我身邊的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我身邊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我身邊的作文1
記得那是一個暖洋洋的下午，我高興地走出校門，走在回家的路上。突然在熙熙攘攘的人群里，我無意間發(fā)現(xiàn)兩個叔叔鬼鬼祟祟地左顧右盼，而他們面前是一位阿姨。我頓時倒吸了一口涼氣，一種不祥的預感涌上心頭。
果然不出我所料，只見那兩個人環(huán)視周圍，發(fā)現(xiàn)沒人注意后，又蹲下來商量了一會兒，就動手了，其中一個人在旁邊放哨，而另一個熟練的從腰后抽出一把小刀，手法嫻熟地劃開那位阿姨的包，隨后小心翼翼的把手伸了進去，從那位阿姨的包里掏出一個錢包，放進了自己的`口袋，準備溜之大吉。就在這時，有可能是因為阿姨察覺到了掏錢時的輕微晃動，習慣性的向后瞄了一眼，這一瞄不要緊，瞄見了兩個小偷。小偷見了，向離弦的箭一樣，倉皇而逃。阿姨吃驚的嘴里能塞個蘋果，愣了好一會兒，才大叫：“抓賊呀！抓賊呀！”我心想，都跑了那么遠了，估計錢拿不回來了。
突然，一位叔叔向那個小偷飛奔過去，那個小偷因為做賊心虛，沒跑多遠就被石子絆倒了，那個叔叔借機把小偷按在了地上，并把錢包要了回來，還給了那位阿姨。正義最終打敗了邪惡。
這是多么感人的一個場景，我十分佩服那位見義勇為的好心人。如果這個世界上人人都像那位叔叔一樣，那么將沒有犯罪，這個社會將變得和諧而美好。
我身邊的作文2
只要你留心觀察身邊的人和事，只要你可以細心的發(fā)現(xiàn)一切。其實，幸福離你真的不遠。
——題記
幸福就是一片片樹葉在秋風里飄落，飄向樹的根部，樂在腐化為泥，只為來年春曉。
幸福是四季，感受春的洋溢，夏的炎熱，秋的涼爽河和冬的溫暖。幸福，降臨在這個世界的每一個角落，讓每一個人都擁有它。
幸福，幸福到底是什么?細節(jié)罷了，電影中的.情節(jié)，一次又一次的在現(xiàn)實生活中上演著。通過這些細節(jié)，我們一步一步走向幸福。
前兩年，某個夜晚，我突然嘔吐，又發(fā)起高燒，爸爸穿著單薄的睡衣就背著我向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院，我躺在病床上，我隱隱約約的透過玻璃看見爸爸，媽媽憔悴的臉龐，似乎在和醫(yī)生說我的病情，等到我從昏睡中漸漸的睜開雙眼，爸爸和媽媽似乎像又看見了希望似的看著我。他們又是給我喂藥，又是給我喂飯，這不正是“幸�！�
嗎?
上帝讓我認識了三位朋友，我們的關系很好，互幫互助，誰遇到困難，我們都會幫助她，安慰她，每當我因為家庭或者學習上的事兒而煩惱時，他們都會對我說“加油!相信你一定恩那個克服這些困難，讓別人都知道你是最棒的!”每當我在一旁哭泣的時候，她們都會用鼓勵的眼神為我加油，為我打氣。有了這三位朋友，我從此對這個世界不會感到陌生，是她們，一次又一次的鼓勵我，讓我振作起來，重新迎接新的生活，選擇新的人生，與她們一起奔向前方，難道這不是“幸�！眴�?
