)和敬愛的老師，我有些不忍。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼我們就度過了六年的時(shí)光，我們馬上就要升入初中，童年，就像一朵過了花季的花兒，慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級的時(shí)候，曾經(jīng)認(rèn)為我可以把時(shí)間給留住，只要把表里的電池拔下，不撕日歷就行了。那時(shí)的我還幼稚，不知道時(shí)間是永遠(yuǎn)不停止的，唉。
六年時(shí)光就這樣過去，童年時(shí)代就這樣飛逝，我馬上就將告別母校了，再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)；再見了，母校！
難忘的母校作文 篇46
再見了，母校。時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為一個(gè)個(gè)大孩子啦。而且馬上要成為一名中學(xué)生。但心中卻仍有許多對母校的難忘和不舍。就猶如一個(gè)孩子依賴在母親的懷抱，但長大終究要離開媽媽。
再見了，母校的同學(xué)們。你們是我在校園里，最好的伙伴。同我學(xué)習(xí)，同我進(jìn)步，同我渡過在母校的一個(gè)個(gè)美好的一天。還記得，一年級的時(shí)候。我們一起玩丟手絹，把手絹丟在誰的后面，誰就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果第一個(gè)是王亞楠。她給我們講了一個(gè)笑話。使我們哈哈大笑，所有的'同學(xué)都給她鼓了掌。最后，我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》，雖然唱得不怎么好，而且還跑調(diào)了。但那個(gè)記憶中的我們卻很天真，美好。
再見了，母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人，教我們知識。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業(yè)。當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候，您又在準(zhǔn)備下一節(jié)課的教材。當(dāng)我們放學(xué)了，您又是最后一個(gè)走。因?yàn)槟忠驋呓淌�。您總是那樣的幸苦。所以我們要好好學(xué)習(xí)，不放棄我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
再見了，母校的教師，那是個(gè)溫馨的地方，那是見證我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的地方，是我們天天最熟悉的地方，也是我們最留戀的地方。
再見了，母校的操場，母校的一花一草……我們帶走了知識和懷念，卻在這里留下了我們最美好的記憶。
難忘的母校作文 篇47
兩年后，我重回了她，那個(gè)令我日夜慕思的“家”。
再一次的相遇，讓我看到了她的衰老，那一棵棵高大的樹木失去了以往的銳氣，如今的它們就像一位位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，述說著這里的一切一切。這里很寧靜，我聽到了樹葉兒紛紛下落的聲音，心不住地有些涼。你還好嗎？
我走到草叢中，靜靜地蹲了下來，我輕輕地閉上雙眼，聽到了風(fēng)的聲音，那曾經(jīng)熟悉的、美好的聲音。草長得很旺盛，都賽過了我的膝蓋，這時(shí)我不知不覺地就想起了白居易的那首詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我向她走去，再一次聽到了她那有韻律的'心跳，透過窗臺，我看到了曾經(jīng)的教室，那個(gè)曾經(jīng)溫馨熱鬧的“家”。我似乎聽到了那朗朗的讀書聲；似乎看到了那一張張像花兒般綻放的笑臉；似乎嘗到了比糖還甜的味道。那一道深刻的記憶讓我懷戀！讓我感慨！是啊，曾經(jīng)的我們擁有這么多，因?yàn)榭鞓返卣湎�，就沒有遺憾了�？墒强吹剿拿嫒�，我的心情有些失落，我多想好好保護(hù)她！珍惜她！讓她恢復(fù)兩年前的面貌。
我走到一棵樹下，撿下一顆零落的種子，種子��！希望你能夠代表我的心，永遠(yuǎn)守護(hù)她，守候我永遠(yuǎn)的“家”。我輕輕地埋下了那一顆種子，那寄托我深深情意的信物！
別離了她，我有些傷感。我看著蔚藍(lán)的天空，露出了一絲微笑，曾經(jīng)擁有就足夠了。
難忘的母校作文 篇48
在這晴朗明媚的一天，我去看望了與我時(shí)隔5個(gè)月的母校。
我順著大路走進(jìn)去，一眼就看到了我以前所在的班級：六年二班。由窗外向屋內(nèi)看去。哦！那不是我們畢業(yè)時(shí)，寫的“假條”嗎？那些字都沒有變，只是多了“不同意”這三個(gè)字。因?yàn)檫@三個(gè)字，使我想起了，我們分開時(shí)那不舍的眼神與動作……
我推開門，慢慢地走進(jìn)去。呼吸著我們曾經(jīng)呼吸過的空氣；摸著我們曾經(jīng)摸過的門窗；坐著我們曾經(jīng)坐過的.椅子；趴在我們曾經(jīng)爬過的桌子；拿起我們曾經(jīng)拿過的粉筆；寫在我們曾經(jīng)寫過的黑板；掃著我們曾經(jīng)掃過的教室……
真的好懷念我們以前所發(fā)生過的一切，那時(shí)的我們可以不顧一切的玩耍。
突然，在一瞬間，我好像看到了從前的你們在門外用一種期待我過去的眼神看著我。接著我就飛奔到外面，可當(dāng)我剛剛用手推開門，你們卻如同煙霧一樣消失了，無影無蹤。就在前一秒，我還滿懷期待的推開門，而現(xiàn)在，我感到臉上濕乎乎的。用手一模，哦！原來是我那不爭氣的眼淚掉了下來。
我又跑到操場上，望著那里的沙子，我又想起了我們曾經(jīng)一起在那上面跑過的步，踢過的球，做過的游戲……
漸漸地，我又走到了宿舍周圍。順著窗口，看到了以前的我們所在的房間。那里換了新的行李。為什么要換呢，我們的不好嗎？啊！原來是因?yàn)槲覀冸x開了，又來了一批新的學(xué)生。他們當(dāng)然會換新的。
好懷念那時(shí)候的我們所發(fā)生的一切事情，真的很美好！
難忘的母校作文 篇49
在母校二小度過了六年的時(shí)光，充滿了童年的美好回憶，無限的快樂。
回憶童年，在即將告別母校之時(shí)，在這里，充滿了友誼，歡笑，傷痛......到現(xiàn)在，也不得不要離開，想到老師和同學(xué)，也想到好多難忘的歡笑與感動。
