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讓真愛(ài)灑滿人間作文

時(shí)間:2023-03-19 16:49:04 專題作文 投訴 投稿
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讓真愛(ài)灑滿人間作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖屨鎼(ài)灑滿人間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓真愛(ài)灑滿人間作文

讓真愛(ài)灑滿人間作文1

  關(guān)愛(ài),是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚,哪怕是一些微不足道的關(guān)愛(ài)都能夠。比如說(shuō):幫忙爺爺奶奶過(guò)馬路,在公車上給老人小孩讓座。這并不是丟人的事,可為什么有些人卻做不到呢?難道是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@種小事發(fā)生的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)么?不可能,真正的原因是:這些人它不像我們一樣有一顆真誠(chéng)的心,明白關(guān)愛(ài)別人,他們的心跟我們的心不一樣,他們的心很骯臟,僅有關(guān)愛(ài)才能洗掉他們心上的骯臟。

  尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ),大家必須都明白,這個(gè)成語(yǔ)告訴我們不僅僅要關(guān)愛(ài)老人也要關(guān)愛(ài)小孩,可是,此刻那些一二年級(jí)的小孩,都懂得關(guān)愛(ài)老人了,可是那些青年人既不懂得關(guān)愛(ài)老人也不懂得關(guān)愛(ài)小孩。這種人多么影響我們社會(huì)的風(fēng)氣啊,難道他們還想把那些可愛(ài)、純真的小孩也都給教壞了么?

  我衷心的期望這些人能夠改掉這種習(xí)慣,難道讓我們的生活多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)不好么?

  在另一個(gè)廣告中我看到了一個(gè)小男孩給媽媽洗腳的故事,像這種情景,在我們生活中已經(jīng)不多見(jiàn)了,此刻就讓我們想一想,媽媽是什么。

  我們是怎樣來(lái)到這個(gè)世上的呢?你必須要明白,你可是你的媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎才把你生下來(lái)的,媽媽,就是把你送到這個(gè)世界上的`人。

  媽媽,在家里主要照顧你的吃喝玩樂(lè),你悲痛,媽媽也會(huì)悲痛,你開(kāi)心,媽媽也會(huì)開(kāi)心。而爸爸,可就是你這個(gè)家的頂梁柱,能讓你過(guò)上幸福生活的就非爸爸莫屬了。

  直到此刻我們還總是說(shuō)長(zhǎng)大必須要好好孝敬父母,可先想想,我們自我有這個(gè)本事么?如果我們此刻不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大想要怎樣孝敬父母?難道,孝敬父母的理解就是讓父母養(yǎng)你一輩子么?我誠(chéng)懇的告訴大家,好好學(xué)習(xí)、考上大學(xué),這才是你對(duì)父母最好的回報(bào),你得讓父母明白他們沒(méi)有白養(yǎng)我們!

  我問(wèn)問(wèn)大家,有誰(shuí)給父母洗過(guò)腳呢?你是戴著口罩去給他們洗腳的么?他們能夠給你洗腳,但你為什么不能給他們洗腳呢?是嫌他們腳臭么?如果是這樣,會(huì)多么傷爸爸媽媽的心呀。

  我真誠(chéng)的勸告大家,就讓我們用自我的手,去感動(dòng)父母吧。

  讓我們把真愛(ài)灑滿人間吧!

讓真愛(ài)灑滿人間作文2

  今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。在這美好的日了里,我們學(xué)校舉行了主題為“讓真愛(ài)灑滿人間”的大型感恩演講會(huì)。這次演講會(huì)由“關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)工程”家庭教育宣講團(tuán)的著名專家王嘉明主講,聽(tīng)說(shuō)王老師在全國(guó)各地巡回演講了500多場(chǎng),場(chǎng)場(chǎng)精彩,因此我對(duì)這次演講充滿了期待,并按學(xué)校要求邀請(qǐng)媽媽一起參加。