這一切的一切，都是所謂的幸福，把父母的關心和朋友的鼓勵，得出一個表達式
“關心+鼓勵=幸�！�
讓我們一同感受身邊的幸福吧，一同走在幸福的世界吧。
我身邊的作文3
一天媽媽在洗衣服，我忽然想起以前看過的一本書，上面說：“肥皂水能吹出泡泡！”我心想：肥皂水真的能吹出泡泡嗎？我要親手試一試！
于是我把肥皂水倒在一個盆里，把盆端到陽臺上，拿來一根吸管，輕輕一吹，“呼~”頓時許許多多的小泡泡飛向我的臉頰，泡泡一碰到我的肌膚便爆破了。肥皂水順著我的臉龐滑向嘴角，“啊！”肥皂水竟然流到了我的嘴里！我一氣之下，“呼！”使勁一吹，泡泡又飛起來了，又是許多小泡泡。
咦？為什么吹出來的都是小泡泡？這下我不甘心了，發(fā)誓一定要吹出大泡泡！是不是用的.勁不夠大呢？我鼓起腮幫，使勁地吹了一次又一次，可吹出來還是小泡泡。我從網(wǎng)上查找資料，原來倒一點醋，會使泡泡變大。我拿來一大勺醋，倒在了肥皂水上，再一吹，泡泡真的變大了！我的實驗成功了！
那么，為什么肥皂水用吸管輕輕一吹，就可以吹出很多五彩繽紛十分美麗的泡泡呢？網(wǎng)上的資料是這樣解釋的：
肥皂在水里溶解后，它的分子仍然緊緊地手拉著手，而且他們的手還能伸長。我們把空氣吹進去后，肥皂分子的手拉的緊緊地，圍成一個結實的圈兒，從外表看，這就是一個小泡泡。當更多的空氣吹進去后，分子又都把胳膊伸得長長的，彼此間的距離也增大了，可它們還是緊緊地拉著手，形成一層薄薄的圈。這時我們看到的是一個很大的泡泡。
科學原來這么有趣，只要多做實驗，你總能發(fā)現(xiàn)一些不為人知的秘密！
我身邊的作文4
我身邊有許多“鏡子”，從他們身上，我學到了許多東西。
父母是我擁有的第一面鏡子。每次去外公家，媽媽都會帶一些吃的和用的給外公。因為媽媽怕外公牙不好，所以媽媽經(jīng)常會買一些軟的食物給外公吃。有時候，媽媽怕外公腿難受，就會幫外公捶捶腿。從我父母的身上，我學會了孝順。
老師是我擁有的第二面鏡子。在學校中，學習成績是第一，當別人問我題目，我生怕別人會超過我，所以我每次都說不會。在下雨的時候，同學想跟我打一把傘，可我生怕自己被淋到，所以拒絕了同學。我看到老師遇到了題目不會的同學，會耐心的指導她。下雨時，同學沒有傘，而老師會把傘給同學用，自己卻冒著大雨回家。從老師的身上，我學會了幫助別人。
朋友是我擁有的第三面鏡子。所謂“近朱者赤”，朋友這面鏡子對人的影響力也是很大的`。李云是我的好朋友，她的熱心腸影響了我，讓我在看到有人緊皺眉頭的時候，總會上前詢問他是否需要幫助；張潔是我的朋友，她的誠實影響了我，讓我在犯錯的時候，總是有勇氣面對指責…….從朋友的身上，我學會了如何面對生活。
我們身邊有許多的“鏡子”，只需要你認真地去尋找，你會發(fā)現(xiàn)，你從他們的身上一定會學到很多對自己有幫助的東西。
檸檬老師點評：是啊，只要我們認真地去尋找，我們一定能找到許多面“鏡子”。小作者通過具體事例，為讀者講述了從“父母”、“老師”、“朋友”三面“鏡子”身上學到的知識及道理，有理有據(jù)，說服力強。文章條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
