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校園作文

時(shí)間:2023-03-31 10:05:39 艷盈 專題作文 投訴 投稿

校園作文(精選62篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園作文(精選62篇)

  校園作文 篇1

  我在人大附小上學(xué),每天早上我都會(huì)照例來(lái)到這個(gè)校園里上課。

  校園的早晨是歡快的。小學(xué)生們背著各式各樣的書(shū)包蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,校車在校園門前筆直的道路間來(lái)回穿梭。校園門前還守著保安叔叔,值周老師,值日生,他們盡職盡責(zé)。值周老師與值日生為我們檢查紅領(lǐng)巾的佩戴,保安叔叔為我們保護(hù)校園。

  校園的早晨又是熱鬧的。學(xué)生們到了自己的教室后,拿出自己的書(shū)本,開(kāi)始大聲朗讀。

  校園的早晨更是上進(jìn)的。上課鈴響后,教學(xué)樓里一片寂靜,有時(shí)會(huì)聽(tīng)到朗朗的'讀書(shū)聲,也有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們唱出悅耳的音樂(lè)聲,還有時(shí)在操場(chǎng)上聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊出的口令聲。

  我將在這個(gè)美麗的校園里度過(guò)這美好的小學(xué)時(shí)光。

  校園作文 篇2

  今天我終于可以回到學(xué)校上課了。

  剛開(kāi)學(xué)一周,我居然出了水痘。老師說(shuō):“水痘要傳染同學(xué),必須回家休息兩周!眿寢屢宦(tīng),嚇了一跳,趕緊把我?guī)タ次麽t(yī)。醫(yī)生先讓我們上二樓,爬上二樓,醫(yī)生又叫我們到一樓,來(lái)回折騰,可把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。終于開(kāi)了處方,以為可以回家了,沒(méi)想到媽媽還要拉我去抽血防,嚇得我轉(zhuǎn)身就要溜,媽媽一把抓住我。我耷拉著腦袋,無(wú)可奈何地走到采血處,把手伸過(guò)去……也許太緊張的緣故,我居然沒(méi)有感覺(jué)到針頭已經(jīng)扎進(jìn)了我的血管,醫(yī)生早已抽了了我的血。當(dāng)我聽(tīng)到一聲“好了”時(shí),我看著手上的'血感到不可思議。

  媽媽仍不放心,又帶我去看了中醫(yī),她說(shuō):“西醫(yī)治標(biāo),中醫(yī)治本!彼赃@兩周來(lái),我一直在家喝著苦苦的中藥。

  我早就盼著到學(xué)校上課了!當(dāng)我興奮地來(lái)到班上時(shí),令我沒(méi)想到的是,同學(xué)們居然嘲笑我出了水痘,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,對(duì)我指手劃腳……我委屈得快哭了,一氣之下決定回家。正好被楊老師撞見(jiàn)了,我便把我的委屈告訴了她。楊老師拍拍我的腦袋,把我?guī)У桨嗌,給同學(xué)們講清了我的病情。同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我回到學(xué)校、回到班級(jí)。

  校園作文 篇3

  我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué),它十分美麗,最美麗的要數(shù)學(xué)校的一角了。

  學(xué)校的一角有一棵大榕樹(shù),它四季都是那么美麗。春天,大榕樹(shù)抽出了新的、嫩嫩的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。大榕樹(shù)的.枝頭上,站了許多唱歌的小鳥(niǎo),給大榕樹(shù)增添了了許多生機(jī)。

  夏天,大榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來(lái),好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)了一把碧綠的大傘,給人們供給了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂(lè)。

  秋天到了,大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃了,秋風(fēng)一吹,一片片葉子從樹(shù)上掉了下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,勇敢地應(yīng)對(duì)。樹(shù)葉們的精神真讓人敬佩。

  冬天到了,刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

  這就是我們學(xué)校的一角,你們喜歡嗎?

  校園作文 篇4

  當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí),新的一天開(kāi)始了。 小草抬起它那可愛(ài)的臉,廣玉蘭張開(kāi)了它那健壯的身軀,柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā),花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個(gè)人清晨,校園沉浸在一片白霧里。乳白色的霧氣把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有幾座教學(xué)大樓和花壇里的花草樹(shù)木在浮霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),猶如仙境一般。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,霧慢慢散去。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校,校園里立刻充滿了生機(jī)?矗诳鞓(lè)地飛翔;聽(tīng),鳥(niǎo)兒在自由地歌唱。最讓我的視線久久不愿移開(kāi)的,還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個(gè)高大雄偉的巨人,在早晨和煦的陽(yáng)光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進(jìn)了蔚藍(lán)的天空。它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱。在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的'面前是那么渺小。 雪松,沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直偉岸;沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累,但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹(shù)干總是那么挺拔,松針總是那么蒼翠。它為校園增添著勃勃生機(jī),它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

  我站在雪松下,和同學(xué)們一起做著早操,初春的寒氣依然逼人,但我們卻精神抖擻!耙蝗罩(jì)在于晨”,早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的早晨,把握校園的早晨。我愛(ài)校園的早晨!

  校園作文 篇5

  “同學(xué)們,今天我們將在遙遠(yuǎn)的宇宙上一堂課!”聽(tīng)李老師一說(shuō),我看了看腳下,媽呀!怎么會(huì)是空蕩蕩的星海呢!沒(méi)錯(cuò),我們就在未來(lái)的校園。

  等同學(xué)們都平復(fù)了心情,李老師就繼續(xù)講課了。李老師讓我們一人摘了一顆星星!巴瑢W(xué)們,請(qǐng)你們觀察星星!弊屑(xì)觀察,我們發(fā)現(xiàn)星星里有許多我們的記憶,這些不同顏色的星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事,就將星星捏碎就行了。

  “糟了!”李老師發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拖堂8分鐘了,得回學(xué)校上課了,就讓我們閉眼。當(dāng)我們?cè)俅伪犻_(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)到我們學(xué)校了。

  下一節(jié)課是魔法課。劉老師說(shuō)想要學(xué)會(huì)魔法一定要心平氣和,我們聽(tīng)了,都安靜了。瞬間,我們回到了過(guò)去,我們都阻止了在過(guò)去我們做過(guò)的不好的事。劉老師是管控靈魂世界的,所以我們也知道了時(shí)空規(guī)矩。有一位小偷來(lái)找劉老師,想讓自己的.下一世變得富有。但劉老師在畫(huà)紙上畫(huà)了幾筆,這人就成了一個(gè)盒子,這簡(jiǎn)直太神奇了。

  下課了,我們?cè)谝黄鹜嫠#幸恍┩瑢W(xué)很調(diào)皮,就飛上天空,拿了幾朵云,降落到地上時(shí),馬上吃掉。啊!甜絲絲的!有一些像棉花糖!

  這就是未來(lái)的學(xué)校,你喜歡嗎?喜歡就好好學(xué)習(xí),用高科技改變我們的校園,長(zhǎng)大研究出這樣的學(xué)校吧!

  校園作文 篇6

  我的學(xué)校位于郊區(qū),是一所具有客家文化的特殊學(xué)校,在校園里隨時(shí)都能感受到它的獨(dú)特性。學(xué)校附近有一所大學(xué)。只要從高層教室的窗戶往外看,就能看到茂密翠綠的樹(shù)林,讓人覺(jué)得每天上學(xué)都是一件幸福的事。

  學(xué)校里有一座客家風(fēng)格的磚紅色建筑,叫“圓樓”。這座大樓是在校長(zhǎng)上任后建造的。進(jìn)入時(shí),客家布制的燈籠高高懸掛,讓人有時(shí)空交錯(cuò)的'感覺(jué);每層的長(zhǎng)椅下都有很多書(shū),任何人都可以看。下課后經(jīng)常看到一些同學(xué)坐在長(zhǎng)椅上靜靜的看書(shū),讓我不自覺(jué)的想加入他們。

  校園十大景點(diǎn)之一的“鶴峰花園”,是我和同學(xué)經(jīng)常玩耍的好地方。還有小池塘,有睡蓮、亭臺(tái)樓閣和美麗的花朵相互競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)我們玩累了,就會(huì)停下來(lái)看小魚(yú)在池塘里游泳,或者坐在亭子里吹著清新的風(fēng),所以它不僅是我們玩耍的天堂,也是我們的秘密花園。

  學(xué)校是一個(gè)可以讓你安靜學(xué)習(xí),享受樂(lè)趣的地方。感謝老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們有這樣美好的學(xué)習(xí)環(huán)境;除了提供豐富的書(shū)籍來(lái)提高我們的閱讀能力,學(xué)校還發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐目图椅幕厣安捡R”,這讓我真的很喜歡我的學(xué)校。

  校園作文 篇7

  “花兒朵朵在開(kāi)放,校園里書(shū)生瑯瑯,德智雙全,身心兩健……”每當(dāng)我唱起這支歌,便想起我們多彩的校園。

  每當(dāng)我走進(jìn)校園,首先第一眼就看見(jiàn)北面高大的教學(xué)樓,它紅白相間,像一座高山,我每次是從中間的門進(jìn)出的,一樓大廳擺放著許許多多的科技作品,在樓道上面有很多的`故事和兒童歌曲。聽(tīng),同學(xué)們書(shū)生瑯瑯的聲音; 聽(tīng),音樂(lè)教室散發(fā)出悅耳的歌聲;看,同學(xué)們認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)……

  校園中央是一個(gè)旗臺(tái),每當(dāng)周一的時(shí)候,我們都會(huì)站好隊(duì),穿著整整齊齊的校服和戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,等待升旗儀式的到來(lái)。當(dāng)五星紅旗掛在校園的高空中,我感到非常的自豪,因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。

  校園東西兩側(cè)是高大的圍墻,東面畫(huà)著許多體育項(xiàng)目,西面畫(huà)的是同學(xué)們無(wú)優(yōu)無(wú)慮玩耍的場(chǎng)景。操場(chǎng),是同學(xué)們玩耍、上體育課的地方,“下課還是同學(xué)們的地盤” .哦,還是大家上課間操的地方,上午下了第二節(jié)課的時(shí)候,大家便會(huì)出來(lái)整隊(duì)做操。下課時(shí)間,同學(xué)們有的打羽毛球,還有的跑步……真是豐富多彩。

  “實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎著朝陽(yáng),展翅飛翔……“校園是給我?guī)?lái)快樂(lè)的地方,我愛(ài)我的校園。

  校園作文 篇8

  我們的校園風(fēng)景如畫(huà),綠樹(shù)成蔭,理想在這里啟航,是我們成長(zhǎng)的搖籃。

  來(lái)到校門口,映入眼簾的是幾個(gè)金光閃閃的大字興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)。旁邊的石壁還寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ):為了孩子,為了明天。

  再往里走,就是一個(gè)正方形的花壇。春天,迎春花綻開(kāi)了笑臉,五彩繽紛的牡丹花散發(fā)出它那香味,好像在和每朵花比香呢!月季花也不甘示弱,努力地綻放開(kāi)一片片花瓣。這里簡(jiǎn)直像花的海洋。淘氣的`小草也探出了小腦瓜,在貪婪地吮吸著春天溫暖的陽(yáng)光。松樹(shù)也換上了翠綠色的軍裝,日日夜夜守衛(wèi)在花壇的四周。

  夏天,兩顆高大的龍爪槐為大家遮住了太陽(yáng)的晾曬,小朋友們?cè)邶堊毕旅骀覒虼螋[,可開(kāi)心了。

  秋天,菊花紅的似火;粉的像霞;白的如雪;黃的賽金;真是一朵比一朵漂亮。銀杏樹(shù)的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),像蝴蝶在空中翩翩起舞,我們連忙把地上的樹(shù)葉撿起來(lái),做一個(gè)標(biāo)本,讓這秋天的回憶永遠(yuǎn)留在自己的腦海之中。

  冬天,整個(gè)花壇變成了一個(gè)奶油大蛋糕,讓我真想咬一口。臘梅傲霜斗寒,仿佛在說(shuō):“看我,冬天也這么美!”孩子們?cè)谘┲袣g樂(lè)地玩兒著,高興極了。

  我愛(ài)校園的一草一木,更愛(ài)辛勤付出的老師和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。這里是我成長(zhǎng)的搖籃,我將乘著它,駛向理想的彼岸。

