文具盒里的對(duì)話(huà)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的文具盒里的對(duì)話(huà)作文,歡迎大家分享。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文1
周末,小明在做作業(yè)。他打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)文具們正在吵架。橡皮叉著腰說(shuō):“我可以幫主人擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字,我的本領(lǐng)最大!奔t鉛筆說(shuō):“我可以幫主人做重點(diǎn)記號(hào),我的`本領(lǐng)最大。”尺子雙手抱懷,皺著眉頭說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人連線(xiàn)、量長(zhǎng)度,如果沒(méi)有我,看主人著急不著急!弊詣(dòng)鉛筆張大嘴巴說(shuō):“我的本領(lǐng)比你們都大,我可以一直跟主人寫(xiě)字,寫(xiě)禿了也不用削!
最后,小明對(duì)它們說(shuō):“你們別吵了,你們的用處都很大,如果沒(méi)有你們,我一個(gè)作業(yè)都做不好!边@才讓它們和好了。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文2
在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺,還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴,還是我的'好幫手!
夜幕初垂,我躺在床上睡得正香,突然文具盒里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵聲。
“我的身體非常漂亮,有許許多多的花紋,小主人每次畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字都用我,你們誰(shuí)也比不過(guò)我!便U筆驕傲的說(shuō)。
聽(tīng)了這句話(huà),一向憨厚的橡皮就不滿(mǎn)意了,它撅了撅嘴不樂(lè)意的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?每次你寫(xiě)錯(cuò)字都是我?guī)椭愕,小主人?yīng)該更喜歡我!”
“憑什么?每次小主人寫(xiě)那么漂亮的鋼筆字,還不都是我的功勞。繛槭裁凑f(shuō)小主人更喜歡你?”鋼筆氣洶洶地說(shuō)。
小尺不服起了:“小主人每次連直線(xiàn)都離不開(kāi)我!你們這群主人不喜歡的家伙!”
這時(shí)只聽(tīng)鉛筆盒大叫:你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息。磕銈冎豢吹搅俗约旱膬(yōu)點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)。大家羞愧的不再說(shuō)話(huà)了。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文3
一天,文具盒里突然熱鬧了起來(lái)。文具們正在討誰(shuí)的本領(lǐng)大。
性格直爽的鋼筆說(shuō):“我會(huì)幫小主人把字寫(xiě)得工工整整,還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)!庇掠跔奚.鉛筆說(shuō):“上美術(shù)課時(shí),我會(huì)主動(dòng)向小主人招手,甘愿付出!闭{(diào)皮的橡皮聽(tīng)了之后哈哈大笑地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你畫(huà)錯(cuò)里,那小主人不是會(huì)責(zé)怪你?”活潑可愛(ài)的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來(lái),說(shuō):“還……還有我,如果沒(méi)有我,一副再完美的畫(huà),也還是那么單調(diào)!变h利的削筆刀驕傲地說(shuō):“我是一位著名的醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大!币恢背聊徽Z(yǔ)的文具盒走上前說(shuō):“我們就像一個(gè)大本營(yíng),每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的,缺一不可!
其實(shí),世界萬(wàn)物都是一樣的,沒(méi)有十全十美的。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文4
有一天,文具盒里的用品,見(jiàn)小主人不在,就跳了出來(lái)。他們?cè)跔?zhēng)吵,誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆說(shuō):“我的用處大,小主人用我的次數(shù)最多!变摴P說(shuō):“我的本領(lǐng)才大,有時(shí)候,一定要用我的才能完成作業(yè)!毕鹌ふf(shuō):“我的本領(lǐng)比你們都大,你們兩個(gè)寫(xiě)錯(cuò)字了,一定要用我,才能擦掉。”尺子說(shuō):“我的本領(lǐng)是最大的。小主人連線(xiàn)一定要用我,否則線(xiàn)就會(huì)連得歪歪扭扭了。”他們掙個(gè)不停,誰(shuí)也不服誰(shuí)。
這時(shí),小主人來(lái)了。他先拿起鉛筆和尺子,在紙上畫(huà)了一條線(xiàn),覺(jué)得畫(huà)的不好。再拿出橡皮把線(xiàn)擦去,重新畫(huà)了一條線(xiàn)。最后,再拿出鋼筆,描了一下。這樣作業(yè)才完成。
文具們你看看我,我看看你,不好意思地說(shuō):“硪,原來(lái)我們的本領(lǐng)都很大,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),讓小主人的字、作業(yè)、美術(shù)等等,各門(mén)功課都優(yōu)秀。”
后來(lái),文具盒里的文具,成了最好的'朋友。每次,小主人用他們的時(shí)候,都配合得很好,文具們成了小主人最好的幫手。后來(lái),小主人的功課,都是優(yōu)秀。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文5
有一天平時(shí)十分安靜的鉛筆盒突然變得熱鬧了。原來(lái)是鉛筆、橡皮、直尺、和卷筆刀在爭(zhēng)吵啊。橡皮先發(fā)言了:“要我說(shuō),咱們幾個(gè)我最牛,小主人寫(xiě)了錯(cuò)別字,要是沒(méi)有我橡皮,小主人想改都改不了呢!