還記得剛剛來到這個(gè)陌生的學(xué)校，在同學(xué)們的.啼哭聲中，我們走到了一起，到來之時(shí)，舍不得媽媽，放學(xué)回家，歡喜交加。在同學(xué)們與老師的互相鼓勵(lì)下，一起進(jìn)步，一起打鬧，一起被罰。在這純真的友誼下，成長到這么大了，也感到有些舍不得。媽媽總說，初中也會遇到很多朋友的，可是，不管多大，不管在哪，小學(xué)那段童年時(shí)光是不會散去的。在一起玩兒，誰不高興都知道，就如親兄弟一樣，都圍著那個(gè)人關(guān)心他。誰被欺負(fù)了，不管那人多大，都要把他揍一頓。老師罵我們的時(shí)候，總是說自己，不愿讓別人挨罵。家長去接孩子時(shí)，說他時(shí)，我們也為他去辯護(hù)。面對困難，團(tuán)結(jié)一心，面對好處，互相分享。
在和老師相處的時(shí)候，在四年級時(shí)，我們老師生病了。結(jié)果，我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來到我們身邊，便替代了我們原來的老師，直到小學(xué)畢業(yè)。在其中老師給我們的愛與關(guān)懷就如父母一樣，無法報(bào)答。
母校，是童年的公交車，帶著我們走入美好的童年。如今卻到了末班車，一趟六個(gè)站，仿佛還沒有做夠。
母校，就如幼兒的美好的家，在同學(xué)相伴，猶如父母般關(guān)懷的老師，感受到了友誼的美好，感受到了師生的不斷之情。
我愛母校！
難忘的母校作文 篇50
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。 題記 (摘自朱自清《 匆匆 》)時(shí)間一去不復(fù)返，回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里，我有因考差流淚過，有因得獎(jiǎng)歡笑過，有因同學(xué)間的爭吵傷心過，有因老師的表揚(yáng)高興過。我心中是如此舍不得。
我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們在我受傷時(shí)、成績差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個(gè)班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑，但飽含文學(xué)的語文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的.數(shù)學(xué)老師;忘不了嚴(yán)厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學(xué)，地理學(xué)的科學(xué)老師。
是他們教會了我們班的同學(xué)知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲:“老師，謝謝你們!”我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家，母校，這個(gè)我曾生活過的地方，我對這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里!別了，母校，當(dāng)我說這句話時(shí)，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強(qiáng)!
難忘的母校作文 篇51
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學(xué)，不舍這校園里的每一草，每一木。
還記得第一次進(jìn)入這扇大門，感覺是那么的神秘，充滿未知。而現(xiàn)在，那扇微微生銹的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個(gè)一無所知的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級期中考試的`一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責(zé)怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我，跟我說：＂一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績＂
忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué)，你們不僅僅是我的同學(xué)，我的朋友，更是我的知己！你沒在我有困難時(shí)幫助我，在我開心時(shí)陪我歡笑，在我無聊時(shí)陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你叫我如何忘記呢？
再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際，我會珍惜著每一分，每一秒……
難忘的母校作文 篇52
小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒了，時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多，但小學(xué)階段已經(jīng)過去。
不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個(gè)家，老師、同學(xué)看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎(chǔ)？
再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會一去不復(fù)返。
在這里，我們歡笑、成長，也許會有窘迫、犯錯(cuò)，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的'伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會變味。所以，閨蜜團(tuán)永不解散！我們的足跡在停車場里，當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計(jì)劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會被替代，但回憶將能永留存。
再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時(shí)的我們會不會將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時(shí)間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時(shí)行樂的道理足以詮釋它們。
再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……
難忘的母校作文 篇53
