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值日生作文

時(shí)間:2023-03-16 11:19:04 專題作文 投訴 投稿

實(shí)用的值日生作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的值日生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的值日生作文匯總7篇

值日生作文 篇1

  他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水靈靈的眼睛和挺拔的鼻子,說(shuō)話時(shí),鼻子孔張得很大很大,一個(gè)“O”型的嘴巴,最有意思就是他那招風(fēng)的大耳朵,一丁點(diǎn)細(xì)微的聲音他都聽(tīng)得一清二楚,細(xì)長(zhǎng)白嫩的手如同仙女那雪白輕盈的手,你想知道他是誰(shuí)呢?他就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的李明宇,他有一個(gè)昵稱叫“皮蛋”。

  明宇是一個(gè)稱職的值日生。有一次中午明宇值日,他昂首挺胸地站在講臺(tái)上,掐著腰,一副很驕傲的樣子說(shuō):“誰(shuí)不聽(tīng)話,我就記名字”,明宇話說(shuō)完神氣活現(xiàn)地站在講臺(tái)上。一陣小小的聲音傳進(jìn)了明宇的耳朵里,明宇“嚯”的站起來(lái)大聲說(shuō)了一句,“程帥!信不信我記你名字”。然后他又四處張望看有沒(méi)有可疑的“重犯”,忽然底下又傳來(lái)幾聲嘰嘰喳喳的聲音,明宇又用自己的動(dòng)耳神功監(jiān)聽(tīng)著聲音的來(lái)源,正好我在桌子底下跟同桌竊竊私語(yǔ),“啪啪啪”一陣拍桌子的`聲音原來(lái)是明宇,明宇說(shuō):“邱邇祺你還說(shuō)一句試試看”。

  我一聽(tīng)趕緊埋頭邊寫(xiě)作業(yè)邊想著“這可惡的值日生”!忽然明宇又“嚯”地站起來(lái)拍著桌子神情嚴(yán)肅的樣子大喊:“安靜,安靜!”可是教師里卻越來(lái)越吵,聲音不受控制的越來(lái)越大,明宇緊皺的眉頭仿佛可以?shī)A死一只蒼蠅,我竊想:叫你得意,現(xiàn)在知道同學(xué)的厲害了吧,吵吧!吵吧!繼續(xù)吵吧!等唐老師來(lái)了,明宇你就好玩了。我幸災(zāi)樂(lè)禍、暗暗地偷笑著,明宇七竅生煙重重地一邊拍著桌子一邊嚷著:“再吵,我要記名字了!”然后眼睛像探照燈似的監(jiān)控著每一個(gè)人,看著看著厲聲喝道:“程帥,站上來(lái)!余子恒你們幾個(gè)最亂,每人抄寫(xiě)《園地》三遍”。教室里聲音一下子全沒(méi)了,連一支筆掉了也聽(tīng)得清清楚楚,明宇得意揚(yáng)揚(yáng)地又雙手插腰間,在講臺(tái)上踱來(lái)踱去。

  這就是我們班出了名的值日生——李明宇。

值日生作文 篇2

  今天輪到我的小組值日。我是組內(nèi)唯一的女生,又是組長(zhǎng),當(dāng)然得好好表現(xiàn)一下嘍。

  下午5點(diǎn)20分,太陽(yáng)快要落山了。“快掃啦!三位男同胞,別磨蹭了|”對(duì)待男生,說(shuō)話還是客氣點(diǎn)好,先禮后兵吧!我說(shuō)完,立刻拿起婦把,去清理衛(wèi)生角的垃圾,想用我的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)他們。誰(shuí)料三個(gè)男生一臺(tái)戲“,他們把我的話當(dāng)耳邊風(fēng),竟你一言我一語(yǔ)討論起今晚的電視節(jié)目,并為恐龍滅絕的原因爭(zhēng)得面紅耳赤。最后還以武力論輸嬴。林文標(biāo)、王潘建大打出手,他們用掃把當(dāng)矛,用畚斗當(dāng)盾開(kāi)始”打擂比武“。陳輝”坐山觀虎斗“,當(dāng)打到精彩處,不禁大聲叫好。教室里頓時(shí)揚(yáng)起了灰塵,像放了一個(gè)個(gè)煙幕彈。

  我身材瘦弱,看似文靜膽怯,但是發(fā)起老虎威風(fēng)來(lái),一股辣味會(huì)嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)。一看此景,我三步并兩步?jīng)_上去,奪下文標(biāo)手中的”武器“,用手拍打著桌面,大聲喊道:”你們中了什么邪?明天如果衛(wèi)生扣分,看你C!如何向李老師交代?“情急之下,我只好甩出”李老師“這張王牌,來(lái)鎮(zhèn)住男生的霸氣。這招果然有效,陳輝乖乖地提著噴水壺取水去了。另外兩位牢騷幾句,也開(kāi)始搬椅子。