聽(tīng)了橡皮的'一番話(huà),鉛筆生氣了。它說(shuō):“橡皮,你算什么東西,要是我鉛筆不寫(xiě)字,我看你也要被小主人扔進(jìn)垃圾箱了吧!”
卷筆刀一聽(tīng),冷笑著說(shuō):“兩位都無(wú)語(yǔ)了吧?看來(lái)呀,還是我卷筆刀最牛,要是沒(méi)有我,你鉛筆還有用嗎?要是鉛筆都沒(méi)用了,那你橡皮就不用提了!”
鉛筆聽(tīng)了更生氣了!它憤憤地說(shuō):“卷筆刀你還好意思說(shuō)?你還是自己好好想想吧,要是沒(méi)有我鉛筆,你還有用嗎?”卷筆刀無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
站在一旁一直沒(méi)有發(fā)言的直尺終于發(fā)言了。它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“難道大家還沒(méi)明白嗎?大家只有團(tuán)結(jié)合作才能更好的為小主人服務(wù)!”大家恍然大悟了。一塊說(shuō):“我們以后再也不吵了!”直尺也露出了會(huì)心的笑容。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文6
“嗞啦,嗞啦”文具盒里發(fā)出了陣陣聲音。
“我們的功勞是最大的!”“對(duì)對(duì),我們鉛筆是最厲害的”一群苗條的鉛筆說(shuō)。
“去,去,如果你們寫(xiě)錯(cuò)了,還不是我橡皮出手相救,否則小主人要被小主人批評(píng)了。”
“誰(shuí)說(shuō)的我們鉛筆不行的,如果小主人不用我們,笨橡皮你也沒(méi)用”。
鋼筆再也按捺不住了:“兵在精,不在多,你們只用于數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué)什么的.,可我是用于語(yǔ)文,是母語(yǔ)呀,是重量級(jí)的。”
“哼,如果你寫(xiě)錯(cuò)了,還不是最需要我的幫助!”忽然一張小張上冒出40多個(gè)小腦袋(修正貼)。
然后尺子發(fā)話(huà)了:“如果沒(méi)有我,什么線(xiàn)你們也畫(huà)不直!”
“如果不是我,你們?cè)趺磥?lái)學(xué)校?”文具盒說(shuō)。
這時(shí)小主人說(shuō)話(huà)了:“你們都是重量級(jí)的,缺一不可!”,這下它們才平靜下來(lái),認(rèn)真的為小主人服務(wù)。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文7
一天,小明文具盒里的文具在爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,就是誰(shuí)的功勞最大。
尺子首先發(fā)話(huà)了,它說(shuō):“論功勞要數(shù)我的最大,因?yàn)橹魅水?huà)線(xiàn)或連線(xiàn)都離不開(kāi)我!背咦釉(huà)音剛落,鉛筆就非常不服氣的說(shuō):“要不是我,主人就沒(méi)法畫(huà)線(xiàn),沒(méi)法畫(huà)線(xiàn)就用不著你這把尺子了! 尺子一扭頭就不再理鉛筆了。
橡皮慢吞吞的`說(shuō):“你們不要爭(zhēng)了,功勞最大的應(yīng)當(dāng)是我!”“怎么會(huì)是你?牛皮快被你吹破了!便U筆不肖的說(shuō)。橡皮舉了個(gè)例子說(shuō):“如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,就得用我吧。”鉛筆說(shuō):“對(duì)啊!薄斑@不了結(jié)了嗎,還是我的功勞大吧!”橡皮驕傲的說(shuō)。鉛筆氣的無(wú)話(huà)可說(shuō)。
鋼筆和簽字筆說(shuō):“現(xiàn)在小主人已經(jīng)長(zhǎng)大了,不怎么用鉛筆和橡皮了,現(xiàn)在寫(xiě)字主要靠俺倆!