  校園作文 篇9

  春天的校園花香四溢;夏天的校園綠樹(shù)成蔭;秋天的校園秋高氣爽;冬天的校園白雪皚皚。一年四季中我最喜歡秋天的校園。

  每當(dāng)新學(xué)年開(kāi)學(xué),一走進(jìn)校園,就有一種新鮮感。天空萬(wàn)里無(wú)云,環(huán)境令人神清氣爽。環(huán)視校園一周,就看見(jiàn)一個(gè)小花壇,花壇里有一棵高大的柏樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像在歡迎我們進(jìn)入校園。一走近看,花花草草,盡收眼底。有紅色的月季花,金燦燦的菊花;▔苓呍粤藥卓霉鸹(shù)。中秋節(jié)前后,一股丹桂的香味迎風(fēng)飄來(lái)。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了花,桂花的四瓣花朵中間,長(zhǎng)著像圓點(diǎn)似的花蕊。桂花散發(fā)著迷人的香味,香氣襲人,香飄十里,使人心曠神怡。而花花草草也不例外:它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷,竟相開(kāi)放,引來(lái)不少蝴蝶翩翩起舞,有的.停在花上,有的繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。

  在這丹桂飄香、繁花似錦的校園,讀書(shū)肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,拿起語(yǔ)文書(shū),大聲地朗讀起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,讓人覺(jué)得十分舒服。

  秋天的校園不僅美麗,而且讓人心情舒暢。

  校園作文 篇10

  校園里的早晨很安靜。薄薄的晨霧像薄紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓隱藏在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處的霧朦朧迷人,就像仙女在云中傳播溫暖。

  校園的早晨很熱鬧。當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校時(shí),校園突然變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處都可以看到學(xué)生。高年級(jí)學(xué)生在籃球場(chǎng)上跑得很快。他們傳球,運(yùn)球,投籃都很熟練。一系列的動(dòng)作讓學(xué)生們歡呼。校園早晨很美。當(dāng)太陽(yáng)露出第一個(gè)微笑時(shí),新的一天就開(kāi)始了。校園里,小草揚(yáng)起它可愛(ài)的臉龐;水池看起來(lái)像一顆心。池塘里有許多小魚(yú)。每當(dāng)有人扔?xùn)|西吃,小魚(yú)就會(huì)浮在水面上,不停地沖過(guò)去吃。水池中間有一座假山。假山下有兩條小鯉魚(yú)。如果你打開(kāi)它,一股清泉會(huì)從假山中涌出,向四周擴(kuò)散。它像一朵花。很有意思。池塘周圍的花草樹(shù)木欣欣向榮。有各種各樣的花,黃色的`,紅色的,粉色的,紫色的這種花還沒(méi)有謝過(guò),而那種花又開(kāi)花了;ㄅ缘臉(shù)綠油油的,襯著五顏六色的花,真是無(wú)以比擬。校園的早晨充滿了希望。當(dāng)金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶時(shí),教室里堆滿了書(shū)。學(xué)生一個(gè)個(gè)捧著書(shū),一分鐘都不浪費(fèi),因?yàn)樗麄冎,每一寸時(shí)間都值每一寸金子,每一寸時(shí)間都很難買到,所以要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。

  校園的早晨真的是五顏六色!我喜歡校園早晨!

  校園作文 篇11

  校園里滿是瑯瑯的讀書(shū)聲,不能引起我的注意;連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著,也不能引起我的注意;那茂盛的重陽(yáng)木,還是不能引起我的注意;我依舊漫步在秋天的校園,尋找一份生命的`詩(shī)意。

  秋天姑娘帶著可愛(ài)的笑容,歡快的在學(xué)校里,不知疲倦地蹦蹦跳跳?墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天,我既不喜歡,又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落,又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花,她也喜歡桂花。

  我停了下來(lái)。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場(chǎng),跑道顯得如此渺小,那桂花樹(shù)卻顯得如此之大。

  我走進(jìn)了桂花樹(shù),想聞聞那清香,可是手就是不聽(tīng)使喚,指尖就要碰到樹(shù)枝了,耳邊傳來(lái)一陣大喊:“不能摘花!蔽野咽钟挚s了回來(lái)。這時(shí),一個(gè)小男孩左手拿著瓶子,右手摘著花。不好,被管理員看見(jiàn)了,管理員大步走上前去,一把奪過(guò)瓶子,當(dāng)著小男孩的面倒掉了,小男孩哭了,管理員大步地走了,我心里憤憤不平,卻不知是為男孩,還是管理員。

  是的,花也是有生命的。

  校園作文 篇12

  雨落下來(lái)了,先是一滴一滴的,如顆顆珠玉滴落在操場(chǎng)上,滴落在教學(xué)樓的樓頂上,滴落在水面上,滴落在樹(shù)葉上。那聲音沙沙沙,淅瀝瀝,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶慢慢咀嚼著桑葉……

  雨霧彌漫,雨珠串成一個(gè)偌大的珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨滴像珍珠落在月季花的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃著光彩的珍珠。滴滴答答,雨珠也落在學(xué)校附近的肥田沃土中,更滴落在充滿希望的農(nóng)人心中。

  漸漸地,雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的,千絲萬(wàn)縷的雨絲從天上垂下來(lái),垂到地面,化作多多晶瑩透明的水花,不停地在整個(gè)校園盛開(kāi)著。雨絲輕撫著樹(shù)葉和花朵,樹(shù)葉微笑點(diǎn)頭,花兒頻頻招手向我們打著招呼。校園遠(yuǎn)處的.景色被雨遮住了,顯得一片朦朧。雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn),變得更加磅礴有力。

  雨啊雨,你是春姑娘忠實(shí)的使者,你隨著春姑娘來(lái)到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾。你仿佛是樂(lè)師靈巧的手撥動(dòng)著人們的心弦,使人們萌生出種種美好的希望。校園中,只要你到來(lái),就會(huì)散發(fā)活潑和熱鬧,奏出一首首美妙的樂(lè)章,令校園更美更可愛(ài)。

  我愛(ài)我雨中的校園。

  校園作文 篇13

  鎮(zhèn)安小學(xué)是個(gè)美麗的大校園。

  在校園門口,有一塊棕色的、巨大的浮雕。上面雕刻著知識(shí)淵博的前輩們,他們各各姿態(tài)不一:有一個(gè)小孩子在給前輩按摩;有一個(gè)前輩臉上掛著笑容,眼睛瞇成一條縫兒,看起來(lái)很慈祥?這些前輩旁邊還刻著“善,學(xué),仁”這三個(gè)繁體字。

  走進(jìn)校門口,我們就來(lái)到了像金色的書(shū)卷般的訓(xùn)墻,上面寫(xiě)著“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,”它時(shí)時(shí)刻刻讓我知道做人的'道理。校訓(xùn)墻的后面有一片綠油油的竹林,一陣微風(fēng)吹過(guò),一大片葉子漾起波紋,好看的很。

  接著往前走,我們就來(lái)到了孔子像面前,它的眼睛睜得大大的,嘴巴彎彎的,還掛著笑容。它穿著長(zhǎng)袍,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子,你們知道嗎?孔子有三千多個(gè)弟子,其中八十二個(gè)弟子被他教得變成有學(xué)問(wèn)的人。

  再往前走,我們就來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上栽滿了銀杏樹(shù),它的葉子黃黃的,像一顆顆小金子,一陣微風(fēng)吹過(guò),“小金子”就落了下來(lái),美極了!

  鎮(zhèn)安小學(xué)的美景說(shuō)也說(shuō)不盡,希望大家有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)欣賞。

  校園作文 篇14

  在這個(gè)寒假我看了一部經(jīng)典電影《人猿泰山》,給我留下了深刻的印象。

  小泰山原本誕生在一個(gè)圓滿的幸福家庭里,可不久之后家庭卻遭遇不幸。一次意外小泰山被一只叫做卡娜的母猩猩救下收養(yǎng)了,卡娜被小泰山的天真可愛(ài)感動(dòng)了,便把小泰山當(dāng)作自己的孩子一樣,但卻遭到猩猩首領(lǐng)哥查的反駁,但卡娜還是說(shuō)服了哥查。從此以后小泰山就在猩猩家族里堅(jiān)強(qiáng)的生活著。小泰山不僅學(xué)會(huì)了奔跑、爬樹(shù)、和簡(jiǎn)易的工具制作等等。

  由于小泰山和其他小猩猩不同,所以他很不受歡迎,而小泰山用他堅(jiān)韌不拔的毅力,不怕危險(xiǎn),努力的融入到猩猩群中。小泰山也慢慢長(zhǎng)大了,幫助這個(gè)猩猩家族里做了好多事情。

  其中讓我印象最深刻的還是英勇的泰山去跟惡豹斗爭(zhēng)的那一段。泰山在一條小路上遇到了一頭惡豹,泰山在于惡豹戰(zhàn)斗時(shí),被惡豹占了上風(fēng),接著泰山急中生智拿出了一根自制的'長(zhǎng)矛,與惡豹展開(kāi)了第二輪的交鋒。雙方打來(lái)打去,最終還是泰山贏了。泰山受到了猩猩家族的贊賞和愛(ài)戴,泰山也被后人稱為"人猿泰山"。

  我覺(jué)得這部電影是我看過(guò)的最好的一部經(jīng)典兒童電影。

  校園作文 篇15

  同學(xué)們,你們都有自己的校園。我們?nèi)タ纯次业男@吧。

  大門外,四個(gè)大字,—— 《洋溪小學(xué)》,在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一串白色劍麻花在后面的花壇里盛開(kāi)。花就像花枝上的小電燈。風(fēng)一吹,他們就像仙女在風(fēng)中跳舞。清晨,槐葉上有小而可愛(ài)的露珠。到了五月,石榴樹(shù)張開(kāi)枝頭,每一朵紅花都像一團(tuán)“燃燒”的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似乎真的是一團(tuán)美麗的火,點(diǎn)燃了我們心中的激情。

  穿過(guò)大門,我看到一個(gè)大的圓形花壇,里面盛開(kāi)著玫瑰。最引人注目的是“真愛(ài)”寫(xiě)在花壇中央。假山下有一個(gè)小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒(méi)有在這里玩過(guò)。還有小白兔有沒(méi)有在這里打盹過(guò)……左邊的操場(chǎng)就是我們的`“運(yùn)動(dòng)世界”。在那里,我們跑步和玩游戲。

  走上臺(tái)階,兩堵大墻上有畫(huà)和詩(shī)。墻邊有桌子和椅子。往前走,教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)響亮整齊的讀書(shū)聲。轉(zhuǎn)過(guò)身,講臺(tái)出現(xiàn)在我眼前。講臺(tái)后面是一堵爬滿爬山虎的墻。一陣風(fēng)吹來(lái),一堵墻的葉子泛起波紋。

  陽(yáng)西小學(xué)的美不能說(shuō)。希望小朋友有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)品味!

  校園作文 篇16

  我們的校園是如此神圣,如此充滿活力,如此生動(dòng)活潑。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  我的學(xué)校在美麗的門頭溝區(qū)。我的學(xué)校操場(chǎng)很小。比起各種名勝古跡,這個(gè)學(xué)校的一角真的算不了什么,但在我心里,卻有一種特別的味道。

  課后,操場(chǎng)是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩,一些在打籃球,一些在打乒乓球,但是快樂(lè)的時(shí)光總是飛逝而過(guò)。上課時(shí)間到了,大家心情愉快的回到各自的班級(jí)。

  體育課上,個(gè)別班會(huì)去操場(chǎng)跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說(shuō)休息的時(shí)候,效果很有效果,大家散開(kāi)玩,但是老師說(shuō)集合的時(shí)候,效果就沒(méi)那么有效果了。有的人假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),有的'人故意跑了,只有少部分學(xué)生來(lái)排隊(duì)。

  操場(chǎng)上有一排排的樹(shù)。這些樹(shù)是我們的好伙伴。它們可以為我們遮風(fēng)擋雨,就像哺乳的母親一樣。但是有時(shí)候他們也很調(diào)皮,會(huì)把樹(shù)葉扔下去或者掛同學(xué)的跳繩。

  校園是一個(gè)美麗的地方,就像一本珍貴的相冊(cè),里面有我們純真的歲月——童年,凝聚著我們的友誼,記錄著我們成長(zhǎng)的歲月,收藏著我們的歡笑和歌聲。

  校園作文 篇17

  我們的學(xué)校十分美麗,有前花園、教學(xué)樓、后操場(chǎng)……

  前花園有高高的假山,以前,假山下的水池一向沒(méi)有任何東西,周圍也僅有許多石頭和兩張上頭寫(xiě)著“請(qǐng)勿戲水,請(qǐng)勿攀爬”的鐵牌子。而此刻,那兩張牌子已經(jīng)被拆掉了,附近的.幾塊石頭也被搬走了,都種上了幾棵綠化,水池中間也多了幾盆荷花。每當(dāng)有剛升入小學(xué)的同學(xué)時(shí),下課和放學(xué)都會(huì)來(lái)假山玩。

  還有一次,一只蛤蟆跳入假山下頭的水池產(chǎn)卵。有一個(gè)高年級(jí)的說(shuō):“媽媽!看!蛤蟆卵!”等小蝌蚪全部都孵化出來(lái)后,假山那邊可熱鬧了!有的人抓小蝌蚪,有的制作小“水池”。制作小水池的人先弄來(lái)一點(diǎn)水,放在石頭中間能夠放水的地方。有個(gè)同學(xué)說(shuō):“原先有這么多小蝌蚪能夠抓呀!”另外一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你抓吧,反正你抓我也不告訴教師!

