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精選親情的作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的親情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
驕陽烘烤著大地，似乎下了不把世間萬物曬焉就不罷休的毒誓一般，天氣異常炎熱，陽光異常刺眼，使得我們一家不得不取消了原本出行計(jì)劃。媽媽去了商場(chǎng)，我和爸爸留下來看家。
不知怎的，也許是想念冬天了吧，我竟然不自覺到嘟噥了一句：“好想吃蘋果呀！”或許我自己都感到奇怪了，也就決定不再去想它，專心寫暑假作業(yè)�？蛷d里，爸爸在看電視，使我不得不更加全神貫注。
到了十一點(diǎn)，我肚子開始有點(diǎn)餓，就走出房門，打算向爸爸要飯吃�？墒浅鋈ヒ豢�，客廳里竟然一個(gè)人都沒有，電視機(jī)獨(dú)自一人唱著歌，爸爸去哪兒了？
先不管他吧，再寫會(huì)兒作業(yè)去，說不定他一會(huì)兒就回來了。我心想，可是半個(gè)小時(shí)過去了，爸爸還是沒有回來，天氣這么熱，他能去哪兒呢？我有些疑惑。時(shí)間越走越遠(yuǎn)，十二點(diǎn)都過了，爸爸還是沒有回來，我開始有些著急，就打了電話，忙音，再打，還是忙音。
正在我生氣的時(shí)候，門開了，爸爸氣喘吁吁，滿頭大汗地回來了，他手中拽著一箱子?xùn)|西，手指都被麻繩勒出了白印。看到這景象，我的心落下了，但還是很生氣地問了一句：“爸爸，你干什么去了？！我都餓死了！”
爸爸則顯得很茫然：“你不說要吃蘋果嗎？我找了好幾家店才找到的`�！边呎f邊打開了紙箱，蘋果因?yàn)檠谉岬奶鞖�，已被悶壞了，看起來并不脆，但爸爸笑盈盈的面孔，卻在我心中烙下了印記。
幾只蘋果，爸爸花了如此大的精力去尋找它們。我想，這幾只蘋果中間不僅僅是果實(shí)和果汁，更是血濃于水的親情。
親情的作文 篇2
人的一生，就像一條不斷延伸的路，無數(shù)棱角分明的礫石鋪筑著它的堅(jiān)實(shí)，它的綿長，而每一顆礫石都是一個(gè)美麗的情結(jié)，它靜靜地繽紛在心靈的海灘。
母親節(jié)那天，放學(xué)回家，路經(jīng)街旁的鮮花店時(shí)，門前的巨幅宣傳畫感染了我：“用束康乃馨，送給母親四季的溫馨�！庇纱�，我想到了母親那臉，那手，那雙飽含愛與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相融的親情所震撼。
我走進(jìn)鮮花店，用僅有的一點(diǎn)錢買了一支美麗的康乃馨。那是一種既不張揚(yáng)也不嘩眾取寵的美，它寧靜而雋永，沉默而溫馨，就像母親般的感覺。
當(dāng)我把14年來給媽媽的第一份禮物遞給她時(shí)，我看見了媽媽亮晶晶的眸子，眼神忽然變得好復(fù)雜;有懷疑、有感動(dòng)、有快樂、有驚異……她說：“好，好看……找個(gè)花瓶插起來吧�！�
這以后，我常見母親對(duì)著床頭柜的花瓶發(fā)呆，并且每天都小心翼翼地?fù)Q水，直到最后蔫了，母親才悵然地丟掉，嘴里說著：“以后可別花這些無意義的錢�！笨伤难凵駞s分明有一種“無可奈何花落去”的感傷。
其實(shí)，這個(gè)禮物不過是我心血來潮才買的，而母親卻視若珍寶，用真情去澆灌它，用感激去愛護(hù)它。不僅僅是母親懂得珍惜感動(dòng)，更是因?yàn)槲业膼蹖?duì)母親是這樣重要。
少不更事的我，一直不懂得愛需要回應(yīng)。我坦然地靠在母親溫暖的'臂膀旁，因?yàn)槲抑肋@里沒有傷害。但我的倔強(qiáng)，我的無禮卻無數(shù)次地傷害了母親的心，傷害了這一份一生一世的親情。我自私地占有被愛的權(quán)利，卻忽略了愛需要付出的真諦，我要努力地使母親知道，我真的愛她。
紅紅的康乃馨靜靜地開放在淡藍(lán)得幾乎透明的花瓶中，我感到一種恬靜和幸福——這也許是錢買不到的。