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級的小屁孩長大到了六年級的大女孩了。
眼看馬上就要離開母校去別的學(xué)校上初中了，我的心中有點(diǎn)不舍。
我不舍學(xué)校的好朋友，因?yàn)樗齻冊谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候，盡心盡力的去幫我；在我無聊的時(shí)候，她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興；在我情緒失落的時(shí)候，她們也總會陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嘗到了友情的溫暖。
我也舍不得學(xué)校的老師，因?yàn)樗齻冊淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我，讓我拾起信心，勇往直前；因?yàn)樗麄冊?jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖，讓我倍感關(guān)愛，在愛的教育下健康成長。老師們曾經(jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家里，老師們也屢次教育我們長大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優(yōu)秀。
我也舍不得學(xué)校里的美景，門口的大樹，你每天總是歡迎著我的'到來，又目送著我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的綻放，讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板，因?yàn)槲业拇中拇笠�，一不留神就摔了一跤，流下了鮮血，是你給了我一個(gè)由衷的告誡，告訴我細(xì)心的重要性。
時(shí)間飛逝，我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂時(shí)光。能嗎？能嗎？我能留下嗎？不，不能。但是從現(xiàn)在開始，我會珍愛我身邊的每一個(gè)人，每每一處風(fēng)景，每一處物件。再見了，母校！相信只要我們心有彼此，便不會相隔太遠(yuǎn)。
難忘的母校作文 篇54
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”
在春天這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場小雨如期而至。“春雨貴如油”這句話說得一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。
打著傘走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的梧桐樹。雖然它們每一株都有四五十年的樹齡，樹干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來卻是那么富有生機(jī)。在蒼老的'梧桐樹枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉，為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點(diǎn)點(diǎn)新綠。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過的淺藍(lán)的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是學(xué)校的花壇，沿著石子路，冬青樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，松樹則像一位位小戰(zhàn)士，在雨中也直挺著腰身。多美啊！
接著就到了教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓前是一座雕塑，雕塑周圍簇?fù)碇S色的、橘紅色的小花，漂亮極了。
再往右走，便是操場了，別看這里現(xiàn)在很冷清，等下課時(shí)就成了同學(xué)們的樂園，大家在這里跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開心了！
這時(shí)，不知不覺雨已經(jīng)停了，空中掛起了一道靚麗的彩虹。
這就是我們的校園，我愛我們的校園，更愛我們雨中的校園！
難忘的母校作文 篇55
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)時(shí)光。馬上就要告別母校，步入初中的大門了。
回憶小學(xué)六年的時(shí)光，有一二年級的膽怯、羞澀；有三四年級的略有小成；也有五六年級的日臻完善、從容自信。在這六年中，快樂、傷心、后悔、憤怒、懊喪交替在一起，構(gòu)成了五彩的小學(xué)生活。
我記得，第一次步入教室的大門，老師用親切的.聲音帶領(lǐng)我們坐到各自座位上，教給我們有趣的游戲，讓我們玩中學(xué)，學(xué)中玩。我們在快樂中度過了美好的一天。
我還記得，一個(gè)大雨傾盆的下午，奶奶卻遲遲沒有來，我焦急地在走廊上徘徊。一位同學(xué)看見了，友好地向我遞來了雨傘，笑著說：“一起走吧！”我有些拘謹(jǐn)，口吃地說道：“不……不用了……我奶奶……很快就……就來”。那個(gè)同學(xué)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好吧！不過你也要注意安全哦。她走遠(yuǎn)了，可是奶奶還是沒有來，門衛(wèi)見了，笑吟吟地對我說：“家長沒來接你嗎？沒關(guān)系，我那兒有電話，進(jìn)來給家長打個(gè)電話吧�！蔽毅读算陡T衛(wèi)進(jìn)了傳達(dá)室�！班健彪娫捦耍棠讨懒�，趕緊來接我。走在回家的路上，我的心里暖融融的，對學(xué)校的拘束感一下子消失了。
再見了，母校。感謝您給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再見了，老師，感謝您對我孜孜不倦的教誨。
再見了，同學(xué)們，謝謝你們在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�。謝謝你們陪我一起學(xué)習(xí)一起成長。
再見了，我的小學(xué)時(shí)光……
難忘的母校作文 篇56
“母校，銀城，我們夢想啟航的地方！”隨著這一聲再見的結(jié)束，我的小學(xué)生活也結(jié)束。帶著不舍的心情和同學(xué)再見，回首看看美麗的銀城園，心中的懷念和溫暖也油然而生……