  前花園還有涼亭,許多人午時(shí)放學(xué)后都會(huì)去那里寫(xiě)作業(yè)。涼亭旁邊還有一塊大石頭,很多人去爬那塊大石頭,所以要去爬那塊大石頭要排隊(duì)的!

  前花園最偏僻的地方是一棵鳳凰樹(shù),很少有人去那里玩。那一棵鳳凰樹(shù)旁邊還有一些植物,幾乎全都是棕櫚科的。

  這就是我們的美麗學(xué)校。

  校園作文 篇18

  我的校園是一個(gè)美麗的大花園。

  走進(jìn)校園,你就會(huì)見(jiàn)到一大排草叢和風(fēng)景樹(shù)。旁邊是老師們的住宅。勤勞的老師們用辛勤的汗水種下一粒粒的種子,把這些種子種在教師們的住宅前,長(zhǎng)成了一顆顆參天大樹(shù)。

  再往里走你可以看見(jiàn)一大片花園,花園里一年四季花都有花朵盛開(kāi),春天里的丁香,夏天里的月季,秋天里的菊花,冬天里的臘梅,呵呵想想這些美麗的花朵都讓人心曠神怡,何況她們每天都在為我們開(kāi)放呢?

  大花壇的旁邊是我們吃飯的`地方——飯廳。在飯廳里你可以品嘗到各種各樣鮮美的飯菜,讓同學(xué)們?cè)陲柺尘竦拇蟛椭笠沧约旱亩亲犹铒。在品嘗美味佳肴的同時(shí)還可以聞到花草的芳香又是多么令人神往啊!

  接著往北走,就來(lái)到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。這座教學(xué)樓的占地面積很大,里面有齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,比如:多媒體……

  呵呵,這就是我美麗的校園,在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)讓我的同學(xué)們感受到無(wú)比的驕傲和自豪,朋友,如果你來(lái)到這個(gè)地方我相信你一定也會(huì)迷上它的。

  校園作文 篇19

  濮陽(yáng)市第一中學(xué)其實(shí)是算得上是我們市里最好的學(xué)校了,不用說(shuō)“算得上”,應(yīng)該說(shuō)是“就是”!

  有許多同學(xué)都是非常的優(yōu)秀的我們班中就是有許多成績(jī)出類拔萃,并且人品也極好的同學(xué),當(dāng)然,放眼學(xué)校,這樣的學(xué)生也是肯定非常多的.,當(dāng)然,我也一直也在以他們?yōu)槲业陌駱,向他們看齊!

  我曾帶看我的小學(xué)同學(xué)(在其他中學(xué)上學(xué))在一中旁游走,還趴在操場(chǎng)邊的欄桿朝里看,他向我感慨,他說(shuō)道:“怎一中咋那么大啊,操場(chǎng)上的東西都挺先進(jìn)的!還有中間那樓,一看就是校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)辦公來(lái)用的,他們校長(zhǎng)室以及我們的教學(xué)樓都可單調(diào),死氣沉沉的,看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)活力!”聽(tīng)著這句話,仔細(xì)想了一下,我們一中確實(shí)很wonderful呢!

  一中恰似一座“小小城鎮(zhèn)”偌大又繁華,并且在這個(gè)“城鎮(zhèn)”中,有著兢兢業(yè)業(yè)的養(yǎng)稼人,他們無(wú)私地將知識(shí)的肥料播灑給有朝一日會(huì)成長(zhǎng)為可以作出巨大貢獻(xiàn)的“莊稼”們!

  看著這已經(jīng)生活三年的校園,日漸美麗,我不禁感嘆:“多好的校園!”我們需勤奮刻苦,才對(duì)得起這方凈土!

  校園作文 篇20

  我們的學(xué)校名稱是瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校,它坐落在萬(wàn)松山腳下,是一所美麗非凡的學(xué)校。

  我們學(xué)校的大門非常有氣勢(shì),寬大約20來(lái)米,大門的頂上有我們學(xué)校的;,旁邊聳立著九個(gè)鮮紅的大字——瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校門右邊墻壁上雕刻著學(xué)校的校訓(xùn),校風(fēng)等內(nèi)容。

  往里看,映入眼簾的是一座逼真的假山,做工精良,樣式宏偉,再配上幾棵小樹(shù),為毫無(wú)生機(jī)的灰色增添了幾分綠意。

  走進(jìn)校園,往左拐,是一座精致的氣象園。園子的中央是一座巨大的地球儀模型,地球儀模型底座的大理石上,有二十四節(jié)氣。這里最引人注目的是氣象學(xué)家沈括和竺可楨的塑像。

  走出氣象園,來(lái)到雄偉壯麗的教學(xué)樓。山上的教學(xué)樓是“哥哥”,山下的教學(xué)樓是“弟弟”。山上的教學(xué)樓前有12棵桂花樹(shù),9月份的時(shí)候,桂花的'香氣飄蕩四周,芬芳撲鼻。放學(xué)了,同學(xué)們有的在撿桂花做香囊,有的口袋里裝著滿滿的桂花,高高興興地回家。

  我們的校園像是一幅色彩絢麗的圖畫(huà),里面裝滿了我們的歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)我的校園!

  校園作文 篇21

  校園陪伴了我們的童年,它承載著我們的歡聲笑語(yǔ),它見(jiàn)證了我們的努力和堅(jiān)持,它是一部錄音機(jī),記錄著我們的日常生活,今天我就帶你們看看我的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,就能聞到書(shū)香,還可以聽(tīng)到學(xué)生們的讀書(shū)聲,首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的標(biāo)牌,鮮紅色的外框,淡黃色的牌面,沿著校道走到前面的操場(chǎng),外圈是紅色的塑料跑道,里面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪,中央是國(guó)棋臺(tái),周一我們會(huì)在操場(chǎng)上設(shè)升國(guó)旗,放學(xué)后,同學(xué)們會(huì)在這寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)。有的.在跑步,有的在國(guó)旗上寫(xiě)作業(yè),有的在跳舞,還有的在打籃球。穿過(guò)操場(chǎng)邊就能看到旁邊有一顆顆大樹(shù),它們像衛(wèi)兵一樣忠誠(chéng)的守護(hù)者校園,它歷史悠久,它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高,根系發(fā)達(dá),枝繁葉茂。夏天時(shí),同學(xué)們有的會(huì)在大樹(shù)下乘涼,有的會(huì)做游戲,有的會(huì)向大樹(shù)傾訴自己的心事,這棵大樹(shù)就好像一位慈祥的老爺爺,一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前,就看到一盆各色鮮艷的花,有紅的,黃的,紫的……

  校園就像我們的家,我喜歡我們的校園。

  校園作文 篇22

  人民小學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校,以及充滿歡笑和快樂(lè)的好地方。學(xué)校就好像一個(gè)大迷宮,當(dāng)我們走過(guò)地球儀后,會(huì)看到一個(gè)非常漂亮的生態(tài)池,再往前直直走,會(huì)看到ABC廣場(chǎng)。

  人民小學(xué)除了這些地方以外,還有迷宮花園、側(cè)門草地、地球儀廣場(chǎng)、校門口空地…等其它有趣的地方,其中以籃球場(chǎng)和可愛(ài)動(dòng)物區(qū)最吸引我們了。可愛(ài)動(dòng)物區(qū)里有小白兔、公雞、火雞、鴨子、鵝…等,只要看著它們逗趣的模樣,就會(huì)忘記心中的.不愉快。

  “ 鐺鐺鐺……”終于下課了,同學(xué)們都飛奔似的跑出教室,有的人跑到籃球場(chǎng)打籃球,有的人在側(cè)門旁的草地玩躲貓貓、墻壁鬼,有的人到地球儀玩飛盤、跳繩、跑步,各各展現(xiàn)了十八般五藝,形形色色、樣樣精彩。直到上課鐘響了,我們才依依不舍的回到教室上課。

  我們有一個(gè)美麗的校園,這個(gè)美麗的學(xué)校是我們要度過(guò)六年時(shí)光的好地方,F(xiàn)在使用的桌椅也要好好愛(ài)惜,因?yàn)橐艚o學(xué)弟妹使用,校園中的每一朵花、每一棵樹(shù),都不可以破壞,我們要好好愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,讓它永遠(yuǎn)都這么美。

  校園作文 篇23

  來(lái)到學(xué)校大門,就看見(jiàn)一塊長(zhǎng)五十米,寬兩米左右的石碑,上面刻著“西昌天立國(guó)際學(xué)!边@八個(gè)大字,石碑的左上角還有我們學(xué)校的Logo,象征著在蒼穹中自由飛翔的大雁和在草地中無(wú)拘無(wú)束奔跑的我們。

  進(jìn)入學(xué)校的大門,就來(lái)到我們學(xué)校的網(wǎng)紅打卡點(diǎn)——水池,水池清澈見(jiàn)底,加上陽(yáng)光和微風(fēng)的點(diǎn)綴變得波光粼粼,水池兩旁有細(xì)長(zhǎng)的`大樹(shù),也有弱不禁風(fēng)的小樹(shù),美麗極了!

  再往里走,就來(lái)到了驕子樓,驕子樓的一樓是美輪美奐的演播廳,其余三樓就是課外科目的教室,在驕子樓旁是學(xué)生們的“天堂”——操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,有的在打籃球、有的在打羽毛球、有的在跑步、還有的在玩游戲,大家都高興極了!但一定要注意安全,文明禮讓,謹(jǐn)防隔壁地獄的怪東西出來(lái)。

  從操場(chǎng)再往前走,就成了瞌睡蟲(chóng)的世界,一天都有打呼聲,真是吵鬧無(wú)比!

  我們的學(xué)校還有許多美麗的地方,期待大家和我一起游覽,一起感受環(huán)境優(yōu)雅、書(shū)聲瑯瑯、熱鬧非凡的校園。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

  校園作文 篇24

  三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。看看外面,太陽(yáng)比以往任何時(shí)候都暖和。她照耀著大地,雪融化了,樹(shù)木喝足了雪,享受著溫暖的陽(yáng)光。

  我們的校園正在享受這個(gè)新的生活季節(jié)。我們校園的冰雪還沒(méi)有完全融化,地上有一層薄薄的.冰和一些碎冰。

  校園里的大部分植物又開(kāi)始活了。榆樹(shù)的軟枝上長(zhǎng)出了綠豆大小的葉苞,葉苞頂端嫩綠,露出一點(diǎn)小葉尖。過(guò)一段時(shí)間可能會(huì)大一些,樹(shù)枝也是棕色的。如果你從遠(yuǎn)處看,你看不到葉苞片的尖端是嫩綠色的。

  在一棵又大又厚的榆樹(shù)下,有四種不同高度和風(fēng)格的石頭桌椅。石頭桌椅上還有鳥(niǎo)糞。附近住著一只不知名的黑鳥(niǎo)和一些小麻雀。夏天,他們站在樹(shù)枝上唱歌;覓食;很開(kāi)心。

  在大榆樹(shù)的右邊,有一堵土磚墻。墻上爬滿了去年落葉的波士頓常春藤。我想,波士頓常春藤?zèng)]有腳是貼不住墻的。我走來(lái)走去,看到爬山虎長(zhǎng)出了新的腳,嫩綠的,緊緊地貼在墻上。我覺(jué)得過(guò)幾周肯定會(huì)長(zhǎng)出嫩葉。

  雖然我們?nèi)路莸男@里沒(méi)有鮮花和鮮花,但我覺(jué)得以后會(huì)更美好!