【篇六：親情五味餐】
酸
媽媽對(duì)我一向是嚴(yán)格要求，所有的作業(yè)都必須經(jīng)過她的檢查。這個(gè)學(xué)期，我對(duì)小數(shù)點(diǎn)這個(gè)知識(shí)不是很了解，因此，在我的第一次作業(yè)上，我并沒有理想中那么好。“宇力，這一個(gè)0。196×1000應(yīng)該是等于196的呀，你怎么寫成了19。6呢?”媽媽問�！翱�，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，也就是擴(kuò)大1000倍呀!”媽媽又說�？晌疫�是不明白。媽媽看出了我的心思，便繼續(xù)說：“你好好看……”突然，我的心頭怦然一震，一種酸酸的感覺涌上心頭，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)……
苦
每個(gè)學(xué)期，媽媽都會(huì)和我聽寫詞語，可今個(gè)學(xué)期，我似乎有點(diǎn)懶了�！坝盍Γ撀爩懥�!”媽媽大叫�！懊魈煸俾爩懓桑覀冞�沒有學(xué)完一個(gè)單元了�！蔽艺f。“你怎么能這樣說呢，你看，你這張?jiān)嚲砭鸵驗(yàn)殄e(cuò)別字而扣了許多分呢!”媽媽又說。的確，這個(gè)學(xué)期，我的生字似乎有點(diǎn)不過關(guān)了，每次考試大約都有2、3分是因錯(cuò)別字而扣的分，使我的成績(jī)一直都不太理想。每天都要聽寫，苦呀!我在心里默默地念到。可在這苦澀的'味道中，我隱隱約約感受到了一股暖暖的親情，在我心中悄悄地回蕩。
辣
每天，我們都要吃飯，這是我們生活的要求。但是，每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我就像面對(duì)著惡魔一樣。這個(gè)世界上，只有兩類食品我是不喜歡的：米飯、蔬菜。今天的主菜是辣椒，雖然蔬菜的品種還不錯(cuò)，可是，我發(fā)現(xiàn)了重大的一點(diǎn)：今天的米飯似乎比平常多了許多。我詢問了媽媽，媽媽便說：“現(xiàn)在是你長身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)東西吧!”我簡(jiǎn)直要?dú)鈮牧�，便憤憤不平地夾了一根辣椒送進(jìn)嘴里。突然，我感受到了一股辣味突然傳遍了我全身，那辣味辣得親切，辣得透底。
咸
小時(shí)侯，我經(jīng)常生病，而且每一次都是感冒。幾乎每一個(gè)星期天，媽媽都要帶我去何賢醫(yī)院看病。有一次，媽媽帶我去醫(yī)院看病，鼻涕不斷地往外流，我只能不斷地抽鼻子，才能阻止鼻涕的“行動(dòng)”。媽媽看見我辛苦的樣子，從手提包里拿出一卷紙巾，幫我擦了擦鼻子�？蛇^了不久，鼻涕又出來了。于是，媽媽就不斷地幫我擦鼻子，鼻涕也不斷地冒出來。終于，紙巾沒有了，媽媽只能在旁邊愁眉苦臉地看著我辛苦的樣子。我天真地舔了舔流下來的鼻涕，咸咸的，但里面卻似乎包含了一種無微不至的親情，另我崇尚，另我敬佩。
甜
這次考試，我拿到了今個(gè)學(xué)期我的最高分：95分。另我欣慰的事，基礎(chǔ)題只扣除了0。5分，這就表明，我愛寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣已經(jīng)改掉了!可悲的是，我在作文里面扣除了4。5分，那是因?yàn)槲覜]有詳細(xì)寫出事情的經(jīng)過才導(dǎo)致了發(fā)生這樣的“慘劇”�；氐郊遥野言嚲斫唤o了媽媽。媽媽看到了我的試卷上那幾個(gè)鮮紅的大字，還有班主任黃老師寫下的評(píng)語，高興地贊賞了我一番。頓時(shí)，我感到高興的感情凝聚在心頭，一種因擁有親情而幸福的感覺不知不覺地出現(xiàn)在我的心里，使我心里感到甜甜的。那一刻，我為我有這樣的一個(gè)媽媽而驕傲!