六年前的這個(gè)時(shí)候，我們帶著憧憬，踏足這片新的土地。六年后的這個(gè)時(shí)候，我們帶著憂傷，離開這個(gè)熟悉不過的校園。時(shí)光老人啊，您的腳步是否太匆匆了？匆匆地，我們?nèi)雽W(xué)；匆匆地，我們畢業(yè)了！
一滴淚從臉頰上劃過，微微一笑間，我回到了入學(xué)的那一天。我匆匆穿過了人群，直奔一(11)班的教室。那時(shí)候我的膽小怕事，別人向我打個(gè)招呼，我都會嚇得躲到媽媽的身后�，F(xiàn)在的我呢？自信大方，善于表達(dá)自己的感受，和以前的我截然不同。瞧！張老師在那兒，從一年級至三年級，她的每一個(gè)動作，每一次眼神，都在我的腦海里浮現(xiàn)……
跟隨著薔薇花的花瓣，我來到了三年級“牙芽”活動的現(xiàn)場。第一個(gè)牙代表的是我們開始換牙了，第二個(gè)芽代表的是茁壯成長。這是我的十歲成長禮，那個(gè)日子學(xué)校上下一片歡騰，我們穿著自己獨(dú)具創(chuàng)意的t恤，在全校師生面前表演的時(shí)候，我的.興奮無以言表。又一滴眼淚滑落下來，場地再一次發(fā)生了改變……
“哎呀，快遲到了！”小彭拉著我跑入了教室，但教室里卻是一些陌生的臉龐�！昂呛恰币宦�，我們拔腿就跑。
一滴眼淚悄無聲息的落下，我回來了。忘不掉老師的聲音，忘不掉同學(xué)的笑顏，忘不掉美麗的銀城園。
母校，銀城，我們夢想啟航的地方。
難忘的母校作文 篇57
時(shí)間過得真快，一晃兒六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了�；叵朐谶@六年小學(xué)生活里，母校給我的愛實(shí)在太多太多，真讓我感激不盡。今天，我即將和母校告別了，我是多么激動��！多么留戀啊！
就在我班最后相聚的那一刻，我無法壓抑自己對母校的留戀之情，我真想大聲呼喊——“再見了，母校！”就在我即將踏進(jìn)新學(xué)校之門的時(shí)候，我腦海中又浮現(xiàn)了在母校的一幕幕感人的故事，它就像一幅幅精彩的'畫冊，記載了我六年的難忘的生活。打開畫冊， 我就想起了在教室里爭先恐后的發(fā)言，在操場上盡情玩耍的開心……
此時(shí)此刻，我又想起了六年前的事情。記得那是開學(xué)的第一天，爸爸牽著我的手來到了王家灣小學(xué)。一走進(jìn)教室，第一個(gè)迎接我的是安老師，他微笑著走過來，拉著我的手，和藹地對我說：“不怕，來，以后你就坐這個(gè)位子。如果有什么事，就來找我，老師會幫你解決的�！崩蠋煹脑捠悄敲礈嘏悄敲从H切，就像自己的親人。頓時(shí)，我覺得老師那張陌生的面孔一下子變得熟悉起來，周圍那些建筑也不是那樣陌生了。我的啟蒙老師對我那樣溫和，并交給我豐富的知識，我怎能忘記他對我的真情呢？
再見了，親愛的母校，您對我的關(guān)心和培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)不會忘記。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后用自己的學(xué)識回報(bào)母校。
難忘的母校作文 篇58
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將離我遠(yuǎn)去，我將要離開我生活了幾年的母校，邁入嶄新的初中生活。
仿佛昨天，我還是一個(gè)剛踏入一年級的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)成為一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。回想往事，六年的小學(xué)生活仍然歷歷在目。我永遠(yuǎn)也不會忘記在這六年的小學(xué)小學(xué)生活中發(fā)生的一切。
永遠(yuǎn)也忘不了，敬愛的老師！您就像辛勤的園丁一樣，用心澆灌著我這棵幼小的樹苗；您就是一根蠟燭，默默地為我們無私的奉獻(xiàn)；您就是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；您就像春雨，滋潤了我們的心田……親愛的老師，您為了我們，默默無聞、無私地奉獻(xiàn)著。親愛的老師，我永遠(yuǎn)都會記住您那慈祥的目光，是您教會了我知識，教會了我做人的道理，教會了我懂得感恩、懂得孝順。老師，您的良苦用心，我們怎能忘記？
永遠(yuǎn)也忘不了，親愛的.同學(xué)！我們在一起學(xué)習(xí)、玩耍，結(jié)下了深厚的友誼。我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，誰也不放棄誰，誰也不看不起誰。這一段深情厚誼，我怎能忘記？
永遠(yuǎn)也忘不了，我生活了六年的校園！在我的心里，早已把校園當(dāng)成是自己的家。六年來，在學(xué)校發(fā)生過的每一件事，經(jīng)歷過的每一段歡笑，見過的每一處風(fēng)景，雖然有苦有甜，有笑也有淚，但如今卻都?xì)v歷在目。這一段美好的生活，我又怎能忘記？
如今我們即將離開母校，離開朝夕相處六年的老師和同學(xué)，心中是那般的不舍。學(xué)校的一切都是那么熟悉、那么親切。我一定要好好努力，為母校爭光！
難忘的母校作文 篇59
我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過;在這里，多少汗水在這里留下;在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下。這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存!
走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾有過我們參加“運(yùn)動會”前所流的汗水。但每當(dāng)看到同學(xué)們在跑步、練習(xí)，那一幕瞬間涌上心頭。
那次是學(xué)校開“運(yùn)動會”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊(duì)的.成績。后來，隊(duì)員們互相鼓勵(lì)，我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開始了!我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖�？斓轿抑话袅�，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲，對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒!完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中。
一陣微風(fēng)吹來，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝!”