  演講會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)舉行,下午來(lái)到指定位置坐好。

  兩點(diǎn)鐘時(shí),王嘉明老師的演講準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。他的演講一共分三個(gè)主題,第一個(gè)是愛(ài)祖國(guó),第二個(gè)是愛(ài)老師,第三個(gè)是愛(ài)父母。王老師給我們講了許多關(guān)于民族精神的故事,振奮人心,后來(lái)全場(chǎng)20xx多名同學(xué)一起起立向國(guó)旗——五星紅旗敬禮。這時(shí),我心里想:“我們應(yīng)該‘為中華之崛起而讀書(shū)’,我為我的祖國(guó)驕傲,為我是中國(guó)人而自豪”。第二個(gè)環(huán)節(jié)演講時(shí),王老師問(wèn)我們愛(ài)不愛(ài)自已的老師,我們都說(shuō)“愛(ài)”,雖然有時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮犯錯(cuò)誤被老師批評(píng),但我知道老師是為了我好,是為了不讓我犯同樣的`錯(cuò)誤。隨后王老師要我們用真情實(shí)感去擁抱自已的老師,當(dāng)我和班主任擁抱的一瞬間,我感到非常幸福、激動(dòng),因?yàn)檫@是我五年來(lái)第一次和自已的老師擁抱。仔細(xì)看老師,歲月已經(jīng)開(kāi)始侵蝕她的青春年華,幾條皺紋慢慢地爬上了她的額頭,看到這里,我心頭一顫,心中默念道:“老師,您辛苦了!”第三個(gè)環(huán)節(jié)是講愛(ài)父母,也是讓我掉眼淚的時(shí)刻。王嘉明老師問(wèn)我們:“你們孝敬了父母嗎?”大家都說(shuō):“有!”而我卻沉默了,因?yàn)槲以诩乙聛?lái)伸手,飯來(lái)張口,考試還考不好,經(jīng)過(guò)這次教育,我一定會(huì)孝敬父母。同時(shí)想到,有些同學(xué)很喜歡攀比,可他們有沒(méi)有想過(guò),他們用的是父母的血汗錢(qián)哪!有些山區(qū)里的孩子還沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有飯吃,你們?nèi)绦膩y花錢(qián)嗎?

  通過(guò)這次印象深刻的感恩教育,王老師已把感恩的種子植入了我們的心田,長(zhǎng)大后,我們一定會(huì)讓真愛(ài)灑滿人間!

讓真愛(ài)灑滿人間作文3

  11月29日午時(shí),天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,學(xué)校特邀了王教師來(lái)為我們?nèi)w師生與家長(zhǎng)做一次“讓真愛(ài)灑滿人間”為主題的感恩教育演講。這場(chǎng)大型演講既慷慨激昂又發(fā)人省醒。

  在演講會(huì)上,伴隨著《感恩的心》、《天亮了》和《燭光里的媽媽》等音樂(lè)旋律,王教師送給了我們一句周恩來(lái)的名言“為中華之崛起而讀書(shū)”。緊之后國(guó)歌響起了,國(guó)旗升起了,同學(xué)們應(yīng)對(duì)國(guó)旗,不由自主地行注目禮,隨著伴奏,莊嚴(yán)而又渾厚的國(guó)歌從我們嘴里傳出,這激起了同學(xué)們熊熊的愛(ài)國(guó)之心!

  在演講現(xiàn)場(chǎng),王教師又用澎湃的活力、動(dòng)情的`語(yǔ)言、真實(shí)的事例創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)開(kāi)啟我們心靈的感人情境,為我們播下了感恩的種子,使我們從心靈深處理解了父母與教師之愛(ài)的深沉和無(wú)私,激發(fā)了我們對(duì)父母養(yǎng)育、對(duì)教師教誨的感激之情。在王教師的引導(dǎo)下,我們一個(gè)一個(gè)、一群一群情不自禁地走到教師面前,含著感激的熱淚向教師深深鞠躬,深情擁抱,深刻表達(dá)了最真摯的師生之愛(ài)。在熱烈的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)中,我們勇敢地走近父母,盡情地釋放著自我的情感,大聲喊出自我的肺腑之言,“爸爸媽媽,我愛(ài)您們,您們辛苦了”、“爸爸、媽媽,我必須不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期望,我會(huì)更加努力的!”應(yīng)對(duì)此情此景,全場(chǎng)師生、家長(zhǎng)無(wú)不為此熱淚盈眶,師生情、父母愛(ài)在那里得到了充分地詮釋與交融。

  演講活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),整個(gè)會(huì)場(chǎng)仿佛是一片由感恩之溪匯成的海洋,一次次熱烈的掌聲,一聲聲情真意切的呼喚,讓我感受到了前所未有的心靈震撼。這次講座,讓我深受感動(dòng),我要時(shí)刻懷著感恩的心,不忘培養(yǎng)自我健康成長(zhǎng)的祖國(guó),不忘父母的養(yǎng)育之恩,更不忘教我學(xué)做人、學(xué)知識(shí)的教師,做一個(gè)善于感恩的人,做一個(gè)“讓真愛(ài)灑滿人間”的人,成為一個(gè)明事懂禮、誠(chéng)實(shí)守信、意志堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)棟梁之材!