  嗨真是一波剛平,一波又起。陳輝取水回來(lái)了,他累得額頭冒汗,氣喘吁吁!睘⑺畤D!鄭君,請(qǐng)讓開(kāi)一點(diǎn)!耙苍S是陳輝想將功贖罪,他忙著在我的身邊噴噴灑灑。”快來(lái)看啊,‘面包’(陳輝的`外號(hào))在討好女孩子r文標(biāo)借題發(fā)揮,將嘴巴對(duì)準(zhǔn)窗口開(kāi)始對(duì)外廣播,羞得陳輝臉上飛起了兩片紅云。我氣得鼻孔生煙,恨不得打他幾巴掌,讓他滿地找牙。轉(zhuǎn)念一想,不對(duì),這樣豈不中了他惡作劇圈套。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。我說(shuō)有本事,我們來(lái)一場(chǎng)比賽,如何?一人掃一組,誰(shuí)最慢誰(shuí)倒垃圾!拔疫@激將法,專攻男生的自尊心,他們?cè)蹩险J(rèn)輸?”比就比“男生一致舉手贊同。”刷、刷、刷……“教室里頓時(shí)響起了掃把四重奏。誰(shuí)都不甘落后,個(gè)個(gè)加足了馬力,貓著腰,使勁揮動(dòng)著掃把。遇到桌底下掃不去的紙屑,干脆蹲下身把它拾起……

  看來(lái),像掃地這樣需要幾個(gè)人共同完成的事,當(dāng)集體的力量不齊時(shí),不講點(diǎn)策略是不行的。

值日生作文 篇3

  今天,下午,彩霞掛滿了天空,紅的、藍(lán)的、紫的、黑的.,許許多多的顏色根本數(shù)不清。我們的班隊(duì)長(zhǎng)——李世昱開(kāi)始發(fā)值日生條子了,大家都搶來(lái)?yè)屓ィ,最后一個(gè)寶貴的被我搶到了,令我失望的是,竟然被李世昱搶走了。

  當(dāng)時(shí),我心里像爆發(fā)了里氏8。8級(jí)大地震,12級(jí)強(qiáng)型龍卷風(fēng),馬上對(duì)李世昱說(shuō):“喂!我說(shuō)班隊(duì)長(zhǎng)!你就一定要把牌子給委員嗎?不公平啊!”李世昱從鼻子里哼了一聲氣,樣子很拽,對(duì)我說(shuō):“怎么就不行。磕闶前喔刹繂?你有‘官職’嗎?你才不過(guò)是個(gè)組長(zhǎng),還想當(dāng)值日生,真是一個(gè)井底之蛙!

  我回頭過(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)了高卓要我值日,我從失望中立刻看到了希望,馬上拿起牌子,想做了很光榮的事似得,就連走一步也要看看下面。

  我剛站了1分鐘,李世昱生氣的過(guò)來(lái),大聲對(duì)我囔囔,說(shuō):“喂!你干嘛來(lái)!真的是。】禳c(diǎn)走人!一個(gè)不熱愛(ài)集體的,還想當(dāng)值日生?做夢(mèng)吧!”

  我垂頭喪氣地走了,在走的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我們班的倒數(shù)第一,而且還沒(méi)“官職”,還不熱愛(ài)集體竟然都當(dāng)上了一個(gè)值日生,還一邊站著一邊譏笑我:“就你還當(dāng)值日生啊!哈哈!再學(xué)習(xí)個(gè)100年吧!”

  唉,我們的李世昱可真是一個(gè)“拽人”,我看他才是一個(gè)不熱愛(ài)集體的。

值日生作文 篇4

  下午啦,放學(xué)了,班里的學(xué)生都走了。

  只留著三個(gè)值日生,打掃臟臟的一年級(jí)十班的教室,掃地的是:勤勞的小藍(lán),他滿臉是微笑,拿盆子灑水的是:關(guān)愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)勞動(dòng)的明明,滿臉是燦爛的笑容,擦桌子的.是:小紅,他和小蘭的表情一模一樣,也是滿臉的微笑,三個(gè)值日生把教室打掃得干干凈凈的。值日生非常的高興,他們會(huì)期待明天老師表?yè)P(yáng)他們嗎?

  我想說(shuō):值日生們都很勤勞,他們熱愛(ài)班級(jí),保護(hù)地球媽媽!我要向他們?nèi)齻(gè)學(xué)習(xí)。

值日生作文 篇5

  今天我們的午休又安靜了許多!