我身邊的作文5
不知道在別人心中的英雄是怎樣的，也許是很高大很威猛，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷鋒、發(fā)明大王愛迪生、登上太空的楊利偉、寧死不屈的劉胡蘭、身殘志堅，才華橫溢的貝多芬……沒錯他們的確令人崇拜，也是各個行業(yè)的英雄，但是，在我心目中的英雄卻是很平凡的。他是早上早早起來賣早點的叔叔，他是在自己快遲到下看見有老奶奶過馬路的小白領，他是半夜不睡覺去緝拿囚犯的警察，他是早上5、6點起為大家打掃環(huán)境的清潔工，他是不怕烈日當空種地的農(nóng)民，他是建造高樓大廈的建筑工人……這些人都是我心中的英雄，應為他們都各司其職的做好自己的事，他們都有一顆善良的心。
所謂英雄不就是在國家、人民有困難是挺身而出的.人，沒有困難時，那就是在自己的崗位上做好自己的事，讓這個社會更和諧，總在自己的崗位上默默奉獻的人，那些不就是英雄嗎？比如說老師，他就是一個英雄。他在我們迷茫時指點迷津，他在我們的人生的路途上出現(xiàn)叉路口時引導我們走向正確的道路，他在我們犯錯的時候用嚴肅的語氣教導我們，他在我們有困難時幫助我們。他的名字不一定被廣為流傳，甚至沒有幾個人知道，可是他的力量就是那樣大，為祖國培育出了新主人！我心目中的英雄就是這么平凡，但卻這么偉大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉獻，那就是英雄！
我身邊的作文6
灰暗的天空看不見藍色，陣陣寒風向我襲來，我不禁裹緊了衣服，卻還是凍的直打哆嗦，走在這廖無人煙的街道上，我的心如死灰一般，背著這沉重的書包，踏上了獨自一人的上學之路。
寒風依舊肆虐地刮著，吹亂了我的發(fā)絲，吹紅了我的臉頰，我只好不時地揉揉手，但是依舊敵不過冬日的寒威，望著漫漫長路，我無力地垂下了腦袋，“這得走到什么時候�。俊蔽移D難地擠出幾個字。
“小姑娘，是去學校吧？要不要我載你一程�！卑橹L，這幾句話飄進了我的耳畔。抬頭尋望，一張陌生的面孔出現(xiàn)在我的眼前，我上下打量著她：青絲中已有些許被歲月染成了銀絲，幾條魚尾紋爬上了她的眼角，身上穿著一件淡綠色的羽絨服，滿臉笑意地坐在一輛電瓶車上。但是，我仍然對她有著警惕性。
“小姑娘，上車吧，放心，我不會傷害你的，我兒子也是那所學校的�！蓖@位含笑的阿姨，聽著這句暖心的話語，我放下了警惕性，坐上了這輛電瓶車的'后座。
整條馬路上，這輛電瓶車載著我們向學�！凹柴Y”，或者是由于阿姨的身軀擋在我的面前，我絲毫感覺不到一絲寒氣，而阿姨卻忍受著折磨，風如刀割，在她臉上留下了“傷痕”，凌亂了她的頭發(fā)，握在電瓶車把手上的雙手早已是慘不忍睹，卻并沒有要停下來暖暖手的欲望。在她的臉上，一直掛著笑容，看不出任何的艱辛與困難，而是向春風一般溫暖著我，仿佛有一股暖流流進了我的心田，再也感受不到冬日的氣息。
不知不覺，到學校了，正當我張口向她道謝時，她卻揚長而去，留給我的是一個綠色的背影，一個在冬天里如春天一般的背影，原來，春天一直在我身邊，一直溫暖著我。
我身邊的作文7