難忘的母校作文 篇60
一想到再過一個(gè)月，我們就要與母校告別了，我們美麗
的校園了。告別語我們朝夕相處的老師和同學(xué)了，心中就會涌起那深深的眷戀之情。六年前，我們是滿懷著對學(xué)校的憧憬和對老師的敬仰走進(jìn)校園。
時(shí)間過得可真快呀,六年的時(shí)間過去了，那無情的時(shí)間，
帶給我的只是短暫而又美好的記憶！那寬大的操場、明亮的教室、天真的同學(xué)、敬愛的老師，忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光。
記得六年前的'我，是那么的幼稚、那么的天真。開學(xué)的
第一天，我來到校園，被偌大的校園所吸引住了。坐在教室
里，望著陌生的同學(xué)，有些生疏，隨后，我們就介紹自己�；叵氘�(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不知道的小女孩，是老師和同學(xué)來迎接我，來到了這個(gè)海洋。從前的一件件事情浮現(xiàn)在我的眼前。在這六年中，我結(jié)識了許許多多的好朋友，也得到了友誼。就在一次考試已經(jīng)結(jié)束，卷子也發(fā)了下來，結(jié)果我考得很糟糕，我的好朋友——?jiǎng)赡�。她安慰我說：“不要緊，這次考不好，不等于下一次也考得不好。” 聽了她說的話，我鼓起信心。
面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝母校對我的幫助，我一定會努力學(xué)習(xí)用我的實(shí)際行動來報(bào)答母校。我懷念著這六年來的一切生活、一切一切。
再見了！母校！
難忘的母校作文 篇61
母校，多么親切的名字象征著，像媽媽一樣的學(xué)校。而我們卻要離開生活了六年的學(xué)校。是多么不舍多么留戀！
還記得那個(gè)夏天，我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子變成了成熟的少年。我們從為一件小事兒斤斤計(jì)較，到變得寬容大度。以前在食堂經(jīng)常剩飯，現(xiàn)在我們知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”操場上的追逐打鬧，嬉戲玩�！，F(xiàn)在就要離我們遠(yuǎn)去。教室里的書聲朗朗，體育課上的熱火朝天，數(shù)學(xué)課上的習(xí)題，英語課上的one tow three ......是多麼不舍。
冬天里，教室里溫暖的暖氣，外面的雪人似乎還在微笑著。住校生對小盆友的愛護(hù)，對宿舍的`愛護(hù)仿佛就是自己家的親人，自己家一樣�；貞浲聵稑都�，歷歷在目，永生難忘。同學(xué)之間的互相關(guān)心受傷時(shí)的問候，我不禁淚潸潸了。
還記得最后一個(gè)六一兒童節(jié)我們格外珍惜，雖然會議室非常熱好幾個(gè)同學(xué)暈倒中暑了。但他們還是堅(jiān)持不懈不肯放棄。取得了第1名。我最不舍的就是數(shù)學(xué)老師張霞，張老師她教會我數(shù)學(xué)王國里數(shù)不清的公式，圖形的體積，面積，周長......等等。我一遇到不會的題她就會幫助我解難。
再見了親愛的母校，我們把六年的汗水揮灑給了你，再見了，親愛的母校，你把我們從懵懂的孩子變成了成熟的少年！
難忘的母校作文 篇62
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。在這個(gè)夏天，我們將要分別。
魯迅小學(xué)的每一片土地，都留下了我們的足跡與歡笑。這太多太多的美好瞬間就變成了回憶，盡管心里有多么的不舍，但這一天終究要來到。相處六年的老師與同學(xué)，我要謝謝你們，給我的童年增添了別樣的色彩，我想這一切又一切不會還在夢里吧？還想再一次坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真上課，以前總是有點(diǎn)不安分的情緒；還想再一次在操場上跑兩圈，以前總是跑了一圈就開始走路了；還想再一次在學(xué)校里午睡，以前總是偷偷溜出去呆在新天烘焙下軍棋。假如說真的.還有下一次，我一定會好好珍惜。畢業(yè)那天，確切的說是大家那么多人最后一次聚在教室那天，我因?yàn)樘珣�，還沒寫完同學(xué)錄，我當(dāng)然很著急，花了十分鐘就全寫完了。我打算讓老師們給我寫。
我讓王老師、嚴(yán)老師、Miss Meng 和Miss Chen也寫了，她們寫給我的留言字里行間無不體現(xiàn)出對我的信心與肯定。我能感受到離別那淡淡的憂愁。走到電化教室門口，遇到王老師，是她叫了我一聲，我也和她打了一聲招呼，她告訴我要好好努力，等待著我的好消息，我點(diǎn)頭。望著我面前來去匆匆的人，來了又走，走了便不再來了。不只是這些，那些曾經(jīng)在我人生留下足跡的那些人，也許也是這樣罷了。這次我慢慢地走出校門，真希望通往學(xué)校的大門的這條路，很長很長，沒有盡頭，這樣我便能一路上回憶母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)了，我們的夢結(jié)束了嗎？
稍微改一下就行了！
難忘的母校作文 篇63
還有幾個(gè)月的時(shí)間，我就要離開我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識，像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學(xué)們，是他們讓我懂得了什么是友誼，又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和朋友們，像是一本本圖書，總是讓你知道告別母校。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的`早上我進(jìn)入我小學(xué)階段的第一間學(xué)校，這間學(xué)校是我過得最開心的地方也是一個(gè)認(rèn)識新朋友，學(xué)習(xí)知識的地方，它使我在這里度過了六年的光陰，“光陰似箭，日月如梭”我從一個(gè)什么知識也沒有的小孩仿佛一下子就飛上了要離開自己的母校時(shí)間。我的母校里有許多同學(xué)和老師讓我難忘，同學(xué)是和我在這間學(xué)校相處了六年的同學(xué)使我們大家都了解對方，而老師是從一年級教導(dǎo)我們，從小看著我們長大，認(rèn)識道理和認(rèn)識的人。