【篇七：愛在親情的閃光】
愛是偉大的，愛是慈祥的，是呀，人人都擁有愛，當(dāng)我讀了《愛的力量》這篇文章使我深切地感到：母愛的力量是無窮的。
故事是這樣的：“我”在荒蕪人煙的地方迷路了四天，天快亮了，我已筋疲力盡了，這時(shí)，有一只狼向“我”逼來，“我”束手無策，可正在這時(shí)，“我”發(fā)現(xiàn)有一把生銹的刀，本能地拿它來保護(hù)自己，它走到離我一定的距離卻停了下來，用乞求的眼光看著“我”，“我”手中的刀不由自主的掉了下來，“我”從它的肢體語言和眼光中終于明白了，原來是想讓我把它的寶寶帶走，它自己的腳受了傷，而“我”告訴它，我已四天未吃食物了，帶不走它的寶寶時(shí)，它深思了許久，最后，把刀叼起來放在我的手里，吃力的沖到刀上，當(dāng)我制止它的時(shí)候已經(jīng)晚了，是它為了自己的孩子，寧可犧牲了自己也無所謂，為了自己的孩子生命也變的微乎其微，為了自己的孩子，它……“我”明白了，能支撐自己帶走小狼離開的這兒的食物就是它……
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜，母親為了自己的孩子竟如此慷慨，狼在我心目中的.位置變了，而更讓我感動(dòng)的是：母愛太純潔無私了。說到這里，我不由的想起了那年冬天。
我學(xué)電子琴剛剛?cè)腴T的那個(gè)時(shí)候，母親一如既往的鼓勵(lì)我，有那么一天，天公不做美，下起了鵝毛大雪，可媽媽還是鼓舞我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一出門，一股涼風(fēng)向我襲來，我不由自主的打了個(gè)冷顫，媽媽似乎注意到了這一點(diǎn)，她低下身子關(guān)切的問：“怎么了，冷嗎?”我強(qiáng)打起精神說：“沒關(guān)系�！蹦赣H笑了，她拉起我的手向車棚走去，我坐上了自行車，媽媽看我坐穩(wěn)了，便開始了“漫長”的“旅程”。開始地上還沒結(jié)冰，騎得可以，可后來，雪越下越大，地面已經(jīng)結(jié)成冰了，我正在想這節(jié)課上的內(nèi)容，車上開始跳“迪斯科”了，我第一反因應(yīng)就是跳下車，沒來的及，車子就倒了，我和媽媽被甩了出去，還好，我被甩到路邊積雪上，可棉衣卻被劃破了，涼風(fēng)不斷地慣進(jìn)袖口，我冷的要命，這時(shí)，媽媽從地上爬起來，連忙向我道歉：“孩子，你怎么樣都怪媽媽不小心，我真不應(yīng)該騎那么快……我打斷了媽媽的話：“不，您別擔(dān)心。”我用手捂住衣服的“傷口”讓媽媽不在意，可是我還是沒瞞過媽媽。“這兒怎么了?”媽媽嚴(yán)肅地扳開我的手，我知道，我瞞不過媽媽了�！皝怼保瑡寢尠炎约旱拇笠屡谖业纳砩�，我說不用，可我又看媽媽關(guān)心的樣子，就沒說什么，媽媽明明只穿了一件毛衣，卻說不冷，我的眼睛濕潤了。我知道，母親為了我不生病，自己卻凍著也無所謂。媽媽呀!你知道嗎?當(dāng)我穿上你溫暖的衣服時(shí)，我從心底里感激您。
