【精華】熱鬧的年級作文匯總9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的熱鬧的年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱鬧的年級作文 篇1
“哇！好漂亮！”一個同學說。我看見窗上有同學們自己的剪的雪花；門上貼著圣誕老人；進門時，你會看見門的兩邊有2串雪花，中間有彩帶，這是一個我們自己設計的門簾；黑板上、燈上也卷著彩帶，從后面往黑板上方看你會看見兩個會動的小人……
為了迎接這個英語晚會，我們大家都做了很多的準備呢！有的同學布置教室，有的同學在為我們英語節(jié)更加熱鬧在不辭辛勞地排練小品、故事、課本劇……
英語節(jié)晚會開始了：馬元睿等同學先給我們表演唱歌，接著錢江寧等同學給我們表揚課本劇，還有平常調(diào)皮搗蛋的張瑞等同學給我們帶來精彩而有趣的小品，引的我們哄堂大笑……支持人為了讓我們放松心情，讓我們做了一個小游戲：踩氣球游戲，最后得勝者是陳易銘。
真是真人不露相，這幾個節(jié)目真是讓我們覺得他們真的有一手。
每個節(jié)目表演過后評委都會亮分到晚會結(jié)束后看哪組得分最多，哪組就獲勝，最后獲勝的是陳易銘。表演過后，來了一個高大的圣誕老人，他發(fā)給我們圣誕禮物，我們邊吃邊笑，晚會接近了最后的高潮，我們每個臉上都帶著歡快而喜悅的笑容，心情無比激動。連其他班級的老師、校長都說，五（1）班的晚會是全校最熱鬧，最有活力的`班級。明年我們還要辦的更好，更精彩的晚會，每個同學都要拿出自己的絕活兒，表演給大家。
熱鬧的年級作文 篇2
今天陽光明媚，學校舉辦了一個“跳蚤書市”活動。
這是我第一次在學校做“買賣”，我心里特別興奮，也特別緊張。開始賣書了，很快，我們這組來了第一位客人，他問：“這本書多少元？”我說：“這本書10塊錢�！蔽乙徽f完，他就爽快地說：“這本書我買了�！闭f完他拿出了10元錢，帶著書走了。
在接下來短短的幾分鐘里，我們又賣出了一本書。
我們的書很快一本本地被買走了，最后只剩下一個水杯了。這時候來了一位大姐姐，她說：“這個多少元�！蔽艺f：“五元�！贝蠼憬阏f：“送給我好嗎？”我想了下說：“不行�！�
大姐姐說自己很喜歡這個水杯，可是今天沒帶錢。她又說：“那你們先把水杯給我，明天我再把錢給你們，行嗎？”我想這當然不可以，她如果拿了水杯明天不給我錢，我不是虧啦。
最后，我們把大姐姐回了，她失望地走了。
雖然這個買賣沒成功，不過最后我還是把水杯給賣了。
這次的.跳蚤書市讓我明白了爸爸媽媽賺錢很辛苦，所以我們不能隨便亂花錢！
熱鬧的年級作文 篇3
一年一次的運動會又到來了，每個人都非常的期待。一開始，比賽項目有拔河、一百米和四百的預賽。
當時因為要先比拔河，我們非常努力的練習。第一場跟四班對決，但是竟然輸了，沒進前四；再來是比露面的名次跟六班比，但是還是輸了，但是沒關系，因為跑步才是我們的強項。接著是一百的預賽，沒進前兩名就進不了復賽，的確我沒進前兩名，所以一百臥被淘汰了。再來是四百接力的.預賽，當時我們女生四百第一名，男生第二名。
當天運動會，非常的熱鬧，有很多人共囊盛舉，但是也蠻緊張的。當天大家都很早到，一開始進場，六年級竟然要穿羅馬戰(zhàn)士的服裝進場，超尷尬和奇怪的，而且非常的怪。開場終于結(jié)束，大家就回到自己班級休息區(qū)坐下。我們六年級第一場節(jié)目是一百的冠軍賽第一名是李佩嘉、第二名是陳靜怡、第三名是朱品潔．而我們的周佳惠第六名；再來六年級第二場是女生四百接力，很緊張，緊張到心臟都快跳出來了。
第一棒要傳給第二棒，以此類推，到第三棒傳給第四棒蘇蘇時，她拼命的跑，跑到讓人以為她要飛起來了，結(jié)果就差一點點，竟讓一班的朱品潔追過，結(jié)果女生第二名。再來就中午了，要回教室吃中飯。吃完中飯，休息一下又要到操場集合。緊接著上場的是趣味競賽，穿那怪怪的羅馬衣服去刺氣球，結(jié)果我們?nèi)嗟诙≡賮磉M行的比賽市男生四百街力，竟然第三名，結(jié)果名次比女生稍遜一籌，上次他們還第一名呢！最后壓軸節(jié)目就市六年級團體街力，跑一跑，竟然我們班跟別班拉開距離了，最后果然還是我們班第一！最后宣布各年級總成績前三名，我們班得了第三名。