  校園作文 篇25

  校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個(gè)五味瓶,它有著酸甜苦辣咸。

  春天,校園中的榕樹(shù)發(fā)芽了,我們的新學(xué)期開(kāi)始了。迎春花開(kāi)了,我們一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又舉辦了。春天,小鳥(niǎo)叫了,一叫,把我們的苦惱帶走了。春天的校園,是多么的有朝氣,親身感受一下,就像躺在媽媽的`溫暖懷抱里。

  夏天,是個(gè)“辣辣”的季節(jié)。夏天,有我們的節(jié)日——— 六一兒童節(jié)?粗瑢W(xué)們的表演,覺(jué)得自己又變成了一年級(jí)的小學(xué)生,和他們一起享受“六一”的快樂(lè)。夏天,我們的期末考試快到了,大家都在努力復(fù)習(xí),想得到一份自己滿意、家長(zhǎng)滿意的成績(jī)單,來(lái)回報(bào)這一個(gè)學(xué)期我們的付出。得到獎(jiǎng)狀,家長(zhǎng)樂(lè)了,我也樂(lè)了。得到老師的表?yè)P(yáng),我樂(lè)在心中,是一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

  秋天,我們像一群“小鳥(niǎo)”重新“飛”回校園。經(jīng)過(guò)了暑假,我們彼此看著,覺(jué)得對(duì)方長(zhǎng)高了……秋天果實(shí)成熟了要收獲,我們學(xué)完了一學(xué)年的知識(shí),存在腦中。

  冬天,是個(gè)嚴(yán)酷的季節(jié),對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不例外。要出去跑步,回到教室里摸摸暖氣,真暖和。在期末,就整天背一堆問(wèn)答題,還要考好,回去過(guò)年要給一家人一個(gè)好印象。

  校園是我們的第二個(gè)家,我們要像對(duì)待家一樣對(duì)待校園。

  校園作文 篇26

  我們的校園美嗎?壯觀嗎?讓我們一起來(lái)參觀吧!

  學(xué)校共有十幾棟樓房,它們穿著紅白相間的衣服,顯得格外艷麗。

  教學(xué)樓中間有著像綠地毯一樣的草坪,草坪里有幾棵雪松,摸一摸,癢癢的。一陣輕風(fēng)拂過(guò),地上的小草快樂(lè)地做起了操,可愛(ài)極了!

  教學(xué)樓旁是一座能容納三千人左右的塑膠操場(chǎng)。來(lái)到大大的塑膠操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)跑道是紅色的',四周鑲著綠色玲瓏的小邊。我們學(xué)校就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了呢!操場(chǎng)上,高年級(jí)的同學(xué)們正在跑步,他們要加緊訓(xùn)練,力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)呢,而低年級(jí)的小同學(xué)們則在旁邊嬉戲,好一幅快樂(lè)的圖畫(huà)。國(guó)旗在一旁高高飄揚(yáng),看著那鮮艷的五星紅旗,我不禁又掛念起為我們創(chuàng)造幸福生活的人們,同時(shí)又憧憬著美好的未來(lái)。

  風(fēng)姑娘匆匆地走來(lái),樹(shù)兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,各種花草也開(kāi)始舞動(dòng)輕盈的身姿,真是美極了!

  上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。下課后,大家又像出巢的螞蟻一般涌向操場(chǎng),玩起了跳繩、羽毛球、乒乓球……快活極了!跑步聲、打鬧聲、歡呼聲,匯成一片。校園頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋!

  我們的學(xué)校真大,真美!

  校園作文 篇27

  美麗的校園里,四季都是那么美麗。

  在春天的校園里,一切都是那么美,大地仿佛穿上了一件綠色的衣服,校園里的一切萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái),你瞧,小草們舒舒服服地伸展著嫩綠的葉兒,一棵棵大樹(shù)的樹(shù)葉變得茂盛起來(lái),這些萬(wàn)物好像把我拉進(jìn)了綠色的世界里,帶著我漫游綠色的海洋中……整個(gè)校園都顯得生機(jī)勃勃。

  夏天的校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè),在學(xué)校的'小池塘中,這些荷花亭亭玉立的立在水里,咦,快看,這些荷花真像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,正羞答答地在池塘里沖著我們笑呢!雖然夏日炎炎,但是夏天的到來(lái)也給我們的校園增加了更多的光彩。

  秋天的校園更加美麗,在校園的空中花園里,一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果掛在樹(shù)上,香蕉樹(shù)上掛滿了許多的香蕉,這豐收的景象倒映在秋天的校園里,真是美不勝收呀!

  冬天的校園也很美麗,它不如春天那么生機(jī)勃勃,不如夏天那么熱鬧非凡,不如秋天那么金桂飄香,秋風(fēng)習(xí)習(xí),但是冬天的校園是那么安靜,那么純潔,一走進(jìn)去,仿佛進(jìn)入了冰雪飄飄的世界,一切都變成了白色的,我的心也被化為純凈的白色……

  校園的四季真是美麗,希望我們能用雙手把它創(chuàng)造得更美好!

  校園作文 篇28

  我的學(xué)校是浙江省磐安縣雙峰鄉(xiāng)中心小學(xué),依山伴水、環(huán)境優(yōu)美。

  一走進(jìn)校園,門口正對(duì)是我們的旗臺(tái),每天早上我們都在這里舉辦莊嚴(yán)的升旗儀式,飄揚(yáng)的國(guó)旗,在春風(fēng)中獵獵作響,預(yù)示著我們偉大的祖國(guó)欣欣向榮。兩旁有兩個(gè)栽滿鮮花的花壇,三月以后,隨著春姑娘的`歌聲,迎得百花爭(zhēng)艷,分外的漂亮;美麗的鮮花又引來(lái)艷麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,在花叢中,競(jìng)相飛舞,經(jīng)常引得眾多同學(xué)駐足觀望;鮮花下是成片的綠草,迎著春天的太陽(yáng),充滿了生命的味道。花壇里還開(kāi)著一種小花,這種小花散發(fā)著淡淡的清香,可好聞了。

  再向前走,走過(guò)我們寬大的操場(chǎng)就是我們的教學(xué)樓,我們每天在這里學(xué)習(xí);右手邊是老師的宿舍樓,我們經(jīng)?吹缴钜沽,他們的窗戶還亮著燈,老師們?cè)跓粝聻槲覀兣淖鳂I(yè)呢!左邊是我們的幼兒園,有好多好玩的玩具。

  學(xué)校后面是一座小山,山上開(kāi)著許多的鮮花,這些花爭(zhēng)奇斗艷,還散發(fā)著濃濃的香味;山上還有一大片松林,高大的松樹(shù)在微風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音,好像向你問(wèn)好。

  你被我們美麗的校園迷住了吧!校園的春天——你是我的希望。

  校園作文 篇29

  路橋小學(xué)是個(gè)美麗的校園。

  進(jìn)了西校門,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大型植物景觀,里面栽著許多花草:紅的,黃的,紫的,五彩繽紛。花叢中還臥著一塊大石頭,上面工整地寫(xiě)著“從這里開(kāi)始”。同學(xué)們每天走進(jìn)校門,只要看見(jiàn)這五個(gè)鮮紅的大字,便會(huì)燃起熊熊斗志。

  再往里走就是文錦園。文錦園里到處是花草樹(shù)木,這一種花還沒(méi)謝,另一種花又開(kāi)了,微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。連著文錦園的是四合院,四合院的中間是羽毛球場(chǎng),大家可以在這里嬉戲。

  走完四合院,就來(lái)到了操場(chǎng),看著那鮮紅的跑道,很自然地想起跑步運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)拼搏的身影來(lái)。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在踢足球,好像在為下一次的足球比賽做準(zhǔn)備;有的在跳繩,好像在為下星期的測(cè)試做練習(xí);有的在跑步,好像在暗下決心,下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  通過(guò)長(zhǎng)廊,就來(lái)到了教學(xué)樓,一條條連廊把六幢樓房連了起來(lái),猶如一個(gè)巨人站在地上。每幢樓房都有自己的名字,比如:文慧樓,文雅樓,文遠(yuǎn)樓等等。站在走廊上,看著方天井,享受著天堂般的'寧?kù)o,這是多么美好的事!

  這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園。

  校園作文 篇30

  ,送來(lái)了嶄新的嫩芽;,喚醒了鮮艷的花朵;春天,讓我們?cè)僖淮翁みM(jìn)了。早春的,我覺(jué)得是最美麗的。

  一進(jìn)新校門,就可以看到校內(nèi)的幾棵聳立在花壇上的大樹(shù),大樹(shù)剛剛鉆出嫩綠的芽頭,在樹(shù)梢之間,顯得格外明顯,就像小孩剛剛睡醒的'樣子。樹(shù)下幾朵無(wú)名的小花兒散發(fā)著沁人心脾的芳香,還有幾只小蜜蜂在默默無(wú)聞地采花,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。

  再走到三號(hào)樓后方,一棵生長(zhǎng)了上百年的香樟樹(shù)屹立在花壇上,那樹(shù)干至少要五個(gè)人合抱才能抱住。香樟樹(shù)有三層樓那么高。在日光下,那重重疊疊的葉叢,漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,顯得十分莊重。樹(shù)梢鉆出了綠綠的新葉,這一抹或濃或淡的綠,為校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  再向東北面走,一路迎來(lái)棵棵樹(shù),就像一把把綠色的火把在指引你向前走去。接下來(lái)就是一些無(wú)名的小花,它們雖然沒(méi)有玫瑰般迷人的芳香,但是擁有美麗的色彩,有的花枝招展,有的含苞欲放,有的千姿百態(tài),在花壇上,形成了五顏六色、五彩斑斕的花地毯,清香四溢,讓人陶醉。下課鈴響了,們都從教室里走了出來(lái),在花壇邊欣賞花朵。

  這就是早春的學(xué)校,如此美麗,它帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè),我愛(ài)我的學(xué)校。

  校園作文 篇31

  伴隨著熱浪,季節(jié)從春變成了夏。池塘中的荷花早已挺出水面,正傲然地伸向空中。那由花骨朵變成美麗荷花,正散發(fā)著沁人心脾的清香。水中的游魚(yú)清晰可見(jiàn),似乎也陶醉在荷葉的清香之中。這就是我們夏日的校園,美麗、熱烈。

  夏天象征著頑強(qiáng)的生命力和活力。“生如夏花般絢爛”,校園里更是熱鬧非凡。今天夏天,為了鍛煉我們的生活能力,增強(qiáng)生活體驗(yàn),我們的校園舉辦了熱鬧的貿(mào)易活動(dòng)。那天,同學(xué)們像逛商場(chǎng)似的,左逛逛,右看看,買點(diǎn)這個(gè),吃點(diǎn)那個(gè),個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

  琳瑯滿目的`商品讓同學(xué)們應(yīng)接不暇。大家笑著,鬧著,一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)了一個(gè)半小時(shí)了,此時(shí)校園里熱鬧異常,當(dāng)然也天熱異常。正當(dāng)大家煩悶無(wú)比的時(shí)候,突然飄來(lái)一陣荷花的清香,那種涼爽感讓我們頓覺(jué)心曠神怡。

  活動(dòng)結(jié)束后,老師送我們每人一杯奶茶。這是我在夏日校園里參加的最后一次活動(dòng),臨近畢業(yè)時(shí),我才突然想起這是我小學(xué)生活最后一個(gè)夏天了。一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。卻恍若在昨天。我想夏日總會(huì)過(guò)去,但夏日校園的記憶將永不磨滅。

  校園作文 篇32

  我們的校園真美!