讓真愛(ài)灑滿人間作文4

  在一個(gè)廣告中有過(guò)這樣一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)生活會(huì)更加美好!苯K于,在這一次的演講大會(huì)中,我明白了這一句話真正的含義。

  關(guān)愛(ài),是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚,哪怕是一些微不足道的關(guān)愛(ài)都可以。比如說(shuō):幫助爺爺奶奶過(guò)馬路,在公車上給老人小孩讓座。這并不是丟人的事,可為什么有些人卻做不到呢?難道是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@種小事發(fā)生的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)么?不可能,真正的原因是:這些人它不像我們一樣有一顆真誠(chéng)的心,知道關(guān)愛(ài)別人,他們的心跟我們的心不一樣,他們的心很骯臟,只有關(guān)愛(ài)才能洗掉他們心上的骯臟。

  “尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ),大家一定都知道,這個(gè)成語(yǔ)告訴我們不僅要關(guān)愛(ài)老人也要關(guān)愛(ài)小孩,可是,現(xiàn)在那些一二年級(jí)的小孩,都懂得關(guān)愛(ài)老人了,但是那些青年人既不懂得關(guān)愛(ài)老人也不懂得關(guān)愛(ài)小孩。這種人多么影響我們社會(huì)的風(fēng)氣啊,難道他們還想把那些可愛(ài)、純真的小孩也都給教壞了么?

  我衷心的希望這些人可以改掉這種習(xí)慣,難道讓我們的生活多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)不好么?

  在另一個(gè)廣告中我看到了一個(gè)小男孩給媽媽洗腳的故事,像這種情況,在我們生活中已經(jīng)不多見(jiàn)了,現(xiàn)在就讓我們想一想,“媽媽”是什么。

  我們是怎么來(lái)到這個(gè)世上的呢?你一定要知道,你可是你的媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎才把你生下來(lái)的,媽媽,就是把你送到這個(gè)世界上的'人。

  媽媽,在家里主要照顧你的吃喝玩樂(lè),你傷心,媽媽也會(huì)傷心,你開(kāi)心,媽媽也會(huì)開(kāi)心。而爸爸,可就是你這個(gè)家的頂梁柱,能讓你過(guò)上幸福生活的就非爸爸莫屬了。

  直到現(xiàn)在我們還總是說(shuō)長(zhǎng)大一定要好好孝敬父母,可先想想,我們自己有這個(gè)本事么?如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大想要怎么孝敬父母?難道,孝敬父母的理解就是讓父母養(yǎng)你一輩子么?我誠(chéng)懇的告訴大家,好好學(xué)習(xí)、考上大學(xué),這才是你對(duì)父母最好的回報(bào),你得讓父母知道他們沒(méi)有白養(yǎng)我們!

  我問(wèn)問(wèn)大家,有誰(shuí)給父母洗過(guò)腳呢?你是戴著口罩去給他們洗腳的么?他們可以給你洗腳,但你為什么不能給他們洗腳呢?是嫌他們腳臭么?如果是這樣,會(huì)多么傷爸爸媽媽的心呀。

  我真誠(chéng)的勸告大家,就讓我們用自己的手,去感動(dòng)父母吧。

  讓我們把真愛(ài)灑滿人間吧!

讓真愛(ài)灑滿人間作文5

  "感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我,感恩的心,感激命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜。"相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊(yùn)含著感恩的心,濃濃的愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這首歌讓愛(ài)灑滿人間。

  在秋風(fēng)蕭瑟,香飄四野,天高氣爽,碩果累累的季節(jié)里,我校舉辦了"讓愛(ài)灑滿人間"的親子師生的感恩活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都熱淚盈眶,激動(dòng)不已。是親子,師生表達(dá)感恩之情的互動(dòng)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)中我們認(rèn)識(shí)了父母教師的艱辛。