  昨天,是因?yàn)樘沉耍f(shuō)同學(xué)不遵守紀(jì)律,被教官罰了!有同學(xué)被教官罰了,一個(gè)扎馬,一個(gè)抬高腳。老師說(shuō):“一定要整頓午休紀(jì)律”。

  第二天,也就是星期五,有個(gè)同學(xué)協(xié)助我,他記女同學(xué)的名字,我記男孩子的名字。同學(xué)們太吵了,我就在本子上記名。一個(gè)接一個(gè)的名字出現(xiàn)在本子上,有說(shuō)話的,有過(guò)位的……漸漸地,安靜下來(lái)了,連心跳都聽(tīng)得到。

  我想他們也要面子的`呀!也不想被老師發(fā)的呀,不如給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧!我向他們宣告只要不說(shuō)話被我記名字的之后不違反紀(jì)律就用斜杠劃去,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。下課后,我覺(jué)得我沒(méi)把不乖的同學(xué)名劃掉是對(duì)的。只有這樣他才有印象記得,午休不要違反紀(jì)律。沒(méi)想到他們不服氣,還說(shuō)我不對(duì)。

  我真不知道該怎么辦,請(qǐng)幫幫我。

值日生作文 篇6

  升入六年級(jí),我們班實(shí)行輪流當(dāng)班長(zhǎng)的制度,班里的每一位同學(xué)都可以參與到班級(jí)管理當(dāng)中,每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)嘗嘗當(dāng)班長(zhǎng)的滋味。這對(duì)于我們這些“學(xué)習(xí)不好”的學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常難得的事情。大家都盼望著,盼望著……

  終于盼來(lái)了這一天,我當(dāng)“班長(zhǎng)”啦!

  往日,看到班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上,多威風(fēng),羨慕極了!真輪到我當(dāng)班長(zhǎng),心里只有一個(gè)字——虛。說(shuō)實(shí)話,我都不敢上講臺(tái)。我做賊似的低著頭來(lái)到講臺(tái)。往臺(tái)下一看,幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我,盯得我心里發(fā)毛,兩腿打顫,渾身哆嗦。幾十雙眼睛里充滿了不屑與嘲笑。唉,誰(shuí)讓咱平時(shí)不努力學(xué)習(xí),成績(jī)不好呢。我在心里暗暗自責(zé),恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去?墒,后悔又有什么用呢?只能硬著頭皮說(shuō)了一句:“請(qǐng)大家安靜!钡,聲音小的`像蚊子在哼哼,只有我聽(tīng)得見(jiàn)。這是,教室里一片喧鬧,怎么辦?難道我只能被同學(xué)的嘲笑聲轟下臺(tái)嗎?難道我就這樣白白的浪費(fèi)掉老師給我的機(jī)會(huì)嗎?不行,機(jī)不可失,失不再來(lái)。最后,我鼓足勇氣——“請(qǐng)安靜!”洪鐘般的聲音把同學(xué)們震住了。收到了小小的效果——教室里安靜了片刻。

  好景不長(zhǎng),有幾個(gè)同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),教室里又有些騷動(dòng)!肮_(kāi)心,請(qǐng)坐好。今天我值日,你可得遵守紀(jì)律,別讓你的名字上了‘光榮榜’。”郭開(kāi)心顯然不把我放在眼里,繼續(xù)和身邊的同學(xué)說(shuō)話。我急中生智,拿出我的殺手锏——記名字?吹阶约好稚狭恕肮鈽s榜”,這下他老實(shí)了。

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,郭開(kāi)心向我發(fā)起挑戰(zhàn),對(duì)我大聲嚷道!

值日生作文 篇7

  放學(xué)回到家,我迫不及待地叫起來(lái):“明天,我當(dāng)值勤員。”爸爸媽媽異口同聲地叫道:“哇,我們的寶貝兒子好厲害,你一定要認(rèn)真地檢查同學(xué),可是你自己先要做到好好表現(xiàn)!

  由于值日生要提前到校,所以我讓我奶奶七點(diǎn)鐘就叫我起床了。盡管如此,不等奶奶叫我,我早已醒了。一想到自己要做值勤員,我就非?鞓(lè),激動(dòng)地睡不著覺(jué)了。

  到了學(xué)校里,我先把作業(yè)交掉,帶上值日生標(biāo)志,一路跑到了大門口。只見(jiàn)一位位教師走進(jìn)了學(xué)校,我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道:“Attention, Good morning teacher!边@時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)挺辛苦了,每天這么早就要到校。接下來(lái),一位位同學(xué)也陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校,我們趕緊微笑中帶著嚴(yán)肅叫道:“Good morning!

  下課時(shí),我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時(shí),是否有人奔跑。當(dāng)我剛在執(zhí)行任務(wù)時(shí),就有一位同學(xué)亂沖亂撞,我就立刻攔住他,說(shuō):“請(qǐng)勿奔跑。”那位同學(xué)只好低著頭,不好意思地走進(jìn)教室。一天下來(lái),我制止了好幾個(gè)同學(xué)的危險(xiǎn)行為。這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單,但是很讓我有成就感。因?yàn),我(guī)椭藢W(xué)校更加文明和美麗。

  回到家里,我覺(jué)得好累,但是心里卻比吃了蜜還甜。

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