它們說(shuō)的這些話(huà)全都被善良的修正貼聽(tīng)見(jiàn)了,它對(duì)大家說(shuō):“別吵了!免得傷了和氣,都是朋友嘛!
它們聽(tīng)了修正貼的話(huà)后,全都羞紅了臉。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文8
我的文具盒里住著一支鉛筆和一支鋼筆。
一天夜里,它們倆對(duì)起話(huà)來(lái)。鋼筆驕傲地說(shuō):“主人到了三年級(jí)以后就一直用我寫(xiě)作業(yè)。而你呢,卻躺在那里沒(méi)人理了!便U筆說(shuō):“不過(guò)我也有用處。數(shù)學(xué)課上他要用我畫(huà)圖,美術(shù)課上他要用我繪畫(huà),他還是少不了我哦!变摴P還是不死心,仍然一臉的驕傲接著說(shuō):“你沒(méi)有我經(jīng)久耐用,你啊用不了多久就要削,削不了幾次就會(huì)變得短得可憐,最后就被主人扔掉了。你看我多好,沒(méi)有墨水了加上墨水以后又可以繼續(xù)用,如果主人愛(ài)惜地話(huà)可以陪伴主人一輩子,多好!”鉛筆毫不氣餒地回答:“雖然我的壽命比你短,不過(guò)我也有優(yōu)點(diǎn)。我寫(xiě)錯(cuò)字之后,能用橡皮擦掉,而你寫(xiě)錯(cuò)字之后,不能擦掉!
橡皮大叔在一旁忍不住說(shuō):“你們各有所長(zhǎng),都是為人們服務(wù)的`,只要全心為主人工作就好!
聽(tīng)了橡皮的話(huà),它們終于想通了,相互道了謙,后來(lái)還是成為了好朋友。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文9
從前,有一間小屋里有一個(gè)文具盒,文具盒里有鉛筆,有橡皮,有直尺,一天,它們忽然吵了起來(lái)!
“我可以幫小主人寫(xiě)出更美,更漂亮的字,我才是你們的老大!”鉛筆對(duì)著尺子和橡皮傲慢地說(shuō)。
“不對(duì),不對(duì),我可以幫主人連作文書(shū)上的連線(xiàn)題,可以畫(huà)出更整齊、更美觀(guān)的線(xiàn)條,我才是你們的老大!”直尺驕傲地說(shuō)。
“不對(duì),不對(duì),因?yàn)槲铱梢詭托≈魅瞬恋翥U筆寫(xiě)錯(cuò)的字,我才是你們的`老大!”橡皮自以為是地說(shuō)。當(dāng)他們吵的最熱鬧的時(shí)候,文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了:“你們?cè)诟墒裁茨?”“我們(cè)跔?zhēng)誰(shuí)是老大!”橡皮說(shuō)。
“我來(lái)給你們?cè)u(píng)價(jià)一下吧!鉛筆呢,可以寫(xiě)出更美的字,橡皮可以擦鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字,直尺呢,可以連語(yǔ)文書(shū)上的連線(xiàn)題連的更整潔。每個(gè)人都有自己的餓長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。”文具盒微笑著說(shuō)。
大家聽(tīng)了文具盒說(shuō)的話(huà),都不好意思的低下了頭,最后他們成了很好的朋友!
文具盒里的對(duì)話(huà)作文10
有一天,文具盒公公家里很熱鬧,它們?cè)谟懻撌裁?去?tīng)一聽(tīng)吧。
鉛筆說(shuō):“我的作用最大,文章沒(méi)有我就不能寫(xiě)到紙上。”
橡皮說(shuō):“我的作用才最大呢!因?yàn)槲恼聸](méi)了我就會(huì)有很多的錯(cuò)誤無(wú)法改正!