母愛比山高，比海深，母愛的力量是無可用語音來表達(dá)的，正如那句話：“母愛是寬廣的大海，是熊熊的烈火，而我們的回報(bào)，只是一滴水滴和一點(diǎn)火星�！�
我們的回報(bào)是什么呢?那就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”用最好的成績(jī)來報(bào)答母親。
我明白了孟效寫的《游子吟》中的一句話“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。
【篇八：生活因親情而精彩】
生活中總是有太多的無奈，這就是上天給人類的安排，可生活也很精彩，這是我們?nèi)祟愖约旱木幣拧?/p>
弟弟僅比我小一歲，十七歲的他帶著一點(diǎn)懵懂開始了他的工作之旅，昨天已經(jīng)到了武漢，傍晚就來了電話說要上網(wǎng)視頻聊天，看看我還有爸媽，我?guī)е唤z激動(dòng)與興奮等待著夜晚的到來。
黑夜在我的期盼中悄然而至，我打開電腦等待著弟弟的上線，不久弟弟的頭像就開始晃動(dòng)，弟弟上線了，我快速的打開視頻，把爸媽叫了過來，媽媽看到弟弟很激動(dòng)，哭了，爸爸則戴著耳麥開始和弟弟聊天，看著鏡頭里的弟弟，少了很多之前應(yīng)有的'懵懂與倔強(qiáng)而更多的則是成熟。
弟弟望著鏡頭對(duì)著我笑，打出了幾行字：姐，你好好學(xué)，一定要考上，我現(xiàn)在可以掙錢了，一個(gè)月20xx呢，爸媽都老了，以后我供你!熒幕上的這幾行字刺這我的眼睛，心里酸酸的，一種有點(diǎn)咸又有點(diǎn)甜的的液體瞬時(shí)進(jìn)入了我的眼眶，一時(shí)間我忘了應(yīng)該說什么，只打過去一個(gè)字“恩”
弟弟又笑了然而我卻不敢對(duì)著鏡頭再看他，因?yàn)槲遗履枪梢后w會(huì)流出來，我終究沒有說太多，只是默默的聽著弟弟與爸爸的對(duì)話。
弟弟那一晚說了多，我的心也被某種情愫沖擊了很多次，昨晚，我一夜未眠，回想著我和弟弟小時(shí)候的趣事不禁笑出聲來，可淚水卻也不爭(zhēng)氣的跟著滑落。
十七歲的弟弟也許錯(cuò)過了生命中最美麗的花季與叛逆，但卻也是在享受著生活正在給予他的精彩!寫這篇作文時(shí)我哭了，就讓這篇習(xí)作帶去我對(duì)弟弟的祝福：姐祝你永遠(yuǎn)幸福，快樂。
有這樣一句話“人間的溫情跨越無數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤的蓬松而馨香”這句話說的真美，然而我想說：人間最美的是親情，我的生活也會(huì)因這份親情而更加精彩!