  早晨,一走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是個(gè)長(zhǎng)方形足球場(chǎng),鋪著人工草皮,踩上去軟綿綿的,像一塊巨大的'綠油油的地毯。足球場(chǎng)的四周是一圈塑膠跑道,火紅火紅的。跑道的周圍新栽了許多樹(shù)木,有桂花樹(shù)、香樟樹(shù)、玉蘭樹(shù),還有銀杏樹(shù)等。秋天,桂樹(shù)開(kāi)花了,開(kāi)的那么熱鬧,偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),桂花的香味飄蕩在了整個(gè)校園;銀杏樹(shù)的葉子變黃了,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在空中翩翩起舞。

  學(xué)校的洗手池,是一個(gè)橢圓形造型的大花壇。上面栽著三棵金彈子樹(shù),碧綠碧綠的樹(shù)葉叢中,掛著許多小果子,橙紅色的小果子像一個(gè)個(gè)小燈籠,非常可愛(ài)。水池的四周,蘭花開(kāi)花了,粉紅粉紅的,美麗極了。洗手池的東面有一堵墻,墻上爬滿了薔薇,每逢春季和夏季,薔薇花盛開(kāi)了,有紅的、粉的、黃的,招引來(lái)了許多小可愛(ài),小朋友們趁洗手時(shí)駐足觀賞,走近嗅一嗅,陣陣清香撲鼻而來(lái),真讓人陶醉。

  校園的景色美,校園的小主人們更美。早晨,同學(xué)們認(rèn)真朗讀課文,專心致志學(xué)習(xí);課間我們把學(xué)校打掃得干干凈凈,一塵不染。

  我們的校園真是又美麗又整潔。我愛(ài)我們美麗的學(xué)校!

  校園作文 篇33

  春風(fēng)輕輕地吹佛著大地,吹來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,回到了可愛(ài)的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的校園吧!

  走進(jìn)校門,眼前都是萬(wàn)紫千紅的一片。首先展現(xiàn)在我們面前的是三塊大花盤,里面種了許多美麗的`花:有桃花、木棉花、杜鵑花、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷,朵朵鮮艷奪目。

  花壇一角,站立著一位美麗的小姑娘杜鵑花。你看,她婷婷玉立的,多美呀!往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大,有的甚至高過(guò)了樓頂,他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺(tái),升旗臺(tái)頂端,那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。

  經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇,架子上爬滿了樹(shù)蔓。每到春天,那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象。我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園,那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。不知名的花朵就開(kāi)滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個(gè)花的世界。

  我愛(ài)校園的校園,校園陪著我們一天天長(zhǎng)大,我們?cè)谛@學(xué)到了豐富的知識(shí),我們從這里起步,向自己的夢(mèng)想出發(fā)。

  校園作文 篇34

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。

  當(dāng)你來(lái)到校門口,階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾;▔锓N滿了美麗的蘭花,每到花期,那一朵朵潔白的蘭花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像雪白的'絨毯。階梯上面,有一棵挺拔的大樹(shù),一年四季都十分茂盛,就像一把撐開(kāi)的綠色大傘,樹(shù)下有個(gè)水龍頭,每到放學(xué),都有許多同學(xué)來(lái)這里洗手。

  走進(jìn)校園,一排排整齊高大的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石;炎炎夏日,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛,能為我們遮陽(yáng)擋雨;一陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐樹(shù)的葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干了,但是它不怕寒冷,仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁,一棵棵亭亭玉立的桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,八九月份,桂花開(kāi)了,那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。

  我們的校園不但美麗,而且是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng),他們有的在比賽跑步,有的在跳繩,有的在打乒乓球……

  我喜歡我們的校園!

  校園作文 篇35

  秋姑娘帶著歡笑聲來(lái)到了人間,它翻過(guò)大山,走過(guò)田野,來(lái)到了我們的校園。

  一進(jìn)校門,便看到校中央的五彩繽紛的菊花,紅的、紫的、黃的……那撲鼻的味道,是任何東西也無(wú)法比擬的。左邊,枝頭上掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙的小柿子,像一個(gè)個(gè)的小寶寶,風(fēng)一吹,小寶寶便搖頭晃腦地跳起舞來(lái),葉子“嘩嘩”為它鼓掌,菊花不斷點(diǎn)頭叫好,連同學(xué)們也被它那美麗的外表迷住了。

  那如明鏡似的小池塘有什么變化呢?小池塘上漂著一艘艘華麗的小船,氣派極了!一陣大風(fēng)把落葉卷了起來(lái),又飄了下來(lái),像天女散花,美麗極了。走在用鵝卵石鋪的小道上,踩著那飄落在地面上的落葉,“咔咔咔——咔咔咔”,如交響曲,這也是最快樂(lè)的時(shí)刻,閉上眼睛,聽(tīng)著樹(shù)葉飄落的聲音,聽(tīng)著同學(xué)們那快樂(lè)的吶喊 ,你難道不覺(jué)得這是一件非常美好的事情嗎?

  操場(chǎng)四周那蔥勁挺拔的松樹(shù),仍認(rèn)真堅(jiān)守著自己的.崗位,不像別的樹(shù)一樣,換上金色的衣裳。一片金色的海洋在我面前浮動(dòng),不少“蝴蝶”也跳著舞飛落下來(lái),美麗極了。

  秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)收獲快樂(lè)的季節(jié),一個(gè)金光迷漫的季節(jié)。秋天,一個(gè)香氣滿面的季節(jié)!熱愛(ài)秋天吧!

  我愛(ài)秋天,你呢?是不是和我一樣?

  校園作文 篇36

  看,美麗的春姑娘來(lái)了!不管她來(lái)到哪里,誰(shuí)都?xì)g迎。她用一雙巧手把校園打扮得漂漂亮亮。

  瞧,春姑娘來(lái)到了植物區(qū)!小草從土里探出頭來(lái),又伸了伸懶腰,打了打哈欠;花兒也不能偷懶,趕緊從土里鉆了出來(lái),張開(kāi)它美麗的花瓣;門口的柏樹(shù)和松樹(shù)仍然綠油油,像一個(gè)筆直的戰(zhàn)士在守著學(xué)校,不讓壞人進(jìn)去。

  春姑娘又來(lái)到了昆蟲(chóng)的樂(lè)園。蟲(chóng)兒在樹(shù)上不停地發(fā)出“嘰嘰,嘰嘰”的聲音,好像是運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,蟲(chóng)子們也在不停地對(duì)人們喊道:“加油,加油!币恢缓懽涌纱罅耍谷伙w到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的頭上。

  春姑娘又來(lái)到了學(xué)生們最喜歡的操場(chǎng)上,操場(chǎng)上可真是熱鬧了。有的在玩寫(xiě)大字,寫(xiě)字的人能否完成抓到一個(gè)人的`任務(wù)呢?真期待;有的在搞惡作劇,你看一個(gè)女孩子蒙著眼去抓人時(shí),一個(gè)男孩子故意去攔她,差點(diǎn)把她絆跌倒,這可把其他人嚇了一跳;有的在跳繩,只聽(tīng)見(jiàn)“98、99、100……”哇!這位同學(xué)都跳這么多了。

  這就是我的校園,你們的校園長(zhǎng)什么樣子?一起和我分享吧!

  校園作文 篇37

  幾個(gè)小白點(diǎn)從山的那頭飛來(lái),近了,近了,小白點(diǎn)變大了,小白點(diǎn)變清楚了。原來(lái)那白點(diǎn)是一只只白鷺。它們有的在空中盤旋,有的在空中滑翔,還有的在空中追逐嬉戲,給這靜止的'山水畫(huà)添加了不小的生機(jī)。

  兩岸的桃樹(shù)在風(fēng)中搖曳著,怒放的桃花立刻從人間的朝霞變成了翻滾的陣陣?yán)嘶,霎時(shí)間,千萬(wàn)朵花在樹(shù)上晃動(dòng),幾朵粉色的桃花飄飄悠悠落在地上,水中。陽(yáng)光透過(guò)云層溫柔地?fù)崦蟮,清澈的河流此時(shí)就象緩緩流淌的琉璃一般閃閃發(fā)光,勾起了我的無(wú)限幻想!皳渫ā保粋(gè)青色的身影掠過(guò)水面,又聽(tīng)“撲通”一聲入了水,那是鱖魚(yú),這時(shí)最為肥美。多么活潑的小精靈呀!

  “滴答”,前面還是陽(yáng)光明媚。下起雨來(lái)了,春雨如牛毛一般滴在河里,打在葉子上,落在房屋上,合奏起了一首春之曲。魚(yú)翁身披蓑衣,頭戴斗笠,望著風(fēng)景,并無(wú)回去的意思。是呀,如畫(huà)美景,身在這活的畫(huà)中,怎想回去呢?我也愿和那魚(yú)翁一樣,在“畫(huà)”中生活下去。

  西寨山雖沒(méi)有皇宮春日的華麗,官宦人家的熱鬧,但卻多了番自然的寧?kù)o,我想一直守著這份寧?kù)o…,與山水為伴,與漁人談心……

  校園作文 篇38

  鄉(xiāng)下,蚊子變得越來(lái)也多了,這就是在暗示著我們:要開(kāi)始預(yù)備夏天的一切了!夏天,它將校園變得炎熱;夏天,它將校園的氣氛變得更歡樂(lè);夏天,它將校園變得更加美麗……夏天,它將校園變得更加活力!夏天,它將校園變得炎熱。

  火辣辣的太陽(yáng)炙烤著校園,校園里的風(fēng)扇在不停的旋,同學(xué)們?cè)陲L(fēng)扇下快樂(lè)的學(xué)習(xí)。炎熱的日光照射在操場(chǎng)上,照射在教學(xué)樓,照射在窗沿……日光烘烤著校園,同學(xué)們也因夏天的到來(lái),而變得更加歡樂(lè)——夏天,它將校園的氣氛變得更歡樂(lè)。同學(xué)們?cè)陲L(fēng)扇下說(shuō)說(shuō)笑笑,在操場(chǎng)上你追我趕,在走廊上散心聊天……校園里的氣氛,都因夏天才變得更歡樂(lè)!同時(shí),校園也變得美麗了——夏天,它將校園變得更加美麗。樹(shù)葉在春天探出了頭,在夏天就一片茂密了。

  在草坪上,或許會(huì)開(kāi)出更美麗的花兒!一盆盆的盆栽,四處擺放,花兒開(kāi)得多艷麗呀:有紫色的`、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了!夏天也是一個(gè)常下雨的季節(jié),一場(chǎng)雨一“掃”而過(guò),將校園“掃”的干干凈凈,為學(xué)校增添了幾分風(fēng)采!夏天,它為學(xué)校增添了活力!它是我們學(xué)校的“好助手”,我和學(xué)校,和同學(xué)們,都喜歡——夏天!

  校園作文 篇39

  校園是我們另一個(gè)家,我們?cè)谶@里度過(guò)小學(xué)6年的時(shí)光;校園是知識(shí)的寶庫(kù),里面有許許多多的知識(shí)。校園是成長(zhǎng)中停泊的港口,我們?cè)谶@里停留一段時(shí)間。

  我們的校園美麗極了!來(lái)到校園門口,你就會(huì)看見(jiàn)校門兩邊都是綠油油的柳樹(shù),走進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):一排排松樹(shù)仿佛是一名名軍人保護(hù)著教學(xué)樓;再往右走,是我們的操場(chǎng)……

  操場(chǎng)有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),操場(chǎng)兩邊是豐富多彩的花池;ǔ乩锩嫘〔萸那牡貜牡乩锾匠鲂∧X袋來(lái)望著這個(gè)陌生而精彩的世界;花兒穿著五彩繽紛的裙子,跳著歡快的.舞蹈;柳樹(shù)梳理著綠油油的長(zhǎng)發(fā);桃花們個(gè)個(gè)害羞的露出來(lái)粉紅的臉頰。一下課操場(chǎng)上就擠滿了同學(xué),他們每個(gè)人都在歡快的玩著。有的人在踢毽子,有的人在跳皮筋,還有的人正在踢足球。匆匆忙忙的腳步聲,歡快的笑聲交織在一起場(chǎng)面熱鬧極了!