窗外的風把房間的門給關上了，我去打開，門每關一次我便害怕一次，感覺到自己的心在劇烈的跳著。每一次去關門，我的心都快從嗓門里跳出來似的，心里在懷疑是不是小偷來了。
房間的門再次關上了，那聲音使我膽戰(zhàn)心驚，甚至嚇得連動都不敢動一下了，每一次過去拿一點小玩意兒，又小心翼翼的走過去，先探出頭去看一下，然后再把門給關上，再時不時的向后面看看，唯恐有小偷或則壞人跟在我的后面。有時，也會被嚇到，寫字的筆都會不小心掉到地上，再撿起來，才又去看看。我現(xiàn)在是草木皆兵了，就連一片落葉，一滴雨聲，都會不自覺的心跳加速。
我往窗外一看，心里想著一個詞：媽媽。我真希望媽媽能夠早點回來，窗外一片漆黑，每一塊黑色都使我跟到恐懼，鄰居家的狗叫我也怕，我現(xiàn)在的膽子小極了，心里只有一個念頭：媽媽，你快點回來吧，你回來了我就不會這么害怕了。
過了大約一個小時的時間，我終于聽見了一陣腳步聲，那是多么熟悉的腳步聲呀，“媽媽，媽媽”我大聲的喊著，我迫不及待的把門打開，是媽媽，只見她渾身都濕透了，頭發(fā)上的雨珠不住的向下滴著，發(fā)出一陣陣的響聲。我吃驚的.望著媽媽，心想著，媽媽，你不是天天都帶著雨披嗎，怎么會臨城這個樣子的呢？可媽媽好像沒有發(fā)生過任何事情似的問我：“寶貝，怎么樣呀，是否感到害怕了……..”心里有一股暖流涌了出來，我感覺到我的眼眶有點濕潤，我知道媽媽是因為不放心我才連穿雨披的時間都不舍得浪費�？粗鴭寢�，我不知道自己該說些什么，只是緊緊地抱著媽媽，心里一千遍一萬遍的叫著我的好媽媽，媽媽，有你真好！媽媽，因為有了你我什么都不會害怕了！
我身邊的作文8
隨著年齡的增長，我明白的道理、生命的真諦也越來越多。離開父母的懷抱，走進學校，這里就成了我的另一個大家庭，這個家庭里同樣有父母和更多的兄弟姐妹。
在這么多的兄弟姐妹中，難免會發(fā)生各種各樣的爭執(zhí)和矛盾，正是在這些不斷發(fā)生著的事情中，我學會了感動，學會了體諒和珍惜。
因為前一天晚上沒有睡好，第二天捂著眼睛睜不開站在一邊時，同學輕輕一句：“怎么了，要不要緊?”讓我心中升起一股暖意，十分感動。同學因為不小心而傷害到我，我會體諒，不去計較。隨著時間的推移，初二的分班也即將來臨。一想到幾個月后就會有人離開這個大家庭，我難免有些傷感，因此，我學會珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。在班級中，往往就是身邊的一些小事，總能讓人看出真正的友誼。
原本，我以為友情只不過是互相關心，互相幫助，有東西大家一起分享。但最近，通過身邊的一些小事，我才明白真正的友誼是心與心的扶持，心與心的關注，心與心的溝通。
生活是美好的，關鍵是在于你會不會去關心身邊的'事。
以前看到散文、小說中的主人翁描述自己的生活怎樣的悲慘，自己會跟著難過。但如今想了想，他們的生活真的悲慘到毫無快樂可言嗎?也許不是罷，也許只是他們一味的把自己沉浸在痛苦中，沒有用心體會身邊的事情。而這些事情，往往就是沒有看到的快樂。
或許有人會問，要想發(fā)現(xiàn)每好的感情、事物，就要時時刻刻注意身邊發(fā)生的每一件事情嗎?