親情的作文 篇3
我的媽媽對(duì)我期望很高，有事沒事就幻想：我?guī)е┦棵�，開了輛寶馬來老家接她去總統(tǒng)套房；每年收入幾十萬，足夠讓她享清福！想到這里，她臉上便會(huì)洋溢出無限的幸福，如癡如醉地沉浸在這片海洋當(dāng)中，不愿出來。
我的媽媽已經(jīng)盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任，對(duì)我而言，心中已經(jīng)有了這么一副完美的圖畫。在她的辛勤監(jiān)督下，我各方面的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的�？伤傔�是提心吊膽，興趣班給我報(bào)了又報(bào)：數(shù)奧、寫作、英語……這些壓得我喘不過氣來！
不是大不敬，也無意在別人背后說她壞話�？蓪�(shí)在的'，媽媽是個(gè)死腦筋，考慮事情常常是心血來潮，沒經(jīng)過大腦深入思考，就盲目采取行動(dòng)。這不，這回又來了。她非讓我報(bào)數(shù)奧，說了好多好多學(xué)數(shù)奧的好處。什么聰明人都是學(xué)數(shù)奧的，數(shù)奧學(xué)好了可以考試加分，數(shù)奧可以促進(jìn)思維能力的提高……諸如此類�！鞍�，又是這些，我都快聽出繭來了，撿點(diǎn)新鮮的行不行啊？”我不屑一顧地說。媽媽語重心長起來：“我聽別人說，高考狀元都是數(shù)奧特好的……！”行了，第一句又是“我聽別人說”，這句話好像都已經(jīng)成了媽媽要我學(xué)習(xí)出彩的最好措辭了！可我是我呀，不是別人，她怎么就不聽聽我是怎么說的，怎么想的呢？
每位家長望子成龍，望女成鳳的迫切心情，我能理解，可哪有像我媽媽那樣，除了“聽說”而沒有真正去實(shí)踐過就亂拿我當(dāng)“實(shí)驗(yàn)品”，真苦了我了！
咳，真是一個(gè)沒主見的媽媽！
親情的作文 篇4
星期五下午，急促的放學(xué)鈴聲響起，老師布置完作業(yè)后，大伙就像潮水般向校門口涌去。擠出黑壓壓的人群，不由得狠狠吸了幾口氣，然后滿意地呼出。看看商店，不禁想起奶奶揣著又大又不方便的電話本，還有她念叨過買小電話本的事。我看了看這個(gè)小本子，它外觀不是很美麗，黑皮封面。奶奶應(yīng)該用的`上，于是我便買了它。
回到家，我將小電話本遞給奶奶，看得出奶奶的驚訝�！澳魄圃趺礃樱俊蹦棠虅t轉(zhuǎn)身向客廳走去。只見奶奶神神秘秘地將電話本掏出來，炫耀道：“這是孫子給我買的，我早就想買了，一直沒機(jī)會(huì)，還是孫子懂事�！闭f完奶奶已經(jīng)笑的合不攏嘴了。媽媽接著說：“那也不看看是誰的兒子！”看著媽媽驕傲的神情，奶奶欣慰的神情，那時(shí)候我感覺有什么東西在眼眶中流動(dòng)。
這么渺小的東西，居然能讓他們這么開心，那是為什么呢？那一刻，我沉默了…
親情的作文 篇5
青山清目，流水靜心，平淡之愛，沁人心脾。
——題記
“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)開花�！北脑f道。是啊，親情就是如此。
松樹·父親
在我老家的后院里，有一顆高大的松樹，兒時(shí)，我常在那棵樹下玩耍，那棵樹，充滿了我兒時(shí)的回憶。我沉浸在對(duì)兒時(shí)的回憶之中，不知不覺，天空已下起豆大般的雨點(diǎn)。我看得入了迷。那棵樹盤根錯(cuò)節(jié)，枝繁葉茂，樹干很粗，即使我伸出雙手也未必可以抱住。遠(yuǎn)處傳來了父母的.一聲聲親切的呼喚，而我的心也飄到了九霄云外。我看見地上開滿了一大片一大片的花，有一部分已經(jīng)禁不住風(fēng)雨，有一部分卻依然保持著它的生機(jī)勃勃。我朝上看去，發(fā)現(xiàn)原來是那個(gè)松樹在為它們遮風(fēng)擋雨。我的心情變得很愉悅。不知不覺，父親不知何時(shí)站在了我的身后，為我撐起了一把傘。
這，就是親情……
咖啡·母親