  介紹完了操場(chǎng),我再來(lái)給你介紹一下我們的教學(xué)樓吧。我的教學(xué)樓和辦公樓連在一起,教學(xué)樓的四周的都是松樹(shù)和紫丁香樹(shù)。每天早上同學(xué)們都在班級(jí)里朗讀者詩(shī)歌,每天中午同學(xué)們都?xì)g快的排著隊(duì)伍,背著古詩(shī)回家,每天下午同學(xué)們都在操場(chǎng)上歡快的做著游戲。

  。∥覀兊男@真是美麗極了。

  校園作文 篇40

  風(fēng)過(guò)柳梢頭,豆蔻風(fēng)華好。才子執(zhí)書(shū)望,書(shū)童對(duì)窗讀。

  欲鋪陽(yáng)光一片,留在青春的匣子中。

  教室旁的院子很小,拉起窗簾就瞧見(jiàn)旁邊的芭蕉樹(shù),葉子寬大,片片相疊襯著,一點(diǎn)點(diǎn)螢綠在春日里淡淡化開(kāi),有條不紊得漸變著,好似幾塊綠簾子,里頭隱著姑娘的閨房,從房里一探頭,就是清新的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光奔跑在天空下,曉風(fēng)中,延著院里的小路,瓷磚參差不齊,棕紅、灰藍(lán)、紫黑幾個(gè)暗淡的'色塊卻在陽(yáng)光下朗潤(rùn)起來(lái),柔和起來(lái)了。

  遠(yuǎn)處一大片綠色,雖不耀眼但卻澆灌了眼里的干澀。春草茂盛,春光撩人,春風(fēng)一拂,撩動(dòng)了萬(wàn)物之心。

  生機(jī)萌動(dòng)起來(lái)了,那些個(gè)不知名兒的花,零零散散的開(kāi)放了,綻放著,他們不管自己是否引人注目,哪怕他渺小的如一顆沙粒,仍然迎著光展示最美的自己。

  “怎嘆那山有木兮那木有枝,花有蕊兮啊君不知。”松軟的草地襯得那野花更可愛(ài)了,一只白貓悠閑地散步在叢間,柔順的白毛像天空的白云。可能春日的陽(yáng)光太慵懶,他伸了個(gè)懶腰,將頭埋在綠色的青流里。嘴里還咬著一口荷花酥,甜味里混著青草味。閉了眼,回味浸在青澀的味道里。

  神明收走了人們的膽怯,青春的時(shí)光,轟轟烈烈……

  校園作文 篇41

  大家好!歡迎大家來(lái)到坦頭小學(xué),很榮幸能為大家介紹我們美麗的校園,你們可以叫我張導(dǎo)游。告訴你們,這是一座風(fēng)景優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園。

  進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是“厚德、博學(xué)、慎思、篤行”八個(gè)大字的校訓(xùn),接著是一個(gè)很有象征意義的圓形花壇,里面有許多歸類有序的花花草草,紅彤彤的杜鵑花時(shí)刻面朝著東方國(guó)旗,述說(shuō)著朝氣與希望。

  不知不覺(jué)到了教學(xué)樓前,聽(tīng)……

  從教室里傳出一陣陣讀書(shū)聲,原來(lái)是學(xué)生們?cè)诶首x呀,我不由自主地也跟著朗誦了起來(lái),鳥(niǎo)兒停在樹(shù)梢上,好像聽(tīng)著這生動(dòng)的書(shū)聲,風(fēng)不吹了,草不搖了,樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng)的,仿佛它們也在學(xué)習(xí)一樣,認(rèn)真地聽(tīng)老師在講課。

  從教室出發(fā),繞過(guò)樹(shù)林就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上都是同學(xué),有的在跳繩,有的在百米跑,有的在打籃球,有的在踢足球……孩子們臉上紅彤彤的,可開(kāi)心了,邊上滿墻的'薔薇花,像一件綠色大衣上鑲上的鉆石,上面還有幾只“小精靈”在采蜜。勞動(dòng)實(shí)踐基地里種著我們的成果,豆子花像一只只蝴蝶,有的豆子肚子還有寶寶;有的豆子長(zhǎng)長(zhǎng)的,是一位

  大人。邊上的土豆長(zhǎng)出了“頭發(fā)”,還在土壤里睡覺(jué)。豆子小姐怎么叫它也不起來(lái)。

  校園雖然不是景點(diǎn),但有哪一個(gè)景點(diǎn)比它更美呢?

  校園作文 篇42

  我的校園有許多的樓房和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,它們都在哪呢?讓我們一起走進(jìn)校園看一看吧!

  校園的中心是主教學(xué)樓,它是校園內(nèi)最宏偉的建筑。讓我們一起爬上這座宏偉建筑的'樓頂,領(lǐng)略一下文三的風(fēng)采。站在頂樓,放眼望去,整個(gè)學(xué)校盡收眼底。主教學(xué)樓南邊矗立著希望雕塑,上面刻著我們的校訓(xùn)——勤,書(shū)山有路勤為徑,勤就是希望。北邊是綠草如茵的大操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、賽跑、跳繩……歡聲笑語(yǔ)連成一片,熱鬧非凡!當(dāng)上課鈴響時(shí),同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)!東側(cè),分布著各種各樣的健身器材,西側(cè)是三年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們教室,它們遙遙相對(duì)。主教學(xué)樓的東南方向的樓房造型別致,它的造型就像字母D。負(fù)一樓是學(xué)校社團(tuán)的聚集地,有書(shū)法、乒乓球、搭建……一樓至四樓分布著教室、多功能廳、錄課室。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,一應(yīng)俱全,為我們學(xué)習(xí)文化提供了保障。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。西南邊,是五彩的辦公大樓。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌的辛勤工作著,為我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上保駕護(hù)航。

  這就是我的校園,美麗的文化路第三小學(xué)校園!

  校園作文 篇43

  春天是一個(gè)很美好的季節(jié),萬(wàn)物都復(fù)蘇了,那么早春的校園又是怎么樣的呢?

  校園里的白玉蘭像一個(gè)勤勞的人,早就開(kāi)花了。白玉蘭真多呀,有六七十朵,滿滿的一樹(shù);白玉蘭真大呀,每一朵都像一個(gè)盛飯的碗這么大;白玉蘭真香啊,招來(lái)了許多小蜜蜂;白玉蘭真美呀!一朵朵花隨風(fēng)舞動(dòng),千姿百態(tài)!含笑睜開(kāi)了朦朧的睡眼,花蕾像一顆顆還沒(méi)發(fā)射出的子彈。紅花積木也不落后,有綠色、紫色、青綠色的葉子。被修剪過(guò)得整整齊齊的矮灌木,像女生的前劉海,還有很小的花苞,就像一粒米那么小。還有一些紅色的小花十分可愛(ài),長(zhǎng)得和蝴蝶差不多。

  金邊黃楊已經(jīng)長(zhǎng)出了不少嫩嫩的新葉,綠色的葉子黃色的邊,小小的'。小葉冬青的葉子很漂亮,還長(zhǎng)出了不少的嫩葉,嫩葉頂有紅色,好像是被貪玩春姑娘畫(huà)上去的。連翹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。躲在墻角的月季花也不落后,長(zhǎng)出了紅色的葉子。

  草皮還是枯黃的一片,草皮下還有一些綠色的小草,草皮上還有一些不知名的草站了一個(gè)地盤。

  早春的校園真美,我特別喜歡早春的校園。

  校園作文 篇44

  我的另一棟房子?冬兒外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂,也是一個(gè)大花園。

  不,現(xiàn)在是秋天,大花園里有一股濃濃的香味。不用看,我也知道這是我們學(xué)校的桂花,因?yàn)橹挥泄鸹ǖ南阄恫拍敲辞逅?/p>

  上課的時(shí)候,在香味的指引下,我和好朋友來(lái)到桂花樹(shù)下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的花芽藏在綠油油、濕淋淋的葉子里,真的像一個(gè)害羞的`小女孩。我不禁感嘆:“好美,好香!”這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),小花瓣慢慢落下來(lái),像蝴蝶隨風(fēng)飛舞,灑在我們的頭上和身上,溫柔地?fù)崦,不自覺(jué)地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)身,高昂著頭,貪婪地享受著這美妙的時(shí)刻,呼吸著桂花特有的香味。我撿起地上的幾朵桂花,放在手上。我發(fā)現(xiàn)有的桂花有四瓣,有的只有三瓣。我把桂花放在手里,揉了一遍又一遍,然后放在鼻子底下!巴!好香!”我的好朋友聽(tīng)到我的贊嘆,也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也嘆了口氣:“這比法國(guó)香水還要香!”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉的時(shí)候,上課鈴響了,我們不得不回到教室。

  校園作文 篇45

  我們都愛(ài)自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾棟平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小小的操場(chǎng)。不管怎么樣,在校園里,我們都度過(guò)了許許多多美麗的日子。同學(xué)們你們想看看我那美麗的校園嗎?那就跟我一起來(lái)看看吧!

  走進(jìn)育才學(xué)校,最先映入你眼簾的是一排排站立在校車車道兩旁的榕樹(shù),它們像威武的哨兵一樣守護(hù)著可愛(ài)的校園。抬頭望向不遠(yuǎn)處,則是一棟棟的教學(xué)樓,仿佛一本本巨大的.書(shū)打開(kāi)著,讓你有一種想走進(jìn)去閱讀其中奧秘的沖動(dòng)。

  來(lái)到操場(chǎng),我們可以看到腳底下綠草如茵,四周花團(tuán)錦簇,宛如一個(gè)植物王國(guó),你看,它們正在爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收啊。接下來(lái)讓我們?nèi)タ纯赐瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做什么有趣的游戲吧。

  湊近一看,原來(lái),同學(xué)們有的跑道上比賽短跑,有的在軟綿綿的草地上放風(fēng)箏,還有的在田徑場(chǎng)上揮灑著汗水……游戲項(xiàng)目真不少,激情四射的他們?yōu)樾@增添了幾分活力之美。與此同時(shí),我被身旁的園丁叔叔吸引住了,他正將植物修剪成各種可愛(ài)的動(dòng)物模樣,有的像翱翔天際的小鳥(niǎo),有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像活潑機(jī)靈的小狗……形態(tài)各異,有趣極了。

  我們能在這么美麗的校園中生活和學(xué)習(xí),真是無(wú)比的幸福。我愛(ài)我的校園。

  校園作文 篇46

  我有一個(gè)美麗的校園,它叫東方紅這是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

  春天,小草從地下探出頭來(lái),好像急著跟春姑娘打招呼一樣,柳樹(shù)抽出新的枝條,真的像朋友的頭發(fā),枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,各種顏色的花開(kāi)的'遍地都是,招來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂們一邊采蜜一邊唱歌,蝴蝶伴著蜜蜂的歌聲跳起舞來(lái)。

  夏天,校園里的樹(shù)變成了一頂頂綠絨大傘,下課了,同學(xué)們坐在樹(shù)底下有的看書(shū),有的乘涼,還有的在玩游戲。

  秋天,梧桐樹(shù)掉下了一片片落葉在空中飄蕩!有的像舞者一樣在空中飛舞,有的像老鷹一樣在飛翔,膛有的像降落傘一樣飄了下來(lái)。八月桂花開(kāi)了,濃香的糖果味讓人如癡如醉。恨不能張大嘴巴吃上一口。

  冬天,天上下著鵝毛大雪,操場(chǎng)上像披上一床白色的被子,下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖出教室,有的同學(xué)打三五成群的打起雪仗來(lái),有的齊心協(xié)力的堆起雪人,還有的同學(xué)比賽滑冰。他(她)們玩的的不亦樂(lè)乎開(kāi)心極了。

  !親愛(ài)校園我愛(ài)你!我愛(ài)你春天的生機(jī)勃勃!我愛(ài)你我夏天的繁榮昌盛,我愛(ài)你秋天的金貴飄香,我愛(ài)你冬天的大雪紛飛。

  校園作文 篇47

  有人喜愛(ài)天安門那雄偉壯觀的景象;有人喜愛(ài)草莓城那清凈的環(huán)境;而我卻喜歡我那平凡又美麗的學(xué)校。

  走到校門口,你便會(huì)看到大門上方金光閃閃的四個(gè)大字--華謝小學(xué)。

  走進(jìn)校門,映入眼簾的是我校的花壇,花壇可美麗了:看那圍在花壇外面的`四個(gè)“守衛(wèi)”,他們挺直了腰板,一動(dòng)不動(dòng)的守衛(wèi)著花壇;▔锩娣N著海棠、菊花、綠蘿……花香撲鼻,還有綠油油的草,長(zhǎng)得可旺盛啦!

