【精選】五年級(jí)作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我非常喜歡看書(shū)，什么科技書(shū)、天文書(shū)、文學(xué)書(shū)、偵探書(shū)我都愛(ài)看，爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
而我是怎樣喜歡上書(shū)的，這要從我小時(shí)候說(shuō)起。我五六歲的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)一些小畫(huà)本，漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的。媽媽每天都給我講，漸漸地，我被書(shū)上那鮮艷的圖畫(huà)和好聽(tīng)的故事吸引了。從那時(shí)起，我就迷上了讀書(shū)。
因?yàn)槲铱吹?很入迷，也常常會(huì)鬧出許多笑話。有一次出門(mén)，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我看得很入迷，媽媽走了我也不知道，等我發(fā)覺(jué)時(shí)，媽媽已經(jīng)在書(shū)店門(mén)口了，我好不容易才追上。
看書(shū)有許多好處，比如，可以提高作文水平，豐富自己的語(yǔ)言。書(shū)是我的良師益友，所以我愛(ài)讀書(shū)。
如果生活是一片一望無(wú)際的汪洋，故事便是飄蕩在汪洋里的小舟；歲月是一座望不透頂?shù)母呱剑瑫?shū)便是高山上最茂盛的草木。
讀書(shū)是一種快樂(lè)，打開(kāi)智慧與快樂(lè)地大門(mén)，親吻那帶著新鮮的露珠，透著淡淡清香的玫瑰吧！擁抱那閃著睿智火花，充滿(mǎn)青春氣息的人生大樹(shù)吧！
書(shū)充滿(mǎn)理趣與哲思，點(diǎn)亮心靈燈盞，點(diǎn)燃思想火花，激發(fā)智慧風(fēng)暴。打開(kāi)書(shū)，如同沐浴燦爛的春光；走進(jìn)書(shū)，如同接受心靈的洗禮。
一滴水里有一個(gè)海洋，任生命之舟在波光里盡情蕩漾。書(shū)為我締造心靈的海洋；一朵花里有一個(gè)春天，任青春之花在春天里肆意綻放。書(shū)為我營(yíng)造了時(shí)光的春天！
我愛(ài)讀書(shū)！
五年級(jí)作文 篇2
一陣陣低沉的聲音，回蕩在空中。
那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，一道道銀白色的閃電劃過(guò)天際，忽閃忽閃的`。雷公公打著沉悶的雷鼓，一道閃電劃過(guò)天際，打破了沉悶的氣氛；雨婆婆前來(lái)助興了，一粒粒豆大的雨珠打地面打滾兒；閃電姐姐在天空跳著激情澎湃的舞蹈。突然，雷公公不知是不是打錯(cuò)了鼓，一聲巨響響徹云霄，我被嚇了一跳，哭著去找奶奶。
我撲到奶奶的懷里，哭喪著說(shuō)：“奶奶，我好怕！”只見(jiàn)奶奶把我摟到溫暖的懷里，慈祥地望著我，和藹地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，雷公公只是生氣別的小孩子不乖而已啊，不怕~”“奶奶，我還是怕，萬(wàn)一不小心把我也看成不乖的小孩子了，那可怎么辦啊？”奶奶撫摸著我的頭，溫柔能說(shuō)：“不怕，奶奶幫你把耳朵捂著，這樣就聽(tīng)不見(jiàn)雷公公生氣的聲音了，好嗎？”我聽(tīng)了，立馬急剎車(chē)，不哭了。乖乖的讓奶奶把耳朵捂著，爬到床上去睡覺(jué)。奶奶睡在我的旁邊，幫我蓋好被子，哼著搖籃曲兒，哄我入睡。奶奶輕輕地對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒，奶奶去讓雷公公別生氣了，好嗎？”我嗯了一聲，便入睡了。
我在睡夢(mèng)中，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)奶奶掀開(kāi)被子，爬下床，輕輕地穿好鞋子，小心的打開(kāi)門(mén)，出去了一小兒，回來(lái)時(shí)已經(jīng)不打雷了。
奶奶真是我的“避雷針”。
五年級(jí)作文 篇3
窗，與外面的世界溝通起來(lái)。
我叫楚靈，十一歲，還是一名小學(xué)生。現(xiàn)在是2100年。
我的父母都是藝術(shù)家。我只知道，我爸爸小時(shí)候最想當(dāng)醫(yī)生，無(wú)奈現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，機(jī)器人代替了許多職業(yè)，現(xiàn)在，早就沒(méi)有醫(yī)生了。爸爸根據(jù)自己的第二愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)，當(dāng)了一名藝術(shù)家。我就在這么一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍的家庭中長(zhǎng)大。
此時(shí)，我正坐在窗邊，望著窗外。我們家住在一條很老的巷子入口。巷子外面是喧鬧，里面是寧?kù)o。從這個(gè)窗子向巷子外面望，可以看見(jiàn)一個(gè)很大的商業(yè)廣場(chǎng)。這里的路面會(huì)自動(dòng)“走”，人在上面毫不費(fèi)力就可以到達(dá)自己想到的地方。幾乎每個(gè)人身邊都有一個(gè)機(jī)器人——它們是給人們拎東西的'。旁邊的馬路上則停著許多磁懸浮車(chē)，它們跑得很快，可以自動(dòng)駕駛。它們是用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的。這樣的城市很好，只是缺少綠色，不是生機(jī)勃勃的。所以，我還是更喜歡這條古老的小巷。