我覺得校方為什么要辦運動會的原因是要促進班上的向心力，要團結(jié)合作和增進親子的感情。
熱鬧的年級作文 篇4
在一陣陣嘈雜聲中，我們師大附小一年一度的“陽光體育運動會”拉開了帷幕。
今年的運動會與往年一樣熱鬧非凡。首先是一二年級的同學進行。
比賽，一上場，小同學們就用自已的行動證明了“人小志不小”的實力，跑步、跳繩、踢毽子，樣樣都不比我們差。
輪到三年級上場了，可是因為下一個就該我們了，我心里多多少少都有一點緊張，好像有許多小鼔在敲啊敲，根本就沒有心思看他們比賽。
終于該四年級比賽了，我們個個摩拳擦掌，做著最后的準備。“開始！”裁判一聲令下，我們抄起毽子，撿起跳繩，熱火朝天地進行著比賽�？晌姨揭话霑r，體力已經(jīng)消耗殆盡，緊張感如同潮水般襲來，瞬間就吞沒了自信，在緊張與體力的雙重威脅下，我最終沒有發(fā)揮好。
盡管我表現(xiàn)得不太好，但集體的'力量是強大的，我們班最終拿到了跳繩的第一名，我們都歡呼雀躍，這個第一名不僅是我們四（2）班的榮譽，更會激勵我們繼續(xù)努力，挑戰(zhàn)自我，向下一屆的冠軍發(fā)起沖刺！
熱鬧的年級作文 篇5
離我家不遠的地方，有一個熱鬧的菜市場。每天太陽剛從東方升起，來這兒買菜的人可真多��！
看，一排排整齊地貨架上，擺滿了綠綠的冬瓜，紅紅的辣椒，有像胖娃娃似的大白菜，穿紫衣服的茄子，還有待黃帽的'黃瓜……真讓人眼花繚亂呀！不光蔬菜多，人也絡繹不絕，有老奶奶，有急者去上班之前買菜的媽媽們，有帶著娃娃趕熱鬧的老人們……那繁華的景象顯示著生活的美好。
“老板，這魚新不新鮮��？多少錢一斤？”“放心，都是早上剛拿來的，看，多活潑啊�！薄昂冒�，就這一條”另一邊，奶奶在買青菜，她東挑西揀的，商販在一旁說啊說啊，我好奇地站在一邊觀看。只聽奶奶說：“老板，你怎么那么貴啊，別人都只要兩元一斤，偏偏你要兩元五毛，你也兩元一斤我就買了。”“老奶奶，你看我的青菜又新鮮又嫩，確實要這個價�！蹦棠炭戳丝凑f：“算了，算了，別人的青菜也很好，我還是買他們的吧！”商販連忙說：“好吧好吧，就兩元一斤�！边@時，奶奶才開心地挑了起來。
原來買菜也有那么多學問��！看來我以后也要多學學。
熱鬧的年級作文 篇6
一個陽光明媚的早晨，我跟媽媽拎菜藍子一起去菜市場買菜。
哇！菜市場里熱鬧非凡。剛走進菜市場，我一眼望去菜市場里人來人往。菜老板站在各自的攤位前，一邊把菜整整齊齊地擺在攤位上，一邊大聲地向顧客們吆呵。顧客們在攤位間來回穿梭，認真挑選自己要買的菜，挑好后又與菜老板討價還價，盯著秤、付完錢，然后滿意地離開。
菜市場的菜琳瑯滿目，蔬菜區(qū)有紅彤彤的西紅柿，像一個個火紅的小燈籠；有水靈靈的大白菜，像一個個挺著肚皮的將軍；還有黃嫩嫩的豆芽，像一個個帶著長尾巴的`音符。不知不覺，我們走到了水產(chǎn)區(qū)，一個個玻璃魚缸里養(yǎng)著各種各樣的魚，有鯽魚、鯉魚、鰱魚，還有螃蟹、龍蝦，它們在魚缸里歡快地游來游去，為菜市場增添了許許生機。
忽然，我聞到了一股清香，原來我們來到了水果區(qū)�？吹阶類鄢缘奶O果，我立刻纏著媽媽買蘋果。媽媽問菜老板：“蘋果多少錢一斤？”菜老板回答說：“六塊錢一斤�！眿寢層謫柌死习澹骸氨阋它c，我買五斤！”菜老板嘆了一口氣說：“那五塊錢一斤吧�！蔽倚睦锬阒何逦宥澹摽诙稣f：“二十五塊錢！二十五塊錢！”媽媽沖我豎起了大拇指，夸我真能干，我也開心地笑了。
最后，媽媽買了滿滿一筐菜，我才戀戀不舍地離開了菜市場。下次，我還要跟媽媽去菜市場買菜。
熱鬧的年級作文 篇7
早晨，又有幾片樹葉落到了地上，在冬天的早晨，我乘車去上學，一縷縷陽光灑了下來，令我舒服極了。
可是我一進教室，我就舒服不起來，一腳踏進教室，就像走入了菜市場，各位“大媽”們在座位上不斷地竊竊私語，還不時會看見一本本本子在空中“盡情”地飛舞著，活像一架架飛機。
這時我前面的“大媽”錢鵬飛又開始吆喝了，四處找人交本子并趁機說上兩句。“呼、呼，累死我了！”只見一個同學剛來，坐在座位上氣喘吁吁地喘氣，錢鵬飛立馬一個轉(zhuǎn)身，面向那個同學，臉帶微笑，手拿一本英語抄寫本，在手里開心地揮來揮去，對那個同學說：“快交作業(yè)！快交作業(yè)！”活像一只找到寶的小猴子，滑稽極了！