  從花壇向左轉(zhuǎn),便會(huì)看到一些名人頭像與名言,那些頭像分別是陶行知,居里夫人孔子,老子……

  繞過(guò)花壇,再往前走,就可以看到新教學(xué)樓,教學(xué)樓高大的像是一座城堡。每天我們都會(huì)在“城堡”里,如饑似渴地吸收知識(shí)。

  上了樓梯,會(huì)看到一間間教室,走進(jìn)教室里面寬敞明亮,前面是一張三尺高的講臺(tái),還有一個(gè)供老師寫(xiě)板書(shū)的黑板,后面是一個(gè)后黑板后,黑板上呈現(xiàn)的是同學(xué)們精心制作的手抄報(bào)。

  走出教學(xué)樓,往著拐個(gè)彎,便是我們“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的操場(chǎng)。操場(chǎng)外是一條400米的塑膠跑道,中間是一個(gè)籃球場(chǎng),左邊是沙坑,欄桿,吊繩……

  怎么樣,你喜歡我的學(xué)校嗎?有空可以來(lái)我的學(xué)校參觀一下哦。

  校園作文 篇48

  我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

  一進(jìn)校門,就看到我們學(xué)校的文化宣傳欄,再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂(lè)的笑聲。

  操場(chǎng)周圍有幾棵高大茂密的榕樹(shù),它們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

  榕樹(shù)的`后面是一個(gè)荔枝園,里面種著荔枝等許多果樹(shù),春天,荔枝樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,香味吸引了許多的蜜蜂、蝴蝶。夏天的時(shí)候,樹(shù)上掛滿了很多紅色的果子,紅彤彤的的,很漂亮。

  圍著操場(chǎng)的就是美麗的教學(xué)樓了,每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。這時(shí)候,蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

  校園的的圍墻更是美。墻上面有老師辦的幾塊黑板報(bào),還畫(huà)著許多做運(yùn)動(dòng)的人,教育我們要從小多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿歡樂(lè),讓我的童年更加多姿多彩。

  校園作文 篇49

  說(shuō)起我的校園,那可是一個(gè)讀書(shū)的好地方啊,走到哪里都會(huì)聽(tīng)到人們從嘴里發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲。

  走向校園,首先讓我們看到的是四個(gè)鍍金大字-----韓愈小學(xué),接著就會(huì)看到國(guó)旗:五星紅旗,它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。走進(jìn)校園,首先看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的東邊和西邊各有許多扎著小辮子的柳樹(shù)和樹(shù)葉像針一樣尖的'松樹(shù),學(xué)校里共有八個(gè)乒乓球臺(tái),正正東邊有一個(gè)綠油油的草坪,草坪上有許多體育器材,你可別小看這些體育器材,它可以讓人鍛煉身體;下課了,同學(xué)們?cè)谄古仪蚺_(tái)上打乒乓球,有的人在一旁助威打氣,有的人在后面等待著玩乒乓球。操場(chǎng)的西邊有六個(gè)黑板,各班輪流著辦黑板報(bào);黑板的北邊有一片竹林,竹子穿著一身綠衣服,好像一個(gè)軍隊(duì),每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候它就唱起歌來(lái)。

  穿過(guò)籃球場(chǎng)就到教學(xué)樓了,教學(xué)樓是一個(gè)六層建筑物。1--4樓是1--6年級(jí)的教室,5樓有:音樂(lè)器材室·音樂(lè)室……六樓有一個(gè)舞蹈室;舞蹈室上有一個(gè)鐘,鐘非常大,我在很遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)了。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗又文明到學(xué)校。

  校園作文 篇50

  今天,我回到了我的校園。

  從校門走進(jìn)去,你會(huì)看見(jiàn)一塊非常有意義的石頭,上面刻著“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)大字,它告訴我們:學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,應(yīng)該奮進(jìn)不息。每次有同學(xué)代表學(xué)校去別的地方比賽,如果得了獎(jiǎng),會(huì)在這塊石頭前拍照留念。

  再向前走,你會(huì)看見(jiàn)一條走廊,也是我們的宣傳廊,因?yàn)槊恳淮斡惺裁创笫,學(xué)校就在這里宣傳,比如學(xué)校要競(jìng)選選大隊(duì)委,就會(huì)在這里發(fā)出通知。

  再向前走,你會(huì)看見(jiàn)幾幢教學(xué)樓,那就是我們平常上課學(xué)習(xí)的地方,每?jī)纱睒侵g就會(huì)有幾個(gè)非常美的景色。

  在我的眼里,我覺(jué)得每一棟教學(xué)樓之間的景色都是很美的,比如3到4號(hào)教學(xué)樓之間就有兩棵非常美的櫻花樹(shù),有桃紅色的,白色的.,粉紅色的……還有粉紅的海棠,它的花朵像小燈籠似的,掛在枝葉上。

  再往前走就是寬闊的操場(chǎng),旁邊就是食堂,旁邊就是我最喜歡的桔子樹(shù),因?yàn)樾炖蠋熢?jīng)帶我們到這里摘過(guò)橘子,雖然那時(shí)候的橘子不甜,但是我還是吃得十分開(kāi)心。

  這就是我多姿多彩的校園。

  校園作文 篇51

  秋天到了,校園更美麗了,就像換了一件“衣裳”,校園每個(gè)季節(jié)都要換一件不同的“衣裳”,我唯獨(dú)最愛(ài)秋天這一件“衣裳”。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓,樓前有許多高大的樹(shù),像一名名戰(zhàn)士,站在那里守衛(wèi)著我們和校園往前走是一個(gè)噴泉和一片竹林,盡管是秋天來(lái)了,竹林依然是一片翠綠,只有銀杏樹(shù)和小草脫下了綠色的衣裳,換上了鵝黃的外套,秋風(fēng)一吹,金黃的銀杏葉吹了下來(lái),就好像一只只金黃色的小蝴蝶飛了下來(lái),積在一起,給大地鋪上了一塊金色的.地毯。才起來(lái),軟綿綿的。

  忽然,一股香味撲鼻而來(lái),跟著香味尋找香味的來(lái)源,哦,原來(lái)是米粒大小的桂花呀!別看它小哦,可香著呢,桂花分銀桂金桂都非常的好聞,越聞越香,整個(gè)校園都充滿了香味,校園里的楓樹(shù)變成了紅色,就像喝醉了一樣,此時(shí)的校園又香又美!走過(guò)楓樹(shù)林,就能看到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)可大了,有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng),操場(chǎng)可美了,綠草如茵,環(huán)繞著桔色的跑道操場(chǎng),可熱鬧了,同學(xué)們,一有時(shí)間就會(huì)去那里運(yùn)動(dòng)玩耍。

  秋天的校園可太會(huì)穿“衣裳”了!一件又迷人又熱鬧的衣裳。

  校園作文 篇52

  我們的校園風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)。它坐落在熱鬧的務(wù)門街,站在大門看見(jiàn)東方紅學(xué)校這幾個(gè)大字,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  進(jìn)校園就看見(jiàn)一塊文化石,文化石象一本大書(shū),上面刻著好好學(xué)習(xí),天天向上這八個(gè)大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。大石頭書(shū)的旁邊有一個(gè)花壇,花壇上有許多不知名的花兒正爭(zhēng)相開(kāi)放,碧綠的葉子襯托的一朵朵小花,更加?jì)善G動(dòng)人。微風(fēng)一吹,花朵們隨風(fēng)搖曳,散發(fā)出陣陣花香,引得蜜蜂和蝴蝶們?cè)诨▍仓信腔,舍不得離去。

  再往前走就到操場(chǎng)了。下課時(shí),這是同學(xué)們玩耍的好地方。有時(shí)候也到操場(chǎng)的板凳上坐著看會(huì)兒書(shū),多愜意呀!運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑步,跳繩等等都在操場(chǎng)上舉行。因?yàn)橛羞@塊操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們還得了許多獎(jiǎng)狀呢。

  往操場(chǎng)前面看,就會(huì)看到一尊孔子像,是不久前請(qǐng)來(lái)的。每當(dāng)我看到孔子像,我就會(huì)想自己一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。走著走著就到了我們學(xué)習(xí)的'地方了。沐浴著文學(xué)的氣息,讓我們成為有學(xué)問(wèn)的人。

  這就是我們的校園__東方紅學(xué)校。有了它,我們的學(xué)習(xí)生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  校園作文 篇53

  我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方,我喜歡景色優(yōu)美的巴音湖,也喜歡突兀森郁的賀蘭山,我最喜歡的是我的校園。

  我的校園充滿生機(jī)和笑聲,校園里有一年四季中最美的.景色。

  春天,滿校園的春色,處處充滿了生機(jī)。小樹(shù)剛剛抽出新的嫩芽,在向我們招手。小花綻開(kāi)了笑臉像在迎接春姑娘。教學(xué)樓那邊傳來(lái)了我們一陣陣?yán)世首x書(shū)聲。在這時(shí)如果你靜下心來(lái)仔細(xì)的聽(tīng),你還會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上親親蜜蜜地說(shuō)些什么悄悄話。

  夏天,綠樹(shù)成陰,樹(shù)陰下便成了我們最好的棲息地。每當(dāng)你走過(guò)樹(shù)陰下,總會(huì)看見(jiàn)三五成群的同學(xué)們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地,有說(shuō)有笑。

  秋天,果實(shí)累累,校園落滿了落葉。走在校園中的小路上,聽(tīng)著腳下發(fā)出沙沙的響聲,不自覺(jué)的步子變輕快了,心情也舒暢了。沙棗樹(shù)下出現(xiàn)了勤奮學(xué)習(xí)的身影。

  冬天,即使冰天雪地,校園中一片銀裝裹身,我們就會(huì)在操場(chǎng)上堆起雪人,打起雪仗,在校園里我們跑著、笑著、鬧著。光禿禿的樹(shù)干似乎也被我們的歡樂(lè)感染了,變得精神抖擻。

  我愛(ài)校園里的一草一木,一花一樹(shù),我喜歡聽(tīng)這里朗朗的讀書(shū)聲,喜歡靜靜享受沙沙的落葉聲。這里的一切都是那么和諧美好,我愛(ài)校園,愛(ài)這里的一切。

  校園作文 篇54

  我們的校園是一個(gè)四季分明的世界。走進(jìn)去,你會(huì)看到一座教學(xué)樓。學(xué)生在那里上課,老師在那兒工作,快樂(lè)在師生間一起分享。

  春天里的校園像是綠色的世界,一個(gè)充滿芬芳的世界。在校園里,你會(huì)感到它的'溫暖。春姑娘悄悄來(lái)臨,看她那溫和的面孔就知道春天己經(jīng)來(lái)臨!就連北路的薔薇花一夜之間也綻開(kāi)了笑臉。

  春天悄悄的離開(kāi),夏天突然也來(lái)了!太陽(yáng)在夏天露出了燦爛的笑臉,金色的陽(yáng)光襲罩著美麗校園!到了下午,幼兒園的家長(zhǎng)帶著自己的孩子,坐在法國(guó)梧桐樹(shù)的下面一邊乘涼,一邊看著孩子們快樂(lè)地游戲。

  秋天像是一個(gè)金色的世界,秋姑娘把校園裝扮的五彩繽紛。梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣穿著金色的鎧甲,守護(hù)著校園的秋天。一陣風(fēng)吹過(guò),校園里就下起了樹(shù)葉雨。

  冬天,校園里像是一個(gè)白色熱鬧的世界,走進(jìn)校園,不會(huì)感到寒冷,因?yàn)樾W(xué)生們正熱火朝天著堆雪人,打雪仗呢!孩子們的熱情就像冬天的一團(tuán)火燃燒了這個(gè)潔白的世界。

  好一個(gè)美麗的樂(lè)園,好一個(gè)快樂(lè)的家園。

  校園作文 篇55

  我們的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),座落在縣城的北面。我們的校園十分美麗!

  清晨,金色的陽(yáng)光撒滿整個(gè)校園,高大雄偉的三幢教學(xué)樓便沐浴在朝陽(yáng)之中。教學(xué)樓前的草坪里,綠油油的草葉尖上滾動(dòng)著頑皮的'小露珠,它們?cè)诔?yáng)的照射下熠熠生輝,好像散在草叢間的一顆顆晶瑩的珍珠。草坪前的花壇之中盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,紅的像火,粉的像霞,黃的像金……望著這美麗的校園,我的心也像朝陽(yáng)一般,充滿了陽(yáng)光。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,染紅了天邊的晚霞,也染紅了我們的校園。教學(xué)樓金碧輝煌,操場(chǎng)上也光輝燦爛,就連林蔭道帝的棵棵大樹(shù)也身披紅裝,紅綠相間,像一個(gè)個(gè)身著迷彩服的士兵,挺拔而神氣。這時(shí)候,放學(xué)了,校園里一下子平添了許多活潑可愛(ài)的孩子們。他們身著不同色彩的服裝,撒在校園里,又唱又跳,像一朵朵美麗的花朵,將這美麗的校園點(diǎn)綴得更加美麗多姿。

  夜深了。夜幕籠罩著整個(gè)校園,校園里的路燈亮了,燈光影影綽綽,照亮了學(xué)校中間的道路。暮色沉沉,教學(xué)樓上偶爾有一兩扇窗戶還亮著燈,我猜想,那一定是我們辛勤的園丁在辛勤地給同學(xué)們批改作業(yè)吧!