母校是我在讀書生涯待過最長的地方也是最珍惜的地方，我還記得在四年級時(shí)有一個(gè)同學(xué)在運(yùn)動會上贏得了二等獎(jiǎng)，我們?nèi)喽家詿崃业恼坡暁g迎他，掌聲仿佛是打雷，似乎全校的學(xué)生都聽見了。
往往在生活中和同學(xué)或老師們的事，你離開后會成為你最珍惜的，往事歷歷在目一件件快樂的事，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊，再見了老師，再見了同學(xué)們，讓我們這些美好的回憶永藏心中吧！
難忘的母校作文 篇64
也許每個(gè)人都離不開學(xué)校，因?yàn)槲覀儽仨殢男〗邮芙逃�，這樣我們才能獲得知識并成長。然而，當(dāng)我們持有證書時(shí)，我們得到的只是一張簡單的文憑。還有什么？
也許是命運(yùn)讓來自世界各地的學(xué)生相遇。也許是命運(yùn)讓原本不熟悉但現(xiàn)在熟悉的學(xué)生再次變得不熟悉。也許是環(huán)境讓我們一起學(xué)習(xí)，卻不知道我們?yōu)槭裁慈ド蠈W(xué)。我們到底學(xué)到了什么？
告別學(xué)校的一生，我們在大學(xué)的歲月里熱血沸騰，有自己的目標(biāo)和夢想。幾年后，我們帶著平庸的心回到了家鄉(xiāng)。為了珍惜我們的生命，我們不再是無憂無慮的同學(xué)和青少年。我們必須學(xué)會在下面的社會里好好走路！
一旦我們帶著微笑、希望、幻想或一顆微妙的心來到這里。慢慢地，我們帶著沉著、責(zé)任、現(xiàn)實(shí)或平靜的心離開了這里。我們學(xué)到的可能是生活的改變！
有多少學(xué)生認(rèn)為即使他們沒有目標(biāo)，他們也已經(jīng)放棄了對生活的.所有希望。事實(shí)上，并不是學(xué)校抹殺了我們的希望，而是他們的心變得更加成熟了。他們不再幻想，而是想象現(xiàn)實(shí)。事實(shí)上，這種變化是成熟的標(biāo)志。
當(dāng)我們離開的時(shí)候，我們回頭看著同一個(gè)學(xué)校，說不出那是什么感覺，但是當(dāng)我們第一次進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我們不再感到新鮮。我們開始回想幾年前的生活！一路上，無論是精彩還是平凡，但我們發(fā)現(xiàn)自己真的變了！
再見，陪伴我們多年的學(xué)校，你總是靜靜地站著，但你一直在一個(gè)接一個(gè)地改變著學(xué)生。也許你奪走了太多人的純真，但你給了很多人一種成熟！
難忘的母校作文 篇65
母校今天我就要離開你了，以后不知什么時(shí)候才能在回到你的懷抱，你像母親一樣將自己最珍貴的知識交給我們，我們帶著知識離開你。
今天，我們將要離開培育了我們?nèi)甑哪感�。站在講臺上，我的心情格外激動。相信我們每個(gè)人心中都充滿對母校的戀戀不舍�；仡櫷�，三年的學(xué)習(xí)生活歷歷在目。
我們每天早早地來到學(xué)校，走在筆直的學(xué)院大道上，感受到鳥語花香，空氣清新，綠蔭庇護(hù)。走進(jìn)教室，我們感受到同學(xué)們的友好和關(guān)愛，老師的耐心輔導(dǎo)。不得不說，母校的一草一木，一磚一瓦，都孕育著我們的成長。
尊敬的各位老師，謝謝你們?yōu)閷W(xué)生的諄諄教誨。你們是辛勤勞苦的園丁，你們是默默無聞的春蠶，你們是不求回報(bào)的蠟燭。正因?yàn)橛心銈兊母冻�，我們學(xué)到了不少知識，了解到各種生活趣事，懂得了許多做人道理。
親愛的'同學(xué)們，我永遠(yuǎn)忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光。三年中我們奮斗拼搏，完全沉浸在知識的海洋里。我們也曾經(jīng)盡情地玩耍，在美麗的校園里度過一段一段快樂的時(shí)光。期間，我們共同迎接挑戰(zhàn)，解決困難，共享成果，為生命的道路增添了美妙的色彩。
三年時(shí)間，有歡樂，有憂傷，有笑聲，有淚水，這一切一切都令人難以忘記。我作為這里的學(xué)生，為自己的母校感到無比自豪。我愛母校；我愛老師；我愛同學(xué)們。希望今后的日子，我們更加努力拼搏，奮力追尋自己的夢想，永不放棄！
難忘的母校作文 篇66
一眨眼，到了2040年，那時(shí)的我是一名杰出的設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)過很多出色的作品，其中最讓我自豪的是我設(shè)計(jì)建造的母校，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下新的燕山小學(xué)吧！
一走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是高大堅(jiān)固的教學(xué)樓。樓房是防震的，十二級大地震也不會讓它晃一晃。但是當(dāng)同學(xué)們不小心撞到墻上的時(shí)候，感覺卻是，墻像海綿一樣松軟，一點(diǎn)也不疼。上樓再看看教室，同學(xué)們正在認(rèn)真的上課，卻發(fā)現(xiàn)上課不用書，很奇怪吧！原來每個(gè)人的桌子就是一臺電腦，書上的內(nèi)容和老師講的重點(diǎn)都在屏幕上顯示出來。電腦屏幕還有保護(hù)眼睛的`功能呢！書桌下還有一個(gè)感應(yīng)器，當(dāng)學(xué)生坐姿不正確時(shí)，感應(yīng)器就會把信息傳遞給椅子，這時(shí)椅子就會變形，強(qiáng)迫你做好。出來教學(xué)樓，來到操場，你會驚奇地說：“操場這么小，同學(xué)們怎么活動呀！”不要著急，請看，操場分四層，第一層是體育場和游泳池，同學(xué)們可以在這里上體育課、游泳課；第二層是游樂場，游樂設(shè)施一應(yīng)俱全，每周同學(xué)們都有半天時(shí)間可以來游樂場玩；第三層是植物園和動物園，同學(xué)們可以在這里寫生畫畫，觀察小動物的生活習(xí)性。第四層是美食樂園，中午大家可以在這兒吃到世界各地的美味小吃。