其實不是，真正的感受、體會，用的是心，是能夠發(fā)現(xiàn)美好的真心。
那么，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、注意身邊的事情，讓自己得到更多美好的感情與快樂。
我身邊的作文9
這個世界上處處充滿溫暖，無論是一件驚天動地的大事，還是一件微不足道的小事，都可以體現(xiàn)出溫暖。
記得有一次，我和媽媽去街上買東西，在人行道上看見有一群人圍在一起。我便飛快地跑過去，想一探究竟。我在擁擠的人群中左閃右閃，時低頭，時彎腰，還有一股臭味從人群之中傳過來，我只得捏著鼻子在人群中擠�！盎侍觳回撚行娜恕�，經(jīng)歷了千辛萬苦后我終于擠了進去。我定睛一看，一位大約70歲的老人側身躺在地上，半閉著眼睛，用左手支撐著頭。而在他的頭旁邊有一團黏糊的嘔吐物，這便是惡臭的.來源。我不由地皺了皺眉頭，往后退了一步。
“讓一下，讓一下。”突然，一個聲音從人群后傳來，只見她的衣服上寫著市容監(jiān)督員，人們都自覺地讓出了一條道路，她便大步流星地向老人這邊走來，手里還拿著一個黑皮夾，我幸災樂禍地想：這回準罰款。他走到老人身邊，老人艱難地抬起頭望了她一眼，驚慌失措地說：“小姐…我…我不是…�！边B忙用手支撐著想要站起來。那位阿姨連忙按住他說：“老人家，你先別激動，先躺一會，我去去就來�！闭f罷，小跑著往院子里去。過了一會兒，她又跑了回來，手里還拿了一個袋子，戴著手套。他跑到老人面前，毫不嫌臟地用手把那些嘔吐物丟到袋子里，然后，再度跑了回去，回來時拿著一杯清水，對老人說：“老人家，您先漱漱口，再喝點水，會舒服些�！崩先苏账f的做了，果然臉色紅潤了許多。老人連忙坐起來，握著那位阿姨的手說：“真是太謝謝你了，這些東西真臟，罰多少錢�。俊卑⒁虜[擺手笑著說：“不罰錢，不罰錢�！比缓缶妥吡耍@時人群也散了，我為剛才我那幸災樂禍的心理感到無地自容。
通過這件事，讓我明白人間處處有真情，溫暖就在身邊。
我身邊的作文10
大人們常說：“現(xiàn)在的社會，太黑暗了，每個人都是那副樣子”，可我卻不這么認為，因為我相信人性本善，身邊處處都有美。
在一個寒冷的的晚上，街上沒什么人了，我推著癟了胎的車，焦急的走著，寒風呼呼的吹著，我的手已經(jīng)凍的沒知覺了，此時，我只想找個修車鋪，否則我得一個小時才能到家。
我是幸運的，前面有一個修車鋪還亮著燈�！坝芯攘恕保倚睦锵胫�，手在兜兒里摸索著，糟了，沒帶錢，我不知道怎么辦，一遲疑，那個人收了攤就走了。
我只好推著車子繼續(xù)向前走，又走了幾分鐘，在我認為我就要支持不住襾昏倒在地的時候，神志恍惚的我看到前方有個騎著三輪車的老人慢慢騎著車向前去，直覺告訴我，這是一個修車的，我趕緊沖上去叫住他，他扭過頭來，問我：“什么事？”“我的車胎壞了，可不可以幫我看看�！蔽艺f，他跳下了車，打算幫我的'樣子，我見狀，趕緊把車推到他面前，他幫我檢查了一遍車胎后，開始幫我補了起來，我就說了謝謝你之類的話來博取同情，可是，當我說到一半的時候，猛的發(fā)現(xiàn)，自己沒帶錢，我便用有些抱歉的口氣對他說：“我，沒帶錢，可不可以明天給你？”只見他停下了手里的活，扭頭看我，在我以為我會被說一頓的時候，我聽到了我不敢相信的話：“這次算了，下次注意點�！苯K于修好了，他把車給我，又上了三輪車，走遠了，只剩我一個人站在那里，寒風仍然吹著，可是我卻不覺冷了。
這就是身邊的美，美時常在我們的身邊。
我身邊的作文11
幸福就在身邊，就在你我身邊。
不一樣的身體，卻有一樣的幸福。
曾經(jīng)，我也是個孩子，也曾經(jīng)有過美好的童年，也有一段不一樣的童年。
小時候，身體很弱。一動不動就住院。一次，我患了肺炎住了院。那年，我才5歲，天天只能看著白色的墻，白色的窗簾，白色的病床和門口那來來往往的人，我好孤獨。每天我都看著一瓶又一瓶的藥一滴一滴地滴入我的血管和那冰冷的手，我總一陣一陣地咳嗽，每次咳嗽都隨著劇痛。
雖然只有七天，卻如同過了七年。
可那七天，我卻是幸福的。我雖然只能在隔離病房走動，卻深深在母親的懷抱中感受母愛的幸福。記憶中，那時天天在我身邊的人是母親——那個帶著一臉焦黃的人。無論何時，我身邊只有她和一只掛針。
出院后我才發(fā)現(xiàn)她的一絲銀發(fā)。
不一樣的童年，卻一樣的幸福。
我天生就與別人不同。出生時險些完蛋。3歲時才發(fā)現(xiàn)我的神經(jīng)系統(tǒng)不正常，也可以說是抽動癥，因此，我在成長的過程中收緊了白眼，沒有認識我的朋友，我只能自己去黃河邊的'小樹林自己玩了。
在林中，我感受到幸福——自由的幸福和大自然的愛。我和鳥兒一起歡笑，和小溪一起奔跑，我和云朵一起想象……
大自然是我的老師。讓我在他的世界里，學習、領悟……我曾經(jīng)在藍天下奔跑，領悟自由的力量;曾經(jīng)在巖石下躲雨，傾聽雨點的歌聲;在飛雪中漫步，感受飛雪的圣潔;在星空下仰望，體會星夜里那遙遠的希望。
大自然讓我無比幸福，無比快樂。
幸福就在身邊，就在你我身邊。
我身邊的作文12
(一).蓬勃之美 離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風吹又生.講起這段古詩,大家一定就會想到那朝氣蓬勃的小草.小草在自然無論在任何地方都會有小草的足跡.