  校園作文 篇56

  我們的學(xué)校是一座新建的小學(xué),走近學(xué)校附近,映入眼簾的是一簇簇的花壇,正中央的石墻上寫(xiě)著“懷寧縣星拱小學(xué)”7個(gè)精美的大字,還有最顯眼的`,當(dāng)然就是電子屏幕,它記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的榮譽(yù),旁邊有一個(gè)停車場(chǎng)。

  走進(jìn)校園,中間是一代完人王星拱前輩的雕像,他是我國(guó)著名的教育家、科學(xué)家、愛(ài)國(guó)民主人士,我們的校園就是以他命名的。雕像的后面有一排教學(xué)樓,左邊是立格樓,右邊是行健館,校園里有很多條林蔭道,我每次上學(xué)都是從左側(cè)的林蔭道過(guò)去,那條林蔭道,旁邊有很多樹(shù),其中有幾棵樹(shù)上還掛著黃瓜藤,黃瓜是人家種的,掛在了樹(shù)上非常好看。再往前走幾步,就會(huì)聞到一股淡淡的茉莉花香撲鼻而來(lái),再走過(guò)去是一排排教學(xué)樓,他們都有個(gè)好聽(tīng)的名字,尚美樓、明德樓…在尚美樓旁邊的小道上,有一行表?yè)P(yáng)欄,每個(gè)學(xué)期,最優(yōu)秀的同學(xué)就寫(xiě)在表?yè)P(yáng)欄上面。再往前走,就是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)分三大部分,有兩個(gè)乒乓球桌,還有一個(gè)足球場(chǎng),還有一個(gè)籃球場(chǎng),我們的升旗儀式也在操場(chǎng)上。

  這就是我們美麗的校園!

  校園作文 篇57

  我們的校園可美啦!不信,我就帶你來(lái)參觀參觀。

  走到學(xué)校門口,就會(huì)看見(jiàn)四個(gè)金光閃閃的大字——平邑四小。

  走進(jìn)校園里,首先映入眼簾的是一條寬闊、平坦又干凈的主路。

  主路兩邊的花壇里長(zhǎng)著四棵高大的塔松,它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就象草原上的哨兵一樣,日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校。在路的兩邊各有一排法國(guó)梧桐,夏天的`時(shí)候,它象一把把大傘,為同學(xué)們遮涼,同學(xué)們都喜歡在它的呵護(hù)下玩耍、游戲;▔镉性S多各式各樣的花,春天,鮮花怒放,紅的嬌,黃的嫩,五顏六色,就象同學(xué)們的一個(gè)個(gè)笑臉,瑰麗無(wú)比。

  我們的英才樓非常壯觀,有的地方插著美麗的彩旗,有的窗戶像一個(gè)雞蛋,有的窗戶居然是綠色的,給同學(xué)們帶來(lái)一處溫馨遐想的空間。

  下課了,沉寂的校園開(kāi)始沸騰起來(lái),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙像一只只快樂(lè)的小鹿,在綠色的草地上做起游戲來(lái)。有的玩貓捉老鼠,有的玩警察捉小偷,有的玩捉迷藏,還有的玩老鷹捉小雞,這是一幅多么美麗的圖畫(huà)。

  你說(shuō)。我們的校園美不美呀?

  校園作文 篇58

  這是一座美麗的校園,里面有美麗的花壇,寬闊的操場(chǎng),還有不時(shí)傳出書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的`是五彩繽紛的花,他們的姿態(tài)很優(yōu)美,有幾朵低著頭像害羞的小女孩。在校園走著走著,突然一股濃濃的花香,勾住了我的腳步,讓我忍不住停下腳步,仔細(xì)聞起來(lái),連上課鈴響了,都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),差點(diǎn)就遲到了。

  每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就沖向?qū)掗煹牟賵?chǎng),在操場(chǎng)上嬉戲,看!那邊一群一年級(jí)的在玩老鷹捉小雞,一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑那。這邊還有在玩捉人的游戲,一會(huì)兒你捉我,一會(huì)兒我捉你玩的不亦樂(lè)乎,一陣陣歡笑聲在操場(chǎng)上回蕩,就像美妙的音樂(lè)聲。

  教學(xué)樓旁的紫藤長(zhǎng)廊到了夏天就擁有許許多多的小粉絲,坐在里面玩耍,看課外書(shū)都十分舒適,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)紫藤們就像千手觀音一樣,再向自己的小粉絲們問(wèn)好,好像再說(shuō)書(shū)好不好看?寫(xiě)的內(nèi)容是什么?游戲好不好玩?你們倆誰(shuí)贏了?

  校園里還有一位穩(wěn)重而又神秘的人物小龍人石雕,他不怕風(fēng)吹日曬,黑夜白天都默默的守護(hù)著我們的校園,它時(shí)刻提醒我們,我們是龍的傳人,要有龍的精神。

  我愛(ài)我美麗的校園。

  校園作文 篇59

  大家好,我叫吳琳,我是大家的小導(dǎo)游,今天,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我那美麗的校園吧!

  剛踏進(jìn)校園的大門,一陣清香迎面撲來(lái),那是從你眼前的幸福廣場(chǎng)里傳來(lái)的。幸福廣場(chǎng)里種植著許多小花,瞧,花兒們各個(gè)都穿著自己心愛(ài)的裙子,它們的`裙子都展現(xiàn)出了自己的風(fēng)格和風(fēng)采,我最喜歡那朵玫瑰花了,它穿著一條鮮紅的連衣裙,看起來(lái)特別顯眼,那么大家喜歡那一朵呢?當(dāng)然,小草也不賴,它穿著嫩綠的外套,隨風(fēng)飄動(dòng),好像一位位身穿草衣服的女孩在盡情地跳舞。

  參觀完幸福廣場(chǎng),我們就來(lái)看一看操場(chǎng)吧!操場(chǎng)上有一圈圈長(zhǎng)200米的紅色塑膠跑道,平時(shí),我們就在這跑道上鍛煉身體,比如說(shuō)跑步啦,跳繩啦,踢毽子啦……塑膠跑道還圍著草坪,你看,草坪上的小草各個(gè)生氣勃勃,沒(méi)有一棵是枯萎的,似乎每一棵小草上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我想,聽(tīng)到這句話,你一定覺(jué)得很奇怪吧,所以,讓我來(lái)告訴你真相吧!其實(shí)這些草是人造草!草坪還是男孩子的最愛(ài)呢,男孩子在課間的時(shí)候去草坪上踢足球,瞧,他們玩得多開(kāi)心呀!聽(tīng)了我的介紹,大家是不是也喜歡上了我的校園呢?

  校園作文 篇60

  林蔭小道上,充滿了夏天的氣息,綻放著生命的活力。

  陽(yáng)光穿過(guò)綠葉,滿地斑駁,青石小道上,一個(gè)女孩捧著一本書(shū),陽(yáng)光在她的書(shū)頁(yè)上跳動(dòng),盡顯活潑。“啪”的一聲,她合上書(shū),隨著鳴蟬的歡叫,她擺動(dòng)著裙角,旋轉(zhuǎn)出快樂(lè)的舞步。

  女孩的裙子,舞動(dòng)著屬于夏天的活力。

  操場(chǎng)上的人們揮灑著汗水,在這里張揚(yáng)著生命的色彩。

  一個(gè)少年,棕黑色的籃球在他的手中,變成了一個(gè)聽(tīng)話的玩物。與他對(duì)立的是高大的`球架,他冷笑一聲,彈跳,拋出,隨著他的落地,籃球在空中“嗖”的劃出一道完美的弧線,應(yīng)聲入籃,一個(gè)漂亮的三分球。自信的笑容,在他臉上浮現(xiàn)。

  少年的臉上,顯露著屬于零零后的張狂。

  草地上的空氣漸漸凝重,同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏。

  比分的差距越拉越大,隊(duì)員們的自信越來(lái)越高。比分上,顯示的是他們團(tuán)結(jié)的力量。球場(chǎng)上,一個(gè)揮手的動(dòng)作,一個(gè)眼神的暗示,大家都能心領(lǐng)神會(huì)。“哐當(dāng)”一聲,又進(jìn)一球,隊(duì)員們嘴角上揚(yáng),眼睛放出光芒,抱在一起歡呼。這是他們的榮耀。

  隊(duì)員的身上,散發(fā)著屬于自信的神采。

  陽(yáng)光揮灑,流年似水。這是屬于我們的青春,也是屬于我們的神采。不負(fù)時(shí)光,綻放出自己的美麗。

  校園作文 篇61

  “太陽(yáng)當(dāng)紅照,花兒對(duì)我笑······”唱著唱著就來(lái)到了我的校園——唐馬路小學(xué)。

  一進(jìn)校門口,在教學(xué)樓藍(lán)色外墻上的五個(gè)大字就映入了我的眼簾:唐馬路小學(xué)。教學(xué)樓頂上寫(xiě)著我們的校訓(xùn):文明快樂(lè),博學(xué)共贏?邕M(jìn)門廳左邊寫(xiě)著:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。

  走進(jìn)文化長(zhǎng)廊,一層是古二十四孝,其中我印象最深的是《賣身葬父》,我以后也要向他學(xué)習(xí),做一孝敬父母的好孩子。來(lái)到二層,是古詩(shī)詞,我最喜歡《春夜喜雨》。上了三層是好習(xí)慣,好人生,我按我的生活習(xí)慣比了比,天吶!我的好習(xí)慣竟沒(méi)有文化長(zhǎng)廊的二分之一!再上一層是名人名言,我最喜歡高爾基的名人名言。這層還有圖書(shū)室,里面有很多書(shū),里面的'書(shū)可以隨意選擇。

  穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到我們的娛樂(lè)天地——操場(chǎng)。首先你看到的是背對(duì)著你的主席臺(tái),它的下面是體育器材室,放著我們玩耍的運(yùn)動(dòng)器材。主席臺(tái)前是操場(chǎng),紅色的跑道,綠色的草坪,給人一種清新的感覺(jué),遠(yuǎn)處一排大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著操場(chǎng)。站在主席臺(tái)上可以看到籃球場(chǎng),有許多同學(xué)在打籃球呢!

  這就是我的校園,一個(gè)美麗而溫馨的校園。

  校園作文 篇62

  “北江之濱潮涌潮漲,實(shí)小之帆乘風(fēng)起航。儒雅的師長(zhǎng),為我們播撒書(shū)香。高雅的學(xué)校,種下我金色夢(mèng)想……”一曲校歌是我們實(shí)小的品質(zhì)與追求!

  我踏遍了實(shí)小的每一個(gè)角落;走遍了實(shí)小的.每一條書(shū)香小道;看遍實(shí)小的每一處風(fēng)景。我們各有一段新奇的經(jīng)歷,我們互相講述著,又一樣地靜靜傾聽(tīng)……可我沒(méi)有翻遍學(xué)校的每一本書(shū)籍。

  實(shí)小的正心樓有三個(gè)圖書(shū)館,三個(gè)圖書(shū)館恰當(dāng)?shù)姆诸惤o合適的年級(jí)看書(shū),閱讀。我們的老師,每個(gè)星期都會(huì)帶我們?nèi)D書(shū)館看書(shū),開(kāi)眼界。在圖書(shū)館里,靜的針都不敢掉下地,吵著認(rèn)真看書(shū)的學(xué)生……

  我們深知,是國(guó)家給了我們校園,助我們學(xué)習(xí);我們也清楚,是老師一步步的努力、創(chuàng)新,我們才有了一路書(shū)香陪伴的機(jī)會(huì)。我們感謝他們?yōu)槲覀兊哪瞰I(xiàn),我們要珍惜每一本書(shū)籍,讓每一本我們翻過(guò)的書(shū)有更多人看到,絕不辜負(fù)師長(zhǎng)的奉獻(xiàn)!

  “將軍山下風(fēng)華大旺,實(shí)小新姿奮發(fā)向上。文雅的學(xué)子,讓我們共舞詩(shī)唱,高雅的學(xué)校,插上我多彩翅膀”。愿一路書(shū)香伴實(shí)小之子一路前行。

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