  握起旁邊父母親那雙粗糙的手,蒼蒼的白發(fā),衰老的容顏都已經(jīng)已不是當(dāng)年健壯、年輕、身強(qiáng)力壯的父母親。青春年華,英姿颯爽的他們,如今慢慢的老去,在以后的人生道路上他們也會(huì)離我們而去?墒歉改傅膼(ài)讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;父母的愛(ài)讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父母的愛(ài)讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

  我握起父親的雙手,我望著他的容顏已經(jīng)不是當(dāng)年身強(qiáng)力壯,帥氣的小伙子。我想起父親與我朝夕相處的情景對(duì)我們的父愛(ài),我不禁地落淚,而父親抹去我的眼淚對(duì)我說(shuō)":我不期望你變得脆弱,我的女兒是不會(huì)輕易地落淚,我的女兒永遠(yuǎn)都是最棒的',最勇敢,最堅(jiān)強(qiáng)的。"我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸著父親的雙手,那雙粗糙的雙手竟撐起了整個(gè)家庭。這雙勤勞的手給予我愛(ài),給予我勇氣,給予我期望,給予我力量。

  愛(ài)是茫茫沙漠上的一片綠洲,使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望:愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠,是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念自我的故鄉(xiāng);愛(ài)是一泓清澈的甘泉,是心靈枯萎的人異常感到情感的滋潤(rùn);愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光,使飽受饑寒的人,得到溫暖。多謝你們——爸爸、媽媽,給了我濃濃的愛(ài)。

讓真愛(ài)灑滿人間作文6

  今天,我們學(xué)校迎來(lái)了名為“讓真愛(ài)傳遍世界”的講座。演講者是一位著名的演講者,喬洋老師。宣布之后,響起了一陣掌聲,這讓我滿懷期待地聽(tīng)完了講座。

  當(dāng)喬洋老師談到愛(ài)祖國(guó)時(shí),我對(duì)自己說(shuō):我知道愛(ài)祖國(guó)意味著努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。但是喬洋老師給我們講了一個(gè)小故事,這讓我明白愛(ài)祖國(guó)不僅僅是這樣。

  故事是這樣的:在奧運(yùn)會(huì)上,非洲人也是運(yùn)動(dòng)隊(duì)之一。白人鄙視他們,強(qiáng)迫他們只選擇一名代表參加比賽。最后,非洲人選擇了一個(gè)又高又瘦的男孩參加馬拉松,非洲人把希望寄托在這個(gè)男孩身上。

  比賽當(dāng)天,槍聲響起,男孩以高速追上了白人。但是突然,從那里扔出的一個(gè)瓶子重重地打在男孩身上,使他摔倒在地上。他看到白人笑著從他身邊走過(guò)。男孩必須堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),艱難地走到終點(diǎn)線。他知道這場(chǎng)比賽對(duì)他和他的國(guó)家有多重要。他們的希望掌握在他手中。不要讓他們失望。他看到白人一個(gè)接一個(gè)地奔向終點(diǎn)線,突然他倒下了,但他仍然堅(jiān)持一個(gè)信念,那就是為國(guó)家贏得榮譽(yù)。最后,男孩一步一步地爬到了終點(diǎn)線。最后,他用盡最后的力氣喊道:“我愛(ài)我的`祖國(guó)!睆哪且院,它就永遠(yuǎn)走到了盡頭。

  聽(tīng)完這個(gè)故事,我意識(shí)到我的想法是錯(cuò)誤的。愛(ài)祖國(guó)不僅是努力學(xué)習(xí),更是采取行動(dòng),像男孩一樣愛(ài)祖國(guó),為國(guó)家贏得榮譽(yù)。

讓真愛(ài)灑滿人間作文7

  愛(ài)是博大的,它能容納百川;它能滲透一快堅(jiān)固的巨石;它宛如一杯香七四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你就能品出它的香氣。

  親情不是覆水難收,有人說(shuō),親情就像一盆水,潑出后將不在收回,我卻說(shuō),愛(ài)心本來(lái)就像水,因?yàn)橛H情能夠傳遞,親情能夠容納一切,也許有些人認(rèn)為親情只付出不求回報(bào),我說(shuō)這是肯定。