叮鈴鈴,叮鈴鈴，可惡的鬧鐘把我從夢中叫醒。但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
難忘的母校作文 篇67
歲月就好像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。
母校給予了我許多：老師的愛，同學(xué)的情。
老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備明天的課。您的桌上總有一杯水，水很平、很靜，就好像我們，您不會偏心于某一個(gè)人，您也不會讓水溢出或抖動。您有時(shí)會朝水吹口熱氣，給予我們無限的溫暖。當(dāng)杯子破了，水流了出來，您既傷心又開心，傷心的是我們離開了您，開心的.是我們終于長大了，變得很懂事很懂事。明日，我們就要離開溫暖的杯子了……
同學(xué)們雖然有些矛盾，但是卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒有了。教室里吵鬧時(shí)，黑板上總有一個(gè)很大很大的“靜”字；安靜時(shí)，窗外的鳥叫聲，樹“沙沙”的聲音都會在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但是一張很大的地圖里，有著屬于自己的一塊很小很小的領(lǐng)地，我很難望見你，你很難看見我，但是心卻連著心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動不動；三年后，再換再爬……
母校給予了我知識和友情，教會了我許多許多，但是我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！
難忘的母校作文 篇68
每當(dāng)我走過學(xué)校的花壇，走過一排排教學(xué)樓，走過小橋流水。心中就會有無盡的依戀之情。在這6年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，馬上就要分別了，我心中難以平靜，回想起以前同學(xué)們在一起的歡聲笑語，就像發(fā)生在昨天一般。想到這里，我不禁黯然落淚。
6年了，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門口，還是一個(gè)什么都不懂得的小男孩，從最初只會“aoe”“1+1=2”，到現(xiàn)在能寫幾百字作文，知道π，會算較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。為了我們，老師費(fèi)盡所有心思，我只想說：“老師，謝謝您�！�
6年了，記得入隊(duì)那時(shí)，我和同學(xué)們站在講臺上，我的心緊張急了，臉紅得像蘋果一樣。臺下的'哥哥姐姐看著我，用手指著我說說笑笑。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾時(shí)，心中無比自豪，小時(shí)候的我在戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，才感到什么是榮譽(yù)。
6年了，那次拔河比賽我至今記憶深刻，他讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們咬緊牙關(guān)，傾斜著身體，團(tuán)結(jié)一致地向后啦，同學(xué)們一二一二的口號至今仍是我前進(jìn)的動力。
6年了，還記得那次錯(cuò)位比賽嗎？1996年，張宇豪在日本斗牛；2008年，李宏偉在廁所爬山；2000年，張文逸在公路擦廣告牌。回想同學(xué)們的笑聲，是那么輕松愉快。
再見了，同學(xué)，再見了，母校。再見了，老師。我多么希望時(shí)間定格在這一刻，可惜天下沒有不散的宴席。再見！
難忘的母校作文 篇69
又到了楊柳吐翠、姹紫嫣紅的時(shí)節(jié)了，一想到明年這個(gè)時(shí)候我就升入初中，再也看不到校園的美景，心里突然生發(fā)出一絲惆悵。不由地幻想這樣的場景。
再見了寇涵雨，請擦干你的眼淚，再給我們表演個(gè)小品吧！怎么？心里難過？表演不出來？你一向是個(gè)愛笑的孩子啊！那一回，有個(gè)同學(xué)模擬講傷心的故事，好多同學(xué)聽得淚流滿面，而你卻哈哈大笑，還給我們表演了個(gè)小品。那時(shí)候的你，是多么快活呀！還有馮冉，我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，我們已經(jīng)在活動教室“三結(jié)義”了。但是現(xiàn)在我們沒有時(shí)間玩了，我們即將面臨畢業(yè)會考了，必須努力學(xué)習(xí)考上好學(xué)校。到那時(shí)，我們能否在一個(gè)學(xué)校還說不定呢！我不知道你們是否會忘記我，但我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。
再見了，老師，請停下您送別的腳步，是您用心培育，才成就了現(xiàn)在的.我們。我們要感謝您，在過去的日子，我們跟您在一起是多么開心�。】墒乾F(xiàn)在，已經(jīng)成為過去式了。
再見了，可愛的校園。請你再給我看看窈窕淑女般的柳樹吧！它那妖嬈的姿態(tài)，綠色的發(fā)辮，輕輕舞動著。還有月季花，它那美若天仙的面容，總使我留連忘返。可是現(xiàn)在，也只剩下懷念了。