“咚、咚、咚”樓梯上傳來一陣陣腳步聲，終于腳步聲停了，走來一個十一二歲的人，原來是錢鵬飛的同桌-宋欣悅，這時錢鵬飛仿佛還在自己的世界中沒看見宋欣悅，他正在書包中掏東西，正掏得歡哩，這時宋欣悅等得不耐煩了，皺了皺眉，推了錢鵬飛一把，用力一推才把錢鵬飛從自己的'小世界中推了出來，被推得差點摔跤的錢鵬飛用他的小眼睛疑惑地望了望四周，才看見站在她身邊正焦急地跺腳的宋欣悅，恍然大悟，趕緊站起來讓宋欣悅走了進去。
正當錢鵬飛在四處催人交作業(yè)、開心地掏書包時，還有這么一位“大商人”正忙著“經(jīng)營”商品，她就是鐘麗琳，最近她不知怎么回事，突發(fā)奇想，開始自己造“錢”玩游戲了，好一個“有錢人”�。《溢婝惲铡霸戾X場”連早讀時間都不放過，在我們早讀時造錢，還不時向四周的同學“推銷”自己的“產(chǎn)品”，看著向四周的同學不斷“推銷”產(chǎn)品的鐘麗琳，我覺得十分奇怪：難道她以后要做女“馬云”嗎？
好“熱鬧”的早讀，真是無奇不有��！好在每當集體讀書時，他們也會放下手頭的大“事”給大家創(chuàng)造一個安靜讀書的好環(huán)境。
熱鬧的年級作文 篇8
萬物復蘇，柳綠花紅，在這個美麗的春天里，小動物們像趕集似的來湊熱鬧。
你看，一群淘氣的小燕子嘰嘰喳喳地飛來了，有的停在電線桿上，變成了音符，奏成了一首春天的贊歌；有的在柳枝間穿來穿去，好像在捉迷藏呢；還有的在天空中掠過，好像在和小伙伴比賽呢！它們讓天空充滿生機，變得更加熱鬧非凡。
你看，草叢里，有很多朋友在和春天打招呼。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像小姑娘在盡情地跳舞呢！小兔子蹦蹦跳跳地在青草間覓食。陽光照射下來，草上的露珠晶瑩剔透，像一顆顆珍珠。這時候，小蝸牛在小草上玩起了滑滑梯。青蟲們偷偷摸摸地趴在草葉上，遇到了同伴，搖動起小觸角聊起了天……
你看，湖水中，五顏六色的小魚在自由自在地玩耍，有紅色的.、白色的、黃色的……多么像五彩斑斕的珊瑚在游動！它們在水中時而捉迷藏，時而追逐打鬧，時而又三五成群湊在一起竊竊私語，真是無憂無慮�。�
春天真是熱鬧�。�
熱鬧的年級作文 篇9
“嘻嘻”，這是女孩兒的笑聲，“哈哈哈”，那是男孩兒的笑聲。什么事情使教室里充滿了笑聲？哦，我們在背圓周率呢！
下課鈴響后，我們正玩著橡皮大戰(zhàn)，欣欣突然提議：“我在《記憶力挑戰(zhàn)賽》里看到一個游戲：背圓周率。我們也來比一比，看誰能最快背出�！薄昂醚�，比比！”“比就比，誰怕誰！”“哈哈，我的記憶力無人能比，贏家肯定是我。”同學們摩拳擦掌，準備開戰(zhàn)了。欣欣把要背的圓周率寫在黑板上，好家伙，那么長一串數(shù)字呀！3.1415926535897932384626。
有的同學一看這么串數(shù)字，就打起了退堂鼓：“這么長的數(shù)字，怎么記呀？我肯定記不住，算了，不浪費腦細胞了”。有的同學盯著那串數(shù)字，嘴里念念有詞：“3.141……”有的同學則把數(shù)字抄在紙上，看著紙反復讀著，時不時還抬頭看著天花板，似乎天花板上也有那串數(shù)字。
“我背出來了�！蓖蝗�，有個同學興奮地喊道�！罢娴�？你太厲害了�！薄氨硜砺犅牐瑒e是瞎說哦�！薄�3.141……”那個同學流利地背了起來。緊接著，贊賞聲也向他襲去：“超人呀！”“真不簡單！”同時討教的.聲音也伴隨而來：“說說，你怎么記的？”“這不難，用諧音記唄你們看，用諧音，這串數(shù)字就變成：山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞我，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂而樂。”“哈哈哈，笑死我了�！薄拔�，真有你的�！蓖瑢W們一個個笑得前俯后仰，不一會兒，同學們記住了這一長串數(shù)字。
的確，記憶也是有方法的。
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