  親情永存,我心永恒。

  以往說(shuō)著一些令人感動(dòng)的事,以往讀著一些令人感觸極深的文章,就想到我那永遠(yuǎn)深愛(ài)著我的母親……

  她那蒼白而滄桑的老臉,是時(shí)間匆匆走過(guò)留下的足跡,頓時(shí)腦海里不斷閃過(guò)那零零碎碎的記憶,每次犯下過(guò)錯(cuò)時(shí),總是等待處罰的降臨。但全部被那芳香四溢的愛(ài)容納了。每當(dāng)這時(shí)候,母親沒(méi)有半點(diǎn)怨言,因?yàn)閻?ài)包容了我的一切。

  愛(ài)是母親對(duì)子女的一份無(wú)私的奉獻(xiàn),每當(dāng)我們拖著沉重的書(shū)包,邁著像灌了鉛的腳,新心境宛如陰霾,回到家門(mén)前時(shí),推開(kāi)大門(mén)的那一瞬間。那一聲“你回開(kāi)了”宛如冬天里的一縷縷陽(yáng)光,照射在自我身上一樣。心靈頓時(shí)間暖乎乎的。抬頭一望母親正在忙碌著,等待著你的回來(lái)的那份喜悅,那份濃濃的愛(ài)。頃刻之間,你會(huì)覺(jué)得自我不再是那樣的疲憊,那樣的沉重。什么陰霾,什么疲憊都已經(jīng)煙消云散。你會(huì)覺(jué)得自我像一只無(wú)邊無(wú)際的大草源上奔跑的羚羊,飛快地沖向愛(ài)的天國(guó)里。感受著那份香氣四溢的親情。那份母親對(duì)子女濃濃的愛(ài)。

  真的,愛(ài)心宛如一杯茶愈品味它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使只品一小口,也能品出茶的'清香和愛(ài)意韻。

  生命的光輝并不在它瞬間的不可一世,也不在于它的偉大與渺小。而在它的價(jià)值,在人與人之間無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

  愛(ài)永存,我心永恒。世界也會(huì)因愛(ài)而變成完美的人間。

  我們共同期待著充滿愛(ài)的世界。

  我們共同期待愛(ài)在世界各處泛生,讓愛(ài)無(wú)出不在,灑滿人間!

讓真愛(ài)灑滿人間作文8

  11月29日下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,學(xué)校特邀了王老師來(lái)為我們?nèi)w師生與家長(zhǎng)做一次“讓真愛(ài)灑滿人間”為主題的感恩教育演講。這場(chǎng)大型演講既慷慨激昂又發(fā)人省醒。

  在演講會(huì)上,伴隨著《感恩的心》、《天亮了》和《燭光里的媽媽》等音樂(lè)旋律,王老師送給了我們一句周恩來(lái)的名言“為中華之崛起而讀書(shū)”。緊接著國(guó)歌響起了,國(guó)旗升起了,同學(xué)們面對(duì)國(guó)旗,不由自主地行注目禮,隨著伴奏,莊嚴(yán)而又渾厚的國(guó)歌從我們嘴里傳出,這激起了同學(xué)們熊熊的愛(ài)國(guó)之心!

  在演講現(xiàn)場(chǎng),王老師又用澎湃的激情、動(dòng)情的語(yǔ)言、真實(shí)的事例創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)開(kāi)啟我們心靈的感人情境,為我們播下了感恩的種子,使我們從心靈深處理解了父母與老師之愛(ài)的深沉和無(wú)私,激發(fā)了我們對(duì)父母養(yǎng)育、對(duì)老師教誨的感謝之情。在王老師的引導(dǎo)下,我們一個(gè)一個(gè)、一群一群情不自禁地走到老師面前,含著感激的熱淚向老師深深鞠躬,深情擁抱,深刻表達(dá)了最真摯的師生之愛(ài)。在熱烈的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)中,我們勇敢地走近父母,盡情地釋放著自己的情感,大聲喊出自己的肺腑之言,“爸爸媽媽,我愛(ài)您們,您們辛苦了”、“爸爸、媽媽,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切希望,我會(huì)更加努力的`!”面對(duì)此情此景,全場(chǎng)師生、家長(zhǎng)無(wú)不為此熱淚盈眶,師生情、父母愛(ài)在這里得到了充分地詮釋與交融。

  演講活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),整個(gè)會(huì)場(chǎng)仿佛是一片由感恩之溪匯成的海洋,一次次熱烈的掌聲,一聲聲情真意切的呼喚,讓我感受到了前所未有的心靈震撼。這次講座,讓我深受感動(dòng),我要時(shí)刻懷著感恩的心,不忘培養(yǎng)自己健康成長(zhǎng)的祖國(guó),不忘父母的養(yǎng)育之恩,更不忘教我學(xué)做人、學(xué)知識(shí)的老師,做一個(gè)善于感恩的人,做一個(gè)“讓真愛(ài)灑滿人間”的人,成為一個(gè)明事懂禮、誠(chéng)實(shí)守信、意志堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)棟梁之材!