光陰似箭，日月如梭。假如我有一臺時(shí)光機(jī)，我希望把時(shí)間調(diào)到一年級，我再把小學(xué)六年的時(shí)光重新走一遭�？墒�，能嗎？我問天、問地、問自己。
難忘的母校作文 篇70
每天上學(xué)的路，總會經(jīng)過母校。
我的母校是魯北第二小學(xué)。它坐落在北河附近，毗鄰新二中--我們的新校址。每當(dāng)乘車上學(xué)路過那棟“孝安樓”時(shí)，那朱紅色的外漆總會勾起我的回憶。我憶起母校的環(huán)境，憶起母校的人和事，憶起昔日同窗的生活和情誼。我在上課下課的往返之中度過六年，由一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸長大，直到邁進(jìn)新學(xué)校的大門。母校的一草一木，一磚一瓦，都?xì)v歷在目。我的腦海中有漫步拾鹿園中時(shí)的惆悵，有清晨早讀時(shí)的激昂，也有跑操時(shí)偷偷聊天的緊張、害怕……昔日的一點(diǎn)一滴猶如昨日，不會隨風(fēng)散去�？v使歲月如梭，時(shí)光如流，母校的那一縷陽光，那一條剛抽出新綠的柳枝，那生活中的樁樁件件，長久地印刻于心中，組成了我多彩的成長經(jīng)歷，為我的'過往添上了濃墨重彩的一筆。
母校的培養(yǎng)，讓我盡快地跟上了中學(xué)生活的步伐，成為了一名合格的中學(xué)生。圖雅老師、劉老師、齊老師、李老師……她們用行動詮釋了“為人師表”四個(gè)字，對我的教育如春風(fēng)化雨。如果沒有母校栽培，我怎得今日成績？
幾度春秋，那間教室又坐滿了人。但我們不再是我們，我們已隨時(shí)間的流逝各奔東西了。母校的呵護(hù)、培養(yǎng)，令我一生難忘！在此，我想深深地對母校及恩師們說上一句：感謝您給我力量，感謝您讓我騰飛！
難忘的母校作文 篇71
改革開放以來，我們國家推行了九年義務(wù)教育的政策，隨著這個(gè)政策的全面推行，讓很多困難家庭的孩子能夠走進(jìn)學(xué)校接受教育，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)儲備了大量人才。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好各項(xiàng)知識，掌握更多技能，來報(bào)答我們偉大的祖國。
聽爸爸說：我們洪塘小學(xué)以前只有一座平房，教室光線暗空間又小，同學(xué)們用的課桌椅都很破舊，大家坐得挨挨擠擠的。講臺上沒有投影儀、電視、電腦等這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，全靠老師用粉筆在又破又舊的木質(zhì)黑板上一筆一劃地寫。操場的活動空間就如同巴掌大，操場上全是泥沙。一下課，同學(xué)們在操場上一跑，或者一刮風(fēng)，漫天飛舞的塵土讓孩子們就像在捉迷藏一樣。
如今，我們的洪塘小學(xué)時(shí)由鋼筋水泥建成的高樓，教室又大又明亮，所有的課桌椅都是嶄新的。講臺上也用上了現(xiàn)代化的`教學(xué)設(shè)備，又新又大的磁性黑板讓我們看得一清二楚。操場又大又平整，寬闊筆直的跑道是塑膠做成的，干凈!
改革開放40年以來，我們國家的變化是非常大的。我們學(xué)校的變化只是其中的一小部分，其中我知道的還有很多，如：我們的生活水平也提高了很多，我國成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會，載人火箭的成功發(fā)射……等等。
我為我們偉大的祖國母親感到驕傲!祖國，祖國，我愛您!
難忘的母校作文 篇72
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感謝你，我的母校!”
在學(xué)校里離我們最近的是誰?是老師。當(dāng)你在學(xué)校生病時(shí)，是誰帶你去看病?還是老師。老師像蠟燭一樣照亮我們前進(jìn)的道路;老師，您是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵;老師您像粉筆犧牲自己的青春年華傳授我們知識。
老師，您還記得嗎?我們班的同學(xué)上課有時(shí)是“身在曹營，心在漢�！崩蠋熌篮蟊銓ｉT給我們開一次班會，班會上你的一句“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，知識也是自己的�！甭犃诉@句話同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了不少。
我們不僅要感謝老師還要感謝同學(xué)們。我們班的同學(xué)是最團(tuán)結(jié)的，在學(xué)校的拔河比賽中我們班參賽的選手正在奮力拼搏，而我們的其他同學(xué)則在一邊拼命地喊：“加油!加油!”一直不停地喊，直到我們勝利了，大家的歡笑聲也久久難以消失。
感謝母校在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降?道路。當(dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好而灰心時(shí)，校園墻壁上的一句：“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí)，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的“酸楚”。感謝母校，像一只小船，激勵(lì)著我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取了無窮無盡的知識;感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校，給予我鍛煉的機(jī)會，讓我們在這里快樂成長。
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