夜幕降臨，繁星高掛，我卻剛剛開始寫作業(yè)。我望了望天空，只有那一絲亮光。我奮筆疾書，又寫了一陣子，直到手已經(jīng)酸了。我望了望天空，一片黑暗，已見不到亮光。我又埋頭苦干起來。又過了一陣子，已經(jīng)十一點(diǎn)鐘了。我又不自覺地望了望天空，黑了，黑得徹底，并蘊(yùn)藏著一絲孤寂。我已經(jīng)寫得疲憊，不經(jīng)意間睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)看見了書桌上的一杯咖啡，以及旁邊已經(jīng)睡著了的母親。我發(fā)覺出了一絲涼意，往窗外一看，發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)已下起了傾盆大雨。我的身上披了一件厚厚的棉衣，我看了看已經(jīng)睡著了的母親，便將我身上的棉衣披在母親身上，品嘗了一口咖啡，嗯……又香又甜，不熱不涼。我朝母親笑了笑，心中充滿了溫暖。
這，就是親情……
青山清目，流水靜心，平淡之愛，沁人心脾。親情，就是如此。
親情的作文 篇6
當(dāng)前學(xué)生作文的最突出的流弊就是，內(nèi)容空洞，無病呻吟，缺乏真情實(shí)感，因而字里行。
間沒有家庭間、學(xué)校里和社會(huì)上的人與人之間的親情、真情。怎樣培養(yǎng)這種表達(dá)親情、真情的能力？主要要靠語文教學(xué)中教師對(duì)親情美的把握和挖掘。
有人說,一堂好的語文課就是一篇優(yōu)美的抒情散文。這話是很有道理的，它實(shí)際上就是要求語文老師的課要上得生動(dòng)，形象，有韻味，有激情。中學(xué)語文教材中擁有不少優(yōu)美、壯美、凄美的極有韻味的反映人間真情的文學(xué)作品，教師在課堂教學(xué)中要能充分地將其中的親情、真情展示出來。
如教授朱自清的《背影》，就應(yīng)緊扣父親疼愛兒子這個(gè)中心，重點(diǎn)剖析“望父買橘”的“背影”這一情節(jié)，充分體會(huì)父親的用心和艱辛，并通過語言描寫和細(xì)節(jié)描寫的分析，體味父親對(duì)兒子的無微不至的關(guān)懷和深切的愛子之心。
又如史鐵生的《我與地壇》，是一篇飽含作者深情，透出作者對(duì)人生的許多哲理性思考的比較長的課文，作者將自己十五年生活中最重要的那些復(fù)雜難言的感受，用懇切、深刻而又優(yōu)美的文字，把自己用全部生命感悟到的無比寶貴東西傳達(dá)給了讀者。文中始終貫穿了作者對(duì)母親的深摯感情，交織著對(duì)往事的追憶，對(duì)遲到的悔恨和自責(zé)，對(duì)母親的理解，對(duì)親情的感悟，對(duì)人生的體察，從中我們感悟到作者賴以支撐生命的.人生哲理和情思。這些無疑給我們以啟迪，為我們樹立了榜樣。
教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育，就要充分彈撥學(xué)生的親情之弦，使其產(chǎn)生如臨其境的感受而激動(dòng)不已；并啟發(fā)他們對(duì)比自己的生活，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，從而形成對(duì)家庭關(guān)系正確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在良好的課堂氣氛中受到強(qiáng)烈的感染，并在日常生活體驗(yàn)中加深理解，形成正確的道德認(rèn)識(shí)，為樹立正確的世界觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在作文教學(xué)中，適時(shí)的進(jìn)行點(diǎn)撥，學(xué)生及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的某些真實(shí)的想法，形成文字，一篇好文章也就誕生了。
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