春天,萬物復蘇,界只是一種很渺小的植物,但如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)小草是平凡而充滿朝氣的植物,大地又充滿了活力.
小草也伸出小小的腦袋,好奇的望著美妙的世界,小草挺直了翠綠的身軀,隨風搖嘎,好像是快樂的綠精靈在跳舞.那一塊塊翠綠的草坪在陽光的照射下,交織成綠色的一片海洋,小草用那小小的身軀來美化我們的環(huán)境,凈化我們的`空氣.
我愛小草！
(二).精致之美 我有一只精致的小鬧鐘,這只小鬧鐘是一只小豬,小豬十分的可愛,它的樣子好象剛剛起床似的.這只"小豬"的嘴角上還有一�？谒蛳碌裟�!人們都說豬是懶惰的,可是我的這只"小豬"可是勤勞的不得了啊!每天清晨都叫我起床!從不懶惰,因為我有這勤勞的"小豬",所以我每天都能按時到校不遲到.
我的"小豬"雖然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.
我永遠愛我的"小豬"！
(三).自然之美 在我的姑姑家的小院里有一個小池塘,池塘里種著美麗的荷花,夏天是荷花盛開的季節(jié)! 池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠的,那高高的荷葉,猶如一位位少女張開的裙子,亭亭玉立,有的荷葉好似一個碧綠盤.在那荷葉下的荷花是更美麗,有的有了花骨朵,有的含苞欲放.它的顏色很多,有的白如玉,有的粉如霞!它們在風中隨風搖嘎.一陣風后吹來了好聞的荷花香.引來了蜻蜓在上面飛舞,魚兒在水中游來游去.
我身邊的作文13
青春是什么?“青春：青年時代壯麗的青春”詞典里這樣解釋。是的，十幾歲的我們正值青春，正是意氣風發(fā)的年紀。
賽場上的青春
一年一度的校運會是我們學校的盛會。在這一天，運動員們使出渾身解數(shù)，努力拼搏，勇創(chuàng)佳績。然而在如火如荼的校運會中，最勵志的`，最洋溢著青春的，還是發(fā)生在身邊的一件件小事。
當我還在尋找自己班運動員時，比賽的槍聲已經(jīng)響起。寬闊的賽道上時不時閃過一兩個飛速狂奔的身影，可我就是沒有看到我們班運動員那熟悉的面孔。向遠處眺望，發(fā)現(xiàn)他們正在和裁判理論著什么。我飛似的跑了過去。一個個焦急的神情映入我的眼簾，他們滿頭大汗，氣喘如牛，衣服早已被汗水打濕。隱隱約約聽見他們說“第一棒跑錯了位置，導致比賽成績?nèi)∠！闭斘覟檫@惋惜不已時，只看見他們拿著報紙做的接力棒，在人海散去的操場上盡情狂奔。在他們跑過的跑道上，我好像看到掉落著的青春。
考場上的青春
同學們一年辛勤耕耘，終于到了收獲的季節(jié)�？记�，有些同學正奮筆疾書般記著什么東西，有些同學正慢慢地呷了一口水，還有同學正無所事事，盯著天花板發(fā)呆�！岸６！�，考試開始了。我仔細鋪開試卷，望著試卷上那一道道熟悉的面孔，我會心的笑了。坐在臺上的監(jiān)考老師，帶著厚重的眼睛，左手握著茶壺，目光犀利地掃視著臺下的同學�？荚嚂r充斥一種“沙沙”聲，既像寫字的聲音，又像是青春激情的火花在空中碰撞。
考試將結束，有些同學放下筆，胸有成竹地仔細復習，有些同學則絞盡腦汁在想題目。時間如梭一般飛快。像夢似的，“叮�！�，考試結束。真的是有人歡喜有人愁啊!