讓真愛(ài)灑滿人間作文9

  在一個(gè)告白中有過(guò)這樣一句話“只要大眾都貢獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)生活會(huì)更加優(yōu)美!笨偹,在這一次的演講大會(huì)中,我明白了這一句話真實(shí)的含意。

  關(guān)愛(ài),是我們凡是生活中不行毛病的,哪怕是一些微乎其微的關(guān)愛(ài)都可以。例如說(shuō):協(xié)助爺爺奶奶過(guò)馬路,在公車上給老頭小孩讓座。這并非丟人的事,可為何有些人卻做不到呢?難道是由于他們?cè)谶@類小事產(chǎn)生時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)么?不行能,真實(shí)的原由是:這些人它不像我們一樣有一顆-誠(chéng)懇的心,了解關(guān)愛(ài)他人,他們的心跟我們的心不同,他們的心很邋遢,只相關(guān)愛(ài)才能洗掉他們心上的`邋遢。

  “尊老愛(ài)幼”這個(gè)針言,大家肯定都了解,這個(gè)針言告知我們不但要關(guān)愛(ài)老頭也要關(guān)愛(ài)小孩,然而,此刻那些一二年級(jí)的小孩,都明白關(guān)愛(ài)老頭了,不過(guò)那些青年人既陌生得關(guān)愛(ài)老頭也陌生得關(guān)愛(ài)小孩。這類人如許浸染我們社會(huì)的習(xí)俗啊,難道他們還想把那些心愛(ài)、單純的小孩也都給教壞了么?

  我忠心的期望這些人可以改掉這類習(xí)性,難道讓我們的生活多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)欠好么?

  在另外一個(gè)告白中我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩給媽媽洗腳的故事,像這類狀況,在我們生活中已不習(xí)見(jiàn)了,此刻就讓我們想想,“媽媽”是啥。

  我們是怎么到達(dá)這個(gè)世上的呢?你肯定要了解,你然而你的媽媽經(jīng)過(guò)十月孕珠才把你生下來(lái)的,媽媽,即是把你送到這個(gè)世界上的人。

  媽媽,在家里首要照料你的吃喝玩樂(lè),你-難過(guò),媽媽也會(huì)-難過(guò),你高興,媽媽也會(huì)高興。而爸爸,可即是你這個(gè)家的頂梁柱,能讓你過(guò)上美好生活的就非爸爸莫屬了。

  直到此刻我們還老是說(shuō)長(zhǎng)大肯定要好好貢獻(xiàn)父母,可先想一想,我們本人有這個(gè)實(shí)力么?假如我們此刻不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大想要怎么貢獻(xiàn)父母?難道,貢獻(xiàn)父母的明白即是讓父母養(yǎng)你一生么?我質(zhì)樸的告知大家,好好學(xué)習(xí)、考上大學(xué),這才是你對(duì)父母最佳的回報(bào),你得讓父母了解他們沒(méi)有白養(yǎng)我們!

  我問(wèn)問(wèn)大家,有誰(shuí)給父母洗過(guò)腳呢?你是戴著口罩去給他們洗腳的么?他們可以給你洗腳,但你為何不能給他們洗腳呢?是嫌他們腳臭么?假如是這樣,會(huì)如許傷爸爸媽媽的心呀。

  我-誠(chéng)懇的勸說(shuō)大家,就讓我們用本人的手,去感激父母吧。

  讓我們把真愛(ài)灑滿世間吧!