尺子說(shuō):“我的作用才是最大的呢!因?yàn)槲恼聸](méi)了我,就不能畫(huà)很直很直的直線(xiàn)。”
鉛筆又說(shuō):“我才是最大的呢!為什么?你們看只要我能寫(xiě)好每一個(gè)字,我就可以不用到你們了!
橡皮有點(diǎn)生氣了:“你怎么能這樣呢?我每天都在給你改正錯(cuò)誤,要不你的字怎么可能會(huì)被老師打優(yōu)呢?”
“對(duì)呀!背咦右灿悬c(diǎn)不樂(lè)意了:“是呀,上次那個(gè)數(shù)學(xué)要畫(huà)一個(gè)三角形和一個(gè)正方形,沒(méi)有我的幫助,怎么可能畫(huà)得那么直呢。你也不會(huì)得到老師的一百分啊。”
“是呀”,鉛筆想了想,一個(gè)人不能只看到自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的.優(yōu)點(diǎn),這也是不行的。鉛筆趕緊給它的好朋友們道歉,從此以后,它們又是一群很好的朋友了。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文11
某天晚上,當(dāng)小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,文具盒里的文具開(kāi)始吵鬧起來(lái)。
鉛筆先開(kāi)口說(shuō):“我每天幫小主人寫(xiě)字,要是沒(méi)有我,小主人就不能寫(xiě)字了!毕鹌ぢ(tīng)了說(shuō):“小主人寫(xiě)錯(cuò)字了,靠我就可以擦掉,如果沒(méi)有我,就不能改錯(cuò)別字啦!薄澳阌惺裁从锰幯?”橡皮轉(zhuǎn)身問(wèn)鋼筆,鋼筆不屑地說(shuō)“我寫(xiě)出來(lái)的字,你能擦掉嗎?”墨水聽(tīng)了也不服氣了“你沒(méi)有我,也寫(xiě)不了字。”尺子也開(kāi)始湊起了熱鬧說(shuō)“我一翹,就能把你墨水打翻,而且我可以幫小主人測(cè)量長(zhǎng)度,我的功勞最大!币幌伦,自動(dòng)筆,卷筆刀等都七嘴八舌的'爭(zhēng)論起來(lái)……
小主人聽(tīng)到了它們的談?wù),笑著說(shuō)“你們各有各的用處,缺少一個(gè)都不行,我會(huì)發(fā)愁的,所以你們不用爭(zhēng)吵。”文具們聽(tīng)了小主人的話(huà),感到好笑又慚愧,終于安靜下來(lái),不再爭(zhēng)吵了。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文12
夜深了,文具盒里的文具們卻怎么也睡不著,原來(lái)文具們?cè)诨ハ嘣V苦呢。
首先發(fā)言的是鋼筆,只見(jiàn)他穿著一身乞丐服,身上全是臟東西,只能看,不能摸,他開(kāi)始發(fā)言了,“在前幾個(gè)月里,小主人把我看成心肝寶貝,把我看成是世上最珍貴的東西,可是,時(shí)間長(zhǎng)了,他便開(kāi)始不愛(ài)我了,總是一不小心就把我摔在地上,經(jīng)過(guò)檢查,我被診斷為腿部嚴(yán)重粉碎性骨折!闭f(shuō)完,他便倒下了。
接著是橡皮,他比鋼筆更慘,滿(mǎn)身是“子彈孔”。他說(shuō):“以前,小主人特別疼我,每天都給我‘洗澡’,可現(xiàn)在呢,別提了!沒(méi)事兒就用‘槍’在我身上打上一個(gè)洞,現(xiàn)在我已經(jīng)有108?jìng)(gè)‘洞’了,還好小主人的媽媽看見(jiàn)了小主人的行為,批評(píng)了小主人一頓,我才一直保持這個(gè)記錄!