青春在你我身邊，在生活身邊。我們要珍惜青春，把握青春!
我身邊的作文14
回憶往事，望自己的歷史，我總感到大腦一片空白，仿佛早已把過去的自己忘掉。偶爾翻翻照片，卻無意間看見上一次秋季運動會的照片，使我從沉默中驚醒……于是思緒如同潮水一般，滲入記憶的裂痕……
秋季運動會之后，天氣還是很炎熱的。放學之后，我打算乘公交車回家。上了車好不容易找到一個座位坐了下來。這時上來一位拎著兩三個旅行袋的老奶奶。她一上來就把包扔在了一邊，一手擦著額頭上的汗，氣喘吁吁的靠在一旁的柱子。她四處望了望，找找有沒有位置可坐，可是車上人太多，沒有一個空位置。于是她便把旅行袋疊好當?shù)首�，自己勉強坐在上面，就在我腳邊的階梯上�？粗悄赀~和疲勞的樣子，真想給她讓座�？纯窜嚴锏娜藗�，有些抱著孩子，有些挺著個大肚子，有些還小，這樣一看就我一個正常人坐在“老弱病殘孕”的座位上，所以只有我一個人能讓座。
想讓又不敢讓，時間一分一秒的.過去了，我緊捏著的手已經(jīng)沁出了汗，感覺全車的人都在看著自己。我又想右下邊看看了看那個老奶奶，一邊揉著酸痛的腿，一邊還要照顧隨著車四處搖晃的袋子。我對自己說：“下一站，等到下一站就讓�！笨墒堑搅讼乱徽�，我腳底好象釘了釘子，嘴巴也發(fā)不出一點聲音。到了下一站還是想著再等一站。
終于我決定了，下一站一定讓，司機停了車，我正準備起來，只見那位奶奶已經(jīng)拎著幾個袋子蹣跚的下了車�？粗棠屉x去的背影，我的心久久不能平靜，都在責怪自己，“不就是一次讓座，有什么不敢的，你也太差勁了�！痹谶@之后，我就再也不敢做公交車了，我怕我又沒勇氣為需要的人讓座。
發(fā)生在身邊的故事也是值得一憶的，它同樣激勵著我們用真心去面對發(fā)生在身邊的點點滴滴。
我身邊的作文15
“藝術”這個詞匯，似乎與我們互不相關。印象中感覺這只是屬于那些大藝術家們的，是高雅者的職業(yè)或一種生活方式，跟普通的老百姓關系也不甚密切。
但是，世界上并不是缺少藝術，而是缺少發(fā)現(xiàn)藝術的眼光。
在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對著鏡子打扮一下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。
喜歡去西餐廳消費的人，一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鐘，那些具有異國風調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高，我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的'口味價位，而更注重于進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內(nèi)設計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫，都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客，而且還是一位藝術欣賞者。
愛好時尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語，傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物，使書包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調(diào)，這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術。
誰說藝術就一定是歌唱家唱的歌曲，設計師設計的作品，畫家描繪的圖畫。有一種藝術是專屬于生活的，是普通人所創(chuàng)作的藝術，是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美和自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術，才會使得我們的生活繽紛多彩，人們每時每刻都在享受藝術的美。
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