讓真愛(ài)灑滿人間作文10

  今天,我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校聽(tīng)共青團(tuán)中央張教授的演講,聽(tīng)了之后我淚流滿面。他講了一個(gè)故事,讓我久久不能忘懷。

  故事是這樣的:一位得了絕癥的老師,強(qiáng)忍病痛的折磨,給他的學(xué)生上了最后一節(jié)課。他說(shuō):“這次我真的要走了,再也回不來(lái)了,孩子們我走后,你們就把我埋在學(xué)校對(duì)面的大山里,讓我看見(jiàn)你們考上清華北大,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),孝順父母!倍嗪玫睦蠋煱。≡谂R死前想著的還是他的學(xué)生。我的老師也是一樣的偉大,有段時(shí)間甘老師感冒了,說(shuō)話沙啞無(wú)力,可他為了不讓我們落下功課,為了我們的成績(jī)提高,還是堅(jiān)持每天幫我們上課。他全然不顧自己的身體。到了深更半夜,房間里面還亮著燈,還在為我們批改作業(yè),飯都顧不上吃。我們這群讓他操心、讓他受苦受累的學(xué)生!我們這群調(diào)皮、不聽(tīng)話的孩子……

  在汶川的地震中當(dāng)中,那些老師們演繹了一個(gè)驚天地泣鬼神的故事,其中的'一位女老師,她用自己的血肉之軀為四個(gè)孩子架起了遠(yuǎn)離死亡的生命之橋。雖然那四個(gè)孩子最后還是沒(méi)有活下來(lái),但那位老師已經(jīng)用行動(dòng)來(lái)詮釋,告訴我們什么叫責(zé)任,什么叫老師的品質(zhì)!

  這次通過(guò)演講,我懂得了生活要樂(lè)觀﹑自信﹑積極向上。我會(huì)在期末考試用良好的成績(jī)告訴老師:“老師我愛(ài)您,您辛苦了!!”

讓真愛(ài)灑滿人間作文11

  愛(ài)心無(wú)價(jià)。

  它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí),人們看到了期望。是它沖破了黎明前的黑暗,是它將我們帶進(jìn)了一個(gè)新的光明世界。

  它像一粒粒小小的微塵灑滿人間,是它在我們最無(wú)助的時(shí)候,給我們以慰藉和幫忙,是它帶給了最無(wú)助的人們以期望。

  它像一根蠟燭,雖然比不上燈塔的巍峨,可是,它照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小,它是“愛(ài)心”的光環(huán)。它無(wú)私地燃燒著自我,照亮著別人。

  這就是愛(ài)心,愛(ài)的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著,在于它的無(wú)私。

  生命的光彩并不在于它瞬時(shí)的不可一世,也不在于它的偉大與渺小,而在于它的價(jià)值,在于人與人之間無(wú)私的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

  你幫忙他人,他人幫忙你。這也許是對(duì)愛(ài)最簡(jiǎn)單的`詮釋。他們之間正是傳遞著這樣一種偉大的愛(ài),這種愛(ài)使我們的社會(huì)更加和諧,更加完美。

  每一個(gè)生命的降落都是赤裸裸的,生命對(duì)我們是平等的。生命的價(jià)值在于你的體驗(yàn),也在于你發(fā)自內(nèi)心的感觸。只要你有一顆博愛(ài)的心,你會(huì)擁有更多的歡笑,更多的感激。

  我們的生命需要“愛(ài)”,讓我們的愛(ài)灑滿人間。

  我們的身邊時(shí)時(shí)充滿著愛(ài),在中國(guó)人物這一節(jié)目中,我們時(shí)時(shí)擦著眼角將要流下來(lái)的淚水。這也許是他們的偉大感動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人。

  就像接近生命邊緣的黃舸,這位跟我們年紀(jì)相仿的少年,他踏遍中國(guó),就是為了給予以往給他幫忙的人說(shuō)聲“感激”。是他讓我們流淚,而正是這之間傳遞著的“愛(ài)”打動(dòng)著我們。是他們向以往無(wú)助的黃舸伸出援手,是黃舸表達(dá)謝意的心打動(dòng)著我們。這就是愛(ài)。

  另外,還有那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小小的“微塵”讓我們感動(dòng)。他們并不渺小,他們是偉大的,是他們傳播著愛(ài),是他們無(wú)私的愛(ài)打動(dòng)著我們,感動(dòng)著我們的心扉。

  愛(ài)心也許是那天上縹緲的云,雖然我們看不到它,摸不著它,但它卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,給我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)偉大的故事。

  愛(ài)的心田是我們心中那永遠(yuǎn)潔白無(wú)瑕、自由而充滿歡笑的相互幫忙,它使人與人之間架起了一座橋,是它讓我們更能相互了解溝通。

  我們的整個(gè)世界充滿著愛(ài),讓我們的愛(ài)充滿整個(gè)世界。