別的.文具也紛紛哭訴起自己的苦處,最后,文具盒媽媽決定把小主人告上文具法庭。經(jīng)過(guò)法官?lài)?yán)厲的批評(píng)教育后,小主人改掉了壞毛病,又愛(ài)上了文具們。
從此,文具們又過(guò)上了幸福的生活。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文13
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,在小剛家的書(shū)桌上,文具盒里的學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語(yǔ)。
“累死了,累死了,今天總算熬過(guò)去了,真是累死我了!蔽木吆姓劻丝跉庹f(shuō)。鉛筆聽(tīng)了說(shuō):“你比我強(qiáng)多了,我天天棒小主人寫(xiě)字,可是他經(jīng)常用小刀在我身上這劃一道那劃一道的'!毕鹌ぢ(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話(huà),傷心地說(shuō):“我本來(lái)很漂亮的,還有香味呢,可是小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我,在我身上亂畫(huà),我現(xiàn)在都臟得不能看了。”尺子看見(jiàn)了說(shuō):“我更難受,小主人把我當(dāng)成玩具玩,彈來(lái)彈去的,有時(shí)我被重重地摔在地上,被別人踩在腳下,我現(xiàn)在渾身是傷!闭f(shuō)完,學(xué)習(xí)用品們都傷心地哭了起來(lái)。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)......”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,文具們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不知道他們明天還有怎樣的遭遇。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文14
晚上,我睡了。文具盒里卻很熱鬧。
尺子說(shuō):“主人最喜歡我了,他畫(huà)直線(xiàn)時(shí)會(huì)用我;畫(huà)波浪線(xiàn)時(shí)也會(huì)有我;量線(xiàn)有多長(zhǎng)時(shí)也會(huì)用我哦!”“那又怎么樣?”鉛筆說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人就寫(xiě)不出字了!”“主人寫(xiě)字沒(méi)有我怎么行呢?”橡皮說(shuō):“主人一但寫(xiě)錯(cuò)了字,只要用我擦一擦,錯(cuò)字就被擦得無(wú)影無(wú)蹤了!背咦、橡皮、鉛筆齊聲說(shuō):“我們是一個(gè)搭檔!”“你認(rèn)為只有一個(gè)搭檔嗎?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。主人也很喜歡我。我一餓,主人就把我最喜歡的`食物―鋼筆墨水拿出來(lái)給我充饑!变摴P兄弟說(shuō)。鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦?橡皮也擦不掉,只好請(qǐng)修正帶兄弟來(lái)幫忙了,“當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)鋼筆字時(shí),用我的頭部在錯(cuò)字上一劃,錯(cuò)字就蓋上了一層厚厚的‘被子’,主人就可以在‘被子’上重寫(xiě)一遍了!
兩個(gè)搭擋齊聲說(shuō):“我們都是主人的好幫手。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文15
一天夜里,做完作業(yè)我把書(shū)本合上,文具裝在文具盒里就去睡覺(jué)了。
剛剛睡下,我仿佛聽(tīng)到有人在吵吵鬧鬧的說(shuō)話(huà),我注意一聽(tīng)是從我書(shū)包里傳來(lái)的聲音,原來(lái)是文具們吵個(gè)不停。
首先說(shuō)話(huà)的是可擦筆它的`嗓門(mén)最高, 同伴們我的作用最重要,做作業(yè)寫(xiě)文章,誰(shuí)也離不開(kāi)我。可擦筆的話(huà)引來(lái)大家嘲笑,最氣憤的是魔筆,要是沒(méi)有我你字寫(xiě)錯(cuò)了用什么來(lái)擦掉?
下面改正筆開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,你們都說(shuō)自己重要,難道我就不重要嗎?你們的字寫(xiě)錯(cuò)了擦掉以后用什么來(lái)改正?沒(méi)有我你的錯(cuò)字還是改正不了。
文具們爭(zhēng)的不可開(kāi)交,文具盒把意見(jiàn)發(fā)表:“文具們,你們都很重要,少誰(shuí)一個(gè),我們的小主人作業(yè)就沒(méi)辦法做好!
同學(xué)們你們聽(tīng)了文具盒里的爭(zhēng)吵,心里是怎么想的?文具們?cè)谖覀冏鲎鳂I(yè)的時(shí)候都很重要,要互相配合誰(shuí)也少不了。
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