從這扇窗往另一邊望，就能看到這條古老的小巷。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，這里并沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)。這里的房屋保持著原樣，除了瓦片和剝落的墻漆，幾乎很難再看出歲月的痕跡。這些房子，有些是住了人的，是他們家傳下來(lái)的。呀，那是什么？原來(lái)是兩根小貓的尾巴，它們輕輕地?cái)[動(dòng)著。這兩只小貓?jiān)诟墒裁茨�？是在吃魚(yú)呢，還是在玩呢？我還聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲從我們家門(mén)口的樹(shù)上傳來(lái)。要知道，五年前禽流感之后，鳥(niǎo)兒可是非常少見(jiàn)了呀！一絲風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，讓我感到神清氣爽，小巷里花朵的香氣也飛進(jìn)來(lái)，配合著風(fēng)，跳起了舞蹈呢！
“現(xiàn)在是什么時(shí)候了？”我看著看著，沉浸在想象的世界里，忘記了時(shí)間，忘記了自己身在何處。
我喜歡坐在窗邊，看外面的景色和發(fā)生的事。因?yàn)椋蜷_(kāi)門(mén)，我們可以走出去；打開(kāi)窗，我們可以不必走出去。
五年級(jí)作文 篇4
今年體育三部抽測(cè)，果然不出所料，抽中了我們五年級(jí)。
當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，心猛然一震。因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng)，其中就有我好久沒(méi)有訓(xùn)練的“跳山羊”列入了必測(cè)項(xiàng)目。
六月五日一早，五年級(jí)所有同學(xué)都集中在操場(chǎng)作最后的沖刺。我也要趁這機(jī)會(huì)，拿下這頭“山羊”。
很快，就輪到我嘗試了，我望著那比我骨骼還硬的“鐵蹄”，比我肩膀還寬的“羊脊”，比我腰還高的“羊身”，心中一陣緊張，手心的汗一下子冒了出來(lái)，我知道這是心情緊張所致的“冷汗”。沒(méi)辦法，在這種重要的沖刺時(shí)刻，總不能象平常玩似的，不“敢”則退吧！
我硬著頭皮深深地吸了一口氣，全力朝“山羊”沖了上去。但我的步伐是沉重的，像沒(méi)了力氣似的；我的雙拳是緊握的，努力將豆大的汗珠封鎖在手心內(nèi)；而眼睛，就直盯那頭“山羊”，有惶恐、擔(dān)心；但更多的'是信心。我暗暗的鼓勵(lì)自已，一定要跳過(guò)去，征服這可惡的“山羊”。
毫秒間，我雙腿一岔，手用力撐在“山羊”脊背上，越了過(guò)去，并安全著陸在墊子上。雖然我自認(rèn)為跳了過(guò)去，也挺順利的，既沒(méi)有摔慘，也沒(méi)有惹來(lái)笑聲，但體育老師還是給我指出了不少需要改進(jìn)的問(wèn)題。真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”��！
跳完后，我一身是汗，這會(huì)可不是緊張的冷汗，可是用勁過(guò)度的“力汗”，當(dāng)我回頭望向那頭“山羊”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)羊背上面也留下了二只濕漉漉的掌印。
五年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，你看！
草兒從地下探出頭來(lái)，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了！水車(chē)也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來(lái)；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)......遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿(mǎn)很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷......就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的.角落里，野百合也有春天……杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。也許是因?yàn)樘懒�，也許是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤(rùn)物，我聽(tīng)到春芽破土的聲音�！稗Z隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥(niǎo)大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。多美的春天！冰雪融化，大地開(kāi)始萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、春暖花開(kāi)......多美的景象呀！讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動(dòng)的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤(rùn)，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會(huì)，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無(wú)法表演出其中的驚艷；最美的詩(shī)篇，是大自然樂(lè)曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無(wú)法演奏出其中的激昂！
如果四季是本圖書(shū)，那么，春便是浸滿(mǎn)霏霏細(xì)雨的扉頁(yè)，以她那奇艷的筆畫(huà)勾勒出一篇篇令人沉醉的語(yǔ)句；如果四季是幅圖畫(huà)，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫(huà)；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿！如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！
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